MUNKATERV TANÉV

Budapest 3. kerületi technika szaktárgyi munkaközösség

MUNKATERV 2010-2011. TANÉV 2010. Hónap

Nap

Idıpont

Helyszín

Téma

szeptember szeptember

7 27

1430 1430

FPI Fazekas PSZI

november

9

1430

PSZI

Éves munkaterv összeállítása. Lernigo kft bemutatkozása, mkvez. választás, éves munkaterv összeállítása, versenyszabályzat ismertetése, aktuális kérdések. Munkaközösségi foglalkozás a fizika munkaközösséggel együtt, elıadás Kresz feladatlapok átvétele

november

PSZI

ISKOLA Dr. Szent-Györgyi Albert Általános Iskola Elsı Óbudai Általános Iskola Bárczi Géza Általános Iskola Kerék utcai Általános Iskola II.Rákóczi Ferenc Általános Iskola Zipernowsky Károly Általános Iskola Óbudai Nagy László Pais Dezsı Óbudai Gimnázium Krúdy Gyula Általános Iskola Fodros utcai Általános Iskola ÖSSZESEN

december

6

december

4.osztály 55 42 45

45 45 50 50 40 372

8.osztály 25 49 45 80 17 40 40 45 69 25 30 465

Az iskolai KRESZ verseny 1-1 gyıztesének nevezése: [email protected] 0630-2010133 Nevezés fıvárosi KRESZ versenyre

2011. Hónap február

Nap 7-ig

február

14-ig

február

21

február február

23 14

március

9

Idıpont Helyszín Téma Az iskolai nevezések leadása a kerületi Technika versenyre, kizárólag a PSZI honapjáról letölthetı jelentkezési lapon! Az iskolai nevezések leadása a kerületi Életvitel versenyre, kizárólag a PSZI honapjáról letölthetı jelentkezési lapon! A versenyre minden csapat hozzon magával egy, a témával kapcsolatos 3 oldal terjedelmő esszét. 13 Óbudai Nagy László Kerületi Technika verseny Általános Iskola „Tudósaink nyomában” (Zápor utca) Nevezés leadása a fıvárosi technika versenyre BRFK. 13 FİVÁROSI KRESZ VERSENY Közlekedésrendészeti Amennyiben nem a nevezett tanuló Fıosztály megy, azt február 5-ig nekem jelezd! 1149 Hungária krt.149. Nevezés leadása a fıvárosi életvitel versenyre

1


március

10

13

Kerék Utcai Általános Iskola

március

9

9

március

30

9

Fazekas M. Fıvárosi Gyakorló Iskola Fazekas M. Fıvárosi Gyakorló Iskola PSZI

április

Kerületi Életvitel verseny „Korunk divatjai” FİVÁROSI TECHNIKA VERSENY FİVÁROSI ÉLETVITEL VERSENY Munkaközösségi foglalkozás, látogatás az Atomenergia Hivatalba

április munkadarabok, mintadarabok leadása a PSZI-be, a Technika kiállításra. Téma: Hulladék újrahasznosítás 1500

április

PSZI

Munkaközösségi megbeszélés, Technika kiállítás megnyitása Évzárás, értékelés.

VERSENYKIÍRÁSOK •

TECHNIKA VERSENYKIÍRÁS A 2010/2011-ES TANÉVRE

A verseny címe: Országos Technika Verseny „Tudósaink nyomában” A verseny meghirdetıje: Technikatanárok Országos Egyesülete Prohászka Ottokár Orsolyita Közoktatási Központ, Gyır A verseny célja: A versenyben résztvevı 7-8. osztályos tanulók technikai, technikatörténeti ismereteinek bıvítése, a nemzettudat erısítése. 2010-ben emlékezünk Széchenyi István születésének 150. évfordulójára, s gondolatát idézve hirdetjük meg a XII. Országos Technikaversenyt: „Nem lehet tisztességes emlékezés nélkül nemzetet építeni” Ennek keretében emlékezünk meg a mőszaki-, technikai haladás azon hazai kiválóságaira és tevékenységükre, akiknek valamely évfordulóját 2009-ben, 2010-ben illetve 2011-ben ünnepeltük. 2009: Segner János születésének 305., Bánki Donát születésének 150., 2010: Schwartz Dávid születésének 160., Bláthy Ottó születésének 150., Jedlik Ányos születésének 210. ,- a zárt vasmagos transzformátor megalkotásának 125., a magyar motoros repülés kezdetének 100.,-2011: Baross Gábor születésének 125., a kriptonégı bemutatásának 75., Endresz György és Magyar Sándor óceánrepülésének 80., Farkas Bertalan őrrepülésének 30. évfordulója

2


A verseny kategóriái iskolaszintek szerint: az általános iskolák 7-8. évfolyamos tanulói, valamint a gimnázium ezen korcsoportnak megfelelı diákjai

A jelentkezés és a részvétel feltételei: 7-8. évfolyamos tanulókból álló 3 fıs csapat vehet részt a versenyen. A verseny témája, ismeretanyaga, felkészüléshez felhasználható irodalom:

A magyar mőszaki-, technikai haladás kiválóságaira emlékezünk. Tevékenységük alapos megismerése során a versenyben résztvevı 7-8. osztályos tanulók technikai, technikatörténeti ismereteinek bıvítése, a nemzettudat erısítése. Ennek keretében emlékezünk meg 2009-ben, 2010-ben illetve 2011-ben ünnepeltük. 2009: Segner János születésének 305., Bánki Donát születésének 150., 2010: Schwartz Dávid születésének 160., Bláthy Ottó születésének 150., Jedlik Ányos születésének 210. ,- a zárt vasmagos transzformátor megalkotásának 125., a magyar motoros repülés kezdetének 100.,-2011: Baross Gábor születésének 125., a kriptonégı bemutatásának 75., Endresz György és Magyar Sándor óceánrepülésének 80., Farkas Bertalan őrrepülésének 30. évfordulója. A verseny különbözı fordulóin a fenti technikatörténeti eseményekre vonatkozó kérdések, feladatok mellett a tantervi anyag képezi azt az ismeretanyagot, ami feldolgozásra kerül. Javasoljuk, hogy a verseny különbözı fordulóira való készülés során ismerjék meg a tanulók a környék (kistérség, megye, régió) technikatörténeti emlékeit, emlékhelyeit. Az országos versenyre érkezı csapatok 3 perces prezentációban mutassák be megyéjük egy technikatörténeti emlékét, emlékhelyét Ajánlott irodalom: A technika krónikája, Officina Nova, Dr. Rosta István: Magyarország technikatörténete, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest 1999.

3


•

ÉLETVITEL VERSENYKIÍRÁS A 2010/2011-ES TANÉVRE

A verseny címe: Országos Életvitel és Gyakorlati Ismeretek Verseny „Korunk divatjai” A verseny meghirdetıje: Technikatanárok Országos Egyesülete és Tildy Zoltán Általános Iskola, Alapfokú Mővészetoktatási Intézmény és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat, Szeghalom A verseny célja: 1. A versenyben résztvevı 7-8. évfolyamos tanulók ismeretanyagának bıvítése: •

a ruházat és kiegészítıinek alkalomhoz, az idıjárási viszonyokhoz, egyéniséghez illı megválasztása az alapanyag tulajdonságainak figyelembevételével,

•

az öltözet kialakulásának ok-okozati összefüggéseinek megláttatásával,

•

az öltözködéstörténet fıbb állomásainak megismertetésén keresztül (az ısi kultúrák öltözeteitıl napjaink divatjáig!)

•

a megjelenés és az életmód közötti összefüggések megláttatásával

•

a kritikus fogyasztói magatartás alakításával.

2. Az elmélet és a gyakorlat egységének tudatosítása: •

a textil megmunkálási és díszítési technikák, illetve azok eszközeinek balesetmentes használatán keresztül,

•

a textilanyagok vizsgálati módszereinek elsajátíttatásával.

3. Az alkotómunka folyamatának, összetevıinek gyakorlati elsajátításával az alkotás örömének átélése, a munka megbecsülése, a pozitív alkotó magatartás alakítása: •

a ruházat tárolási, karbantartási, ápolási munkafolyamatainak gyakorlásán keresztül,

•

a magyar népmővészet kiemelkedı tájegységeinek jellemzı férfi és nıi öltözeteinek megismerésével,

• •

győjtımunkák, tablók, kiállítások összeállításával, múzeumok, tájházak, kiállítótermek felkutatásával és megtekintésével,

4. A témához kapcsolódó munkafolyamatok és szakmák megismerésével a pályaorientáció alapozása.

4


A verseny kategóriái iskolaszintek szerint: az általános iskolák 7-8. évfolyamos tanulói, valamint a gimnázium ezen korcsoportnak megfelelı diákjai

A jelentkezés és a részvétel feltételei: 7-8. évfolyamos tanulókból álló 3 fıs csapat vehet részt a versenyen.

A verseny témája, ismeretanyaga, felkészüléshez felhasználható irodalom: Az alkalomhoz, az idıjárási viszonyokhoz és az egyéniséghez illı ruházat és kiegészítıinek megválasztása az alapanyag tulajdonságainak figyelembevételével, Az öltözet kialakulásának ok-okozati összefüggései, az öltözködéstörténet fıbb állomásainak megismerése. A megjelenés és az életmód közötti összefüggések megláttatása, a kritikus fogyasztói magatartás kialakítása. A textil megmunkálási és díszítési technikák, a textilanyagok tulajdonságai, vizsgálati módszerei. A ruházat tárolási, karbantartási, ápolási munkafolyamatai. A magyar népmővészet kiemelkedı tájegységeinek jellemzı férfi és nıi öltözeteinek megismerése győjtımunkák, tablók, kiállítások készítése. Múzeumok, tájházak, kiállítótermek felkutatása és megtekintése. A témához kapcsolódó munkafolyamatok és szakmák megismerése, a pályaorientáció alapozása.

Ajánlott irodalom: •

A jelenleg érvényes kerettantervre épülı és forgalomban lévı általános iskolai technika tankönyvek

•

Domanovszky Endre: Korok ruhái (Corvina Kiadó)

•

Imreh Zoltánné: Korok és stílusok 1-2-3. kötet (Comenius Kiadó)

•

Imrehné Sebestyén Margit: A képzelet világa 5-6-7.évf.(Apáczai Kiadó)

•

Horváth Katalin:A képzelet világa 8.évf.(Apáczai Kiadó)

•

Pallosné Varga Zsuzsa: Hon-és Népismeret, Magyar népviseletek egykor és ma 1.kötet (Comenius Kiadó

5


Budapest 2010. szeptember 28. További jó munkát kívánok: Benczur Tibor Ker.mkvez.

[email protected] 0630/ 20 10 133

• •

Bemutató órák a Fazekasban: www.fazekas.hu Kerületi versenyfeladatok 2006, 2007, 2008, 2009, 2010 és KRESZ feladatlapok: www.ziper.hu AKTUÁLIS/VERSENYEK

• Hasznos linkek: www.technikatanar.hu www.zoldegyetem.obuda.hu www.lernigokft.hu www.pszi03.hu •

Programajánló: /zöldegyetem/

Biomassza felhasználás 2010. október 21. csütörtök

17:00

-

19:00

Elıadók: Dr. Dinya László, Károly Róbert fıiskola – EHÖSZ és Kovácsné Benkó Zsuzsa, Gyöngyösi Városgazdálkodási Zrt. – EHÖSZ Házigazda: Kádár Péter – ÓE A növényi és állati eredető biomassza sokféle felhasználási módja közül részletesen foglalkozunk az erdészeti tőzifa kis– és nagyléptékő felhasználásával, az állattartó telepek hígtrágyájának felhasználásával és a kommunális szennyvíziszapból elıállított biogázzal. Kitérünk a bioüzemanyagok elıállításának energiamérlegére és széndioxid semlegességének kérdésére is.

Napelemek felhasználása 2010. november 18. csütörtök

6


17:00

-

19:00

Elıadók: Dr. Nemcsics Ákos az ÓE professzora és Herbert Ferenc, Sol Kft. Házigazda: Józsa Katalin – EHÖSZ A napelemes villamos energia termelés költségessége ellenére is rohamléptekkel terjed. Megismerkedünk a fotoelektromos energiaátalakítás alapjaival, az alkalmazott technológiai elemekkel, a hálózati és szigetüzemő berendezésekkel. Bemutatásra kerül több hazai alkalmazás, illetve ismertetjük a lakosság által is alkalmazható „háztartási kiserımőveket” is. Napkollektorok alkalmazása 2010. december 16. csütörtök

17:00

-

19:00

Elıadók: Dr. Patkó István, ÓE és Domokos László, EHÖSZ Házigazda: Kádár Péter – ÓE A naphı felhasználására számos eljárás létezik. A lakossági megújuló energiafelhasználás legelterjedtebb berendezése a napkollektor. Ismertetjük az alkalmazott rendszerek elemeit, mőködését, az energiamérleget, hozzávetıleges költségeket.

A vízenergia 2011. január 20. csütörtök

17:00

-

19:00

elıadó: Kádár Péter Az egyik legrégebbi villamos energia elıállítási mód a vízerımő, nem véletlenül a vízimalmokban száz éve már villannyal világítottak. Megtudhatjuk, hogy miért nincs sok vízerımő Magyarországon, annak ellenére, hogy hazánk igen gazdag vízfolyásokban. Bemutatásra kerülnek a különbözı turbina típusok, vízerımő elrendezések, kis és nagyléptékő példák a világból és itthonról.

A faluház projekt 2011. február 17. csütörtök

7


17:00

-

19:00

elıadó: Európai szinten is sikerprojekt az ország legnagyobb lakóházának, a Bp. III. kerületi „faluház” energetikai korszerősítése, amely a meleg víz elıállításra és a hıszigetelésre koncentrált. A projekt mőszaki tartalmáról, elıkészítésérıl, lebonyolításáról, finanszírozásáról és az elért mőszaki paraméterekrıl tartanak elıadást a projektben résztvevık. Említésre kerülnek önkormányzati szintő pályázati lehetıségek is.

Passzív és kis energiafogyasztású épületek 2011. március 17. csütörtök

17:00

-

19:00

elıadó: Varga István Az épületek létesítésénél és felújításánál egyre inkább hangoztatott szempont az alacsony energiafogyasztás, a „közel nulla” energia fogyasztás (passzív ház), vagy a teljes energiafüggetlenség, esetleg energia termelı képesség. Az elıadáson a különbözı típusú és korú épületek energiafelhasználásának ismertetésével kezdıdik, majd energetikai szempontrendszert kapunk új vagy régi épületek energetikai korszerősítésére vonatkozóan. Említésre kerülnek lakossági pályázati lehetıségek is.

Az energiagazdálkodás 2011. április 21. csütörtök

17:00

-

19:00

elıadók: Kádár Péter, Fazekasné Czakó Ilona Az energiagazdálkodás három sarokpontja a takarékoskodás, a hatékonyság növelés és a kedvezı áru beszerzés. Mindezeket a szempontokat nem csak nagyvállalatoknál, hanem az önkormányzatoknál, sıt a lakásoknál is érvényesíteni kell. Ezek tartalmáról, nagyságrendjeirıl és gyakorlati alkalmazásáról hallhatunk számos praktikát. Energetikai auditok 2011. május 19. csütörtök

8


17:00

-

19:00

elıadók: Quirin Andrásné, Bessenyei Tamás A hazai energiafelhasználás hatékonysága az európai átlaghoz képest igen alacsony. Ennek növelése érdekében mind önkormányzati, mind lakossági szinten is érdemes elemezni a jelenlegi helyzetet és meghatározni a továbblépés irányait. Az energetikai auditok tartalmát és lehetséges javaslatait mutatja be az elıadás, számos gyakorlati példán keresztül. Energiahatékonyság és energiatudatosság 2011. június 16. csütörtök

17:00

-

19:00

elıadó: Kádár Péter A környezet– és energiatudatosság a leghatékonyabb módszer a jövıbeli energiafogyasztás csökkentésére, az energiahatékonyság növekedésére, a fenntarthatóbb életvitel kialakítására. Számos európai és haza direktíva célja ezen képességek kifejlesztése a jövı generációiban. Mindezek céljairól, tartalmáról és számbeli értékeirıl hallhatunk elıadást.

9

MUNKATERV TANÉV

Recommend Documents