organisaties

Kinderen & Jongeren Online INHOUD

Kinderen & Jongeren Online

!  Kennismaking

Cyberpesten - Ben jij een webslet ?

!  Veranderende wereld door ‘nieuwe media’ ?? !  Foto: ‘kinderen & jongeren van NU’ DEGRYSE BART

!  Tips !  Materialen en sites/organisaties

Kinderen & Jongeren Online? Introductie

!  Kennismaking - who’s who ?

‘Nieuwe media’: veranderende wereld? Is de wereld anno 2015 anders? – Is opgroeien anders?

! Nieuwe media? E-cultuur? Pesten? Seksualisering? Peiling + feedback ! Eigen e-afdruk? Eigen gedrag? Rondje + ‘zoekopdracht’ internet

‘Nieuwe media’: veranderende wereld? Brainstorm: ‘Nieuwe media’ ? !  !  !  !  !  !  !  !  ! 

‘Nieuwe media’: veranderende wereld? Brainstorm? (1) !  !  !  !  !  !  !  !  !  ! 

Internet: websites, google, nieuws, online banking, … PC, laptop, iPad/tablet, smartboard, … E-mail, Hotmail, Gmail, Yahoo, Outlook, … Chatten: via MSN, Yahoo, eBuddy, … Sociale netwerksites: Facebook, Netlog, Hyves, Google+, Linkedin, Gaydar, … Contactsites: Rendez-vous, Gaydar, Blendr, Grindr, Twoo, … Flickr, Tumblr, Pinterest, … Twitter Youtube, GarageTV, deredactie, … Muziek, iTunes, downloaden, films, …

1

‘Nieuwe media’: veranderende wereld? Brainstorm? (2) Gamen, spelletjes, WOW, Habbo Hotel, … GSM, SMS, MMS, iPhone, Smartphone, Android, … Apps, downloaden, iTunes, Play store, WindowsMobile, … Webcam, Skype, … Digitale camera, photoshop, iPhoto, … Blogs, nieuwsbrieven, RSS, magazines, … Shoppen: E-bay, 2dehands, Kapaza, Marktplaats, Vente Exclusive, Groupon, … !  … !  !  !  !  !  !  ! 

‘Nieuwe media’: veranderende wereld? !  Jonas (13): “Ik was verliefd op een meisje dat mij niet zag zitten. Ik voelde me afgewezen en was pissed. Op een avond heb ik haar zitten pesten via berichten op haar profiel. Dat ze een trut was, dat niemand haar leuk vond. Een paar van mijn vrienden deden mee. Het liep uit de hand, zo ver wilde ik eigenlijk niet gaan, ik was gewoon gekwetst en wilde iets doen met dat gevoel. Voor ik het wist, was er een groep van jongens die écht ver gingen met hun uitschelden.”

Kenmerken nieuwe media: !  !  !  !  !  !  !  ! 

Gemakkelijk toegankelijk Verlaagt de drempel voor communicatie Interactief Snel werkend Actieradius groot Weinig toezicht Anoniem Veel informatie

‘Nieuwe media’: veranderende wereld?

‘Nieuwe media’: veranderende wereld?

Voordelen voor kinderen en jongeren:

Nadelen voor kinderen en jongeren:

!  !  !  ! 

Amusement Meer en gemakkelijkere communicatie Kennis is breder, makkelijk toegankelijk, informatie ontsloten Stimuleert creativiteit – intelligentie

!  !  !  ! 

Ongevraagd naar choquerende sites Sneller contact met personen met slechte bedoelingen Seksuele benadering via chat, misbruik van webcam Cyberpesten

2

‘Nieuwe media’: veranderende wereld? “Unregulated environment” – geen regels??

Foto van Kinderen & Jongeren NU Welk beeld is er van kinderen & jongeren? ! 

!  !  !  !  !  !  ! 

Invloed op stemming Verlaagt remmingen Meervoudige zelf-presentatie mogelijk Valideert, rechtvaardigt en biedt uitwisselingsmogelijkheden Daagt bestaande regels en concepten uit Verstoren van conventionele hiërarchie Trekt misbruik aan

!  Toch veel wetgeving van toepassing: privacy, stalking, etc.

Foto van Kinderen & Jongeren NU

!  !  !  !  ! 

Foto van Kinderen & Jongeren NU 1. Multimediagebruik (1)

Feiten & cijfers (10-18j): 1.  Multimediagebruik + Bronnen 2.  Betrokkenheid ouders 3.  Opgroeien met internet 4.  Seksueel ontwikkelen (met internet)

!  TV Net geen 100% heeft TV in huis, 32 tot 39% ook TV op eigen kamer.

!  GSM/Smartphone 98% heeft een GSM (81% internet), sms’en belangrijkste functie, dan bellen, foto’s en wekker.

!  Games o  75 tot 85% heeft een game-toestel, 35% meer dan één. 87% van de jongens, 60% van de meisjes heeft een toestel o  60% speelt online games, J/M = +/-50% o  8/10 jongeren gamen, sociaal aspect is hierbij belangrijk



1. Multimediagebruik (2)


!  Computer/tablet/internet:

!  Online:

o  o  o  o 

82 tot 99% van de gezinnen heeft een PC 90% heeft toegang tot internet 21% heeft tablet 61% computer op eigen kamer - 70% (12-17j) heeft eigen computer

!  Tijdsbesteding? (#/week) o  o  o  o  o  o 

TV - 12u49 Gamen – 3u57 PC (zonder internet) – 2u26 Surfen – 10u28 / 86min/dag Sms’en – 3u37 Bellen met GSM – 1u49, bellen 1u

o  96% online (12-18j) o  Vaak en intensief, stijgend gebruik tot 15j, daarna minder o  Meestal thuis, ½ in afgesloten ruimte. 2de plaats is school

!  Waarom gebruiken jongeren internet? o  Sociale contacten o  Ontspannen o  Informatie Opm: 1.  Kennis vooral bij oudere jongeren 2.  CHATTEN alomtegenwoordig 3.  Jongens ontspannen, meisjes houden contact

3




2. Betrokkenheid ouders (1)

!  Actief op het net? o  80% online profiel, 50% meerdere o  41% blogt o  18% eigen website

!  (On)veilig internet? o  39% chat met onbekenden, ook over intieme items o  1/3 al geconfronteerd met liegende chatpartner - 2/10 met een volwassene die zich als jongere uitgaf o  9/10 zou adres niet doorgeven - 7/10 zou gsmnr. niet geven. o  Persoonlijk e-mailadres doorgeven? ½ niet.

Foto van Kinderen & Jongeren NU 2. Betrokkenheid ouders (2) ! 

o  ½ wordt nooit tot bijna nooit gecontroleerd (10-14jarigen). 56% van de ouders heeft bezochte sites nagekeken, 4/10 controleert nooit. o  41% heeft afspraken over gebruik, deze afspraken gaan over adres niet doorgeven, niet afspreken, zich goed gedragen en problemen melden. o  93% mag internet gebruiken indien alleen thuis, 1/3 vaak alleen thuis, bij ¼ volwassene in de buurt o  Vaak afspraken over tijd op internet, 1/3 houdt zich hier niet

Foto van Kinderen & Jongeren NU 3. Opgroeien met internet? (1)

Communicatie: o  Vrienden (46%) en broers/zussen (27%) geven tips, niet ouders. o  Ouders geven waarschuwingen voor internetgevaren (52%). o  7/10 praat over internetgebruik/gedrag met kinderen.

! 

!  Controle en afspraken:

Kennis internetgebruik: o  61% van de jongeren vindt dat hun ouders veel weten over hun internetgebruik o  Ouders onderschatten online tijd en confrontatie met risicovolle situaties op het net, alsook de gewoonten van jongeren op internet zijn niet gekend.

!  Seksualisering o  Toegankelijkheid seks: iets meer dan de helft van de jongeren belandt op sites met naaktbeelden/porno, 30% bewust. o  Media & stereotiepen: vrouwen vaker naakt & als lustobject, mannen dominant en vrouwen provoceren. Seksueel genot voorop, veilig vrijen onbekend. o  Invloed & effect onduidelijk, minder erg dan perceptie …

' ''


‘Porno,'dat'is'toch'ﬁc0e,'hé’'

Cyberpesten ?

3. Opgroeien met internet? (2)

!  Grote (aan)winst !! o  Informatie over vanalles, zeker over relaties & seksualiteit (½ meisjes en ¾ jongens halen info). o  Communicatiemiddel: positieve invloed op zelfvertrouwen, welzijn, identiteitsontwikkeling en vriendschappen. o  Productie van ‘eigen’ niet-stereotype beeldvorming

'‘Mobiele'sites'zijn'tof':'je'kan'ze'ook'op'de'achterbank'van'de'auto'bekijken,' zonder'dat'mama'meekijkt’

4





!  Plagen - Ruzie maken – Pesten !  Pesten:

!  Cyberpesten: Pesten via e-mail, zonder toestemming plaatsen van intieme of gemanipuleerde foto’s, bedreigen via sms, enz.

Pesten is een systematische, psychologische, fysieke of seksuele handeling van geweld door een jongere of een groep jongeren t.o.v. andere

Onzichtbaar voor ouders en school Anoniem, geen getuigen – door bekenden Snel verregaande gevolgen Aanleiding: probleem, revanche, jaloezie, soms verveling, zich laten gelden. '' ‘Veel'vrienden'(20)'vonden'de'vakan0efoto'(bij'papa’s'FB)'in'badpak'leuk'op'FB,' hun'commentaar'was'kweenie'hoe'erg'…’

o  o  o  o 

jongere(n), die (niet langer) in staat is/zijn zichzelf te verdedigen.’ Het onderwerp van mishandelen is de jongere(n).



3. Opgroeien met internet? (4) Opgroeien met internet? (5) !  Cyberpesten: o  Verschillende vormen: E-mail, chatten, gsm/sms, filmkes, netlog/facebook/etc. o  Erger dan gewoon pesten – stopt niet aan de schoolpoort

Cijfers? o  o  o  o 

34% geeft aan slachtoffer te zijn 80% vertelt dit aan niemand 50% geeft aan al getuige geweest te zijn 15% zijn dader

Cyberlove ? Cyberseks ?

Cyberpesten - Waarom zo populair ? !  Impact onduidelijk !  Anonimiteit !  Toegankelijkheid !  Massaverspreiding !  Weinig tot nooit betrapt !  Vermindering sociale en contextuele richtsnoeren en terugkoppeling !  Meervoudige identiteit

Foto van Kinderen & Jongeren NU 4. Seksueel ontwikkelen met internet (1) !  ! 

“Vlaamse terughoudendheid” Relationele context: o  o  o  o  o 

‘Ik communiceer, dus ik ben’ – sms’en is praten Puzzelen met zelfpresentatie en feedback van peers Virtueel uitgaan ! 41% heeft al vrienden gemaakt via het net, 94% ervaart dit als positief 12% is reeds verliefd geworden op iemand die ze via internet hebben ontmoet, 7% heeft reeds een relatie gehad. ‘Ik'communiceer,'dus'ik'ben'…’' ‘Sms’en'is'praten’'

5

Foto van Kinderen & Jongeren NU 4. Seksueel ontwikkelen met internet (2) ! 

(Sex)Ervaringen van jongeren: o  o  o  o 

80% heeft geflirt 1 op 2 praten online over seks, 1 op 4 heeft cyberseks gehad. 25% krijgt seksueel getinte vragen, 8% kreeg verzoeken … 20% krijgt vragen om IRL af te spreken, 10% deed dit al, 2,5% al meerdere keren.

Foto van Kinderen & Jongeren NU 4. Seksueel ontwikkelen? (3) ! 

Relaties voor jongeren: !  ! 

Ideale partner? Waarden in relaties stabiel/traditioneel Welke top 3?

! 

! 

! 

Toekomstperspectief: trouwen of niet ?

(Sex)Ervaringen van jongeren: o  1ste keer ervaringen nauwelijks veranderd o  Tongkus? o  Naakt vrijen? o  Geslachtsgemeenschap?

Kinderen en Jongeren online

TIPS OUDERS

Tips ? !  Jongeren !  Ouders !  Professionals Groepsgesprek: Welke tips zijn er?

!  PRATEN !! - belangstelling tonen, vertellen en luisteren !  Juiste plaats, juist moment !  Check-up time? beveiligen of afspraken maken, privacy respecteren !  Signalen benoemen !  Het goede voorbeeld geven !  Duidelijk – consequent - transparant !  Zelf ONLINE zijn

TIPS JONGEREN !  PRATEN !! - Over eigen belevenissen met vrienden, leerkrachten, ouders, enz. !  Leren … omgaan met privégegevens, veiligheid en eigen gedrag/verlangens.

TIPS PROFESSIONALS !  PRATEN !! - belangstelling tonen, vertellen en luisteren !  Afspraken maken, gevolgen tonen/benoemen !  Signalen benoemen, verduidelijken. !  Het goede voorbeeld geven, goede voorbeelden tonen

!  ‘Juist’ gedrag stellen - zoeken naar wat ‘juist’ gedrag is.

!  Duidelijk – consequent - transparant

!  Kritisch + respectvol omgaan met …

!  Aanleren … omgaan met privégegevens, veiligheid en

!  Negeren – bijhouden van situaties – melden !!

eigen gedrag/verlangens + kritische geest stimuleren.

6

TIPS in werkwoorden?

Aanpak Cyberpesten?

!  Experimenteer: Probeer zelf - probeer samen, gebruik leefwereld

Voorkomen

Hulp?

!  Netwerk: Gebruik netwerken, sta in verbinding

!  Communicatie

!  School / CLB

!  Ontdek: ‘Juist’ gedrag - concrete voorbeelden – vraag naar meer info –

!  Interesse tonen – sfeer

!  Child Focus

toon leefwereld

!  Praat: Stimuleer ervaringsuitwisseling – integreer media steeds in het gesprek

van vertrouwen !  Opvolging – monitoring

!  Melden bij provider !  Politie

!  Speel: Gebruik spel- en onlinemateriaal !  Deel: Stimuleer delen, van ervaringen, realisaties, enz.

Aanpak Cyberpesten?

Aan de slag?

Slachtoffer

Dader

!  Attent tov signalen

!  Gedrag niet accepteren

!  Steun bieden

!  Motivatie bevragen

!  Serieus nemen

!  Straffen?? Beter wijzen

!  Zelfvertrouwen ! !  Transparant handelen

OUDERS !  Gids voor ouders !  EHBI (Eerste Hulp Bij Internet) !  Over de Grens

op verantwoordelijkheid en gevolgen, ‘sorry’ organiseren !  Context inlichten

Aan de slag? JONGEREN !  Online zelftests: o  Online privacy en zelfpresentatie. o  Omgaan met porno, stereotiepe beelden & info opzoeken. o  Online seksueel gedrag stellen. Op www.clicksafe.be of via www.netlog.be

!  www.Seksualiteit.be !  www.Clicksafe.be

Aan de slag? PROFESSIONALS "  KINDEREN •  Spel + brochure ‘De juiste click’ •  Lespakket ‘Kids in cyberland’ "  JONGEREN •  Lespakket ‘Connected’ •  Educatief spel ‘E-cards’ •  Bordlessen ‘Over de grens’ Downloadbaar op www.seksuelevorming.be en www.clicksafe.be

7

Zelf op zoek op het net ?

Vragen?

www.sensoa.be

!  BEDANKT voor uw aandacht!

www.allesoverseks.be www.seksualiteit.be

!  [email protected]

www.seksuelevorming.be

! 

@bartd_flow

www.clicksafe.be

8

organisaties

Recommend Documents