Nieuwsbrief nummer 7
5 maart 2014
Locatie Aalderinkshoek Apollolaan 1C 7604 EH Almelo Tel: 0546-819348
Locatie Haghoek Haghoeksweg 39 7602 XZ Almelo Tel: 0546-865366
[email protected] www.triangel-almelo.nl
R.K. Basisschool --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Agenda Woensdag 5 maart 2014
Nieuwsbrief 7
Dinsdag 11 maart 2014
schoolfotograaf
Vrijdag 14 maart 2014
Margedag, groep 1 t/m 4 vrij
Vrijdag 21 maart 2014
Margedag, groep 1 t/m 4 vrij
Woensdag 2 april 2014
Nieuwsbrief 8
Beste ouders/verzorgers,
Verbeterkracht Dit maal geen uitgebreid nieuws over Verbeterkracht, ons onderwijsveranderingstraject. Waarom niet? De afgelopen weken en de komende weken besteden we aan het verder uitdiepen en onder de knie krijgen van alles wat we met elkaar afgesproken hebben: korte instructies in kleine groepjes, dagplanningen maken afgestemd op de onderwijs behoeftes van leerlingen, taakbrieven maken waarin zowel de basisstof als de uitdaging voor elke individuele leerlingen verwerkt is en het aanpassen en evalueren van de groepsplannen. Op 18 februari hebben we een studiedag gehad over wat we het afgelopen jaar nu eigenlijk allemaal hebben gedaan en hoe we de toekomst van ons onderwijs zien. Dit hebben we gedaan onder leiding van het Katholiek Pedagogisch Centrum. Centraal thema: hoe denken wij dat de samenleving er over 10-20 jaar uit ziet, wat zouden onze leerlingen en uw kinderen dan eigenlijk nodig hebben om de juiste keuzes te kunnen maken en welke gevolgen heeft dat dan voor de manier waarop we onze school organiseren. De uitkomst is misschien niet zo verrassend: onze samenleving ziet er over 10-20 jaar veel flexibeler uit dan nu het geval is. De gevolgen voor het onderwijs laten zich dan ook raden: • leerlingen van nu moeten leren omgaan met voortdurende veranderingen • verantwoordelijkheid leren dragen voor je eigen keuzes en planningen • kritisch besluiten welke informatie nu juist en bruikbaar is • leerkrachten zullen zich voortdurend moeten laten bijscholen • de school zal opgaan in een Integraal Kind Centrum waar een kind de hele dag terecht kan (noodzakelijk want de arbeidsmarkt flexibiliseert tenslotte ook) Kortom: de komende jaren zal er veel, heel veel veranderen op onderwijsgebied. Althans, dat vermoeden wij. Het hele team vond deze studiedag uitermate zinvol. Meestal zijn we bezig met de waan van de dag: we constateren vandaag bij een leerling dit of dat, en daar gaan we morgen
aan werken. Nu hebben we eens niet gekeken naar de dag van morgen, maar wat noodzakelijk is over langere tijd. Aan een aantal van de punten (verandering, verantwoordelijkheid en scholing) zijn we reeds hard aan het werk, de andere punten moeten de komende jaren verder vorm krijgen. Verbeterkracht stopt niet na dit schooljaar, integendeel!
Schoolreisje Helaas kunnen we nog niet alles verklappen. Maar ook dit jaar gaan we weer op schoolreisje. Dit keer met de bus en niet met de trein, zoals vorig jaar. De details zijn nog niet bekend, de contracten worden een dezer nog getekend worden. Zodra we meer weten krijgen de leerlingen een brief mee over het hoe en wanneer.
Open Dag(en) 5 maart was Open Dag voor geïnteresseerde nieuwe ouders. Het was goed om te merken dat meer ouders dan de afgelopen jaren geïnteresseerd zijn in het verhaal van de Triangel. Dit geldt zowel voor de Haghoek als de Aalderinkshoek.
Margedagen Op vrijdag 14 en vrijdag 21 maart a.s. staan er weer margedagen gepland. Dit betekent dat de kinderen van groep 1 t/m 4 deze dagen vrij zijn. De kinderen uit de groepen 5 t/m 8 hebben wel gewoon les!
Schoolfotograaf De schoolfotograaf komt op dinsdag 11 maart 2014 weer op school om foto’s te maken van alle kinderen. Dit jaar zal dit worden gedaan door Photo L’ecole uit Deventer. We hebben gekozen voor een andere fotograaf omdat deze dezelfde kwaliteit biedt, maar tegen een goedkopere prijs. Uiteraard horen wij na afloop graag wat u van de foto’s vindt. Naast de individuele foto’s en de groepsfoto die er van de kinderen wordt gemaakt, is het ook mogelijk om met broertjes en/of zusjes op de foto te gaan. Van 8.30 – 8.50 uur kunnen de kinderen van onze school op de foto met broertjes en/of zusjes die (nog) niet bij ons op school zitten. Van 8.50 – 9.15 uur worden er foto’s gemaakt van de broertjes en/of zusjes die allemaal op de Triangel zitten. Na bovengenoemde tijdstippen is het niet meer mogelijk om met broertjes en/of zusjes op de foto te gaan. In het nieuwe schooljaar komt de fotograaf al in het begin van het schooljaar zodat wij de recente foto’s kunnen gebruiken op de rapporten e.d. Dit betekent dat er van uw kind(eren) 2 keer in een vrij kort tijdsbestek (half jaar) foto’s worden gemaakt.
2
Carnaval Maandagmiddag 3 maart hebben we carnaval gevierd op school. Dit was een gezellig feestje. Alle kinderen waren mooi verkleed op school gekomen. We hebben lekker gedanst op de muziek en de polonaise gelopen. Verder was er een clown die een act met ballonnen deed. Erg leuk! We kunnen terugkijken op een geslaagd carnavalsfeest! De foto’s staan inmiddels op onze website.
Ouderbijdrage Een aantal van de ouders heeft de ouderbijdrage nog niet betaald. We verzoeken met klem dit alsnog te doen. De betreffende ouders krijgen hier binnenkort een brief over. Vriendelijk verzoeken wij de bijdrage van E 30,- per leerling over te maken op rekeningnummer 3013. 77.480 ten name van Stichting Vrienden van de Triangel en bij de omschrijving graag de naam (namen) van uw kind(eren) vermelden.
Voorstelling groep 3/4 “Cavia” in HOF88 De kinderen van groep 3/4 hebben voor de vakantie een brief meegekregen met daarin de vraag of ouders kunnen rijden op dinsdagmiddag 11 maart naar HOF88. Hierop is slechts 1 briefje terug gekomen. Wij hebben echter meerdere auto’s nodig. Voor aankomende vrijdag willen we weten welke ouders kunnen rijden. Bij te weinig vervoer zullen wij de voorstelling helaas moeten afzeggen. Aanmelden kan bij juf Sanne of juf Suzanne.
Groep 7: “In je sas met de klas”
Beste ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen van groep 7, We zijn met groep 7 bezig geweest met het project IN JE SAS MET DE KLAS. Via deze brief, willen we u op de hoogte houden van de positieve ontwikkelingen vanuit het project, dat onlangs is afgesloten. Het project is gestart om sociale vaardigheden van de leerlingen te trainen, waar nodig betreft deze groep. Samen bouwen we aan een prettige groepssfeer en een goed werkklimaat, waarbij alle kinderen zich veilig en gehoord kunnen voelen. De leerlingen trainen via verschillende team-oefeningen -gewenst gedrag- . Leren samen werken en rekening houden met de ander. Ze leren zichzelf en elkaar daardoor beter kennen.
3
“Hoe beter we elkaar kennen , hoe beter we rekening met elkaar kunnen houden en elkaar kunnen helpen.” Tevens is er veel aandacht voor het opbouwen van zelfvertrouwen voor elk kind . De volgende onderwerpen zijn aan bod geweest. 1. Een belangrijk groepsdoel was om beter te luisteren naar de juf: Juf Caroline gebruikt een duidelijke luisterafspraak met groepsbeloningen;Dit gaat goed! 2. Kinderen hebben benoemd waar ze goed in zijn, trots op zijn en uniek in zijn . Hierbij is er aandacht voor een stevige lichaamshouding en het maken van oogcontact. Bij een aantal kinderen zien we al meer zelfvertrouwen. We blijven aan dit punt werken. 3. Kinderen hebben geleerd elkaar complimenten te geven en deze te ontvangen. Via complimentenkaartjes uit het complimentendoosje worden elke dag complimenten door de kinderen zelf aan elkaar gegeven. We zien in de groep dat kinderen elkaar nu ook spontaan complimentjes gaan geven. 4. Via het kwaliteitenspel hebben kinderen in groepjes elkaar passende kwaliteitenkaartjes gegeven. Bijvoorbeeld; sociaal, vriendelijk, behulpzaam,gul, lief etc. Wat waren de kinderen trots om een mooi kaartje van de ander te mogen ontvangen! 5. Juf Caroline heeft met elke leerling een persoonlijk gesprekje gehad over eigen wensen en zorgen. Elke leerling heeft een eigen leerdoel betreft het gedrag bedacht. Het eigen leerdoel is op een plankje geschreven. Het plankje is aan het einde door elk kind zelf met de vuist door midden worden geslagen vanuit innerlijke kracht. Goed voor het zelfvertrouwen van ieder kind. Vraagt u uw zoon of dochter maar eens naar het eigen leerdoel. 6. U kunt het plankje met het leerdoel van uw kind thuis zien. 7. Een belangrijk groepsdoel blijft; Minder met elkaar bemoeien. Via een stappenplan ,leren de kinderen om beter te focussen en vaker te negeren. Als je last hebt van een ander :”Blijf cool en rustig en zo trots als een pauw !” Bij vragen of opmerkingen horen wij dit graag. Hopende u hiermee voldoende geïnformeerd te hebben, leerkracht Caroline Schoenmaker Esther Even (trainer sociale vaardigheden, collegiaal consulent vanuit SBO Toermalijn Almelo) IB er Rian Thijert Directeur Karel Beke
4
GROEPS - NIEUWS Groep 1-2 • De letters die de komende week centraal staan zijn de “d” en de “oe”. We gaan samen woorden opzoeken waarin je deze letters hoort, vooraan, achteraan……... De cijfers voor de komende twee weken zijn: 20-11-12 • Thema: De komende periode gaan we praten en werken over het thema “Verkeer”. We bespreken hoe je moet oversteken. We bespreken veilige en gevaarlijke verkeerssituaties. Met het wereld-spelmateriaal en de praatplaat Verkeer gaan we situaties naspelen. We bekijken met de kinderen een echte fiets, als voorbeeld van een vervoermiddel. Daarna behandelen we het begrip ‘vervoer’ aan de hand van andere vervoermiddelen: trein, bus, vrachtauto, motor, vliegtuig en boot. Hiervoor gebruiken we ook de praatplaat Vervoer. Tot slot gaan we nog dieper in op het begrip ‘vervoer’ en bespreken we de verschillen tussen het vervoer in ons land en dat in andere landen en tussen het vervoeren van mensen en van vracht. • Maandag 17 maart hebben de groepen 1-2 een voorstelling op school. “Een keuken vol muziek”. • Julia, Jullian en Rayleigh zijn nu 4 jaar geworden en komen nu elke dag bij ons in de klas. We hopen dat we het heel gezellig zullen hebben met elkaar.
5
