MUNKATERV ( os tanév)

MUNKATERV (2015-2016-os tanév)

Szentgyörgyiné Szlovák Mária igazgató 1

A Kiskőrösi Petőfi Sándor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kertészeti Szakközépiskola intézményi munkaterve Tartalomjegyzék A Kiskőrösi Petőfi Sándor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kertészeti Szakközépiskola intézményi munkaterve....................................................................................................................................... 2 Tartalomjegyzék .......................................................................................................................................... 2 Az intézményi munkaterv összeállítását meghatározó jogszabályok.......................................................... 4 A tanév munkájának fő irányai .................................................................................................................... 4 Tanítási szünetek a tanévben ...................................................................................................................... 4 Munkanap-áthelyezések a tanévben .......................................................................................................... 5 Közös feladatok az intézményben ............................................................................................................... 5 Ellenőrzési terv ............................................................................................................................................ 8 Kiskőrösi Evangélikus Középiskola Harangvirág Óvodájának tagintézményi munkaterve .................................. 9 Az óvodai nevelési év rendje ....................................................................................................................... 9 A tanév kiemelt céljai, feladatai ................................................................................................................ 11 Alappillérek ................................................................................................................................................ 15 Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek ....................................................................................................... 16 Gyermekvédelmi feladatok ....................................................................................................................... 17 Szervezetfejlesztéssel kapcsolatos feladatok ............................................................................................ 18 Munkaközösség feladatai .......................................................................................................................... 19 Az óvoda feladatellátásának terve ............................................................................................................ 20 Óvodai ünnepek, programok éves terve ................................................................................................... 25 Belső ellenőrzési terv................................................................................................................................. 27 Munkarend ................................................................................................................................................ 28 Kiskőrösi Evangélikus Középiskola Petőfi Sándor Általános Iskolájának tagintézményi munkaterve ............... 31 Tanítás nélküli munkanapok ...................................................................................................................... 33 Szakmai munka ellenőrzése - óralátogatások (vezetőségi) ....................................................................... 33 Kiskőrösi Evangélikus Középiskola székhelyének munkaterve .......................................................................... 35 Tanítás nélküli munkanapok ...................................................................................................................... 40 Ellenőrzési terv .......................................................................................................................................... 41 Szakmai munkaközösségek munkatervei .......................................................................................................... 42 Óvodapedagógusok munkaközösségének éves terve ............................................................................... 42 Alsó tagozatos pedagógusok munkaközösségének munkaterve .............................................................. 44 Felsős osztályfőnökök munkaközösségének munkaterve ......................................................................... 46 2

Középiskolás osztályfőnökök munkaközösségének éves munkaterve ...................................................... 48 Kertész munkaközösség munkaterve ........................................................................................................ 50 Matematika szaktanárok munkaközösségének munkaterve .................................................................... 53 A humán munkaközösség éves munkaterve ............................................................................................. 56 Nyelvi munkaközösség éves munkaterve .................................................................................................. 59 Művészetek és testnevelés munkaközösség munkaterve......................................................................... 62 Reál munkaközösség munkaterve ............................................................................................................. 65 A Kiskőrösi Evangélikus Középiskola diákönkormányzatának éves munkaterve .............................................. 70 Általános iskolai diákönkormányzat éves munkaterve ............................................................................. 71

3

Az intézményi munkaterv összeállítását meghatározó jogszabályok o

a köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény

o

A 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról

o

a 2015-2016-os tanév rendjéről szóló 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet

o

16/2013. (II. 28.) EMMI rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről

o

277/1997. (XII. 22.) a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről

o

229/2012. VIII.28.) Korm. Rendelet a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról

o

363/2012. (XII. 17.) Korm. rendelet az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjáról

o

a 326/2013-as (VIII. 30.) kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről

A tanév munkájának fő irányai o

a szakmai munkaközösségek munkájának támogatása a szakmai együttműködések területén;

o

megkezdett pályázati programok folytatása, új pályázati lehetőségek felkutatása;

o

egyházi iskolaként tovább erősíteni tanulóinkban, dolgozóinkban világnézeti elkötelezettségünket, viselkedési normáinkat, hagyományainkat;

o

a pályakezdő, illetve újonnan érkezett kollégák támogatása;

o

a pedagógusminősítéssel, önértékeléssel kapcsolatos feladatok elvégzése;

o

a tehetséggondozó munka erősítése az intézményben;

o

határon túli magyar, illetve más külföldi iskolákkal való kapcsolat építése;

o

határon túli kirándulás szervezése 7. évfolyamos tanulóink számára a Határtalanul pályázat keretében;

o

a tanulói bukások minimálisra csökkentése.

Tanítási szünetek a tanévben őszi szünet: 2015. október 26-tól október 30-ig (szünet előtti utolsó tanítási nap: október 22., szünet utáni első tanítási nap: november 2.) téli szünet: 2015. december 21-től 31- ig (szünet előtti utolsó tanítási nap: dec. 18., szünet utáni első tanítási nap: január 4.) tavaszi szünet: 2016. március 24-től 29-ig (szünet előtti utolsó tanítási nap: március 23., szünet utáni első tanítási nap: március 30.)

4

Munkanap-áthelyezések a tanévben 2015. december 12. (december 24. helyett) 2016. március 5. (március 14. helyett)

Közös feladatok az intézményben Sorsz.

Sikerkritérium

Feladat

Felelős

Intézményi alapdokumentumok és a szükséges módosítások elkészítése

Törvényi előírásoknak megfelelés

való

A törvényben előírt óratömegre épülő tantárgyfelosztás a szakos ellátottság biztosításával.

A törvényi előírásnak megfelelő óratömeg felhasználása

3.

Alakuló értekezletek, intézményi csendesnap a dolgozók részére

4.

Osztálylétszám túllépés engedélyeztetése

5.

Tanévnyitó istentisztelet

Határidő

igazgató, tagintézményvezetők

Folyamatos, a törvényi határidők betartásával

igazgató

2015. augusztus 15ig

Minimum 95%-os részvételi arány a pedagógusok részéről

igazgató, iskolalelkészek, intézményegysége k vezetői

augusztus 24.

A létszám túllépés szabályszerű, fenntartó által engedélyezett

igazgató

augusztus 27.

igazgató, iskolalelkészek

augusztus 31.

megfelelő dokumentálás

tagintézményvezetők

szeptember 1.

Mindennapos testnevelés feltételeinek biztosítása az intézményben

Erőforrásaink feltérképezése

igazgató, tagintézményvezető

tanév kezdéséig

Foglalkozások biztosítása min. 16 óráig az általános iskolában

A 32 órás benntartózkodás figyelembe vételével

általános iskolai tagintézményvezető

folyamatos

Elektronikus napló, adatkezelés alkalmazása

Csökken a adminisztráció,

igazgató, igazgatóhelyettes, tagintézményvezető

folyamatos

1.

2.

6.

7. 8.

9.

Munkavédelmi, balesetvédelmi, tűzvédelmi oktatás dolgozók számára

Óraadó tanárok segítségével intézményi szinten a szakos ellátottság 100 %-os legyen

a

papíralapú

Az adatbázis alapján minden adatszolgáltatás naprakészen adható: normatíva igényléshez

5

iskolatitkárok

fenntartó számára pályázatokhoz 10.

SNI tanulók integrált oktatása, szakszerű fejlesztése, BTM-es tanulók ellátása a módosított szabályok figyelembe vételével

Gyógypedagógusok és fejlesztő pedagógusok látják el a szükséges óraszámban a fejlesztéseket a tagintézményekben, törvényszerű adminisztráció

igazgató

folyamatos

Az SZMSZ-ben meghatározott jogkörök gyakorlása

igazgatótanács elnöke

folyamatos

Megfelelő végzettségű szakemberek biztosítása

11.

Igazgatótanács működtetése

A munkaközösségi munkatervek elkészítése, végrehajtása

12.

Az intézményi szakmai munkaközösségek munkaterveinek elkészítése, majd működése

igazgató, munkaközösségvezetők

szeptember 10-ig, majd folyamatos

A dolgozókkal kapcsolatos munkáltatói kötelezettségek elvégzése: - kinevezések módosítása

Zökkenőmentes, naprakész a dolgozók számára a kinevezés módosítása

Gazdasági vezető, igazgató

szeptember 30., majd folyamatos

13.

- átsorolások elkészítése 14.

Munkaköri leírások aktualizálása, kiegészítése

Minden dolgozó személyre szabott elvárás szerint dolgozik, a feladatokhoz aktualizált a munkaköri leírás


szeptember 30.

15.

Önértékelési csoport létrehozása, önértékelési terv készítése

A törvényi előírásoknak való megfelelés


szeptember 20.

16.

Intézményi önértékelés

A dolgozók 40%-ának önértékelése a tanév során


folyamatos

17.

Pedagógusigazolványok érvényesítése

Minden pedagógus igénybe tudja venni a kedvezményeket

tagintézményvezetők

szeptember 15.

18.

Továbbtanulók követése

Törvényi megfelelés

igazgatóhelyettes

október

nyomon

előírásnak

való

(szakmai)

19.

Pedagógusok időkeretének elszámolása

havi egységes

A pedagógusok munkaidejének elszámolása átlátható, pontos, ellenőrzött.

intézményegysége k vezetői

folyamatos

Különös közzétételi lista felülvizsgálata,

A törvényi előírásnak megfelelő az adatszolgáltatás

igazgató

szeptember 30.

6

20.

kiegészítése tagintézményvezető

október 9. (22.),

Oktatási Hivatal részére adatok elküldése (6., 8., 10. évfolyamos diákokkal kapcsolatban)

igazgatóhelyettes

november 20.

Zökkenőmentes lebonyolítás

tagintézményvezető

december 4.

23.

DIFER mérés, országos mérés, előkészítése, lebonyolítása

24.

Költségvetés készítése

Működőképes az intézmény

igazgató, tagintézm.vez.

december

25.

NETFIT-mérés

A tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata

testnevelés munkaközösség tagjai

2016. január 6tól június 1-ig

26.

Jelentkezési lapok kitöltése továbbtanuláshoz

A tanulók biztosított


2016. február 12-ig

27.

KEVI művészeti verseny eredményhirdetése

A verseny sikeres lebonyolítása

Humán és művészeti munkaközösségek vezetői

2016. február 26.

28.

Beiskolázási elkészítése

Tagintézményi érvényesülése

igazgató, tagint.vez.

2016. március 15.


folyamatos

21.

22.

Az első osztályosok diagnosztikai vizsgálatának előkészítése, jelentése

Problémás tanulók történő kiszűrése

Országos mérés, értékelés előkészítése (idegen nyelvi, illetve kompetencia)

terv

Adminisztrációs kötelezettségek teljesítése 29.

- tantárgyfelosztás, órarend - félévi és év végi beszámolók elkészítése, továbbítása a fenntartónak

időben

továbbtanulása

prioritások

Fenntartó által előírt jelentések és dokumentációk határidőre történő beküldése Szakmai színvonal jelentésekben

(tanügyi)

a

30.

Intézményi nevelőtestületi értekezlet

Igazgatói tájékoztató, véleményezési eljárások

igazgató

2016. március 15-30. között

31.

Intézményi SZMK-gyűlés

Igazgatói tájékoztató, véleményezési eljárások

igazgató

2016. március 15-30. között

Tankönyvrendelés, forgalmazás, elszámolás,

Közös, egységes szabályozás,

igazgató, tagintézm.vez.

jogszabályi előírás alapján

32.

rendszeres ellenőrzés

Pályázatok figyelése, írása

igazgató, tagintézm.vezetők ig

folyamatos

33.

A tagintézmények értesülnek a lehetőségről, sikeres pályázatokat nyújtanak be.

34.

Regionális tantárgygondozói program iskolánkban (történelem,

A program sikeres lebonyolítása

Érintett munkaközösségek

2016. április 1.

7

osztályfőnöki)

vezetői

Idegen nyelvi mérés a 6. és 8. évfolyamon; adatok elküldése Hivatal részére


tagintézményvezető, igazgató

2016. május 18.;június 15.

Tankönyvrendelés, forgalmazás, elszámolás,

Közös, egységes szabályozás, rendszeres ellenőrzés

igazgató, tagintézményvezető, tankönyvfelelős

folyamatos, törvényi előírásoknak meglelelően

37.

Iskolagyümölcs/iskolatejprogramra jelentkezés

A megfelelő rendelet alapján jelentkezés a programra

tagintézményvezető, igazgató

2016 májusa

38.

Kompetenciamérés 6., 8. és 10. évfolyamon


igazgató, igazgatóhelyettes, tagintézmény-vez.

2016. 25-én

39.

2015. évi országos mérés eredményeinek elemzése

Összevetés az előző évekkel, intézkedési terv készítése


2016 tavasza

40.

Vezetőségi értekezlet

Aktuális megbeszélése

igazgató

minden hónap 2. keddjén

35.

36.

feladataink

május

Ellenőrzési terv szám

Ellenőrzési terület

Cél és az ellenőrzés tárgya

Felelős

Határidő

Tantárgyfelosztás

igazgató, igazgatóhelyettes, tagint.vez.

szeptember

1.

A helyi megfelelés; biztosítása

2.

Elektronikus órarend, napló vezetése és archiválása

Tantárgyak pontos megnevezése; naprakész, pontos naplóvezetés, naplóbeírások egyezése a tantárgyfelosztással, órarenddel

igazgatóhelyettes

folyamatos

3.

SNI, BTMN tanulók ellátása, adminisztrációja

A szakértői véleményben foglaltak szerinti szakszerű ellátás, adminisztráció pontos vezetése, naprakész létszámnyilvántartás az informatikai rendszerekben

oktatásszervező iskolatitkár

folyamatos

4.

Munkaidő ellenőrzése

elszámolás

Tanügyi dokumentumok, jelenléti ívek, munkaügyi elszámoló lapok összevetése

igazgatóhelyettes, tagintézményvezetőhelyettes

folyamatos

5.

Pedagógusok önértékelése; a minősítési eljáráshoz, vizsgához kapcsolódó feladatok elvégzése

Önértékelési terv, illetve szabályzat alapján - a jogszabályi előírásoknak megfelelően

igazgató, tagintézmények vezetői, BECS vezetője

folyamatos

tantervnek való szakos ellátottság

8

február

tagintézményvez. helyettes

Kiskőrösi Evangélikus Középiskola Harangvirág Óvodájának tagintézményi munkaterve

„Aki el akar érni valamit, annak a célra kell szegezni a tekintetét, nem az akadályokra.” ( Gyökössy Endre)

Az óvodai nevelési év rendje Az óvodai nevelési év 2015. szeptember 1-től 2016. augusztus 31-ig tart. Új gyermekek fogadása 2015. szeptember 1-től folyamatosan. Nyári napirend szerinti működés: 2016. június16- 2016. augusztus 12-ig. Nyári zárás ideje: 2016. augusztus 15-31-ig. Szünetek időpontjai: Az őszi szünet 2015. október 26-tól 2015. október 30-ig tart. A szünet előtti utolsó nevelési nap 2015. október 22. (csütörtök), a szünet utáni első nap 2015. november 2. (hétfő). A téli szünet 2015. december 21-től 2015. december 31-ig tart. A szünet előtti utolsó nevelési nap 2015. december 18. (péntek), a szünet utáni első nap 2016. január 4. (hétfő). A tavaszi szünet 2016. március 24-től 2016. március 29-ig tart. A szünet előtti utolsó nevelési nap 2016. március 23. (szerda), a szünet utáni első nap 2016. március 30. (szerda). Nevelés nélküli napok: 2015. szeptember 25., november 17. Felhasználása: továbbképzés 2016. június 9. Felhasználása: kirándulás Munkanap áthelyezés: 2015. december 12. A nyári zárás idejéről 2016. február 15-ig, a szünetek előtt legalább 7 nappal értesítjük a szülőket. A szünetekben az igények felmérése alapján, legalább 10 fő esetén ügyeletet biztosítunk. Nevelési, munkatársi értekezlet ssz.

időpont

téma

felelős

9

1.

2015.08.24. 8.00

2.

2015.08.27.

Alakuló értekezlet

Tanévkezdés aktuális kérdései

tagint. vezető

Tűz és munkavédelmi oktatás

tagint. vez., tűz és munkavédelmi megbízott tagint. vezető

9.00 2015.08.28. 8.00

Tanévnyitó értekezlet

Munkaterv megvitatása

4.

2015.08.31. 8.00

Munkatársi értekezlet

Tanévkezdés aktualitásai

5.

2016.01.20. 17.00

Féléves értekezlet

4.

2016.06.20. 17.00

Tanévzáró értekezlet

3.

Munkaterv elfogadása tagint. vezető

1. félév értékelése 2. félév aktuális kérdései, programjai Tanév értékelése

tagint. vezető

tagint. vezető

Nyári ügyelettel kapcsolatos információk

Szülői értekezlet ssz.

időpont

téma

felelős

1.

2015.06.16. Katica

Új szülők tájékoztatása Befogadás rendje

2.

2015.09.09. Halacska Maci

3.

2015.09.10. Alma Napocska

4.

2015.09.22. Szülői Szervezet 2015.11.21. Katica

Tanévkezdés aktualitásai 1.félév pedagógiai feladatai és programjai Tanévkezdés aktualitásai 1.félév pedagógiai feladatai és programjai Munkaterv összeállítása, elfogadása

tagint. vezető, óvodapedagógusok tagint. vezető óvodapedagógusok

5. 6. 7.

csoport

2016.02.10. Halacska Maci 2016.02.11. Alma Napocska

tagint. vezető óvodapedagógusok SZMK vezető, tagint. vez.

Befogadás értékelése 1.félév nevelési feladatai, programjai 2.félév feladatai és programjai

tagint. vezető óvodapedagógusok óvodapedagógusok

Tájékoztató az iskolai alkalmasság szintjéről ( DIFER eredménye) 2.félév feladatai, programjai

óvodapedagógusok

Fogadóóra név

időpont A hét

időpont B hét

10

Bengőné Nagy Mária

kedd 13.00-14.00 csütörtök 1300-1400

Bogárominé Scrob Erzsébet csütörtök 1300-1400

Burda Csilla Csővári Gáborné

kedd 13.00-14.00

Dénes Istvánné

szerda 13.00-14.00

Horváthné Gyöngyösi Éva

kedd 13.00-14.00 szerda 13.00-14.00

Mészáros Nóra

hétfő 13.00-14.00

Szentgyörgyi Adrienn Tiriczné Szabó Szilvia

hétfő 13.00-14.00

Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka

kedd 13.00-14.00

Nyílt nap időpont

csoport

téma

felelős

2015.10.22.

minden

Noé és a természet témazáró

Csővári Gáborné Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka

2015.12.07.

minden

Mikulás

Dénes Istvánné

2015.12.15.

Napocska

Adventi készülődés

2015.02.29.

Alma

2016.04.22.

minden

Szív kincsesláda program záró Használd újra! témazáró

Bengőné Nagy Mária Horváthné Gyöngyösi Éva Bogárominé Scrob Erzsébet Mészáros Nóra Tiriczné Szabó Szilvia Kiss Ildikó

A tanév kiemelt céljai, feladatai A tanév kiemelt céljai

 A gyermekek mindenekfelett álló érdekeinek tiszteletben tartásával a nyugodt és kiegyensúlyozott légkör biztosítása. 11

 Az óvoda szabályozódokumentumainak (SZMSZ, Házirend,OAP,Pedagógiai Program) egységes értelmezése, gyakorlati megvalósítása  A szervezet szakmai színvonalának további erősítése. A tanév kiemelt feladatai  Az önértékelés, a külső szakmai ellenőrzés és a pedagógusok előmeneteli rendszerének alapját képező minősítési rendszer bevezetéséből adódó feladatok ellátása → a szakmai színvonal mérhető emelése. Az intézményvezetés felelőssége: – – –

a nevelőtestület felkészítése a tanfelügyeleti ellenőrzésekre és minősítésekre, ennek érdekében az intézményi önértékelés jogkövető megszervezése, tevékenységlátogatási, dokumentumellenőrzési gyakorlatunk további finomítása, szükség szerinti fejlesztése, a szükséges szervezési, személyi és tárgyi feltételek biztosítása. Közvetlenül érintettek köre

Önértékelés Tanfelügyeleti ellenőrzés Minősítő vizsga Minősítési eljárás

Bengőné Nagy Mária, Burda Csilla, Dénes Istvánné, Mészáros Nóra Bengőné Nagy Mária, Dénes Istvánné Burda Csilla, Mészáros Nóra Bengőné Nagy Mária, Dénes Istvánné

A pedagógusok felelőssége abban áll,hogy úgy a belső, mint a külső ellenőrzésnél felkészültségüket, pedagógiai kompetenciájukat, hivatásszeretetüket bizonyítsák, hiszen az egész intézményről alkotott kép az egyes pedagógusok és a vezetés összteljesítményét mutatja: – a nevelés, a tevékenység és foglalkozáslátogatás során, – a dokumentumellenőrzés során, – az interjú és a portfólióvédés során. Mind a belső, mind pedig a külső szakmai ellenőrzések folyamán annak feltárása folyik, milyen módon és mértékben jelennek meg a pedagógus munkájában az alábbi szakmai tartalmak: – az intézmény saját elvárásainak való megfelelés, – az általános pedagógiai szempontoknak való megfelelés, – mesterségbeli tudás a pedagógus kompetenciák mentén: 1. Szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás 2. Pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése és a megvalósításukhoz kapcsolódó önreflexiók 3. A tanulás támogatása 4. A tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesülése, a hátrányos 12

helyzetű, sajátos nevelési igényű vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló többi gyermekkel, tanulóval együtt történő sikeres neveléséhez, oktatásához szükséges megfelelő módszertani felkészültség 5. A tanulói csoportok, közösségek alakulásának segítése, fejlesztése, esélyteremtés, nyitottság a különböző társadalmi-kulturális sokféleségre, integrációs tevékenység, osztályfőnöki tevékenység 6. Pedagógiai folyamatok és a tanulók személyiségfejlődésének folyamatos értékelése, elemzése 7. Kommunikáció és szakmai együttműködés, problémamegoldás 8. Elkötelezettség és szakmai felelősségvállalás a szakmai fejlődésért

Minőségelvű működésünk garanciájaként - építve a kézikönyvekre és útmutatókra, valamint a bevezetésre kerülő új gyakorlatra – óvodánkban Önértékelési csoport létrehozása és az Önértékelési Felelős: igazgató, tagintézmény-vezető  Hatékony együttműködés a családokkal, a család elsődleges szerepének hangsúlyozása. A gyermekek egyéni fejlettségi állapotára épülő nevelés és fejlesztés.  Kölcsönös bizalom elnyerése és megtartása.  Tisztelet, egymásra figyelés.  Szoros együttműködés kialakítása.  Az óvoda nyitottsága biztosítja a folyamatos kapcsolattartást, bővíti annak lehetőségeit.  A család legyen nyitott, aktív résztvevője a kezdeményezett programoknak, ünnepi alkalmaknak. Együttműködés formái, lehetőségei:      

Szülői értekezlet, fogadóóra, családlátogatás, nyitott óvodai programok, kirándulások, családi napok, ünnepek előkészületei, óvodai ünnepélyek, társadalmi munka, adventi adománygyűjtés, szülők-nevelők bálja.

Támogatás lehetősége: „ Árpád Úti Óvodásokért” alapítványon keresztül. A szülők az érdekképviseletet a Szülői Szervezeten keresztül gyakorolják, ötleteikkel, javaslataikkal segítik munkánkat.

13

Szülői Szervezet

Kovácsné Jarjabka Zsuzsanna/ elnök/

Kiskőrös, Kinizsi u. 4. tel:0670/3828967

Csoport

Választmányi tagok

Elérhetőségeik

Katica

Weiszhaupt Péterné

Kiskőrös, Klapka Gy. u. 107/1.

Halacska

Virág Tibor

Kiskőrös, Pozsonyi u.56. 0670/3347538

Jancsovicsné Kovacsek Beáta

Maci

Kiskőrös,Bajcsy Zs. u.55. 0670/4639870

Bánfi Veronika

Alma

Kiskőrös, Petrovics u.4. tel:0620/3840772

Napocska

Opauszki Mónika

Kiskőrös, Pozsonyi u.56. tel:0670/4594199

Felelős: tagint. vezető, óvodapedagógusok  Pedagógiai gyakorlati munkánk során a továbbiakban is fókuszálunk az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának alábbi „üzeneteire:         

Tervezési dokumentumok tartalmi és formai megfelelősége, tervezési és értékelési technikák, módszerek. Az idővel való hatékony gazdálkodás. Szakmai fejlődés: tanfolyamokon, továbbképzéseken való aktív részvétel. Az eddigi gyakorlat továbbfejlesztése, értékmegőrzés. Hátránycsökkentő szerep: inkluzív (befogadó) pedagógiai szemlélet. Játék megerősítése, a szabad játék kitüntetett szerepe. Kompetenciafejlesztés, támogató differenciált nevelés. A tevékenységekben megvalósuló tanulás: Az óvodai tanulás folyamatos, jelentős részben utánzásos, spontán és szervezett tevékenység mely a teljes személyiség fejlődését támogatja. Óvónő feltétlen jelenléte: Kulcsszereplő az óvodapedagógus, akinek személyisége meghatározó a gyermek számára. 14

Alappillérek   Egészséges életmódra nevelés         

Alakítjuk a gyermekek igényét a személyi, környezeti higiénére, az egészséges táplálkozásra, kulturált étkezésre, az egészséget károsító életmód elkerülésére. Az egészséges életvitel szemléletének tudatos formálása- Szív kincsesláda program megvalósítása. A gyermekek fokozott mozgásigényének kielégítése, harmonikus, összerendezett mozgás fejlesztése. Mindennapi rendszeres mozgás biztosítása, az időjárás függvényében a szabadban. Állóképesség növelése hosszabb sétákkal. Testi képességek fejlesztése az alapvető mozgásfunkciókban, a játékban, együttes tevékenységekben, kiemelt figyelemmel kísérve a balesetek és betegségek megelőzését. Mozgásfejlesztő programok ( felzárkóztatás, tehetséggondozás). Környezettudatos viselkedés megalapozása kiemelt téma feldolgozásán keresztül. Óvoda-család szorosabb együttműködése, kölcsönös példaadás. Óvodán belüli, intézményi, városi rendezvények szervezése, támogatása( Vitamin torna, Vackor nap, Ovi olimpia).

Felelős: tagint. vezető, óvodapedagógusok, ped. asszisztens  Érzelmi, erkölcsi, közösségi nevelés       

Feladatunk kettős, egyrészt a társas kompetenciakészlet gyarapítása, másrészt a pozitív egyéni értékrend formálása. Érzelmi intelligencia fejlesztése, érzelmi ráhangolódás, felkészítés az egyházi és egyéb ünnepekre. Erkölcsi értékek megalapozása, elmélyítése a bibliai történeteken keresztül. Szociális kompetenciák megalapozásának támogatása készségfejlesztő játékokon keresztül: - kapcsolatteremtő, bizalom, önismeret fejlesztő, együttműködést segítő, konfliktuskezelő játékok. Közös, élmény gazdag programokon keresztül a csoportkohézió erősítése. Rugalmas, következetes norma és szokásrendszer kialakítása és működtetése. Óvoda- családok- gyülekezet kapcsolatának erősítése, hitoktatók által kezdeményezett programok támogatása.

Felelős: tagint. vezető, óvodapedagógusok, hitoktató, ped. asszisztens  Anyanyelvi nevelés, értelmi fejlesztés    

Az anyanyelv áthatja az óvodai nevelést, ezért kulcskompetenciaként szerepel anyanyelvünk ápolása, gyakorlása, gazdagítása. Kiemelt fontosságú az óvoda dolgozóinak példaértékű beszédkultúrája. Az életkornak megfelelő irodalmi élmény nyújtása, igényes anyagválogatás értékteremtő módon. A mesék, versek hiteles és élvezetes átadásával, kifejező eszközök használatával az irodalom megszerettetése. 15



   

 

A beszédviselkedés alakítása helyes légzésen, grammatikán, beszédhelyzetek teremtésén, kommunikációs gyakorlatokon, nyelvi játékokon keresztül. Logopédus munkájának támogatása. Fordítsunk figyelmet a beszédkedv fenntartására, a gyermekek meghallgatására, a kérdések érvényesülésére és a válaszok igénylésére. A prevenciós és korrekciós célú fejlesztés mellett elengedhetetlen a tehetségesnek mutatkozó gyermekek gondozása ( Mesenap, Versmondó nap). Fejlesztő tevékenységünket az óvodás gyermek kognitív motívumaira (játékszeretet, kíváncsiság, megismerési vágy) építsük. A játékon, munkán, tanuláson keresztül biztosítsunk változatos tevékenységi formákat, melyeken keresztül fejlődnek a problémamegoldó, a verbális, a motoros és a szenzitív képességek. Törekedjünk a komplex témafeldolgozásokra, a tevékenykedtetés és közvetlen tapasztalatszerzés során jutnak a gyermekek élményekhez, ismeretekhez. Kulcskompetenciák: szenzitív módszerek, egyéni-társas-mikrocsoportos tanulás, differenciált fejlesztés, egyéni képességekhez való igazodás, nyelvi hátrány kezelése, anyanyelvi tehetséggondozás.

Felelős: tagint. vezető, óvodapedagógusok, logopédus Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek  – – –   

Feladatunk a tehetségígéretes gyermekek jellemző megnyilvánulásának felismerése, melyek megjelennek az: intellektuális képességekben (szókincs, emlékezet, gondolkodás, kreativitás), speciális képességekben (zenei, irodalmi, ábrázoló, matematikai), viselkedési jegyekben (intenzív érdeklődés, energikusság, erős akarat, érzékenység). Differenciált feladatmegoldások közben ismerik fel a gyermekek saját képességeiket, értékeiket, ezáltal alakul pozitív énképük. Tehetségfejlesztő programok szervezésével támogassuk a továbbfejlődést, a kreativitást, speciális szükségleteik kielégítését. Minden óvodapedagógus feladata a családok, a gyermekek megismerése, szükségleteik, képességszintjük felmérése, a hiányosságok feltárása, fejlesztő stratégia kidolgozása. A fejlődési napló tükrözi a gyermekek fejlődési ütemét, képességszintjét. A sajátos nevelési igényű és a BTM gyermekek felzárkóztatása szakemberek segítségével, koordinálásával, fejlesztési terv alapján történik.

Alapszolgáltatások fejlesztési terület Keresztyén foglalkozás logopédia

gyermekek száma 122

alkalom heti 1/csoport

szakember hitoktató

logopédus felmérése alapján 20 gyermek

heti 1 alkalom hétfő de. csüt. du

logopédus

16

SNI ellátás

1 SNI gyermek

BTM ellátás

1 BTM gyermek

szakvéleményben foglaltak alapján szakvéleményben foglaltak alapján esetenként

pszichológia

gyógypedagógus logopédus fejlesztő pedagógus szakpszichológus

Szülői igényekre alapozott tehetséggondozó foglalkozások téma

szakember

alkalom

Vitamintorna

Bogárominé S.E.

Német

Albert Orsolya

heti 1- két csoport (hétfő, kedd) heti 1 ( szerda)

„Ügyes kezek”

Tiriczné Sz. Sz.

heti 1 (csüt.)

Néptánc

Turú Gyuláné

B hét 1 alk. két csoportban

Gyermekvédelmi feladatok 

  – – – – – – –  

A prevenció, a gyermekek hátrányos helyzetének csökkentése, a veszélyeztetettség kialakulásának megelőzése, illetve szükség szerint segítségnyújtás, valamint együttműködés a különböző intézményekkel és szakemberekkel. A családok tiszteletben tartása, a családi nevelés erősítése a rászorulók körében. Az óvodába járó gyermekek szociokulturális hátterének megismerése, a hátrányos helyzetre utaló jelek időbeni felismerése: szülők alacsony jövedelme, család szűkös lakáskörülménye, egészségtelen lakhatási feltételek, szülők alacsony iskolázottsága, családban előforduló deviáns magatartás, állami gondozásba vett, vagy onnan kikerült gyermekek, elvált szülők, beteg vagy korlátozott képességű szülő. Szoros kapcsolat kialakítása a közvetlenül, vagy látens módon segítséget kérő családokkal. Problémamegoldó képesség fejlesztése: Pedagógiai esetmegbeszélő kör működtetése →segítségnyújtás kötelező pedagógiai portfólió tartalom elkészítéséhez.

Figyelembe vesszük:   

Az etnikai kisebbséghez tartozó gyermekek kultúráját. A sajátos nevelést igénylő gyermekekkel kapcsolatos törvényi elvárásokat és intézményi alapelveket. A differenciált fejlesztés lehetőségeit a hátrányos helyzetű, és a BTM gyermekek számára.

17



A gyermekvédelmi feladatok ellátása a Gyermekvédelmi tervben foglaltak alapján valósul meg.

Feladat

Felelős

Időszak/Határidő

Szükség és igény szerint konzultáció a szülőkkel, családsegítővel, fenntartóval.

óvodapedagógus

folyamatos

A gyermekvédelmi szempontból veszélyeztetett, hátrányos helyzetű és nehezen nevelhető gyermekek feltérképezése, ezekről feljegyzés készítése, folyamatos nyomon követésük.

óvodapedagógus

BTM, SNI gyermekek vizsgálatuk kezdeményezése.

feltérképezése,

gyermekvédelmi felelős

folyamatos

óvodapedagógus

folyamatos

fejlesztő ped. gyógypedagógus

Konzultáció a vezetővel: az egyes gyermekek helyzete, a segítségnyújtás lehetőségei. Igény szerint részvétel családlátogatásokon, hospitálás a csoportokban, konzultáció a szülőkkel és óvónőkkel. Esetmegbeszélő kör

óvodapedagógus

folyamatos

gyermekvédelmi felelős óvodapedagógus

folyamatos


értesítés időpontjában

Részvétel a Családsegítő megbeszélésein. A karácsonykor segítségre szoruló gyermekek és családok feltérképezése, konzultáció a családsegítővel, szükség esetén források keresése.

óvodapedagógus gyermekvédelmi felelős

december eleje

Éves (írásbeli) értékelés elkészítése


június 15.

Felelős: gyermekvédelmi felelős, óvodapedagógusok Szervezetfejlesztéssel kapcsolatos feladatok      

Az óvodapedagógusok bevonása szakmai és egyéb területeken, önkéntes feladatvállalásra motiválás, egyenlő feladatmegosztásra törekvés. Rendszerlátás szemléletének alakítása. Jó gyakorlatok átadása. Pedagógiai látásmód szélesítéséhez az informatikai kompetencia fejlesztése. A hatékony munkavégzéshez megfelelő számú és színvonalú eszközök biztosítása. Minden munkatárs magabiztosan használja az internetet és levelező programot. 18

  

 – –

Az óvodapedagógusok a hivatalos dokumentumok, jegyzőkönyvek, értékelések, tervek készítésekor alkalmazzák a számítógépes technikákat. A hirdetőtáblák napi rendszerességgel tartalmaznak új információt. Információáramlás folyamata: – nevelőtestületi értekezlet évi 3 alkalommal, – információs tábla a nevelői szobában, – munkaközösségi értekezlet évi 4 alkalommal, – telefon, e-mail szükség szerint, – fogadóóra szükség szerint. Az intézmény honlapja: Tartalmaz minden fontos dokumentációt és információt, amely nyilvánosságot kíván. Havi rendszerességgel kerül frissítésre.

Felelős: tagintézmény-vezető, munkaközösség vezető, óvodapedagógusok Munkaközösség feladatai A Harangvirág Óvodai Munkaközösség Bogárominé Scrob Erzsébet vezetésével működik, tagja minden óvodapedagógus és a pedagógiai asszisztens. Munkáját a vezető által elkészített munkaterv alapján végzi. A munkaközösség ez évi tevékenységében 3 nagy témakör kidolgozását és megvalósítását határozta meg. Továbbá feladata a jogszabály által előírt pedagógus önértékelés, a külső tanfelügyeleti szakmai ellenőrzésekre (2 fő érintett pedagógus) és a minősítési rendszer tényleges gyakorlatára (2 fő gyakornoki vizsga, 2 fő minősítési eljárás) történő tudatos felkészülés támogatása, önértékelési csoport létrehozása, munkájának támogatása. Önértékelési csoport tagjai: Bogárominé Scrob Erzsébet,Tiriczné Szabó Szilvia, Kiss Ildikó A munkaközösségek delegált tagjai – lehetőség szerint vesznek részt a munkaközösségi feladatok megvalósítását segítő külső szakmai továbbképzéseken, konferenciákon és egyéb szakmai rendezvényeken. A munkaközösség vezetővel szembeni általános elvárás: 

Személyes bekapcsolódás és aktív szerepvállalás az önértékelési csoportban.



Törekvés a munkaközösségi tagok személyes szakmai igényeinek megismerésére.



A feladatok koordinálása, feladatok megosztása a munkaközösség tagjaival.

A munkaközösségi tagokkal szembeni általános elvárás: 

Hatékony feladatvállalás a munkaközösségben; felkészülés egy-egy foglalkozásra, pontos és precíz feladatellátás.



Szakmai információ áramlás biztosítása a közvetlen munkatársak között.

Felelős: Bogárominé Scrob Erzsébet munkaközösség vezető 19

Az óvoda feladatellátásának terve Csoportbeosztások A tanévet 5 gyermekcsoportban 122 gyermekkel kezdjük, januárra előfelvételt nyert további 3 gyermek. Személyi állományban történt változás, 2015. augusztus 31-én Albert Orsolya szerződése lejárt, nem kérte a meghosszabbítást. Megbízásos szerződéssel heti 10 órában nyugdíjas kollégát, Kusztor Ágotát alkalmazzuk. A gondnoki teendőket Aszódi Pál látja el. A közmunka program keretében egy fő dajkai kisegítőt kaptunk. Óvodapedagógusaink közül két fő gyakornokként tevékenykedik, a Gyakornoki szabályzat alapján mentorok koordinálják munkájukat. 2016. júniusában gyakornoki vizsgát tesznek.

Ssz.

1.

2.

3.

4.

5.

Létszám Létszám Óvodapedagógus 2015. 2016. szept. jan. Katica 25 28 Szentgyörgyi Adrienn, Tiriczné Szabó Szilvia Halacska 24 24 Csővári Gáborné Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka Maci 25 25 Mészáros Nóra Dénes Istvánné Kusztor Ágota Alma 24 24 Bogárominé Scrob Erzsébet Burda Csilla Napocska 24 24 Bengőné Nagy Mária Horváthné Gyöngyösi Éva Összesen: 122 125 Csoport neve

Szakmai munkát segítő szakemberek: Hitoktató: Farkasné Gombár Ildikó Iskolalelkész: Farkas Sándor Gyógypedagógus, logopédus: Domonyiné Borbényi Katalin Fejlesztő pedagógus: Bengőné Nagy Mária Pszichológus: Török Zsuzsa Táncoktató: Turú Gyuláné 20

Dajka

Kis-Tóth Zsuzsanna Tiszainé Kelemen Edina Balázs Józsefné Lengyelné Nagy Hajnalka Bolemányi Zoltánné

Pedagógiai asszisztens Kiss Ildikó

Humán erőforrás fejlesztése Gyakornokok mentorálása az intézmény Gyakornoki szabályzatában rögzítettek szerint valósul meg. A segítő mentor feladatai:      

Feladatait a kötött munkaidőnek neveléssel-oktatással le nem kötött részében látja el. Segíti a gyakornokot a pedagógiai- módszertani feladatok gyakorlati megvalósításában. Legalább félévente írásban értékeli a gyakornok tevékenységét, és az értékelést átadja a tagintézmény-vezetőnek és a gyakornoknak. Támogatja a gyakornokot az általa ellátott pedagógus-munkakörrel kapcsolatos tevékenységekben. Segíti a minősítő vizsgára való felkészülésében. Szükség szerint, de negyedévenként legalább egy, legfeljebb négy alkalommal látogatja a gyakornok foglalkozását, és ezt követően megbeszélést tart, amennyiben a gyakornok igényli, hetente konzultációs lehetőséget biztosít számára.

A gyakornok kötelezettsége:     

A kötött munkaidőnek neveléssel-oktatással le nem kötött részében felkészüljön a minősítő vizsgára. A legteljesebb mértékben együttműködjön a mentorral. A szakmai követelmények teljesítéséhez szükséges ismereteket megszerezze. Gyakornoki feladatainak teljesítésével kapcsolatban felmerülő akadályoztatásáról mentorát, az óvodavezetőt azonnal értesítse. Aktívan vegyen részt a nevelőtestület munkájában.

Felelős: tagintézmény-vezető, mentor Továbbképzések, konferenciák ssz.

képzés tárgya

helye

időpont

résztvevő

1. 1.

Aszód Petőfi S. Ált. Iskola Piliscsaba Soltvadkert, Ev. Óvoda

2015.08.28. 2015.10.03,17 11.07.28., 12.05. 2015.09.25-26. 2015.11.17.

1 fő 4fő

2. 3.

Tanévnyitó konferencia Hittudományi Egyetem Pedagógus képzés, 4. félév Csapatépítő tréning Óvodai szakmai nap

4.

Óvodapedagógusok találkozója

2016. március

5.

NYEPA

2016. június

jelentkezés alapján jelentkezés alapján

Felelős: tagintézmény-vezető, óvodapedagógusok Beiskolázással kapcsolatos feladatok

21

17 fő 11 fő

ssz.

feladat

időpont

felelős

1.

„Iskolás lesz a gyermekem” előadás szülőknek előadó: gyógypedagógus, pszichológus Egyéni beszélgetés részképesség gyengeséget mutató gyermekek szüleivel, szükség szerint szakemberhez irányítás.

2015.10.20


2015. október31-ig

óvodapedagógusok

2016.jan.31-ig. 2016. jan.31-ig.

óvodapedagógusok óvodapedagógusok

5.

A tanköteles gyermekek DIFER mérése. Iskolaérettségi vizsgálat kérése a Nevelési Tanácsadóban. Egyéni fejlődési napló kitöltése.

2016.február 29-ig

óvodapedagógusok

2016.február 29-ig

óvodapedagógusok

6.

Szülők tájékoztatása a mérés eredményéről szülői értekezleten, fogadóórán. Iskolalátogatás mindkét általános iskolában.

2016. március

óvodapedagógusok

7.

Óvodai szakvélemény kiadása a szülőknek.

2016. április eleje

tagint. vezető

időpont

felelős tagint. vezető munkaközösség vez. tagint. vezető

2.

3. 4.

Új gyermekek felvételével kapcsolatos feladatok ssz.

feladat

1.

Bemutatkozó lapok az óvodáról (nyomtatvány).

2016. január

2..

Tájékoztató a jelentkezés és beíratás rendjéről ( honlapon, óvoda bejáratán kifüggesztve).

2016. márc. 20-ig

3.

Beíratás az eljárásrendnek megfelelően. (Házirendben foglaltak alapján)

2016.04.20-05.20 között a fenntartó által elfogadott időben 2016. ápr. vége

tagint. vezető igazgató

4.

Egyeztetés a Kiskőrösi Óvodák igazgatójával.

5.

Szülők tájékoztatása írásban a felvételről, átirányításról, elutasításról.

2016. máj. első hete

tagint. vezető

6.

Felvételt nyert gyermekek jelentése a KIR felé, oktatási azonosító igénylése.

2016. máj. első hete

oktatásszervező

7.

„Óvodás lesz a gyermekem” tájékoztató az új szülőknek.

2016. 06.16.

8.

„Ovi hívogató” játékos délután az új gyermekeknek és szülőknek.

2016.08.29.

tagint.vezető csoport óvodapedagógusai csoport óvodapedagógusai

22

tagint. vezető

Tárgyi feltételek A nyár végére befejeződtek a garanciális javítások és megtörtént a folyosók lábazatának festése, valamint a fejlesztő szobában kisebb javítás. A nagytakarítás, teremrendezés és dekorálás után esztétikus, gyermekbarát külső és belső környezetben fogadhatjuk a gyermekeket. A játék és eszközállomány megfelelően biztosított, az év folyamán lehetőség szerint fejlesztjük. Az informatikai eszközök bővítésére szükség lenne. A tornaszoba a testnevelés foglalkozások megtartása mellett rendezvények, délutáni szabadon választott tevékenységek helyszínéül is szolgál. A fejlesztő szoba jól felszerelt, a logopédus és a fejlesztő szakemberek helyben végezhetik munkájukat. Mindkét udvarrész szépen parkosított, biztonságos játékokkal részben felszerelt, három csoport részére biztosítja a levegőzést és a szabad mozgást. A kisebb udvarrészen külön vannak a 3-4 évesek, ezáltal az óvónők számára átláthatóbb, a gyermekek számára védettebb az udvari játéktevékenység. A tanév során az alábbi felújításokat, fejlesztéseket tervezzük: ssz. 1.

felújítás,fejlesztés tárgya sószoba kialakítása

helye emelet, elkülönítő

forrás adomány, alapítvány

2.

udvari játék

kis udvar

intézményi

felelős tagint. vezető, alapítvány kuratóriuma tagint.vez.

3. 4. 5.

udvari medence festése padok, játékok festése terasz árnyékolása

nagy udvar udvar 1-2 csoportszoba előtt

intézményi társ. munka intézményi

tagint. vez. gondnok igazgató

6. 7. 9. 10.

projektor vásárlása laptop vásárlása porszívó sötétítő

intézményi intézményi intézményi intézményi

igazgató igazgató tagint. vezető tagint. vezető

emelet- nevelői földszint tornaszoba

Feladatellátás év/hónap 2015. augusztus 08.26. 08.27. 08.28. 08.31.

2015. szeptember

felelős

feladat Csoportszobák rendezése, dekorálása. Ovi hívogató Munka és tűzvédelmi oktatás Tanévnyitó értekezlet: éves munkaterv, munkaközösség tervének megbeszélése. Munkatársi értekezlet Egészségügyi könyvek ellenőrzése. Munkarend elkészítése. Új gyermekek fogadása befogadási terv alapján. Anamnézislapok bekérése. Nyilatkozat ingyenes étkezés 23

óvodapedagógusok kis cs. óvodapedagógusai t. vezető t. vezető t. vezető ped. asszisztens t. vezető kis cs.óvodapedagógusai kis cs. óvodapedagógusai t. vezető

09.09.

igénybevételéhez Csoport szülői értekezletek megtartása.

09.10.

Csoport szülői értekezletek megtartása

09.15-ig

Középső és nagycsoportos gyermekek szintfelmérése Éves terv elkészítése I. időszak nevelési terve Munkaközösségi értekezlet Logopédiai szülői értekezlet Logopédiai, SNI, BTM feladatellátás megkezdése. Gyermekvédelmi munkaterv készítése. Statisztikai adatszolgáltatás

óvodapedagógusok óvodapedagógusok óvodapedagógusok munkaközösség vezető logopédus logopédus, gyógypedagógus, fejlesztő pedagógus gyermekvédelmi megbízott t. vezető

Befogadási terv értékelése. Őszi szünet – igények felmérése

kis cs. óvodapedagógusai óvodapedagógusok

11.19.

Iskolás leszek -előadás

nagy cs. óvodapedagógusai

11.21.

Szülői értekezlet- Katica csoport DIFER teszt készítése

óvodapedagógusok nagy cs. óvodapedagógusai

2015.december

t. vezető, óvodapedagógusok

01.14. 01.20. 01.31-ig 2016. február 02.10.

Adventi ünnepkör hagyományok szerinti ünneplése Adventi tér- adománygyűjtés megszervezése. Téli szünet-felmérések Fejlődési naplóban fejlettségi szintek rögzítése. Iskolaérettségi vizsgálatok kérése. Munkaközösségi értekezlet Féléves nevelőtestületi értekezlet Nevelési terv értékelése 2.időszak nevelési tervének elkészítése. Féléves szülői értekezlet

02.11.

Féléves szülői értekezlet

2016.március 8-ig

Továbbképzési igények leadása. Iskolalátogatás Tavaszi szünet- igények felmérése. Munkaközösségi értekezlet Óvodai szakvélemények elkészítése. Nyári szabadságok tervezése. Óvodai beiratkozás Felvételi egyeztetés a Kiskőrösi Óvodák

09.15-ig 09.30-ig 09.17. 09.

09.21.

t. vezető, halacska, maci cs. vezetői t. vez. alma, napocska cs. vezetői

2015. október 10.15-ig 2015.november

12.10-ig 2016.január

03.10-ig 03.24. 2016. április

24

szülők, óvodapedagógusok óvodapedagógusok óvodapedagógusok nagy cs. óvodapedagógusai munkaközösség vezető t. vezető óvodapedagógusok óvodapedagógusok halacska, maci cs. óvodapedagógusai alma, napocska cs. óvodapedagógusai t. vezető nagy cs. óvodapedagógusai óvodapedagógusok munkaközösség vezető t. vezető t. vezető, óvodapedagógusok t. vezető, igazgató t. vezető

2016. május 05.15-ig 2016. június 06.15-ig 06.16. 06.20. 2016. július 2016. augusztus

igazgatójával. Fejlettségi szintek rögzítése a fejlődési naplóban. Nyári szünet- igényfelmérés, ügyelet beosztásának elkészítése. Pedagógusnap megtartása. Nevelési terv értékelése Nyári terv elkészítése Szülői értekezlet- új szülők részére Tanévzáró értekezlet Selejtezés Karbantartási munkák felmérése Nyári élet tartalmas szervezése. Festés, karbantartás elvégzése. Nagytakarítás, csoportszobák rendezése. Nevelőtestületi értekezlet Munka és tűzvédelmi oktatás szervezése Játszóház az új gyermekeknek

óvodapedagógusok t. vezető igazgató, t. vezető óvodapedagógusok óvodapedagógusok t. vezető, új kis cs. óvodapedagógusai t. vezető t. vezető gondnok, t. vezető óvodapedagógusok t. vezető dajkák, óvodapedagógusok t. vezető t. vezető kis cs. óvodapedagógusai

Óvodai ünnepek, programok éves terve időpont

program

2015.08.24. 2015.08.26. 2015.08.28. 2015.08.29.

Csendes nap Ovi hívogató Családi délután I. Evangélikus Pedagógus Konferencia Aszód Tanévnyitó Családi délután Vadaspark Kecskemét Felnőtt áhitat Ovi mozi Látogatás a Gmoser tanyára Kiscsoportosok avatása Noé és a természet- témazáró Ovi zsaru program Felnőtt áhitat Ovi mozi Márton nap Szülők-nevelők bálja Bábszínház Kecskemét Felnőtt áhitat Kirándulás Nagykarácsonyba Adventi szolgálat a templomban Mikulásvárás Luca napi népszokások

2015.08.31. 2015.09.16. 2015.10.05. 2015.10.07,21. 2015.10.09. 2015.10.14. 2015.10.16. 2015.10.21. 2015. 11.2015.11.04,18. 2015.11.06. 2015.11.11. 2015.11.14. 2015.11. 2015.12.02,16. 2015.12.04. 2015.12.06. 2015.12.07. 2015.12.14.

óvodai szintű

25

csoport szintű

egyházi X

Katica, Halacska Maci X X Halacska Alma, Napocska X X

X X X

Halacska, Maci, Alma 17.00 óra, Ev. templom

X X

Napocska csoport X X

X minden csoport X Alma, Napocska

X X

Alma, Napocska Alma 10.30 óra, Imaház Alma, Napocska

X

2015.12.16. 2015.12.17. 2015.12.17.

Karácsonyi műsor Karácsonyi műsor Karácsonyi műsor

2016.01.06,20. 2016.01.08. 2016.01. 2016.02. 2016.02.03,17. 2016.02.09. 2016.02.

2016.04.29. 2016.05.01.

Felnőtt áhitat Ovi mozi Ciróka Bábszínház Kecskemét Teaest Felnőtt áhitat Farsang Vackor nap-látogatás a Petőfi Ált. Iskolába „Ép testben ép lélek”- témazáró Felnőtt áhitat Ovi mozi Ciróka Bábszínház Kecskemét Séta a Petőfi szoborhoz Szlovák tájház -tojásfestés Víz világnapja Húsvétvárás Mentőállomás megtekintése Versmondó nap Felnőtt áhitat Kirándulás a Közúti Szakgyűjteménybe Bem Iskola látogatása „ Föld Napja” témazáró Százszorszép bábcsoport előadása Anyák napja Anyák napja

2016.05.05. 2016.05. 10.

Anyák napja Séta a Daloskertbe

2016.05.11,25. 2016.05.15. 2016.05.19. 2016.05.20. 2016.05.27. 2016.05.30. 2016.06.03.

Felnőtt áhitat Családi nap Évzáró Évzáró Évzáró Gyermeknap Évzáró -ballagás

2016.06.03.

Évzáró -ballagás

2016.06. 2016.06.03. 2016.06.

Családi nap a Vadkerti tónál Apák napja Pedagógusnap

2016.02.29. 2016.03.02,16. 2016.03.04. 2016.03. 2016.03.14. 2016.03. 2016.03.22. 2016.03.23. 2016.04.07. 2016.04.11. 2016.04.13,27. 2016.04.19. 2016.04. 2016.04.22. 2016.04.

Katica, Halacska Maci Alma, Napocska 17.00 óra, Imaház

X X X

X Alma, Napocska X

X X

X Alma, Napocska X X X

X Alma, Napocska X Napocska X X Napocska térségi

X Maci, Alma Alma, Napocska X X Alma 17.00 óra Napocska 10.00 óra Ev. templom Maci 17.00 óra Halacska, Maci, Alma, napocska

X

X Napocska Halacska 17.00 óra Katica 17.00 óra Maci 17.00 óra X Alma 16.00 óra Imaház, templom Napocska 17.30 óra Imaház, templom Halacska Maci, Katica X 26

X

2016.06.09.

Kirándulás

X

Felelős:

tagint. vez. programfelelős

csoportok óvodapedagógusai

tagint. vez. hitoktató

Belső ellenőrzési terv Az ellenőrzés célja:       

A szervezeti kultúra fejlesztése, a szakmai kompetenciák erősítése. A Pedagógiai Programban megfogalmazott célok, feladatok teljesítésének nyomon követése. A gyermekek fejlődésének és fejlesztésének ellenőrzése. Az óvodában folyó pedagógiai munka ellenőrzése, értékelése. Visszajelzés a pedagógiai munka színvonaláról. Erősségeink, hiányosságaink feltárása, és az ebből adódó feladatok meghatározása. A korszerű, hatékony módszerek beépülésének, alkalmazásának nyomon követése.

Feladata az óvodában folyó pedagógiai és egyéb tevékenység jogszerűségének, hatékonyságának ellenőrzése, annak feltárása, hogy mely területeken kell és szükséges megerősíteni az alkalmazottak munkáját. Az ellenőrzés tapasztalatairól jegyzőkönyv készül, mely tartalmazza az erősségeket, az esetleges hiányosságokat, s ezek javítására tett javaslatokat, utasításokat. Az ellenőrzés az óvoda minden dolgozójára kiterjed. Ellenőrzés ütemezése Mit?

Hogyan?

Hol?

Mikor?

Ki?

Mulasztási napló, csoportnapló felvezetése, csoportnapló – tervezés koherenciája Befogadás folyamata, szokásrendszer alakítása,az egyéni sajátosságok figyelembevétele Közösségi, erkölcsi, érzelmi nevelés Pedagógiai munka

Dokumentumelemzés, ellenőrzés

minden csoportban

2015. szeptember vége

tagint. vezető

Dokumentumelemzés, csoportlátogatás

3-4 évesek Katica , Halacska csoport

2015. október közepe

tagint. vezető

Csoportlátogatás

Maci, Alma cs. gyakornokai

2015. november vége

mentorok

Önértékelés készítése

Tanfelügyeleti ellenőrzésben 27

2016. január

tagint. vezető,

értékelése

részt vevők, gyakornokok

eleje

munkakö -zösség vezető

Az egészséges életmód alakítása, kapcsolódó programok megvalósítása Iskolába lépéshez szükséges fejlettség ellenőrzése, értékelése Anyanyelvi nevelés, nyelvi kompetenciák Egyéni fejlődés nyomon követése Ünnepélyek megszervezése

Nyílt nap látogatása

Alma csoport

2016. február

tagint. vezető

Csoportlátogatás

gyakornokok

mentorok

Dokumentumelemzés (egyéni fejlődési napló, DIFER, megfigyelés, csoportlátogatás csoportlátogatás

6-7 évesek minősítésre jelentkező óvodapedagógus

2016. február vége 2016. március

Halacska csoport, gyakornokok minden csoport

2016. április

tagint. vezető, mentor tagint. vezető

Látogatás

minden csoport

Nevelési év értékelése Munkarend betartása HACCP rendszer előírásainak betartása Óvoda tisztasága

Dokumentumelemzés

minden csoport

2016. május, június eleje 2016. június 20. folyamatos

Dokumentumelemzés

Udvar rendje, karbantartás

minden dolgozó

2016. május

dajkák

alkalomszerű

dajkák

folyamatos

gondnok

folyamatos

tagint. vezető

tagint. vezető tagint. vezető tagint. vezető tagint. vezető munkakö -zösség vezető tagint. vezető

Munkarend Óvodapedagógusok munkarendje Munkaidő: heti 40 óra Nkt.62. § (8) bek. Az óvodapedagógusnak a kötött munkaidejét a gyermekekkel való közvetlen, a teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozásra kell fordítania, a munkaidő fennmaradó részében, legfeljebb heti 28

négy órában a nevelést előkészítő, azzal összefüggő egyéb pedagógiai feladatok, a nevelőtestület munkájában való részvétel, gyakornok szakmai segítése, továbbá eseti helyettesítés rendelhető el az óvodapedagógus számára. A gyakornokok a 26 óra feletti időben heti 2 órában igény szerint konzultálnak a mentorral, a fennmaradó 4 órát hospitálásra, felkészülésre, a nevelőtestület munkájában való részvételre fordítják. „ A” HÉT óvodapedagógus neve

kötött délelőtt munkaidő/ óra/hét 26 H-K: 7.15-12.45 Sz-P: 7.15-12.15

óvodapedagógus neve


32

Bengőné Nagy Mária

32

Mészáros Nóra

26

Dénes Istvánné

24

Szentgyörgyi Adrienn

32

Tiriczné Szabó Szilvia

32

Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka

32

Csővári Gáborné

32

Kusztor Ágota (megbízással)

10

Burda Csilla

H-Cs: P: H-K: Sz-P: H-Cs: P: H-Cs: P:

kötött délután munkaidő/ óra/hét Bogárominé Scrob Erzsébet 32 H-Cs: 10.30-17.00 P: 11.00-17.00

7.30-14.00 7.30-13.30 7.30-13.00 7.30-12.30 7.00-13.30 7.00-13.00 7.30-14.00 7.30-13.30

H-Cs: P: H-Cs: P: H-Cs: P: H-Cs: P: H-K:

10.30-17.00 11.00-17.00 11.00-16.00 12.00-16.00 10.00-16.30 10.30-16.30 10.00-16.30 10.30-16.30 12.00-17.00

„ B” HÉT óvodapedagógus neve

kötött munkaidő óra/ hét Bogárominé Scrob Erzsébet 32 Bengőné Nagy Mária

32

Tiriczné Szabó Szilvia

32

Dénes Istvánné

24

Csővári Gáborné

32

délelőtt

óvodapedagógus neve

kötött munkaidő óra/hét

délután

H-Cs: P: H-Cs: P: H-Cs: P: H-Cs: P: H-Cs: P:

Burda Csilla

26

H-Cs: 10.30-17.00

Horváthné Gyöngyösi Éva Szentgyörgyi Adrienn

32

Mészáros Nóra

26

H-Cs: 10.30-17.00 P: 11.00-17.00 H-Cs: 10.00-16.30 P: 10.30-16.30 H-Sz, P: 10.00-16.30

Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka Kusztor Ágota

32

7.30-14.00 7.30-13.30 7.00-13.30 7.00-13.00 7.15-13.45 7.15-13.15 8.00-13.00 8.00-12.00 7.00-13.30 7.00-13.00

29

32

10

H-Cs: 10.00-16.30 P: 10.30-16.30 H,Cs: 12.00-17.00

Nem pedagógus munkakörben dolgozók „ A” HÉT Munkaidő: 40 óra/hét

név

munkakör

munkaidő

név

munkakör

munkaidő

Kis-Tóth Zsuzsanna

dajka

H-P: 6.00-14.00

Balázs Józsefné

dajka

H-P: 10.00-18.00

Bolemányi Zoltánné

dajka

H-P: 6.00-14.00

Lengyelné Nagy Hajnalka

dajka

H-P: 10.00-18.00

Tiszainé Kelemen Edina Kiss Ildikó

dajka

H-P: 8.30-16.30 H-P: 8.30-16.30

Aszódi Pál

pedagógiai asszisztens gondnok

Stekler Jánosné

kisegítő

H-P: 10.00-18.00

H-P: 6.00-12.00

„ B” HÉT

név

munkakör

munkaidő

név

munkakör

munkaidő

Balázs Józsefné

dajka

H-P: 6.00-14.00

Kis-Tóth Zsuzsanna

dajka

H-P: 10.00-18.00

Lengyelné Nagy Hajnalka Tiszainé Kelemen Edina Kiss Ildikó

dajka

H-P: 6.00-14.00

Bolemányi Zoltánné

dajka

H-P: 10.00-18.00

dajka

H-P: 8.30-16.30 H-P: 8.30-16.30

Aszódi Pál

pedagógiai asszisztens gondnok

Stekler Jánosné

kisegítő

H-P: 10.00-18.00

H-P: 6.00-12.00

Kiskőrös, 2015.08.28. __________________ Dénes Istvánné tagintézmény-vezető

30

Kiskőrösi Evangélikus Középiskola Petőfi Sándor Általános Iskolájának tagintézményi munkaterve Időpont: 2015. 08. 24 9:00 2015. 08. 24 10:00 2015. 08. 24-26. 2015. 08. 2526.14:00 2015. 08. 26 0:00 2015. 08. 27 9:00 2015. 08. 31.

Téma: Alakuló nevelőtestületi értekezlet Csendesnap Munkaközösségi értekezletek

Felelős(ök): Grausza Jánosné Szűcs Mária, Szentgyörgyiné Mk.vezetők

Javító-és osztályozó vizsgák Nevelési értekezlet Családi nap az első osztályosoknak Ünnepélyes tanévnyitó

Czinkóczki Tiborné Grausza Jánosné Osztályfőnökök Szűcs Mária

2015. 09. 01. 2015. 09. 01. 2015. 09. 02 17:00

Tanulói névsorok leadása Összevont szülői értekezlet az 1. évfolyamnak Összevont szülői értekezlet az 5. évfolyamnak

2015. 09. 04-10. 2015. 09. 02-07. 2015. 09. 09. 2015. 09. 09. 2015. 09. 10-12. 2015. 09. 11. 2015.09. 14. 2015. 09.18. 2015. 09.18. 2015. 09.20. 2015. 09.24. 2015. 09. 25

Stadtlengsfeldi diákok csereüdülése Szülői értekezletek Délutáni foglalkozások igényeinek leadása SZMK megbeszélés 8. évfolyam kirándulása Zánkára Bizonyítványok leadása Ped. Igazolványok érvényesítése Törzslapok leadása DÖK alakuló ülése Az éves önértékelési terv kidolgozása 7. évfolyam kirándulása az állatkertbe Magyar Diáksport Napja

2015. 09. 25.

Kirándulási tervek leadása

Osztályfőnökök Grausza Jánosné Grausza Jánosné Szabóné Tereánszki Nóra, György Andrea Osztályfőnökök Czinkóczki Tiborné SZMK vezetők Osztályfőnökök Czinkóczki Tiborné Kissné Polyák Zsuzsanna Czinkóczki Tiborné Patka Edit Fodorné Faragó Krisztina 7. évf. osztályfőnökök Testnevelők Néző Sándorné, Verebélyiné Turán Zsuzsanna

2015. 10. 01. 2015. 10. 05. 2015. 10. 06. 2015. 10. 09. 2015. 10. 09.

Zenei világnap Értekezlet, fogadó óra Megemlékezés az aradi vértanúkról DIFER vizsgálatra várók létszámának felmérése Szüreti bál az alsó tagozatosoknak 6. évfolyam kirándulása kiskunhalasi hulladékfeldozgozóba (önkétes) DÖK-elnök választás Mese-vetélkedő Megemlékezés az 1956-os forradalom és szabadságharcról Reformációi istentisztelet, csendesnap

2015. 10. 16. 2015. 10. 14. 2015. 10. 20. 2015. 10. 21. 2015. 10. 22.

31

Alsós osztályfőnökök Grausza Jánosné Pohankovics Ágnes Elsős osztályfőnökök 2-4.évfolyam osztályfőnökei Zsikla Mária Patka Edit Néző Sándorné Verebélyiné Turán Zsuzsanna Szűcs Mária

2014. 10. 22. 2015.10.26-10.30.

DIFER-re várók számának jelentése az OH-nak Őszi szünet (utolsó nap: 10.22.,első: 11.02.)

Czinkóczki Tiborné

2015.11.02

Értekezlet, fogadó óra Iskolalátogatás a bajai német nemzetiségi gimnáziumba Márton napi ünnepség a német nemzetiségi nyelvet tanulók részére Adatok leadása a kompetenciaméréshez Szülők-nevelők bálja Hálaadás parti Pályaválasztási szülői értekezlet Adventi projekt kezdete

Grausza Jánosné

Mikulás-ünnepségek Értekezlet, fogadó óra A DIFER elvégzése Paraklétosz könyvvásár Jelentkezés központi felvételi vizsgára Karácsonyfaállítás, karácsonyi műsorok Karácsonyi istentisztelet, ünnepi ebéd a dolgozóknak

Osztályfőnökök Grausza Jánosné Fejlesztő pedagógus Szűcs Mária Czinkóczki Tiborné DÖK, osztályfőnökök

2015. 11. 05. 2015. 11. 11. 2014. 11. 21. 2015. 11. 21. 2015. 11. 27. 2015. 11. 24-27. 2015. 11. 30. 2015. 12. 07. 2015. 12. 07. 2015. 12. 04. 2015. 12. 08. 2015. 12. 09. 2015. 12. 14-18. 2015. 12. 18. 2015. 12. 21 2016. 12. 31.

Szabóné Tereánszki Nóra Német nemzetiségi nyelvet tanítók Czinkóczki Tiborné Grausza Jánosné DÖK és a 8. évfolyam Grausza Jánosné Szűcs Mária, osztályfőnökök

Szűcs Mária, Grausza Jánosné

Téli szünet (utolsó nap:12.18.,első nap:01.04.) Értekezlet, fogadóóra

Grausza Jánosné Czinkóczki Tiborné Grausza Jánosné Grausza Jánosné Grausza Jánosné Grausza Jánosné, Szentgyörgyiné Osztályfőnökök 1. és 3. évfolyam 5. és 6. évfolyam

2016. 02. 25. 2016. 02. 29.

Tanulók fizikai állapotának mérése Osztályozó értekezlet Félévi jegyek zárása Félévi értesítők kiosztása Félévi nevelési értekezlet Szülői értekezletek Alsós farsang Felsős farsang A böjt kezdete Zrínyi Ilona matematikaverseny lebonyolítása Vita-kupa az óvodásoknak Iskolába hívogató bemutatkozás, szülői értekezlet a nagycsoportos óvódások szüleinek Nevelőtestületi szakmai nap

2016. 03. 07 2016. 03. 11. 2016. 03. 15. 2016. 03. 17 2016. 03. 21-23.

Értekezlet, fogadóóra Megemlékezés az 1848-as forradalomról Városi ünnepség ünnepi műsora A víz világnapja Húsvéti témahét

Grausza Jánosné Királyné Schindler Mónika 4.évfolyam Zsikla Mária Szűcs Mária

2016. 01. 04 2016.01.0606.01. 2016. 01. 21. 2016. 01. 22. 2016. 01. 25-29. 2016. 02. 01. 2016.02.01-05. 2016. 02. 04. 2016. 02. 05. 2016. 02. 11. 2016. 02. 12-19. 2016. 02. 25.

32

Czinkóczki Tiborné Benéné Mihalkó Valéria Grausza Jánosné Grausza Jánosné

2016. 03. 23 2016. 03. 24-29.

Tavaszi csendesnap és húsvéti istentisztelet Tavaszi szünet

Szűcs Mária

2016. 04. 04 2016. 04. 10 2016. 04. 17 2016. 04.19-20. 2016. 04. 22. 2016. 04. 29.

Értekezlet, fogadóóra Konfirmációi kirándulás Konfirmációi vizsga Énekmeghallgatás 3. évfolyamosok kirándulása Bikalra DÖK nap

Grausza Jánosné Szűcs Mária Szűcs Mária Fodorné Faragó Krisztina 3. évf. osztályőnökök Patka Edit

2016. 05 .02 2016. 05. 09

Grausza Jánosné Szabóné Tereánszki Nóra

2016. 05. 25. 2016. 05. 27-28.

Értekezlet, fogadóóra 4.osztályosok kirándulása svábtelepülésekre A 7. évfolyam kirándulása Erdélybe a Határtalanul pályázat keretében Pünkösdi istentisztelet 4. évfolyam német nemzetiségi írásbeli vizsga Nyelvi kompetenciamérés Országos kompetenciamérés:matematika, szövegértés Tantestületi szakmai kirándulás

2016. 06. 06. 2016. 06. 07. 2016. 06. 08. 2016. 06. 13. 2016. 06. 15. 2016. 06. 21. 2016. 06. 24.

Német nemzetiségi nyelvi szóbeli vizsga 6.évf. Német nemzetiségi nyelvi szóbeli vizsga 4.évf. Ballagók búcsúztató áhítata Osztályozó értekezlet Ballagás Tanévzáró istentisztelet Év végi nevelési értekezlet

Szabóné Tereánszki Nóra Szabóné Tereánszki Nóra Szűcs Mária Grausza Jánosné Grausza Jánosné Szűcs Mária Grausza Jánosné, Szentgyörgyiné

2016. 05. 09-13. 2016. 05. 13. 2016. 05. 20. 2016. 05. 18.

Grausza Jánosné Szűcs Mária Szabóné Tereánszki Nóra Czinkóczki Tiborné Czinkóczki Tiborné Grausza Jánosné

Október, november, december, január, március , április, május első hétfőjén fogadóóra 16:00 - 17:00 óráig. Minden hónap első hétfőjén 15:00 - 16:00 óráig tantestületi értekezlet

2015. 10. 22 2016. 03. 23 2016. 03. 29 2016. 04. 29 2016. 05. 27

Tanítás nélküli munkanapok Reformációi csendesnap Húsvéti csendesnap Nevelőtestületi szakmai nap DÖK nap Tantestületi szakmai kirándulás Szakmai munka ellenőrzése - óralátogatások (vezetőségi)

Szeptember Október November December

Tanév eleji adminisztráció, ebédeltetés 1. évfolyam, 5. évfolyam napközi 2. évfolyam, 8. évfolyam 33

Január Február Március Április Május Június

3. évfolyam, 6. évfolyam 4. évfolyam Szakkörök 1. évfolyam 6. évfolyam, 8. évfolyam Osztályfőnöki munka és az adminisztráció ellenőrzése

Kiskőrös, 2015. szeptember 10-én

Grausza Jánosné tagintézmény-vezető

34

Kiskőrösi Evangélikus Középiskola székhelyének munkaterve 2015/2016. tanév Időpont:

Téma:

Felelős(ök): Szentgyörgyiné Szlovák Mária ig. Farkas Sándor isk.lelkész

2015. aug. 24.

800

Alakuló nevelőtestületi értekezlet

2015. aug. 24.

900

Csendesnap

2015. aug. 24-31.

9-1400

Munkaközösségi értekezletek

2015. aug. 26-27.

800

Javító-és különbözeti vizsgák

2015. aug. 25., 27., 28. 2015. aug. 31.

1000

2015. aug. 31.

1700

00

8-11 9. évf-nak Nevelési értekezlet: 2015/2016. tanév rendje Ünnepélyes tanévnyitó

2015. aug. 31-szept.4.

Csereutazás Hollandiába

2015. szeptember 1.

Házirend ismertetése Baleset- és tűzvéd. oktatás

2015. szept. 1.

1200

2015. szept. 4 - 6. 2015. szept. 7. 2015. szept. 7.

2015. szept. 7. 1700 2015. szept. 9.

2015. szept.10.

1700

Tanulói névsorok leadása Hittanosok névsora Szüreti Napok

mk. vezetők Forgács Éva ig. h. Forgács Éva ig.h. Matematika előkészítő Kelemen Ildikó ig.h Szentgyörgyiné Szlovák Mária ig. Farkas Sándor iskolalelkész Szabó Márta szaktanár Bartháné Szalai Ildikó Kalapos György munkavéd. felelős osztályfőnökök Forgács Éva ig.h.

Javító, pótló, érettségi jelentkezési határidő Szakköri igények leadása Csoportnévsorok leadása

Ridegné Váli Zsuzsanna ig.h Ridegné V. Zs. ig.h szaktanárok

11.évfolyamnak összevont szülői értekezlet Bizonyítványok leadása az igazgatónak (bizonyítványok 1. oldala kitöltve) Munkaközösségi munkatervek leadása Szülői értekezletek 7, 9. évf. 9. évfolyam: összevont

Szentgyörgyiné, Bartháné

35

osztályfőnökök mk. vezetők Bartháné, Mihály Sz.

2015. szept. 13.

(tájékoztató a közösségi szolgálatról) ODK nyitótúra

Döme Géza

2015. szept. 13-15.

DÖK-segítők és diákvezetők képzése

Németh Mihály

2015. szept. 15.

Pedagógusigazolványok érvényesítése Szülői értekezletek 8.,10., 12., 13. évf.

Pohankovics Pálné isk. titkár Bartháné Sz. Ildikó mk.v.

2015. szept. 20.

Törzslapok leadása

Ridegné V. Zs. ig.h. Ridegné V. Zs.

2015. szept. 20.

OKTV- jelentkezés leadási határidő

2015. szept. 21.

Tanmenetek leadása

2015. szept. 17.

2015. szept. 23.

1700

1430

mk. vezetők Ridegné V.Zs. ig.h Forgács Éva ig.h.

Tantermek dekorálásának értékelése

Bartháné Sz. Ildikó Németh Mihály DÖK 12. évfolyam oszt.fői Bartháné Sz. Ildikó mk Németh Mihály

2015. szept. 21-25.

Gólyahét

2015. szept. utolsó hét

DÖK alakuló ülése, éves munkaterv

2015. szept. 25.

Bartháné Szalai Ildikó

2015. szept. 29 -okt.6.

Kirándulási tervek leadása (Tanítási idő alatt 1 nap csak akkor, ha min. 80%-os a részvétel) OKTV-re jel. továbbküldése Görögországi cseregyakorlat

2015. okt. 6.

Megemlékezés az aradi vértanúkról

Fodor Tamás mk.v.

2015. október 15.

Levelész-matekész meghirdetése

Kelemen Ildikó

2015. október 16.

Reformáció és oktatás gála

Farkas Sándor

2015. okt. 20-ig

Az iskola tagozatkódjai a Felvételi Központnak

Kelemen Ildikó ig.h. .

2015. okt. 22.

Forradalom és szabadságharc – megemlékezés; Beiskolázási szülői értekezletek Pályaválasztási kiállítások

Fodor Tamás mkv.

2015. okt.-nov.

2015. okt. 26 – 30.

Őszi szünet (utolsó: okt. 22., első: nov.2) 36

Ridegné V. Zs. ig.h Honti Erika, Forgács Éva

ig.helyettesek Forgács Éva ig.h.

2015. nov. 2.

Reformáció (istentisztelet)

Farkas Sándor

2015. nov. 6.

Csendesnap, hálaadó istentisztelet

Farkas Sándor

2015. nov. 20.

2015. dec. 3.

Adatok leadása a kompetenciaméréshez Kelemen Ildikó ig.h. a Hivatalnak (intézményi) Osztályozóvizsga- kérelmek benyújtási Ridegné V. Zs. ig.h. határideje az előrehozott érettségihez Nyílt nap Ridegné V. Zs. ig.h.

2015. dec. 3.

Beiskolázási szülői (6 osztályos gimn.) Szentgyörgyiné Sz. M.

2015. dec. 4.

Mikulás érkezik a diákokhoz

DÖK – Németh Mihály

2015. dec. 4-6.

Kecel – Virágkiállítás (verseny és kiállítás) Jelentkezés az OSZTV-re

Forgács Éva ig.h. Forgács Éva ig.h. 11. évf. oszt.fői

2015. nov. 25.

2015. dec.. 2015. dec. 12.

1800

Szalagavató

2015. dec. 18.

1215

Karácsonyi istentisztelet, majd Farkas Sándor isk.l. ebéd Forgács Éva Téli szünet (utolsó: dec.18; első: jan.4.)

2016. jan. 14.

1700

Továbbtanulási szülői értekezlet (végzős évfolyamok)

Szentgyörgyiné Sz. M.

2016. jan. 22.

1400

Félévi jegyek lezárása, konferencia


2015. dec. 21 – 31.

2016. jan. 22.

Megemlékezés: Magyar Kultúra Napja Fodor Tamás mkv.

2016. jan. 26.

Félévi értesítők kiosztása

osztályfőnökök

Félévi nevelési értekezlet


2016. jan. 28.

1430

1700 v. Bartháné Sz. Ildikó 00 18 Szülői értekezletek 7-8.évf. és 10.évf. (10. évf.: összevont - kisérettségi, faktv.) 2016. jan. 25 – 29. Osztályozóvizsgák Ridegné V. Zsuzsa 2016. jan. 28.

2016. jan. 25-28. 2016. jan. 29. 2016. febr. 1.

18

00

Régi diákok tájékoztatója főiskolai, egyetemi tanulmányaikról Farsang Szülői értekezletek 9. és 11. évf.

37

Bartháné Sz. Ildikó Bartháné Sz. Ildikó . Bartháné Sz. Ildikó mk.v

2016. febr. 2.

Levelész-matekész eredményhirdetése

Kelemen Ildikó ig.h.

2016. febr. 6.

Szülők-nevelők bálja

Szentgyörgyiné Sz. M. SZMK

2016. febr. 12.

Általános iskolások jelentkezése középiskolába Érettségire való jelentkezés határideje Jelentkezés felsőokt. intézménybe alapvizsgára jel. határideje

2016. február 15-ig

2016. febr. 19. 2016. febr. 25.


Ridegné V. Zs.

2016. febr. 26.

Megemlékezés a kommunista diktatúra áldozatainak emléknapjáról KEVI művészeti verseny eredm.h.

Fodor Tamás mkv. Bartháné Sz. I., Fodor T.

2016. márc.

Nemzetközi Kadarka Borverseny

Forgács Éva ig.h

2016. márc. 9.

Kelemen Ildikó ig.h

2016. márc. 23.

Ideiglenes felv. jegyzék nyilvánosságra hozatala Megemlékezés a 48-as márciusi forradalomról Próba-érettségi matematikából

2016. márc. 24-29.

Tavaszi szünet (utolsó: 23., első: 30.)

2016. márc. 30-31.

Alapvizsga írásbeli 10.A (31-én délelőtt) Regionális tantárgygondozói program

Ridegné V. Zs. ig.h

2016. ápr. 8.

Ideiglenes felvételi jegyzék megküldése a Felvételi Közp.nak


2016. ápr. 20.

Alapvizsga szóbeli 10.A

Ridegné V. Zs.

2016. ápr. 15.

Megemlékezés: holokauszt

Fodor Tamás mkv.

2016. ápr. 18-19.

Alapvizsga írásbeli 10. C, D, E (19-én 1-2/3 órában) Középiskolai felvételivel kapcs. kiértesítés A végzős tanulók osztályzatainak lezárása


Szerenád

végzős oszt. fők

2016. márc. 11.

2016. április 1.

2016. ápr. 26. 2016. ápr. 25.

2016. ápr. 28.

1400

38

Fodor Tamás mk.vez. Ridegné V. Zs.

Bartháné Sz. Ildikó

Pohankovics Pálné isk Szentgyörgyiné Sz. M.

2016. ápr. 29. 2016. ápr.30.

900 1230 900

2016. máj. 2-24.

Bolondballagás, ballagási főpróba Ballagás

12-es oszt. fők

Középszintű írásbeli érettségi

Kelemen Ildikó ig.h

búcsúztató oszt. fők

2016. máj. 2.

800

Magyar nyelv és irodalom

2016. máj. 3.

800

Matematika

2016. máj. 4.

800

Történelem

2016. máj. 5.

800

Angol nyelv

2016. máj. 6. 2016. máj. 9

800 720 800

Német nyelv Alapvizsga szóbeli 10. D Szakmai vizsga (írásbeli)

2016. máj. 10.

720

Alapvizsga szóbeli 10.C


2016. máj. 11.

Biológia Alapvizsga szóbeli 10. E Informatika

Forgács Éva ig.h.

2016. máj. 12.

800 720 800

2016. máj. 12.

1400

Ének-zene, művészettörténet

2016. máj. 13.

800 1400 800 1400

Kémia Földrajz Fizika Rajz és vizuális kultúra Idegen nyelvi szövegértés (8. évf.)

2016. máj. 17. 2016. máj. 18.


2016. máj. 23.

800 1400 1400

Francia nyelv Filozófia Mozgóképkultúra és médiaismeret

2016. máj. 24.

800

Orosz nyelv Gyakorlati, elméleti vizsga: 1/13 kertész Forgács Éva ig.h. 8. és 10. évf. Kompetenciamérés Kelemen Ildikó ig.h.

2016. máj. 19.

2016. máj. 25. 2016. máj. 26. 2016. máj. 27.

Elméleti és gyakorlati vizsga 1/13 bor- és pezsgőgyártó t. Érettségi írásbeli dolgozatok leadási 39

Forgács Éva ig.h.

2016. június 3.

határideje Kelemen Ildikó ig.h. Érettségi írásbeli dolgozatok megtekintése Kelemen Ildikó ig.h. oszt.fők Nemzeti Összetartozás Napja Fodor Tamás mk.v

2016. június 10.

Csendesnap

Farkas Sándor

2016. jún. 13-24.

Szóbeli érettségi vizsga középszintű


2016. jún. 13-14.

Érettségi szóbeli


2016. jún. 15.

DÖK-nap

Németh Mihály Farkas Sándor Szentgyörgyiné Sz. M.

2016. máj. 31.

2016. jún. 15.

1400

2016. jún. 16-17. 2016. jún. 21.

Osztályozó konferencia Érettségi szóbeli

1200

oszt.fők

2016. jún. 20-22., 22-24.

Naplók, törzslapok, bizonyítványok leadási határideje Érettségi szóbeli

2016. jún. 24.

Jelentkezés oszt. és javítóvizsgára

Ridegné V. Zs.

2016. jún. 23.

800

Beiratkozás

Forgács Éva ig.h.

2016. jún. 24.

900 1100

Ünnepélyes tanévzáró Tanévzáró értekezlet EPOT (Budapest)

Szentgyörgyiné Sz. M. Szentgyörgyiné Sz. M.

2016. június 27-29.

NOVEMBER 5-ÉN, DECEMBER 3-ÁN, FEBRUÁR 4-ÉN, MÁRCIUS 3-ÁN, ÁPRILIS 7-ÉN, MÁJUS 5-ÉN FOGADÓÓRA 16-1730 – IG

FOGADÓÓRÁK ELŐTT KIBŐVÍTETT VEZETŐI ÉRTEKEZLET 1440-16-IG

Tanítás nélküli munkanapok

40

Őszi csendesnap

2015. november 6-án

Szalagavató ünnepség

2015. december 12-én

Érettségi szünet 1.

2016. május 2-án


2016. május 3-án


2016. május 4-én

Tavaszi csendesnap/diáknap

2016. június 15-én

Ellenőrzési terv Időpont

Esemény

Kik végzik

Szeptember 20-tól október 15ig

Tanügyi dokumentumok (napló, törzslap, bizonyítványok, tanmenetek) kitöltése, vezetése Október 1-jétől november 30-ig Tanfelügyeleti ellenőrzésre kijelölt 6 kolléga önértékelése December 1-jétől 18-ig 2016-os minősítési tervbe bekerült 2 kolléga önértékelése December 10-től 18-ig Tanügyi dokumentumok ellenőrzése (napló vezetése, jegyek száma) Január 20-tól április 30-ig 15 kolléga önértékelése Folyamatos

Tanórák rendjének tiszteletben tartása

Igazgatóhelyettesek

BECS tagjai, ill. irányításuk alapján a felkért pedagógusok BECS tagjai, ill. irányításuk alapján a felkért pedagógusok Igazgatóhelyettesek BECS tagjai, ill. irányításuk alapján a felkért pedagógusok Igazgató, igazgatóhelyettesek

BECS tagjai: Baranyi Lászlóné, Brúderné Havasi Ibolya, Kissné Zsikla Edit, Szabó Gabriella, Szabó Márta Kiskőrös, 2015. augusztus 31. Szentgyörgyiné Szlovák Mária igazgató

41

Szakmai munkaközösségek munkatervei Óvodapedagógusok munkaközösségének éves terve „EGYEDÜL OLYAN KEVESET TEHETÜNK, EGYÜTT OLYAN SOKRA JUTUNK!” /Helen Keller/ 1. A munkaközösség célja    

Az eddig elért nevelési eredmények javítása, fejlesztése pedagógiai munkánkban. Beszélgetések, szakmai viták közben a pedagógusok szakmai önkontrolljának javítása, szakmai tudásuk bővítése. Együttműködés partnereinkkel óvodánk pozitív megítélése érdekében. Folyamatos önképzés, hasznos anyagok letöltése, azok megosztása a többi pedagógussal.

2. A munkaközösség feladata  A 3-7 éves gyerekek számára a legoptimálisabb óvodáztatási lehetőséget biztosítsuk az egyenlő hozzáférés, egyéni bánásmód alkalmazásával.  Elméleti és gyakorlati kérdések megbeszélése, szakmai-módszertani ismereteink bővítése új gyakorlatok kidolgozásával.  A minősítő vizsgára készülő pedagógusok támogatása, segítése az egész folyamat alatt.  Önértékelési csoport megalakítása. 3. A munkaközösség éves terve Az elmúlt év tapasztalataiból kiindulva közösségünk ebben az évben kevesebb témát hosszabb időbeosztásban kíván feldolgozni. Ennek megfelelően a következő témahetek mellett döntöttünk: Témahét Noé és a természet

Tervezett időpont 2015.szept.21-okt.22-ig

„Ép testben, ép lélek”

2016.febr.1-febr.29-ig

„Használd újra”

2016. márc.30-ápr.22-ig

42

Felelősök Csővári Gáborné Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka Burda Csilla Szentgyörgyi Adrienn Tiriczné Szabó Szilvia Mészáros Nóra Kiss Ildikó

A munkaközösségi konzultációk tervezett időpontjai és témái: Augusztus 28. A munkaterv javaslatának ismertetése, a témahetek felelőseinek kiválasztása, időpontok megbeszélése. Felelős: Bogárominé Scrob Erzsébet Szeptember 17. A „Noé és a természet” témahét ajánlásainak, várható programjainak ismertetése. Aktuális teendők megbeszélése. Felelős: Csővári Gáborné Udvarhelyiné Polereczki Hajnalka Január 14. Beszámoló a „Noé és a természet” témahét tapasztalatairól. Az „Ép testben ép lélek” témahét ajánlásainak, várható programjainak ismertetése. Az Önértékelési csoport beszámolója. Felelősök: Csővári Gáborné Burda Csilla Tiriczné Szabó Szilvia Március 24. Beszámoló az „Ép testben ép lélek” témahét tapasztalatairól. A „Használd újra” témahét ajánlásainak, várható programjainak ismertetése. Aktuális teendők megbeszélése. Felelősök: Szentgyörgyi Adrienn Mészáros Nóra Június 2. Beszámoló a „Használd újra” témahét tapasztalatairól. A éves munka értékelése, tapasztalatok megbeszélése. Felelősök: Kiss Ildikó Bogárominé Scrob Erzsébet Kiskőrös, 2015. 09. 01.

Bogárominé Scrob Erzsébet munkaközösség-vezető

43

Alsó tagozatos pedagógusok munkaközösségének munkaterve

Augusztus:    

munkaközösségi megbeszélés (08.26) teremdekorálás tanmenetek áttekintése családi nap az első évfolyam tanulóinak és szüleinek (08.29.)

Szeptember:   

szülői értekezletek Családi nap az elsős osztályfőnökökkel, napközis nevelőkkel Ciróka Bábszínház, filharmónia hangverseny, bérletes színház, mozgó mozi szervezése

Október:     

Zenei világnap (10.01.) felelős: Disztlné Markó Ibolya Aradi vértanuk napja (10.06.) okt. 23. (10.21.) szüreti bál (10.09.) felelős: 2-4. évfolyam mesevetélkedő évfolyamonként (10.03.)

November:   

Márton nap (11.11.) SZMK bál Mikulás vonat a fővárosi Nagycirkuszba (11.28.)

December:  

Mikulás ünnepség (12.05.) Karácsonyi műsorok

Január:   

Mesemondó verseny, Felelős: 3. évfolyam Vitakupa felelős: Dózsa Tamás, Markó Zsolt, osztályfőnökök Munkaközösségi megbeszélés

Február:   

Farsangi bál (02.06.) felelős: 1.-3. évfolyam Leendő elsős szülői értekezlet és Vackorkupa Teaestek

Március:  

Március 15. megemlékezés, iskolai és városi ünnepi műsor; felelős: 4. évfolyam Énekmeghallgatás 44

Április:  

Bikal, 3. évfolyam tanulmányi kirándulása DÖK napi programok

Május:  

Anyák napja osztályonként Versmondó verseny (gyerekversek, 05.12.); felelős: 1. évfolyam

Június: 

Munkaközösségi megbeszélés


Néző Sándorné munkaközösség-vezető

45

Felsős osztályfőnökök munkaközösségének munkaterve

Szeptember: -

névsorok leadása 5. évfolyamosoknak összevont szülői értekezlet SZMK megbeszélés szülői értekezletek 6.7.8. évfolyamon bizonyítványok leadása DÖK alakuló gyűlés kirándulási tervek leadása sportnap 7. évfolyam állatkerti látogatása

Október: -

fogadóóra megemlékezés az aradi vértanúkról: felelős: 6.b. megemlékezés 1956–ról: felelős: 8.a. Csendesnap, reformációi istentisztelet hulladékfeldolgozó – üzemlátogatás: 6. évfolyam hulladékgyűjtés jelentkezés levelezős versenyekre

November: -

fogadóóra Szülők – nevelők bálja Hálaadás parti pályaválasztási szülői értekezlet: 8.évfolyam

December: -

fogadóóra jelentkezés központi felvételi vizsgára kórustalálkozó karácsonyi istentisztelet adventi tér

Január: -

osztályozó értekezlet félévi jegyek zárása félévi bizonyítványok kiosztása félévi nevelési értekezlet központi felvételi vizsga 46

-

szülői értekezletek

Február: -

felsős farsang továbbtanulási lapok postázása Zrínyi matekverseny ovis szülői értekezlet

Március: -

fogadóóra megemlékezés a’48-as forradalomról: felelős: alsós évfolyam Víz Világnapja – szennyvíztisztító látogatás Déli Egyházkerületi angol nyelvi verseny tavaszi csendesnap, istentisztelet

Április: -

fogadó óra DÖK nap

Május: -

fogadó óra anyák napi ünnepségek erdélyi kirándulás: 7. évfolyam (eredmény függvényében) pünkösdi istentisztelet Országos Kompetencia Mérés nyelvi kompetencia mérés

Június: -

osztályozó értekezlet tanévzáró istentisztelet ballagás év végi nevelési értekezlet


Verebélyiné Turán Zsuzsanna munkaközösség-vezető

47

Középiskolás osztályfőnökök munkaközösségének éves munkaterve a 2015 / 2016-ös tanévre Augusztus: alakuló értekezlet Év eleji és éves feladataink, kötelező osztályprogramok A közösségi szolgálatról tájékoztató a 9-es osztályfőnökök számára. A munkaterv elfogadása. Szeptember: a bejövő osztályoknak gólyahét (szeptember 21-25.) 9-11. osztályok részt vesznek a tanterületen a szüreti munkákban (délután) az osztálytermek dekorálásának figyelemmel kísérése, majd ellenőrzése és értékelése (szept. 23., gólyahét utolsó napján díjkiosztó) Gólyahét – 2014. szept. 21-25. Szülői értekezletek: szept. 7.(11. évf.) szept. 10. (7, 9. évf.; 9. évfolyam: összevont bemutatkozás és tájékoztató a közösségi szolgálatról) szept. 17. (8.,10., 12., 13. évf.) Az osztálykirándulások terveinek leadása (szeptember 25.) Október:

Részvétel a városi október 23-i megemlékezésen.

November: november 6. ssendesnap, hálaadó istentisztelet; a szalagavató előkészületeinek koordinálása ( érintettek a 11. évfolyam osztályfőnökei ) December: ünnepeink ( Mikulás és a szalagavató: dec. 12-én) dec. 18. karácsonyi istentisztelet Január:

félévi munkánk értékelése; szülői értekezletek (jan.14 - febr.1.); a 11. évfolyamos osztályfőnökök beszámolója a szalagavatóról; 2015. jan. 25-28.: régi diákok tájékoztatója főiskolai, egyetemi tanulmányaikról; iskolai farsang ( 2015.január 29. )

Február:

szülők – nevelők bálja 48

Beiskolázás, érettségi vizsgákra való jelentkezés Március:

nemzeti ünnepünk – részvétel a városi ünnepségen

Április:

ballagási előkészületek ( a 11-es osztályfőnökök segítése az előkészületekben)

Május:

ballagás, érettségi vizsgák; anyák napja; a már lebonyolított osztálykirándulások tapasztalatai

Június:

június 15.:csendesnap, diáknap; pedagógusnap ( iskolai megemlékezés); „Az év osztálya” verseny lezárása; éves munkánk értékelése

Kiskőrös, 2015. szeptember 6. Bartháné Szalai Ildikó munkaközösség – vezető

49

Kertész munkaközösség munkaterve

Augusztus: aug. 17-22. nyári gyakorlat pótlása Felelős: Gombárné Antal Margit Szeptember - Biztosítások megkötése szakközépiskolában: 1/13. Sz. osztály, 12, 11. évfolyam (aki elmúlt 18 éves, annak nincs állami biztosítása) Felelős: Kalapos György, Biácsiné Lucza Erika, Donáthné Belák Katalin - szept. 4-5-6. Szüreti Napok: borsátor felállítása díszítés: Gombárné Antal Margit, Biácsiné Lucza Erika ügyelet szervezése a borsátorban Forgács Éva apród avatás: Filus János - szept. 4. 12. E osztály Bianca Fórum Felelős: Filus János - szept. 13. ODK Felelős: Kromholcz János -szept.23. OMÉK 12. E; 1/13. Sz osztály Felelős: Forgács Éva - Szőlő feldolgozás, vizsgaborok készítése: 1/13. Sz borászok Felelős: Szűcs Sándor - Osztálybor készítés 12. E Felelős: Biácsiné Lucza Erika - szept. 21-25. Gyólyahét 9. E Felelős: Kromholcz János Október - OSZTV-re való felkészülés Felelős: Szűcs Sándor, Kalapos György, Forgács Éva, Biácsiné Lucza Erika, Belák Katalin, Nagy Sándor - Pályaválasztási kiállítás Kecskemét, Kiskunhalas, Baja Felelős: Biácsiné Lucza Erika, Forgác Éva - Óralátogatás: Forgács Éva 9. évfolyam November -

Óralátogatás: Forgács Éva 10. évfolyam

50

Donáthné

December - dec. 3. Nyitott Kapuk napja, Tanterületre látogatás Felelős: Gombárné Antal Margit, Forgács Éva - dec. 4-6. Keceli kiállítás az iskoláról Felelős: Forgács Éva, Gombárné Antal Margit, Biácsiné Lucza Erika 00 - dec. 12. 18 Szalagavató Felelős: 11. évfolyam (Donáthné Belák Katalin) - dec. 10. OSZTV-re való jelentkezés Felelős: Forgács Éva - Országos Rozé Borverseny Felelős: Szűcs Sándor - dec. 18. Karácsonyi istentisztelet, majd ebéd Felelős: Forgács Éva Január: - OSZTV első forduló Felelős: Forgács Éva - Óralátogatás: Forgács Éva 12. évfolyam Február - febr. 12. Szakmai vizsgára való jelentkezés Felelős: Forgács Éva - Vincellér szeminárium - Felelős: Szűcs Sándor Március - Nemzetközi Kadarka Borverseny 11. évfolyam (Donáthné Belák Katalin) Felelős: Szűcs Sándor - Agrár – Expó Felelős: Gombárné Antal Margit, Forgács Éva Április - Végzős borász tanulók borainak bírálata Felelős: Szűcs Sándor Filus János Donáthné Belák Katalin - Városi Borverseny Felelős: Szűcs Sándor - Kunsági Borverseny 51

Felelős: Szűcs Sándor - Cserszegi Borverseny Soltvadkert Felelős: Szűcs Sándor Evangélikus Borverseny Felelős: Filus János Május - máj. 9. 8 óra: Szakmai írásbeli Kertész-és növényvédelmi technikus, Bor-és pezsgőgyártó technikus Felelős: Forgács Éva 00 - máj. 09. 14 órakor gyakorlati részvizsga, felismerés Felelős: Gombárné Antal Margit - máj. 24. Szakmai elméleti és gyakorlati vizsgák: kertész-és növényvédelmi technikus - máj. 26. Szakmai elméleti és gyakorlati vizsgák: bor-és pezsgőgyártó technikus Felelős: Forgács Éva Június - Nyári gyakorlat beosztása - Nyári gyakorlatok szervezése, lebonyolítása  9. E 2 hét (70 óra)  10. E 3 hét (105 óra)  11. E 4 hét (140 óra)  12. E 4 hét (140 óra) Felelős: Gombárné Antal Margit

Kiskőrös, 2015. augusztus 24. Kalapos György mk. vezető

52

Matematika szaktanárok munkaközösségének munkaterve 2015/2016. tanév

Időpont:

Téma:

Felelős(ök):

2015.08.26.

730

Munkaközösségi értekezlet

Kelemen Ildikó mkv.

2015.08.25-26.

800

Javítóvizsgák

szaktanárok

2015.08.25. 27-28.

8-1100

Előkészítő a 9. évfolyamon (3x3 óra)

Bartháné Szalai Ildikó Brúderné Havasi Ibolya László-Kudron Ildikó Szokody Fedor, Tóth Árpád

2015.08.25-28.

15-1800

Előkészítő a 11. évfolyamon (4x3 óra)

Kelemen Ildikó

Csoportnévsorok leadása

szaktanárok

Szakkörök, érettségi előkészítő – igények leadása

Döme Géza, Tóth Árpád Kelemen Ildikó, Orcsikné Dudás Klára

2015.09.20.

OKTV- jelentkezés

Kelemen Ildikó mkv

2015.09.21.

Tanmenetek leadása

szaktanárok

2015.09.20.

Levelész-matekész kiírása Kelemen Ildikó (szervező) (Baranyi Lászlóné, Brúderné Havasi Ibolya, Bartháné Szalai Ildikó)

2015.10.

8. évfolyamon a központi felvételire való felkészülés kezdete

2015.09.07.

Szakkörök beindítása, további versenynevezések (ált. iskolában: Levelész, Varga Tamás, Zrínyi, Kenguru alapműveleti középiskolában: Kömal, megyei, Zrínyi, , Arany Dániel, OKTV, továbbá: Kenguru, Medve) 2016.10.22. 2015.10.25.

14-1630

25 éves az L-M Szabadtéri verseny ált. iskolásoknak L-M első forduló feladatai

53

Döme Géza, Tóth Árpád Kelemen Ildikó lev. partnerek

2015.11.05. 2015.11.25.

Matek szakportál L-M második forduló feladatai

Tóth Árpád Kelemen Ildikó lev. partnerek

2015.12.

Ambrus András a vendégünk

mkv

L-M harmadik (iskolai) forduló

Kelemen Ildikó lev. partnerek

2016.01.07.

1430-16

2016.01.16.(?)

Központi felvételi a 8. évfolyamon

2016.01.

Érettségire való készülés kezdete

2016.01.27.

Az első félév áttekintése – tanmenetekhez képest hol tartunk Egyéni foglalkozások a félévkor bukott tanulókkal

2016.02.02

L-M eredményhirdetése

Kelemen Ildikó

2016.02.

Alapvizsgára készülés kezdete a 10. A-ban Ridegné Váli Zs, Tóth Á

2016.02.16

Zrínyi verseny területi lebonyolítása Feladatsor összeállítása alapvizsgára

2016.03.

Döme Géza

Alapvizsgára készülés kezdete a Baranyi Lné, L.-Kudron

10. C-D-E-ben

Ildikó, Szokody Fedor 2016.03.17

Kenguru verseny területi lebonyolítása

2016.03.23.

Próbaérettségi

Kelemen Ildikó, Ridegné

2016.03.30-31.

Alapvizsga a 10. A-ban

Ridegné Váli Zs, Tóth Á

2016.03. 2016.04.18-19.

Feladatsor összeállítása alapvizsgára Alapvizsga a 10. évfolyamon

Orcsikné Dudás Klára Baranyi Lászlóné, László-Kudron Ildikó, Szokody Fedor

54

2016.05.03.

8-1100

Alapvizsga a 10. évfolyamon – szóbeli

2016.05.6,10,11. 2016.05.25.

Matematika érettségi

8-1200

Kompetenciamérés

Kelemen Ildikó igh. Czinkóczki Tiborné igh.

2016.06.

Szóbeli érettségi vizsgák Éves munka értékelése

Kiemelt feladatok: matek szakportál, óralátogatások, tanfelügyeleti ellenőrzés: RVZS, 25 éves a L-M Kiskőrös, 2015. augusztus 27. Kelemen Ildikó mkv

55

A humán munkaközösség éves munkaterve augusztus: A munkaterv elfogadása, évi feladatok megbeszélése, megemlékezések megszervezése, felelősök kijelölése . Tanulmányi versenyek tervezése. Egyeztetés a középiskola és általános iskola között. Gimnázium: Egész évben a TÁMOP audiovizuális emlékgyűjtés projekt fenntartása (implementáció). Fodor Tamás szeptember: Gimnázium: Tanmenetek egyeztetése, a 2015. évi érettségik tanulságainak értékelése. OKTV-re jelentkezések. Összegyűjti: Fodor T. Gólyák:„Petőfi- akadályversenye” (Fodor T.) Ált. isk: Munkaközösségi megbeszélés Az év eleji felmérések megíratása, értékelése (pedagógusok, munkaközösség-vezető) Tanmenetek bemutatása a munkaközösség-vezetőnek Felkészítés megszervezése a központi felvételire (Dózsáné K. I.) október: Gimnázium: Az október 6-i gyásznap (felelős: Horváth K.) és az október 23-i nemzeti ünnep megszervezése és lebonyolítása. Megemlékezések okt. 23-ról. Városi ünnepség, emléktáblánál és a rádión keresztül. (Fodor Tamás, Horváth János, Kissné Zsikla Edit) A használt tantervek és tankönyvek felülvizsgálata. Jelentkezések a megyei tanulmányi versenyekre. Ált isk: Jelentkezés versenyekre Megemlékezés az aradi vértanúkról (6.b oszt. Pohankovics Ágnes) Megemlékezés 1956. okt. 23-ról (8.a oszt.) Verebélyiné Turán Zsuzsanna november : Gimnázium: Történelem szóbeli érettségi-tételsor kidolgozása. A kompetencia mérések tanulságai, felkészülés az újabb mérésekre. Az új magyar érettségi változásai, a felkészítés új szempontjai. Ált isk: Részvétel Akasztón a szavalóversenyen. Felelősök: magyartanárok Mesemondók és szépkiejtési versenyen indulók felkészítése.(magyartanárok) december: Gimnázium: 56

Az irodalom és magyar nyelv érettségi-tételsor kidolgozása. A műelemzési készség kialakításának gyakorlati kérdései. A történelem érettségi új szerkezete. Felkészülés a változásokra. január: Gimnázium: A Magyar Kultúra Napja megünneplése. ( Kaposvári Éva) Félévi munka értékelése. Petőfi- szavalóverseny meghirdetése. Ált isk: Felkészülés a gimnázium szavalóversenyére (magyartanárok) február: Gimnázium Megemlékezés a kommunizmus áldozatairól. (Szemerey A.) A magyar és történelem specializációk munkájának áttekintése, értékelése. Művészetek munkaközösséggel együtt rendezett Petőfi versmondó verseny Ált.Isk. Kazinczy szépkiejtési verseny megrendezése (Romfáné F. Anita) Mesemondóverseny a könyvtárban (magyartanárok) Szavalóverseny a gimnáziumban (magyartanárok) március Gimnázium Megemlékezés a márc. 15-ről. (Honti Erika, Slajkó Éva) A történelmi esszé tanításának módszertana Ált. isk. Városi műsor március 15-én (alsós munkaközösség, magyart és éneket tanító tanárok) április: Gimnázium: Szavalóverseny a művészetek munkaközösséggel együtt. (magyartanárok ) Megemlékezés a holokauszt áldozatairól. ( Fodor T.) A helyesírási készség fejlesztésének kérdései. május: Gimnázium: Az érettségi dolgozatok közös javítási szempontjai. Kompetenciamérés. Ált isk: Kompetenciamérés előkészítése (magyartanárok) június: Gimnázium: Megemlékezés Trianonról. (Szemerey Anna) Az évi munka értékelése 57

Ált. isk: Év végi felmérések megíratása Ballagás Évzáró Ellenőrzési terv 1.A munkaközösség-vezető havonta két tanár óráit látogatja, amit konzultáció követ. 2. Szúrópróbaszerűen megnéz témazáró dolgozatokat. Értékeli a feladatok összeállítását és a javítást. 3. Havonta áttekinti az osztályzatokat, hogy időarányosan van-e elegendő jegy. Kiskőrös, 2015. szeptember 8. Fodor Tamás mk.vez.

58

Nyelvi munkaközösség éves munkaterve 2015/16 Augusztus - szeptember: - osztályozó, ill. különbözeti vizsgák tanító szaktanárok - aug.31 – szept.4 hollandiai csereutazás Szabó Márta Furák Attila - szept. 7. csoportnévsorok leadása - szept. 20. OKTV jelentkezések leadása szaktanárok - szept. 21. tanmenetek leadása - Kiskőrös Város Német nemzetiségi Önkormányzata által meghirdetett LOGÓ – verseny kihirdetése Október: - szept. 29-okt.6. Görögországi cseregyakorlat Honti Erika – Forgács Éva - OKTV szaktanárok November: - Márton nap a németeseknek szaktanárok - Elindul a filmklub az angolosoknak Honti Erika - Érettségi témák összeállítása - OKTV - Jelentkezés osztályozó vizsgára nov. 20. December: -

Advent a Fröccsben

Kincses Mihályné

-

Karácsony vásár Bécsben

-

Lesen macht Spaß – szövegértési verseny Soltvadkerten osztályozó vizsgák Félévi zárás és értékelés

-

Alapvizsga feladatainak összeállítása érettségi tételek leadása előrehozott érettségire jelentkezés – szaktanárok francia filmnapokon való részvétel – Budapest Szabó Emese

-

Petőfi szavaló verseny németül alapvizsga szóbeli 6 osztályos gimnázium

-

osztályozó vizsgák szaktanárok Deutsche Bühne – Színházlátogatás Költészet napja – német, orosz, francia, angol művek

-

írásbeli érettségik lebonyolítása alapvizsga – négyosztályos gimnázium, szakközép

Január: Slajkó Éva

Február

Március

Április

Május

59

-

máj. 16. idegen nyelvi szövegértés

-

szóbeli érettségik lebonyolítása Június 11. idegen nyelvi kompetencia – nyolcadik évfolyam tanévzárás és értékelés

Június

A következő programokon szeretnénk még részt venni, de még nem jelent meg a kiírás: - evangélikus nyelvtanárok konferenciája - Mesélj, Európa! - Ábrahám Örzse egyházi iskolák angol nyelvi versenye - Glasperlenspiel - Mezzofanti országos nyelvi verseny - nyelvi munkaközösségi csapatépítő kirándulást szeretnénk idén is megszervezni. Szakmai fejesztési tervünk: Nagyon jó lenne, ha részt vehetnénk a digitális tábla használatával kapcsolatban gyakorlati továbbképzésen, ahol azt tanulhatnánk meg kicsit részletesebben, mint az első és egyszeri alkalommal, hogyan tudunk feladatokat összeállítani és az internetet közvetlenül segítségül hívni. Jó lenne, ha kifejezetten nyelvszakosok vehetnének ebben részt, lehetőleg nem együtt más szakosokkal. Óralátogatások az igazgatósággal egyeztetve. Kiskőrös, 2015. szeptember 7. Kincses Mihályné mkv.

60

61

Művészetek és testnevelés munkaközösség munkaterve Ének: Általános Iskola

Középiskola

Szeptember

Énekkar szervezése

Énekkar szervezése

Október

Megemlékezés az aradi vértanúkról (iskolai ünnepség okt.6. kedd), megemlékezés az ’56-os forradalomról (iskolarádió okt. 22. csütörtök) Korál éneklési verseny Készülődés az Adventi kórustalálkozóra

Városi ünnepségre készülődés Október 23.

Adventi kórustalálkozó Karácsonyi műsor a nyugdíjas pedagógusoknak Népzenei találkozó

Szalagavató

Az iskola bemutatkozása a leendő elsősöknek (néptánc, angolosok, németesek műsora) Farsang , Kevi művészeti verseny Március 15. iskolai/ városi ünnepség

Farsang, népdaléneklési verseny, Kevi művészeti verseny

Április

Fellépés az Agrár-Expo-n

Ballagási próbák és ballagás

Május

Ballagási próbák

Érettségi

Június

Ballagás

November December

Január Február

Március

62

Korál éneklési verseny Készülődés a szalagavatóra, a népzenei találkozóra

Népzenei találkozó

Március 15-i megemlékezés az iskolában

Rajz: A tanév során folyamatosan: részvétel különböző rajzpályázatokon. Általános Iskola

Középiskola

Dekorálás: a tantermek és folyosók évszaknak megfelelő díszítése. Aktuális rajzpályázatok

Szept. 23. tantermek dekorálása Érettségi szándék felmérése

Nov.11. Márton nap: mécsesek, dekorációk Szülők-Nevelők Bálja: dekorálás (nov.21. szombat) Dekorálás: a tantermek és folyosók évszaknak megfelelő díszítése. Karácsonyfa díszítés. Féléves munka zárása

Szalagavató dekorációjának készítése

Február

Farsang: báli dekoráció, Kevi művészeti verseny

Március

Dekorálás: a tantermek és folyosók évszaknak megfelelő díszítése.

Farsang SZMK –bál dekorálás, pakolás Kevi művészeti verseny Dekorálás: a tantermek és folyosók évszaknak megfelelő díszítése

Szeptember Október November

December Január

Aktuális rajzpályázatok

Dec.12. Szalagavató műsorhoz dekoráció készítése Féléves munka zárása

Április

Ballagási dekoráció készítése, Ballagás

Május

Érettségi

Június

Ballagás

Érettségi

Testnevelés: Általános Iskola Szeptember

Mezei futóverseny, atlétikai csapatbajnokság, Diáksport nap

63

Középiskola mindennapos testnevelés beiktatása, Diáksport nap Versenyek egyeztetése a sportigazgatósággal Érettségi szándék felmérése, Sportkörök megszervezése,

Mezei futóverseny Október

November

Térségi Atlétika Verseny Megyei labdarúgó bajnokság 56; 7-8. osztályosok, Evangélikus sportnap Soltvadkert Megyei labdarúgó bajnokság 56; 7-8. osztályosok

Térségi Atlétika Verseny, teremlabdarúgó bajnokság, Evangélikus sportnap Soltvadkert Kézilabda diákolimpia selejtezők Szaki kupa Térségi úszóverseny

December

Térségi úszóverseny

Január

Kézilabda megyei versenyek

Wattay kupa Teremlabdarúgás döntők

Február

Lánchíd-Darvas Terematlétika Döntő

Március

Atlétika Pályaverseny Megyei labdarúgó bajnokság 56; 7-8. osztályosok

Április

Megyei labdarúgó bajnokság 56; 7-8. osztályosok Mezei futóverseny Térségi atlétika verseny Megyei labdarúgó bajnokság 56; 7-8. osztályosok Megyei atlétika verseny- döntő Megyei kézilabda döntő ? Országos atlétika döntő ??

Térségi sakkverseny Megyei úszódöntők A, B kategóriában Érettségire való jelentkezés Térségi asztalitenisz verseny Mezei futóbajnokság Kézilabda megyei döntők, Petőfi- kupa Mezei futóverseny; Térségi atlétika verseny; kézilabda diákolimplia

Május

Június

Megyei atlétika verseny- döntő

Érettségi

Ellenőrzési terv: Az év folyamán óralátogatásokat tervezek a vezetőség óralátogatásaival egyeztetve. A kollégák is látogathatják egymás óráit tapasztalatgyűjtés céljából.

Kiskőrös, 2015-08-28 Szabó Gabriella Munkaközösség- vezető

64

Reál munkaközösség munkaterve Tárgyi feltételek A fizikát, informatikát, földrajzot, biológiát és kémiát tanító kollégák alkották meg a reál munkaközösséget. A 2015/2016. tanév ezen tantárgyakat tanító tanárok összejövetelével, az éves feladatok megbeszélésével kezdődött. Ebben a tanévben érkezett Szokody Fedor matematika-fizika szakos kollega a gimnáziumba és távozott Deli Mónika az általános iskolából. A szakos ellátottság biztosítása érdekében tovább nőtt az "áttanítások" száma. Az érettségi vizsgák értékelése a tanév végi beszámolóban megtörtént. A reál tantárgyak közül a fizika és különösen a kémia specializáció indítása komoly gondot okoz a jelentkezők alacsony száma miatt. E területen fontos lenne megoldást találni, mert az érintett tanulók nehéz helyzetbe kerülnek így. A tantárgyakat a helyi tantervnek megfelelő tankönyvek és feladatgyűjtemények felhasználásával oktatjuk. A kémia, fizika, informatika és biológia tantárgyak oktatása szaktantermi környezetben folyik. Ebben a tanévben már új kémia szaktanterem áll a tanulók rendelkezésére. A két informatika szaktanterem is közel tíz éve lett átadva, ez idő alatt a székek erősen elhasználódtak, ezért fontos lenne a székcsere is. 1. Általános célkitűzések: 

egymás munkájának jobb megismerése



a tanítási módszerek továbbfejlesztése



a lehetőségekhez képest egységes követelményrendszer kialakítása



a tanulók versenyekre, érettségire való felkészítése



figyelemmel kísérjük a törvényi háttér változásait



Csoportépítés céljából munkaközösségi kirándulás szeptember 25-én kerékpárral az új kerékpárúton Akasztóra, a Halászcsárdába



egységes követelményrendszer kidolgozása kisérettségire a reál és humán tárgyakból

2. Éves feladataink: 

az érettségire történő felkészítést szolgálják az emelt szintű érettségi felkészítők



a tanulók állandó és rendszeres ellenőrzése

65



kiemelten figyeljünk a naplóvezetésre (nyomtatott és elektronikus), érdemjegyek adására, beírására, a szülők rendszeres értesítésére, a hátrányos helyzetű tanulók előmenetelének segítésére



az új multimédiás eszközök alkalmazása a tanórákon



a szakirodalom folyamatos tanulmányozása



továbbképzéseken, konferenciákon, pályázatokon való részvétel



a tanulók felkészítése az érettségire, a tehetségesebb tanulók felkészítése az előrehozott érettségire és a továbbtanulásra



digitális iskolában beszámolók, osztályozó vizsgák előkészítése és lebonyolítása



a természettudományi tantárgyak népszerűsítése az érettségi vizsgákban tervezett változások miatt



ECDL vizsgákra való jelentkeztetés Reál munkaközösség 2015/16. évi munkaterve az általános iskolában

Öko-iskolai programjaink, tevékenységeink - szelektív hulladékgyűjtés folytatása - évente kétszer hulladékgyűjtés - Föld-napja - madárodú-készítés - iskola udvarának parkosítása - Petőfi-túra VERSENYEK helyi Wattay informatika kistérségi elsősegélynyújtó országos levelezős: ha meghirdetnek és lesz jelentkező SZAKKÖR: ELSŐSEGÉLYNYÚJTÓ Adventi vásárra bögrefestés és égetés technika órákon Hagyományos tanulmányi kirándulások - 7. évfolyam: a távoli tájak élővilága rendhagyó biológia óra a Budapesti Állatkertben - 6. évfolyam: rendhagyó technika óra a Kiskunhalasi Homokhátsági Hulladékfeldolgozóban, Csipkeházban és a Szélmalom Múzeumban - 8. évfolyam: látogatás a kecskeméti Planetáriumba

66

Reál munkaközösség 2015/16. évi munkaterve a középiskolában Augusztus: Az iskola munkatervének megbeszélése, javaslatok Általános célkitűzések Szakköri igények felmérése Érettségi előkészítők lehetőségeinek ismertetése Szertárak rendbetétele Szeptember: Szeptember 5. jelentkezés az őszi érettségire Szeptember 7. szakköri igények leadása A pedagógiai program áttekintése Tanmenetek kidolgozása, leadása szeptember 21. Jelentkezés az OKTV-re szeptember 20-ig.. A tanulóknak minden versenyre abban a középiskolában kell jelentkezniük, amellyel az adott tantárgy

vonatkozásában a tanulói vagy vendégtanulói

jogviszonyuk fennáll. A jelentkezést az iskola igazgatójához kell benyújtani Szakmai ellenőrzés, óralátogatás

Október: Versenyekre való felkészítés ütemezése Szakkörök indítása Szakács Jenő Bács-Kiskun Megyei Fizikaversenyre jelentkezés Szakmai ellenőrzés, óralátogatás Szelektív hulladékgyűjtés elindítása November: Kitaibel Pál biológiaversenyre jelentkezés OKTV első fordulók Szakács Jenő Bács-Kiskun Megyei Fizikaverseny I. forduló Nyitott kapuk napja Osztályozó vizsgára jelentkezés (előrehozott érettségi esetén, feltételekkel!) november 25-ig Szakmai ellenőrzés, óralátogatás December: Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaversenyre jelentkezés Megyei fizikaverseny Félév előtti tapasztalatok, javaslatok Szakmai ellenőrzés, óralátogatás 67

nyílt nap : december 3. reál órákon keresztül bemutatkozás az általános iskolásoknak Január: Kitaibel Pál biológiaverseny iskolai forduló Megyei fizikaverseny A félév értékelése: január 22. Szakmai ellenőrzés, óralátogatás osztályozóvizsgák: január 25-29. Február: Alapvizsgák előkészítése a hatosztályos gimnáziumban, tételek megbeszélése Májusi érettségik előkészítése, tételek Február 15. érettségire jelentkezés határideje Február 19. alapvizsgára jelentkezés határideje OKTV második fordulók Lóczi Lajos földrajz versenyre jelentkezés Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizika verseny I. forduló Szakács Jenő Bács-Kiskun Megyei Fizikaverseny II. forduló Szakmai ellenőrzés, óralátogatás Március: Versenyek második fordulói Alapvizsgák a hatosztályos gimnáziumban Lóczi Lajos földrajz verseny I. fordulója Kitaibel Pál biológia verseny II. forduló Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizika verseny II. forduló Elsősegélynyújtó és katasztrófavédelmi területi, megyei versenyek Szakmai ellenőrzés, óralátogatás Kaán Károly XVIII. Országos természet- és környezetismereti verseny házi forduló március 30-31. írásbeli kisérettségi vizsga 10.a osztály részére, ahol lehetősége van a tanulóknak a reál tárgyak közül is választani Április: Versenyek döntői: Kaán Károly döntő Végzősök lezárása: április 25. Érettségik előkészítése Környezetvédelem. Ápr. 22.: Föld Napja , utak, parkok, erdők takarítása 68

Szakmai ellenőrzés, óralátogatás Május:

Tavaszi érettségi időszak, írásbeli vizsgák: 2015. május 2-től 24-ig Konzultációk Érettségik, közép- és emeltszint Június: Szóbeli érettségik viszgák A tanév lezárása A célkitűzések megvalósításának értékelése Kiskőrös, 2015. szeptember 10. Baranyi lászlóné mk. vezető

69

A Kiskőrösi Evangélikus Középiskola diákönkormányzatának éves munkaterve

Hónapok

Program

Felelős

Szeptember

DÖK alakuló ülés

Németh Mihály

Teremszépségverseny értékelése

Szabó Nikol

DÖK-lap (szerkesztési feladatok)

Németh Mihály

Tökfaragó Verseny és kiállítás

Ungvári Brigitta

Fényszövők fotópályázat kiírás

Szabó Fanni

November

Diákközgyűlés

Szabó Nikol

December

Ádventi gyertyagyújtás

Petróczi-Kiss Eszter

DÖK Mikulás

12. évfolyam

Fényszövők pályázat értékelése

Szabó Fanni

Álarckészítő verseny

Kiss Réka

Fotókiállítás a nyertes munkákból

Németh Mihály

Fórum (az igazgató válaszol)

Németh Mihály

Március

Nőnapi ajándékozás

Horváth Bálint

Április

Szemétszedés

Szabó Nikol

Május

Kerékpártúra

Németh Mihály

Június

Diáknap

Október

Január

Február

70

A diákönkormányzat állandó programjai közé sorolandók: 1. Diákönkormányzati ülések 2. Teaház

Szabó Nikol Diákpolgármester

Németh Mihály dmsp

Általános iskolai diákönkormányzat éves munkaterve

Szeptember: Folyosóügyelet megszervezése az egész tanévre DÖK képviselők választása, 2 fő osztályonként DÖK elnök választása Október:

A gimnázium DÖK képviselőivel találkozó és tapasztalatcsere

November:

Hálaadási program megszervezése novemberben

December:

Karácsonyfa állítása, díszítése

Február:

Valentin napi zenés, táncos délután megszervezése

Április:

Petőfi túrán való részvétel

Május:

DÖK-ös találkozó a gimnáziummal, további közös programok megbeszélése DÖK- nap szervezése

Június:

Folyosóügyelet havonta való értékelése, illetve tanév végi nyertes kihirdetése (értékelési szempontok: váltócipő, viselkedés a folyosón, az udvaron, osztálydekoráció

Patka Edit DÖK titkár

71

MUNKATERV ( os tanév)

Recommend Documents