Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Obsah výroční zprávy 1.
Základní údaje o škole 1.1. 1.1.1. 1.2. 1.3. 1.3.1. 1.4. 1.5. 1.5.1. 1.5.2. 1.6. 1.7.
2.
3.
……………………………………………………………… ……………… …
Název organizace a základní údaje Vize školy Vedení školy Kapacita školy Počty žáků a tříd od roku 2007 Zřizovatel školy Součásti školy zařazené do sítě škol Školní družina Školní jídelna Další údaje o škole Údaje o činnosti školské rady
3 3 3 4 4 4 5 5 5 5 5 6
Přehled oborů základního vzdělávání, ……….……………………………………………. vzdělávací programy, organizace výuky
7
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.4.1. 2.4.2. 2.4.3. 2.4.4.
7 7 7 10 10 11 12 12
Obory vzdělávání Vzdělávací programy Učební plány Údaje o organizaci výuky Počty tříd a žáků k 30. 9. 2011 Umístění žáků na SŠ Organizace I. stupně ZŠ ve šk. roce 2011/2012 Organizace II. stupně ZŠ ve šk. roce 2011/2012
Personální zabezpečení činnosti školy 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. 3.10. 3.11. 3.12.
………...…………………………………….…
Odborná a pedagogická způsobilost Zajištění výuky cizích jazyků Odborná kvalifikace- rozpis Rozpis finančních prostředků a limitu zaměstnanců Pracovníci I. stupně ZŠ Pracovníci II. stupně ZŠ Pracovníci školní družiny Pracovníci školní jídelny Provozní zaměstnanci Další zaměstnanci školy Normativní a skutečné stavy zaměstnanců Věková struktura pedagogického sboru
14 14 14 15 16 17 18 19 19 19 20 20 20
4.
Údaje o zápisu do prvních tříd
…………………………….……………………………………….
21
5.
Výsledky vzdělávání žáků ve školním roce 2011/12 …………………….……
21
5.1. 5.2. 5.3. 5.3.1. 5.4.
6.
Prospěch žáků za II. pololetí školního roku Výchovná opatření ve školním roce Absence žáků ve školním roce Přehled absence v letech 2007-2011 Výsledky žáků v soutěžích
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů …………………………………………. 6.1.
Výroční zpráva
Vyhodnocení minimálního preventivního programu
-1-
21 21 22 22 23
26 26
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
7.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků …………….………
27
8.
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti ……………………….
33
8.1. 8.2. 8.3.
9.
Škola organizovala Nabídka zájmových kroužků Činnost galerie Pod Sovou
33 37 38
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI …………………………
10. Základní údaje o hospodaření školy 10.1.
39
.………………….……………………………………
40
Komentář k výsledkům hospodaření v roce 2011
41
11.
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
………….
46
12.
Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
……………
47
……………
48
13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů 14.
Údaje o spolupráci s partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
49
Přílohy : Příloha č. 1: Výsledky výchovně vzdělávací práce- přehled prospěchu žáků
Výroční zpráva projednána s pedagogickými pracovníky dne: 18. 9. 2012 Výroční zpráva projednána se školskou radou dne: 11. 10. 2012 Výroční zpráva schválena školskou radou dne: 11. 10. 2012
……………………………………………………….……… Ing. Hana Francová, předsedkyně ŠR
…………………………..……………………………… Mgr. Zbyněk Šostý, ředitel školy
Ve Frýdku-Místku, 12. 10. 2012
Výroční zpráva
-2-
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
1. Základní údaje o škole 1.1. Název organizace a základní údaje Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 Adresa: tř. T. G. Masaryka 454, 738 01 Frýdek-Místek IČ: 60045965 Bank. spoj.: ČSOB a. s., pobočka Frýdek-Místek Číslo účtu: 105314444/0300 Tel.: +420 558 445 310 (sekretariát) +420 558 445 340 (školní jídelna) Fax: +420 558 627 951 e-mail:
[email protected] www: www.1zsfm.cz
Oficiální název naší školy je Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454. Díky dlouhodobé tradici a existenci symbolu sovy umístěného na přední části budovy, je také známa pod názvem škola „Pod Sovou“. Naše škola, která vyučuje podle školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání "Škola uvědomělého učení" je moderní školou, a to nejen vybavením a využíváním moderních technologií, ale především novým moderním přístupem k žákům, kterým poskytuje ucelené vzdělání odrážející potřeby pracovního trhu a připravuje je pro další studium i pro život v nové otevřené společnosti. Základní škola patří k největším školám v našem městě. Průměrný počet žáků se v minulých letech pohyboval kolem čísla 700. V souladu se zvolenou strategií rozvoje školy byla a je prioritou specializace na výuku matematiky a přírodovědných předmětů a realizace projektu Začít spolu na I. stupni. Škola je také známa vysokým standardem využití výpočetní techniky a multimédií ve výuce.
1.1.1. Vize školy Naše škola je místem, které poskytuje svým žákům základní vzdělání v rámci celoživotního vzdělávání, připravuje žáky pro další studium i pro život v nové otevřené Evropě a zajišťuje jejich osobnostní růst. Je perspektivní i pro své zaměstnance a je školou, kde zaměstnanci rádi pracují a jsou motivováni ke svému dalšímu profesnímu růstu. Jsme moderní školou, a to nejen vybavením a využíváním moderních technologií, ale především novým moderním přístupem k žákům, kterým poskytuje ucelené vzdělání odrážející potřeby pracovního trhu a připravuje je pro další studium i pro život v otevřené společnosti. Vize školy je založena na objektivní reflexi reálných potřeb společnosti a je v souladu se zdroji, kterými organizace v daném období disponuje. Základním dokumentem je vlastní školní vzdělávací program, který současně s plánem rozvoje tvoří otevřený materiál s možnostmi změn, založených na podložených faktech a objektivních zjištěních. Škola je partnerem pro okolí, ví se o ní, je uznávána její odborná a lidská kvalita, její další rozvoj je vždy spojen se snahou většiny o změnu.
Výroční zpráva
-3-
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
1.2.
Vedení školy
Ředitel školy Jméno, příjmení, titul Zbyněk Šostý, Mgr.
Ve funkci od roku 1993
Zástupce ředitele školy jméno, příjmení, titul Antonie Landová, Mgr. Yweta Vítková, Mgr.
Ve funkci od roku 1995 2010
Výchovný poradce Jméno, příjmení, titul Jiří Karásek, Mgr. Lenka Drahotuská, Mgr.
Vzdělání VŠ, funkční st. II.
Datum posledního jmenování 1. 8. 2012
Vzdělání
Oblast řízení
VŠ, funkční st. II. VŠ, funkční st. II.
Zástupce ředitele pro I. st. Zástupce ředitele pro II. st.
Ve funkci od roku 2008 2004
Vzdělání VŠ VŠ, kariér. poradenství pro učitele ZŠ
Funkce Jméno, příjmení, Jaroslava Marášková, Bc. Monika Squerzi Zofia Ptašková Jitka Kafková, Soňa Zelená (1. 8. 2012)
1.3.
Vedoucí školní družiny Vedoucí školní jídelny Ekonomický a provozní útvar Úsek PaM
Kapacity školy
Kapacita školy dle zařazení do sítě : Kapacita školní jídelny : Kapacita školní družiny :
900 žáků 900 jídel 270 žáků (1. 4. 2012)
1.3.1. Počty žáků a tříd od roku 2007 Školní rok Počet žáků Počet tříd Počet žáků na třídu
Výroční zpráva
20072008
20082009
20092010
20102011
20112012
741
685
672
671
679
31
29
28
28
28
23,90
23,62
24,00
23,96
24,25
-4-
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
1.4.
Zřizovatel školy
Statutární město Frýdek-Místek Právní forma: obec IČ: 00 296 643 Adresa : Radniční 1148 , 738 22 Frýdek-Místek
1.5.
Součásti školy zařazené do sítě škol
1.5.1. Školní družina
Školní družinu navštěvovalo ve školním roce 2011/2012 celkem 240 dětí, které byly rozděleny do 8 oddělení. Činnost školní družiny začínala v 6.00 a končila v 16.30.
Rodiče přispívali na pokrytí části provozních nákladů dle pokynu ředitele školy měsíčně 100,- Kč. Školní družina nabízela dětem kromě pestrého programu, také činnost v zájmových kroužcích, které jsou pro žáky zdarma.
Činnost školní družiny probíhala také v elokovaném pracovišti v budově na ul. Černá cesta.
Z důvodu zájmu rodičů o zařazení svého dítěte byla v roce 2012 navýšena kapacita ŠD na 270 žáků.
Počty žáků a oddělení ŠD od roku 2007 Školní rok
20072008
20082009
20092010
20102011
20112012
207
200
209
222
240
7
7
7
8
8
Počet žáků ve ŠD Počet oddělení
1.5.2. Školní jídelna
1.6.
Školní jídelna, která má kapacitu 900 jídel denně vyvařuje nejen pro žáky a zaměstnance školy, ale také pro cizí strávníky.
Potěšující je stálý zájem našich žáků a zaměstnanců o stravování. V rámci doplňkové činnosti využívá naše služby pro své zaměstnance VOŠ Goodwill, pro své žáky a zaměstnance MŠ a ZŠ Pržno a MŠ a ZŠ Metylovice.
Podle údajů k 31. 10. 2011 se stravovalo v naší jídelně 534 žáků a 56 zaměstnanců.
Další údaje o škole
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454 je součástí výchovně vzdělávací soustavy - je zařazena v síti škol.
Od 1. 1. 1994 má právní subjektivitu. V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů.
Škola má devět ročníků a člení se na první a druhý stupeň. Pro zajištění výchovně vzdělávacích výsledků využívá škola 28 kmenových tříd.
Výroční zpráva
-5-
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Škola disponuje odbornými pracovnami: učebna chemie, učebna fyziky, učebna výtvarné výchovy, učebna hudební výchovy, učebna cizích jazyků, školní kuchyňka, dílny a 5 multimediálních učeben.
Ve všech využívaných místnostech je připojení na Internet a školní síť.
Škola disponuje 2 tělocvičnami. Využití obou tělocvičen je v rozmezí od 07.00 do 21.30. Velká tělocvična slouží především k výuce míčových her, malá tělocvična k výuce gymnastiky. Velká tělocvična prošla generální opravou a plně slouží žákům a veřejnosti. V malé tělocvičně proběhla výměna osvětlení, bylo vybudováno ozvučení, avšak problémem je stále neprovedená sanace zdiva a oprava podlahové krytiny.
Pro výuku žáků byla zřízena a vybaveno keramická dílna v suterénu staré budovy. V rámci dlouhodobého plánu školy zde probíhají také akce pro rodiče a pedagogické pracovníky v rámci DVPP.
Údaje o činnosti školské rady
1.7.
Členové školské rady (od 1. 1. 2012): Předsedkyně školské rady: Ing. Hana Francová (zástupce rodičů) Místopředsedkyně školské rady: Mgr. Antonie Landová (zástupce pedagogických pracovníků) Členové školské rady: Mgr. Aleš Janáček (zástupce zřizovatele) PaedDr. Danuše Zemánková (zástupce zřizovatele) Mgr. Václav Jeništa (zástupce rodičů) Zofia Ptašková (zástupce pedagogických pracovníků)
Základní informace o činnosti školské rady ve školním roce 2011-2012 Vyjadřovala se k návrhům školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání „Škola uvědomělého učení“ a k jeho realizaci. Projednala s ředitelem školy návrh rozpočtu právnické osoby na další rok, vyjádřila se k rozboru hospodaření. Projednala a schválila „Školní řád“, včetně jeho příloh.
Výroční zpráva
-6-
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
2. Přehled oborů základního vzdělávání , vzdělávací programy, organizace výuky 2.1. Obory vzdělávání Kód oboru
Popis oboru
Forma vzdělávání
Délka vzdělávání v letech
Platí od - do
79-01-C/01
Základní škola
denní
devět
1. 9. 2006 neomezeno
IZO
Typ
Název školy/ zařízení
Obec
Ulice
Č. p.
Telefon
Vyučovací jazyk
B00 Základní škola Frýdek-Místek 060045965 tř. T. G. Masaryka 454, 73801 Frýdek-Místek
tř. T. G. Masaryka
454 558 445 310
český
119600293 G21
tř. T. G. Masaryka
454 558 445 310
český
tř. T. G. Masaryka
454 558 445 340
český
Školní družina
Frýdek-Místek
tř. T. G. Masaryka 454, 73801 Frýdek-Místek Černá cesta 587, 73801 Frýdek-Místek 103008691 L11
Školní jídelna
Frýdek-Místek
tř. T. G. Masaryka 454, 73801 Frýdek-Místek
2.2. Vzdělávací programy
Škola vyučuje podle vlastního školního vzdělávacího programu pro základní školy (dále jen ŠVP) s názvem „Škola uvědomělého učení“.
K dlouhodobým cílům školy patří spolupráce s rodiči žáků. Tento trend se daří realizovat v velkým úspěchem v projektu Začít spolu na I. stupni. Lze konstatovat, že stěžejní prvky programu Začít spolu (dále jen ZaS) jsou zakomponovány do „základů“ našeho ŠVP. Vyučuje se především formami a metodami kooperativního učení a výuka je realizována formou projektů. Žáci pracují v týmech a plní úkoly ve spolupráci s učitelem a asistentem. Projekt se realizuje ve spolupráci s ostatními projektovými školami.
Škola umožňuje vzdělávání také handicapovaným žákům.
Dlouhodobá koncepce školy je zaměřena na samostatné myšlení, výběr a třídění informací a schopnost využít získaných poznatků a dovedností při řešení problémů. Cílem práce pedagogických pracovníků je najít partnerský vztah ke všem žákům a tím umožnit pracovat a vzdělávat se bez stresových situací.
Strategie ŠVP je založena na rozšířené volbě volitelných předmětů a to již od 4. ročníku. Tato „filosofie“ umožňuje postupnou profilaci dítěte a to podle jeho zájmu a nadání. Od 7. ročníku si žáci volí výuku dalšího cizího jazyka. Mají možnost výběru mezi ruským a německým jazykem a to v rozsahu 2 vyučovací hodiny týdně. Pro zájemce existuje i volba výuky španělštiny a to v 9. ročníku.
Název Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání „Škola uvědomělého učení“
Výroční zpráva
-7-
Čj.
V ročníku/třídě
4. 9. 2006
Všechny ročníky
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
2.3. Učební plány Ročník
Celková dotace
Minimum dle RVP
Maximum dle RVP
1. ročník
21
18
22
2. ročník
22
18
22
3. ročník
23
22
26
4. ročník
26
22
26
5. ročník
26
22
26
6. ročník
30
28
30
7. ročník
30
28
30
8. ročník
31
30
32
9. ročník
31
30
32
Učební plán – 1. stupeň Vzdělávací oblast / vyučovací předměty Matematika a její aplikace Matematika Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Český jazyk a literatura Informační a komunikační technologie Informatika Člověk a jeho svět Prvouka Vlastivěda Přírodověda Umění a kultura Hudební výchova Výtvarná výchova Dramatická výchova Člověk a zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Člověk a svět práce Doplňující vzdělávací obory Zábavná matematika Komunikace hrou Estetika hravě Zajímavá matematika Komunikativní dovednosti Tvořivá estetika CELKEM ZÁKLADNÍ CELKEM DISPONIBILNÍ CELKEM V ROČNÍKU
Výroční zpráva
1. R 4
2. R 4+1
0+1 0+1 7 + 0 1/2 7 + 0 1/2
3. R
4. R
5. R
4+1
4+1 4+1
3 7
3+1 3+1 7 7
X
X
X
0+1
2 X X
2 X X
2 X X
X X 1 1/2 1 1/2 1 1/2 1 1/2
1 1 1 2 2 1 0 + 0 1/2 0 + 0 1/2 0 + 1
1
1 1 0
1 1 0
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
X X X X X X 19 2 21
X X X X X X 19 3 22
X X X X X X 21 2 23
-8-
0+1 X 0+1 X 0+1 X X 0+1 X 0+1 X 0+1 22 23 4 3 26 26
ŠVP
RVP
20 + 4 20 + 4 44 + 5 9+4 35 + 1 1+1
20 0 44 9 35 1
1+1 12 6 3 3 12 + 2 5 7 0+2 10 10 5 5 0+2 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 104 14 118
0 12 X X 0 12 0 0 X 10 10 5 0 0 X X X X X X 104 14 118
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Učební plán – 2. stupeň
Vzdělávací oblast / vyučovací předměty Matematika a její aplikace Matematika Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Český jazyk a literatura Informační a komunikační technologie Informatika Člověk a společnost Dějepis Výchova k občanství Společenský zeměpis Člověk a příroda Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Umění a kultura Hudební výchova Výtvarná výchova Dramatická výchova Moderní umění a estetika Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Multimediální výchova Svět práce
6. R
7. R
8. R
9. R
4
4
4
3+1
3 4
3 4
3 4
3 3+1
1
0+1
X
X
2 1 X
1 1 X
2 1 X
1 1 1
1 X 2 2
2 X 1 1
2 2 1 1
1 2 2 1
1 2 1 X
1 1 1 X
1 1 X X
X X X 1
1 2
1 2
0+1 2
X 2
1 X
1 X
0+1 X
0+1 1
Doplňující vzdělávací obory Německý jazyk Ruský jazyk Literatura a film Konverzace v AJ Praktická matematika Sportovní příprava Příprava na život ve společnosti Příroda vědecky i hrou Technická zručnost Finanční matematika Mladý vědec Letem světem i staletími Váříme a pečeme moderně Španělský jazyk
6R X X 0+1 0+1 0+1 0+1 X X X X X X X X
Výroční zpráva
-9-
0 0 0 0 0 0 0
7R +2 +2 +1 +1 +1 +1 +1 X X X X X X X
8R 0+2 0+2 X 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 X X 0+1 0+1 X
9R 0+2 0+2 X 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1
ŠVP
RVP
15 + 1 15 + 1 27 + 1 12 15 + 1 1+1
15 0 27 12 15 1
1+1 11 6 4 1 21 6 4 6 5 10 3 4 2 1 10 + 1 2+1 8 3+2 2+2 1
0 11 0 0 X 21 0 0 0 0 10 0 0 X X 10 0 0 3 0 X
0 + 18 0+6 0+6 0+2 0+4 0+4 0+4 0+3 0+2 0+2 0+1 0+1 0+2 0+2 0+1
0 0 X X X X X X X X X X X X X
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Doplňující vzdělávací obory Matematika pro bystré hlavy Práce s materiálem Výtvarné hry a relaxace Tvorba školního časopisu Počítačová grafika Příroda kolem nás Základy administrativy Ruční práce CELKEM ZÁKLADNÍ CELKEM DISPONIBILNÍ CELKEM V ROČNÍKU
6R X 0+1 X X X X X X 28 2 30
7R 0+1 0+1 0+1 X X X X X 24 6 30
8R X X 0+1 0+1 0+1 X X X 24 7 31
9R X X 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 22 9 31
0 + 18 0+1 0+2 0+3 0+2 0+2 0+1 0+1 0+1 98 24 122
0 X X X X X X X X 98 24 122
2.4. Údaje o organizaci výuky 2.4.1. Počty tříd a žáků k 30. 9. 2011 Počet tříd Celkem
z celku žáci opakující celkem dívky
28
679
357
2
1
17
406
218
1
0
1. ročník
4
95
52
1
0
2. ročník
4
84
40
0
0
3. ročník
3
73
47
0
0
4. ročník
3
70
36
0
0
5. ročník
3
84
43
0
0
6. ročník
2
60
24
0
0
7. ročník
3
70
36
0
0
8. ročník
3
69
43
1
1
9. ročník
3
74
36
0
0
z toho 1.stupeň
v tom
Počet žáků celkem dívky
Třídy
Počet žáků Počet tříd Počet žáků na třídu
Výroční zpráva
1. stupeň
2. stupeň
Celkem
406
273
679
17
11
28
23,88
24,81
24,25
- 10 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
2.4.2. Umístění žáků na SŠ GYMNÁZIA
HOŠI
DÍVKY
CELKEM
Gymnázium a SOŠ Frýdek – Místek, Cihelní Gymnázium Frýdlant n. O. EDUCAnet Ostrava Gym. Beskydy Moutain Academy Frýdlant n.O. Gymnázium Český Těšín
1 1 0 0 0
9 0 1 1 1
10 1 1 1 1
Celkem
2
12
14
SPŠ , OA, Jazyková škola Frýdek - Místek SŠ služeb a podnikání Ostrava Poruba Obchodní akademie Ostrava Poruba Tauferova střední škola veterinární Kroměříž Střední škola hotelová, obchodní a pedagogická Č. Těšín SOŠ ochrany osob a majetku Ostrava Michálkovice SŠ informačních technologií Frýdek - Místek SPŠ chemická akademie Heyrovského a gym. Ostrava Zábřeh Střední pedagogická škola Krnov SSŠ Primat Frýdek – Místek, ČSA SŠ elektrostavební a dřevozpracující Frýdek – Místek, Pionýrů SOŠ Frýdek – Místek, Lískovecká SŠ technická a dopravní Ostrava Vítkovice SOŠ Waldorfská Ostrava Přívoz SSOŠ Frýdek - Místek SZŠ a VOŠ zdravotnická Ostrava SZŠ Frýdek - Místek SŠ gastronomie oděvnictví a služeb Frýdek - Místek
11 0 0 1 0 2 7 0
4 1 1 0 1 0 0 3
15 1 1 1 1 2 7 3
0 0 3
1 3 0
1 3 3
3 1 0 0 0 0 1
0 0 1 1 1 1 2
3 1 1 1 1 1 3
CELKEM
29
20
49
SŠ gastronomie oděvnictví a služeb Frýdek - Místek
1
1
2
SOŠ Frýdek – Místek Lískovecká
4
0
4
SOU DAKOL, Petrovice u Karviné
0
1
1
SŠ elektrostavební a dřevozpracující Frýdek – Místek
4
0
4
9 40
2 34
11 74
ÚPLNÉ STŘEDNÍ VZDĚLÁNÍ S MATURITOU
STŘEDNÍ LISTEM
ODBORNÉ
VZDĚLÁNÍ
S VÝUČNÍM
CELKEM CELKEM 9. ROČNÍK 9. ROČNÍK – VYCHÁZEJÍCÍ ŽÁCI TŘÍDA
HOŠI
DÍVKY
CELKEM
9. A
17
7
24
9. B
10
13
23
9. C
11
16
27
38
36
74
CELKEM
7. ROČNÍK GYMNÁZIUM
HOŠI
DÍVKY
CELKEM
Gymnázium P. Bezruče, Frýdek - Místek
4
6
10
Gymnázium, Frýdlant n. O.
0
2
2
Gymnázium soukromé osmileté Cihelní Frýdek - Místek CELKEM
Výroční zpráva
- 11 -
1
0
1
5
8
13
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
7. ROČNÍK – VYCHÁZEJÍCÍ ŽÁCI TŘÍDA
HOŠI
DÍVKY
CELKEM
7. A
4
1
5
7. B
0
4
4
7. C
1
3
4
5
8
13
CELKEM
5. ROČNÍK – VYCHÁZEJÍCÍ ŽÁCI TŘÍDA
HOŠI
5. A CELKEM
ŽÁCI ODCHÁZEJÍCÍ ZE ZÁKLADNÍ ŠKOLY CELKEM ROČNÍK
DÍVKY
CELKEM
1
0
1
1
0
1
HOŠI
DÍVKY
CELKEM
5.
1
0
1
7.
5
8
13
9.
38
36
74
CELKEM
44
44
88
2.4.3. Organizace I. stupně ZŠ - (stav k 30. 9. 2011) Třída Počet žáků
Z toho integrovaných
žáci se učí povinných předmětů hodin týdně
ve třídě se učí povinných předmětů hodin
Specifikace
1. A
ZaS, CS*
24
0
21
21
1. B
ZaS
22
0
21
21
1. C
26
0
21
21
1. D
23
0
21
21
22
1
22
22
20
2
22
22
22
1
22
22
20
0
22
22
22
1
23
23
3. B
26
1
23
26
3
3. C
25
1
23
26
3
4. A
21
3
26
30
4
4. B
24
0
26
26
4. C
25
1
26
30
4
5. A
29
0
26
32
6
5. B
28
0
26
31
5
5. C
27
1
26
31
5
17
406
12
2. A
ZaS, CS
2. B 2. C
ZaS
2. D 3. A
Výroční zpráva
ZaS
- 12 -
celkem
z toho dělených
Označení
397 427 30 * ZaS – projekt Začít spolu, CS – Comenia Script
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
2.4.4. Organizace II. stupně ZŠ - (stav k 30. 9. 2011) Třída Počet žáků Označení
3.
Specifikace
Z toho integrovaných
žáci se učí povinných předmětů hodin týdně
2
ve třídě se učí povinných předmětů hodin celkem
z toho dělených
30
37
7
6. A
30
6. B
30
30
38
8
7. A
24
30
34
4
7. B
23
30
35
5
7. C
23
30
34
4
8. A
24
31
35
4
8. B
22
31
36
5
8. C
23
31
35
4
9. A
24
31
39
8
9. B
23
31
38
7
9. C
27
31
38
7
11
273
336
399
63
2
1
5
Personální zabezpečení činnosti školy
Optimální personální zajištění činnosti školy patří k hlavním úkolům vedení školy. Problematika se týká dvou organizačních útvarů a to pedagogického a provozního. Počty jednotlivých zaměstnanců a to včetně dalších údajů jsou zpracovány formou tabulek. Lze konstatovat, že v rámci provozu odpovídá počet zaměstnanců reálným potřebám a to včetně odborné kvalifikace zaměstnanců. U pedagogického sboru dochází postupně ke zvyšování odborné a pedagogické způsobilosti, avšak v některých případech např. neexistuje možnost doplnění si vzdělání o příslušný vzdělávací obor na VŠ (výtvarná výchova). Složení sboru je také sledováno z hlediska věkové struktury. Na druhém stupni dochází postupně ke snižování průměru, opačný trend je však na I. stupni. Z hlediska dlouhodobého přehledu jsou v další části zprávy jmenovitě uvedeni všichni zaměstnanci.
3.1. Odborná a pedagogická způsobilost (kvalifikace) učitelů na 1. stupni ZŠ na 2. stupni ZŠ 18 20 1 1 1 1 1 1 21 23
Dosažené vzdělání Učitelství pro 1. stupeň ZŠ Učitelství pro 2. stupeň ZŠ Speciální pedagogika Vysokošk. pedagogické pro jiný typ školy Vysokoškolské DPS nepedagogické bez DPS Bakalářské pedagogické nepedagogické Středoškolské pedagogické nepedagogické Celkem (bez asistenta pedagoga)
Výroční zpráva
- 13 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
3.2. Zajištění výuky cizích jazyků – počet pedagogů Dosažené vzdělání
Vysokoškolské s aprobací cizího jazyka Bakalářské s aprobací cizího jazyka státní jazyková zkouška Vysokoškolské akreditovaný pedagogické jaz. kurz bez cizojaz. vzdělání státní jazyková zkoušky Vysokoškolské nepedagogické
akredit. jazyk. kurz bez cizojaz. vzdělání státní jazyková zkouška akredit. jazyk. kurz
Středoškolské
bez cizojaz. vzdělání Celkem
na 1. stupni ZŠ Jazyk Jazyk německý anglický
na 2. stupni ZŠ Jazyk anglický
Jazyk německý
Jazyk ruský
Jazyk španělský
1
-
4
2
2
1
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
4
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
8
0
4
2
2
1
3.3. Odborná kvalifikace - rozpis Odborná kvalifikace I. stupeň ZŠ
Výroční zpráva
Ročník
Celkem hodin
aprobovaně
%
1.
84
80
95
2.
88
87
99
3.
75
66
88
4.
86
56
65
5.
94
85
90,4
427
374
87,6
- 14 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Odborná kvalifikace II. stupeň ZŠ Celkem hodin
aprobovaně
%
Český jazyk
44
44
100
Anglický jazyk
57
57
Ruský jazyk
16
16
100 100
Německý jazyk
10
10
Matematika
44
44
Výchova k občanství a zdraví
19
15
Tělesná výchova
24
24
Zeměpis
16
16
Dějepis
19
15
Přírodopis
16
16
Hudební výchova
8
8
Výtvarná výchova
13
0
Fyzika
17
17
Chemie
12
12
Informatika
10
6
Multimediální výchova
22
22
Dramatická výchova
5
5
Svět práce Celkem (bez hodin volitelných předmětů)*
3
3
355
330
Předmět
100 100 79 100 100 79 100 100 0 100 100 60 100 100 100 93
* Tento přehled neobsahuje volitelné předměty, kde se předpokládá 100% aprobovanost pedagogických pracovníků. Pozn.: Neaprobovaně odučené hodiny jsou způsobeny zejména studiem VŠ – získání kvalifikace..
Výroční zpráva
- 15 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
3.4. Rozpis finančních prostředků státního rozpočtu na rok 2012 Normativní rozpis (v Kč)
druh školy
1. stupeň ZŠ tvořené oběma stupni - základní normativ (pedagogové) příplatek pro žáka ZŠ ind. integrovaného - autismus - 1,5 násobek zákl. normativu -- s mentálním postižením – 0,5 násobek zákl. normativu - vývojové poruchy učení nebo chování - 0,15 násobek zákl. normativu 2. stupeň ZŠ tvořené oběma stupni - základní normativ (pedagogové) příplatek pro žáka ZŠ ind. integrovaného -- s tělesným postižením - 1 násobek zákl. normativu - vývojové poruchy učení nebo chování - 0,15 násobek zákl. normativu celkem ZŠ tvořené oběma stupni - základní normativ (ostatní zaměstnanci) příplatek pro žáka ZŠ ind. integrovaného - autismus - 1,5 násobek zákl. normativu - s tělesným postižením - 1 násobek zákl. normativu - s mentálním postižením 0,5 násobek zákl. normativu - vývojové poruchy učení nebo chování - 0,15 násobek zákl. normativu ZÁKLADNÍ ŠKOLA celkem - § 3113 školní jídelna - vývařovna MŠ - 0,67 násobek zákl. normativu školní jídelna ZŠ, SŠ, konzervatoř, VOŠ základní normativ školní jídelna - vývařovna ZŠ, SŠ, konzervatoř, VOŠ 0,75 násobek zákl. normativu
z toho: MP MP ped. neped. na 1 žáka na 1 žáka
z toho:
Výko ny šk. rok 09/10
NIV celkem na 1 žáka
406
23 068
16 772
0
425
9 365 608
6 809 432
0
6 809 432
2
34 602
25 158
0
638
69 204
50 316
0
50 316
1
11 534
8 386
0
213
11 534
8 386
0
8 386
9
3 460
2 516
0
64
31 140
22 644
0
22 644
273
32 005
23 392
0
425
8 737 365
6 386 016
0
6 386 016
1
32 005
23 392
0
425
32 005
23 392
0
23 392
4
4 801
3 509
0
64
19 204
14 036
0
14 036
679
3 255
0
2 411
0
2 210 145
0
1 637 069
0
2
4 883
0
3 617
0
9 766
0
7 234
0
1
3 255
0
2 411
0
3 255
0
2 411
0
1
1 628
0
1 206
0
1 628
0
1 206
0
13
488
0
362
0
6 344
0
4 706
0
20 497 198
13 314 222
1 652 626
13 314 222
X
X
X
X
ONIV na 1 žáka
NIV CELKEM
x
ONIV přímý CELKEM
3 840
0
2 831
17
330 240
0
243 466
1 462
537
3 243
0
2 383
26
1 741 491
0
1 279 671
13 962
75
3 680
0
2 711
20
276 000
0
203 325
1 500
2 347 731
0
1 726 462
16 924
2 652 480
1 962 480
0
3 360
2 652 480 25 497 409
1 962 480 15 276 702
0
3 360
240
11 052
8 177
0
ORGANIZACE CELKEM NORMATIVNĚ
Výroční zpráva
MP neped. CELKEM
86
ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ celkem - § 3141 školní družina - základní normativ ŠKOLNÍ DRUŽINA a ŠKOLNÍ KLUB celkem - § 3143
MP ped. CELKEM
- 16 -
14
3 379 088
311 605
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
ORGANIZACE CELKEM NORMATIVNĚ I MIMONORMATIVNĚ (zaokrouhleno na tis. Kč) z toho: NIV CELKEM
25 699 000
MP ped. CELKEM
MP neped. CELKEM
ONIV CELKEM
15 426 000
3 379 000
312 000
limit ped. zam.
limit neped. zam.
Zaměstnanci CELKEM
48,00
22,04
70,04
3.5. Pracovníci I. stupně ZŠ Seznam pedagogických zaměstnanců
funkce
Aldersová Michaela
učitel
Mgr. Bednářová Lenka Mgr. Bekárková Hana Mgr. Bystroňová Vlastimila Mgr. Hanáková Jitka Mgr. Kaňáková Milada Ing. Křístková Šárka Mgr. Kupková Jitka Mgr. Landová Antonie Mgr. Lepíková Ivana Mgr. Lepíková Šárka Mgr. Miturová Pavla Mgr. Orlová Zdeňka Bc. Plunderová Naděžda Mgr. Miturová Kateřina Mgr. Stavinohová Kateřina Mgr. Ševčíková Magdaléna Mgr. Šindelová Květuše Mgr. Vinklárková Lýdia Mgr. Doležalová Miriam Mgr. Nytrová Naďa Mgr. Radová Vlasta Čurajová Iva
23
Výroční zpráva
Základní vyučovací povinnost
Odpočet za
úvazek
vyučuje hodin týdně
TU ve třídě
v hod.
v des. čísle
1-5
22
22
1,00
22
22
4. A
učitel 1.ročníku
21
21
1,00
21
21
1. A
učitel
22
22
1,00
22
22
5. A
učitel 1.ročníku
21
21
1,00
21
21
1. C
učitel
22
22
1,00
22
22
2. A
učitel
22
22
1,00
22
22
5. C
učitel
22
22
1,00
22
22
5. B
učitel
22
22
1,00
22
22
3. A
ZŘ
22
9
1,00
9
9
učitel
22
22
1,00
22
22
2. D
učitel 1.ročníku
21
21
1,00
21
21
1. B
učitel
22
22
1,00
22
22
3. C
učitel
22
22
1,00
22
22
2. B
učitel
22
22
1,00
22
22
3. B
učitel
22
4
0,18
4
4
2. C
učitel
22
22
1,00
22
22
učitel 1.ročníku
21
21
1,00
21
21
1. D
učitel
22
22
1,00
22
22
4. B
učitel
22
22
1,00
22
22
4. C
učitel
22
12
0,55
8
učitel
22
4
0,18
4
40
14
0,64
40
10
0,45
423
20,00
ped. asistent ped. asistent
VP
ICT
St
21
- 17 -
395
6-9
4
celkem
12 4
4
399
17
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
3.6. Pracovníci II. stupně ZŠ Seznam pedagogických zaměstnanců
funkce
Základní vyučovací povinnost
Odpočet za VP
ICT
St
v hod.
v des. čísle
3
vyučuje hodin týdně 1-5
TU ve třídě
6-9
celkem
1,00
4
4
20
1,00
20
20
11
11
19
22
9. B
Mgr. Šostý Zbyněk
ŘŠ
22
Mgr. Karásek Jiří
VP
22
Mgr. Vítková Yweta
ZŘ
22
11
1,00
Mgr. Bílková Hana
učitel
22
22
1,00
VP
22
19
1,00
19
19
8. B
Mgr. Brudíková Eva
učitel
22
22
1,00
22
22
6. A
Mgr. Glomb Miloš
učitel
22
22
1,00
17
22
7. B
Mgr. Holušová Beata
učitel
22
22
1,00
22
22
Mgr. Jakobi Šárka
učitel
22
22
1,00
22
22
Mgr. Javorková Petra
učitel
22
22
1,00
22
22
9. A
Mgr. Klečková Ivana
učitel
22
22
1,00
23
23
7. A
Mgr. Král Pavel
učitel
22
4
0,18
4
4
Mgr. Kročková Lada
učitel
22
22
1,00
22
22
7. C
Mgr. Literák Petr
učitel
22
22
1,00
6
16
22
9. C
Bc. Maršálek Lukáš
ICT
22
19
1,00
3
16
19
Neumannová Věra
učitel
22
17
0,77
17
17
Mgr. Nováková Monika
učitel
22
22
1,00
22
22
6. B
Mgr. Rožnovská Ilona
učitel
22
22
1,00
22
22
8. C
Mgr. Stachurová Libuše
učitel
22
22
1,00
12
22
Mgr. Šedovičová Šárka
učitel
22
22
1,00
22
22
Mgr. Vyoralová Eva
učitel
22
22
1,00
22
22
Mgr. Vašutová Karla
učitel
22
22
1,00
17
22
Mgr. Šlachta
učitel
22
2
0,09
2
2
425
21,05
395
427
Mgr. Drahotuská Lenka
23
Výroční zpráva
23
2
úvazek
2
3
3
5
5
- 18 -
0
3
5
10
5
32
8. A
11
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
3.7. Pracovníci školní družiny úvazek přímé výchovné povinnosti v hod. v des. čísle
základní úvazek
Seznam
pracovní zařazení
Bc. Jaroslava Marášková
21
21
1,00
ved. vychovatelka
Bc. Hana Šnajdrová
29
24
0,83
vychovatelka
Jana Hlaváčová
29
25
0,86
vychovatelka
Isabela Grygarová
29
27
0,93
vychovatelka
Jana Kovářová
29
16
0,55
vychovatelka
Dagmar Wolfová
29
29
1,00
vychovatelka
Monika Bůžková
29
16
0,55
vychovatelka
Mgr. Kateřina Miturová
29
18
0,62
vychovatelka
176
6,34
8
3.8. Pracovníci školní jídelny Seznam
funkce
Squerzi Monika
VŠJ
Boháčová Marie
hlavní kuchařka
Grossmanová Marta
THP
Halabicová Mária
kuchařka
Chmelová Alena
kuchařka
Koláčková Zlata
kuchařka
Mikulová Daniela
kuchařka
Šimková Marta
kuchařka
Švrčková Emílie
kuchařka
Uhrová Jana
kuchařka
10
3.9. Provozní zaměstnanci Seznam
funkce
Radil Jiří
údržbář
Ing. Chamrád Oldřich
údržbář
Borová Zdeňka
uklizečka
Dorociaková Viera
uklizečka
Hrtúsová Veronika
uklízečka
Bilčíková Mária
uklízečka
Milatová Žaneta
uklízečka
Strašilová Anežka
uklízečka
Sokolíková Anna
uklízečka
Vláčuhová Dana
uklízečka
Ptašková Zofia
ekonomka
Kafková Jitka
PaM
Grossmannová Marta
referent
13
Výroční zpráva
- 19 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
3.10. Další zaměstnanci školy Kromě výše uvedených zaměstnanců pracovali u organizace také asistenti pedagoga v projektu Začít spolu. Finanční prostředky na tyto asistenty hradí v plném rozsahu Sdružení rodičů při 1. ZŠ.
3.11. Normativní a skutečné stavy zaměstnanců k 30. 9. 2011 Pracovní zařazení
Fyzický počet
Počet hodin přímé vyuč. povinnosti
Přepočet v des.čísle (na 2 des. místa)
1 2 4 2
4 20 84 39
1,05 2,00 4,00 2,00
1
19
1,00
0 34 44 1 2
0 660 826 -
0,00 30,00 40,05 0,5 1,09
Fyzický počet
Normativní počet zaměstnanců
Přepočtené úvazky v des. čísle
21 23 44 8 13 9 1
20,92 19,62 40,54 6,96 10,77 8,36 3,39
18,91 21,14 40,05 6,34 10,10 8,05 1,3
0
0,00
0,00
75
70,02
65,84
Ředitel / ka školy Zástupce ředitele Učitelé 1. tříd Výchovný poradce Metodik informačních a komunikačních technologií Učitelé se stud. úlevami Ostatní pedagogičtí zaměstnanci Celkem učitelé Psycholog – zaměstnanec MŠMT ČR Pedagogický asistent
1. stupeň 2. stupeň Celkem učitelé ŠD + ŠK Provozní, THP ŠJ – jídelna ŠJ – vývařovna ŠJ – výdejna Celkem škola
3.12. Věková struktura pedagogického sboru
pedagogové 1. a 2. stupeň z toho věk celkem ženy
Pedagogové ŠD věk
celkem
z toho ženy
20-30
3
1
20-30
0
0
31-40
10
8
31-40
3
3
41-50
12
10
41-50
2
2
51-60
18
17
51-60
3
3
61 a více
1
1
61 a více
0
0
celkem
44
37
celkem
8
8
Výroční zpráva
- 20 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
4.
Údaje o zápisu do prvních tříd
Zápis do prvních tříd proběhl na naší škole v únoru 2012, vždy od 13.00 do 18.00. Rodičům byla nabízena opět kromě klasické třídy také možnost zařazení svého dítěte do projektové třídy, ve které se v rámci ŠVP realizuje projekt Začít spolu.
Počty zapsaných žáků do 1. ročníku 2012-2013 zapisovaní
zapsaní na dané škole
s žádostí o odklad docházky
vzdělávaní podle § 42 šk. zákona
celkem
z toho dívky
celkem
z toho dívky
celkem
z toho dívky
celkem
z toho dívky
91
42
84
41
7
1
0
0
Přicházejí po odkladu
5
1
5
1
0
0
0
0
z toho po dodatečném
0
0
0
0
0
0
0
0
Poprvé u zápisu
V září 2012 nastoupilo do 1. tříd 89 žáků, kteří byli rozděleni do 4 tříd.
5.
Výsledky vzdělávání žáků ve školním roce 2011/2012
5.1. Prospěch žáků na konci II. pololetí školního roku Útvar
Počet žáků
Prospělo s vyznamenáním
Prospělo
Neprospělo
Nehodnocen
I. st.
416
341
70
3
2
II. st.
269
101
166
2
0
685
442
236
5
2
Celkem
Další výsledky vzdělávání ve školním roce 2011/2012 jsou uvedeny v příloze č. 1
5.2. Výchovná opatření ve školním roce 2011-2012 Uvedeno po jednotlivých čtvrtletích (u snížených stupňů z chování jsou údaje za pololetí).
1. pololetí
2. pololetí
Celkem
Napomenutí TU
37
59
96
Důtka TU
11
42
53
Důtka ředitele školy
4
21
25
2. stupeň z chování
6
7
13
3. stupeň z chování
0
0
0
169
185
354
0
40
40
Pochvala - list Pochvala - vysvědčení
Výroční zpráva
- 21 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
5.3. Absence žáků ve školním roce 2011 - 2012
Omluvená absence v hodinách – I. pololetí Průměr na žáka v I. pololetí Omluvená absence v hodinách – II. pololetí Průměr na žáka ve II. pololetí
I. stupeň
II. stupeň
Celkem
17635
15972
33 607
43.22
58.94
49,49
18005
19787
37792
43.28
73.55
55,17
0
111
111
0
0.41
0,16
20
282
302
0.048
1.048
0,44
Neomluvená absence v hodinách – I. pololetí Průměr na žáka v I. pololetí Neomluvená absence v hodinách – II. pololetí Průměr na žáka ve II. pololetí
5.3.1. Přehled absence žáků v letech 2007 – 2012*
Omluvená absence v hodinách I. pololetí Průměr na žáka I. pololetí Omluvená absence v hodinách II. pololetí Průměr na žáka II. pololetí Neomluvená absence v hodinách I. pololetí Průměr na žáka I. pololetí Neomluvená absence v hodinách II. pololetí Průměr na žáka II. pololetí
20072008
20082009
20092010
20102011
20112012
35219
27711
33766
29 511
33 607
47,46
40,572
43,9
49,49
34927
37315
39763
41 069
37792
46,94
54,79
59,34
61,4
55,17
19
91
54
68
111
0,13
0,08
0,1
0,16
79
59
66
22
302
0,106
0,087
0,099
0,03
0.44
0,026
50,17
* pro výpočet průměrného počtu omluvené a neomluvené absence jsou použity stavy žáků na konci daného školního pololetí zadané v systému BAKALARI (viz také příloha č. 1 o celkovém prospěchu) Výše omluvené absence je ovlivňována: zvýšeným počtem případů uvolnění z výuky žáků z důvodu jejich rodinné rekreace v ekonomicky výhodných termínech (konec června, začátek září), uvolňováním talentovaných žáků v oblasti jejich sportovních aktivit. Neomluvená absence je vždy řešena se zákonnými zástupci žáka, v některých případech i ve spolupráci s příslušnými institucemi.
Výroční zpráva
- 22 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
5.4. Výsledky žáků v soutěžích I. stupeň – umístění žáků na různých úrovních soutěží název
kat.
školní Ž
okrsek Ž
okres
umíst.
Ž
kraj-reg
umíst.
Ž
umíst.
celostátní Ž
umíst.
jednotlivci kolektivy
Matematická olympiáda
5. r.
35
16
1.,2. a 3.
Skotnica L., 5. A
Pythagoriáda
4. , 5. r.
39
11
1.,2. a 3.
Dejmek M., 4. C
Cvrček
2., 3. r.
75
1.
Pauliáková Z., 3.A
Klokánek
4.a 5. r.
85
1.
Dejmek M. 4. C
Soutěž v AJ
5. r.
Soutěž v AJ
4. r.
Teplo domova výtvarná výchova
1.-5. r.
Recitace
1.-5. r.
48
6
3.
Loutnička zpěv
1.-5. r.
16
1
1.
12
2 2
Nyklová S., 5.B
10
Rucká D. , 4. C
5. 15
Geriková K.,3. C
1.
Nyklová S., 5. B
I. stupeň- umístění žáků na různých úrovních soutěží název Přehazovaná Vybíjená, Ch Vybíjená, D
kat. 4. a 5. r. 4. a 5. r. 4. a 5. r.
Atletický čtyřboj
ČASPV
Kopaná MCD
4. a 5. r
Házená
4. a 5. r
Atletický trojboj
školní Ž
Ž
okrsek umíst.
1. - 5. r.
Kinderiáda
2. - 5. r.
Hornická desítka 1. - 5. r. Florbal
4. a 5. r.
Šachy
1. - 5. r.
okres umíst.
celostátní Ž umíst.
jednotlivci kolektivy
2.
10
1.
-
-
-
-
--
12
3.
-
-
-
-
-
-
-
12
1.
12
2.
-
-
-
-
-
7
2. - 4.
5
1. a 2.
12
2.
9
1.
10
1. a 3.
2
4. a 8. 10
2.
12
2.
10
1. 3.
85
1. a 3. m.
9
2.
Novoroční turnaj 4. a 5. v sálové kopané r.
8
2.
4
9.
9
1.
Šplh, CH
4. - 5. r.
8
2.
4
2.
Šplh, D
4. - 5. r.
8
2.
4.
4.
Výroční zpráva
kraj-reg Ž umíst
10
1. - 5. r.
Přespolní běh
Ž
- 23 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
II. stupeň - umístění žáků na různých úrovních soutěží název Olympiáda v českém jazyce Recitační přehlídka Konverzace v anglickém jazyce Win With Oxford Dějepisná olympiáda Přírodovědný klokan Astronomická olympiáda Archimediáda Chemická olympiáda Zeměpisná olympiáda Pythagoriáda Matematický klokan Matematická soutěž týmů Soutěž mladých zoologů Biologická olympiáda
kat.
školní Ž
8. ABC 9. ABC
15
2. st.
150
umíst.
6
okres Ž
umíst.
1
15. místo
2
20
8. B 8. ABC 8. 9. 7. 8. 9.
ABC ABC ABC AC ABC
25
7. a 22. místo
2
5. místo
1
22. místo
umíst.
jednotlivci
umíst.
kolektivy
Bystroň J. 7. A H. Hřívová 6. A Korabečný 9. C L.Valjentová M. Maier 8. B M. Maier 8. B
25 úspěšných
4
1
9. AC
4
2
2. st.
20
3
1., 9., 17. místo
6. AB 7. ABC 8. ABC
26 23 30
3 3 3
2 úspěšní řešitelé
2. st.
70
8. r.
4. místo
C. Novotný
1
1.místo
1
4. místo
C. Novotný C. Novotný 7. C P. Pětroš 6. B
4
7. ABC 8. A
40
5. místo
10
Jednička hledá SuperStar
2. st.
25
Talent 2012
2. st.
8
2. st.
30
4
2
4
10
10
Šplh dívky
3
Šplh hoši
5
2. místo 5. místo 2. místo 8. místo
10
7. místo
10
2. místo
3
2. místo
10
2. místo
3
3. místo
Basketbal dívky
10
1. místo
Basketbal hoši
10
5. místo
Výroční zpráva
Ž
34
7. AB 9. C
Basketbal mladší žáci Basketbal mladší žákyně
celostátní
89
7. ABC
7. ABC
kraj-reg Ž
1
2
2. st.
Talent 2011
Výtvarná soutěž Cestou necestou Florbal mladší žáci Florbal mladší dívky Florbal starší žáci
okrsek Ž
10
- 24 -
1. místo 10
2. místo na kvalifikaci na MČR
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
II. stupeň - umístění žáků na různých úrovních soutěží název
kat.
školní
okrsek
Přehazovaná mladší žákyně
10
2. místo
Coca-cola cup
10
postup
10
2. místo
okres
Minifotbal
2. st.
Pohár rozhlasu
2. st.
12
2. místo
Atletický čtyřboj
2. st.
20
2. místo
kraj-reg
celostátní
jednotlivci
Ocenění našich žákyní - Hry V. zimní olympiády dětí a mládeže ČR http://www.1zsfm.cz/oceneni-nasich-zakyni-hry-v-zimni-olympiady-deti-a-mladeze-cr Za své sportovní výkony v rámci Her V. zimní olympiády dětí a mládeže České republiky 2012, které se uskutečnily v Moravskoslezském kraji, budou oceněny náměstkyní hejtmana Mgr. Věrou Palkovou dvě naše žákyně. Klára Štětínská získala bronzovou medaili v disciplíně disco dance, Terezie Šostá zlatou medaili ve štafetě v disciplíně rychlobruslení.
Nejlepší sportovci na 1. stupni http://www.1zsfm.cz/nejlepsi-sportovci-na-1-stupni V úterý 26. června 2012 se po předávání vysvědčení konalo ještě jedno slavnostní setkání některých našich žáků. K poděkování za skvělé výkony ve školním roce 2011 - 2012 se sešly vybrané děti z prvních až pátých ročníků, které nás úspěšně reprezentovaly ve sportovních soutěžích. Nejaktivnější a nejúspěšnější sportovci: Jan Bambušek (1. r.), Hana Tučková (1. r.), Simona Šebestíková (2. r.), Tomáš Kolek (2. r.), Klára Gereková (3. r.), Adam Dokoupil (3. r.), Anna Fialová (4. r.), David Pastor (4. r.), Michal Frýdecký (4. r.), Miroslav Hladný (4. r.), Denis Jeřábek (5. r.), Nikol Stepková (5. r.), Lucie Helvínová (5. r.), Adéla Legerská (5. r.), Nikol Foldynová (5. r.), Michael Šostý (5. r.), Tomáš Vavříček (5. r.), Viktor Chaudhary (5. r.), Adam Rovenský (5. r.), Vojtěch Pindel (5. r.) a Lukáš Sikora (5. r.).
Soutěž o nejvšestrannější sportovní školu Děti z 1. stupně se mohou i letos radovat z krásného 2. místa v soutěži O nejvšestrannější sportovní školu za školní rok 2010/11. Toto ocenění formou poháru předal předseda Asociace školních sportovních klubů Zdeněk Olšák řediteli školy Zbyňku Šostému. Konkurence 62 škol 1. - 5. ročníků našeho okresu, které se do této soutěže zapojily svou účastí v 10 sportovních soutěžích, nebyla vůbec lehká. Pro naši školu bylo největším úspěchem 2. místo v okresním kole v přehazované a 1. místo v atletickém trojboji.
Přehled všech soutěží a umístění jednotlivých žáků je uveden na www.1zsfm.cz. Poděkování patří také pedagogickým pracovníkům, kteří připravovali žáky na tyto soutěže.
Výroční zpráva
- 25 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
6.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
Prevence sociálně patologických jevů (SPJ) ve školním roce 2011/2012 V průběhu školního roku se pracovalo se školními dokumenty Školní preventivní strategie, Minimální preventivní program, Program proti šikanování, Školní řád. Na počátku roku byli žáci svými učiteli seznámeni s nabídkou kroužků, které mohli navštěvovat přímo ve škole, a prostřednictvím nástěnky výchovného poradce byli informováni s nabídkou zájmových útvarů nabízených v rámci našeho města. V rámci nespecifické primární prevence škola dbá na pravidelnou nabídku ozdravných pobytů v přírodě, matematických soustředění, plaveckého výcviku, bruslení, exkurzí a školních výletů. Během roku se scházeli členové Školního parlamentu, aby řešili své připomínky k chodu školy, podávali své návrhy, řešili průběžně problémy, které se ve škole vyskytly, přenášeli informace ze strany vedení školy ke spolužákům.
Péče o ZPI žáky Škola umožnila žákům se ZPI integraci v rámci kmenových tříd. Na základě doporučení PPP a SPC byly těmto žákům vypracovány IVP, v nichž byly vymezeny zvláštnosti v jejich vzdělávacích potřebách. Dle doporučení odborného pracoviště žákům byla poskytována jedenkrát týdně hodina reedukační péče. Škola vytvořila podmínky k práci s integrovanými žáky podle závěrů a doporučení vyšetření, učitelům, kteří se věnovali reedukaci, byly tyto hodiny proplaceny. Individuální vzdělávací plány integrovaných žáků jsou uloženy v dokumentaci školy u výchovného poradce. V průběhu roku byly nakoupeny potřebné pomůcky a další materiály, které se při práci s těmito žáky využívají. Probíhala poradenská činnost pro rodiče, byly určeny konzultační hodiny VP, individuální schůzky, třídní schůzky aj.
Péče o žáky s problémy Žáci měli možnost svěřit se se svými osobními, studijními či jinými potížemi prostřednictvím schránky důvěry, kterou občasně využívali. Více si zvykli na možnost osobních konzultací s třídními učiteli či s VP. Nemají strach hovořit o svých drobných i větších potížích, někdy potřebují jen být vyslechnuti, někdy očekávají radu. K tomu jim slouží konzultační hodiny VP, se svými dotazy se na něj však obracejí kdykoli během dne, případně si domluví konzultaci dle potřeby. V některých případech je žákům, případně i jejich rodičům, doporučeno obrátit se na odborníky.
6.1. Vyhodnocení minimálního preventivního programu V průběhu měsíce září výchovná poradkyně spolu se školní psycholožkou navštívily všechny třídy, kde připomněly existenci školního poradenského pracoviště a vysvětlily žákům jeho význam. Tato aktivita se jeví jako velmi účinná, protože se v posledních letech snížil počet dopisů vhazovaných do schránky důvěry. Žáci se na výchovného poradce a školního psychologa obracejí sami, adresně, žádají pomoc při řešení drobných potíží i velkých problémů. Konzultace si domlouvají sami. Stejně dobře hodnotí výchovná poradkyně možnost účastnit se adaptačních pobytů šestých ročníků. Má tak dostatek prostoru pro pozorování žáků v běžných situacích (i mimo výuku), pozná žáky, zorientuje se ve vztazích ve třídě, což jí pak mnohdy usnadnilo práci při řešení problémů, zejména konfliktů mezi žáky. Na září byly zástupcům tříd předány seznamy kroužků, které nabízí organizace Klíč, v průběhu celého školního roku děti mohly na nástěnce VP sledovat nabídku akcí pořádaných toto
Výroční zpráva
- 26 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
organizací. Dle zájmu dětí o obnovu informačních letáčků a občasné zpětné vazby ze strany žáků lze konstatovat, že děti mají zájem o aktivity mimo školu. V měsíci září byly podány dva projekty – žádost o dotaci k prevenci rizikového chování ve škole na rok 2012 – MŠMT a projekt k pokračování práce školního psychologa ve škole. Druhý z nich byl podpořen, první nikoli. Preventivní programy Buď OK! Realizovaný ostravskou organizací Renarkon proběhly dle plánu. Projekt je dlouhodobý, jednotlivé ročníky procházejí vždy stejnými tématy tak, aby v průběhu školní docházky žáci hovořili o všech tématech rizikového chování. Žáci 7. ročníku s lektory hovořili o problémech sledování televize, o nebezpečí počítačových her a o užívání drog. Žáci osmého ročníku prohloubili své znalosti v oblasti šikany a hovořili o úskalích virtuální komunikace. V 9. třídách byla realizována lekce o poruchách příjmu potravy a beseda „Co si myslím o drogách“. Jelikož v tomto školním roce byli žáci šestého ročníku absolventy projektu POPROS (projekt byl spolufinancován evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky), prostřednictvím něhož se zabývali mezilidskými vztahy, chováním ve třídě, šikanou apod., nebyl pro ně již objednán program Buď OK, aby se témata nepřekrývala. Žáci 5. ročníku procházejí tříblokovým cyklem preventivního programu pro 5. třídy. Každý prožitkový program žáci hodnotí – zpětnou vazbou pro realizátory akce. Hodnocení ze stran žáků je velmi dobré, s aktivitami jsou spokojeni a na každý další program se těší. Třídní učitelé, kteří jsou besed účastni, hodnotí programy také kladně. Preventivní besedy jsou v 8. ročníku doplněny přednáškou lékaře, který s dětmi hovoří o bezpečném sexuálním chování, nebezpečím pohlavních chorob a o prevenci nežádoucího těhotenství. S pozitivním ohlasem se také setkala exkurze na IPS ÚP ve F-M, kde se žáci 8. Tříd snažili sladit své představy o budoucím povolání se svými schopnostmi a s eventuelním uplatněním na trhu práce. V rámci preventivních aktivit měli žáci 9. ročníku možnost zúčastnit se exkurze do Osvětimi, byli přítomni líčení u Okresního soudu ve F-M, byli seznámeni s možností zapojit se do dobrovolnických aktivit prostřednictvím organizace ADRA. Zážitkově-vzdělávací akce – sumarizace: spolupráce s organizací Renarkon Ostrava spolupráce s organizací ADRA F-M – žáci 9. ročníku – beseda na téma „Dobrovolnictví“, spolupráce s organizací CNN ve F-M – dle nabídky a aktuálních potřeb žáků výchovně-vzdělávací exkurze pro žáky 9. ročníku – prevence rasismu a xenofobie – Osvětim pro žáky 8. ročníku přednáška Bezpečné sexuální chování – prevence přenosu pohlavních chorob, nechtěného těhotenství,… pro žáky 2. stupně: besedy na téma kamarádství, mezilidské vztahy, rodina,… - dle potřeb žáků a vyučujících, nabídky organizace a organizačních možností školy – Poradna pro ženu a dívku pro žáky 8. ročníku – beseda na ÚP – IPS: poradenství ve výběru povolání – prevence špatné volby povolání, nezaměstnanosti
7.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
Vzdělávání pedagogických pracovníků probíhalo dle vytyčeného plánu DVPP, který odráží priority školy pro období 2011-2012. Jedná se především o oblasti: studium cizích jazyků studium v oblasti výpočetní techniky evaluace – přeměna školy oborové vzdělávání V přehledu je chronologické seřazení vzdělávacích akcí. Finanční náklady jsou uvedeny ve finanční části této zprávy. Některé akce byly placeny ze strukturálních fondů EU, tzn. že byly pro naše zaměstnance zdarma. Vyhodnocení DVPP bylo provedeno v září 2012 (pedagogická rada) a s přijatými závěry byli zaměstnanci seznámeni.
Výroční zpráva
- 27 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Studium k prohloubení odborné kvalifikace 2011-2012 kurz v rámci oboru p. Aldersová
splněno (datum)
x
CJ
splněno (datum)
protidrog. prevence
splněno datum)
alter. met. výuky
AJ studium PF Opava
x
x
splněno (datum)
Různé
x
Mgr. Bednářová
Fraus 1,2,3 – matem. 1.- 3. r.
říjenprosinec 2011
x
x
Začít spoluletní škola
Mgr. Bekárková
Škola hrou - tv
2. - 4. 12.2011
x
x
x
x
Mgr. Bystroňová
22.26.8.11
x
x
Konver. v Aj
6.9.2011
x
x
x
Mgr. Hanáková
Fraus 1,2,3 – matemat. 1.- 3. r.
Konver. v Aj
6.9.2011
x
x
x
Mgr. Kaňáková
x
x
x
x
x
Ing. Křístková
x
Konver. Aj soukr.
x
x
x
Mgr. Kupková
Fraus 1,2,3 – matem. 1.-3. r.
x
x
x
x
Mgr. Landová
x
Konver. v Aj
x
x
x
Mgr. Lepíková
x
x
x
x
x
Mgr. Lepíková
x
Konver. v Aj
x
x
x
Mgr. Miturová
x
x
x
x
x
Mgr. Orlová
x
Konver. v Aj
x
x
x
Bc. Plunderová
x
x
x
x
x
Mgr. Stachurová
x
x
x
x
x
Mgr. Stavinohová Kateřina
x
x
x
Začít spoluletní škola
Mgr. Ševčíková
x
x
x
x
x
Mgr. Šindelová
x
x
x
x
x
Mgr. Vinklárková
x
Konver. v Aj
6. 9. 2011
x
x
x
Mgr. Doležalová
x
Konver. v Aj
6.9.2011
x
x
x
Mgr. Nytrová
x
x
x
x
x
Mgr. Miturová
x
x
x
x
x
Výroční zpráva
6.9.2011
6.9.2011
6.9.2011
- 28 -
splněno (datum)
22.-26. 8. 2011
x
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Studium k prohloubení odborné kvalifikace 2011-2012 kurz v rámci oboru
splněno (datum)
CJ
splněno (datum)
6. 9. 2011
Mgr. Šostý
x
Konverzace v Aj
Mgr. Karásek
x
x
Mgr. Vítková
Finanční gramotnost I., Finanční gramotnost II.
3. 5. 2012, 8h
x
Mgr. Bílková
Aktivizační metody při výuce angličtiny
19.1., 2.2., 20.2. 2012, 16h.
Studijní pobyt s výukou Aj, Edinburgh
Mgr. Drahotuská
Finanční gramotnost I., Finanční gramotnost II.
3. 5. 2012, 8h
x
Mgr. Brudíková
(nový zaměstnanec)
Mgr. Glomb
Mgr. Holušová
Mgr. Jakobi Mgr. Javorková Mgr. Klečková
x
Aktivizační metody při výuce angličtiny Evropské jazykové portfolio
19.1., 2.2. ,20.2. 2012, 16h. 15. 5. 2012
x x Soudobé dějiny a moderní výuka
14. 6. 2012 6h
Mgr. Král (DVPP realizováno u jiného zaměstnavatele) Mgr. Kročková
Dyskal. žák na 2. st.
9. 5. 2012, 4h
protidrog. prevence
x
27. 4. 2012
Školní preventiv ní strategie
27. 4. 2012
x
x
x
13.17. 2. 2012 18.29.7. 2012
x
x
x
x
x
Komunika ce s dysfunkč ní rodinou
x
Bc. Maršálek
x
x
x
p. Neumannová
x
x
x
x
x
- 29 -
x
x
x
x x
x
x
x
x
x
x
x
x
Školní preventiv ní strategie
Mgr. Literák
Výroční zpráva
x
x
1. 8. 2012
alter. met. výuky
x
x
x
Certificado de estudios, 25h., Certificate of Attendence, Studijní pobyt s výukou Šj
splněno datum)
x
x
2.4.,30. 4..2012
x
x x x
splněno (datum)
Různé
splněno (datum)
Vybrané kapitoly z legislativy pro ved. pracov.
listopad 2011, únor 2012
x Manažer. doved. pro vedoucí prac. -3 moduly, Personalis tika - 3 moduly
říjen 2011 květen 2012
x
x
x x
x
x x
x
x
x
x x x
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Studium k prohloubení odborné kvalifikace 2011-2012 kurz v rámci oboru
splněno (datum)
CJ
splněno (datum)
protidrog. prevence
1. 8. 2012
x
Mgr. Nováková
x
Studijní pobyt s výukou Aj, Edinburgh
Mgr. Rožnovská
x
x
Mgr. Šedovičová
x
Mgr. Vyoralová
x
Mgr. Vašutová
9. 5. 2012, 4h
x
x
x
splněno (datum)
Různé
21.5.,4. 6..2012
splněno (datum)
x
x
Dítě a násilí v rodině
x
alter. met. výuky
x
x
x
Dyskal. žák na 2. st.
splněno datum)
x
x
x
x
x
x
x
Oblast ICT 2010-2012 obor p. Aldersová
splněno (datum)
x
DUM, AZ
splněno (datum)
ECDL
splněno (datum)
AZ
19. 9. 2011
Modul 3,2 Modul 1,7
10.2,2.3.,9.3. 30.3,13.4., 27.3.,4.5.
spec. kurz z ICT
splněno (datum)
Výuka inter. t. Výuka inter. t.
s I., s II.
6. 12. 2011 13. 12. 2011
s I., s II.
6. 12. 2011 13. 12. 2011
Mgr. Bednářová
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
Mgr. Bekárková
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
ČJ a Mgr. Bystroňová literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
x
30.5.2011
AZ
19. 9. 2011
x
x
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
x
x
x
Mgr. Hanáková
Mgr. Kaňáková
Ing. Křístková
Výuka M s podporou ICT
Mgr. Kupková
x
Mgr. Landová
Výuka M s podporou ICT
Mgr. Lepíková
Mgr. Lepíková
Výroční zpráva
x
30.5.2011
AZ
19. 9. 2011
Modul 3,2 Modul 1,7
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
AZ
19. 9. 2011
Modul 3,2 Modul 1,7
- 30 -
x Výuka inter. t. Výuka inter. t.
10.2,2.3.,9.3. 30.3,13.4., 27.3.,4.5.
x
x 10.2,2.3.,9.3. 30.3,13.4., 27.3.,4.5.
x
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Oblast ICT 2010-2012 obor Mgr. Miturová P.
splněno (datum)
x
DUM, AZ
splněno (datum)
ECDL
splněno (datum)
spec. kurz z ICT
AZ
19. 9. 2011
Modul 3,2 Modul 1,7 nespln.
10.2,2.3.,9.3. 30.3,13.4., 27.3.,4.5.
x
Mgr. Orlová
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
x
Bc. Plunderová
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
x
Mgr. Stachurová
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
x
Mgr. Stavinohová
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
x
Mgr. Ševčíková
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT
AZ
19. 9. 2011
x
x
AZ
19. 9. 2011
x
x
AZ
19. 9. 2011
x
x
AZ
19. 9. 2011
x
x
x
x
x
x
x
x
Modul 3,2 Modul 1,7
Krajská roadshow Microsoft a BOXED, Krajská k. ICT, Evaluace informační gramotnosti
Mgr. Šindelová
Mgr. Vinklárková
Mgr. Doležalová Mgr. Nytrová
ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT Výuka M s 30.5.2011 podporou ICT ČJ a literatura - 21.5.2012 ICT x
Mgr. Miturová K.
(nový zaměstnanec)
Mgr. Šostý
x
AZ
Mgr. Karásek
x
x
Mgr. Vítková
Výuka M s podporou ICT
Mgr. Bílková
x
Mgr. Drahotuská
ICT ve výuce Čj
Výroční zpráva
30. 5. 2011
AZ
lektor
Výuka inter. t. Výuka inter. t.
19. 9. 2011
AZ
Modul 3,2 Modul 1,7
19.9.2011
- 31 -
s I., s II.
Bakaláři, modul 10.2,2.3.,9.3. Třídní kniha, 30.3,13.4., Výuka s 27.3.,4.5. inter. t. I., Výuka s inter. t. II. Výuka inter. t. Výuka inter. t.
x 21. 5. 2012
10.2,2.3.,9.3. 30.3,13.4., 27.3.,4.5.
splněno (datum)
19. 10. 2010 22. 9. 2011 6. 6. 2012 17. 5. 2012 6. 12. 2011 13. 12. 2011 9. 11. 2011 6. 12. 2011 13. 12. 2011
s I., s II.
6. 12. 2011 13. 12. 2011
Výuka s inter. t. II.
13. 12. 2011
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Oblast ICT 2010-2012 obor Mgr. Brudíková
splněno (datum)
x
Mgr. Golová
Výuka M s podpor. ICT
Mgr. Glomb
x
30. 5. 2011
splněno (datum)
ECDL
AZ
19.9.2011
x
x
AZ
19.9.2011
x
x
AZ
19.9.2011
Modul 3,2 Modul 1,7
10.2,2.3.,9.3. 30.3,13.4., 27.3.,4.5.
x
x
Modul 3,2 Modul 1,7
10.2,2.3.,9.3. 30.3,13.4., 27.3.,4.5.
x
x
x x
Mgr. Holušová
ICT ve výuce Aj
Mgr. Jakobi Š.
x
x
Mgr. Javorková
x
AZ
19.9.2011
x
Mgr. Klečková
ICT ve výuce Z
AZ
19.9.2011
x
Mgr. Král Mgr. Kročková
18. 4. 2012
DUM, AZ
19. 4. 2011
x Výuka M s podpor. ICT
x 30. 5. 2011
19. 9. 2011
x
19. 9. 2011
Modul 3,2 Modul 1,7
x
AZ
Bc. Maršálek Lukáš
x
x
Neumannová
x
AZ
19. 9. 2011
spec. kurz z ICT
Výuka inter. t. Výuka inter. t.
x
AZ
Mgr. Literák
splněno (datum)
splněno (datum)
s I., s II.
6. 12. 2011 13. 12. 2011
Výuka inter. t. Výuka inter. t.
s I., s II.
6. 12. 2011 13. 12. 2011
Výuka inter. t. Výuka inter. t.
s I., s II.
6. 12. 2011 13. 12. 2011
x
10.2,2.3.,9.3. 30.3,13.4., 27.3.,4.5.
x
Metodická poradna k ICT
x
x
Mgr. Nováková
Výuka M s podporou ICT
30. 5. 2011
x
x
Výuka inter. t. Výuka inter. t.
Mgr. Rožnovská
Výuka M s podpor. ICT
30. 5. 2011
x
x
Výuka s inter. t. I.
x
Výuka inter. t. Výuka inter. t.
s I., s II.
6. 12. 2011 13. 12. 2011
x
Výuka inter. t. Výuka inter. t.
s I., s II.
6. 12. 2011 13. 12. 2011
x
Výuka inter. t. Výuka inter. t.
s I., s II.
6. 12. 2011 13. 12. 2011
Mgr. Šedovičová
x
x
Mgr. Vyoralová
ICT ve výuce Z
19. 4. 2011
Mgr. Vašutová
Výuka M s podpor. ICT
30. 5. 2011
Výroční zpráva
x
AZ
19. 9. 2011
- 32 -
s I., s II.
7. 9. 2011
6. 12. 2011 13. 12. 2011 6. 12. 2011
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1. Škola organizovala Zotavovací akce, 1. stupeň Třídy 4. B, 5. B, 1. B 4. C, 5. A 4. A, 5. C 3. A, B, C 2. A, B, C
Pedagogové Křístková, Stachurová, Landová, Lepíková Š., Aldersová Bekárková, Vinklárková
Vedoucí
Doba
Místo
Počet žáků
Křístková
28. 5. – 1. 6. 2012
Řeka horský hotel Javor
75
Horský hotel Visalaje
47
Horský hotel Visalaje
48
Horský hotel Visalaje
69
Bílá, horská chata Bílá
63
Bekárková
Kaňáková, Ševčíková, Šindelová Kupková, Miturová, Plunderová
Bekárková
Kupková
Hanáková, Orlová, Stavinohová
Hanáková
28. 5. – 1. 6. 2012 21. 5. – 25. 5. 2012 14. – 18. 5. 2012 28. 5. – 1. 6. 2012
13 tříd
302 žáků
Školní výlety 2. stupeň Třída
Místo konání
Datum
Pedagogický doprovod
6. A
Chotěbuz
8. 6. 2012
Stachurová, Brudíková
6. B
Ondřejník
29. 5. 2012
Nováková, Vašutová
7. A
Ostravice
31. 5. 2012
Jakobi, Klečková
7. B
Prašivá
31. 5. 2012
Glomb, Literák
7. C
Ostravice
1. 6. 2012
Kročková, Jakobi
8. A
Trojanovice
4. 6. 2012
Vyoralová, Bílková
8. B
Pustevny, Rožnov p. R.
4. - 5. 6.
Drahotuská, Vítková
8. C
Štramberk
5. 6. 2012
Rožnovská, Jakobi
9. A
Lysá hora
4. - 5. 6.
Javorková, Karásek
9. B
Ondřejník, Beskydy
28. - 29. 5.
Vyoralová, Bílková
9. C
Nová Dědina
4. 6. 2012
Glomb, Literák
Výroční zpráva
- 33 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
název
Celoroční projekty I. stupeň termín zodpovídá
splněno
Projekt Učíme se pomáhat ve spolupráci s humanitární organizací Adra a rodiči
celoroční
La
Environmentální projekt Co s odpadem.
Jaro 2012
Lep, Ha
Interaktivní slovník – spolupráce s anglickou školou.
Celoroční
Ald, Kř
Semináře z matematiky – péče o talenty
Celoroční
Pl , Ha -2. a 3. r.
Červen 2012 Květen 2012 Průběžně plněno. Splněno ve 3. r. Pl.
Baltík u nás ve škole – základy programování.
Celoroční
La
splněno
Projekt Budu prvňáčkem.
Celoroční
La
splněno
Dobrý čtenář – spolupráce s Městskou knihovnou ve Frýdku-Místku.
Celoroční
St, Be, Ku, Ha
splněno
Pravidelné lekce v Muzeu Beskyd
Celoroční
Vedoucí MO
splněno.
Preventivní programy Renarkon.
Celoroční
Kaň – 5. r.
splněno
Práce žákovského parlamentu.
Celoroční
Mi
splněno
Spolupráce s mateřskými školami v okrese Frýdek-Místek
Celoroční
Sta
splněno
název
Akce 1. stupeň termín
zodpovídá
splněno
Sociální burza šatníku a sportovních potřeb
říjen 2011
La
splněno
Adaptační pobyty
květen – červen
TU
přesunuto do 6. R
Jazykové soustředění pro 4. ročník
Jaro 2012
Kří
splněno
Matematické soustředění pro 5. ročník
Jaro 2012
Vin
splněno
Zotavovací akce
Jaro 2012
TU
splněno
Soutěže a olympiády
Celoročně
Vedoucí MO
splněno
Celoročně
Vedoucí MO
splněno
Jaro 2012
Vedoucí MO
splněno
Dobročinné aktivity – spolupráce s domovy důchodců
Prosinec 2011
Mi, TU
splněno
Sbírka pro psí útulky a ZOO
Jaro 2012
Mi
Předvánoční jarmark
Prosinec 2011
TU, La
splněno
Čarodějný den
Duben 2012
Mi, La, TU
splněno
Den Země
Duben 2012
Lep, Ha
splněno
La, TU
splněno
Sta
splněno
TU
splněno
Návštěvy divadelních představení Exkurze v Planetáriu, na Hatích
Exkurze v Chotěbuzi - Vlastivěda
Říjen 2011, leden 2012 05. -06. 2012
Duhové dny
Celoročně
Výroční zpráva
- 34 -
Dny Otevřených dveří
nesplněno
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Akce 2. stupeň Vzdělávací obor
ročník 2. st.
Osobnostní výchova
2. st. 2. st. 2. st.
Výchova k občanství
6. r. 6. r. Celá škola
Vzdělávací obor
ročník
Český jazyk
9. r. 8. r. 7. r. 7. - 8. r.
Vzdělávací obor Cizí jazyky
Vzdělávací obor Výchova k občanství
ročník
celý rok
Beseda - Dobrovolnictví - Adra Frýdek-Místek CNN - prožitkové programy dle potřeby Policie ČR - besedy dle nabídky
průběžně
Adaptační kurz - 6. ročník
3. 10. - 5. 10. 2011
Dr
termín
Divadlo loutek Ostrava Besedy v knihovně Exkurze - Slezské zemské muzeum Opava, Památník P. Bezruče v Opavě
název
Bru Bru, No
19. 10. 2011
název
Dr Dr
Projekt POPROS – celoroční aktivity Burza sociálního šatníku
Dr
24. 1. 2012 9. 2. 2012 16. 3. 202 dle nabídky květen 2012
termín
La
zodpovídá Dr Dr Dr,
zodpovídá
8. – 10. 5. 2012
Vo, Bí, Kl
8. r.
Divadlo v anglickém jazyce
20. 6. 2012
Hu, Bí, No, Vo
ročník 9. r. 8. r.
ročník 2. st. 2. st. 6. r. 2. st.
Výroční zpráva
Preventivní program BUĎ OK
zodpovídá
Exkurze - Vídeň – Krásy Vídně
9. r.
Výchova ke zdraví
termín
2. st.
Svět práce
Vzdělávací obor
název
název
termín
Náslech slyšení u Okresního soudu F-M Spolupráce s IPS - Úřadem práce ve F-M Besedy se zástupci středních škol
název
05. – 06. 2012 05. – 06. 2012 říjen leden termín
Besedy - Renarkon, Poradna pro ženy a dívky, Beseda s lékařem - sexuální výchova Vzdělávací program HASÍK Čas proměn - beseda
- 35 -
splněno Příspěvek SR splněno splněno splněno splněno splněno Příspěvek SR splněno splněno
splněno splněno Příspěvek SR splněno splněno Příspěvek SR
splněno splněno Příspěvek SR Splněno
zodpovídá
splněno
Še
splněno
Še, Ka
splněno
Ka
splněno
zodpovídá
splněno
průběžně
Dr, Ro
13.4. 2012 duben 2012 10. 11. 2011
Dr No, Bru Ro
splněno splněno splněno splněno
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Vzdělávací obor Chemie
ročník 8. r. 9. r.
Vzdělávací obor
8. r.
8., 9. r.
„Chci zachránit člověka“ projekt první pomoci na SZŠ
Fyzika
9. r.
Vzdělávací obor
ročník
Zeměpis
Ja
červen 2012
Ví
termín
zodpovídá
17. 5. 2012 průběžně 26. 1. 2012 2011, 22. 3. 2012
Ja, No Gm Gm, Ja
11. 11. 2011
Gm, Ja
název
termín
Planetárium Ostrava
7. 2. 2012
název
termín
Gm
zodpovídá Kč, Vš
zodpovídá
jaro 2012
Kl
6. A 9. r. 8., 9. r.
Exkurze - Archeopark Chotěbuz Holocaust - besedy
jaro 2012 8. 2. 2012
Bru, St Kl
21. 5. 2012
Kl
Beseda – T. Graumann
ročník 2. st.
název
2. st. 7. AB, 9. C 2. st.
Vzdělávací obor
ročník
Tělesná výchova
7. r.
termín
Přednášky Mgr. Poláška - Muzeum Beskyd Exkurze - vodní dílo Šance
ročník
2. st.
Výroční zpráva
podzim 2011
Exkurze - Osvětim
2. st.
Hudební výchova
zodpovídá
9. r.
6. r.
Vzdělávací obor
Hatě - výukové lekce Besedy - Muzeum Beskyd První pomoc - projekt HZS ZOO Ostrava
ročník
Vzdělávací obor
název
2. st.
Vzdělávací obor
Dějepis
termín
Exkurze - Čistička odpadních vod Lískovec Exkurze – Pivovar Nošovice
ročník 6. B
Přírodopis
název
název
dle nabídky jaro 2012
termín
Výchovný koncert – hudební nástroje Výchovný koncert - cimbálová muzika Réva Zpívání na schodech
1. 6. 2012 24. 11. 2011 20. 11. 2012
zodpovídá
zodpovídá Bru Bru Bru, Sl
květen 2012
Bru
- 36 -
splněno splněno splněno Příspěvek SR splněno
splněno splněno Příspěvek SR
splněno splněno Příspěvek SR splněno splněno splněno
splněno
nesplněno
„Jednička hledá SUPERSTÁR“
6. - 10. 2. 2012
splněno
Vo
Bru
Lyžařský kurz
splěno
splněno
6. 10. 2011
termín
splněno
Vo, Ka
Talent 2011 – regionální kolo
název
splněno
zodpovídá Ka
splněno splněno Příspěvek SR splněno splněno splněno splněno
splněno splněno Příspěvek SR
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Vzdělávací obor Výtvarná výchova
Vzdělávací obor Matematika Český jazyk
ročník
název
termín
2. st.
Návštěvy galerie, výstavy Muzeum Beskyd
dle nabídky
ročník
název
9. r.
Příprava na přijímací zkoušky kroužek
zodpovídá
splněno
Ne
splněno
termín
zodpovídá
splněno
jaro 2012
Ví, Bru, Ro, Jv
splněno
Další významné akce název
termín
zodpovídá
splněno
Bruslení
Září - březen
TU
splněno
Sportovní olympiáda mentálně postižené mládeže
23. 9. 2011
6. AB, 7. ABC
splněno
Den otevřených dveří
15. 3. 2012
ZŘ
splněno
Testy SCIO – GEPARD – finanční gramotnost
Únor, červen
ŘŠ, 9. r, 5. r
splněno
Testy SCIO – PRUT – průřezové předměty
Duben 2012
ŘŠ, 8. r.
splněno
Evaluační nástroje – cizí jazyky – anglický jazyk
Květen 2012
ŘŠ, 7. r., 5. r.
splněno
Testy NIQES, celostátní testování M, Čj, Aj
Květen 2012
ŘŠ, 5., 9. r.
splněno
Ve výroční zprávě jsou uvedeny jen některé z mnoha krásných akcí, které jsme realizovali nebo kterých jsme se zúčastnili v tomto školním roce. Vše naleznete na našich webových stránkách. www.1zsfm.cz
8.2. Nabídka zájmových kroužků V rámci mimoškolní činnosti škola stále nabízí žákům práci v zájmových kroužcích. Jednalo se především o kroužky v oblasti informatiky, českého jazyku, matematiky, cizích jazyků, tělesné a hudební výchovy, apod. V tabulce je uveden výčet jednotlivých kroužků. Průměrná naplněnost se pohybovala kolem 15 žáků.
Výroční zpráva
- 37 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
První stupeň ZŠ 2011-2012
vyučující
ročník
1.
Matematický seminář
Plunderová
2.
PC - Baltík
Landová
1. st
3.
Keramika
Hanáková
1.- 5.
4.
PC
Š. Lepíková
2.
5.
PC
Kupková
3.
6.
AJ - hrou
I. Lepíková
2.
7.
Flétny
Kupková
1. - 3.
8.
Taneční
Kupková
1. - 3.
9.
Aj
Aldersová
4. - 5.
10. Aj
Křístková
4. - 5.
3.
Druhý stupeň ZŠ 2011-2012
P.č. 1. 2.
3. 4.
vyučující
Název Matematický Příprava k přijímacím zkouškám z českého jazyka Příprava k přijímacím zkouškám z matematiky Matematický
ročník
Mgr. Rožnovská
8. C
Mgr. Brudíková Mgr. Javorková
9. A, 9. B, 9. C
Mgr. Vítková Mgr. Rožnovská
9. A, 9. B, 9. C
Mgr. Kročková
7. r.
Škola byla také zapojena v celoměstském projektu „Centrum sportu“. Název kroužku
Vedoucí
Všeob. příprava I.st.
Mgr. Hana Bekárková
Všeob. příprava, basket.
Mgr. Jiří Karásek
Všeob. příprava, kopaná
Mgr. Petr Literák
Aerobik + všeob. příprava
Yveta Šivicová
Gymnastika + všeob. příprava
Mgr. Miloš Glomb
TAEKWON DO + všeob. příprava
Josef Juhás
8.3. Činnost Galerie Pod Sovou V průběhu školního roku zde proběhla spousta akcí různého zaměření. Střídaly se výstavy žáků a studentů, probíhaly různé společenské akce (např. ve spolupráci s ADROU). Galerie je přístupná denně od 10:00 do 17:00.
Výroční zpráva
- 38 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
9.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI
Ve školním roce 2011- 2012 provedla ČŠI inspekční činnost v naší organizaci ve dnech 13. – 15. 3. 2012. Závěrečná zpráva je umístěna na www: http://www.csicr.cz/cz/Dokumenty/Inspekcni-zpravy?d=15157. Citace závěru inspekční zprávy: Rovnost přístupu ke vzdělání je zajištěna, při přijímání žáků ke vzdělávání škola postupuje v souladu s právními předpisy. Škola hodnotí výsledky vzdělávání a podporuje rozvoj vědomostí, dovedností a klíčových životních kompetencí. Škola zajišťuje bezpečnost žáků, příkladně podporuje jejich fyzický i psychický vývoj. Vyhodnocuje zdravotní a bezpečnostní rizika a přijímá opatření k jejich minimalizaci. Činnost školy je v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení. Poskytování vzdělávání probíhá v souladu s platnými učebními dokumenty. Škola, v souladu s plánem rozvoje a vlastním hodnocením školy, určovala finanční priority dle svých rozpočtových možností. Ve sledovaném období došlo k optimálnímu zhodnocení finančních prostředků. Příkladné je zapojení školy do projektového vyučování a využití ICT ve výuce. Složení pedagogického sboru umožňuje plnit cíle vzdělávacích programů. Kontrolní, informační i hodnotící systémy jsou funkční a přispívají ke zkvalitňování podmínek školy. Svou činností škola zajišťuje všestranný rozvoj osobnosti žáků.
Výroční zpráva
- 39 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
10. Základní údaje o hospodaření školy Ukazatel:
Skutečnost r. 2011
Skutečnost rok 2010
Prostředky Města FM
Celkem
Prostředky státního rozpočtu
Projekty EU
Celkem
Spotř. materiálu celkem
4643
3663
126
241
4030
z toho:spotřeba materiálu
2 230
1008
126
241
1375
0
0
2244
2 413
2 655
Spotř.energie celkem
spotřeba potravin
2 366
2244
z toho: teplo
1 526
1 418
1 418
elektřina
2655
680
702
702
plyn
90
46
46
vodné
70
78
78
508
410
59
47
449
363
365
928
40
36
0
0
Mzdové náklady celkem
18 143
430
z toho: mzdy pracovníků
17 291
185
852
245
260
67
572
Zákonné pojišt. celkem
5 908
66
12
6 082
6160
z toho: soc. pojištění
5 908
66
12
4466
4544
1616
1616
Ostatní služby celkem z toho: výkony spojů ostatní Opravy a udržování Cestovné Náklady na reprezentaci
OPPP
98
77
585
98
77
538
0
928
3
30
69
260
17936
18626
17869
18054
47
0
zdrav.pojištění Zákl.příděl do FKSP
347
2
179
181
Náklady na pojištění
38
47
74
121
Náhrady nemocenská
44
0
77
77
106
35
Odpisy DNM a DHM
1318
1507
z toho: stavby
(021)
1068
1215
1215
samost.mov.věci (022)
250
292
292
33 826
9 368
Tržby z nevýrob. činn.
3 318
3 793
z toho : stravné
2 769
3114
3114
neinv.nákl.(ŠD)
180
208
208
pronájem
332
433
433
37
38
38
17
8
8
Jiné ostatní náklady
Náklady celkem
ostatní (kroužky) Jiné ost.výnosy (účet 649) Úroky přijaté
35 0
499
1507
24 696
34563
0
3793
16
23
23
231
437
437
3 582
4 261
0
0
4261
Výsledek hospodaření
-30 244
-5 107
-499
-24 696
-30302
Přísp. na činnost celkem
30 422
5107
499
24696
30302
24557
24557
82
4870
Zúčt. fondů (účet 648) Výnosy celkem
Dotace ze SR
23 955
Dotace Města na činnost
4 547
4788
Příspěvky z fondů Města
5
15
252
Dotace projektu FM Educ.
431
140
225
1375
50
22
Centrum sportu
109
114
Upravený výsl. hospod.
178
0
Ostatní dotace -proj.EU
Výroční zpráva
- 40 -
267 57
422 22 114
0
0
0
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Hospodaření školy je uvedeno za účetní rok 2011. V této části výroční zprávy jsou uvedeny finanční prostředky, kterými zřizovatel přispívá na činnost, tzn. zajišťuje provoz organizace.
10.1. Komentář k výsledkům hospodaření za období 2011 I. Výnosy organizace Rozpis přijatých dotací za sledované období:
1. DOTACE a) z rozpočtu KÚ (přímé náklady od MŠMT) b) z rozpočtu zřizovatele
24 639 tis. Kč 4 788 tis. Kč
z toho od zřizovatele účelově vázáno: Přijaté dotace Dotace na provoz galerie „Pod Sovou“ Dotace na opravu podlah Dotace na nákup vybavení pro ŠJ
V tis. Kč 15 300 150
c) ostatní dotace Přijaté dotace ÚZ 33006 Dotace na projekt „FM – Education“ Dotace z Centra sportu Dotace z Kulturního fondu Města Dotace z fondu regenerace Města na obnovu kult. památky Dotace z Města FM na opravu fasády na SB Dotace na opravu kult. památky z fondu ÚRaSŘ Dotace na projekt OPVK (EU peníze školám) MŠMT Dotace na plat školního psychologa MŠMT Dotace dle projektu “Učení pro život“ Dotace celkem dle účtu 672
V tis. Kč 225 114 15 80 60 50 252 57 22 30 302 tis. Kč
2. TRŽBY Tržby tržba za stravné tržba za nájem nebytových prostor - celkem
V tis. Kč 3 114 433
Ostatní tržby a výnosy Tržby Tržba za zájmové kroužky (v nákladech zúčtováno OPPP) Tržba za školné – neinvestiční náklady
V tis. Kč 38 208
Výnosy Účet 648 - zúčtování fondů celkem 437 tis. Kč. Podrobný rozpis použití fondů uvádím v tabulce „Čerpání fondů za r. 2011“. Nejvyšší částka vznikla použitím fondu dlouhodobého majetku na opravy budov. Dále se jedná o použití finančních prostředků na krytí nesouladu mezi náklady a výnosy v souladu s použitím fondu rezerv ve znění zákona č. 250/2000 Sb. § 30
Výroční zpráva
- 41 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
II. Náklady organizace a) Spotřeba materiálu (dle zdroje financování): Zřizovatel – provozní náklady Potraviny Údržba Materiál pro úklid DrDHM (3 tis. Kč – 40 tis. Kč) : Úklidové vozíky Stoly do ŠJ Nábytek, knihovny Trojsedáky pro ŠJ a ŠD Koberce 4 ks Drobný majetek do 3 tis. Kč (v tom nejvyšší položka 150 ks židlí do ŠJ)
V tis. Kč 2655 108 98 30 85 27 21 16 302
Zápisem č. 26/2011 organizace zaúčtovala bezúplatný příjem majetku od zřizovatele v tomto členění: Movitý majetek – DHM : 386 049,- Kč (ústředna ESZ, datový rozvaděč, diskový soubor, telefonní ústředna – soubor). Drobný dlouhodobý hmotný majetek: 180 864,-Kč (4x Switch, kamery, systémové telefony, reprosestavy, přehrávač). Drobný majetek: 48 984,-Kč ( IP telefony, záložní zdroje, systémové telefony) Tyto majetkové položky byly pořízeny v souvislosti s rekonstrukcí elektro rozvodů na staré budově. b) Spotřeba energie Energie Tepelná energie Elektrická energie Zemní plyn Vodné
V tis. Kč
1418 702 46 78
Celkem v položkách energií za rok 2011 bylo zaznamenáno: u spotřeby zemního plynu došlo k poklesu výdajů a to díky výměně 2 ks kotlů (staří 20 let) a opravě výhřevu v objektu školní družiny. c) Opravy a udržování
928 tis. Kč
V průběhu roku 2011 došlo k opravám majetku v souhrnné výši 928 tis. Kč Výčet hlavních položek – provozní náklady: Opravy Opravy kanalizačního potrubí na staré budově Opravy elektro Opravy fasády na staré budově Opravy podlah na staré budově Opravy strojů ve školní jídelně (běžné) Opravy starých rozvodů PC sítě na nové budově
Výroční zpráva
- 42 -
V tis. Kč
58 45 197 326 26 59
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Finanční podíl na financování výdajů organizace – provozní náklady: V tis. Kč
Zřizovatel: Podíl na opravách fasády na staré budově.
190 150
Finanční podíl na vybavení nábytkem do školní jídelny. 300 Podíl na opravách podlahových krytin na staré budově. d) Služby Nákup služeb zahrnoval tyto komodity: Služby Výkony spojů (telefonní poplatky) Odvoz dom. odpadu Stočné, srážkové vody Služby spojené s aktualizací mzdových, ekon. programů, antivirové licence, programové vybavení apod. Služby - Internet, www stránky Služby BOZP Revize
V tis. Kč
47 55 81 130 46 9 33
e) Mzdové náklady Mzdové náklady Mzdové náklady (rozpočet MŠMT) Mzdové náklady z doplňkové činnosti OPPP ZaS (použito finanční dar) OPPP Centrum sportu OPPP (rozpočet zřizovatel) OPPP (náklady MŠMT) OPPP zájmové kroužky OPPP (galerie „Pod Sovou“) OPPP dle projektu „Informační centra ve výuce“ OPPP dle projektu FM - Education OPPP dle projektu „Jednička ve vzdělávání“ OPPP asistent pedagoga
Mzdové náklady celkem
V tis. Kč
17869 185 90 74 20 67 38 15 14 167 79 8 18 626
f) Ostatní náklady Náklady Náklady na pojištění žáků Bankovní poplatky Pojištění služebního vozidla, dál. známka Náklady z odepsané pohledávky
V tis. Kč
33 30 6 8
g) Odpisy v souladu s odpisovým plánem roku 2011 včetně rozpočtových úprav V tis. Kč
Odpisy samostatných movitých věcí a soub. (022) Odpisy budov, staveb (dle odpisového plánu) (021)
Výroční zpráva
- 43 -
292 1215
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Zhodnocení hospodaření za sledované období 1) Provozní výdaje Organizace skončila s nulovým výsledkem hospodaření. 2) Investiční výdaje c)
hrazeno zřizovatelem: rekonstrukce elektro
na staré budově. Realizováno
v průběhu prázdnin jako 1. etapu. Hodnota technického zhodnocení budovy: 3 306 tis. Kč d) hrazeno organizací: použití fondu reprodukce na opravy budov: 188 tis. Kč 3) Doplňková činnost Z rozboru hospodaření je také patrné, že značný podíl na výsledku hospodaření má doplňková činnost. Veškeré výnosy z HoČ byly ve sledovaném roce použity na provozní náklady. 4) Čerpání finančních zdrojů dle projektů V průběhu roku 2011 byly úspěšně ukončeny projekty a to „Informační centra ve výuce“ z ROP Ostrava a dále projekt FM Education. Od srpna 2011 je realizován projekt OPVK - EU peníze školám. 5) Rozpočet na provoz organizace v roce 2011a výhled na rok 2012 Vzhledem k tomu, že organizace pro běžné zajištění provozu použila finanční fondy ve výši 325 tis. Kč – je zřejmé, že rozpočet na provoz není dostačující. Důsledkem je zejména omezení výdajů v oblasti oprav a běžné údržby, protože, jak jsem již v minulých rozborech hospodaření sděloval, vyšší úspory v oblasti energií, zejména tepelné, není organizace schopna dosáhnout. Důvodem je specifikum historické budovy a nezateplení přístavby. V roce 2012 dojde také k dalšímu navýšení výdajů vzhledem k vyšší DPH (jenom o tepelné energie, vodného a stočného se jedná o částku min. 60 tis. Kč). Určitým problémem je také nutnost pokrytí odpisů DHM (od roku 2009 navýšení o 292 tis. Kč), protože tyto finanční prostředky se musely vyčlenit z běžného rozpočtu a jejich následná využitelnost dle platné legislativy je pro organizaci částečně omezena. 6) Priority organizace – oblast investic 2012 a) rekonstrukce školního hřiště a přilehlých prostor, b) přístavba školy - komplexní oprava střešního pláště, dokončení výměny oken, zateplení (stálé lokální protékání dešťové vody do vnitřních prostor). Priority nutných oprav, které není schopna organizace pokrýt ze svého rozpočtu, budou sděleny zřizovateli v rámci rozborů hospodaření.
Výroční zpráva
- 44 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Čerpání fondů organizace k 31. 12. 2011
Fond
POČÁTEČNÍ STAV
KONEČNÝ STAV
PŘÍJMY
VÝDAJE
304 322,95 Kč
181 336,00 Kč
262 363,00 Kč
223 295,95 Kč
518 257,95 Kč
1 959 742,90 Kč
363 484,17 Kč
2 114 516,68 Kč
z toho:provoz zůstatek FM Educ.
367 570,07 Kč 114 453,88 Kč
178 141,50 Kč
136 480,29 Kč 114 453,88 Kč
409 231,28 Kč 0,00 Kč
Finanční dary
36 234,00 Kč
122 500,00 Kč
112 550,00 Kč
46 184,00 Kč
0,00 Kč
1 659 101,40 Kč
249 708,42 Kč
1 507 408,00 Kč
k
FKSP Rezervní fond celkem
Nevyčer. EU Reprod. majetku Odměn
1. 1. 2011
k 31. 12. 2011
1 659 101,40 Kč 1 404 056,50 Kč
353 059,92 Kč
90,00 Kč
68 814,00 Kč
68 904,00 Kč
Čerpání jednotlivých fondů
Rezervní fond a) příděl ze ZHV za rok 2010
178 141,50 Kč
b) finanční dary:
Příjmy
* pokrytí nákladů na DPP dle projektu ZaS
95 000,00 Kč
* pokrytí nákladů na CP pedagogové
10 000,00 Kč
* neúčelové finanční dary
17 500,00 Kč
* nevyčerpaná dotace na projekt EU peníze školám Celkové příjmy do fondu rezerv
a) použ. fondu na financování mezd dle projektu FM Education b) použití fondu na financování mzdových nákladů asistentek ZaS c) čerpání OPP asistentka Výdaje
d) čerpání cestovné zahraniční exkurze Anglie e) ostatní čerpání (dle smlouvy) e) překlenutí časového nesouladu mezi náklady a výnosy Výdaje celkem z fondu rezerv
Výroční zpráva
- 45 -
1 659 101,40 Kč 1 959 742,90 Kč
114 453,88 Kč 90 250,00 Kč 8 760,00 Kč 10 000,00 Kč 3 540,00 Kč 136 480,29 Kč 363 484,17 Kč
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
Fond reprodukce majetku a) odpisy samost. mov. věci a soub. mov. věcí Příjmy
b) odpisy budov
1 215 639,00 Kč
Celkové příjmy do fondu reprodukce majetku
Výdaje
a) Odpisy budov (odvody do rozp. zřizovatele) b) použití fondu na pokrytí oprav nemovitého majetku
Výdaje celkem z fondu reprodukce majetku Použití fondu na nákup DHM Předpoklad čerpání v roce 2012
291 767,00 Kč
Použití fondu na financování oprav majetku Celkem výdaje
Fond odměn
1 507 406,00 Kč
1 216 000,00 Kč 188 056,50 Kč
1 404 056,50 Kč 70 000,00 Kč 150 000,00 Kč 220 000,00 Kč 68 904,00 Kč
Příjmy:
0,00 Kč
Výdaje:
Zůstatek
68 814,00 Kč
90,00 Kč
11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Realizace projektu na I. stupni
eTwinning na naší škole – Projekt Interactive dictionary spolupráce s Leighswood School in England snaha o zdokonalení dovedností, schopností a praktického využití probíraného učiva v AJ přitažlivou formou výměny na obou stranách byly realizovány hromadně prostřednictvím e-mailů, prezentací, poštou (nap. fotografie s informace mi o sobě, prezentace své země, města a školy) práce žáků spolupracujících s partnerskou školou byly prezentovány na akci pro budoucí prvňáky v rámci projektu „Budu školákem“ tato forma spolupráce se nám osvědčila a pokroky u některých žáků byly viditelné projekt byl ukončen v měsíci květnu 2012
Výroční zpráva
- 46 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení V rámci stanoveného plánu DVPP organizace podporovala zapojení svých zaměstnanců v rámci celoživotního učení. Jednalo se především o získání aprobace pro výuku cizího jazyka. Tímto krokem se podařilo na II. stupni dosáhnout zvýšit aprobovanost při výuce anglického jazyka.
Jméno ped. pracovníka
Obor
Instituce
Mgr. Beata Holušová
Aj pro 2. st.
Ped. fakulta Ostravské univerzity
ukončení Červen 2011
13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů Ověřování výstupů z projektu FM Education (www.fmeducation.cz)-
Projekt "FM Education" byl společným projektem všech základních škol ve FrýdkuMístku. Předkladatelem projektu byl Magistrát města Frýdku-Místku. Cíle projektu: zkvalitnit úroveň vzdělávání na základních školách ve městě Frýdek-Místek zdokonalit technické zázemí škol vybavením pro interaktivní výuku zapojit tuto techniku do výuky v co nejširší míře, přesně dle potřeb jednotlivých škol, včetně vytvoření e-learningových modulů účinně vytvářet podmínky pro zdokonalování ŠVP dle zkušeností a poznatků jednotlivých pedagogů vytvořit metodická centra na školách
Ověřování výstupů z projektů Informační centra ve výuce a Učení pro život http://www.1zsfm.cz/informacni-centra-ve-vyuce-projekt-financovany-rr-rop-msk http://www.1zsfm.cz/uceni-pro-zivot-rop-msk
Projekt reagoval na společenskou nutnost znalosti získávání, vlastního vyhodnocování a zpracovávání informací žáky a pedagogy, které jsou nezbytné pro výuku a vzájemnou komunikaci. Řešil zavádění moderních metod do výuky pomocí ICT a dává možnost škole rozšířit její komunitní roli. Byla vybudována informační centra a to v elementárních třídách I. stupně, učebnách používaných pro výuku výchov a ve sborovně školy. Cílem je především zajištění volného přístupu k informacím a to při výuce většiny předmětů, osvojení si dovednosti jejich efektivního zpracování a to především formou
Výroční zpráva
- 47 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
projektové činnosti. Projekt bude realizován výhradně zaměstnanci organizace, kteří mají mnohaleté projektové zkušenosti se zaváděním ICT do výuky, kdy vytvářeli metodické materiály pro výuku.
Činnost informačního centra - ICeMSK http://www.kvic.cz/icemsk/popis.asp Ve škole existuje ICeMSK, které poskytuje školám metodickou a poradenskou pomoc v oblasti ICT v rámci Moravskoslezského kraje. Tyto aktivity směřují k posílení ICT kompetencí pracovníků ve školství v našem regionu. Pomáhají jednotlivým školám v tvorbě vlastní ICT strategie, ve hledání nových technologií pro výuku, v předávání zkušeností uvnitř i vně školy.
Realizace projektu: „Jednička ve vzdělávání“
V rámci celostátního projektu „EU Peníze do škol“ zpracovala naše škola projekt s názvem „Jednička ve vzdělávání“. Škola získala 3 184 497 Kč. Tyto finanční prostředky budou použity na zkvalitnění výchovně vzdělávacího procesu školy: na nákup nových učebních pomůcek na individualizaci výuky cizích jazyků na vzdělávání pedagogických pracovníků na tvorbu digitálních učebních materiálů. V rámci individualizace výuky se nám podařilo získat kvalitního učitele anglického jazyka – rodilého mluvčího, který s dětmi pracuje 4 hodiny týdně. V 6. a 7. ročníku vyučuje volitelný předmět Konverzace v jazyce anglickém. Žáci pracují v malých skupinách a výukou jsou velmi nadšeni. V rámci inovace vzdělávacího procesu učitelé naší školy vytvoří 1 224 digitálních učebních materiálů ze vzdělávacích oblastí matematika, přírodní vědy, český jazyk a jazyk anglický. Všechny tyto materiály budou nápomocny při vzdělávání žáků ve všech částech vzdělávacího procesu – vyvozování učiva, procvičování a upevňování učiva a při ověřování znalostí a dovedností žáků. Část finančních prostředků bude použita na finanční ohodnocení učitelů, kteří se na tvorbě těchto materiálů budou podílet. Jedním z hlavních cílů projektu je zlepšit čtenářskou gramotnost dětí. Toho chceme dosáhnout zpracováním 144 učebních materiálů zaměřených na práci s textem, porozumění čtenému textu, hrátky s jazykem, získávání, vyhodnocování a zpracování informací. Díky této práci budeme moci rozšířit školní knihovnu, která bude dětem k dispozici nejen v hodinách českého jazyka, ale také v dalších předmětech a volném čase.
Výroční zpráva
- 48 -
2011-2012
Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
14. Údaje o spolupráci s partnery při plnění úkolů ve vzdělávání K nejdůležitějším partnerům v oblasti spolupráce při plnění úkolů ve vzdělávání patří především:
Název instituce, sdružení Sdružení rodičů při 1. ZŠ Magistrát města Frýdku-Místku
Forma spolupráce Spolupráce při formování vizí a ročních plánů, pravidelná setkání třídních důvěrníků a vedení školy. Finanční zajištění provozu školy, realizace sportovních kroužků v rámci Centra sportu.
Školská rada
Spolupráce je uvedena v části 1.7. této zprávy.
Krajský úřad MSK
Metodologie čerpání státního rozpočtu, zajištění asistentů pro handicapované žáky apod.
Muzeum Beskyd Frýdek-Místek
Besedy, zámecké lekce.
Pedagogicko psychologická poradna Frýdek-Místek
Spolupráce při realizaci individuálních plánu v rámci integrace.
Centrum nové naděje (CNN)
Preventivní akce pro žáky dle plánu.
Renarkon o.p.s, Frýdek-Místek
Preventivní akce pro žáky dle plánu.
Policie ČR
Preventivní akce pro žáky dle plánu, spolupráce při řešení výskytu sociálně patologických jevů.
Úřad práce Frýdek-Místek
Informativní akce pro žáky školy, besedy.
Nadace Open Society Fund Praha
Metodologie alternativních způsobů výuky.
HZS MSK
Besedy, preventivní akce pro žáky.
ADRA
Spolupráce při tvorbě charitativních projektů.
Klub výtvarníků Frýdek-Místek
Spolupráce při tvorbě výtvarných projektů.
Krajské vzdělávací a informační centrum (KVIC) Nový Jičín
Spolupráce při zajištění DVPP pro pedagogické pracovníky.
Městská knihovna Frýdek-Místek
Besedy a lekce pro žáky školy.
AV Media
Organizace DVPP pro pedagogy.
Stálá spolupráce existuje mezi školami, které realizují projekt Začít spolu. Jedná se především o základní školy v Karviné, Plzni a Praze.
Konkrétnější údaje jsou součástí vyhodnocení ročního plánu školy a jednotlivé akce naleznete na www.1zsfm.cz.
Prohlášení Zaměstnanci organizace souhlasí s uvedením údajů použitých o své osobě ve výroční zprávě a na www stránkách školy a to ve smyslu zákona č. 101/2000 Sb. o ochraně osobních údajů (ve znění pozdějších předpisů). Svůj souhlas stvrdili podpisem na prezenční listině jednání pedagogické rady dne 18. 9. 2012.
Výroční zpráva
- 49 -
2011-2012