Lorentz Openbare Basisschool
Nieuwsbrief 6 Nieuwe website online De nieuwe website is sinds gisteravond online. De afgelopen weken is er door de ict -ers hard gewerkt om dit voor elkaar te krijgen. Nieuw aan de website is een afgesloten deel voor de ouders. Hier staan alle foto’s op die er gedurende een schooljaar gemaakt worden. Ze worden per activiteit in een mapje verzameld. De klassenpagina’s zijn ook nieuw. De leerkrachten zullen regelmatig een stukje (met foto) plaatsen over een activiteit in de klas. Tot slot is het mogelijk om via een app de website te volgen. Met deze app ziet u in één oogopslag welke pagina's van de website vernieuwd zijn. De komende weken blijven we achter de schermen werken om de website optimaal te maken. De stepjes die op dit moment in de school geparkeerd worden, moe-
Jaargang 11, nummer 6 Vrijdag 21 februari 2014 Interessante informatie:
Studiedag voor alle groepen, behalve 6 en 7 5 maart Tweede rapport mee 11 maart Rapportgesprekken: 17 t/m 19 maart
ten na de voorjaarsvakantie in de fietsenstalling geplaatst worden. We hebben bij de afvalcontainer een plek gereserveerd voor de stepjes. We doen dit omdat er te veel stepjes meegebracht worden en er geen veilige doorgang meer is voor de kinderen die naar het achterplein of de kleedkamers van de gymzaal moeten. Omdat stepjes kostbaar zijn en niet op slot kunnen, verzoeken we u goed te bedenken of het
verstandig is op de step naar school te komen. De fietsenstalling staat weliswaar op het terrein van de school, maar er is geen toezicht. We zijn gewend aan stagiaires, maar een directiestage is nieuw. Vanaf 17 maart krijg ik op maandag, dinsdag en donderdag een stagiaire. Zijn naam is Michel Herps. Michel volgt een eenjarige opleiding tot directeur. Hij komt uit het bedrijfsleven en heeft veel managementervaring. Michel blijft tot begin juni bij ons op school. Zodra zijn stageperiode is gestart zal hij zich in de nieuwsbrief voorstellen. Jeroen
Jarig in maart: 4 maart: Ruud 12 maart: Hans 13 maart: Sita en Debbie
Na de voorjaarsvakantie worden de stepjes hier geparkeerd.
Volgende nieuwsbrief: Vrijdag 28 maart
Week van de lentekriebels: 17 t/m 21 maart Maandviering groepen 3: 28 maart
In dit nummer: De nieuwe website is online
1
Geen stepjes meer in de school
1
Een directie-stagiaire 1 Nieuws van de penningmeester
2
Prudence gaat met verlof
2
Een nieuwe stagiaire in groep 8b
2
Voetjebal op de Lorentzschool
3
Nieuws van de Ver- 4 keersouder Bijdrage van de IB- 6 ers
Jaargang 11, nummer 6
Nieuws van de penningmeester Beste ouders / verzorgers, In november heeft u de rekening voor het schoolkamp/reisje en de ouderbijdrage van uw kind gekregen. Nog niet iedereen heeft deze betaald. Wilt u deze alsnog betalen? Bent u de gegevens kwijt, stuurt u dan een mail naar
[email protected] met de naam en groep van uw kind, dan stuur ik u de rekening nog een keer. Met vriendelijke groet, Nienke Greven Penningmeester OR
Nieuwe stagiaire in groep 8b
Pagina 2
Prudence gaat met verlof De man van Prudence is sinds zijn geboorte al nierpatiënt. Na een aantal onderzoeken bleek dat een nier van Prudence geschikt is om aan hem te doneren. Die kans laten zij niet liggen. Om die reden zal zij vanaf 24 maart een tijd niet op school zijn. Inge Petersen zal die periode de groep overnemen. Zij kent de school al, want zij doet nu de vervanging van Susanne uit groep ½. De verwachting is dat Prudence na een week of 8 zal kunnen gaan re-integreren. Wel zal Inge tot het einde van het schooljaar aan groep 5a verbonden blijven. Het zal voor Prudence en haar gezin een spannende periode worden. Toch kijkt zij er ook een beetje naar uit. Het zal, als alles goed gaat, een hoop goeds brengen.
Dodgeballtoernooi 2014! Gaan ze voor de winst of voor de originaliteitsprijs?
Hallo allemaal, Ik ben Cindy de Haas en ik studeer voor leerkracht in het basisonderwijs op het instituut Theo Thijssen te Utrecht. Een aantal van jullie zullen mij herkennen van mijn eerdere stage, twee jaar geleden, in groep 5 bij Petra Geerlings. Vanaf 17 februari zullen jullie mij weer tegenkomen. Het komende half jaar ga ik mijn eindstage lopen in groep 8b bij Ramon Pie. We gaan er een gezellig en leerzaam half jaar van maken, ik heb er heel veel zin in!
Op woensdag 5 maart is er een studiedag. Alleen de groepen 6 en 7 gaan deze dag naar school. De kinderen uit de overige groepen zijn vrij.
Cindy is de lio-stagiaire in groep 8b bij Ramon
Voetjebal in de gymzaal van de Lorentzschool Voetjebal nu ook op de Lorentzschool! Wij starten op de zondag na de krokusvakantie (9 maart) met Voetjebal lessen voor peuters en kleuters op de Lorentzschool! Kim Meijer, oud-leerling van de Lorentzschool, is het gezicht en aanspreekpunt van Voetjebal Hilversum. Wat is Voetjebal? Voetjebal is het eerste en enige speciale voetballende speelconcept van Nederland voor kinderen van twee tot en met vijf jaar. Kleuters en peuters maken voor het eerst op een gestructureerde manier en kennis met een bal, samen met één van hun ouders, waarbij de nadruk uiteraard op spel en plezier ligt. Meer dan 500 kinderen volgen nu al met enthousiasme de Voetjebal lessen in Amsterdam, Utrecht en Den Haag en dit kan nu dus ook in het Gooi in Hilversum op de Lorentzschool. Maar Voetjebal is nog veel meer dan een voetballend speel-concept. Veel basale ontwikkelingsgebieden worden tijdens de sessies aangesproken. Op een speelse manier leren de kinderen onder andere kleuren benoemen, synchroon tellen en symbolen herkennen. Al het Voetjebal materiaal is speciaal ontworpen voor kinderen en stimuleert hun coördinatie, behendigheid en balans. Er worden kegels gebruikt, kleine balletjes, maar ook hoepels, pitzakken en balanceerborden, dit alles in vrolijke kleuren. Doel van iedere oefening is het bevorderen van de motoriek, maar belangrijker nog is het om lol te hebben! Hoe werken Voetjebal groepen? De Voetjebal groepen (2 t/m 5 jaar) bestaan uit acht tot maximaal tien kinderen in het bijzijn van (een van) hun ouders. Deelname is mogelijk vanaf het moment dat uw zoon of dochter 2 wordt. De lessen verlopen grofweg in twee fasen: Fase 1: De klasjes voor de jongste kinderen ( 2/3 jaar) zijn bedoeld om de peuters zelfverzekerd te maken bij het lopen. Met behulp van de ouders krijgen zij voorzichtig een paar basisprincipes van het voetbal aangereikt, zoals trappen, passen, draaien en jongleren. Alles wordt op zeer speelse wijze aangeboden door pedagogisch geschoolde voetbal trainers. Fase 2: In de fase daarna (4/5 jaar) worden de kinderen geholpen met het controleren van de bal met alle mogelijke lichaamsdelen, met passes, met dribbeloefeningen en nog veel meer. Daarmee ontwikkelen Voetjebalkinderen een ongekende vaardigheid, die zich onder andere uit in tweebenigheid. Prijzen en andere feitjes Een wekelijkse Voetjebal sessie voor ouder en kind duurt 45 minuten en kost 10 euro (inclusief btw). Daarnaast betaalt u eenmalig 35 euro inschrijfgeld (opnieuw inclusief btw). Voor dat geld krijgt uw kind van ons o.a. een echt Voetjebal tenue, met shirt en broekje. U kunt het lesgeld in 1x betalen of in drie termijnen (dan komen er 5% administratiekosten bij). De sessies voor de 2 t/m 5 jarigen worden in eerste instantie op zondag ochtend gegeven met de ouders erbij! Aanmelden Op onze website is het mogelijk om je aan te melden. Dat gaat als volgt: ga naar www.voetjebal.com, klik op steden, klik vervolgens op gooi en daar kunt u vervolgens uw kind inschrijven in de gymzaal van de Lorentzschool.
Mocht u eerst een keertje willen kijken, kom gerust eens langs!
Nieuws van onze verkeersouder De Lorentzschool doet mee aan het praktisch verkeersexamen en dode hoek les! Op donderdag 22 mei vindt het praktisch verkeersexamen voor de groepen 7 en 8 plaats. Ter voorbereiding hierop ontvangen ouders uit deze groepen binnenkort meer informatie over de route en het verloop van deze dag. Vooruitlopend op deze dag zal er op 10 april een dode hoek les gegeven worden, ook aan de kinderen uit groep 7 en 8. Hierbij komt er een vrachtwagen naar school en krijgen kinderen de kans te ervaren hoe veel (of eigenlijk weinig) je ziet als je in de vrachtwagen zit. Voor donderdag 22 mei zijn wij op zoek naar 12 vrijwilligers die van half 9 tot half 1 op een controlepunt langs de route kunnen staan. Meer info hierover volgt binnenkort ook maar als mensen zich nu al aan willen melden kan dat via onderstaand mailadres. Met vriendelijke groet Vincent Wijnands
[email protected]
Dodgeball-impressie
Nieuws van onze IB-ers over Cito CITO leerlingvolgsysteem toetsen Afgelopen weken zijn er in alle groepen CITO leerlingvolgsysteem toetsen afgenomen. Hiermee volgen we de leerlingen op de verschillende vakgebieden. Daarnaast heeft ook groep 8 vorige week de CITO eindtoets gemaakt. Dit was het laatste jaar dat we deze versie van de eindtoets af hebben genomen en ook het laatste jaar dat de eindtoets in februari werd afgenomen. Volgend jaar is er een landelijk verplichte eindtoets rond 20 april 2015. Hierover zullen we u de komende tijd ook zeker informeren. Voor het eerst zullen aan het schoolrapporten de CITO grafieken worden toegevoegd. Deze ziet u normaal tijdens het rapportgesprek. Nu heeft u de mogelijkheid deze al thuis te bekijken en in te zien. Bij deze grafieken zal een duidelijke uitleg zitten hoe u deze kunt lezen. In een aparte mail ontvangt u vandaag ook nog een ouderfolder van CITO die uitleg geeft over de CITO toetsing, resultaten hiervan en hoe deze gelezen kan worden. Daarnaast is het goed om te weten dat CITO dit schooljaar de normering heeft aangepast bij de volgende toetsen: begrijpend lezen, spelling en rekenen. Hieronder zullen we uitleggen waarom dit is gebeurd en welke gevolgen dit kan hebben. Het slijten van normen is een bekend fenomeen. Op basis van de vele data die het CITO van scholen ontvingen, zijn de normen van de toetsen begrijpend lezen, spelling en rekenen-Wiskunde gecontroleerd. Daaruit blijkt dat de leerlingen vandaag de dag de toetsen beter maken dan de leerlingen van jaren geleden. Daarom zorgt het CITO er nu voor dat de normen bij de LVS-toetsen up-to-date blijven. Wat betekent de update voor de huidige CITO toetsen: De interpretatie van de toetsen - hoe scoort de leerling ten opzichte van de normgroep – is wel veranderd. Over het algemeen zal een leerling hoger moeten scoren dan voorheen om bijvoorbeeld tot de groep gemiddeld scorende leerlingen te behoren. In het Computerprogramma van CITO wordt de nieuwe normering standaard toegepast op alle toetsresultaten, dus ook op die van voorgaande schooljaren. Hierdoor kunnen de resultaten van voorgaande jaren dus afwijken van wat u vorig jaar heeft gezien. Voordelen nieuwe normen : De school trekt de juiste conclusies over de prestaties van onze leerlingen ten opzichte van het gemiddelde in Nederland. De nieuwe normen zijn beter in lijn met de huidige inspectienormen Mochten jullie vragen hebben dan horen wij het natuurlijk graag. Ivonne de Bondt en Noortje Stoelinga Intern begeleiders Lorenztschool
