Naši činnost podporuje časopis Naše příroda. Základní organizační ustanovení

Naši činnost podporuje časopis Naše příroda

Vydala Správa NP Šumava v nákladu 2 100 ks. Fotografie: Archiv Správy NP Šumava Redakce: Mgr. Martina Kučerová, Ing. Miroslava Michnová, Mgr. Stanislav Čtvrtník, Mgr. Vladimír Dvořák, Petra Matějková, MVDr. Eva Oulická. Jazykové korektury: Stanislav Čtvrtník Vimperk 2015

Základní organizační ustanovení ●

Správa NP Šumava zajišťuje, prostřednictvím k tomu určených pracovišť, programy environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty a další související aktivity, které nejsou v rozporu se zákonnými normami upravujícími ochranu a bezpečnost zdraví účastníků.

●

Pro programy pobytových akcí se vyžaduje (nebude-li stanoveno jinak) uzavření smlouvy za účelem jejich realizace s uvedením podmínek ochrany zdraví a bezpečnosti a podmínek odpovědnosti dozoru nad mladistvými účastníky.

●

Při akcích v objektech Správy, kde je zajišťováno ubytování v rámci programů ekologické výchovy, dodržují všichni účastníci stanovený režim podle provozního řádu.

●

Činnosti a jiné aktivity v rámci jednotlivých programů se realizují dle pokynů pověřených pracovníků Správy.

●

Účastníci výukových programů poskytovaných Správou NP Šumava nejsou organizací pojištěni.

●

Zodpovědnost za účastníky má po celou dobu programu jejich doprovod.

●

Prosíme děti i jejich vyučující, aby si na všechny vnitřní výukové programy nosili přezůvky. Správa nezajišťuje dopravu, stravování.

●

Poplatek za výukové programy činí 20,- Kč/účastník/program dopolední či odpolední a 40,- Kč/účastník/program celodenní.

●

Autobusovou dopravu včetně nákladů si zajišťují školy.

Aktuální informace naleznete na webových stránkách www.npsumava.cz

Vážené paní ředitelky, páni ředitelé, vážené paní učitelky, páni učitelé, velice Vám děkuji jménem všech pracovníků středisek environmentální výchovy za Vaši přízeň v loňském školním roce. Správa Národního parku Šumava přichází opět s řadou novinek, které obohatí Vaše školní vzdělávací programy. Na konci září otevíráme nové pobytové středisko environmentální výchovy na Horské Kvildě. Kapacita 48 míst umožní nejen organizaci výukových programů pro dvě školní třídy, ale také nabízí možnost česko-německých akcí. Toto středisko se nachází přímo v srdci Národního parku Šumava. V rámci výukových programů budou moci účastníci navštívit jedny z nejkrásnější míst Šumavy – Jezerní slať, Tříjezerní slať, okolí Hamerského potoka a Povydří, Zhůří, ale také v rámci celodenních výletů navštíví okolí Vchynicko-Tetovského kanálu. Pokojíky jsou vybaveny WC a sprchou, v budově se nachází učebna, jídelna a také kuchyň. Stravování v letošním školním roce bude probíhat ve spolupráci s hotelem Rankl, popř. je možné připravit některá jídla přímo v ubytovně. Středisko na Horské Kvildě představuje v tomto materiálu základní výukové programy, samozřejmě po domluvě s lektory je možné pobytový program připravit dle Vašich požadavků. Toto středisko je také vhodné pro organizaci programů pro pedagogy. Další novinkou Správy NP Šumava jsou návštěvnická centra Zoologického programu na Kvildě a na Srní, která doporučujeme všem školám jako školní výlet, který je možné také spojit s výukovým programem. Největším lákadlem těchto center jsou naučné stezky s výběhy jelenů na Kvildě a vlků na Srní. Samotné budovy, které jsou postaveny v tradičním šumavském stylu, jsou zároveň moderní energeticky pasivní domy. V případě zájmu pro Vás připravíme specifické celodenní výukové programy s návštěvou těchto center. V letošním školním roce na Vás čeká také řada novinek v již realizovaných výukových programech minulých let. Díky podpoře Státního fondu životního prostředí jsme pořídili nové modely ptáků, obojživelníků, hub a rostlin. Středisko EV ve Stožci nabízí nové

„Badatelské výukové programy“, které budou především určeny pro terénní výuku. Účastníci programů se budou moci vžít do role geologů jak při určování nerostů a hornin, tak při hledání zlata v šumavských potocích. SEV Kašperské Hory nabízí nové programy na téma „Houby NP Šumava“, díky kterému se děti naučí houbařskému umění. SEV Vimperk připravuje obohacení programů o aktivity na interaktivní tabuli, které budou určeny především pro opakování nového učiva v rámci výukových programů. V letošním školním roce opět vyhlašujeme přírodovědnou soutěž „Národní park Šumava ve školních lavicích“. V loňském roce se díky Vám této soutěže zúčastnilo celkem 3 483 účastníků. Na základě Vašich doporučení se snažíme každým rokem zohlednit obtížnost této soutěže. Pro letošní ročník bude možnost přihlásit pouze děti, které mají o soutěž opravdu zájem. Nebude podmínkou účast celé třídy. Tato soutěž není určena pro zjištění znalostí dětí, které získají v rámci školní docházky, ale znalostí, které se získávají díky zájmu o šumavskou přírodu. Již čtvrtým rokem se potvrzuje, že nejlepších výsledků dosahují děti, kterým se nadstandardně věnují rodiče a učitelé či navštěvují přírodovědné kroužky. Na partnerské školy čekají opět autobusy, které odvezou žáky do území Národního parku Šumava. Tento výlet je možný opět spojit s výukovým programem, prosím Vás jen o včasnou registraci, aby se Vám naši lektoři mohli věnovat a pomohli při organizaci této akce. Pokud bude ze stran škol zájem o pokračování této podpory, prosíme Vás také o zaslání hodnocení této podpory. Mezi novinky patří také nové didaktické materiály, které Vám mohou pomoci při výuce. Jedná se o interaktivní materiály na téma „Bezlesí“ a „Smíšené lesy“. Na začátku roku 2016 vyjde aktualizované vydání manuálu ekologické výchovy a lesní pedagogiky „Pojďme na to od lesa“, kniha pro děti o šumavské přírodě „Světem šumavské přírody“ a pro ty menší kniha o šumavských stromech. Všechny partnerské školy obdrží tyto tituly zdarma. V letošním roce bude podán projekt v rámci česko-německé spolupráce na výstavbu „Lesní dílničky“, která vznikne u SEV Kašperské Hory. Pokud bude tento projekt podpořen, budou moci děti v příštím

školním roce v rámci výukových programů vyrábět budky, košíky či jiné výrobky z přírodních materiálů. Pracovníci středisek environmentální výchovy Vimperk k Vám v letošním roce opět mohou přijet na výukové programy přímo do školy. Novinkou je, že díky spolupráci Správy NP Šumava a společnosti ČEZ získali na tři roky elektromobil, který je k šumavské přírodě ohleduplnější než auto s běžným spalovacím motorem.

V letošním roce je řada výukových programů obohacena o nové pomůcky, které byly zakoupeny díky podpoře Státního fondu životního prostředí.

Státní fond životního prostředí podporuje činnost středisek environmentální výchovy v realizaci přírodovědné soutěže „Národní park Šumava ve školních lavicích“, v činnosti přírodovědného kroužku „Sedmikvítek“, v projektu „Partnerské školy NP Šumava“, ale také v přípravě nových výukových programů pro interaktivní tabuli a v přípravě nových didaktických materiálů. Závěrem bych Vám chtěla ještě jednou poděkovat za podporu. Pokud byste měli náměty a doporučení pro naši činnost, budu velice ráda za všechna sdělení. Za celý tým středisek environmentální výchovy Vám všem přeji úspěšný školní rok a těším se na setkání. Mgr. Martina Kučerová Kontakt: Správa NP Šumava, 1. máje 260, 385 01 Vimperk Mgr. Martina Kučerová Vedoucí oddělení informačních středisek a středisek environmentální výchovy

e-mail: [email protected], tel. 388 450 210, 731 550 447

Díky projektům SFŽP jsou střediska environmentální výchovy Správy NP Šumava vybavena novými pomůckami jako např. modely ptáků, obojživelníků, rostlin a hub, ale také moderními mikroskopy či dalšími pomůckami pro badatelské programy. Státní fond životního prostředí podporuje rozšiřování nabídky environmentální výchovy Správy NP Šumava.

PARTNERSKÉ ŠKOLY NP ŠUMAVA Projekt „Partnerské školy NP Šumava” podporuje pravidelné environmentální vzdělávání žáků, ale i učitelů. Tento projekt motivuje žáky k poznávání přírody nejen v rámci školního vyučování. Jak se můžete stát partnerskou školou? 1. Tento projekt je určen všem školám ČR. 2. Partnerskou školou se stává každá škola, která se účastní tolika výukových programů (VP), kolik má tříd. U malotřídních škol tento počet odpovídá počtu ročníků. Partnerské školy NP Šumava získávají řadu výhod: 1. Sešity NP Šumava (9 různých druhů) pro účastníky VP + 2 sešity pro žáky prvních tříd. 2. Propagační materiály Správy NP Šumava. 3. Programy ke Dni Země bez poplatků. 4. Spolupráce při organizaci školení EV a odborných exkurzí pro učitele. 5. Možnost rezervace pobytových akcí v SEV Stožec v předtermínech. 6. Spolupráce při organizaci přírodovědných kroužků. 7. Spolupráce při organizaci přírodovědných soutěží a biologických olympiád. Díky projektu SFŽP získává ve školním roce 2015/2016 partnerská škola zdarma jednu autobusovou dopravu v ceně 6 000,- Kč pro terénní výukový program v NP a CHKO Šumava.

Předem děkujeme za váš zájem o tento projekt. Kontakt: Martina Kučerová, [email protected], ✆ 731 530 447

Hodnocení přírodovědné soutěže „NPŠ ve školních lavicích 2014/2015“ – I. a II. kola Hodnocení – I. kolo Škola: ZŠ a MŠ Bolešiny Vyučující: Petra Chodová „Soutěž je velmi zajímavě zpracována, s důrazem na znalosti NP Šumava. Některé otázky se mi zdají až příliš obtížné. Nicméně je dobře, že se mohou ukázat skutečné vědomosti dětí, které až tak nesouvisí s obsahem učiva ve škole. Postoupí tak opravdu ti nejlepší. Děkuji za spolupráci a příjemné zpestření výuky. Test jsme vyplňovali v rámci hodiny Člověk a jeho svět. Děti byly silně motivovány touhou po postupu.“ ■ ■ ■

Škola: ZŠ Národní Prachatice Vyučující: Lucie Váňová „Pochvala patří všem, kteří soutěž připravují. Pracovní listy jsou pěkné ,super’ autentické propracované ilustrace. Děkujeme.“ ■ ■ ■

Hodnocení – II. kolo Škola: ZŠ Lerchova Sušice Vyučující: Andrea Roubová „I letošní ročník je velmi zdařilý – organizace vynikající, stanoviště perfektně připravena. Obsahově – pestré, trochu větší náročnost u dětí z II. stupně – poznávání rostlin. Velmi příjemné.“ ■ ■ ■

Škola: ZŠ Čkyně Vyučující: Lucie Pokorná

Škola: ZŠ Chanovice Vyučující: Lucie Koudelková

„Pracovní listy jsou velmi hezky a zajímavě udělané, úkoly jasné a přehledné. Obsah se pouze okrajově dotýká obsahu běžných hodin přírodopisu, proto si myslím, že bez přípravy na tuto soutěž nemají děti šanci uspět na požadovaných 60 %. Jinak je soutěž zvolena vhodně, úkoly jsou pestré a upoutají pozornost žáků.“

„Soutěž se mi líbila – byly zde modely zvířat, přírodniny zvolené velmi dobře (typické znaky), dětem věkově přiměřené, byly k vidění lebky zvířat, parohy, videonahrávky – zvířata ve svém prostředí, zvukové ukázky. Na stanovištích měly děti dostatek času k přemýšlení, soutěž probíhala v pěkném přírodním prostředí. Časové naplánování soutěže bylo výborné. Všechny informace jsme

■ ■ ■

dostali včas. Zdejší pracovníci měli vše perfektně připravené. Při výměně na stanovištích děti směrovali na určené stanoviště. Děkujeme za tuto soutěž, pro děti je to velký zážitek.“ ■ ■ ■ Škola: ZŠ Horní Planá Vyučující: Hana Škáchová „Obsah trochu náročnější, ale přínosný. Organizace skvělá, počasí ideální – co víc si přát.“ ■ ■ ■ Škola: ZŠ, ZUŠ a MŠ Stachy Vyučující: Jana Přibylová „Organizace byla opět výborná. Děti byly spokojené. Obsahem odpovídala tématu. Těšíme se na další ročník.“ ■ ■ ■ Škola: ZŠ Žichovice Vyučující: Dagmar Hraničková „Soutěž je jako každý rok perfektně připravená, plynulá organizace, bezvadné zázemí pro děti i pedagogy. Stanoviště jsou moc pěkná a zajímavá, místy i náročná (to je dobře). Obdivujeme poznávačky ptáků, obojživelníků a plazů – dokonalé modely. Děkujeme za přípravu a organizaci této soutěže – je skvělá!“

■ ■ ■ Škola: ZŠ TGM Vimperk Vyučující: Iva Karasová „Soutěž organizačně i obsahově velmi dobře připravená. Děkujeme za vstřícnost a široké úsměvy. Děti se zapotily, ale pořádně si to užily.“ ■ ■ ■ Škola: G a SOŠe Vimperk Vyučující: Eva Jedličková „Druhé kolo soutěže bylo pěkné z hlediska obsahu, struktury i organizace. Vzhledem k tomu, že je soutěž už pro vybrané děti, byly úkoly přiměřeně obtížné.“ ■ ■ ■ Škola: ZŠ Volyně Vyučující: Marta Chumová „Úkoly na stanovištích byly přiměřeně náročné. Organizačně byla soutěž pěkně připravená. Soutěž se konala v hezkém prostředí. Moc se nám tady líbilo." ■ ■ ■ Další hodnocení I. a II. kola přírodovědné soutěže jsou uvedena na www.npsumava.cz. ■ ■ ■

Středisko environmentální výchovy Vimperk srdečně zve třídní kolektivy 1. stupně ZŠ na tradiční výukově-zábavnou akci

DEN ZEMĚ KDY: 20. dubna 2016 v dopoledních hodinách KDE: Vimperk – místo upřesníme během školního roku při přípravě akce Akce je určena pro třídní kolektivy 1. stupně základních škol. Téma a časový harmonogram upřesníme během školního roku při přípravě akce. Poplatek za program činí 20,- Kč za účastníka. Partnerské školy mají účast bez poplatku. Na akci je nutné se předem objednat, a to nejpozději do 11. března 2016. Vzhledem k omezené kapacitě mají přednost školy, které se nahlásí dříve.

Objednat se a získat informace můžete na těchto kontaktech: telefon: 388 450 210, mobil: 731 530 276 e-mail: [email protected]

Informační středisko a Středisko environmentální výchovy Kašperské Hory Vás srdečně zve na tradiční výukově-zábavnou akci

DEN ZEMĚ KDY: 18. až 28. dubna 2016 v dopoledních hodinách KDE: místo bude dohodnuto se školami během školního roku při přípravě akce Akce jsou určeny pro školní kolektivy. Téma a časový harmonogram upřesníme během školního roku při přípravě programu. Cena programu je 20,- Kč za osobu. Pro partnerské školy je program bez poplatku. Na akci je nutné se předem objednat, a to nejpozději do konce března 2016. Vzhledem k omezené kapacitě mají přednost školy, které se nahlásí dříve.

Objednat se a získat informace můžete na těchto kontaktech: telefon: 376 582 734, mobil: 731 530 284 e-mail: [email protected]

Středisko environmentální výchovy Stožec srdečně zve třídní kolektivy

na tradiční výukově-zábavnou akci

DEN ZEMĚ KDY: 22. dubna 2016 od 9.00 do12.00 hodin KDE: venkovní areál IS Stožec Cena programu je 20,- Kč za osobu. Pro partnerské školy je program bez poplatku. Na akci je nutné se předem objednat, a to nejpozději do konce března 2016. Vzhledem k omezené kapacitě mají přednost školy, které se nahlásí dříve.

Objednat se a získat informace můžete na těchto kontaktech: SEV Stožec tel.: 388 335 148, mobil: 731 530 282 e-mail: [email protected]

PŘÍRODOVĚDNÝ KROUŽEK

Sedmikvítek

při Správě Národního parku Šumava pro děti od 1. do 9. tříd ZŠ a víceletá gymnázia ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■

Poznávání fauny a flóry Experimenty Besedy s odborníky Tvořivá činnost Hry a soutěže Práce pro přírodu Schůzky 1x týdně Víkendové akce Letní tábor Výpravy nejen do šumavské přírody

KONTAKTY: Stanislav Čtvrtník ✆ 731 530 276, [email protected] Pavel Nagy ✆ 731 530 407, [email protected] Více informací naleznete na: http://www.npsumava.cz/ v sekci environmentální výchova

POMŮCKY A PRACOVNÍ LISTY K VÝUKOVÝM PROGRAMŮM Na výukové programy si většinu pomůcek navrhujeme a zpracováváme přesně na míru dle požadavků daného tématu a věkové skupiny dětí. Naše materiály jsou doprovázeny jedinečnými ilustracemi Pavla Procházky, díky kterým mohou děti a studenti nahlédnout pod hladinu vod, či pod kůru stromů. Pracovní listy jsou určeny pro opakování učiva, které je probráno během výukových programů. Tyto pracovní listy mohou učitelé použít v rámci školního vyučování, nebo při domácí přípravě žáků a studentů. Ukázky odměn, které obdrží účastníci výukových programů. Druh odměn je vždy dán dle věku dětí a tématu výukového programu. Některé z odměn jsou v současné době v tisku či v přípravě.

10

Na webových stránkách Správy v sekci „Environmentální výchova“ je možnost tisku pracovních listů. Samoobslužné pracovní listy jsou připraveny pro tři cílové skupiny – mateřské školy, první a druhý stupeň základních škol. Součástí jsou i správná řešení. Některé tyto pracovní listy jsou zpracovány i v německém jazyce.

11

STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY VIMPERK Místo konání programů: ● vnitřní programy: učebna na Správě NP Šumava ve Vimperku ● venkovní programy: v terénu na přístupných místech NP a CHKO Šumava Kdy se můžete zúčastnit programů: od října 2015 do června 2016 Cena za výukový program: 20,- Kč/účastník/program dopolední či odpolední; 40,- Kč/účastník/program celodenní (pedagogické doprovody zdarma) Počet účastníků: Maximálně 25 účastníků ve skupině. Pro méně než 10 účastníků programy nepořádáme. Počet, prosíme, hlaste před objednáním programu. Pracovníci SEV Vimperk: Stanislav Čtvrtník – telefon: 388 450 210, 731 530 276 e-mail: [email protected] Iveta Mikešová – telefon: 731 530 470 e-mail: [email protected] Objednávka programu: ● Telefonicky: 388 450 210, 731 530 276 (S. Čtvrtník) ● E-mailem: [email protected] ● Poštou: SEV Vimperk, Správa NP Šumava, 1. máje 260, 385 01 Vimperk Důležitá upozornění: ● Před každým objednaným programem prosíme, abyste potvrdili účast. ● Dopravu na programy si škola zařizuje vlastními prostředky. ● Pro MŠ jsou programy určeny pro předškolní třídy. ● Při nepříznivém počasí si vyhrazujeme právo program zrušit. ● Náhradní program v učebně je možný, pokud učebna není rezervována pro jinou akci. S sebou: Přezůvky do učebny; na venkovní programy vhodné oblečení a obuv; pití a svačinu. Na Vaši návštěvu se těší pracovníci střediska

12

VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MŠ Výukové programy pro MŠ jsou určeny pro předškolní třídu a mají za úkol hravou formou děti seznámit s přírodou kolem nás. Pomocí jednoduchých her si děti osvojí informace o přírodě. Hravé aktivity podněcují děti k aktivní účasti na programu, rozvíjí jejich představivost, fantazii, obratnost, spolupráci a pozitivně ovlivňují jejich vztah k přírodě. Při výuce je využívána řada zajímavých pomůcek, které napomáhají k pochopení látky a zpestřují jednotlivé programy. Programy probíhají v učebně Správy NP Šumava ve Vimperku, po domluvě ve venkovních prostorách. Délka programu je 1–1,5 hodiny. V případě zájmu lze program spojit s exkurzí na zajímavé místo v NP Šumava. Délka programu je pak závislá na časové náročnosti exkurze, cca 2–3 hodiny.

KRÁLOVSTVÍ SKŘÍTKA ŠUMAVÁČKA Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1–1,5 hodiny Děti se při programu hravou formou dozví základní informace o NP Šumava. Seznámí se pomocí skřítků a pohybových hrátek s jednotlivými biotopy Šumavy – lesem, vodou, rašeliništi, loukami a s jejich obyvateli. PODZIMNÍ RADOVÁNKY Venkovní i vnitřní program Kdy: říjen–listopad Délka programu: 1–1,5 hodiny Podíváme se na podzimní přírodu, jak se nám proměnila, proč jsou listy barevné a jak se připravují zvířátka na zimu. Na závěr nás čeká podzimní tvoření z přírodnin.

„Pracovní listy jsou poutavé, vždy obohacují dané téma."– p. uč. Kadlecová, MŠ Volyně – VP Království skřítka Šumaváčka.

13

ZVÍŘÁTKA LESA Vnitřní i venkovní program Kdy: vnitřní: celoročně, venkovní: říjen, duben–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Děti se seznámí se zvířaty obývajícími lesy NP Šumava. Vyzkoušejí si, jak si zvířátka obstarávají potravu, jaké mají nepřátele, a dozví se mnoho zajímavého z jejich života. Nebudou chybět zajímavé hry a úkoly. PTAČÍ CVRLIKÁNÍ Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1–1,5 hodiny Jaké ptáčky můžeme vidět na krmítku? Kteří ptáci odlétají na jih a kteří u nás zůstávají? Odpovědi na otázky a mnoho dalších zajímavostí ze života ptáků se dozvíte v tomto programu. Dále doporučujeme návazný program „Ptačí kamarádi“. PTAČÍ KAMARÁDI ■ Návazný program na Ptačí cvrlikání Vnitřní i venkovní program Kdy: vnitřní: celoročně, venkovní: duben–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Děti se hravou formou dozvědí řadu zajímavostí ze života ptáků. Povíme si, jaké můžeme potkat ptačí druhy u nás na Šumavě, vyzkoušíme si, jak ptáci shání potravu, jak si staví hnízda a proč mají ptáci odlišné zobáky. VÝPRAVA DO AREÁLU LESNÍCH HER ŠTOŽEC Venkovní program Kdy: říjen, duben–červen Délka programu: 3–5 hodin Navštivte s námi vyjímečný areál lesních her u Stožce, kde se pomocí prožitků a her blíže seznámíte s lesem a jeho obyvateli. Doporučujeme pro školní výlety.

14

„Program byl jako všechny ostatní velice pestrý, dětem blízký, s celou řadou nových poznatků o přírodě, o jaru, o květinách, o zvířátkách

CO SE DĚJE V ZIMĚ V LESE Vnitřní program Kdy: prosinec–únor Délka programu: 1–1,5 hodiny Zahrajeme si, jak vypadá zimní les. Jak se změní stromy, s čím se potýkají zvířátka a jak jsou na zimu uzpůsobená? Zkusíme si také zahrát na malé stopaře. STROMOVÍ SKŘÍTCI Venkovní i vnitřní program Kdy: vnitřní: celoročně, venkovní: říjen–listopad, duben–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Skřítci nás seznámí se základními stromy Šumavy a naučí nás rozeznávat jejich listy a plody. Povíme si zajímavosti ze života stromu, a jaký význam mají stromy pro přírodu. Nebudou chybět ani hry a zajímavé úkoly. JARNÍ PROBOUZENÍ Vnitřní program Kdy: březen–duben Délka programu: 1–1,5 hodiny Jaro, znovuzrození přírody po zimním spánku. Přes pohyb si vyzkoušíme, jak se probouzejí kytičky, co se na jaře v přírodě děje a jaká mláďata můžeme spatřit. Podíváme se i do života včelky, která má na jaře plné ruce práce. JAK VNÍMÁME PŘÍRODU Venkovní program Kdy: říjen, květen–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Zaposloucháme se do zvuků přírody a zjistíme, že příroda se dá vnímat nejen zrakem. Co se dá v přírodě ohmatat, jaké jsou v ní tvary? Jakou vůni má a co vše se v ní dá slyšet? Děti poznají barevnou přírodu i z jiné stránky. Procvičíme si všechny naše smysly – oči, uši a ruce.

a jejich mláďátkách apod., obohacený kvalitními pomůckami.“ – p. uč. Hušková, MŠ Borová Lada – VP Jarní probouzení.

15

CO SE DĚJE V TRÁVĚ Venkovní i vnitřní program Kdy: duben–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Hravou formou se naučíme poznávat některé květiny, podíváme se do života motýla a povíme si, která zvířátka se v trávě ukrývají. Nebudou chybět hry a úkoly, čeká nás i tvořivá činnost. PUTOVÁNÍ KAPKY Venkovní i vnitřní program Kdy: vnitřní: celoročně, venkovní: září–říjen, duben–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Hravou formou si vyzkoušíme, jak a kam putuje voda na světě, kde se s vodou můžeme potkat a k čemu slouží. Přes pohybové hrátky se seznámíme s koloběhem vody a povíme si, proč je voda na Zemi důležitá a jak ji můžeme chránit. VODNÍ KRÁLOVSTVÍ Vnitřní i venkovní program Kdy: vnitřní: celoročně, venkovní: září–říjen, květen–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Kdo všechno žije pod hladinou vody, koho můžeme spatřit v okolí řek a potoků? Přes hravé a pohybové aktivity se dozvíme řadu zajímavostí z šumavské vodní říše. RAŠELINÍČKOVO KRÁLOVSTVÍ Venkovní program (Chalupská slať) i vnitřní program Kdy: květen–červen Délka programu: 1,5 hodiny Skřítek Rašeliníček vás seznámí s tajemným prostředím rašeliniště. Pomocí her a úkolů děti poznají specifické prostředí rašelinišť, zjistí, jaké rostlinky zde rostou a která zvířátka zde žijí. Při venkovním programu nás čeká exkurze na kouzelné místo – jezírko uprostřed Chalupské slati.

16

„Pracovní listy si děti s radostí doplňují a zjišťují, co se naučily. Dále je naše MŠ využívá

KRÁLOVSTVÍ ŽABEK A ČOLKŮ Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka: 1–1,5 hodiny Nahlédneme do podivuhodného království obojživelníků a formou her zjistíme, jak jsou přizpůsobeni životu na souši i ve vodě. Zahrajeme si na čolky, žabičky i jejich pulce a poznáme rozdíly mezi nimi. Čeká na nás i hravé poznávání druhů šumavských obojživelníků. RYSÍ PŘÍBĚH Vnitřní program Kdy: listopad–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Pojďme společně nahlédnout do života jedné z našich nejvzácnějších a nejkrásnějších šelem. Seznámíme se s plachým rysem ostrovidem, který svým dokonalým zrakem a sluchem dokáže vypátrat kořist a který je užitečný pro dodržování přírodní rovnováhy. VYDŘÍ HRÁTKY Vnitřní program Kdy: listopad–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny V tomto programu si hravou formou představíme roztomilou, avšak dravou vodní šelmu – vydru říční. Společně nahlédneme do jejího domečku, podíváme se, co má ve svém jídelníčku a proč svůj kožíšek neustále čistí a stará se o něj. PODZEMNÍ KRÁLOVSTVÍ Venkovní program Kdy: květen–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Jaký život se odehrává pod našima nohama? Co se děje s kořenem stromu, když roste? Proč jsou žížaly tak prospěšné půdě? Co skrývají mravenci pod mraveništěm? Jací další živočichové pod zemí bydlí? Hravými aktivitami společně objevíme důležitost podzemní říše.

při zařazení do ŠVP.“ – p. uč. Čužnová, MŠ Chlumany – VP Co se děje v trávě.

17

VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO 1.–5. ROČNÍK ZŠ Díky projektům Státního fondu životního prostředí jsme rozšířili výukové programy o řadu nových pomůcek. Účastníci se tak setkají s modely obojživelníků, plazů, ptačích druhů i se zajímavými pomůckami souvisejícími s botanikou. NP A CHKO ŠUMAVA Vnitřní program; venkovní lze spojit s exkurzí do NP Kdy: vnitřní: celoročně, venkovní: říjen, duben–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny S pomocí fotografií si představíme toto chráněné území, povíme si, co znamená národní park a které parky v ČR máme. Seznámíme se s chráněnými rostlinami a živočichy Šumavy. Při venkovní variantě se vydáme do Národního parku Šumava a povíme si vše při terénní exkurzi. STROMOVÍ SKŘÍTCI Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: říjen, duben–červen, vnitřní: listopad–březen Délka programu: venkovní i vnitřní varianta: 1,5–2 hodiny Prostřednictvím lesních skřítků se naučíme rozeznávat některé druhy stromů, které rostou v NP Šumava. Ukážeme si, jaké jsou mezi nimi rozdíly, k čemu jsou důležité a jak nové stromky vyrůstají. Povíme si, co jsou letokruhy a co z nich můžeme vyčíst. Nebudou chybět hravé úkoly a prožitkové hry. LESNÍ KRÁLOVSTVÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: říjen, duben–červen, vnitřní: celoročně Délka programu: venkovní i vnitřní varianta: 1,5–2 hodiny Podíváme se do života lesa. Které stromy můžeme vidět v lese na území NP Šumava, kdo všechno v lese žije a kde kteří živočichové žijí? Koho najdeme v korunách stromů, koho na zemi či v zemi? Jaké panují v lese potravní vztahy? Jak se les mění v různých ročních obdobích?

18

„Program pestrý, organizovaný dobře, děti zaujaté, mnoho pomůcek, přístup lektorky laskavý, klidný. Děti získaly nové

RAŠELINÍČKOVO KRÁLOVSTVÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: říjen, květen–červen, vnitřní: listopad–duben Délka programu: venkovní varianta: 2 hodiny (Chalupská slať) 4–5 hodin (Tříjezerní slať) vnitřní varianta: 2 hodiny Skřítek Rašeliníček seznámí děti se svým královstvím plným mechů, keříků a hmyzu. Kdo žije na rašeliništi? Jak rozlišíme borůvku od vlochyně? Jak pečuje slíďák rašelinný o svá vajíčka? Vedle zajímavých informací na vás čekají hry a hravé úkoly. Při venkovní variantě navštívíme jedno ze zpřístupněných rašelinišť Šumavy. VYDRA – VODNÍ DÁMA Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Společně nahlédneme do života vydry říční. Hravou formou zjistíme, čím se vydra živí, jak je přizpůsobena životu ve vodě, čím je pokryto její tělo a jaké má příbuzné i nepřátele. VODNÍ KRÁLOVSTVÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: vnitřní: celoročně, venkovní: květen–červen Délka programu: venkovní: 2–4 hodiny, vnitřní: 1,5–2 hodiny Společně nahlédneme do světa vody. Podíváme se, kde se můžeme na Šumavě s vodou setkat a jak voda koluje na Zemi. Nahlédneme pod hladinu šumavských řek a potůčků a zahrajeme si na „vodní odborníky“. Při venkovním programu odlovíme malé vodní živočichy, které si pomocí klíčů určíme. Nebudou chybět tematické hry a úkoly.

informace o zatím neznámých vodních živočiších." – p. uč. Režná a Zábranská, MŠ Volyně – VP Království žabek a čolků.

19

RYBY, RYBKY, RYBIČKY Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Hravou a zábavnou formou formou se podíváme pod hladinu šumavských vod, abychom poznali, jaké ryby zde žijí. Zjistíme, jak jsou ryby přizpůsobeny na své prostředí, a poznáme vztahy ve vodní říši. PŮDNÍČEK VYPRÁVÍ Venkovní program Kdy: květen–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Společně se skřítkem Půdníčkem nahlédneme pod povrch půdy. Kdo si staví své domovy v půdě? Jak se drží stromy a rostliny v půdě? Kdo má více nohou? Mnohonožka či stonožka? Proč jsou v půdě důležité žížaly? Z dětí se stanou malí průzkumníci a budou objevovat mnoho nového. VŠICHNI POTŘEBUJÍ DOMOV Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Zahrajeme si na malé zoology a vydáme se po stopách živočichů. Jak poznáme, kdo žije v lese a jaké příbytky si staví malí i velcí živočichové? Co to jsou pobytová znamení? Závěrem si zahrajeme na malé stopaře a vyzkoušíme si vyrobit vlastní pavučinu. RYS – TAJEMNÁ KOČKA ŠUMAVY Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, jaké má příbuzné, kde žije i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě.

20

„Děti se v tomto tématu dověděly, že každá vločka má 6 růžků, že sníh, přestože je bílý, po rozpuštění je z něho špinavá voda,

JELEN A JEHO BRATRANCI Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Znáte krále lesů jelena a jeho širokou rodinu? Na programu se seznámíme s jelenovitou zvěří Šumavy i s nepůvodními druhy, které u nás můžeme spatřit. Dozvíme se o způsobu života jelenovitých, o jejich chování a zaměření na potravu a zkusíme si také mysliveckou mluvu. POZORUHODNÝ SVĚT ŽIVOČICHŮ Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Děti se naučí rozeznávat některé třídy živočichů, dozví se, kteří živočichové žijí v NP Šumava a ve kterých biotopech je můžeme vidět. Povíme si, co zvířata jí, proč jsou některé druhy ohrožené a jak je můžeme chránit. ZVÍŘECÍ REKORDMANI Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Znáte největšího a nejmenšího šumavského savce? O kom se říká, že je nejrychlejší? Díky čemu mohou datlovití ptáci „léčit“ stromy? Čím se pyšní naše šelmy? Rekordy a zajímavosti týkající se živočichů šumavských i světových poznáme při programu učením i hrou. PTAČÍ CVRLIKÁNÍ Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Seznámíme se se základními druhy ptáků žijícími na Šumavě, zjistíme, které ptáčky můžeme pozorovat na krmítkách a kteří odlétají na jih, jaký je rozdíl mezi tetřevem a tetřívkem a proč jsou samičky méně barevné. Nebudou chybět tematické hry a úkoly.

moc se jim líbila práce s vločkami – pohyb." – p. uč. Rynešová a Kadlecová, MŠ Volyně – VP Co se děje v zimě v lese.

21

LUČNÍ VÍLA Venkovní i vnitřní program Kdy: květen–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny S luční vílou nahlédneme do života rostlin i hmyzu. Povíme si, k čemu slouží květy a k čemu listy a proč jsou pro rostliny důležité. Podíváme se, jaké druhy motýlů můžeme spatřit na šumavských loukách a které rostliny zde rostou. TVOŘÍME Z VLNY Vnitřní program Kdy: prosinec–duben Délka programu: 1,5–2 hodiny Vedle tvoření z vlny se zastavíme nad problematikou bezlesí. Zamyslíme se nad tím, jak spásají louku domácí zvířata, zda je lepší louku kosit či spásat a jaké přirozené druhy můžeme na loukách spatřit. Povíme si, jak se vlna zpracovává a jaké další podobné přírodniny používáme. Vedle povídání si vyzkoušíme vyrobit malý ozdobný předmět z vlny.

NEŽ JDE MALÝ BOBR SPÁT Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Seznamte se s bobrem evropským, vzácným vodním savcem, a s jeho pestrým životem. Zjistíme například, jak vypadá bobří obydlí a co vše musí čtyřnohý stavitel dokázat, aby si je vybudoval. Vysvětlíme si také význam a úlohu bobra v krajině.

22

„Výborný program, velice naučný, použito všech možno dostupných materiálů, ukázek, interaktivní

VNÍMEJME PŘÍRODU VŠEMI SMYSLY Venkovní program Kdy: září–říjen, květen–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Při vycházce lesem se zaposloucháme do zvuků přírody a naučíme se vnímat přírodu nejen zrakem. Rozhlédneme se kolem sebe a zjistíme, kolik najdeme různých barev a tvarů. Procvičíme si zrak, sluch i hmat, použijeme i čich a chuť. Program pořádáme pouze za příznivého počasí. BIONIKA Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny V přírodě může nacházet člověk inspiraci a vzory i pro svou tvořivost. Pro mnoho problémů, které se nám zdají zatím neřešitelné, vymyslela příroda již dávno řešení. Bionika využívá poznatků o stavbě a funkcích živých systémů k řešení technických a technologických problémů. V našem programu se dětí seznámí s některými technickými vymoženostmi, které známe a často využíváme. Mechanismy těchto procesů vědci „okoukali“ u živých organismů v přírodě a my můžeme jen žasnout nad nesmírným myšlenkovým bohatstvím přírody. SVĚT POD MIKROSKOPEM Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Společně nahlédneme do tajů světa pod mikroskopem. Spatříme to, co je pouhým okem neznatelné, naučíme se základní práci s mikroskopem a pokusíme se objevit i ty nejmenší detaily a pomocí nich pochopit zákonitosti života v přírodě. Práci s mikroskopem dětí zařazujeme do programu pro děti od 5. třídy. Témata: Od semínka k plodu Semena a plody šumavských dřevin Vodní říše

tabule, poslechu, her apod. Výborné!!!“ – Mgr. Samcová, ZŠ TGM Vimperk – VP Lesní království.

23

JAK PTÁCI LÉTAJÍ ■ Návazný program na Ptačí cvrlikání Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1–1,5 hodiny Společně nahlédneme do tajů šumavské ptačí říše. Seznámíme se se základními druhy ptáků na Šumavě. Zastavíme se u stavby ptačího těla a zjistíme, jaké existují druhy peří. Ukážeme si, jak vypadá peří pod mikroskopem, podle čeho jednotlivé ptáky poznáme a pokusíme se detaily nakreslit. ŠUMAVSKÝ ROK Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Co se děje v šumavské přírodě během celého roku? Kdo je u nás poslem jara a komu nevadí dlouhá zima? Kdo zpestřuje letní přírodu? Odpovědi na tyto otázky nalezneme při bližším poznávání ročních období, při němž bude naším průvodcem kalendář Světem šumavské přírody.

JAK SI ŽIJÍ OBOJŽIVELNÍCI Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Kdo se cítí doma na souši i ve vodě a jak je přizpůsoben na pohyb v obou životních prostředích? Čím se liší vajíčka ropuchy od vajíček skokanů a čolků? Poznejte svět tajuplných živočichů zvaných obojživelníci a seznamte se s šumavskými zástupci této živočišné třídy. Při programu nebudou chybět hry a pohybové aktivity.

24

„Děti byly neustále v aktivitě. Líbilo se mi střídání činností – pohybové, vědomostní, skládačky, poslechové, děti díky tomu udržely

VÝPRAVA DO AREÁLU LESNÍCH HER STOŽEC Venkovní program Kdy: říjen, duben–červen Délka programu: 3–5 hodin Navštivte s námi výjimečný areál lesních her u Stožce, kde se pomocí prožitků a her blíže seznámíte s lesem a jeho obyvateli. Doporučujeme pro školní výlety.

VÝPRAVY DO NÁRODNÍHO PARKU BAVORSKÝ LES VÝPRAVA ZA ZVÍŘÁTKY Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: celodenní Výprava do zvířecích výběhů v Národním parku Bavorský les. Pozorujme a povídejme si o cca 36 živočišných druzích v prostorných výbězích s prostředím blízkým přírodě. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann-Haus a Stezkou v korunách stromů. STEZKA DO KORUN STROMŮ Venkovní program Kdy: říjen– listopad, březen–červen Délka programu: celodenní Pojďme společně nahlédnout do korun stromů smíšeného lesa nedaleko Neuschönau v Bavorském lese. Na vlastní kůži zažijeme pocity zvířecích obyvatel lesního stromového patra. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann-Haus a zvířecími výběhy. PŘÍRODA HROU Venkovní program Kdy: říjen, duben–červen Délka programu: celodenní Výprava do Areálu lesních her u obce Spiegelau v NP Bavorský les. Společně se vydáme na stezku přírodních zážitků, na které se zábavnou formou dozvíme řadu pravd a skutečností nejen o lese.

pozornost. Milý a profesionální přístup od vedoucího programu.“ – Mgr. Koubová, ZŠ TGM Vimperk – VP Ptačí cvrlikání.

25

VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO 6.–9. ROČNÍK ZŠ Výukové programy od tohoto školního roku zpestří díky projektům Státního fondu životního prostředí řada nových pomůcek, např. modelů ptactva, obojživelníků a plazů, hub či řezů rostlinami. V nabídce tradičně nechybí použití mikroskopů, binokulárních lup a další techniky. NP A CHKO ŠUMAVA Vnitřní i venkovní program; venkovní lze spojit s exkurzí do NP Kdy: vnitřní: celoročně, venkovní: říjen, duben–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Představení tohoto chráněného území ve fotografii, historie chráněného území, nejvyšší hory, ledovcová jezera, základní biotopy, vzácná fauna a flóra. Při venkovní variantě se vydáme na území Národního parku Šumava. BOUBÍNSKÝ PRALES Venkovní program Kdy: říjen, duben–červen Délka programu: celodenní Pojďme nahlédnout do unikátního pralesa v srdci Šumavy, kde rostou stromy starší 400 let a příroda se vyvíjí bez zásahů člověka. Naučná stezka Boubínský prales s odborným výkladem (cca 7 km). Možno absolvovat jako celodenní exkurzi na trase Kubova Huť – vrchol Boubína – Boubínský prales – Idina Pila – Zátoň (cca 15 km). TAM V KORUNÁCH Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: říjen, duben–červen, vnitřní: listopad–březen Délka programu: venkovní: 2–3 hodiny, vnitřní: 1,5–2 hodiny Jaké druhy stromů rostou v NP a CHKO Šumava? Jaký význam mají stromy? Co je to fotosyntéza? Jak vyrůstá strom a jak se vrací zpět do půdy? Co jsou to doupné stromy? Společně si vytvoříme biotop strom.

26

„Pěkný program, kde se prolíná dramatická výchova se vzdělávacím obsahem."– p. uč. Čužnová, MŠ Chlumany – VP Co se děje v trávě.

UČÍME SE V LESE Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: říjen, duben–červen, vnitřní: listopad–březen Délka programu: venkovní: 2–3 hodiny, vnitřní: 1,5–2 hodiny Nahlédneme do života ekosystému les. Které živočichy a rostliny zde můžeme spatřit? Jaké vzájemné vztahy zde panují? Proč je lýkožrout smrkový tak známým broukem? Jak vzniká nový les? UČÍME SE V BAHNĚ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: říjen, květen–červen, vnitřní: celoročně Délka programu: venkovní: 2–3 hodiny, vnitřní: 1,5–2 hodiny Nahlédneme do tajemného světa rašelinišť. Naučíme se poznávat některé keříčkovité rostliny podle květu i plodu. Seznámíme se s nejlepšími letci z říše hmyzu. Jak loví masožravé rostliny? Čím mohou být rašeliniště ohrožena? Která šumavská rašeliniště známe? Při venkovní variantě navštívíme jedno ze zpřístupněných rašelinišť Šumavy (Chalupská slať, Jezerní slať, Tříjezerní slať, Soumarské rašeliniště). VODA, VODĚNKA ŠUMAVSKÁ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen–červen, vnitřní: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Co vše ukrývá hladina šumavský řek? Proč jsou šumavské řeky a potoky zbarveny dohněda? Jak můžeme poznat jejich čistotu? Při venkovním programu určíme pomocí nejmodernější techniky pH či teplotu vody a naučíme se rozeznávat druhy larev vodního hmyzu a jiné malé vodní živočichy.

„Program velmi pěkný, přínosný, zajímavý, motivační, zábavný.“ – Mgr. Novotná, ZŠ Smetanova Vimperk – VP Savci Šumavy.

27

VODNÍ SVĚT POD MIKROSKOPEM ■ Program návazný na Voda, voděnka šumavská Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1–1,5 hodiny Mikroskop nám umožní poznat to, co pod hladinou šumavských vod pouhým okem neuvidíme. Pojďme pomocí techniky odhalovat rozmanitost vodní říše. KDO VE VODĚ NEMLUVÍ Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Při programu se ponoříme do říše ryb a naučíme se je poznávat. Dozvíme se, jaké ryby obývají šumavské vody, a pomocí hravých aktivit poznáme jejich dobrodružný život. PŮDA ŽIJE! Venkovní program Kdy: květen–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny V jedné hrsti půdy je více organismů než lidí na Zemi. Zažijeme dobrodružnou výpravu pod povrch půdy. Určíme si pH půdy a vydáme se po stopě půdních živočichů. Vysvětlíme si, co je to eroze a jak jí lze zabránit. PŮDNÍ SVĚT POD MIKROSKOPEM ■ Program návazný na Půda žije Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1–1,5 hodiny Odhalme pomocí mikroskopu, co skrývá půda před našimi zraky. Budeme pozorovat půdní živočichy a různé zajímavosti, které jsme v terénu díky jejich velikosti nemohli vidět.

28

„Velice hezké pracovní listy využijeme v přírodopisu při opakování nových poznatků." – Mgr. Jandejsková, ZŠ Volary – VP Půdníček vypráví.

UČÍME SE O LOUCE Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen–červen, vnitřní: listopad–duben Délka programu: venkovní: 2–3 hodiny, vnitřní: 1,5–2 hodiny Co je to bezlesí? Jak vzniklo? Byly vždycky na Šumavě louky nebo pastviny? Co na nich roste a žije? Je nutné se o louky a pastviny starat? A proč? Rostou v lese a na louce ty samé druhy rostlin? Při venkovní variantě si ukážeme typické rostliny Šumavy v jejich přirozeném prostředí. Doporučené lokality: Kvilda, Horská Kvilda, Stožec, Borová Lada VLNA: Z PASTVINY DO TVOŘIVÉ DÍLNY Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5 hodiny Než se pustíme do tvoření z přírodního materiálu, pokusíme se najít odpovědi na otázky: Co je vlna? Od koho se vzala a kdo všechno žije v biotopu bezlesí? Poté si vyzkoušíme práci s vlnou… ZVÍŘECÍ REKORDMANI Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Znáte největšího a nejmenšího šumavského savce? O kom se říká, že je nejrychlejší? Díky čemu mohou datlovití ptáci „léčit“ stromy? Čím se pyšní naše šelmy? Rekordy a zajímavosti týkající se živočichů šumavských i světových poznáme při programu učením i hrou.

„Program vhodně doplňuje znalosti dětí o poznatky, které nejsou v učebnicích přírodopisu.“ – Mgr. Pokorná, ZŠ Čkyně – VP Savci Šumavy.

29

KDO ČÍHÁ NA KAŽDÉM KROKU Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Kdo jsou to predátoři a jaký mají v přírodě význam? Kdo se jich bojí a kdo je naopak potřebuje? V jakých prostředích predátory najdeme a můžeme je v přírodě spatřit? Otázky si zodpovíme při programu zaměřeném na šelmy, dravce, sovy i lovce z říše plazů, obojživelníků, ryb, pavoukovců a hmyzu. SAVCI ŠUMAVY Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Kteří savci na Šumavě žijí a kteří zde vyhynuli? Jaká zanechávají pobytová znamení? Čím se živí? Jaká další zvířata na Šumavě potkáme? Která šelma se nám možná vrátí na Šumavu? JELEN A JEHO BRATRANCI Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Znáte krále lesů jelena a jeho širokou rodinu? Na programu se seznámíme s jelenovitou zvěří Šumavy i s nepůvodními druhy, které u nás můžeme spatřit. Dozvíme se o způsobu života jelenovitých, o jejich chování a zaměření na potravu a zkusíme si také mysliveckou mluvu. VYDRA ŘÍČNÍ. DRAVÁ NEBO HRAVÁ? Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5 hodiny Vydejme se po stopě vzácné šelmy, která je doma na souši i ve vodě. Proč umí vydra výborně plavat a potápět se? Co je její potravou? Kde se vyskytuje a proč patří mezi ohrožené druhy?

30

„Program byl zajímavý, velmi dobře vedený. Děti se dozvěděly mnoho nových informací, naučily se pracovat

ZE ŽIVOTA RYSA Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5 hodiny Kdo je rys ostrovid? Kde žije a jaké má chování? Podle čeho jej poznáme? Při programu se blíže seznámíme s naší největší kočkovitou šelmou, její fascinující krásou, výskytem, významem v přírodě i příčinami ohrožení. NEBOJTE SE VLKA! Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5 hodiny Proč se říká: „Mám hlad jako vlk?“ Je vlk opravdu takový, jak ho známe z pohádek? Jak napomáhá k udržování přírodní rovnováhy? Proč ze Šumavy vymizel? Poznejme blíže vlčí život, vztahy ve smečce, chování vlka a jeho přizpůsobení přírodě. PTÁCI Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Seznámíme se ptačími druhy Šumavy, s jejich poznávacími znameními, s obstaráváním potravy a hnízděním. Poslechneme si ptačí hlasy a zjistíme, jak jsou různí ptáci přizpůsobeni k pohybu či obstarávání potravy. TETŘEV NENÍ SÁM ■ Návazný program na Ptáci Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1–1,5 hodiny Znáte tetřeva hlušce a jeho příbuzné tetřívka obecného a jeřábka lesního? V jakých biotopech žijí a čím se od sebe liší? Proč jsou ohroženi a jak je můžeme chránit?

s určovacím klíčem. Děkujeme.“ – Mgr. Daňková, ZŠ TGM Vimperk – VP Ryby, rybky, rybičky.

31

JAK PTÁCI LÉTAJÍ? ■ Návazný program na Ptáci Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1–1,5 hodiny Vypravíme se pozorovat detaily z ptačí říše a odhalíme uzpůsobení ptáků k letu. Jaká je stavba ptačího těla? Jaké mají ptáci peří? Jak ptačí peří vlastně vypadá, zjistíme pomocí mikroskopu. BOBŘI JSOU DOBŘÍ Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Seznamte se s bobrem evropským, vzácným vodním savcem, a s jeho pestrým životem. Zjistíme například, jak vypadá bobří obydlí a co vše musí čtyřnohý stavitel dokázat, aby si je vybudoval. Vysvětlíme si také význam a úlohu bobra v krajině. BIONIKA – PŘÍRODA A TECHNIKA Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka: 1,5–2 hodiny Co je to bionika? Inspirují se vynálezci přírodou? Dokáže předčit technika přírodu nebo příroda techniku? Odpovědi na tyto otázky odhalíme během programu pomocí aktivit her a pokusů souvisejících s technikou i přírodou. VÝPRAVA DO AREÁLU LESNÍCH HER STOŽEC Venkovní program Kdy: říjen, duben–červen Délka programu: 3–5 hodin Navštivte s námi výjimečný areál lesních her u Stožce, kde se pomocí prožitků a her blíže seznámíte s lesem a jeho obyvateli. Doporučujeme pro školní výlety.

32

„Pěstování pěkného vztahu k přírodě a k prostředí, ve kterém žijeme, příklad k ochraně životního prostředí,

TERÉNNÍ VÝUKOVÉ PROGRAMY S GPS NAVIGACÍ Venkovní programy Kdy: říjen, duben–červen Délka programu: celodenní Při výpravě do přírody s GPS navigací zažijeme spoustu dobrodružství a budeme plnit různé úkoly a aktivity k tématu programu. Téma, trasa a plán programu se domluví individuálně předem. Témata: Lesy na Šumavě Boubínský prales Šumavská rašeliniště Šumavská ledovcová jezera Národní park Šumava Z DÁVNÝCH ČASŮ ŠUMAVSKÝCH Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2hodiny Jak se Šumava začla měnit s příchodem člověka? Jak žili obyvatelé staré Šumavy a čím se živili? Co to byly šindele a co dovedli skláři? Poznejte historii našeho regionu, stará řemesla i každodenní život zdejšího obyvatelstva v dřívějších dobách. Po předchozí dohodě je možno program propojit s terénní výpravou po stopách sklářství, lovectví apod. ŠUMAVA ČESKY, BEZ HRUBIC A HEZKY Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Výukový program zaměřený na český jazyk a literaturu, při němž si procvičíme, jak se správně píší šumavské místní názvy, a vypořádáme se s češtinářskými „špíčky“, které nám přichystali živočichové a rostliny Šumavy. Nebude chybět seznámení s regionální literaturou.

rostlin a živočichů.“ – Mgr. Jandejsková a Mgr. Gajdošová, ZŠ Volary – VP Zvířecí rekordmani.

33

ŠUMAVSKÝ ROK Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Co se děje v šumavské přírodě během celého roku? Kdo je u nás poslem jara a komu nevadí dlouhá zima? Kdo zpestřuje letní přírodu? Odpovědi na tyto otázky nalezneme při bližším poznávání ročních období, při němž bude naším průvodcem kalendář Světem šumavské přírody. ZA DŘEVINAMI DO VIMPERSKÉHO ARBORETA Venkovní program Kdy: květen–červen Délka programu: 1,5–2hodiny Znáte naše dřeviny? Které stromy nejsou na Šumavě původní a odkud se k nám dostaly? Vydejme se na výjimečné místo kousek od centra města, ale přece v klidném koutě se spoustou nejrůznějších dřevin. – Vydejme se do vimperského arboreta. Čeká nás tam hravé učení o rozmanitosti přírody.

JAK SI ŽIJÍ OBOJŽIVELNÍCI Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2hodiny Kdo se cítí doma na souši i ve vodě a jak je přizpůsoben na pohyb v obou životních prostředích? Čím se liší vajíčka ropuchy od vajíček skokanů a čolků? Poznejte svět tajuplných živočichů zvaných obojživelníci a seznamte se s šumavskými zástupci této živočišné třídy. Při programu nebudou chybět hry a pohybové aktivity.

34

„Program byl veden profesionálně. Obsah byl přizpůsoben k věku dětí, informace byly srozumitelné.

VÝPRAVY DO NÁRODNÍHO PARKU BAVORSKÝ LES EXPEDICE ZA ZVÍŘECÍMI OBYVATELI ŠUMAVY Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: celodenní Výprava do zvířecích výběhů v NP Bavorský les, kde můžeme pozorovat asi 36 živočišných druhů v prostorných výbězích v přírodě blízkém prostředí. STEZKA DO KORUN STROMŮ Venkovní program Kdy: říjen–listopad, březen–červen Délka programu: celodenní Pojďme společně nahlédnout do korun stromů smíšeného lesa nedaleko Neuschönau v Bavorském lese. Na vlastní kůži zažijeme pocity zvířecích obyvatel lesního stromového patra. VÝPRAVA DO MUZEA HISTORIE LESA V NP BAVORSKÝ LES Vnitřní program Kdy: říjen–červen Délka: celodenní Vydejte se s námi na bavorskou stranu Šumavy do muzea s moderní prožitkovou expozicí, kde se hravou a zábavnou formou dozvíte o vývoji šumavských lesů a krajiny. PŘÍRODA HROU Venkovní program Kdy: říjen, duben–červen Délka programu: celodenní Výprava do Areálu lesních her u obce Spiegelau v NP Bavorský les. Společně se vydáme na stezku přírodních zážitků, na které se zábavnou formou dozvíme řadu pravd a skutečností nejen o lese. Tyto programy lze vhodně vzájemně zkombinovat a spojit i s návštěvou IS Hans-Eisenmann-Haus.

Děti získaly nové poznatky o Národním parku Šumava." – p. uč. Poláková a Hošková, ZŠ Rožmitál.

35

VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO STŘEDNÍ ŠKOLY NP A CHKO ŠUMAVA Vnitřní program Kdy: říjen–duben Délka programu: 1,5–2 hodiny Představení Národního parku a Chráněné krajinné oblasti Šumava ve fotografii. Historie tohoto chráněného území, nejvyšší hory, ledovcová jezera, základní biotopy. Chránění živočichové a rostliny. Co to znamená „Zelená střecha Evropy“? Čím je Národní park Šumava jedinečný? NP BAVORSKÝ LES Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: duben–červen, vnitřní: leden–červen Délka programu: venkovní: celodenní vnitřní: 1,5–2 hodiny Seznámení se sousedním národním parkem, který je znám jako první lesní park v Evropě. Vysvětlení motta „ Ponechat přírodu přírodě.“ Při venkovní variantě navštívíme IS Haus zur Wildnis –Zwieslerwaldhaus – cca 15 km od Železné Rudy. OCHRANA PŘÍRODY V ČESKÉ REPUBLICE A VE SVĚTĚ Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–3 hodiny Kolik je v ČR národních parků a kolik CHKO? Jaká je jejich úloha a jaký je mezi nimi rozdíl? Který NP je na světě nejstarší? Co znamenají zkratky IUCN? WWF? Je v dnešní době nutné chránit malé ostrůvky cenné přírody? A co můžeme dělat my jako jednotlivci?

36

„Děti bavily hry i praktické činnosti, kdy pozorovaly živočichy v půdě pod lupou. Celý

DIVOČINA Venkovní program Kdy: květen–červen Délka programu: 3– 4 hodiny Co si představíme pod pojmem divočina? Najdeme v civilizované Evropě divočinu? Jak o divočinu „pečovat“? Lokality: Březník Poledník Stezka duše u Spiegelau (v Německu) LESNÍ BOHATSTVÍ ŠUMAVY Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: říjen, duben–červen, vnitřní: listopad–březen Délka programu: venkovní: celodenní, vnitřní: 1,5–2 hodiny Jaké lesy máme v NP Šumava? Kdo způsobuje usychání horských smrčin? Proč jsou smíšené porosty odolnější? Kdo je to lýkožrout smrkový? Proč je důležité ponechávat odumírající stromy v lese? Jak vzniká nový les? Lokality: Trojmezná Stožecká kaple Boubín Březník BOUBÍNSKÝ PRALES Venkovní program Kdy: říjen, květen–červen Délka programu: celodenní Pojďme nahlédnout do unikátního pralesa v srdci Šumavy, kde rostou stromy starší 400 let a příroda se vyvíjí bez zásahů člověka. Naučná stezka Boubínský prales s odborným výkladem (cca 7 km). Možno absolvovat jako celodenní exkurzi na trase Kubova Huť – vrchol Boubína – Boubínský prales – Idina Pila – Zátoň (cca 15 km).

program zajímavý, dobře sestavený a poučný.“ – Mgr. Gajdošová, ZŠ Volary – Půda žije!

37

TAJEMNÁ RAŠELINIŠTĚ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: říjen, květen–červen, vnitřní: únor–červen Délka programu: venkovní: 3–5 hodin vnitřní: 1,5–2 hodiny Biotop s výskytem množství vzácných a ohrožených druhů rostlin a živočichů. Jak vzniká rašeliniště? Jaké druhy rašelinišť máme na Šumavě? Jak rostou rašeliníky? Kteří živočichové či rostliny patří mezi glaciální relikty? K čemu slouží revitalizace rašelinišť? Lokality: Chalupská slať Tříjezerní slať Soumarské rašeliniště ŽIVOT V ŠUMAVSKÝCH VODÁCH Venkovní program Kdy: květen–červen Délka programu: 3–5 hodin Jaké řeky pramení v NP Šumava? Jaký je rozdíl mezi mechy a játrovkami? Co je bioindikace čistoty vod? Které měkkýše zde můžeme najít? Stanovíme kyselost vody, určíme mnoho druhů larev hmyzu, zaměříme se i na vegetaci v okolí šumavských řek a potoků. Pomocí moderní techniky určíme důležité vlastnosti šumavských vod. Lokality: Hamerský potok Losenice Stožec Lenora Pravětínské údolí Šumavěnka

38

„Výborná příprava pomůcek a materiálu. Dobře promyšlený postup výkladu, pěkný přístup

VODNÍ SVĚT POD MIKROSKOPEM ■ Program návazný na Život v šumavských vodách Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1–1,5 hodiny Mikroskop nám umožní poznat to, co pod hladinou šumavských vod pouhým okem neuvidíme. Pojďme pomocí techniky odhalovat rozmanitost vodní říše. VÝPRAVA K LEDOVCOVÝM JEZERŮM Venkovní program Kdy: říjen, květen–červen Délka programu: celodenní Kolik máme ledovcových jezer na Šumavě? Jak ledovcová jezera vznikla? Co v nich žije? Co se skrývá na dně jezer? Které jezero je největší nebo nejhlubší? Co je to kar a moréna? Lokality: Plešné jezero Jezero Laka Prášilské jezero ŠUMAVSKÉ BEZLESÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen–červen, vnitřní: únor–červen Délka programu: venkovní: 2–3 hodiny vnitřní: 1,5–2 hodiny Co je to bezlesí? Jak vzniklo? Co je to primární a sekundární bezlesí? Byly vždycky na Šumavě louky nebo pastviny? Co na nich roste a žije? Je nutné se o louky a pastviny starat? A proč? Při venkovní variantě si ukážeme typické rostliny Šumavy v jejich přirozeném prostředí. Doporučené lokality: Kvilda Horská Kvilda Stožec Borová Lada

k dětem." – Mgr. Frčková, ZŠ TGM Vimperk – VP Pozoruhodný svět živočichů.

39

MRTVÉ DŘEVO Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen–červen, vnitřní: únor–červen Délka programu: venkovní: 3–4 hodiny, vnitřní: 1,5–2 hodiny Je mrtvé dřevo odpad či důležitá součást ekosystému? Proč? Pro které živočichy je potřebné? Jak dlouho trvá než se kmen smrku na humus? Lokality: Březník Poledník Stezka duše u Spiegelau (v Německu) BOBŘI JSOU DOBŘÍ Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Seznamte se s bobrem evropským, vzácným vodním savcem, a s jeho pestrým životem. Zjistíme například, jak vypadá bobří obydlí a co vše musí čtyřnohý stavitel dokázat, aby si je vybudoval. Vysvětlíme si také význam a úlohu bobra v krajině. GEOLOGIE A PEDOLOGIE ŠUMAVY Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: duben–červen, vnitřní: únor–červen Délka programu: venkovní: 2–3 hodiny vnitřní: 1,5–2 hodiny Nahlédneme do zákulisí vzniku a vývoje pohoří Šumava. Jednoduchými hrami a soutěžemi si přiblížíme typické horniny Šumavy. Zjistíme, jak z hornin vzniká půda a jestli se na Šumavě nachází půdy živinově chudé či bohaté. Při venkovní variantě se seznámíme s typickými horninami Šumavy ve venkovních geologických expozicích Rokyta nebo Stožec. Odebereme půdní vzorek a vysvětlíme si, jak půda vzniká, z čeho se skládá a co v ní žije.

40

„Aktuální obsah, vhodný z hlediska blízkosti výskytu rysa. Příjemné vedení, věcné, přínosné – dobrá

PŮDNÍ SVĚT POD MIKROSKOPEM ■ Program návazný na Geologie a pedologie Šumavy Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1–1,5 hodiny Odhalme pomocí mikroskopu, co skrývá půda před našimi zraky. Budeme pozorovat půdní živočichy a různé zajímavosti, které jsme v terénu díky jejich velikosti nemohli vidět. KDO ČÍHÁ NA KAŽDÉM KROKU Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2hodiny Kdo jsou to predátoři a jaký mají v přírodě význam? Kdo se jich bojí a kdo je naopak potřebuje? V jakých prostředích predátory najdeme a můžeme je v přírodě spatřit? Otázky si zodpovíme při programu zaměřeném na šelmy, dravce, sovy i lovce z říše plazů, obojživelníků, ryb, pavoukovců a hmyzu. SAVCI ŠUMAVY Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Kteří savci na Šumavě žijí a kteří vyhynuli? Jaká zanechávají pobytová znamení? Čím se živí? Setkáme se na Šumavě s bobrem, losem či vlkem? Jaká další zvířata na Šumavě potkáme? JELEN A JEHO BRATRANCI Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Znáte krále lesů jelena a jeho širokou rodinu? Na programu se seznámíme s jelenovitou zvěří Šumavy i s nepůvodními druhy, které u nás můžeme spatřit. Dozvíme se o způsobu života jelenovitých, o jejich chování a zaměření na potravu a zkusíme si také mysliveckou mluvu.

příprava, prostě hezké.“ – Mgr. Brašnová, ZŠ TGM Vimperk – VP Rys – tajemná kočka Šumavy.

41

ZE ŽIVOTA RYSA Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Kdo je rys ostrovid? Kde žije a jaké má chování? Podle čeho jej poznáme? Při programu se blíže seznámíme s naší největší kočkovitou šelmou, její fascinující krásou, výskytem, významem v přírodě i příčinami ohrožení. NEBOJTE SE VLKA! Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Proč se říká: „Mám hlad jako vlk?“ Je vlk opravdu takový, jak ho známe z pohádek? Jak napomáhá k udržování přírodní rovnováhy? Proč ze Šumavy vymizel? Poznejme blíže vlčí život, vztahy ve smečce, chování vlka a jeho přizpůsobení přírodě. VYDRA ŘÍČNÍ. DRAVÁ NEBO HRAVÁ? Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Vydejme se po stopě vzácné šelmy, která je doma na souši i ve vodě. Proč umí vydra výborně plavat a potápět se? Co je její potravou? Kde se vyskytuje a proč patří mezi ohrožené druhy? PTÁCI Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Jací jsou významní ptáci Šumavy? Seznámíme se ptačími druhy Šumavy, s jejich poznávacími znameními, s obstaráváním potravy a hnízděním. Poslechneme si ptačí hlasy a zjistíme, jak jsou různí ptáci přizpůsobeni k pohybu či k obstarávání potravy.

42

„Velmi zajímavý, hravý, podnětný, střídaly se činnosti, žáci soutěžili ve skupinkách. Žáci si velké

TETŘEV NENÍ SÁM ■ Návazný program na Ptáci Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Znáte tetřeva hlušce a jeho příbuzné tetřívka obecného a jeřábka lesního? V jakých biotopech žijí a čím se od sebe liší? Proč jsou ohroženi a jak je můžeme chránit? TERÉNNÍ VÝUKOVÉ PROGRAMY S GPS NAVIGACÍ Venkovní programy Kdy: říjen, duben–červen Délka programu: celodenní Při výpravě do přírody s GPS navigací zažijeme spoustu dobrodružství a budeme plnit různé úkoly a aktivity k tématu programu. Téma, trasa a plán programu se domluví individuálně předem. Témata: Lesy na Šumavě Boubínský prales Šumavská rašeliniště Šumavská ledovcová jezera Národní park Šumava BIONIKA – PŘÍRODA A TECHNIKA Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka: 1,5–2 hodiny Co je to bionika? Inspirují se vynálezci přírodou? Dokáže předčit technika přírodu nebo příroda techniku? Odpovědi na tyto otázky odhalíme během programu pomocí aktivit her a pokusů souvisejících s technikou i přírodou.

množství informací pamatují.“ Mgr. Ondřejová, ZŠ TGM Vimperk – VP Lesní království.

43

VÝPRAVA DO AREÁLU LESNÍCH HER STOŽEC Venkovní program Kdy: říjen, duben–červen Délka programu: 3–5 hodin Navštivte s námi výjimečný areál lesních her u Stožce, kde se pomocí prožitků a her blíže seznámíte s lesem a jeho obyvateli. Doporučujeme pro školní výlety.

Z DÁVNÝCH ČASŮ ŠUMAVSKÝCH Vnitřní i venkovní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Jak se Šumava začla měnit s příchodem člověka? Jak žili obyvatelé staré Šumavy a čím se živili? Co to byly šindele a co dovedli skláři? Poznejte historii našeho regionu, stará řemesla i každodenní život zdejšího obyvatelstva v dřívějších dobách. Po předchozí dohodě je možno program propojit s terénní výpravou po stopách sklářství, lovectví apod. ŠUMAVA ČESKY, BEZ HRUBIC A HEZKY Vnitřní program Kdy: listopad–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Výukový program zaměřený na český jazyk a literaturu, při němž si procvičíme, jak se správně píší šumavské místní názvy, a vypořádáme se s češtinářskými „špíčky“, které nám přichystali živočichové a rostliny Šumavy. Nebude chybět seznámení s regionální literaturou.

44

„Promyšlené členění činností, kvalitní pomůcky, obrázky, puzzle atd. Velmi pěkný výklad, vedení dětí, přístup

ZA DŘEVINAMI DO VIMPERSKÉHO ARBORETA Venkovní program Kdy: květen–červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Znáte naše dřeviny? Které stromy nejsou na Šumavě původní a odkud se k nám dostaly? Vydejme se na výjimečné místo kousek od centra města, ale přece v klidném koutě se spoustou nejrůznějších dřevin. – Vydejme se do vimperského arboreta. Čeká nás tam hravé učení o rozmanitosti přírody. JAK SI ŽIJÍ OBOJŽIVELNÍCI Vnitřní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–2hodiny Kdo se cítí doma na souši i ve vodě a jak je přizpůsoben na pohyb v obou životních prostředích? Čím se liší vajíčka ropuchy od vajíček skokanů a čolků? Poznejte svět tajuplných živočichů zvaných obojživelníci a seznamte se s šumavskými zástupci této živočišné třídy. Při programu nebudou chybět hry a pohybové aktivity.

VÝPRAVY DO NÁRODNÍHO PARKU BAVORSKÝ LES EXPEDICE ZA ZVÍŘECÍMI OBYVATELI ŠUMAVY Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: celodenní Výprava do zvířecích výběhů v NP Bavorský les, kde můžeme pozorovat asi 36 živočišných druhů v prostorných výbězích v prostředí blízkém prostředí. Lze spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann-Haus a Stezkou v korunách stromů.

k žákům. Kladně hodnotím také závěrečné shrnutí!" – Mgr. Frčková, ZŠ TGM Vimperk – VP Vydra vodní dáma.

45

STEZKA DO KORUN STROMŮ Venkovní program Kdy: říjen–listopad, březen–červen Délka programu: celodenní Pojďme společně nahlédnout do korun stromů smíšeného lesa nedaleko Neuschönau v Bavorském lese. Na vlastní kůži zažijeme pocity zvířecích obyvatel lesního stromového patra. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann-Haus a zvířecími výběhy. PŘÍRODA HROU Venkovní program Kdy: říjen, duben–červen Délka programu: celodenní Výprava do Areálu lesních her u obce Spiegelau v Národním parku Bavorský les. Společně se vydáme na stezku přírodních zážitků, na které se zábavnou formou dozvíme řadu pravd a skutečností nejen o lese. VÝPRAVA DO MUZEA HISTORIE LESA V NP BAVORSKÝ LES Vnitřní program Kdy: říjen–červen Délka: celodenní Vydejte se s námi na bavorskou stranu Šumavy do muzea s moderní prožitkovou expozicí, kde se hravou a zábavnou formou dozvíte o vývoji šumavských lesů a krajiny. Akci je možno spojit s návštěvou zvířecích výběhů u Neuschönau, Stezky v korunách stromů či Areálu lesních her u Spiegelau.

46

„Výborný, skvělý přístup." – Mgr. Čítková, ZŠ u sv. Štěpána, Praha – VP NP a CHKO Šumava.

ZA¤AZENÍ V¯UKOV¯CH PROGRAMÒ DO VZDùLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORÒ

Environmentální v˘chova

Mediální v˘chova

Multikulturní v˘chova

x

V˘chova k my‰lení v evropsk˘ch a globálních souvislostech

Tûlesná v˘chova

x

V˘chova demokratického obãana

V˘chova ke zdraví

x

PrÛfiezová témata

Osobnostní a sociální v˘chova

V˘tvarná v˘chova / V˘tvarn˘ obor

Zemûpis / Geografie + Geologie

âlovûk a zdraví

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Lesní království

x

x

x

x

x

x

x

Ra‰eliníãkovo království

x

x

x

x

x

x

x

Vydra – vodní dáma

x

x

x

x

x

x

âlovûk a svût práce

x

x

Pfiírodopis / Biologie

x

x

Chemie

x

Stromoví skfiítci

Fyzika

NP a CHKO ·umava

Cizí jazyk

V˘chova k obãanství

Hudební v˘chova / Hudební obor

Umûní a kultura

âlovûk a pfiíroda

Dûjepis

Obãansk˘ a spoleãenskovûdní základ

âlovûk a spoleãnost

âlovûk a jeho svût

Matematika a její aplikace

Název v˘ukového programu

âesk˘ jazyk a literatura

Jazyk a jazyková komunikace

Informaãní a komunikaãní technologie / Informatika

SEV Vimperk

I. stupeÀ

x

Vodní království

x

x

x

Ryby, rybky, rybiãky

x

x

x

x

PÛdníãek vypráví

x

x

x

V‰ichni potfiebují domov

x

x

x

Rys – tajemná koãka ·umavy

x

x

x

Jelen a jeho bratranci

x

x

x

Pozoruhodn˘ svût ÏivoãichÛ

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Zvífiecí rekordmani

x

x

Ptaãí cvrlikání

x

x

Luãní víla

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x x

x

x

x

47


x

x

x

Vnímejme pfiírodu v‰emi smysly

x

x

Bionika

x

Svût pod mikroskopem

x

Jak ptáci létají

x

x

V˘prava do areálu lesních her StoÏec

x

x

·umavsk˘ rok

x

x

Jak si Ïijí obojÏivelníci

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

Stezka do korun stromÛ

x

x

x

Pfiíroda hrou

x

x

x

NP a CHKO ·umava

x

x

x

Boubínsk˘ prales

x

x

x

Tam v korunách…

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova




x


x x

x x



V˘chova ke zdraví





Chemie

Fyzika



x

x

V˘prava za zvífiátky

âlovûk a zdraví


x

NeÏ jde mal˘ bobr spát

Umûní a kultura


Tûlesná v˘chova

Tvofiíme z vlny

Dûjepis




Cizí jazyk





SEV Vimperk

x

x

x

x x x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

II. stupeÀ

48

x

x

x x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

ZA¤AZENÍ V¯UKOV¯CH PROGRAMÒ DO VZDùLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORÒ âlovûk a zdraví


x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Kdo ve vodû nemluví?

x

x

x

Vodní svût pod mikroskopem

x

x

x

PÛda Ïije!

x

x

x

PÛdní svût pod mikroskopem

x

x

x

Uãíme se o louce

x

Vlna: z pastviny do tvofiivé dílny

x

Zvífiecí rekordmani

x

Kdo ãíhá na kaÏdém kroku

x

x x x x x

x

x x

x

x

x

x x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova

Voda, vodûnka ‰umavská

x


x


x

x


x

x


x

x

Tûlesná v˘chova

Zemûpis / Geografie + Geologie x

x

V˘chova ke zdraví

Pfiírodopis / Biologie x

x


x

x

Dûjepis

x

x


x

x


x

Uãíme se v bahnû

Cizí jazyk

Uãíme se v lese



Chemie



Fyzika


Umûní a kultura



âlovûk a spoleãnost Obãansk˘ a spoleãenskovûdní základ



SEV Vimperk

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

Savci ·umavy

x

x

x

x

x

x

x


x

x

x

x

x

x

x

x

Vydra fiíãní. Dravá nebo hravá?

x

x

x

x

x

x

49


x

x

x

x

Nebojte se vlka!

x

x

x

x

Ptáci

x

x

Tetfiev není sám

x

x

x

Jak ptáci létají

x

x

x

Bobfii jsou dobfií

x

x

x

Bionika – pfiíroda a technika

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Terénní v˘ukové programy s GPS navigací

x


x

·umava ãesky, bez hrubic a hezky

x

x

x x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

Za dfievinami do vimperského arboreta

x

x

x

x x

x

x x

x

x

x x

x

x

·umavsk˘ rok

Mediální v˘chova








Tûlesná v˘chova

âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví




Chemie


Umûní a kultura


Fyzika



Dûjepis




Ze Ïivota rysa

Z dávn˘ch ãasÛ ‰umavsk˘ch

50

Cizí jazyk





SEV Vimperk

x x

x x

x

x x

x



x

Expedice za zvífiecími obyvateli ·umavy

x

x


x

x

x

Pfiíroda hrou

x

x

x

V˘prava do Muzea historie lesa v NP BL

x

x

x

NP a CHKO ·umava

x

x

Bavorsk˘ les

x

x

Ochrana pfiírody v âeské republice a ve svûtû

x

x

x

Divoãina

x

Lesní bohatství ·umavy

x

x

x

x

Boubínsk˘ prales

x

x

x

x

Tajemná ra‰elini‰tû

x

x

x

Îivot v ‰umavsk˘ch vodách

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova

Environmentální v˘chova x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x x







Tûlesná v˘chova

âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví




Chemie


Umûní a kultura


Fyzika



Dûjepis




Cizí jazyk





SEV Vimperk

x x

S·

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x x

x x

51


52


x

V˘prava k ledovcov˘m jezerÛm

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

·umavské bezlesí

x

Mrtvé dfievo

x

Bobfii jsou dobfií

x

Geologie a pedologie ·umavy

x

PÛdní svût pod mikroskopem

x

Kdo ãíhá na kaÏdém kroku

x

x

Savci ·umavy

x

x


x

Ze Ïivota rysa

x

x

x

x

Nebojme se vlka!

x

x

x

x

Vydra fiíãní. Dravá nebo hravá?

x

x

x

x

Ptáci

x

x

x

x

x x

x x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova








Tûlesná v˘chova

âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví




Chemie

x


Umûní a kultura


Fyzika



Dûjepis




Cizí jazyk





SEV Vimperk

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x


Tetfiev není sám

x

Terénní v˘ukové programy s GPS navigací

x

Bionika – pfiíroda a technika

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Z dávn˘ch ãasÛ ‰umavsk˘ch

x

x

·umava ãesky, bez hrubic a hezky

x

Za dfievinami do vimperského arboreta

x

x


x

x

Expedice za zvífiecími obyvateli ·umavy

x

x


x

x

Pfiíroda hrou

x

x

V˘prava do Muzea historie lesa v NP BL

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova





Osobnostní a sociální v˘chova x

x




Tûlesná v˘chova

âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví




Chemie


Umûní a kultura


Fyzika



Dûjepis




Cizí jazyk





SEV Vimperk

x

x x

x

53

STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY A INFORMAČNÍ STŘEDISKO KAŠPERSKÉ HORY Místa konání programů: IS a SEV Kašperské Hory, učebna EV, přednáškový sál, expozice o přírodě v NP Šumava, přírodní areál u IS a SEV Kašperské Hory, stezka lesních her, okolí Kašperských Hor, území NP a CHKO Šumava – od září 2015 do konce června 2016. Pracovníci SEV Kašperské Hory: Ing. Miroslava Michnová – vedoucí střediska tel.: 376 582 734, 731 530 284 Ing. Milada Janošíková – lektor, tel.: 731 530 464 Ing. Veronika Týrová – lektor, tel.: 731 530 544 Cena za výukový program: 20,- Kč/účastník za dopolední nebo odpolední program, 40,- za celodenní program Počet účastníků: Minimálně 15, maximálně 25 účastníků ve skupině. Jiný počet nutno dohodnout předem. Programy pro mateřské školy jsou určeny pro starší a předškolní děti. Objednávka programu: ● Telefonicky: 376 582 734, 731 530 284 ● E-mailem: [email protected] ● Poštou: IS a SEV Kašperské Hory, Sušická 399, 341 92 Kašperské Hory Upozornění: Prosíme, před každým již objednaným programem telefonicky potvrďte účast. Tematické exkurze: U všech exkurzí zajišťujeme pouze program a doprovod, dopravu autobusem si škola zařizuje vlastními prostředky. S sebou: Přezůvky, svačinu a na venkovní programy dobré obutí a vhodné oblečení do terénu. Poznámka: V případě nepříznivého počasí Vám můžeme nabídnout náhradní program ve středisku. Na Vaši návštěvu se těší pracovnice střediska.

54

„Výborné vedení. Děti si hravou formou prohloubily vědomosti o šumavské přírodě.“ – Mgr. Prekopová, MŠ Kašperské Hory.

VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO PŘEDŠKOLNÍ DĚTI MŠ A 1. TŘÍDU ZŠ NÁRODNÍ PARK A CHRÁNĚNÁ KRAJINNÁ OBLAST ŠUMAVA Vnitřní a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny V programu děti zjistí, zda a proč je třeba chránit přirozené prostředí pro živočichy a rostliny. Seznámíme je s obyvateli (zvířátka, květiny, stromy,…) tohoto jedinečného území a společně se naučíme nejdůležitější pravidla chování v chráněném území. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. PO ŠUMAVSKÉ STEZCE Venkovní program Kdy: září–říjen, duben–červen Délka: 1,5–2 hodiny Program v areálu vedle informačního střediska. Pomocí různých převážně pohybových aktivit se budou děti postupně seznamovat s šumavskou faunou a flórou.

novinka

O HOUBÁCH A HOUBIČKÁCH Vnitřní i venkovní program Kdy: leden –červen Délka programu: 1,5–2 hodiny V průběhu programu se děti formou her a pomocí nových modelů seznámí se základními druhy hub naší přírody. Dozvědí se, jak je správně sbírat a na které si dát pozor. Součástí programu je i malá tvořívá dílnička.

„Děti měly velký zážitek, získaly mnoho nových informací o přírodě, které dále využijí.“– p. uč. Krátká, MŠ Smetanova Sušice.

55

KRÁLOVSTVÍ ŠUMAVSKÝCH SKŘÍTKŮ Vnitřní i venkovní program, dle počasí Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Každý biotop na Šumavě (les, voda, louka, rašeliniště) i jednotlivé stromy, které zde rostou, mají své skřítky, kteří o ně pečují a hlídají je, aby jim nikdo neubližoval. Abychom jim mohli pomáhat v jejich těžké práci, potřebujeme se s nimi seznámit. Pomocí jednoduchých her, hravých aktivit a výtvarných činností se děti seznámí se základními biotopy a dřevinami Šumavy. DOBRODRUŽSTVÍ VODY Vnitřní i venkovní program, dle počasí Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny Pomocí jednoduchých her a aktivit se děti seznámí s koloběhem vody v přírodě. Poznáme, která zvířátka a které rostlinky žijí u vody nebo přímo v ní a kdo všechno je na vodě závislý. Vysvětlíme dětem důležitost vody pro vše živé, a jakým způsobem se máme chovat, aby jí bylo stále dost pro všechny. JAK SI HOUSENKA PLETLA KABÁTEK Vnitřní a venkovní program Kdy: duben–červen Délka programu: 1,5–2,5 hodiny V programu děti formou her a různých aktivit zjistí, že z housenky se stane motýl. Seznámí se s nejběžnějšími druhy žijícími na Šumavě. Nebude chybět i výtvarná a pohybová činnost nebo také pohádka. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS.

56

„Názornými pomůckami i praktickými činnostmi se děti seznámily s motýlím světem.“ – p. uč. Kolářová, MŠ Kašperské Hory.

VYDRA – VODNÍ DÁMA Vnitřní a venkovní program Kdy: září–říjen, duben–červen Délka programu: 1,5–4 hodiny Nahlédneme do života vydry říční. Zjistíme, čím se živí, jak je přizpůsobena životu ve vodě, čím je pokryto její tělo nebo jaké má příbuzné a jaké nepřátele. Budeme si také hrát a malovat. Program lze absolvovat ve středisku nebo jako součást výletu za vydrou na Povydří.

novinka JEŽKOVÁNKY Vnitřní program Kdy: říjen–únor Délka programu: 1,5–2 hodiny V průběhu her a povídání se děti seznámí nejen s životem ježka, ale i s ostatními zimními spáči. Celý program je doplněn řadou pohybových aktivit a chybět nebude ani pohádka o ježkovi. HRAJEME SI S OVČÍ BABIČKOU Vnitřní program Kdy: listopad–duben Délka programu: 1,5–2,5 hodiny Během programu se děti dozví, proč chováme ovečky, jak se o ně staráme a co vše je možné vyrobit z jejich vlny. Program podporuje výtvarnou tvořivost, s sebou do školky si každý odnese vlastnoručně uplstěnou drobnost. A co je plstění? To zjistíte, když k nám přijedete.

„Pestrý a zábavný program dětem přiblížil, jak moc je voda důležitá.“ – p. uč. Kurcová, Hrabová a Naušová, MŠ Smetanova Sušice.

57

TAJEMSTVÍ SPIŽÍRNY VEVERKY ZRZEČKY Venkovní a vnitřní program Kdy: říjen–prosinec Délka programu: 1,5–2,5 hodiny V programu se děti seznámí s plody a listy našich stromů a se stromy samotnými. Nebudou chybět různé aktivity. Při venkovní vycházce i prožitkové hry. RYS - TAJEMNÁ KOČKA ŠUMAVY Vnitřní a venkovní program Kdy: prosinec–březen Délka programu: 1,5–2,5 hodiny V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, kde žije i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě. Při vhodném počasí a dostatku sněhu bude program doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. MOJE ADRESA: STROM Vnitřní a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2,5 hodiny Stromy mají pro nás obrovský význam. Všechny jsou jedinečné a zároveň důležité pro mnoho živočichů, kteří zde nacházejí domov i potravu. Toto vše se pokusíme dětem v našem programu ukázat a vysvětlit. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS.

58

„Program velmi zajímavý, pestrý na pomůcky, rozšiřuje dětem poznatky z oblasti přírody.“ – p. uč. Vítovcová, MŠ Tylova Sušice.

NA NÁVŠTĚVĚ U KRTKA Vnitřní a venkovní program Kdy: září, říjen, duben–červen Délka programu: 1,5–2,5 hodiny V programu vysvětlíme dětem, že půda není jen hmota, po které šlapeme, ale že je plná života a velmi důležitá pro život na naší planetě. Díky návštěvě krtčí domácnosti děti postupně poznají složení půdy a její obyvatele. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS. VŠICHNI POTŘEBUJÍ DOMOV Vnitřní a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2,5 hodiny V programu se s dětmi seznámíme s mnoha šumavskými zvířátky. Při různých hrách a aktivitách zjistíme, jaká zvířata na Šumavě žijí, jak vypadají, čím se živí i kde se schovávají. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS. PUTOVÁNÍ PO PTAČÍM KRÁLOVSTVÍ Vnitřní a venkovní program Kdy: listopad–červen Délka programu: 1,5–2,5 hodiny V programu se s dětmi seznámíme s pozoruhodnými opeřenými obyvateli šumavské přírody. Při různých hrách a aktivitách objevíme, kteří ptáci na Šumavě žijí, jak vypadají, jaká si staví hnízda i čím se živí. Zjistíme, které druhy zde můžeme pozorovat celý rok a kdo odlétá na zimu jinam. Za příznivého počasí bude program obohacen o pozorování ptáků dalekohledy v areálu v blízkosti IS.

„Děti výukový program bavil, byly aktivní, dozvěděly se mnoho nových poznatků. Velice pěkné.“ – p. uč. E. Hozmanová, MŠ Smetanova Sušice

59

VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO 2.–5. TŘÍDU ZŠ NÁRODNÍ PARK A CHRÁNĚNÁ KRAJINNÁ OBLAST ŠUMAVA Vnitřní program a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny V programu děti zjistí, zda a proč je třeba chránit přirozené prostředí pro živočichy a rostliny. Seznámíme je se základními biotopy v NPŠ a jejich obyvateli. Společně se naučíme nejdůležitější pravidla chování v chráněném území. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. PO ŠUMAVSKÉ STEZCE Venkovní program Kdy: září–říjen, duben–červen Délka: 1,5–2 hodiny Program v areálu vedle informačního střediska. Děti ve skupinách projdou celou stezku a budou zde plnit různé úkoly zaměřené na poznávání šumavské fauny a flóry. VYDRA – VODNÍ DÁMA Vnitřní program a venkovní program Kdy: září–říjen, duben–červen Délka programu: 1,5–4 hodiny Nahlédneme do života vydry říční. Zjistíme, čím se živí, jak je přizpůsobena životu ve vodě, čím je pokryto její tělo nebo jaké má příbuzné a jaké nepřátele. Pokusíme se ji také namalovat. Program lze absolvovat ve středisku nebo jako součást výletu za vydrou na Povydří.

60

„Program byl pro děti zajímavý, poučný, získaly vědomosti formou hry a prožitkovým učením.“ – p. uč. Stoličková, MŠ Tylova Sušice.

ZIMNÍ SPÁČI novinka Vnitřní i venkovní program Kdy: říjen–únor Délka programu: 1,5–3 hodiny V průběhu programu se děti dozvědí, co je to hibernace a proč je pro některé živočichy nezbytná. Společně se seznámíme se šumavskými zimními spáči, ale i s dalšími zvířaty, která si i s drsnou zimou dokáží poradit. HURÁ NA HOUBY novinka Vnitřní i venkovní program Kdy: leden –červen Délka programu: 1,5–3 hodiny V průběhu programu děti nakouknou do tajů říše hub. Seznámí se s anatomií houbového těla a dozvědí se, proč jsou houby v ekosystémech nepostradatelné. Společně se také vydáme „na houby“, které se nejprve pomocí novým modelům naučíme určovat. ŠUMAVSKÁ NEJ… Vnitřní a venkovní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–3 hodiny Pojďte s námi pomocí různých rekordů, zajímavostí a zvláštností poznávat taje a krásy šumavské přírody. V programu se formou různých aktivit a her seznámíme s mnoha šumavskými zvířaty a rostlinami. Budete možná překvapeni, co všechno lze v přírodě objevovat a proč si zasluhuje naši ochranu. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS.

„Děkujeme za krásný program o šumavské přírodě. Rádi se sem opět vrátíme.“ – Mgr. Roubalová, ZŠ Tolstého Klatovy.

61

KAM S NIMI Vnitřní program Kdy: listopad–březen Délka programu: 2–3 hodiny V programu se pokusíme dětem pomocí výtvarných i jiných aktivit ukázat, že problém s odpady se týká nás všech. Děti se naučí rozeznávat jednotlivé druhy odpadů a správně je třídit. PAPÍR Vnitřní program Kdy: listopad–duben Délka programu: 2–3 hodiny Jaká je historie papíru a kde byl vynalezen? Zjistíme, na co psali staří Egypťané a Řekové. Vysvětlíme si, jak a z čeho se papír vyrábí a proč je třeba s ním šetřit. Poté se stane z naší učebny malá továrna na výrobu papíru. Podle šikovnosti si každý vyrobí buď papír obyčejný nebo papír zdobený. HURÁ NA SNĚŽNICE Venkovní program Kdy: listopad–březen, za vhodných sněhových podmínek Délka programu: 1,5–2 hodiny Doporučujeme: program vhodný pro děti od 2.– 4. tř. ZŠ Krátká vycházka s herními aktivitami na poznávání stop a života zvířátek v zimní přírodě v Kašperských Horách a okolí. V případě nepříznivého počasí bude připraven vnitřní program na téma Zvířata v zimě (stopy, pobytová znamení, přizpůsobení na zimu, obydlí, potrava).

62

„Zábavnou formou se děti seznámily s šumavskou přírodou.“ – Mgr. Roubová, ZŠ Lerchova Sušice.

ŠUMAVSKÁ ZIMA Venkovní program Kdy: listopad–březen za vhodných sněhových podmínek Délka programu: 3–4 hodiny Doporučujeme: program vhodný pro děti od 5. tř. ZŠ Vycházka na sněžnicích s poznáváním zimní přírody, stop a pobytových znamení šumavských zvířat. Kde: trasa Rovina u Dobré Vody – Březník (kaple sv. Vintíře) – Hamižná – Hartmanice nebo dle domluvy. TVOŘIVÁ DÍLNA „Z OVČÍNA“ Vnitřní program Kdy: listopad–duben Délka programu: 2–3 hodiny „Myslíte si, že je jednoduché stát se zlatou přadlenou a získat si přízeň krále?“ Společně si povíme, proč chováme ovce, jak se o ně staráme a co vše je možné vyrobit z jejich vlny. Vyzkoušíme si, jak se z ovčího rouna vyrobí vlněná příze i další způsoby zpracování ovčí vlny. Program podporuje tradice, stará řemesla a dětskou výtvarnou tvořivost. RYS – TAJEMNÁ KOČKA ŠUMAVY Vnitřní a venkovní program Kdy: prosinec–březen Délka programu: 1,5–2,5 hodiny V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, kde žije i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě. Při vhodném počasí a dostatku sněhu bude program doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS.

„Bezvadně připravené, zajímavé, pestré, naučné, pro žáky velmi přínosné a obohacující.“ – Mgr. Zítková, ZŠ Poběžovice.

63

TAJEMNÍ NOČNÍ LETCI ŠUMAVY Vnitřní a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny „Nejsem hlodavec, ani pták, už vůbec ne upír, jsem zkrátka netopýr...“. Toto je motto programu, ve kterém děti seznámíme s životem, příčinami ohrožení a ochranou netopýrů nejen na Šumavě. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS. CO V PŘÍRODĚ (NE)VIDÍME Venkovní a vnitřní program Kdy: září–říjen, březen–červen Délka programu: 2–3 hodiny Málokdy se nám při toulkách přírodou podaří spatřit její obyvatele. My se v programu naučíme, jak lze z různých pobytových znamení poznat, kteří živočichové dané území obývají a navštěvují. Za příznivého počasí bude celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS. MOJE ADRESA: STROM Vnitřní a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Stromy jsou nejen mlčenlivými svědky lidské historie, ale i domovem pro celou řadu organismů. V tomto programu se pokusíme dětem představit některé živočichy, kteří se rozhodli bydlet a nacházet si potravu na stromech na Šumavě. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS.

64

„Zajímavé, poučné. Velmi úžasná lektorka - trpělivá, ochotná, příjemná. Celému středisku velké poděkování.

TAJEMSTVÍ BOBŘÍ RODINY Vnitřní a venkovní program Kdy: březen–červen Délka programu: 1,5–3 hodiny Seznámení s velmi zajímavým, člověkem pronásledovaným a skrytě žijícím živočichem, který se postupně vrací do české přírody a svou stavební aktivitou dokáže člověku zdatně konkurovat. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS. BIONIKA Vnitřní program a venkovní program, dle počasí Kdy: leden–červen Délka programu: 2–3 hodiny V přírodě může nacházet člověk inspiraci a vzory i pro svou tvořivost. Pro mnoho problémů, které se nám zdají zatím neřešitelné, vymyslela příroda již dávno řešení. Bionika využívá poznatků o stavbě a funkcích živých systémů k řešení technických a technologických problémů. V našem programu se děti seznámí s některými technickými vymoženostmi, které známe a často využíváme. Mechanismy těchto procesů vědci „okoukali“ u živých organismů v přírodě a my můžeme jen žasnout nad nesmírným myšlenkovým bohatstvím přírody. VEVERKA ZRZKA A PLODY NAŠICH DŘEVIN Vnitřní a venkovní program Kdy: říjen–prosinec Délka programu: 1,5–2,5 hodiny V programu se děti seznámí s plody a listy našich stromů a se stromy samotnými. Nebudou chybět různé aktivity. Při venkovní vycházce i prožitkové hry.

Tato práce má smysl pro mladou generaci.“ – Mgr. Křížová, Váňová, ZŠ Úvaly.

65

OBOJŽIVELNÍCI Vnitřní a venkovní program Kdy: duben, květen Délka programu: 2–2,5 hodiny V programu děti seznámíme s životem a významem živočichů, kteří mohou žít ve dvou živlech – ve vodě i na souši. Děti se naučí poznávat druhy obojživelníků, se kterými se mohou na Šumavě setkat a dozví se, proč je třeba je chránit. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. NA NÁVŠTĚVĚ U KRTKA Vnitřní a venkovní program Kdy: září–říjen, duben–červen Délka programu: 2–3 hodiny V programu vysvětlíme dětem, že půda není jen hmota, po které šlapeme, ale že je plná života a velmi důležitá pro život na naší planetě. Díky návštěvě krtčí domácnosti děti postupně poznají složení půdy a její obyvatele. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS. COŽ TAKHLE DÁT SI ŠPENÁT?.... Vnitřní a venkovní program Kdy: březen–duben Délka programu: 1,5–2,5 hodiny Doporučujeme: program vhodný pro děti od 3. tř. ZŠ Výukový program o vzájemných vztazích organismů v přírodě, které si vysvětlíme pomocí potravních řetězců, pyramid a sítí. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS.

66

„Program byl pečlivě připraven. Spojení praxe s teorií. Velice přínosné.“ – Mgr. Blahutová, ZŠ Kašperské Hory.

ŽIVOT VE VODĚ Venkovní program Kdy: duben–červen Délka programu: 3–4 hodiny Doporučujeme: program vhodný pro děti od 5. tř. ZŠ S pomocí GPS navigace budou děti ve skupinách hledat cestu k Opoleneckému potoku. Na jednotlivých zastávkách se pomocí jednoduchých aktivit a z výkladu lektora dozví vše důležité o životě ve vodě a významu vody pro vše živé na naší planetě. Součástí programu je též pozorování a určování drobných vodních živočichů. Kde: trasa Kašperské Hory – Opolenecký potok u Tuškova a zpět nebo Zlatý potok v Amálině údolí a zpět (cca 5 km). LÉTAJÍCÍ STAVITELÉ V ŠUMAVSKÉ PŘÍRODĚ Vnitřní a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny V programu se pomocí her a aktivit děti seznámí se zástupci ptáků na Šumavě. Společně zjistíme, co způsobuje jejich schopnost létat, jak se přizpůsobily jednotlivé druhy prostředí, kde žijí, a tomu, jak si obstarávají potravu. Představíme si jednotlivé ptačí druhy i hnízda, která si staví. Za příznivého počasí bude program obohacen o pozorování ptáků dalekohledy v areálu v blízkosti IS. DRAHOKAMY ŠUMAVSKÉ PŘÍRODY novinka Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–3,5 hodiny Během programu se děti seznámí s nejvzácnějšími druhy šumavské fauny a flóry a dozvědí se mnohé informace nejen o nich samotných, ale také o jejich ochraně a "vyhlídkách" do budoucna.

„Moc se nám u vás líbí!“ – Mgr. Vojíková, ZŠ TGM Sušice.

67

VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO 6.–9. TŘÍDU ZŠ NÁRODNÍ PARK A CHRÁNĚNÁ KRAJINNÁ OBLAST ŠUMAVA Vnitřní program a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny V programu děti zjistí, zda a proč je třeba chránit přirozené prostředí pro živočichy a rostliny. Seznámíme je s historií i současností Národního parku Šumava, představíme si základní biotopy a jejich obyvatele i zajímavá místa v tomto jedinečném území a umělce, kteří je ve svých dílech ztvárňovali. Společně se naučíme nejdůležitější pravidla chování v chráněné oblasti. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. PO ŠUMAVSKÉ STEZCE Venkovní program Kdy: září–říjen, duben–červen Délka: 1,5–3 hodiny Program v areálu vedle informačního střediska. Děti ve skupinách projdou celou stezku a budou zde plnit různé úkoly zaměřené na poznávání šumavské fauny a flóry. ŽIVOT V LESE Venkovní program Kdy: září–říjen, duben–květen Délka programu: 3–4 hodiny Co víte o stromu? Jak roste? Dokážete určit jeho stáří, jeho listy a plody? Co znamenají úzké a široké letokruhy? Co dokáže les? Uvědomujeme si, jaký má pro nás význam? Jaké můžete v lese potkat živočichy? Během programu se na chvíli staneme výzkumníky a budeme zjišťovat co nejvíce o stromech a lese jako celku. A také si budeme trochu hrát.

68

„Bádání a objevování je pro žáky velkým přínosem.“ – Mgr. Kloudová, ZŠ Kašperské Hory.

NENÍ HOUBA JAKO HOUBA novinka Vnitřní i venkovní program Kdy: leden –červen Délka programu: 1,5–3,5 hodiny V průběhu programu děti nakouknou do tajů říše hub. Seznámí se s anatomií houbového těla a dozvědí se, proč jsou hoby v nejen v ekosystémech, ale i pro člověka nepostradatelné. Společně se také vydáme na houby, které se nejprve díky novým modelům naučíme určovat a zjistíme, že opravdu není houba jako houba. PTAČÍ SVĚT Vnitřní a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Víte, jaká hnízda si ptáci stavějí, kde přezimují nebo čím se živí? Jak jsou adaptovány různé druhy na prostředí, ve kterém žijí? Znáte vzácné druhy šumavských ptáků? Součástí programu je i pozorování ptáků v areálu. TVOŘIVÁ DÍLNA „Z OVČÍNA“ Vnitřní program Kdy: listopad–duben Délka programu: 2–3 hodiny „Myslíte si, že je jednoduché stát se zlatou přadlenou a získat si přízeň krále?“ Společně si povíme, proč chováme ovce, jak se o ně staráme a co vše je možné vyrobit z jejich vlny. Vyzkoušíme si, jak se z ovčího rouna vyrobí vlněná příze i další způsoby zpracování ovčí vlny. Program podporuje tradice, stará řemesla a rozvíjí dětskou výtvarnou tvořivost.

„Dozvěděli jsme se spoustu nových věcí. Bylo to tu skvělé a čas rychle utíkal. Děkujeme.“ – Mgr. Linhartová, ZŠ Čestice.

69

ŠUMAVSKÁ ZIMA Venkovní program Kdy: listopad–březen, za vhodných sněhových podmínek Délka programu: 3–4 hodiny Vycházka na sněžnicích s poznáváním zimní přírody, stop a pobytových znamení šumavských zvířat. Kde: trasa Rovina u Dobré Vody – Březník (kaple sv. Vintíře) – Hamižná – Hartmanice nebo dle domluvy. RYS – TAJEMNÁ KOČKA ŠUMAVY Vnitřní a venkovní program Kdy: prosinec–červen Délka programu: 1,5–2,5 hodiny V programu nahlédneme do života nádherné šumavské šelmy. Zjistíme, jak vypadá, kde žije i čím se živí. Pokusíme se také dětem vysvětlit důležitost velkých šelem pro uchování rovnováhy v přírodě. Při vhodném počasí a dostatku sněhu bude program doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. TAJEMNÍ NOČNÍ LETCI ŠUMAVY Vnitřní a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny „Nejsem hlodavec, ani pták, už vůbec ne upír, jsem zkrátka netopýr...“. Toto je motto programu, ve kterém se seznámíme s životem, příčinami ohrožení a ochranou netopýrů nejen na Šumavě. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS.

70

„Po vzájemném představení se nalil vodopád informací, zajímavých her a pěkných

SVĚT POD MIKROSKOPEM Vnitřní program Kdy: leden–duben Délka programu: 1,5–3 hodiny Seznámení s faunou a flórou Šumavy pomocí mikroskopů. Pozorováním těch nejmenších detailů můžeme objevovat a pochopit zákonitosti života v přírodě. Témata: Život ve vodě Život v půdě BIONIKA Vnitřní a venkovní program, dle počasí Kdy: leden–červen Délka programu: 2–3 hodiny V přírodě může nacházet člověk inspiraci a vzory i pro svou tvořivost. Pro mnoho problémů, které se nám zdají zatím neřešitelné, vymyslela příroda již dávno řešení. Bionika využívá poznatků o stavbě a funkcích živých systémů k řešení technických a technologických problémů. V našem programu se děti seznámí s některými technickými vymoženostmi, které známe a často využíváme. Mechanismy těchto procesů vědci „okoukali “ u živých organismů v přírodě a my můžeme jen žasnout nad nesmírným myšlenkovým bohatstvím přírody.

novinka DRAHOKAMY ŠUMAVSKÉ PŘÍRODY Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5 –3,5 hodiny Během programu se děti seznámí s nejvzácnějšími druhy šumavské fauny a flóry a dozvědí se mnohé informace nejen o nich samotných, ale také o jejich ochraně a "vyhlídkách" do budoucna.

materiálů. Žáci byli nadšeni!“ – Mgr. Hrušovská, ZŠ Hartmanice.

71

novinka ŽIVOT STARÉ ŠUMAVY Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–3,5 hodiny Společně se vypravíme zpátky do minulosti a vrátíme se do dob našich prababiček a pradědečků, do časů šumavských sklářů a dob, kdy práce ještě voněla dřevem. OBOJŽIVELNÍCI Vnitřní a venkovní program Kdy: duben, květen Délka programu: 2–2,5 hodiny V programu se seznámíme s životem a významem živočichů, kteří mohou žít ve dvou živlech – ve vodě i na souši. Naučíme se poznávat druhy obojživelníků, s kterými se můžeme na Šumavě setkat a dozvíme se, proč je třeba je chránit. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. ŽIVOT STROMU ANEB JAK SE STROM ZNOVU VRACÍ DO PŮDY Vnitřní a venkovní program Kdy: duben–červen Délka programu: 2–3 hodiny V tomto programu se seznámíme s nejdůležitějšími druhy šumavských dřevin a s jejich velkým významem pro nás i celou přírodu. Společně se podíváme, co se děje uvnitř stromu, jak probíhá fotosyntéza a popíšeme si celý cyklus života stromu. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS.

72

„Velmi kladně hodnotím poutavé vyprávění lektorky. Pracovní listy žáky velmi

SVĚT ROSTLIN Venkovní program Kdy: květen, červen Délka programu: 1,5–3 hodiny Co jsou rostliny, jaký je jejich význam, jak je dělíme, jak se plody a semena rozšiřují? A to vše, a mnohem víc, děti zjistí při vycházce na rozkvetlou louku v okolí Kašperských Hor. BOBR – OBDIVUHODNÝ STAVITEL Vnitřní a venkovní program Kdy: únor–červen Délka programu: 2–3 hodiny V programu se žáci seznámí s tímto zajímavým živočichem, který se postupně opět usídluje v české přírodě. Za příznivého počasí může být celý program nebo jeho část realizována v areálu v blízkosti IS. ŽIVOT VE VODĚ Venkovní program Kdy: duben–červen Délka programu: 3–4 hodiny S pomocí GPS navigace budou děti ve skupinách hledat cestu k Opoleneckému potoku. Na jednotlivých zastávkách se pomocí jednoduchých aktivit a z výkladu lektora dozví vše důležité o životě ve vodě a významu vody pro vše živé na naší planetě. Součástí programu je též pozorování a určování drobných vodních živočichů. Kde: trasa Kašperské Hory – Opolenecký potok u Tuškova a zpět nebo Zlatý potok v Amálině údolí (cca 5 km).

zaujaly. Se zájmem plnili zadané úkoly.“ – Mgr. Pajmová, ZŠ Lerchova Sušice.

73

RAŠELINIŠTĚ ŠUMAVY – unikátní ostrovy severské přírody u nás Vnitřní program Kdy: listopad–březen Délka programu: 2 hodiny Společně nahlédneme do tajemství rašelinišť. Povíme si, jak vznikají, čím jsou unikátní a jaké rostliny a živočichy zde nalezneme. Venkovní program Kdy: září–říjen, květen–červen Délka programu: 4–8 hodin Tematická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách): 1. trasa: Rokyta – Tříjezerní slať – Modrava (cca 9 km), 2. trasa: návštěva tří rašelinišť na Šumavě: Jezerní, Chalupská a Tříjezerní slať. ŠUMAVSKÉ ŘEKY Venkovní program Kdy: září–říjen, květen–červen Délka programu: 4–6 hodin Tematická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) na Povydří. Trasa:Čeňkova Pila –Antýgl (7 km) –dle dohody IS Rokyta (7,5 km). ŠUMAVSKÁ JEZERA Venkovní program Kdy: září–říjen, květen–červen Délka programu: 4–6 hodin Tematická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) k Prášilskému jezeru. Trasa: Slunečná – Prášilské jezero – Prášily (cca 8 km).

74

„Lektorka svojí odborností i praktickými zkušenostmi děti zcela zaujala a vedla celým programem.

ROK V ŠUMAVSKÉ PŘÍRODĚ Vnitřní a venkovní program Kdy: leden–červen Délka programu: 2–3 hodiny Příroda se během roku postupně mění v závislosti na změnách počasí. Stále je plná života, a ten, kdo se umí dobře dívat, poslouchat i vnímat, v ní může nacházet mnoho zajímavých příběhů a dobrodružství. V našem programu na jednotlivých stanovištích postupně projdeme všemi měsíci roku a poodhalíme alespoň některá z těchto tajemství. Program je volně inspirován kalendářem „Světem šumavské přírody“, který nabízí řadu aktivit pro poznávání nejen šumavské přírody. POJĎTE S NÁMI POZNÁVAT ŠUMAVSKOU PŘÍRODU I HISTORII Venkovní program Kdy: duben–červen Délka programu: 3–8 hodin Přírodovědně vlastivědné vycházky do okolí Kašperských Hor (forma pracovních listů, her, jednoduchých aktivit a práce ve skupinách). Témata: Cestou zlatokopů 7,5 km Na Kašperk jinak 8 km Šumavskými vesnicemi 9,5 km Kolem pranýře za výhledy 5,5 km Vlastivědný okruh 8 km Přes Nebe a Peklo na Ždánov 8,5 km ŠUMAVSKÁ NEJ… Vnitřní a venkovní program Kdy: únor–červen Délka programu: 1,5–3 hodiny Pojďte s námi pomocí různých rekordů, zajímavostí a zvláštností poznávat taje a krásy šumavské přírody. V programu se formou různých aktivit a her seznámíme s mnoha šumavskými zvířaty a rostlinami. Budete možná překvapeni, co všechno lze v přírodě objevovat a proč si zasluhuje naši ochranu.

Vhodně střídala výklad a hry.“ – Mgr. Sloupová, ZŠ Lerchova Sušice.

75

VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY NÁRODNÍ PARK A CHRÁNĚNÁ KRAJINNÁ OBLAST ŠUMAVA Vnitřní program a venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–2 hodiny V programu seznámíme studenty s historií i současností Národního parku Šumava, představíme si základní biotopy a jejich obyvatele i zajímavá místa v tomto jedinečném území a umělce, kteří je ve svých dílech ztvárňovali. Společně se naučíme nejdůležitější pravidla chování v chráněné oblasti. Program bude probíhat ve středisku, za příznivého počasí bude doplněn o aktivity v areálu v blízkosti IS. PO ŠUMAVSKÉ STEZCE Venkovní program Kdy: září–říjen, duben–červen Délka: 1,5–2 hodiny Program v areálu vedle informačního střediska. Studenti ve skupinách projdou celou stezku a budou zde plnit různé úkoly zaměřené na poznávání šumavské fauny a flóry. ŠUMAVSKÁ ZIMA Venkovní program Kdy: listopad–březen, za vhodných sněhových podmínek Délka programu: 3–4 hodiny Vycházka na sněžnicích s poznáváním zimní přírody, stop a pobytových znamení šumavských zvířat. Kde: trasa Rovina u Dobré Vody – Březník (kaple sv. Vintíře) – Hamižná – Hartmanice nebo dle domluvy.

76

„Žáci si vtipnou a uvolněnou formou připomněli a osvojili základní znalosti o půdě.“ – Mgr. Zelenková, ZŠ Lerchova Sušice.

SVĚT POD MIKROSKOPEM Vnitřní program Kdy: leden–duben Délka programu: 1,5–3 hodiny Seznámení s faunou a flórou Šumavy pomocí mikroskopů. Pozorováním těch nejmenších detailů můžeme objevovat a pochopit zákonitosti života v přírodě. Témata: Život ve vodě Život v půdě BIONIKA Vnitřní program a venkovní program, dle počasí Kdy: leden–červen Délka programu: 2–3 hodiny V přírodě může nacházet člověk inspiraci a vzory i pro svou tvořivost. Bionika využívá poznatků o stavbě a funkcích živých systémů k řešení technických a technologických problémů. V našem programu se děti seznámí s některými technickými vymoženostmi, které známe a často využíváme. Mechanismy těchto procesů vědci „okoukali“ u živých organismů v přírodě a my můžeme jen žasnout nad nesmírným myšlenkovým bohatstvím přírody. ZA TAJEMSTVÍM ŠUMAVSKÝCH LESŮ Venkovní program Kdy: duben–červen Délka programu: 3–4 hodiny S pomocí GPS navigace budou děti ve skupinách hledat cestu šumavským lesem. Na jednotlivých zastávkách se pomocí jednoduchých aktivit a z výkladu lektora dozví vše důležité o životě a přírodních procesech v lesním biotopu. Kde: okolí Kašperských Hor, lesní biotop dle domluvy (cca 5–6 km).

„Vedení programu bylo skvělé, lektorka dokázala žáky zaujmout a motivovat k činnosti. Super! – Mgr. Poláková, ZŠ Lerchova Sušice.

77

ŽIVOT VE VODĚ Venkovní program Kdy: duben–červen Délka programu: 3–4 hodiny S pomocí GPS navigace budou děti ve skupinách hledat cestu k Opoleneckému potoku. Na jednotlivých zastávkách se pomocí jednoduchých aktivit a z výkladu lektora dozví vše důležité o životě ve vodě a významu vody pro vše živé na naší planetě. Součástí programu je též pozorování a určování drobných vodních živočichů. Trasa: Kašperské Hory – Opolenecký potok u Tuškova a zpět nebo Zlatý potok v Amálině údolí (cca 5 km). RAŠELINIŠTĚ ŠUMAVY – unikátní ostrovy severské přírody u nás Vnitřní program Kdy: únor–březen Délka programu: 2 hodiny Společně nahlédneme do tajemství rašelinišť. Povíme si, jak vznikají, čím jsou unikátní a jaké rostliny a živočichy zde nalezneme. Venkovní program Kdy: září–říjen, květen–červen Délka programu: 4–8 hodin Tematická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách): 1. trasa: Rokyta – Tříjezerní slať – Modrava (cca 9 km), 2. trasa: návštěva tří rašelinišť na Šumavě: Jezerní, Chalupská a Tříjezerní slať. ŠUMAVSKÉ ŘEKY Venkovní program Kdy: září–říjen, květen–červen Délka programu: 4–6 hodin Tematická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) na Povydří. Trasa: Čeňkova Pila –Antýgl (7 km) –dle dohody IS Rokyta (7,5 km).

78

„Vedení programu prima, informace podávány přehledně, názorné ukázky.“ – Mgr. Raynochová, Gymnázium Kaplice.

ŠUMAVSKÁ JEZERA Venkovní program Kdy: září–říjen, květen–červen Délka programu: 4–6 hodin Tematická exkurze (forma pracovních listů a práce ve skupinách) k Prášilskému jezeru. Trasa: Slunečná – Prášilské jezero – Prášily (cca 8 km). POJĎTE S NÁMI POZNÁVAT ŠUMAVSKOU PŘÍRODU I HISTORII Venkovní program Kdy: duben–červen Délka programu: 3–6 hodin Přírodovědně vlastivědné vycházky do okolí Kašperských Hor (forma pracovních listů, her, jednoduchých aktivit a práce ve skupinách). Témata: Cestou zlatokopů 7,5 km Na Kašperk jinak 8 km Šumavskými vesnicemi 9,5 km Kolem pranýře za výhledy 5,5 km Vlastivědný okruh 8 km Přes Nebe a Peklo na Ždánov 8,5 km ROK V ŠUMAVSKÉ PŘÍRODĚ Vnitřní a venkovní program Kdy: leden–červen Délka programu: 2–3 hodiny Příroda se během roku postupně mění v závislosti na změnách počasí. Stále je plná života, a ten, kdo se umí dobře dívat, poslouchat i vnímat, v ní může nacházet mnoho zajímavých příběhů a dobrodružství. V našem programu na jednotlivých stanovištích postupně projdeme všemi měsíci roku a poodhalíme alespoň některá z těchto tajemství. Program je volně inspirován kalendářem „Světem šumavské přírody“, který nabízí řadu aktivit pro poznávání nejen šumavské přírody.

„Přínos pro děti úžasný, protože co nevidí, to neví!“ – Mgr. Raynochová, Gymnázium Kaplice.

79


M·–1. tfiída

80

NP a CHKO ·umava

x

Po ‰umavské stezce

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

O houbách a houbiãkách Království ‰umavsk˘ch skfiítkÛ

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

DobrodruÏství vody

x

x

x

x

x

x

Jak si housenka pletla kabátek

x


x

JeÏkovánky

x

Hrajeme si s ovãí babiãkou

x

Tajemství spiÏírny veverky Zrzeãky

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x


x

x

x

x

x

x

Moje adresa: Strom

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova








Tûlesná v˘chova

âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví




Chemie


Umûní a kultura


Fyzika



Dûjepis




Cizí jazyk





SEV Ka‰perké Hory


Na náv‰tûvû u krtka

x

x

x

x

x

x

V‰ichni potfiebují domov

x

x

x

x

x

x

Putování po ptaãím království

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova








Tûlesná v˘chova

âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví




Chemie


Umûní a kultura


Fyzika



Dûjepis




Cizí jazyk






2.–5. tfiída NP a CHKO ·umava

x


x

x

x

x

x

x

x

x

x

x


x

Hurá na houby

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Zimní spáãi

x

x

x

x

x

x

·umavská nej...

x

x

x

x

x

Kam s nimi Papír

x

x

x

x

x

x

x

x x x

x x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

Hurá na snûÏnice

x

x

x

x

·umavská zima

x

x

x

x

Tvofiivá dílna „Z ovãína“

x

x

x

x


x

x

x

x

x

x x

x

x x

x

81


82

Tajemní noãní letci ·umavy

x

x

x

x

x

Co v pfiírodû (ne)vidíme

x

x

x

x

x

Moje adresa: Strom

x

x

x

x

x

Tajemství bobfií rodiny

x

x

x

x

x

x

x

Bionika

x

x

x

x

x

x

x

Veverka Zrzka a plody na‰ich dfievin

x

x

x

x

x

x

ObojÏivelníci

x

x

x

x

x

x

Na náv‰tûvû u krtka

x

x

x

x

x

x

CoÏ takhle dát si ‰penát

x

Îivot ve vodû

x

Létající stavitelé v ‰umavské pfiírodû Diamanty ‰umavské pfiírody

x

x

x x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova








Tûlesná v˘chova

âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví




Chemie


Umûní a kultura


Fyzika



Dûjepis




Cizí jazyk







x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Environmentální v˘chova x

x


x

x


x

x


x

x

Tûlesná v˘chova x

x

V˘chova ke zdraví

x

x

Chemie

x

Fyzika

x x

V˘chova k obãanství x x

Dûjepis x x

Mediální v˘chova





âlovûk a zdraví



Umûní a kultura







Cizí jazyk






6.–9. tfiída NP a CHKO ·umava

x


x

x

Îivot v lese

x

x

Îivot staré ·umavy

x

Ptaãí svût

x

Tvofiivá dílna „Z ovãína“

x

·umavská zima

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x


x

x

x

x

x

x

x

x

Tajemní noãní letci ·umavy

x

x

x

x

x

x

x

x


x

x

x

x

Bionika

x

Není houba jako houba

x

x

Drahokamy ‰umavské pfiírody

x

x

ObojÏivelníci

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

83


84 Îivot stromu aneb jak se strom znovu vrací do pÛdy x

Svût rostlin x

Bobr – obdivuhodn˘ stavitel x


Îivot ve vodû

Ra‰elini‰tû ·umavy x x x

·umavské fieky x x x

·umavská jezera x x x

Rok v ‰umavské pfiírodû x x

Pojìte s námi poznávat ‰um. pfiírodu i historii x

·umavská nej… x x x

x

x

x x

x

x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x

x x x x x

x x x x x

x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x

x x

x

x

x

Mediální v˘chova



âlovûk a zdraví





Tûlesná v˘chova

Umûní a kultura

V˘chova ke zdraví





x



Chemie

Fyzika



Dûjepis




Cizí jazyk


SEV Ka‰perké Hory ZA¤AZENÍ V¯UKOV¯CH PROGRAMÒ DO VZDùLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORÒ PrÛfiezová témata


x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x


x

x


x

x


x

x


x

x

Tûlesná v˘chova

x

V˘chova ke zdraví

x x

Mediální v˘chova







âlovûk a zdraví


x

Chemie

x x

Umûní a kultura


Fyzika


x x

Dûjepis





Cizí jazyk






S· NP a CHKO ·umava

x


x

x

·umavská zima

x


x

Bionika

x

x

Za tajemstvím ‰umavsk˘ch lesÛ

x

x

Îivot ve vodû

x

x

x

x

x

x

x

Ra‰elini‰tû ·umavy

x

x

x

·umavské fieky

x

x

x

·umavská jezera

x

x

x

Rok v ‰umavské pfiírodû

x

Pojìte s námi poznávat ‰um. pfiírodu i historii

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x x

85

STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY STOŽEC Místo konání programů: ● vnitřní programy: učebna SEV Stožec ● venkovní programy: naprostá většina programů probíhá v terénu na přístupných místech NP a CHKO Šumava Kdy se můžete zúčastnit programů: celoročně v pracovních dnech Počet účastníků: Maximálně 30 účastníků ve skupině. Pro méně než 15 účastníků programy nepořádáme. Počet, prosíme, hlaste před objednáním programu. Pracovníci SEV Stožec: Mgr. Vladimír Dvořák, vedoucí střediska telefon: 388 335 148, 731 530 282 e-mail: [email protected] Petra Matějková, DiS., lektor telefon: 731 530 508 e-mail:[email protected] Cena za pobyt a programy: Cena ubytování je 120,- Kč za noc + 6,- Kč (ubytovací poplatek obci) pro děti a pedagogický doprovod (max. 2 osoby). Dospělí účastníci zaplatí 170,- Kč za noc + 21,- Kč (ubytovací a lázeňský poplatek obci) – tato sazba platí v případě, že na pobyt přijede více dospělých než jen pedagogický dozor (např. rodiče).* Cena programu je 20,- Kč za jeden program (dopolední, odpolední), cena za celodenní program je 40,- Kč za žáka či studenta. Pedagogický doprovod tento poplatek neplatí. Tyto poplatky kryjí částečně náklady na výukové programy.* Platba za pobyt včetně poplatku za programy probíhá fakturou (tu obdržíte poštou do 14 dní od skončení pobytu). Fakturu vystavujeme na základě údajů získaných ze závazné objednávky. * U pobytů objednaných před změnou cen, zůstává cena platná v době objednání.

86

„Po všech stránkách jsme byli s výukovým programem spokojeni. Tento způsob ekologické výchovy považujeme za velmi

Stravování: Stravování vám můžeme objednat v restauraci u penzionu Pstruh či v restauračním zařízení Kameňák (oboje nedaleko střediska) v cenách: PSTRUH tel.: 388 335 111

Druh jídla Děti nad 15 let do 15 let + dospělí

Děti

Snídaně Oběd (polévka, hlavní jídlo, nápoj) Večeře (hlavní jídlo, ovoce nebo

KAMEŇÁK tel.: 732 530 806, 604 503 346

Děti + dospělí

60,60,-

80,80,-

45,60,-

60,-

80,-

55,-

120,-

160,-

90,-

180,-

240,-

150,-

(dopolední, odpolední X II. večeře)

á 30,-

á 30,-

á 30,-

Plná penze + 1x svačina Plná penze + 2x svačina

210,240,-

270,300,-

180,210,-

oplatka, nápoj)

Polopenze (snídaně, večeře) – bez svačin

Plná penze (snídaně, oběd, večeře) – bez svačin

Svačina

AKCE HOTELU PSTRUH – vždy na cca 10 dětí strava pro 1 dospělou osobu (učitelé, dozor) ZDARMA! Možnost objednávky bezlepkové diety. AKCE RESTAURACE KAMEŇÁK – přednášky o rybách a myslivosti, prohlídka sádek – ZDARMA. Oba provozovatelé nabízejí možnost domluvit včas předem skladbu jídelníčku. V obci je obchod, kde je možné objednat pečivo. Tel.: 388 335 113.

přínosný, a proto sem rádi s dětmi z Bavorova jezdíme.“ – p. uč. Rychtářová, ZŠ Bavorov – VP Ptačí svět.

87

Objednávky programu: Nejdříve je třeba si telefonicky domluvit volný termín. Pobyty v termínu leden–srpen se objednávají: ■ Partnerské školy: od 26. srpna v době 8.30–16.00 hod. ■ Ostatní školy: od prvního školního dne v době 12.00–16.00 hod. (následující dny 8.30–16.00 hod.) Pobyty v termínu září–prosinec se objednávají: ■ Partnerské školy: od 14. prosince v době 8.30–16.00 hod. ■ Ostatní školy: od 4. ledna v době 8.30–16.00 hod. Z důvodu vysokého zájmu je možné rezervovat v průběhu školního roku pro jednu školu maximálně 10 dní pobytu. Následně vám e-mailem potvrdíme rezervovaný termín a 1–2 měsíce před pobytem zašleme závaznou objednávku, kterou je nutno vrátit zpět nejpozději 14 dnů před začátkem pobytu (jinak bude tento pobyt zrušen a nabídnut ostatním skupinám). Součástí závazné objednávky je formulář „Souhlas zákonného zástupce“, kde rodiče (zákonní zástupci) stvrzují svým podpisem souhlas s využitím fotografií pořízených při programech EV v SEV Stožec pro propagační a informační potřeby Správy NP Šumava. Tento formulář se odevzdává po příjezdu. S sebou: Seznam účastníků s adresami trvalého bydliště (bez data narození), přezůvky, vhodnou obuv a oblečení do terénu v daném ročním období. Protože většina programů probíhá venku přímo v terénu, nezapomeňte si s sebou přibalit i gumovky! Upozornění: Zodpovědnost za účastníky má po celou dobu pobytu (tedy i během programů) jejich pedagogický dozor, proto je nutné, aby byl alespoň jeden pedagog přítomen během celého programu. Adresa: Správa NP Šumava, SEV Stožec Stožec 1, 384 44 Stožec tel.: 388 335 148, 731 530 282, 731 530 508 e-mail: [email protected] e-mail: [email protected]

88

„Program byl velmi pěkně připraven. Úkoly byly zábavné i poučné. Podívali jsme se na krásná místa a dozvěděli se spoustu zajímavých

Organizace programů: Programy zajišťujeme každý všední den. V den příjezdu je program organizován v době od 13.00 do 15.30 hodin, v den odjezdu v době od 8.30 do 11.00 hodin, ostatní dny pobytu jsou programy realizovány v časech 8.30–11.30 a 13.30–15.30 hodin (z provozních důvodů může být čas realizace programů upraven) Po zbytek dne si program organizují skupiny samy. Při týdenním pobytu lze domluvit i jeden program samostatný s pracovními listy (samostatný výlet). Vše záleží na včasné dohodě s pracovníky střediska. Pobyt bez programů není v našem zařízení možný! Popis střediska: Středisko se nachází nedaleko vlakové zastávky, cca 100 m od Informačního střediska ve Stožci. Kapacita střediska je pro 30 dětí (2x čtyřlůžkový pokoj, 1x šestilůžkový pokoj a 2x osmilůžkový pokoj) a 2 pedagogy (samostatný dvoulůžkový pokoj s vlastním sociálním zařízením a sprchou v přízemí). Pokoje jsou rozděleny do přízemí a prvního patra objektu – v přízemí je pokoj pro pedagogy, dva čtyřlůžkové pokoje a učebna, v prvním patře jsou dva osmilůžkové pokoje, jeden šestilůžkový pokoj a klasicky vybavená kuchyň s jídelnou. V přízemí i v patře jsou sociální zařízení a sprchy. Na Vaši návštěvu se těší kolektiv pracovníků SEV Stožec

Veškeré podrobnější a aktuální informace najdete na:

www.npsumava.cz

informací o životě zvířat, ale i stromů.“ – p. uč. Ničková, ZŠ Pohůrecká České Budějovice – VP Šumava rysíma očima.

89

NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ Nabídka výukových programů je určena základním a středním školám. Našich výukových programů mohou využít i organizované skupiny z řad různých zájmových skupin (kroužky, sportovní či turistické oddíly,…). Všemi programy prolínáme hru i vážnější aktivity s důrazem na mezipředmětové vztahy, podporujeme diskusi, spolupráci, dle věku zařazujeme do programů také tvorbu a následný přednes vytvořených prezentací, … Hlavním cílem je co nejpoutavější formou přiblížit účastníkům přírodu v NP Šumava a děje, které v ní probíhají. Letos jsme si pro vás připravili řadu novinek a obměnu stávajících programů. Doporučujeme zařadit jeden celodenní výlet během pobytu v rámci programu „Putování po šumavských kopcích“, kde je možné využít místní vlakovou a autobusovou dopravu, ke zkrácení tras (viz nižší kilometráž v závorce u doprovodu). V případě využití hromadné dopravy je potřeba počítat s finanční částkou na tuto dopravu. Program „Putování po šumavských kopcích“, nemá klasickou přestávku na oběd a skupiny si s sebou berou oběd formou balíčku. Tento program je potřeba dohodnout v předstihu, aby bylo možné včas informovat danou restauraci. V případě, že účastníci pobytu, absolvují program v našem středisku EV poprvé, bude první den pobytu automaticky zařazen program „Vítejte u nás“. Každý účastník získá za absolvovaný program pracovní list a pěknou odměnu např. samolepku, dřevěné zvířátko, pastelku, pohled, záložku, odznak, plakát…apod. (1 den = 1 odměna).

90

„Program byl po obsahové stránce zajímavý a přiměřený věku dětí. Struktura výuky by mohla přispět k lepšímu zapamatování

HLAVNÍ VÝUKOVÉ PROGRAMY URCENÉ PRO I. a II. STUPEŇ ZŠ Jednotlivé programy jsou svým obsahem přizpůsobeny věku účastníků (tzn. programy pro I. a II. stupeň se v náročnosti liší). VÍTEJTE U NÁS Vnitřní i venkovní program (dle aktuálních podmínek) Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední Při úvodním programu se dozvíte co je to vlastně národní park a jaké ekosystémy zde chráníme, proč je důležité zřizovat chráněná území a mnoho dalšího o zdejším kraji. NEBOJME SE NA ŠUMAVĚ Venkovní program Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední / celodenní V tomto programu se dozvíte mnohé z první pomoci, co dělat když člověk zabloudí v horách a řadu dalších zajímavostí, jak řešit nouzové a neobvyklé situace na šumavských kopcích. PUTOVÁNÍ PO ŠUMAVSKÝCH KOPCÍCH Venkovní program Kdy: duben– listopad (dle sněhových podmínek) Program: celodenní (oběd formou balíčku) ■ Medvědí stezka (14 km) Při putování po Medvědí stezce se dozvíte zajímavosti z geologického vývoje hor a ze života rostlin i živočichů na nejstarší stezce na Šumavě. ■ Třístoličník (14 km) Výlet z Nového Údolí na Třístoličník a zpět, plný her a aktivit zaměřených na poznávání zdejšího kraje.

údajů o vydře a zároveň byla pro děti zajímavá a poutavá.“ – p. uč. Tichá, ZŠ Záhoří – VP Vydra a její domov.

91

■ Soumarské rašeliniště (9 nebo 18 km) Při putování přes rašeliniště se dozvíte jak rašeliniště vznikají, čím jsou unikátní a jaké rostliny a živočichy zde nalezneme ■ Stožecká kaple (8 km) Cesta za historií Stožecké kaple, během které se seznámíte s lesními ekosystémy, navštívíte I. zónu NP Šumava a dozvíte se i něco o Zlaté stezce. ■ Krásná Hora (7 nebo 14 km) Výlet z Nového Údolí přes Krásnou Horu zpět do Stožce. Během putování se dozvíte: co to byla železná opona? Proč došlo k zániku mnoha obcí v pohraničí? Jak tato doba ovlivnila zdejší krajinu?

Téma: Les JAK SE DĚLÁ VĚDA - LES Venkovní program Kdy: duben–listopad (dle sněhových podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Jak se měří les? Pro pochopení funkce lesa jsou nezbytné stabilní výzkumné plochy a údaje, které jsou na nich dlouhodobě sledovány. Úkolem dětských výzkumníků je najít tuto plochu pomocí GPS přístroje a zaznamenat zde vše do terénního deníku. Formou hry se tak dozví mnohé nejen o stromech, ale i o formách jejich studia. ŽIVOT STROMU Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední / celodenní Děti se podívají na strom od kořene až ke koruně. Dozvědí se, jak vyrůstá strom a jak se vrací zpět do půdy. Co to jsou letokruhy a co z nich můžeme vyčíst. Jaký význam mají stromy, jak vzniká nový les.

92

„Program byl zajímavý, dobře připravený. Žáci se během něho dozvěděli informace, které následně využili při plnění

STROMOVÍ SKŘÍTCI novinka Venkovní program Kdy: duben–říjen (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Prostřednictvím lesních skřítků se naučíme rozeznávat druhy stromů, jejich plody a listy. Budeme poznávat les všemi smysly: jakou má strom kůru? Jak voní šiška? Použijeme přírodniny v lese a postavíme skřítkům domečky. VÝPRAVA DO AREÁLU LESNÍCH HER Venkovní program Kdy: duben– listopad (dle sněhových podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Navštivte s námi areál lesních her u Stožce, kde se prostřednictvím her a aktivit seznámíte s lesem a jeho obyvateli.

Téma: Voda VYDRA A JEJÍ DOMOV Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Horské toky jsou jedinečným ekosystémem. Společně s vydrou říční budeme objevovat krásu a zákonitosti tohoto prostředí, poznáme také další živočichy a rostliny u vody. VODNÍ SVĚT Venkovní program Kdy: duben–říjen (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Lovení a určování vodních bezobratlých živočichů, dle věku dětí práce s lupou či mikroskopem, srovnání 3 různých vodních biotopů v NP Šumava.

jednotlivých úkolů přímo v přírodě.“ – p. uč. Kalousová, ZŠ Pohůrecká České Budějovice – VP Vítejte u nás.

93

VODA ZÁKLAD ŽIVOTA novinka Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Všechny živé bytosti obsahují vodu a potřebují ji k životu. Proč je tato tekutina tak nezbytná? V tomto programu se děti seznámí se základními parametry vody a zkusí si je i přeměřit. Dozví se, jak se hodnotí znečištění vody a co vše je hrozbou pro čistou vodu. NA SOUŠI I VE VODĚ novinka Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Během programu se seznámíme s živočichy, jejichž život je spjat s vodou. Podíváme se pod vodní hladinu a zjistíme, jaké druhy ryb žijí na Šumavě. Seznámíme se také se zástupci z řad obojživelníků a plazů. Získané znalosti upevníme prostřednictvím her.

Téma: Půda UŽITEČNÁ PŮDA novinka Venkovní Kdy: duben–říjen (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Půda prostě stojí za to prozkoumat! Obsahuje rozmanité a mnohdy nečekané formy života, v každém prostředí je jiná a konec konců z ní pochází většina naší potravy!

94

„Program obsahově promyšlený, netradiční pro městské děti. Velmi přínosné praktické poznávání bezobratlých

Téma: Fauna ŠUMAVA RYSÍMA OČIMA Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Jak vypadá les z pohledu rysa ostrovida? Zjistíme, jaké jsou jeho životní potřeby, co obnáší rysí život a mnoho dalších zajímavostí. Rys nám také bude průvodcem na cestě za poznáním všech šelem a šelmiček na Šumavě. ŽIVOT V MRAVENIŠTI Vnitřní i venkovní Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední / celodenní Dozvíte se mnoho zajímavostí ze života těchto malých, ale významných živočichů, jaké mají životní zvyky a jejich význam pro okolí. Program doplňují hry a aktivity s mravenčí tematikou. JAK SE DĚLÁ VĚDA – ŽIVOČICHOVÉ Venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Studium voně žijících živočichů je důležitá složka našeho poznání přírody. Tento program přibližuje atraktivní formou metody vědecké práce sledování živočichů - telemetrii, fotopasti, stopopasti…. MOJI ZNÁMÍ Z DIVOČINY Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Tetřev, tetřívek a jeřábek symbolizují své biotopy - horské smrčiny, rašeliniště a horský smíšený les. Nechme se tedy provést šumavskou přírodou těmito zdatnými průvodci.

a jejich srovnávání z hlediska různých biotopů.“ – p. uč. Prokýšková, ZŠ Kamenný Újezd – VP Vodní svět.

95

PTAČÍ ŘÍŠE Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Tento program se zaměřuje na ptáky, přednostně pak na ptáky Šumavy. Představíme si jednotlivé druhy, jejich nároky na životní prostředí, potravu a způsoby migrace. Tak jako u jiných programů se střídá aktivní hravá část s výukou. JELENÍ STEZKOU Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Jelení stezka vedoucí ze Stožce podél Studené Vltavy tvoří rámec programu zaměřeného na zvířecí pobytová znamení. Zde se naučíme, jak se zjišťuje přítomnost jednotlivých druhů, jak odhadnout věk a početnost živočichů nebo jak sledovat část životního příběhu zapsaného na povrchu stezky.

OSTATNÍ PROGRAMY TAJEMSTVÍ KVĚTIN Venkovní program Kdy: jaro– léto Program: dopolední / odpolední / celodenní Povíme si, k čemu slouží květy a k čemu listy a proč jsou pro rostliny důležité. Jaké jsou rozdíly v rostlinných společenstvech. Budeme také poznávat léčivé a jedovaté rostliny na Šumavě. DŽUNGLE V TRÁVĚ Venkovní program Kdy: jaro–léto Program: dopolední / odpolední / celodenní Budeme zkoumat louku botanicky, entomologicky a zážitkově (brodit se bosky loukou, ležet v trávě, poslouchat a zkoumat vůně).

96

Program byl dobře připraven, srozumitelně podán dětem, na odborné výši. Probíhal v přátelské atmosféře,

JARO Vnitřní i venkovní program Kdy: březen–květen Program: dopolední / odpolední / celodenní Probouzení přírody po zimním spánku. Povíme si co se na jaře v přírodě děje a jaká mláďata můžeme spatřit. Nebudou chybět hry a zajímavé úkoly. LÉTO Vnitřní i venkovní program Kdy: čeven–srpen Program: dopolední / odpolední / celodenní Podíváme se, jaké druhy motýlů můžeme spatřit na šumavských loukách a které rostliny zde rostou. PODZIM Vnitřní i venkovní program Kdy: září–listopad Program: dopolední / odpolední / celodenní Jak se nám proměnila podzimní příroda, proč jsou listy barevné a jak se zvířata připravují na zimu. Nebude chybět povídání o jelení říji. Součástí programu je tvoření z přírodnin. ZIMA Vnitřní i venkovní program Kdy: prosinec– únor Program: dopolední / odpolední / celodenní Co se děje v zimě v lese. Která zvířata se uložila k zimnímu spánku a jaké stopy můžeme najít ve sněhu. Kteří ptáci létají v zimě na krmítka a čím je smíme krmit.

děti byly aktivně zapojeny do výuky.“ – p. uč. Hudečková, ZŠ TGM Vimperk –- VP Geologie.

97

STAROČESKÉ HRY Venkovní program Kdy: jaro–podzim (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední Jak si děti hrály v minulosti? Z čeho se vyráběly hračky? Během programu si děti vyzkouší netradiční disciplíny: cvrnkání kuliček, drápky, pohánění obruče, točení káči, tlučení špačků, házení podkovou, přetahovanou a další. NA VLNĚ novinka Vnitřní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední Během programu se zamyslíme nad problematikou bezlesí. Jak spásají louku domácí zvířata, jaké přirozené druhy můžeme na loukách spatřit. Proč louky kosíme? Povíme si, jak se zpracovává ovčí vlna a vyrobíme si malý upomínkový předmět z vlny. ŽIVOT NA STARÉ ŠUMAVĚ Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední O tom, jak vypadal život na Šumavě v dřívějších dobách, jaká byla hlavní obživa lidí, a jak to vypadá dnes. ZIMNÍ PŘÍRODOU NA SNĚŽNICÍCH Venkovní program Kdy: zima (dle sněhových podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Netradiční seznámení se sněhem. Pozorování pobytových znamení v zimní přírodě. Hry a soutěže na sněžnicích.

98

„Velmi se mi líbilo, že se vycházelo z informací, které děti už znají – hra risk. Myslím, že žáci ani nepostřehli, že se učí. Hráli

VÝUKOVÉ PROGRAMY URCENÉ JEN PRO II. STUPEŇ ZŠ Tyto programy jsou pro svou náročnost určené pouze pro II. stupeň základních škol. JAK SE DĚLÁ VĚDA – PERLORODKA novinka Vnitřní i venkovní program Kdy: duben–říjen (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Na základě úvodní prezentace a práce ve skupinách se při získávání důležitých informací o perlorodce dozvíte, zda je Studená Vltava vhodným biotopem pro tohoto chráněného živočicha.

novinka JAKÉ BUDE POČASÍ Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední / celodenní Z čeho se vlastně skládá počasí? Zaměříme se na to , jak počasí funguje, proč vznikají mraky nebo vítr, ale třeba i na to proč létají vlaštovky před deštěm nízko. GEOLOGIE ŠUMAVY Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední / celodenní V horninách, skalních útvarech nebo v reliéfu krajiny jsou zapsány příběhy naší vlastní historie. S geologem je možné putovat jako průzkumník zpátky v čase a sledovat záznamy událostí od vrásnění vysokých hor, až po pozůstatky zalednění a tvorbu říční sítě.

hry, byli venku a určitě si i spoustu zapamatovali.“ – p. uč. Králová, ZŠ Velká Chuchle-Praha – VP Vydra a její domov.

99

ZELENÝ SVĚT Vnitřní i venkovní program Kdy: duben–říjen (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední Seznámení s procesy probíhajícími při fotosyntéze a dýchání rostlin s praktickými ukázkami. LIŠEJNÍKY Venkovní Kdy: březen–listopad Program: dopolední / odpolední / celodenní Co to jsou lišejníky, jak je rozdělujeme. Zkoumání lišejníků vyskytujících se na území NP Šumava. Program doplňují hry a pohybové aktivity.

100

„Velmi pěkný, poutavý, dobře motivovaný program. Lektor využíval velmi kvalitní, poutavé, nápadité

VÝUKOVÉ PROGRAMY URČENÉ PRO SŠ Programy určené pro SŠ vychází z našich osvědčených programů. Od programů pro základní školy se programy pro střední školy liší strukturou i náročností.

Téma: Narodní park Šumava VÍTEJTE U NÁS Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední Při úvodním programu se dozvíte co je to vlastně národní park a jaké ekosystémy zde chráníme, proč je důležité zřizovat chráněná území a mnoho dalšího o zdejším kraji. NEBOJME SE NA ŠUMAVĚ Venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní V tomto programu se dozvíte mnohé z první pomoci, co dělat když člověk zabloudí v horách a mnoho dalších zajímavostí jak řešit nouzové a neobvyklé situace na šumavských kopcích. PUTOVÁNÍ PO ŠUMAVSKÝCH KOPCÍCH Kdy: duben–listopad (dle sněhových podmínek) Délka programu: celodenní (oběd formou balíčku) ■ Medvědí stezka (14 km) Při putování po Medvědí stezce se dozvíte zajímavosti z geologického vývoje hor, ze života rostlin i živočichů. ■ Třístoličník (14 km) Výlet z Nového Údolí na Třístoličník a zpět, spojený s hrami a aktivitami seznamujícími s historií zdejšího kraje.

pomůcky a vhodné motivační hry související s tématem.“ – p. uč. Lukášová, ZŠ Kluky – VP Léto.

101

■ Soumarské rašeliniště (9–17 km) Při putování přes rašeliniště se dozvíte, jak rašeliniště vznikají, čím jsou unikátní a jaké rostliny a živočichy zde nalezneme. ■ Stožecká kaple (8 km) Cesta za historií Stožecké kaple, během které se seznámíte s lesními ekosystémy, navštívíte I. zónu NP Šumava a dozvíte se něco o Zlaté stezce. ■ Krásná Hora (7 nebo 14 km) Výlet z Nového Údolí přes Krásnou Horu zpět do Stožce. Během putování se dozvíte: co to byla železná opona? Proč došlo k zániku mnoha obcí v pohraničí? Jak tato doba ovlivnila zdejší krajinu? ■ Plešné jezero (18 km) Výstup z Nové Pece k Plešnému jezeru. Dozvíte se, jak vznikla ledovcová jezera a jaká fauna a flóra se zde vyskytuje.

Téma: Les JAK SE DĚLÁ VĚDA – LES Venkovní program Kdy: duben–listopad (dle sněhových podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Jak se měří les? Pro pochopení funkce lesa jsou nezbytné stabilní výzkumné plochy a údaje, které jsou na nich dlouhodobě sledovány. Úkolem výzkumníků je najít tuto plochu pomocí GPS přístroje a zaznamenat zde vše do terénního deníku. Formou hry se tak dozví mnohé nejen o stromech, ale i o formách jejich studia.

102

„Celý program byl veden odborně a děti si hravou formou osvojily a posléze i zopakovaly své vědomosti ve hře. Vycházka

ŽIVOT STROMU Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední / celodenní Studenti se podívají na strom od kořene až ke koruně. Dozvědí se, jak vyrůstá strom a jak se vrací zpět do půdy. Co to jsou letokruhy a co z nich můžeme vyčíst. Jaký význam mají stromy, jak vzniká nový les. LIŠEJNÍKY Venkovní Kdy: březen – listopad Program: dopolední / odpolední / celodenní Co to jsou lišejníky, jak je rozdělujeme. Zkoumání lišejníků vyskytujících se na území NP Šumava. Program doplňují hry a pohybové aktivity.

Téma: Voda VODNÍ SVĚT Venkovní program Kdy: duben–říjen Program: dopolední / odpolední / celodenní Lovení vodních bezobratlých živočichů, práce s lupou a mikroskopem, koloběh vody v přírodě, srovnání 3 různých vodních biotopů v NP Šumava, rychlost toku, profil dna. VYDRA A JEJÍ DOMOV Venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Horské toky jsou jedinečným ekosystémem. Společně s Vydrou říční budeme objevovat krásu a zákonitosti tohoto prostředí, poznáme také další živočichy a rostliny u vody.

ke Stožecké kapli byla pro děti velkým přínosem.“ – p. uč. Sejková, ZŠ Přídolí – VP Putování po šumavských kopcích.

103

NA SOUŠI I VE VODĚ novinka Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Během programu se seznámíme s živočichy, jejichž život je spjat s vodou. Podíváme se pod vodní hladinu a zjistíme, jaké druhy ryb žijí na Šumavě. Seznámíme se také se zástupci z řad obojživelníků a plazů. Získané znalosti upevníme prostřednictvím her.

novinka VODA ZÁKLAD ŽIVOTA Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Všechny živé bytosti obsahují vodu a potřebují ji k životu. Proč je tato tekutina tak nezbytná? V tomto programu se studenti seznámí se základními parametry vody a zkusí si je i přeměřit. Dozví se, jak se hodnotí znečištění a co vše je hrozbou pro čistou vodu. novinka JAK SE DĚLÁ VĚDA – PERLORODKA Vnitřní i venkovní program Kdy: duben –říjen (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Na základě úvodní prezentace a práce ve skupinách se při získávání důležitých informací o perlorodce dozvíte, zda je Studená Vltava vhodným biotopem pro tohoto chráněného živočicha. 104

„Výborně připravený program, který zahrnoval přesně to, co žákům nemůžeme v běžné výuce dopřát. Informace sdělované přímo

Téma: Půda GEOLOGIE ŠUMAVY Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední / celodenní V horninách, skalních útvarech nebo v reliéfu krajiny jsou zapsány příběhy naší vlastní historie. S geologem je možné putovat jako průzkumník zpátky v čase a sledovat záznamy událostí od vrásnění vysokých hor, až po pozůstatky zalednění a tvorbu říční sítě.

novinka PEDOLOGIE Venkovní program Kdy: duben–říjen (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Půda prostě stojí za to prozkoumat! Obsahuje rozmanité a mnohdy nečekané formy života, v každém prostředí je jiná a konec konců z ní pochází většina naší potravy! Téma: Fauna ŠUMAVA RYSÍMA OČIMA Venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Jak vypadá les z pohledu rysa ostrovida? Zjistíme, jaké jsou jeho životní potřeby, co obnáší rysí život a mnoho dalších zajímavostí. Rys nám také bude průvodcem na cestě za poznáním všech šelem a šelmiček na Šumavě.

v terénu na konkrétních příkladech a dávané do souvislostí." – p. uč. Bromová, ZŠ Vodňany – VP Putování po šumavských kopcích.

105

MOJI ZNÁMÍ Z DIVOČINY Venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Tetřev, tetřívek a jeřábek symbolizují své biotopy – horské smrčiny, rašeliniště a horský smíšený les. Nechme se tedy provést šumavskou přírodou těmito zdatnými průvodci. ŽIVOT V MRAVENIŠTI Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední / celodenní Dozvíte se mnoho zajímavostí ze života těchto malých, ale významných živočichů, jaké mají životní zvyky a jejich význam pro okolí. Program doplňují hry a aktivity s mravenčí tematikou. JAK SE DĚLÁ VĚDA – ŽIVOČICHOVÉ Venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Studium voně žijících živočichů je důležitá složka našeho poznání přírody. Tento program přibližuje atraktivní formou metody vědecké práce sledování živočichů - telemetrii, fotopasti, stopopasti…. PTAČÍ ŘÍŠE Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Tento program se zaměřuje na ptáky, přednostně pak na ptáky Šumavy. Představíme si jednotlivé druhy, jejich nároky na životní prostředí, potravu a způsoby migrace. Tak jako u jiných programů se střídá aktivní hravá část s výukou.

106

„Program vhodně doplňuje a rozšiřuje učivo pro 5. třídu. Žáci se naučili pracovat s atlasem ptactva,

JELENÍ STEZKOU Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Jelení stezka vedoucí ze Stožce podél Studené Vltavy tvoří rámec programu zaměřeného na zvířecí pobytová znamení. Zde se naučíme, jak se zjišťuje přítomnost jednotlivých druhů, jak odhadnout věk a početnost živočichů nebo jak sledovat část životního příběhu zapsaného na povrchu stezky.

Téma: Flóra ZELENÝ SVĚT Vnitřní i venkovní program Kdy: duben–říjen (dle aktuálních podmínek) Program: dopolední / odpolední Seznámení s procesy probíhajícími při fotosyntéze a dýchání rostlin s praktickými ukázkami. TAJEMSTVÍ KVĚTIN Venkovní program Kdy: jaro – léto Program: dopolední / odpolední / celodenní Povíme si, k čemu slouží květy a k čemu listy a proč jsou pro rostliny důležité. Jaké jsou rozdíly v rostlinných společenstvech. Budeme poznávat léčivé a jedovaté rostliny na Šumavě. DŽUNGLE V TRÁVĚ Venkovní program Kdy: jaro – léto Program: dopolední / odpolední / celodenní Budeme zkoumat louku botanicky, entomologicky a zážitkově (brodit se bosky loukou, ležet v trávě a poslouchat).

což bude využito v hodinách. Děti práce bavila.“ – p. uč. Mašátová, ZŠ Vodňany – VP Ptačí říše.

107

OSTATNÍ PROGRAMY

novinka JAKÉ BUDE POČASÍ Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední / celodenní Z čeho se vlastně skládá počasí? Zaměříme se na to jak počasí funguje, proč vznikají mraky nebo vítr, ale třeba i na to proč létají vlaštovky před deštěm nízko. ŽIVOT NA STARÉ ŠUMAVĚ Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Program: dopolední / odpolední / celodenní O tom, jak vypadal život na Šumavě v dřívějších dobách, jaká byla hlavní obživa lidí, jak to vypadá dnes. ZIMNÍ PŘÍRODOU NA SNĚŽNICÍCH Venkovní program Kdy: zima (dle sněhových podmínek) Program: dopolední / odpolední / celodenní Netradiční seznámení se sněhem. Pozorování pobytových znamení v zimní přírodě. Hry a soutěže na sněžnicích.

108

„Maximální spokojenost s celým výukovým programem. Ideální propojení praxe a teorie.

AREÁL LESNÍCH HER STOŽEC V roce 2012 byla díky společnému projektu Správy NP a CHKO Šumava a Národního parku Bavorský les vybudována zážitková stezka Areál lesních her. Jde o okružní trasu v blízkosti obce Stožec v celkové délce 4,5 km. Samotná zážitková stezka začíná cca 1 km od střediska environmentální výchovy ve Stožci. Je 1,6 km dlouhá a vrací se zpět do obce Stožec. Zážitková stezka vede lesem po nezpevněných pěšinách, částečně po zpevněné cestě. Symbolem zážitkové trasy je puštík bělavý. Provede vás lesním dobrodružstvím, při kterém se naučíte vnímat les tak, jak jste to možná neuměli. Naučí vás pozorně se kolem sebe dívat a vidět věci nevídané. Nahlédnete do domova lesních živočichů a rostlin, zahrajete si na stopaře, zjistíte, co je pod kůrou stromů, nebo si vyzkoušíte, jaké je to být datlem. Na 12 stanovištích si děti mohou pomocí metody frotáže přenést na papír za pomoci voskovky nebo pastelky obrázek. Na tuto aktivitu si můžete vytisknout pracovní listy, které naleznete na webové adrese www.npsumava.cz.

Výuka v přírodě je nejlepší školou.“ – p. uč. Švrčková, ZŠ Bavorov – VP Jelení stezka.

109


x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova

x


x



x



x

x


Tûlesná v˘chova


V˘chova ke zdraví



âlovûk a zdraví

x


Chemie


Umûní a kultura


Fyzika



Dûjepis




Cizí jazyk





SEV StoÏec

I. a II. stupeÀ

110

Vítejte u nás

x

Nebojme se na ·umavû

x

x

Putování po ‰umavsk˘ch kopcích

x

Jak se dûlá vûda – les

x

Îivot stromu

x

x

Stromov˘ skfiítci

x

x


x

Vydra a její domov

x

Vodní svût

x

Voda základ Ïivota

x

Na sou‰i i ve vodû

x

x

x x

x

x

x

x

x x

x

x

x x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

·umava rysíma oãima

x

x

Îivot v mraveni‰ti

x

x

Jak se dûlá vûda – Ïivoãichové

x

x

x x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

UÏiteãná pÛda

x

x x

x x

x

x x

x

x x x

x x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x


x

x

x

x

x

Tajemství kvûtin

x

x

x

DÏungle v trávû

x

x

x

x

Jaro

x

x

x

x

Léto

x

x

x

x

Podzim

x

x

x

x

Zima

x

x

x

x

Staroãeské hry

x

x

x

Na vlnû

x

x

x

Zimní pfiírodou na snûÏnicích

x

x

Îivot na staré ·umavû

x

x

x

x

x

x x

x x x

x x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova

Jelení stezkou


x


x

x


x

x

Tûlesná v˘chova x

x

V˘chova ke zdraví

x

x

Chemie

x

Fyzika

x x


x

x


x

x

Cizí jazyk

x

Ptaãí fií‰e


Moji známí z divoãiny








âlovûk a zdraví



Umûní a kultura


Dûjepis






SEV StoÏec

x

x x

x

pouze II. stupeÀ Jak se dûlá vûda – perlorodka

x

x

x

x

x

Jaké bude poãasí

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x x

111


x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova


x

x x


x

x

x


x


x


x x



x x

Tûlesná v˘chova

x x

âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví

x


x


Li‰ejníky


x

x


x

x

Chemie

x

x

Umûní a kultura


Fyzika

x

x


x

Zelen˘ svût


Geologie ·umavy

Cizí jazyk

Dûjepis








SEV StoÏec

S·

112

Vítejte u nás

x

Nebojme se na ·umavû

x

x

Putování po ‰umavsk˘ch kopcích

x

Jak se dûlá vûda – les

x

Îivot stromu

x

Li‰ejníky

x

Vodní svût

x

Vydra a její domov

x

x

Na sou‰i i ve vodû

x

x

Voda základ Ïivota

x

x

x

x

Jak se dûlá vûda – perlorodka

x

x

x

x

Geologie ·umavy

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x x

x

x x

x

x

x

x x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x



x


x

x


x

x

x

x

x

x

Ptaãí fií‰e

x

x

x

x

x

Jelení stezkou

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Tajemství kvûtin

x

x

x

x

DÏungle v trávû

x

Jaké bude poãasí

x


x

x


x

x

x

x x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x x

x x

x x x

x

x x x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

Mediální v˘chova





Tûlesná v˘chova

x

x x

Zelen˘ svût

x

x

x x

x

x


x



x


âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví


Pedologie

x

x


x


x


Chemie



Dûjepis

Umûní a kultura


Fyzika

x




Cizí jazyk





SEV StoÏec

x x

x x

x

x

x x

113

STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY HORSKÁ KVILDA Pobytové SEV Horská Kvilda nabízí výukové programy z oblasti environmentální výchovy zaměřené na přírodu Šumavy. Místo konání výukových programů (VP): ● Venkovní VP: okolí budovy SEV, terén v okolí obce Horská Kvilda ● Celodenní VP: v okruhu cca 10 km od obce Horská Kvilda ● Vnitřní VP: učebna v budově SEV Horská Kvilda Kdy se můžete zúčastnit našich programů: celoročně Cílové skupiny: Nabídka výukových programů je určena třídním kolektivům základních a středních škol a studijním skupinám vysokých škol. Našich výukových programů mohou využít i organizované skupiny z řad různých zájmových skupin (kroužky, sportovní či turistické oddíly, …) Počet účastníků výukového programu: Minimálně 15, maximálně 25 účastníků ve skupině (počítáno bez doprovodu). Jiný počet nutno dohodnout předem. Kapacita střediska: 48 lůžek Kontakty a objednávky pobytů a výukových programů: MVDr. Eva Oulická, vedoucí SEV Horská Kvilda telefon: 731 530 547 e-mail: [email protected] Bc. Pavel Nagy, referent SEV Horská Kvilda telefon: 731 530 407 e-mail: [email protected] Naše adresa: SEV Horská Kvilda Horská Kvilda 2 385 01 Vimperk

114

„Výborný program po stránce obsahové i vlastního průběhu programu. Velmi dobré bylo využití různých metod

Objednávky pobytů: Nejdříve si telefonicky nebo e-mailem domluvte volný termín pobytu. E-mailem vám rezervovaný termín potvrdíme a 2 měsíce před vaším pobytem vám zašleme závaznou objednávku. Vyplněnou objednávku nám opět e-mailem zašlete zpět nejpozději 3 týdny před vaším pobytem. Součástí závazné objednávky je „Souhlas zákonného zástupce“, kde rodiče (zákonní zástupci) nezletilého účastníka stvrzují svým podpisem souhlas s využitím fotografií pořízených při výukových programech v SEV Horská Kvilda pro propagační a informační potřeby Správy NP Šumava. Tento „Souhlas“ odevzdáte při příjezdu. Dále s sebou přivezte jmenný seznam účastníků s adresami trvalého pobytu (bez data narození). Upozornění: Zodpovědnost za účastníky má po celou dobu pobytu (tedy i během výukových programů) jejich pedagogický dozor, proto je nutné, aby byl alespoň jeden pedagog přítomen během celého výukového programu. Cena za výukové programy: ■ 20 Kč/účastník program dopolední či odpolední ■ 40 Kč/účastník/celodenní program Pedagogický doprovod tento poplatek neplatí. Tyto poplatky kryjí částečně náklady na výukové programy. Platba za pobyt včetně poplatku za programy probíhá fakturou (tuto obdržíte poštou do 14 dní po ukončení pobytu), proto na závaznou objednávku pečlivě vyplňte přesný název a adresu školy a IČO. Popis ubytování: ■ Podkroví – každý pokoj má vlastní koupelnu a WC Pokoj č. 1 – sedmilůžkový Pokoj č. 2 – čtyřlůžkový Pokoj č. 3 – sedmilůžkový

práce (samostatná, skupinová), video i audio zdrojů.“ – Mgr. Marek Tramba, Gymnázium a SOŠ Plasy.

115

■ První patro Pokoj č. 4 – čtyřlůžkový Pokoj č. 5 – pětilůžkový Pokoje č. 4 a 5 mají společnou koupelnu a WC (dá se tudy projít z pokoje do pokoje). Pokoj č. 6 – čtyřlůžkový – s vlastní koupelnou a WC Pokoj č. 7 – pětilůžkový Pokoj č. 8 – čtyřlůžkový Pokoje č. 7 a 8 mají společnou koupelnu a WC (dá se tudy projít z pokoje do pokoje). Pokoj č. 9 – čtyřlůžkový Pokoj č. 10 – čtyřlůžkový Pokoje č. 9 a 10 mají společnou koupelnu a WC (dá se tudy projít z pokoje do pokoje). V 1. patře je učebna, kde probíhají výukové programy. V přízemí je prostorná jídelna, kterou lze využít pro výuku i jako společenskou místnost, např. pro vlastní večerní program pod vedením učitele. Vedle budovy je ohniště s posezením a travnaté hřiště. Cena za ubytování: ■ Kategorie Žák, Student (bez ohledu na věk) + max. 2 osoby pedagogického doprovodu na jednu školní třídu (tj. učitelé platí stejnou cenu jako žáci). Základní kategorie s výukou programů podle našich směrnic. 120 Kč za osobu/noc ■ Kategorie Student bez naší výuky programů, s vlastním, na environmentální výchovu zaměřeným programem + pedagogický doprovod. Pedagogický doprovod nad 2 osoby na školní třídu. 170 Kč za osobu/noc ■ Kategorie Ostatní, např. sportovní soustředění, adaptační kurzy. 250 Kč za osobu/noc Příplatek za krátkodobý pobyt: V případě, že skupina využije ubytovnu jen na jednu nebo dvě noci, zaplatí každá osoba za první noc

116

„Obsah VP Šumavou pěšky byl velmi dobře přizpůsoben věkové kategorii studentů, struktura sledovala průběh cesty.

příslušnou ubytovací cenu + 30,- Kč (úklid ubytovny, praní prádla). Podrobný ceník ubytování najdete na www.npsumava.cz/Environmentální výchova/SEV Horská Kvilda. Všichni ubytovaní platí ještě poplatek z ubytovací kapacity obci, který činí 2 Kč/osobu/den. Celý objekt je nekuřácký. Není možné ubytování se zvířaty. Do ubytovny je nutná domácí obuv. Organizace výukových programů: Programy zajišťujeme každý všední den. V den příjezdu je program organizován v době od 13.00 do 15.30 hodin, v den odjezdu v době od 8.30 do 11.00 hodin, ostatní dny pobytu jsou programy realizovány v časech 8.30–11.30 a 13.30 –15.30 hodin (z provozních důvodů může být čas realizace programů upraven). Po zbytek dne si program organizují skupiny samy. Při týdenním pobytu lze domluvit i jeden program samostatný s pracovními listy (samostatný výlet). Vše záleží na včasné dohodě s pracovníky střediska. Pobyt bez programů v našem zařízení je možný pouze v případě, že je volná kapacita ubytovny. Středisko je určeno zejména pro pobytovou environmentální výchovu, zároveň také nabízíme pro všechny typy škol jednodenní programy v délce 1,5 až 6 hodin. Stravování: Stravování probíhá v hotelu Rankl na Horské Kvildě, který je naproti budově SEV. Stravování se platí přímo hotelu. Hotel poskytuje snídani, oběd (nebo obědový balíček v případě celodenního VP) a večeři. Hotel nezajišťuje svačiny ani pitný režim. Stravování si, prosím, domluvte sami přímo s hotelem Rankl na e-mailové adrese [email protected] nebo na čísle telefonu 388 435 044. Vařit teplé nápoje, instantní polévky a udělat např. šťávu je možné v budově SEV z vašich surovin. Je u nás také prostor pro

Program a jeho prezentace byl velmi zajímavý a přínosný.“ – Mgr. Marek Tramba, Gymnázium a SOŠ Plasy.

117

přípravu jednoduchých svačin (v kuchyňském koutu v jídelně). Rychlovarná konvice, velký hrnec na čaj, stolní nádobí a příbory jsou k dispozici. Pro uložení potravin máme lednice. Počítejte s tím, že v obci Horská Kvilda není obchod s potravinami. Čerstvé pečivo si můžete objednat u lektora SEV den předem do 12.00. Pečivo dodává pekárna Vacov. Objednané pečivo vám Správa NP vyfakturuje společně s platbou za ubytování a výukové programy. Informace hotelu Rankl: Snídaně probíhají v době od 7.45 do 8.45 formou bufetových stolů, obědy v době od 12.00 do 13.00 formou samoobsluhy, večeře v době od 17.00 do 18.00 formou samoobsluhy. Samoobsluha – jídla se vyzvedávají u výdejního okénka, použité nádobí se odnáší. Při větším počtu účastníků nad 25, je nutné přicházet na dvě skupiny po sobě. Souhlasíme s možností domluvit si předem, včas skladbu jídelníčku. Druh jídla

Děti do 12 let

Děti nad 12 let + dospělí

Snídaně

70,-

90,-

Oběd

80,-

100,-

80,-

100,-

130,-

170,-

190,-

250,-

(polévka, hlavní jídlo, čaj)

Večeře (hlavní jídlo, oplatka, čaj)

Polopenze (snídaně, večeře)

Plná penze (snídaně, oběd, večeře)

Na Vaši návštěvu se těší pracovníci SEV Horská Kvilda. Veškeré podrobnější a aktuální informace najdete na: www.npsumava.cz

118

„Výukový program byl výborně připravený, žáci se seznámili s rostlinami a zvířaty žijícími v NP Šumava,

VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO ZŠ Programy pro 1. a 2. stupeň se liší množstvím informací a svou náročností. NP A CHKO ŠUMAVA Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Představení Národního parku a Chráněné krajinné oblasti Šumava ve fotografii. Historie tohoto chráněného území, nejvyšší hory, ledovcová jezera, základní biotopy. Chránění živočichové a rostliny. Čím je Národní park Šumava jedinečný? Pravidla chování v chráněném území. HORSKÁ KVILDA A OKOLÍ Venkovní program Kdy: celoročně (dle počasí) Délka programu: 2 hodiny Seznámení s obcí Horská Kvilda a jejím okolím formou hledačky. Vyrazíte od budovy SEV a podle mapky se projdete obcí a jejím okolím. Kromě poznatků budete sbírat písmenka do tajenky. Okruh i tajenka končí opět u budovy SEV. Co bude odměnou pro úspěšného hledače? TAJEMNÁ RAŠELINIŠTĚ Venkovní program Kdy: květen –říjen Délka programu: 3–3,5 hodiny Vnitřní program Kdy: listopad–duben Délka programu: 2 hodiny Rašeliniště je biotop s výskytem množství vzácných a ohrožených druhů rostlin a živočichů. Jak vzniká rašeliniště? Jak rostou rašeliníky? Naučíme se poznávat některé keříčkovité rostliny podle listů, květů a plodů. Lokalita: Jezerní slať (trasa cca 5 km)

s ochranou NP a s pravidly chování v NP.“ – Mgr. Jana Krišková, Gymnázium a SOŠe, Pivovarská 69, Vimperk.

119

SAVCI ŠUMAVY Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Kteří savci na Šumavě žijí a kteří vyhynuli? Jaká zanechávají pobytová znamení? Čím se živí? Setkáme se na Šumavě s bobrem, losem či vlkem? Jaké další savce na Šumavě potkáme? JELEN A JEHO BRATRANCI Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Znáte krále lesů jelena a jeho širokou rodinu? V programu se seznámíte s jelenovitou zvěří Šumavy i s nepůvodními druhy, které u nás můžeme spatřit. Dozvíte se o způsobu života jelenovitých, o jejich chování a potravě a zkusíte si také mysliveckou mluvu. PTAČÍ SVĚT Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 3 hodiny Jací jsou významní ptáci Šumavy? Seznámíme se ptačími druhy Šumavy, s jejich nároky na životní prostředí, s jejich poznávacími znameními, s obstaráváním potravy a hnízděním. Poslechneme si ptačí hlasy a zjistíme, jak jsou různí ptáci přizpůsobeni k pohybu či k obstarávání potravy. TETŘEV A JEHO PŘÍBUZNÍ ■ Návazný program na Ptačí svět Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 2 hodiny Znáte tetřeva hlušce a jeho příbuzné tetřívka obecného a jeřábka lesního? V jakých biotopech žijí a čím se od sebe liší? Proč jsou ohroženi a jak je můžeme chránit?

120

„Pro děti to byla první zkušenost s mikroskopem. Velmi oceňujeme, že každý žák pracoval se svým mikroskopem

SOVY A DRAVCI ■ Program je určený pro žáky 2. stupně Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 2 hodiny Jak jsou přizpůsobeni k lovu potravy? Které druhy žijí na Šumavě? Kde si staví hnízda a jak vychovávají mláďata? Poznáme je podle hlasu? Jaký je jejich význam v přírodě?

UČÍME SE O LOUCE Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen–září, vnitřní: říjen–duben Délka programu: venkovní: 3 hodiny, vnitřní: 2 hodiny Byly vždycky na Šumavě louky nebo pastviny? Co na nich roste a žije? Nahlédneme do života rostlin a hmyzu. Povíme si k čemu slouží květy a k čemu listy a proč jsou pro rostliny důležité. Je nutné se o louky a pastviny starat? A proč? Při venkovní variantě si ukážeme typické rostliny Šumavy v jejich přirozeném prostředí. ŠUMAVSKÝ LES Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen–říjen, vnitřní: listopad–duben Délka programu: venkovní: 3 hodiny, vnitřní: 2 hodiny Jaké lesy jsou v NP Šumava? Proč jsou smíšené porosty odolnější? Nahlédneme do života ekosystému les. Které živočichy a rostliny zde můžeme spatřit? Jaké vzájemné vztahy zde panují? Kdo je lýkožrout smrkový? Jak vzniká nový les?

a vytvořil si vlastní preparáty.“ – Mgr. Vávrová, Mgr. Mašková, ZŠ Jižní předměstí Rokycany.

121

ŽIVOT V MRAVENIŠTI Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen– září, vnitřní: říjen–duben Délka programu: venkovní: 3 hodiny, vnitřní: 2 hodiny Z jakých částí se skládá tělo mravence? Má mravenec křídla? Může mravenec žít sám? Jak se dorozumí s ostatními jedinci svého druhu? Jaký je význam mravenců? Co dělají mravenci v zimě? Které další druhy patří mezi společenský hmyz? POBYTOVÁ ZNAMENÍ ZVÍŘAT Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 3– 3, 5 hodiny Kdo si pochutnal na této šišce nebo oříšku? Kdo okousal jedličku? Kdo vytesal dutinu do kmene? Žije zde jelen, rys, datel? I když je zahlédneme zřídka, jejich přítomnost nám prozradí pobytová znamení. OBRATLOVCI V ŠUMAVSKÝCH VODÁCH Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Jak žijí mihule? Které ryby plavou v šumavských vodách? Kteří obratlovci jsou doma ve vodě i na souši? Jak jsou přizpůsobeni těmto rozdílným životním prostředím? Jak se vyvíjí vodní obratlovci? Které druhy jsou ohrožené a jak jim můžeme pomoci? SVĚT POD MIKROSKOPEM Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Společně nahlédneme do tajů světa pod mikroskopem. Spatříme to, co je pouhým okem neznatelné, naučíme se základní práci s mikroskopem a pokusíme se objevit i ty nejmenší detaily a pomocí nich pochopit zákonitosti života v přírodě. Práci s mikroskopem zařazujeme do programu pro žáky od 5. třídy.

122

„Díky hravé formě, aktivní práci s pomůckami si děti více zapamatovaly. Vedení programu bylo výborné

MECHY A LIŠEJNÍKY Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen–říjen, vnitřní: listopad–duben Délka programu: venkovní: 3–3,5 hodiny, vnitřní: 2,5 hodiny Je v lesích kolem Horské Kvildy hodně mechů a lišejníků? Vydáme se do lesa a podíváme se. Naučíme se poznávat různé druhy. Nasbíráme vzorky, které budeme pozorovat pod mikroskopem. Jaký je význam mechů a lišejníků? Čím je zvláštní rašeliník? HISTORIE A ŽIVOT NA STARÉ ŠUMAVĚ Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Život na Šumavě nebyl nikdy jednoduchý, seznamme se tedy se životem na staré Šumavě. Poznejme dávno zaniklá řemesla, tradice a život starých Šumaváků v tomto nehostinném kraji, kde zimy jsou dlouhé a léta krátká. Program je určen pro žáky 2. stupně. ŠUMAVSKÁ ZIMA Venkovní program Kdy: listopad– březen, za vhodných sněhových podmínek Délka programu: 3 hodiny Vycházka na sněžnicích s poznáváním zimní přírody, stop a pobytových znamení šumavských zvířat. CELODENNÍ TERÉNNÍ VÝUKOVÝ PROGRAM – POZOROVÁNÍ JELENÍ ZVĚŘE Kdy: prosinec– březen (dle počasí) Délka programu: cca 7 hodin Unikátní možnost zblízka pozorovat jelení zvěř. Autobusem a pěšky se dostaneme do obce Srní a s odborným průvodcem navštívíme pozorovací oboru Beranky. V této oboře nalézá zimní útočiště s dostatkem potravy až 150 kusů jelení zvěře.

a pro děti poutavé.“ – Mgr. Dagmar Vávrová, Mgr. Petra Mašková ZŠ Jižní předměstí Rokycany.

123

CELODENNÍ TERÉNNÍ VÝUKOVÝ PROGRAM – ŠUMAVOU PĚŠKY Kdy: celoročně (dle počasí) Délka programu: cca 6 hodin Trasa: Horská Kvilda – Antýgl – IS Rokyta – Vchynicko-Tetovský plavební kanál – Horská Kvilda Délka trasy: 12 – 16 km Co uvidíme cestou? Lesy 1. zóny NP, řeku Vydru, IS Rokyta s venkovní geologickou expozicí, Vchynicko-Tetovský plavební kanál. Bude to poučné i zábavné.

VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO SŠ A VŠ Programy pro SŠ a VŠ se liší svou náročností. Pro VŠ připravíme programy dle jejich požadavků. NP A CHKO ŠUMAVA Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Představení Národního parku a Chráněné krajinné oblasti Šumava. Historie těchto chráněných území, nejvyšší hory, ledovcová jezera, základní biotopy. Chránění živočichové a rostliny. Co to znamená „Zelená střecha Evropy“? Čím je Národní park Šumava jedinečný? TAJEMNÁ RAŠELINIŠTĚ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen– říjen, vnitřní: listopad– duben Délka programu: venkovní: 3–3,5 hodiny, vnitřní: 2 hodiny Biotop s výskytem množství vzácných a ohrožených druhů rostlin a živočichů. Jak vzniká rašeliniště? Jaké druhy rašelinišť jsou na Šumavě? Jak rostou rašeliníky? Kteří živočichové a rostliny patří mezi glaciální relikty? K čemu slouží revitalizace rašelinišť? Lokalita: Jezerní slať (trasa cca 5 km)

124

„VP ukazuje Šumavu v historických souvislostech. Žáci mohou rozlišovat různé způsoby hospodaření v lesích,

ŽIVOT V ŠUMAVSKÝCH VODÁCH Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen– říjen, vnitřní: listopad– duben Délka programu: venkovní: 3–3,5 hodiny, vnitřní: 2–3 hodiny Které řeky pramení v NP Šumava? Proč jsou šumavské řeky a potoky zbarveny dohněda? Co je bioindikace čistoty vod? Které měkkýše zde můžeme najít? Stanovíme kyselost vody, určíme různé druhy larev hmyzu, zaměříme se i na vegetaci v okolí šumavských řek a potoků. Lokality: Hamerský potok, Potůček VODNÍ SVĚT POD MIKROSKOPEM ■ Návazný na program Život v šumavských vodách Venkovní a vnitřní program Kdy: květen–říjen Délka programu: 2–3 hodiny Mikroskop nám umožní poznat to, co pod hladinou šumavských vod pouhým okem neuvidíme. Pojďme pomocí techniky odhalovat rozmanitost vodní říše. SAVCI ŠUMAVY Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 3 hodiny Kteří savci na Šumavě žijí a kteří vyhynuli? Jaká zanechávají pobytová znamení? Čím se živí? Setkáme se na Šumavě s bobrem, losem či vlkem? Jaké další savce na Šumavě potkáme?

učí se chápat vztahy v lese a to vše s konkrétními ukázkami v krajině.“ – Mgr. Jana Zeťková, ZŠ a MŠ Kněžice.

125

JELEN A JEHO BRATRANCI ■ Návazný na program Savci Šumavy Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 2 hodiny V programu se seznámíte s jelenovitou zvěří Šumavy i s nepůvodními druhy, které u nás můžete spatřit. Dozvíte se o způsobu života jelenovitých, o jejich chování a nárocích na potravu. Poslechnete si různé hlasové projevy těchto zvířat a zkusíte si také mysliveckou mluvu. ŠUMAVSKÝ LES Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen–říjen, vnitřní: listopad–duben Délka programu: venkovní: 3 hodiny, vnitřní: 2 hodiny Jaké lesy jsou v NP Šumava? Proč jsou smíšené porosty odolnější? Nahlédneme do života ekosystému les. Které živočichy a rostliny zde můžeme spatřit? Jaké vzájemné vztahy zde panují? Kdo je lýkožrout smrkový? Jak vzniká nový les? PTAČÍ SVĚT Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 3 hodiny Jací jsou významní ptáci Šumavy? Seznámíme se s ptačími druhy Šumavy, s jejich nároky na životní prostředí, s jejich poznávacími znameními, s obstaráváním potravy a hnízděním. Poslechneme si ptačí hlasy a zjistíme, jak jsou různí ptáci přizpůsobeni k pohybu či k obstarávání potravy.

126

„Obsah VP byl přiměřený věku dětí, děti to bavilo a zajímalo. Aktivní zapojení dětí do programu je určitě

JAK PTÁCI LÉTAJÍ Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Jak jsou ptáci přizpůsobeni k letu? Jaká je jejich anatomie a fyziologie? Jaká je funkce ptačího peří? Prozkoumáme makroskopickou i mikroskopickou stavbu ptačího pera. ŠUMAVSKÉ BEZLESÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní: květen– září, vnitřní: říjen–duben Délka programu: venkovní: 3 hodiny, vnitřní: 2 hodiny Co je to bezlesí? Jak vzniklo? Co je to primární a sekundární bezlesí? Byly vždycky na Šumavě louky nebo pastviny? Co na nich roste a žije? Je nutné se o louky a pastviny starat? A proč? Při venkovní variantě si ukážeme typické rostliny Šumavy v jejich přirozeném prostředí. HMYZ – TAJEMSTVÍ ÚSPĚCHU Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Nejvíce živočišných druhů patří mezi hmyz. Jak tohoto úspěchu hmyz dosáhl? Jak se přizpůsobil podmínkám svého životního prostředí? Podíváme se na anatomii hmyzího těla mikroskopem, přizpůsobivost podmínkám prostředí, instinkty. Jak žije společenský hmyz? Které druhy hmyzu se vyskytují na Šumavě? ŽIVOT POD KŮROU A VE DŘEVĚ Vnitřní i venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Program je zaměřený na seznámení se základními druhy dřevokazného hmyzu a hub na Šumavě. Na jakých dřevinách se dané druhy vyskytují? Budeme se také zabývat užitečnými druhy hmyzu v lese.

přínosné – lépe si získané informace zapamatují.“ – Lenka Kopelentová, ZŠ a MŠ Střelské Hoštice.

127

STROMY – POUTNÍCI ČASEM Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Stromy rostoucí mimo les a jejich význam. Seznámíme se s významem alejí v krajině a jaký byl účel jejich zakládání v minulosti a dnes. Odpovíme si na otázky, jaké druhy jsou vhodné vysazovat do volné krajiny a jací živočichové rádi osidlují staré stromy. V neposlední řadě si povíme o tom, co je fotosyntéza a jejím významu.

POBYTOVÁ ZNAMENÍ ZVÍŘAT Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 3–3, 5 hodiny Kdo si pochutnal na této šišce nebo oříšku? Kdo okousal jedličku? Kdo vytesal dutinu do kmene? Žije zde jelen, rys, datel? I když je zahlédneme zřídka, jejich přítomnost nám prozradí pobytová znamení. OBRATLOVCI V ŠUMAVSKÝCH VODÁCH Vnitřní program, část programu může probíhat v okolí ubytovny Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Jak žijí mihule? Které ryby plavou v šumavských vodách? Kteří obratlovci jsou doma ve vodě i na souši? Jak jsou přizpůsobeni těmto rozdílným životním prostředím? Jak se vyvíjí vodní obratlovci? Které druhy jsou ohrožené a jak jim můžeme pomoct?

128

„PL jsou dobře zpracované, jsou v nich obsažené různé druhy poznávaček, nejsou stereotypní. Žáci si ověří, zda si správně zapamatovali

CELODENNÍ TERÉNNÍ VÝUKOVÝ PROGRAM – ŠUMAVOU PĚŠKY Kdy: celoročně (dle počasí) Délka programu: cca 6 hodin Trasa: Horská Kvilda – Antýgl – IS Rokyta – Vchynicko-Tetovský plavební kanál – Horská Kvilda Délka trasy: 12 –16 km Co uvidíme cestou? Lesy 1. zóny NP, řeku Vydru, IS Rokyta s venkovní geologickou expozicí, Vchynicko-Tetovský plavební kanál. Bude to poučné i zábavné. CELODENNÍ TERÉNNÍ VÝUKOVÝ PROGRAM – POZOROVÁNÍ JELENÍ ZVĚŘE Kdy: prosinec–březen (dle počasí) Délka programu: cca 7 hodin Unikátní možnost zblízka pozorovat jelení zvěř. Autobusem a pěšky se dostaneme do obce Srní a s odborným průvodcem navštívíme pozorovací oboru Beranky. V této oboře nalézá zimní útočiště s dostatkem potravy až 150 kusů jelení zvěře. ŠUMAVSKÁ ZIMA Venkovní program Kdy: listopad– březen, za vhodných sněhových podmínek Délka programu: 3 hodiny Vycházka na sněžnicích s poznáváním zimní přírody, stop a pobytových znamení šumavských zvířat. HISTORIE A ŽIVOT NA STARÉ ŠUMAVĚ Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 2–3 hodiny Život na Šumavě nebyl nikdy jednoduchý, seznamme se tedy se životem na staré Šumavě. Poznejme dávno zaniklá řemesla, tradice a život starých Šumaváků v tomto nehostinném kraji, kde zimy jsou dlouhé a léta krátká.

názvy rostlin, které viděli v terénu a povídali si o nich v úvodním VP.“ – Lenka Kopelentová, ZŠ a MŠ Střelské Hoštice.

129

ZA¤AZENÍ V¯UKOV¯CH PROGRAMÒ DO VZDùLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORÒ âlovûk a zdraví

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x


x

x

x

x

x

x

x

x

x

I. a II. stupeÀ

130

Savci ·umavy

x

x

x

x

x

x


x

x

x

x

x

x

Ptaãí svût

x

x

x

x

Tetfiev a jeho pfiíbuzní

x

x

x

x

Obratlovci v ‰umavsk˘ch vodách

x

x

x

x

Uãíme se o louce

x

x

x

x

·umavsk˘ les

x

x

x

x


x

x

x

x

Pobytová znamení zvífiat

x

x

·umavská zima

x

x

x

Celodenní terénní VP – ·umavou pû‰ky

x

x

x

Celodenní terénní VP – pozorování jelení zvûfie

x

x

x x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x x

Mediální v˘chova





x

x

V˘chova ke zdraví

x

x

Chemie

x

x

Fyzika

x

x

Dûjepis

x

Horská Kvilda a okolí


NP a CHKO ·umava

Cizí jazyk




Tûlesná v˘chova




Umûní a kultura











SEV StoÏec


Mediální v˘chova






x



x

Tûlesná v˘chova

V˘chova ke zdraví


âlovûk a zdraví



Chemie

x


Umûní a kultura


Fyzika



Dûjepis




Cizí jazyk





SEV StoÏec

II. stupeÀ Sovy a dravci

x


x

Mechy a li‰ejníky

x

Historie a Ïivot na staré ·umavû

x

x x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

S· a V· NP a CHKO ·umava

x


x

Îivot v ‰umavsk˘ch vodách

x


x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x


x

x

x

x

x

x

x

x

Jak ptáci létají

x

·umavské bezlesí

x

x x

x x

x

x x

Savci ·umavy Ptaãí svût

x x

x x x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

131


132

x

x

Stromy – poutníci ãasem

x

Pobytová znamení zvífiat

x

x

Obratlovci v ‰umavsk˘ch vodách

x

x

x

x

x

Celodenní terénní VP – ·umavou pû‰ky

x

Celodenní terénní VP – pozorování jelení zvûfie

x

x

·umavská zima

x

Historie a Ïivot na staré ·umavû

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Mediální v˘chova

x

x

x

x


x

x

x

x


x

x

x


x

x

Îivot pod kÛrou a ve dfievû

x


x

x


x

x



x

x

Hmyz – tajemství úspûchu

Tûlesná v˘chova

x

·umavsk˘ les

âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví



x

Fyzika

x


x

Dûjepis



Umûní a kultura


Chemie





Cizí jazyk





SEV StoÏec



x


x

x


x

x

x

x

x

x

Ptaãí fií‰e

x

x

x

x

x

Jelení stezkou

x

x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Tajemství kvûtin

x

x

x

x

DÏungle v trávû

x

Jaké bude poãasí

x


x

x


x

x

x

x x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

x x

x x

x x x

x

x x x

x

x

x

x x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

Mediální v˘chova





Tûlesná v˘chova

x

x x

Zelen˘ svût

x

x

x x

x

x


x



x


âlovûk a zdraví

V˘chova ke zdraví


Pedologie

x

x


x


x


Chemie



Dûjepis

Umûní a kultura


Fyzika

x




Cizí jazyk





SEV StoÏec

x x

x x

x

x

x x

133

Zde Vám představujeme didaktické materiály z dílny středisek environmentální výchovy, které si můžete zakoupit u Správy NP Šumava, některé z nich můžete získat v rámci našich projektů a soutěží. 1. DIDAKTICKÁ PEXETRIA Pexetria s jedinečnými obrázky Pavla Procházky jsou určena pro všechny cílové skupiny. Možné využít v rámci předmětů, ale také v mimoškolní činnosti. Tyto materiály jsou zároveň výbornou pomůckou pro výuku anglického či německého jazyka. Každé pexetrio představuje na 54 kartičkách základní druhy stromů, savců, ptáků a motýlů NP a CHKO Šumava, ale také NP Bavorského lesa. Přílohou je knížečka s popisem jednotlivých druhů a dalšími zajímavými informacemi. V letošním roce byla vydána zcela nová verze pexetria Stromy, kde je hlavním úkolem přiřadit list, plod a květ. Nové jsou i verze pexetrií Savci a Ptáci, které jsou doplněny o nové trojice (např. bobr evropský, krtek obecný, ledňáček říční,...).

2. INTERAKTIVNÍ MATERIÁLY Tyto materiály seznamují poutavou formou s jednotlivými biotopy NP a CHKO Šumava. Všechny materiály jsou také v anglické a německé verzi.

134

3. URČOVACÍ KLÍČE Jedinečné materiály pro všechny cílové skupiny. Velice vhodná didaktická pomůcka do terénu, ale také do školních lavic. Tyto materiály seznamují se základními zástupci fauny a flóry. Klíče Šumava a Bavorský les Vás provedou 92 různými místy těchto chráněných území. Zároveň je možné jejich použití při výuce německého jazyka. Tyto materiály vznikly ve spolupráci s NP Bavorský les.

135

4. HRACÍ KARTY

5. OMALOVÁNKY

6. SBĚRATELSKÉ KARTIČKY

136

7. KALENDÁŘ „SVĚTEM ŠUMAVSKÉ PŘÍRODY “

V rámci projektu „Zefektivnění a zkvalitnění EV v NP a CHKO Šumava“ vznikl „časově neomezený“ kalendář „Světem šumavské přírody“. Tento kalendář Vás na 25 stránkách seznámí s přírodou šumavského regionu a zároveň Vám poskytne množství nápadů, jak se nejen s dětmi učit o přírodě.

260,-

137

8. PEXESO

10. POHLEDY s motivy z kalendáře Světem šumavské přírody

138

9. ZÁLOŽKY

11. MOTIVAČNÍ SEŠITY

12. PLAKÁTY Plakáty vycházejí jako příloha časopisu Šumava (4 x ročně). Žáci je mohou získat i při výukových programech.

13. KVARTETO

139

140

14. KARTIČKY FAUNAI. a FAUNA II.

15. DIDAKTICKÉ KARTY NETOPÝŘI ŠUMAVY

Zalaminované kartičky s vyobrazením živočichů Šumavy a popisem. V každé sadě je představeno 50 živočišných druhů. Doporučujeme pro výuku na I. i II. stupni ZŠ i na víceletých gymnáziích.

Díky podpoře projektu SFŽP vyšel jedinečný materiál seznamující s 18 druhy netopýrů Šumavy. Součástí je brožurka s informacemi k těmto živočichům a množstvím her a soutěží k tématu.

I v letošním roce získáte na výukových programech označených tímto symbolem kvalitní pastelku od společnosti Faber-Castell, které tímto děkujeme za podporu naší činnosti.

Kvalitními výrobky k ochraně životního prostředí

Naši činnost podporuje časopis Naše příroda. Základní organizační ustanovení

Recommend Documents