oefenbundel voor het vierde leerjaar
leerinhoud gelijkwaardige breuken breuken gelijkwaardig maken, vergelijken, ordenen cijferen: optellen en aftrekken tijdsduur (digitale klok) vierkant, rechthoek, ruit veelhoeken
aard inoefenen
veelhoeken
verrijken
inoefenen
inoefenen remediëren remediëren verrijken
bron Rekensprong Plus 4 Map van Wibbel, inoefenen, automatiseren en toepassingen Arithmos oefenblok wiskunde 4
Rekensprong Plus 4 Map van Wibbel, inoefenen, automatiseren en toepassingen Rekensprong Plus 4 Map van Wibbel, remediëren en verrijken Rekensprong Plus 4 Map van Wibbel, remediëren en verrijken n ve Rekensprong Plus 4 a tg Map van Wibbel, remediëren en verrijken ui e e b Sterk Rekenwerk 4 ez s.
n Vi
r d plu e e g b ov on elt. ie r t at nsp ind m e k or rek .elk f n . r i ww ww e w e m p w en d o
8
GELIJKWAARDIGE BREUKEN
nnb 3d
Naam: ................................................................................................................
Nr. ...........
1 Vul het breukenmuurtje aan en schrijf de breuken anders. 1 1 ...
1 ...
1 ... 1 ...
3 ... = 4 8
1 ...
1 ... 1 ...
Kijk goed naar het breukenmuurtje.
1 ... = 2 4
1 ... 1 ...
1 ...
1 ... 1 ...
1 ...
2 1 = 8 ... 1 ...
... 8
1 =
2 Kijk goed naar de figuren en schrijf de breuken anders.
3 ... = 4 ...
6 ... = 10 ...
1 ... = 3 ...
3 Vul teller of noemer aan. ...... 2 8
=
...... ... 4
......
5 1 = 10 ...
1 4
=
...... ... 40
6 8
30 ...
=
......
......
......
......
2 ... = 14 7
18 3 = 30 ...
2 ... = 3 24
1 10 = 3 ...
3 ... = 12 4
12 4 = 15 ...
4 ... = 7 21
3 27 = 5 ...
4 Schrijf de breuk zo eenvoudig mogelijk. : 20
: ......
20 ... = 40 ...
16 ... = 40 ...
: 20
: ......
12 ... = 18 ...
15 ... = 50 ...
7 ... = 21 ...
20 ... = 30 ...
12 ... = 36 ...
8 ... = 10 ...
5 Kleur de breuken die evenveel waard zijn als de breuk vooraan.
2 3
6 24
20
6 9
4 9
4 6
8 12
6 8
1 2
12 48
3 12
1 4
6 12
Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 4, Map van Wibbel. © Van In.
110065_01N RS+4_MapWibbelB_IA_CS.indd 20
8/11/11 3:06:29 PM
4 Eerst goed kijken. Schrijf daarna de breuk op.
1 2 2
4
1 3
.......... ..........
4
8
Wat is gelijk? Vul in.
3
.......... ..........
6
9
Zet de breuken op de juiste plaats.
1= 2 2 4
3 = ...... 4 8
3 2 5 1 3 4 5 6 5 6
1 = ....... 2 8
4 = ....... 4 8
0
1
1 = ....... 4
1 = ....... 8
0
1
1 = ....... 3 6
1 = ....... 3 9
0
1
1 = ....... 6
2 = ....... 3 6
2 = ....... 3 9
1 = ....... 9
2 2 4 4 6 5
Zet de breuken in de juiste volgorde. 1 1 1 1 4 8 2
1 1 1 1 6 3 9
......... < ......... < ......... < .........
......... < ......... < ......... < .........
1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 9 7 6 5 2 8 ......... < ......... < ......... < ......... < ......... < ......... < ......... < ......... < .........
©Van In
1
70
46
CIJFEREN: OPTELLEN EN AFTREKKEN TOT 1 000
nnb 16-17
Naam: ................................................................................................................
Nr. ...........
Schik de getallen netjes in het rooster en reken uit door te cijferen. 578 + 216 = .....................
457 + 345 = .....................
Ik schat: ...................................................................
Ik schat: ...................................................................
+
+
328 + 187 + 205 = .....................
265 + 76 + 139 = .....................
Ik schat: ...................................................................
Ik schat: ...................................................................
+
+
894 – 231 = .....................
547 – 263 = .....................
Ik schat: ...................................................................
Ik schat: ...................................................................
–
–
814 – 345 = .....................
605 – 158 = .....................
Ik schat: ...................................................................
Ik schat: ...................................................................
–
58
–
Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 4, Map van Wibbel. © Van In.
110065_01N RS+4_MapWibbelB_IA_CS.indd 58
8/11/11 3:06:41 PM
SPRONG 3 Naam: ...........................................................................................................................
10
Nr. ...........
TIJDSDUUR
a Hoeveel minuten nog tot het volgende uur? Vul aan zoals in het voorbeeld. 9:35
10:00
g
18:26
25 min.
7:17
…… : ……
……… min.
…… : ……
g
21:54
……… min.
10:42
g
g
…… : ……
……… min.
…… : ……
g
11:15
……… min.
g
…… : ……
……… min.
b Uit de televisiegids. Hoe lang duren de programma’s? Karrewiet duurt ……………….. minuten. Amika duurt ……………………. minuten.
18:05 18:15 SERIE 18:30 SERIE
Karrewiet Infomagazine voor de jeugd. Amika Telenovelle voor jongeren. (B-2008) (16.jg. I) (herh.)
M.I. High Avonturenserie. (GB-2009) (12/13, jg. 3) (herh.) Met: Rachel Petladwala
Junior Eurosong duurt …………………… minuten.
19:00 19:15 19:20 19:30 SERIE
H2O duurt ………………. minuten.
20:00 Terzake
M.I. High duurt ………………… minuten.
W817 Komische serie. (16, jg. 2) (herh.) Met: Britt Van Der Borght e.a. Junior Eurosong 2010 (7) (herh. van 17.45 uur) Karrewiet (herh. van 18.05 uur) H2O: Just Add Water Avonturenserie. (Aus-2007) (9/26, jg. 2) (herh.) (tot 19:59)
c We nemen de trein! Hoe lang is elke trein onderweg? Je mag de tussenstappen in je schrift schrijven, zoals in het voorbeeld hieronder. Omkring dan de trein die er het snelst is: A, B of C. 9:35 A
g
10:00
g
10:55
……… min.
+
……… min.
=
……… min.
= …… uur en ……… min.
trein
vertrek
aankomst
duur
A
9:35
10:55
......
uur en
......
minuten
B
14:20
15:15
......
uur en
......
minuten
C
12:50
13:55
......
uur en
......
minuten
Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 4, Map van Wibbel, Sprong 3. © Van In.
110068_01N RS+4_MapWibbelR&V 1-6.indd 49
49
8/11/11 2:43:57 PM
SPRONG 4 Naam: ...........................................................................................................................
9
Nr. ...........
VIERKANT, RECHTHOEK EN RUIT
a Vierkant, ruit of rechthoek? Kleur en vul aan. Kleur eerst de gezichtjes van de vierkanten geel. Kleur dan de gezichtjes van de rechthoeken blauw en die van de ruiten groen.
J
J
J J
J
• Een ………………………………………… heeft: - 4 rechte hoeken, - 4 even lange zijden, - evenwijdige overstaande zijden.
J
Ik onderzoek de hoeken.
J
• Een ………………………………………… heeft: - 4 rechte hoeken, - even lange overstaande zijden, - evenwijdige overstaande zijden. • Een ………………………………………… heeft: - 4 even lange zijden, - evenwijdige overstaande zijden.
Ik onderzoek de lengte van de zijden.
Ik onderzoek of de zijden evenwijdig zijn.
b Rara… wie ben ik? Geef mij de best passende naam.
66
Ik ben een vierhoek met 4 even lange zijden en 4 even grote hoeken.
Ik ben een ……………………………………………………………
Mijn zijden zijn per 2 evenwijdig. Mijn 4 hoeken zijn recht.
Ik ben een ……………………………………………………………
Ik ben een vierhoek met 4 rechte hoeken. Mijn zijden zijn niet allemaal even lang.
Ik ben een ……………………………………………………………
Ik ben een vierhoek waarvan de overstaande zijden evenwijdig zijn en twee aan twee even lang. Mijn hoeken zijn recht.
Ik ben een ……………………………………………………………
Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 4, Map van Wibbel, Sprong 4. © Van In.
110068_01N RS+4_MapWibbelR&V 1-6.indd 66
8/11/11 2:44:04 PM
SPRONG 7 Naam: ...........................................................................................................................
7
Nr. ...........
Knipfiguren
Welke figuur verschijnt er als je het blad dubbelvouwt, langs de streepjeslijnen knipt en de uitgeknipte figuur openvouwt? Noteer telkens de best passende naam.
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
Teken de figuur die volgens jou tevoorschijn komt als je de laatste knipfiguur uitknipt en openvouwt. Let goed op de afmetingen!
118
Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 4, Map van Wibbel, Sprong 7. © Van In.
110424_01N 540444-01_RS+4_MvW_R&V_7-13_CS.indd 118
12/15/11 2:03:10 PM
Stukken B
C
E
D
A
G
I P
F
J
H L
S K M
O N R
Veelhoeken
_____ en _____
_____ en _____ _____ en _____
_____ en _____ _____ en _____
_____ en _____
LT_Tuumav4_NL_Comp.indd 49
_____ en _____
_____ en _____
_____ en _____
18/03/09 11:30
oefenbundel voor het vierde leerjaar correctiesleutel leerinhoud gelijkwaardige breuken breuken gelijkwaardig maken, vergelijken, ordenen cijferen: optellen en aftrekken tijdsduur (digitale klok) vierkant, rechthoek, ruit veelhoeken
aard inoefenen
veelhoeken
verrijken
inoefenen
inoefenen remediëren remediëren verrijken
bron Rekensprong Plus 4 Map van Wibbel, inoefenen, automatiseren en toepassingen Arithmos oefenblok wiskunde 4
Rekensprong Plus 4 Map van Wibbel, inoefenen, automatiseren en toepassingen Rekensprong Plus 4 Map van Wibbel, remediëren en verrijken Rekensprong Plus 4 Map van Wibbel, remediëren en verrijken n ve Rekensprong Plus 4 a tg Map van Wibbel, remediëren en verrijken ui e e b Sterk Rekenwerk 4 ez s.
n Vi
r d plu e e g b ov on elt. ie r t at nsp ind m e k or rek .elk f n . r i ww ww e w e m p w en d o
8
GELIJKWAARDIGE BREUKEN
nnb 3d
Naam: ................................................................................................................
Nr. ...........
1 Vul het breukenmuurtje aan en schrijf de breuken anders. 1 1 2 ...
1 8 ...
1 4 ... 1 8 ...
6 3 ... = 4 8
1 2 ...
1 4 ... 1 8 ...
Kijk goed naar het breukenmuurtje.
2 1 ... = 2 4
1 4 ... 1 8 ...
1 8 ...
1 4 ... 1 8 ...
1 8 ...
2 1 = 8 4 ... 1 8 ...
1 =
8 ... 8
2 Kijk goed naar de figuren en schrijf de breuken anders.
6 3 ... = 4 8 ...
3 6 ... = 10 5 ...
3 1 ... = 3 9 ...
3 Vul teller of noemer aan. :2 ...... 2 8
=
:5 ...... 1 ... 4
x...... 10
5 1 = 10 2 ...
1 4
=
x5 ...... 10 ... 40
6 8
30 40 ...
=
:2 ......
:5 ......
x...... 10
x5 ......
1 2 ... = 14 7
18 3 = 30 5 ...
16 2 ... = 3 24
1 10 = 3 30 ...
1 3 ... = 12 4
12 4 = 15 5 ...
12 4 ... = 7 21
3 27 = 5 45 ...
4 Schrijf de breuk zo eenvoudig mogelijk. : 20
8 : ......
1 20 ... = 40 2 ...
2 16 ... = 40 5 ...
: 20
8 : ......
2 12 ... = 18 3 ...
3 15 ... = 50 10 ...
1 7 ... = 21 3 ...
2 20 ... = 30 3 ...
1 12 ... = 36 3 ...
4 8 ... = 10 5 ...
5 Kleur de breuken die evenveel waard zijn als de breuk vooraan.
2 3
6 24
20
6 9
4 9
4 6
8 12
6 8
1 2
12 48
3 12
1 4
6 12
Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 4, Map van Wibbel. © Van In.
110065_01N RS+4_MapWibbelB_IA_CS.indd 20
8/11/11 3:04:07 PM
67
4
4
1
1
Hoeveel kost een deel van de cake?
1
De hele cake kost 1 euro 50 cent.
2
1 kost 40 cent 6 2 kost 80 cent 6 4 kost 160 cent 6 3 kost 120 cent 6
1 kost 80 cent 3 2 kost 160 cent 3 3 kost 240 cent 3 5 kost 200 cent 6
3
2
3
1 van 70 = 10 7 3 van 70 = 30 7 6 van 70 = 60 7
1 van 40 = 5 8 7 van 40 = 35 8 5 van 40 = 25 8
<
2 5 2 3
3 > 4 1 < 3
4
67
2 3 2 4
2 < 3 2 < 6
8 kinderen verdelen 3 koeken. Ieder krijgt 3 8
1
3 kinderen verdelen 4 koeken. Ieder krijgt 4 3
4
4 kinderen verdelen 3 pannenkoeken. Ieder krijgt 3 4
4 kinderen verdelen 2 pannenkoeken. Ieder 2 of 1 4 2
4 71
1
Vul de getallenlijn verder aan!
0
1
2
1 2
0
1
2 1+ 2 4
1 4
2+ 3 4
1
2
2 3
2
3
4
3
4
69
1
3+ 3 4
3
2+ 2 3
6 =2 3
1= 4 4
3=6 2
2= 4 2
3 = 12 4
2= 6 3
8 = 22 3 3
10 = 2 2 4 4
16 = 4 4
7=31 2 2
10 = 1 2 8 8
5=21 2 2
A=1 2
A
B=3 4
B
1 C = 10 4
D
D=3 2
E
1
>
3 8 3 8
<
2 4 2 4 2 8
>
3 6
1 6
2 4
2 3
1 4
2 4
68 70
2
4
4
8
1 3
1= 2 2 4
3=6 4 8
1=4 2 8
4=8 4 8
1= 4 4
1= 8 8
1=2 3 6
1=3 3 9
1= 6 6
2=4 3 6
2=6 3 9
1= 9 9
3
2
3
6
9
Zet de breuken op de juiste plaats. 3 2 5 1 3 4 5 6 5 6
2 2 4 4 6 5
0
2 4 2 6
0 0
1 5
3 4
3 6
1 5 6
2 5
1
4 5
1
Zet de breuken in de juiste volgorde. 1 1 8 2 1 < 1 4 2 1 1 9 7 1 < 1 8 7
1 1 6 1 < 9
< 1 1 1 1 6 5 < 1 < 6
1 1 3 9 1 < 1 < 1 6 3
1 1 2 8 1 < 1 < 1 < 1 < 1 5 4 3 2
Ken jij het antwoord?
70 72
3 van de pizza is opgegeten. 4 Welk deel blijft nog over? 1 4
1 van de cake is verkocht. 2 Er blijft nog 1 over. 2
Ik ben 6 van mijn knikkers verloren. 9 Er blijft nog 3 over. 9
3 van de snoepjes smul ik op. 10 Dat zijn 6 snoepjes. Er blijft dan nog 4 over. 10
2
Schrijf de breuken als een kommagetal.
0
1 2 = 0,2 10
3
Duid de letters aan op de getallenlijn.
0
4 8
4
3+ 2 3
Wat is gelijk? Vul in. 1= 2 2
2 4
Wat is gelijk? Vul in.
4
2+ 1 2
1+1/2
0
3
2 4
Eerst goed kijken. Schrijf daarna de breuk op.
1 1 4 1 < 8 1 1 4 3 1 < 9
9 kinderen verdelen 3 pannenkoeken. Ieder 3 of 1 9 3
1 2
68
1 8
2 < 3 4 4 6 = 3 8 4 7 < 1 8
1 2
1 2 2
1 8
8 8
Verdeel en kleur.
5 6 3 4
Verdeel de koekjes en de pannenkoeken met lijnen in stukken. Schrijf daarna de breuk op.
4 kinderen verdelen 2 koeken. Ieder krijgt 2 of 1 4 2
1 8
4 4
Welk deel is gekleurd? Schrijf als een breuk.
4 <
1 8
3 8
1 van 60 = 6 10 7 van 60 = 42 10
Eerst goed kijken. Vul daarna in <, = of >.
1 3 3 5
1 8
1 4
1 2 1 4 1 4
>
1 > 2 1 < 8
5 kost � 200 8 1 kost � 160 2
1 8
1 4
2 2
Vul in: <, = of >. 1
4
2
1 8
Bereken. 1 van 24 = 6 4 2 van 24 = 12 4 3 van 24 = 18 4
1
1 4
1 8
Deze vloer kost � 320. 2 kost � 80 8 3 kost � 240 4 4 kost � 160 8
1 2
1 4
Hoeveel kost een deel van de vloer? 1 kost � 40 8 1 kost � 80 4 2 kost � 160 4
1
1 2
De hele cake kost 2 euro 40 cent.
1 kost 50 cent 3 2 kost 100 cent 3 3 kost 150 cent 3
69
Schrijf de juiste breuk op.
2
C
3
71
11 = 1,1 10
Nog een keer oefenen. 2 = 0,2 10 9 = 0,9 10 14 = 1,4 10
E=7 4
7 = 0,7 10
2 = 0,4 5 1 = 0,5 2 1 = 0,2 5
3 = 0,03 100 25 = 0,25 100 8 25 = 8,25 100
1 = 25 = 0,25 4 100 7 = 175 = 1,75 4 100 9 1 = 925 = 9,25 4 100
72
46
CIJFEREN: OPTELLEN EN AFTREKKEN TOT 1 000
nnb 16-17
Naam: ................................................................................................................
Nr. ...........
Schik de getallen netjes in het rooster en reken uit door te cijferen. 794 578 + 216 = .....................
457 + 345 = 802 .....................
600 + 200 = 800 Ik schat: ...................................................................
500 + 300 = 800 Ik schat: ...................................................................
1
+
5
7
8
2
1
6
7
9
4
+
1
4
5
7
3
4
5
8
0
2
720 328 + 187 + 205 = .....................
480 265 + 76 + 139 = .....................
300 + 200 + 200 = 700 Ik schat: ...................................................................
300 + 100 + 100 = 500 Ik schat: ...................................................................
1
2
1
2
3
2
8
2
6
5
1
8
7
1
3
9
2
0
5
7
6
8
0
+
+ 7
2
0
4
663 894 – 231 = .....................
284 547 – 263 = .....................
900 – 200 = 700 Ik schat: ...................................................................
500 – 300 = 200 Ik schat: ...................................................................
–
8
9
4
2
3
1
6
6
3
–
4
14
5
4
7
2
6
3
2
8
4
469 814 – 345 = .....................
447 605 – 158 = .....................
800 – 300 = 500 Ik schat: ...................................................................
600 – 200 = 400 Ik schat: ...................................................................
–
58
1
7
10
14
5
9 10
15
8
1
4
6
0
5
3
4
5
1
5
8
4
6
9
4
4
7
–
Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 4, Map van Wibbel. © Van In.
110065_01N RS+4_MapWibbelB_IA_CS.indd 58
8/11/11 3:05:01 PM
SPRONG 3 Naam: ...........................................................................................................................
10
Nr. ...........
TIJDSDUUR
a Hoeveel minuten nog tot het volgende uur? Vul aan zoals in het voorbeeld. 9:35
10:00
g
18:26
8 : …… 00 ……
g
21:54
43 min. ………
10:42
19 : …… 00 ……
34 min. ………
25 min.
7:17
g
g
22 : …… 00 ……
6 min. ………
11 : …… 00 ……
g
11:15
18 min. ………
g
12 : …… 00 ……
45 min. ………
b Uit de televisiegids. Hoe lang duren de programma’s? 10 Karrewiet duurt ……………….. minuten. 15 Amika duurt ……………………. minuten.
18:05 18:15 SERIE 18:30 SERIE
Karrewiet Infomagazine voor de jeugd. Amika Telenovelle voor jongeren. (B-2008) (16.jg. I) (herh.)
M.I. High Avonturenserie. (GB-2009) (12/13, jg. 3) (herh.) Met: Rachel Petladwala
5 Junior Eurosong duurt …………………… minuten.
19:00 19:15 19:20 19:30 SERIE
30 H2O duurt ………………. minuten.
20:00 Terzake
30 M.I. High duurt ………………… minuten.
W817 Komische serie. (16, jg. 2) (herh.) Met: Britt Van Der Borght e.a. Junior Eurosong 2010 (7) (herh. van 17.45 uur) Karrewiet (herh. van 18.05 uur) H2O: Just Add Water Avonturenserie. (Aus-2007) (9/26, jg. 2) (herh.) (tot 19:59)
c We nemen de trein! Hoe lang is elke trein onderweg? Je mag de tussenstappen in je schrift schrijven, zoals in het voorbeeld hieronder. Omkring dan de trein die er het snelst is: A, B of C. 9:35 A
g
10:00
g
10:55
25 min. ………
+
55 min. ………
=
80 min. ………
1 uur en ……… 20 min. = ……
trein
vertrek
aankomst
duur
A
9:35
10:55
...... 1
uur en
...... 20
minuten
B
14:20
15:15
0 ......
uur en
55 ......
minuten
C
12:50
13:55
1 ......
uur en
5 ......
minuten
Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 4, Map van Wibbel, Sprong 3. © Van In.
110068_01N RS+4_MapWibbelR&V 1-6.indd 49
49
8/11/11 2:40:21 PM
SPRONG 4 Naam: ...........................................................................................................................
9
Nr. ...........
VIERKANT, RECHTHOEK EN RUIT
a Vierkant, ruit of rechthoek? Kleur en vul aan. g l Kleur eerst de gezichtjes van de vierkanten geel geel. lau uw w en die van de ruiten gro rro roe o oe oen en b lauw g en gr groen Kleur dan de gezichtjes van de rechthoeken bla blauw groen.
J
J
J J
J
vierkant • Een ………………………………………… heeft: - 4 rechte hoeken, - 4 even lange zijden, - evenwijdige overstaande zijden.
J
Ik onderzoek de hoeken.
J
rechthoek • Een ………………………………………… heeft: - 4 rechte hoeken, - even lange overstaande zijden, - evenwijdige overstaande zijden. ruit • Een ………………………………………… heeft: - 4 even lange zijden, - evenwijdige overstaande zijden.
Ik onderzoek de lengte van de zijden.
Ik onderzoek of de den evenwijdig zij zijden zijn.
b Rara… wie ben ik? Geef mij de best passende naam.
66
Ik ben een vierhoek met 4 even lange zijden en 4 even grote hoeken.
vierkant Ik ben een ……………………………………………………………
Mijn zijden zijn per 2 evenwijdig. Mijn 4 hoeken zijn recht.
rechthoek Ik ben een ……………………………………………………………
Ik ben een vierhoek met 4 rechte hoeken. Mijn zijden zijn niet allemaal even lang.
rechthoek Ik ben een ……………………………………………………………
Ik ben een vierhoek waarvan de overstaande zijden evenwijdig zijn en twee aan twee even lang. Mijn hoeken zijn recht.
rechthoek Ik ben een ……………………………………………………………
Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 4, Map van Wibbel, Sprong 4. © Van In.
110068_01N RS+4_MapWibbelR&V 1-6.indd 66
8/11/11 2:41:08 PM
SPRONG 7 Naam: ...........................................................................................................................
7
Nr. ...........
Knipfiguren
Welke figuur verschijnt er als je het blad dubbelvouwt, langs de streepjeslijnen knipt en de uitgeknipte figuur openvouwt? Noteer telkens de best passende naam.
ruit .......................................................
driehoek .......................................................
trapezium .......................................................
zeshoek .......................................................
vierkant .......................................................
Teken de figuur die volgens jou tevoorschijn komt als je de laatste knipfiguur uitknipt en openvouwt. Let goed op de afmetingen!
118
Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 4, Map van Wibbel, Sprong 7. © Van In.
110424_01N 540444-01_RS+4_MvW_R&V_7-13_CS.indd 118
12/15/11 2:06:11 PM
