OER HBO bachelor Vrijetijdsmanagement

OER HBO bachelor Vrijetijdsmanagement NHTV internationale hogeschool Breda Studiejaar 2014-2015 (1 september 2014 – 31 augustus 2015)

Academie Opleiding(en) Datum advies opleidingscommissie Datum goedkeuring academiedirecteur Datum instemming deelraad Datum vaststelling CvB

Academy for Leisure Vrijetijdsmanagement 6 juni 2014 6 juni 2014 6 juni 2014 16 september 2014

Gebaseerd op raamregeling HBO bachelor 2014-2015 Datum voorgenomen besluit vaststelling 25 maart 2014 raamregeling CvB Datum instemming raamregeling MR 15 april 2014 Datum vaststelling raamregeling CvB 22 april 2014

Inhoudsopgave HOOFDSTUK 1 1.1 1.2 1.3

BEGRIPSBEPALINGEN ...................................................................................................................... 5 ALGEMENE BEPALINGEN .................................................................................................................. 9 TOEPASSELIJKHEID ....................................................................................................................... 10

HOOFDSTUK 2 2.1

3.3 3.4

3.5 3.6 3.7 3.8

GRONDSLAGEN VAN DE OPLEIDING(EN) ......................................................... 12

HET DOEL VAN DE OPLEIDING(EN) EN DE COMPETENTIES ................................................................. 12

HOOFDSTUK 3 3.1 3.2

ALGEMEEN .............................................................................................................. 5

VOOROPLEIDINGSEISEN EN TOELATING......................................................... 13

VOOROPLEIDINGSEISEN ................................................................................................................. 13 ANDERE EISEN VOOR STUDENTEN MET HAVO/VWO OPLEIDING ...................................................... 13 3.2.1 Nadere vooropleidingseisen ........................................................................................ 13 3.2.2 Aanvullende eisen ....................................................................................................... 13 3.2.3 Eisen ‘Ruim baan voor talent’ ...................................................................................... 13 3.2.4 Selectiecriteria decentrale selectie .............................................................................. 14 ONDERZOEK IN VERBAND MET NADERE VOOROPLEIDINGSEISEN (DEFICIËNTIE TOETS) ....................... 14 VRIJSTELLING VAN DE VOOROPLEIDINGSEISEN OP GROND VAN ANDERE DIPLOMA’S ........................... 14 3.4.1 Behaalde propedeuse of graad van HBO of WO opleiding ......................................... 14 3.4.2 Vergelijkbare vooropleiding ......................................................................................... 14 3.4.3 Studenten met een vooropleiding voltooid in een niet-Nederlands onderwijssysteem die Nederlandstalig onderwijs gaan volgen ................................................................................ 15 3.4.4 Studenten met een vooropleiding voltooid in een niet-Nederlands onderwijssysteem die Engelstalig onderwijs gaan volgen........................................................................................ 15 TOELATINGSONDERZOEK VOOR 21 JAAR OF OUDER ........................................................................ 15 INSCHRIJVING................................................................................................................................ 16 BEËINDIGING INSCHRIJVING ........................................................................................................... 16 BEWAARTERMIJN BESLISSINGEN TOELATING ................................................................................... 16

HOOFDSTUK 4

INHOUD EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING .................................................. 18

4.1 4.2 4.3 4.4

OPLEIDINGSVORM ......................................................................................................................... 18 TAAL ............................................................................................................................................ 18 OMVANG EN DUUR VAN DE BACHELOROPLEIDING............................................................................. 18 OPBOUW VAN DE OPLEIDING .......................................................................................................... 18 4.4.1 Algemeen ..................................................................................................................... 18 4.4.2 Afstudeerrichtingen ...................................................................................................... 19 4.4.3 Honoursprogramma ..................................................................................................... 19 4.4.4 Minoren ........................................................................................................................ 21 4.4.5 Trajecten ...................................................................................................................... 22 4.4.6 Premaster SBM (Strategic Business Management and Marketing) ............................ 23 4.4.7 International Event Management ................................................................................. 23 4.4.8 ATPM (Attractions and Theme Parks Management) ................................................... 23 4.4.9 Entrepreneurial Graduation ......................................................................................... 24 4.5 SAMENSTELLING VAN DE EXAMENPROGRAMMA’S ............................................................................. 24 4.6 VRIJSTELLINGEN ........................................................................................................................... 24 4.6.1 Vrijstellingen voor studenten met een WEB opleiding (MBO opleiding)...................... 24 4.6.2 Vrijstellingen voor studenten met VWO diploma (geldt niet voor instroom 2014) ....... 24 4.6.3 Vrijstellingen voor studenten met een Associate degree getuigschrift ........................ 24 4.6.4 Bewaartermijn beslissing vrijstelling ............................................................................ 24 4.7 INSCHRIJVING VOOR DE POSTPROPEDEUSE VAN DE OPLEIDING WAARVAN DE PROPEDEUSE IS GEVOLGD .................................................................................................................................................... 25 4.8 INSCHRIJVING VOOR DE POSTPROPEDEUSE VAN EEN ANDERE NHTV OPLEIDING ............................... 25 4.9 ZIJ-INSTROOM ............................................................................................................................... 25 4.9.1 Zij-instroom van studenten met een elders behaalde propedeuse ............................. 25 4.9.2 Overige zij-instroom ..................................................................................................... 26 4.10 VERWIJZING IN DE POSTPROPEDEUSE ............................................................................................ 26 OER HBO bachelor Vrijetijdsmanagement 2014-2015

2

4.11 OVERGANGSREGELING IN VERBAND MET WIJZIGING EXAMENPROGRAMMA ........................................ 26 4.12 VERBLIJF BUITENLAND ................................................................................................................... 26 HOOFDSTUK 5 5.1 5.2 5.3 5.4

STUDIEADVIES PROPEDEUSE AAN HET EINDE VAN HET STUDIEJAAR .................................................. 27 STUDIEADVIES PROPEDEUSE BIJ TUSSENTIJDSE UITSCHRIJVING ....................................................... 28 INTREKKEN NEGATIEF BINDEND STUDIEADVIES ................................................................................ 28 BEWAARTERMIJN STUDIEADVIES .................................................................................................... 28

HOOFDSTUK 6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6

7.8 7.9 7.10 7.11 7.12 7.13 7.14 7.15 7.16

7.17 7.18 7.19 7.20

8.3

8.4 8.5 8.6

8.7 8.8

TENTAMINERING .................................................................................................. 32

COMPETENTIEGERICHT ONDERWIJS EN HET BEHALEN VAN ECTS CREDITS ....................................... 32 TENTAMEN .................................................................................................................................... 32 INRICHTING VAN TENTAMENS.......................................................................................................... 33 VOLGORDE VAN TENTAMENS .......................................................................................................... 33 TIJDVAKKEN EN FREQUENTIES VOOR HET AFLEGGEN VAN TENTAMENS.............................................. 33 VOORWAARDEN VOOR EEN COMPETENTIE-EXAMEN ......................................................................... 33 INSCHRIJVING VOOR (HER)TENTAMENS ........................................................................................... 34 7.7.1 Reguliere inschrijving ................................................................................................... 34 7.7.2 Mogelijkheid tot inschrijving na de inschrijvingsperiode .............................................. 34 7.7.3 Mogelijkheid tot uitschrijving ........................................................................................ 34 VERHINDERING VAN DEELNAME AAN EEN TENTAMEN........................................................................ 35 STAGES EN PRAKTIJKOPDRACHTEN ................................................................................................ 35 AFSTUDEEROPDRACHT EN/OF SCRIPTIE .......................................................................................... 35 BEOORDELING .............................................................................................................................. 35 BEKENDMAKING VAN DE TENTAMENUITSLAG.................................................................................... 37 GELDIGHEIDSDUUR ....................................................................................................................... 38 BEWARING .................................................................................................................................... 38 INZAGE ......................................................................................................................................... 38 VRIJSTELLINGEN ........................................................................................................................... 39 7.16.1 Vrijstellingen tot het afleggen van tentamens .............................................................. 39 7.16.2 Beoordelingskaders examencommissie bij het verlenen van de vrijstelling ................ 40 GEDRAGSREGELS BIJ TENTAMENS .................................................................................................. 40 CALAMITEITENREGELING................................................................................................................ 40 FRAUDE EN PLAGIAAT .................................................................................................................... 40 VERKLARING VAN TENTAMENS........................................................................................................ 41

HOOFDSTUK 8 8.1 8.2

STUDIEBEGELEIDING EN STUDIEVOORTGANG .............................................. 29

STUDIEBEGELEIDING ..................................................................................................................... 29 STUDIEBEGELEIDING BINNEN DE ACADEMIE/OPLEIDING .................................................................... 29 PERSOONLIJKE OMSTANDIGHEDEN ................................................................................................. 29 PERSOONLIJKE OMSTANDIGHEDEN EN ROL STUDENTENDECAAN HIERIN ............................................ 29 STUDEREN MET EEN FUNCTIEBEPERKING ........................................................................................ 30 STUDIEVOORTGANGSREGISTRATIE ................................................................................................. 30

HOOFDSTUK 7 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7

STUDIEADVIES EN BINDENDE AFWIJZING ....................................................... 27

EXAMENS............................................................................................................... 42

PROPEDEUSE EXAMEN................................................................................................................... 42 POSTPROPEDEUSE EXAMEN........................................................................................................... 42 8.2.1 Postpropedeuse examen als onderdeel van de HBO bachelor .................................. 42 8.2.2 Postpropedeuse examen als onderdeel van de Associate degree ............................. 42 COMPENSATIEMOGELIJKHEDEN ...................................................................................................... 42 8.3.1 Compensatiemogelijkheden in de propedeuse ........................................................... 42 8.3.2 Compensatiemogelijkheden in de postpropedeuse..................................................... 43 VOORWAARDEN VOOR HET BEHALEN VAN HET POSTPROPEDEUSE EXAMEN ....................................... 43 BEKENDMAKING VAN DE EXAMENUITSLAG ....................................................................................... 43 GRAADVERLENING......................................................................................................................... 44 8.6.1 HBO bachelor .............................................................................................................. 44 8.6.2 Associate degree ......................................................................................................... 44 JUDICIUM ‘CUM LAUDE’ .................................................................................................................. 44 BEWAARTERMIJN GETUIGSCHRIFT .................................................................................................. 44

OER HBO bachelor Vrijetijdsmanagement 2014-2015

3

HOOFDSTUK 9 9.1

9.2

9.3

EXAMENCOMMISSIES EN ANDERE RELEVANTE COMMISSIES .................... 46

EXAMENCOMMISSIE ....................................................................................................................... 46 9.1.1 Algemeen ..................................................................................................................... 46 9.1.2 Benoeming en samenstelling examencommissie........................................................ 46 9.1.3 Taken en bevoegdheden examencommissie .............................................................. 47 9.1.4 Werkwijze examencommissie...................................................................................... 48 9.1.5 Rechtsbescherming examencommissie ...................................................................... 49 9.1.6 Deskundigheidsbevordering leden examencommissie ............................................... 49 9.1.7 Waardering voorzitter en leden examencommissie..................................................... 49 9.1.8 Slotbepalingen ............................................................................................................. 49 OPLEIDINGSCOMMISSIE ................................................................................................................. 50 9.2.1 Algemeen ..................................................................................................................... 50 9.2.2 Benoeming en samenstelling opleidingscommissie .................................................... 50 9.2.3 Taken en bevoegdheden opleidingscommissie........................................................... 50 9.2.4 Werkwijze opleidingscommissie .................................................................................. 51 9.2.5 Rechtsbescherming opleidingscommissie ................................................................... 51 9.2.6 Faciliteiten .................................................................................................................... 51 9.2.7 Slotbepalingen ............................................................................................................. 52 ANDERE COMMISSIES .................................................................................................................... 52

HOOFDSTUK 10 TENTAMENREGELING VOOR SCHRIFTELIJKE TENTAMENS ......................... 53 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 10.8

ALGEMENE BEPALINGEN ................................................................................................................ 53 INSCHRIJVING VOOR HET TENTAMEN ............................................................................................... 53 VOOR AANVANG VAN HET TENTAMEN .............................................................................................. 53 GELDIGHEID DEELNAME AAN HET TENTAMEN ................................................................................... 54 AANVANG VAN HET TENTAMEN ....................................................................................................... 54 TIJDENS HET TENTAMEN ................................................................................................................ 55 EINDE VAN HET TENTAMEN ............................................................................................................. 55 HULPMIDDELEN BIJ HET TENTAMEN................................................................................................. 56

HOOFDSTUK 11 VASTSTELLING EN WIJZIGING VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING .................................................................................................................. 57 11.1 VASTSTELLING EN INWERKINGTREDING ........................................................................................... 57 11.2 W IJZIGING..................................................................................................................................... 57 11.3 ONVOORZIENE OMSTANDIGHEDEN .................................................................................................. 58 HOOFDSTUK 12 OVERIGE BEPALINGEN ....................................................................................... 59 12.1 HARDHEIDSCLAUSULE ................................................................................................................... 59 BIJLAGE 1 BIJLAGE 2 BIJLAGE 3 BIJLAGE 4 BIJLAGE 5 BIJLAGE 6 BIJLAGE 7 BIJLAGE 8 BIJLAGE 9

GEDRAGSCODE IN HET GEVAL VAN ENGELSTALIG ONDERWIJS .............................................. 60 HONOURSPROGRAMMA ...................................................................................................... 62 TRAJECTEN ....................................................................................................................... 67 PREMASTER SBM.............................................................................................................. 68 OVERZICHT EXAMENPROGRAMMA OPLEIDING ...................................................................... 69 PROFIELSCHETS EXTERN GECOMMITTEERDE ....................................................................... 71 INTERNATIONAL REQUIREMENTS REGARDING ILM (GAINING INTERNATIONAL EXPERIENCE) ..... 72 OVERGANGSREGELING VTM 2014-2015 .......................................................................... 73 MBO VOOROPLEIDINGSEISEN............................................................................................. 76


4

Hoofdstuk 1

1.1

Algemeen

Begripsbepalingen

In deze regeling wordt verstaan onder: Academie

Organisatorische eenheid als bedoeld in artikel 10.3a WHW, waarbinnen één of meer opleidingen worden aangeboden.

Academiedirecteur

Leidinggevende functionaris van een academie. De academiedirecteur is eindverantwoordelijk voor de gang van zaken in een academie op grond van door het College van Bestuur gemandateerde taken en bevoegdheden.

Accreditatie

Het keurmerk dat tot uitdrukking brengt dat de kwaliteit van een opleiding positief is beoordeeld, zoals bedoeld in artikel 1.1 sub s WHW.

Afstudeerrichting

Specialisatie binnen een postpropedeuse van een opleiding.

Assessment

Een specifieke toets waarin de student een realistische beroepsopdracht ontvangt, c.q. beroepsactiviteiten verricht, waarmee de student de beoordelaar in staat stelt vast te stellen in welke mate de student de (sub)competenties beheerst.

Associate degree opleiding

Een Associate degree opleiding is een opleiding van twee jaar met een studielast van tenminste 120 ECTS credits zoals bedoeld in artikel 7.8a lid 1 en lid 2 WHW. De opleiding is verbonden aan een HBO-bacheloropleiding. Bij voltooiing van deze opleiding wordt aan student de graad Associate degree (Ad) verleend.

Beoordelingsresultaten

De kwalificaties van tentamens zoals die worden vastgelegd in het studievoortgangssysteem Osiris.

Bestuurs- en beheers reglement

Een reglement waarin het College van Bestuur vaststelt hoe het bestuur, het beheer en de inrichting van de hogeschool is geregeld zoals bedoeld in artikel 10.3b WHW. In het bestuursreglement wordt vastgelegd welke bevoegdheden het College van Bestuur heeft overgedragen aan de academiedirecteur of het managementteam van de desbetreffende eenheid. Tevens wordt samenstelling en werkwijze van het managementteam van de desbetreffende eenheid vastgelegd.

Blok

Een aaneengesloten periode van een aantal lesweken. Elk jaar is opgebouwd uit meerdere blokken.

BSA

Zie studieadvies.

Calamiteit

Een situatie waarin alle aanwezigen het gebouw onmiddellijk moeten verlaten als gevolg van alarm of gevaar.

Cohort

De groep studenten die op dezelfde peildatum en voor de eerste maal is ingeschreven voor een opleiding aan NHTV Breda.

College van Beroep voor de examens

Een door NHTV Breda ingesteld beroepscollege voor studenten zoals bedoeld in artikel 7.60 en 7.61 WHW.


5

College van Bestuur

Bestuursorgaan van de Stichting NHTV internationale hogeschool Breda, zoals bedoeld in artikel 10.2 WHW jo. artikel 3 tot en met 7 en artikel 17 van de statuten van de Stichting NHTV internationale hogeschool Breda.

Competentie

Een competentie is, het op basis van kennis, vaardigheden en attitudes, bekwaam handelen en meta-handelen, in een bepaalde rol en beroepscontext, op een bepaald niveau.

Competentie-examen

Examen dat gericht is op het beoordelen van competenties en de afsluiting vormt van een onderwijseenheid.

Competentie gestuurd onderwijs

Onderwijs waarbij de eindtermen zijn vervat in competenties.

CROHO

Het Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs, zoals bedoeld in artikel 6.13 lid 1 WHW.

CROHO domein

Indeling in onderwijssectoren.

CROHO-nummer

Zie ISAT-code.

Cursus

Een onderdeel van een opleiding dat wordt afgesloten met een tentamen.

Deelraad

Een per academie ingesteld orgaan, zoals bedoeld in artikel 10.25 WHW, dat het instemmingsrecht en adviesrecht uitoefent dat toekomt aan de medezeggenschapsraad, voor zover het aangelegenheden betreft die de academie aangaan.

Diploma supplement

Een supplement, zoals bedoeld in artikel 7.11 lid 4 WHW, dat aan het getuigschrift wordt toegevoegd dat tot doel heeft inzicht te verschaffen in de aard en inhoud van de afgeronde opleiding, mede met het oog op internationale herkenbaarheid van opleidingen. Het supplement wordt opgesteld in het Engels en voldoet aan het Europese standaardformat.

Double Degree

Afstudeerprogramma in samenwerking met een gelieerde opleiding van een andere (buitenlandse) instelling, dat de student, bij goed gevolg, recht geeft op een getuigschrift van beide opleidingen.

Duale opleiding

Opleiding, zoals bedoeld in artikel 7.7 lid 2 WHW, die zodanig is ingericht dat het volgen van onderwijs gedurende één of meer perioden wordt afgewisseld met beroepsuitoefening in verband met dat onderwijs. De opleiding bestaat dan uit een onderwijsen een beroepsuitoefeningdeel. De beroepsuitoefening is onderdeel van het onderwijsprogramma van de opleiding.

ECTS credit

Het equivalent van 1 studiepunt en 28 studiebelastinguren. Zie ook studiepunt.

Examen

De afsluiting, zoals bedoeld in artikel 7.3 lid 3, artikel 7.8 lid 3 en 7.10 lid 2 WHW, van de propedeuse en/of de postpropedeuse. Ieder examen heeft een eigen examenprogramma bestaande uit meerdere tentamens.


6

Examencommissie

Het orgaan, zoals bedoeld in artikel 7.12 lid 1 en 2 WHW, dat op objectieve en deskundige wijze vaststelt of een student voldoet aan de voorwaarden die de OER stelt ten aanzien van kennis, inzicht en vaardigheden die nodig zijn voor het verkrijgen van een graad. Elke opleiding of groep van opleidingen aan de instelling heeft een examencommissie.

Examenprogramma

Een groep van bij elkaar behorende cursussen met een normering.

Examinator

Lid van het personeel, alsmede deskundigen van buiten de instelling, door de examencommissie aangewezen voor het afnemen van tentamens en het vaststellen van de uitslag ervan, zoals bedoeld in artikel 7.12c lid 1 WHW.

Extraneus

Degene, zoals bedoeld in artikel 7.36 WHW die is ingeschreven bij NHTV Breda met alleen het recht om tentamens en examens af te leggen onder gebruikmaking van bepaalde studievoorzieningen. Een extraneus heeft niet het recht om onderwijs te volgen.

Fast-track

Opleidingstraject voor studenten die instromen met een bepaalde vooropleiding (zoals MBO of VWO). Dit opleidingstraject heeft een aantal standaard vrijstellingen waardoor het traject versneld kan worden doorlopen.

Fraude

Te beoordelen prestatie die geheel of ten dele afkomstig is van anderen (met uitzondering van correcte bronvermeldingen), ontleend is aan of verkregen met behulp van niet toegestane hulpmiddelen en/of door anderen onder een valse identiteit tot stand is gebracht.

Functiebeperking

Alle aandoeningen die mogelijk tot studievertraging leiden.

Getuigschrift

Een door de examencommissie uitgereikt bewijs, zoals bedoeld in artikel 7.11 lid 2 van het WHW, dat het examen van een opleiding met goed gevolg is afgelegd.

HBO bacheloropleiding

Een HBO opleiding zoals bedoeld in de artikelen 7.3 en 7.3a lid 2 WHW. Bij voltooiing van deze opleiding wordt aan student de graad Bachelor verleend. Zie ook: opleiding.

Honoursprogramma

Een extra programma dat een student volgt naast de reguliere opleiding.

Instellingsbestuur

Het College van Bestuur van NHTV Breda.

ISAT-code

Code waarmee de opleiding officieel geregistreerd is in het CROHO.

Joint Degree

Een opleiding die samen met een andere instelling ingericht en verzorgd wordt. Het goed afronden van deze opleiding geeft recht op één getuigschrift.

Major

De kern van de bacheloropleiding.

Managementteam

Personen van een academie die verantwoordelijk zijn voor het academiebeleid en daartoe benoemd zijn door het College van bestuur.

Medezeggenschapsraad

Een zelfstandig orgaan, zoals bedoeld in artikel 10.17 WHW, voor inspraak in het beleid van NHTV Breda. Dit orgaan bestaat voor de helft uit gekozen personeelsleden en voor de helft uit gekozen studentleden.


7

Minor

Verdieping op (of verbreding van) een onderwerp naast de Major binnen de eigen of een andere opleiding met een studiebelasting van 15 ECTS credits.

NHTV Breda

De Stichting NHTV internationale hogeschool Breda, bij afkorting NHTV Breda.

Nominale studieduur

Aantal uren studiebelasting van de opleiding gedeeld door 60 ECTS credits uitgedrukt in jaren.

Numerus fixus

Het door het College van Bestuur vastgesteld aantal studenten, dat ten hoogste voor de eerste maal kan worden ingeschreven voor de propedeuse van een opleiding, zoals bedoeld in artikel 7.53 WHW.

Onderwijseenheid

Een onderdeel van een opleiding dat wordt afgesloten met een tentamen. Een commissie, zoals bedoeld in artikel 10.3c WHW, die gevraagd en ongevraagd advies uitbrengt aan de deelraad, het managementteam of het College van Bestuur over alle aangelegenheden betreffende het onderwijs in de desbetreffende opleiding.

Opleidingscommissie

Osiris

Zie SIS.

Postpropedeuse

Het tweede deel van de opleiding dat volgt op de propedeuse, zoals bedoeld in artikel 7.30 WHW.

Propedeuse

Het eerste deel van de opleiding dat wordt gevolgd door de postpropedeuse, zoals bedoeld in artikel 7.8 lid 2 en 4 WHW.

Propedeuse- en postpropedeuse examen

Zie examen.

SIS

Studenten Informatie Systeem. Bij NHTV Breda wordt hiervoor Osiris gebruikt.

Student

Degene die bij NHTV Breda is ingeschreven, zoals bedoeld in artikel 7.32 WHW.

Studentendecaan

Medewerker waarvan de kerntaak is het begeleiden, informeren en adviseren van (potentiële) studenten op het gebied van studie en onderwijs.

Studieadvies

Advies, zoals bedoeld in artikel 7.8b lid 1 en 2 WHW, dat uiterlijk aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeuse aan de student wordt uitgebracht over de voortzetting van zijn studie binnen de opleiding.

Studiebelasting

De in ECTS credits uitgedrukte studielast, zoals bedoeld in artikel 7.4 lid 1 WHW.

Studiecontract

Een document met afspraken tussen de student en de opleiding waarin de student aangeeft hoe hij de nog niet behaalde cursussen van een examenprogramma binnen de daarvoor beschikbare studietijd zal gaan afronden.

Studiegids

Een eens per studiejaar door de opleiding uit te brengen overzicht van tenminste de inhoud van de opleiding, uitgewerkt in onderwijseenheden.


8

Studiejaar

Het tijdvak dat aanvangt op 1 september en eindigt op 31 augustus van het daaropvolgende jaar, zoals bedoeld in artikel 1.1 onder k WHW.

Studieloopbaancoach

Een medewerker binnen de opleiding die als taak heeft het coachen en begeleiden van een groep studenten.

Studiepunt

Zie studiebelasting.

Tentamen

Een onderzoek, zoals bedoeld in artikel 7.10 lid 1 WHW, naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de examinandus (student of extraneus), alsmede de beoordeling van de uitkomsten van dat onderzoek.

Toets

Onderdeel van een tentamen.

Voltijdse opleiding

Een opleiding die is ingericht zonder dat rekening is gehouden met het verrichten van andere werkzaamheden dan onderwijsactiviteiten. Werkzaamheden in de vorm van stages zijn onderdeel van het onderwijsprogramma van de opleiding en kunnen dus ECTS credits opleveren.

WEB opleiding

Opleiding in het kader van de Wet Educatie en Beroepsonderwijs (MBO).

Wet/WHW

De Wet op het Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek (WHW) inclusief latere aanvullingen en wijzigingen.

1.2

Algemene bepalingen

1

NHTV internationale hogeschool Breda kent conform artikel 7.59 van de WHW, een studentenstatuut dat is vastgesteld door het College van Bestuur van de hogeschool, na instemming van de medezeggenschapsraad. Het studentenstatuut bestaat uit een instellingsspecifiek deel en een opleidingsspecifiek deel. Het instellingsspecifieke deel is opgenomen in een afzonderlijk document (zie intranet). De onderwijsen examenregeling (OER) maakt deel uit van het opleidingsspecifieke deel van het studentenstatuut.

2

NHTV internationale hogeschool Breda wordt in deze regeling aangeduid met NHTV Breda.

3

De onderwijsen examenregeling voldoet aan de regels en voorschriften van de ‘Raamregeling OER HBO bachelor’. De datum van vaststelling van de raamregeling OER door het College van Bestuur en de datum van instemming door de medezeggenschapsraad, staan vermeld in het statusblok op de voorpagina van de OER.

4

De onderwijsen examenregeling wordt goedgekeurd door de academiedirecteur conform artikel 11.1 van deze regeling.

5

De academiedirecteur draagt zorg voor een jaarlijkse evaluatie van de onderwijsen examenregeling en weegt daarbij het tijdsbeslag voor de studenten, dat daaruit voortvloeit, ten behoeve van de bewaking en zo nodig de bijstelling van de studielast (WHW artikel 7.14).

6

De wijze van uitvoering van de onderwijsen examenregeling wordt geëvalueerd door de opleidingscommissie. De opleidingscommissie presenteert de resultaten van de evaluatie aan de academiedirecteur.


9

7

De Nederlandse versie van de onderwijsen examenregeling is leidend ten opzichte van de vertaalde Engelse versie.

1.3

Toepasselijkheid

1

De onderwijsen examenregeling 2014-2015 is van toepassing op alle cohorten studenten, van de opleiding(en) zoals beschreven in deze OER, die zijn ingeschreven bij NHTV Breda. Deze OER geldt voor het studiejaar 2014-2015.

2

Met de term opleiding, zoals vermeld in lid 1, wordt bedoeld alle vormen van deze opleiding conform de registratie in het CROHO.

3

Het studiejaar 2014-2015 loopt van 1 september 2014 tot en met 31 augustus 2015.

4

Indien op 1 september 2014 de besluitvorming met betrekking tot de onderwijsen examenregeling 2014-2015 nog niet afgerond is, blijft, in uitzondering op lid 1, de onderwijsen examenregeling 2013-2014 van kracht totdat de onderwijsen examenregeling 2014-2015 is goedgekeurd.

5

Deze onderwijsen examenregeling legt de rechten en de plichten van studenten van de opleiding

Opleidingsnaam Engelstalige opleidingsnaam ISAT-code 1 Graad (voluit) 1

Graad (verkort)

B Vrijetijdsmanagement International Leisure Management 34438 Bachelor of Business Administration in Leisure Management BBA in Leisure Management

vast evenals de daaruit voortvloeiende verplichtingen van het College van Bestuur, de academiedirecteur, de examencommissie, de opleidingscommissie en de medewerkers van de opleiding. 6

Waar in deze onderwijsen examenregeling sprake is van studenten, worden tevens extranei bedoeld, tenzij anders is bepaald.

7

Waar in deze onderwijsen examenregeling hij, zijn of de student staat, moet hij/zij, zijn/haar of de student/studente worden gelezen.

8

Waar in deze onderwijsen examenregeling de studentendecaan staat, wordt één van de studentendecanen binnen de desbetreffende academie bedoeld.

9

Waar in deze onderwijsen examenregeling tentamen staat, moet tentamen, toets, opdracht, assessment of (competentie-)examen worden gelezen.

10

Waar in deze onderwijsen examenregeling “medegedeeld aan student” staat, wordt bedoeld medegedeeld met behulp van email, internet, intranet, ELO, Osiris, schriftelijk of mondeling. Bij formele communicatie wordt het communicatiemiddel expliciet genoemd.

11

Zonder toestemming van de docent is het niet toegestaan om tentamenmateriaal vast te leggen, te kopiëren en/of te verspreiden. Dit geldt zowel tijdens het tentamen als tijdens de tentameninzage. Overtreding hiervan wordt gezien als fraude (zie artikel 7.19).

1

Vanaf kalenderjaar 2014 is de regeling rondom de graadverlening in het HBO aangepast. De nieuwe graden worden stapsgewijs ingevoerd. OER HBO bachelor Vrijetijdsmanagement 2014-2015

10

12

Zonder toestemming van de docent is het niet toegestaan om (delen van) colleges digitaal vast te leggen, te kopiëren en/of te verspreiden.

13

Waar in deze onderwijsen examenregeling International Leisure Management staat, moet vrijetijdsmanagement worden gelezen en omgekeerd.


11

Hoofdstuk 2

Grondslagen van de opleiding(en)

2.1

Het doel van de opleiding(en) en de competenties

1

Het doel van de bacheloropleiding Vrijetijdsmanagement/International Leisure management is er zorg voor te dragen dat de afgestudeerde voldoet aan de bij de opleiding behorende beroepscompetenties (zie figuur 1). Uitleg over onderstaande competentieprofiel is beschikbaar op N@tschool.

2

Het opleidingsprofiel van de bacheloropleiding Vrijetijdsmanagement/International Leisure management is afgeleid van het landelijke competentieprofiel Leisure Management

figuur 1


12

Hoofdstuk 3

Vooropleidingseisen en toelating

3.1

Vooropleidingseisen

1

Voor de inschrijving van een opleiding in het HBO geldt als vooropleidingseis een diploma 2 van het VWO, HAVO of MBO. Het MBO diploma dient een diploma te zijn van een middenkaderopleiding of van een specialisten opleiding zoals bedoeld in artikel 7.2.2 eerste lid, van de Wet educatie en beroepsonderwijs. Met een MBO diploma als bedoeld in de tweede volzin wordt gelijkgesteld het diploma van de, bij ministeriële regeling, aangewezen vakopleidingen (artikel 7.2.2 lid 1c WEB).

2

Studenten die een diploma hebben behaald, zoals bedoeld in lid 1, hebben toegang tot het HBO onderwijs (zowel Nederlandstalig als Engelstalig) van NHTV Breda. Indien een student kiest voor Engelstalig onderwijs kan een taalvaardigheidstest onderdeel uitmaken van de (decentrale) selectie.

3.2

Andere eisen voor studenten met HAVO/VWO opleiding

3.2.1

Nadere vooropleidingseisen

In de tabel hieronder wordt aangegeven welke nadere vooropleidingseisen gelden voor de bachelor opleiding Vrijetijdsmanagement van de academie. Vrijetijdsmanagement mbo 42 (instroom 2014-2015)

toelaatbaar, advies: Engels N+T

N+G

E+M

C+M

havo

toelaatbaar

toelaatbaar

toelaatbaar

econ of m&o

vwo

toelaatbaar

toelaatbaar

toelaatbaar

econ of m&o

Figuur 2 De vooropleidingseisen voor MBO gaan wijzigingen met ingang van studiejaar 2015-2016, zie hiervoor bijlage 9.

3.2.2

Aanvullende eisen

De opleiding heeft geen aanvullende eisen. Het College van Bestuur neemt over elke aanstaande student een beslissing of deze voldoet aan de bedoelde eisen. Indien dit oordeel positief is, wordt als bewijs hiervan een bewijs van toelating uitgereikt.

3.2.3

Eisen ‘Ruim baan voor talent’

De opleiding participeert niet in ruim baan voor talent.

2

De vooropleidingseisen worden vastgesteld door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. De eisen kunnen wijzigingen in de loop van het studiejaar. Controleer voor de meest actuele eisen de internetsite van NHTV Breda (www.nhtv.nl). OER HBO bachelor Vrijetijdsmanagement 2014-2015

13

3.2.4

Selectiecriteria decentrale selectie

3

Voor de toelating tot vrijetijdsmanagement moet de student een “Pleased to Meet You procedure doorlopen. De procedure bestaat uit drie onderdelen: • • •

Online intake assessment deel 1 Online intake assessment deel 2 Pleased to Meet You bijeenkomst

De ranking gebeurt op basis van de risicoscore zoals die wordt toegekend in de uitslag van NOA intake assessment (deel 2). De aankomende student wordt geacht aan alle drie onderdelen deel te nemen. Als een aankomend student niet deelneemt aan één of meerdere onderdelen dan worden 50 extra risicopunten toegekend per onderdeel 3.3

Onderzoek in verband met nadere vooropleidingseisen (deficiëntie toets)

1

Het College van Bestuur kan bepalen dat een aanstaande student met een diploma dat niet voldoet aan de nadere vooropleidingseisen toch wordt ingeschreven onder de voorwaarden dat blijkens een onderzoek (deficiëntietoets) wordt voldaan aan inhoudelijk daarmee vergelijkbare eisen.

2

Aan de eisen, zoals genoemd in lid 1, moet zijn voldaan voor aanvang van de opleiding conform WHW artikel 7.25 lid 5.

3

Indien bij de eerste inschrijving een beperking geldt op grond van de beschikbare onderwijscapaciteit (numerus fixus), is bepaald dat aan de eisen, zoals genoemd in lid 1, moet zijn voldaan voor 15 mei voor aanvang van de opleiding als de aanstaande student in hetzelfde jaar het middelbare schooldiploma behaalt.

3.4

Vrijstelling van de vooropleidingseisen op grond van andere diploma’s

WHW artikel 7.28

3.4.1

Behaalde propedeuse of graad van HBO of WO opleiding

Degene aan wie een bachelor- of mastergraad is verleend en de bezitter van een met goed gevolg afgelegd propedeuse examen aan een instelling voor hoger onderwijs, heeft eveneens recht op inschrijving voor een opleiding in het hoger onderwijs.

3.4.2

Vergelijkbare vooropleiding

1

Iedere student die toegang heeft tot het hoger beroepsonderwijs in het land dat het Verdrag inzake de erkenning van kwalificaties betreffende hoger onderwijs in de Europese regio heeft geratificeerd, heeft toegang tot NHTV Breda.

2

Het College van Bestuur verleent vrijstelling van de in artikel 3.1 genoemde vooropleidingseisen aan de bezitter van een al dan niet in Nederland afgegeven diploma dat tenminste gelijkwaardig is aan de genoemde vooropleidingseisen uit artikel 3.1 en artikel 3.2. CFA Student Office adviseert hier het College van Bestuur in op basis van de richtlijnen van het Nuffic.

3

Voor het cohort 2015-2016 zal de procedure veranderen. De meest recente informatie is beschikbaar op de internetsite van NHTV. OER HBO bachelor Vrijetijdsmanagement 2014-2015

14

3.4.3

Studenten met een vooropleiding voltooid in een niet-Nederlands onderwijssysteem die Nederlandstalig onderwijs gaan volgen

De student die is vrijgesteld van de vooropleidingseisen op basis van een diploma als bedoeld in artikel 3.4.2 kan geen tentamens afleggen voordat hij het staatsexamen NT2 programma II (Nederlands als tweede taal) met succes heeft afgelegd, dan wel dat middels een ander onderzoek ten behoeve van de examencommissie, voldoende beheersing van de Nederlandse taal is aangetoond. Nederlandstalige studenten uit België zijn uitgezonderd van deze onderzoeken.

3.4.4

Studenten met een vooropleiding voltooid in een niet-Nederlands onderwijssysteem die Engelstalig onderwijs gaan volgen

1

De student die is vrijgesteld van de vooropleidingseisen op basis van een diploma als bedoeld in artikel 3.4.2 en voldoet aan één van de in lid 2 genoemde voorwaarden, hoeft geen Engelse taaltoets af te leggen voor het mogen volgen van een Engelstalige opleiding bij NHTV Breda.

2

De in lid 1 bedoelde voorwaarden zijn: - de student heeft Engels als moedertaal, - de student heeft een opleiding genoten in een land waarvan de officiële voeren onderwijstaal Engels is, - de student heeft een, met VWO vergelijkbare, vooropleiding behaald met Engels in het afstudeerpakket.

3

De student die is vrijgesteld van de vooropleidingseisen op basis van een diploma als bedoeld in artikel 3.4.2 maar niet voldoet aan één van de in lid 2 genoemde voorwaarden, dient, voor het mogen volgen van een Engelstalige opleiding bij NHTV Breda, op één van de volgende toetsen de bijbehorende minimumscore te hebben behaald:

3.5

-

IELTS-toets De minimumscore die behaald moet worden is: totaalscore 6.0 spreekvaardigheid 6.0

-

TOEFL-toets De minimumscore die behaald moet worden is: - internet-based (iBT) 80 - spreekvaardigheid 20

-

Cambridge certificate in Advanced English (CAE)

Toelatingsonderzoek voor 21 jaar of ouder

WHW artikel 7.29

1

De student die 21 jaar of ouder is en die niet voldoet aan de vooropleidingseisen als bedoeld in WHW artikel 7.24 en 7.25 en daarvan niet is vrijgesteld op grond van WHW artikel 7.28 lid 1 of lid 2 kan toch worden vrijgesteld van de vooropleidingseisen indien hij voldoet aan de eisen van het toelatingsonderzoek.

2

Het College van Bestuur kan bepalen dat de in lid 1 genoemde leeftijdsgrens niet van toepassing is voor de student die in het bezit is van een buiten Nederland afgegeven diploma dat in het eigen land toelating geeft tot een opleiding aan een instelling voor hoger onderwijs.

3

Het toelatingsonderzoek betreft een onderzoek naar de geschiktheid voor het onderwijs in de opleiding en naar de mate van beheersing van de taal van de opleiding van keuze.


15

4

De eisen van het toelatingsonderzoek zijn: de student moet op het moment dat de opleiding start minimaal 21 jaar oud zijn. Op basis van een assessment wordt bepaald of de student wel/niet kan starten aan de opleiding. In het assessment wordt ingegaan op een opgebouwd portfolio met bewijs van (werk)ervaring en er wordt een capaciteiten, leerstijlen en motivatietest afgenomen.

5

Het toelatingsonderzoek wordt uitgevoerd door of namens de examencommissie.

6

De uitslag van het toelatingsonderzoek wordt de student binnen 10 werkdagen medegedeeld. Indien het toelatingsonderzoek met goed gevolg is afgelegd wordt de student vrijgesteld van de vooropleidingseisen en ontvangt de student hiervan een verklaring.

3.6

Inschrijving

1

Tot de inschrijving van een student kan pas worden overgegaan indien tijdig (bij voorkeur voor 1 september maar uiterlijk 30 september) voldaan is aan alle voorwaarden van inschrijving.

2

In het geval van een numerus fixus behoort tevens het tijdig inleveren of verzilveren van het plaatsingsbewijs, zoals verstrekt door DUO, tot de voorwaarden van inschrijving.

3.7

Beëindiging inschrijving

1

Elke student heeft het recht zijn inschrijving in de loop van het studiejaar te beëindigen en zich uit te schrijven. Voor elke maand dat de student niet meer staat ingeschreven vindt restitutie plaats van een evenredig deel van het collegegeld. Eventuele openstaande vorderingen op de student worden hierop in mindering gebracht.

2

Herinschrijving in het lopende studiejaar is niet mogelijk. Inschrijving kan pas weer per 1 september van een volgend studiejaar mits de student geen negatief bindend studieadvies heeft ontvangen.

3

In het geval van een negatief bindend studieadvies is inschrijving voor dezelfde opleiding aan NHTV Breda niet meer mogelijk tenzij het negatief bindend studieadvies wordt ingetrokken door de examencommissie van de desbetreffende opleiding.

4

In afwijking van lid 2, kan een student, in het geval van persoonlijke omstandigheden zich herinschrijven in het lopende studiejaar. Dit kan echter alleen op advies van de studentendecaan en met toestemming van de academiedirecteur.

5

Indien een student achterstand oploopt bij de inning van (delen van) het collegegeld kan de inschrijving beëindigd worden. De procedure die hierbij gevolgd wordt is beschreven in de regeling achterstallige betalingen, zoals gepubliceerd op intranet.

6

Indien een student ernstige fraude pleegt, zie artikel 7.19, kan het College van Bestuur, op voorstel van de examencommissie, de inschrijving voor de opleiding van de betrokkene definitief beëindigen.

3.8

Bewaartermijn beslissingen toelating

1

De beslissingen rondom toelating, zoals bedoeld in hoofdstuk 3, dienen twee jaar te worden bewaard na datum van de beslissing.


16

2

De bewaartermijn van twee jaar geldt eveneens voor alle onderliggende bescheiden: - Werk student - Advies toelatingscommissie - Mededeling student - Toelatingsbesluit - Bewijs van toelating


17

Hoofdstuk 4

4.1

Inhoud en inrichting van de opleiding

Opleidingsvorm

WHW artikel 7.7

De bacheloropleiding is ingericht als voltijdse opleiding.

4.2

Taal

WHW artikel 7.2

1

Het onderwijs wordt gegeven en de tentamens worden afgenomen in het Nederlands en in het Engels; voor het gebruik van de Engelse taal geldt een gedragscode (bijlage 1).

2

In tegenstelling van het gestelde in lid 1 wordt bij het Moderne Vreemde Talenonderwijs ook gebruik gemaakt van de doeltaal.

4.3

Omvang en duur van de bacheloropleiding

WHW artikel 7.4 en artikel 7.4b

1

De HBO bacheloropleiding bestaat uit een propedeuse met een omvang van 60 ECTS credits en een postpropedeuse met een omvang van 180 ECTS credits. Beiden worden afgesloten met een examen. De propedeuse heeft een oriënterende, selecterende en verwijzende functie.

2

De totale HBO bacheloropleiding heeft een omvang van 240 ECTS credits. De nominale studieduur is vier jaar. Eén studiejaar heeft een omvang van 60 ECTS credits (1680 uren studiebelasting).

3

In afwijking van lid 1 en 2, wordt voor de student met een VWO vooropleiding de mogelijkheid geboden om een HBO bacheloropleiding te volgen met een omvang van 180 ECTS credits. Deze opleiding bestaat uit een propedeuse met een omvang van 60 ECTS credits en een postpropedeuse met een omvang van 120 ECTS credits. De nominale studieduur is drie jaar.

4.4

Opbouw van de opleiding

4.4.1

Algemeen

1

De opleiding vrijetijdsmanagement is, zoals hierboven aangegeven, opgebouwd uit een propedeuse en een postpropedeuse. Het programma van beide, evenals het aantal toe te kennen ECTS credits per competentie, is opgenomen in bijlage 5.

2

Voor onderdelen binnen de propedeuse en postpropedeuse kan een aanwezigheidsplicht gelden. Deze aanwezigheidsplicht en eventuele sancties bij het niet naleven ervan worden nader toegelicht in o.a. de handleiding van het betreffende studieonderdeel.

3

De opleiding biedt een propedeuseprogramma aan dat de student in staat stelt om niveau 1 van de competenties te behalen.

4

De student mag twee jaar over de propedeuse doen.

5

De bacheloropleiding biedt een postpropedeuseprogramma dat de student in staat stelt om niveau 2 en 3 te behalen.


18

6

Onderdeel van de postpropedeuse is een stage van 30 weken die 40 ECTS credits omvat, bij uitzonderingen en voor studenten die op exchange gaan beslaat de stage slechts 20 weken en omvat 25 ECTS credits. Tijdens de stage neemt de student deel aan competentie-examen niveau 2, mits de student voldoet aan de deelname-eis voor het competentie-examen.

7

Om deel te mogen nemen aan het competentie-examen niveau 2, dat plaatsvindt tijdens de stage, moet de student alle onderdelen uit jaar 2 behaald hebben.

8

Bij plaatsing van de minor mag de student maximaal 15 ECTS credits achterstand hebben uit het postpropedeuseprogramma. Ook moet de student zijn stage voldoende hebben afgesloten en het competentie-examenniveau 2 hebben behaald.

9

Als de student start met de afstudeeropdracht dan mag hij maximaal 4 ECTS credits achterstand hebben uit het postpropedeuseprogramma.

10

Het 4 jaars programma van de bacheloropleiding Leisure Management kan op drie manieren gevolgd worden: • Een minor, een periode van 10 weken ter grootte van 15 ECTS credits. Daarna start de student met de afstudeeropdracht en het competentie examen op niveau 3 • Een specialisatie, een periode van 15 weken, ter grootte van 20 ECTS credits. Daarna start de student met de afstudeeropdracht en het competentie examen op niveau 3. • Een traject van een heel studiejaar, waarin verschillende subonderdelen kunnen zijn opgenomen.

11

In afwijking van lid 6 t/m 10 kan de student de postpropedeuse ook in een ‘Track’ volgen, zie hiervoor artikel 4.13.

12

In aanvulling op de postpropedeuse kan de student een honoursprogramma volgen, zie hiervoor artikel 4.4.3.

4.4.2

Afstudeerrichtingen

de

De bacheloropleiding kent geen afstudeerrichtingen.

4.4.3

4.4.3.1

Honoursprogramma

NHTV brede honours

1

De NHTV brede honoursprogramma’s zijn toegankelijk voor alle studenten die aan de selectiecriteria voldoen. Daarom wordt het onderwijs binnen het honoursprogramma gepland op een manier dat alle NHTV studenten aan dit onderwijs kunnen deelnemen. Voor een overzicht van de honoursprogramma’s zie bijlage 2.

2

Studenten die staan ingeschreven voor een reguliere vierjarige opleiding mogen alleen aan de selectie deelnemen als de propedeuse in één jaar is afgerond.

3

De selectieprocedure wordt in september gestart, de selectiecriteria worden via intranet gepubliceerd.

4

Ook studenten die deelnemen aan de driejarige VWO-trajecten en studenten die zijn toegelaten tot een fast-track programma, mogen deelnemen aan de in lid 3 bedoelde selectie.


19

5

Ieder honoursprogramma heeft een coördinator. Deze coördinator informeert de examencommissie van de bacheloropleiding over de studievoortgang van de individuele honoursstudent.

6

Indien de honoursstudent een achterstand van 10 ECTS credits of meer heeft in het programma van de eigen bacheloropleiding of in het honoursprogramma, kan de examencommissie besluiten dat deze student aan het einde van het studiejaar moet stoppen met de deelname aan het honoursprogramma. Bij een dergelijk besluit worden de reeds behaalde studieresultaten in het honourstraject toegevoegd aan de cijferlijst van de bacheloropleiding onder de categorie ‘overig’. De student ontvangt geen honourscertificaat. De behaalde studiepunten mogen niet worden ingezet in het examenprogramma van de bacheloropleiding.

7

De student ontvangt een honourscertificaat indien het honoursprogramma volledig afgerond is. Voorwaarde hiervoor is dat er niet meer dan vier maanden studievertraging is opgetreden en dat het bachelorexamen behaald is.

8

Naast de NHTV brede honours zijn er binnen de opleiding Vrijetijdsmanagement nog specifieke mogelijkheden voor twee honours, zie hiervoor artikel 4.4.3.2 en 4.4.3.3.

4.4.3.2

Honoursprogramma Social Innovation

Toelating honoursprogramma 1

Voor toelating tot het honoursprogramma geldt een selectieprocedure aan het einde van de propedeuse.

2

Selectie vindt plaats op grond van studieresultaten, de rokeach value survey, creative leadership en rol/versterking van/in het team en wordt uitgevoerd door nauw bij het programma betrokken docenten.

Samenstelling honoursprogramma de

de

de

1

Het honoursprogramma bestaat uit drie studiejaren, te weten, het 2 , 3 de propedeuse.

2

De extra studielast voor het honoursprogramma bedraagt 30 ECTS credits. De totale studielast van de postpropedeuse komt voor deze studenten dus op 210 ECTS credits.

3

Het honoursprogramma van de Academy for Leisure is vormgegeven binnen de social innovation track. Een uitwerking van het programma en de toetsing is te vinden in bijlage 2.

4

Het voldoen aan de eisen van het honoursprogramma moet worden aangetoond in één of meerdere competentie-examens. Daarnaast moet de bachelorstudie zijn afgerond binnen drie jaar nadat de postpropedeuse is gestart

4.4.3.3 1

en 4 studiejaar na

Driejarige bachelor ‘Academic Honours in ILM’ Het ‘Academic Honours in ILM’-programma, zoals het geldt vanaf de instroom 2014-2015, is bedoeld voor studenten van de HBO-opleiding ‘Vrijetijdsmanagement’ of de Engelstalige variant ‘International Leisure Management’ (CROHO 34438) die een combinatie willen volgen van de HBO-bachelor en het WO-bachelorprogramma ‘International Leisure Sciences’. Deze opleiding is bedoeld voor de student met een VWO vooropleiding. De student behaalt na 3 jaar zowel een diploma International Leisure Managementen voldoet aan de voorwaarden om aan de academische master ‘Leisure Studies’ (CROHO 60078) te beginnen. Zodoende fungeert het ‘Academic Honours in ILM’-programma als een premaster voor de academische


20

master ‘Leisure Studies’. Deze opleiding is toegankelijk voor studenten met een VWO vooropleiding of vergelijkbare buitenlandse opleiding. 2

Het ‘Academic Honours in ILM’-programma heeft als basis het huidige curriculum van het fasttrackprogramma International Leisure Management. Van dit programma worden 30 ECTS credits vervangen door studieonderdelen van het programma ‘International Leisure Sciences’, met een totaal van 60 ECTS credits. Tezamen leidt dit tot een fasttrack studieprogramma van 210 ECTS credits, in plaats van de gebruikelijke 180 ECTS (zie bijlage 5 voor het programma).

3

Het ‘Academic Honours in ILM’ programma wordt aangeboden als een honoursprogramma bij ILM met een extra studiebelasting van 30 ECTS credits verdeeld over drie jaar.

4

Een student die het ‘Academic Honours in ILM’-programma volgt, dient een minder zware derdejaars stage te lopen dan een reguliere ILM-student, te weten 30 ECTS credits, die echter wel verspreid is over 3 blokken (1,5 semester). Hierbij loopt de student 2,5 à 3 dagen stage per week. Een voorwaarde is dat student stage loopt bij een organisatie die is gevestigd op bereisbare afstand van de Academy for Leisure, teneinde de parallel aan die stage lopende colleges te kunnen bijwonen.

5

Een student die het ‘Academic Honours in ILM’-programma volgt schrijft een thesis van 35 ECTS credits in plaats van de gebruikelijke 30 ECTS credits. Van deze 35 ECTS credits worden 12 ECTS credits besteed aan de academische vaardigheden en de eisen die hieraan gesteld worden vanuit het programma International Leisure Sciences. De overige 23 ECTS credits worden besteed aan de bachelor vaardigheden die gesteld worden vanuit het programma International Leisure Management. Het resultaat van de thesis wordt volgens deze verdeling vastgesteld, hier wordt een eindcijfer aan toegekend.

6

De regels ten aanzien van herkansingen en alle procedures hieromtrent zijn, naar gelang de studie waartoe het studieonderdeel behoort, conform de richtlijnen vanuit International Leisure Management, zoals weergegeven in de respectievelijke OER en Testing policy.

7

Naast de mogelijkheid om door te stromen naar de Master ‘Leisure Studies’ behoort ook het doorstuderen aan een academische master van een partner van NHTV (vervolgmasters na het SBM-programma van de professionele bachelor Tourism Management of een master Leisure Studies van een ander WLO Centre of Excellence in Arizona of Vancouver Island) tot de mogelijkheden.

8

In afwijking van bovenstaande leden, geldt voor de instroom 2013-2014 en eerder, dat het programma van de Academic Honours in ILM het curriculum van International Leisure Management als basis heeft. Deze student krijgt een vrijstelling van 60 ECTS credits.

4.4.4

Minoren

1

Vierdejaarsstudenten kunnen deelnemen aan een minor. Alle minors (NHTV-brede of academie/opleidingsspecifieke) omvatten een periode van 10 weken met een studiebelasting van 15 ECTS credits. De aanbiedende academie is verantwoordelijk voor de inhoud en kwaliteit van de minor en tevens voor de verwerking van de behaalde resultaten. Voor procedures voor de minorkeuze voor het studiejaar 2015-2016 wordt verwezen naar de desbetreffende intranetpagina voor de NHTV brede minoren. Voor de minoren van Leisure Management wordt verwezen naar NN@tschool.

2

Indien een vrijetijdsmanagement student kiest voor deelname aan een NHTV brede minor, zoals bedoeld in lid 1, is voor die deelname geen toestemming nodig vanuit de examencommissie. Echter de student dient wel een verantwoording in te dienen bij de minorcoördinator waarin de student motiveert in welke beroepscompetentie op niveau 3,


21

zoals beschreven in het competentieprofiel Leisure Management, de student zich ontwikkelt door het volgen van deze NHTV brede minor. Studenten die een NHTV brede minor gevolgd hebben en willen afstuderen bij leisure management dienen een aanvullende cursus te volgen ter grootte van 5 ECTS credits. Indien een student elders (buiten de NHTV) een minor wil gaan volgen dan dient de keuze goedgekeurd te worden door de examencommissie. De student moet een verantwoording indienen waarin de student motiveert in welke twee beroepscompetenties op niveau 3 zoals beschreven in het competentieprofiel leisure management de student zich ontwikkelt door het volgen van die minor. In ieder ander geval dient de keuze van een student goedgekeurd te worden door de examencommissie van de bacheloropleiding waar hij staat ingeschreven. 3

Indien een student een minor wil volgen bij een andere instelling dan waar hij zijn eerste inschrijving heeft, kan dat op basis van een tweede of hogere inschrijving. Hiervoor worden geen extra kosten in rekening gebracht. Wel kan specifiek onderwijs geweigerd worden indien deelname leidt tot onevenredige kosten bijvoorbeeld doordat een extra groep moet worden gevormd. De eventuele kosten die voor het volgen van deze externe minor gelden komen altijd volledig voor rekening van de student.

4

Een minor, zoals bedoeld in lid 3, dient minimaal 15 ECTS credits te bedragen. In het geval van meer dan 15 ECTS credits wordt door de examencommissie bepaald hoe omgegaan wordt met de extra ECTS credits.

5

De Academy for Leisure verzorgt de volgende minor (van 15 ECTS credits) - Entrepreneurship (NHTV breed)

6

Het examenprogramma van de NHTV-brede minoren is opgenomen in bijlage 3.

4.4.5

Trajecten

1

De Academy for Leisure verzorgt de volgende jaartrajecten, welke alleen starten in blok A - Leerbedrijven (inclusief afstudeerrapport en competentie examen niveau 3) - Studentbedrijven (inclusief afstudeerrapport en competentie-examen niveau 3)

2

Bij plaatsing van het jaartraject moet de student voldoen aan de volgende eisen: - De student mag maximaal 15 ECTS credits achterstand hebben uit het postpropedeuseprogramma - De student moet aanwezig zijn tijdens de aftrap op de eerste maandag van september - De student moet zich vooraf inschrijven volgens de voorgeschreven procedure de - Indien de student uitloop met de 3 jaars stage mag de student maximaal 5 werkdagen missen. De gemiste tijd moet de student compenseren.

3

De Academy for Leisure verzorgt de volgende trajecten (van 20 ECTS credits): - Eventmanagement - Management in Creative Industries - Social Innovation - Efteling Academy - Multi Leisure Locations - Imagineering - Marketing Consumer Behaviour

4

Het examenprogramma van de trajecten is opgenomen in bijlage 3.


22

4.4.6

Premaster SBM (Strategic Business Management and Marketing)

1

De premaster SBM omvat een periode van een studiejaar met een studiebelasting van 70 4 ECTS credits .

2

De Academie voor Toerisme is verantwoordelijk voor de inhoud en kwaliteit van de premaster.

3

De ingangseisen voor toelating tot de premaster SBM zijn: Er zijn 180 ECTS credits behaald in de HBO bachelor (inclusief eventueel toegekende vrijstellingen) Geen onvoldoende beoordeling voor SBM gerelateerde cursussen. Voldoende niveau Engels (TOEFL minimumscore 80 internet-based en minimumscore 20 spreekvaardigheid (of een vergelijkbaar niveau)). Goed beoordeelde motivatiebrief (in het Engels) met bijbehorende CV en cijferlijst. Goed beoordeeld interview over motivatie en kennis. Dit interview wordt gehouden in het Engels.

4

De examencommissie stelt geen voorwaarden voor het vervangen van het vierde jaar van de opleiding door de premaster SBM.

5

Het examenprogramma van de premaster SBM is opgenomen in bijlage 4.

4.4.7

International Event Management

1

Voor toelating tot de track International Event Management geldt een selectieprocedure aan het einde van de propedeuse.

2

Selectie vindt plaats op grond van het volgende criterium: student heeft aantoonbare kennis van de evenementensector en grote motivatie om in deze sector te willen excelleren.

3

Het programma bestaat uit drie studiejaren, te weten, het 2 , 3 en 4 studiejaar na de propedeuse (zie bijlage 5).

4.4.8

ATPM (Attractions and Theme Parks Management)

e

e

e

Vanaf studiejaar 2014-2015 bestaat de mogelijkheid om te kiezen voor de afstudeerrichting ATPM. Voor de toelating tot ATPM dient de student: - de propedeuse (HTRO, LM, FBTR, FM of vergelijkbaar) behaald te hebben of binnen een jaar na start van het track de propedeuse behaald te hebben (geldt voor HTRO, FBTR, LM en niet voor FM) of een afgerond VWO diploma of een HBO propedeusecertificaat van een andere (vergelijkbare) hogeschool (eveneens behaald in één jaar) te bezitten, - een “Pleased to meet you” procedure te doorlopen. De procedure bestaat uit drie onderdelen: - Online toets Engels - Osiris Check (i.v.m. behalen propedeuse) - "Pleased to meet you" gesprek in duo's op basis van een door de student op te leveren motivatierapport voor ATPM De aankomend student wordt geacht aan alle drie onderdelen deel te nemen.

4

Bij het opstellen van dit document wordt gewerkt aan een NHTV breed honoursprogramma. De meest recente informatie hierover staat op de intranetsite van NHTV.


23

Deze selectieprocedure vindt plaats in de maanden mei/juni voorafgaande aan de start van het nieuwe studiejaar. Het maximaal aantal studenten ATPM is vastgesteld op 40 studenten. Het examenprogramma van ATPM is opgenomen in bijlage 5.

4.4.9

Entrepreneurial Graduation

In het kader van de NHTV strategie wordt het mogelijk om binnen het afstudeertraject een gedeelte in te vullen als ondernemer in een eigen bedrijf. Op dit moment wordt gewerkt aan verdere invulling hiervan. Op de NHTV intranetsite staat de meest recente informatie.

4.5

Samenstelling van de examenprogramma’s

Het examenprogramma van de opleiding is opgenomen in bijlage 5.

4.6

Vrijstellingen

4.6.1

Vrijstellingen voor studenten met een WEB opleiding (MBO opleiding)

Niet van toepassing.

4.6.2

Vrijstellingen voor studenten met VWO diploma (geldt niet voor instroom 2014)

1

Een student die in het bezit is van een VWO diploma kan vrijgesteld worden van het afleggen van tentamens van onderwijseenheden met een maximale omvang van 60 ECTS credits.

2

De vrijstellingen, zoals bedoeld in lid 1, zijn vastgesteld door de examencommissie en betreffen alle cursussen van het propedeuse examenprogramma.

3

De vrijstellingen, zoals bedoeld in lid 2, worden geregistreerd in Osiris en vermeld op de cijferlijst.

4

De vrijstellingen, zoals bedoeld in lid 1 en 2, worden niet eerder toegekend dan het moment waarop de eerste 60 ECTS credits van de aan NHTV Breda gevolgde cursussen voor die opleiding ook daadwerkelijk behaald zijn.

4.6.3

Vrijstellingen voor studenten met een Associate degree getuigschrift


4.6.4

Bewaartermijn beslissing vrijstelling

1

De beslissing rondom vrijstelling wordt zeven jaar bewaard na datum beslissing.

2

De bewaartermijn van zeven jaar geldt eveneens voor alle onderliggende bescheiden: - Verzoek vrijstelling - Diploma vooropleiding - Diplomasupplement vooropleiding - Bewijsstuk elders verworven competenties (EVC) - Ervaringscertificaat (EVC)


24

-

4.7

Vrijstelling met onderbouwing

Inschrijving voor de postpropedeuse van de opleiding waarvan de propedeuse is gevolgd

WHW artikel 7.30

1 a b

c

2

4.8 1 a b

c

De student heeft toegang tot de postpropedeuse, van de opleiding waarvan de propedeuse is gevolgd, als hij voldoet aan één van de volgende voorwaarden: de student heeft het propedeuse examen met goed gevolg afgelegd, de student heeft, in verband met persoonlijke omstandigheden, van de examencommissie toestemming gekregen om deel te nemen aan het onderwijs en om tentamens af te leggen van de postpropedeuse voordat het propedeuse examen van de opleiding met goed gevolg is afgelegd. de student heeft het in eerste jaar van de propedeuse tenminste 52 ECTS credits behaald (zie hoofdstuk 5 studieadvies). Hierbij kunnen door de examencommissie aanvullende voorwaarden zijn gesteld (zie lid 2). De in lid 1c genoemde aanvullende voorwaarde is dat de student over een door de examencommissie goedgekeurd studiecontract beschikt.

Inschrijving voor de postpropedeuse van een andere NHTV opleiding De student heeft toegang tot de postpropedeuse als hij voldoet aan één van de volgende voorwaarden: de student heeft het propedeuse examen van een andere NHTV opleiding, in hetzelfde CROHO domein, met goed gevolg afgelegd. de student heeft, in verband met persoonlijke omstandigheden, toestemming gekregen van de examencommissie van de nieuwe opleiding om deel te nemen aan het onderwijs en om tentamens af te leggen van de postpropedeuse voordat het propedeuse examen van de opleiding met goed gevolg is afgelegd. Beide opleidingen dienen in hetzelfde CROHO domein te vallen. de student heeft in het eerste jaar van de propedeuse binnen NHTV Breda 52 ECTS credits behaald (zie hoofdstuk 5 studieadvies). Hierbij kunnen door de examencommissie van de nieuwe opleiding aanvullende voorwaarden zijn gesteld (zie lid 2 en 3).

2

De in lid 1c genoemde aanvullende voorwaarde(n) is/zijn: dat de student over een door de examencommissie goedgekeurd studiecontract beschikt waarin voldoende prioriteit wordt gelegd bij de propedeusetentamens die nog behaald moeten worden. De student heeft de verplichting de propedeuse af te ronden bij de eerdere opleiding.

4.9

Zij-instroom

4.9.1

Zij-instroom van studenten met een elders behaalde propedeuse

1

De student die een propedeuse binnen het hoger onderwijs (binnen of buiten Nederland) behaald heeft en de student die tenminste 60 ECTS credits heeft behaald in een WO opleiding (binnen of buiten Nederland) kan toegelaten worden tot de postpropedeuse van een NHTV opleiding die binnen hetzelfde CROHO domein valt. De examencommissie is bevoegd aanvullende eisen te stellen.

2

De student die op basis van de in lid 1 genoemde voorwaarde wordt toegelaten tot de postpropedeuse volgt in principe het volledige postpropedeuse examenprogramma. Individuele vrijstellingen (zie artikel 7.16.1) zijn mogelijk.

3

Indien de in lid 1 bedoelde vooropleiding niet in hetzelfde CROHO domein valt als de postpropedeuse van de NHTV opleiding, dan dient de student de propedeuse te behalen van


25

de NHTV opleiding. Hierbij kan de examencommissie individuele vrijstellingen toekennen (zie artikel 7.16.1).

4.9.2

Overige zij-instroom

1

Op basis van overeenkomsten die NHTV Breda heeft met buitenlandse hoger onderwijsinstellingen kunnen studenten, die minimaal 180 ECTS credits hebben behaald, toegelaten worden tot het vierde jaar. Deze studenten volgen het examenprogramma van het vierde jaar met een omvang van 60 ECTS credits. De examencommissie beslist over de toelating. De inkomende double-degree studenten worden ook als overige zij-instroom beschouwd.

2

De in lid 1 bedoelde studenten ontvangen na behalen van de cursussen uit het vierde studiejaar 120 ECTS credits vrijstelling.

3

In overige gevallen beslist de examencommissie over de omvang van de te verlenen vrijstelling.

4.10

Verwijzing in de postpropedeuse

WHW artikel 7.9 – alleen voor bacheloropleidingen met afstudeerrichtingen


4.11

Overgangsregeling in verband met wijziging examenprogramma

Indien er wijzigingen optreden in het examenprogramma zal de examencommissie hiervoor een overgangsregeling vaststellen. Indien nodig wordt ook vastgesteld hoe omgegaan wordt met eventuele wijzigingen in de normering van het examenprogramma. Voor de vastgestelde wijzigingen in het examenprogramma heeft de examencommissie een overgangsregeling bepaald, zie hiervoor bijlage 8.

4.12

Verblijf buitenland

Voordat een student in het kader van de studie naar het buitenland vertrekt dient hij dit verblijf te registeren via het formulier Fill in and take off (beschikbaar op intranet). NHTV screent met regelmaat de bestemmingen van buitenlandse verblijven op mogelijke risico’s. Dit gebeurt met het oog op crisispreventie.


26

Hoofdstuk 5

Studieadvies en bindende afwijzing

WHW artikel 7.8b

5.1

Studieadvies propedeuse aan het einde van het studiejaar

1

De examencommissie brengt iedere student, uiterlijk aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeuse van een opleiding, schriftelijk advies uit over de voortzetting van de studie binnen of buiten de opleiding. De bespreking van de examencommissie leidt tot een: - positief advies (indien 60 ECTS credits behaald zijn). - aangehouden advies (indien 52 ECTS credits of meer behaald zijn maar minder dan 60 ECTS credits). - negatief advies (indien minder dan 52 ECTS credits behaald zijn).

2

Aan een negatief advies, zoals bedoeld in het eerste lid, wordt een afwijzing verbonden. Dit wordt aangeduid als het negatief bindend studieadvies. Hierbij is de examencommissie van mening, met inachtneming van persoonlijke omstandigheden (zie artikel 6.3), dat de student niet geschikt wordt geacht voor de opleiding omdat de student onvoldoende studieresultaten heeft behaald of niet heeft voldaan aan de gestelde vereisten (zie artikel 5.1 lid 1).

3

Om persoonlijke omstandigheden te laten meewegen in het oordeel van de examencommissie, dienen deze omstandigheden zo spoedig mogelijk, nadat de omstandigheden zijn ontstaan, gemeld te worden bij de studentendecaan.

4

Indien door de examencommissie aan het einde van het studiejaar een negatief bindend studieadvies wordt verstrekt dient vooraf advies te worden ingewonnen bij de studentendecaan.

5

Het College van Bestuur kan de in lid 2 bedoelde afwijzing uitstrekken tot opleidingen die met de desbetreffende opleiding het propedeuse examen gemeen hebben. Binnen de academie betreft dit: in het geval de student een negatief bindend studieadvies heeft gekregen bij IPInternational Tourism Management, dan geldt dit advies ook voor de IP van International Leisure Management.

6

De in lid 2 bedoelde afwijzing is definitief en voor onbepaalde tijd. De examencommissie kan een negatief bindend advies intrekken, zie hiervoor artikel 5.3.

7

Aan iedere student wordt uiterlijk één maart een actueel overzicht verstrekt met de behaalde studieresultaten. Indien deze resultaten daartoe aanleiding geven wordt aan dit overzicht een waarschuwing verbonden (het tussentijds advies), met het dringende advies om binnen een redelijke termijn de studieresultaten te verbeteren.

8

De in lid 7 bedoelde waarschuwing wordt verstrekt indien minder dan 18 ECTS credits zijn behaald.

9

De examencommissie stelt de student in de gelegenheid om gehoord te worden, alvorens tot een afwijzing over te gaan.

10

Aan iedere student die aan het einde van het tweede jaar van inschrijving het propedeuse examen nog niet behaald heeft, wordt een negatief bindend studieadvies gegeven.

11

In afwijking van het gestelde in lid 10 kan op basis van persoonlijke omstandigheden (zie artikel 6.3) en op advies van de studentendecaan, dit advies één jaar worden uitgesteld.

12

Een student kan in beroep gaan tegen een negatief bindend studieadvies bij het College van Beroep voor de Examens binnen zes weken nadat het negatief bindend studieadvies is afgegeven.


27

5.2

Studieadvies propedeuse bij tussentijdse uitschrijving

1

In afwijking van artikel 5.1 wordt aan iedere student die tijdens het eerste jaar van inschrijving de inschrijving beëindigd (dan wel dat de inschrijving door NHTV wordt beëindigd), een negatief bindend studieadvies gegeven, tenzij de examencommissie anders beslist op advies van de studentendecaan.

2

Een student kan in beroep gaan tegen een negatief bindend studieadvies bij het College van Beroep voor de Examens binnen zes weken nadat het negatief bindend studieadvies is afgegeven.

5.3

Intrekken negatief bindend studieadvies

De examencommissie kan een eerder gegeven negatief bindend studieadvies intrekken. De examencommissie is dan van oordeel dat de betrokken student op het moment van herinschrijving, geschikt wordt geacht om de opleiding met succes te voltooien. De student dient hiervoor bewijs aan te leveren op basis waarvan de examencommissie haar besluit kan nemen. Het intrekken van het negatief bindend studieadvies wordt vastgelegd in Osiris. Het intrekken van het negatief bindend studieadvies is een noodzakelijke voorwaarde voor de herinschrijving.

5.4

Bewaartermijn studieadvies

De waarschuwing studieadvies (zie artikel 5.1 lid 7) en het studieadvies (zie artikel 5.1 lid 1) dienen vijf jaar te worden bewaard na datum van de afgifte.


28

Hoofdstuk 6

Studiebegeleiding en studievoortgang

WHW artikel 7.13 lid 2u en artikel 7.34 lid 1e

6.1

Studiebegeleiding

Dit artikel is niet van toepassing op extranei.

1

De opleiding kent een systeem van individuele studiebegeleiding. De studiebegeleiding is gericht op het voorkomen, het signaleren van studieproblemen en het bieden van ondersteuning bij het oplossen hiervan.

2

Indien gewenst of noodzakelijk kan een notitie naar aanleiding van een gesprek tussen student en begeleider, in het kader van studiebegeleiding, worden vastgelegd in Osiris.

3

De registratie van gegevens die betrekking hebben op de studiebegeleiding voldoet aan de regels van het ‘Privacyreglement; Verwerking persoonsgegevens studenten NHTV internationale hogeschool Breda’. Deze regeling is onderdeel van het studentenstatuut en is ter inzage via intranet.

6.2

Studiebegeleiding binnen de academie/opleiding

1

Twee keer per jaar vindt er een gesprek plaats tussen de klassenmentor en de student. In het Gesprek staat competentie-ontwikkeling en studievoortgang centraal.

2

Ook in de groepsbijeenkomsten wordt de student begeleid door de projectbegeleider bij het behalen van het vereiste competentieniveau.

6.3

Persoonlijke omstandigheden

WHW artikel 7.51 lid 2 5

Onder persoonlijke omstandigheden worden verstaan: -

bestuursactiviteiten ziekte of zwangerschap lichamelijke, zintuiglijke of andere functiestoornis (handicap) bijzondere familieomstandigheden overige door het instellingsbestuur vastgestelde omstandigheden zoals topsport

6.4

Persoonlijke omstandigheden en rol studentendecaan hierin

1

Aangeraden wordt persoonlijke omstandigheden, zoals genoemd in artikel 6.3, zo spoedig mogelijk aan de studentendecaan te melden. Hierbij kan naar een ondersteunende verklaring worden gevraagd, zoals een medische of een psychologische verklaring. Indien zo’n omstandigheid mogelijk van invloed is op een beslissing van de examencommissie dient deze omstandigheid in ieder geval bekend te zijn voor het beslismoment van de examencommissie.

2

De studentendecaan van een opleiding of groep van opleidingen kan als adviseur gevraagd en ongevraagd advies geven aan de examencommissie.

5

Zie NHTV regeling Profileringsfonds voor nadere uitleg.


29

6.5

Studeren met een functiebeperking

1

Aan een student met een functiebeperking kan door de examencommissie de mogelijkheid worden geboden op een aangepaste wijze onderwijs te volgen en de daarbij behorende toetsing af te leggen. De hiertoe te verlenen faciliteiten bestaan uit een op de individuele situatie afgestemde vorm of duur van onderwijs en/of toetsing, of uit het ter beschikking stellen en/of toestaan van praktische hulpmiddelen. NHTV Breda beschikt over een handboek ‘studeren met een functiebeperking op NHTV Breda, een reële kans’ waarin voorzieningen, procedures en contactpersonen zijn beschreven.

2

De student dient zo spoedig mogelijk na inschrijving bij de opleiding of na het optreden van de functiebeperking, via de studentendecaan van de opleiding, een verzoek in bij de examencommissie om voor de regeling in lid 1 in aanmerking te komen.

3

De student zal het verzoek, vergezeld van een advies van de studentendecaan, ter behandeling aanbieden aan de examencommissie.

4

Voor een aantal voorzieningen zal de examencommissie mandaat verlenen aan de studentendecaan.

5

De examencommissie beoordeelt het verzoek in het licht van de beroepscompetenties van de opleiding.

6

De examencommissie deelt de student en de studentendecaan het gemotiveerde besluit schriftelijk (of via Osiris) mee.

7

Faciliteiten gelden in principe voor de gehele inschrijving binnen NHTV Breda, tenzij anders bepaald door de examencommissie.

6.6

Studievoortgangsregistratie

1

De opleiding draagt zorg voor een zorgvuldige registratie van de behaalde studieresultaten van de student met behulp van het studievoortgangssysteem Osiris.

2

De student is zelf verantwoordelijk voor het regelmatig tussentijds controleren van zijn studieresultaten in het studievoortgangssysteem Osiris. Bij onjuiste of onvolledige weergave in het systeem dient de student zich te wenden tot de betrokken docent.

3

De student ontvangt minimaal éénmaal per studiejaar een studievoortgangsoverzicht van de tot dan toe behaalde en vastgestelde studieresultaten. Dit studievoortgangsoverzicht wordt uiterlijk 30 september digitaal of op papier verstrekt. Gelijktijdig met het studievoortgangsoverzicht ontvangt de student een bezwaarprocedure die gevolgd dient te worden indien, volgens de student, resultaten ontbreken of onjuist zijn.

4

Indien in het proces van studiebegeleiding van de academie is voorzien in het minimaal jaarlijks bespreken van het studievoortgangsoverzicht met de student, vervalt het bepaalde in lid 3.

5

Als de student van mening is dat dit studievoortgangsoverzicht (zie lid 3 of 4), onjuist of onvolledig is, kan de student bezwaar aantekenen bij de examencommissie tot uiterlijk 31 oktober van dat jaar. De examencommissie neemt een gemotiveerd besluit. Indien de student het niet eens is met de uitspraak van de examencommissie, kan hij in beroep gaan bij het College van Beroep voor de examens van NHTV Breda.

6

Het bezwaarschrift, zoals bedoeld in lid 5 kan alleen betrekking hebben op vastgestelde resultaten van het voorafgaande studiejaar.


30

7

De registratie van studievoortgangsgegevens voldoet aan de regels van de ‘Privacyreglement; Verwerking persoonsgegevens studenten NHTV internationale hogeschool Breda’.


31

Hoofdstuk 7

Tentaminering

7.1

Competentiegericht onderwijs en het behalen van ECTS credits

1

De student dient per competentie en per niveau aan te tonen dat hij het vereiste competentieniveau behaald heeft. Binnen het programma wordt dit op diverse manieren getoetst. De eindtoets voor het overall competent zijn op niveau 3 is het eindexamen.

2

De competentieontwikkeling op een bepaald niveau wordt per competentie afgesloten met een beoordeling van de kennis en het handelen. Een voldoende beoordeling (5,5 of hoger; voldoende of hoger, of voldaan) leidt tot het toekennen van ECTS credits. Het overall competent zijn op de drie niveaus wordt op een aantal momenten gedurende de opleiding beoordeeld. Op niveau 3 is dit het eindexamen. Meer gedetailleerde informatie is terug te vinden in de betreffende handleidingen die op N@tschool te vinden zijn. In deze gesprekken laat de student zien zijn competentieontwikkeling te kunnen plaatsen in het grotere geheel van de functie van vrijetijdsmanager.

7.2

Tentamen

WHW artikel 7.10 lid 1

1

Iedere cursus wordt afgesloten met een tentamen. Het tentamen kan uit één of meerdere toetsen bestaan.

2

Aan het begin van iedere cursus (toegankelijk via N@tschool) wordt schriftelijk bekend gemaakt: de inhoud (leerstof), de leerdoelen, de vorm van het tentamen of de toets(en), (eventueel) de volgorde waarin de toetsen moeten worden afgelegd, eventuele hulpmiddelen die tijdens het tentamen zijn toegestaan, de eventuele deelnameplicht aan (onderdelen van) de cursus.

a b c d e f 3 a b

c

Het tentamen van een cursus is met goed gevolg afgelegd als: het tentamen met een cijfer 5,5 of meer, met "voldoende" of meer, of met “voldaan” is beoordeeld (zie ook artikel 7.11), het gewogen gemiddelde van de beoordelingen voor de toetsen tenminste 5,5 of meer is, hierbij geldt voor (deel)toetsen een minimumcijfer van 4,5 (hierbij kunnen kwalificaties worden gecompenseerd). Aan de tevoren gestelde eisen van die cursus is voldaan.

4

Als het tentamen is afgelegd wordt het resultaat in het studievoortgangssysteem Osiris geregistreerd.

5

Elk tentamen omvat een onderzoek naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de student, alsmede de beoordeling van de resultaten van dat onderzoek.

6

Het onderzoek kan plaatsvinden door middel van een assessment, schriftelijke of mondelinge vragen, een reflectie op het eigen functioneren, een studietaak of -opdracht, een werkstuk, het uitvoeren van praktische verrichtingen, een scriptie, een onderzoeksverslag, een stageverslag, de uitvoering van stage opdrachten, practica of veldwerk.


32

7.3

Inrichting van tentamens

1

Een mondeling tentamen is niet openbaar. De examencommissie is bevoegd om in bijzondere gevallen van deze regel af te wijken.

2

Een individueel mondeling tentamen wordt afgelegd bij tenminste twee examinatoren, waarbij één van de examinatoren, op aanwijzing van (de voorzitter van) de examencommissie, als eerste examinator fungeert. Ook kan het tentamen afgenomen worden bij één examinator, in dit geval neemt deze het gesprek op.

3

Ten behoeve van het afnemen van de tentamens wijst de examencommissie één of meer examinatoren aan. Als examinator kan slechts worden aangewezen een lid van het personeel, die met het verzorgen van het onderwijs in de desbetreffende onderwijseenheid is belast. Ook een deskundige van buiten de instelling kan worden benoemd als examinator, zie hiervoor artikel 7.11 lid 2. De examinator verstrekt de examencommissie de gevraagde inlichtingen en kan hiertoe worden uitgenodigd in de vergadering. De examencommissie stelt regels vast met betrekking tot de goede gang van zaken tijdens de tentamens. Bij een competentie-examen wordt de examinator aangeduid als assessor.

4

De examencommissie is bevoegd om in bijzondere gevallen een andere tentamenvorm toe te staan dan die welke de examinator heeft bepaald.

7.4

Volgorde van tentamens

1

In de propedeuse is geen verplichte volgorde van tentamens voorgeschreven.

2

In de postpropedeuse is geen verplichte volgorde van tentamens voorgeschreven.

7.5

Tijdvakken en frequenties voor het afleggen van tentamens

WHW artikel 7.13 lid 2h en 2j

1

Jaarlijks worden minimaal twee gelegenheden aangeboden voor het afleggen van tentamens.

2

Een student mag maximaal aan twee gelegenheden per studiejaar deelnemen.

3

De in lid 2 genoemde gelegenheden is inclusief GK (Gemiste Kans).

4

Een tweede of volgend tentamen tijdens hetzelfde studiejaar is vergelijkbaar met het eerste tentamen qua inrichting en qua leerstof waarop het tentamen betrekking heeft.

5

Een student mag ieder tentamen herkansen, ongeacht het behaalde resultaat met inachtneming van lid 2. Het hoogste resultaat is geldig.

7.6

Voorwaarden voor een competentie-examen

1

Voor deelname aan het competentie-examen niveau 1 (propedeuse-examen) moet de student voldaan hebben aan de eisen zoals die in het Creatief Leiderschapsprogramma niveau 1 zijn geformuleerd.

2

Voor deelname aan het competentie-examen niveau 2 dient de student alle credits uit het 2 jaar behaald te hebben.


de

33

7.7

Inschrijving voor (her)tentamens

7.7.1

Reguliere inschrijving

1

Het tijdig inschrijven voor tentamens, in welke vorm dan ook, is voor alle studenten verplicht en een voorwaarde om een beoordeling toegekend te krijgen in Osiris. Voor deze tentameninschrijving dient gebruik te worden gemaakt van Osiris.

2

In afwijking van lid 1 wordt voor de hierna volgende cursussen de inschrijving in Osiris verzorgd door het secretariaat: n.v.t

3

De inschrijving voor een tentamen wordt opengesteld minimaal 4 collegeweken voor aanvang van de desbetreffende tentamenperiode en sluit 2 collegeweken voor aanvang van de desbetreffende tentamenperiode. Bij een herkansing geldt een kortere periode.

4

Studenten worden aan het begin en aan het einde van een inschrijvingsperiode voor tentamens hierop geattendeerd via N@tschool.

5

Wanneer wel is ingeschreven via Osiris en niet is deelgenomen aan een tentamen wordt een GK (Gemiste Kans) als resultaat geregistreerd en weergegeven.

6

Indien een persoon niet (meer) is ingeschreven als student en toch deelneemt aan een tentamen dan wordt dit tentamen ongeldig verklaard. Er wordt geen resultaat geregistreerd.

7

Mocht inschrijving niet mogelijk geweest zijn door persoonlijke omstandigheden dan bestaat de mogelijkheid om via een verzoek aan de examencommissie alsnog te mogen inschrijven.

8

Indien inschrijving niet mogelijk is geweest wegens technische storingen, met andere woorden het inschrijven was niet mogelijk omdat Osiris niet toegankelijk was, dan zal de inschrijfperiode door de examencommissie worden aangepast.

7.7.2

Mogelijkheid tot inschrijving na de inschrijvingsperiode

1

Indien de reguliere inschrijfperiode, zoals genoemd in artikel 7.7.1 voor een tentamen is verstreken wordt de student de mogelijkheid geboden om zich alsnog in te schrijven bij het secretariaat van de academie waar de cursus en het tentamen wordt aangeboden. Dit kan alleen als het tentamen is opgenomen in het tentamenaanbod van de desbetreffende periode.

2

Aan de in lid 1 genoemde inschrijvingsmogelijkheid zijn servicekosten verbonden, aangezien sprake is van extra administratieve lasten. Deze kosten bedragen €15 per tentameninschrijving met een maximum van €50 per tentamenperiode. Dit bedrag dient per PIN betaald te worden.

3

De in lid 1 genoemde wijze van inschrijving is mogelijk tot uiterlijk 3 werkdagen voor aanvang van de tentamenweek waarin het tentamen wordt gehouden.

4

Een student die gebruik wil maken van de in lid 1 genoemde wijze van inschrijving meldt zich hiervoor bij het secretariaat van de betrokken academie tijdens de openingsuren van het secretariaat.

7.7.3

Mogelijkheid tot uitschrijving

De student kan zich uitschrijven voor een tentamen waarvoor hij zich eerder ingeschreven heeft gedurende de periode dat de inschrijving voor dit tentamen mogelijk is (zie artikel 7.7.1 lid 3).


34

7.8

Verhindering van deelname aan een tentamen

Tegen de in Osiris geregistreerde Gemiste Kans (GK), zoals bedoeld in artikel 7.7.1 lid 5, kan een student, die van mening is dat er sprake was van overmacht waardoor hij verhinderd is geweest aan een tentamen deel te nemen, een gemotiveerd schriftelijk verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra gelegenheid in het lopende studiejaar. Indien deze gelegenheid zich niet meer voordoet in het lopende studiejaar dient de academie een extra gelegenheid voor deze student te bieden.

7.9

Stages en praktijkopdrachten

1

Voor aanvullende eisen voor de stage wordt verwezen naar de stagehandleiding en N@tschool.

2

Indien de stage of praktijkopdracht (deels) in het buitenland plaatsvindt, geldt het bepaalde in artikel 4.12.

7.10

Afstudeeropdracht en/of scriptie

1

Studenten uit het voltijdsonderwijs die een aanvang willen maken met het afstuderen uit het de programma van het 4 jaar mogen maximaal 4 ects credits achterstand hebben over het gehele curriculum tot en met het derde jaar. Voor aanvullende eisen voor de stage wordt verwezen naar de afstudeerhandleiding op N@tschool.

2

Bij de meeting van de bovengenoemde studieachterstand wordt de compensatieregeling toegepast voor de cohorten tot en met 2010 – 2011. Voor cohorten vanaf 2011 – 2012 is compensatie niet van toepassing. De student is verantwoordelijk voor het wegwerken van studieachterstand. Het afstudeerrapport kan ingeleverd worden als er nog een studieachterstand bestaat. Het rapport wordt dan wel beoordeeld, maar de student komt niet in aanmerking voor het afsluitend tentamen.

3

Indien de afstudeeropdracht of scriptie (deels) in het buitenland plaatsvindt, geldt het bepaalde in artikel 4.12.

7.11

Beoordeling

1

Een tentamen wordt beoordeeld door de betrokken examinator volgens de vooraf gestelde en gepubliceerde beoordelingscriteria.

2

Een externe deskundige, bij NHTV ook aangeduid met extern gecommitteerde, mag een beoordeling geven, indien hij benoemd is als examinator door de examencommissie. Voor het benoemen van een externe deskundige tot examinator hanteert de examencommissie een, door NHTV opgestelde, profielschets (zie bijlage 6).

3

In het geval dat de examencommissie heeft bepaald dat deskundigen van buiten de instelling (bv. stagebegeleiders) bij de beoordeling worden betrokken, wordt de manier waarop zij betrokken worden in de beoordeling, beschreven.

4 a b

Eén of meer van de volgende beoordelingscriteria is of zijn van toepassing: de uitvoering van een studietaak of -opdracht (kwantitatief), de mate waarin is voldaan aan de specifieke criteria die zijn gesteld aan de studietaak of studieopdracht (kwalitatief) (bijvoorbeeld de mate waarin de gestelde vragen juist zijn beantwoord, de mate van deelname aan de uitvoering van een studietaak of studieopdracht in groepsverband),


35

c

de mate van deelname aan practica / praktische oefening; dit criterium is uitsluitend van toepassing bij de beoordeling van (deel)tentamens die behoren bij onderwijseenheden of delen van onderwijseenheden die als practicum met deelnameplicht zijn aangeduid en als zodanig aan het begin van de onderwijseenheid bekend zijn gemaakt (zie artikel 7.2).

5 a b

De beoordeling van ieder tentamen wordt uitgedrukt in één van de volgende kwalificaties: een cijfer uit de reeks van 0 tot en met 10, tot op ten hoogste één decimaal nauwkeurig, een woordbeoordeling met een cijferequivalent zoals in de hierna volgende tabel is opgenomen: Woordbeoordelingen Nul Zeer slecht Slecht Zeer onvoldoende Onvoldoende Matig Voldoende Ruim voldoende Goed Zeer goed Uitmuntend

c

c

Afgifte ECTS credits Nee Nee Nee Nee Nee Nee Ja Ja Ja Ja Ja

Afkorting VD NVD

Afgifte ECTS credits Ja Nee

overige beoordelingen, zonder cijferequivalent, zoals in de hierna volgende tabel is opgenomen: Woordbeoordelingen Fraude Gemiste kans Vrijstelling

6 a b

Cijfer equivalent 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

voldaan, niet voldaan; aan deze beoordelingen zijn geen cijferequivalenten verbonden. Woordbeoordelingen Voldaan Niet voldaan

d

Afkorting N ZS S ZO O M V RV G ZG U

Afkorting FR GK VRIJ

Afgifte ECTS credits Nee Nee Ja

Voor het afronden en het berekenen van gemiddelden van tentamens geldt het volgende: Cijferbeoordelingen worden ingevoerd in Osiris op ten hoogste één decimaal nauwkeurig. Bij het gebruik van één decimaal, is een 5,5 of hoger een voldoende resultaat. Bij gehele cijfers is een 6 of hoger voldoende resultaat. Indien cijfers worden afgerond naar hele cijfers, gebeurt dat als volgt: tot n,50 naar beneden (cijfer wordt ‘n’), vanaf n,50 naar boven (cijfer wordt ‘n+1’). Voorbeeld afronding: Cijfer Afronding naar hele cijfers 5,40 5 5,49 5 5,50 6 5,51 6

d

e

f

Indien cijfers worden weergegeven als cijfers met één decimaal, dan wordt het oorspronkelijke cijfer na de eerste decimaal afgekapt. Een aantal voorbeelden hiervan zijn: • 5,49 wordt 5,4 • 6,73 wordt 6,7 Indien cijfers uit meer dan één decimaal bestaan en voor invoer in Osiris gekozen is voor invoer van cijfers met één decimaal, dan wordt het oorspronkelijke cijfer na de eerste decimaal afgekapt. Een aantal voorbeelden hiervan zijn: • 5,49 wordt 5,4 • 6,73 wordt 6,7 Woordbeoordelingen, zonder cijferequivalent, tellen niet mee voor het berekenen van gemiddelden (waaronder GPA) en compensaties.


36

g h

Alle beoordelingen met een cijfer equivalent tellen mee met de berekening het gemiddelde resultaat van een student. Gemiddelden worden uitsluitend als gewogen gemiddelde bepaald op basis van het aantal ECTS credits.

7

Indien een tentamen uit meerdere deeltentamens bestaat, worden de bijbehorende ECTS credits pas toegekend indien alle deeltentamens zijn behaald, met inachtneming van eventuele compensatie. Alle beoordelingen voor de deeltentamens worden ingevoerd in Osiris.

8

De cijfers op de cijferlijst die uitgereikt wordt bij het getuigschrift van het propedeuse en postpropedeuse examen worden weergegeven met één decimaal (variërend van x,0 tot en met x,9).

9

Op de cijferlijst wordt het Grade Point Average (GPA) vermeld om de geleverde prestaties van een student op een internationale schaal weer te geven.

10

Het GPA wordt afgeleid van het gewogen gemiddelde van de resultaten die zijn behaald binnen het examenprogramma van de propedeuse dan wel postpropedeuse. Het GPA wordt uitgedrukt op een schaal van 1 tot en met 4 in twee decimalen nauwkeurig. Voor een berekening van het gewogen gemiddelde zie artikel 7.11 lid 6h. Een toelichting op het GPA waarde is opgenomen in het diploma supplement. Daarnaast is de complete conversietabel (van gewogen gemiddelde naar GPA) beschikbaar op intranet en internet.

7.12

Bekendmaking van de tentamenuitslag

WHW artikel 7.13 lid 2o

1

De examinator stelt de uitslag van een tentamen vast en voert deze in in Osiris binnen 10 werkdagen na de tentamendatum. Door de invoer van de uitslag wordt deze, in concept, gepubliceerd in Osiris. Deze concept uitslag kan, indien nodig, naar boven of naar beneden worden bijgesteld.

2

De opleiding zorgt binnen vijf werkdagen na de inzage van een tentamen (zie artikel 7.15) voor het definitief maken (vaststellen) van de uitslag in Osiris. Hiermee worden de uitslagen uiterlijk 25 werkdagen na de tentamendatum vastgesteld. Een vastgestelde uitslag kan alleen via de examencommissie naar boven of naar beneden worden bijgesteld.

3

De uitslag van een tentamen dient drie volle werkdagen voor de tweede gelegenheid bekend te zijn. Indien deze termijn niet gehaald wordt, wordt het tentamen uitgesteld tot een door de academiedirecteur nader te bepalen datum. Hierbij dient rekening gehouden te worden met artikel 7.15 lid 1. Een afwijking dient ook tijdig aan de studenten gemeld te worden.

4

Indien een eventuele tweede opdracht een vervolg is op een eerdere opdracht dient de uitslag van de eerste opdracht bekend te zijn voordat de tweede opdracht ingeleverd dient te worden.

5

Indien de student zich niet kan vinden in de beoordeling kan hij, binnen een in lid 6 gespecificeerde termijn, een schriftelijk bezwaarschrift indienen bij de voorzitter van de examencommissie. De examencommissie beslist binnen zes weken op een ingediend bezwaarschrift.

6 a b

De in lid 5 bedoelde termijn is: Vijf werkdagen na de ter inzage legging van een tentamen. Vijf werkdagen na de bekendmaking van de concept-uitslag in Osiris, indien er geen sprake is van een ter inzage legging.

7

Indien de student het niet eens is met de eerder vermelde beslissing, zoals bedoeld in lid 5, kan hij in beroep bij het College van Beroep voor de examens van NHTV Breda.


37

8

De academiedirecteur kan, indien daar aanleiding toe is, afwijken van het gestelde in lid 1. Een afwijking dient tijdig aan de student medegedeeld te worden.

7.13

Geldigheidsduur

1

Gedurende een ononderbroken inschrijving van de student aan een opleiding is de geldigheidsduur van een met goed gevolg afgelegd tentamen onbeperkt. Hierbij dient rekening te worden gehouden met mogelijke overgangsregelingen zoals vermeld in artikel 4.11.

2

Een met succes afgesloten propedeuse blijft onbeperkt geldig.

3

Bij een onderbreking van de inschrijving aan een opleiding kan de examencommissie met betrekking tot een onderwijseenheid, een aanvullend dan wel vervangend tentamen opleggen indien vier jaar verstreken is, na het jaar waarin het tentamen behaald is, alvorens de student wordt toegelaten tot het afleggen van het postpropedeuse examen van de bacheloropleiding.

4

Een beoordeling voor een deeltentamen kan door de examencommissie als vervallen worden gekwalificeerd. Een dergelijk besluit is mogelijk indien de volledige cursus, behorende bij dat deeltentamen, niet is behaald binnen de termijn van het studiejaar volgend op het studiejaar waarin de eerste beoordeling voor een deeltentamen is behaald.

7.14

Bewaring

1

Van tentamens dienen de opgaven, de toetssleutel, de cesuur, de presentielijst, het proces verbaal en de evaluatie zeven jaar te worden bewaard na datum van de beoordeling.

2

Van tentamens dienen het product van de student, de beoordeling en eventuele tweede beoordeling twee jaar te worden bewaard na datum van de beoordeling. Afstudeerscripties of verslagen van afstudeerstages met bijbehorende schriftelijke beoordelingen worden minimaal zeven jaar na het jaar van afstuderen bewaard.

3

4

Persoonsgegevens, kopieën van getuigschriften en bijbehorende cijferlijsten worden 50 jaar bewaard.

5

De examencommissie verlengt, indien nodig, de in lid 1 genoemde termijn.

7.15

Inzage

1

De student heeft recht op inzage van zijn schriftelijk tentamen, de beoordeling en de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden binnen de termijn van 10 werkdagen na bekendmaking van het tentamenresultaat. De ter inzage legging moet uiterlijk drie werkdagen voor de tweede gelegenheid worden aangeboden. Het moment van inzage wordt bepaald door de docent.

2

Indien een student aantoonbaar als gevolg van overmacht niet heeft kunnen deelnemen aan de reguliere inzage binnen de gestelde termijn, dan kan hem een alternatief worden geboden binnen het gestelde in lid 1 van dit artikel.

3

De examencommissie kan, indien daar aanleiding toe is, afwijken van het gestelde in lid 1. Een afwijking dient tijdig aan de student medegedeeld te worden.


38

7.16

Vrijstellingen

7.16.1 Vrijstellingen tot het afleggen van tentamens WHW artikel 7.13.2r

1

De examencommissie kan op schriftelijk verzoek van een student vrijstelling verlenen voor het afleggen van het propedeuse examen of voor het afleggen van één of meer tentamens.

2

Een vrijstelling voor een tentamen dient binnen vier weken na de start van het collegejaar te worden aangevraagd. Hiervoor kan het formulier gebruikt worden dat beschikbaar is via Osiris.

3

De student dient ter verkrijging van een vrijstelling een schriftelijk en onderbouwd verzoek in bij de voorzitter van de examencommissie. Het verzoek wordt zo mogelijk vergezeld van de volgende bescheiden: een kopie van het behaalde getuigschrift, akte, diploma of verklaring, een kopie van de daarbij behorende lijst van kwalificaties, een lijst van bestudeerde literatuur, collegedictaten, readers, etc., een officieel doorlopen EVC (Erkennen van elders Verworven Competenties) procedure bij NHTV Breda of elders, een bewijs van een goed doorlopen assessment.

4

De examencommissie beslist zo spoedig mogelijk, doch uiterlijk binnen 20 werkdagen na indiening van het verzoek, al of niet in overleg met de betrokken examinatoren. Het besluit wordt vastgelegd door de examencommissie en (digitaal via Osiris) aan de student medegedeeld. Het vastgelegde besluit moet gereproduceerd kunnen worden.

5

Een toegekende vrijstelling wordt als behaald tentamen geregistreerd in het studievoortgangssysteem Osiris.

6

De student kan binnen zes weken beroep aantekenen bij het College van Beroep voor de examens tegen de beslissing van de examencommissie als bedoeld in lid 4.

7

De beslissing rondom vrijstelling wordt zeven jaar bewaard na datum beslissing.

8

De bewaartermijn van zeven jaar geldt eveneens voor alle onderliggende bescheiden: - Verzoek vrijstelling - Diploma vooropleiding - Diplomasupplement vooropleiding - Bewijsstuk elders verworven competenties (EVC) - Ervaringscertificaat (EVC) - Vrijstelling met onderbouwing

9

Indien de student wenst deel te nemen aan een double-degree programma dient vooraf schriftelijk toestemming gevraagd te worden aan de examencommissie. De bijbehorende vrijstellingen worden pas toegekend nadat het bewijs is geleverd dat de student voldaan heeft aan de eisen.


39

7.16.2 Beoordelingskaders examencommissie bij het verlenen van de vrijstelling Verzoeken tot vrijstelling zullen door de examencommissie getoetst worden aan het competentieprofiel van de opleiding vrijetijdsmanagement. Daarbij zal o.a. gekeken worden naar de volgende criteria: -

De eventueel uitgevoerde opdracht De verworven kennis en vaardigheden De ontvangen beoordeling (door een deskundige)

De examencommissie beslist of een vrijstelling al dan niet wordt afgegeven. 7.17

Gedragsregels bij tentamens

1

Tijdens alle tentamens is legitimatie met een geldig legitimatiebewijs (paspoort, rijbewijs of identiteitskaart) verplicht. Dit legitimatiebewijs wordt gecontroleerd voor aanvang van het tentamen. Indien bij deze controle blijkt dat de naam van de student niet voorkomt op de presentielijst (en hij zich dus niet heeft ingeschreven via Osiris) wordt de student niet toegelaten tot het tentamen

2

Indien een student niet beschikt over een geldig legitimatiebewijs wordt hij niet toegelaten tot het tentamen en wordt in Osiris een gemiste kans (GK) geregistreerd.

3

De overige regels voor schriftelijke tentamens zijn opgenomen in hoofdstuk 10.

7.18

Calamiteitenregeling

Indien er sprake is van een calamiteit tijdens een tentamen dienen alle aanwezigen het gebouw onmiddellijk te verlaten. Het tentamen wordt ongeldig verklaard en reeds ingeleverde tentamens worden niet beoordeeld. Zo spoedig mogelijk wordt een nieuw tentamen aangeboden en worden studenten geïnformeerd over de plaats, datum en tijd van het nieuwe tentamen.

7.19

Fraude en plagiaat

WHW artikel 7.12b lid 2

1

Als een student zich aan enige vorm van fraude schuldig maakt, wordt een sanctie door de examencommissie opgelegd. Deze sanctie kan zijn: • de student het recht ontnemen één of meerdere door de examencommissie aan te wijzen tentamens of examens af te leggen gedurende de examencommissie te bepalen termijn van ten hoogste een jaar. • reeds afgelegde tentamens ongeldig verklaren. Voor deze tentamens wordt de beoordeling “FR” opgenomen in Osiris. • een voorstel aan het College van Bestuur om de student uit te schrijven.

2

Bij ernstige fraude kan het College van Bestuur, op voorstel van de examencommissie (zie lid 1), de inschrijving voor de opleiding van de betrokkene definitief beëindigen

3

Indien de fraude na afloop van het (post)propedeuse examen wordt vastgesteld, kan de examencommissie de student het getuigschrift als bedoeld in artikel 7.11 van de WHW onthouden of kan zij bepalen dat de betrokken student het getuigschrift slechts kan worden uitgereikt na een nieuw behaald tentamen in de door de examencommissie aan te wijzen onderdelen en op een door haar te bepalen wijze.


40

4

Alvorens een beslissing te nemen, zoals bedoeld in lid 1, 2 of 3, hoort de examencommissie de student en eventuele belanghebbenden. Van dit horen wordt een verslag gemaakt, dat door de student ondertekend wordt. De examencommissie deelt haar gemotiveerde beslissing schriftelijk mee aan de student. Tevens wordt de beroepsmogelijkheid voor de student aangegeven.

5

De student heeft de mogelijkheid om binnen zes weken tegen één van de bovengenoemde beslissingen van de examencommissie in beroep te gaan bij het College van Beroep voor de Examens. De beroepsprocedure is opgenomen in het ‘Reglement van orde van het College van Beroep van NHTV Breda’.

6

De student geeft met het inleveren van zijn schriftelijk werk impliciet toestemming voor opname van dit werk in het databestand van antiplagiaatsoftware. In het geval dat het werk vertrouwelijke gegevens bevat die opname in zo’n databestand ongewenst maakt, dient dat aan de examinator medegedeeld te worden. Werk in digitale vorm mag niet voorzien zijn van een softwarematige blokkering tegen antiplagiaatsoftware (Ephorus plagiarism control).

7.20

Verklaring van tentamens

WHW artikel 7.11 lid 1

1

Als bewijs dat een tentamen met goed gevolg is afgelegd, wordt door de examinator een daarop betrekking hebbend bewijsstuk uitgereikt. Het periodiek uitgereikte studievoortgangsoverzicht (zie artikel 6.6 lid 3) wordt ook als bewijsstuk beschouwd.

2

De student die meer dan één tentamen met goed gevolg heeft afgelegd en aan wie geen getuigschrift als bedoeld in artikel 8.5 lid 2 kan worden uitgereikt, ontvangt op verzoek een gewaarmerkte verklaring van de examencommissie waarin de tentamens zijn vermeld die met goed gevolg zijn afgelegd. De student dient een dergelijk verzoek schriftelijk te richten aan de voorzitter van de examencommissie.

3

De gewaarmerkte verklaring als bedoeld in lid 2 dient tien jaar te worden bewaard na datum van de afgifte.

4

Het verzoek zoals bedoeld in lid 2 dient een jaar te worden bewaard na datum van de afhandeling.


41

Hoofdstuk 8

8.1

Examens

Propedeuse examen

WHW artikel 7.8 en 7.10

De student is geslaagd voor het propedeuse examen als hij heeft voldaan aan de eisen van alle tentamens behorende bij de onderwijseenheden van de propedeuse van de opleiding. Dit examen is het eerste examen van de HBO opleiding. Met het behalen van dit examen heeft de student 60 ECTS credits behaald. Hierbij zijn ook de eventuele compensatieregelingen zoals vermeld in artikel 8.3.1 van toepassing.

8.2

Postpropedeuse examen

WHW artikel 7.10

8.2.1

Postpropedeuse examen als onderdeel van de HBO bachelor

1

De student is geslaagd voor het postpropedeuse examen als hij heeft voldaan aan de eisen van alle tentamens behorende bij de onderwijseenheden van de postpropedeuse van de opleiding. Hiermee heeft de student 180 ECTS credits behaald. Hierbij zijn ook de eventuele compensatieregelingen zoals vermeld in artikel 8.3.2 van toepassing.

2

Het postpropedeuse examen is het tweede examen van de HBO bachelor. Bij het behalen van zowel het propedeuse als het postpropedeuse examen heeft de student de HBO bachelor opleiding afgerond en in totaal 240 ECTS credits behaald.

3

In afwijking van lid 1 en 2, geldt voor de student die deelneemt aan een HBO bachelor met een nominale duur van drie jaar dat hij is geslaagd voor het postpropedeuse examen als hij heeft voldaan aan de eisen van alle tentamens behorende bij de onderwijseenheden van de postpropedeuse van de opleiding. Hiermee heeft de student 120 ECTS credits behaald. Hierbij zijn ook de eventuele compensatieregelingen zoals vermeld in artikel 8.3.2 van toepassing. Het postpropedeuse examen is het tweede examen van de HBO bachelor. Bij het behalen van zowel het propedeuse als het postpropedeuse examen heeft de student de HBO bachelor opleiding afgerond en in totaal 180 ECTS credits behaald.

8.2.2

Postpropedeuse examen als onderdeel van de Associate degree


8.3

Compensatiemogelijkheden

8.3.1

Compensatiemogelijkheden in de propedeuse

1

Indien een compensatieregeling van kracht is geldt voor elk tentamen een minimumcijfer van 4,5.

2

Voor de propedeuse vrijetijdsmanagement geldt een minimumcijfer van 5,0.

3

In de propedeuse mogen studenten gebruik maken van een compensatieregeling; a. Binnen het blok beroepscompetenties projectmanagement, bedrijfsvoering, marketing en imagineering mag één vijf gecompenseerd worden met één zeven.


42

b. Bij Nederlands mag een vijf gecompenseerd worden met een zeven. c. Bij Engels mag een vijf gecompenseerd worden met een zes. 4

Voor studenten die deelnemen aan de internationale propedeuse geldt de compensatieregeling zoals vermeld in de OER van de academie voor toerisme (artikel 8.3.1)

8.3.2

Compensatiemogelijkheden in de postpropedeuse

1

Indien de student een minor volgt mag het resultaat van een tentamen binnen een minor niet gecompenseerd worden met een ander resultaat binnen dezelfde minor noch met een voldoende resultaat uit het overige examenprogramma. Daarnaast mag een onvoldoende resultaat in het examenprogramma ook niet gecompenseerd worden met een voldoende resultaat voor een tentamen in de minor.

2

De onderstaande regeling is van kracht voor cohorten van studenten van instroomjaar 2009 en eerder. De compensatieregeling voor het tweede studiejaar is als volgt: • Eén project dat afgesloten is met het cijfer 5 mag gecompenseerd worden met één project dat is afgesloten met het cijfer 7. • Eén cursus die afgesloten is met het cijfer 5 mag gecompenseerd worden met één cursus die afgesloten is met het cijfer 7 en die minimaal hetzelfde aantal ECTS credits waard is. • Daarnaast mag één subonderdeel van de cursussen Marketing/Ondernemen en Imagineering/Projectmanagement met het cijfer 5 gecompenseerd worden met één subonderdeel die afgesloten is met het cijfer 7.

8.4

Voorwaarden voor het behalen van het postpropedeuse examen

1

Voor het behalen van het postpropedeuse examen dient de student geslaagd te zijn voor het propedeuse examen.

2

De examencommissie stelt voorafgaand aan het behalen van het postpropedeuse examen vast of de student alle studieonderdelen van de postpropedeuse voldoende heeft afgesloten.

8.5

Bekendmaking van de examenuitslag

WHW artikel 7.11 lid 2 en 4

1

De examencommissie stelt in de examenvergadering de uitslag van het (post)propedeuse examen vast. De student die voldaan heeft aan het (post)propedeuse examen wordt opgenomen in een proces verbaal opgemaakt naar aanleiding van de examenvergadering, conform het afgesproken format proces verbaal NHTV Breda.

2

Als bewijs dat het (post)propedeuse examen met goed gevolg is afgelegd, wordt door de examencommissie een getuigschrift met bijbehorende cijferlijst uitgereikt. Tevens wordt aan de student die voldaan heeft aan de eisen van het postpropedeuse examen een diploma supplement uitgereikt. Het getuigschrift, de cijferlijst en het diploma supplement voldoen aan de voorschriften van NHTV Breda.


43

8.6

Graadverlening

WHW artikel 7.10a

8.6.1 HBO bachelor 6 Het College van Bestuur verleent de graad van Bachelor aan degene die met goed gevolg het propedeuse en het postpropedeuse examen van de bacheloropleiding heeft afgelegd. Aan de graad wordt het vakgebied of het beroepenveld waarop de graad betrekking heeft gekoppeld (zie artikel 1.3 lid 5).

8.6.2

Associate degree

WHW artikel 7.10b


8.7

Judicium ‘Cum laude’

1

Indien de student aan alle voorwaarden voldoet, zoals vermeld in lid 2, en indien de gehele opleiding (propedeuse en postpropedeuse) binnen 5 jaar (nominale studieduur plus 1 jaar) is behaald, wordt het judicium ‘cum laude’ toegekend aan het postpropedeuse examen.

2 a

De in lid 1 genoemde voorwaarden zijn: Het gewogen gemiddelde van de resultaten van alle cursussen van het postpropedeuse examen is minimaal een 8,0. Het eindcijfer voor het afstuderen is minimaal een 8,0. Het afstuderen is in 1 keer behaald. Voor maximaal 60 ECTS credits zijn in het postpropedeuse examenprogramma vrijstellingen verleend. Er is nooit fraude of plagiaat vastgesteld.

b c d e 3

Indien meer dan het vereiste aantal studieonderdelen is behaald, zijn uitsluitend de tentamens die deel uitmaken van het examenprogramma, zoals opgenomen in de onderwijsen examenregeling van de betrokken opleiding, van belang voor de vaststelling.

4

Indien de student bij een andere instelling studieonderdelen uit het postpropedeuse programma heeft gevolgd en/of een afrondende stage heeft afgelegd, oordeelt de examencommissie over de waarde en de weging van dat onderdeel /die onderdelen.

5

Het judicium ‘cum laude’ wordt op het getuigschrift vermeld.

8.8

Bewaartermijn getuigschrift

1

Het getuigschrift behorende bij het propedeuse en postpropedeuse examen dient 50 jaar te worden bewaard na datum van uitgifte. De bewaartermijn van 50 jaar geldt eveneens voor: - Verklaring graad - Getuigschrift - Supplement - Certificaat aanvullend onderwijs - Certificaat minor

2

6

Vanaf kalenderjaar 2014 is de regeling rondom de graadverlening in het HBO aangepast. De nieuwe graden worden stapsgewijs ingevoerd. OER HBO bachelor Vrijetijdsmanagement 2014-2015

44

3

Bij het propedeuse examen dienen de aanvraag en de besluitenlijst van de examencommissie vijf jaar te worden bewaard.

4

Bij het postpropedeuse examen dienen de aanvraag, de beoordeling van de aanvraag, de beoordeling van de examencommissie, de besluitenlijst van de examencommissie en de verklaring van ontvangst van het getuigschrift door de student zeven jaar te worden bewaard.


45

Hoofdstuk 9

Examencommissies en andere relevante commissies

9.1

Examencommissie

9.1.1

Algemeen

Voor elke opleiding of groep van opleidingen (zie artikel 1.3 lid 5), wordt door het College van Bestuur een examencommissie ingesteld krachtens artikel 7.12 van de Wet op hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek, bij afkorting WHW, zoals gepubliceerd in Staatsblad 1992 nummer 593, inclusief latere aanvullingen en/of wijzigingen.

9.1.2

Benoeming en samenstelling examencommissie

1

Het College van Bestuur stelt de examencommissies in. Bij instelling van de examencommissies wordt uitgaan van in principe één examencommissie per academie. Uitzondering hierop zijn de academische opleidingen en eventueel masteropleidingen. Voor deze opleidingen kan een extra examencommissie bestaan binnen een academie.

2

Het aantal leden van de examencommissies wordt vastgesteld door het College van Bestuur, een examencommissie bestaat uit minimaal drie leden (voorzitter, vicevoorzitter en secretaris).

3

Een lid van de examencommissie wordt door het College van Bestuur benoemd voor een periode van 4 jaar en is éénmaal herbenoembaar.

4

De (leden van de) examencommissies zijn onafhankelijk en deskundig. Het College van Bestuur draagt er zorg voor dat het onafhankelijk en deskundig functioneren van de examencommissies voldoende wordt gewaarborgd.

5

Het College van Bestuur benoemt de leden op basis van hun deskundigheid op het terrein van de desbetreffende opleiding of groep van opleidingen. Tenminste één lid is als docent verbonden aan de opleiding of aan één van de opleidingen die tot de groep van opleidingen behoort. Externe leden kunnen deel uit maken van de examencommissie of een externe deskundigheid kan worden geconsulteerd. Leden van het managementteam/directieleden kunnen geen (adviserend) lid zijn van de examencommissie.

6

De academiedirecteur draagt een kandidaat voor de examencommissie voor aan het College van Bestuur en meldt dit ook aan P&O. Voordat het College van Bestuur tot benoeming overgaat, hoort het College van Bestuur de leden van de desbetreffende examencommissies. Jaarlijks heeft de voorzitter van het College van Bestuur voor de start van het nieuwe collegejaar een gezamenlijk gesprek met alle kandidaat leden voor de examencommissies. Bij wisselingen gedurende het college jaar zal het gesprek met een kandidaat lid op individuele basis plaats vinden. P&O verzoekt het bestuurssecretariaat om voor het horen van de kandidaat examencommissieleden door het College van Bestuur een afspraak in te plannen. Het CvB laat weten aan P&O of de voordracht is goedgekeurd.

7

Lid zijn van een Examencommissie is een formele benoeming. Het CvB stuurt om deze reden een aanstellingsbrief naar het betreffende lid. P&O maakt de benoemingsbrieven en legt deze voor ter ondertekening aan het College en zorgt dat deze brief wordt toegevoegd aan het personeelsdossier.

8

P&O neemt de aanstellingsbrief op in het personeelsdossier en houdt bij wie er in de examencommissies zitten en maakt een signaleringsoverzicht van aftreden en mogelijke herbenoeming.


46

9

De zittingsperiode start per 1 september van enig jaar.

10

De studentendecaan van een opleiding of groep van opleidingen kan als adviseur gevraagd en ongevraagd advies geven aan de examencommissie.

11

Het lidmaatschap van de examencommissie eindigt door het aflopen van de zittingstermijn, zoals bedoeld in lid 3 van dit artikel of eindigt wanneer het lid geen deel meer uit maakt van de desbetreffende opleiding of groep van opleidingen zoals bedoeld in lid 5 van dit artikel.

12

Een lid van de examencommissie kan te allen tijde het lidmaatschap beëindigen door een schriftelijke opzegging aan het College van Bestuur en een afschrift hiervan aan P&O.

13

Het CvB geeft de schriftelijke opzegging door aan de desbetreffende academiedirecteur. De academiedirecteur zorgt ervoor dat er een nieuw examencommissielid wordt voorgedragen.

14

Het CvB geeft de schriftelijke opzegging door aan P&O en zij verwerkt dit in het personeelsdossier en in de registratie van examencommissieleden.

15

P&O draagt er zorg voor dat het College van Bestuur het examencommissielid schriftelijk bedankt voor bewezen diensten.

9.1.3

Taken en bevoegdheden examencommissie

1

De wettelijke taken en bevoegdheden van de Examencommissie zijn:

a

het uitreiken van een getuigschrift aan studenten als bewijs dat het examen met goed gevolg is afgelegd;

b

het op objectieve en deskundige wijze vaststellen of een student voldoet aan de voorwaarden die de onderwijsen examenregeling stelt ten aanzien van kennis, inzicht en vaardigheden die nodig zijn voor het verkrijgen van een graad;

c

het borgen van de kwaliteit van de tentamens en examens;

d

het vaststellen van de richtlijnen en aanwijzingen binnen het kader van de onderwijsen examenregeling om de uitslag van tentamens en examens te beoordelen en vast te stellen;

e

het verlenen van toestemming aan een student om een door die student samengesteld programma te volgen, als bedoeld in artikel 7.3d van de WHW;

f

het verlenen van vrijstellingen voor het afleggen van één of meer tentamens c.q. een verkort traject;

g

het recht van een student of extraneus ontnemen, die fraudeert, van één of meer door de examencommissie aan te wijzen tentamens of examens gedurende een door de examencommissie te bepalen termijn van ten hoogste één jaar. Bij ernstige fraude kan het College van Bestuur op voorstel van de examencommissie de inschrijving voor de opleiding van de betrokkene definitief beëindigen;

h

aanwijzen van examinatoren voor het afnemen van tentamens en het vaststellen van de uitslag daarvan;

i

het vaststellen van het examenbeleid;

j

het vaststellen van regels over de uitvoering van de taken en bevoegdheden, zoals bedoeld in sub a t/m i van dit artikel en over de maatregelen die zij in dat verband kan nemen;

k

optreden als partij namens de opleiding of groep van opleidingen indien een student een beroepsschrift indient bij het College van Beroep voor de examens.


47

2

Het College van Bestuur verleent een mandaat aan de examencommissies om het bepaalde in de Regeling bindend studieadvies uit te voeren.

3

De examencommissies stellen jaarlijks een verslag van de werkzaamheden van de examencommissie op zoals bedoeld in lid 1 en lid 2 van dit artikel. Dit verslag betreft het voorgaande studiejaar dat loopt tot en met 30 september en is jaarlijks per 1 november beschikbaar. Dit verslag bevat een verantwoording over de taken en bevoegdheden, een overzicht van de genomen beslissingen, conclusies bij de taakuitvoering door de examinatoren, conclusies over roostering en tentaminering en gevraagde en ongevraagde adviezen en observaties.

9.1.4

Werkwijze examencommissie

1

Het College van Bestuur wijst het dagelijks bestuur aan bestaande uit de voorzitter, de vicevoorzitter en de secretaris uit de leden van de examencommissie.

2

De voorzitter is bevoegd de examencommissie bijeen te roepen.

3

De vergaderingen worden geleid door de voorzitter van de examencommissie. Indien deze afwezig is, leidt de vicevoorzitter de vergadering. Indien ook deze afwezig is, wijst de vergadering zelf een voorzitter aan.

4

De secretaris van de examencommissie heeft in ieder geval de volgende taken: het voorbereiden van de vergaderingen, het bepalen van de urgentie van binnengekomen verzoeken, de verslaglegging en het ter inzage leggen van verslagen, het bewaken van hetgeen in de vergaderingen is besloten en de verantwoordelijkheid voor het archiveren van behandelende verzoeken en onderwerpen.

5

De examencommissie komt, volgens een van te voren vastgesteld schema, voltallig bij elkaar om lopende zaken te behandelen. Voor urgente zaken kan een extra vergadering worden gepland.

6

De vergadering van de examencommissie is openbaar, tenzij de examencommissie anders beslist.

7

De examencommissie besluit bij meerderheid van stemmen. De examencommissie streeft naar besluitvorming op basis van consensus. Indien de stemmen staken, dan is het oordeel van de voorzitter doorslaggevend.

8

De examencommissie kan slechts besluiten nemen, indien tenminste 2/3 van het aantal leden ter vergadering aanwezig is.

9

Na een vergadering van de examencommissie dienen in ieder geval de betrokken student(en) per omgaande te worden geïnformeerd door een lid van het dagelijks bestuur van de examencommissie. Het schriftelijk besluit wordt binnen tien werkdagen aan betrokkene(n) verstuurd.

10

Studenten kunnen tegen besluiten van de examencommissie of een examinator binnen zes weken in beroep gaan bij het College van Beroep voor de examens. De examencommissie neemt uitsluitend schriftelijke verzoeken in behandeling.

11

In zeer spoedeisende gevallen of urgente zaken kan de voorzitter van de examencommissie een beslissing nemen. In deze gevallen dient de voorzitter dit per direct te melden aan de voltallige examencommissie. Indien één lid of meerdere leden van de examencommissie naar aanleiding van deze melding een vervroegd bij elkaar komen van de examencommissie wenselijk achten, wordt de voltallige examencommissie op zo kort mogelijke termijn bijeen geroepen.


48

12

Indien een student bij de examencommissie een verzoek of een klacht indient waarbij een examinator betrokken is die lid is van de examencommissie, dan neemt de betrokken examinator geen deel aan de behandeling van het verzoek of de klacht.

9.1.5

Rechtsbescherming examencommissie

Het College van Bestuur draagt er zorg voor dat de leden van de examencommissie niet uit hoofde van hun lidmaatschap van de examencommissie worden benadeeld in hun positie binnen NHTV Breda.

9.1.6

Deskundigheidsbevordering leden examencommissie

(zie Geslaagd, handreiking examencommissies HBO-raad, februari 2011)

1

Elke hogeschool dient de deskundigheid van commissieleden te bevorderen en in het jaarverslag daarover te rapporteren. Jaarlijks wordt een gezamenlijke bijeenkomst gezamenlijke bijeenkomsten voor examencommissies georganiseerd.

2

BO&O organiseert de gezamenlijke bijeenkomsten voor examencommissies, zit deze voor en zorgt voor notulen hiervan.

3

Professionalisering van examencommissieleden geschiedt individueel door bijvoorbeeld het volgen van landelijk aangeboden trainingen of cursussen. Daarnaast worden incidenteel incompany (bij NHTV) professionaliseringsbijeenkomsten of trainingen verzorgd. Deze trainingen of bijeenkomsten worden georganiseerd en gecoördineerd door SCE i.o.m. BO&O.

4

BO&O brengt verslag uit over de in het afgelopen jaar ondernomen activiteiten in het kader van deskundigheidsbevordering van examencommissieleden via het jaarverslag van NHTV.

9.1.7

Waardering voorzitter en leden examencommissie

1

Aan de voorzitter van de examencommissie wordt, voor zover deze op grond van zijn functie niet al in schaal 12 benoemd is, een toelage toegekend ter grootte van één normbedrag uit schaal 12, ongeacht de omvang van het dienstverband.

2

Aan de leden van de examencommissie wordt, voor zover deze op grond van hun functie niet al in schaal 11 benoemd zijn, een toelage toegekend ter grootte van één normbedrag uit schaal 11, ongeacht de omvang van het dienstverband.

9.1.8

Slotbepalingen

1

In de gevallen waarin deze regeling niet voorziet, beslist het College van Bestuur.

2

Deze regeling kan worden aangehaald als: ‘ Regeling examencommissies NHTV Breda’ .

3

Deze regeling treedt in werking daags nadat deze door de Medezeggenschapsraad is goedgekeurd.


49

9.2

Opleidingscommissie

9.2.1

Algemeen

Voor elke opleiding of groep van opleidingen (zie artikel 1.3 lid 5) wordt door de academiedirecteur een opleidingscommissie ingesteld krachtens artikel 10.3c van de Wet op hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek, bij afkorting WHW, zoals gepubliceerd in Staatsblad 1992 nummer 593, inclusief latere aanvullingen en/of wijzigingen.

9.2.2

Benoeming en samenstelling opleidingscommissie

1

De academiedirecteur stelt de opleidingscommissie in.

2

Het aantal leden van de opleidingscommissies wordt, na advies van het Managementteam, vastgesteld door de academiedirecteur.

3

De helft van het aantal leden van de opleidingscommissie, bedoeld in lid 2 van dit artikel, wordt gekozen uit de ingeschreven studenten van de desbetreffende opleiding of groep van opleidingen. De andere helft uit medewerkers die aan de desbetreffende opleiding of groep van opleidingen zijn verbonden.

4

Indien voor de plaatsen voor een opleidingscommissie zich evenveel kandidaten hebben gemeld als er vacante plaatsen zijn, worden die kandidaten als gekozen beschouwd en worden geen verkiezingen georganiseerd. Indien zich minder kandidaten hebben gemeld dan er vacante plaatsen zijn, dan worden die kandidaten als gekozen beschouwd en wijst de academiedirecteur kandidaten aan voor de nog niet ingevulde plaatsen.

5

Een docentlid van de opleidingscommissie wordt door de academiedirecteur benoemd voor een periode van 2 jaar en is driemaal herbenoembaar. De zittingsduur van een student-lid is één jaar. De leden treden aan het einde van hun zittingsperiode tegelijk af.

6

Het lid, dat ter vervulling van een tussentijdse vacature is aangewezen of verkozen, treedt af op het tijdstip waarop degene in wiens plaats zij/hij is gekozen of aangewezen, zou moeten aftreden.

7

De zittingsperiode start per 1 oktober nadat in september de verkiezingen van de leden van de opleidingscommissie hebben plaatsgevonden en de verkiezingsuitslag bekend is gemaakt.

8

Het lidmaatschap van de opleidingscommissie eindigt door het aflopen van de zittingstermijn, zoals bedoeld in lid 7 van dit artikel of eindigt omdat het lid geen deel meer uitmaakt van de geleding waaruit het lid afkomstig is.

9

Een lid van de opleidingscommissie kan te allen tijde het lidmaatschap beëindigen door een schriftelijke opzegging aan de academiedirecteur.

9.2.3

Taken en bevoegdheden opleidingscommissie

1

De wettelijke taken en bevoegdheden van de opleidingscommissie zijn:

a

advies uitbrengen over de onderwijsen examenregeling aan de academiedirecteur alvorens het College van Bestuur deze regeling vaststelt; voornoemd advies wordt zo spoedig mogelijk ter kennisneming aan de Medezeggenschapsraad verzonden.


50

b

het jaarlijks beoordelen van de wijze van uitvoeren van de onderwijsen examenregeling;

c

het desgevraagd of uit eigen beweging advies uitbrengen aan de deelraad en de academiedirecteur over alle andere aangelegenheden betreffende het onderwijs in de desbetreffende opleiding of groep van opleidingen; voornoemd advies wordt zo spoedig mogelijk ter kennisneming aan de Medezeggenschapsraad verzonden.

9.2.4

Werkwijze opleidingscommissie

1

De opleidingscommissie kiest uit zijn midden het dagelijks bestuur bestaande uit de voorzitter, de vicevoorzitter en de secretaris.

2

De voorzitter is bevoegd de opleidingscommissie bijeen te roepen.

3

De vergaderingen worden geleid door de voorzitter van de opleidingscommissie. Indien deze afwezig is, leidt de vicevoorzitter de vergadering. Indien ook deze afwezig is, wijst de vergadering zelf een voorzitter aan.

4

De secretaris van de opleidingscommissie heeft in ieder geval de volgende taken: het voorbereiden van de vergaderingen, de verslaglegging en het ter inzage leggen van verslagen, het bewaken van hetgeen in de vergaderingen is besloten en de verantwoordelijkheid voor het archiveren van behandelende verzoeken en onderwerpen.

5

De opleidingscommissie komt, volgens een van te voren vastgesteld schema, voltallig bij elkaar om lopende zaken te behandelen.

6

De vergadering van de opleidingscommissie is openbaar, tenzij de opleidingscommissie anders beslist.

7

De opleidingscommissie besluit tot het doen van een voorstel/advies bij meerderheid van stemmen. De opleidingscommissie streeft naar besluitvorming op basis van consensus. Indien de stemmen staken, dan is het oordeel van de voorzitter doorslaggevend.

8

De opleidingscommissie kan slechts besluiten nemen, indien de helft van het aantal leden plus één, waarvan tenminste één student-lid, ter vergadering aanwezig is.

9

Een opleidingscommissie draagt er zorg voor dat haar adviezen ter inzage liggen op een voor de studenten en de medewerkers toegankelijke plaats.

9.2.5

Rechtsbescherming opleidingscommissie

De academiedirecteur draagt er zorg voor dat de leden van de opleidingscommissie niet uit hoofde van hun lidmaatschap van de opleidingscommissie worden benadeeld in hun positie binnen NHTV Breda.

9.2.6

Faciliteiten

1

De academiedirecteur stelt vergaderruimte ten behoeve van de leden van de opleidingscommissie beschikbaar.

2

De leden van de opleidingscommissie beschikken over door de academiedirecteur toegewezen scholingsvoorzieningen.


51

9.2.7

Slotbepalingen

1

In de gevallen waarin deze regeling niet voorziet, beslist het College van Bestuur.

2

Deze regeling kan worden aangehaald als: ‘Regeling opleidingscommissies NHTV Breda’.

3

Deze regeling treedt in werking daags nadat deze door de Medezeggenschapsraad is goedgekeurd.

9.3

Andere commissies



52

Hoofdstuk 10

Tentamenregeling voor schriftelijke tentamens

10.1

Algemene bepalingen

1

Waar in dit hoofdstuk tentamen staat, wordt schriftelijk tentamen bedoeld.

2

Deze regeling is van toepassing op alle NHTV studenten die participeren in een tentamen.

3

De student die aan een tentamen deelneemt, is verplicht om alle aanwijzingen van de surveillant op te volgen. Indien de student zich niet houdt aan die aanwijzingen, wordt dit door de surveillant vermeld op het proces verbaal.

4

Naar aanleiding van de bevindingen in het proces verbaal kan de examencommissie aan de betrokken student sancties opleggen (zie “Regeling examencommissies NHTV Breda”).

5

Voor elk tentamen wordt een medewerker van de academie aangewezen als de tentamencoördinator van het tentamen.

6

Voor het afnemen van het tentamen is de door de examencommissie daartoe aangewezen examinator bevoegd. De examinator zal gedurende de periode waarin het tentamen onder supervisie van een surveillant wordt afgenomen telefonisch of anderszins voor de NHTV organisatie bereikbaar moeten zijn. In ieder geval zullen de examinator en de tentamencoördinator zorg moeten dragen voor onderlinge bereikbaarheid tijdens het afnemen van een tentamen.

7

Studenten dienen plaats te nemen in het lokaal waar ze zijn ingedeeld.

8

Tijdens het tentamen dient stilte in acht te worden genomen in het lokaal. Geen enkele vorm van communicatie is toegestaan, behalve die met de surveillant. De student dient hierbij de door de surveillant gegeven instructies op te volgen.

9

Behalve met uitdrukkelijke toestemming van de surveillant is het niet toegestaan om tijdens het tentamen tussen studenten onderling hulpmiddelen, andere voorwerpen of informatie uit te wisselen.

10.2

Inschrijving voor het tentamen

1

De student die deel wil nemen aan een tentamen dient zich hiervoor in te schrijven via Osiris. Voor regels rondom inschrijving tentamens en hertentamens wordt verwezen naar artikel 7.7.

2

De student wordt geadviseerd om de inschrijving voor het tentamen te controleren op de door de academie gepubliceerde lijsten van de tentameninschrijvingen.

3

De student met een bij de decaan bekende functiebeperking dient bij het inschrijven in Osiris aan te geven of en indien gewenst van welke mogelijke faciliteiten hij gebruik wil maken.

10.3

Voor aanvang van het tentamen

1

De student dient op tijd aanwezig te zijn. De student zorgt ervoor uiterlijk 15 minuten voor de gepubliceerde aanvangstijd van het tentamen in het lokaal aanwezig te zijn.

2

Tassen, jassen, horloges en niet-toegestane hulpmiddelen (zie artikel 10.8) dienen buiten het bereik van de student neergelegd te worden. Daarnaast dient elektronische apparatuur (inclusief mobiele communicatieapparatuur) te worden uitgeschakeld.


53

10.4

Geldigheid deelname aan het tentamen

1

Alleen de student die zich heeft ingeschreven voor het tentamen kan worden toegelaten tot het tentamen. De student die niet op de presentielijst staat vermeld, wordt niet toegelaten.

2

Indien de student van mening is dat hij zich wel heeft ingeschreven maar niet op de presentielijst staat, wordt hij doorverwezen naar de tentamencoördinator. De tentamencoördinator geeft de student schriftelijk toestemming om deel te nemen aan tentamen, indien na controle in Osiris blijkt dat de student zich wel heeft ingeschreven. Deze toestemming dient te worden ingeleverd bij de surveillant. Daarnaast moet, om toegelaten te worden tot het tentamen, rekening te worden gehouden met artikel 10.5 lid 2.

3

De student, die deel wil nemen aan een tentamen, dient zich te kunnen legitimeren met een geldig legitimatiebewijs (paspoort, rijbewijs of identiteitskaart). Deze legitimatie wordt voor aanvang van het tentamen aan de surveillant getoond. Tijdens het gehele tentamen moet deze legitimatie zichtbaar zijn voor de surveillant. De student, die zich niet kan legitimeren, wordt niet toegelaten tot het tentamen.

4

De student die zich niet kan legitimeren maar een aangifte bij de politie van het verlies/diefstal van zijn legitimatiebewijs en/of een aanvraag bij de gemeente voor een nieuw legitimatiebewijs kan tonen, kan een schriftelijke toestemming krijgen om deel te mogen nemen aan een tentamen. Daarnaast moet, om toegelaten te worden tot het tentamen, rekening te worden gehouden met artikel 10.5 lid. 2.

5

De toestemming, zoals genoemd in lid 4, wordt verleend door: a Het secretariaat van de opleiding. Hier wordt een schriftelijke toestemming afgegeven die voor de resterende tentamenperiode geldt. Deze toestemming dient te worden getoond aan de surveillant of b De tentamencoördinator van het desbetreffende tentamen. Deze verstrekt een schriftelijke toestemming die dient te worden ingeleverd bij de surveillant.

6

De surveillant plaatst, na controle van het legitimatiebewijs van de student, een vink op de presentielijst achter de naam van de student, als teken dat de student aanwezig is bij het tentamen.

7

De student met een functiebeperking die heeft aangegeven gebruik te willen maken van extra faciliteiten dient op verzoek van de surveillant zijn smartcard met stip te kunnen tonen.

10.5

Aanvang van het tentamen

1

Het tentamen start nadat van alle studenten de rechtmatigheid van deelname is vastgesteld (zie artikel 10.4 lid 1 en lid 3) en de surveillant aangeeft dat de studenten kunnen beginnen met het tentamen.

2

Indien in het tentamenlokaal een centraal geregelde klok aanwezig is, is de tijd die hierop wordt aangegeven de tijd die gehanteerd wordt voor de aanvang en het einde van het tentamen.

3

Na aanvang van het tentamen wordt geen student meer toegelaten, tenzij hij hiertoe nadrukkelijk schriftelijk toestemming heeft gekregen op basis van artikel 10.4 lid 2 en lid 4. Deze toelating is alleen mogelijk binnen 30 minuten na aanvang van het tentamen. De student die na de aanvangstijd van het tentamen het lokaal in komt heeft geen recht op extra uitwerkingstijd.


54

10.6

Tijdens het tentamen

1

Gedurende de eerste 30 minuten van het tentamen mag de student het lokaal niet verlaten en mogen geen tentamendocumenten worden ingeleverd.

2

De student mag slechts bij uitzondering en na toestemming van de surveillant zijn plaats en het lokaal tijdelijk verlaten, onder begeleiding van een tweede surveillant of de tentamencoördinator. Hierbij dient rekening te worden gehouden met lid 1.

3

Alleen het door de surveillant verstrekte tentamen- en kladpapier mag tijdens het tentamen door de student worden gebruikt.

4

Op al het tentamenpapier dat door een student gebruikt wordt dient hij zijn naam en idcode te vermelden.

5

Bij het vermoeden of constateren van fraude maakt de surveillant een aantekening hiervan op het proces verbaal en neemt hij eventuele bewijsstukken in beslag.

6

In geval van een computertentamen is het verboden de computer voor andere doeleinden te gebruiken dan het invullen van het tentamen, tenzij anders bepaald op de tentamenopgaven.

10.7

Einde van het tentamen

1

De surveillant geeft aan wanneer de laatste 15 minuten van de tentamentijd zijn ingegaan.

2

Na het afronden van het tentamen dient de student alle tentamendocumenten in te leveren. Dit geldt ook als er geen enkele uitwerking gemaakt is. Tentamenopgaven mogen alleen worden meegenomen als dit vermeld staat op het voorblad van het tentamen. Het ingeleverde kladpapier speelt geen rol in het vaststellen van de beoordeling.

3

Bij het inleveren wordt door de surveillant de naam gecontroleerd op het gebruikte tentamenpapier aan de hand van het legitimatiebewijs. Daarna tekent de student de presentielijst als teken dat het tentamen is ingeleverd door de student.

4

Als een student klaar is met het tentamen, kan hij dit, rekening houdend met artikel 10.6 lid 1, kenbaar maken aan de surveillant. De student levert alle tentamendocumenten in bij de surveillant. Daarna mag de student het lokaal verlaten. De student dient ervoor te zorgen dat hij zo min mogelijk overlast veroorzaakt voor de andere deelnemers. Dit geldt ook na het verlaten van het lokaal.

5

De surveillant draagt zorg voor de inname van alle tentamendocumenten. Nadat alle studenten de presentielijst hebben getekend is het tentamen beëindigd. Hierna dient de student het lokaal te verlaten.

6

De student mag zijn elektronische apparatuur (inclusief mobiele communicatieapparatuur) pas inschakelen nadat hij het lokaal definitief heeft verlaten.

7

Bij een computertentamen moet de student nadat de tentamentijd verstreken is, het betreffende computerprogramma afsluiten en wachten op instructies van de surveillant. Nadat alle studenten de presentielijst hebben getekend is het tentamen beëindigd. Hierna moet de student het lokaal verlaten.


55

10.8

Hulpmiddelen bij het tentamen

1

De student zorgt zelf voor schrijfgerei en eventueel correctietape. Als hieraan specifieke eisen worden gesteld dan wordt dit vooraf gecommuniceerd.

2

Alleen de door de examinator toegestane hulpmiddelen, inclusief schrijfgerei en correctietape, mogen worden gebruikt bij het tentamen. De toegestane hulpmiddelen (zoals rekenmachine en naslagwerk) zijn van tevoren bekend gemaakt en staan vermeld op het voorblad van het tentamen. Ieder ander elektronisch aangestuurd hulpmiddel is verboden. Deze dienen te worden uitgeschakeld en zich buiten het bereik van de student te bevinden.

3

Papieren toegestane hulpmiddelen, zoals dictaten of boeken, mogen slechts de door de examinator op het voorblad van het tentamen aangegeven schriftelijke toelichtingen van de student bevatten.


56

Hoofdstuk 11

11.1

Vaststelling en wijziging van de onderwijsen examenregeling

Vaststelling en inwerkingtreding

1

De academiedirecteur evalueert minimaal één keer per jaar samen met de opleidingscommissie de geldende OER.

2

De academiedirecteur stelt, mede op basis van adviezen van de opleidingscommissie, de conceptversie van de OER op voor het nieuwe studiejaar.

3

De academiedirecteur legt de vastgestelde tekst ter instemming voor aan de deelraad.

4

De academiedirecteur keurt de OER goed.

5

Het College van Bestuur beoordeelt de OER en stelt deze vast bij een positief oordeel.

6

De academiedirecteur draagt er zorg voor dat studenten en personeel tijdig, doch uiterlijk 1 september van het studiejaar waarop de OER betrekking heeft, worden geïnformeerd over de OER. In ieder geval dient de OER uiterlijk 1 september, van het studiejaar waarop de OER betrekking heeft, gepubliceerd te worden op internet en intranet.

11.2

Wijziging

1

Wijzigingen die van toepassing zijn op het studiejaar, waarop de OER betrekking heeft, mogen alleen doorgevoerd worden indien de belangen van de studenten daardoor redelijkerwijs niet worden geschaad.

2

Wijzigingen mogen niet van invloed zijn op: - met succes afgelegde tentamens, - verstrekte vrijstellingen, - enige andere beslissing, die de examencommissie krachtens deze regeling ten aanzien van een student reeds heeft genomen.

3

Noodzakelijke wijzigingen in de OER worden, na bespreking van de voorstellen met de opleidingscommissie, door de academiedirecteur in concept vastgesteld en ter instemming aan de deelraad voorgelegd.

4

De academiedirecteur keurt de OER goed, na toetsing van de wijzigingen van de OER.

5

Het College van Bestuur stelt de gewijzigde OER vast en vraagt, indien van toepassing, de medezeggenschapsraad om instemming.

6

Wijzigingen van de OER worden, zodra ze zijn vastgesteld, via de binnen de academie gebruikelijke kanalen aan betrokkenen bekend gemaakt in de vorm van een (cumulatief) wijzigingsoverzicht.

7

In afwijking van lid 5 kan, indien de wijziging alleen betrekking heeft op het academiespecifieke deel van de OER en niet in tegenspraak is met NHTV bepalingen, worden volstaan met instemming van de deelraad en goedkeuring door de academiedirecteur. Wel wordt de wijziging besproken met, en voorzien van een advies door, het kernteam OER. Het kernteam OER zorgt voor rapportage aan de portefeuillehouder


57

binnen het College van Bestuur. Het College van Bestuur heeft te allen tijde het recht om niet akkoord te gaan met de beslissing van de academie waardoor de oorspronkelijke OER van kracht blijft.

11.3

Onvoorziene omstandigheden

1

Indien zich omstandigheden voordoen waarin de OER zou moeten voorzien doch dit niet doet beslist de voorzitter van de examencommissie, in overleg met de academiedirecteur. In de schriftelijke argumentatie naar de desbetreffende student(en) worden omstandigheden, overwegingen en beslissingen toegelicht (en wordt de mogelijkheid van een beroepsprocedure vermeld).

2

Indien zich binnen de examencommissie bij de interpretatie van regelingen uit de OER verschillen van mening voordoen beslist de academiedirecteur in overleg met de voorzitter van de examencommissie.


58

Hoofdstuk 12

Overige bepalingen

12.1

Hardheidsclausule

1

De examencommissie is bevoegd tegemoet te komen aan onbillijkheden van zwaarwegende aard die zich bij de toepassing van deze regeling mochten voordoen, alsmede beslissingen te nemen in zaken waarin deze regeling niet voorziet. Om te bepalen of de hardheidsclausule toegepast moet worden weegt de examencommissie de belangen van de student en die van de opleiding. Voor gevallen waaromtrent een onmiddellijke beslissing noodzakelijk is, beslist de voorzitter van de examencommissie of diens plaatsvervanger. In het laatste geval doet deze zo spoedig mogelijk melding aan de leden van de examencommissie.

2

De student richt daartoe een met redenen omkleed schriftelijk verzoek aan de examencommissie. De examencommissie beslist op het verzoek en deelt de beslissing schriftelijk en gemotiveerd aan betrokkene mede, onder vermelding van de beroepsmogelijkheid.


59

Bijlage 1 Gedragscode in het geval van Engelstalig onderwijs WHW artikel 7.2

1

Algemeen

1

De bevoegdheid om te besluiten tot een gebruik van het Engels op de door de WHW genoemde gronden ligt bij de academiedirecteur.

2

Alvorens te besluiten tot het gebruik van het Engels wint de academiedirecteur advies in bij de betrokken opleidingscommissie(s).

3

In artikel 4.2 staat aangegeven of de opleiding geheel of gedeeltelijk wordt aangeboden in het Engels.

4

De academiedirecteur is gehouden aan het besluit tot het gebruik van het Engels voorwaarden te verbinden die de kwaliteit van het betreffende onderwijsonderdeel (of onderwijsonderdelen) waarborgen, daaronder uitdrukkelijk begrepen de taalvaardigheid van de betrokken docenten.

2

Aanvullende bepalingen

1

Indien de opleiding volledig wordt aangeboden in het Engels dan geldt dat het gebruik van de Engelse taal door opleidingsmedewerkers en studenten verplicht is in de volgende gevallen: In officiële opleidingsdocumenten (zoals OER en studiehandleidingen) In door de opleiding ter beschikking gestelde onderwijsmaterialen (zoals dictaten en readers) Tijdens de volgende onderwijsactiviteiten: - hoorcollege - werkcollege - instructie - practica - tentamens/toetsen - projectbespreking - studieloopbaangesprek - presentaties - verslagen - stage

a b c

d

Tijdens contacten met de volgende onderdelen van de academieorganisatie: - Alle relevante commissies (bijv. examencommissie, opleidingscommissie e.d.) - overleg met docenten coördinatoren, leidinggevenden die rechtstreeks bij de (Engelstalige) opleiding betrokken zijn.

2

Indien alleen één of enkele onderwijseenheden (zoals bijvoorbeeld een minor) in het Engels wordt/worden aangeboden dan geldt dat het gebruik van de Engelse taal door opleidingsmedewerkers en studenten verplicht is in de volgende gevallen: In officiële opleidingsdocumenten die betrekking hebben op deze onderwijseenheid (zoals studiehandleidingen) In door de opleiding ter beschikking gestelde onderwijsmaterialen van deze onderwijseenheid (zoals dictaten en readers) Tijdens de volgende onderwijsactiviteiten van deze onderwijseenheid: - hoorcollege - werkcollege - instructie - practica - tentamens/toetsen - projectbespreking - presentaties

a b c


60

3 a b c d

verslagen

Het gebruik van de Engelse taal is voor Nederlandstalige studenten niet verplicht in de volgende gevallen: Contacten met de studentendecaan Contacten met NHTV medewerkers van buiten de opleiding/academie Contacten met het College van Bestuur In de volgende, door de academie gespecificeerde, gevallen: - tijdens contacten met (leden van) het managementteam -

tijdens contacten met medewerkers van het secretariaat en de ondersteuning


61

Bijlage 2 Honoursprogramma

A

Programma NHTV honours

Volgt nog.

B

Opbouw van de driejarige track social innovation Cohort 2014-2015 (team 9)

De track in social innovation is een driejarig programma dat praktijkgestuurd en competentiegericht is 7 vormgegeven, daarnaast heeft het programma een extra competentiegebied (competentie 9) ter waarde van 30 ECTS credits, betreffende de honours Social Innovation. De contexten waarbinnen de student mag werken zijn, naast de traditionele, in het competentieprofiel, vastgelegde contexten ook de volgende: -

Indien er sprake is van transfer van toepassingsgebieden van het competentieprofiel van LM in een andere sector.

-

Sociaal/Maatschappelijke contexten

-

Contexten waarbinnen de rol van facilitator of procesdesigner wordt ingevuld (competentie 9).

1. Competentiegericht Het programma is niet opgebouwd uit programma-onderdelen gekoppeld aan competenties, maar gebruikt de competenties als eindtermen en heeft diverse werkvormen waarin er volgens een vaste structuur en ritme gewerkt wordt. Hierbij valt te denken aan: -

Teamconsults

-

Workshops en trainingen

-

Projectchecks

-

Projectgroepbijeenkomsten

-

Startuptrips

-

Expertbijeenkomsten

Afhankelijk van de volgorde waarin studenten aan de competenties werken, wordt binnen deze vaste structuur de inhoud van de bijeenkomst bepaald. 2. Niveaus competenties Uiteindelijk voldoen de studenten aan het zelfde competentieprofiel als de reguliere LM-studenten, met een extra toevoeging in de vorm van de honours-competentie. Op de verdeling van niveaus zijn de zelfde regels van toepassing als binnen het competentieprofiel van LM. Er zijn twee regels die hieraan worden toegevoegd: 7

Voordat onderzoek niveau 3 behaald kan worden, moet onderzoek niveau 2 zijn afgerond.

Zie N@tschool voor competentieprofiel


62

-

Voor de overige competenties geldt dat deze cumulatief van aard zijn, in uitzonderlijke gevallen is het dan ook mogelijk om meteen de stap naar niveau 3 te maken en in dat geval wordt niveau 2 automatisch behaald. In alle gevallen moet niveau 2 met een tussenstap worden afgerond.

3. ECTS credits-verdeling De ECTS credits-verdeling binnen de track is gedeeltelijk aan competenties en gedeeltelijk aan programma-onderdelen gekoppeld. 3.1 Programma-onderdelen De volgende onderdelen worden regulier aangeboden en zijn gelijk aan het LM-programma, zowel wat betreft inhoud, planning als aantal ECTS credits: Engels studiejaar 2

4 ECTS credits

Engels studiejaar 3

4 ECTS credits

Nederlands studiejaar 2

2 ECTS credits

Competentie-examen 2

5 ECTS credits

Eindexamen

10 ECTS credits

Totaal

25 ECTS credits

3.2 Competenties Alle competenties op niveau 2 en 3 worden afgesloten met een beroepsproduct (eventueel in teamverband) en een individuele beoordeling op basis van: -

mondeling

-

presentatie

-

OAT

Zie voor verdere uitleg toetsplan LM.

Overzicht competenties Projectmanagement

Niveau 2

9 ECTS credits

Marketing

Niveau 2

9 ECTS credits

Imagineering

Niveau 2

9 ECTS credits

Leisure Regie

Niveau 2

10 ECTS credits

Bedrijfsvoering

Niveau 2

9 ECTS credits


63

Onderzoek

Niveau 2

9 ECTS credits

Keuze competentie 1

Niveau 3

10 ECTS credits

Keuze competentie 2

Niveau 3

10 ECTS credits

Imagineering of Leisure Regie

Niveau 3

15 ECTS credits

Onderzoek

Niveau 3

15 ECTS credits

3.3 Creatief Leiderschap niveau 2 en 3 De eindtermen voor CL zijn gelijk aan het reguliere LM programma, het programma is qua vormgeving anders ingevuld. Overzicht ECTS credits-verdeling CL niveau 2

Reflectie op niveau 2 situaties

4 ECTS credits

CL niveau 2


4 ECTS credits

CL niveau 2

Reflectie op niveau 2 situaties & integratie ICC

2 ECTS credits

CL niveau 3


4 ECTS credits

CL niveau 3


4 ECTS credits

CL niveau 3


4 ECTS credits

Praktijkstage binnen het de track Binnen de track worden alle opdrachten in de praktijk uitgevoerd. Tijdens het leren binnen een stage gaat het o.a. om de transfer van theorie naar de beroepspraktijk. Het betekent dat de voor de stage beschikbare 28 ECTS credits verdeeld worden over 6 competenties op niveau 2.

Transfer theorie/praktijk

Wordt toegekend indien alle competenties op niveau 2 zijn behaald binnen een echte praktijkopdracht en op het moment dat het competentie-examen niveau 2 voldoende is afgerond

28 ECTS credits Cijfer wordt bepaald op basis van het gemiddelde van de cijfers voor de 6 beroepscompetenties.

Honourscompetentie (competentie 9: procesdesign)


64

Binnen de track is er sprake van een honourstoekenning van 30 ECTS credits Deze honourstoekenning wordt vormgegeven met competentie 9: procesdesign.

Deze competentie bestaat uit 2 niveaus, ieder ter waarde van 15 ECTS credits.

Niveau 1 Niveau 1 is gelijk aan het onderdeel “facilitator”. Niveau 2 Vanaf cohort 2012-2013 zullen deze 15 ECTS credits worden toegekend op basis van een de de inhoudelijke vervolg module op de facilitator. Deze wordt aangeboden in het 3 of 4 studiejaar. Ook voor deze module is een handleiding beschikbaar. - Werkvorm is gelijk aan niveau 1 (10 trainingsdagen en transfer naar een echte beroepspraktijk van de theorie) -

Inhoud wordt samen ontwikkeld met de Master Imagineering, om aansluiting en doorstroom makkelijker te maken.

-

Het betreft in elk geval de vormgeving van een langlopend proces, waarbij er een verandering binnen een beroepscontext (netwerk, organisatie etc.) moet plaatsvinden op het gebied van cultuur, perspectieven, opvattingen en/of overtuigingen.

-

De rol van de Creatief Sociaal Ondernemer zal binnen dit competentiegebied specifieker gemaakt worden, denk hierbij aan rollen als: de kwartiermaker, entrepreneurial driver, cocreator.

Uitgangspunten programma -

6 modules van 5 ECTS credits

-

Iedere module heeft 2-3 trainingsdagen in 1 week

-

Na iedere trainingsweek volgt een periode van 9 weken waarin studenten het in praktijk moeten brengen bij echte klanten

-

Gedurende deze 9 weken zijn er 3 reflective classrooms waar studenten tussentijds feedback krijgen en reflecteren op hun ervaringen in de praktijk.

-

Iedere trainingsweek wordt gegeven door dezelfde docent en altijd een externe (internationale) expert

-

De trainingsdagen vinden bij voorkeur plaats op een externe locatie waar op de 2 dag altijd sprake is van een opdracht die een relatie heeft met de locatie.

-

Toetsing vindt plaats op basis van assessments met een trainer en extern gecommitteerde, op basis van een door de student geschreven persoonlijke handleiding of interventie.

e

Opbouw modules: Imagineering, as a proces design for social innovation


65

level 1: Facilitating processes (Operationeel/Tactisch) 1.1 Creative Process design 1.2 Creative Project design 1.3 Creative conversations design

Level 2: Designing processes (Analitic/Strategisch) 2.1 Learning Community & Designing dialogues for social innovation 2.2 Paradigm shift in society ( a postmodern approach to practice/research) & New theories redefining traditional assumptions 2.3 Contemporary approaches on research,& Innovative research methods Voor verdere toelichting over het honoursprogramma verwijzen we naar: 1. Handleiding facilitator 2. Handleiding procesdesign 3. De in hoofdtekst van de OER opgenomen passage over de honuorstrajecten. NB: De honour wordt vanaf september 2014, naast binnen de track, ook aangeboden als NHTVbrede honour, zie artikel 4.4.3.1.


66

Bijlage 3 Trajecten

Leisure Management specific specialization for VTM and ILM students

Credits

Imagineering

20 ects

Event Management

20 ects

Management in Creative Industries

20 ects

Multi Leisure Locations

20 ects

Efteling Academy*

20 ects

Marketing & Consumer Behaviour

20 ects

Social Innovation

20 ects

Admission requirements

Additional course

Additional question

no no

DIMA.14SPEC

no no *Alleen in NL en op basis van sollicitatie

DEVM.14SPEC DMCI.14SPEC DMLL.14SPEC

no DEFT.14SPEC no DMCB.14SPEC

Leerbedrijf*

*Alleen in NL en op basis van sollicitatie deadline 1 mei 2014

Minor outside NHTV*

Make sure you always register a second choice

no

DSOI.14SPEC=NIEUW

no

Geef minimaal 1 naam en maximaal 2 namen van de partner(s) waarmee je gaat samenwerken AOS.14MINOR

Bijlage 4 Premaster SBM Cursuscodes jaartraject SBM

coursecode

compulsary or elective course

Name

A

B

C

X ASBM4.1RM-03

elective

Research Methods

X X

SBM Courses 42 ECTS

ASBM4.2SACB-03

ASBM4.3BA-03

elective

elective

Soc. App. Consum er Beh. Business Adm inistration

X X

X

X

elective

Adv. Strat. Marketing

HC, WC

42

42

HC, WC

56

56

HC, WC, Training

60

80

HC

28

84

HC, WC

X

ASBM4.4ASM-03

contact

competencies hours self/professional teaching method study per D tasks (lecture, seminar etc.) method hours

blocks in which course is held

X X

56

12

4

9

ects test element

min. min. weight grade grade % * see below course test

TOETS01 Qualitative Res. Methods

3

25%

TOETS02 Quantitative Res .Methods

4

33%

TOETS03 Statistics + SPSS

5

42%

TOETS01 Soc. App. Consum er Beh.

4

100%

TOETS01 Business Adm inistration

6

67%

6,0

6

6

Resit in calendar week/ Osiris block

1-DEC NUM+GK

44 (YEAR

2 (RYEAR)

w ritten

6,0

1-DEC NUM+GK

2 (YEAR)

11 (RYEAR)

w ritten

6,0

1-DEC NUM+GK

10 (YEAR)

11 (RYEAR)

w ritten

6

1-DEC NUM+GK

2 (YEAR)

(RYEAR)

w ritten

44 (YEAR)

2 (RYEAR)

w ritten

9 (RYEAR) 2 (RYEAR) 9 (RYEAR) 9 (RYEAR) 2 (RYEAR)

6

1-DEC NUM+GK

HC, WC, Consult

42

42

TOETS02 Final Appraisal

3

33%

6

1-DEC NUM+GK

HC, WC

42

42

TOETS01 Adv. Strat. Marketing

3

33%

6

1-DEC NUM+GK

HC

12

44

TOETS02 Marketing Com m uncation

2

22%

6

1-DEC NUM+GK

HC, WC

28

56

TOETS03 CRM

3

33%

6

1-DEC NUM+GK

HC

10

18

TOETS04 E-Com m erce

1

12%

6

1-DEC NUM+GK

2 (YEAR) 44 (YEAR) 47 (YEAR) 41 (YEAR) 44 (YEAR)

WC

64

160

8

TOETS01 Res. Practica Training

8

100%

V/OV= 6

6

VD/NVD/GK

(YEAR)

nvt

6

ASBM4.5RPT-03

elective

Res. Practica Training

X

X

X

X

Dissertation 18 ECTS

9

ASBM4.DRP-03

elective

Dissertation Research Project

X

X

X

X

18

TOETS01 Dissertation Research Project

18

100%

6

6

1-DEC NUM+GK

(EXJUN)

(EXAUG)

ASBM4.HONOURS-02

elective

Honours program m e

X

X

X

X

10

TOETS01 Honours program m e, dissertation

10

100%

6

6

1-DEC NUM+GK

(YEAR)

n.v.t.

* Show ing scales for test results (VD/NVD/GK = Insufficient / Sufficient or


1-DEC NUM+GK = Integers w ith 1 decim als)

68

test form (written, MC, testing assignment time in hours etc.)

6,0

Honours 10 ECTS

X

28

total ECTS course Test element

Exam in calendar week/ Osiris block

w ritten w ritten paper paper w ritten thesis

Bijlage 5 Overzicht examenprogramma opleiding

Zie hiervoor het document ‘examenprogramma’s VTM 2014-2015’ op internet.

Overzicht examenprogramma ATPM (volgende pagina)


69

Jaar 2 ATPM Cursus code ATPM2.P1IATP-01P

ATPM2.P2PHG-01P

ATPM2.P3FSA-01P

Onderwijseenheid

Blokken* 1

Project 1: Introductions to the Attractions & Theme Park Industry

X

Project 2: Principles of Hospitality & Guestology

X

Project 3 Fundamentals of Storytelling in Attractions

2

3

Competenties /Beroepstaken

BBA 3, 4, 5, 6, 9 10

X

BBA 1, 2, 5, 9, 10

X

Contacturen

Zelfstudieuren

ECTS credits

Toetsvorm

Wegingsfactor deeltoetsen

Toetsmoment

Herkansing

Fieldtrip Hoor- en werken gastcolleges Opdracht in teams

45

95

5

Kennistoets opdracht

2 deeltoetsen met afzonderlijke wegingsfactor 50%-50%

Wk 5 Kalenderwk 40

Wk 16 Kalenderwk 2

Fieldtrip Mystery-visit Hoor-, werken gastcolleges Opdracht in teams Event Hoor-, werken gastcolleges Opdracht in teams

45

Wk 10 Kalenderwk 46

Wk16 Kalenderwk 2

Wk 15 Kalenderwk 51

Wk 30 Kalenderwk 14 (of anders)

Werkcollege s, trainingen, fieldtrips, discussies, reflectie/POP Hoor- en werkcolleges Hoor- en werkcolleges Hoor- en werkcolleges

30

138

6

PDL examen schriftelijk dossier

Geen deeltoetsen

Wk 41 Kalenderwk 28

Wk 48 Kalenderwk 35

8

20

1

Presentatie

Geen deeltoetsen

1

Schr. toets

Geen deeltoetsen

20

1

Pitch

Geen deeltoetsen

Wk 5 Kalenderwk 40 Wk 10 Kalenderwk 46 Wk 15 Kalenderwk 51

20

1

Blogs/vlogs

Geen deeltoetsen

Wk 41 Kalenderwk 28

Wk 16 Kalenderwk 2 Wk16 Kalenderwk 2 Wk 30 Kalenderwk 14 (of anders) Wk 48 Kalenderwk 35

8

20

8

Buitenlandse stage met opdrachten Buitenlandse stage van 26 weken

8

35

Reflectierapport + dossier

Geen deeltoetsen

Wk 41 Kalenderwk 28

Wk 48 Kalenderwk 35

4 BBA 1, 2, 5

X

Werkvorm

ATPM2.PDL-01

Professional Development & Leadership

X

X

ATPM2.ENG1-01C

Engels 1

X

B1/B2

ATPM2.ENG2-01C

Engels 2

X

B1/B2

ATPM2.ENG3-01C

Engels 3

ATPM2.ENG4-01C

Engels 4

X

X

B2

ATPM2.PLACE-01

Stage

X

X

BBA 1-10

X

BBA 1-10 Met name BBA 7,8 en 9

B1/B2

P1.1 schriftelijke toets P1.2 opdracht 95


2 deeltoetsen met afzonderlijke wegingsfactor 50%-50% P2.1 schriftelijke toets P2.2 opdracht

45

95

5


2 deeltoetsen met afzonderlijke wegingsfactor 50%-50% P3.1 Schriftelijke toets P3.2 opdracht

Totaal


5

60

70

Bijlage 6 Profielschets extern gecommitteerde Rol extern gecommitteerde Een extern gecommitteerde neemt als onafhankelijke deskundige uit het werkveld zitting in de afstudeercommissie. Gezien de eis van externe validering krijgt de extern gecommitteerde binnen alle academies de rol van examinator. Hij vervult derhalve samen met de docent(en) van de opleiding niet slechts de rol van adviseur, maar de rol van medebeoordelaar bij het afstuderen. Profielschets extern gecommitteerde Voor het benoemen van een externe als examinator dient de kandidaat aan de volgende eisen te voldoen: • is werkzaam in het specifieke werkveld van de opleiding. • heeft minstens 5 jaar werkervaring in het werkveld. • functioneert minimaal op een HBO werken denkniveau. • heeft een zekere senioriteit in de eigen werkzaamheden. • heeft inzicht in het vereiste HBO-niveau c.q. weet wat verwacht mag worden van een startende HBO-er of is bereid zich op dit punt te scholen. • heeft voldoende toetsdeskundigheid of is bereid zich op dit punt te scholen. • kan zich een objectief en onafhankelijk oordeel vormen. • is minimaal twee dagdelen per jaar inzetbaar. • is zich bewust van zijn geheimhoudingsplicht en gaat daar integer mee om. • ondertekent bij aanstelling een verklaring van onafhankelijkheid. Naast deze minimale vereisten heeft iedere academie de vrijheid om aanvullende eisen te stellen aan externe gecommitteerden. Aangezien de examencommissie eindverantwoordelijk is voor de borging van toetsing en examinering, dient een voorstel hiertoe door de academiedirecteur bij de examencommissie te worden ingediend. De examencommissie stelt de aangepaste profielschets definitief vast.


71

Bijlage 7 International requirements regarding ILM (gaining international experience)

After completion of the International Leisure Management (ILM) study program students will receive the diploma certificate of Business Administration in Leisure Management. Those ILM students who would like to have the ‘international’ component of their study program acknowledged in the diploma supplement are expected to gain international experience. International experience can be gained during an exchange program, a , third-year work placement or a fourth-year thesis assignment in a country in which the student was not born and/or raised. ‘Internationality’ will be determined by nationality as stated in his/her passport(s). I.e. , when an ILM student has for instance a Dutch and German passport, neither Germany nor the Netherlands is regarded as a country in which the student can gain international experience. Gaining international experience is defined as ‘extensive exposure to a different cultural context for a longer period of time’. This means that on a daily basis the student needs to cope and be effective in an intercultural context that is different to the student’s own culture. Since the ILM study program is practice oriented, ILM students are obliged to gain international work experience during a third-year work placement or fourth-year thesis assignment. ILM students who would like to have the ‘international’ component of their study program acknowledged in the diploma supplement are expected to have had at least two international experiences as described above. One of these has to be work experience. This means that: Dutch ILM students (i.e. students with a Dutch passport), both regular and fast-track students, will have to do at least two of the following: 1. Taking part in an exchange program in year 2 or 3; 2. Doing their work placement in a country in which they were not born and/or raised in *; 3. Doing their thesis assignment in a company in a country in which they were not born and raised*. For non-Dutch ILM students their stay at NHTV will already count as the first experience. This means that: Non-Dutch ILM students (i.e. students with a non-Dutch passport), both regular and fast-track students, will have to do at least one of the following: 1. Doing their work placement in a country in which they were not born and/or raised in*; 2. Doing their thesis assignment in a company in a country in which they not born and raised*. *This should consist of a period of a minimum of 20 weeks and include working and living in this country. Non-Dutch ILM students are very welcome to use the exchange opportunities offered at NHTV, but this experience will not count as one of the international experience, since non-Dutch ILM students already have an international university experience by studying at NHTV.


72

Bijlage 8 Overgangsregeling VTM 2014-2015

Ieder studiejaar wordt er een overgangsregeling ingesteld voor studieonderdelen die langer dan een jaar niet meer worden aangeboden. In deze overgangsregeling wordt aangegeven welke studieonderdelen vervangend zijn voor oude studieonderdelen en wat een student moet doen om alsnog de betreffende missende studiepunten te behalen. Deze overgangsregeling is goedgekeurd door de examencommissie en zal door het MT worden uitgevoerd.

Projecten en cursussen

Vervanging Wanneer

Project Imagineering/Onderzoek

Product Onderzoek Kennistoets Onderzoek

e

1 kans Product: deelname aan project in blok A en B e 2 kans Product: megacasus blok C

Contactpersoon M. vd Hooft

Kennistoets: Blok B en Bresit Cursus Fieldresearch: methoden & technieken

Kennistoets Onderzoek

Blok B en Bresit

Project Imagineering/Projectmanagement

Product Imagineering

1 kans Product: deelname aan project in blok B e 2 kans Product: megacasus blok C

Kennistoets Imagineering OF Kennistoets Projectmanagement

e

M. vd Hooft A van Dam A van Dam R van Olderen

IMA kennistoets: Blok B en Bresit PM kennistoets: Blok C en Cresit Cursus

Imagineering/Projectmanagement


Om het HELE eindcijfer voor ima/pm te vervangen: Kennistoets Imagineering

IMA kennistoets: Blok B en Bresit

A van Dam

Bij een onvoldoende voor alleen PM: Kennistoets Projectmanagement

PM kennistoets: Blok C en Cresit

R van Olderen

73

Project Marketing/Ondernemen

Cursus Marketing/Ondernemen


Product Bedrijfsvoering Kennistoets Bedrijfsvoering Kennistoets Marketing

Kennistoets Marketing

e

1 kans Product: deelname aan project in blok D e 2 kans Product: megacasus blok D en E

P vd Gaag

BV Kennistoets, Blok D en Dresit MKT Kennistoets, Blok A en Aresit

F Kriesels (marketing)

MKT Kennistoets, Blok A en Aresit

F Kriesels

74

P vd Gaag (BV)

Project Leisure Regie

Cursus Leisure Regie

Kennistoets Leisure Regie jaar 2 Product Leisure Regie jaar 3

Kennistoets Leisure Regie

LR jr 2 Kennistoets Blok D en Dresit

B. Stadhouders

LR jr 3 Product: megacasus Blok E en/of deelname aan project in Blok A en D

P Dopheide

LR jr 2 Kennistoets Blok D en Dresit

B. Stadhouders

e

T v Velthoven

e

Project Branding Experience

Brand Experience Plan

1 kans Product: opdracht tot maken BEX-plan van aangegeven merk e 2 kans Product: megacasus, Blok C

Cursus Branding Eperience

Kennistoets

1 kans:Interactieve kennistoets, BlokA e 2 kans:Interactieve kennistoets, BlokC

T v Velthoven

Training Interviewen

Project Onderzoek jaar 3 OF Megacasus

Blok Jaar, in totaal 2 gelegenheden. Blok A week 9: 5 november uploaden op N@Tschool

W van Gool

Training MCVC

Vervangende opdracht

Blok Jaar, in totaal 2 gelegenheden.

W Stoppelenburg

Training Sales

Vervangende opdracht

Blok Jaar, in totaal 2 gelegenheden

W Stoppelenburg

Training SPSS

Tentamen SPSS

Blok A, (Week 9)

L Ratgers

Engels Promotional Writing

Letter of Application

Blok A, B*, D, E* Jaar 3 (2 kansen)

H Hermkes

Engels Meetings

Tentamen Meetings

Blok A en B* Jaar 2 (2 kansen)

H Hermkes

Engels Reports 2

Analytical Reports

Blok B en C* Jaar 2 (2 kansen)

H Hermkes

Engels Presentations 2

Persuasive skills

Blok A, B*, D en E* Jaar 1 (2 kansen)

H Hermkes

Engels Business communication

Textual Comprehension

Blok A, B*, D, E* Jaar 3 (2 kansen)

H Hermkes

Leisure for Life assessment

Creatief Leiderschap (niveau 2 in jaar 2 en 3)

Blok Jaar, 2 gelegenheden

E de Beer

NB: Engels * betekent reguliere resit. Ouderejaars kunnen (uiteraard) alle gelegenheden benutten (tot een max van 2 kansen). Let op: Blok E is hertentamen blok voor de producten die in blok D aangeboden worden. Dit blok E valt nog voor de zomervakantie.


75

Bijlage 9 MBO vooropleidingseisen

MBO vooropleidingseisen vanaf instroom 2015-2016


76

OER HBO bachelor Vrijetijdsmanagement

Recommend Documents