Můj milý čtenáři, moje milá čtenářko, věřím, že už se stejně jako já velmi těšíš na prázdniny. Konec školního roku se kvapem blíží, a tak to nejdůležitější je těsně před Tebou – dokázat svým vysvědčením, že jsi i v tomto roce pilně „šprtal/a“ a prázdniny si zasloužíš! (Ať nedopadneš jako kluk na obrázku…) Pro některé to byl první rok strávený ve školních lavicích základní školy, pro jiné rok poslední. Ať tak či onak závěrečný měsíc školního roku si můžeš zpříjemnit čtením posledního letošního vydání školního časopisu. Určitě máš dobrý pocit, jestliže jsi svým dílem přispěl k jeho zveřejnění, a redakce časopisu je Ti za to velmi vděčná! V tomto čísle se mimo jiné dozvíš, kam jedou Tví spolužáci na školní výlet, přečteš si, jaké mají osmáci a deváťáci plány na prázdniny, také se jistě pobavíš vtipnými básničkami a dalšími aktuálními příspěvky. Tak Ti přeju příjemné čtení
V tomto čtvrtletí proběhlo mnoho soutěží a žáci naší školy nám rozhodně ostudu neudělali! Hned 1. dubna se Martin Vráblík ze 7. B zúčastnil krajského kola recitační soutěže Dětská scéna v Olomouci, a přestože to byla jeho první zkušenost s postupem do krajského kola, pouze těsně minul stupně vítězů a stanul na 4. místě! O den později, v sobotu 2. dubna, v městském kině probíhala pěvecká soutěž Slavíček, ve které jsme taktéž slavili velké úspěchy. Například ve třetí kategorii 1. a 2. místo získaly žákyně Jolana Švestková a Berenika Roudná, čtvrtou kategorii vyhráli Kateřina Kapková (1. místo) a Denis Galanopulos (2. místo). Ovšem nejúspěšnější byli zástupci páté kategorie, kteří se s ostatními školami o přední pozice vůbec nerozdělili – 1. místo: Veronika Cholastová, 2. místo: Jakub Gryga, 3. místo: Martin Kapek. 12. dubna se naši žáci zúčastnili přírodovědné soutěže Zlatý list. Žáci starší kategorie Kryštof Kalhous, Jakub Víťazka a Tom Srovnal si svými vědomostmi zajistili 3. místo. 2. května proběhlo vyhodnocení celostátní kreativní soutěže My dva s Jirkou Bouškou a naše žákyně Marie Šejdová, Nikol Vilímová a Alžběta Kalfertová z 5.A získaly ocenění mezi stovkami soutěžních prací žáků a studentů do 24 let! 11. května Harry Vítámvás bojoval v celorepublikovém kole anglické soutěže a obsadil nádherné 6. místo! II. ZŠ ve Šternberku 18. května pořádala miniolympiádu v anglickém jazyce pro 5. ročník a Natálie Hotkovičová z 5. B si zajistila 1. místo! 20. až 22. května probíhaly sportovní hry mládeže a zástupci naší školy si vedli velmi dobře! Více o skvělých výsledcích našich sportovců si můžete přečíst na webových stránkách školy. Všem výhercům gratuluje a přejeme spoustu dalších úspěchů!
22. března třída 3.C a 5.B. definitivně zatočila se zimou a přivítala jaro – více čtěte v tomto vydání Ucha v průběhu měsíce dubna navštívili některé třídy hasiči, jmenovitě se o jejich práci mohly více dozvědět děti ze 2. A, 2. C, 6. A a 6. B jiné třídy, například 5. A, 5. B, 8. A a 8. B, upevňovaly své kolektivy v P-centru ještě další třídy se zúčastnily besed se zástupci Městské policie Šternberk 7. dubna se žáci osmých tříd vydali na exkurzi do našeho hlavního města Prahy 15. dubna vyrazili šesťáci do Planetária Brno a ve stejný den měli žáci osmých a devátých tříd možnost zhlédnout divadelní představení Sluha dvou pánů v Moravském divadle v Olomouci 21. dubna se konal projektový dopravní den – více v článku tohoto čísla časopisu 3. až 6. května hostili žáci naší školy své kamarády ze slovenské Levoči – podrobnější informace o průběhu výměnného pobytu si můžete přečíst na jedné z dalších stran Ucha 10. května proběhl v Olomouci Den Evropy, na kterém naši školu reprezentovali žáci 9. A. Náš stánek byl hodnocen jako jeden z nejlepších. Na podiu vystoupila školní kapela s polskou verzí písně Kometa od Jaromíra Nohavici.
11. května proběhl pod vedením paní učitelky Vaníčkové za pomoci žáků z 9. A květinový den, během nějž bylo prodáno 300 kytiček, výtěžek 6 311 Kč byl věnován na léčbu a prevenci nádorových onemocnění prsu 18. května si žáci 9. B zopakovali, jaké je být učitelem/učitelkou na prvním stupni
začíná období školních výletů, kdy a kam pojedou jednotlivé třídní kolektivy letos se dozvíte dále v jednom z příspěvků 27. května proběhne na naší škole projektový den Kamarádstvím proti šikaně 30. května přijedou naši školu na týden navštívit žáci ze Švédska 6. až 10. června nepotkáte ve škole deváťáky, protože budou na cyklokurzu 17. června proběhne nejoblíbenější projektový den – SPORTOVNÍ DEN – a zároveň v tento den vybraní žáci za odměnu navštíví Zoo Olomouc 22. června se můžeme těšit na filmové představení do kina ovšem tou nejlepší zprávou je, že školní rok bude v naší škole zkrácen, takže vysvědčení se bude vydávat již 24. června!
Třída 3. C a 5. B přivítala jaro veselým průvodem, zpěvem i tancem. Přípravy na akci nám trvaly více než měsíc. Vyráběli jsme smrtky ze slámy, vyfouknutých vajec a oděvů, povídali jsme si o tradici a připravili si projekty, chystali jsme si věnečky do vlasů a masky a těšili jsme se, jak si akci užijeme. V úterý 22. 3. bylo poněkud zataženo, foukal vítr a byla zima. Ale to nás neodradilo. Po krátké módní přehlídce ve zdejším parku jsme odměnili nejzajímavější modely drobnými sladkostmi. Poté jsme si pochutnali na koláčích a jiných dobrotách, které pro nás napekly maminky žáků. Abychom se trochu zahřáli, zaběhali jsme se a zatancovali. Nakonec jsme se již v průvodu vydali k řece Sitka, kde jsme smrtky zapálili a vhodili do vody. Doufáme, že jsme tak definitivně zatočili se zimou. Obnovení této starodávné tradice se všem líbilo.
Ocenění v celostátní soutěži MY DVA S JIRKOU Bouškou do RIA Na jaře v tomto školním roce jsme se rozhodli, že se zapojíme do celostátní výtvarné soutěže My dva s Jirkou Bouškou do Ria. V rámci výtvarné výchovy jsme se třídami 5. A, 5. B a 6. B vytvořili celou řadu koláží, rozměrných maleb, frotáží i drobnějších kreseb a prací vytvořených kombinovanou technikou. Ta největší díla jsou vystavena na učebně č. 8, ostatní ukázky soutěžních prací si můžete prohlédnout na nástěnce u učebny č. 15. Do akce se zapojilo několik set dětí, žáků i studentů vysokých škol z celé České republiky od 3 do 24 let. Organizátoři soutěže zaslané práce nerozdělili podle věkových kategorií, naši žáci tedy soupeřili ve stejné kategorii např. se studenty VUT. Ve finále bylo oceněno celkem 15 prací. Je pro nás proto velkým úspěchem, že 3 žákyně naší školy ze třídy 5. A toto ocenění za své proláže získaly. Blahopřejeme Nikole Vilímové, Alžbětě Kalfertové a Marii Šejdové k úspěchu!
Navrhni maskota elektrárny V březnu byla vyhlášena tematicky velmi zajímavá soutěž – navrhnout, namalovat nebo vyrobit Lochnesku nebo vymyslet tzv. Dlouhou stranici, která by mohla plnit úlohu maskota nebo příšery na přečerpávací elektrárně Dlouhé stráně. Téma se nám všem velmi líbilo, a tak jsme se s chutí pustili do návrhů příšer. Přečerpávací elektrárna má letos 20. narozeniny. Je známo, že je jedním z technických divů České republiky. V hodinách výtvarky vznikla spousta zajímavých prací. Někteří své příšery šili či jinak vyráběli doma. Za naši školu jsme odevzdali vybrané výtvarné práce a objekty společně s texty ke všem výtvorům od žáků 5. - 9. tříd. Pilní a zapálení žáci na svém díle pracovali i více než 2 měsíce a vznikl tak soubor výtvorů od jednoho autora - tedy celá výtvarná řada ( návrh - koláž na fotografii Dlouhých strání, barevná práce na A3 vytvořená technikou rezerváže, vyprávění o příšeře, a nakonec prostorová práce. Žáci, kteří s velkou chutí vytvářeli 3D prostorová díla, se často potýkali s technickými problémy, ale vše nakonec zvládli výborně. S některými příšerami, které naše děti vyrobily nebo namalovaly, se nám těžce loučilo. Smířili jsme se s tím, že nebudou tvořit novou barevnou výzdobu školy, ale že je pošleme tam, kde se zrodily- na přečerpávací elektrárnu Dlouhé stráně. Prý potěší v sezóně tisíce zvídavých turistů, kteří v sezóně zavítají do Jeseníků.
* Bylo to super. Moc rád bych si to ještě zopakoval. Děti samozřejmě trochu zlobily, ale dalo se to přežít. Nechci být učitelem. Lukáš * Bylo to moc fajn a děti byly velmi hodné, alespoň ty naše. Četly jsme pohádky, které se velmi líbily. Rozdaly jsme plno autogramů a dozvěděly jsme se, že 11 – 9 = 20 a že existuje tříkorunová mince . Dětem jsme rozdaly sušenky, na které se vrhly jako supi. Nikča * Líbila se mi aktivita dětí, hlásily se a vše věděly. Jen jsem byla hodně unavená po tělocviku. Peťa * Líbilo se mi, že jsem si mohl vše díky malým žákům zopakovat. Olda * Bylo to příjemné, rád bych si to zopakoval, ale odrazuje mě opravování písemek. Kuba * Bylo to super. Děti byly hodné, hlásily se, nevykřikovaly a hlavně byly šikovné. Dominik * Klidně bych si to zopakoval, byl to skvělý zážitek, stejně jako vloni. Nejvíc mě bavila matematika. Učitelem bych být nechtěl. Walda * Zjistil jsem, že učit děti je víc vyčerpávající než se zdá. Tomáš * Být učitelem není až tak těžké. Raději učit než být učen. Bavilo nás to mnohem víc než učení. Táďa a Kuba * Nejvtipnější bylo, že když jsme vyšli ze třídy, nahrnulo se na nás třicet dětí a chtěly podpisy na ruce, na papíry, prostě na vše, co bylo po ruce. Člověk se nestihl najíst ani napít. Bylo to docela fajn, ale učitelem bych být nechtěl. Toník * Děcka byla jak tornáda. Každý den bych to asi nedal. Tonda * Překvapivě děti učení bavilo a mě taky. Ve výtvarce jsme ještě stihli hrát „kámen, nůžky, papír“. Všem se líbily moje kresby zbraní, dostal jsem obrázek. Kryštof * Po čtvrté hodině jsem usoudila, že ne každý by zvládl být učitelem. Líbilo se mi, že mě někdo poslouchá. Maja * Děti byly super a hodné. Když jsem přišla domů, lehla jsem a spala, protože učit 20 dětí, když nejste zvyklí, byl záhul. Hanča * Uteklo to hrozně rychle. Překvapilo mě, že jedna holčička ráda zpívá Fantom opery, když je teprve ve třetí třídě. Děti bavily aktivity, při kterých se mohly pohybovat. Leňa * Děti byly strašně akční. Škoda, že nás zklamala technika. Nemohly jsme využít vše, co jsme si pro děti připravily. Ani o přestávkách nás nenechaly chvíli v klidu. Byly jsme za ty „slavný“ a rozdávaly jsme autogramy. Moc nás potěšilo, když nám nakonec řekly, že to byl nejlepší učící se den, a pro nás taky. Teď už trochu chápeme učitele, protože jsme byly moc unavené. Zuza
Naši mladí reportéři Martin Vráblík a Viki Stránská ze 7. B obešli páté až deváté třídy a vyzvěděli od nich, kam se chystají na školní výlet, a na co se nejvíc těší. Zde přináším výsledky jejich výzkumu:
Třída
Destinace
5. A
Javořičské jeskyně, Loštice - muzeum tvarůžků
24. 5.
ano
Že budou mít na co vzpomínat.
7. A a 7. B Olomouc - Paintball a rafty
26. 5.
ano
Na zábavu.
31. 5.
ano
Těší se na nové zážitky a na nové poznatky.
ano
Bude to poslední jejich výlet, takže si ho chtějí užít naplno.
5. B a 8. A
Lednicko-Valtický areál
Datum Těší se? Na co se těší?
Cyklokurz v Rychlebských 9. A a 9. B 6. - 10. 6. horách, Račí údolí 8. B
Olomouc - Paintball
8. 6.
ano
6. A a 6. B
Ramzová - Šerák
13. 6.
ano
x Že se podívají na nová místa.
Some students of 8. B and 9. B have been interviewed and they have answered the question:
WHAT ARE YOUR PLANS FOR SUMMER HOLIDAY? You can read about their plans here: “I´m going to play football with my friends, play some computer games, play with my dog and drive to Italy.” (Adam Mrkva, 8. B) “I´m going to work in Dolany. Then I´m going to relax, travel to Italy and Austria.” (Tonda Balcárek, 9. B) “I´m going to relax, swim in our pool and drink a lot of drinks because it will be hot. I´m also going to visit my friends and my family. And it is safe to say I´m not going to visit school.” (Marek Hlavinka, 8. B)
“I´m going to fly to Bulgaria with my family and friends. I´m going to draw some pictures, read some books and prepare myself for a secondary school.” (Eliška Lounová, 9. B) “I´m going to Manchester in July where I´m going to visit my step-grandma. In August I´m supposed to go to Canada to visit my auntie and her family but it isn´t sure yet. But I hope I´ll go. And in my free time I´m probably going to sleep a lot or go with my friends outside.” (Míša Vrbová, 8. B) “I´m going to play computer games, eat, sleep, ride a bike and maybe I´m going to Spain and France for a couple of weeks.” (Walda Illek, 9. B) “I´m going to swim, ride my bike, visit my grandparents, be in the cottage and for sure I´m not going to learn anything.” (Petr Dufek, 8. B) “I´m going to have a part-time job. I´m going to do lots of sports – riding my bike, going to the gym, swimming and playing football. And I´m going to relax.” (Tonda Koryťák, 9. B) “I´m going to Italy and Hungaria. I´m going to English camp. I´m going to be with my family and friends. I´m going to do sports with my friends.” (Gabča Lhotská, 9. B) “I´m going to go to summer camp. I think I will be bored in July. In August my friends are coming to the Czech Republic so I´m going to be out with her. I´m going to visit Litovelský otvírák and I would like to go to some concert.” (Klára Straková, 8. B) “I´m going to travel to Croatia, be with my friends, ride a bike to Slovakia and sleep a lot.” (Sára Stránská, 9. B)
Reportáž V úterý 3. května k nám do Šternberka přijeli na výměnný pobyt žáci ze slovenské Levoče. První den jsme po šesté vyučovací hodině vyrazili na šternberské nádraží, kde jsme již netrpělivě vyčkávali na vlak, který vezl vzácnou návštěvu. Po příjezdu a přivítání jsme se vrátili do školy, kde jsme měli připravené malé občerstvení. Po dobrém jídle jsme vyrazili do Ecce Homo parku, kde jsme si prohlédli expozici a hlavně vyzkoušeli jízdu na formulovém trenažéru. Počasí nám bohužel nepřálo, tudíž jsme podle plánu nemohli Slovákům ukázat zbytek našeho města. Asi v půl šesté jsme se rozloučili a šli jsme naše „dvojičky“ ubytovat do rodin.
Ve středu 4. května jsme měli sraz v 7:50 na vlakovém nádraží ve Šternberku a vyrazili jsme směr Olomouc - Svatý Kopeček. Před místní bazilikou jsme si udělali společnou fotku a zájemci se také podívali dovnitř, kde právě probíhala mše. Naším dalším cílem bylo lanové centrum Veverák. Tam jsme se rozdělili podle našich schopností i kuráže na dvě skupiny. Adrenalinový zážitek si vyzkoušeli i učitelé ze Slovenska společně s panem učitelem Tomanem. Nedaleko lanového centra se nachází ZOO Olomouc, kterou jsme samozřejmě také navštívili. Zde jsme měli dvouhodinový rozchod. Prošli jsme si se zájmem všechny pavilony a výběhy. Jen nás mrzelo, že nebyl otevřený nový most přes výběh opic. Jakmile jsme se všichni dosyta nabažili zvířátek, vydali jsme se zpět do Olomouce do nákupního centra Šantovka. Zde jsme strávili necelé dvě hodiny a všichni jistě víte, jak tady dokáže čas rychle utíkat. Čas byl neúprosný a my museli na vlak zpět do Šternberka. Zde se naši kamarádi rozjeli ke svým náhradním rodinám.
Čtvrtek 5. května jsme s našimi kamarády strávili ve škole a někteří se mohli po domluvě s vyučujícím podívat do vyučovací hodiny. Následně proběhnul turnaj ve vybíjené. Naše poslední odpoledne jsme měli osobní volno a každý si s ním naložil podle svého uvážení. K večeru jsme se opět přesunuli do školy, kde byl ve školní jídelně pro všechny připraven rozlučkový večírek. Nechybělo jídlo, pití, živá hudba a hlavně spousta zábavy. Vystoupení zde měla naše školní kapela a dvě písničky nám také zazpívala Veronika Cholastová. Zavládla skvělá nálada. Hrály se hry, tancovalo se a zpívalo se. Asi o půl deváté byla akce ukončena a my museli jít domů. Byla to velká škola, protože jsme všichni chtěli ještě tancovat a zpívat. V pátek 6. května nás čekala nejméně veselá část výměnného pobytu, a to sice loučení s našimi kamarády. Stejně jako začátek, tak i konec celé akce probíhal na vlakovém nádraží ve Šternberku. Loučení pro nás bylo opravdu velmi emotivním zážitkem a mnoho z nás i brečelo. Je dost možné, že se s některými kamarády už nikdy neuvidíme, ale přesto nezapomeneme na zážitky, které jsme společně prožili. Byly to úžasné čtyři dny. Ke konci bychom rádi poděkovali panu učiteli Tomanovi za výbornou organizaci. (Kavanová Tereza, Šterclová Tereza, 8.A)
AMOLETY LUKÁŠ BALOG, 7. B Ráno vstanu a mám hlad, copak mám dnes ochutnat? Dneska budou amolety, recept od mé tety Běty.
PERNÍČKY ŠIMON DRLÍK, 7. B
V mléce vejce rozšleháme, cukr se solí přimícháme,
Připrav mouku, vajíčka,
všechno dobře rozkvedláme,
bude to jen chvilička,
a pak mouku přidáme.
cukr, máslo, med, hotovo máš hned,
Hladké těsto se už leje,
z toho všeho uhněť těsto,
za chvíli se palačinka směje.
perníků budeš mít na sto.
Opálená do zlatova, udělat ji není žádná věda.
Těsto v chladu ležet musí, jinak tě pak perník dusí,
Upocená, s puchýři,
vezmi pěkné formičky,
leží si na talíři.
vykroj malé perníčky,
Rozplývá se na jazyku,
vymaž tukem plech,
zmizí ve mně v okamžiku.
na stole ho nech, naskládej tam perníčky,
Tvaroh s džemem ozdobí je,
pak je dej do troubičky.
společně je všechny sníme. Ani nemůžu psát,
Deset minut musíš čekat,
musím se pořád cpát.
zatím můžeš vejce kvedlat,
A tak se tímto loučím,
vejcem potři perník horký,
u umaštěné klávesnice končím.
není čas na okolky, zdobit můžeš polevou, dokud perník nezdlabou.
Čajovna V zimě se žáci 6. A. rozhodli zpříjemnit velké přestávky svým spolužákům pozváním na šálek teplého čaje nebo bílé kávy. Je známo, že čaj má povzbuzující účinky a zlepšuje soustředění. V zimě zahřeje, v létě osvěží. Pomalu se učíme, jak si čaj umět vychutnat – v klidu, pohodě, při vzájemné komunikaci s kamarády - a přitom si chvíli odpočinout. Naše čajovna je tady pro Vás, vždy v pondělí a ve středu o velké přestávce. Děkujeme tímto všem, kteří podporují fungování čajovny dobrovolnými příspěvky, a těšíme se, že k nám rádi zajdete.
Odpočinková místnost Hledáš v hluku školy trochu klídku a pohodičky? Objevil jsi už odpočinkovou místnost, která Ti tento komfort nabízí? Je jen na Tobě, jestli se uvelebíš v relaxačním křesílku nebo se natáhneš na pohovku či měkoučký koberec. Chceš si číst knížku, hrát nějakou deskovou hru nebo jen zavřít oči a poslouchat uklidňující hudbu? Je jen na Tobě, co si vybereš. Možná i Ty máš na stěně svůj obrázek nebo jej teprve promýšlíš? Místo pro něj se ještě najde . Když budeš mít chuť v úterý nebo ve čtvrtek o velké přestávce „vypnout“ a načerpat energii na další hodinu, přijď, jsi vítán!
Školní ucho: Adresa: Redakce: Korektura:
Dvouměsíčník ZŠ Svatoplukova ve Šternberku ZŠ Svatoplukova 7, Šternberk, příspěvková organizace Svatoplukova 7, Šternberk, 785 01 Žáci 2. stupně ZŠ Mgr. Jan Zdařil, Mgr. Eliška Skopalíková, Mgr. Ludmila Vacová