Metode Transformasi Skor

Lampiran 1

Metode Transformasi Skor DOMAIN 1 Jumlah skor

DOMAIN 2

Transformasi skor

Jumlah skor

DOMAIN 3

Transformasi skor

Jumlah skor

DOMAIN 4

Transformasi skor

Jumlah skor

Transformasi skor

4-20

0-100

4-20

0-100

4-20

0-100

4-20

0-100

7

4

0

6

4

0

3

4

0

8

4

0

8

5

6

7

5

6

4

5

6

9

5

6

9

5

6

8

5

6

5

7

19

10

5

6

10

6

13

9

6

13

6

8

25

11

6

13

11

6

13

10

7

19

7

9

31

12

6

13

12

7

19

11

7

19

8

11

44

13

7

19

13

7

19

12

8

25

9

12

50

14

7

19

14

8

25

13

9

31

10

13

56

15

8

25

15

9

31

14

9

31

11

15

69

16

8

25

16

9

31

15

10

38

12

16

75

17

9

31

17

10

38

16

11

44

13

17

81

18

9

31

18

10

38

17

11

44

14

19

94

19

10

38

19

11

44

18

12

50

15

20

100

20

10

38

20

11

44

19

13

56

21

11

44

21

12

50

20

13

56

22

11

44

22

13

56

21

14

63

23

12

50

23

13

56

22

15

69

24

12

50

24

14

63

23

15

69

25

13

56

25

14

63

24

16

75

26

13

56

26

15

69

25

17

81

27

14

63

27

15

69

26

17

81

28

14

63

28

16

75

27

18

88

29

15

69

29

17

81

28

19

94

30

15

69

30

17

81

29

19

94

31

16

75

31

18

88

30

20

100

32

16

75

32

18

88

33

17

81

33

19

94

34

17

81

34

19

94

35

18

88

35

20

100

36

18

88

37

19

94

38

19

94

39

20

100

40

20

100

114

Lampiran 2

Lembar Permintaan Menjadi Responden Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Fransiska Helena Kloatubun NRP : 9103010021 Adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya, akan melakukan penelitian dengan judul: “Hubungan Perawatan Luka Gangren dengan Metode Modern Dressing terhadap Kualitas Hidup pada Penderita Diabetes Melitus di Rumah Luka Surabaya”. Untuk maksud di atas, saya mohon kesediaan Bapak/Ibu menjadi responden dalam penelitian tersebut. Adapun hal-hal yang perlu Bapak/Ibu ketahui adalah: 1) Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis apakah terdapat hubungan perawatan luka gangren dengan metode modern dressing terhadap kualitas hidup pada penderita diabetes melitus. 2) Identitas Bapak/Ibu akan dirahasiakan sepenuhnya oleh peneliti dan hanya data yang Bapak/Ibu isikan yang akan digunakan demi kepentingan penelitian. 3) Penelitian ini tidak akan memungut biaya apapun dari Bapak/Ibu. 4) Kerahasiaan informasi yang diberikan Bapak/Ibu dijamin oleh peneliti karena hanya kelompok data tertentu saja yang akan dilaporkan sebagai hasil penelitian. 5) Jika Bapak/Ibu bersedia menjadi responden, silahkan menandatangani lembar persetujuan dan mengisi kuesioner yang telah saya siapkan, dan jika keberatan, Bapak/Ibu tidak akan dipaksa menjadi responden dalam penelitian ini. Demikian surat permohonan ini saya buat. Atas perhatian dan partisipasi Bapak/Ibu sekalian saya ucapkan terima kasih.

Hormat Saya,

Fransiska Helena Kloatubun NRP: 9103010021 115

Lampiran 3

Lembar Identitas Biodata Perawat yang melakukan Perawatan Luka Gangren dengan Metode Modern Dressing

Nama (Insisial)

:

Jenis Kelamin

:

Usia

:

Pendidikan

:

Status Pernikahan

:

116

Lampiran 4

LEMBAR OBSERVASI PERAWATAN LUKA GANGREN dengan METODE MODERN DRESSING sesuai Standar Operasional Perawatan

Nama Perawat

:

Perawatan pada

:

Hari/tanggal

:

Petunjuk

:

Berilah tanda () pada angka: 4 bila telah dilakukan sepenuhnya dengan tepat 3 bila dilakukan sepenuhnya namun tidak tepat 2 bila dilakukan hanya sebagian 1 bila hanya sedikit yang dilaksanakan

Hal-hal yang diobservasi 1. 2. 3. 4.

5.

Melaksanakan Pengkajian: catat riwayat pasien dan keluhan utama. Menyiapkan alat-alat yang dibutuhkan dalam melakukan pengkajian dan perawatan luka. Mencuci tangan Membuka luka perlahan, menghindari terjadinya perdarahan/trauma pada luka. Tidak menggunakan pinset dalam membuka balutan, namun cukup dengan tangan yang menggunakan sarung tangan. melakukan pengkajian luka: mengkaji dengan seksama sesuai dengan cara mengkaji luka, tidak lupa mendokumentasikan dengan tepat hal-hal yang harus ditulis dan mengambil gambar luka.

117

1

SCORE 2 3 4

Hal-hal yang diobservasi

6.

7.

8.

9.

10. 11. 12. 13.

Jika harus dilakukan pengambilan kultur, disesuaikan dengan prosedur cara pengambilan kultur. Mencuci luka, boleh lakukan perendaman dengan air hangat atau air yang mengandung antiseptic. Berhati-hati dalam mencuci luka, tidak sampai menyebabkan trauma, terakhir jika luka tidak terdapat infeksi dibilas dengan NS 0,9% atau hanya dengan larutan Feracrylum 1%. Menyiapkan alas yang bersih dan memulai merawat luka. Mengganti sarung tangan saat akan melakukan pembalutan. Memilih topikal therapy sesuai dengan kondisi luka, misalnya sesuai dengan warna dasar luka, bentuk luka, luas dan kedalamannya, terinfeksi atau tidak. Menutup luka dengan seksama, tidak sampai ada luka yang tampak kelihatan dari luar, mengukur ketebalan kasa atau bahan topikal yang ditempelkan ke luka dan mampu membuat suasana luka optimal (moisture balance) serta mensuport luka ke arah perbaikan/segera sembuh. Jika terdapat edema, melakukan pemeriksaan tentang penggunaan balut kompresi (dopler). Memperhatikan kualitas hidup pasien, jangan sampai dibalut, pasien tidak dapat melakukan aktivitasnya. Menjelaskan pada pasien kapan ia harus kembali lagi untuk ganti balutan dan kontrol gula darah. Merapihkan seluruh alat-alat dan memperhatikan tentang pembuatan sampah medis (misalnya menggunakan sampah warna kuning untuk sampah basah).

118

1

SCORE 2 3 4

Lampiran 5 LEMBAR KUESIONER DATA DEMOGRAFI

Petunjuk Pengisian: 1. 2. 3. 4.

Semua pertanyaan harus dijawab Berilah tanda checklist () pada tempat yang disediakan dan isilah titik-titik jika ada pertanyaan yang harus dijawab. Setiap pertanyaan diisi dengan suatu jawaban Bila ada yang kurang dimengerti dapat ditanyakan pada peneliti

1) 2) 3) 4) 5)

Nama (inisial) Jenis Kelamin Usia Pekerjaan Status Perkawinan

6) Agama

7) Pendidikan

8) Tinggal dengan

: :  Laki-laki : …… tahun : :  Menikah  Janda :  Kristen  Katolik

 Perempuan Tidak menikah  Duda  Hindu  Budha

:  Tidak Sekolah  SD  SMP :

119

 Islam

 SMA  Perguruan Tinggi

Lampiran 6 Lembar Kuesioner Kualitas Hidup

Pertanyaan berikut ini menyangkut perasaan Bapak/Ibu terhadap kualitas hidup, kesehatan dan hal-hal lain dalam hidup Bapak/Ibu. Pilihlah jawaban yang menurut Bapak/Ibu paling sesuai. Jika Bapak/Ibu tidak yakin tentang jawaban yang akan Bapak/Ibu berikan terhadap pertanyaan yang diberikan, pikiran pertama yang muncul pada benak Bapak/Ibu seringkali merupakan jawaban yang terbaik. Camkanlah dalam pikiran Bapak/Ibu segala standar hidup, harapan, kesenangan dan perhatian Bapak/Ibu. Kami akan bertanya apa yang Bapak/Ibu pikirkan tentang kehidupan Bapak/Ibu pada empat minggu terakhir. No. 1.

2.

Pertanyaan Bagaimana menurut Bapak/Ibu tentang rasa kenyamanan akan kondisi fisik/badaniah, psikologis/mental, sosial, spiritual, dan berbudaya Bapak/Ibu saat ini secara umum?

Seberapa puas Bapak/Ibu terhadap kesehatannya sat ini?

Sangat buruk

Buruk

Biasabiasa saja

Baik

Sangat baik

1

2

3

4

5

Sangat tidak puas

Tidak puas

Cukup tidak puas

Puas

Sangat puas

1

2

3

4

5

120

Pertanyaan berikut adalah tentang seberapa sering Bapak/Ibu telah mengalami hal-hal berikut ini dalam empat minggu terakhir

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Tidak lama

Sedikit

Dalam jumlah sedang

Sangat sering

Dalam jumlah berlebihan

Seberapa lama rasa sakit fisik Bapak/Ibu, sehingga mencegah Bapak/Ibu dalam beraktivitas sesuai kebutuhan Bapak/Ibu?

1

2

3

4

5

Seberapa sering Bapak/Ibu membutuhkan terapi kesehatan untuk dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

1

2

3

4

5

Seberapa lama Bapak/Ibu menikmati hidup Bapak/Ibu sat ini?

1

2

3

4

5

Seberapa lama Bapak/Ibu merasa kalau hidup Bapak/Ibu berarti?

1

2

3

4

5

Tidak lama

Sedikit

Dalam jumlah sedang

Sangat sering

Sering sekali

Seberapa lama Bapak/Ibu mampu berpikir dengan tenang terhadap suatu tujuan?

1

2

3

4

5

Secara umum, apakah Bapak/Ibu merasa aman dalam menjalani kehidupan sehari-hari?

1

2

3

4

5

Seberapa sehat lingkungan di mana Bapak/Ibu tinggal?

1

2

3

4

5

121

Pertanyaan berikut ini adalah tentang seberapa penuh Bapak/Ibu alami hal-hal berikut ini dalam empat minggu terakhir

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Tidak sama sekali

Sedikit

Sering

Sering sekali

Sepenuhnya dialami

Apakah Bapak/Ibu memiliki tenaga yang cukup untuk berakrivitas sehari-hari?

1

2

3

4

5

Apakah Bapak/Ibu dapat menerima penampilan tubuh Bapak/Ibu saat ini?

1

2

3

4

5

Apakah Bapak/Ibu memiliki cukup uang untuk memenuhi kebutuhan Bapak/Ibu?

1

2

3

4

5

Seberapa jauh ketersediaan informasi bagi kehidupan Bapak/Ibu dari hari ke hari?

1

2

3

4

5

Seberapa sering Bapak/Ibu memiliki kesempatan untuk bersenangsenang/rekreasi?

1

2

3

4

5

Sangat buruk

Buruk

Biasabiasa saja

Baik

Sangat baik

1

2

3

4

5

Seberapa baik kemampuan Bapak/Ibu dalam berteman?

122

Sangat Tidak Sangat Biasa- Memua tidak memuas memuas biasa saja skan memuaskan kan kan 16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

Seberapa puaskah Bapak/Ibu dengan tidurnya saat ini? Seberapa puaskah Bapak/Ibu dengan kemampuan Bapak/Ibu dalam melakukan kebiasaan kehidupan sehari-hari? Seberapa puaskah Bapak/Ibu dengan kemampuan Bapak/Ibu dalam bekerja? Seberapa puaskah Bapak/Ibu terhadap diri sendiri? Seberapa puaskah Bapak/Ibu, dalam hubungan dengan orang lain dan lingkungan Bapak/Ibu? Seberapa puaskah Bapak/Ibu dengan kehidupan seksual Bapak/Ibu? Seberapa puaskah Bapak/Ibu dengan dukungan yang diperoleh dari teman-teman Bapak/Ibu? Seberapa puaskan Bapak/Ibu dengan kondisi tempat Bapak/Ibu tinggal saat ini? Seberapa puaskah Bapak/Ibu dengan cara untuk mendapatkan pelayanan kesehatan? Seberapa puaskah Bapak/Ibu dengan transportasi yang harus Bapak/Ibu jalani?

123

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Pertanyaan berikut ini merujuk pada seberapa sering Bapak/Ibu merasakan / mengalami hal-hal berikut dalam empat minggu terakhir.

26.

Seberapa sering Bapak/Ibu memiliki perasaan negatif seperti kesepian, putus asa, cemas dan kesedihan?

Tidak pernah

Jarang

Cukup sering

Sangat sering

Selalu

1

2

3

4

5

124

Lampiran 7 Perhitungan skor setiap domain kualitas hidup (WHOQOL, 2012)

1.

Responden 18

Domain Domain 1 Domain 2 Domain 3 Domain 4

Keterangan: Domain 1 Domain 2 Domain 3 Domain 4 2.

(6-2) + (6-2) + 1 + 3 + 2 + 1 + 1 2 + 2 + 2 + 1 + 2 + (6-2) 3+3+3 2+2+2+2+2+3+3+3

Jumlah skor 16 13 9 18

Skor 0 – 100 31 31 50 31

: cukup : cukup : cukup : cukup

Responden 17



Perhitungan skor setiap domain

Perhitungan skor setiap domain (6-2) + (6-2) + 2 + 3 + 1 + 1 + 1 2 + 2 + 2 + 1 + 2 + (6-2) 3+3+3 2+2+2+2+2+3+3+3


Skor 0 – 100 31 31 50 31


Responden 15


Keterangan: Domain 1 Domain 2 Domain 3


: cukup : cukup : cukup 125


Skor 0 – 100 31 31 50 31

Domain 4 4.

Responden 14





Skor 0 – 100 31 31 50 31


Responden 13



: cukup



Skor 0 – 100 38 31 50 38


Responden 39


Keterangan: Domain 1 Domain 2 Domain 3 Domain 4



126


Skor 0 – 100 44 31 50 38

7.

Responden 28



(6-4) + (6-4) + 2 + 3 + 2 + 2 + 1 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + (6-4) 3+3+3 2+2+2+2+2+3+3+3


Skor 0 – 100 25 25 50 38

: kurang : kurang : cukup : cukup

Responden 31



Perhitungan skor setiap domain



Skor 0 – 100 38 31 50 44


Responden 34





127


Skor 0 – 100 25 25 50 38

10. Responden 37 Domain Domain 1 Domain 2 Domain 3 Domain 4




Skor 0 – 100 25 6 50 38






Skor 0 – 100 25 25 50 38






128


Skor 0 – 100 44 31 50 38





Skor 0 – 100 25 31 50 50

: kurang : cukup : cukup : baik





Skor 0 – 100 56 44 50 38

: baik : cukup : cukup : cukup





129


Skor 0 – 100 44 38 50 44





Skor 0 – 100 38 31 44 44






Skor 0 – 100 44 44 50 44





: cukup : kurang : cukup : cukup 130


Skor 0 – 100 38 19 50 38





Skor 0 – 100 44 50 25 38

: cukup : cukup : kurang : cukup




: cukup : cukup : cukup : kurang

131


Skor 0 – 100 50 44 50 25

Perhitungan rata-rata tiap domain/jumlah responden 1. Domain 1 : Total domain 1 = 301 Sehingga, transformasi skor = 31 (cukup) 2. Domain 2 : Total domain 2 = 259 Sehingga, Dibulatkan menjadi 13 transformasi skor = 31 (cukup) 3. Domain 3 : Total domain 2 = 176 Sehingga, Dibulatkan menjadi 9 transformasi skor = 50 (cukup) 4. Domain 4 Total domain 2 = 387 Sehingga, transformasi skor = 38 (cukup)

132

Lampiran 8 Hasil Uji Korelasi Spearman

1.

Kesehatan Fisik Correlations Perawatan Luka Gangren

Spearman's rho Perawatan Luka Gangren

Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N

Kesehatan Fisik


Kesehatan Fisik

1.000

.610**

.

.006

20

19

.610**

1.000

.006

.

19

19

Perawatan Luka Gangren

Psikologis

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

2.

Faktor Psikologis Correlations

Spearman's rho



Psikologis


**. Correlation is significant at the 0.01 level (2tailed).

133

1.000

.664**

.

.002

20

19

.664**

1.000

.002

.

19

19

3.

Faktor Sosial Correlations Perawatan Luka Gangren

Spearman's rho

Perawatan Luka Correlation Gangren Coefficient

1.000

.687**

.

.001

20

19

.687**

1.000

.001

.

19

19

Sig. (2-tailed) N Sosial


Sosial

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

4.

Faktor Lingkungan Correlations Perawatan Luka Lingkungan Gangren

Spearman's rho



Lingkungan


*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

134

1.000

.529*

.

.020

20

19

.529*

1.000

.020

.

19

19

Lampiran 9 REKAPITULASI DATA PENELITIAN Kualitas Hidup No.

Kode Responden

Umur

Jenis Kelamin (P/L)

1. 2. 3.

18 17 15

41 tahun 51 tahun 54 tahun

L L L

SMP SD SMA

Swasta TNI

4.

14

35 tahun

L

SD

Tukang

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

13 39 28 31 34 37 38 30 36 23 02 04 05 07 08 09

48 tahun 39 tahun 45 tahun 45 tahun 58 tahun 50 tahun 45 tahun 46 tahun 55 tahun 38 tahun 48 tahun 42 tahun 61 tahun 48 tahun 51 tahun 46 tahun

P P L P L L P L P L P P P P P L

SD SMP SMA SMP SMA SMP SMP SMA SMP SMP SD SMA SD SD SD SMA

IRT IRT Swasta IRT Swasta Swasta IRT TNI IRT Swasta IRT IRT IRT IRT Sopir

Pendidikan

Pekerjaan

Status Pernikahan

Tempat Tinggal

Secara Umum

Menikah Duda Duda Tidak menikah Menikah Menikah Menikah Menikah Menikah Menikah Menikah Menikah Menikah Menikah Menikah Janda Menikah Menikah Menikah Menikah

Keluarga Anak Keluarga

135

Domain 1

Domain 2

Domain 3

Domain 4

Cukup Kurang Kurang

Cukup Cukup Cukup

Cukup Cukup Cukup

Cukup Cukup Cukup

Cukup Cukup Cukup

Sendiri

Cukup

Cukup

Cukup

Cukup

Cukup

Keluarga Keluarga Keluarga Keluarga Keluarga Keluarga Keluarga Keluarga Keluarga Keluarga Keluarga Keluarga Anak Keluarga Keluarga Keluarga

Kurang Kurang Kurang Kurang Kurang Kurang Kurang Kurang Kurang Kurang Kurang Kurang Cukup Cukup Kurang Cukup

Cukup Cukup Kurang Cukup Kurang Kurang Kurang Cukup Cukup Baik Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup

Cukup Cukup Kurang Cukup Kurang Kurang Kurang Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup

Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Kurang Cukup

Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Baik Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Kurang

Lampiran 10

136

Lampiran 11

137

Lampiran 12

138

Metode Transformasi Skor

Recommend Documents