Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Název vyučovacího předmětu: Obor vzdělání: Forma studia: Celkový počet vyučovacích hodin za studium: Platnost:

ÚČETNICTVÍ (UCE) 18-20-M/01 Informační technologie denní 166 (5 hodin týdně) 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem (upraveno od 1. 9. 2013)

Pojetí vyučovacího předmětu Obecné cíle Smyslem předmětu účetnictví je rozvíjet základní ekonomické myšlení žáků. Nedílnou součástí předmětu je využívání základních znalostí právních norem týkajících se účetnictví a uvědomování si následků z jejich nedodržování. Cílem předmětu je vypěstovat v žácích schopnosti hodnotit číselné údaje získané účetnictvím a návyk kontrolovat výsledky své práce. Charakteristika učiva Učivo je zaměřeno především na základní poznatky z oblasti účetnictví podnikatelských subjektů. Žáci jsou vedeni k tomu, aby účtovali na základě porozumění účtované hospodářské operace. Tím absolventi získávají základní znalosti, ze kterých mohou vycházet při své činnosti v praxi. Žáci mají pochopit nutnost dalšího vzdělávání. 2. ročník - 3 hodiny týdně Učivo druhého ročníku se zabývá podstatou účetnictví. Učivo je zaměřeno na zvládnutí základů účtování na syntetických účtech. 3. ročník - 2 hodiny týdně Učivo objasňuje účtování nákupu ze zahraničí, provozních záloh, nákladů a výnosů, problematiku výsledku hospodaření a základu daně a vedení daňové evidence. Hodinová dotace účetnictví vychází z disponibilních hodin. Při výuce se používá učebnice Účetnictví pro střední školy a veřejnost - autor ing. Pavel Štohl - vždy aktuální vydání. Pojetí výuky Základní metody výuky jsou vysvětlování a výklad, rozhovorem se žáky se odvozují postupy účtování a následuje praktické procvičování. Studenti při práci využívají účtový rozvrh. Získané vědomosti žáci využívají při samostatném řešení zadaných úkolů a jsou vedeni k odpovědnosti za výsledky své práce. V rámci mezipředmětových vztahů s předmětem fiktivní firma a účetnictví na PC si ověřují kompetence získané v předmětu účetnictví. Hodnocení výsledků žáků Výsledky vzdělávání lze diagnostikovat pozorováním práce a chování žáků ve vyučování, zvládnutí obsahu vzdělávání kontrolovat zkoušením. Metodou kontroly jsou zkoušky písemné a ústní. Při písemných zkouškách se posuzuje správnost, přesnost, pečlivost při provádění účetních zápisů a schopnost samostatné práce žáka. Při ústním zkoušení se hodnotí správnost a přesnost projevu z hlediska odborného i jazykového.

225

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Přínos k rozvoji kompetencí Kompetence k učení Absolventi by měli: mít pozitivní vztah k učení a vzdělávání; uplatňovat různé způsoby práce s textem (zvl. studijní a analytické čtení), umět efektivně vyhledávat a zpracovávat informace; být čtenářsky gramotní; s porozuměním poslouchat mluvené projevy (např. výklad, přednášku, proslov aj.), pořizovat si poznámky; využívat ke svému učení různé informační zdroje, včetně zkušeností svých i jiných lidí; sledovat a hodnotit pokrok při dosahování cílů svého učení, přijímat hodnocení výsledků svého učení od jiných lidí. Kompetence k řešení problémů Absolventi by měli: porozumět zadání úkolu nebo určit jádro problému, získat informace potřebné k řešení problému, navrhnout způsob řešení, popř. varianty řešení, a zdůvodnit jej, vyhodnotit a ověřit správnost zvoleného postupu a dosažené výsledky; uplatňovat při řešení problémů různé metody myšlení (logické, matematické, empirické) a myšlenkové operace; volit prostředky a způsoby (pomůcky, studijní literaturu, metody a techniky) vhodné pro splnění jednotlivých aktivit, využívat zkušeností a vědomostí nabytých dříve. Komunikativní kompetence Absolventi by měli: formulovat své myšlenky srozumitelně a souvisle, v písemné podobě přehledně a jazykově správně; účastnit se aktivně diskusí, formulovat a obhajovat své názory a postoje; dodržovat jazykové a stylistické normy i odbornou terminologii. Personální a sociální kompetence Absolventi by měli: reagovat adekvátně na hodnocení svého vystupování a způsobu jednání ze strany jiných lidí, přijímat radu i kritiku; přijímat a odpovědně plnit svěřené úkoly. Občanské kompetence a kulturní povědomí Absolventi by měli: dodržovat zákony, respektovat práva a osobnost druhých lidí (popř. jejich kulturní specifika), vystupovat proti nesnášenlivosti, xenofobii a diskriminaci. Kompetence k pracovnímu uplatnění a podnikatelským aktivitám Absolventi by měli: mít odpovědný postoj k vlastní profesní budoucnosti, a tedy i vzdělávání; uvědomovat si význam celoživotního učení a být připraveni přizpůsobovat se měnícím se pracovním podmínkám.

226

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Matematické kompetence Absolventi by měli: provádět reálný odhad výsledku řešení dané úlohy; efektivně aplikovat matematické postupy při řešení různých praktických úkolů v běžných situacích. Kompetence využívat prostředky informačních a komunikačních technologií a pracovat s informacemi Absolventi by měli: pracovat s informacemi z různých zdrojů nesenými na různých médiích (tištěných, elektronických, audiovizuálních), a to i s využitím prostředků informačních a komunikačních technologií. Odborné kompetence Aplikovat poznatky z oblasti práva v podnikatelské činnosti, tzn. aby absolventi: byli schopni pracovat s příslušnými právními předpisy. Provádět typické podnikové činnosti, tzn. aby absolventi: prováděli základní výpočty odpisů; prováděli základní mzdové výpočty (výpočet hrubé a čisté mzdy, zdanění příjmů ze závislé činnosti). Efektivně hospodařit s finančními prostředky, tzn. aby absolventi: stanovovali daňovou povinnost k DPH a k daním z příjmů; vypočítávali odvod sociálního a zdravotního pojištění; účtovali pohledávky, závazky, náklady, výnosy. Mezipředmětové vztahy Ekonomika Účetnictví na PC Fiktivní firma

227

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Název vyučovacího předmětu: Obor vzdělání: Forma studia: Celkový počet vyučovacích hodin za studium: Platnost:

ÚČETNICTVÍ 18-20-M/01 Informační technologie denní 166 (5 hodin týdně) 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem (upraveno od 1. 9. 2013)

Účetnictví - 2. ročník (102 hodin) Výsledky a kompetence Žák o Žák o o

o o Žák o o

o o o o Žák o

rozumí podstatě zpracování informací v účetnictví rozlišuje dlouhodobý a oběžný majetek, vysvětlí rozdíly vysvětlí podstatu zdrojů financování majetku, rozlišuje vlastní a cizí zdroje řeší jednoduché příklady vysvětlí podstatu inventury sestaví jednoduchou rozvahu, vysvětlí vztahy mezi aktivy a pasivy vysvětlí podstatu nákladu a výnosu, dokáže zjistit výsledek hospodaření, dokáže sestavit jednoduchou výsledovku zachytí změny na účtech vysvětlí podstatu podvojného zápisu řeší jednoduché příklady provádí opravy účetních zápisů v souladu se zákonem o účetnictví pracuje s účtovým rozvrhem

Orientační hodinová dotace 3

Člověk a svět práce

5


3. Základy účetnictví • rozvaha • rozvahové a výsledkové účty • metoda podvojného zápisu • syntetická a analytická evidence

25


4. Základy účtování na syntetických účtech (Podnik, majetek podniku a hospodaření podniku. Mzdy,

55


Tematické celky 1. Podstata účetnictví • podstata, význam a funkce účetnictví 2. Majetek podniku a zdroje financování majetku • dlouhodobý a oběžný majetek • vlastní zdroje a cizí zdroje • inventura majetku a závazků

228

Průřezová témata (poznámky)

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Výsledky a kompetence o o

o o o o o o o o

o o

o

o o

účtuje na syntetických účtech podle pokladních dokladů a výpisů z účtů chápe podstatu inventarizace jako nástroje kontroly věcné správnosti účetnictví vyčíslí a zaúčtuje inventarizační rozdíly u peněz a cenin účtuje o poskytnutí a splácení úvěrů, o úrocích ocení materiál, zboží a dlouhodobý majetek pořizovací cenou účtuje nákup materiálu z tuzemska, ocení a zaúčtuje výdej materiálu vysvětlí podstatu fungování DPH mezi tuzemskými podnikateli účtuje o nákupu a prodeji zboží účtuje o nákupu dlouhodobého hmotného majetku provádí výpočty odpisů a účtuje opotřebení dlouhodobého hmotného majetku orientuje se v účetní evidenci majetku vypočítá čistou mzdu, vypočítá sociální a zdravotní pojištění zaměstnavatele a zaměstnance účtuje o mzdách, sociálním a zdravotním pojištění, o daní z příjmů ze závislé činnosti ocení výrobky, účtuje o vyrobených výrobcích a jejich prodeji účtuje náklady a výnosy ve finančním účetnictví

Tematické celky

hospodaření podniku. Mzdy, zákonné odvody.) •

• • • •

•

• •

• •

•

• •

účtování hotovostního a bezhotovostního platebního styku v tuzemské měně inventarizace pokladní hotovosti účtování cenin účtování bankovních úvěrů účtování krátkodobých závazků a pohledávek z obchodního styku evidence a oceňování materiálu, zboží, dlouhodobého hmotného majetku účtování nákupu a výdeje materiálu podstata, výpočet a účtování DPH – přijatá a uskutečněná zdanitelná plnění účtování nákupu a prodeje zboží účtování nákupu a opotřebení dlouhodobého hmotného majetku mzdové výpočty, sociální a zdravotní pojištění, účtování v oblasti mezd ocenění výrobků, účtování výroby a prodeje výrobků účtování nákladů a výnosů

229

Orientační hodinová dotace


Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Výsledky a kompetence o Žák o o o

Žák o o

o Žák o

Orientační hodinová dotace


5. Účetní doklady • podstata, význam, druhy, náležitosti • vyhotovování a oběh

4


6. Účetní technika • organizace účetnictví • účetní zápisy, opravy účetních zápisů • účetní knihy (deník, hlavní kniha, knihy analytické evidence)

4


7. Souvislý přiklad účtování výrobního podniku • účtování základních účetních případů na základě předložených účetních dokladů

6


Tematické celky

účtuje o DPH na vstupu a výstupu při obchodování v tuzemsku uvede náležitosti účetního dokladu vysvětlí požadavky kladené na vyhotovení dokladu vysvětlí náplň oběhu účetních dokladů vysvětlí základní právní úpravu účetnictví vysvětlí způsoby oprav účetních zápisů, které jsou v souladu se zákonem o účetnictví uvede účetní knihy a vysvětlí rozdíly zpracuje konkrétní účetní doklady z výrobního podniku

230

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Účetnictví - 3. ročník (64 hodin) Výsledky a kompetence Žák o o o Žák o Žák o o o Žák o o

o

o Žák o o o

účtuje o obchodování v EU a se třetími zeměmi účtuje o DPH při obchodování v EU a se třetími zeměmi účtuje o kurzových rozdílech účtuje o poskytnutých a přijatých provozních zálohách účtuje náklady a výnosy ve finančním účetnictví posoudí náklady a výnosy z hlediska daňového účtuje časové rozlišení nákladů a výnosů vysvětlí postup účetní uzávěrky vypočte výsledek hospodaření v členění potřebném pro účetní výkazy vypočítá základ daně se zahrnutím nejobvyklejších položek ovlivňujících základ daně vypočítá daň z příjmů právnických osob a zaúčtuje ji vede daňovou evidenci pro plátce i neplátce vypočítá daň z příjmů fyzických osob dovede vyhotovit daňové přiznání

Tematické celky 1. Obchodování se zahraničím • obchodování v EU a se třetími zeměmi • kurzové rozdíly

Orientační hodinová dotace 10

Průřezová témata a poznámky Člověk a svět práce

2. Účtování provozních záloh • provozní zálohy

4


3. Účtování nákladů a výnosů • účtování nákladů a výnosů • časové rozlišení nákladů a výnosů

14


4. Výsledek hospodaření a základ daně • podstata a postup účetní uzávěrky • zjištění výsledku hospodaření a základu daně • výpočet daně z příjmů právnických osob a její účtování • uzavření účtů

10


5. Daňová evidence (Daňová soustava a finanční trh.) • daňová evidence • zdravotní a sociální pojištění OSVČ

26


231

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Recommend Documents