www.researchportal.be - 25 Nov 2015 03:07:07
Onderzoeksprojecten (2100 - 2150 van 6686) Zoekfilter: Classificaties: SOCIALE WETENSCHAPPEN (S)
OOF2014/24 GERaware: digitale awarenesstool voor docenten verpleegkunde. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • Centr. Ziekenhuis- en Verplegingswet.
Onderzoekers: • Koen Milisen
OOF2014/14 (URL:mailto:PBA@IIW)PBA@IIW. KU Leuven Abstract: Acht van de tien studenten die starten met een professionele bacheloropleiding hebben gedacht aan schakelen en twee op de tien zijn ervan overtuigd te zullen schakelen. De Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen (FIIW) telt momenteel meer dan 900 schakelstudenten en dit blijft systematisch toenemen met gemiddeld 7% per jaar.Het is echter niet evident om op deze manier een academisch diploma te behalen, het is dus belangrijk dat we geïnteresseerden tijdig kunnen oriënteren en remediëren.In het kader van de oriëntatie ontwikkelen we daarom een geoptimaliseerde positioneringstest op maat van de studenten die in de derde fase vande professionele bachelor overwegen om te schakelen naar de masteropleidingen tot industrieel ingenieur en we inventariseren in het kader van de remediëring concrete tekortkomingen en bestaande remediëringsinitiatieven zodat we voor elk van de tekortkomingen een remediëringsinitiatief kunnen voorstellen. Deze oriënterings- en remediëringsinitiatieven zullen b Organisaties: • TC Werktuigk.Industr.Ing.techn. De Nayer
Onderzoekers: • Greet Langie
OOF/2013/17 Vocalab. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Taal & Onderwijs Antwerpen
Onderzoekers: • Noëlla Peters
Onze samenleving evolueert naar een kennismaatschappij. Universiteit Antwerpen Abstract: Onze samenleving evolueert naar een kennismaatschappij. Organisaties: • Sociale Concurrentie en Recht
Onderzoekers: • Marc Rigaux
Onwikkeling, validatie en effecten van een digitaal platform voor de evaluatie van vaardigheden (D-PAC). Universiteit Antwerpen Abstract: In onze huidige maatschappij neemt bij evaluaties het belang van competenties steeds toe, dit zowel in het onderwijs als bij aanwervingen of zelfs opvolging van het personeel. Het correct kunnen meten van een competentieniveau is dus zéér belangrijk. D-PAC wil het betrouwbaar en valide meten van competenties d.m.v. de "adaptive comparative judgment" methode (ACJ) dieper bestuderen. Men wil meerbepaald zowel theoretisch als praktisch de geschiktheid van deze methode om competenties te toetsen kunnen aantonen. Organisaties: • EduBROn
Onderzoekers: • Peter Van Petegem • Vincent Donche • Sven De Maeyer • Jan Vanhoof
Onvrijwillige zorg. Een praktische en zorgethische evaluatie van de regelgeving over vrijheidsbeperking in de zorg KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • Instituut voor Sociaal Recht
Onderzoekers: • Johan Put • Tim Opgenhaffen
Onvolmaakte markten, de financiële crisis en het meten van productiviteit: een micro-econometrische analyse Universiteit Hasselt Abstract: Het meten van productiviteitsgroei is meestal gebaseerd op een modellen die gebruik maken van zware neoklassieke veronderstellingen. In de echte wereld, en zeker gedurende een crisis, komen er echter marktimperfecties voor. Het doel van dit doctoraatsproject is het bouwen van een productiviteitsmaatstaf, met name een Total Factor Productivity (TFP) maatstaf, die rekening houdt met de manier waarop bedrijven omgaan met input en output en met het feit dat markten bepaalde fricties vertonen. Daarnaast behandelt het doctoraatsproject ook de effecten van de recente financiële crisis op TFP. De bijdragen ten aanzien van de literatuur zijn de volgende: Ten eerste beschouwt het project vier niet-neoklassieke veronderstellingen: onder- of overbezetting van kapitaal, loononderhandelingen, schaaleffecten en winstmarges. De TFP-maatstaf wordt voor deze
marktimperfecties gecorrigeerd. Daarbij is het belangrijk te onderzoeken in welke mate de maatstaf gevoelig is voor verschillende modelspecificaties met betrekking tot bovenstaande imperfecties. Op die manier wordt de vertekening van TFP (groei en distributie) geschat die optreedt als gevolg van het niet controleren voor deze imperfecties. Ten tweede worden de positieve en negatieve effecten van de financiële crisis op TFP, voortvloeiend uit de literatuur, nagegaan. Meer bepaald wordt de impact van deze effecten op het niveau en de groei van TFP en op de verdelingen ervan nagegaan (via semi/niet-parametrische schatters). Specifieke aandacht wordt gegeven aan het kwantificeren van de financiële crisis. Ten derde maakt het project gebruik van data op bedrijfsniveau om op die manier beter de verschillende heterogene effecten van de financiële crisis te analyseren. Deze effecten zouden elkaar immers kunnen uitmiddelen op een geaggregeerd niveau. Daarenboven wordt een unieke dataset samengesteld waarbij productiedata gelinkt worden aan andere data (bijvoorbeeld werkgever-werknemersdata en conjunctuurenquêtes). Organisaties: • Econometrie • Economie en beleidsmanagement • Kenniscentrum voor Ondernemerschap en Innovatie
Onderzoekers: • Wim MARNEFFE • Mark VANCAUTEREN
(On)veiligheidsbeleving en de rol van buurgesitueerde instituties Universiteit Gent Abstract: Opzet van het onderzoek is om op kwalitatieve wijze na te gaan welke rol buurtgesitueerde instituties - private (familie, vrienden) en publieke instituties (politie, stadsdiensten) alsook instituties georganiseerd op buurniveau (Kerk, bedrijven, scholen, ?) - spelen in de (on)veiligheidsbeleving van de buurtbewoners. Op die manier willen we de toepasbaarheid van de sociale desorganisatietheorie in het verklaren van onveiligheidsgevoelens verbeteren. Organisaties: • Vakgroep Strafrecht en criminologie
Onderzoekers: • Paul Ponsaers
Ontwikkeling van zelfhulpondersteuning. KU Leuven Abstract: De oprichting van Trefpunt Zelfhulp vzw in 1982 was de directe uitlopervan een onderzoek door de Afdeling Medische Sociologie van het Sociologisch Onderzoeksinstituut K.U. Leuven in opdracht van het Vlaamse Ministerie van Gezin en Welzijn (Rika Steyaert) om het Vlaamse landschap van zelfhulpgroepen in kaart te brengen. Het onderzoek bracht een aantal gemeenschappelijke problemen van deze groepen aan het licht en het Trefpunt Zelfhulp vzw werd opgericht om het functioneren van deze groepen te begeleiden en te ondersteunen maar tegelijkertijd ook als klankbord te fungeren voor professionele en beleidsinstanties op het terrein van de gezondheids- en welzijnszorg.Door het subsidiëren van het Trefpunt Zelfhulpkiest de Vlaamse overheid voor een globale ondersteuning van zelfhulp in Vlaanderen. Trefpunt Zelfhulp vzw is geen koepelorganisatie maar een draaischijf tussen groepen, professionelen, overheden en individuen. Het ondersteunt of empowert de (bestuurs)vrijwilligers van zelfhulpgroepen. Organisaties: • OE Centrum voor Sociologisch Onderzoek
Onderzoekers: • Koenraad Matthys
Ontwikkeling van vaardigheden en inzichten nodig voor de analyse van complexe kwalitatieve data. KU Leuven Abstract: Met dit project willen we studenten (en docenten) een interactieve webtool bieden ter ondersteuning van de ontwikkeling van vaardigheden en inzichten nodig voor de analyse van complexe kwalitatieve data. De tool wordt ingebed in bestaande cursusmodules, maar overstijgt de betrokken modules gezien de ontwikkeling van integrerende competenties nagestreefd wordt. De interactieve webtool ondersteunt het leerproces en geeft gerichtefeedback aan de student. Tijdens het project wordt de webtool ontwikkeld en getest bij studenten en docenten. Organisaties: • Centr. Ziekenhuis- en Verplegingswet.
Onderzoekers: • Ann Heylighen • Bernadette Dierckx de Casterlé • Frederik Truyen • Yvonne Denier
Ontwikkeling van online multimediaal cursusmateriaal Frans en Engels. (perceel 8, 11, 9 en 12) Universiteit Antwerpen Abstract: Ontwikkeling van online multimediaal cursusmateriaal Frans en Engels. (perceel 8, 11, 9 en 12) Organisaties: • Didascalia
Onderzoekers: • Wilfried Decoo • Jozef Colpaert
Ontwikkeling van online multimediaal cursusmateriaal Frans en Engels. (perceel 7 en 10) Universiteit Antwerpen Abstract: De officiële online cursus Frans en Engels - niveau Breakthrough en Waystage - voor BIS Volwassenenonderwijs omvat 240 lessen die gelijkmatig verdeeld zijn over de vier vaardigheden; zijnde spreken, schrijven, luisteren en lezen. De 12 contexten door de DVO gedefinieerd in "Opleidingsprofielen Moderne Talen" zorgen voor de noodzakelijke variatie in de cursus. In elke les wordt deze context gecombineerd met een specifieke eindterm om zo een taaltaak te formuleren voor de cursist. De cursus is volledig gebaseerd op het internet en voorziet in bijkomend materiaal zoals extra documenten, pdf files, audio-en videomateriaal, online woordenboeken en grammatica's, links naar interessante sites, enz. Van alle gebruikte sites is een backup beschikbaar. Feedback wordt deels voorzien binnen het programma, en deels door een mentor. Naast de vier taalvaardigheden scherpt de cursist ook volgende vaardigheden aan bij het doorlopen van de cursus: computervaardigheid, zelfredzaamheid, leren werken met informatiebronnen op het internet, informatie leren opzoeken op het net, een kritische houding ontwikkelen
tegenover de gevonden informatie en zelfevaluatie van de eigen antwoorden. Organisaties: • Didascalia
Onderzoekers: • Wilfried Decoo • Jozef Colpaert
Ontwikkeling van objectcategorisatie bij eentalige en tweetalige kinderen. KU Leuven Abstract: De meeste prominente categorisatiemodellen zijn essentieel gebaseerd opsimilariteit: objecten die belangrijke eigenschappen gemeen hebben krijgen meestal dezelfde naam, terwijl objecten die weinig gemeen hebben meestal verschillend worden benoemd. Malt et al. (1999) hebben evenwel aangetoond dat de gelijkenis tussen huishoudobjecten op dezelfde manier gepercipieerd wordt in verschillende culturen, maar dat dergelijke objecten anders worden ingedeeld wat benoeming betreft in verschillende taalgroepen. Deze bevinding toont aan dat het leren van woorden geen eenvoudig één-op-één-mappingsproces is t.o.v. de entiteiten waarop woorden betrekking hebben.In een vervolgstudie, waarin we gebruik maakten van dezelfde soort stimuli en waaraan 5- tot 14-jarige proefpersonen deelnamen hebben we aangetoond dat het leren juist benoemen jaren kan duren vooreentalige kinderen (Ameel et al., 2008). Voor tweetalig opgevoedekinderen is de uitdaging nog groter, omdat ze de juiste afgrenzing moeten leren in Organisaties: • OG Labo voor Experimentele Psychologie
Onderzoekers: • Gerrit Storms
Ontwikkeling van kredietinstellingen in de Baltische Staten (project) Vrije Universiteit Brussel Abstract: Economie Organisaties: • Bedrijfseconomie en Strategisch Beleid
Onderzoekers: • ROSETTE S'JEGERS
Ontwikkeling van kinderen met ernstig meervoudige beperkingen (EMB). KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OE Gezins- en Orthopedagogiek
Onderzoekers: • Beatrijs Maes • Lien Vanderkerken
Ontwikkeling van kinderen met ernstig meervoudige beperkingen (EMB) KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OE Gezins- en Orthopedagogiek
Onderzoekers: • Beatrijs Maes • Stephy Colla
Ontwikkeling van interventiestrategieën om fysieke activiteit te verhogen en sedentair gedrag te verminderen bij secundaire schoolmeisjes met behulp van gezondheidsonderzoek in groep. Universiteit Gent Abstract: Aangezien secundaire schoolmeisjes vele uren sedentair en weinig fysiek actief zijn, is een interventie belangrijk in deze doelgroep. De interventie zal vertrekken vanuit het concept ?participatory health research? door actief de doelgroep te betrekken in het ganse onderzoeksproces. Het uiteindelijke doel is om een prototype te voorzien met de belangrijkste interventiestrategieën om gedrag te veranderen bij de secundaire schoolmeisjes. Organisaties: • Vakgroep Bewegings- en sportwetenschappen
Onderzoekers: • Ilse De Bourdeaudhuij
Ontwikkeling van instrumenten voor duurzaam gebruik en beheer van aquatische hulpbronnen in Zuid-Afrika. Case study: het benedenstrooms deel van de Phongola rivier en overstromingsvlakte. KU Leuven Abstract: De bouw van de Pongolapoort Dam in 1974 resulteerde in wijzigingen in het stroomregime van de Phongola rivier met potentiële impact op ecosysteemfuncties en diensten die door de benedenstroomse overstromingsvlakte worden geleverd. Daarnaast is sindsdien de bevolking bijna verdrievoudigd. Er is een gebrek aan wetenschappelijke studies over de algemene toestand van het Phongola overstromingssysteem, vooral wat betreft de menselijke invloed op visgemeenschappen en de waterkwaliteit als gevolg van voortgezet gebruik van pesticiden en DDT in malaria vector controle. Verderwerd de effectiviteit van de environmental flow niet gevalideerd door beheersautoriteiten, waardoor ze niet in staat zijn om het beheersplannenre realiseren voor dit ecologisch kwetsbaar ecosysteem. Het enige beschermde gedeelte van de overstromingsvlakte is de Ndumo Game Reserve, maarhaar rol als een toevluchtsoord voor de unieke biodiversiteit is nooit vastgesteld. Dit project is het eerste in zijn soort in Zuid-Afrika d Organisaties: • Afd. Ecologie, Evolutie en Biodiv.behoud
Onderzoekers: • Luc Brendonck
Ontwikkeling van Inputlog: een registratieprogramma voor schrijfonderzoek. Universiteit Antwerpen
Abstract: Inputlog is een registratieprogramma dat onderzoekers in staat stelt de data van een schrijfproces (bijvoorbeeld een schrijfsessie waarbij gebruik gemaakt wordt van MS Word) nauwkeurig te loggen voor verdere analyse, met name tekst-, pauze- enodusanalyse. Ook een gecontroleerde replay is mogelijk. Het voorliggende project breidt de functionaliteit uit met de logging van spraakinput (gegenereerd via Dragon Naturally Speaking) en combineert de logging met procesdata uit andere registratieprogramma's (met name eye-tracking en Morae). Organisaties: • Management
Onderzoekers: • Luc Van Waes
Ontwikkeling van indicatoren inzake sociale ongelijkheid op basis van de ontsluiting van de PSBH-databank. Universiteit Antwerpen Abstract: De PSBH-databank bevat representatief cijfermateriaal in een longitudinaal perspectief, van kleuteronderwijs tot hoger onderwijs, en daarnaast ook een aantal relevante gezinsvariabelen en individuele variabelen. Naast deze variabelen werd er éénmalig een afzonderlijke vragenmodule over de schoolloopbaan en de studiekeuze opgenomen. Doelstelling van deze extra module was enerzijds een fijner zicht te krijgen op de invloed van de sociale achtergrond op de studieloopbaan en anderzijds een aantal 'mogelijk- verklarende variabelen te verzamelen. Uit de nadere operationalisering blijkt dat er zeer veel relevante indicatoren ontwikkeld kunnen worden die op een verfijnde manier een beeld geven van (f)actoren van sociale ongelijkheid. In een eerste fase onderzoeken we de verbanden tussen onderwijsvariabelen en variabelen van sociale ongelijkheid (vb. bestaan er significante verbanden tussen achterstand & diploma vader, participatie & werksituatie). Om na te gaan hoe groot de impact is van de betreffende variabelen zullen we loglineaire analyses gebruiken. Ten derde zullen we via PRINCALS continua maken verschillende socio-economische factoren met het oog op multivariate analyses. Organisaties: • Edubron • EduBROn
Onderzoekers: • Peter Van Petegem
Ontwikkeling van het neurologisch leesnetwerk bij kinderen met een famil risico op dyslexie. KU Leuven Abstract: Leren lezen begint met het bewustzijn dat grafemen verwijzen naar fonemen. Om stabiele foneem-grafeem correspondenties te ontwikkelen, moet hetauditief systeem op een accurate wijze spraak verwerken. Bij personen met dyslexie (een leerstoornis gekenmerkt door ernstige en persistente lees- en/of spellingproblemen) lijken er zich reeds voor het leren lezen problemen voor te doen met auditieve verwerking en spraakperceptie. Het zijn misschien wel gedragsmatige indicatoren voor dyslexie. Maar, eris slechts weinig geweten over de neurale ontwikkeling van het auditieve system in relatie tot lezen en dyslexie. Tijdens de leesontwikkeling passen de hersenen zich aan door het ontwikkelde systeem voor gesproken taal te reorganiseren en te verbinden tot een leesnetwerk. Het is daarom cruciaal om de neurale architectuur van auditieve en leesgerelateerde hersenzones te onderzoeken bij kinderen in de voorschoolse periode en te bestuderen hoe deze zich ontwikkelen tot een adequaat lees netwe Organisaties: • OE Gezins- en Orthopedagogiek
Onderzoekers: • Pol Ghesquière • Jan Wouters
Ontwikkeling van het neurologisch leesnetwerk bij kinderen met een familiaal risico op dislexie. KU Leuven Abstract: Leren lezen begint met het bewustzijn dat grafemen verwijzen naar fonemen. Om stabiele foneem-grafeem correspondenties te ontwikkelen, moet hetauditief systeem op een accurate wijze spraak verwerken. Bij personen met dyslexie (een leerstoornis gekenmerkt door ernstige en persistente lees- en/of spellingproblemen) lijken er zich reeds voor het leren lezen problemen voor te doen met auditieve verwerking en spraakperceptie. Het zijn misschien wel gedragsmatige indicatoren voor dyslexie. Maar, eris slechts weinig geweten over de neurale ontwikkeling van het auditieve system in relatie tot lezen en dyslexie. Tijdens de leesontwikkeling passen de hersenen zich aan door het ontwikkelde systeem voor gesproken taal te reorganiseren en te verbinden tot een leesnetwerk. Het is daarom cruciaal om de neurale architectuur van auditieve en leesgerelateerde hersenzones te onderzoeken bij kinderen in de voorschoolse periode en te bestuderen hoe deze zich ontwikkelen tot een adequaat lees netwe Organisaties: • OE Gezins- en Orthopedagogiek
Onderzoekers: • Pol Ghesquière • Jan Wouters
Ontwikkeling van gelijkekansenindicatoren - gelijkekansenanalyse van beleidsdocumenten. Vrije Universiteit Brussel Abstract: De Vrouwenraad is een overkoepelende organisatie voor verenigingen die werken aan gelijke kansen voor vrouwen en mannen in een multiculturele samenleving. Heel wat vrouwenverenigingen - met verschillende achtergronden - zijn bij ons aangesloten. Concreet is onze opdracht: :: Informeren Onze verspreidingskanalen zijn: website en nieuwsbrief rapporten, hoorzittingen en studiedagen :: Overleg en dialoog We overleggen met beleidsmensen, academici, diverse organisaties en belangengroepen. Dit om onze standpunten zo goed mogelijk te onderbouwen. Wij willen tevens het maatschappelijk debat stimuleren. Dit doen we door in te spelen op de actualiteit en door onze standpunten bekend te maken bij de pers, academici en het middenveld. :: Druk uitoefenen We verdedigen onze stellingen bij het beleid en brengen onze eisen op de politieke agenda. Daarnaast adviseren we de overheid op eigen initiatief of op verzoek. We waken over de de toepassing van de resoluties van de VN-Wereldvrouwenconferenties, het VN-Vrouwenverdrag en andere internationale mensenrechteninstrumenten.
Wij voeren een aanwezigheidspolitiek in nationale en internationale organisaties, overlegorganen en werkgroepen. Organisaties: • Vesalius College
Onderzoekers: • ALISON WOODWARD
Ontwikkeling van expertise en expertise-uitwisseling in verband met de ontsluiting van erfgoed over immigratie naar Vlaanderen en Brussel in de 20ste eeuw. Universiteit Antwerpen Abstract: Ontwikkeling van expertise en expertise-uitwisseling in verband met de ontsluiting van erfgoed over immigratie naar Vlaanderen en Brussel in de 20ste eeuw. Organisaties: • Centrum voor Migratie en Interculturele Studies (CeMIS)
Onderzoekers: • Christiane Timmerman
Ontwikkeling van een zelfevaluatie-instrument beleidsvoerend vermogen van scholen. Universiteit Antwerpen Abstract: We willen met dit project een instrument ontwikkelen om hun beleidsvoerend vermogen te kunnen evalueren en te versterken in samenwerking met de begeleidingsdiensten. Het zwaartepunt van de kwaliteitszorg ligt in de school: zij is verantwoordelijk om de kwaliteit van haar onderwijs voortdurend te evalueren en bij te sturen. Organisaties: • EduBROn
Onderzoekers: • Peter Van Petegem • Jan Vanhoof
Ontwikkeling van een wettelijke basis voor het gebruik van het identificatienummer in de sociale zekerheid (INSZ) ikv programmatisch bevolkingsonderzoek en de preventieve gezondheidszorg. Vrije Universiteit Brussel Abstract: Onderzoek naar wettelijke hinderpalen voor gebruik van identificatienummer bij programmatisch bevolkingsonderzoek. Organisaties: • Sociaal Recht
Onderzoekers: • GUIDO VAN LIMBERGHEN
Ontwikkeling van een wetenschappelijk onderbouwd planningsinstrument voor de kinderopvang. Universiteit Antwerpen Abstract: Voor de concrete invulling van het projectie-instrument is er inzicht nodig in de determinanten van de behoeften en hun waarschijnlijke evolutie in de toekomst. Met dit onderzoeksproject willen we vanuit het wetenschappelijk onderzoek aangeven welke determinanten van belang kunnen zijn, hoe ze zich tot elkaar verhouden en hoe ze de economische en sociale doelstellingen van kinderopvang weerspiegelen. In een tweede fase zullen we in nauwe samenwerking met de afdeling Kinderopvang van Kind en Gezin een projectie-instrument ontwikkelen dat deze determinanten vertaalt in concrete indicatoren die behoefte-projecties tot op lokaal niveau toelaten. Organisaties: • Centrum voor sociaal beleid Herman Deleeck (CSB)
Onderzoekers: • Joris Ghysels
Ontwikkeling van een webapplicatie om te leren reanimeren met Ipad/iPod. KU Leuven Abstract: Rekening houdend met de toenemende aandacht voor het gebruik van ICT inhet hoger onderwijs wil dit project de kwaliteit van het universitaire reanimatie onderwijs verhogen. De doelstelling bestaat uit de ontwikkeling van een webapplicatie die men kan downloaden op tablet PCs en smartphones. Deze webapplicatie zal tijdens het reanimatie onderwijs gebruikt worden als multimediatool en ingebed worden in een wetenschappelijk onderbouwd instructiemodel, namelijk reciprocal peer learning. Organisaties: • D. Farmaceutische & Farmacologische Wet.
Onderzoekers: • Jan Elen • Marc Sabbe • Nathalie Charlier • Peter Iserbyt
Ontwikkeling van een Vlaamse armoedebarometer, als instrument voor een effectiever en efficiënter armoedebestrijdingsbeleid. Universiteit Antwerpen Abstract: Ontwikkeling van een Vlaamse armoedebarometer, als instrument voor een effectiever en efficiënter armoedebestrijdingsbeleid. Organisaties: • Onderzoekscentrum Ongelijkheid, Armoede, Sociale Uitsluiting en de Stad (OASES)
Onderzoekers: • Jean Vranken
Ontwikkeling van een visueel en multimediaal georiënteerde methodologie voor onderzoek van websites als sociaalculturele databron. Universiteit Antwerpen Abstract: Dit onderzoeksproject wil een wezenlijke bijdrage leveren tot de onwikkeling van een meer geëigend onderzoeksinstrumentarium voor de wetenschappelijke ontsluiting van het internet als sociale en culturele databron. In het bijzonder wordt de ontwikkeling beoogd van een analyseinstrument dat het verbale en puur inventariserende niveau weet te overstijgen en de rijke visuele en multimediale structuur en inhoud van het internet op gepaste wijze kan vatten en wetenschapplijk hanteerbaar maken.
Organisaties: • Onderzoekscentrum Visuele en Digitale Culturen (ViDi)
Onderzoekers: • Luc Pauwels
Ontwikkeling van een studiekostenmonitor. KU Leuven Abstract: De overheid besteedt aanzienlijke bedragen aan het onderwijs. Nochtans heeft deelname ook voor de deelnemer een duidelijke kost. Bovendien blijkt uit voorgaand onderzoek dat deze studiekosten zich volgens een geheeleigen dynamiek ontwikkelen. Opdat instrumenten van studiefinanciering (studietoelagen) voldoende afgestemd blijven op de werkelijke studiekosten, is het dan ook noodzakelijk om regelmatig een betrouwbare schatting van de studiekosten te maken. Met het oog op een dergelijke meting zullenin dit onderzoek voor de diverse onderwijsniveaus aangepaste instrumenten worden ontwikkeld, getest en gevalideerd. Daarnaast zullen ook voorstellen m.b.t. de dataverzameling en verwerking worden gedaan. Organisaties: • HIVA-OG Onderwijs en Levenslang Leren
Onderzoekers: • Steven Groenez
Ontwikkeling van een sociale conjunctuur-barometer. Universiteit Antwerpen Abstract: Ontwikkeling van een sociale conjunctuur-barometer. Organisaties: • Welzijn en verzorgingsstaat
Onderzoekers: • Jozef Breda
Ontwikkeling van een recidivemonitor Universiteit Gent Abstract: De hoofddoelstelling van dit project was de ontwikkeling van een monitoringinstrument om recidive te meten onder deelnemers in projecten die een alternatief voor de gevangenisstraf vormen. Deze lokale recidivemonitor moet toelaten om patronen van recidive op geijkte manier te bestuderen en waardoor voor het eerst zicht wordt gekregen op de duur van de criminele carrières van individuen. Organisaties: • Vakgroep Strafrecht en criminologie
Onderzoekers: • Lieven Pauwels
- Ontwikkeling van een programma voor "data entry" op basis van vragenlijst en suggesties voor codeboek (ov dd 16/11/2000). - Opstellen analyseplan (ov dd 19/03/2001) Vrije Universiteit Brussel Abstract: Geen abstract beschikbaar Organisaties: • Sociologie
Onderzoekers: • MARK ELCHARDUS
Ontwikkeling van een procesmodel rond de vervulling van potentieel binnen de werkcontext. KU Leuven Abstract: Geen Nederlandstalig Abstract Organisaties: • OG Personeel en Organisatie Leuven
Onderzoekers: • Nicky Dries
Ontwikkeling van een peilingtoets voor luisteren bij het vak Nederlands. Universiteit Antwerpen Abstract: Ontwikkeling van een peilingtoets voor luisteren bij het vak Nederlands. Organisaties: • Didactica
Onderzoekers: • Jules Frans Daems
Ontwikkeling van een originele algemene methodologie voor stadsbeheerverbanden tussen de economische, sociale, ecologische en ruimtelijke ordeningsfactoren en hun impact op het stadsleven. Vrije Universiteit Brussel Abstract: Het duurzaam beheren van een stad blijkt een zeer complexe aangelegenheid te zijn, gezien de verschillende factoren die een rol kunnen spelen in dit beheer. Deze factoren, die bepalend zijn voor de leefbaarheid van een stad, kunnen hoofdzakelijk bepaald worden in functie van hun bijdrage tot de volgende vier hoofdaspecten : ecologische, economische, sociale aspecten en aspecten m.b.t. ruimtelijke ordening. Deze vier hoofdfactoren zijn echter niet los van elkaar te beschouwen, hetgeen tevens bijdraagt tot de complexiteit van het bovengestelde probleem. Het leefbaar maken van een stad en deze ook leefbaar houden op lange termijn, vergt dus een aangepast beleid dat voortdurend bijgesteld moet worden naargelang de situatie die zich op dat moment voordoet. In dit project wordt deze complexe structuur op een globale manier onderzocht zodat, aan de hand van een geschikte methodologie structurele en lange termijn beleidsmaatregelen kunnen voorgesteld worden. De methodologie ontwikkeld door het CSOO/VUB : 'Adaptive Control Methodology' (ACM), die gebaseerd is op systeemdynamica en multicriteria analyse, blijkt een gepast instrument te zijn om een dergelijk probleem aan te pakken. Organisaties: • Toegepaste Statistiek, Operationeel Onderzoek en Wiskunde voor de Humane Wetenschappen • Beleidsinformatica
Onderzoekers: • JEAN-PIERRE BRANS • MARC DESPONTIN
• PIERRE KUNSCH
ontwikkeling van een opleidingscurriculum in psychotherapeutische begeleiding in Uganda Universiteit Gent Abstract: niet beschikbaar Organisaties: • Vakgroep Sociale agogiek
Onderzoekers: • Ilse Derluyn
ontwikkeling van een netwerk voor huisartsen in west-afrika: Proef Implementatie van de Zuid-Zuid-strategie Universiteit Gent Abstract: Het doel van dit project is: het inbrengen van West-Afrika in het algemeen medische opleiding project (VLIR project ZEIN2003 PR290)? Dit zal worden bereikt door het koppelen van de Engels sprekende en Franstalige deel, om een verbetering van de primaire gezondheidszorg te bereiken in heel Afrika zuidelijk van de Sahara. Organisaties: • Vakgroep Huisartsgeneeskunde en eerstelijnsgezondheidszorg
Onderzoekers: • Jan De Maeseneer
Ontwikkeling van een methodologie voor de inventarisatie van stedelijke landschappen Universiteit Gent Abstract: Ter aanvulling van de Landschapsatlas van Vlaanderen - die in hoofdzaak het landelijke gebied bestrijkt - is een inventarisatie van de bebouwde landschappen op een gedetailleerde schaal noodzakelijk om een geïntegreerd ergoedbeleid mogelijk te maken dat ingepast wordt in de ruimtelijke ordening. Waarden, criteria en methoden voor een dergelijke inventarisatie worden onderzocht aan de hand van de studie van buitenlandse voorbeelden, het beleidsmatige en wetgevend kader in Vlaanderen. Hierbij worden (cultuur)historische, geografische, architectonische, archeologische en stedenbouwkundige aspecten in rekening gebracht? Een methode wordt voorgesteld evenals een aantal pilootprojecten om die uit te testen. Eveneens wordt onderzocht hoe de inventaris geïntegreerd kan worden met andere (GIS)databanken. Organisaties: • Vakgroep Geografie
Onderzoekers: • Marc Antrop • Erik Thoen • Pieter Uyttenhove
Ontwikkeling van een methodiek voor ergotherapeutische ondersteuning van de mantelzorger bij ouderen met een chronische aandoening Hogeschool Gent Abstract: Het project situeert zich in het domein van wat ergotherapie kan betekenen voor de mantelzorg en hoe dit professioneel ingevuld moet worden. Het onderzoek heeft als doel het ontwikkelen, het testen en het evalueren van een methodiek voor ergotherapeutische ondersteuning van de mantelzorger bij ouderen met een chronische aandoening. Drie specifieke projectdoelen worden geformuleerd. In een eerste fase zal een nieuwe methodiek worden uitgeschreven die beoordeeld wordt door een klankbordcommissie. In de tweede fase worden de effecten van de ergotherapeutische methodiek op de draagkracht van de mantelzorger onderzocht in een gecontroleerd experimenteel onderzoek. In de laatste en derde fase wordt de methodiek geïmplementeerd door het bekendheid te geven en te integreren binnen praktijk en onderwijs. Organisaties: • Departement Gezondheidszorg Vesalius • Vakgroep Nursing • Vakgroep Ergotherapeutische wetenschappen
Onderzoekers: • Lieve De Vos • Benedicte De Koker • Nico De Witte
Ontwikkeling van een meet- en opvolgingssysteem voor het integrale veiligheidsbeleid (beter: voor de instroom en selectie van de strafrechtelike keten) Universiteit Gent Abstract: Doel van dit project is het inzicht te vergroten in de wijze daarop de strafrechtelijke keten omgaat met de feiten die in haar systeem terechtkomen. Het meetsysteem is een instrument om de instroom, doorstroom en selectie in de verschillende strafrechtelijke niveaus zichtbaar te maken. Beleidsmatig kan het meetsysteem een hulpmiddel worden bij het opstellen en evalueren van het strafrechtelijk beleid (veiligheidsplannen). Organisaties: • Vakgroep Strafrecht en criminologie
Onderzoekers: • Paul Ponsaers
Ontwikkeling van een kwantitatieve PCR-array voor de kwantificering en opvolging van indicator organismen in actief slib Universiteit Gent Abstract: Veranderingen in de procesparameters (temperatuur, influentcompositie,?) van waterzuiveringsstations kan hun bacteriële populatie verstoren. Een kwantitatieve Real-Time PCR array wordt ontwikkeld die de voordelen van Real-Time PCR en micro-arrays met elkaar combineert. De array is in staat om simultaan de bacteriën verantwoordelijk voor de belangrijkste processen in waterzuiveringsstations (nitrificatie, denitrificatie, sulfaatreductie, methaanoxidatie, schuimvorming,?) te kwantificeren. Organisaties: • Vakgroep Biochemische en microbiele technologie
Onderzoekers: • Willy Verstraete
Ontwikkeling van een instrument van Periodiek Peilingsonderzoek Schrijven (PPON-S). Universiteit Antwerpen Abstract: Er wordt een instrument voor periodiek peilingsonderzoek schrijven in het basisonderwijs ontwikkeld, dat aansluit bij de eindtermen voor taal-schrijven in het lager onderwijs. De opzet, aanpak en werkwijze sluiten in hoge mate aan bij het vroeger ontwikkelde instrument voor de peiling van begrijpend lezen (FKFO/OBPWO 93.05). Het onderzoek omvat de ontwikkeling van het instrument, inclusief aanpassing in pilot,
steekproeftrekking, toetsafname, scoring, cesuurbepaling, schaalvorming, analyse en rapportering. Op die manier wordt tevens een nulmeting van de realisatie van de eindtermen schrijven in het Vlaamse basisonderwijs gerealiseerd. Organisaties: • Onderwijs Nederlands • Didactica
Onderzoekers: • Jules Frans Daems
Ontwikkeling van een geïntegreerd (sociologisch en psychosociaal) verklaringsmodel voor suïcidale ideatie en pogingen bij Gentse jongvolwassenen tussen 18 en 25 jaar Universiteit Gent Abstract: De constructie van een theoretisch multi level model, dat empirisch getest zal worden in 30 Vlaamse buurten om suïcidale ideatie en pogingen bij jongvolwassenen (18-25 jaar) te verklaren. Hierbij worden eigenschappen van de sociale buurt, de (structurele) omgeving en de inwoners geïntegreerd in één model waarbij onderscheid gemaakt wordt tussen compositie en contextuele effecten. Organisaties: • Vakgroep Sociologie
Onderzoekers: • Johny Vincke • Cornelis Van Heeringen
Ontwikkeling van een geïntegreerd ruimtelijk-economisch-ecologisch modelkader voor de analyse van de invloed van beleidsmaatregelen rond duurzaamheid Universiteit Gent Abstract: Het doel van het onderzoek is het ontwikkelen en implementeren van een ruimtelijk-economisch-ecologisch modelkader voor België. Het te ontwikkelen model moet de state-of-the-art in eht modelleren van economie, transport, landgebruik en milieu weergeven en kan gebruikt worden om beleidsmakers te ondersteunen bij de keuze van hun lange termijnbeleid inzake duurzaamheid. Organisaties: • Vakgroep Geografie
Onderzoekers: • Frank Witlox
Ontwikkeling van een elektronische taalleeromgeving. Universiteit Antwerpen Abstract: Ontwikkeling van een elektronische taalleeromgeving. Organisaties: • Individueel onderzoek IOIW
Onderzoekers: • Jozef Colpaert
Ontwikkeling van een digitale beeldbank met didactische handleiding voor gebruik in de opleidingen “Bachelor in het onderwijs: kleuter onderwijs” en “Bachelor in het onderwijs: lager onderwijs” Hogeschool Gent Abstract: De lerarenopleidingen van de partnerhogescholen hebben dringende nood aan kwaliteitsvol actueel Vlaams videomateriaal. Het gebruik van dit videomateriaal is een onmisbare schakel in het multimediaal aanbod als deel van de hogeschooldidactiek. De lectoren verhogen hierdoor hun didactisch pallet. De studenten ondervinden bovendien de meerwaarde van multimediaal werken. Het maken van video-opnames van goodpractice versterkt tevens de band met het werkveld. Opleidingen kiezen steeds vaker voor blended learning, een opleidingsvorm waarbij de leer- en onderwijsactiviteiten digitaal, op afstand en zowel synchroon als asynchroon begeleid en uitgevoerd worden. In dit proces kan online videomateriaal een belangrijke rol spelen. Het kan een onderdeel zijn in het leerpad dat aan de studenten wordt aangeboden, waar het gecombineerd wordt met individuele en groepsopdrachten. Daarnaast is differentiëring van leerwegen meer en meer het antwoord op de competentieverschillen tussen studenten. Concreet komt het hem erop neer dat de Hogeschool Gent, de Hogeschool West-Vlaanderen en de Arteveldehogeschool samen expertise uitwisselen rond de aanmaak en het gebruik van digitaal videomateriaal binnen een lerarenopleiding. Welke hardware en software geniet de voorkeur? Hoe kan het bestaande videomateriaal didactisch geïntegreerd worden? Welke rol kan de student en de lector spelen bij deze integratie? Naast het delen van expertise binnen deze denktank wordt ook nieuw videomateriaal aangemaakt op basis van gemeenschappelijke noden. Er zullen relevante klassikale lesmomenten worden gefilmd in het basisonderwijs. Dit videomateriaal zal tevens online beschikbaar worden gesteld en voorzien worden van een didactische handleiding. Lectoren zullen de studenten hierdoor competentiegerichter kunnen opleiden en beter voorbereiden op de stage- en praktijkopdrachten. Organisaties: • Departement Lerarenopleiding Ledeganck • Vakgroep Pedagogiek en Agogiek • Vakgroep Mens en Maatschappij - Educatie
Onderzoekers: • Marie-Louise Geysen
Ontwikkeling van een digitaal platform Nederlands leren. Universiteit Antwerpen Abstract: De globale doelstelling van dit project is het vergroten van de mogelijkheden tot integratie voor onderdanen van een derde land in de Vlaamse, Europese samenleving. Specifiek doel: de integratie van derdelanders verbetert door de realisatie van een digitaal platform Nederlands leren. Organisaties: • Individueel onderzoek IOIW
Onderzoekers: • Jozef Colpaert
Ontwikkeling van een Bualgarisch netwerk voor de training van leraars in Informatie Technologies. Vrije Universiteit Brussel Abstract: Ontwikkeling en implementatie van postgraduate curricula voor de pre-, verdere, en post-service opleiding van leraren in het gebruik van informatie- en kommunikatietechnologie.
Organisaties: • Pedagogiek en Orthopedagogiek
Onderzoekers: • ARNOBIUS LIBOTTON
