OBSAH VÝROČNÍ ZPRÁVY
1 2 3 3.1 3.2 4. 5. 5.1 5.2 5.3 6. 6.1 6.2 7. 8. 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 8.9 8.10 9. 10. 10.1 10.2 10.3 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.
Úvod, obsah výroční zprávy Základní údaje o škole Přehled oborů vzdělávání Personální zabezpečení činnosti školy Přehled o počtu pracovníků Kvalifikovanost pedagogických pracovníků Údaje o zápisu k povinné školní docházce a umístění žáků po dokončení školní docházky Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Prospěch žáků Klasifikace chování Docházka žáků Prevence sociálně-patologických jevů Školní poradenské pracoviště Hodnocení školní preventivní strategie DVPP Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Výsledky soutěží Školní a mimoškolní akce Prezentace školy na veřejnosti Školní kroužky Školní projekty Projektové dny Nadační činnost Škola v přírodě a výjezdní hudební soustředění Zimní lyžařský výcvikový kurz Plavecký výcvik Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČSI Základní údaje o hospodaření Čerpání dotací Provedené opravy Přehled výnosů Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních projektů Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Projekty financované z cizích zdrojů Spolupráce s jinými partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Vize školy Ze života školní družiny Závěr
1
1 2 3 3 3 3 3 5 5 6 6 7 7 10 11 13 13 18 23 27 28 30 39 39 44 44 45 45 45 45 46 46 46 47 47 48 49 53
Základní údaje o škole
Název školy dle ZL: Základní škola Havířov-Město Žákovská 1/1006 okres Karviná Sídlo školy dle ZL : Žákovská 1/1006, Havířov – Město , 736 01 Ředitel: Mgr. Helena Klimšová Zástupce statutárního orgánu: Mgr. Janka Potáčová Zařazení do sítě škol: 24. 1. 1996 IČ: 62331230 IZO: 600136418 Součásti školy:
Základní škola Školní družina Školní jídelna
Školská rada:
Počet členů : 6 Za zákonné zástupce : Kateřina Kovářová, Vlastimil Neděla Za pedagogické pracovníky : Mgr. Dana Kusinová Martina Šindlerová Za zřizovatele : Vojtěch Kozák, Ing. Bohuslav Muras
Kapacita školy:
ZŠ – 738 ŠD - 100 ŠJ - 700
Adresa www.stránek: http://zakovska-havirov.cz
2
2. Přehled oborů vzdělání Obor vzdělání : 79-01-C/001 Základní škola Ve školním roce 2011 / 2012 se vyučovalo podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání č.j. ZŠ / 300 / 2007.
3. Personální zabezpečení činnosti školy 3.1.Přehled o počtu pracovníků pedagogičtí pracovníci /přepočtený stav/ : I.stupeň II.stupeň ŠD speciální pedagog nepedagogičtí pracovníci /přepočtený stav/ : správní zaměstnanci školní jídelna
11, 545 13 ,412 3,03 0,5 7,7 5,0
3.2.kvalifikovanost pedagogických pracovníků Z celkového počtu 24,957 úvazků učitelů nesplňuje požadovanou kvalifikaci 1 učitelka na I.stupni.
4.Údaje o zápisu k povinné školní docházce a umístění žáků po dokončení školní docházky
Počet zapsaných dětí pro šk.r. 2011/12
Počet přijatých dětí pro šk.r. 2011/12
63
55
Počet dětí s odkladem povinné škol. docházky pro šk.r.2011/12 8
3
Umístění vycházejících žáků na jednotlivé školy Střední škola G Studentská G Komenského SPŠ elektr. Havířov G a SOŠ Orlová Hotel.šk. Havířov OA Petřvald SPŠ stav. Havířov OA Orlová OA Karviná SZŠ Karviná SŠ hotel. Č.Těšín SŠ Sýkorova Hav. SŠ Lidická, Havířov SŠ Dakol Petrovice SŠ Osvob, Karviná SOU Baron School
čtyřleté obory
tříleté obory
2011/2012 z 8. r.
z 5. r. 1
1 3 1 2 1 3 1 1 1 1 6 2
1 1 5 1 4
1 1
1
Mimo region SŠ lesnická Hranice SOŠ dopr. Krnov SPŠ Ostrava-Vítk. Sport. G Ostrava-Z. SOŠ Prima Rýmařov SSUŠ Ostrava-Hrab.
1 1 2 1 1 1
Celkem
30
12
3
1
Žáci si v tomto školním roce podávali 2 přihlášky na střední školy. V 1. kole přijímacího řízení bylo přijato 42 žáků, 3 žáci byli přijati na odvolání. IX.A studijní obory 15 žáků = 68,2 % učební obory 7 žáků = 31,8 % IX.B studijní obory 15 žáků = 75 % učební obory 5 žáků = 25 %
4
5.Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1.Prospěch žáků k 31.8./ po opravných zkouškách / Počet žáků celkem 403
Základní škola
s vyznamenáním počet % žáků 179 44,42
prospěli počet % žáků 211 52,36
neprospěli počet % žáků 11 2,73
Nehodnoceni počet % žáků 2 0
nehodnoceni 2 žáci z důvodu plnění povinné školní docházky v zahraničí podle §38 školského zákona / I.B,IX.B/
Opravné zkoušky celkem neprospělo 17 žáků, z toho bylo umožněno 7 žákům vykonat opravné zkoušky podle §53 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon opravné zkoušky ročník počet žáků 1. 1 6. 2 7. 1 8. 1 9. 1
předmět český jazyk matematika český jazyk matematika přírodopis,chemie
9.
přírodopis
1
závěr postup do 2. ročníku postup do 7. ročníku postup do 8. ročníku postup do 9. ročníku neprospěl,neukončené základní vzdělání prospěla,vysvědčení s doložkou o získání stupně základního vzdělání
Žáci opakující ročník ve školním roce 2012/13 Počet žáků 3 1 3
Ročník 6. 7. 8.
Průměrný prospěch žáků ve třídách 1. a 2. stupně ZŠ I.A
ZŠ
1,25
I.B 1,02
II.A 1,19
II.B 1,43
5
III.A
III.B
IV.A
1,30
1,43
1,42
IV.B 1,52
V.A
V.B
1,46
1,68
5.2.Klasifikace chování
Počet žáků celkem
velmi dobré
uspokojivé
neuspokojivé
neklasifikováno celkem
z počtu neklasifikovánožáci plnící povinnou škol.doch. v zahraničí – zahr. škole na území ČR
pochvaly a jiná ocenění
napomenutí TU
důtka TU
důtka ŘŠ
Počet žáků - klasifikace chování
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.stupeň
222
221
0
0
1
0
63
4
4
0
2.stupeň
181
173
5
2
1
1
43
24
11
11
ZŠ celkem
403
394
5
2
2
2
106
28
15
11
% vyjádření za ZŠ celkem
100
97,77
1,23
0,50
0,50
0,50
3,72
2,73
ZŠ
26,305,32
6,95
5.3.Docházka žáků
omluvené hodiny Počet - škola celkem Základní škola 1. stupeň 2. stupeň CELKEM ZŠ
omluvené hodiny 9 972
průměr na žáka 44,92
12 764 22 736
70,52 56,42
neomluvené hodiny Počet - škola celkem neomluvené hodiny 0 150 421
Základní škola 1.stupeň 2.stupeň CELKEM ZŠ
6
průměr na žáka 0,00 0,83 0,37
6. Prevence sociálně patologických jevů 6.1.Školní poradenské pracoviště Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům. K hlavním cílům ŠPP patří iniciace aktivit vedoucích k vylepšení sociálního klimatu školy – posílení pozitivních vztahů mezi všemi subjekty školy, rozšíření oblastí primární prevence a zkvalitnění péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Činnost ŠPP zajišťuje výchovný poradce, školní speciální pedagog a školní metodik prevence. Dále se na poradenských službách školy podílí také třídní učitelé a učitelé výchov.
Organizační struktura Mgr. Jarmila Trojancová – vedoucí poradenského pracoviště, výchovný poradce Mgr. Věra Kubíková – školní speciální pedagog Mgr. Jana Tesařová – školní metodik prevence, vedoucí žákovského parlamentu.
Spolupráce s odbornými pracovišti Odbornou a metodickou podporu poradenským pracovníkům ve škole poskytují především Pedagogicko-psychologická poradna Karviná, Speciální pedagogická centra, Centrum prevence v Havířově.
Koordinace služeb Služby jsou koordinovány výchovným poradcem, který společně se školním speciálním pedagogem, školním metodikem prevence, s třídními učiteli, vedením žákovského parlamentu a vedením školy zodpovídá za Program zabezpečování pedagogicko-psychologického poradenství poskytovaného ve škole. Školní speciální pedagog koordinuje služby s ostatními zařízeními v regionu, která poskytují pedagogicko-psychologické a speciálně pedagogické služby, dále koordinuje poskytování služeb jinými resorty (především s resortem sociálních věcí). Školní metodik prevence koordinuje činnost se zařízeními poskytujícími preventivně výchovné služby a zajišťuje poskytování služeb jinými resorty a nestátními subjekty.
7
Cíl činnosti ŠPP Systematicky zlepšovat sociální klima školy Pomáhat vytvářet podmínky pro práci s talentovanými dětmi Poskytovat poradenskou pomoc pedagogů při řešení pracovních problémů Pomáhat při tvorbě dlouhodobé koncepce preventivní činnosti Věnovat systematickou péči dětem s neprospěchem a vytvořit předpoklady pro snižování počtu neprospívajících žáků Podílet se na okamžitém řešení problémů spojených se školní docházkou Poskytovat odbornou pomoc při integraci a vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním Vytvořit metodické zázemí pro vytváření preventivního programu školy Metodicky pomáhat učitelům při aplikaci pedagogických a psychologických poznatků a dovedností do školního vzdělávacího programu Pomáhat vycházejícím žákům s jejich profesní orientací
Náplň činnosti výchovného poradce Koordinuje pedagogicko-psychologické poradenství ve škole Spolupracuje svedením školy, třídními učiteli, žáky, zákonnými zástupci žáků, žákovským parlamentem Spolupracuje s vedením školy při organizování a výběru vzdělávacích akcích pro pedagogy Zajišťuje koordinaci služeb poskytovaných dalšími odborníky ve státním i nestátním sektoru Předkládá návrhy na postup a řešení problémových žáků Průběžně sleduje chování žáků po dobu školní docházky Koordinuje kariérové poradenství s ostatními subjekty, které poskytují specializované služby kariérového poradenství (PPP, úřady práce…) Pomáhá vytvářet kariérové poradenství školy ve spolupráci s úřady práce Metodicky pomáhá třídním učitelům při řešení aktuálních problémů třídních kolektivů Podílí se na realizaci preventivního programu školy a pomáhá při jeho vytváření Spolupracuje se školním metodikem prevence a školním speciálním pedagogem 8
Spolupracuje s rodiči nebo zákonnými zástupci Spolupracuje s žákovským parlamentem O své činnosti si vede písemné záznamy Je ochráncem práv dítěte v prostředí školy
Náplň činnosti školního speciálního pedagoga Provádí pravidelnou a přímou práci s dětmi s SPU (individuální i skupinová reedukační péče) a spolupracuje s rodiči těchto dětí Provádí metodickou a koordinační činnost v oblasti speciálně pedagogických preventivních a poradenských služeb Zajišťuje speciální pomůcky a didaktické materiály pro integrované žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a snaží se předejít vzniku problémů (podpůrné programy ve spolupráci s třídními učiteli) Vyhledává a zachycuje rizikové skupiny žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Společně s třídními učiteli se podílí na tvorbě IVP pro integrované žáky Poskytuje metodickou podporu učitelům Spolupracuje s pracovníky poradenských pracovišť (PPP a SPC) Zajišťuje koordinaci služeb poskytovaných dalšími odborníky ve statním i nestátním sektoru Nabízí poradenství a pomoc žákům, zákonným zástupcům i pedagogům v otázkách speciálních vzdělávacích potřeb Vede dokumentaci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Náplň činnosti školního metodika prevence Zajišťuje informovanost žáků, rodičů nebo jejich zákonných zástupců o činnosti institucí, které poskytují pomoc dětem, které mají problémy se závislostmi nebo jinými negativními jevy v jejich sociálním vývoji Spolupracuje se středisky výchovné péče, s krizovými centry a dalšími institucemi, které poskytují primární, sekundární i terciální péči ve státních i nestátních zařízeních 9
Ve spolupráci s dalšími odborníky poskytuje konzultační a poradenskou pomoc rodičů Podílí se na akcích pořádaných školou v oblasti volnočasových aktivit Pomáhá při vytváření nabídky volnočasových aktivit školy Spolupracuje se školním speciálním pedagogem, s vedením školy, výchovným poradcem, s žákovským parlamentem a třídními učiteli Vytváří a realizuje program prevence zneužívání návykových látek a negativních jevů ve škole Sleduje aktuální situaci na škole a vytváří účinnou strategii přístupu k prevenci Poskytuje odborné vedení a metodickou pomoc pedagogickým pracovníkům školy při realizaci preventivního programu školy a při provádění jednotlivých preventivních aktivit Spolupracuje s institucemi, které zajišťují odbornou pomoc v problematice prevence a zneužívání návykových látek
6.2.Hodnocení školní preventivní strategie Z hlavních cílů bylo slněno: Poskytovat žákům dostatek vědomostí o zdravotním životním stylu, o škodlivém působení návykových látek Poskytovat žákům dostatečně širokou nabídku aktivit pro volný čas ( kroužek PC, ,aerobik, pěvecký, hra na flétnu, stolní tenis, …) Zlepšit sociální klima, které povede ke změně postojů a chování žáků, učitelů i rodičů ve prospěch ZŠ (jarní koncert, den otevřených dveří, ukázkové hodiny, Den dětí, školní výlety, pěvecká soustředění, třídní schůzky, informační dny, …) Využívat instituce a odborníky a jejich výukové programy pro žáky (Zdravá mládež, Nebezpečný internet) Dlouhodobé úkoly: Zlepšení klima ve škole – zapojení školy do projektu „Zlepšení vrstevnických vztahů“ pod záštitou Vzdělávacího institutu ochrany dětí v Praze Posílení účasti žáků na akcích školy (účast žáků ve vědomostních a sportovních soutěžích) 10
Střednědobé úkoly: Průběžně informovat o prevenci na škole (na pedagogických poradách) Zlepšení vztahů mezi žáky a učiteli Prezentace školy na veřejnosti Pravidelné schůzky školního parlamentu Krátkodobé úkoly: Na třídnických hodinách byla řešena zejména témata : vztahy mezi spolužáky, pomoc druhému, šikana, návykové látky, záškoláctví I letošním školním roce pokračovali v preventivním programu „Zdravá mládež“. Program byl určen pro žáky 2. stupně s tématy : 6. třída 7. třída 8. třída 9. třída
dospívání, zdravé sebevědomí partnerské vztahy sex, city, vztahy rasismus a tolerance
V tomto školním roce jsme věnovali velkou pozornost problému šikany. S tímto problémem byli seznámeni rodiče na třídních schůzkách, žáci na třídnických hodinách, učitelé byli proškoleni krajským koordinátorem. Spolupracovali jsme s těmito organizacemi : Policie ČR, Městská policie, PPP Karviná, Centrum nové naděje Frýdek-Místek, ZIP Havířov,
7. DVPP Název akce
Datum
Pořadatel
Počet účastníků
NIDV Ostrava
2
8. 9.
ICT Koordinátor
13. 9.
Tabulkový kalkulátor
OU Ostrava
1
20. 9.
Tabulkový kalkulátor
OU Ostrava
1
22. 9.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
29.9.
Dopravní výchova
MMH,BESIP
1
29. 9.
Administrace modulu Moodle
MmHavířov, OPVK.org
2
4.10.
Aktuální změny právních předpisů
PARIS
1
4. 10.
Tabulkový kalkulátor
OU Ostrava
1
5.10.
Anglický jazyk
OUP Ostrava
1
11. 10.
Tabulkový kalkulátor
OU Ostrava
1
11
12.10.
Deficity dílčích funkcí
ZŠ Ostrava
1
14.10.
Konference CJ
KVIC N.Jičín
1
3. 11.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
7.11.
Kritické myšlení
MMHavířov,
20
11.11.
Tvorba IVP pro žáky 1.st.
KVIC Ostrava
2
18.11.
Čtenářská gramotnost
KVIC Ostrava
2
21. 11.
Tvorba IVP žáka pro II. stupeň
KVIC Ostrava
1
24. 11.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
29. 11.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
7. 12.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
5. 1.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
12.1.
Interaktivní tabule
Educacentrum
10
2. 2.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
15. 2.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
23.2.
Interaktivní tabule
EU peníze školám
10
8. 3.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
15.3.
Interaktivní tabule
Educacentrum
10
22. a 23. 3.
Kariérový koučink
Škola manažerského rozvoje, s.r.o.
1
28. 3.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
1
10. 4.
Kariérový koučink
Škola manažerského rozvoje, s.r.o.
1
19. 4.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
28. 4.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
1
10.5.
Šikana a kyberšikana
PPP Karviná
15
10. 5.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
24.5.
Interaktivní tabule
Educacentrum
10
14.6.
Interaktivní tabule
Educacentrum
10
21. 6.
ICT Koordinátor
NIDV Ostrava
2
12
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1. výsledky soutěží
Stupeň soutěže Školní kolo
Městské kolo
Jméno žáka Karaffová Hana Němcová Natálie Kovářová Tereza Zemanová Nikola Ciencialová Natálie Topolančinová Ester Illeková Denisa Mališ Tomáš
Aktivita (popis akce)
Třída 5.A 3.B 5.A 4.A 4.A 2.B 3.B 3.A
Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž Recitační soutěž
žáci 8. a 9. tříd
8. a 9. roč.
Dějepisná olympiáda
žáci 8. a 9. tříd
8. a 9. roč.
Olympiáda z českého jazyka
Potěšilová Adéla Holubcová Klára Melnarová Karolína Ptaková Veronika Ptaková Janina Ptaková Janina Karaffová Hana družstva žáků 6. - 9. tříd. D. Frena, J. Danečko, V. Slíž M. Ščupák, F. Čižmář, J. Šárek družstvo mladších žáků družstvo starších žáků družstvo mladších žáků družstvo starších žáků družstvo 1. stupně družstvo mladších žáků Janina Ptaková Nikola Kolářová
Dosažený úspěch (ocenění) 1.místo 1.místo 2.místo 2.místo 3.místo 2.místo 3.místo 3.místo Ivan Rybařík postup do okresního kola Adéla Vrbová 9. A a Ivan Rybařík 9. B postup do okr. kola
2.A
Zpěv lidových písní „Zpěváček“
1.místo
3.B 4.A 1.B 7.A 7.A 5.A 6. - 9. roč.
Zpěv lidových písní „Zpěváček“ Zpěv lidových písní „Zpěváček“ Zpěv lidových písní „Zpěváček“ Zpěv lidových písní „Zpěváček“ Zpěv lidových písní „Zpěváček“ Recitační soutěž
2.místo 2.místo 2.místo 1.místo sól. 1.místo - duo 1.místo
Přespolní běh
účast
6. B
Stolní tenis
3. místo
9. A
Stolní tenis Florbal Florbal
3. místo 6. místo účast
Basketbal
3. + 7. místo
Basketbal
5. místo
Vybíjená
7. místo
Minikopaná Pěvecká soutěž Skřivánek Pěvecká soutěž Skřivánek
6. místo 3. místo účast
6. - 7. roč. 8. - 9. roč.
6. - 7. roč. 8. - 9. roč. 4. - 5. roč. 6. - 7. roč. 7. A 7. B
13
žáci 5. tříd žáci 4. a 5. tříd družstvo starších žáků družstvo 1. stupně družstvo 1. stupně Marek Vlach družstvo družstvo
Okresní kolo
Melnarová Karolína Ptaková Janina Ptaková Janina Karaffová Hana Karaffová Hana družstva žáků 2. st. Ivan Rybařík Ivan Rybařík Adéla Vrbová
Regionální kolo (krajské)
5. roč. 4. a 5. roč. 8. a 9. roč. 4. - 5. roč. 4. a 5. roč. 9.B 4.B 8.A
Minikopaná
6. místo
X-boj
7. místo
Minikopaná
5. místo
Basketbalová olympiáda
3. místo
Sálová kopaná Střelecká soutěž Den ekologie
3. místo 2.místo 1.místo 1.místo
4.A 7.A 7.A 5.A 5.A 6. - 9. roč. 9. B 9. B 9. A
Zpěv lidových písní „Skřivánek“ Zpěv lidových písní „Skřivánek“ Zpěv lidových písní „Zpěváček“ Recitační soutěž Recitační soutěž – ROLNIČKA
3.místo 3.místo 3.místo 4.místo 1.místo
DPS Hlásek DPS Ptáčata Daniel Vrba Jan Mikeš Adam Vávra DPS Rozmarýnek DPS Hlásek Janina Ptaková Jiří Němec Václav Zamazal Tereza Bugajová
Celostátní kolo Ondřej Frydrych Adam Janek Libor Kiedroň
O nejkrásnější vánoční ozdobu
Přespolní běh Okresní kolo dějepisné olympiády Olympiáda v českém jazyce Olympiáda v českém jazyce
účast 12. místo účast účast
Celost.soutěž DPS Orlová
Stříbrné pás.
7. A 7. B 7. B 5.A
Celost.soutěž DPS Orlová Soutěž (nejen) v informatice Soutěž (nejen) v informatice Soutěž (nejen) v informatice Soutěžní přehlídka DPS Fr.-Mís. Soutěžní přehlídka DPS Fr.-Mís. Zpěváček 2012 Talentová soutěž v Psaní na PC Talentová soutěž v Psaní na PC Testování čten. dovednosti
Stříbrné pás. 4. místo účast účast 1. místo 1.místo 3. místo 45. místo 46. místo 1.místo
1.A 1.A 4.B
Sport.gymnastika Sport.gymnastika Sport.gymnastika
8. A 8. A 8. A
14
1.místo 2.místo 2.místo
Frýdek-Místek 2011
Frýdek-Místek 2011
Vánoční akordy Ostrava 2011
Vánoční akordy Ostrava 2011
Zpěváček 2012
15
Orlová – reg.kolo celostátní soutěže DPS 2012
Svátky písní Olomouc 2012-10-04
Soutěž PC
16
Devatero řemesel
Nejlepší výsledek v testování čtenářské gramotnosti v Moravskoslezském kraji
17
8.2. školní a mimoškolní akce
7.9.
Poznávací výlet
Archeopark Chotěbuz
Třída 2.A, 2. B, 3. B
12.-16. 9.
Švarná Hanka, Grůň
7. A, 7. B
38
13.9.
Škola v přírodě Poznávání regionu
Albrechtice
2.B,4.B
40
14.9.
Poznávací výlet
Archeopark Chotěbuz
5.A,B
40
15.9.
Poznávací výlet Evropský týden mobility
Archeopark Chotěbuz Náměstí Republiky Havířov
52 165
Ostrava Don Bosko, Havířov ZUŠ L.Janáčka Havířov Spol.dům Reneta,Havířov
4.A,B
52
8. A, 8. B
45
5.10.
Divadlo loutek Den české státnosti Německy s písničkou Show s Adolfem Dudkem
4.A,B I. + II. stupeň 1. A, 1. B, 3. A, 4. B
9.10.
Vítání občánků
Zámeček Havířov
12
Bílá
5.A DPS Rozmarýne k
Dopravní hřiště
1.A,B
58
muzeum Těšínska
9. A, 9. B
43
ZŠ Žákovská
2.-5.třídy
Dopravní hřiště
4.A,B
52
KD Radost ZŠ M. Kudeříkové, Havířov ZŠ M. Kudeříkové, Havířov
8. A, 8. B
45
9. B
22
9. A
21
ZŠ Žákovská
4.A,B
52
Ostrava
6. - 9. roč.
40
Datum
16. 9. 19.9. 30.9. 3. 10.
10.-12.10. 11.10.
13. 10. 17.10.
Název akce
Soustředění DPS Rozmarýnek Stůj, rozhlédni se! - dopr. Vých. "Stolování" prezentace Stř.hotel.šk. Vých. Koncert cimbálovky Réva
Místo konání
Poče t žáků
1.st.
50
81
142
45
23. 11.
Dopravní výchova "Řekni drogám ne" Velká vlastenecká válka Velká vlastenecká válka Dopravní výchova - Besip Divadlo Habaďůra Exkurze,výuka 1.pomoci
29.11.
Výchovný koncert ZUŠ Vrchlického
1.A,B
81
29.11.
Ostrava
2.A,B, 3.B
52
6. 12.
Divadlo loutek Divadlo - Noc na Karlštejně
Ostrava
6. - 9. roč.
28
7. 12.
Exkurze - SPŠE
SPŠE, Havířov
9. roč.
6
21.10. 24. 10. 1. 11. 2. 11. 15.11. 15. 11.
18
Městská nem. Ostrava 8. a 9.tř.
38
15. 12.
Čertoviny 1.stupeň Vánoční zpívání ve stacionáři Soutěžní festival DPS Soutěžíme se Sýkorkou Akademie ZŠ Pujmanova
20. 12.
Soutěž na SŠTO
21.12.
Vánoční koncert
SŠ Sýkorova, Havířov evang.kostel HaBludovice
3.1.
dopr.výchova
ZŠ Žákovská
6. 1.
Zpívání na koncertě pro záchranu varhan
9.12. 12.12. 13.12. 14. 12.
ZŠ Žákovská
195
Frýdek- Místek
1. stupeň DPS Ptáčata DPS Hlásek
SŠ Sýkorova, Havířov ZŠ Pujmanova, Havířov
9. A, 9. B 6. A, 7. B, 9. B
39
9. B
18
DPS
200
2.A, B DPS Rozmarýne k
31
4.B
26
Stacionář Havířov
30 45
68
10.1.
evang.kostel Havířov Dopravní výchova - Besip ZŠ Žákovská
11.1.
Výuk.program s hasičským sborem
ZŠ Žákovská
2.A, B
31
12.1.
dopravní výchova
ZŠ Žákovská
5.A,B
41
13.1.
ZŠ Žákovská
3.A,B
44
ZŠ Žákovská
2.A,B
31
22.2.
dopravní výchova výuk.program s hasič.sborem 5.třídy čten.gramotnost
ZŠ Žákovská
5.A,B
40
24. 2.
Divadlo - Amadeus
Ostrava
6. - 9. roč.
35
29. 2.
Návrat orla skalního muzeum Těšínska
23
Rožnov pod Radhoštěm
7. B DPS Rozmarýne k
ZŠ Žákovská
4.A,B
53
Havířov
8. A, 9. B
37
Ostrava
6. - 9. roč.
35
1.st.
209
17.1.
14. 3.
Soustředění DPS Rozmarýnek besedy Besip 4. tř. Výstava "Dějiny čtení" Divadlo Divotvorný hrnec
16.3.
Výstup na Sněžku ZŠ Žákovská
26.3.
Ostrava
20.4.
Divadlo loutek Pěvecké soutředění Exkurze elektrárna Dopravní výchova-praxe Projekt Bezpečné on-line bruslení
27.4.
Den Země
5. - 7. 3. 8.3. 7.a 9. 3.
28.-30.3. 30. 3. 10.4.
23.-27.4. 4. 5.
ŠVP Divadlo Pygmalión
19
42
42
5.A.B DPS Rožnov p. Radhoštěm Hlásek Elektrárna Dětmarovice 8. a 9.tř.
40
Dopravní hřiště
4.A,B
53
ZŠ Žákovská
Všichni
185
Náměstí Republiky
1.st
145
70 41
Jeseník, Horní Bečva
2.B, 4.B, 3.A, 4.A
85
Ostrava
6. - 9. roč.
34
7.5. 9.5. 14.5. 16.5. 22.-24.
Výlet do Dinoparku Vratimov-výlet s MŠ On-line bruslení praxe pasování na čtenáře
Dinopark Ostrava
2.A, 3.B, 2.B
50
Vratimov
1.B
27
Hřiště u ÚP
4.A,B
53
Městská knihovna
1.A,B
53
IX.A
14
Školní výlet Praha Festival Moravskotřebovsk é arkády Moravská Třebová
Jarní koncert Filmové představení
KDLJ, Havířov
DPS Hlásek DPS Ptáčata, Hlásek, Rozmarýne k
Kino Úsvit
I.st.
209
Hukvaldy Hala ZŠ , cvičíme s olympioniky Hala ZŠ , cvičíme s olympioniky
2.A
17
1.A,B, 2.A DPS Hlásek
50
7. 6.
Výlet s MŠ Švab. Pohybové vystoupení Pěvecké vystoupení Divadlo - Polská krev
Ostrava
30
7.6.
Svátky písní
Olomouc
6. - 9. roč. DPS Rozmarýne k
8.6.
Vratimov
4.B, 2.B
40
18.6.
školní výlet Přírodovědná vycházka
Meandry řeky Lučiny
V.A
20
8.6.
Exkurze
Semag, Havířov
3.A
24
16.6.
Havířov v květech Havířov
3.-9.tř.
85
19.6.
Školní výlet
Ondřejník
7.B
18
20.6.
Školní výlet
Olomouc
6.B
18
20.6.
Školní výlet
Lysá hora
8.B
20
21.6.
Školní výlet
ZOO Olešná
7.A
20
22.6.
sportovní den
Hřiště Slavia havířov
1.st.
200
22.6.
výstava
Muzeum Těšínska
2.B
14
20.-22.
Školní výlet
Praha
IX.B
16
25.6.
planetárium Návštěva sokolníků Hledání pokladu s MŠ Švab.
Ostrava
4.A,B
42
Karviná
8.A
20
lesopark
2.A
15
26.-27.5.
31.5. 1.6. 5.6. 6.6. 6.6.
25.6. 27.6.
20
44
192
55
45
Vítání prvňáčků na naší škole
Běh naděje
Děti cvičí s olympioniky
Děti cvičí s olympioniky
21
Uspávání broučků
Skok do 2. pololetí
Výchovný koncert – cimbálovka Réva
22
Havířov v květech Od obnovení akce „Havířov v květech“ se pravidelně každý rok naše škola účastní slavnostního průvodu. Letošní IV. ročník se konal 19. 6. 2012. Tohoto průvodu se zúčastnilo 68 žáků za doprovodu 12 pedagogů. Zastoupení žáků bylo od 2. – 9. ročníku, tito reprezentovali školu v barevných tričkách s označením školy. Ke zviditelnění zdravili občany Havířova různobarevnými stuhami. Znovuobnovení tradice Havířova v květech prospívá nejen dětem, které si tuto akci velmi oblíbily, ale havířovské veřejnosti vůbec. Tento den se město promění na velkou promenádu a během celého dne je příjemné zhlédnout různá vystoupení a večerní koncerty populárních zpěváků a skupin. Je zajímavé sledovat, jak se jednotlivé květiny pod rukama zkušených floristů mění nádherné květinové sochy. Toto přitahuje pozornost nejen havířovanů, ale i cizích návštěvníků. Oblíbeným vyvrcholením dne je slavnostní ohňostroj.
23
8.3.prezentace školy na veřejnosti Název akce
aktivita
září
E.T.M.
Běh naděje
říjen
vítání občánků
kulturní program
listopad
prosinec
projekt „Děti nemocným“
výzdoba oddělení ARO a hyperbarické komory nemocnice Ostrava-Fifejdy
„Vánoční akordy“
soutěžní festival v Ostravě
Adventní koncert
vystoupení DPS Hlásek
soutěžní festival- Frýdek-Místek
školní vánoční koncert pro rodiče vánoční zpívání ve stacionáři duben
vystoupení DPS Hlásek a Rozmarýnek vystoupení 4 školních sborů vystoupení DPS Ptáčata
Den Země
zapojení do soutěže, VIII.A získala 1.místo mezi havířovskými školami
květen
festival Moravskotřebovské arkády školní koncert pro rodiče
vystoupení DPS Hlásek vystoupení DPS
červen
prezentace projektu „Pohybová výchova“ v mateřských školách
ukázka cvičení 1.a2.tř. vystoupení DPS Hlásek
„Havířov v květech“
účast žáků v průvodu
24
Koncert na záchranu varhan
DPS Hlásek v Moravské Třebové
DPS Hlásek v Moravské Třebové
Jarní koncert školy
25
Recitační úspěchy Hanky Karaffové Dne 22. února 2012 si Hanka vybojovala ve školním kole 1. místo a postoupila tak do městského kola. Dne 10. 3. 2012 získala v městském kole při velké konkurenci opět 1. místo a postoupila do okresního kola. Zde se dne 24. 3. 2012 získala krásné 4. místo. Hanka se zúčastnila ještě dne 27. 3. 2012 celoostravské soutěže dětské recitace "Rolnička 2012". I zde se jí podařilo získat 1. místo.
26
8.4.školní kroužky Jméno vedoucího kroužku
Název kroužku
Počet hodin týdně
Počet dětí
Nikola Vávrová
LEGO
1
20
Antonie Wytrzensová
keramika I
1
12
Antonie Wytrzensová
keramika II
1
11
Antonie Wytrzensová
keramika III
1
12
Zdenka Petříková
počítačový
1
14
Daniela Navrátilová
gospelový sbor
1
30
Janina Ptaková
altová flétna
1
10
Yweta Drobčinská
cvičení pro dívky
1,5
10
Bronislava Neuwirthová
loutkářský
4
10
Edita Chwistková
mažoretky
3
16
Josef Svatoň
stolní tenis
3
16
27
8.5.školní projekty „Škola bez hranic“ - spolupráce se ZŠ Klokočov náplň : výměnné sportovní a kulturní aktivity cíl : odbourávání jazykové bariéry Aktivity ve školním roce 2011/12 : kulturní vystoupení žáků na koncertech a navázání spolupráce při společném setkání dětí obou škol. koordinátor projektu : Mgr. Janka Potáčová
„ Děti nemocným“ – spolupráce s městskou nemocnicí Ostrava-Fifejdy náplň : děti školní družiny malují obrázky pro výzdobu odd. ARO a hyperbarické komory : nemocnice zajistí exkurzi do hyperbarické komory a výuku 1. pomoci pro vybrané žáky v rámci volby povolání cíl : podporovat u dětí smysl pro zodpovědnost za své zdraví, rozvíjet estetické i etické cítění hodnocení projektu : škola i nemocnice se svého úkolu zhostily velmi dobře. 20.listopadu vyjelo 35 žáků 8. a 9. tříd na návštěvu ostravské nemocnice.Měli možnost si prohlédnout hyperbarickou komoru, seznámit se s unikátní metodou bazální stimulace používanou na odd.ARO, absolvovali výukový program poskytování 1. pomoci. Přivezli s sebou obrázky, které namalovaly děti ze školní družiny a které byly použity k výzdobě pokojů pacientů.Všichni měli radost, že i oni mohou pomoci při terapii pacientů. koordinátor projektu : Jana Sobková
28
„Branka přátelství“ – spolupráce s MŠ Švabinského / realizuje se od škol.roku 2006/07/ náplň : třída IX.B připravovala aktivity pro děti MŠ cíl : umožnit žákům předškolního oddělení mateřské školy plynulou adaptaci na kolektiv starších dětí a připravit je tak na snadnější přechod na základní školu. : nabídnout žákům druhého stupně možnost připravit sled aktivit pro předškolní děti a přivést je k pocitu zodpovědnost za druhé. Nechat žáky předem promyslet možné důsledky působení na druhé lidi. koordinátor projektu : Mgr.Tomáš Kauba hodnocení projektu :
oba cíle byly splněny, všichni deváťáci se aktivně zapojili do přípravy a organizace minimálně jednoho ze setkání, všichni předškoláci postupně ztráceli zábrany a se zaujetím se zapojovali do aktivit V tomto školním roce se třída 9. B a předškolní oddělení MŠ s učiteli a vychovatelkami setkaly pětkrát. První setkání bylo seznamovací, děti navzájem (deváťák a předškolák) sdružovali podle půlených kartiček se zvířaty, kreslily a vybarvovali dlaně na společnou vlajku.
29
Ústředním motivem, který provázel všechna další setkání, byli Šmoulové. Při druhém setkání připravili deváťáci divadelní představení, v nichž žákům představili příběh, kdy Šmoulové nejprve ztratili kouzelnou knihu, kterou po značných útrapách nalezli ve městě Havířově a nakonec podle jejich kouzelných receptů chtěli Šmoulince svérázným způsobem upéct dort. Při všech dalších setkáních si jedna třetina deváťáků připravila úkoly, kdy děti ze školky ve spolupráci s těmi deváťáky, kteří zrovna úkoly nepřipravovali, se nejprve připravovaly na cestu do města za knihou. Za tímto nelehkým úkolem se učili o dopravních značkách a bezpečnosti na cestách vůbec, o bylinách, které mohou na cestě potkat, o knihách tak, aby našli tu, co hledají a také se snažili zorientovat v mapě Havířova a v mapách obecně. Setkání číslo čtyři proběhlo ve znamení hledání ztracené kouzelné knihy (Šmoulikonu). Tady deváťáci připravili putování městem se seznamováním s významnými místy v Havířově (budovou soudu, náměstím, zimním stadionem apod. Děti na těchto místech plnily úkoly, které jim postupně odtajnily místo uložení knihy. Při posledním setkání, už s nalezenou knihou chtěli děti upéct Šmoulince zmiňovaný dort. Za tímto účelem vyrazily na další pouť, cestou sbíraly byliny a určovaly, co do dortu nepatří. Nakonec se taťka Šmoula sice spletl a byliny proměnil místo v dort v buřty. Ale i tento omyl jsme využili a buřty společně opekli.
8.6. projektové dny
MIKULÁŠ
Dne 9. 12. 2012 proběhla jako každým rokem na naší škole akce Mikuláš, tentokrát s podtitulem Mikulášské rejdění. Třídy se rozdělily na dvě skupiny. První skupinu tvořili žáci 1 .-3. ročníků, tu druhou skupinu tvořili žáci 4.-5. ročníků. Obě skupiny měly také odlišný program. Program pro první skupinu zajišťovala paní uč. Wytrzensová, pro druhou skupinu program sestavila paní uč. Nikola Vávrová . Akce proběhla v jeden den, ale s odlišným časovým harmonogramem. První skupina se bavila 1.-2. hodinu, skupina druhá nastoupila po ní 3. -4. hodinu. Akce probíhal v tělocvičně.
30
Žáci 1.-3. tříd soutěžili v maskách čertů a andělů v různých sportovních disciplínách. Po skončení se žáci odebrali do svých kmenových tříd, kde si vyprávěli o Mikulášovi a na závěr si nakreslili obrázky čertů a Mikulášů. Žáci 4. – 5. tříd nejen soutěžili, ale také mezi sebou vybírali ŠIK čertici – tedy šikovnou inteligentní a krásnou čertici. Děvčata také soutěžila v netradičních disciplínách. ŠIK čertici nakonec vyhrála Bára Kortlová z IV.B. Také ostatní se bavili, sportovali anebo tančili. Než ovšem došlo na rejdění v tělocvičně, žáci si se svými třídními učitelkami ve třídách povídali o Vánocích, vánočních zvycích a tradicích nebo vyplňovali pracovní listy s touto tématikou
Čertoviny na 1.stupni
Mikuláš na 2.stupni
31
Na naší škole se lovili draci Projektové odpoledne pro žáky 5. tříd zaměřené k plnění čtenářské gramotnosti Jedno únorové odpoledne se naši páťáci museli vrátit zpět do školy. Aby složili úspěšně zkoušky do kmene "Chlupatých chuligánů", každý z nich musel ulovit svého draka. Prožili jsme pěkné odpoledne s knihou Cressidy Cowellové Jak vycvičit draka. Spolu se Škyťákem Strašným Treskou III. se každý stal na chvilku vikingským hrdinou. Děti se nejprve seznámily s úryvkem z první kapitoly této knihy, kterou četly metodou čtení s předvídáním. Dalším krokem na této cestě byl úkol chytit a vycvičit draka. Chlapci a děvčata nejprve museli určit, ve které skupině kandidátů kmene Chlupatých chuligánů budou bojovat. Podle rychlosti, s jakou to zvládli, si pak směli vybrat první část svého úlovku - dračí tělo. Po každém dalším splněném úkolu si podle úspěšnosti mohli vybrat další část jejich budoucího úlovku. Kandidáti museli prokázat svou schopnost spolupracovat, nepřekročit získaný finanční obnos, vymyslet příběh s danými slovy na zadané téma, prokázat své znalosti z české mluvnice i matematiky. Nakonec každé z dětí přispělo jednou stránkou do Velkého lexikonu draků. V něm si mohou zájemci prohlédnout draky a přečíst jejich stručný popis. V následujících dnech byly všechny stránky Velkého lexikonu vystaveny přísnému kritickému oku ostatních příslušníků kmene Chlupatých chuligánů. Žáci, učitelé a další personál naší školy obdržel hlasovací lístek, na který udělil body nejlepšímu z nich. Nejúspěšnějším lovcem draků se stalaVendula Kuzdřálová z 5. A. Tato zábavná odpoledne mají na naší škole již dlouholetou tradici, jmenujme například Odpoledne s Moudrou sovou nebo úspěšný Den s Kopytem a Mňoukem. Chlupatí chuligáni – draci
32
Týden
ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU
V týdnu od 12. 3.- 16. 3. 2012 probíhal na 1.st.ZŠ již tradiční TÝDEN ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU. V tomto týdnu se učitelé a žáci věnovali tématům zdraví a jeho prevence, zdravá strava, 1.pomoc, povídání o šikaně, plnili jsme pracovní listy k projektu „Zdravé zuby“. Na téma zdraví a zdravá strava ve svých třídách vyráběli plakáty a nástěnky. Připravovali ovocné a zeleninové saláty. V minulých dvou letech si vyzkoušeli jógu. V letošním roce byla příjemná změna cvičení na míčích, které jsme získali v rámci grantu z nadace OKD. Pod vedením šikovné p.vychovatelky Pěchovičové si děti protáhli svá těla. Udržet si rovnováhu při cvičení na míči nebylo tak jednoduché, jak to vypadalo. Všechny třídy vystavovaly nápadité a zajímavé výtvarné práce, slohová cvičení, sestavené jídelníčky a chutně připravené saláty. Týden byl ukončen „výšlapem“ na horu Sněžku s veselými pokřiky. Nalezený poklad a odměny za celotýdenní snahu dětí byly příjemným završením celého týdne. Děti byly nadšené a spokojené.
33
„Výšlap na SNĚŽKU“ Datum realizace: 16. 3. 2011 Časová dotace : 4 vyučovací hodiny Věková kategorie: žáci 1. stupeň Místo realizace: chodba a schodiště ZŠ Personální zajištění: třídní učitelky Za celý projekt zodpovídá : Mgr. Nikola Vávrová Cíl projektu: posílit u žáků vztah k přírodě, zdravému způsobu života a nutnosti pohybu. Cíle kompetenční : kompetence k učení – zpracovávání pracovních listů Kompetence k řešení problémů – vypracování šifry vedoucí k pokladu Kompetence občanské – dodržování zásad a pravidel chování Kompetence komunikativní – naslouchání, respektování se navzájem Průběh a hodnocení projektového dne: Žáci ve třídách vypracovávali 1.- 3. hodinu pracovní listy, které jim jejich třídní učitelky připravily v jednotlivých ročnících. Pracovní listy byly zaměřeny na čtenářskou gramotnost, zdravovědu a přírodovědu popř. prvouku. Po vyplnění těchto pracovních listů se žáci odebrali po jednotlivých třídách k samotnému „výstupu“. Výstup se uskutečnil v prostorách školy, konkrétně na chodbách 1. stupně. Každá třída ušla svůj díl trasy, po sečtení těchto tras byl výsledek 1602m tzn. výška Sněžky. U samotné Sněžky, která byla připravena jako papírová maketa na zdi, se žáci vyfotili a vyznačili na Sněžce svůj výstup – připnutím papírového panáčka s označením třídy. V průběhu 4. hodiny si žáci vyluštili šifry, které je dovedly ke skrytému pokladu. Tyto poklady byly opět ukryty v prostorách školy. Všichni byli z netradičního výletu nadšeni a už se těší na ten opravdový výjezd na hory.
34
Den finanční gramotnosti 11. 4. 2012 se odpoledne po masivní kampani dostavilo bezmála 50 žáků druhého stupně. Část příchozích tvořili žáci devátých tříd. Ti v hodinách občanské výchovy probírají téma reklamy, jejího působení na lidi i její různé podoby. Rozhodli se své znalosti otestovat v praxi a vytvořit za pomocí způsobů, které reklamy využívají poutače tak, aby do svých obchodů přilákali co nejvíce zákazníků. Počet zákazníků byl jediným kritériem, dle kterého byli hodnoceni. Deváťáci se svých úkolů zhostili s nadšením – vytvořili plakáty, slevové kupóny, kupóny na množstevní slevy, do svých obchodů nainstalovali hudbu, někteří pro věrné klienty připravili i počítačové hry a neváhali se svými promo akcemi pracovat i mimo obchod a klienty tak téměř nahánět. Žáci ostatních tříd 2. stupně se vžili do rolí přepravců a v úvodní prezentaci byli poučeni o tom, jakým způsobem mohou zvítězit. Bylo jim vysvětleno, že kritériem jejich úspěšnosti bude pouze množství vydělaných peněz. K tomuto cíli se mohli ubrat různými strategiemi. Mohli se snažit levně nakoupit určitý druh zboží a ten pak v jiném obchodě draze prodat. Nebo poněkud méně konzervativně si vzít půjčku na rozvoj své firmy a tím díky zakoupenému vozíku získat možnost převážet více zboží naráz. Vozík si mohli koupit i bez půjčky poté, co si na něj dostatečně vydělali. Ti nejodvážnější mohli dokonce převážet i nelegální zboží (přísně zakázané lentilky). Pokud byl s lentilkami někdo přistižen policií, byl nemilosrdně pokutován. Nutno ovšem přiznat, že nelegální lentilky přepravcům poněkud více vynášely. Na vše ještě dozírala rychlostní policie tak, aby žáci neběhali. Velice nás překvapilo zejména zavedení půjček, kdy jsme očekávali, že žáci agresivním nabídkám ze strany učitelů – bankovních úředníků – nebudou umět odolávat. Někteří sice nevýhodné půjčky přijali (výjimečně i tací, kteří půjčit vůbec nepotřebovali), ale velká většina žáků se rozhodla pro hru bez nich. Odpoledne finanční gramotnosti pobavilo jak žáky, tak učitele v rolích policistů a úředníků. Žáci se navíc poučili mnoho o podnikání, investicích, půjčkách a reklamě.
35
První pomoc - šance pro život Ve dnech 29. a 30. září 2011 proběhly na naší škole projektové dny s tématem "První pomoc Šance pro život". Ve čtvrtek 29. září byli žáci 8. a 9. ročníků seznámeni s první pomocí při nejrůznějších situacích (zástava dechu a srdeční činnosti - jejich obnova, ztráta vědomí, popáleniny, krvácení - druhy ran, vnitřní či vnější krvácení, tepenné či žilní plus způsoby ošetření, pravidlo 5T, zlomeniny a jejich ošetření ...). Žáci si sami mohli vyzkoušet resuscitaci na figurínách dospělého člověka, ale také malého dítěte, učili se provádět i stabilizovanou polohu. Své znalosti pak předávaly v pátek 30. září žákům 6. a 7. ročníků, kteří se vše potřebné naučili na 4 různých stanovišních. Nejen, že si vyslechli důležité informace, které si také poznačili, ale prakticky si vyzkoušeli ošetřování, měření tepu, stabilizovanou polohu či resuscitaci.
Vše bylo na závěr zakončeno cvičným poplachem, při kterém asistovali i hasiči. Své znalosti si žáci prověří během následujícího týdne ještě napsáním "Testu 1. pomoci" :-)
Cesta do Afriky byla úspěšná Cestování je krásný, ale často nákladný, koníček. V rámci úsporných opatření jsme krásný kontinent Afriku přenesli k nám do školy. Přípravy byly veliké. Vytvořit si podmínky pro báječný den nebyly zcela jednoduché, ale všechny nastalé problémy jsme v cuku-letu vyřešili. První základnou bylo přízemí druhého stupně. Na něm prezentovala každá třída svou první část projektu – plakát se základními informacemi o africké zemi, kterou si vylosovala. Plakátům dělala doprovod různá zvířena z papíru či namalování, udatní, afričtí domorodci a jejich bodré ženy, rituální masky. Ale nejen přízemí připomínalo africkou vesnici. V tu se proměnila i každá třída na druhém stupni a žáci v nich na jejich obyvatele. Samotná výprava do Afriky se uskutečnila 18. listopadu. Hned ráno jsme si rozcvičili své mozkové závity kvízem o Africe a výukou afrického jazyka. Svou šikovnost jsme dokázali stavěním pyramidy z víček. a k tomu všemu jsme si mohli zazpívat s rozhlasem pár afrických songů. A pak to vypuklo. V devět hodin se přemístili žáci šestých a sedmých tříd do tělocvičny, do základny pravých afrických obyvatel. Uskupení Afrikana.cz, v čele se zakladatelem Bc. Siaka Shabba Tioté, nás poctili svou návštěvou. Při přednášce představili 36
svou rodnou vlast – Pobřeží slonoviny a Kongo – pak dětem zodpovídali otázky s tématikou Afrika a nakonec všichni společně bubnovali, zpívali a hlavně tančili. Jak děti, tak i přítomní učitelé. Mezitím v druhém patře školy prezentovali žáci osmých a devátých tříd svou zemi sobě navzájem. Mnohým se to velmi podařilo a byli odměněni velkým potleskem. Po cca hodině jsme si stanoviště vyměnili. Na konci celého dopoledne jsme se sešli všichni v tělocvičně, kde jsme se dověděli výsledky soutěží a nejlépe vyzdobenou třídu, nejlepší kostým, nejúspěšnějšího řešitele afrického kvízu a nejaktivnějšího žáka. I skupina učitelů, ve složení Jana Tesařová, Jana Nováková, Zdenka Petříková, Daniela Navrátilová, Tomáš Kauba, Lubor Suder a Vít Sochora, si připravili takový bonbonek na závěr v podobě zběsilého afrického tance. Všechny přítomné tím tak naladili, že na úplném konci jsme naprosto všichni si ještě jednou zatančili s uskupením Afrikana.cz. Cesta to byla náročná, ale rozhodně stála za to!!!!!!!!!!!!!!!!!! Africe – Jamboooooooooo!!!!!!!!
37
Dopravní výchova Dne 11. 4. 2012 proběhl na naší škole projektový den "Dopravní výchova", který byl zaměřen na testování znalostí dětí z problematiky orientace v silničním provozu. Na prvním stupni proběhlo testování ve dvou kategoriích, a to ve 2. - 3. ročníku a 4. - 5. ročníku. Součástí projektového dopoledne byly také jízdy zručnosti, kterých se zúčastnilo celkem 47 dětí z I. i II. stupně. V prvních třídách se zaměřili žáci na dopravní výchovu v souvislosti se čtenářskou gramotností a výtvarným ztvárněním (výroba papírových modelů aut) a přišli si také vyzkoušet na hřiště, jaké dopravní překážky na ně v příštích školních letech čekají. Žákům se dopravní dopoledne velmi líbilo, počasí nám přálo a zejména jízdy zručnosti hodnotili velmi kladně, vyzkoušeli si tradiční osmičku, slalom, houpačku, převážení předmětu a připravili se tak na očekávanou soutěž O pohár skřítka Dopraváka, která proběhne 19. 4. 2012. Součástí je také orientace ve znalostech ze zdravovědy.
38
8.4. nadační činnost
„Nadace Chrpa“ - podpora hipoterapie, odeslán příspěvek ve výši 625,- Kč Fond SIDUS“ - vybavení dětských zařízení,odesláno 700,-Kč
8.8.škola v přírodě a výjezdní hudební soustředění Místo Staré Hamry Jeseníky,Lipová lázně Horní Bečva Jeseníky,Horní Lipová Jeseníky,Horní Lipová Beskydy,Bílá Rožnov Rožnov
Termín 12.-16.9. 23.-28.4.
Počet žáků 39
Třídy VII.A,VII.B II.B,IV.B
46
III.A,IV.A I.A,I.B
2.-11.5.
38
V.A,V.B
10.-12..10.
45
5.-7.3.
42
28.-30.3.
67
DPS Rozmarýnek DPS Rozmarýnek DPS Hlásek
38
23.-27.4. 2.-8.5.
46
7. třídy na čerstvém vzduchu Ve dnech 12. - 16. září se vyjeli žáci 7. A a 7. B společně s p. uč. Petříkovou, Novákovou, Tesařovou a p. Petříkem vzdělávat do hor. Školu v přírodě strávili na ubytovně Švarná Hanka v obci Grůň. Kromě dopoledního učení podnikli společně několik pěších túr (směr sjezdovky u chaty Charbulák - Grůň, Bílý kříž) a zahráli si v okolních lesích spoustu her.
39
U chaty si žáci mohli zahrát fotbal, přehazovanou, softtenis, ringo, přetahovanou lanem či si zaházet létajícím talířem. Mezitřídní souboje proběhly nejen v rychlostních či vědomostních soutěžích, ale také ve skoku do dálky či přeskoku přes švihadlo. Počasí nám přálo a vcelku hodnotíme tuto akci jako zdařilou. Věříme, že i žákům se tato forma vzdělávání líbila.
Škola v přírodě dětí z 3. A a 4. A aneb LODNÍ DENÍK PIRÁTů ZE ŽÁKOVSKÉ Piráti z těchto dvou tříd vypluli do neznámých vod (Chata Sachova Studánka v Horní Bečvě) v pondělí 23. 4. 2012. Jakmile byli všichni piráti ubytováni ve svých kajutách, vydali se na průzkum okolí. Večer si vyrobili svou pirátskou peněženku, do které si pak střádali „dukáty“, které získávali po celou dobu pobytu. V úterý po krátkém, avšak intenzívním vyučování jsme vyrazili na desetikilometrovou túru, vlastně plavbu. Chvílemi se zdálo, že jsme ztratili směr, přepadla nás bouře (jarní deštík), ale zdárně jsme dorazili do cíle. Vynikající večeře- kynuté borůvkové knedlíky – nám dodala energii do druhého dne. Ve středu jsme odpluli do Dřevěného městečka ve Skanzenu v Rožnově pod Radhoštěm. Prohlédli jsme si všechny ty poklady, které nám tam zanechali naši předkové a pak jsme se prošli na náměstí. Tam všichni piráti dostali rozchod, nebyli však bez dohledu. Byli pečlivě sledováni z okna kavárny, kde se důstojníci posilnili silnou kávou a zákuskem. Po návratu jsme si odpočali, trochu jsme nabyli nových vědomostí a pak jsme sportovali na hřišti. Večer jsme se všichni převlékli do pirátského oblečení a vyrazili jsme na pirátský bál. Trošku jsme si zasoutěžili a vyrobili jsme si krásnou flotilu papírových lodí. Ty nejlepší, vlastně všechny, byly oceněny. Ve čtvrtek jsme měli opět napilno. Trochu jsme se učili, trochu jsme sportovali, vyrobili jsme v lese domečky pro lesní zvířátka, večer jsme si opekli párky. Bylo toho moc, proto byla večerka trošku později. V pátek po snídani bylo vyhodnocení. Byly rozdány „Pirátské pasy“ a každý si za své 40
nasbírané dukáty koupil malé poklady na památku. Domů jsme dopluli všichni živí a zdraví v pátek 27. 4. 2012. Celou výpravu vedli: kapitáni Hana Trefilová a Martina Fliegová, důstojníci Renáta Melnarová a Honza Klega.
Horní Lipová květen 2012 V letošním školním roce netradičně vyrazily na školu v přírodě společně obě páté a první třídy. Pobyt byl v malebném podhůří Jeseníků v obci Horní Lipová, která se nachází uprostřed lesů. Děti byly ubytovány v penzionu Pod Smrkem. Díky tomuto umístění měly děti možnost příjemné relaxace a pohybu na čerstvém vzduchu, podnětných procházek do okolní přírody. Nejdůležitějším cílem naší školy v přírodě bylo dopřát tělu zdraví prospěšné chvíle spojené s hrou, učením se, vzájemnou spoluprací prvňáků a páťáků a
zejména pobyt na čistém vzduchu. Díky Nadaci OKD, která podpořila náš projekt „5x pro zdraví“, měli žáci možnost prožít v Horní Lipové ve dvou týdnech příjemné dny za velmi nízkou cenu, a to znamenalo, že se našeho ozdravného pobytu mohli zúčastnit i děti, jejichž rodičům by to jinak finanční situace nedovolila.
Co do motivace dětí, tak tyto se „převtělily“ do bájného národa Krhútů. Ve hrách zaměřených především na spolupráci, rozvoj finanční gramotnosti, smyslů a v dramatizacích udatných hrdinských kousků tohoto národa se děti pokoušely do
41
svého krétského pasu nasbírat co nejvíc odměn ve formě razítek. Sbírka razítek nebyla důležitá jen pro jednotlivce, nýbrž pro celou skupinu, které byli členem. Spolupráce mezi páťáky a prvňáky má vliv pro rozvoj dobrých vztahů mezi žáky naší školy a je dobrou prevencí proti možné šikaně. Pobytu se zúčastnili také pedagogové 2. stupně, a především žáci pátých tříd proto měli příležitost navázat kontakt se svými budoucími učiteli. Učitelé je naopak poznali v jiných situacích než jen v učebních. Děti podnikly v rámci školy v přírodě také výlet do krápníkových jeskyní Na Pomezí, výšlap na Obří skály, absolvovali prohlídku minizoo a navštívili lesní bar. Fungování poslední zmíněné atrakce velmi mile překvapilo jak dospělé, tak i děti. Je totiž založeno na důvěře v lidskou poctivost. Návštěvníci měli možnost zakoupit si občerstvení a neplatili prodavači, ale do kasičky. V lesním baru nebyla žádná obsluha ani ochranka, natolik majitel důvěřuje v dobro, které v lidech je. Za žáky a pedagogy naší školy víme, že se v nás nezklamal. Ze školy v přírodě jsme odjížděli nadšení a jen velice neradi. Doufáme, že se nám podobně úspěšnou akci podaří zorganizovat v brzké době znovu. Proto bychom rádi poděkovali Nadaci OKD, která na pobyt dětí přispěla značnou finanční částkou.
SOUSTŘEDĚNÍ DPS HLÁSEK – ROŽNOV POD RADHOŠTĚM Ve dnech 28. - 30. 3. 2012 se uskutečnilo pěvecké soustředění DPS Hlásek. Opět jsme vyjeli do Rožnova pod Radhoštěm a zúčastnilo se ho 67 dětí z 3. - 5. třídy. Během těchto tří dnů se hodně zpívalo, procvičoval se repertoár na soutěž pěveckých sborů, na jarní koncert školy i na připravovaný Festival Moravskotřebovské arkády, kterého se děti z DPS Hlásek zúčastní 26. - 27. 5. 2012. Ale samozřejmě, že se jen nezpívalo, ale děti si užily i mnoha jiných aktivit. Výlet do svíčkárny, kde si naši zpěváčci prohlédli výrobu svíček, zdobení a sami si také svíčku nabarvili.
42
Nechybělo ani sportování u chaty, výroba pěkných originálních obrázků pomocí výtvarné techniky ENKAUSTIKA, výroba šípkových růží z krepového papíru pro jarní koncert. Ve večerní zábavě nechyběla ani volba MISS a MISSÁKA našeho soustředění. Miss byla zvolena Natálie Ciencialová a Missák Jakub Greń. Užili jsme si spoustu legrace, ale udělali zároveň mnoho pěvecké práce. Poděkování patří všem učitelům, kteří toto soustředění pro děti připravili. Již teď se těšíme na další společnou akci DPS Hlásek.
Soustředění DPS Rozmarýnek – Bílá
43
Soustředění DPS Rozmarýnek – Rožnov pod Radhoštěm
8.9. zimní lyžařský výcvikový kurz pro žáky 7.tříd Místo Horní Bečva
Termín 20.-24.2.
Počet zúčastněných žáků 26
8.10.plavecký výcvik Sjednaná dohoda s kým Plavecká škola
Termín
Třída-ročník
1. pololetí
2. 3.
44
Počet dětí-žáků 44 49
9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Ve školním roce 2011/12 neprovedla ČŠI inspekční činnost..
10. základní údaje o hospodaření
10.1. Čerpání dotací Čerpání dotace státního rozpočtu za rok 2011 dotace na přímé náklady na vzdělávání (NIV celkem) z toho mzdové prostředky celkem ONIV z toho přímý náhrady
14 585 000,-- Kč 10 623 000,-- Kč 3 962 000,-- Kč 181 696,- Kč 58 631,- -Kč
učebnice,škol.potřeby DVPP
87 520,-- Kč 5 390,-- Kč
Čerpání provozní dotace od zřizovatele za rok 2011: provozní prostředky hospodářský výsledek
4 482 240,-- Kč 109 798,47 Kč
Pořízení investičního majetku: rozšíření serveru
109 800,-- Kč
10.2. Provedené opravy
celkem
výměna dveří podlahové krytiny osvětlení malování ve školní jídelně elektro práce čištění Lapolu kopírky,PC žaluzie zabezpečovací zařízení školy
724 033,--Kč 36 043,-- Kč 178 429,-- Kč 287 060,-- Kč 88 642,-- Kč 19 873,--Kč 27 207,--Kč 6 480,--Kč 5 908,--Kč 7 476,--Kč 14 152,--Kč
45
jiné drobné opravy
52 763,--Kč
10.3.Přehled výnosů školné ze školní družiny pronájmy nebytových prostor reklama
126 750,--Kč 279 961,--Kč 3 300,--Kč
10.4. Přehled financí získaných z jiných zdrojů nadace OKD 253 000,-- Kč – použito na školu v přírodě pro 1.a 5.třídy a nákup pomůcek ke zdravému sezení a pohybu dětí o přestávkách Technické služby Havířov – nákup knih do žákovské knihovny projekt „ EU peníze školám“ -viz kap.1.3
15 000,-- Kč 1 229 858,-- Kč
11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola nebyla zapojena.
12. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Studium k výkonu specializačních činností / vyhláška č.371/2005 Sb./ Koordinátor ICT organizátor:
Ú: Mgr. Zdenka Petříková, Mgr. Jana Nováková NIDV Ostrava
Studium k rozšíření odborné kvalifikace / §6 vyhlášky č. 317/2005 Sb./ Informační výchova – učitelství pro II.stupeň základní školy Ú : Mgr. Vladimír Smolka organizátor : PF UP Olomouc
46
13. Projekty financované z cizích zdrojů Ve školním roce 2011/2012 se škola zapojila do projektů : Projekt ERDF „ Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků v ČR a SR příhraniční oblasti“ se zaměřením na jejich rozvoj /financováno z ESF/. V rámci projektu proběhlo testování 4. – 7. tříd z českého jazyka,matematiky,cizího jazyka a přírodovědného základu.Testování se zúčastnili žáci Moravskoslezského, Žilinského,Trenčianského a Trnavského kraje. Projekt „Zkvalitnění systému péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v Moravskoslezském kraji“/financováno z ESF/. V rámci projektu proběhlo zdarma DVPP 2 pedagogických pracovníků a realizovány společné praktické dílny a projektová odpoledne pro žáky se SVP a jejich rodiče. Projekt „ Řešení vrstevnických vztahů “,CZ.1.07/1.2.00/14.0085/ financováno z ESF / ve spolupráci se Vzdělávacím institutem ochrany dětí, Praha.V rámci projektu byli proškoleni zástupci 5. – 9. tříd v základech psychologie a práva,aby mohli pracovat jako „podporovatelé“při řešení problémů svých spolužáků.Do projektu jsme se zapojili z důvodu zlepšení klimatu školy. Projekt „Šance pro život“ / financován v rámci globálního grantu CZ.1.07/1.1.07 Zvyšování kvality ve vzdělávání v MSK/ V rámci projektu bylo proškoleno 80 žáků 8. a 9. tříd v poskytování 1. pomoci Projekt „ EU peníze školám“ / CZ.1.07/1.4.00/21.3237,financován z ESF/ V rámci projektu získána celková dotace ve výši 2 049 765,- Kč.Účelem dotace je podpora kvalitního vzdělávání žáků na základní škole a realizace projektu v rámci OP VK v prioritní ose 1, oblasti podpory 1.4 a provádění klíčových aktivit a naplnění výstupů v rámci šablon klíčových aktivit. Vybrali jsme si klíčové aktivity : inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské , informační a finanční gramotnosti,k rozvoji výuky cizích jazyků a přírodních věd, inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Ve školním roce 2011/12 jsme zálohu ve výši 1 229 858,- Kč vyčerpali za nákup 4 interaktivních tabulí včetně výukového softwaru , 33 počítačů, 4 datových projektorů, 2 kopírek , bezpečnostního softwaru a úhradu mzdových prostředků učitelů za tvorbu digitálních výukových programů a DVPP.
14. Spolupráce s jinými partnery při plnění úkolů ve vzdělávání organizace
aktivita
Plavecká škola
kurzy plavání pro 2.a3.třídy
Městská policie
besedy pro žáky 47
preventivní programy Městská knihovna
knihovnické lekce
Centrum prevence
preventivní programy
BESIP
výukové programy
PPP
diagnostická vyšetření
SPC
diagnostická vyšetření
SRPŠ
konzultace školních aktivit
ČMOS
plán DVPP nenárokové složky platu strategie zaměstnavatelnosti
Pedagogická fakulta Ostrava
pedagogická praxe studentů
Městská nemocnice Ostrava Fifejdy
výuka 1.pomoci,exkurze
15.Vize školy Chceme,aby náš žák byl připraven k dalšímu vzdělávání a získal základní vědomosti a praktické dovednosti k uplatnění na trhu práce. Budeme usilovat o všestranný rozvoj osobnosti, zejména v oblasti kulturní a sportovní. Proto využíváme disponibilní hodiny k navýšení hodin hudební a tělesné výchovy. Budeme vytvářet bezpečné a podnětné prostředí,aby dítě chodilo do školy rádo a cítilo se spokojeně. Ve školním roce 2012-2013 se zaměříme na : v oblasti pedagogické plnění koncepce čtenářské, matematické a finanční gramotnosti plnění koncepce spolupráce školy s mateřskými školami zlepšení tělesné zdatnosti dětí v oblasti materiální v rámci realizace projektu“EU peníze školám“ vybavení každé kmenové třídy na I. stupni počítačem s možností připojení na internet dokončení obnovení školního nábytku na II. stupni 48
ZE ŽIVOTA ŠKOLNÍ DRUŽINY Divadlo SMÍŠEK Ve středu 19. října k nám do školní družiny opět zavítalo ostravské divadlo Smíšek. Pohádka "Hájovna U jeleního parůžku" se dětem i vychovatelkám velice líbila. Příběh hajného a jeho zvířátek byl, jako vždy, naplněn vtipnými dialogy, písničkami a zapojením dětí do děje.
TÝDEN PLNÝ REKORDŮ V týdnu od 21. do 25. listopadu se ve školní družince skákalo, házelo, střílelo, cvičilo, zkrátka soutěžilo. Děti měly možnost porovnat si své možnosti, schopnosti a síly v šesti sportovních disciplínách – dřepech na čas, hodu na cíl, trojskoku, střelbě na branku, skoku přes lano a v sedu-lehu na čas.
NEJKRÁSNĚJŠÍ VÁNOČNÍ OZDOBA Začátkem listopadu jsme vyhlásili pro družinové děti soutěž „O nejkrásnější vánoční ozdobu“. Do 2. prosince měly odevzdat p. vychovatelce vlastnoručně vyrobenou dekoraci (malá pomoc rodičů, či prarodičů byla povolena) z libovolného materiálu.
49
DÁRKY PRO PRVŇÁČKY K ZÁPISU Během nevlídných podzimních dnů se družinové děti činily a s předstihem začaly vyrábět malovat dárečky pro budoucí prvňáčky. Některé děti vybarvovaly, jiné obtahovaly černou tuší, vystřihovaly nebo motaly ozdobné šňůrky. U zápisu do 1. tříd si pak mohli budoucí školáčci vybrat barevného šnečka, sovu, brontosaura nebo žirafku.
KARNEVAL ŠD 2012 Ve středu 25. ledna proběhl v naší družině karneval. Bylo to moc hezké odpoledne plné zábavy, tance a soutěží. Po kratičké úvodní řeči a přivítání hostů – p. ředitelky H. Klimšové, tř. učitelce 1.B M.Březinové a rodinných příslušníků, kteří nám pomáhali při soutěžích – následovala promenáda masek jednotlivých oddělení. Karneval nám zpestřila svým tanečním vystoupením děvčata A. Potěšilová a A. Motanová, která jsou velmi pohybově nadaná a pak se jen soutěžilo a tančilo.
50
MOJE TĚLO A ZDRAVÍ Únorové téma zájmového vzdělávání ve školní družině bylo zaměřeno na správnou životosprávu, zdravou výživu, prevenci zdraví, základy 1. pomoci a pohyb. Nejatraktivnějším byl pro děti bezesporu týden, který jsme nazvaly "Cvičíme pro zdraví". V odděleních si p.vychovatelky připravily pro děti spoustu sportovních soutěží – skákání přes lano nebo švihadla, střelba míčem na koš, kuželky, stolní tenis. Děti z 1. oddělení si vyzkoušely relaxační cvičení, jógu či cvičení na gymnastických míčích, v oddělení č.2 se zase celý měsíc soutěžilo o nejlepšího jedlíka. DIVADLO SMÍŠEK - "Jak chtěl skřítek Nervík zastavit jaro" Veselou pohádku o sluníčku, které málem zaspalo jaro, o zahradníkovi Pepovi Řepovi, kterého neustále zlobil skřítek Nervík, o krátkozrakém kouzelném dědečkovi dodávajícímu představení pořádnou dávku humoru a o spoustě zvířátek nám přišli zahrát 21. 3. 2012 herci ostravského divadla Smíšek.
KOUZELNÍK V úterý 17. dubna 2012 k nám přijel až ze Zlína kouzelník Merim. Předvedl nám spoustu zajímavých triků a kouzel a ze speciálních barevných balónků vytvářel zvířátka a pohádkové postavičky. Do průběhu produkce zapojil i několik dětí – asistentů, kteří byli za spolupráci odměněni balónkovým zvířátkem.
51
EXKURZE U HASIČŮ Ve čtvrtek 26. dubna jsme navštívili s družinkou hasičský záchranný sbor. Děti se dozvěděly ledacos o práci hasičů, prohlédly si budovu, kde tráví hasiči svůj volný čas – ložnice, kuchyňku, tělocvičnu, společenskou místnost s mnoha trofejemi a poháry. Nejvíce byly zvědavé na hasičská auta a jejich vybavení.
SOUTĚŽNÍ STEZKA Dne 10. 5. 2012 se naše družinka zúčastnila soutěže havířovských ŠD, která se letos konala na školním hřišti při ZŠ Na Nábřeží. Družstva jednotlivých družin čekalo 12 stanovišť, kde si vyzkoušela např. chůzi na chůdách, skákání v pytli, házení na cíl, skok do dálky, skládání puzzlí, vědomostní otázky.
52
Zpracovala: Mgr. Helena Klimšová Předáno Školské radě ke schválení dne:
8.10.2012
Schváleno Školskou radou dne:
10.10.2012
Zasláno zřizovateli dne :
16.10.2012
53
