NIEUWSBRIEF BS HET VENSTER Jaargang 19 nummer 1 17 oktober 2014

’’INKIJK’’ NIEUWSBRIEF BS HET VENSTER Jaargang 19 nummer 1

2014-2015 17 oktober 2014

Beste ouders / verzorgers, U bent van ons gewend dat we elke vrijdag een Vensterpraat verspreiden waarin we een week vooruit kijken; wat staat er volgende week op de agenda? In deze Inkijk kijken we vooral terug op de afgelopen periode. Dat doen we voor iedere schoolvakantie. U kunt dan lezen wat er zoal in alle groepen aan activiteiten gedaan is. Veel leesplezier! Meerbegaafdheid “Het belangrijkste objectieve kenmerk van begaafdheid, zoals we uit de theorie kunnen afleiden, is de hoge intelligentie. Ongeveer 10% van alle kinderen noemen we begaafd. Deze kinderen scoren bij intelligentieonderzoek bovengemiddeld. In IQ-scores betreft dat dus alle kinderen die ten minste een score halen van 120 punten. Voor het Nederlandse basisonderwijs zou dat betekenen dat ongeveer 160.000 leerlingen tot deze groep behoren. Deze totaalgroep zou verdeeld kunnen worden tussen begaafd en hoogbegaafd. Slechts ongeveer een kwart van deze groep noemen we hoogbegaafd. Deze leerlingen scoren bij intelligentieonderzoek hoger dan 130 punten.” (Drent 2012) Onderzoek wijst uit dat sommige meerbegaafde leerlingen gaan onderpresteren. Zij vallen daardoor minder goed op. Mede daarom is er op alle scholen van onze stichting beleid gemaakt op dit gebied en heeft elke school een eigen ‘meerbegaafdheidspecialist’. Meester Vincent heeft voor Het Venster vorig schooljaar hier nascholing voor gevolgd. Hij is daarom onze vraagbaak en deskundige m.b.t. meerbegaafdheid. A.d.h.v. het opgestelde beleidsplan willen wij de meerbegaafde kinderen beter kunnen signaleren. Dit willen we doen door een zogenaamde ‘quickscan’ in te vullen. Dit is een instrument om evt. onderpresterende leerlingen te kunnen signaleren. Omdat het dit schooljaar de eerste keer is dat we hiermee werken, worden na de herfstvakantie alle kinderen van alle groepen gescand. Na deze eerste keer is het de bedoeling dat alleen kinderen uit de groepen 1, 3 en 5 twee keer per schooljaar gescand worden. Kinderen worden dus meerdere keren gescand tijdens hun schoolloopbaan. Met deze manier van werken, is het de bedoeling dat meerbegaafde kinderen worden gezien en dat ze een onderwijsprogramma krijgen aangeboden dat nog beter aansluit bij hun behoeften. Uiteraard nemen we contact met u op wanneer uit de scan blijkt dat uw kind een aanpassing van zijn/haar onderwijsaanbod nodig heeft. Vooruitblik herfstwandeling Op woensdag 29 oktober a.s. vindt de herfstwandeling voor de groepen 1 t/m 4 plaats in de Hurkse bossen. Houd u rekening met de kledingkeuze van uw kind(eren)? De kans zit er namelijk in dat de kleren van uw kind(eren) nat en/of vies kunnen worden. Bij een beetje miezer of motregen gaat de herfstwandeling gewoon door. Mocht het echt te slecht weer zijn, dan zal de herfstwandeling verzet worden naar woensdag 5 november. Op de ochtend zelf beslissen we dit pas.

INKIJK nummer 1, blz.1/11

schooljaar 2014-2015

En dit nog: - Na 1 oktober zijn Dirkje en Saar ingestroomd in groep 1b. - Op woensdag 5 november mogen we weer deelnemen aan het Nationaal Schoolontbijt. Meer info volgt na de herfstvakantie. - Bij de laatste nacontrole vorige week maandag waren we bijna luizenvrij… nog slechts 2 kinderen! Blijft u in de vakantie alert op mogelijke nieuwe besmettingen? Mocht dat gebeuren, wilt u ons daar meteen over informeren? Alvast dank! - Na de herfstvakantie zetten we de Rots- & Watertraining in de groepen 5 t/m 7 voort. Deze zijn het vervolg van vorig schooljaar en worden tijdens de gymlessen gegeven. Wordt vervolgd. Jarigen Deze week en in de herfstvakantie Evelien 15 oktober Eline 17 oktober Joep 17 oktober Madelief 17 oktober Lars 18 oktober Dyvano 18 oktober Tom 20 oktober Jens 21 oktober Iza 21 oktober Bas 21 oktober Rinse 25 oktober Finn 25 oktober Kiki 25 oktober Sjors 25 oktober Ravi 26 oktober

zijn de volgende kinderen jarig: groep 3 groep 1b groep 2 groep 5 groep 1a groep 3 groep 7a groep 2 groep 3 groep 5 groep 1a groep 6a groep 6a groep 6b groep 5

Data Noteert u de volgende data alvast in uw agenda? oktober 20 herfstvakantie 27 luizencontrole november 6 speelgoedmiddag groepen 1 en 2 10 vergadering ouderraad 12 spelletjesuurtje groepen 1 en 2 om 11.30 uur 14 studiemiddag: alle groepen zijn ‘S MIDDAGS vrij 18 oudergesprekken groep 1 t/m 7 20 oudergesprekken groep 1 t/m 7 24 eerste rapport groep 8 26 Vensterviering groep 2, 6a en 8 27 studiemiddag: alle groepen zijn ‘S MIDDAGS vrij 28 groepen 3 & 4 zijn vrij december 1 groepen 1 t/m 4 zijn vrij 1 rapportgesprekken groep 8 2 rapportgesprekken groep 8 5 Sint: gr. 1 en 2 om 12.00 uur uit; gr. 3 t/m 8 continuerooster (om 14.00 uur uit) 8 speelgoedochtend groep 1 en 2 12 studiemiddag: alle groepen zijn ‘S MIDDAGS vrij 18 continuerooster; alle groepen om 14.00 uur uit; Kerstviering om 17.00 uur 19 groep 3 t/m 8 ’s middags vrij + Inkijk 2 22 kerstvakantie Namens het team, Argo van den Bogert directeur bs Het Venster



Groep 1 en 2 Toveren Hocus, pocus, pilates, pas ..... Simsalabim, Abracadabra... Dit soort kreten hoorde je voorbij komen in de kleuterklassen. Het eerste thema van het nieuwe schooljaar was: TOVEREN! We hadden in de klassen een gezellig toverhoekje ingericht met toverspullen, die van thuis waren meegebracht. We maakten hele magische werkjes, zoals tovertekeningen, toverstokjes en bijv. toverketels. Herfst Op 29 oktober vindt weer de jaarlijks herfstwandeling plaats. Een goede gelegenheid om naar de natuur om ons heen te kijken. Daar zijn we dan ook deze week mee gestart! In de klassen hebben de mooie herfsttafels en herfsthoeken. De kinderen hebben al veel zaden, noten en vruchten verzameld! De komende tijd gaan we ook prachtige herfstwerkjes maken, kom gerust eens kijken in onze klas! Toos Letterdoos We hebben weer post van Toos! Wie kent haar nu niet?! Toos stuurt ons regelmatig een pakketje met een letter erin. Tijdens het thema ‘toveren’ kregen we de letter ‘t’ en de letter ‘h’. De komende periode zullen er weer nieuwe letters worden bezorgd door Toos. Zo leren we steeds meer letters van het alfabet. Thuis kunt u samen zoeken naar de letter ‘h’, op bijvoorbeeld verpakkingen, reclameblaadjes of borden op straat. In de klas kunt u altijd zien welke letter er die week centraal staat. Informatieavond De klas zat bomvol toen wij op maandagavond 8 september onze informatieavonden hielden. Dit jaar was groep 1 en groep 2 apart. Het is fijn dat er zoveel mensen interesse tonen in dat wat hun zoon en/of dochter hier op school leert. We hebben geprobeerd een zo duidelijk mogelijk verhaal te vertellen, zodat het voor u duidelijker is geworden wat er op school allemaal gebeurt. Na afloop van de avond is in beide groepen een hand-out aangeboden. Mocht u deze gemist hebben, dan kunt u hier altijd naar vragen bij de groepsleerkracht of kijken op de website van school. Schrijven De kinderen van groep 1 en 2 krijgen veel gelegenheid om bewegingservaringen op te doen in de grove en fijne motoriek. De kinderen van groep 1 richten zich vooral middels spelactiviteiten op het bewegen van het hele lichaam in verschillende situaties. Daardoor krijgt het kind besef van het eigen lichamelijk kunnen en tevens de mogelijkheid om dit te vergroten. Veel spelactiviteiten worden ritmisch ondersteund door muziek. Ook worden schrijfpatronen op het platte vlak (werkblad) aangeboden als uitdagende opdrachten binnen een thema. Groep 2 schenkt eveneens aandacht aan het ritmisch bewegen op muziek en aan het bewegen van het gehele lichaam. Maar de kinderen oefenen ook al een goede schrijfhouding, correcte potloodgreep en papierligging in concrete schrijfsituaties. De schrijfactiviteiten in groep 2 hebben betrekking op het schrijven van schrijftekens en schrijfpatronen. Hierbij staat niet de uitvoering, maar de schrijfhouding, papierligging en potloodhantering centraal. We 'schrijven' echter niet alleen met een potlood, maar daarnaast ook met materialen zoals: vetkrijt, dikke stift, schoolbordkrijt, stoepkrijt (op de speelplaats), met de vingers/hand in de zandbak etc.



Afscheid juf Tinie Op 9 oktober heeft juf Tinie afscheid genomen van groep 1a. Groep 1a had een mooi afscheidscadeau gemaakt en veel kinderen (en ouders) hadden ook nog een persoonlijke attentie of boodschap. Juf Tinie, we zullen je missen! Bedankt voor alles! Vanaf 15 oktober zal juf Stéphanie op woensdag en donderdag in groep 1a zijn. Herfstvakantie Lekker even een weekje uitwaaien in de herfstvakantie en dan zien wel jullie weer fris terug op maandag 27 oktober. Veel plezier!

Groep 3 Start nieuwe schooljaar We hebben al een heleboel geleerd en hard gewerkt. De kinderen en de juffen hebben er veel zin in. Ook hebben de kinderen zelfstandig in het hoekenwerk allerlei versieringen gemaakt voor in de groep: een verjaardagskaart, lettersnoepertjes en prachtige vissen. De juffen krijgen ook werkjes en tekeningen van de kinderen. Geweldig vinden we dat. Lezen We hebben bij het leesonderwijs kern 1 en kern 2 al afgesloten. Hakken, plakken, lezen, schrijven van woorden, veilig en vlot en de woordendooswerkjes oefenen we al goed. M.b.v. de leerkrachtassistent van Veilig Leren Lezen kunnen de kinderen allerlei oefeningen maken op het digibord. We kijken vaak naar een filmpje bij de woorden. Heel erg leuk! Kieskast Na het lezen, als de kinderen met hun verplichte werkjes klaar zijn, mogen ze uit de kieskast kiezen. Hierin staan allerlei leeswerkjes en spelletjes die ze alleen, maar ook samen kunnen doen. Rekenen Tijdens de rekenlessen gebruiken we een rekenwerkboek waar we in werken. Het boek bestaat uit gele en blauwe bladzijden. De gele bladzijde maken we samen met de juf. Op de blauwe bladzijde staat herhalingsstof en deze maken de kinderen zelfstandig. Les 11 gaat vaak over tijd, meten, wegen en dergelijke. Les 12 is een toets die in de toetsboekjes gemaakt wordt. Naar aanleiding van de toets gaan de kinderen herhaling (puntblad)- of verrrijkingssstof (plusblad) maken in hun werkboek. We oefenen ook vaak met materialen. De cijfers 1 t/m 12 komen op allerlei manieren aan de orde en we hebben ook al cijfers leren schrijven in het cijferschrijfboekje. Sommige cijfers zijn erg moeilijk en vragen om extra oefening. Werken met de dobbelsteen, turven, splitsen, bouwen met blokjes, kaartjes koppelen aan de getallenlijn zijn allemaal zaken die we al behandeld hebben. De eerste twee rekentoetsen hebben we al gemaakt. Nu zijn we begonnen met blok 3. Het rekenboek van blok 1 en 2 krijgen de kinderen mee naar huis. De toetsboekjes blijven op school. In blok 3 komen de begrippen erbij en eraf, terug en vooruit tellen vanaf een willekeurig begingetal tot en met 12, splitsen van getallen tot en met 12, maken kennismaking met het invullen van tabellen, tellen tot twaalf met sprongen van 2, hoeveelheden weergeven in een staafgrafiek, herkennen een plattegrond van een bouwsel aan de orde. Weer heel wat nieuwe zaken, dat wordt hard werken!



Stagiaire Zoals jullie misschien al gelezen en gezien hebben, hebben we een stagiaire in groep 3: juf Tamara. Juf Tamara zit op ROC de Leijgraaf in Veghel en zit in het derde jaar van haar studie voor onderwijsassistente. Zij zal allerlei lesjes en opdrachten uitvoeren in en voor groep 3 op woensdag, donderdag en vrijdag. Soms is zij ook een hele week aanwezig. Zij blijft bij ons tot aan de meivakantie. Daarna krijgen we tot het einde van het jaar een nieuwe ROC-stagiaire. Wij wensen haar veel plezier toe op onze school. Ouderavond De tweede ouderavond in groep 3 ging over het aanvankelijk leesproces. Met behulp van het digibord en de leerkrachtassistent van Veilig Leren Lezen hebben de ouders weer opnieuw leren lezen. Hierdoor hebben ze ervaren wat leren lezen voor hun kinderen betekent. Ook hebben de ouders kennisgemaakt met de materialen die de kinderen gebruiken bij het leesonderwijs. Dit zijn o.a. veilig en vlotboekjes, letterdoos, werkboekjes, speelleesset, computer enz. Verder hebben ze nog tips gekregen die van belang zijn bij het aanbieden van een leesboek. Wij waren zeer blij met de grote belangstelling en het enthousiasme waarmee de ouders aan deze avond hebben deelgenomen. Na kern zes van Veilig Leren Lezen zal er een ouderavond gegeven worden over het voortgezet aanvankelijk lezen. Ook dan hopen we weer op een grote opkomst. Hoekenwerk We zijn volop bezig met het hoekenwerk. Elke middag kunnen de kinderen kiezen uit de computerhoek, poppenhoek, leeshoek, bouwhoek, luisterhoek, knutsel- of tekenhoek of een ander werkje wat ze willen of moeten doen. Dit gaat heel goed. De kinderen werken zelfstandig en hangen een kaartje op het takenbord als ze klaar zijn met het werkje. De themahoek zal steeds veranderen. Op dit moment is de themahoek al omgetoverd tot een supermarkt. Doordat de kinderen allerlei materialen meebrengen wordt de hoek aantrekkelijk om in te spelen. Zo ontstaat er een echt rollenspel. De lettersnoeper

Tijdens het hoekenwerk hebben de kinderen van kosteloos materiaal een lettersnoepertje gemaakt. Wat zijn ze mooi geworden. Op een morgen waren er enkele letters uit de klas verdwenen. De lettersnoepers hadden erge honger en de lettertjes lekker opgegeten. Gelukkig hadden de kinderen dit ontdekt en hebben we alle letters in de klas weer terug. We hebben ze op school tentoongesteld in de gang bij de groepen 6 en 7. Komt u gerust even kijken naar deze prachtige lettersnoepertjes.

Opdracht herfstvakantie Voor het taakje na de herfstvakantie, hebben de kinderen gedroogde platte bladeren nodig. Het liefst veel verschillende vormen en groottes. Wij willen de kinderen vragen op zoek te gaan en bladeren te verzamelen en te drogen. Het drogen kan bijvoorbeeld in een (oud) telefoonboek. Neem ze in een tasje of envelop mee, voorzien van naam. Tot slot wensen wij iedereen een fijne herfstvakantie toe! Tip: blijf lezen ook in de herfstvakantie



Groep 4 Wij zijn bezig met… Er wordt erg hard gewerkt in onze groep. Met rekenen zijn we al bezig met blok drie en met taal zijn we bezig met het tweede thema. De kinderen zijn erg betrokken. Fijn en leuk om te zien dat de kinderen elke keer veel materiaal van thuis meenemen voor de thematafel. Stagiair Elke maandag en dinsdag is meester Dennis van den Elsen bij ons in de klas. Hij is student aan het ROC te Veghel en volgt de opleiding onderwijsassistent. Wij wensen hem veel succes en plezier in groep 4. Natuniek Bij Natuniek hebben we gewerkt aan het thema: gezondheid. We hebben geleerd wat gezond eten is en hoe je ervoor kunt zorgen dat je elke maaltijd voldoende gezonde dingen binnen krijgt. Ook hebben wij tijdens dit thema geleerd over de tandarts en zijn gereedschappen en over de verschillende tanden in onze mond. Tijdens de projectles mochten wij in de klas onze tanden poetsen. Daarna kregen we van de juf een tabletje, een plakverklikker. Het was erg grappig, sommige tanden werden helemaal roze. Hopelijk letten de kinderen er nu thuis op, dat ze goed hun tanden poetsen. Rekenen De eerste twee blokken hebben we gewerkt aan het automatiseren van de sommen tot en met 20. We denken dan vaak aan de verliefde harten, de tweelingsommen en de bijna tweelingsommen. Ook hebben de kinderen geleerd naar getallen te springen op een lege getallenlijn. Verder hebben de kinderen kennis gemaakt met de eerste tafeltjes, de keersommen. Dit vonden de kinderen al erg leuk. De komende tijd blijven we deze veel oefenen en blijven we ook veel oefenen met het springen op de getallenlijn. Lezen In de klas werken we elke ochtend in het werkboek en leesboek van Estafette. Daarin staan allerlei leuke opdrachten, waarbij je goed moet lezen. Woorden zoeken, raadsels.. elke les is anders. Veel kinderen vinden het dan ook leuk om te doen. We lezen dus al heel veel in de klas, maar het blijft erg belangrijk dat er thuis ook elke dag gelezen wordt. Ook in de vakanties. Schrijven Wij zijn druk bezig met het leren van de hoofdletters en hebben er al een heleboel geleerd. Na de herfstvakantie krijgen de kinderen ieder een eigen pen. Ze leren dan meteen hoe ze foutjes kunnen verbeteren, want gummen gaat niet meer. Toetsen De eerste toetsen voor taal en rekenen hebben we al gehad. De kinderen hebben allemaal heel goed hun best gedaan. Ga zo door! Optreden Groep 4 was de eerste Vensterviering al aan de beurt om een optreden te verzorgen. De viering had dit keer een thema, namelijk ‘landen’. Wij hebben die dag een Afrikaans optreden verzorgd. De kinderen zagen er helemaal geweldig uit in hun Afrikaanse outfits! Het optreden ging goed. We hadden ook erg vaak geoefend in de klas. De kinderen waren zenuwachtig, maar hadden er vooral heel veel zin in. Tijdens het optreden hebben de kinderen gezongen over een banaan die naar Afrika gaat en daarna een Afrikaanse dans laten zien.



Herfst We hebben al een paar dingen geknutseld die bij de herfst horen. We hebben al gekleurde spinnenwebben gemaakt van wasco en afgelopen weken hebben we hard gewerkt aan een herfstboom. Ze zijn mooi geworden en zijn te bewonderen op het raam van groep 4. Voor na de vakantie … De eerste week na de vakantie gaan we verder met knutselen rondom het thema ‘herfst’. Hiervoor hebben de kinderen gedroogde bladeren nodig. Het zou fijn zijn als de kinderen op zoek gaan naar verschillende bladeren (soort, kleur, grootte, enz. ) en deze meenemen in een envelop of tas voorzien van naam. Herfstvakantie Een weekje vrij, heerlijk! Prettige vakantie allemaal!

Groep 5 Tafeltjes Net zoals in groep 4 kun je ook dit jaar je tafeldiploma verdienen in groep 5. Alleen nu moet je wel álle tafeltjes kennen! Enkele kinderen hebben dat in deze periode al behaald! Heel knap! Nu de rest natuurlijk nog! En blijf de tafeltjes oefenen! Als je ze niet goed oefent, vergeet je ze weer en dat zou zonde zijn! Lezen De kinderen beginnen nu te merken dat ze steeds meer opdrachten zelf moeten lezen en dat dit bij alle vakken terug komt. Het is dus erg belangrijk dat er veel wordt gelezen! Zowel op school als thuis. Niet alleen zodat je sneller leert lezen maar ook begrijpt wat je leest. En dat is dan weer fijn als je de opdrachten moet maken! Rots en Water Vanaf de start van het schooljaar staan wij iedere week stil bij het jezelf presenteren en verweren in verschillende situaties. Het Rots en Water programma richt zich op de bewustwording van eigen kracht en het vermogen om met andere mensen samen te spelen, samen te werken en samen te leven in een veranderende multiculturele samenleving. Juf Ellen gaat in november de vervolgcursus Rots en Water volgen in Utrecht. Juf Debora heeft ook de training tot SOVA-trainer gevolgd. Excursie Vrijdag 17 oktober gaan we met de groep naar het Oertijdmuseum in Boxtel. Hierbij kijken we naar alles wat leefde tijdens de oertijd. Dit hebben we gekoppeld aan het eerste thema van geschiedenis: ‘leven als jagers en verzamelaars’. Voor meer informatie over dit museum kijk dan op www.oertijdmuseum.nl of www.degroenepoort.nl

Toetsen De eerste periode zit er al weer op en zo zijn ook de eerste toetsen gemaakt. De kinderen doen erg goed hun best. Dit is dan ook terug te zien in de toetsen! Ze hebben de eerste thuis-leer-toets van aardrijkskunde gehad en alle kinderen hebben een voldoende behaald. Heel knap gedaan allemaal! Na een periode van hard werken is het nu tijd om te ontspannen. Fijne vakantie!



Groep 6a Thema ‘sport’ Op de laatste dag van vorig schooljaar hebben we met de klas samen gekozen voor het thema: Sport. Hierop zijn de meesters in de zomervakantie druk aan de slag gegaan om de klas alvast van een sportief tintje te voorzien door wat foto’s in lijstjes op te hangen. Toen de leerlingen kwamen, werden er ook verjaardagsposters in hetzelfde thema gemaakt en konden er puzzelstukjes verdiend worden om een sporter te maken. Als het lukt, krijgen de kinderen recordtijd. Met minimaal twee kinderen mogen de kinderen vervolgens een nieuw record vestigen of een bestaand record breken. Deze records komen meteen op de site; soms met foto. Er zijn de afgelopen tijd al flink wat records verbroken! En de klas blijft hierdoor ook in beweging! Pakhuizen en grachtenpanden Het vak geschiedenis begon met tijdvak 6. De tijd van regenten en vorsten van 1600 tot 1700. In die tijd werd Amsterdam rijk van de handel in producten als peper, kaneel, kruidnagel enzovoort. Deze handelswaar werd opgeslagen in de Amsterdamse pakhuizen en vanuit daar verder verhandeld in de Nederlandse binnenlanden. Toen het minder ging met de handel werden pakhuizen omgebouwd tot prachtige grachtenpanden die nu nog steeds te vinden zijn aan de Amsterdamse kaden. Met een tetrapak hebben we de kinderen zo’n grachtenpand willen laten maken. Eerst moesten zij hiervoor de ramen en deuren uitprikken en een gevel maken. Vervolgens werd het pak beplakt en mochten zij er een echte takel aan maken. Op deze manier werd techniek gekoppeld aan geschiedenis en handenarbeid. De grachtenpanden worden binnenkort tentoongesteld in de witte kasten in de tussenruimte voor onze klas. Typetuin Sinds twee weken zijn de kinderen uit de klas vol enthousiasme begonnen met het behalen van hun typediploma. Via www.typetuin.nl proberen de kinderen iedere dag weer een level hoger te komen. Ook mogen de kinderen een half uur met zelfstandig werken in de typetuin werken. Het is belangrijk dat u als ouder de vorderingen van uw kind volgt, zodat u tijdig kunt ingrijpen als het niet goed gaat. Op school zullen wij de kinderen ook volgen. ‘Goed Gedaan’ & sociaal emotionele ontwikkeling De afgelopen weken zijn we met de kinderen bezig geweest rondom grapje – plagen – pesten. Want wat is nu een grapje? Een grapje is wanneer alle betrokkenen het grappig vinden. En wat nou als dat grapje niet zo goed valt? Dan is het verstandig als de ander er iets van zegt. In de klas lag een groene plaat, een oranje plaat en een rode plaat. Groen stond voor grapje, oranje stond voor plagen en rood voor pesten. Aan de hand van voorgelezen situaties liepen de kinderen naar de kleur die stond voor hun gevoel. Op deze manier werd het voor de kinderen inzichtelijk dat wat voor het ene kind een grap is niet hoeft te gelden voor een ander kind. Daarnaast is er vooral ook gesproken over de invloed van je eigen gedrag op ruzies of pesten. Wat kun jij bijdragen aan een juiste sfeer in de klas? Op het schoolplein? In de nonnentuin? Maar ook op straat? De komende weken zal regelmatig gereflecteerd worden op die bijdragen. Herfstvakantie Terwijl de kinderen hun herfsttekeningen moeten afmaken, is bij het verschijnen van deze Inkijk de herfstvakantie begonnen. Na de vakantie staan twee leuke excursies op het programma, gaan we voor geschiedenis aan de slag met het thema slavernij en gaan we voor Natuniek met tandwielen aan de slag. Fijne vakantie!



Groep 6/7b Eerste weken op school… Het was voor de meeste kinderen even wennen om na zes weken zomervakantie weer op school aan de slag te moeten, maar nu zijn ze alweer helemaal gewend! Natuurlijk moeten de kinderen ook in groep 6 en 7 rekenen, taal en spelling maken, maar zij hebben daarbij dit jaar kennis gemaakt met nieuwe methodes voor taal, spelling en verkeer. De eerste reacties van de kinderen zijn erg positief! Hoera! Juf Laura gaat trouwen! Op vrijdag 19 september 2014 was het eindelijk zover… Juf Laura ging trouwen met Roy. We zijn er de afgelopen weken al druk mee bezig geweest. Natuurlijk allemaal in het geheim, want juf Laura mocht niets te weten komen. Na een gezellige lunch met z'n allen in de klas, zijn we naar de Sint Janskerk in Gemert gelopen. Daar hebben we juf Laura opgewacht in een erehaag. Alle kinderen waren in het wit gekleed en hadden een mooie corsage om hun arm. Wauw, wat zag de juf er mooi uit!! En Roy ook natuurlijk. Ze liepen onder onze bloemen bogen door de kerk binnen. Daar hebben we gekeken en geluisterd naar de mooie mis. Na afloop hebben we nog gezellig even met juf Laura en Roy gekletst. Ook hebben we haar onze cadeautjes gegeven. Ze vond het heel leuk! Daarna hebben we juf Laura en Roy uitgezwaaid en werden we met de tram teruggebracht naar school. Het was een superleuke dag!! Project ‘Ik eet het beter: pauzehap’. Op dinsdagmiddag 23 september zijn we bezig geweest met het project ‘De pauzehap’. We mochten allerlei gezonde pauzehapjes proeven. Daarbij moest je dan vragen beantwoorden. Niet alles vonden we lekker, dus we hebben een heleboel vieze gezichten gezien. Het was heel gezellig en leerzaam. Kinderpostzegels Op woensdag 24 september waren de kinderen van groep 7b al om 12.00 uur uit. Dit i.v.m. de verkoop van de Kinderpostzegels. Gedurende een dikke week mochten de kinderen kaarten, postzegels en een pleisterdoosje van Snoopy verkopen voor het goede doel. Het geld wat met de kinderpostzegels wordt opgehaald, gaat namelijk naar kinderen die het moeilijk hebben. Er is door heel groep 7 heel wat verkocht! Vanaf 5 november kunnen de kinderen de bestellingen bezorgen bij de mensen. Uitstapje Kasteel Helmond Op woensdag 8 oktober is groep 7b (én 7a) naar het Kasteel in Helmond geweest. Daar hebben zij een leuke speurtocht door de kelder van het kasteel gehad. D.m.v. een werkboekje mochten de kinderen in groepjes op zoek naar antwoorden op vragen over het verleden van Helmond en het leven in een kasteel. Het was niet alleen maar kijken maar ook luisteren en doen! Zo waren er verschillende filmpjes te zien en spellen te spelen. Bijvoorbeeld met een handboog waarbij de kinderen op een scherm op de goede antwoorden van vragen moesten 'schieten'. De kinderen hebben zich goed vermaakt en veel geleerd over het leven in een kasteel.



Verkeersles in de praktijk! Op donderdag 25 september is groep 7b, ter afsluiting van het eerste thema van verkeer, de straat op gegaan. We hebben het namelijk de afgelopen lessen gehad over gelijkwaardige en voorrangskruispunten en hebben alle voorrangsregels die hierbij gelden, besproken. Het kruispunt bij Axis/Profile fietsenwinkel was uitstekend geschikt om te zien of de mensen in het verkeer zich ook wel keurig aan deze regels houden. Dit bleek toch niet door iedereen altijd te gebeuren… Wij wisten nu wel beter! Heel knap hoor! In de klas hebben we het werkblad verder uitgewerkt en bepaalde voorrangssituaties nabesproken. Toch wel erg leuk om ook eens een praktijkles te hebben over verkeer! Stage meester Paul Elke maandag en dinsdag is meester Paul bij ons in de klas. Meester Paul zit in het tweede jaar van de Pabo in Eindhoven. Hij heeft al een aantal lessen gegeven en dat gaat erg goed. Wij wensen meester Paul veel plezier en succes tijdens zijn stageperiode bij ons in de klas.

Groep 7a Eerste weken op school… Het was voor de meeste kinderen even wennen om na zes weken zomervakantie weer op school aan de slag te moeten maar nu zijn ze alweer helemaal gewend! Natuurlijk moeten de kinderen ook in groep 7 rekenen, taal en spelling maken, maar daarnaast hebben zij kennis gemaakt met nieuwe vakken zoals Engels en werkwoordspelling. We werken hier erg hard aan en het gaat steeds beter! Kinderpostzegels Op woensdag 24 september waren de kinderen al om 12.00 uur uit. Dit i.v.m. de verkoop van de Kinderpostzegels. Gedurende een dikke week mochten de kinderen kaarten, postzegels en een pleisterdoosje van Snoopy verkopen. Het geld wat met de kinderpostzegeacties wordt opgehaald, gaat namelijk naar een goed doel. Er is door groep 7 heel wat verkocht! Vanaf 5 november kunnen de kinderen de bestellingen bezorgen bij de mensen. Uitstapje Kasteel Helmond Op woensdag 8 oktober zijn we samen met groep 7b op excursie geweest in het Kasteel van Helmond. Via het project Museumschatjes, konden we hierop bezoek komen en meer leren over het kasteel en de geschiedenis van Helmond. In het kasteel kregen de kinderen een speurtocht, waarbij ze vragen moesten beantwoorden. De antwoorden van deze vragen kon je achterhalen door de museumstukken goed te bekijken of te beluisteren. Het enorme zwaard en de kruisboog hebben toch wel het meeste indruk gemaakt deze dag.



Vensterviering De eerste Vensterviering dit jaar werd afgetrapt door onze klas. De kinderen hadden het thema 'landen' bedacht. Zodoende waren alle optredens tijdens de viering in het thema van een land. De kinderen in groep 7a kregen niet alleen de taak om zelf alles te bedenken, maar wilden ook zelf 2 optredens doen. Het Engelse lied: 'I like the flowers' en de Russische dans: 'Syp Simeon' werden geweldig uitgevoerd! Met dank aan de solo's van Siem en Anna. Stagiair Meester Rick is onze stagiair op de dinsdagen. Hij blijft 6 maanden bij ons in de klas. Hij zit in het eerste jaar van de PABO en komt bij ons in de klas oriënteren op het onderwijs. Ook zal hij al een aantal activiteiten doen, zoals voorleesactiviteiten en lessen geven. Wij geven hem een warm welkom in onze klas en wensen hem alle succes bij het leren voor onderwijzer bij ons op school!

Groep 8

Wat hebben we al super hard gewerkt! De juffen zijn heel trots op deze fantastische club kinderen! Ook in groep 8 zijn we gestart met de nieuwe methoden Taal Op Maat en Spelling Op Maat. We hebben geleerd om hoofdzaken en bijzaken te herkennen in een tekst, hoe je duidelijke alinea’s schrijft en verbanden kunt leggen tussen twee alinea’s. We zijn bezig geweest met het benoemen van zinsdelen en woordsoorten. Afgelopen week hebben we de tweede toets van taal gemaakt. Centraal stond de vergrotende trap en overtreffende trap. Wanneer gebruik je ‘als’ of ‘dan’ in een zin? Met rekenen hebben we geleerd hoe we ‘aanhalen’ bij een staartdeling. Het werken met procenten, kommagetallen en breuken staat ook op het menu. Erg ingewikkeld! Huiswerk en agenda In het begin van het schooljaar heeft iedereen een agenda gekregen. Het is belangrijk dat deze elke dag mee naar school en mee naar huis gaat. Op dinsdag MOET de agenda op school zijn, net als het huiswerk. We kijken dan samen hoe de planning van afgelopen week is gegaan en plannen samen het nieuwe huiswerk in. Ook uitstapjes, toetsen en andere dingen komen in de agenda te staan. Halt Op donderdag 6 november en 13 november krijgen we voorlichting van bureau HALT. De thema’s zullen ‘jeugdcriminaliteit’ en ‘gevolgen van gedrag zijn’. Seksuele voorlichting Sommige kinderen hadden zich er zelfs al op verheugd toen ze nog in groep 7 zaten… Seksuele voorlichting staat op het programma. Spannend hoor! En ook lastig om te praten over bloot, seks en andere puberale lichaamsveranderingen. Langzaamaan beseffen ze zich dat het eigenlijk gewoon over hun eigen groei gaat. Dan wordt het ineens allemaal wat serieuzer. Dat moet ook wel, want in het laatste hoofdstuk staat seksueel misbruik op het programma. Er is op deze manier aandacht voor (seksuele) mishandeling en wat kinderen kunnen doen als zoiets hen overkomt. We sluiten dit project af met een ‘Sekstoets’… Groep 8 gaat op pad Groep 8 gaat natuurlijk dit jaar ook op pad. De excursies komen in de agenda te staan en ook op de website. Op woensdag 12 november gaan we naar Klok- en Peelmuseum in Asten. Spreekbeurten en Boekenbeurten Inmiddels hebben alle kinderen zich ingeschreven voor één boekenbeurt en één spreekbeurt. We hebben de spreekbeurt van Samira over Halloween al gehoord en Dirk heeft ons veel verteld over Drones. Erg interessant!



NIEUWSBRIEF BS HET VENSTER Jaargang 19 nummer 1 17 oktober 2014

Recommend Documents