“Nominaal is normaal” bij FSW Effect op studiekeuze, instroom, rendement/ studieresultaten en zelfstudietijd
Prof. dr. H.T. van der Molen, Decaan Faculteit Sociale Wetenschappen Dr. G.J.A. Baars (Risbo) & M.G.J.M. Adriaans MSc (FSW)
Nominaal is normaal • Studenten zonder ballast naar volgend studiejaar • Verbeteren doorstroom van studenten
Nominaal is normaal • • • •
Kleinschalig onderwijs Beperken herkansingen Compensatie Jaarklas (60 ECTS)
Kleinschalig onderwijs • • • • •
Alle: sequentieel onderwijs in 8 blokken Bestuurskunde - kleinschalig activerend Sociologie - PGO Psychologie - PGO Pedagogische Wetenschappen – PGO
Beperken herkansingen • Psychologie, Pedagogiek en Sociologie: – Maximaal 2 herkansingen voor de PGO-blokken (toetsing van kennis van theorieën, etc) – Maximaal 2 herkansingen voor de practica (toetsing van vaardigheden)
• Bestuurskunde: – Maximaal 5 herkansingen voor 11 modules (8 blokken en 3 ateliers) – Herkansen gedurende het jaar i.p.v. in de zomer
Compensatie • Psychologie en Pedagogiek: – Rij-examensysteem: kenniscluster (40 ECTS) en vaardighedencluster (20 ECTS), voor beide aan het eind van het jaar minimaal een 6,0 gemiddeld
• Sociologie: – Bloktoetsen tellen viermaal, practica eenmaal, aan het eind van het jaar minimaal een 6,0 gemiddeld
• Bestuurskunde: – Aan het eind van het jaar 66 cijferpunten voor 11 modules (6,0 gemiddeld)
• Minimum cijfer bij alle: 4,0
Jaarklas (60 ECTS) • Psychologie en Pedagogiek: – Zowel in jaar 1 als jaar 2
• Sociologie en Bestuurskunde: – Alleen in jaar 1
Effect N=N • • • •
Studiekeuze Instroom Voorlopige studieresultaten Zelfstudietijd
Effect N=N op studiekeuze • Meer dan de helft van de studenten was voor definitieve inschrijving niet op de hoogte (ondanks voorlichting) • Evenveel studenten positief als negatief • Meerderheid heeft regeling niet laten meespelen in studiekeuze • N=N geen reden om niet in te schrijven Beperking: • Alleen inschrijvers en vooraanmelders zijn geënquêteerd, de groep die zich (wellicht door N=N) niet heeft (voor)aangemeld is niet te identificeren
Effect N=N • • • •
Studiekeuze Instroom Voorlopige studieresultaten Zelfstudietijd
Instroom Bestuurskunde 180
200
150
135
139
135
2006
2007
2008
180
126
100
50
0 2009
2010
- Terugloop in instroom EUR in 2011: 30% - Landelijke terugloop exclusief EUR: 7%
2011
Percentgae marktaandeel
Landelijk marktaandeel Bestuurskunde (7 aanbieders)
35%
Erasmus Universiteit Rotterdam
30%
Radboud Universiteit Nijmegen
25%
Tilburg University
20%
Universiteit Leiden
15%
Universiteit Twente
10%
Universiteit Utrecht
5%
Vrije Universiteit
0% 2006
2007
2008
2009
2010
2011
- EUR verliest in 2011 4% marktaandeel (van 18% naar 14%) - Universiteit Leiden wint in 2011 7%
Instroom Sociologie 134
150
90
100
79
80
2007
2008
73
68 50
0 2006
2009
2010
- Terugloop in instroom EUR in 2011: 46% - Landelijke terugloop exclusief EUR: 25%
2011
Landelijk marktaandeel Sociologie (7 aanbieders)
Erasmus Universiteit Rotterdam
Percentgae marktaandeel
40% 35%
Radboud Universiteit Nijmegen
30% Rijksuniversiteit Groningen
25% 20%
Tilburg University
15% Universiteit Utrecht
10% 5%
Universiteit van Amsterdam
0% 2006
2007
2008
2009
2010
2011
Vrije Universiteit
- EUR verliest in 2011 3% marktaandeel (van 20% naar 17%) - Marktaandeel EUR op niveau 2009
Instroom Psychologie 350 300
278
297 278
253
250 200 Instroom bij Psychologie EUR
150
Numerus fixus 100 50 0 2008
2009
2010
2011
- Terugloop in instroom EUR in 2011: 6% - Landelijke terugloop exclusief EUR: 3%
Landelijk marktaandeel Psychologie (10 aanbieders) Erasmus Universiteit Rotterdam 25%
Percentgae marktaandeel
Radboud Universiteit Nijmegen 20%
Rijksuniversiteit Groningen Tilburg University
15% Universiteit Leiden 10%
Universiteit Maastricht Universiteit Twente
5% Universiteit Utrecht 0%
Universiteit van Amsterdam 2006
2007
2008
2009
2010
2011
Vrije Universiteit
EUR in 2011 hetzelfde marktaandeel als in 2010 (6%)
Marktaandeel FSW - EUR % EUR-populatie dat bij FSW studeert 100%
75%
50%
25%
12%
13%
2008
2009
14%
12%
0% 2010
2011
- Exclusief Economie en Informatie, IBCOM en Pedagogische Wetenschappen - FSW verliest in 2011 2% marktaandeel; marktaandeel FSW op niveau 2008
Effect N=N • • • •
Studiekeuze Instroom Voorlopige studieresultaten Zelfstudietijd
Historisch rendement Bestuurskunde Jaar
N
Voorlopig BSA-rendement na 1 jaar 60 EC
VPOS+PO
Totaal
Def BSA-rend na 2 jaar Uitval na 2 jaar
2008
130
35%
33%
68%
60%
40%
2009
179
23%
36%
59%
54%
46%
2010
187
31%
32%
63%
nnb
nnb
Gemiddeld na 2 jaar: 57%
Studieresultaten Bestuurskunde cohort 2011 N
% van cohort
% gecorrigeerd voor no-shows
1. Nominaal
51
41%
45%
2. Niet nominaal, gem cijfer < 6,0 en >= 5,0 en/of 1 herkansing nodig
37
29%
32%
3. Niet nominaal, gem cijfer < 5,0 en/of 2 herkansingen nodig
8
6%
7%
4. Kansloos of studiestaker
18
14%
16%
5. No show op alle beoordelingen
12
10%
nvt
Totaal 1 oktober telling (1e jaars inschrijving opleiding)
126
100%
Schatting na 6 blokken: 60%
Historisch rendement Sociologie Jaar
N
Voorlopig BSA-rendement na 1 jaar 60 EC
VPOS+PO
Totaal
Def BSA-rend na 2 jaar Uitval na 2 jaar
2008
83
22%
39%
61%
59%
41%
2009
98
15%
28%
43%
38%
62%
2010
138
12%
43%
54%
nnb
nnb
Gemiddeld na 2 jaar: 50%
Studieresultaten Sociologie cohort 2011 N
% van cohort
% gecorrigeerd voor no-shows
1. Nominaal
23
32%
43%
2. Niet nominaal, gem cijfer < 6,0 en >= 5,0 en/of 1 herkansing nodig
12
16%
22%
3. Niet nominaal, gem cijfer < 5,0 en/of 2 herkansingen nodig
5
7%
9%
4. Kansloos of studiestaker
14
19%
26%
5. No show op alle beoordelingen
19
26%
nvt
Totaal 1 oktober telling (1e jaars inschrijving opleiding)
73
100%
Schatting na 6 blokken: 48%
Historisch rendement Psychologie Jaar
N
Voorlopig BSA-rendement na 1 jaar 60 EC
VPOS+PO
Totaal
Def BSA-rend na 2 jaar Uitval na 2 jaar
2008
251
52%
22%
74%
72%
28%
2009
283
50%
21%
71%
70%
30%
2010
296
53%
19%
71%
nnb
nnb
Gemiddeld na 2 jaar: 71%
Studieresultaten Psychologie cohort 2011 N
% van cohort
% gecorrigeerd voor no-shows
1. Nominaal
144
52%
55%
2. Niet nominaal, gem cijfer < 6,0 en >= 5,0 en/of 1 herkansing nodig
65
24%
25%
3. Niet nominaal, gem cijfer < 5,0 en/of 2 herkansingen nodig
20
7%
8%
4. Kansloos of studiestaker
34
12%
13%
5. No show op alle beoordelingen
15
5%
nvt
Totaal 1 oktober telling (1e jaars inschrijving opleiding)
278
100%
Schatting na 6 blokken: 70%
Effecten N=N • • • •
Studiekeuze Instroom Voorlopige studieresultaten Zelfstudietijd
Gerapporteerde zelfstudietijd Sociologie Hoeveel tijd heeft u gemiddeld genomen per week aan zelfstudie voor de onderwijsgroep besteed? Vul het antwoord in hele uren in: + Hoeveel tijd heeft u gemiddeld genomen per week aan zelfstudie voor de overige onderwijsonderdelen besteed? (denk aan practica, opdrachten, presentaties, enz.) Vul het antwoord in hele uren in:
Jaar
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Blok 5
Blok 6
Blok 7
Gem.
2010
16,80
21,14
24,59
25,44
22,21
21,91
24,00
22,30
2011
21,00
23,90
21,66
24,93
20,16
21,63
21,50
22,11
Gerapporteerde zelfstudietijd in 2011 is vergelijkbaar met 2010
Gerapporteerde zelfstudietijd Psychologie Hoeveel tijd heeft u gemiddeld genomen per week aan zelfstudie voor de onderwijsgroep besteed? Vul het antwoord in hele uren in: + Hoeveel tijd heeft u gemiddeld genomen per week aan zelfstudie voor de overige onderwijsonderdelen besteed? (denk aan practica, opdrachten, presentaties, enz.) Vul het antwoord in hele uren in:
Jaar
Blok 1
Blok 2
Blok 3
Blok 4
Blok 5
Blok 6
Blok 7
Gem.
2008
19,91
22,22
21,89
19,59
21,91
19,20
19,67
20,63
2009
17,21
21,72
20,31
20,24
20,36
18,72
19,24
19,69
2010
21,27
23,83
24,00
21,14
20,49
18,54
18,89
21,17
2011
24,60
25,36
22,61
20,73
21,35
20,23
21,34
22,32
Gerapporteerde zelfstudietijd in 2011 het hoogst in vier jaar
Belangrijkste conclusies Instroom • Psychologie verliest geen landelijk marktaandeel in 2011 • Instroom Sociologie en Bestuurskunde loopt fors terug in 2011, en wel 20-25% sterker dan de landelijke terugloop. Ligt dit aan “Nominaal is Normaal”?
Belangrijkste conclusies Zelfstudietijd • De gerapporteerde zelfstudietijd gaat bij Psychologie iets (1 uur) omhoog, bij Sociologie is deze vergelijkbaar met vorig jaar.
Belangrijkste conclusies Rendement • Voorlopige bevindingen wijzen erop dat er dit jaar naar verwachting bij alle opleidingen een vergelijkbaar percentage positieve BSA-adviezen na 1 jaar wordt gegeven als voorheen na 2 jaar • Doorstroom van studenten verbetert • Selectie van studenten vindt meer tijdig plaats • Ergo voor studenten: minder kans op langstudeerboete
Bedankt voor uw aandacht! Vragen? Discussiepunten?
