Nové kurzy jarní semestr 2014 Program Start
Se Světošlápkem v Americe Světošlápek se tentokrát vydá prozkoumat Ameriku. Už se těší, až se seznámí s novými zvířecími kamarády. Propátrá, co zbylo ze starých civilizací a možná objeví i nějaký odkaz starých Mayů. Zahraje si na Indiány a navštíví kovbojský salón. A u toho přece nesmíte chybět. Ale pozor, stejně jako v Africe na všechny dobrodruhy čekají hádanky plné písmenek, zapeklité příklady, šifry a jiné záludné úkoly. Ani nůžky a lepidlo nechtěly zůstat doma. Troufáte se k nám přidat? Nuže, vzhůru do Ameriky! Více o programu. 1. Amerika jako světadíl 2. Zvířecí kamarádi 3. Starobylé civilizace 4. Indiáni 5. Tenkrát na Západě Program vede Soňa Novotná.
Poznáváme sami sebe Víš, co všechno umíš a dokážeš? Věříš si? Cítíš se někdy sám/-a? Máš pocit, že ti ostatní někdy vůbec nerozumí? Hraješ si rád/-a s kamarády? Přijď si s námi zahrát, pobavit se a něco společně vytvořit. Najít si nové kamarády. Podělit se o svou radost či trápení. Objevovat, co nového umíš. Znalosti nám zajistí dobrý rozhled, orientaci ve světě, ale k tomu, abychom byli šťastní a žili spokojený život, nám pomáhá především dobrá znalost sebe sama. Toto poznání nám dává schopnost nejen umět řídit sám sebe, ale mít k sobě dobrý vztah, prožívat harmonické vztahy a spolupracovat s ostatními. V programu „Poznáváme sami sebe“ budeme během 5 lekcí zábavnou formou prožitkových her zkoumat sami sebe, objevovat své silné stránky, posilovat naši schopnost sebevyjádření, schopnost spolupráce s vrstevníky a také rozvíjet naši tvořivost. 1. Seznamujeme se 2. Co o sobě vím (e) 3. Co cítím (e) 4. Známe se a vyjadřuji se 5. Tvořím (e) a spolupracujeme Program vede Václava Jančová.
Figurková školička Figurková školička je nová originální výuková metoda zaměřená na rozvoj dětského intelektu a intelektuálních schopností a dovedností. Je určená pro děti ve věku do 9 let. Malého génia inspiruje a průměrné dítě rozvine. Jde o "školu hrou" v pravém slova smyslu, takže zaujme každého. Více o programu.
1. Věž 2. Střelec 3. Dáma 4. Kůň 5. Král, Pěšec Ke kurzu je potřeba zakoupit učebnici. Program vede Lucie Šulcová.
Figurková školička – pro pokročilé Figurková školička je nová originální výuková metoda zaměřená na rozvoj dětského intelektu a intelektuálních schopností a dovedností. Je určená pro děti ve věku do 9 let. Malého génia inspiruje a průměrné dítě rozvine. Jde o "školu hrou" v pravém slova smyslu, takže zaujme každého. V kurzu pro pokročilé se děti lépe seznámí s pohybem šachových figur a budou hrát své první šachové turnaje. Více o programu. 1. Opakování 2. Pěšec 3. Pěšec 4. Král 5. Kůň Ke kurzu je potřeba zakoupit učebnici. Program vede Lucie Šulcová.
Nové kurzy jarní semestr 2014 Program Junior Tajemství vesmíru Díval/-a ses někdy na noční oblohu a fascinoval tě pohled na obrovské množství hvězd na ní? Pak bys určitě rád věděl/-a, co všechno se na obloze nachází a jak se např. planety nebo Měsíc pohybují. A proč lidé zatím neobjevili žádnou mimozemskou civilizaci? Vždyť by bylo fajn mít přátele na nějaké jiné planetě a jezdit k nim na návštěvu. A víš, jak astronauti žijí na Mezinárodní vesmírné stanici, která obíhá kolem Země nad našimi hlavami? Že žijí stejně jako my na povrchu Země? Přesvědčím tě o opaku! Dále každý postavíme svoji vlastní kosmickou raketu. Pojmenujeme je a uspořádáme kosmické závody! Na konec kurzu se pak zaměříme na to, co se kolem dobývání vesmíru děje v současnosti a pokud budeš mít nějaké zvláštní přání, o čem by ses chtěl/-a dozvědět, pokusím se na tvé otázky odpovědět. Více o programu. Tento kurz volně navazuje na předchozí kurz Základy kosmonautiky I, ale je vhodný i pro ty, kteří ho neabsolvovali a mají o tento navazující kurz zájem. 1. Co skrývá vesmír 2. Mimozemšťané a my 3. Život na Mezinárodní vesmírné stanici 4. Postav si vlastní raketu! 5. Novinky v dobývání vesmíru Program vede Kryštof Hes.
Malý vědec Aluminium Cuprum už chodí do 4. třídy a velmi rád pozoruje tatínka v jeho chemické laboratoři. Ve volných chvílích dokonce i sám zkouší jednoduché chemické pokusy a rád by je naučil i vás. V další sérií experimentů si děti ověří základní fyzikální a chemické zákony. Zjistí, že některé pokusy jsou spíše zábavná kouzla než nudná věda. Pokusy z oblastí voda, vzduch, sledování proměn, zvuk, pohyb či elektřina přesvědčí děti o tom, že chemie a fyzika jsou opravdu zajímavé a poučné vědní obory. Program vede Veronika Patrasová.
Matematické hrátky Baví Tě hlavolamy, louskáš rád záhady, máš rád hry? To vše si užiješ v programu Matematické hrátky. Více o programu. 1. 2. 3. 4. 5.
Hrátky s čísly Matematické hry Kombinatorika a teorie grafů Logika Geometrické hrátky
Program vede Vladimíra Erhartová.
Staň se astronautem II Astronaut si musí umět poradit, musí vědět, jak funguje náš svět a znát anglicky - a to vše budeš rozvíjet v našem programu. Poznáš proudění vzduchu, naučíš se vidět zvuk, osaháš si magnetické pole, seznámíš se s elektřinou a elektromagnetismem. A vše si sám vyzkoušíš. Více o programu. Kurz je vhodný pro studenty, kteří absolvovali kurz Staň se astronautem I. 1. 2. 3. 4. 5.
Co dokáže proudící vzduch Vidět zvuk Poznáváme magnety Elektřina kolem nás i v nás Úžasný elektromagnetismus
Program vede Jan Erhart.
Uvidět a tvořit Uvidět a tvořit je kurz tak trochu jiné výtvarky. Základem je pozorování, komentování a interpretování již vytvořených uměleckých děl - od těch klasických až po ryze současné. Děti nejprve vidí a mluví o viděném a tím se inspirují k vlastní tvorbě. Aneb Jak se máme vyznat v současné vizuální džungli, když nás nikdo nenaučí se dívat? Více o programu. 1. 2. 3. 4. 5.
Byli lovci mamutů grafiťáci? Království krásy Komiks jménem středověk Člověče, jsi nejlepší! Rozpadlé věci
Program vede Klára Domlátilová.
Robotika aneb roboti, kteří poslouchají na slovo Všichni známe oživlou sochu Golema – bytost, která na slovo poslechne svého pána. Jaké by asi bylo mít stvoření, které bude přesně vykonávat naše příkazy? V programu „Robotika aneb roboti, kteří poslouchají na slovo“ si sestavíš svého robota, naučíš ho mnoho dovedností, zkusíš vyřešit mnoho zajímavých úkolů. Vytvoříš si vlastní konstrukci a vzhled robota a mnoho dalšího. Více o programu. Upozornění: Tento kurz je vždy v rozsahu tří hodin, při dopolední variantě programu si již nelze vybrat jinou lekci! 1. Sestavení prvního robota 2. Stavba robota a seznámení s jeho programy 3. Stavba vlastního vozítka 4. Odolnější robot vítězí 5. Roboti z budoucnosti Program vede Vítězslav Jindra.
Figurková školička – pro pokročilé Figurková školička je nová originální výuková metoda zaměřená na rozvoj dětského intelektu a intelektuálních schopností a dovedností. Je určená pro děti ve věku do 9 let. Malého génia inspiruje a průměrné dítě rozvine. Jde o "školu hrou" v pravém slova smyslu, takže zaujme každého. V kurzu pro pokročilé se děti lépe seznámí s pohybem šachových figur a budou hrát své první šachové turnaje. program je vhodný pro mladší děti. Více o programu. 1. Opakování 2. Pěšec 3. Pěšec 4. Král 5. Kůň Ke kurzu je potřeba zakoupit učebnici. Program vede Lucie Šulcová.
Poznáváme sami sebe II Dobře víme, že znalosti nám zajistí dobrý rozhled, orientaci ve světě, ale k tomu, abychom byli šťastní a žili spokojený život, nám pomáhá především uvědomění si sama sebe. Sebe – vědomí. Lidé, kteří jsou sebevědomí tj. jsou si vědomi sebe sama, dokáží tedy lépe řídit sami sebe, mají dobrý vztah k sobě i k druhým, prožívají častěji harmonické vztahy a jsou naplněni pocitem celkové životní spokojenosti. V Kurzu „Poznáváme sami sebe II“ navážeme na předchozí zkušenosti a společné zážitky a v dalších pěti setkáních budeme tvořit a (nebo) zábavnou formou prožitkových a relaxačních her zkoumat sami sebe, objevovat a posilovat své silné stránky, ještě více rozvíjet naši schopnost sebevyjádření a schopnost spolupráce. Více o programu. 1. Navazujeme a rozvíjíme to, co už známe 2. Jsme části celku 3. Jak vnímám sebe a svět 4. Mám kořeny i plány 5. Moc nebo nemoc? Program vede Václava Jančová.
Bohové a hrdinové starých Řeků a Římanů
Slyšel jsi, že někdo prodělal Íkarův pád, nad jiným vidí Damoklův meč a další prožívá Tantalova muka? Nebo tvůj počítač napadl trojský kůň? A kdo dal jméno našemu kontinentu a proč se jmenuje právě Evropa? A po kom se jmenují planety a planetky naší Sluneční soustavy? Víš, odkud všechna tato jména a slovní spojení pocházejí? Odpověď spolu budeme hledat v bájích a mýtech, které si kdysi
dávno vyprávěli Řekové a Římané a hledali v nich zábavu i poučení. V programu „Bohové a hrdinové starých Řeků a Římanů“ se je naučíš poznávat, pochopíš, jakou roli kdysi hráli a jaký byl jejich význam i to, proč tyto postavy dodnes inspirují díla mnoha umělců. Více o programu. 1. 2. 3. 4. 5.
Bohové a mýty doby bronzové a ostrov Kréta, lektorka Anna Matys Řečtí bohové a hrdinové a jejich velké příběhy, lektor Marián Matys Zvláštní bohové tajemných Etrusků, lektor Stanislava Kučová Jak bohové a lidé založili Řím, lektor Karel Kůt Hrdinské založení římské republiky, lektor Pavel Titz
Program vede Lektorský tým Ústavu pro klasickou archeologii FF UK v Praze.
Jak pracují archeologové Odkud víme, jak se dřív dělaly různé věci a jak lidé žili tak dávno, že se není koho zeptat? Co se děje s dávno ztracenými nebo zahozenými věcmi? Mohou vyprávět příběhy z doby, kdy vznikly nebo je lidé užívali. A kdo a jak je donutí mluvit? Archeologové mají své způsoby, jak tyto předměty nalézt a přimět je vyprávět o lidech a jejich životech. Program ti přiblíží práci archeologů v terénu i v laboratoři, vyzkoušíš si způsoby hledání v zemi ukrytých předmětů, základy pečlivé dokumentace vykopávek, rekonstrukci keramických nádob a „čtení“ nálezů. Více o programu.
1. 2. 3. 4.
Jak se věci ocitají v půdě a jak se jim tam vede Archeolog při práci v terénu Archeolog při práci v laboratoři Předměty vyprávějí příběhy o lidech minulosti
Program vede Lektorský tým Ústavu pro klasickou archeologii FF UK v Praze.
English with Hobbits - Anglicky s Hobity PROGRAM V ANGLIČTINĚ!!! ÚROVEŇ ANGLIČTINY: A2 SERR Would you like to talk with Hobbits like J. R. R. Tolkien did? In English? We probably cannot bring an alive Hobbit to the class, but we will use pictures and videos to learn really everything about them! And not only about Hobbits, we will talk about elves, wizards, dwarves and everyone else who lives in the Middle-earth. And we will do this in English! For example, we can talk about how a typical Hobbit looks like, where he lives, what does he do during the day and we will try to write a short story about him. We will also talk about Mr. Tolkien and find out something about his inspiration. More about the program in English. 1) Welcome to the Middle-earth and meet the Hobbits 2) Elves, dwarves and the other. 3) A trip to the Middle-earth - a “fictive geography”. 4) Gollum and his story - telling a story in English. 5) Goodbye to the Middle-earth? Reading of student’s short stories and the final “Tolkien-trivia” fun quiz.
Chtěli byste si popovídat s Hobity v rodném jazyce jejich autora, J. R. R. Tolkiena? Živého Hobita se nám do kurzu asi přivést nepovede, ale jinak se o nich pomocí obrázků a videí dozvíme úplně všechno! A nejen o nich, budeme si povídat o elfech, kouzelnících, trpaslících a všech dalších obyvatelích Tolkienova kouzelného světa! A to všechno v angličtině! Řekneme si třeba jak takový Hobit vypadá a kde žije, jaký je jeho všední den a zkusíme si o něm napsat krátký příběh. Navíc si povíme něco o panu Tolkienovi a zkusíme zapátrat po tom, kde bral své nápady. Více o programu. 1) Vítejte ve Středozemi - seznámení s Hobity. 2) Elfové, trpaslíci a ti druzí. 3) Toulky Středozemím - „fiktivní zeměpis“. 4) Glum a jeho příběh - jak vyprávět krátký příběh v angličtině. 5) Rozloučení se Středozemí? Prezentace krátkých příběhů, závěrečný zábavný mini-kvíz. Program vede Martin Štefl, F UK.
Za tajemstvím starých Egypťanů II Zajímají tě pyramidy, faraoni a mumie? Chceš odhalovat dávno ztracená tajemství a luštit neproniknutelné záhady? Chceš se dozvědět věci, které neznají ani tví učitelé a ještě při tom zažít spoustu zábavy a legrace? V programu „Za tajemstvím starých Egypťanů“ se naučíš číst a psát egyptské hieroglyfy a zjistíš, jak rozluštit neznámé písmo. Vyrobíš si vlastní mumii nebo se mumií na okamžik staneš a zjistíš, co má se starými Egypťany společného Harry Potter, a mnoho dalšího. Více o programu. Program je vhodný pro děti, které absolvovaly Za tajemstvím starých Egypťanů I. 1. Egyptské lékařství 2. Bohové, bohyně a démoni 3. Matematika ve stínu pyramid 4. Umění starých Egypťanů 5. Čeští egyptologové v Abúsíru
Program vede Renata Landgrafová. Objevování Ameriky Vydáme se společně objevovat Ameriku a poznáme, že je to zajímavý a krásný světadíl. S mořeplavci v čele s Kryštofem Kolumbem nalezneme Nový Svět, naučíme se poznávat různé lodě a přístroje důležité pro navigaci, seznámíme se s původními obyvateli - Mayi, Aztéky a Inky. A vypravíme se po stopách dobyvatelů a objevitelů nových území. Ochutnáme plodiny, které známe i ty které neznáme. Více o programu. 1. 2. 3. 4.
Amerika - proč ji objevovat a co k tomu potřebujeme Mořeplavci a objevitelé Předkolumbovské civilizace Dobyvatelé
5.
Výsledky výprav - nové plodiny, nové země, nová kultura
Program vede Ivana Macháčková.
Programování v Baltíkovi 2 S Baltíkem jsme se již seznámili – umíme vytvořit příběh a program ovládaný myší nebo klávesy. Nyní se můžeme pustit do vytváření dalších her s více možnostmi. Naprogramujeme si nové hry, kde využijme náhodu, měření času, budeme počítat body nebo životy – to znamená, že se seznámíme s pojmy souřadnice, náhodné číslo, stopky, celočíselná proměnná. Zkusíme i trochu grafiky a vytvoříme elektronické omalovánky. Program je vhodný pro děti, které absolvovali kurz Programování s Baltíkem a také pro starší děti ze skupiny Student, i když s Baltíkem ještě nepracovali. Více o programu. 1. 2. 3. 4. 5.
Dopis Sbírej třešně Farma Videstop Omalovánky
Program vede Zuzana Kocíková a David Kocík.
Rozumíme penězům
Motto – Pokud děti nemají k dispozici žádné peníze, nemohou se naučit s nimi hospodařit. Jmenuji se Adam a je mi devět let. Seznámím vás se svými kamarády, kterým se snažím pomáhat při řešení různých situací, do kterých se může dostat každý z nás. Například, jestli je dobré si peníze půjčovat, jak a proč si je šetřit. Prostě, stanete se spolu se mnou jejich poradci. Prima je, že se můžeme o všem domlouvat ve skupinách. Abych nezapomněl, určitě rádi objevujete nové věci. Poznáte společně se mnou historii peněz. Zkoumali jste někdy české bankovky? Věřte, je to úplná detektivka. Těším se na vás už brzy. Adam Více o programu. 1. 2. 3. 4. 5.
Co jsou vlastně peníze? Proč lidé peníze potřebují, nestačil by nám výměnný obchod? Peníze nejsou hračka. Rozumíme jim? Čím se vyznačují? A co je banka? Co všechno se dá ve věku 8 – 10 dělat s penězi … Návštěva výstavy „Peníze nebo život“. Tuto výstavu najdeme v muzeu Hlavního města Prahy. Plánování, tabulky, je to nutné? Na závěr si vše pěkně shrneme. Program vede Vladimíra Strculová, AISIS.
Rozumíme penězům ještě lépe
Motto – Pokud děti nemají k dispozici žádné peníze, nemohou se naučit s nimi hospodařit.
Kurz je vhodný pro děti, které absolvovaly kurz Rozumíme penězům.
Program vede Vladimíra Strculová, AISIS.
Kouzlo létání Létání již od dávných dob fascinovalo a inspirovalo. Lidé se dívali na poletující ptáky a snažili se okoukat techniku letu. V rámci kurzu „Kouzlo létání“ se posluchači seznámí s obecnými principy létání, provozování letecké dopravy a konstrukce letadel. Nebudou chybět ani přednášky o letecké navigaci a letecké meteorologii. Jedna přednáška bude věnovaná zajímavostem z letectví. Více o programu. 1. Historie letectví – Od Ikara po A380 2. Aerodynamika a mechanika letu 3. Konstrukce letadel 4. Letecká navigace a meteorologie 5. Opakování a zajímavosti z letectví Program vede Ota Hajzler. Letiště není bludiště Letectví je nádherná věc a každý se občas rád podívá nad sebe na právě prolétávající letadlo. Málokdo si ale uvědomí, že letectví nejsou jen letadla, ale je to i mnoho dalšího vybavení a především letiště. V rámci programu „Letiště není bludiště“ se posluchači seznámí s letištní infrastrukturou, procesem odbavení, ochranou letectví před terorismem a s dalšími zajímavými tématy z leteckého oboru. Více o programu. 1. Letiště a terminály 2. Proces odbavení 3. Ochrana před protiprávními činy 4. Řízení letového provozu 5. Opakování a zajímavosti Program vede Ota Hajzler.
Nové kurzy jarní semestr 2014 Program Student
Kosmické experimenty II Kosmonaut si musí umět poradit, musí vědět, jak funguje náš svět a znát anglicky - a to vše budeš rozvíjet v našem programu. Poznáš proudění vzduchu, naučíš se vidět zvuk, osaháš si magnetické pole, seznámíš se s elektřinou a elektromagnetismem. A vše si sám vyzkoušíš. Více o programu. Kurz je vhodný pro studenty, kteří absolvovali kurz Kosmické experimenty I. 1. 2. 3. 4. 5.
Co dokáže proudící vzduch Vidět zvuk Poznáváme magnety Elektřina kolem nás i v nás Úžasný elektromagnetismus
Program vede Jan Erhart.
Kódy a šifry Ještě před několika lety lidé netušili, že bude potřeba mezi sebou komunikovat šifrovaně. Dnes, v době počítačů a internetu, se bez toho neobejdeme. Obrovské množství matematiků si lámalo hlavu, aby jsme dnes mohli kliknout na modré tlačítko Přihlásit na Facebook a bezpečně se přihlásit. Ukážeme si principy šifer, které se k takovým věcem používají a zkusíme si mezi sebou pomocí jednoduchých šifer šifrovat a dešifrovat zprávy. Dále si ukážeme šifry z různých šifrovacích her, na jejichž rozšifrování budete potřebovat bystrou mysl a důvtip.
Biomedicína Znalosti lidského těla by měly být pro každého z nás samozřejmostí. Víš jak opravdu vypadají orgány lidského těla a kde jsou uloženy? Popřípadě jak fungují? Jak jsi na tom se znalostmi s poskytováním první pomoci? Zajímalo by tě, jak fungují medicínské přístroje zabývající se zobrazovacími technikami? V programu biomedicíny se budeme postupně všemi těmito tématy v rámci jednotlivých přednášek zabývat. Samozřejmostí budou praktické ukázky, vyzkoušíš si správné uložení orgánů lidského těla na modelech Praktická ukázka první pomoci od profesionálních školitelů a také si ji sám budeš moci vyzkoušet. Zajímá tě také, jaké zobrazovací metody používají lékaři při vyšetření pacientů a jak vlastně fungují? Potom je náš program věnovaný některým oborům z oblasti biomedicíny právě pro tebe. Více o programu.
1. 2. 3. 4. 5.
Lidské tělo Zdravotnický záchranář Zdravotnický záchranář II Lidské tělo, jeho funkce a přístrojová technika v medicíně Zobrazovací metody v radiodiagnostice
Program vede tým lektorů ČVUT Fakulta Biomedicíny, Kladno: Mgr. Monika Kimličková, Mgr. Pavel Böhm, Mgr. Radka Dušková
Zlatý řez a Fibonacciova čísla Zlatý řez je důležitý v matematice, řídí se podle něj příroda a v umění je považován za kritérium krásy. Lidé se jím zabývají už od dob antiky, a neustále nás dovede lecčím překvapit. Přesto se s ním setkáš i v docela obyčejných situacích, je třeba si jen všímat okolního světa. V kurzu se také seznámíš s Fibonacciovými čísly, která se Zlatým řezem úzce souvisí a která se hodí, když jdeš po schodech, nebo když pěstuješ králíky. A hlavně, zlepšíš svou schopnost (nejen matematicky) myslet, poznáš spoustu zajímavostí ze světa vědy i umění a určitě se při tom nebudeš nudit. Více o programu. 1. První seznámení se zlatým řezem 2. Co jsou Fibonacciova čísla a kde je můžeme najít 3. Fibonacciova čísla a hudba 4. Zlatý řez v přírodě a ve výtvarném umění 5. Hlubší matematické i mezioborové souvislosti Program vede Josef Svoboda.
Vlaky a železnice Doprava je zvláštním fenoménem, který lidstvo provází po celou jeho existenci a nejinak tomu bude i v budoucnu. Ke vzniku dopravy vedla jakási přirozená potřeba člověka směňovat zboží (navíc lidé postupně zjišťovali, že obchodováním bohatnou). V prvopočátcích se jednalo především o statky luxusní (jantar, hedvábí, aj.) nebo místně nedostatkové (sůl, měď nebo cín). Oproti tomu dnes už přepravujeme každý den i zboží běžné potřeby a doprava je všudypřítomnou součástí našeho života. V našem kurzu se zaměříme zejména na železniční dopravu, která spolehlivě funguje téměř dvě století. Železnice proměnila vesnice v města, manufaktury ve velké továrny a stále má důležitou roli v rozvoji území. Nicméně nemá všude na růžích ustláno a je třeba železnici stále rozvíjet – nejen kupovat nové vlaky a stavět nové železnice, ale také dobře plánovat jízdní řády, spolupracovat a provázat s autobusovou a letectvím. Náplní kurzu bude komplexní pohled na železniční dopravu, včetně lekce věnované bezpečnosti železničního provozu. Více o programu. 1. Budeme chodit na vlak jak na metro? 2. Na jeden lístek od domu k domu aneb Integrace veřejné dopravy 3. Svezeme se rychlovlakem z Prahy do Brna za pouhou hodinu? 4. Řízení a zabezpečení železničního provozu - co vše dělá výpravčí? 5. Kamióny na koleje aneb Nákladní železnice pro 21. století
Program vedou lektoři z dopravní fakulty ČVUT Praha.
Příběhy a žurnalistika Chcete si vyzkoušet, jaké to je nasadit si autorské brýle, popustit kobylu zvanou fantazie a pobídnout ji k trysku? Pojďme společně pozvat na šálek čaje naši pravou hemisféru, která nám pomáhá zahlédnout příběhy, pomáhá naslouchat příběhům, které se potulují kolem nás. Zkusíme si vícero autorských žánrů . Více o programu. První kapitola – můj příběh, příběh mé rodiny Druhá kapitola – moje povídka, komiks Třetí kapitola – vlastní časopis Čtvrtá kapitola – vlastní časopis Pátá kapitola – televizní noviny Program vede Kateřina Jonášová.
English with Hobbits - Anglicky s Hobity PROGRAM V ANGLIČTINĚ!!! ÚROVEŇ ANGLIČTINY: A2 SERR Would you like to talk with Hobbits like J. R. R. Tolkien did? In English? We probably cannot bring an alive Hobbit to the class, but we will use pictures and videos to learn really everything about them! And not only about Hobbits, we will talk about elves, wizards, dwarves and everyone else who lives in the Middle-earth. And we will do this in English! For example, we can talk about how a typical Hobbit looks like, where he lives, what does he do during the day and we will try to write a short story about him. We will also talk about Mr. Tolkien and find out something about his inspiration. More about the program in English. 1) Welcome to the Middle-earth and meet the Hobbits 2) Elves, dwarves and the other. 3) A trip to the Middle-earth - a “fictive geography”. 4) Gollum and his story - telling a story in English. 5) Goodbye to the Middle-earth? Reading of student’s short stories and the final “Tolkien-trivia” fun quiz.
Chtěli byste si popovídat s Hobity v rodném jazyce jejich autora, J. R. R. Tolkiena? Živého Hobita se nám do kurzu asi přivést nepovede, ale jinak se o nich pomocí obrázků a videí dozvíme úplně všechno! A nejen o nich, budeme si povídat o elfech, kouzelnících, trpaslících a všech dalších obyvatelích Tolkienova kouzelného světa! A to všechno v angličtině! Řekneme si třeba jak takový Hobit vypadá a kde žije, jaký je jeho všední den a zkusíme si o něm napsat krátký příběh. Navíc si povíme něco o panu Tolkienovi a zkusíme zapátrat po tom, kde bral své nápady. Více o programu. 1) Vítejte ve Středozemi - seznámení s Hobity. 2) Elfové, trpaslíci a ti druzí. 3) Toulky Středozemím - „fiktivní zeměpis“. 4) Glum a jeho příběh - jak vyprávět krátký příběh v angličtině.
5) Rozloučení se Středozemí? Prezentace krátkých příběhů, závěrečný zábavný mini-kvíz.
Program vede Martin Štefl, F UK.
Jak pracují archeologové Odkud víme, jak se dřív dělaly různé věci a jak lidé žili tak dávno, že se není koho zeptat? Co se děje s dávno ztracenými nebo zahozenými věcmi? Mohou vyprávět příběhy z doby, kdy vznikly nebo je lidé užívali. A kdo a jak je donutí mluvit? Archeologové mají své způsoby, jak tyto předměty nalézt a přimět je vyprávět o lidech a jejich životech. Program ti přiblíží práci archeologů v terénu i v laboratoři, vyzkoušíš si způsoby hledání v zemi ukrytých předmětů, základy pečlivé dokumentace vykopávek, rekonstrukci keramických nádob a „čtení“ nálezů. Více o programu.
5. 6. 7. 8.
Jak se věci ocitají v půdě a jak se jim tam vede Archeolog při práci v terénu Archeolog při práci v laboratoři Předměty vyprávějí příběhy o lidech minulosti
Program vede Lektorský tým Ústavu pro klasickou archeologii FF UK v Praze.
Bohové a hrdinové starých Řeků a Římanů Slyšel jsi, že někdo prodělal Íkarův pád, nad jiným vidí Damoklův meč a další prožívá Tantalova muka? Nebo tvůj počítač napadl trojský kůň? A kdo dal jméno našemu kontinentu a proč se jmenuje právě Evropa? A po kom se jmenují planety a planetky naší Sluneční soustavy? Víš, odkud všechna tato jména a slovní spojení pocházejí? Odpověď spolu budeme hledat v bájích a mýtech, které si kdysi dávno vyprávěli Řekové a Římané a hledali v nich zábavu i poučení. V programu „Bohové a hrdinové starých Řeků a Římanů“ se je naučíš poznávat, pochopíš, jakou roli kdysi hráli a jaký byl jejich význam i to, proč tyto postavy dodnes inspirují díla mnoha umělců. Více o programu.
1. 2. 3. 4. 5.
Bohové a mýty doby bronzové a ostrov Kréta, lektorka Anna Matys Řečtí bohové a hrdinové a jejich velké příběhy, lektor Marián Matys Zvláštní bohové tajemných Etrusků, lektor Stanislava Kučová Jak bohové a lidé založili Řím, lektor Karel Kůt Hrdinské založení římské republiky, lektor Pavel Titz
Program vede Lektorský tým Ústavu pro klasickou archeologii FF UK v Praze.
Tajemství egyptologie II Zajímají tě pyramidy, faraoni a mumie? Chceš odhalovat dávno ztracená tajemství a luštit neproniknutelné záhady? Chceš zjistit, jak pracují egyptologové a ještě při tom zažít spoustu zábavy a legrace? V programu „Tajemství egyptologie“ se naučíš číst a psát egyptské hieroglyfy a zjistíš, jak rozluštit neznámé písmo. Zjistíš, co obnášelo být egyptským písařem, jak fungovala egyptská magie a co nám o starých Egypťanech může prozradit Harry Potter – a mnoho dalšího. Více o programu. Program je vhodný pro studenty, kteří absolvovali kurz Tajemství egyptologie I. 1. Egyptské lékařství 2. Bohové, bohyně a démoni 3. Matematika ve stínu pyramid 4. Umění starých Egypťanů 5. Čeští egyptologové v Abúsíru
Program vede Renata Landgrafová.
Robotika aneb roboti, kteří poslouchají na slovo Všichni známe oživlou sochu Golema – bytost, která na slovo poslechne svého pána. Jaké by asi bylo mít stvoření, které bude přesně vykonávat naše příkazy? V programu „Robotika aneb roboti, kteří poslouchají na slovo“ si sestavíš svého robota, naučíš ho mnoho dovedností, zkusíš vyřešit mnoho zajímavých úkolů. Vytvoříš si vlastní konstrukci a vzhled robota a mnoho dalšího. Více o programu. Upozornění: Tento kurz je vždy v rozsahu tří hodin, při dopolední variantě programu si již nelze vybrat jinou lekci! 1. Sestavení prvního robota 2. Stavba robota a tvorba jeho programů 3. Stavba vlastního vozítka 4. Chytřejší robot vítězí 5. Velcí roboti Program vede Vítězslav Jindra.
Programování v Baltíkovi 2 S Baltíkem jsme se již seznámili – umíme vytvořit příběh a program ovládaný myší nebo klávesy. Nyní se můžeme pustit do vytváření dalších her s více možnostmi. Naprogramujeme si nové hry, kde využijme náhodu, měření času, budeme počítat body nebo životy – to znamená, že se seznámíme s pojmy souřadnice, náhodné číslo, stopky, celočíselná proměnná. Zkusíme i trochu grafiky a vytvoříme elektronické omalovánky. Program je vhodný pro děti, které absolvovali kurz Programování s Baltíkem a také pro starší děti ze skupiny Student, i když s Baltíkem ještě nepracovali. Více o programu. 1. Dopis 2. Sbírej třešně
3. Farma 4. Videstop 5. Omalovánky¨ Program vede Zuzana Kocíková a David Kocík.
Objevování Ameriky Vydáme se společně objevovat Ameriku a poznáme, že je to zajímavý a krásný světadíl. S mořeplavci v čele s Kryštofem Kolumbem nalezneme Nový Svět, naučíme se poznávat různé lodě a přístroje důležité pro navigaci, seznámíme se s původními obyvateli - Mayi, Aztéky a Inky. A vypravíme se po stopách dobyvatelů a objevitelů nových území. Ochutnáme plodiny, které známe i ty které neznáme. Více o programu. 1. 2. 3. 4. 5.
Amerika - proč ji objevovat a co k tomu potřebujeme Mořeplavci a objevitelé Předkolumbovské civilizace Dobyvatelé Výsledky výprav - nové plodiny, nové země, nová kultura
Program vede Ivana Macháčková.
Naučme se starat sami o sebe V dnešní době číhá na každého mnoho nebezpečí a je velmi náročné se mu ubránit. Účinně se bránit problému, do kterého se člověk dostane, je náročné, ale lze se chovat preventivně a snažit se nebezpečí co nejvíce eliminovat. Více o programu. 1. Šikana 2. Kyberšikana 3. První pomoc 4. Bezpečné chování a řešení krizových situací 5. Modelové situace
Program vede Ota Hajzler.
Nové kurzy jarní semestr 2014 Program Student Plus
Biomedicína Znalosti lidského těla by měly být pro každého z nás samozřejmostí. Víš jak opravdu vypadají orgány lidského těla a kde jsou uloženy? Popřípadě jak fungují? Jak jsi na tom se znalostmi s poskytováním první pomoci? Zajímalo by tě, jak fungují medicínské přístroje zabývající se zobrazovacími technikami? V programu biomedicíny se budeme postupně všemi těmito tématy v rámci jednotlivých přednášek zabývat. Samozřejmostí budou praktické ukázky, vyzkoušíš si správné uložení orgánů lidského těla na modelech Praktická ukázka první pomoci od profesionálních školitelů a také si ji sám budeš moci vyzkoušet. Zajímá tě také, jaké zobrazovací metody používají lékaři při vyšetření pacientů a jak vlastně fungují? Potom je náš program věnovaný některým oborům z oblasti biomedicíny právě pro tebe. Více o programu.
1. 2. 3. 4. 5.
Lidské tělo Zdravotnický záchranář Zdravotnický záchranář II Lidské tělo, jeho funkce a přístrojová technika v medicíně Zobrazovací metody v radiodiagnostice
Program vede tým lektorů ČVUT Fakulta Biomedicíny, Kladno: Mgr. Monika Kimličková, Mgr. Pavel Böhm, Mgr. Radka Dušková
Letem světem moderní fyzikou Cílem přednášky je seznámit studenty s vybranými partiemi moderní teoretické fyziky. Celým kurzem se bude prolínat princip nejmenší akce - klíčový princip moderní teoretické fyziky. S tímto principem se v kurzu setkáme nejenom v klasické mechanice, ale např. i při odvozování Maxwellových rovnic nebo při studiu pohybu hmotné částice v zakřiveném prostoročase. Ukážeme si také jak akce souvisí se zákony zachování. Více o programu. U studentů je doporučena znalost diferenciálního a integrálního počtu na úrovni posledního ročníku střední školy. Lekce 1: Letem světem Lekce 2: Lagrangeovy rovnice a princip nejmenší akce v klasické mechanice Lekce 3: Akce a zákony zachování, akce v teorii pole, Maxwellovy rovnice Lekce 4: Maxwellovy rovnice a speciální relativita Lekce 5: Obecná relativita a křivá geometrie Program vede Alena Pravdová a Vojtěch Pravda.
Zlatý řez a Fibonacciova čísla Zlatý řez je důležitý v matematice, řídí se podle něj příroda a v umění je považován za kritérium krásy. Lidé se jím zabývají už od dob antiky, a neustále nás dovede lecčím překvapit. Přesto se s ním setkáš i v docela obyčejných situacích, je třeba si jen všímat okolního světa. V kurzu se také seznámíš s Fibonacciovými čísly, která se Zlatým řezem úzce souvisí a která se hodí, když jdeš po schodech, nebo když pěstuješ králíky. A hlavně, zlepšíš svou schopnost (nejen matematicky) myslet, poznáš spoustu zajímavostí ze světa vědy i umění a určitě se při tom nebudeš nudit. Více o programu. 1. První seznámení se zlatým řezem 2. Co jsou Fibonacciova čísla a kde je můžeme najít 3. Fibonacciova čísla a hudba 4. Zlatý řez v přírodě a ve výtvarném umění 5. Hlubší matematické i mezioborové souvislosti
Program vede Josef Svoboda.
Matematická analýza Chcete se dozvědět, jak souvisí matematika s biologií, ekonomií či logistikou? Jakými pravidly se řídila evoluce nebo jak se určuje cena, za kterou se prodávají rohlíky v obchodě? Proč jsou vztahy mezi kinematickými veličinami právě takové, jaké jsou? Na to vše si po mém kurzu odpovíte. Na všech vysokých školách orientovaných na přírodní vědy nebo na ekonomii je základním sítem matematická analýza. A není to náhodou. Právě matematická analýza je totiž základním oborem praktického využití matematiky – tedy tzv. aplikované matematiky. Je tedy jasné, že velké množství každodenních matematických úloh je řešitelné právě za pomoci metod matematické analýzy. Více o programu. 1. 2. 3. 4. 5.
Pojem funkce, elementární funkce a vlastní limita funkce Limita reálné funkce a derivace reálné funkce jedné proměnné (intuitivní zavedení) Derivace reálné funkce jedné proměnné Počítání maximalizačních/minimalizačních úloh Příklady duopolu/oligopolu, teorie her Lekce – Ahoj analýzo! Lekce – Nekonečno sem, nekonečno tam… Lekce – Derivuju, derivuješ, derivuje… Lekce – Matematické ideály Lekce – Od duopolu k evoluci
Program vede Michal Outrata.
Lord of the Flies: Exploring the Foundations of Political Pán much: Výlet ke kořenům politické filosofie PROGRAM IN ENGLISH!!! ÚROVEŇ ZNALOSTI ANGLIČTINY: B1-B2
SERR
Have you ever thought about what it would be like to live in a world without political institutions? In a world without countries, parliaments, laws or social norms where everyone could do anything he wanted? Can you guess what would such a “natural state” look like? Would it be a change for good or should we be satisfied with the way things are? These and some of the fundamental problems of political philosophy, problems that have been troubling thinkers form Aristotle to the present. William Golding’s Lord of the Flies is a book about a group of boys on a deserted island which represents an allegory of human society. Based on your reading at home and the following in-class commentary, this literary masterpiece represents for us an interesting opportunity to return to the heart of political philosophy and ask questions about the origin of political authority, existence of a state and human nature in general. Answering these questions will bring us closer to understanding the general principles of how politics as well as our society works. More about the program in English. More about the program in Czech.
1. An Introduction to political philosophy and science, getting to know Lord of the Flies. 2. Chapters 1 - 4, human nature in the context of political philosophy, how to present write an essay in English. 3. Chapters 5 -8, the social contract theory as a philosophical problem, essay themes introduced. 4. Chapters 9 - 12, sources of political authority, discussion/presentation of essays-in-progress. 5. Essay presentation and final discussion Program vede Martin Štefl, FF UK.
Hamlet and His Problem- Problémy s Hamletem PROGRAM V ANGLIČTINĚ!!!! ÚROVEŇ ZNALOSTI ANGLIČTINY: B1-B2
SERR
Do you know Hamlet? Have you seen Hamlet? Have you read Hamlet? Have you ever tried to read Hamlet in original? Have you ever tried to translate Hamlet? This program is for everyone who is not afraid to say his or her “yes” to this world classics. Based on your home reading in Czech, we will try to read selected passages in English together in class. This will be followed by a commentary and discussion of the most interesting problems the play brings: Is Hamlet mad? Is his behaviour ethical?
And what about Ophelia? We also won’t forget the historical background of Hamlet and Shakespeare’s work in general! Therefore we will discuss the renaissance understanding of theatre, the idea of the king and how to kill one, renaissance myths and rituals as well as renaissance. More about the program in English. More about the program in Czech. 1) Meeting Hamlet - historical and literary introduction. 2) Ghosts, kings and mad men (Acts I. - II.) How to present and write an essay in English. 3) Ophelia, Gertrude a play within the play - mirrors and women in Hamlet (Acts III. - IV.), essay/presentation themes. 4) Exeunt or the (happy) end (Act V.), presentation of the essay-in-progress. 5) Presentation of finished essays, final discussion.
Program vede Martin Štefl, FF UK.
Nové technologie a sociální média: Jak nás mění? Digitální technologie jsou všude kolem nás: počítače, smartphony, tablety. Facebook, Twitter, Myspace, Foursquare, Google, Gmail, LinkedIn, různé aplikace a účty: kolik z nich znáte? Věřím, že jste se setkali s většinou těchto technologií a že je často používáte. Pokusíme se spolu najít odpovědi na otázky, zda nám tyto technologie život usnadňují, komplikují, nebo dokonce diktují. Společně prodiskutujeme výhody i nevýhody těchto inovací a prozkoumáme i to, co často nevnímáme – komerční zaměření těchto portálů a účtů a velký prostor, který dávají reklamám. Vypíchneme potenciál i hrozby, které z používání těchto technologií vyplývají. Více o programu. 1. 2. 3. 4. 5.
Fotografie a simulakra. Hyperrealita – kritický přístup (Jean Baudrillard). Virtualita – pozitivní pohled (Pierre Lévy). Rizom. Kreativita a potenciál nových médií. Banksy. Facebook – ztráta soukromí, závist a závislost. Foursquare, LinkedIn. Panopticon (Jeremy Bentham). CCTV a dohled. Big Brother (George Orwell). Reality shows. Online Marketing: Google, Amazon, Facebook a facebookové aplikace, Twitter Reklamy
Program vede Martina Skřivanová.
