Motivatie , Oog voor detail en scherpte maken het verschil
• Aandachtspunten • Motivatie in de sport/ • Flow zone • Op het juiste moment presteren • Sporters/werknemers zijn veroordeeld tot elkaar • Teambuilding/wij-gevoel • The Development Box
A.Krook 2006
Mijn Loopbaan
Kennis en faciliteiten alleen zijn niet voldoende • • • • • Talent
merkenteams KNSB NOC*NSF sponsor logistiek
innovatie
Topprestatie
• • • • • •
trainers voeding arts/Fysio mentale begel. materiaal Levensstijl
Het continue monitoren van • processen • vaardigheden • gedrag
•En dan ???
Het geven en nemen van advies interessant maken * Dus het leren kennen en respecteren van elkaars mogelijkheden en onmogelijkheden * Consequenties aanvaarden van kennis te delen * Samen delen en opvangen
Aandachtspunten coachen/adviseren • Coachen is de ander helpen om zijn potentiële kwaliteiten vrij te maken. • Een schaatser ontwikkelt zich het beste in een sociaal veilige omgeving die gericht is op presteren. • De trainer en sporter moeten een gezamenlijk spraakgebruik ontwikkelen.
• Aansluiten bij de belevingswereld van de ander versnelt en verbetert het proces.
Voorwaarden voor succes Kwaliteiten van de trainer/coach/adviseur 1. Omvangrijke, precieze, gedetailleerde kennis. 2. Dus specialistische Kennis 3. Kennis van de individuele bijzonderheden van de ander, sterke en zwakke punten, mogelijkheden/beperkingen. 4. Vragen stellen, luisteren,analyseren,beïnvloeden,overtuigen, feedback,rapporteren A.Krook 2006
• werk is een nummer te groot • doet werk op te laag niveau
• uitdaging te hoog
• te hoge verwachting door anderen/zelf
• sporter wil/durft zich niet testen in bv. wedstrijd
• uitdaging te laag door anderen/zelf
Paul/TEAM TELFORT 2005
MOTIVATIE: Het gevoel dat aanzet geeft tot bepaald gedrag. Bereidheid om zich ergens voor in te spannen. Gedrag wordt geactiveerd , krijgt richting wordt volgehouden of juist gestopt
Motivatie in de sport
BETROKKENHEID Het sporten zelf
BETROKKENHEID Resultaat v.h. sporten
BETROKKENHEID Sport als middelen voor “andere doelen”
Voor de sporter
In sociale context
• Plezier aan bewegen • Lichamelijke activiteit • Uitdaging, zelfoverwinning • Spel • Risico, avontuur, spanning • Zelfkennis
Sociale interactie
Prestatie als bevestiging
• Gezondheid, fitness, uiterlijk • Ontspanning • Financieel voordeel • Reizen
Prestatie als sociale erkenning, prestige, macht
• Contacten, gezelligheid, vriendschap, agressie • Sociale verbetering • Ideologie
A.Krook 2006
Verantwoording nemen voor je levensstijl
rust/slaap levensstijl
Keuze maken/consequenties
zorgvuldigheid anticiperen
Gezond leven
voeding
Samenstelling van een organisatie Zij die de kar trekken: Bezitten de juiste mentaliteit, hebben de nodige kennis en kunde
Zij die initiatieven durven te nemen: Zijn zelfbewust, kunnen luisteren en samenwerken, zijn creatief
Organisatie Zij die continu blokkeren: hebben een gebrek aan mentaliteit, kunde, kennis, zijn achterdochtig, begrijpen slecht, nemen geen risico, proberen hun gebreken te verstoppen
Zij die meerijden: Hebben ook een goede mentaliteit, maar missen kennis of kunde. Zij volgen op niet negatieve wijze
A.Krook 2007
wedstrijdbereidheid
Invloeden op de performance
Desinteresse, demotivatie, geen wedstrijdspanning, te lage doelstelling
Invloeden Optimale wedstrijdspanning, wedstrijdgretigheid
Ongecontroleerde wedstrijdspanning, overgeconcentreerd, overmotivatie, te hoge doelstelling
A.Krook 2007
Wie wil ZAL ZIJN DOEL BEREIKEN
A.Krook 2007
• Om te winnen, moet je het respect voor cijfers en grenzen verliezen • “Geloven in” betekent niet dwingen • De sporter gelooft in zichzelf als anderen dat ook doen • De sporter moet zelf de weg naar succes leren te vinden
A.Kook 2007
Schaatsers/werknemers zijn veroordeeld tot elkaar
Schaatsers trainen bij de gratie van elkaar
Hoe sterker het team hoe sterker het individu
Profiteren van elkaar
Maar coach en adviseur zijn afhankelijk van:
• De kwaliteit en motivatie in zijn omgeving • Dus de kracht van de Coach/adviseur wordt mede bepaald door de mensen in zijn/haar directe begeleidingsteam/werkomgeving
WEG NAAR SUCCES
VEEARTS
ADVISEUR
OMGEVING WIJ
Familie vrienden ,
Buren
Hoe creëer en behoud je het “wij”gevoel • • • •
Serieus nemen Waardering laten blijken Ontwikkelen, kennis, niveau, etc. Meepraten, luisteren, gevoel van medezeggenschap (hoe klein dan ook) • Realistisch in doelstellingen • Randvoorwaarden • Gezamenlijke doelstelling A.Krook 2007
Centraal conflict Randconflict
Schijnconflict
Extreemconflict
A.Krook 2007
A.Krook 2007
Team/project ontwikkeling • • • •
Oriëntatiefase Conflictfase Ontwikkelingsfase “Oogst’’fase
A.Krook 2007
Invloeden • • • • •
Grootte ‘’ploeg’’ Communicatiestructuur Invloeden op elkaar Gezamenlijke normen; wat wel en wat niet Relatiestructuur, teamgeest en “wij” gevoel
A.Krook 2007
A.Krook 2007
I. Paul 2005
I. Paul 2005
Meerwaarde creeren door: • Gedrevenheid • Integriteit • Gebruikmaken van de kritische input vanuit de omgeving • Mondig zijn • Professionaliteit
•Kritisch durven zijn (opbouwend)
• Solidariteit hoog in het vaandel • Inlevingsvermogen • Deskundigheid • Het Wij-gevoel • Teambuilding
• Bond •Team •Sponsor •NOC*NSF • Anticiperen op situaties • Coach gestuurd, juiste woorden op het juiste moment
• Conflicten direct oplossen
• Profiteren van elkaar. • Elkaar beter maken. • Verandering situatie: - reizen - sponsor - accommodatie - media - studie - beroep - wonen - anticiperen bv. OS
• Coach is verantwoordelijk fouten van de begeleiding komt voor rekening van coach
• Elke dag veranderde situatie
PAUL/TEAM TELFORT 2005
A.Krook 2007
Motivatie , oog voor detail en scherpte maken ECHT het verschil
vb IPostma gedreven Boer en schaatser ,is zijn ziel en zaligheid voorwaarde voor topsport en het boerenleven je omgeving is vaak bepalend wat en hoe je dingen gaat doen. eigen willetje , eigenwijs, meningen ,spiegel durven voorhouden conflict,familie samenwerken , juiste beloning ,vriendendienst opstapelen van deelconflicten Sport-bedrijfsleven (adviseur – Boer) vertaalslag maken. Naar de werkwijze van de adviseur en naar de werkwijze van de Boer Hoe ga ik om met mijn eigen onzekerheid Wat is het draagvlak
• De weg naar succes bewandelt ieder vanuit zijn invalshoek, partijen profiteren van elkaar ÉN dragen bij aan elkaars succes • Het team moet coöperatief en concurrent tegelijk zijn • Het doel van zowel de Coach/Manager als van het Team/Werknemers is het collectief te ontwikkelen en te vormen
Karakteristieken van een winning team • • • • • •
Instelling Discipline Doelgericht werken Alle neuzen dezelfde kant op Respect Loyaliteit
A.Krook 2007
Meerwaarde creëren door • Gedrevenheid • Kritisch durven zijn (opbouwend) • Gebruikmaken van de kritische input vanuit de omgeving • Mondig zijn • Elkaar durven beter maken • Solidariteit hoog in het vaandel • Begrip voor elkaars belangen (die tegenstrijdig kunnen zijn) • Impopulaire maatregelen durven nemen, maar deze ook willen accepteren • Het Wij-gevoel • Teambuilding A.Krook 2007
• Het non-verbale en je toonsoort zijn 90% van je communicatie • Hoe meer je alles voorkauwt , hoe lager het effect is • Laat de sporter zelf ontdekken , mondig zijn
• Speek de taal van de klant • De juiste termologie • Zorg dat je thuis bent in wereld van de geadviseerde
