Modul 4 Gagasan KSM Ideal
Peserta mampu merumuskan pengertian dan kriteria suatu KSM yang siap mengembangkan penghidupan
Kegiatan 1 : Curah pendapat KSM yang ideal Kegiatan 2 : Diskusi definisi dan kriteria KSM ideal
2 JPL (90’)
Kasus KSM yang berhasil dan yang gagal
Curah pendapat KSM yang ideal Tujuan Peserta dapat menguraikan dengan kata kata sendiri apa yang dimaksud dengan KSM yang ideal Materi Peserta diajak curah pendapat mengenai pengertian yang saat ini dipahami dan diyakini oleh Fasilitator mengenai KSM yang ideal Waktu 30 menit Perlengkapan Kertas plano/flip Kartu metaplan Papan tulis dengan perlengkapannya Cylotape kertas LCD dengan perlengkapannya
1. Buka pertemuan dengan salam singkat Kita akan segera memulai dengan Modul 4 Gagasan KSM yang ideal dengan tujuan modul sebagai berikut : Peserta mampu merumuskan pengertian dan kriteria suatu KSM yang siap mengembangkan penghidupan Modul ini akan segera dimulai dengan kegiatan belajar 1 : Curah pendapat KSM yang ideal, dengan tujuan sebagai berikut : Peserta dapat menguraikan dengan kata kata sendiri apa yang dimaksud dengan KSM yang ideal
2. Curah pendapat Ajak peserta untuk curah pendapat dengan mengajukan pertanyaan sbt : Selama proses pendampingan di P2KP/PNPM MP apa yang anda anggap sebagai KSM yang ideal Catat tiap pendapat peserta dan rangkum
3. Simpulkan berbagai pemahaman yang dominan dan minta realawan menulis di kertas plano untuk ditempel di dinding.
Diskusi definisi dan kriteria KSM ideal Tujuan Peserta mampu menguraikan dengan kata kata sendiri : Pengertian KSM yang ideal. Kriteria utama suatu KSM yang ideal Materi Kriteria dan pengertian KSM yang ideal Waktu 60 menit Perlengkapan Kertas plano/flip Kartu metaplan Papan tulis dengan perlengkapannya Cylotape kertas LCD dengan perlengkapannya
1. Buka pertemuan dengan salam singkat Kita masih di Modul 4 KSM yang ideal dan akan segera dimulai dengan Kegiatan Belajar 2 Diskusi definisi dan kriteria KSM ideal dengan tujuan sbt : Peserta mampu menguraikan dengan kata kata sendiri : Pengertian KSM yang ideal. Kriteria utama suatu KSM yang ideal
2. Diskusi kelompok Bagi peserta dalam kelompok antara 5 s/d 7 orang dan minta tiap kelompok mendiskusi hal-sebagai berikut: a. Apakah yang disebut KSM yang ideal ?
b. Apakah KSM ideal harus terdiri dari anggota angggota yang memiliki pertalian darah (saudara) c. Apakah boleh dalam satu KSM ayah, ibu, anak, keponakan ikut bergabung ? Uraikan d. Apakah KSM yang ideal harus : o o o o
Memiliki pertemuan rutin ? Berapa lama sebaiknya periodenya ? Memiliki tabungan bersama ? Memiliki pengurus yang dipercaya ? Bagaimana mendapatkannya ? Mencatat dan mendokumentasikan berbagai aktivitasnya, tentu yang penting saja ?
3. Jadi rumuskan apakah definisi/pengertian KSM yang ideal dan apa kriteriannya ? 4. Diskusi kelas Mintalah tiap kelompok menyajikan hasil diskusi kelompok masing masing, catat dan simpulkan.
LK – Gagasan KSM yang ideal – 1 Pertanyaan dan tugas yang terkait dengan kegiatan Curah pendapat KSM yang ideal 1. Curah pendapat Peserta diajak untuk curah pendapat dengan pertanyaan sbt : Selama proses pendampingan di P2KP/PNPM MP apa yang anda anggap sebagai KSM yang ideal Catat tiap pendapat peserta dan rangkum 2. Penyimpulan dibimbing Pemandu; apa yang dipahami sebagai KSM ideal
LK – Gagasan KSM ideal – 2 Pertanyaan dan tugas yang terkait dengan kegiatan Diskusi definisi dan kriteria KSM ideal. Diskusi kelompok Peserta dibagi dalam kelompok antara 5 s/d 7 orang dan tiap kelompok diminta mendiskusi hal-sebagai berikut: 1. Apakah yang disebut KSM yang ideal ? 2. Apakah KSM ideal harus terdiri dari anggota angggota yang memiliki pertalian darah (saudara) 3. Apakah boleh dalam satu KSM ayah, ibu, anak, keponakan ikut bergabung ? Uraikan 4. Apakah KSM yang ideal harus : o o o o
Memiliki pertemuan rutin ? Berapa lama sebaiknya periodenya ? Memiliki tabungan bersama ? Memiliki pengurus yang dipercaya ? Bagaimana mendapatkannya ? Mencatat dan mendokumentasikan berbagai aktivitasnya, tentu yang penting saja ?
5. Jadi rumuskan apakah definisi/pengertian KSM yang ideal dan apa kriteriannya ? 6. Diskusi kelas Tiap kelompok diminta menyajikan hasil diskusi kelompok masing masing, dan penyimpulan dibimbing pemandu.
