Onderwijsgemeenschap Inhoud Jaarkatern

4.2 Jaarverslag Medezeggenschapsraad.................................... 7 4.3 Ouderbijdrage en kosten schoolreisje en kamp groep 8 ..... 7 Onderwijsgemeenschap

4.4 Communicatie en informatievoorziening ............................... 7 5.

Praktische zaken ........................................................................ 7 5.1 Buitenschoolse opvang (BSO) ............................................... 7 5.2 Wijzigingen in de schoolgids .................................................. 8

Inhoud Jaarkatern Franciscusschool in 2015.2016 ........................................................... 2 1.

Wie zijn wij? ................................................................................ 2

2.

Onderwijs .................................................................................... 2 2.1 Schooltijden en cohort ............................................................ 2 2.2 Gymrooster .............................................................................. 4 2.3 Vrije dagen/studiedagen ......................................................... 4 2.4 Verandering methodes ........................................................... 4

3.

Kwaliteitszorg ............................................................................. 4 3.1 Resultaten................................................................................ 4 3.2. Handelings- en opbrengstgericht werken ............................ 5 3.3

4.

Professionalisering team (terugblik en vooruitblik) ......... 6

Ouders als partner ..................................................................... 6 4.1 Samenstelling Mezeggenschapsraad (MR) en Ouderraad (OR) en vergaderdata ................................................................... 6

Franciscusschool in 2015.2016 1. Wie zijn wij? Wie werken er? Directeur

Lidy GroeneveldBrunninkhuis [email protected]

Groep 5

Marès ten Velde [email protected] Richelle Roord [email protected]

Locatieleider

Johanna Beuchel [email protected] Groep 6

Groep 1

Anneke Kamst [email protected]

Karin Nijhuis [email protected] Karin Boermans [email protected]

Gabriëlle Zwiers [email protected] Groep 7

Tamara de Wals (ICT-er) [email protected]

Groep 8

Chantal Steggink [email protected]

Daniëlle Orriëns [email protected]

Groep 2

Rita Broenink [email protected]

Karin Boermans [email protected]

Ineke Wolbers [email protected] Daniëlle Orriëns [email protected]

Groep 3

Lieke Bank [email protected] Anke Deursen [email protected] Marjolein Heck [email protected]

Groep 4

2

Debby Segerink [email protected]

IB-er

Sabine Pot [email protected]

Naast dit jaarkatern is er onze schoolgids. Deze is te vinden op onze school website.

2.

Onderwijs

2.1 Schooltijden en cohort Wettelijk is vastgesteld dat de onderwijstijd van de groepen 1 tot en met 8 minimaal 7520 uur bedraagt. Voor het vaststellen van die onderwijstijd moet de school de periode 01-10-2015 t/m 30-09-2016 aanhouden. In principe wordt er gedurende vijf dagen in de week onderwijs gegeven. Een school mag maximaal zeven onderwijsweken hebben van vier dagen. Onderwijsweken van drie dagen of minder mogen niet, tenzij ze ontstaan doordat er sprake is van vakantie, zoals die is vastgelegd door de vakantiecommissie voor Noord Oost Twente. De MedezeggenschapsRaadoudergeleding heeft instemmingsrecht op de onderwijstijd.

Overzicht van de vakanties 2015 – 2016 van Herfstvakantie 17 oktober Kerstvakantie 19 december Carnaval 8 februari Voorjaarsvakantie 27 februari Pasen 25 maart Koningsdag 27 april Tulp/Mei 25 april Pinksteren 16 mei Zomervakantie 16 juli

tot en met 25 oktober 3 januari 9 februari 6 maart 28 maart 27 april 8 mei 16 mei 28 augustus

Onderwijstijd per cohort tot en met het schooljaar 2015 – 2016 cohort 08-09 09-10 10-11 11-12 12-13 totaal Totaal nw

13-14 14-15 15-16 totaal

nu grp 8 886,00 916,00 926,50 902,25 924,00 977,00 4554,75 4607,75 1006,00 980,00 963,00 7556,75

nu grp 7 916,00 926,50 902,25 791,00 884,75 3535,75 3629,50 1006,00 980,00 963,00 6578,50

nu grp 6

926,50 902,25 791,00 884,75 2619,75 2713,50 928,00 980,00 963,00 5584,50

nu grp 5

902,25 791,00 884,75 1693,25 1787,00 928,00 980,00 963,00 4658,00

cohort 08-09 09-10 10-11 11-12 12-13 Totaal nw

13-14 14-15 15-16 totaal

nu grp 4

791,00 884,75 791,00 884,75 928,00 980,00 963,00 3755,75

nu grp 3

928,00 920,00 963,00 2811,00

nu grp 2

920,00 904,50 1824,50

nu grp 1

904,50 904,50

Onderwijstijd gerelateerd aan vijfdaagse schoolweek in schooljaar 2015 – 2016 Deze informatie is aan de ouders beschikbaar gesteld middels deze schoolgids en is aan de MedezeggenschapsRaad (MR) voorgelegd ter instemming. We hebben in totaal 11 volledige vakantieweken. In onderstaand schema staat bij onvolledige weken het weeknummer vermeld. Schoolweek Van: 4 dagen tgv vrije dagen

Weeknr. Reden 11 12

Goede Vrijdag 2e Paasdag

3 dagen Tgv vrije dagen/vakantie

6 18 19

Carnaval Hemelvaart 2e Pinksterdag + Team-/ studiedag

3

Tevens is er een studie-/ teamdag op vrijdag 13 mei 2016.

2.2 Gymrooster Dag Maandag

Groep Geen

Tijd Geen

Dinsdag

Groep 8 Groep 7 Groep 4 Groep 3

08:30 09:20 10:30 11:15 -

Groep 5 Groep 6

12.30 – 13.15 13:15 – 14.00

Woensdag

Geen

Geen

Donderdag

Groep 6 Groep 5 Groep 4 Groep 3

08:30 09:20 10:30 11:15 -

Groep 7 Groep 8

12:30 – 13.15 13.15 – 14.00

Geen

Geen

Vrijdag

2.4 Verandering methodes 09:20 10:10 11:15 12.00

09:20 10:10 11:15 12:00

2.3 Vrije dagen/studiedagen Voor de teambrede cursus Talentontwikkeling, Wetenschap& Techniek zijn er dit komend schooljaar 8 studiemiddagen ingeroosterd. Alle leerlingen zijn die middagen om 12.00u. vrij. Dinsdag 15 sept. Donderdag 15 oktober Donderdag 19 november Dinsdag 8 december Donderdag 21 januari Dinsdag 15 maart Dinsdag 5 april Donderdag 19 mei

4

In 2014.2015 hebben we een nieuwe methode gekozen voor ons Taalonderwijs. In 2015.2016 gaan we Taal Actief 4 implementeren in de groepen 3 t/m 8. In de groepen 1.2 implementeren we ook in het komende schooljaar Onderbouwd Online. 3. Kwaliteitszorg Onze school besteedt veel aandacht aan het verzorgen van goed onderwijs. In de schoolgids vindt u onder ‘Kwaliteitszorg op de Franciscusschool’ een korte beschrijving van de wijze waarop we aan de kwaliteit van ons onderwijs werken. Om u een indruk te geven van de kwaliteit van ons onderwijs, brengen we u in deze paragraaf op de hoogte van een aantal resultaten van ons onderwijs. Daarnaast beschrijven we in het kort wat we het afgelopen jaar hebben gedaan om de kwaliteit van ons onderwijs en de professionaliteit van het team te vergroten en wat we in het komende jaar op dit vlak gaan doen. 3.1 Resultaten 3.1.1 Resultaten Cito-Eindtoets  Ongecorrigeerde standaardscore(s) van de Francisschool (536,0) is boven het landelijk gemiddelde (534,8).  Eindresultaten taal eveneens boven het gemiddelde.  Eindresultaten rekenen boven het landelijk gemiddelde.

3.1.2 Sociaal-Emotionele ontwikkeling Op het gebied van sociaal-emotionele ontwikkeling hebben we het afgelopen jaar ZIEN geïmplementeerd. Een leerlingvolgsysteem, dat we het komende jaar nog intensiever gaan gebruiken om de kinderen op sociaal-emotioneel gebied nauwlettend te kunnen volgen.  Het afgelopen schooljaar hebben voornamelijk ingezet op het borgen van de sociale veiligheid op school met behulp van de ervaringen van de M5 pestaanpak traject op de Esch  Het komende schooljaar plannen we wederom een themaweek “Pesten” in. We plannen we een week waarin het sociaal-emotionele gedrag nadruk krijgt; met name de positieve omgang met elkaar. 3.1.3 Uitstroom groep 8 naar voortgezet onderwijs

2012 VSO Praktijkonderwijs A-stroom: Leerwegondersteunend 0% Onderwijs (LWO) B-stroom: Basisberoepsgerichte en 3,6 % Kaderberoepsgerichte Leerweg (VMBO-BK) C-stroom: Gemengd theoretische Leerweg 25 % en de Theoretisch gerichte Leerweg (VMBO-GL en TL en HAVO) D-stroom: HAVO, VWO, Gymnasium 64,3 % E-stroom: VWO + Onbekend 7,1 %

Totaal

100%

2013

2014 -

2015

3,6 %

0 %

0%

23,5 %

21,4 %

46,8 %

24 %

3,6 %

40,4 %

53 %

42,9 % 32,1 %

100%

3.2. Handelings- en opbrengstgericht werken 3.2.1 Terugblik op afgelopen schooljaar Zowel op het gebied van Technisch Lezen, Rekenen als Spelling werken we met groepsplannen en in tenminste 3 niveaus. Na de afname van de tussen Cito’s houden we structureel 2 x per schooljaar datavergaderingen met het hele team. Ook worden na deze afname groepsbesprekingen gehouden, waarin de groepsopbrengsten en de inhoud van de groepsplannen worden besproken door de IB-er en/of de directie met de betreffende leerkracht. Deze besprekingen worden weer gevolgd door leerlingbesprekingen met de leerkracht(en).

0%

4,5 %

100%

Doorgaans laten wij in de advisering een stabiele lijn zien. Het percentage juiste advisering inclusief opstroom is de laatste jaren ruim 90% waarbij we concluderen dat onze adviezen gegrond waren. We adviseren ook op schoolniveau, waarbij de leerkracht van groep 7 en 8, de IB’er en de directie nauw betrokken zijn. Adviezen zijn steeds gebaseerd op de resultaten van de afgelopen jaren.

100%

3.2.2 Plannen komende schooljaar Naast Rekenen gaan we verder met het opbrengstgericht werken op het gebied van Spelling en wel in onze nieuwe Taalmethode Taal Actief 4. Aan de hand van de evaluatie zijn nieuwe afspraken gemaakt. Deze gaan we het komend schooljaar koppelen aan de nieuwe methode. Ook willen we ons teambreed scholen in Talentontwikkeling, Wetenschap en Techniek(W&T) en ons de coöperatieve en interactieve werkvormen eigen maken. Verder willen we ons verder bekwamen in de voorbereidende activiteiten/ doorgaande lijnen in de groepen 1 en 2 op het gebied van voorbereidend Taal/Lezen en Rekenen, nadat we de onderwijsvisie in de groepen 1 en 2 nu duidelijk hebben.

5

3.2.3 Plannen t.a.v. zorg voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften De zorg en begeleiding is op de Franciscus volgens de normen van de inspectie van een voldoende niveau. Er zijn naar aanleiding van het inspectiebezoek dat in januari van het vorig schooljaar is afgenomen, enkele ontwikkel-/ verbeterpunten waaraan we verder willen werken. Met name in de onderbouw willen we ons verbeteren met betrekking tot de registratie van de zorg. Belangrijk hierbij is ook de vroeg- signalering. Tevens kunnen we met aanpassingen van ons intake- formulier (start groep 1) meer informatie bij ouders halen, waarmee we wellicht nog vroeger kunnen inspelen op de onderwijsbehoeften van onze leerlingen. Wij willen zo snel mogelijk in kaart hebben welke vorm van zorg onze leerlingen nodig hebben. Hiertoe hanteren we ook het komend schooljaar de richtlijnen van Onderbouwd Online. 3.3 Professionalisering team (terugblik en vooruitblik)

Op de 8 studie-werkmiddagen staan o.a. de implementatie van Taal Actief 4 en de verdere implementatie van Onderbouwd Online centraal. 4.

Ouders als partner

4.1 Samenstelling Mezeggenschapsraad (MR) en Ouderraad (OR) en vergaderdata Er zijn veel ouders actief binnen de Franciscusschool. Onze school kan niet zonder uw hulp. Niet alleen de medezeggenschapsraad en de oudervereniging spelen een belangrijke rol, maar zeker ook alle andere ouders die actief zijn bij allerlei andere activiteiten. Voor ouders en andere personen die niet verbonden zijn aan de school of assisteren bij schoolse activiteiten, evenementen, etc. gelden betreffende de omgang met elkaar en met kinderen dezelfde regels als voor leerkrachten. Deze regels zijn genoemd in de beroepscode. Samenstelling Medezeggenschapsraad: Samenstelling MR

3.3.1

Terugblik in schooljaar 2014-2015 Alle teamleden van de groepen 1.2 hebben ook het afgelopen jaar deelgenomen aan het studietraject groepen 1.2 en daarnaast tenminste 1 workshop uit het Professionaliseringsaanbod van de stichting Konot gevolgd (door alle leerkrachten). Alle leerkrachten van de groepen 1 t.m 8 hebben zich verdiept in coöperatieve en interactieve werkvormen.

3.3.2 Scholing in 2015-2016 Dit schooljaar staat in het teken van een Onderwijsgemeenschapbrede scholing op het gebied van Talentontwikkeling, W & T - Elke leerkracht volgt tenminste 1 workshop en/ of 1 leergang uit het professionaliseringsaanbod van de Konot Academy . 6

Oudergeleding Voorzitter: Fred Tijink MR-lid: René Wennink MR-lid: Patrick Veldhuis Leerkrachten MR-lid: Anke Deursen MR-lid: Karin Nijhuis MR-lid: Tamara de Wals Email: [email protected] Samenstelling ouderraad: Voorzitter: Sven Alink Secretaris: Chantal Veldhuis

Penningmeester: Karin Hilgerink/Martin Nijmeijer Feestcommissie: Manon Leverink Verkeersbrigadiers: Methap Kamman Email: [email protected]

Wilt u de directie mailen dan kan dat via: [email protected] Tevens kunt u informatie vinden op onze schoolwebsite: www.franciscusschool.nl NB. Voor uitgebreidere informatie ten aanzien van de wijze van communiceren verwijzen we naar onze schoolgids 2015-2016

Vergaderdata MR en OR;

Zie onze schooljaarkalender 2015-2016 4.2 Jaarverslag Medezeggenschapsraad Zie www.franciscusschool.nl 4.3 Ouderbijdrage en kosten schoolreisje en kamp groep 8 Van onze ouders vragen wij jaarlijks een vrijwillige bijdrage van €25,00 per kind. De ouders van de leerlingen van groep 8 dragen 90 euro per kind bij aan het kamp. Bankrekening: 50.38.80.701 ABN-AMRO t.n.v. OR Franciscusschool. 4.4 Communicatie en informatievoorziening Omdat wij het belangrijk vinden dat alle informatie zo snel en goed mogelijk en ook nog tegelijkertijd bij onze ouders en verzorgers komt communiceren wij zoveel mogelijk digitaal. Dat doen wij o.a. d.m.v. ons Franciscusbericht dat een keer per maand wordt uitgegeven. Daarnaast wordt groepsgebonden informatie zoveel mogelijk digitaal door de leerkrachten verstuurd. U kunt uw e-mailadres noteren op het SOSformulier dat elke leerling aan het begin van het schooljaar meekrijgt naar huis. Hierop vermeldt u tevens de adresgegevens en belangrijke telefoonnummers en namen van contactpersonen voor het geval we u snel willen bereiken. Wij vragen u dringend wijzigingen door te geven aan de groepsleerkracht van uw kind, of dit door te geven aan de directie.

5.

Praktische zaken

5.1 Buitenschoolse opvang (BSO) Sinds 1 augustus 2007 moet aan de ouders de mogelijkheid geboden worden om hun kind gebruik te kunnen laten maken van een voorziening voor buitenschoolse opvang. Dat betekent dat Konot de verantwoordelijkheid heeft de BSO, de buitenschoolse opvang voor- en na schooltijd, te (laten) organiseren. Konot heeft er voorlopig voor gekozen om te verwijzen naar Kinderdagopvang- organisaties (KDO) met wie zij een contract heeft gesloten, verder kortweg KDO genoemd. Door gebruik te maken van KDO’s hoeven de scholen zelf geen opvang voor of na schooltijd verzorgen. Met het afsluiten van contracten met KDO’s en het via de schoolgids verwijzen naar deze organisaties, voldoet Konot aan de wettelijke verplichting om voor- en naschoolse opvang te (laten) organiseren. Momenteel is Konot bezig een meerjarenbeleid te ontwikkelen op het gebied van kind- en schoolnabije opvang voor onze leerlingen. Er zijn in het Konot- gebied diverse KDO’s die nagenoeg dezelfde kwaliteit leveren en voldoen aan de wettelijke voorwaarden. Konot wil niet de keuzevrijheid van de ouders beïnvloeden. Vandaar dat Konot ervoor gekozen heeft voor iedere Konot- school met één of meerdere KDO’s contracten af te sluiten. Dat betekent dat de school verwijst naar die KDO’s die het beste passen bij de huidige schoolsituatie. De keuze van de KDO’s op schoolniveau is na overleg en advisering/instemming met de MR genomen.

7

Onze school heeft een contract met: Kinderdagverblijf “Kiekeboe” Berkstraat 91 7572 CA Oldenzaal Tel: 0541-515399 www. Kinderdagverblijfkiekeboe.nl contactpersoon: dhr. en mevr. Hensen Rest ons nog voor alle duidelijkheid te melden dat ouders die opvang wensen voor hun kind(eren) zelf alles dienen te regelen met de KDO en met de belasting (om de maandelijkse tegemoetkoming te ontvangen). Mocht u geen gebruik willen maken van bovengenoemde KDO (‘s), maar van een andere organisatie, dan bent u daar geheel vrij in. 5.2 Wijzigingen in de schoolgids Niet van toepassing, de schoolgids is dit schooljaar herschreven.

De heer A. Brunger 19-11-

8

9