Naam van de opleiding : Voeding en kwantumgeneeskunde Naam van de docent (en) : Dr. Saira Moeniralam

Studie plan Naam van de opleiding : Voeding en kwantumgeneeskunde Naam van de docent (en) : Dr. Saira Moeniralam Totale duur van de opleiding Totaal aantal dagen Totaal aantal uren Docent contacturen Thuis –studie-uren Werkstuk - uren

3 dagen per jaar 3 dagen in de bij en nascholing 3 x 8 uur = 24 uur 3 x 7 uur = 21 uur 48 n.v.t

Niveau van de opleiding Gewenste vooropleiding

MBO-HBO Enige Medische basiskennis maakt het makkelijker maar is niet noodzakelijk NL

Taal van de opleiding

Onder de vraag kunt u de antwoorden aangeven. Wilt u dit doen in een andere letter kleur. 1.Uitgebreide omschrijving van de opleiding? Voeding is een terugkerend ritueel in onze dagelijkse bezigheden en van groot belang m.b.t. onze vitaliteit, naast beweging en het balanceren van onze emoties Vanuit de biofysische en bio-energetische onderzoeksgebieden krijgen wij steeds meer inzicht in de andere natuur van voeding en haar rol in het menselijk lichaam. In deze ( interactieve ) workshop en training Voeding en Kwantumfysica krijgt de cursist naast de reguliere theorieën en inzichten over de spijsvertering, voeding en haar rol met betrekking tot onze gezondheid ook deze nieuwste inzichten aangereikt. Het inzetten van voeding en voedingssubstanties ( supplementen) kan met deze kennis optimaal ingezet worden. Met deze kennis kan het werken met moderne biofysische en bio-energetische systemen de verbetering van klachten en het terugvinden van een optimale vitaliteit voor de cliënten vergroten.

New Health Academy, Citadel 1, 2141 MC Vijfhuizen [email protected]

1

Er wordt een overzichtelijke reis gemaakt via de filosofie en de geschiedenis van de kennis over voeding en via de psychologie van ons eetgedrag en de effecten van voeding op ons gedrag en onze emoties, naar manieren om voeding opnieuw te maken tot een gezonde en gezondheids-bevorderende bezigheid. De rol en bouw van een aantal biochemische voedingssubstanties, evenals hun biofysische eigenschappen komen aan de orde. Ook de processen die ten grondslag liggen aan het verwerken van onze voeding en het optimaliseren van deze zelfregulerende eigenschappen komen uitgebreid aan de orde. Deze processen staan bekend als het aan- en besturingssysteem van onze biochemie , ons menselijk lichaamsveld Ten slotte wordt de weg gewezen naar interessante achtergrond informatie en een aantal recepten waarmee de cliënt op een leuke manier kan overschakelen naar een gezondere leef- en eetstijl . De juiste voeding geeft je levenskracht, verhoogt je levensenergie en je vitaliteit. Voeding is informatie voor het lichaam, levende voeding bevat niet alleen vitaminen, mineralen, spoorelementen, koolhydraten, enzymen, vetten en eiwitten, maar ook energie, licht, bio-fotonen, kracht en energetische structuren. Al deze items komen langs in deze drie dagen. 2.Welke onderwerpen bevat de training (inhoud)? Dag 1 Dit is de eerste dag van drie op elkaar aansluitende voedingsmodules Bestaat uit de volgende leerdoelen • Filosofie en psychologie van het eten • Bio-fotonen en voeding • Spijsverteringstelsel • Anatomie en fysiologie van de mond, keel en de maag • Hoe gaat ons lichaam om met voeding • Koolhydraten in zal zijn aspecten • Diverse vormen van suikers, essentiële en niet essentiële • Voedingsvezels • Glycemische index versus glycemische lading • Vitamines en mineralen uit fruit en granen • Diverse Klachten patronen in relatie tot vitamine- en mineralen deficiënties • Diverse moderne diëten


2

Dag 2 Dit is de tweede van drie op elkaar aansluitende voedingsmodules Bestaat uit de volgende leerdoelen • Anatomie en fysiologie van de lever, alvleesklier en de darmen • De darmflora • Ziekmakende organismen in het maagdarmstelsel • Leaky-gut en Metabool-syndroom • Aanvullende diagnostische testen als bloed en faeces • De functies van enzymen • Het regelmechanisme van de pancreas • Spijsverteringsenzymen • Supplement enzymen en levende voeding • Eiwitten en aminozuurspectrum • Wat is gezonde voeding • Voeding voor de lever, gal en de darmen • Voeding- vitamines en mineralen als preventie en als medicijn • Voeding- vitamines en mineralen in relatie tot de kwantum fysica • Bioenergetische aspecten van vitaminen en mineralen Dag 3 Dit is de derde dag van drie op elkaar aansluitende voedingsmodules Bestaat uit de volgende leerdoelen • Anatomie en fysiologie van de lever, alvleesklier en de darmen • De darmflora • Ziekmakende organismen in het maagdarmstelsel • Leaky-gut en Metabool-syndroom • Aanvullende diagnostische testen als bloed en faeces • De functies van enzymen • Het regelmechanisme van de pancreas • Spijsverteringsenzymen • Supplement enzymen en levende voeding • Eiwitten en aminozuurspectrum • Wat is gezonde voeding • Voeding voor de lever, gal en de darmen • Voeding- vitamines en mineralen als preventie en als medicijn • Voeding- vitamines en mineralen in relatie tot de kwantum fysica • Bioenergetische aspecten van vitaminen en mineralen 3.Waarom deze opleiding?


3

Bij veel voedingsopleidingen wordt er hoofdzakelijk aandacht besteed aan de biochemie en de chemische werking van het lichaam. Structureel gaan we opzoek naar het biochemische probleem en kijken we naar het kleinste detail van de werking van de stofwisseling. Deze problematiek wordt veelal verholpen met enkelvoudige substanties, enkelvoudige vitaminen en mineralen. Vaak zijn deze substanties moleculair en atomaire identiek nagemaakt door vele bedrijven. Omdat ons lichaam en alles wat zich daaraf speelt niet alleen uit biochemische processen bestaat, maar ook beïnvloed wordt door energetische processen, omgevingsfactoren en emotionele factoren zijn wij van mening dat er een andere kijk op voeding mag ontstaan. Energetische factoren beïnvloeden de biochemische processen en biochemische processen beïnvloeden energetische structuren. Omdat alles met alles is verbonden, kan het lichaam niet ontleed worden in kleine structuren, maar mag er naar het grotere geheel gekeken worden. Dit gaat ook op voor voeding. Voeding bestaat niet alleen uit enkelvoudige stoffen welke wij elimineren voor bepaalde klachten patronen. Voeding bestaat uit meerder facetten welke wij voor ons lichaam kunnen gebruiken om een zo optimale gezondheid te kunnen creëren. In deze drie dagen leert u waarom dit zo is. Hoe u dit kunt toepassen in uw dagelijkse leven of het leven van uw cliënt. 4.Wat kan de deelnemer met de aangeboden leerstof in de praktijk?: De deelnemer krijgt inzicht: -

De betekenis van de energetische processen uitleggen m.b.t. tot voeding Aan zijn / haar cliënten uitleggen waarom voeding belangrijk Het kan toegepast worden in de dagelijkse praktijk. Hoe doe je dit? Het helpen aanpassen van voedings fouten bij je cliënten Hoe maken van gezonde ontbijten, lunchen en diners Uitleggen wat de preventieve waarde is van voeding Uitleggen wat de verschillende voedingsstoffen zijn Uitleggen wat de energetische rol is t.o.v. de biochemie

5.Hoe kan de deelnemers of leert de deelnemer de aangeboden leerstof te gebruiken in de praktijk? - Zijn/haar cliënten bewust maken van het belang van een gezonde voeding


4

- Zijn/haar cliënten in de dagelijkse praktijk begeleiden met het veranderen van voedingspatronen - Het op een een duidelijk manier kunnen uitleggen aan zijn/ haar cliënten in de dagelijkse praktijk - Zijn/haar cliënten bewust maken van het belang van een gezonde voeding - Zijn/haar cliënten in de dagelijkse praktijk begeleiden met het veranderen van voedingspatronen - Het op een een duidelijk manier kunnen uitleggen aan zijn/ haar cliënten in de dagelijkse praktijk -

4.Wat zijn de specifieke leerdoelen van de opleiding?: zie vraag 2 5.Waarin onderscheidt deze opleiding zich t.o.v. van andere al bestaande opleidingen? Deze cursus onderscheid zich doordat er veel praktisch informatie wordt aangereikt, waarna de cursist meteen in de praktijk de geleerde items kan toepassen. In deze cursus wordt laten zien dat gezondheid een samenspel is van uiterlijke factoren zoals voeding, beweging, ontspanning, frisse lucht, vocht, stoffen uit onze omgeving en innerlijke factoren waaronder een goed functionerend cel- en immuunsysteem, het bio-energetisch besturingsmechanisme en onze emoties en gedachten. In deze cursus wordt aandacht besteed aan deze processen in relatie tot voeding. 7.Voor welke doelgroep (en) is deze opleiding geschikt. Voor Artsen, therapeuten, gezondheid werkerde, coachen, spirituele werkers, verpleegkundige, praktijkondersteuners, voedingsdeskundige, voedingsconsulenten en voor een ieder die meer over deze onderwerpen wilt weten en dit in de dagelijkse praktijk wil gaan toepassen. 8.Wat zijn de precieze toelatingseisen om aan de opleiding deel te kunnen nemen? (vooropleiding)? MBO-HBO werk en denkniveau


5

9.Welke ondersteunende faciliteiten biedt de trainer en het opleidingsinstituut tijdens en na de opleiding? Er zijn diverse ondersteunde mogelijkheden. Via de e-mail met de docent. Interventie dagen met elkaar. Na en bijscholing in de vorm van een update dag of masterclass. 10.Wat weet en/of beheerst de student na het afronden van de opleiding precies? -

Kennis over de rol van voeding in relatie tot onze gezondheid Kennis van de rol van de energetische geneeskunde De rol van de energetische geneeskunde t.o.v. de biochemische gedachten Het maken van voorstellen plannen voor het ontbijt, lunch en diner Weten wat voeding nu precies is, in al haar facetten Wat het belang is van het gebruik van de gehele voeding Wat het belang is van de energetische waarde van voeding Wat is nu precies voeding Waarom eten we Anatomie, fysiologie van het gehele spijsverteringsstelsel Kennis van moderne diëten en de zin of onzin hiervan

11. Welke disciplines beheerst de student na het afronden van de opleiding en wat houden deze globaal in? Zie bovenstaand 12. Wie is/zijn de grondleggers van de disciplines waar les in wordt gegeven en in welk land vindt dit zijn oorsprong? Deze workshop is ontwikkeld door Dr.Saira Moeniralam Arts in de Antroposofie en Ingrid Andringa Natuurgeneeskundig therapeut. Waarin kennis is meegenomen, verzameld en gebundeld vanuit de: antroposofische geneeskunde, orthomoleculaire geneeskunde, biofysische en energetische geneeskunde. 13. Hoe en waar kunnen studenten zich na uw opleiding verdiepen of verbreden in de door u aangeboden materie?


6

Binnen de New Health Academy zijn er voldoende mogelijkheden om meer te leren en meer kennis op te doen van bepaalde facetten welke de cursist niet beheerst op het gebied van de energetische en biofysische geneeskunde 14.Wat is de aanbevolen literatuurlijst? (naam boek + auteur) ? Deze boeken zijn tijdens de cursus aan te schaffen. De onderste steen boven Peter Fraser

15.Wordt er voor de opleiding een examen afgenomen? N.V.T 16. Hoe vaak wordt het examen per jaar afgenomen voor deze opleiding? N.V.T 17.Wie is de examinerende instantie? N.V.T 18. Maakt deze opleiding deel uit van een andere opleiding? Ja, is een onderdeel van de opleiding integrale informatie geneeskunde. http://www.newhealthacademy.eu/node/14?q=content/opleiding-biofysische-geneeskunde 19. Hoelang duurt de opleiding? NVT 20. Uit hoeveel dagen bestaat de opleiding? Deze cursus bestaat ui drie dagen 21. Bevat de opleiding een syllabus? Ja, een zeer uitgebreide 22. Wat is de status van de eindcertificering van de opleiding Certificaat 23.Wat worden de trainingstijden? 09.30 uur – 17.00 uur 24.Wat worden de opleiding data? Diverse zie website New Health Academy, Citadel 1, 2141 MC Vijfhuizen [email protected]

7

http://www.newhealthacademy.eu/content/voeding-kwantumgeneeskunde-1 25.Wat is de taal van de opleiding? Nederlands 26.Welke 5 natuurgerichte principes worden er in de opleiding behandelt en hoeveel uur wordt hier in zijn totaliteit aan besteed? Natuurgerichte principe

Behandelt (plaats X bij JA)

Energieën Drainage Prikkeloverdracht Voeding Psyche

x X X X X

Wordt niet Hoeveel uur behandelt wordt hier (plaats X bij JA) gedurende de gehele opleiding aan besteed 6 1 1 12 1

29. Hoeveel keer per jaar wordt de opleiding gegeven.? 2 x per jaar in het voor en najaar TRAINERS informatie Dr. Saira Moeniralam Arts Ingrid Andringa Natuurgeneeskundige


8


9

Naam van de opleiding : Voeding en kwantumgeneeskunde Naam van de docent (en) : Dr. Saira Moeniralam

Recommend Documents