Onderwijs- en examenregeling (OER) HBO bachelor Hotel Management HBO bachelor Facility Management

Onderwijs- en examenregeling (OER) HBO bachelor Hotel Management HBO bachelor Facility Management NHTV internationale hogeschool Breda Studiejaar 2015-2016 (1 september 2015 – 31 augustus 2016)

De onderwijs- en examenregeling maakt onderdeel uit van het opleidingsspecifieke deel van het studentenstatuut. Het studentenstatuut bevat de rechten en plichten van de studenten, die voortvloeien uit de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW) en bestaat naast een opleidingsspecifiek deel ook uit een instellingsspecifiek deel. Het studentenstatuut geldt onder voorbehoud van wijzigingen in wet- en regelgeving.

Academie Opleiding(en) Datum Datum Datum Datum

advies opleidingscommissie goedkeuring academiedirecteur instemming deelraad vaststelling CvB

Academy of Hotel & Facility Management B Hoger Hotelonderwijs B Facility Management 4 juni 2015 29 juni 2015 26 juni 2015 7 juli 2015

Gebaseerd op raamregeling HBO bachelor 2015-2016 Datum voorgenomen besluit vaststelling 13 januari 2015 raamregeling CvB Datum instemming raamregeling MR 3 februari 2015 Datum vaststelling raamregeling CvB 10 februari 2015

Inhoudsopgave HOOFDSTUK 1 ARTIKEL 1.1 ARTIKEL 1.2 ARTIKEL 1.3

BEGRIPSBEPALINGEN ....................................................................................................... 4 ALGEMENE BEPALINGEN ................................................................................................... 7 TOEPASSELIJKHEID .......................................................................................................... 8

HOOFDSTUK 2 ARTIKEL 2.1 ARTIKEL 2.2

ARTIKEL 3.9 ARTIKEL 3.10 ARTIKEL 3.11

6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5

STUDIEBEGELEIDING EN STUDIEVOORTGANG .............................................. 22

STUDIEBEGELEIDING ...................................................................................................... 22 STUDIEBEGELEIDING BINNEN DE ACADEMIE/OPLEIDING ..................................................... 22 PERSOONLIJKE OMSTANDIGHEDEN .................................................................................. 22 PERSOONLIJKE OMSTANDIGHEDEN EN ROL STUDENTENDECAAN HIERIN ............................. 22 STUDEREN MET EEN FUNCTIEBEPERKING ......................................................................... 23 STUDIEVOORTGANGSREGISTRATIE .................................................................................. 24

HOOFDSTUK 6 ARTIKEL 6.1

STUDIEADVIES EN BINDENDE AFWIJZING ....................................................... 20

STUDIEADVIES PROPEDEUSE AAN HET EINDE VAN HET STUDIEJAAR ................................... 20 STUDIEADVIES PROPEDEUSE BIJ TUSSENTIJDSE UITSCHRIJVING ........................................ 21 INTREKKEN NEGATIEF BINDEND STUDIEADVIES ................................................................. 21 BEWAARTERMIJN STUDIEADVIES ..................................................................................... 21

HOOFDSTUK 5 ARTIKEL 5.1 ARTIKEL 5.2 ARTIKEL 5.3 ARTIKEL 5.4 ARTIKEL 5.5 ARTIKEL 5.6

INHOUD EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING(EN) ........................................... 11

OPLEIDINGSVORM .......................................................................................................... 11 TAAL ............................................................................................................................. 11 GEDRAGSREGELS .......................................................................................................... 11 OMVANG EN DUUR VAN DE BACHELOROPLEIDING(EN) ....................................................... 11 OPBOUW VAN DE OPLEIDING(EN) ..................................................................................... 12 Algemeen ..................................................................................................................... 12 Afstudeerrichtingen ...................................................................................................... 12 Honoursprogramma ..................................................................................................... 12 Minoren ........................................................................................................................ 13 Premaster SBM (Strategic Business Management and Marketing) ............................ 14 ATPM (Attractions and Theme Parks Management) ................................................... 14 Afstuderen met eigen bedrijf (als ondernemer) ........................................................... 15 Specialisatie Hospitality Innovation and Imagineering ................................................ 15 SAMENSTELLING VAN DE EXAMENPROGRAMMA’S.............................................................. 16 VRIJSTELLINGEN ............................................................................................................ 16 Vrijstellingen voor studenten met een WEB opleiding (MBO opleiding)...................... 16 Vrijstellingen voor studenten met VWO diploma ......................................................... 17 Vrijstellingen voor studenten met een Associate degree getuigschrift ........................ 18 Bewaartermijn beslissing vrijstelling ............................................................................ 18 INSCHRIJVING VOOR DE POSTPROPEDEUSE VAN DE OPLEIDING WAARVAN DE PROPEDEUSE IS GEVOLGD ...................................................................................................................... 18 INSCHRIJVING VOOR DE POSTPROPEDEUSE VAN EEN ANDERE NHTV OPLEIDING ................ 18 VERWIJZING IN DE POSTPROPEDEUSE ............................................................................. 19 OVERGANGSREGELING IN VERBAND MET WIJZIGING EXAMENPROGRAMMA ......................... 19

HOOFDSTUK 4 ARTIKEL 4.1 ARTIKEL 4.2 ARTIKEL 4.3 ARTIKEL 4.4

GRONDSLAGEN VAN DE OPLEIDING(EN) ......................................................... 10

HET DOEL VAN DE OPLEIDING B HOGER HOTELONDERWIJS .............................................. 10 HET DOEL VAN DE OPLEIDING B FACILITY MANAGEMENT................................................... 10

HOOFDSTUK 3 ARTIKEL 3.1 ARTIKEL 3.2 ARTIKEL 3.3 ARTIKEL 3.4 ARTIKEL 3.5 3.5.1 3.5.2 3.5.3 3.5.4 3.5.5 3.5.6 3.5.7 3.5.8 ARTIKEL 3.6 ARTIKEL 3.7 3.7.1 3.7.2 3.7.3 3.7.4 ARTIKEL 3.8

ALGEMEEN .............................................................................................................. 4

TENTAMINERING .................................................................................................. 25

ONDERWIJS OP BASIS VAN HBO-STANDAARDEN VAN HET ECONOMISCH DOMEIN EN HET BEHALEN VAN ECTS CREDITS ........................................................................................ 25 Propedeuse- Regulier programma: ............................................................................. 25 Postpropedeuse – Regulier Programma: .................................................................... 26 Propedeuse- VWO programma: .................................................................................. 30 Postpropedeuse – VWO Programma: ......................................................................... 31 Instroom MHS/ MHBO/ MFD Programma: a Hoofdfase 1A: ..................................... 35

OER HFM 2015-2016

2

ARTIKEL 6.2 ARTIKEL 6.3 ARTIKEL 6.4 ARTIKEL 6.5 ARTIKEL 6.6 6.6.1 6.6.2 6.6.3 ARTIKEL 6.7 ARTIKEL 6.8 ARTIKEL 6.9 ARTIKEL 6.10 ARTIKEL 6.11 ARTIKEL 6.12 ARTIKEL 6.13 ARTIKEL 6.14 ARTIKEL 6.15 ARTIKEL 6.16 6.16.1 6.16.2 ARTIKEL 6.17 ARTIKEL 6.18 6.18.1 6.18.2 6.18.3 ARTIKEL 6.19

INRICHTING TENTAMEN ................................................................................................... 39 VOLGORDE VAN TENTAMENS ........................................................................................... 39 TIJDVAKKEN EN FREQUENTIES VOOR HET AFLEGGEN VAN TENTAMENS............................... 39 VOORWAARDEN VOOR EEN COMPETENTIE-EXAMEN .......................................................... 40 INSCHRIJVING VOOR (HER)TENTAMENS ............................................................................ 40 Reguliere inschrijving ................................................................................................... 40 Mogelijkheid tot inschrijving na de inschrijvingsperiode .............................................. 41 Mogelijkheid tot uitschrijving ........................................................................................ 41 VERHINDERING VAN DEELNAME AAN EEN TENTAMEN......................................................... 41 REGELS TENTAMENS ...................................................................................................... 41 STAGES EN PRAKTIJKOPDRACHTEN ................................................................................. 42 AFSTUDEEROPDRACHT EN/OF SCRIPTIE ........................................................................... 42 BEOORDELING ............................................................................................................... 42 BEKENDMAKING VAN DE TENTAMENUITSLAG .................................................................... 44 GELDIGHEIDSDUUR ........................................................................................................ 45 BEWARING ..................................................................................................................... 45 INZAGE .......................................................................................................................... 46 VRIJSTELLINGEN ............................................................................................................ 46 Vrijstellingen tot het afleggen van tentamens .............................................................. 46 Beoordelingskaders examencommissie bij het verlenen van de vrijstelling ................ 47 CALAMITEITENREGELING ................................................................................................ 48 FRAUDE ......................................................................................................................... 48 Definities ...................................................................................................................... 48 Procedure .................................................................................................................... 49 Sancties ....................................................................................................................... 49 VERKLARING VAN TENTAMENS ........................................................................................ 50

HOOFDSTUK 7 ARTIKEL 7.1 ARTIKEL 7.2 7.2.1 7.2.2 ARTIKEL 7.3 7.3.1 7.3.2 ARTIKEL 7.4 ARTIKEL 7.5 ARTIKEL 7.6 7.6.1 7.6.2 ARTIKEL 7.7 ARTIKEL 7.8

PROPEDEUSE-EXAMEN ................................................................................................... 51 POSTPROPEDEUSE-EXAMEN ........................................................................................... 51 Postpropedeuse-examen als onderdeel van de HBO bachelor .................................. 51 Postpropedeuse-examen als onderdeel van de Associate degree ............................. 51 COMPENSATIEMOGELIJKHEDEN....................................................................................... 51 Compensatiemogelijkheden in de propedeuse ........................................................... 51 Compensatiemogelijkheden in de postpropedeuse..................................................... 52 VOORWAARDEN VOOR HET BEHALEN VAN HET POSTPROPEDEUSE-EXAMEN ....................... 52 BEKENDMAKING VAN DE EXAMENUITSLAG ........................................................................ 52 GRAADVERLENING ......................................................................................................... 52 HBO bachelor .............................................................................................................. 52 Associate degree ......................................................................................................... 53 JUDICIUM ‘CUM LAUDE’ ................................................................................................... 53 BEWAARTERMIJN GETUIGSCHRIFT ................................................................................... 53

HOOFDSTUK 8 ARTIKEL 8.1 ARTIKEL 8.2 ARTIKEL 8.3

EXAMENS............................................................................................................... 51

RELEVANTE COMMISSIES .................................................................................. 54

EXAMENCOMMISSIE ........................................................................................................ 54 OPLEIDINGSCOMMISSIE .................................................................................................. 54 ANDERE COMMISSIES ..................................................................................................... 54

HOOFDSTUK 9 VASTSTELLING EN WIJZIGING VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING .................................................................................................................. 55 ARTIKEL 9.1 ARTIKEL 9.2 ARTIKEL 9.3

VASTSTELLING EN INWERKINGTREDING............................................................................ 55 W IJZIGING ..................................................................................................................... 55 ONVOORZIENE OMSTANDIGHEDEN................................................................................... 56

HOOFDSTUK 10 OVERIGE BEPALINGEN ....................................................................................... 57 ARTIKEL 10.1 BIJLAGE 1 BIJLAGE 2 BIJLAGE 3 BIJLAGE 4

HARDHEIDSCLAUSULE .................................................................................................... 57 GEDRAGSCODE IN HET GEVAL VAN ENGELSTALIG ONDERWIJS .............................................. 58 HBO STANDAARDEN VAN HET ECONOMISCH DOMEIN (BBA STANDAARDEN) ......................... 59 OVERZICHT EXAMENPROGRAMMA OPLEIDINGEN HM EN FM ................................................. 60 MINOREN, HONOURS EN ANDERE EXAMENPROGRAMMA’S ..................................................... 61

OER HFM 2015-2016

3

Hoofdstuk 1

Artikel 1.1

Algemeen

Begripsbepalingen

In deze regeling wordt verstaan onder: Academie

Organisatorische eenheid zoals bedoeld in artikel 10.3a WHW, waarbinnen één of meer opleidingen worden aangeboden.

Academiedirecteur

Leidinggevende functionaris van een academie. De academiedirecteur is eindverantwoordelijk voor de gang van zaken in een academie op grond van door het College van Bestuur gemandateerde taken en bevoegdheden.

Accreditatie

Het keurmerk dat tot uitdrukking brengt dat de kwaliteit van een opleiding positief is beoordeeld, zoals bedoeld in artikel 1.1 sub s WHW.

Afstudeerrichting

Een samenhangend geheel van onderwijs met betrekking tot een specifieke vakinhoudelijke discipline in een postpropedeuse van een opleiding.

Assessment

Een specifieke toets waarin de student een realistische beroepsopdracht ontvangt, c.q. beroepsactiviteiten verricht, waarmee de student de beoordelaar in staat stelt vast te stellen in welke mate de student de (sub)competenties beheerst.

Associate degree opleiding

Een Associate degree opleiding is een opleiding van twee jaar met een studielast van tenminste 120 ECTS credits zoals bedoeld in artikel 7.8a lid 1 en lid 2 WHW. De opleiding is verbonden aan een HBO-bacheloropleiding. Bij voltooiing van deze opleiding wordt aan student de graad Associate degree (Ad) verleend.

Beoordelingsresultaten

Een verzameling van door de examinator(en) geregistreerde resultaten. Deze verzameling is vastgelegd in het studievoortgangssysteem Osiris.

Bestuurs- en beheers reglement

Een reglement waarin het College van Bestuur vaststelt hoe het bestuur, het beheer en de inrichting van de hogeschool is geregeld, zoals bedoeld in artikel 10.3b WHW.

College van Beroep voor de examens

Een krachtens artikel 7.60 WHW vastgesteld rechtsprekend college waar studenten tegen besluiten zoals opgesomd in artikel 7.61 WHW in beroep kunnen gaan.

College van Bestuur

Bestuursorgaan van de Stichting NHTV internationale hogeschool Breda, zoals bedoeld in artikel 10.2 WHW jo. artikel 3 tot en met 5 en artikel 7 van de statuten van de Stichting NHTV internationale hogeschool Breda.

Competentie gestuurd onderwijs

Onderwijs waarbij de eindtermen zijn vervat in competenties.

CROHO

Het Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs, zoals bedoeld in artikel 6.13 lid 1 WHW.

OER HFM 2015-2016

4

CROHO domein

Indeling in onderwijssectoren.

CROHO-nummer

Zie ISAT-code.

Cursus

Een onderdeel van een opleiding dat wordt afgesloten met een tentamen.

Deelraad

Een per academie ingesteld orgaan, zoals bedoeld in artikel 10.25 WHW, dat het instemmingsrecht en adviesrecht uitoefent dat toekomt aan de medezeggenschapsraad, voor zover het aangelegenheden betreft die de academie aangaan.

Diplomasupplement

Een toevoeging aan het getuigschrift, zoals bedoeld in artikel 7.11 lid 4 WHW, met als doel het verschaffen van inzicht in de aard en inhoud van de afgeronde opleiding en dat mede in verband met de internationale herkenbaarheid van de opleidingen(en). Het supplement wordt opgesteld in de Engelse taal en voldoet aan het Europese standaardformat.

Double Degree

Afstudeerprogramma in samenwerking met een gelieerde opleiding van een andere (buitenlandse) instelling, dat de student, bij goed gevolg, recht geeft op een getuigschrift van beide opleidingen.

ECTS credit

Een eenheid waarmee de studielast voor een student wordt uitgedrukt. Een ECTS credit is gelijk aan 28 uren studiebelasting.

Examen

De verzameling met goed gevolg afgelegde tentamens in de tot de opleiding behorende onderwijseenheden, eventueel aangevuld met een onderzoek van door de examencommissie aangewezen examinator(en) naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de student.

Examencommissie

Het orgaan, zoals bedoeld in artikel 7.12 lid 1 en 2 WHW, dat op objectieve en deskundige wijze vaststelt of een student voldoet aan de voorwaarden die de OER stelt ten aanzien van kennis, inzicht en vaardigheden die nodig zijn voor het verkrijgen van een graad. Elke opleiding of groep van opleidingen aan de instelling heeft een examencommissie.

Examenprogramma

Een groep van bij elkaar behorende cursussen met een normering.

Examinator

Lid van het personeel, alsmede deskundigen van buiten de instelling, die door de examencommissie aangewezen zijn voor het afnemen van tentamens en het vaststellen van de uitslag ervan, zoals bedoeld in artikel 7.12c lid 1 WHW.

Extraneus

Degene, zoals bedoeld in artikel 7.36 WHW die is ingeschreven bij NHTV Breda met alleen het recht om tentamens en examens af te leggen. Een extraneus heeft niet het recht om onderwijs te volgen.

Fast-track

Opleidingstraject voor studenten die instromen met een bepaalde 1 vooropleiding (zoals MBO of VWO ). Dit opleidingstraject heeft een aantal standaard vrijstellingen waardoor het traject versneld kan worden doorlopen.

Getuigschrift

Een door de examencommissie uitgereikt bewijs, zoals bedoeld in artikel 7.11 lid 2 van het WHW, dat het examen van een opleiding

1

Fast-track VWO instroom betreft instroom in studiejaar 2013-2014 of eerder

OER HFM 2015-2016

5

met goed gevolg is afgelegd. HBO bacheloropleiding

Een HBO opleiding zoals bedoeld in de artikelen 7.3 en 7.3a lid 2 WHW. Bij voltooiing van deze opleiding wordt aan student de graad Bachelor verleend. Zie ook: opleiding.

Instelling

Stichting NHTV internationale hogeschool Breda, bij afkorting NHTV Breda. Code waarmee de opleiding officieel geregistreerd is in het CROHO.

ISAT-code Managementteam

Personen van een academie die verantwoordelijk zijn voor het academiebeleid en daartoe benoemd zijn door het College van bestuur.

Medezeggenschapsraad

Een zelfstandig orgaan, zoals bedoeld in artikel 10.17 WHW, voor inspraak in het beleid van NHTV Breda. Dit orgaan bestaat voor de helft uit gekozen personeelsleden en voor de helft uit gekozen studentleden.

Minor

Verdieping op (of verbreding van) een onderwerp binnen de eigen of een andere opleiding.

NHTV Breda

De Stichting NHTV internationale hogeschool Breda, bij afkorting NHTV Breda.

Nominale studieduur

Aantal uren studiebelasting van de opleiding gedeeld door 60 ECTS credits uitgedrukt in jaren.

Numerus fixus

Het door het College van Bestuur vastgesteld aantal studenten, dat ten hoogste voor de eerste maal kan worden ingeschreven voor de propedeuse van een opleiding, zoals bedoeld in artikel 7.53 WHW.

Onderwijseenheid

Een onderdeel van een opleiding dat wordt afgesloten met een tentamen.

Opleiding

Een samenhangend geheel van onderwijseenheden, als bedoeld in artikel 7.3 van de WHW.

Osiris

Het Studenten Informatie Systeem van NHTV Breda.

Postpropedeuse

Het tweede deel van de opleiding dat volgt op de propedeuse, zoals bedoeld in artikel 7.30 WHW.

Propedeuse

Het eerste deel van een HBO opleiding dat wordt gevolgd door de postpropedeuse, zoals bedoeld in artikel 7.8 lid 2 en 4 WHW.

Propedeuse- en postpropedeuse-examen

Zie examen.

Selectielijst

De lijst waarin is vermeld hoelang NHTV Breda archiefbescheiden moet bewaren.

Student

Degene die bij NHTV Breda is ingeschreven, zoals bedoeld in artikel 7.32 WHW.

Studentendecaan

Een functionaris waarvan de kerntaak is het begeleiden, informeren en adviseren van (potentiële) studenten op het gebied van studie en onderwijs.

Studieadvies

Advies, zoals bedoeld in artikel 7.8b lid 1 en 2 WHW, dat uiterlijk aan

OER HFM 2015-2016

6

het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeuse aan de student wordt uitgebracht over de voortzetting van zijn studie binnen de opleiding. Studiebelasting

De in ECTS credits uitgedrukte studielast, zoals bedoeld in artikel 7.4 lid 1 WHW.

Studiecontract

Een document met afspraken tussen de student en de opleiding waarin de student aangeeft hoe hij de nog niet behaalde cursussen van een examenprogramma binnen de daarvoor beschikbare studietijd zal gaan afronden.

Studieloopbaancoach

Een medewerker binnen de opleiding die als taak heeft het coachen en begeleiden van een groep studenten.

Tentamen

Een onderzoek, zoals bedoeld in artikel 7.10 lid 1 WHW, naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de examinandus (student of extraneus), alsmede de beoordeling van de resultaten van dat onderzoek.

Voltijdse opleiding

Een opleiding die is ingericht zonder dat rekening is gehouden met het verrichten van andere werkzaamheden dan onderwijsactiviteiten. Werkzaamheden in de vorm van stages zijn onderdeel van het onderwijsprogramma van de opleiding en kunnen ECTS credits opleveren.

WEB opleiding

Opleiding in het kader van de Wet Educatie en Beroepsonderwijs (MBO).

Wet/WHW

De Wet op het Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek (WHW) inclusief latere aanvullingen en wijzigingen.

Artikel 1.2

Algemene bepalingen

1

NHTV internationale hogeschool Breda kent conform artikel 7.59 van de WHW, een studentenstatuut dat is vastgesteld door het College van Bestuur van de hogeschool, na instemming van de medezeggenschapsraad. Het studentenstatuut bestaat uit een instellingsspecifiek deel en een opleidingsspecifiek deel. Het instellingsspecifieke deel is opgenomen in een afzonderlijk document (zie intranet/internet). De onderwijs- en examenregeling (OER) maakt deel uit van het opleidingsspecifieke deel van het studentenstatuut.

2

NHTV internationale hogeschool Breda wordt in deze regeling aangeduid met NHTV Breda.

3

De onderwijs- en examenregeling voldoet aan de regels en voorschriften van de ‘Raamregeling OER HBO bachelor’. De datum van vaststelling van de raamregeling OER door het College van Bestuur en de datum van instemming door de medezeggenschapsraad, staan vermeld in het statusblok op de voorpagina van de OER.

4

De onderwijs- en examenregeling wordt goedgekeurd door de academiedirecteur conform artikel 9.1 van deze regeling.

5

De academiedirecteur draagt zorg voor een jaarlijkse evaluatie van de onderwijs- en examenregeling en weegt daarbij, ten behoeve van de bewaking en zo nodig de bijstelling van de studielast, het tijdsbeslag dat daaruit voor de studenten voortvloeit (WHW artikel 7.14).

OER HFM 2015-2016

7

6

De wijze van uitvoering van de onderwijs- en examenregeling wordt geëvalueerd door de opleidingscommissie. De opleidingscommissie presenteert de resultaten van de evaluatie aan de academiedirecteur.

7

De Nederlandse versie van de onderwijs- en examenregeling is leidend ten opzichte van de vertaalde Engelse versie.

8

De bepalingen in deze regeling zijn slechts rechtsgeldig indien en voor zover zij niet in strijd zijn met het bepaalde bij of krachtens de WHW.

Artikel 1.3

Toepasselijkheid

1

Deze onderwijs- en examenregeling geldt voor het studiejaar 2015-2016, dat loopt van 1 september 2015 tot en met 31 augustus 2016.

2

De OER 2015-2016 is van toepassing op alle studenten, van de opleiding(en) zoals beschreven in deze OER, die zijn ingeschreven bij NHTV Breda.

3

Met de term opleiding, zoals vermeld in lid 2, wordt bedoeld alle vormen van deze opleiding conform de registratie in het CROHO.

4

Indien op 1 september 2015 de besluitvorming met betrekking tot de onderwijs- en examenregeling 2015-2016 nog niet afgerond is, blijft, in uitzondering op lid 1, de onderwijsen examenregeling 2014-2015 van kracht totdat de onderwijs- en examenregeling 2015-2016 is vastgesteld.

5

Deze onderwijs- en examenregeling legt de rechten en de plichten van studenten van de opleiding(en) Opleidingsnaam Engelstalige opleidingsnaam ISAT-code 2 Graad (voluit) Graad (verkort)

B Hoger Hotelonderwijs B Hotel Management 34411 Bachelor of Business Administration BBA

Opleidingsnaam Engelstalige opleidingsnaam ISAT-code Graad (voluit)

B Facility Management B Facility Management 34500 Bachelor of Business Administration in Facility Management BBA in Facility Management

Graad (verkort)

vast evenals de daaruit voortvloeiende verplichtingen van het College van Bestuur, de academiedirecteur, de examencommissie, de opleidingscommissie en de medewerkers van de opleiding(en).

6

Waar in deze onderwijs- en examenregeling sprake is van studenten, worden tevens extranei bedoeld, tenzij anders is bepaald.

7

Waar in deze onderwijs- en examenregeling hij, zijn of de student staat, moet hij/zij, zijn/haar of de student/studente worden gelezen.

2

Vanaf kalenderjaar 2014 is de regeling rondom de graadverlening in het HBO aangepast. De nieuwe graden worden stapsgewijs ingevoerd. OER HFM 2015-2016

8

8

Waar in deze onderwijs- en examenregeling de studentendecaan staat, wordt één van de studentendecanen binnen de desbetreffende academie bedoeld.

9

Waar in deze onderwijs- en examenregeling tentamen staat, moet tentamen, toets, opdracht, assessment of (competentie-)examen worden gelezen.

10

Waar in deze onderwijs- en examenregeling de examencommissie staat, wordt bedoeld de examencommissie van de eigen bachelor- of Ad-opleiding

11

Waar in deze onderwijs- en examenregeling “medegedeeld aan student” staat, wordt bedoeld medegedeeld met behulp van e-mail (naar het NHTV e-mailadres), internet, intranet, N@tschool, Osiris, schriftelijk of mondeling. Bij formele communicatie wordt het communicatiemiddel expliciet genoemd.

12

In deze onderwijs- en examenregeling wordt een aantal keren verwezen naar andere regelingen. Deze regelingen zijn te raadplegen via intranet/internet, tenzij anders vermeld.

13

Waar in deze onderwijs- en examenregeling International Hotel Management staat, moet B Hoger Hotelonderwijs worden gelezen en omgekeerd. Waar in deze onderwijs- en examenregeling International Real Estate and Facility Management staat, moet B Facility Management worden gelezen en omgekeerd.

OER HFM 2015-2016

9

Hoofdstuk 2

Artikel 2.1

Grondslagen van de opleiding(en)

Het doel van de opleiding B Hoger Hotelonderwijs

1

Het doel van de bacheloropleiding B Hoger Hotelonderwijs is er zorg voor te dragen dat de afgestudeerde voldoet aan de bij de opleiding behorende HBO standaarden van het Economisch Domein (BBA Standaarden). Zie bijlage 2.

2

Het opleidingsprofiel van de bacheloropleiding B Hoger Hotelonderwijs is afgeleid van het landelijk profiel “Landelijk beroeps-en opleidingsprofiel Bachelor of Business Administration Hoger Hotelonderwijs 2012-2016” CROHO 34411, september 2011, Landelijk overleg Hoge Hotelscholen. In bijlage 2 zijn de HBO standaarden van het Economisch Domein vermeld.

Artikel 2.2

Het doel van de opleiding B Facility Management

1

Het doel van de bacheloropleiding B Facility Management is er zorg voor te dragen dat de afgestudeerde voldoet aan de bij de opleiding behorende HBO standaarden van het Economisch Domein (BBA Standaarden) Zie bijlage 2

2

Het opleidingsprofiel van de bacheloropleiding B Facility Management is afgeleid van het landelijke profiel “Landelijk Facility Management Competentieprofiel 2012”, CROHO 34500, oktober 2012, LOOFD (landelijk Overleg Opleidingen Facility Management). In bijlage 2 zijn de HBO standaarden van het Economisch Domein vermeld.

OER HFM 2015-2016

10

Hoofdstuk 3

Artikel 3.1

Inhoud en inrichting van de opleiding(en)

Opleidingsvorm

WHW artikel 7.7

De bachelor opleidingen zijn ingericht als voltijdse opleidingen.

Artikel 3.2

Taal

WHW artikel 7.2

1

Het onderwijs wordt gegeven en de tentamens worden afgenomen in het Engels; voor het gebruik van de Engelse taal geldt een gedragscode (bijlage 1).

2

In tegenstelling van het gestelde in lid 1 wordt bij het Moderne Vreemde Talenonderwijs ook gebruik gemaakt van de doeltaal.

Artikel 3.3

Gedragsregels

WHW artikel 7.57h

1

Voor de handhaving van de goede gang van zaken binnen NHTV Breda heeft het College van Bestuur gedragsregels en ordemaatregelen voor de student vastgesteld. Zie hiervoor het studentenstatuut.

2

Hiernaast is bepaald dat het niet is toegestaan om, zonder toestemming van de docent, (delen van) colleges digitaal vast te leggen, te kopiëren en/of te verspreiden.

Artikel 3.4

Omvang en duur van de bacheloropleiding(en)

WHW artikel 7.4, 7.4b en 7.9a

1

De HBO bacheloropleiding bestaat uit een propedeuse met een omvang van 60 ECTS credits en een postpropedeuse met een omvang van 180 ECTS credits. Beide worden afgesloten met een examen. De propedeuse heeft een oriënterende, selecterende en verwijzende functie.

2

De totale HBO bacheloropleiding heeft een omvang van 240 ECTS credits. De nominale studieduur is vier jaar. Eén studiejaar heeft een omvang van 60 ECTS credits (1680 uren studiebelasting).

3

In afwijking van lid 1 en 2, wordt aan de student met een VWO vooropleiding de mogelijkheid geboden om een HBO bacheloropleiding te volgen met een omvang van 180 ECTS credits. Deze opleiding bestaat uit een propedeuse met een omvang van 60 ECTS credits en een postpropedeuse met een omvang van 120 ECTS credits. De nominale studieduur is drie jaar.

OER HFM 2015-2016

11

Artikel 3.5 3.5.1

Opbouw van de opleiding(en) Algemeen

De opleiding bestaat uit een samenhangend geheel van vier onderwijseenheden. Elke onderwijseenheid heeft betrekking op een niveau van een set van BBA-standaarden. De vier onderwijseenheden zijn de volgende: -

Voor het 4-jarige reguliere programma:

a b c d -

Semester Semester 1 en 2 Semester 3, 4 en 5 Semester 6 Semester 7 en 8

Fase Propedeuse fase Hoofdfase 1 Hoofdfase 2 Afstudeerfase

ECTS credits 60 ECTS 60 ECTS 30 ECTS 30 ECTS

Semester Semester 1 en 2 (VWO programma) Semester 3 en 4 (VWO programma) Semester 5 (VWO programma) Semester 6 (VWO programma)

Voor het 3-jarige MHS/MHBO/MFD programma

a b c d e

3.5.2

ECTS credits 60 ECTS 88 ECTS 32 ECTS 60 ECTS

Voor het 3-jarige VWO programma

a b c d

-

Fase Propedeuse fase Hoofdfase 1 Hoofdfase 2 Afstudeerfase

Fase Propedeuse fase Hoofdfase 1A Hoofdfase 1B Hoofdfase 2 Afstudeerfase

ECTS credits 60 ECTS 68 ECTS 20 ECTS 32 ECTS 60 ECTS

Semester Semester 1 en 2 (vrijgesteld) Semester 3, 4 en deel van Semester 5 Semester 5 (deel) Semester 6 Semester 7 en 8

Afstudeerrichtingen

De bacheloropleiding B Hoger Hotelonderwijs en de bacheloropleiding B Facility Management kennen geen afstudeerrichtingen.

3.5.3

Honoursprogramma

WHW artikel 7.9b

1

Een honoursprogramma is een extra programma dat een student volgt naast de reguliere opleiding en dat gericht is op het behalen van een hoger kennisniveau.

2

De honoursprogramma’s van NHTV zijn NHTV-breed van opzet, oftewel toegankelijk voor alle studenten die een bachelorprogramma volgen en aan de selectiecriteria voldoen. Daarom wordt het onderwijs binnen het honoursprogramma gepland op een manier dat alle NHTV studenten aan dit onderwijs kunnen deelnemen. Voor een overzicht van de honoursprogramma’s zie bijlage 4.

3

Studenten die staan ingeschreven voor een reguliere vierjarige opleiding mogen alleen aan de selectie deelnemen als de propedeuse in één jaar is afgerond.

4

De selectieprocedure wordt in september gestart, de selectiecriteria worden via intranet gepubliceerd.

OER HFM 2015-2016

12

5

Ook studenten die deelnemen aan de driejarige VWO-trajecten en studenten die zijn toegelaten tot een fast-track programma, mogen deelnemen aan de in lid 3 bedoelde selectie.

6

Ieder honoursprogramma heeft een coördinator. Deze coördinator informeert de examencommissie van de bacheloropleiding over de studievoortgang van de individuele honoursstudent.

7

In afwijking van artikel 6.2 lid 7 wordt als minimum een 5,5 vastgesteld voor deelcijfers van cursussen die binnen een honoursprogramma vallen. Indien hiervan afgeweken wordt, communiceert de verantwoordelijk docent dit van tevoren.

8

Indien de honoursstudent een achterstand van 10 ECTS credits of meer heeft opgelopen in het programma van de eigen bacheloropleiding, kan de examencommissie besluiten dat deze student aan het einde van het studiejaar moet stoppen met de deelname aan het honoursprogramma. Bij een dergelijk besluit worden de reeds behaalde studieresultaten in het honourstraject toegevoegd aan de cijferlijst van de bacheloropleiding onder de categorie ‘overig’. De student ontvangt geen honourscertificaat. De behaalde studiepunten mogen niet worden ingezet in het examenprogramma van de bacheloropleiding.

9

De student ontvangt een honourscertificaat indien het honoursprogramma volledig afgerond is. Voorwaarde hiervoor is dat er niet meer dan vier maanden studievertraging is opgetreden en dat het bachelorexamen behaald is.

3.5.4

Minoren

3

1

Studenten in het vierde jaar van het 4-jarig regulier programma kunnen deelnemen aan een minor. Alle minoren (NHTV-brede of academie/opleidingsspecifieke) omvatten een periode van 10 weken met een studiebelasting van 15 ECTS credits. Indien een student een minor volgt en heeft voldaan, wordt de Plan of Approach (15 ECTS credits) vervangen. De aanbiedende academie is verantwoordelijk voor de inhoud en kwaliteit van de minor en tevens voor de verwerking van de behaalde resultaten. Voor procedures voor de minorkeuze wordt verwezen naar de desbetreffende intranetpagina.

2

Indien een student kiest voor deelname aan een minor, zoals bedoeld in lid 1, is voor die deelname geen toestemming nodig vanuit de examencommissie. In ieder ander geval dient de keuze van een student goedgekeurd te worden door de examencommissie van de bacheloropleiding waar hij staat ingeschreven.

3

Indien een student een minor wil volgen bij een andere instelling dan waar hij zijn eerste inschrijving heeft, kan dat op basis van een tweede of hogere inschrijving. Hiervoor worden geen extra kosten in rekening gebracht. Wel kan specifiek onderwijs geweigerd worden indien deelname leidt tot onevenredige kosten bijvoorbeeld doordat een extra groep moet worden gevormd. De eventuele kosten die voor het volgen van deze externe minor gelden komen altijd volledig voor rekening van de student.

4

Een minor, zoals bedoeld in lid 3, dient minimaal 15 ECTS credits te bedragen. In het geval van meer dan 15 ECTS credits wordt door de examencommissie bepaald hoe omgegaan wordt met de extra ECTS credits.

5

Het examenprogramma van de minoren (NHTV-brede en academie/opleidingsspecifieke) is opgenomen in bijlage 4.

3

Bij het opstellen van dit document wordt gewerkt aan een nieuwe opzet voor de minoren. De meest recente informatie hierover staat vermeld op de intranetsite van NHTV. OER HFM 2015-2016

13

3.5.5

Premaster SBM (Strategic Business Management and Marketing)

1

De premaster SBM omvat een periode van een studiejaar met een studiebelasting van 70 ECTS credits.

2

De Academie voor Toerisme is verantwoordelijk voor de inhoud en kwaliteit van de premaster.

3

De ingangseisen voor toelating tot de premaster SBM zijn: Er zijn 180 ECTS credits behaald in de HBO bachelor (inclusief eventueel toegekende vrijstellingen). Geen onvoldoende beoordeling voor SBM gerelateerde cursussen. Voldoende niveau Engels (TOEFL minimumscore 80 internet-based en minimumscore 20 spreekvaardigheid (of een vergelijkbaar niveau)). Goed beoordeelde motivatiebrief (in het Engels) met bijbehorende CV en cijferlijst. Goed beoordeeld interview over motivatie en kennis. Dit interview wordt gehouden in het Engels.

4a

Voor het 4-jarige regulier programma en voor het 3-jarige MHS/MHBO/MFD programma geldt: De examencommissie staat onder de volgende voorwaarden toe dat de premaster SBM vervangend is voor de afstudeerfase van de opleiding, indien: -

4b

Hoofdfase 2 is behaald. Voldaan aan de toelatingseisen en geselecteerd voor SBM.

Voor het 3-jarige VWO programma geldt: De examencommissie staat onder de volgende voorwaarden toe dat de premaster SBM vervangend is voor hoofdfase 2 en de afstudeerfase van de opleiding, indien: -

Hoofdfase 1 is behaald. Voldaan aan de toelatingseisen en geselecteerd voor SBM.

5

De afstudeerfase vervalt indien de student wordt toegelaten en het programma SBM succesvol afrondt. Het resultaat van het SBM programma is tevens het eindresultaat. Indien de student het programma niet succesvol weet af te ronden en/of gedurende het programma besluit het niet af te maken kan de student terugvallen op de afstudeerbegeleider van de opleiding, waar de student de eerste inschrijving heeft. De gangbare procedure tot afstuderen zal in dat geval weer gelden.

6

Het examenprogramma van de premaster SBM is opgenomen in bijlage 4.

3.5.6

ATPM (Attractions and Theme Parks Management)

1

De afstudeervariant ATPM omvat een periode van drie studiejaren. Het examenprogramma van ATPM is opgenomen in bijlage 4.

2

Voor de toelating tot ATPM geldt een selectieprocedure. De student dient: a de propedeuse van één de opleidingen HTRO, VTM, FBTR of FM, behaald te hebben. b een “Pleased to meet you” procedure te doorlopen. De procedure bestaat uit drie onderdelen: - Online toets Engels - Osiris Check (i.v.m. behalen propedeuse) - "Pleased to meet you" gesprek in duo's op basis van een door de student op te leveren motivatierapport voor ATPM

OER HFM 2015-2016

14

3

Tot de, in lid 2 genoemde, selectieprocedure worden eveneens toegelaten: de studiekiezer die naar verwachting een VWO diploma gaat halen en zich wil inschrijven voor HTRO (variant ITM). de studiekiezer die beschikt over een HBO propedeusediploma (eveneens behaald in één jaar) van een andere vergelijkbare opleiding van een andere hogeschool.

4

De aankomend student wordt geacht aan alle drie onderdelen, zoals genoemd in lid 2b, deel te nemen.

5

De selectieprocedure vindt plaats in de maanden mei/juni voorafgaande aan de start van het nieuwe studiejaar.

6

Het maximaal aantal nieuwe studenten ATPM is vastgesteld op 40 studenten.

3.5.7

Afstuderen met eigen bedrijf (als ondernemer)

1

Onderdeel van de NHTV strategie is een bedrijfsgeoriënteerde en ondernemende universiteit te worden. Om ondernemende studenten optimaal te kunnen faciliteren een succesvolle onderneming te starten is het mogelijk om af te studeren met een eigen bedrijf (entrepreneurial graduation). Hiervoor biedt de NHTV professionele begeleiding en dit is mogelijk binnen alle programma’s op alle academies.

2

De NHTV student die het totaal aantal ECTS credits heeft behaald om te mogen starten met het afstuderen, kan worden toegelaten tot ‘entrepreneurial graduation’.

3

Voor de toelating tot deze vorm van afstuderen geldt een selectieprocedure, waarbij de student moet kunnen aantonen dat hij: - de intentie heeft om te beginnen met een eigen bedrijf tijdens het afstuderen - de intentie heeft om te beginnen met een eigen bedrijf na het afstuderen - al begonnen is met een eigen bedrijf

4

Deelname aan het honoursprogramma ‘The Entrepreneurial Journey’ of aan de minor Entrepreneurship is geen voorwaarde voor de selectie.

3.5.8

Specialisatie Hospitality Innovation and Imagineering

1

Beide opleidingen kennen een afstudeerspecialisatie, namelijk “Specialization Hospitality Innovation and Imagineering”.

2

Studenten van het 4-jarig regulier programma kunnen de afstudeerspecialisatie ‘Specialization Hospitality Innovation and Imagineering’ volgen. De afstudeerspecialisatie heeft een studiebelasting van 30 ECTS credits. De specialisatie is opgedeeld in twee periodes, die afwisselend in Breda en Helsinki plaatsvinden, waaraan per periode 15 ECTS credits worden toegekend. De 30 ECTS credits van de afstudeerspecialisatie vervangen de eerste helft van het afstuderen binnen het reguliere programma (de Plan of Approach van 15 EC en een deel van de Bachelor thesis). Studenten die deze afstudeerspecialisatie volgen krijgen daarnaast nog 30 ECTS credits voor de Bachelor thesis.

3

Deze afstudeerspecialisatie wordt aangeboden in samenwerking in samenwerking met Haaga Helia University, Helsinki Finland, opleiding Hotel, Restaurant and Tourism Management en NHTV Breda University of Applied Sciences, Academy of Hotel Management & Facility Management. Beide opleidingen zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor inhoud, kwaliteit en examinering. Deze samenwerking is vastgelegd in een samenwerkingsovereenkomst.

OER HFM 2015-2016

15

4

De ingangseisen voor toelating tot het programma zijn: -

5

Voor het 4-jarige programma geldt: Er zijn 180 ECTS credits behaald in de HBO bachelor (inclusief eventueel toegekende vrijstellingen) Goed beoordeelde motivatiebrief (in het Engels) met bijbehorende CV en cijferlijst. Goed beoordeeld interview over motivatie en kennis. Dit interview wordt gehouden in het Engels. Het programma is open voor deelname voor studenten aan voornoemde opleidingen van beide onderwijsinstituten. Het programma dient mede ter voorbereiding van het schrijven van de afstudeerthesis, voor studenten aan de opleiding aan NHTV de ‘Bachelor thesis’. Aan succesvol afronden van deze Bachelor thesis worden daardoor voor studenten van NHTV 30 ECTS credits toegekend naast de ECTS credits van het programma.

Artikel 3.6

Samenstelling van de examenprogramma’s

Het examenprogramma van de opleidingen B Hoger Hotelonderwijs en het examenprogramma B Facility Management staat in bijlage 3. Daarnaast zijn alle onderwijseenheden opgenomen in de onderwijs catalogus in Osiris.

Artikel 3.7 3.7.1

Vrijstellingen Vrijstellingen voor studenten met een WEB opleiding (MBO opleiding)

1

Een student die in het bezit is van een WEB diploma (MBO opleiding niveau 4) in hetzelfde domein als de desbetreffende HBO opleiding, kan vrijgesteld worden van het afleggen van tentamens van onderwijseenheden met een maximale omvang van 60 ECTS credits in de propedeuse en 4 ECTS credits in de post propedeuse.

2

De vrijstellingen, zoals bedoeld in lid 1, zijn vastgesteld door de examencommissie en als volgt samengesteld voor de propedeuse: B Hotel Management Module: Knowing the fundamentals of Hospitality Management Operations Courses ECTS Credits Operations Management 1A 6 Operations Management 1B 2 Management Information 3 Systems

B Facility Management Module: Knowing the fundamentals of Facility Management Operations Courses ECTS Credits Operations Management 1A 6 Operations Management 1B 2 Management Information 3 Systems

Management Development Programme 1A (MDP) Service Points

2

Management Development Programme 1A (MDP) Service Points

3

FM Specific course

3

10 28

Sibelicious

10 28

Languages (second foreign language) Sibelicious Totaal:

OER HFM 2015-2016

2

Totaal:

2 2

16

Module:

Understanding the Hospitality Management Industry Courses ECTS Credits Finance 4 Economics 5 Marketing 5 Business Law & Ethics 4 Investigative Abilities 3

Module:

MDP 1B (Management Development Programme 1B) Study trip

MDP 1B (Management Development Programme 1B) Study trip

Languages (English) Totaal:

2 2 3 28

Module: Meeting the Stakeholders Courses Credits Capstone project 4 Totaal: 4

Understanding the Facility Management Industry

Courses

ECTS Credits 4 5 5 4 3

Finance Economics Marketing Business Law & Ethics Investigative Abilities

Languages (English) Totaal:

2 2 3 28

Module: Meeting the Stakeholders Courses Credits Capstone project 4 Totaal: 4

In de postpropedeuse worden voor de instroom 2015-2016 voor studenten met een WEB-diploma, MBO opleiding niveau 4 (MHS-MHBO & MFD) studieonderdelen “Management & Leadership Skills” (2 ECTS credits) en “Study Trip” (2 ECTS credits) vrijgesteld. 3

De vrijstellingen, zoals bedoeld in lid 1, zijn van toepassing voor studenten met vooropleiding MHBO en MFD. De vrijstellingen uit lid 1 zijn tevens van toepassing voor studenten met een HOM/MHS diploma indien de student is toegelaten tot het 3-jarig traject op basis van de selectie procedure. Een student die in het bezit is van een HOM/MHS diploma en is toegelaten tot het 4-jarig reguliere traject op basis van de selectieprocedure ontvangt geen vrijstellingen. De student kan geen aanspraak maken op de genoemde vrijstellingen in lid 1.

4

De vrijstellingen, zoals bedoeld in lid 2, worden geregistreerd in Osiris en vermeld op de cijferlijst.

5

De vrijstellingen, zoals bedoeld in lid 1 en 2, worden niet eerder toegekend dan het moment waarop de eerste 60 ECTS credits van de aan NHTV Breda gevolgde cursussen voor die opleiding ook daadwerkelijk behaald zijn.

3.7.2

Vrijstellingen voor studenten met VWO diploma

1

Studenten met ingang van cohort 2014-2015 en later: niet van toepassing

2

Studenten van cohort 2013-2014 of eerder, die in het bezit zijn van een VWO diploma kunnen vrijgesteld worden van het afleggen van tentamens van onderwijseenheden met een maximale omvang van 60 ECTS credits.

3

De vrijstellingen, zoals bedoeld in lid 2, worden geregistreerd in Osiris en vermeld op de cijferlijst.

4

De vrijstellingen, zoals bedoeld in lid 2, worden niet eerder toegekend dan het moment van afstuderen aan NHTV Breda.

OER HFM 2015-2016

17

3.7.3

Vrijstellingen voor studenten met een Associate degree getuigschrift

Niet van toepassing.

3.7.4

Bewaartermijn beslissing vrijstelling

Selectielijst NHTV Breda

1

De beslissing rondom vrijstelling wordt zeven jaar bewaard na datum beslissing.

2

De bewaartermijn van zeven jaar geldt eveneens voor alle onderliggende bescheiden: - Verzoek vrijstelling - Diploma vooropleiding - Diplomasupplement vooropleiding - Bewijsstuk elders verworven competenties (EVC) - Ervaringscertificaat (EVC) - Vrijstelling met onderbouwing

Artikel 3.8 Inschrijving voor de postpropedeuse van de opleiding waarvan de propedeuse is gevolgd WHW artikel 7.30

1

De student heeft toegang tot de postpropedeuse, van de opleiding waarvan de propedeuse is gevolgd, als hij voldoet aan één van de volgende voorwaarden: a de student heeft het propedeuse-examen met goed gevolg afgelegd, b de student heeft, in verband met persoonlijke omstandigheden, van de examencommissie toestemming gekregen om deel te nemen aan het onderwijs en om tentamens af te leggen van de postpropedeuse voordat het propedeuse-examen van de opleiding met goed gevolg is afgelegd. c de student heeft het in eerste jaar van de propedeuse tenminste 60 ECTS credits behaald (zie hoofdstuk 4 studieadvies). Hierbij kunnen door de examencommissie aanvullende voorwaarden zijn gesteld (zie lid 2).

2

De examencommissie stelt geen aanvullende voorwaarden zoals bedoeld in lid 1c.

Artikel 3.9

Inschrijving voor de postpropedeuse van een andere NHTV opleiding

1

De student heeft toegang tot de postpropedeuse als hij voldoet aan één van de volgende voorwaarden: a de student heeft het propedeuse-examen van een andere NHTV opleiding, in hetzelfde CROHO domein, met goed gevolg afgelegd. b de student heeft, in verband met persoonlijke omstandigheden, toestemming gekregen van de examencommissie van de nieuwe opleiding om deel te nemen aan het onderwijs en om tentamens af te leggen van de postpropedeuse voordat het propedeuse-examen van de opleiding met goed gevolg is afgelegd. Beide opleidingen dienen in hetzelfde CROHO domein te vallen. c de student heeft in het eerste jaar van de propedeuse binnen NHTV Breda 60 ECTS credits behaald (zie hoofdstuk 4 studieadvies). Hierbij kunnen door de examencommissie van de nieuwe opleiding aanvullende voorwaarden zijn gesteld (zie lid 2).

2

De in lid 1c genoemde aanvullende voorwaarde is dat de student over een door de examencommissie goedgekeurd studieplan beschikt, waarin voldoende prioriteit wordt gelegd bij de propedeusetentamens die nog behaald moeten worden

OER HFM 2015-2016

18

3

De in lid 1c genoemde aanvullende voorwaarde is voor de opleiding B Hoger hotelonderwijs dat de selectieprocedure succesvol is verlopen.

Artikel 3.10

Verwijzing in de postpropedeuse

WHW artikel 7.9 – alleen voor bacheloropleidingen met afstudeerrichtingen

Niet van toepassing.

Artikel 3.11

Overgangsregeling in verband met wijziging examenprogramma

In 2014-2015 is een volledig nieuw programma ingevoerd, gebaseerd op BBA-standaarden. In dat jaar is een overgangsregeling aangeboden voor studenten met achterstanden uit het oude curriculum (gebaseerd op competenties). Indien een student een onderdeel uit het oude curriculum (gebaseerd op competenties) nog niet behaald heeft, zal de examencommissie in 2015-2016 een passende regeling opstellen.

OER HFM 2015-2016

19

Hoofdstuk 4

Studieadvies en bindende afwijzing

WHW artikel 7.8b

Artikel 4.1

Studieadvies propedeuse aan het einde van het studiejaar

1

De examencommissie brengt iedere student, uiterlijk aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeuse van een opleiding, schriftelijk advies uit over de voortzetting van de studie binnen of buiten de opleiding. De bespreking van de examencommissie leidt tot een: positief advies (indien 60 ECTS credits behaald zijn). negatief advies (indien minder dan 60 ECTS credits behaald zijn).

2

Aan een negatief advies, zoals bedoeld in het eerste lid, wordt een afwijzing verbonden. Dit wordt aangeduid als het negatief bindend studieadvies (BSA). Hierbij is de examencommissie van mening, met inachtneming van persoonlijke omstandigheden (zie artikel 5.3), dat de student niet geschikt wordt geacht voor de opleiding omdat de student onvoldoende studieresultaten heeft behaald of niet heeft voldaan aan de gestelde vereisten (zie artikel 4.1 lid 1).

3

Alvorens tot een afwijzing wordt overgegaan, wordt de student in de gelegenheid gesteld te worden gehoord door de examencommissie.

4

Om persoonlijke omstandigheden te laten meewegen in het oordeel van de examencommissie, dienen deze omstandigheden zo spoedig mogelijk, nadat de omstandigheden zijn ontstaan, gemeld te worden bij de studentendecaan.

5

Indien door de examencommissie aan het einde van het studiejaar een negatief bindend studieadvies wordt verstrekt dient vooraf advies te worden ingewonnen bij de studentendecaan. Dit advies wordt vastgelegd in Osiris.

6

De in lid 2 bedoelde afwijzing betreft de opleiding waar de student staat ingeschreven.

7

De in lid 2 bedoelde afwijzing is definitief en voor onbepaalde tijd. De examencommissie kan een negatief bindend advies intrekken, zie hiervoor ook artikel 4.3.

8

Aan iedere student wordt uiterlijk 1 april een actueel overzicht verstrekt met de behaalde studieresultaten. Indien deze resultaten daartoe aanleiding geven wordt aan dit overzicht een waarschuwing verbonden (het tussentijds advies), met het dringende advies om binnen een redelijke termijn de studieresultaten te verbeteren.

9

De in lid 8 bedoelde waarschuwing wordt verstrekt indien op de student één van onderstaande situaties van toepassing is: a De student heeft minder dan 23 ECTS credits behaald. Het tussentijds advies is gebaseerd op het aantal ECTS credits behaald tijdens het 4 eerste semester van de opleiding (m.u.v. SIG-training ). Bij het tussentijds advies wordt geen rekening gehouden met de compensatieregeling. b De student heeft op een (deel)toets na twee kansen een resultaat lager dan 4,5 of een NVD en kan hierdoor de propedeuse niet meer halen.

10

In afwijking van het gestelde in lid 1 kan op basis van persoonlijke omstandigheden (zie artikel 5.3) en op advies van de studentendecaan, dit advies één jaar worden uitgesteld.

11

Een student kan in beroep gaan tegen een negatief bindend studieadvies bij het College van Beroep voor de Examens binnen zes weken nadat het negatief bindend studieadvies is afgegeven.

4

SIG-training: Studie Intensieverings Groepen

OER HFM 2015-2016

20

Artikel 4.2

Studieadvies propedeuse bij tussentijdse uitschrijving

1

In afwijking van artikel 4.1 wordt, aan iedere student die tijdens het eerste jaar van de propedeuse de inschrijving beëindigt (dan wel dat de inschrijving door NHTV wordt beëindigd), een negatief bindend studieadvies gegeven, tenzij de examencommissie anders beslist op advies van de studentendecaan.

2

Een student kan in beroep gaan tegen een negatief bindend studieadvies bij het College van Beroep voor de Examens binnen zes weken nadat het negatief bindend studieadvies is afgegeven.

Artikel 4.3

Intrekken negatief bindend studieadvies

De examencommissie kan een eerder gegeven negatief bindend studieadvies intrekken. De examencommissie is dan van oordeel dat de betrokken student op het moment van herinschrijving, geschikt wordt geacht om de opleiding met succes te voltooien. Het intrekken van het negatief bindend studieadvies wordt vastgelegd in Osiris. Het intrekken van het negatief bindend studieadvies is een noodzakelijke voorwaarde voor de herinschrijving.

Artikel 4.4

Bewaartermijn studieadvies

Selectielijst NHTV Breda

De waarschuwing studieadvies (zie artikel 4.1 lid 8) en het studieadvies (zie artikel 4.1 lid 1) dienen vijf jaar te worden bewaard na datum van de afgifte.

OER HFM 2015-2016

21

Hoofdstuk 5

Studiebegeleiding en studievoortgang

WHW artikel 7.13 lid 2u en artikel 7.34 lid 1e

Artikel 5.1

Studiebegeleiding

Dit artikel is niet van toepassing op extranei.

1

De opleiding kent een systeem van individuele studiebegeleiding. De studiebegeleiding is gericht op het voorkomen, het signaleren van studieproblemen en het bieden van ondersteuning bij het oplossen hiervan.

2

Indien gewenst of noodzakelijk kan een notitie naar aanleiding van een gesprek tussen student en begeleider, in het kader van studiebegeleiding, worden vastgelegd in Osiris.

3

De registratie van gegevens die betrekking hebben op de studiebegeleiding voldoet aan de regels van de ‘Privacyregeling; Verwerking persoonsgegevens studenten NHTV internationale hogeschool Breda’. Deze regeling is onderdeel van het studentenstatuut en is ter inzage via intranet.

Artikel 5.2

Studiebegeleiding binnen de academie/opleiding

1

De student wordt begeleid door een coach / mentor.

2

De student overlegt met zijn coach over de voortgang van zijn leerproces.

3

De coach voert in de propedeuse begeleidings- en voortgangsgesprekken met de student, van deze gesprekken wordt een verslag in het studievolgsysteem vastgelegd.

Artikel 5.3

Persoonlijke omstandigheden

WHW artikel 7.51 lid 2 5

Onder persoonlijke omstandigheden worden verstaan: -

bestuursactiviteiten ziekte of zwangerschap lichamelijke, zintuiglijke of andere functiestoornis (handicap) bijzondere familieomstandigheden overige door het College van Bestuur vastgestelde omstandigheden zoals topsport

Artikel 5.4 1

5

Persoonlijke omstandigheden en rol studentendecaan hierin

De student wordt aangeraden om persoonlijke omstandigheden, zoals genoemd in artikel 5.3, zo spoedig mogelijk aan de studentendecaan te melden. Hierbij kan naar een ondersteunende verklaring worden gevraagd, zoals een medische of een psychologische verklaring. Indien zo’n omstandigheid mogelijk van invloed is op een beslissing van de examencommissie dient deze omstandigheid in ieder geval bekend te zijn voor het beslismoment van de examencommissie.

Zie NHTV regeling Profileringsfonds voor nadere uitleg.

OER HFM 2015-2016

22

2

De studentendecaan van een opleiding of groep van opleidingen kan als adviseur gevraagd en ongevraagd advies geven aan de examencommissie.

Artikel 5.5

Studeren met een functiebeperking

1

In dit artikel wordt onder functiebeperking verstaan elke lichamelijke, zintuigelijke of andere stoornis die mogelijk tot studievertraging kan leiden.

2

Aan een student met een functiebeperking kan door de examencommissie de mogelijkheid worden geboden op een aangepaste wijze onderwijs te volgen en de daarbij behorende toetsing af te leggen. De hiertoe te verlenen faciliteiten bestaan uit een op de individuele situatie afgestemde vorm of duur van onderwijs en/of toetsing, of uit het ter beschikking stellen en/of toestaan van praktische hulpmiddelen. NHTV Breda beschikt over een handboek ‘studeren met een functiebeperking op NHTV Breda, een reële kans’ waarin voorzieningen, procedures en contactpersonen zijn beschreven.

3

De student dient zo spoedig mogelijk na inschrijving bij de opleiding of na het optreden van de functiebeperking, via de studentendecaan van de opleiding, een verzoek in bij de examencommissie om voor de regeling in lid 2 in aanmerking te komen.

4

De student zal het verzoek, vergezeld van een advies van de studentendecaan, ter behandeling aanbieden aan de examencommissie.

5

Voor een aantal voorzieningen zal de examencommissie mandaat verlenen aan de studentendecaan.

6

De examencommissie beoordeelt het verzoek in het licht van de beroepscompetenties van de opleiding.

7

De examencommissie deelt de student en de studentendecaan het gemotiveerde besluit schriftelijk (of via Osiris) mee.

8

Faciliteiten gelden in principe voor de gehele inschrijving binnen NHTV Breda, tenzij dit anders bepaald is door de examencommissie.

OER HFM 2015-2016

23

Artikel 5.6

Studievoortgangsregistratie

1

De opleiding draagt zorg voor een zorgvuldige registratie van de behaalde studieresultaten van de student met behulp van het studievoortgangssysteem Osiris.

2

De student is zelf verantwoordelijk voor het regelmatig tussentijds controleren van zijn studieresultaten in het studievoortgangssysteem Osiris. Bij onjuiste of onvolledige weergave in het systeem dient de student zich te wenden tot de betrokken docent.

3

De student ontvangt minimaal éénmaal per studiejaar een studievoortgangsoverzicht van de tot dan toe behaalde en vastgestelde studieresultaten. Dit overzicht wordt uiterlijk 30 september digitaal of op papier verstrekt. Gelijktijdig met het studievoortgangsoverzicht ontvangt de student een bezwaarprocedure die gevolgd dient te worden indien, volgens de student, resultaten ontbreken of onjuist zijn.

4

Indien in het proces van studiebegeleiding van de academie is voorzien in het minimaal jaarlijks bespreken van het studievoortgangsoverzicht met de student, vervalt het bepaalde in lid 3.

5

Als de student van mening is dat dit studievoortgangsoverzicht (zie lid 3 of 4), onjuist of onvolledig is, kan de student bezwaar aantekenen bij de examencommissie tot uiterlijk 31 oktober van dat jaar. De examencommissie neemt een gemotiveerd besluit. Indien de student het niet eens is met de uitspraak van de examencommissie, kan hij in beroep gaan bij het College van Beroep voor de examens van NHTV Breda.

6

Het bezwaarschrift, zoals bedoeld in lid 5, kan alleen betrekking hebben op vastgestelde resultaten van het voorafgaande studiejaar.

7

De registratie van studievoortgangsgegevens voldoet aan de regels van de ‘Privacyregeling; Verwerking persoonsgegevens studenten NHTV internationale hogeschool Breda’.

OER HFM 2015-2016

24

Hoofdstuk 6

Artikel 6.1

6.1.1

Tentaminering

Onderwijs op basis van HBO-standaarden van het Economisch Domein en het behalen van ECTS credits Propedeuse- Regulier programma:

Hotel Management: Voor de Core Courses, Languages, Sibelicious en Capstone Project geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP, Service Points en Study trip geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Compensatie B Hotel Management: In de propedeuse mag een student in totaal voor 6 ECTS credits een 5 (5,0 – 5,4) halen voor de Core Courses en Languages, mits de student een gewogen gemiddelde (gewicht op basis van ECTS credits) heeft van 5,5 op het totaal van Core Courses en Languages. Facility Management: Voor de Core Courses, English, FM Specific Course, Sibelicious en Capstone Project geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel slechts uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP, Service Points en Study trip geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Compensatie B Facility Management: In de propedeuse mag een student in totaal voor 6 ECTS credits een 5 (5,0 – 5,4) halen voor de Core Courses, English en FM Specific Course, mits de student een gewogen gemiddelde (gewicht op basis van ECTS credits) heeft van 5,5 op het totaal van Core Courses, English en FM Specific Course.

PROPEDEUSE B Hotel Management B Facility Management Module: Module: Knowing the fundamentals of Hospitality Knowing the fundamentals of Facility Management Operations Management Operations ECTS ECTS Core Courses Core Courses Credits Credits Management Information Management Information 3 3 Systems Systems Operations Management 1A 6 Operations Management 1A 6 Operations Management 1B 2 Operations Management 1B 2 ECTS ECTS Sibelicious Sibelicious Credits Credits Module: Understanding the Hospitality Module: Understanding the Facility Management Industry Management Industry OER HFM 2015-2016

25

Core Courses Finance Economics Marketing Business Law & Ethics Investigative Abilities Languages English Second Foreign Language

ECTS Credits 4 5 5 4 3 ECTS Credits 3 3

Core Courses Finance Economics Marketing Business Law & Ethics Investigative Abilities Languages English FM Specific Course

Professional Skills and attitude Management Development Programme (MDP) 1A Management Development Programme (MDP) 1B Service Points Study Trip Capstone Project Capstone Project Totaal:

6.1.2

ECTS Credits 2 2

Introduction to the Industry Professional Skills and attitude Management Development Programme (MDP) 1A Management Development Programme (MDP) 1B Service Points Study Trip

2 2 ECTS Capstone Project Credits 4 Capstone Project 60 ECTS Totaal: Instapvoorwaarde voor Hoofdfase 1:

ECTS Credits 4 5 5 4 3 ECTS Credits 3 ECTS Credits 3 ECTS Credits 2 2 2 2 ECTS Credits 4 60 ECTS 60 ECTS

Postpropedeuse – Regulier Programma:

a Hoofdfase 1: Hotel Management: Voor de Core Courses, Languages, en Integrated Projects geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP, Study trip, Management & Leadership skills en Placement Preparation geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Naast het maximaal toegestane nog niet-behaalde ECTS (15 ECTS) in Hoofdfase 1 kan de student ook nog voor 6 ECTS credits compenseren volgens de volgende regeling. Compensatie B Hotel Management: In de postpropedeuse, hoofdfase 1, mag een student in totaal voor 6 ECTS credits een 5 (5,0 – 5,4) halen voor Core Courses, Languages en Integrated Projects, mits de student een gewogen gemiddelde (gewicht op basis van ECTS credits) heeft van 5,5 op het totaal van Core Courses, Languages en Integrated Projects. Facility Management: Voor de Core Courses, English, FM Specific Course, en Integrated Projects geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien:

OER HFM 2015-2016

26

-

-

het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn.

Voor MDP, Study trip, Management & Leadership skills en Placement Preparation geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Naast het maximaal toegestane nog niet-behaalde ECTS (15 ECTS) in Hoofdfase 1 kan de student ook nog voor 6 ECTS credits compenseren volgens de volgende regeling. Compensatie B Facility Management: In de postpropedeuse, hoofdfase 1, mag een student in totaal voor 6 ECTS credits een 5 (5,0 – 5,4) halen voor Core Courses, English, FM Specific Course en Integrated Projects, mits de student een gewogen gemiddelde (gewicht op basis van ECTS credits) heeft van 5,5 op het totaal van Core Courses, English, FM Specific Course en Integrated Projects.

POSTPROPEDEUSE – HOOFDFASE 1 I B Hotel Management B Facility Management Module: Developing People and Module: Developing People and Organisations Organisations ECTS ECTS Core Courses Core Courses Credits Credits Business Law & Ethics 3 Business Law & Ethics 3 Economics 3 Economics 3 Organisational Behaviour 3 Organisational Behaviour 3 Investigative Abilities 6 Investigative Abilities 6 ECTS ECTS Integrated Projects Integrated Projects Credits Credits Integrated Project 1: Integrated Project 1: Developing People and 6 Developing People and 6 Organisations Organisations Module: Managing Business Module: Managing Business Performance and Hospitality Performance and Facility Management Innovation Innovation ECTS ECTS Core Courses Core Courses Credits Credits Accounting 3 Accounting 3 Marketing 4 Marketing 4 Operations Management 4 Operations Management 4 Management Information Management Information 4 4 Systems Systems ECTS ECTS Integrated Projects Integrated Projects Credits Credits Integrated Project 2: Integrated Project 2: 6 6 Revenue Management CREM Languages Languages English 3 English 3 Second Foreign Language 3 FM Specific Course Purchasing 3 Management Professional skills and ECTS Professional skills and ECTS attitude Credits attitude Credits Management Development Management Development 2 2 Programme (MDP) 2A Programme (MDP) 2A OER HFM 2015-2016

27

Management Development Programme (MDP) 2B Management & Leadership Skills Study trip Placement Placement Preparation Placement

2 2 2 ECTS Credits 2 30

Management Development Programme (MDP) 2B Management & Leadership Skills Study trip Placement Placement Preparation Placement

88 ECTS

Totaal:

Instapvoorwaarde voor Hoofdfase 2 (excl. de in de propedeuse behaalde 60 ECTS) Maximaal toegestane nog niet-behaalde ECTS in Hoofdfase 1 (excl. Placement 30 ECTS):

b

2 2 2 ECTS Credits 2 30 88 ECTS 73 ECTS 15 ECTS

Hoofdfase II:

Voor de Core Courses en English geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP, Study trip en Graduation Preparation geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft.

POSTPROPEDEUSE – HOOFDFASE II: B Hotel Management B Facility Management Module Creating Excellence in Module Creating Excellence in Facility Hospitality Management Management ECTS ECTS Core Courses Core Courses Credits Credits Strategic Management 18 Strategic Management 18 Investigative Abilities 3 Investigative Abilities 3 Professional skills and attitude Management Development Programme (MDP) Study trip

2 2 ECTS Credits 3

Languages English:

Capstone Project Graduation Preparation Totaal:

OER HFM 2015-2016

ECTS Credits

ECTS Credits 4 32 ECTS

Professional skills and attitude Management Development Programme (MDP) Study trip

ECTS Credits 2 2 ECTS Credits 3

Languages English:

Capstone Project Graduation Preparation Totaal:

ECTS Credits 4 32 ECTS

28

Instapvoorwaarde voor Afstudeerfase (excl. de in de propedeuse behaalde 60 ECTS): Maximaal toegestane nog niet-behaalde EC’s in Hoofdfase 1 en 2 (excl. Graduation Preparation 4 ECTS): c

114 ECTS 6 ECTS

Afstudeerfase:

Voor Plan of Approach geldt dat de studiepunten worden afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Voor de Bachelor Thesis (inclusief verdediging) geldt dat de studiepunten worden afgegeven indien het cijfer minimaal een 5,5 is ( ≥ 5,5). POSTPROPEDEUSE – AFSTUDEERFASE: B Hotel Management B Facility Management ECTS ECTS Credits Credits Plan of Approach 15 Plan of Approach 15 Bachelor Thesis 45 Bachelor Thesis 45 Totaal:

60 ECTS

Totaal:

60 ECTS

Op het moment dat de student de Bachelor Thesis gaat verdedigen mag de student geen studieachterstand meer hebben en moet het Plan of Approach zijn voldaan. Daarnaast moet de student akkoord hebben van de afstudeerbegeleider om te mogen verdedigen. De Plan of Approach moet uiterlijk 45 werkdagen voor het inleveren van de Bachelor Thesis zijn ingediend.

OER HFM 2015-2016

29

6.1.3

Propedeuse- VWO programma:

Hotel Management: Voor de Core Courses, Languages, Sibelicious en Integrated Projects geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP en Study trip geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Compensatie B Hotel Management: In de propedeuse mag een student in totaal voor 6 ECTS credits een 5 (5,0 – 5,4) halen voor Core Courses, Languages en Integrated Project, mits de student een gewogen gemiddelde (gewicht op basis van ECTS credits) heeft van 5,5 op het totaal van Core Courses, Languages en Integrated Project. Facility Management: Voor de Core Courses, English, FM Specific Course, Sibelicious en Integrated Projects geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP en Study trip geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Compensatie B Facility Management: In de propedeuse mag een student in totaal voor 6 ECTS credits een 5 (5,0 – 5,4) halen voor Core Courses, English, FM Specific Course en Integrated Project mits de student een gewogen gemiddelde (gewicht op basis van ECTS credits) heeft van 5,5 op het totaal van Core Courses, English, FM Specific Course en Integrated Project.

PROPEDEUSE B Hotel Management B Facility Management Module: Module: Knowing the fundamentals of Hospitality Knowing the fundamentals of Facility Management Operations Management Operations ECTS ECTS Core Courses Core Courses Credits Credits Operations Management 1A 5 Operations Management 1A 5 Operations Management 1B 2 Operations Management 1B 2 Management Information Management Information 2 2 Systems 1 Systems 1 Finance 3 Finance 3 Economics 3 Economics 3 Marketing 1 3 Marketing 1 3 Business Law & Ethics 3 Business Law & Ethics 3 Investigative Abilities 2 Investigative Abilities 2 Module: Managing Business Module: Managing Business Performance and Facility Management Performance and Hospitality Innovation Innovation

OER HFM 2015-2016

30

Core Courses Accounting Marketing 2 Operations Management 2 Management Information Systems 2

ECTS Credits 3 4 4 4

Integrated Projects

ECTS Credits

Integrated Project 2: Revenue Management

6

Languages English Second Foreign Language

ECTS Credits 3 3

Core Courses Accounting Marketing 2 Operations Management 2 Management Information Systems 2 Integrated Projects Integrated Project 2: CREM Languages English FM Specific Course

Professional Skills and attitude Management Development Programme (MDP) 1A Management Development Programme (MDP) 1B Study Trip Sibelicious Sibelicious Totaal:

6.1.4

ECTS Credits 2 2

Introduction to the Industry Professional Skills and attitude Management Development Programme (MDP) 1A Management Development Programme (MDP) 1B Study Trip

2 ECTS Sibelicious Credits 4 Sibelicious 60 ECTS Totaal: Instapvoorwaarde voor Hoofdfase 1:

ECTS Credits 3 4 4 4 ECTS Credits 6 ECTS Credits 3 ECTS Credits 3 ECTS Credits 2 2 2 ECTS Credits 4 60 ECTS 60 ECTS

Postpropedeuse – VWO Programma:

a Hoofdfase I: Hotel Management: Voor de Core Courses, Languages, en Integrated Project geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP, Management & Leadership skills en Placement Preparation geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Naast het maximaal toegestane nog niet-behaalde ECTS (6 ECTS) in Hoofdfase 1 kan de student ook nog voor 6 ECTS credits compenseren volgens de volgende regeling. Compensatie B Hotel Management: In de postpropedeuse, hoofdfase 1, mag een student in totaal voor 6 ECTS credits een 5 (5,0 – 5,4) halen voor Core Courses, Languages en Integrated Project, mits de student een gewogen gemiddelde (gewicht op basis van ECTS credits) heeft van 5,5 op het totaal van Core Courses, Languages en Integrated Project.

OER HFM 2015-2016

31

Facility Management: Voor de Core Courses, English, FM Specific Course, en Integrated Project geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP, Management & Leadership skills en Placement Preparation geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Naast het maximaal toegestane nog niet-behaalde ECTS (6 ECTS) in Hoofdfase 1 kan de student ook nog voor 6 ECTS credits compenseren volgens de volgende regeling. Compensatie B Facility Management: In de postpropedeuse, hoofdfase 1, mag een student in totaal voor 6 ECTS credits een 5 (5,0 – 5,4) halen voor Core Courses, English, FM Specific Course en Integrated Project mits de student een gewogen gemiddelde (gewicht op basis van ECTS credits) heeft van 5,5 op het totaal van Core Courses, English, FM Specific Course en Integrated Project. POSTPROPEDEUSE – HOOFDFASE 1 B Hotel Management B Facility Management Module: Developing People and Module: Developing People and Organisations Organisations ECTS ECTS Core Courses Core Courses Credits Credits Business Law & Ethics 3 Business Law & Ethics 3 Economics 3 Economics 3 Organisational Behaviour 3 Organisational Behaviour 3 Investigative Abilities 6 Investigative Abilities 6 ECTS ECTS Integrated Projects Integrated Projects Credits Credits Integrated Project 1: Integrated Project 1: Developing People and 6 Developing People and 6 Organisations Organisations Languages Languages English: 1,5 English: 1,5 Second Foreign Language 1,5 FM Specific Course Purchasing 1,5 Management Professional skills and ECTS Professional skills and ECTS attitude Credits attitude Credits Management Development Management Development 2 2 Programme (MDP) Programme (MDP) Management & Leadership Management & Leadership 2 2 Skills Skills ECTS ECTS Placement Placement Credits Credits Placement Preparation 2 Placement Preparation 2 Placement 30 Placement 30 60 ECTS

Totaal:

Instapvoorwaarde voor Hoofdfase II (excl. de in de propedeuse behaalde 60 ECTS) Maximaal toegestane nog niet-behaalde ECTS in Hoofdfase 1:

OER HFM 2015-2016

60 ECTS 54 ECTS 6 ECTS

32

b

Hoofdfase II:

Voor de Core Courses en English geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP, Study trip en Graduation Preparation geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft.

POSTPROPEDEUSE – HOOFDFASE 2: B Hotel Management B Facility Management Module Creating Excellence in Module Creating Excellence in Facility Hospitality Management Management ECTS ECTS Core Courses Core Courses Credits Credits Strategic Management 18 Strategic Management 18 Investigative Abilities 3 Investigative Abilities 3 Professional skills and attitude Management Development Programme (MDP) Study trip

ECTS Credits 2 2 ECTS Credits 3

Languages English:

Capstone Project Graduation Preparation Totaal:

ECTS Credits 2 30 ECTS

Professional skills and attitude Management Development Programme (MDP) Study trip

2 2 ECTS Credits 3

Languages English:

Capstone Project Graduation Preparation Totaal:

Instapvoorwaarde voor Afstudeerfase (excl. de in de propedeuse behaalde 60 ECTS): Maximaal toegestane nog niet-behaalde EC’s in Hoofdfase I en II (excl. Graduation Preparation 2 ECTS):

OER HFM 2015-2016

ECTS Credits

ECTS Credits 2 30 ECTS 84 ECTS 6 ECTS

33

c

Afstudeerfase:

Voor Plan of Approach geldt dat de studiepunten worden afgegeven indien het onderdeel een Voldaan heeft. Voor de Bachelor Thesis (inclusief verdediging) geldt dat de studiepunten worden afgegeven indien het cijfer minimaal een 5,5 is ( ≥ 5,5). POSTPROPEDEUSE – AFSTUDEERFASE: B Hotel Management B Facility Management ECTS ECTS Credits Credits Plan of Approach 5 Plan of Approach 5 Bachelor Thesis 25 Bachelor Thesis 25 Totaal:

60 ECTS

Totaal:

60 ECTS

Op het moment dat de student de Bachelor Thesis gaat verdedigen mag de student geen studieachterstand meer hebben en moet de Plan of Approach zijn Voldaan (VD). Daarnaast moet de student akkoord hebben van de afstudeerbegeleider om te mogen verdedigen. De Plan of Approach moet uiterlijk 30 werkdagen voor het inleveren van de Bachelor Thesis zijn ingediend.

OER HFM 2015-2016

34

6.1.5

Instroom MHS/ MHBO/ MFD Programma:

a Hoofdfase 1A: Hotel Management: Voor de Core Courses, Languages, en Integrated Projects geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP, Study trip, Management & Leadership skills en Placement Preparation geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Naast het maximaal toegestane nog niet-behaalde ECTS (8 ECTS) in Hoofdfase 1a kan de student ook nog voor 6 ECTS credits compenseren volgens de volgende regeling. Compensatie B Hotel Management: In Hoofdfase 1A, mag een student in totaal voor 6 ECTS credits een 5 (5,0 – 5,4) halen voor Core Courses, Languages en Integrated Projects, mits de student een gewogen gemiddelde (gewicht op basis van ECTS credits) heeft van 5,5 op het totaal van Core Courses, Languages en Integrated Projects.

Facility Management: Voor de Core Courses, English, FM Specific Course, en Integrated Projects geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP, Study trip, Management & Leadership skills en Placement Preparation geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Naast het maximaal toegestane nog niet-behaalde ECTS (8 ECTS) in Hoofdfase 1a kan de student ook nog voor 6 ECTS credits compenseren volgens de volgende regeling. Compensatie B Facility Management: In Hoofdfase 1A, mag een student in totaal voor 6 ECTS credits een 5 (5,0 – 5,4) halen voor Core Courses, English, FM Specific Course en Integrated Projects mits de student een gewogen gemiddelde (gewicht op basis van ECTS credits) heeft van 5,5 op het totaal van Core Courses, English, FM Specific Course en Integrated Projects.

HOOFDFASE IA: B Hotel Management Module: Developing People and Organisations Core Courses Business Law & Ethics Economics Organisational Behaviour Investigative Abilities OER HFM 2015-2016

ECTS Credits 3 3 3 6

B Facility Management Module: Developing People and Organisations Core Courses Business Law & Ethics Economics Organisational Behaviour Investigative Abilities

ECTS Credits 3 3 3 6 35

Integrated Projects Integrated Project 1: Developing People and Organisations Module: Managing Business Performance and Hospitality Innovation Core Courses Accounting Marketing Operations Management Management Information Systems Integrated Projects Integrated Project 2: Revenue Management Languages English: Second Foreign Language

Professional skills and attitude Management Development Programme (MDP) 2A Management Development Programme (MDP) 2B Management & Leadership Skills Study trip Placement Placement Preparation Placement A

ECTS Credits 6

ECTS Credits 3 4 4 4 ECTS Credits 6 3 3

ECTS Credits 2 2 2 2 ECTS Credits 2 10 68 ECTS

ECTS Credits

Integrated Projects

Integrated Project 1: Developing People and 6 Organisations Module: Managing Business Performance and Facility Management Innovation ECTS Core Courses Credits Accounting 3 Marketing 4 Operations Management 4 Management Information 4 Systems ECTS Integrated Projects Credits Integrated Project 2: 6 CREM Languages English: 3 FM Specific Course Purchasing Management Professional skills and attitude Management Development Programme (MDP) 2A Management Development Programme (MDP) 2B Management & Leadership Skills Study trip Placement Placement Preparation Placement A

3 ECTS Credits 2 2 2 2 ECTS Credits 2 10

Totaal:

68 ECTS

Instapvoorwaarde voor Hoofdfase 1B Maximaal toegestane nog niet-behaalde ECTS in Hoofdfase 1A (excl. Placement Preparation en Placement 12 ECTS):

60 ECTS

OER HFM 2015-2016

8 ECTS

36

b

Hoofdfase 1B: Hoofdfase 1B: B Hotel Management

Placement Placement B Instapvoorwaarde voor Hoofdfase 2: Maximale toegestane nog niet-behaalde ECTS in Hoofdfase 1 A

b

B Facility Management ECTS Credits 20

ECTS Credits 20

Placement Placement B

80 ECTS

Totaal:

8 ECTS

80 ECTS 8 ECTS

Hoofdfase II:

Voor de Core Courses en English geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen worden afgegeven indien: - het onderdeel bestaat uit deeltoetsen: het minimumcijfer van iedere deeltoets moet minimaal een 4,5 zijn en het gewogen gemiddelde van de verschillende deeltoetsen moet minimaal een 5,5 zijn (µ≥ 5,5). - het onderdeel uit één toets bestaat: het minimumcijfer voor deze toets moet minimaal een 5,5 zijn. Voor MDP, Study trip en Graduation Preparation geldt dat de studiepunten voor ieder van deze onderdelen wordt afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft.

POSTPROPEDEUSE – HOOFDFASE II: B Hotel Management B Facility Management Module Creating Excellence in Module Creating Excellence in Facility Hospitality Management Management ECTS ECTS Core Courses Core Courses Credits Credits Strategic Management 18 Strategic Management 18 Investigative Abilities 3 Investigative Abilities 3 Professional skills and attitude Management Development Programme (MDP) Study trip

ECTS Credits 2 2 ECTS Credits 3

Languages English: Capstone Project Graduation Preparation Totaal:

ECTS Credits 4 32 ECTS

Professional skills and attitude Management Development Programme (MDP) Study Trip

2 2 ECTS Credits 3

Languages English: Capstone Project Graduation Preparation Totaal:

Instapvoorwaarde voor Afstudeerfase (excl. de in de propedeuse behaalde 60 ECTS): Maximaal toegestane nog niet-behaalde EC’s in Hoofdfase 1 en 2 (excl. Graduation Preparation 4 ECTS): OER HFM 2015-2016

ECTS Credits

ECTS Credits 4 32 ECTS 114 ECTS 6 ECTS

37

c

Afstudeerfase:

Voor Plan of Approach geldt dat de studiepunten worden afgegeven indien het onderdeel een Voldaan (VD) heeft. Voor de Bachelor Thesis (inclusief verdediging) geldt dat de studiepunten worden afgegeven indien het cijfer minimaal een 5,5 is ( ≥ 5,5). POSTPROPEDEUSE – AFSTUDEERFASE: B Hotel Management B Facility Management ECTS ECTS Credits Credits Plan of Approach 15 Plan of Approach 15 Bachelor Thesis 45 Bachelor Thesis 45 Totaal:

60 ECTS

Totaal:

60 ECTS

Op het moment dat de student de Bachelor Thesis gaat verdedigen mag de student geen studieachterstand meer hebben en moet de Plan of Approach voldaan zijn. Daarnaast moet de student akkoord hebben van de afstudeerbegeleider om te mogen verdedigen. De Plan of Approach moet uiterlijk 45 werkdagen voor het inleveren van de Bachelor Thesis zijn ingediend.

OER HFM 2015-2016

38

Artikel 6.2

Inrichting tentamen

WHW artikel 7.10 lid 1

1

Iedere cursus wordt afgesloten met een tentamen. Het tentamen kan uit één of meerdere toetsen bestaan.

2

Ten behoeve van het afnemen van de tentamens en voor het vaststellen van de uitslag daarvan wijst de examencommissie één of meer examinatoren aan. De examinator verstrekt de examencommissie de gevraagde inlichtingen en kan hiertoe worden uitgenodigd in de vergadering. De examencommissie stelt regels vast met betrekking tot de goede gang van zaken tijdens de tentamens. Bij een competentie-examen wordt de examinator aangeduid als assessor.

3

Elk tentamen omvat een onderzoek naar de kennis, het inzicht en de vaardigheden van de student, alsmede de beoordeling van de resultaten van dat onderzoek.

4

Het onderzoek kan plaatsvinden door middel van een assessment, schriftelijke of mondelinge vragen, een reflectie op het eigen functioneren, een studietaak of -opdracht, een werkstuk, het uitvoeren van praktische verrichtingen, een scriptie, een onderzoeksverslag, een stageverslag, de uitvoering van stage opdrachten, practica of veldwerk.

5

De examencommissie is bevoegd om in bijzondere gevallen een andere tentamenvorm toe te staan dan die welke de examinator heeft bepaald.

6

Aan het begin van iedere cursus wordt schriftelijk bekend gemaakt: a de inhoud (leerstof), b de leerdoelen, c de vorm van het tentamen of de toets(en), d (eventueel) de volgorde waarin de toetsen moeten worden afgelegd, e eventuele hulpmiddelen die tijdens het tentamen zijn toegestaan, f de eventuele deelnameplicht aan (onderdelen van) de cursus.

7

Het tentamen van een cursus is met goed gevolg afgelegd als: a het tentamen met een cijfer 5,5 of meer, met "voldoende" of meer, of met “voldaan” is beoordeeld (zie ook artikel 6.11), b het gewogen gemiddelde van de beoordelingen voor de toetsen tenminste 5,5 of meer is, hierbij geldt voor (deel)toetsen een minimumcijfer van 4,5. c aan de tevoren gestelde eisen van die cursus is voldaan.

8

Als het tentamen is afgelegd wordt het resultaat in het studievoortgangssysteem Osiris geregistreerd.

Artikel 6.3

Volgorde van tentamens

1

In de propedeuse is geen verplichte volgorde van tentamens voorgeschreven.

2

In de postpropedeuse is geen verplichte volgorde van tentamens voorgeschreven.

Artikel 6.4

Tijdvakken en frequenties voor het afleggen van tentamens

WHW artikel 7.13 lid 2h en 2j

1

Jaarlijks worden minimaal twee gelegenheden aangeboden voor het afleggen van tentamens.

2

Een student mag maximaal aan twee gelegenheden per studiejaar deelnemen.

OER HFM 2015-2016

39

3

De in lid 2 genoemde gelegenheden zijn inclusief GK (Gemiste Kans). Zie artikel 6.6.1 lid 5.

4

Een tweede of volgend tentamen tijdens hetzelfde studiejaar is vergelijkbaar met het eerste tentamen qua inrichting en qua leerstof.

5

Een student mag ieder tentamen herkansen, ongeacht het behaalde resultaat met inachtneming van lid 2. Het hoogste resultaat is geldig.

6

In uitzondering op lid 5, geldt deze herkansingsmogelijkheid niet voor het studieonderdeel/de studieonderdelen Placement en Graduation indien hiervoor een 5,5 of hoger is behaald.

7

In afwijking van lid 2, geldt een aanvullende regel voor de Module “Developing People and Organisations” (semester 3). Deze aanvullende regel is alleen geldig voor de student die in semester 5 op Placement is. Indien nodig krijgt deze student een derde kans voor deze module aangeboden in het tweede studiejaar. In het derde studiejaar wordt voor deze student het tentamen voor deze module maximaal 1 keer aangeboden.

Artikel 6.5

Voorwaarden voor een competentie-examen

Niet van toepassing.

Artikel 6.6

6.6.1

Inschrijving voor (her)tentamens

Reguliere inschrijving

1

Het tijdig inschrijven voor tentamens, in welke vorm dan ook, is voor alle studenten verplicht en een voorwaarde om een beoordeling toegekend te krijgen in Osiris. Voor deze tentameninschrijving dient gebruik te worden gemaakt van Osiris.

2

In afwijking van lid 1 wordt voor de tentamens van de hierna volgende cursussen de inschrijving in Osiris verzorgd door het secretariaat: Service points

3

De inschrijving voor een tentamen wordt opengesteld minimaal gedurende de eerste vier weken van het semester. Bij een herkansing geldt een kortere periode.

4

Studenten worden aan het begin en aan het einde van een inschrijvingsperiode voor tentamens hierop geattendeerd via N@tschool.

5

Wanneer wel is ingeschreven via Osiris en niet is deelgenomen aan een tentamen wordt een GK (Gemiste Kans) als resultaat geregistreerd en weergegeven.

6

Indien een persoon niet (meer) is ingeschreven als student en toch deelneemt aan een tentamen dan wordt dit tentamen ongeldig verklaard. Er wordt geen resultaat geregistreerd.

7

Mocht inschrijving niet mogelijk geweest zijn door persoonlijke omstandigheden dan kan de student de examencommissie verzoeken om alsnog de mogelijkheid te krijgen om te mogen inschrijven.

8

Indien inschrijving niet mogelijk is geweest wegens technische storingen, met andere woorden het inschrijven was niet mogelijk omdat Osiris niet toegankelijk was, dan zal de inschrijfperiode door de examencommissie worden aangepast.

OER HFM 2015-2016

40

6.6.2

Mogelijkheid tot inschrijving na de inschrijvingsperiode

1

Indien de reguliere inschrijfperiode, zoals genoemd in artikel 6.6.1 voor een tentamen is verstreken wordt de student de mogelijkheid geboden om zich alsnog in te schrijven bij het secretariaat van de academie waar de cursus en het tentamen wordt aangeboden. Dit kan alleen als het tentamen is opgenomen in het tentamenaanbod van de desbetreffende periode.

2

Aan de in lid 1 genoemde inschrijvingsmogelijkheid zijn servicekosten verbonden, aangezien sprake is van extra administratieve lasten. Deze kosten bedragen €15 per tentameninschrijving met een maximum van €50 per tentamenperiode. Dit bedrag dient per PIN betaald te worden.

3

De in lid 1 genoemde wijze van inschrijving is mogelijk tot uiterlijk 3 werkdagen voor aanvang van de tentamenweek waarin het tentamen wordt gehouden.

4

Een student die gebruik wil maken van de in lid 1 genoemde wijze van inschrijving meldt zich hiervoor bij het secretariaat van de betrokken academie tijdens de openingsuren van het secretariaat.

6.6.3

Mogelijkheid tot uitschrijving

De student kan zich uitschrijven voor een tentamen waarvoor hij zich eerder ingeschreven heeft gedurende de periode dat de inschrijving voor dit tentamen mogelijk is (zie artikel 6.6.1 lid 3).

Artikel 6.7

Verhindering van deelname aan een tentamen

Tegen de in Osiris geregistreerde Gemiste Kans (GK), zoals bedoeld in artikel 6.6.1 lid 5, kan een student, die van mening is dat er sprake was van overmacht waardoor hij verhinderd is geweest aan een tentamen deel te nemen, een gemotiveerd schriftelijk verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra gelegenheid in het lopende studiejaar. Indien deze gelegenheid zich niet meer voordoet in het lopende studiejaar dient de academie een extra gelegenheid voor deze student te bieden.

Artikel 6.8

Regels tentamens

1

Tijdens alle tentamens is legitimatie met een geldig legitimatiebewijs (paspoort, rijbewijs of identiteitskaart) verplicht. Dit legitimatiebewijs wordt gecontroleerd voor aanvang van het tentamen. Indien bij deze controle blijkt dat de naam van de student niet voorkomt op de presentielijst (en hij zich dus niet heeft ingeschreven via Osiris) wordt de student niet toegelaten tot het tentamen

2

Indien een student niet beschikt over een geldig legitimatiebewijs wordt hij niet toegelaten tot het tentamen en wordt in Osiris een gemiste kans (GK) geregistreerd.

3

Zonder toestemming van de docent is het niet toegestaan om tentamenmateriaal vast te leggen, te kopiëren en/of te verspreiden. Dit geldt zowel tijdens het tentamen als tijdens de tentameninzage. Overtreding hiervan wordt gezien als fraude (zie artikel 6.18).

4

Voor schriftelijke tentamens gelden nog een aantal andere regels. Deze zijn opgenomen in de Tentamenregeling voor schriftelijke tentamens.

5

Een mondeling tentamen is niet openbaar. De examencommissie is bevoegd om in bijzondere gevallen van deze regel af te wijken.

OER HFM 2015-2016

41

6

Een individueel mondeling tentamen wordt afgelegd bij tenminste twee examinatoren, waarbij één van de examinatoren, op aanwijzing van (de voorzitter van) de examencommissie, als eerste examinator fungeert. Ook kan het tentamen afgenomen worden bij één examinator, in dit geval neemt deze het gesprek op.

Artikel 6.9

Stages en praktijkopdrachten

1

Indien de stage of praktijkopdracht (deels) in het buitenland plaatsvindt, is het in het kader van crisispreventie, voor de student verplicht zich te registreren via het formulier Fill in and take off (beschikbaar op intranet).

2

In de postpropedeuse vindt een verdiepende stage plaats in hoofdfase 1 met een omvang van 30 ECTS credits. Het is ook mogelijk dat studenten hun afstuderen vormgeven met een stage. Deze afstudeerstage moet eerst goedgekeurd worden door de stagecoördinator. Voor de stages zijn student instruction manual’s beschikbaar via N@tschool. Hierin staat alle benodigde informatie voor de student. Tevens zijn er voor het werkveld handleidingen beschikbaar, die worden vooraf verstrekt door het stagebureau aan het betreffende stagebedrijf.

Artikel 6.10

Afstudeeropdracht en/of scriptie

1

Indien de afstudeeropdracht of scriptie (deels) in het buitenland plaatsvindt, is het in het kader van crisispreventie, voor de student verplicht zich te registreren via het formulier Fill in and take off (beschikbaar op intranet).

2

Het afstuderen is ingericht volgens de methode van vraagsturing. De student geeft reeds aan het einde van hoofdfase 2 vorm aan zijn afstuderen door middel van de Course Graduation Preparation, 4 ECTS credits voor het reguliere 4–jarige programma en het 3-jarige MHS/ MHBO/ MFD programma en 2 ECTS credits voor het 3-jarige VWO programma). Hierin geeft de student onder andere aan binnen welke van de 4 rollen (researcher, consultant, manager of entrepreneur) hij gaat afstuderen en verantwoordt hij de keuze voor het onderwerp van afstuderen. In de afstudeerfase levert de student eerst het Plan of Approach (15 ECTS credits voor het reguliere 4–jarige programma en het 3-jarige MHS/ MHBO/ MFD programma en 5 ECTS credits voor het 3-jarige VWO programma) in. De Plan of Approach dient uiterlijk 45 werkdagen (voor het reguliere 4-jarige traject en het 3-jarig MHS/MHBO/MFD programma) of uiterlijk 30 werkdagen (voor het 3-jarige VWO-programma) voor de inleverdatum van de Bachelor Thesis te zijn ingeleverd. Indien het Plan of Approach is goedgekeurd, kan de student verder met de Bachelor Thesis. Indien de student akkoord heeft van de afstudeerbegeleider mag de student de Bachelor Thesis gaan verdedigen.

Artikel 6.11

Beoordeling

1

Een tentamen wordt beoordeeld door de betrokken examinator volgens de vooraf gestelde en gepubliceerde beoordelingscriteria.

2

Een externe deskundige, bij NHTV ook aangeduid met extern gecommitteerde, mag een beoordeling geven, indien hij benoemd is als examinator door de examencommissie. Voor het benoemen van een externe deskundige tot examinator hanteert de examencommissie een, door NHTV opgestelde, profielschets (zie Regeling Examencommissie).

OER HFM 2015-2016

42

3

In het geval dat de examencommissie heeft bepaald dat deskundigen van buiten de instelling (bv. stagebegeleiders) bij de beoordeling worden betrokken, wordt de manier waarop zij betrokken worden in de beoordeling, beschreven.

4

Eén of meer van de volgende beoordelingscriteria is of zijn van toepassing: a de uitvoering van een studietaak of -opdracht (kwantitatief), b de mate waarin is voldaan aan de specifieke criteria die zijn gesteld aan de studietaak of studieopdracht (kwalitatief) (bijvoorbeeld de mate waarin de gestelde vragen juist zijn beantwoord, de mate van deelname aan de uitvoering van een studietaak of studieopdracht in groepsverband), c de mate van deelname aan practica / praktische oefening; dit criterium is uitsluitend van toepassing bij de beoordeling van (deel)tentamens die behoren bij onderwijseenheden of delen van onderwijseenheden die als practicum met deelnameplicht zijn aangeduid en als zodanig aan het begin van de onderwijseenheid bekend zijn gemaakt (zie artikel 6.2).

5

De beoordeling van ieder tentamen wordt uitgedrukt in één van de volgende kwalificaties: a een cijfer uit de reeks van 0 tot en met 10, tot op ten hoogste één decimaal nauwkeurig, b een woordbeoordeling met een cijferequivalent zoals in de hierna volgende tabel is opgenomen: Woordbeoordelingen Nul Zeer slecht Slecht Zeer onvoldoende Onvoldoende Matig Voldoende Ruim voldoende Goed Zeer goed Uitmuntend

c

Afgifte ECTS credits Nee Nee Nee Nee Nee Nee Ja Ja Ja Ja Ja

Afkorting VD NVD

Afgifte ECTS credits Ja Nee

overige beoordelingen, zonder cijferequivalent, zoals in de hierna volgende tabel is opgenomen: Woordbeoordelingen Fraude Gemiste kans Vrijstelling

6

Cijfer equivalent 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

voldaan, niet voldaan; aan deze beoordelingen zijn geen cijferequivalenten verbonden. Woordbeoordelingen Voldaan Niet voldaan

d

Afkorting N ZS S ZO O M V RV G ZG U

Afkorting FR GK VRIJ

Afgifte ECTS credits Nee Nee Ja

Voor het afronden en het berekenen van gemiddelden van tentamens geldt het volgende: a Cijferbeoordelingen worden ingevoerd in Osiris op ten hoogste één decimaal nauwkeurig. b Bij het gebruik van één decimaal, is een 5,5 of hoger een voldoende resultaat. Bij gehele cijfers is een 6 of hoger voldoende resultaat. c Indien cijfers worden afgerond naar hele cijfers, gebeurt dat als volgt: tot n,50 naar beneden (cijfer wordt ‘n’), vanaf n,50 naar boven (cijfer wordt ‘n+1’). Voorbeeld afronding: Cijfer Afronding naar hele cijfers 5,40 5 5,49 5 5,50 6 5,51 6

OER HFM 2015-2016

43

d

e

f g h

Indien cijfers worden weergegeven als cijfers met één decimaal, dan wordt het oorspronkelijke cijfer na de eerste decimaal afgekapt. Voorbeelden hiervan zijn: • 5,49 wordt 5,4 • 6,73 wordt 6,7 Indien cijfers uit meer dan één decimaal bestaan en voor invoer in Osiris gekozen is voor invoer van cijfers met één decimaal, dan wordt het oorspronkelijke cijfer na de eerste decimaal afgekapt. Voorbeelden hiervan zijn: • 5,49 wordt 5,4 • 6,73 wordt 6,7 Woordbeoordelingen, zonder cijferequivalent, tellen niet mee voor het berekenen van gemiddelden (waaronder GPA) en compensaties. Alle beoordelingen met een cijfer equivalent tellen mee met de berekening het gemiddelde resultaat van een student. Gemiddelden worden uitsluitend als gewogen gemiddelde bepaald op basis van het aantal ECTS credits. Voor de instroom 2010-2011 en eerder is dit niet van toepassing. Daar wordt in plaats van het gewogen gemiddelde, het gemiddelde op basis van de behaalde resultaten bepaald.

7

Indien een tentamen uit meerdere deeltentamens bestaat, worden de bijbehorende ECTS credits pas toegekend indien alle deeltentamens zijn behaald, met inachtneming van eventuele compensatie. Alle beoordelingen voor de deeltentamens worden ingevoerd in Osiris.

8

De cijfers op de cijferlijst die uitgereikt wordt bij het getuigschrift van het propedeuse en postpropedeuse-examen worden weergegeven met één decimaal (variërend van x,0 tot en met x,9).

9

Op de cijferlijst wordt het Grade Point Average (GPA) vermeld om de geleverde prestaties van een student op een internationale schaal weer te geven.

10

Het GPA wordt afgeleid van het gewogen gemiddelde van de resultaten die zijn behaald binnen het examenprogramma van de propedeuse dan wel postpropedeuse. Het GPA wordt uitgedrukt op een schaal van 1 tot en met 4 in twee decimalen nauwkeurig. Voor een berekening van het gewogen gemiddelde zie artikel 6.11 lid 6h. Een toelichting op het GPA waarde is opgenomen in het diploma supplement. Daarnaast is de complete conversietabel (van gewogen gemiddelde naar GPA) beschikbaar op intranet en internet.

Artikel 6.12

Bekendmaking van de tentamenuitslag

WHW artikel 7.13 lid 2o

1

De examinator stelt de uitslag van een tentamen vast en voert deze in in Osiris binnen 10 werkdagen na de tentamendatum. Door de invoer van de uitslag wordt deze, in concept, gepubliceerd in Osiris. Deze concept uitslag kan, indien nodig, naar boven of naar beneden worden bijgesteld.

2

De opleiding zorgt binnen vijf werkdagen na de inzage van een tentamen (zie artikel 6.15) voor het definitief maken (vaststellen) van de uitslag in Osiris. Hiermee worden de uitslagen uiterlijk 25 werkdagen na de tentamendatum vastgesteld. Een vastgestelde uitslag kan alleen via de examencommissie naar boven of naar beneden worden bijgesteld.

3

De uitslag van een tentamen dient drie volle werkdagen voor de tweede gelegenheid bekend te zijn. Indien deze termijn niet gehaald wordt, wordt het tentamen uitgesteld tot een door de academiedirecteur nader te bepalen datum. Hierbij dient rekening gehouden te worden met artikel 6.15 lid 1. Een afwijking dient ook tijdig aan de studenten gemeld te worden.

4

Indien een eventuele tweede opdracht een vervolg is op een eerdere opdracht dient de uitslag van de eerste opdracht bekend te zijn voordat de tweede opdracht ingeleverd dient te worden.

OER HFM 2015-2016

44

5

Indien de student zich niet kan vinden in de beoordeling kan hij, binnen een in lid 6 gespecificeerde termijn, een schriftelijk bezwaarschrift indienen bij de voorzitter van de examencommissie. De examencommissie beslist binnen zes weken op een ingediend bezwaarschrift.

6

De in lid 5 bedoelde bezwaartermijn is: a Vijf werkdagen na de ter inzage legging van een tentamen. b Vijf werkdagen na de bekendmaking van de concept-uitslag in Osiris, indien er geen sprake is van een ter inzage legging.

7

Indien de student het niet eens is met de eerder vermelde beslissing, zoals bedoeld in lid 5, kan hij in beroep bij het College van Beroep voor de examens van NHTV Breda. Dit beroep dient te worden ingediend binnen zes weken na de datum van de beslissing.

8

Ongeacht het gestelde in lid 5 heeft de student het recht om direct in beroep te gaan bij het College van Beroep voor de examens van NHTV Breda. Dit beroep dient te worden ingediend binnen een termijn van zes weken na de publicatiedatum van de vastgestelde beoordeling. Indien gebruik wordt gemaakt van de bezwaarprocedure uit lid 5, dan dient de bezwaarprocedure eerst te worden afgerond, voordat een beroepsprocedure gestart kan worden.

9

De academiedirecteur kan, indien daar aanleiding toe is, afwijken van het gestelde in lid 1. Een afwijking dient tijdig aan de student medegedeeld te worden.

Artikel 6.13

Geldigheidsduur

1

Gedurende een ononderbroken inschrijving van de student aan een opleiding is de geldigheidsduur van een met goed gevolg afgelegd tentamen onbeperkt. Hierbij dient rekening te worden gehouden met mogelijke overgangsregelingen zoals vermeld in artikel 3.11.

2

Een met succes afgesloten propedeuse blijft onbeperkt geldig.

3

Bij een onderbreking van de inschrijving aan een opleiding kan de examencommissie met betrekking tot een onderwijseenheid, een aanvullend dan wel vervangend tentamen opleggen indien vier jaar verstreken is, na het jaar waarin het tentamen behaald is, alvorens de student wordt toegelaten tot het afleggen van het postpropedeuse-examen van de bacheloropleiding.

4

Een beoordeling voor een deeltentamen kan door de examencommissie als vervallen worden gekwalificeerd. Een dergelijk besluit is mogelijk indien de volledige cursus, behorende bij dat deeltentamen, niet is behaald binnen de termijn van het studiejaar volgend op het studiejaar waarin de eerste beoordeling voor een deeltentamen is behaald.

Artikel 6.14

Bewaring

Selectielijst NHTV Breda

1

Van tentamens dienen de opgaven, de toetssleutel, de cesuur, de presentielijst, het proces verbaal en de evaluatie zeven jaar te worden bewaard na datum van de beoordeling.

2

Van tentamens dienen het product van de student, de beoordeling en eventuele tweede beoordeling twee jaar te worden bewaard na datum van de beoordeling.

3

Afstudeerscripties of verslagen van afstudeerstages met bijbehorende schriftelijke beoordelingen worden minimaal zeven jaar na het jaar van afstuderen bewaard.

OER HFM 2015-2016

45

4

Persoonsgegevens, kopieën van getuigschriften en bijbehorende cijferlijsten worden 50 jaar bewaard.

5

De examencommissie verlengt, indien nodig, de in lid 1 genoemde termijn.

Artikel 6.15

Inzage

1

De student heeft recht op inzage van zijn schriftelijk tentamen, de beoordeling en de normen aan de hand waarvan de beoordeling heeft plaatsgevonden binnen de termijn van 10 werkdagen na bekendmaking van het tentamenresultaat. De ter inzage legging moet uiterlijk drie werkdagen voor de tweede gelegenheid worden aangeboden. Het moment van inzage wordt bepaald door de docent of door de opleiding ingeroosterd.

2

Indien een student aantoonbaar als gevolg van overmacht niet heeft kunnen deelnemen aan de reguliere inzage binnen de gestelde termijn, dan kan hem een alternatief worden geboden binnen het gestelde in lid 1 van dit artikel.

3

De examencommissie kan, indien daar aanleiding toe is, afwijken van het gestelde in lid 1. Een afwijking dient tijdig aan de student medegedeeld te worden.

4

Zonder toestemming van de docent is het niet toegestaan om tentamenmateriaal vast te leggen, te kopiëren en/of te verspreiden. Dit geldt zowel tijdens het tentamen als tijdens de tentameninzage. Overtreding hiervan wordt gezien als fraude (zie artikel 6.18).

Artikel 6.16 6.16.1

Vrijstellingen Vrijstellingen tot het afleggen van tentamens

WHW artikel 7.13.2r Selectielijst NHTV Breda

1

De examencommissie kan op schriftelijk verzoek van een student vrijstelling verlenen voor het afleggen van het propedeuse-examen of voor het afleggen van één of meer tentamens.

2

Een vrijstelling voor een tentamen dient tijdens de eerste vier weken van het semester te worden aangevraagd. Hiervoor kan het formulier gebruikt worden dat beschikbaar is via Osiris.

3

De student dient ter verkrijging van een vrijstelling een schriftelijk en onderbouwd verzoek in bij de voorzitter van de examencommissie. Het verzoek wordt zo mogelijk vergezeld van de volgende bescheiden: een kopie van het behaalde getuigschrift, akte, diploma of verklaring, een kopie van de daarbij behorende lijst van kwalificaties, een lijst van bestudeerde literatuur, collegedictaten, readers, etc., een officieel doorlopen EVC (erkennen van Elders Verworven Competenties) procedure bij NHTV Breda of elders, een bewijs van een goed doorlopen assessment.

4

De examencommissie beslist zo spoedig mogelijk, doch uiterlijk binnen 20 werkdagen na indiening van het verzoek, al of niet in overleg met de betrokken examinatoren. Het besluit wordt vastgelegd door de examencommissie en (digitaal via Osiris) aan de student medegedeeld. Het vastgelegde besluit moet gereproduceerd kunnen worden.

5

Een toegekende vrijstelling wordt met de beoordeling ‘VRIJ’ geregistreerd in het studievoortgangssysteem Osiris.

OER HFM 2015-2016

46

6

De student kan binnen zes weken beroep aantekenen bij het College van Beroep voor de examens tegen de beslissing van de examencommissie als bedoeld in lid 4.

7

De beslissing rondom vrijstelling wordt zeven jaar bewaard na datum beslissing.

8

De bewaartermijn van zeven jaar geldt eveneens voor alle onderliggende bescheiden: - Verzoek vrijstelling - Diploma vooropleiding - Diplomasupplement vooropleiding - Bewijsstuk elders verworven competenties (EVC) - Ervaringscertificaat (EVC)

9

Indien de student wenst deel te nemen aan een double-degree programma dient vooraf schriftelijk toestemming gevraagd te worden aan de examencommissie. De bijbehorende vrijstellingen worden pas toegekend nadat het bewijs is geleverd dat de student voldaan heeft aan de eisen van het double-degree programma.

10

Indien een NHTV student deelneemt aan een Double Degree programma bij een partner universiteit gelden de condities voor afstuderen van deze partner universiteit. Het Plan of Approach (15 ECTS credits voor het reguliere 4–jarige programma en het 3-jarige MHS/ MHBO/ MFD programma en 5 ECTS credits voor het 3-jarige VWO programma) en de verdediging van de Bachelor Thesis (45 ECTS credits voor het reguliere 4–jarige programma en het 3-jarige MHS/ MHBO/ MFD programma en 5 ECTS credits voor het 3jarige VWO programma) vervallen in dit geval. Het eindcijfer voor afstuderen is gebaseerd op de behaalde resultaten in het Double Degree programma .

11

Indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma (jaar 1, 2 of 3), geldt dat: - de behaalde ECTS aan de partner universiteit kunnen recht geven op vrijstelling voor delen van het programma van de opleiding. - voordat de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma de student toestemming moet hebben van de examencommissie. De examencommissie bepaalt welke delen van het programma van de opleiding worden vrijgesteld.

12

Onderdeel van het examenprogramma is het verkrijgen van Service Points in jaar 1. Voor het uitvoeren van bestuurlijke activiteiten kunnen studenten Service Points verdienen, zoals hieronder beschreven: OC SV (alleen bestuur) Round Table Jaar 1

20 Service Points OC: Opleidingscommissie SV: Studentenvereniging

40 Service Points

10 Service Points

13

Voor het onderdeel ‘Management & Leadership Skills ’ in de postpropedeuse wordt vrijstelling verleend in hoofdfase 1 indien de student : - bestuurlijke activiteiten vervult bij de Studentenvereniging

14

Een student die deelneemt aan bestuurlijke activiteiten kan een beroep doen op het Profileringsfonds, zoals staat vermeld in het Studentenstatuut NHTV internationale hogeschool Breda.

6.16.2

Beoordelingskaders examencommissie bij het verlenen van de vrijstelling

De examencommissie verleent vrijstellingen volgens vaste procedures, deze procedures zijn beschikbaar op N@tschool, Information Sources. OER HFM 2015-2016

47

Artikel 6.17

Calamiteitenregeling

Tijdens een calamiteit dienen alle aanwezigen het gebouw onmiddellijk te verlaten. Indien er op dat moment een tentamen plaatsvindt wordt dit tentamen ongeldig verklaard. Reeds ingeleverde tentamens worden niet beoordeeld. Zo spoedig mogelijk wordt een nieuw tentamen aangeboden en worden studenten geïnformeerd over de plaats, datum en tijd van het nieuwe tentamen.

Artikel 6.18

Fraude

WHW artikel 7.12b lid 2

6.18.1

Definities

1

Fraude is het door de student op ongeoorloofde wijze beïnvloeden van (delen van) het tentamen- en/of onderwijsproces met het doel om ten aanzien van de kennis, het inzicht en/of vaardigheden van de student een onjuiste voorstelling van zaken te geven. Dit kan onder meer door onjuiste mededelingen te doen, door opzettelijke verzwijgingen van enig feit waarvan de student wist of behoorde te weten dat hij verplicht was om mede te delen, door het aannemen van een valse naam of valse hoedanigheid en/of door valsheid in geschrifte te plegen.

2

Er is onder meer sprake van fraude in het geval van elke door de wet, onder meer het Wetboek van Strafrecht en het Burgerlijk Wetboek (Boek 3), vastgestelde vorm van bedrog en als zodanig is het een strafbaar feit.

3

Onder fraude wordt tevens verstaan een poging tot fraude, medeplichtigheid, het medeplegen van fraude en het voorbereiden en het (pogen te) verhinderen van ontdekking van fraude.

4

Plagiaat is het overnemen van - dan wel het citeren uit – een werk van een ander door het niet op zeer duidelijke wijze vermelden van de auteur(bron) dan wel door het valselijk plaatsen van enige naam of enig teken op het werk van een ander en/of door de echte naam of het echte teken op dat werk van een ander te vervalsen. Dit met als doel om daardoor aannemelijk te maken, dat dat werk (dan wel het citaat) door de plagiaatpleger zelf zou zijn gemaakt. Ook het verkopen, te koop aanbieden, ten verkoop in voorraad hebben van dergelijke vervalste werken is plagiaat.

5

Onder fraude wordt in ieder geval, maar niet uitsluitend, verstaan indien wordt vastgesteld dat de student: a in de ruimte waar het tentamen plaats vindt, hulpmiddelen gebruikt(e) die niet door de examinator uitdrukkelijk voor raadpleging tijdens het tentamen zijn toegestaan; b op enigerlei wijze tijdens het tentamen gebruik maakt van informatie van een ander dan de examinator, welke informatie in of buiten de tentamenruimte is verkregen; c voor of tijdens het tentamen op enigerlei wijze informatie geeft of heeft gegeven aan (een) andere student over (de inhoud en uitwerking van) het tentamen; d zich tijdens het tentamen voor iemand anders uitgeven heeft of zich tijdens het tentamen door iemand anders heeft laten vertegenwoordigen; e voorafgaand aan of tijdens het tentamen op ongeoorloofde wijze kennis genomen heeft van de tentamenvragen, opgaven en/of modelantwoorden van het tentamen; f wijzigingen aanbracht in al ingeleverd tentamenwerk tijdens de inzage achteraf.

6

Andere vormen van fraude zijn in ieder geval, maar niet uitsluitend: a elk handelen of nalaten van een student dat erop gericht is om het geheel of gedeeltelijk onmogelijk te maken om een juist en betrouwbaar oordeel te kunnen vormen over de door de student verworven kennis, inzicht en vaardigheden of over de kennis, inzicht en vaardigheden van mede-studenten;

OER HFM 2015-2016

48

b

c

d

het presenteren als eigen werk of eigen gedachte uit bronnen van derden, waaronder ook werk van medestudenten, zelfs als een verwijzing naar andere auteurs is opgenomen; het als eerste versie indienen van een reeds eerder door de student zelf of een andere student ingediende tekst (of daarmee vergelijkbare tekst) voor opdrachten van andere opleidingsonderdelen; Het fingeren van onderzoeksgegevens.

7

Daar waar in de OER gesproken wordt over fraude wordt tevens plagiaat bedoeld.

8

Door deel te nemen aan een tentamen stemt de student er mee in dat NHTV de door de student voor beoordeling ingeleverd tentamens, indien van toepassing, door middel van antiplagiaatsoftware op fraude controleert en het tentamen in het NHTV databestand van antiplagiaatsoftware zal opslaan. Het is de student verboden om elektronische tentamens of enige andere elektronische tekst die onderdeel uitmaakt van het onderwijs te voorzien van softwarematige blokkering tegen antiplagiaatsoftware.

6.18.2 Procedure 1 Wanneer er vermoeden van fraude ontstaat, deelt de examinator dit terstond mee aan de student en aan de examencommissie. De examinator verstrekt aan de examencommissie alle relevante bewijsstukken met betrekking tot (het vermoeden van) de fraude. 2

Indien het vermoeden van fraude ontstaat tijdens een tentamen dan deelt de surveillant dit terstond aan de student mede. De surveillant maakt van deze mededeling aantekening op het proces verbaal behorende bij het tentamen, neemt eventuele bewijsstukken ter zake van de fraude in en verstrekt die aan de examencommissie. De student wordt in de gelegenheid gesteld het tentamen af te maken en in te leveren.

3

Uiterlijk binnen 2 weken nadat de examencommissie kennis nam van het vermoeden van fraude wordt de student in de gelegenheid gesteld om door de examencommissie te worden gehoord. De examencommissie kan ambtshalve, of op verzoek van de student, getuigen en/of deskundigen oproepen. De examencommissie legt de bevindingen van het horen van de student vast in een schriftelijk verslag dat door de student wordt ondertekend.

4

De examencommissie controleert of het geconstateerde gedrag van de student voldoet aan de in deze regeling genoemde criteria van fraude en deelt de student, uiterlijk binnen 2 weken nadat hij is gehoord, schriftelijk haar besluit en de eventueel opgelegde sanctie mee. Dit onder vermelding van de beroepsmogelijkheid bij het College van beroep voor de examens.

5

Binnen zes weken vanaf de bekendmaking van het besluit van de examencommissie kan de student tegen het besluit in beroep bij het College van beroep voor de examens. De beroepsprocedure is opgenomen in het ‘Reglement van orde van het College van beroep van NHTV Breda’.

6.18.3 Sancties 1 Ingeval van fraude kan de examencommissie aan een student een van de navolgende sancties opleggen: a de student het recht ontnemen om één of meer door de examencommissie aan te wijzen tentamens af te leggen gedurende een door de examencommissie te bepalen termijn van ten hoogste een jaar of, b het als frauduleus beoordeelde tentamen ongeldig verklaren. In het studievoortgangssysteem “Osiris” wordt dit tentamen geoormerkt met de letters “FR” of, c een combinatie van sub a en sub b. 2

Op voorstel van de examencommissie kan het College van Bestuur bij ernstige fraude besluiten om de inschrijving van de student voor zijn opleiding definitief te beëindigen.

3

Ingeval van door NHTV geconstateerde fraude kan door het College van Bestuur van NHTV aangifte worden gedaan bij de politie en/of justitie.

OER HFM 2015-2016

49

4

Van fraude, die na afgifte van een getuigschrift wordt geconstateerd, zal door NHTV aangifte bij politie en/of justitie worden gedaan. Ook zullen het getuigschrift en/of de graadverlening nietig worden verklaard. De student zal onmiddellijk op het eerste verzoek van NHTV het getuigschrift dienen in te leveren. NHTV zal er zorg voor dragen dat de graadverlening wordt doorgehaald in alle formele registers en dat het getuigschrift zal worden vernietigd.

Artikel 6.19

Verklaring van tentamens

WHW artikel 7.11 lid 1 Selectielijst NHTV Breda

1

Als bewijs dat een tentamen met goed gevolg is afgelegd, wordt door de examinator een daarop betrekking hebbend bewijsstuk uitgereikt. Het periodiek uitgereikte studievoortgangsoverzicht (zie artikel 5.6 lid 3) wordt ook als bewijsstuk beschouwd.

2

De student die meer dan één tentamen met goed gevolg heeft afgelegd en aan wie geen getuigschrift als bedoeld in artikel 7.5 lid 2 kan worden uitgereikt, ontvangt op verzoek een gewaarmerkte verklaring van de examencommissie waarin de tentamens zijn vermeld die met goed gevolg zijn afgelegd. De student dient een dergelijk verzoek schriftelijk te richten aan de voorzitter van de examencommissie.

3

De gewaarmerkte verklaring als bedoeld in lid 2 dient tien jaar te worden bewaard na datum van de afgifte.

4

Het verzoek zoals bedoeld in lid 2 dient een jaar te worden bewaard na datum van de afhandeling.

OER HFM 2015-2016

50

Hoofdstuk 7

Artikel 7.1

Examens

Propedeuse-examen

WHW artikel 7.8 en 7.10

De student is geslaagd voor het propedeuse-examen als hij heeft voldaan aan de eisen van alle tentamens behorende bij de onderwijseenheden van de propedeuse van de opleiding. Dit examen is het eerste examen van de HBO opleiding. Met het behalen van dit examen heeft de student 60 ECTS credits behaald. Hierbij zijn ook de eventuele compensatieregelingen zoals vermeld in artikel 7.3.1 van toepassing.

Artikel 7.2

Postpropedeuse-examen

WHW artikel 7.10

7.2.1

Postpropedeuse-examen als onderdeel van de HBO bachelor

1

De student is geslaagd voor het postpropedeuse-examen als hij heeft voldaan aan de eisen van alle tentamens behorende bij de onderwijseenheden van de postpropedeuse van de opleiding. Hiermee heeft de student 180 ECTS credits behaald. Hierbij zijn ook de eventuele compensatieregelingen zoals vermeld in artikel 7.3.2 van toepassing.

2

Het postpropedeuse-examen is het tweede examen van de HBO bachelor. Bij het behalen van zowel het propedeuse als het postpropedeuse-examen heeft de student de HBO bachelor opleiding afgerond en in totaal 240 ECTS credits behaald.

3

In afwijking van lid 1 en 2, geldt voor de student die deelneemt aan een HBO bachelor met een nominale duur van drie jaar dat het in lid 1 genoemde postpropedeuse programma 120 ECTS credits bedraagt en de in lid 2 genoemde studiebelasting van de bacheloropleiding 180 ECTS credits.

7.2.2

Postpropedeuse-examen als onderdeel van de Associate degree

Niet van toepassing.

Artikel 7.3 7.3.1

Compensatiemogelijkheden Compensatiemogelijkheden in de propedeuse

1

Indien een compensatieregeling van kracht is geldt voor elk tentamen een minimumcijfer van 4,5.

2

Zie voor een overzicht van de compensatiemogelijkheden artikel 6.1.

OER HFM 2015-2016

51

7.3.2

Compensatiemogelijkheden in de postpropedeuse

1

Indien een compensatieregeling van kracht is geldt voor elk tentamen een minimumcijfer van 4,5.

2

Indien de student deelneemt aan een minor mag het resultaat van een tentamen binnen deze minor niet gecompenseerd worden met een ander resultaat binnen dezelfde minor noch met een voldoende resultaat uit een ander examenprogramma. Daarnaast mag een onvoldoende resultaat in het examenprogramma ook niet gecompenseerd worden met een voldoende resultaat voor een tentamen in de minor.

3

Indien de student deelneemt aan een honoursprogramma mag het resultaat van een tentamen binnen dit honoursprogramma niet gecompenseerd worden met een ander resultaat binnen hetzelfde honoursprogramma noch met een voldoende resultaat uit een ander examenprogramma. Daarnaast mag een onvoldoende resultaat in het examenprogramma ook niet gecompenseerd worden met een voldoende resultaat voor een tentamen in het honoursprogramma.

Artikel 7.4

Voorwaarden voor het behalen van het postpropedeuse-examen

1

Voor het behalen van het postpropedeuse-examen dient de student geslaagd te zijn voor het propedeuse-examen.

2

De examencommissie stelt voorafgaand aan het behalen van het postpropedeuse-examen vast of de student alle studieonderdelen van de postpropedeuse voldoende heeft afgesloten.

Artikel 7.5

Bekendmaking van de examenuitslag

WHW artikel 7.11 lid 2 en 4

1

De examencommissie stelt in de examenvergadering de uitslag van het (post)propedeuseexamen vast. De student die voldaan heeft aan het (post)propedeuse-examen wordt opgenomen in een proces verbaal opgemaakt naar aanleiding van de examenvergadering, conform het afgesproken format proces verbaal NHTV Breda.

2

Als bewijs dat het (post)propedeuse-examen met goed gevolg is afgelegd, wordt door de examencommissie een getuigschrift met bijbehorende cijferlijst uitgereikt. Tevens wordt aan de student die voldaan heeft aan de eisen van het postpropedeuse-examen een diplomasupplement uitgereikt. Het getuigschrift, de cijferlijst en het diplomasupplement voldoen aan de voorschriften van NHTV Breda.

Artikel 7.6

Graadverlening

WHW artikel 7.10a

7.6.1

HBO bachelor 6

Het College van Bestuur verleent de graad van Bachelor aan degene die met goed gevolg het propedeuse en het postpropedeuse-examen van de bacheloropleiding heeft afgelegd (zie artikel 1.3 lid 5).

6

Vanaf kalenderjaar 2014 is de regeling rondom de graadverlening in het HBO aangepast. De nieuwe graden worden stapsgewijs ingevoerd. OER HFM 2015-2016

52

7.6.2

Associate degree

WHW artikel 7.10b

Niet van toepassing.

Artikel 7.7

Judicium ‘Cum laude’

1

Indien de student aan alle voorwaarden voldoet, zoals vermeld in lid 2, en indien de gehele opleiding (propedeuse en postpropedeuse) binnen 5 jaar (nominale studieduur plus 1 jaar) is behaald, wordt het judicium ‘cum laude’ toegekend aan het postpropedeuse-examen.

2

De in lid 1 genoemde voorwaarden zijn: a Het gewogen gemiddelde van de resultaten van alle cursussen van het postpropedeuse-examen is minimaal een 8,0. b Het eindcijfer voor het afstuderen is minimaal een 8,0. c Het afstuderen is in 1 keer behaald. d Voor maximaal 60 ECTS credits zijn in het postpropedeuse-examenprogramma vrijstellingen verleend. e Er is nooit fraude of plagiaat vastgesteld.

3

Indien meer dan het vereiste aantal studieonderdelen is behaald, zijn uitsluitend de tentamens die deel uitmaken van het examenprogramma, zoals opgenomen in de onderwijsen examenregeling van de betrokken opleiding, van belang voor de vaststelling.

4

Indien de student bij een andere instelling studieonderdelen uit het postpropedeuse programma heeft gevolgd en/of een afrondende stage heeft afgelegd, oordeelt de examencommissie over de waarde en de weging van dat onderdeel /die onderdelen.

5

Het judicium ‘cum laude’ wordt op het getuigschrift vermeld.

Artikel 7.8

Bewaartermijn getuigschrift

Selectielijst NHTV Breda

1

Het getuigschrift behorende bij zowel het propedeuse als bij het postpropedeuse-examen dient 50 jaar te worden bewaard na datum van uitgifte.

2

De bewaartermijn van 50 jaar geldt eveneens voor: - Verklaring graad - Diplomasupplement - Certificaat aanvullend onderwijs - Certificaat minor

3

Bij het propedeuse-examen dienen de aanvraag en de besluitenlijst van de examencommissie vijf jaar te worden bewaard.

4

Bij het postpropedeuse-examen dienen de aanvraag, de beoordeling van de aanvraag, de beoordeling van de examencommissie, de besluitenlijst van de examencommissie en de verklaring van ontvangst door de student van het getuigschrift, zeven jaar te worden bewaard.

OER HFM 2015-2016

53

Hoofdstuk 8

Artikel 8.1

Relevante commissies

Examencommissie

Voor elke opleiding of groep van opleidingen wordt door het College van Bestuur een examencommissie ingesteld, zoals artikel 7.12 lid 1 en 2 WHW. Bij NHTV Breda wordt in principe uitgegaan van een examencommissie per academie met als uitzondering de academische WO opleidingen en eventuele masteropleidingen. Deze opleidingen hebben een aparte examencommissie De examencommissie heeft als taak het op objectieve en deskundige wijze vaststellen of een student voldoet aan de voorwaarden die de OER stelt ten aanzien van kennis, inzicht en vaardigheden die nodig zijn voor het verkrijgen van een graad (zie de Regeling Examencommissie).

Artikel 8.2

Opleidingscommissie

Voor elke opleiding of groep van opleidingen wordt een opleidingscommissie ingesteld. Deze commissie heeft tot taak gevraagd of ongevraagd advies uitbrengen aan deelraad, academiedirectie of College van Bestuur over alle andere aangelegenheden betreffende het onderwijs van de desbetreffende opleiding (zie de Regeling Opleidingscommissie).

Artikel 8.3

Andere commissies

Niet van toepassing.

OER HFM 2015-2016

54

Hoofdstuk 9

Artikel 9.1

Vaststelling en wijziging van de onderwijs- en examenregeling

Vaststelling en inwerkingtreding

1

De academiedirecteur evalueert minimaal één keer per jaar samen met de opleidingscommissie de geldende OER.

2

De academiedirecteur stelt, mede op basis van adviezen van de opleidingscommissie, de conceptversie van de OER op voor het nieuwe studiejaar.

3

De academiedirecteur legt de tekst ter instemming voor aan de deelraad.

4

Indien de deelraad instemt met de tekst, keurt de academiedirecteur de OER goed.

5

Het College van Bestuur beoordeelt de OER en stelt deze vast bij een positief oordeel.

6

De academiedirecteur draagt er zorg voor dat studenten en personeel tijdig, doch uiterlijk 1 september van het studiejaar waarop de OER betrekking heeft, worden geïnformeerd over de OER. In ieder geval dient de OER uiterlijk 1 september, van het studiejaar waarop de OER betrekking heeft, gepubliceerd te worden op internet en intranet.

Artikel 9.2

Wijziging

1

Wijzigingen die van toepassing zijn op het studiejaar, waarop de OER betrekking heeft, mogen alleen doorgevoerd worden indien de belangen van de studenten daardoor redelijkerwijs niet worden geschaad.

2

Wijzigingen mogen niet van invloed zijn op: - met succes afgelegde tentamens, - verstrekte vrijstellingen, - enige andere beslissing, die de examencommissie krachtens deze regeling ten aanzien van een student reeds heeft genomen.

3

Indien een wijziging betrekking heeft op het academiespecifieke deel van de OER geldt lid 4, 5 en 7. Indien een wijziging betrekking heeft op de raamregeling OER dan geldt lid 6 en 7.

4

Een academiespecifieke wijziging mag niet in tegenspraak zijn met NHTV- of wettelijke bepalingen. De academie formuleert de gewenste wijziging en legt deze voor aan het kernteam OER ter beoordeling. Na een positief oordeel wordt de wijziging ter besluitvorming voorgelegd aan de academie. De besluitvorming vereist in ieder geval instemming vanuit de deelraad en goedkeuring door de academiedirecteur.

5

Het kernteam OER zorgt voor rapportage aan de portefeuillehouder binnen het College van Bestuur. Het College van Bestuur heeft te allen tijde het recht om niet akkoord te gaan met de beslissing van de academie waardoor de oorspronkelijke OER van kracht blijft.

6

Een wijziging van de raamregeling OER wordt ter vaststelling voorgelegd aan het College van Bestuur na instemming van de medezeggenschapsraad.

7

Wijzigingen van de OER worden, zodra ze zijn vastgesteld, via de binnen de academie gebruikelijke kanalen aan betrokkenen bekend gemaakt in de vorm van een (cumulatief) wijzigingsoverzicht.

OER HFM 2015-2016

55

Artikel 9.3

Onvoorziene omstandigheden

1

Indien zich omstandigheden voordoen waarin de OER zou moeten voorzien doch dit niet doet beslist de voorzitter van de examencommissie, in overleg met de academiedirecteur. In de schriftelijke argumentatie naar de desbetreffende student(en) worden omstandigheden, overwegingen en beslissingen toegelicht (en wordt de mogelijkheid van een beroepsprocedure vermeld).

2

Indien zich binnen de examencommissie bij de interpretatie van regelingen uit de OER verschillen van mening voordoen beslist de academiedirecteur in overleg met de voorzitter van de examencommissie.

OER HFM 2015-2016

56

Hoofdstuk 10

Artikel 10.1

Overige bepalingen

Hardheidsclausule

1

De examencommissie is bevoegd tegemoet te komen aan onbillijkheden van zwaarwegende aard die zich bij de toepassing van deze regeling mochten voordoen, alsmede beslissingen te nemen in zaken waarin deze regeling niet voorziet, dit wordt aangeduid als de hardheidsclausule.

2

Om te bepalen of de hardheidsclausule toegepast moet worden weegt de examencommissie de belangen van de student en die van de opleiding. Voor gevallen waaromtrent een onmiddellijke beslissing noodzakelijk is, beslist de voorzitter van de examencommissie of diens plaatsvervanger. In het laatste geval doet deze zo spoedig mogelijk melding aan de leden van de examencommissie.

3

De student richt daartoe een met redenen omkleed schriftelijk verzoek aan de examencommissie. De examencommissie beslist op het verzoek en deelt de beslissing schriftelijk en gemotiveerd aan betrokkene mede, onder vermelding van de beroepsmogelijkheid.

OER HFM 2015-2016

57

Bijlage 1 Gedragscode in het geval van Engelstalig onderwijs WHW artikel 7.2

1

Algemeen

1

De bevoegdheid om te besluiten tot gebruik van het Engels op de door de WHW genoemde gronden ligt bij de academiedirecteur.

2

Alvorens te besluiten tot het gebruik van het Engels wint de academiedirecteur advies in bij de betrokken opleidingscommissie(s).

3

In artikel 3.2 staat aangegeven of de opleiding geheel of gedeeltelijk wordt aangeboden in het Engels.

4

De academiedirecteur is gehouden aan het besluit tot het gebruik van het Engels voorwaarden te verbinden die de kwaliteit van het betreffende onderwijsonderdeel (of onderwijsonderdelen) waarborgen, daaronder uitdrukkelijk begrepen de taalvaardigheid van de betrokken docenten.

2

Aanvullende bepalingen

1

Indien de opleiding volledig wordt aangeboden in het Engels dan geldt dat het gebruik van de Engelse taal door opleidingsmedewerkers en studenten verplicht is in de volgende gevallen: a In officiële opleidingsdocumenten (zoals OER en studiehandleidingen) b In door de opleiding ter beschikking gestelde onderwijsmaterialen (zoals dictaten en readers) c Tijdens de volgende onderwijsactiviteiten: - hoorcollege - werkcollege - instructie - practica - tentamens/toetsen - projectbespreking - studieloopbaangesprek - presentaties - verslagen - stage d

Tijdens contacten met de volgende onderdelen van de academieorganisatie: - opleidingscommissie - overleg met docenten, coördinatoren, leidinggevenden - medewerkers bedrijfsvoering

2

Indien alleen één of enkele onderwijseenheden (zoals bijvoorbeeld een minor) in het Engels wordt/worden aangeboden dan geldt dat het gebruik van de Engelse taal door opleidingsmedewerkers en studenten verplicht is in de volgende gevallen: a In officiële opleidingsdocumenten die betrekking hebben op deze onderwijseenheid (zoals studiehandleidingen) b In door de opleiding ter beschikking gestelde onderwijsmaterialen van deze onderwijseenheid (zoals dictaten en readers) c Tijdens de onderwijsactiviteiten van deze onderwijseenheid.

3

Het gebruik van de Engelse taal is voor Nederlandstalige studenten niet verplicht in de volgende gevallen: a Contacten met de studentendecaan b Contacten met NHTV medewerkers van buiten de opleiding/academie c Contacten met het College van Bestuur d Contacten met de examencommissie

OER HFM 2015-2016

58

Bijlage 2 HBO standaarden van het Economisch Domein (BBA standaarden)

Economic Domain • Solid theoretical basis:

• • •

1. Accounting 2. Business Law & Ethics 3. Economics 4. Finance 5. Management Information Systems 6. Marketing 7. Organizational Behaviour 8. Strategic Management 9. Operations Management 10. Investigative Abilities Research skills Professional craftsmanship Professional behavior

OER HFM 2015-2016

59

Bijlage 3 Overzicht examenprogramma opleidingen HM en FM De examenprogramma’s, zoals verkort weergegeven in artikel 6.1, zijn uitgewerkt in de Onderwijscatalogus. Deze is te vinden in Osiris onder de tab “Course Catalogue”.

OER HFM 2015-2016

60

Bijlage 4 Minoren, honours en andere examenprogramma’s A NHTV brede minoren Aviation Management (AAM.15MINOR)

Optional module 5 ECTS

Core module 10 ECTS

coursecode

AAM4.AVM-01

compul sary or elective course Name

c

Academic year 2015-2016 blocks in which course is held A

Aviation Management Basic

B

C

D

x

x AAM4.APT-01 AAM4.ECO-02

AAM4.BTM-01

e e

e

BLG4.MIAIRC-01C e

Airport Management Airline Economics

competencies total /professional teaching method contact hours per ECTS tasks (lecture, seminar etc.) method self-study hours course Test element Ontw ikkelingen, trends, organisatie, financieel, juridisch, product Lectures, guest lectures, ontw ikkeling excursions

60

220

10

Ontw ikkelingen, trends, organisatie, financieel, juridisch, product Lectures, guest lectures, ontw ikkeling excursions

30

110

5

x

Business Travel Management Aircargo management

5

x

5

x

5

* Showing scales for test results (VD/NVD/GK = Insufficient / Sufficient or

Compo nents

coursecode ACCM4.CC1-03

c

Understanding culture

ACCM4.CC2-03

c

Culture in practice

TOETS01 Airport Management

10

100%

5,5

5,5

5,5

1-DEC NUM+GK

n.a.

n.a.

Opdracht

n.a.

5,5

1-DEC NUM+GK

n.a.

n.a.

Opdracht

n.a.

4,5

1-DEC NUM+GK

n.a.

n.a.

Mondeling

n.a.

1-DEC NUM+GK

46

2, 14

Schriftelijk

1-DEC NUM+GK

n.a.

n.a.

Opdracht

n.a.

n.a.

n.a.

Opdracht

n.a.

5

100%

TOETS01 Attendence/presentation

2,0

40%

TOETS02 Written exam

3,0

60%

4,5

TOETS01 Business Travel Management

5

100%

5,5

5,5

TOETS01 Tentamen/ groepsopdracht

5

100%

5,5

5,5

HELEN NUM+GK

5,5

test form Exam in Resit in (written, MC, testing calendar calendar assignment time in week week etc.) hours

1-DEC NUM+GK = Integers with 1 decimals)

Cross Cultural Management (ACCM.15MINOR) compul sary or elective course Name

TOETS01 Aviation Management Basic

min. min. ects test weight grade grade element % course test see below *

Academic year 2015-2016

blocks in which course is held A

B

C

D

competencies total /professional teaching method contact hours per ECTS tasks (lecture, seminar etc.) method self-study hours course Test element

X

X

* Showing scales for test results (VD/NVD/GK = Insufficient / Sufficient or

1-DEC NUM+GK = Integers with 1 decimals)

Change Management Cursus

Korte naam

ACM4.COM-01T

Change Management

3

5,5

ACM4.MAN-01T

Project and Transition Management

3

5,5

ACM4.OB-01T

Organisational behavior

3

5,5

ACM4.PRO-02P

Project Campus

5

5,5

1

5,5

ACM4.ONDOPDR-01C Onderzoeksopdracht

ECTS credits Weging Minimum cijfer

min. min. ects test weight grade grade element % course test see below *

test form Exam in Resit in (written, MC, testing calendar calendar assignment time in week week etc.) hours

7,5

TOETS01 Understanding culture

7,5

100%

5,5

5,5

1-DEC NUM+GK

46

n.a.

Geen tentamen meer

7,5

TOETS01 Culture in practice

7,5

100%

5,5

5,5

1-DEC NUM+GK

n.a.

n.a.

assignment

n.a.

Entrepreneurship Cursus AOS4.OSTL-01

Korte naam Ondernemerschap, theorielijn

ECTS credits

Weging Minimum cijfer 11

11

5,5

AOS4.OSPL-03C Ondernemerschap, praktijklijn

3

3

5,5

AOS4.OSBG-01C Ondernemerschap, bizzgame

1

1

5,5

B Academiespecifieke minoren Niet van toepassing

OER HFM 2015-2016

62

Imagineering Entrepreneurship

Academic excellence

C Honours blocks in which course competencies/ teaching contact selfmethod is held professional hours per study (lecture, A B C D tasks hours seminar etc.) method

coursecode

compulsary or elective course Name

AACEH.PHILO-01C

elective

Philosophy of science & ethics, incl. Academic w riting

AACEH.RM1-01C

elective

Research methods 1 (quantitative)

AACEH.RM2-01C

elective

Research methods 2 (qualitative)

AACEH.RM3-01C

elective

Research methods 3 (qualitative)

X

X

AACEH.RM4-01C

elective

Research methods 4 (quantitative)

X

AACEH.PL-01C

elective

Assignment during placement

X

AACEH.TH-01C

elective

Assignment: grade up the thesis to academic/scientific level

AENTH.ESK-01C

elective

Entrepreneurial Skills

AENTH.BM1-01C

elective

Business Modelling 1

AENTH.SBI-01C

elective

Sustainable Business Innovation

AENTH.BM2-01C

elective

AIMGH.FP-01C AIMGH.DP-01C

X

test form Exam in Resit in (written, calendar calendar MC, assignweek week ment etc.)

HC, WC, online

20

92

4

100%

5,5

1-DEC NUM

w ritten

HC, WC, online

20

92

4

100%

5,5

1-DEC NUM

w ritten

X

HC, WC, online

10

46

2

100%

5,5

1-DEC NUM

w ritten

X

X

online course

12

100

4

100%

5,5

1-DEC NUM

w ritten

X

X

X

online course

6

50

2

100%

5,5

1-DEC NUM

w ritten

X

X

X

assignment

12

100

4

100%

5,5

1-DEC NUM

assignment

X

X

assignment

24

256

10

100%

5,5

1-DEC NUM

assignment

X

X

X

HC, WC, online

32

136

6

100%

VD

VD/NVD

assignment

X

X

X

HC, WC, online

32

136

6

100%

VD

VD/NVD

assignment

X

X

X

X

WC, online, ass.

12

100

4

100%

VD

VD/NVD

assignment

Business Modelling 2

X

X

X

X

WC, online, ass.

12

100

4

100%

VD

VD/NVD

assignment

elective

Facilitating Processes

X

X

X

X

group meetings

120

300

15

100%

5,5

VD/NVD

assessment

elective

Designing Processes

X

X

X

X

group meetings

120

300

15

100%

5,5

VD/NVD

assessment

X

* Showing scales for test results (VD/NVD = sufficient / insufficient or 1-DEC NUM = Integers with 1 decimals)

OER HFM 2015-2016

total EC course weight % min. grade * see below

63

D Attractions and Theme Parks Management

Jaar 2

Competenties /Beroepstaken

Blokken*

Werkvorm

Onderw ijs-eenheid Cursus

1

2

3

Contact- Zelfstudieuren uren

ECTS

Toetsvorm

credits

Wegingsfactor

Toetsmoment

Herkansing

deeltoetsen

4

Code/fp code

ATPM2.P1IATP-02P ATPM2P1IAT

Project 1: Introductions to the Attractions & Theme Park Industry

ATPM2.P2PHG-02 PATPM2P2PHG

Project 2: Principles of Hospitality & Guestology

ATPM2.P3FSA-02P ATPM2P3FSA

Project 3: Fundamentals of Storytelling in Attractions

ATPM2.PDL-01 ATPM2PDL

ATPM2.ENG1-01C ATPM2ENG1 ATPM2.ENG2-01C ATPM2ENG2 ATPM2.ENG3-01C ATPM2ENG3 ATPM2.ENG4-01C

x

x

x

Professional Development & Leadership

x

Engels 1

x

Engels 2 Engels 3 Engels 4

x

x

x

BBA 1, 2, 5

Fieldtrip Hoor- en w erk- en gastcolleges Opdracht in teams

BBA 3, 4, 5, 6, 9 10

Fieldtrip Mystery-visit Hoor- en w erk- en gastcolleges Opdracht in teams

BBA 1, 2, 5, 9, 10

Event Hoor- en w erk- en gastcolleges Opdracht in teams

x x

x

Stage

ATPM2PLACE

x

x

45

95

Kalenderw k 41 Kalenderw k 2

5

Kennistoets opdracht

2 deeltoetsen met minimumcijfer 4,5 w egingsfactor 50%-50% P1.1 schriftelijke toets P1.2 opdracht

Kalenderw k 47 Kalenderw k 2

2 deeltoetsen met minimumcijfer 4,5 w egingsfactor 50%-50% P1.1 schriftelijke toets P1.2 opdracht

Kalenderw k 1

Geen deeltoetsen min cijfer 5,5

Kalenderw k 28 Kalenderw k 35

95

5

30

138

6

PDL examen schriftelijk dossier

8

20

1

Presentatie

B1/B2

Hoor- en w erkcolleges

8

20

1

Schr. toets

B1/B2

Hoor- en w erkcolleges

8

20

1

Pitch

BBA 1-10, met name BBA 7,8 en 9

B2

BBA 1-10

Werkcolleges, trainingen, fieldtrips, discussies, reflectie Portfolio Hoor- en w erkcolleges

Buitenlandse stage met opdrachten

8

20

Buitenlandse stage van 26 w eken

1

35 Totaal

OER HFM 2015-2016

Kennistoets opdracht

5

45

ATPM2ENG4 ATPM2.PLACE-01

95

Kennistoets opdracht

B1/B2

x

45

2 deeltoetsen met minimumcijfer 4,5 w egingsfactor 50%-50% P1.1 schriftelijke toets P1.2 opdracht

64

60

Geen deeltoetsen Min cijfer 5,5 Geen deeltoetsen Min cijfer 5,5 Geen deeltoetsen Min cijfer 5,5

Placementreport

Geen deeltoetsen

Reflectierapport + dossier

Geen deeltoetsen

Kalenderw k 15 (of anders)

Kalenderw k 41 Kalenderw k 2 Kalenderw k 47 Kalenderw k 2 Kalenderw k 1

Kalenderw k 15

Kalenderw k 28 Kalenderw k 35

Min cijfer 5,5

Min cijfer 5,5

Kalenderw k 28 Kalenderw k 35

Jaar 3

Competenties /Beroepstaken

Blokken*

Werkvorm

Onderw ijs-eenheid Cursus

1

2

3

Contact- Zelfstudieuren uren

ECTS

Toetsvorm

Wegingsfactor

Toetsmoment

Herkansing

deeltoetsen

credits

4

Code/fp code

ATPM3.P4OPM-01P ATPM3P4OPM

ATPM3.P4RES-01C ATPM3P4RES

Project 4: Operations Management

x

Onderzoek project 4

x

ATPM3.P5RMF-01P

Project 5

ATPM3P5RMF

Revenue Management & Finance

BBA 2,3,4,5,7,9

BBA 1,2

10

Kennistoets opdrachten

2

opdracht

X

BBA 2,4,5,7,9,10

10

opdracht

x

BBA 1,2

2

opdracht

ATPM3.P5RES-01C ATPM3P5RES

Project 6

ATPM3.P6MRC

Marketing & Communication

ATPM3.P6RES-01C ATPM3P6RES

ATPM3.P7RES-01C ATPM3P7RES

X

Onderzoek project 6

X

X

BBA 1-10, met name BBA 6

Onderzoek project 7

X

BBA 1,2

ATPM3.PDL-01

x

ATPM3.ENG5-01C

Engels 5

x

ATPM3.ENG6-01C

Engels 6

ATPM3.ENG7-01C

Engels 7

OER HFM 2015-2016

x

x

x

BBA 1-10 met name BBA 7,8 en 9

B2 X

B1/B2 X

B1/B2 x

B2

Kennistoets opdracht

BBA 1,2

Project 7: Managing change in the attractions industry

Engels 8

10

BBA 1,2,4, 5,7,10

Professional Development & Leadership

ATPM3.ENG8-01C

Geen deeltoetsen P4 Opdracht Geen deeltoetsen Opdracht

Kalenderw k 46 Kalenderw k 5

Kalenderw k 46 Kalenderw k 5

Kalenderw k 4

Kalenderw k 27

Kalenderw k 4

Kalenderw k 27

Geen deeltoetsen Onderzoek project 5

ATPM3.P6MRC-01C

ATPM3.P7MAN-01P ATPM3P7MAN

2 deeltoetsen met minimumcijfer 4,5 w egingsfactor 50%-50% P1.1 schriftelijke toets P1.2 opdracht

2

w orkshops Werkcolleges, trainingen, fieldtrips, discussies, reflectie Portfolio Hoor- en w erkcolleges Hoor- en w erkcolleges Hoor- en w erkcolleges Hoor- en w erkcolleges

Kennistoets Opdracht

10

Kennistoets opdracht

2

opdracht

4

PDL examen schriftelijk dossier + assessment Appraisal interview Problem analysis

P5 opdracht 2 deeltoetsen met minimumcijfer 4,5 P6.1 Schriftelijke toets P6.2 opdracht 2 deeltoetsen met w egingsfactor 50%-50% Opdracht 6.3 kw antitatief onderzoek

Kalenderw k 12 Kalenderw k 27 Kalenderw k 15 Kalenderw k 27

Kalenderw k 15 Kalenderw k 27

Toets 6.4 SPSS

Kalenderw k 15 Kalenderw k 27

2 deeltoetsen met minimumcijfer 4,5 w egingsfactor 50%-50% P7.1 mondelinge toets P7.2 Opdracht

Kalenderw k 26 Kalenderw k 28

Geen deeltoetsen P7 opdracjht

Geen deeltoetsen 1 portfolio met competentie examen en ICC toetsen

Kalenderw k 26 Kalenderw k 28

Kalenderw k 27/28

Kalenderw k 35

12

16

1

12

16

1

12

16

1

Meeting

Kalenderw k 15 Kalenderw k 27

1

Argumentative essay

Kalenderw k 26 Kalenderw k 28

12

16

65

Kalenderw k 46 Kalenderw k 27 Kalenderw k 4 Kalenderw k 27

Keuzevak Jaar 3

Competenties /Beroepstaken

Blokken*

Werkvorm

Onderw ijs-eenheid

Cursus

1

2

3

Contact- Zelfstudieuren uren

ECTS

Toetsvorm

credits

Wegingsfactor

Toetsmoment

Herkansing

deeltoetsen

4

Code/fp code CFTR2.FR1B

Frans 1 B

x

x

A2

Werkcolleges

12

16

1

Presentatie

Kalenderw k 49 Kalenderw k 5

CFTR2.FR2B

Frans 2 B

X

x

A2

Werkcolleges

12

16

1

Schriftelijke toets

Kalenderw k 49 Kalenderw k 5

x

A2

Werkcolleges

12

16

1

Schriftelijke toets

Kalenderw k 12 Kalenderw k 28

x

B1

Fieldtrip/w erk colleges

20

8

1

Mondelingen Europapark

Kalenderw k 16 Kalenderw k 28

CFTR2..FR3B-02 (NIEUWE CURSUS) CFTR2.FR4B-02 (NIEUWE CURSUS)

Frans 3 B

x

Frans 4 B

CFTR2.GE1B

Duits 1 B

x

x

A2

Werkcolleges

12

16

1

Gesprekken

CFTR2.GE2B

Duits 2 B

x

x

A2

Werkcolleges

12

16

1

Schriftelijke toets

CFTR2.GE3B-02

Duits 3 B

x

B1

Werkcolleges

12

16

1

Schriftelijke toets

CFTR2.GE4B-02

Duits 4 B

x

B1

Fieldtrip/w erk colleges

20

8

1

Mondelingen Europapark

CFTR2.FR1G

Frans 1 G

x

x

A2

Werkcolleges

12

16

1

Gesprekken

CFTR2.FR2G

Frans 2 G

X

x

A2

Werkcolleges

12

16

1

Schriftelijke toets

CFTR2..FR3G-02

Frans 3 G

x

A2

Werkcolleges

12

16

1

Schriftelijke toets

CFTR2.FR4G-02

Frans 4 G

x

B1

Fieldtrip/w erk colleges

20

8

1

Mondelingen Europapark

CFTR2.GE1G

Duits 1 G

x

x

A2

Werkcolleges

12

16

1

Gesprekken

CFTR2.GE2G

Duits 2 G

x

x

A2

Werkcolleges

12

16

1

Schriftelijke toets

CFTR2.GE3G-02

Duits 3 G

x

B1

Werkcolleges

12

16

1

Schriftelijke toets

CFTR2.GE4G-02

Duits 4 G

x

B1

Fieldtrip/w erk colleges

20

8

1

Mondelingen Europapark

Totaal

60

OER HFM 2015-2016

x

x

x

66

Wk 20 Kalanderw k 49 Kalenderw k 5 Wk 20 Kalenderw k 49 Kalenderw k 5 Wk 26 Wk 30 Kalenderw k 12 Kalenderw k 28 Wk 30 Wk 36 Kalenderw k 16 Kalenderw k 28 Wk 20 Kalanderw k 49 Kalenderw k 5 Wk 20 Kalenderw k 49 Kalenderw k 5 Wk 26 Wk 30 Kalenderw k 12 Kalenderw k 28 Wk 36 Wk 30 Kalenderw k 16 Kalenderw k 28 Wk 20 Kalanderw k 49 Kalenderw k 5 Wk 20 Kalenderw k 49 Kalenderw k 5 Wk 26 Wk 30 Kalenderw k 12 Kalenderw k 28 Wk 30 Wk 36 Kalenderw k 16 Kalenderw k 28

E Strategic Business Management and Marketing Academic year 2015-2016

Jaartraject SBM

coursecode

compulsa ry or elective course Name

blocks in which course is held

A

B

C

teaching method (lecture, D seminar etc.)

X ASBM4.1RM-03

elective

Research Methods

X X

SBM Courses 42 ECTS

ASBM4.2SACB-03

ASBM4.3BA-03

elective

elective

Soc. App. Consumer Beh. Business Administration

X X

X

42

42

HC, WC

56

56

HC, WC, Training

60

80

HC

28

84

28

12

4

56

ects test weight element %

TOETS01 Qualitative Res. Methods

3

25%

TOETS02 Quantitative Res .Methods

4

33%

TOETS03 Statistics + SPSS

5

42%

TOETS01 Soc. App. Consumer Beh.

4

100%

TOETS01 Business Administration

6

HC, WC, Consult

X

42

HC, WC

42

42

HC

12

44

Adv. Strat. Marketing

6,0

6

3

33%

TOETS01 Adv. Strat. Marketing

3

33%

TOETS02 Marketing Communcation

2

22%

9

Resit in calendar week/ Osiris block

test form (written, MC, assignment etc.)

6,0

1-DEC NUM+GK

44 (YEAR)

2 (RYEAR)

w ritten

6,0

1-DEC NUM+GK

2 (YEAR)

11 (RYEAR)

w ritten

6,0

1-DEC NUM+GK

10 (YEAR)

11 (RYEAR)

w ritten

6

1-DEC NUM+GK

2 (YEAR)

(RYEAR)

w ritten

6

1-DEC NUM+GK

44 (YEAR)

2 (RYEAR)

w ritten

6

1-DEC NUM+GK

2 (YEAR)

9 (RYEAR)

w ritten

44 (YEAR) 47 (YEAR) 41 (YEAR) 44 (YEAR)

2 (RYEAR) 9 (RYEAR) 9 (RYEAR) 2 (RYEAR)

6 TOETS02 Final Appraisal

42

min. min. grade grade course test *see below

67%

9

X

6

1-DEC NUM+GK

6

1-DEC NUM+GK

6

HC, WC

28

56

TOETS03 CRM

3

33%

6

1-DEC NUM+GK

X

HC

10

18

TOETS04 E-Commerce

1

12%

6

1-DEC NUM+GK

WC

64

160

8

TOETS01 Res. Practica Training

8

100%

V/OV= 6 6

VD/NVD/GK

(YEAR)

nvt

ASBM4.5RPT-03

elective

Res. Practica Training

X

X

X

X

Dissertation 18 ECTS

X

ASBM4.DRP-03

elective

Dissertation Research Project

X

X

X

X

18

TOETS01 Dissertation Research Project

18

100%

6

6

1-DEC NUM+GK

(EXJUN)

(EXAUG)

Honours 10 ECTS

elective

HC, WC

HC, WC

X

ASBM4.4ASM-03

contact total hours per self-study ECTS method hours course Test element

Exam in calendar week/ Osiris block

ASBM4.HONOURS-02

elective

Honours programme

X

X

X

X

10

TOETS01 Honours programme, dissertation

10

100%

6

6

1-DEC NUM+GK

(YEAR)

n.v.t.

*Show ing scales for test results (VD/NVD/GK = Insufficient / Sufficient or

OER HFM 2015-2016

1-DEC NUM+GK = Integers w ith 1 decim als)

67

w ritten paper paper w ritten thesis