Medikus Lap IV. évfolyam, 6. szám A DEOEC hallgatóinak hivatalos, ingyenes kiadványa A hallgatóktól, által, ért

Medikus Lap IV. évfolyam, 6. szám A DEOEC hallgatóinak hivatalos, ingyenes kiadványa A hallgatóktól, által, ért

Kedves Olvasó!

Tartalom Főszerkesztői levél Kapcsolat Napja 2009 Fórum a rezidensképzésről Nincs több kérdőjel Interjú Dr. Vekerdy-Nagy Zsuzsanna egyetemi docenssel, a Rehabilitációs Tanszék vezetőjével Egy kis heraldika – a magyar címer DEOEC TDK Konferencia 2009 Foglalkozása: gyógyszerészhallgató és… Kori. Buli? Sorozatok: Egyszer volt,… az élet Foglalkozása: fogorvostanhallgató és… Első(s) évfolyamest Miért lettem MOÉ-s? Szerinted? Könyverdő Gyógynövények: A csalán A disznólkodás hete Film a legnagyobbról Vers Utazás gasztronómiába Sudoku

2. oldal 3. oldal 3. oldal 4-5. oldal 6-7. oldal 7. oldal 8. oldal 9. oldal 9. oldal 10. oldal 10. oldal 11. oldal 11. oldal 12. oldal 12. oldal 13. oldal 13. oldal 14. oldal 14. oldal 15. oldal 15. oldal

Ismét beindult a félév, ismét számtalan esemény történt egyetemünkön, melyről lapunk is igyekszik a legpontosabban és tőle telhető keretek között leggyorsabban hírt adni. Sikerrel került megrendezésre immár negyedik a Kapcsolat Napja rendezvénye, erről egy hosszabb beszámolót olvashattok a következő oldalon. Az országos jelentőségű programok sorát a két év után ismét megrendezett rezidens fórum beszámolójával folytatjuk. A leglényegesebb hír tömören ennyi: 2009-ben sem változnak a rezidensi rendszerbe lépés körülményei, feltételei. A debreceni régióban 193 rezidensi helyet hirdetnek meg (összehasonlításképpen: Budapesten 293, Pécsett és Szegeden 123-123 hely kerül meghirdetésre). A következő oldalakon számos érdekes témát boncolgatunk. Egy régi tervet sikerült megvalósítani azzal, hogy felgöngyölíthessük a DEOEC és jogelődjei hallgatói újságírásának históriáját. Erről olvasható a Medikus Lap történetének talán egyik legérdekesebb és legkülönlegesebb cikke a 4-5. oldalakon. Mikrofonvégre kaptuk továbbá a DEOEC egyik legfiatalabb tanszékének, a Rehabiltációs Tanszék vezetőjét, Dr. Vekerdy-Nagy Zsuzsanna tanárnőt. Természetesen megtalálhatók e számunkban is a megszokott rovatok. Ezúttal gyermekkorunk egyik meghatározó rajzfilmsorozatát elevenítjük fel, ismét kikértük a véleményeteket néhány aktuális kérdésben, és megismerkedhetünk a csalán gyógyító erejével. Sikerrel lezajlott a DEOEC TDK Konferencia is. Természetesen erről is beszámol lapunk. Gratulálunk minden eredményes előadáshoz és a legkiválóbbaknak sok sikert kívánunk a pécsi OTDK-ra! Lapunkhoz pedig minden kedves olvasónak jó szórakozást, a Medikus Kupára pedig éremesőt és természetesen az összesített MEDIKUS KUPÁT kívánom a DEOEC csapatai számára! Lánczi Levente, főszerkesztő

Medikus Lap IV. évfolyam, 6. szám║A DEOEC hallgatóinak hivatalos, ingyenes kiadványa║A hallgatóktól, által, ért. ║Megjelenik négyhetente, szemeszterenként négyszer, alkalmanként 700 példányban║www.aokhok.hu ║[email protected]║ Felelős kiadó és főszerkesztő: Lánczi Levente, ÁOK HÖK PR ügyvivő Címlap&design: Jakab András www.cooler.underground.hu Szerkesztők: Ádány Csaba, Posta Edit, Dr. Papp Gábor Olvasószerkesztő: Bálint Adriána A cikkeket írták (a megjelenés oldalak szerinti sorrendjében): Lánczi Levente, Ádány Csaba, Dr. Papp Gábor, Posta Edit, Pauliczky Balázs, Fényes Márta, Szabó Pálma, Bertók Ágnes, Tóth Anett, Tógyer Melinda. Fotó: Jakab András, Lánczi Levente, Nagy Sándor, internet és még sokan mások... Nyomdai munkálatok: Xpress Copy, Zein Fadi, telefon: (20) 468 4226, (30) 468 4226, e-mail: [email protected] Továbbra is várjuk minden DEOEC-es hallgató illetve hallgatói szervezet cikkét, versét, fotóját, beszámolóját, bármilyen közérdekű közlendőjét! Az újsággal kapcsolatos észrevételeket, kritikákat, tanácsokat is várunk a [email protected] e-mail címen, vagy keressétek személyesen a szerkesztőket a HÖK-irodán, a Markusovszky Lajos Kollégium III-as épületében! A szerkesztőség kéziratokat nem őriz meg és nem küld vissza! Bármilyen utóközlés csak a szerkesztőség beleegyezésével lehetséges! Minden jog fenntartva. Postacím: e-mail: telefon:

Medikus Lap, DEOEC HÖK iroda, III. számú Markusovszky Lajos Kollégium 4032 Debrecen, Móricz Zsigmond körút 22. [email protected] 70/3375155

www.aokhok.hu

www.aokhok.hu

www.aokhok.hu

Kapcsolat Napja 2009 Immár negyedik alkalommal került megrendezésre a Kapcsolat Napja rendezvénye a Debreceni Egyetem Orvosés Egészségtudományi Centrumában. Az elmúlt évekhez hasonlóan idén is rengeteg programmal várták a DEOEC klinikái, intézetei az érdeklődőket: közel 40 különböző előadás, kiállítás, tudományos tanácskozás várta a több száz résztvevőt. Ebben az évben a 90 éves debreceni orvosképzés ünnepe is volt ez a nap, a központi rendezvényeken kiemelten foglalkoztak a DEOEC – illetve jogelődjeinek – korábbi, jelenlegi és jövőbeni hallgatóival. E programfolyamból vette ki részét a Hallgatói Önkormányzat immár hagyományosnak nevezhető előadássorozatával. A „DEOEC – A hallgatók centruma” elnevezésű programon Körösparti Péter DEHÖK elnök, Prof. Dr. Kappelmayer János ÁOK általános dékánhelyettes és Prof. Dr. Csernoch László ÁOK dékán köszöntötte a száz fős hallgatóságot. A megszokott – általában hosszúra nyúló és nehezen követhető – hallgatói tájékoztatóktól eltérően rövid, pár perces előadásokban ismertették a DEOEC 5 karának Hallgatói Önkormányzatai, a Magyar Orvostanhallgatók Egyesületének Debreceni Helyi Bizottsága, a Rezidensszövetség Debreceni Szervezete, a Sántha Kálmán Szakkollégium és a Tudományos Diákköri Tanács a működését, az érdekképviseleti tevékenységüket és a hallgatók számára nyújtott különböző lehetőségeket az oktatás, kutatás, gyógyítás, diákmunka, ösztöndíjak, külföldi gyakorlatok valamint a kulturális és szabadidős tevékenységek körében. Az alumni programokba szervesen illeszkedve erre az előadássorozatra a DEOEC jelenlegi hallgatóin kívül a régió középiskoláiból is érkeztek az egészségügyi képzés iránt érdeklődő középiskolás diákok, potenciális leendő hallgatók. Az idei szakmai program különlegessége, hogy két naposra nyúlt az esemény, hiszen már február 20-án pénteken megkezdődött a kiemelt rendezvények sora. Ekkor adott ugyanis otthont a DEOEC Centrumelnöki Hivatal nagy tanácsterme az Országgyűlés Egészségügyi Bizottságának kihelyezett ülésének. Ritka alkalom, amikor egy parlamenti bizottság vidéki helyszínen tartja meg ülését és nem volt véletlen annak tárgyának megválasztása sem. Az „Egészséghatás vizsgálatok hazai elterjesztése és intézményrendszerének kialakítása” programja ugyanis szervesen kötődik az ország egyetlen népegészségügyi karához, amely Prof. Dr. Ádány Róza vezetésével nem csak az oktatási palettán nyújt országosan, sőt regionálisan is egyedülállót, hanem a különböző népegészségügyi kutatások, egészséghatás vizsgálatok területén is. A központi programon zsúfolásig megtelt az Elméleti Tömb előadóterme, e tudósítás sem a padsorokban, hanem a

lépcsőn sebtében kialakított ülőhelyen készült el. A kiemelt érdeklődés a szakorvosképzés várható átalakításáról szóló előadásokat övezte (a rendelet érvénybe lépése legkorábban 2010-ben történhet meg. A témával részletesebben lásd szakorvosképzésről szóló cikkünket). Dr. Schvarcz Tibor az Egészségügyi Bizottság alelnöke „Humánerőforrás válság az egészségügyben Európában és a világon” címmel tartott előadást, melyben az elöregedő társadalmak problémáját és az egészségügyi személyzet kompetenciáinak újragondolását hangsúlyozta. Dr. Vojnik Mária az Egészségügyi Minisztérium államtitkára ismertette a jelenlegi szakorvosképzési rendszert, annak jelentősebb hiányosságait és a szakorvosképzésben történő várható változásokat. Ennek alapelveiről és javaslatairól csak nagyon röviden, vázlatpontokban: az első szakvizsga megszerzése térítésmentes; a költségtérítéses szakképzés lehetőségének megteremtése; hiányszakmák területi elven történő kezelése; a jelölt-munkáltató közötti kapcsolat fokozása; egyetemi felvételi keretszámok és rezidensi keretszámok összehangolása. A rendelettervezet olvasható a rezidens.blog.hu internetes oldalon is, valamint további részletekért lásd „Fórum a rezidensképzésről” című cikkünket! Az öt kar dékánjai bemutatkozó előadásban mutatták be a 90 éves orvosképzést, a közel két évtizedes múltra visszatekintő Egészségügyi Kar működését, az idén egyaránt öt éves fennállását ünneplő Fogorvostudományi Kart és Gyógyszerésztudományi Kart valamint a Debreceni Egyetem legfiatalabb karát, a Népegészségügyi Kart. Szó esett számos eredményes pályázatról, infrastrukturális és tananyagfejlesztésről, az angol program működéséről, elért eredményekről és jövőbeni tervekről. Ezt követően Dr. Mikola István, az Egészségügyi Bizottság alelnöke felhívta a figyelmet arra, hogy az utóbbi években bekövetkezett tudományos-technikai forradalomnak köszönhetően az orvosi lehetőségek soha nem látott módon kitárultak, míg a gazdasági lehetőségek koránt sem bővültek hasonló ütemben. Szerinte új hitet kell adni az orvosoknak és az embereknek is, fel kell éleszteni a szolidaritás eszméjét a társadalomban. A program zárásaként Dr. Jakab Zsuzsanna az Európai Betegségmegelőzési és Járványvédelmi Központ igazgatója mutatta be az Európai Unió központi ügynökségeként működő szervezetet, mely különböző képzéseket, megelőző tevékenységeket folytat és koordinál. Az elhangzottakat az előadásokat követő állófogadáson kötetlen formában is megvitathatták a jelenlévők, az egész napos rendezvényt pedig a IV. DEOEC Bál zárta a Lovardában. Lánczi Levente

Fórum a rezidensképzésről Két év után ismét megrendezésre került a rezidens fórum, mivel a döntéshozók ismét olyan változásokat szerettek volna ránk kényszeríteni, amellyel nem tudtunk egyetérteni. Az egyik ilyen sarkalatos pont volt, a 9 éves hűségnyilatkozat, amit leginkább a középkori jobbágyok röghöz kötöttségéhez lehetne hasonlítani. Vagyis a sikeres rezidens felvételi után, az adott kórházban kötelesek lennénk 9 évig dolgozni – szakvizsgázni, és azt követően is az adott intézménynél gyógyítani. Másik lényeges pont volt a helyek számának elégtelensége. Ugyanis a régi rendszerben lévőknek a kétéves törzsképzésük letelte után szintén pályázni kellene az új rendszerbe. Ezzel az átmeneti két év alatt létszámtorlódás jön létre, amiről a tervezet nem rendelkezett megnyugtatóan. A Fórumon részt vett Éger István, a MOK elnöke, Papp Magor, a Rezidens Szövetség elnöke, a négy ÁOK HÖK-öt képviselő Peskó Gergely, a 4 egyetem vezetői – a DEOEC-ről Prof. Dr.

[email protected]

Csernoch László ÁOK dékán – valamint számos rangos vendég. Sajnálatos módon a minisztérium – a két év ezelőtti esethez hasonlóan – nem képviseltette magát. Lapzártánkkor derült ki, hogy a tervezett új rendszer 2009-ben nem kerül bevezetésre. Egyetemünk hallgatósága is szép számmal képviseltette magát ezen az eseményen, hozzájárulva a közel 1500 fős tömeghez, mellyel ismét megmutattuk, hogy ha kell igenis képesek vagyunk az összefogásra, hiszen csak ezáltal lehet eredményeket elérni. Ezúton is köszönjük hallgatóink aktív és orvoshoz méltó részvételét. A résztvevők abban megállapodtak, hogy az egyeztetéseket folytatni kell egy konszenzusos jogszabály megalkotásához. A változtatás későbbi fejleményeiről természetesen tájékoztatást nyújtunk a hallgatóság számára. Ádány Csaba

[email protected]

Nincs több Ké érdőjel ám m az egykori hallgatók h és dolgozók em mlékezetében még derreng, hogy volt v egykoron n a DOTÉ-n egy hallgatói lap, Kérdőjel címm mel. Én magam m is csak homá ályos vis sszaemlékezé éseket, legen ndákat hallotttam róla felsőbb éve es ismerőse eimtől, illetve e manapság is olykor – bár egy yre ritkábban n – mikor a DEOEC hallgatói lapja kerül szó óba. A minap p került a kezembe néhány y példány eb bből a mú últ évezredi la apból. Felkerrestük az akk kori szerkeszztőket Dr.. Gergely Pétert, P az Ig gazságügyi Orvostani O In ntézet mu unkatársát ille etve Dr. Borb bás Viktor csa aládorvost. edikus Lap (ML): Hog gy kerültetek annak id dején Me kap pcsolatba a hallgatói újjságírással? Hogy is vo olt ez akk koriban? Dr.. Gergely Péte er (GP): Én már m nem is emlékszem pontosan. A Kérdőjel K című ű lap már nagyon régen me eg volt. Legalábbis 199 92-ben már lé étezett, ekkor kerültem ide az egyetemrre. És hog gy kerültünk ebbe bele? Azt A mondták, hogy kellene e egy újságot csináln ni, mi meg mondtuk, hogy jó, akkor me egcsináljuk. Gondolom ugya anazzal a problémával küzdötök ti iss mint mi: tém ma nem nagyyon volt, se cikkek, c se cikkírók. Akkkoriban 8 old dalas volt az újság + a változó v oldalszzámú me elléklet. A rekttor úrtól mindig elkértük azz egyetemi hírreket, azttán ezeket betördeltük b éss a hézagokkat pedig a saját agyymenéseinkke el töltöttük ki. Ezeknek a színvonala, s errősen hulllámzó volt. Volt benne egy DÖK-öss rovat, és ott a Diá ákönkormányzzat híreit írtuk le. Dr.. Borbás Vikto or (BV): Az újságírás melle ett persze reng geteg má ással is fogllalkoztunk. A Klinika Mo oziban Filmkklubot mű űködtettünk, különleges han ngulattal. A fillmvetítések alatt is mű űködött a pult, ki-be mászkkálhattak az emberek, e több bnyire sikerfilmeket éss művészfilm meket vetítettü ünk. Volt, amikor ném mafilmként me ent végig, merrt nem működött a hangosíttás. A vettítések igazi mozigéppel m tö örténtek. Mi magunk m mentü ünk ki az állomásra a filmtekercssekért, és te ermészetesen volt ozigépészünk is. mo ML L: Ezt a hagy yományt a Hallgatói H Önk kormányzat 20062 ban n élesztette újra, ú azóta is s rendszeresen szervezün nk az Ap polló Moziban n Medikus Film mklubokat. BV V: Olyan filmekket hoztunk, amik a csak úgy eszünkbe jutottak, nem m ragaszkod dtunk a kassszasikerekhezz. A Sátánta angót pélldául kétszer is levetítettükk. Erről rövide en annyit érdemes tud dni, hogy Tarr Béla rendezte e és hét óra ho osszú, minden n real tim me-ban történikk, tehát ha jön n egy tehén, akkor a az 10 percig p jön n. Ennek meg gvan a maga hangulata, am mit valaki vag gy bír vag gy nem, de voltak, akik felvették a film tempójá át és vég gignézték. GP P: A mozi köré é összegyűlt egy összetarttó társaság, akiket a szinte mindig meg lehetett ta alálni ott a he elyszínen. Rég gen a erkesztőség iss ott volt a Klinika Moziban n, volt ott reng geteg sze kis eldugott he elyiség, amitt sikerült remekül belaknunk. agunknak érezztük az egészzet. Mi festetttük ki, saját kézzel k Ma csinosítottuk. ár is az emelten volt, amit két fogász srác Régen a ruhatá mű űködtetett, akikk két méterné él magasabbak voltak. Ők voltak v a négy n méter fo ogász, így eg gyütt. Ott voltt általában a bulik epiicentruma. So okszor be akarrták zárni a he elyet már akko oriban is, Muszbek rekttor úrral sokszzor kellett errő ől egyeztetni, de ő parrtner volt ebbe en mindig. Töb bbször szervveztünk oda a rendezvén nyeket a kü ülföldi halllgatóknak is.. Az összes itt tanuló náció n képvise eltette ma agát. Bemuta atták népi hagyományaik h kat, ételeiket. Az évffolyamestek iss rendszeresek voltak.

mzetközi ren ndezvény ma is működ dik, ML: Ez a nem od Day néven. Az igaz, hogy h a Medikus Interrnational Foo Hét is i hozzátok köthető? k GP: Igen, remélem még ez azz esemény még m létezik. Hogy éseinket, a Ma adIQ-s írásmó ódot érzékeltessem akkori agymené is pé éldául én ötlötttem ki. A II-e es kollégium mögött m rendezztük meg mindig sörsáttrakkal. Az akkori medikus héten h rendezttünk példá ául diák rekto or választáso okat, pártok in ndultak a diá ákok kegy yeiért. Teljes egészében e ah hallgatók csinálták, nem vo oltak profi vendéglátóso ok sem. Ezt ma már ilyen n formában nem n lehettne megcsinállni. ML: Így visszago ondolva menn nyire volt ked dves számoto okra s ? ez a lap illetve a szerkesztés? on sok mindent tanultam az újság GP: Én nagyo kesztéssel. A számítógé épes és ke evéske nyom mdai szerk isme ereteimet ezz által sze ereztem me eg. Igyekezttünk szpo onzorokat is keresni. Vala amint, amit nagyon fontossnak tartok, a fogalmazzóképességem m sokat fejlőd dött az újságnak zönhetően, éss ennek a mu unkám során is nagyon nagy n kösz hasz znát veszem, hiszen az Iga azságügyi Orvostani Intézettben dolgo ozom. Sajnos azt veszem észre, ho ogy nagyon sok kollé éga nem tud magyarul fog galmazni. Az én szakmámban pedig g különösen fontos, hogyy az ügyvédeket, rendőrö öket megffelelően tájékkoztassuk, elm magyarázzuk nekik az orvvosi problémákat, ame elyek a nyom mozás során felmerülnek egy adottt eset kapcsán n. Vagy y például akko oriban nagyon n jó volt, hogy y a DÖK, a MOE, a Sz zakkoli, a Ko ollégiumi Bizo ottság szoros san együtt tudott műkö ödni és segíítették egymá ás munkáját. Az újságban n is megjjelenhettek a különböző beszámolók,, felhívások. Mi veze ettük be, hogyy a MOE csere egyakorlatain résztvevő diá ákok írjanak élményb beszámolót az útjukról, hogy többen megismerjék a kallandjukat, és kkedvet kapjanak hozzá. BV: És persze az újság ka apcsán az is s jól jött, hogy h megismertük a prrofesszorok m másik oldalát is, nem csakk az előad dókból megszzokott személyyiségüket. ML: A ti egyete emi éveiteke et összehaso onlítva egy mai gató életével miben változztak a dolgok k? hallg GP: A ’90-es évvek elején mé ég csak egy kar működöttt a TE-n belül, éss az integrácció sem történ nt még meg. Az DOT Anattómiai Intézetn nél akkoriban még állt egy fal, nem lehe etett átme enni a „Kossu uth-ra” csak e egy forgóajtón n keresztül, amit a éjsza akára bezárta ak. Gyakorlatillag a Klinika Telep teljesen n le volt zárva, z még a két telep köztti átjárót, ahol csak gyalogo osan lehett közlekedni, azt a is zárták, csak a sorom mpós kapuk vo oltak nyitv va, mivel ott o volt állandó porta szolgálat. Ez megnehezítette a két kollégium közötti esti átjárást is, de ódját, hogy a lehető legrrövidebb úton n át megttaláltuk a mó tudju unk járni… BV: Aztán volta ak még mindenféle ma agas színvon nalú verse enyek. Péld dául hogy a debreceni felsőokta atási intéz zmények halllgatói közül ki tud több b csuklós bu uszt össz zegyűjteni. Te ermészetesen a DOTE magasan m verte e a mező őnyt. GP: Életünkben nagyon m meghatározó élmény voltt a atábor. Van egy pár olyan embe er, akikkel ’92 gólya augu usztusában ta alálkoztam é életemben elő őször, és azzóta törettlen a barátsságunk. Akko oriban a ketttes koliban volt megrendezve a gó ólyatábor, és csak egy nap p szerveztünk egy óstolóval egyb bekötött kiránd dulást Egerbe e. borkó Mióta a oktatok ne em vagyok b benne az eg gyetemi életb ben, oktattok és ennyi, de úgy érzem, hogy ma már mintha nem n lenne e olyan intenzzív az egyetemi, hallgatói élet. é Szervezttünk csop portbulikat, am mikre elhívtuk az oktatókat is! Amióta én n itt

A DEOEC legfrissebb hírei: www.deoec.hu

dollgozom - tehá át 2000 óta -, engem senki sem hívott évveken job bban összetarttanak a diákokk. ML L: Mi lehetettt a dolog ny yitja szerintettek, hogy ennyire öss szetartó volt a társaság? GP P: Jóval szaba adabb volt az akkori kolis élet. é Az élet magja m min ndig a kolisok voltak. Én a 106-os szobában laktam a III-as koliban. Az egyy ilyen buli kö özpont volt, oda o bárki bármikor bee eshetett, az ajjtót sose zártu uk be, nyitva állt á mindenki ellőtt. ML L: Mi alapjá án választotttatok szakmát? Péter, te t itt okttatsz a klin nikán, hogy yan kerültél az Igazság gügyi Orv vostani Intézethez? GP P: Ortopédus szerettem s voln na lenni. Nagyon úgy tűnt, hogy ide e a klinikára a nem fognak felvenni. Ezért elme entem Szo olnokra, mert ott hirdetettekk meg állást, fel f is vett a főo orvos, de messze is volt, v meg gyö ökértelen volttam ott. Így aztán mentem az ig gazságügyre, hogy ez neke em megtetsze ett és bem eztt megpróbálná ám. Azóta is ottmaradtam. o Az emberek életét sokkszor az apró véletlenek határozzák meg. BV V: Én gyerme ekorvos lettem m volna szíve esen, de az angol nye elvvizsgám ké ésett egy hettet, így az a hely elkelt, ezért letttem háziorvoss. Ezt azóta se em bántam me eg. GP P: Nagyon neh héz megtaláln ni a megfelelő szakterületett. Volt egyy barátunk, akinek nagyo on tetszett a pathológia, még verrseket is írt í ebben a témában. Végül elment bellgyógyásznak Nyíregyházá ára, de aztán rájött, hogy őt a patthológia jobba an érdekli, majjd tudatosult benne, b hogy sokkal s job bban szeretne oktatni, és most m ott ő taníttja az anatómiát és a pathológiát. p Ezzzel most nagyyon elégedett. ML L: A szakirán ny megválasztása soha sem volt könnyű fela adat, ahogya an ti is illuszztráljátok, de a végén sik került me egállapodni nektek n is. BV V: Ez így van. Még azt a fu urcsaságot ve eszem észre a mai vilá ágban, hogy egyre e többen messzire elkkerülik az orvo oslást az egyetem elvvégzése után.. Megkapják a diplomát, aztán valamilyen cégn nél helyezkedn nek el, aminek nincs is közze az egé észségügyhözz. GP P: Én még kato ona is voltam,, ma már ez sincs s meg a fia atalok körrében ez is eg gy nagy változzás, az én koromhoz képesst. Az egyyetem felmenttést adott a ka atonaság alól, de elvégzése e után köttelező volt bevonulni. vezették be e a ’99-ben rezzidensképzéstt, amit úgy érttelmeztek a ho onvédségnél, hogy ez is egy képzéss, tehát ilyenkkor sem hívhattó be az egyé én. Az egyyetem után is érvényes vollt a felmentéss, majd csak ennek e az elvégzése uttán vonultunkk be. 1000 vé égzett orvos közül nyo olcan vonultu unk be összzesen. Ott iss elég heterrogén társsaság alakult ki. Nem bántam meg ezt sem, sok min ndent me egtanultunk. napig Várrpalotán voltam Két hón had dgyakorlaton, amit úgy kell elképzelni, hogy h egy 2-3 ezer főss kontingensn nek én volta am az üzem morvosa, azzzal a különbséggel, hogy h nem volt v rendelési idő, tehát bárki v problém mája volt. bárrmikor megkereshetett, ha valami ML L: Mi lett a Kérdőjellel? ? Hallottatok felőle vallamit, miu után lediplom máztatok? BV V: Utánunk átvette a soross kulturális üg gyvivő, de né éhány szá ám megjelené ése után beffulladt az egé ész. A határidővel nekkünk is sokszzor volt problémánk. Akkor még nem voltak v ilye en stabil szám mítógépek sokkszor elszállt az a egész mun nkánk és akkor a hajun nkat tépve kezzdtük újra az egészet. e P: Próbálkoztunk keresztre ejtvénnyel is kitölteni az üres GP

kat. Egy srá ác rajzolt képregényeket, de az olya asmi lapok szintten volt, mint a kretén újsá ágban megjele enő művek, te ehát el tud djátok képzeln ni. A vé ége felé már az internetre iss feltöltöttük az z újságot. Perrsze akko oriban még szó ó sem volt a m mai technikákrról. ML: Az akkori DÖ ÖK hogyan m működött? GP: Nálunk mind denki minden nes volt, nem m volt így kü ülön Rend dezvényszervező, vagy PR R-Marketing Bizottság, ahog gyan hallo om, hogy már így működtökk. Amikor jött a Gólyabál, akkkor mind denki a feje te etejére állt és azt szervezte e. Menni kelle ett a cigán nyzenészek cimbalmáért, c vagy épp rulett asztalérrt a Bikába. ML: Ez így van most m is. Nekünk is szombat reggel 8--tól, árnap reggel 8-ig tart a g gólyabál, no meg persze e az vasá elők készületek… GP: Igazi szerele emből csináltu uk az egésze et és olykor ig gazi kisipari megoldásokkal oldottuk meg helyze etet. Igyekezttünk dent megoldan ni a legjobb ttudományunk szerint. A pla akát mind ragasztást is mi csináltuk ko ora hajnalban n, ez néha nem n zett a rendffenntartó sze erveknek. A Gólyabál előtt e tetsz kalap pozni mentünkk. ML: Ez manapság g már nem szzokás. o kellett figyelnünk, soks szor voltak be előle BV: Erre nagyon oda ődések, mert valaki nem vo olt professzorr, de pár hóna apja sértő kinev vezték tanszé ékvezetőnek és így ő is s szerette vo olna támo ogatni a gó ólyabált. A listát meg kellett muttatni mind denkinek, hogyy lássák ki me ennyit adott. GP: Ez persze na agyon nagy m mennyiségű pénzmozgás p v volt, de a bizalmatlan nság távol á állt tőlünk. So osem merült fel benn nünk az, hogyy leellenőrizzü ük a másikat,, de erre nem m is volt szükség. Ah hogy mondta am, az egés szet szerelem mből áltuk. csiná ML: Ez talán a ’9 90-es évek ve elejárója voltt, hogy nagyo obb volt a szabadság, amiket addig nem lehetett, azok felsz zínre törtek azokban az év vekben. Nem így volt? GP: Na ez egy érd dekes téma, kíváncsi vagyo ok, hogy ti hogyan látjáttok a ’90-es évveket. ML: Szerintem rengeteg m mindent - például p újsá ágot szerrkeszteni, kia adni - amit azt megelőzőe en nem lehe etett 40 éven, é vagy ak kár évszázad dokon át, akk kor az alatt a 10 év alatt a szinte bármit b meg le ehetett csiná álni, nem voltak olyan komoly következmény k yei a dolgok knak. Nem volt v kiala akult kultúrájja, keretrends szere a mind dennapoknak k és a különleges ese eményeknek s sem. GP: Nem, azért ne em volt ekkora a nagy szabad dság, ahogy most m ti itt leírjátok. Igazz a szocializmusban még nevelőtanár is volt ekben nem vo oltak meg azo ok a a kollégiumokban. A '90-es éve gazad van. M Mehettél bárm merre, de uttána kerettek, ebben ig kopp pantál. Nem volt szab badosság. Azzal, hogy az egye etemünk falla al körül volt kerítve, enn nek meg volt a hang gulata. Egy zá árt közösségb ben éreztük magunkat, m perrsze ugya anúgy ide iss vonatkozta ak a büntettő törvénykö önyv paragrafusai. Nem mondom m, hogy nem n csinálttunk hülye eségeket, d de csak akaratunkon kívül, n nem szán ndékosságból. Akkor utólag g tudtuk meg g, hogy ezt le ehet vagy y nem. Manap pság előre leh het tudni, hogy y mit lehet és mit nem lehet csinálni. Ripo orter: Ádány Csaba, Lánczi L Levente

Hallgatói hírek, információk, bulifotók: www.aokhok.hu

IInntteerrjjúú

Intterjú Dr.. Vekerd dy-Nagyy Zsuzsa anna egyyetemi d docenss sel, a Reha abilitáció ós Tansz zék veze etőjével A Rehabilitáció ós Tanszék a DEOEC egyik e legfiata alabb önálló tanszéke e. Hogyan, miiért és mikor alakult meg? ? A tanszék t gyöke erei sok-sok évre é nyúlnak vissza. v Több ízben felm merült annakk a gondola ata, hogy le egyen egy önálló ö reh habilitációs ta anszék Debrecenben. Ez E sajnos valami v hiá ányosság folytán mindig elm maradt. Én 200 04-ben kerülte em az egyyetem akkori vezetésénekk a látóterébe e, mint poten nciális jelö ölt. Akkoriba an Budapesten dolgozta am, de kö özben sze erveztem a Rehabilitációs R Társaság éve es vándorgyűlését, me elynek helyszíne éppen Debrecen D voltt 2005-ben. Ekkor E kerrültem kapcso olatba Paragh György akko ori dékkán úrral. Vázoltam neki legfőb bb célkitűzésünket, azt hogy a rehabilitáció r é és az alapszakmákk kapcsolatát megerősítsükk. Okktató kurzuso okat is rende eztünk. Így a kon nferencia szerrvezés gondo olata katalizáltta a ta anszék szerve ezését. 2005 őszén itt volt a kon nferencia, am min nagyon sokan részzt vetttek az egyettemről, igyeke eztünk minde en sza akterületet bevvonni a progra amokba, és ez e nag gyban segítette az egész üg gy beffogadását, hiszen eddig az a egyeteme en egyyáltalán nem m volt ilyen tanszék, me eg kellett szokni a gondolatát. g Olyyan ez mint m amikor az embe er bellecsobban a mély vízbe. Ezt lehet úgyy, hog gy felkavarod magad körül k a vize et, lefrröcskölsz mindenkit körülötted, vagyy pedig szzépen bellecsusszansz és így elfo ogadnak. Ezzek az előké észítő lép pések is ezt szorgalmazták, hogy ez az új tanszék szzépen bellesimuljon a már m meglévő egyetemi strruktúrába. Ma aga a tan nszék létesítése 2006. június 1-jén törttént, decembe erben ped dig átvettem a tanszékvezetői kinevezzést Fésüs László L cen ntrumelnök úrtól. Eleinte e csak okttatási felada atokat vég geztünk, majd d később a tanszék felügye elete alá kerülltek a cen ntrum területén lévő rehabilitációs ágyak is. Ak kkor tekinthettünk úgy a tanszék t műk ködésére, min nt az An neszteziológia ai és Intenzív v Terápiás Tanszékre? T T Tehát, hogy intenzív osztály van minden klinikán, mint ahogy a habilitációs ágy á is van? reh Ez azért egy kicsit túlzás, mert m a jogszabályok szerint egy NTSZ kód ala att 10 ágyná ál kevesebb nem szerepelhet. ÁN Inkkább úgy fog galmaznék, hogy h több helyen h működ dik a tan nszék, de a kö özponti egység ge és az ágya ak zöme itt va an, az I. Sebészeti Klinika K első emeltén. Kivéve K a lé égzés reh habilitációt, am mi a Tüdőklin nikán van ille etve a kardio ológiai reh habilitációs ré észleget, ami a Kardioló ógiai Klinikán van kialakítás alatt. ámára Itt a tanszéken pedig a felnőttek és gyyermekek szá nyú újtunk komple ex ellátást a rehabilitáció ós medicina több terü ületén. Első ősorban olyyan fogyaté ékos emberrekkel fog glalkozunk, akkiknek valam milyen idegren ndszeri károssodás hozzta létre a fog gyatékosságátt. Ide tartoznak például a sttorkeon átesettek, gerincvelő sé érültek és még m sorolhattnám. auma utáni reh habilitáció kevvésbé fordul elő e nálunk, hiszzen a Tra Kenézy Kórházzban található ó a traumato ológiai ellátá ás és habilitáció is van v ott. A Ta anszék osztályyán fogadunkk más reh várrosból is beteg geket. Kittekintve az egyetem hattárain túlra, Magyarorszzágon millyen a rehab bilitációs ellá átottság? A többi egyete emen van n ilyen tanszé ék? Ez az egyetlen tanszék az egész ország gban. A buda apesti E m most születettt egy szen nátusi Semmelweis Egyetemen hattározat, hogy egy nem ön nálló tanszéki csoportot ho oznak létrre osztály né élkül. És mostanra értünkk el oda, ho ogy a

gedi és a pécsi egyeteme en is rehabilittációs szakorrvos szeg veze eti a rehabilitációs grémiumot. Graduális oktatás azért mind d a négy egyyetemen folyik, nagyjából hasonló mód don, tehátt kötelezően választható v tárrgyként. Rem mélem itt sikerü ül kötelező tárgyként bevez zetni a követkkező őssz zel. Ehhez ellsősorban a környező okttató kórházakkkal kelle ett egyeztetni,, hogy a gya akorlatokat gond g nélkül meg m tudju uk tartani. Előre láthatólag ötödév ven szeretn nénk beve ezetni, hiszen a rehabilitácció feltételezi,, hogy tudjukk mi baja van vagy vo olt a betegnekk. Egy stroke--on átesett be eteg rehabilitációját csakk az tudja megérteni, aki tu udja nult neurológ giát, mi azz a storke, tehát tan kardiollógiát. Milyen n az érdeklőd dés a szakma iránt? Összességében kevvés a rehabilittációs szakorvvos. ó szakvizsga a a 2004 óta elsőnekk választható és rehabilitác ció, de ráépített fizikáliss medicina é szakvizzsgaként márr 1978 óta léte ezik. Most körülbelül 75 rezidens va an országosan a k az idén fog gnak rendszzerben. A legelsők közülük vizsgázni. Eddig a többség a mozgásszzervi é lehetőség van rehabilitációt választtotta, de két éve a kardiológiai, pulmonológiai és a gye erek ére is. Ezek az rehabilitációs szakvvizsga letételé alapszzakmákra ráép pített szakvizsgák. Ami azz ellátórendszzert illeti, a haz zai rendszer nem n szeren ncsésen van fe elépítve. Általá ában mindenü ütt a világ gon van egy masszív m alapszzintű (ambulá áns) rehabilitácciós ellátá ás. Kórházba csak az kerül, aki frissen sé érült, vagy akiinek nagy yon muszáj. Ezzel E szembe en nálunk má áshogy alakullt ki enne ek a kultúrája a, ennek perssze történelmii okai is vann nak. Kezd detben a tüdő őszanatóriumo ok, később a fürdőkórházak is rehabilitációs kórh házakká alaku ultak, vagyis a szanatóriumo okat eket is a re ehabilitációhoz z sorolták, te ehát és a gyógyhelye nagy yon nagy men nnyiségű ágy vvan, amihez képest k igen ke evés a sz zakorvos. A szükséges szakorvosok fele van meg m körülbelül. A képzés mostani üteme alapjá án 4-5 év mú úlva kerül majd egyenssúlyi állapotba a rendszer. endencia, hogy y minél korábban Megffigyelhető egyy határozott te elkez zdődjön a rehabilitáció, amii nagyon helye es. De még íg gy is nagy yok az egyyenlőtlensége ek az orsz zágban, péld dául régió ónkban sem eléggé e kiépíte ett a kardiológiai rehabilitá áció. Mozg gásszervi reh habilitációs o osztályból van n a legtöbb az orszá ágban. Itt ugye u nem csa ak orvosok dolgoznak, hanem h renge eteg más szakma is képviselteti k m magát. Kik ves sznek még ré észt s csapat, illettve a tanszék k munkájában n? egy rehabilitációs etesen team munka. Ezt a tanórákon n is Igen, ez jellegze ktam hangsúlyyozni. Vannakk kötelező és s fakultatív te eam szok tagok. Gyógyto ornász, psszichológus, ergoterápeuta, pédus, zen neterápeuta, sok és m még logop pedagógus sorolhatnám. Eb bben a tekiintetben Mag gyarországon a gytornász kép pzés kielégítő ő, sőt még inkább egy kis gyóg túlkín nálat is megfigyelhettő. A ps szichológusokkból, ergoterapeutákbóll, logopéduso okból viszont hiány van. Ittt, a Debrreceni Egyetemen a Népeg gészségügyi Karon K éppen most m dolgo oztuk ki a tervvét egy komple ex rehabilitáciió mesterszakknak (MSc c szak). A felssorolt team tag gok bekapcsolódhatnak ebb be a mestterszintű képzzésbe, vagyiss sokféle alapról egy irányba konv vergálva lehe et mesterdipllomát szerez zni. A komp plex rehabilitáció azt je elenti, hogy be enne van az egészségügyi e ág, a sz zociális rész, a foglalkozta atás, és a pe edagógia részz az átkép pzések form májában. Ezzzel szeretnén nk fejlesztenii a fogla alkoztatási reh habilitációt is. A munkakép peseket próbá áljuk megttartani a mun nkahelyén. Ha a valaki bales setet szenved,, az

Ugye TE sem hagyod ki az év legnagyobb medikus buliját?

ne váljon fogyatékossá, hiszen az óriási nagy teher a társadalom és az egyén számára is anyagilag és erkölcsileg is. A másik nagy probléma, hogy sajnos az orvos kollégák is sokszor összekeverik a rehabilitációs ellátást, az utókezelést, és a krónikus kezelést. A tanszék egyik legnagyobb feladata azt a szemléletváltást elérni a szakmai, illetve a laikus társadalom körében, hogy pontosan mit is jelentenek ezek az ellátási formák, melyiknek hol a helye. Hiányzik a hazai orvosi ellátásból az a szemlélet, hogy hogyan bánjunk orvosként fogyatékos emberekkel. Azt gondolom, hogy ez egy olyan téma, ami nem nagyon van benne a kollégák illetve a hallgatók mindennapjaiban. Amióta megkezdtük az oktatást, azóta aki akar, fakultatív alapon kipróbálhatja magát ezen a területen is. Meg akarjuk szüntetni azt az állapotot, hogy a hallgatók anélkül végezzék el az orvosi egyetemet, hogy ezzel a témával szembesüljenek, hiszen a populáció 10%-a valamilyen fogyatékossággal él. Ebbe persze az is beletartozik, hogy te meg én szemüvegesek vagyunk, és az is, akinek igen súlyos látászavara, mozgáskorlátozottsága van. Ma már egy orvosi vizsgálatnál nem okoz különösebb gondot a kisfokú látászavar, de már egy autista személy, aki nem érti, mit mondanak neki, vagy nem tud beszélni, vagy aki vak, vagy egyéb problémája van, ami a kommunikációt, vagy a

mozgását jelentősen gátolja, ott már komoly nehézségekkel kell szembenézni az őt vizsgáló orvosnak is. És a tanszék tud ebben valamit tenni? A hallgatók bevonásával is akár? Azt gondolom, ebben van hova fejlődnünk és számítunk a Hallgatói Önkormányzat közreműködésére is ez ügyben. Nagyon fontosnak tartom, hogy szembesüljenek a hallgatóink a fogyatékos embertársaink hétköznapi problémáival, átérezzék annak súlyát, és jelentőségét, hogy orvosként milyen fontos szerepük van az ő életükben. Van valamilyen különleges üzenete a hallgatók számára? Említettem, hogy minden tizedeik embernek van valamilyen fogyatékossága. Ezért azt szeretném hangsúlyozni, hogy a prevenció, és a kuráció mellett a rehabillitiáció ugyanolyan fontos szegmens. Alapvető szempont, hogy minden orvosi tevékenységet végző szakember gondolatában benne legyen az is, hogy nem elég, hogy megmentem a páciens életét, hogy megműtöm, hogy elvégzem a megfelelő beavatkozást, hanem hogy ezek után milyen életkilátások várnak rá. Mire van szüksége, hogy visszatérhessen korábbi életéhez, szakmájához, ha ez nem lehetséges, milyen segítséggel segíthető a minél harmónikusabb részvétele a társadalomban. Ne a fogyatékossági járadék legyen a cél. A teljes embert lássák, ne csak a betegséget gyógyítsák meg! Riporter: Lánczi Levente

Egy kis heraldika – a magyar címer Közösségi tudatunk, s együvé tartozásunk legfőbb szimbóluma a magyar címer és a trikolor zászló. Gondoljunk csak szüleink, nagyszüleink vörös csillagos korszakára, mikor a szovjet hatalom nyíltan, s minden eszközzel nemzetünk öntudatának eltörlésére törekedett. Azóta szerencsére az ’56os forradalomban kivágott és elégetett Rákosi-címer, illetve a „puha” diktatúra Kádár-címere végre megérdemelt helyére került: a végső elmúlásba. Ma ismét régi koronás címerünk egyikét használjuk, nevezetesen a régi kiscímerünket. Mindenki jól ismerheti a szimbólumok eredetét, s értelmezését is. A bizánci kettős kereszt a kereszténység jelképe. A vörös és ezüst sávok az Árpád-ház családi jelvénye, s a köztudatban a négy ezüst szalag a négy nagy magyar folyót jelképezi: a Dunát, a Tiszát, a Drávát és a Szávát. Hasonlóan vált a koronás hármas-halom a három nagy magyar hegység jelképévé: a Tátráé, a Mátráé és a Fátráé. Sajnos azonban sokan nem ismerik középcímerünket, mely a Magyar Szent Korona főbb országainak címereit foglalja magába. Érdemes felsorolni régi úgynevezett koronaországainkat, melyek korábban hazánkhoz tartoztak, s melyek zászlói királyaink megkoronázásakor is fel voltak sorakoztatva. Ezen országok Bolgárország, Kunország, Rácország (Szerbia), Lodoméria, Galícia, Bosznia, Dalmácia, Erdély, Szlavónia, Horvátország és Magyarország. Már a kiegyezés (1867) előtt megszületett középcímerünk, melynek alappajzsának közepén nyugszik a jól ismert

kiscímer. Az alappajzs bal felső negyedében Dalmácia címere látható: kék mezőben három aranykoronás oroszlánfej. A jobb felső negyedben Horvátország címere található, mely vörössel és ezüsttel ötször sakkozott mező. A bal alsó negyedben Szlavónia címere helyezkedik el: kék mezőben fölül hatágú sárga csillag, középen pedig ezüst sávokkal övezve, vörös háttér előtt futó nyest. A jobb alsó sarokban Erdély címere pompázik: felső részében kék háttér előtt növekvő fekete sas, fölötte aranynap és ezüst holdsarló; alsó részében arany háttér előtt hét vörös bástya (vár). A hagyomány szerint a nap a félholddal a székelyeket, a növekvő sas a magyarokat, míg a hét vár a szászokat, tehát Erdély három erős nemzetét jelképezi. 1874-ben címerünk egy újabb résszel bővült, az alul megjelenő ékben a vörös háttér előtt, egy sziklán álló fekete kétfejű sas, császári koronával a fején Fiume címere. Mindenek fölött pedig a Szent Korona áll, melyet két angyal tart óvón a címerek fölé. Nemzetünk régi nagyságának emlékei, bizonyítékai ezek a szimbólumok. Ükapáink igencsak meglepődnének a ma élő utódaikon. Hiszen míg 100 évvel ezelőtt a Parlamentben Boszniának a Magyar Szent Korona Országaihoz történő csatolásáról folyt a diskurzus, addig ma a gazdasági és társadalmi összeomlásunk van terítéken a Tisztelt Házban. Papp Gábor, PhD hallgató

Jön!!! Jön!!! Jön!!! MEDIKUS HÉT 2009. április 20-23.

A DTT hhíírreeii A TTD

DEOEC Tudományos Diákköri Konferencia 2009 2009. február 18-20. között került megrendezésre a DEOEC TDK Konferencia, ahol 175 előadás hangzott el. Az előadások két helyszínen zajlottak párhuzamosan, a Mikrobiológia és az I. számú Belgyógyászati Klinika tantermében. A TDK Konferencia mindig nagy eseményt jelent a DEOEC életében, hiszen sok hallgatót érint, akik itt mutatják be akár több éves kutatásaik eredményét, és sokan meg is kapják a jeles diplomamunka védést ennek elismeréseként. Másrészt a különböző intézetekben folyó kutatásokba is nyerhetünk betekintést, a résztvevők lelki támogatása mellett. Több karról voltak előadók, így az ÁOK-s, FOK-os, GYTK-s, NK-es és még TTK-s hallgatók is részt vettek az eseményen. Mivel én is érintett voltam az eseményen, így elmondhatom, hogy nagyon jól sikerült a konferencia, a szervezést kiválónak találtam. Meg kell jegyeznem azonban, hogy a jövőben is nagyon szívesen várnak segítőkész hallgatókat a konferencia lebonyolításában, pl. vetítésben való segítségre mindig nagy szükség van. Több szekciót is volt szerencsém végighallgatni, és rendkívül színvonalas előadásoknak lehettünk a tanúi. Az előadások Élettan, kórélettan, farmakológia, mikrobiológia, laboratóriumi diagnosztika I. helyezés: Vincze János ÁOK II., Molnár Magdolna ÁOK V. Élettani Intézet II. helyezés: Orosz Petronella ÁOK V. Kardiológiai Intézet, Klinikai Fiziológiai Tanszék III. helyezés: (Magyar Élettani Társaság) Hegyi Bence ÁOK IV., Stahorszki Soma ÁOK IV. Élettani Intézet Különdíj : (Debreceni Kardiológiai Intézet) Bjornsson, Helgi David Gen.Med. VI. Kardiológiai Intézet, Klinikai Fiziológiai Tanszék

Konzervatív klinikai orvostudomány I. helyezés: Horváth Ágnes ÁOK VI. I. Belklinika, és Gyermekklinika II. helyezés: Hajas Ágota ÁOK V. III. Belklinika III. helyezés (TEVA Gyógyszergyár) díja. Brojnás Anita ÁOK VI. Gyermekgyógyászati Klinika Különdíj (Magyar Belgyógyász Társulat Kelet-Magyarországi Testülete, Legjobb Belgyógyászati témájú előadás) Cseke Renáta ÁOK V. III. Belklinika, Reumatológiai Tanszék Különdíj (Magyar Immunológiai Társaság) Bajkó Nándor ÁOK VI. Gyermekgyógyászati Intézet

Morfológia, patológia, képalkotó diagnosztika I. helyezés: Jakab András ÁOK VI. Orvosi Laboratóriumi és Képalkotó Diagnosztikai Tanszék II. helyezés: Hollós Enikő FOK IV., Jenei Ágnes FOK IV. Élettani Intézet III. helyezés (EGIS Gyógyszergyár.):Sütő Renáta ÁOK IV. Anatómiai, Szövet- és Fejlődéstani Intézet Különdíj (TEVA Gyógyszergyár):Erdődi Balázs ÁOK VI., Gulyás Katalin ÁOK VI. Szülészeti és Nőgyógyászati Klinika Nukleáris 1: Kracskó Bertalan ÁOK V. Nukleáris Medicina Tanszék Nukleáris 2: Lévay István TTK IV. Nukleáris Medicina Tanszék

Preventív medicina, epidemiológia, családorvoslás I. helyezés: Várvölgyi Tünde ÁOK VI. Bőrgyógyászati Klinika II. helyezés: Farkas Gyula ÁOK VI. II. Belklinika, Gasztroenterológiai Tanszék III. helyezés (Magyar Belgyógyász Társulat Kelet-Magyarországi Testülete, Legjobb Belgyógyászati Témájú Előadás Különdíja): Szabó Katalin Judit ÁOK VI. Neurológiai Klinika Különdíj (TEVA Különdíj):Meskó Bertalan ÁOK VI. Magatartástudományi Intézet Különdíj (Magyar Dermatológiai Társulat) Gulyás Katalin ÁOK VI., Erdődi Balázs ÁOK VI. Szülészeti és Nőgyógyászati Klinika

maximum 10 percesek lehettek, melyeket 5 perc, időnként igen intenzív vita követhetett. Mivel ez a konferencia egy verseny is egyben -bár mindenki nyert azzal, aki itt előadott-így díjakat is osztogattak a bírálóbizottságok, sőt az első, esetleg a második helyezett (szekciótól függően) továbbjutott az Országos Tudományos Diákköri Konferenciára (OTDK), amit 2009. április 6-8-ig fognak megrendezni Pécsett. Úgyhogy majd érdemes akkoriban gondolni az OTDK résztvevőkre is, hogy minél szebb érdemeket szerezhessenek egyetemünknek, (persze Pécsett sportban nem sokkal előtte még lesz egy kis dolgunk...itt a Medikus Kupa megnyerésére gondolok). A díjakat február 20-án 18:30-kor adta át Prof. Dr. Rajnavölgyi Éva, a TDT elnöke, Prof. Dr. Tőzsér József, ÁOK tudományos dékánhelyettes a Klinika Egyetemi Klubban. Itt volt a konferencia hivatalos zárórendezvénye, majd drum and bass party is kezdődött ugyanitt. Az eredményeket, melyekhez szeretettel gratulál a Medikus Lap szerkesztősége is, nálunk is olvashatjátok szekciónként! Posta Edit Operatív klinikai orvostudomány I. helyezés: Szalai Eszter ÁOK VI., Vántus Judit ÁOK VI. Szemklinika II. helyezés: Nemes Réka ÁOK V. Aneszteziológiai és Intenzív Terápiás Tanszék III. helyezés („Sebész Kutató-díj” Alapítvány a mikrosebészeti és sebészeti oktatás, kutatás klinikai alkalmazhatóságáért.): Laczkó András ÁOK VI. Ortopédiai Klinika Különdíj (TEVA Gyógyszergyár): Simon Lilla ÁOK VI. Szemklinika Különdíj („Sebész Kutató-díj” Alapítvány a mikrosebészeti és sebészeti oktatás, kutatás klinikai alkalmazhatóságáért.): Péter Sándor ÁOK VI. Sebészeti Intézet, Sebészeti Műtéttani Tanszék

Biokémia, bioinformatika, sejtbiológia, immunológia I. helyezés: Posta Edit ÁOK IV. Immunológia Intézet II. helyezés: Bacskai Ildikó TTK V. Immunológia Intézet III. helyezés (Magyar Immunológiai Társaság):Berényi Erika NEK I. Szemklinika, és Biokémiai és Molekuláris Biológiai Intézet Különdíj (TEVA Különdíj):Tóth Gábor ÁOK II. Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet Különdíj (EGIS Különdíj):Szalóki Gábor Mol.Biol. IV. Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet

Gyógyszerésztudományok I. helyezés: Dinshaw, Leon Gen.Med. III., Herceg Mónika ÁOK IV. Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet II. helyezés: Pósafalvi Anna GyTK V. Biofarmácia Tanszék III. helyezés (Magyar Nephrologiai Társaság): Guri, Yakir Gen.Med. IV. Biofizikai és Sejtbiológiai Intézet Különdíj (Debreceni Kardiológiai Intézet):Fényi Anett ÁOK V. Farmakológiai és Farmakoterápiai Intézet

Molekuláris biológia, fejlődésbiológia, genetika, genomika, proteomika I. helyezés: Holhós Nóra ÁOK V., Dzsudzsák Erika ÁOK-OLKDA I. Klinikai Biokémiai és Molekuláris Patológiai Intézet II. helyezés: Galgóczi Edina ÁOK VI. Infektológiai és Gyermekimmunológiai Tanszék III. helyezés (Magyar Dermatológiai Társulat.):Nagy Zsuzsanna Mol.Biol. V. Élettani Intézet Különdíj (TEVA Gyógyszergyár Zrt.):Jóna Ádám ÁOK V. Anatómia, Szövet- és Fejlődéstani Intézet Különdíj (EGIS Gyógyszergyár Nyrt.)Joós Gergely ÁOK IV. Biokémiai és Molekuláris Biológiai Intézet

A díjazottaknak gratulálunk és sok sikert kívánunk az OTDK-ra!

FFooggllaallkkoozzáássaa… …

Fo oglalkozzása: gyógyszerrészhallg gató és …

Ho ogyan kerülté él kapcsolatb ba a Hallgatói Önkormányza Ö at unkájával? mu Az azság, elsső az iga m után a az vizsgaidőszakom akkkori HÖK képvviselői kereste ek me eg, hogy szívvesen látnána ak eng gem és se egítsek be a mu unkájukba. Miivel már akko or a is nagyon megtetszett m ógyszerészet és a kari élett, valamint gyó az időm is enged dte, gondoltam m miért ne óbálhatnám ki magam ezen a téren is. pró Má ásodéves halllgatóként nem m vállaltál túl nagy súlyt a válladra? gy rendkívüll intenzív Bár igaz, hog unkát igényel az elnöki po oszt, de a mu rengeteg csa apat többi tagjától seg gítséget gyekszünk kapok. Ig me egosztani egym más közt a munkát, m így nem m megy se enki esetében n sem a tan nulás rovásárra. Például a szakest sze ervezésénél az a ügyvivők egyik része me eghívja a tanárokat, intézi i az ajá ándékok besszerzését, aktivistáink a ped dig népszerű űsítik a ren ndezvényt. Kezzdeti nehézsé égek persze nálunk is elő őfordulnak, de e mindent megteszünk m eze ek kiküszöbölé ésére Eze en kívül mé ég mennyi dolga d van egy y GYTK HÖK K elnöknek?

Ebben a számban a GYTK H HÖK újonnan megválasztott elnöké ével, Priksz Dá ániel másodé éves hallgató óval készített interjút Ádán ny Csaba. Minden héte en egy vagyy több vezető őségi gyűléstt tartunk, aho ol az aktuáliss OEC-es ügyekett A megbeszéljük. tisztséggel eg gyütt jár, hogy y az Egyetem m Szenátusába a, valamint a Centrum éss Kari Tanácssba is bek kerültem. Ígyy ezeken a gyűléseken n keresztül betekintést nyerhetek n az intézményünkk működésébe. zetesen azz Termész Egyetemi HÖ ÖK elnökségév vel is tartom a kapcsolatot, hiszen szám mos esetben n k a Debreceni közösen kell képviselnünk Egyetem érrdekeit. Érte em ez alattt például a nemrég n lezajjlott Educatio o kiállítást. Ezeken felül persze a rendezvényekett szervezésébe en is jelentős részt vállalok.. Így a z szakest,, gyógyszerész évfolyameste ek, Medikus Hét, Pókerr bajnokság leb bonyolításába an. Bemutatnád d, hogyan épül fel a Hallgatói Ön nkormányzat? ? Munkámat két k alelnök segíti: Muhi Nikolett gazzdasági és Tóth Ibolya a

tanulmányi alelnökkök. Anta al Aliz, Pásztor Juditt, Tógyer Melinda ügyv vivőként Laka atos Dolórresz ént segíti a mu unkánkat. aktivistaké Mit te ervezel az elkövetk kező időszakra a? A Rend dezvényszerve ező és Sport Bizottságg gal nagyon so ok dolgunk va an a tavaszi félévben. Szeretnék az eddigiekh hez méltó szín nvonalú szake estet megszervvezni, hiszen ennek már hagyomán nya van. A Medikus M Hét, mint m a tavaszi félév nagy eseménye e is vár még ránk. di és a főváro osi Gyógyszerrész A szeged Karok HÖK elnö ökeivel sike erült m a kapcsolato ot és velük eg gyütt felvennem szeretnén nk az z orsszág gyógyszerészhallgatóit közelebb ho ozni egymásho oz. Ennyi m minden melllett jut-e id dőd valamiféle szabadidős s tevékenysé égre is? Elég sok a teendő, de azért igyekszzem ni a módjátt a lazításn nak. megtaláln Szabad e estéimen gya akran összeülünk zenélni a barátaimm mal. Ezen kívül k Jóbarátokk és Dr. House e függő vagyo ok.

K Kori. Buli? Nem állítom, hog gy a következző eseményso or létrejöttéhezz nem ult hozzá egy e kevés alkohol a elfog gyasztása is. Az járu elő őzményeket nem taglalnám, úgyyse hiszi el ne ekem senki, hogy én csa ak az áldozat voltam és hog gy meg kellett tenni, am mit meg kellettt tenni. A történet t lénye egét tekintve éppen elé ég, ha a azon a ponton be a ka kap pcsolódunk aotikus kattaklizmák soro ozatába, amikkor egy jó barátom és én megjelenttünk a gpálya szélé én. Jóval jég több vérünkben, alkkohollal a mint tap pasztalattal a birtokunkban. b Ha egész szigorú akarnék lenni, bevvallanám, hogy gyakorlatiilag addig a pillanatig semmi közzöm nem volt a jégkorcsolyya nemes művvészetéhez. Persze halllottam, hogy létezik olyan, meg téli olim mpiát is láttam már. De azt valahogyy sosem sikerrült teljes egé észében felfog gnom, gy miért és kiinek jó az, ha a egy – nemi identitását tekkintve hog me essze túl sok – glittert és harisnyát h viselő fiú össze-vvissza ugrrál egy fagyottt pocsolyán. Szkkeptikusak voltunk, v de felbotorkáltunk f k a jégre és é el kezzdtünk korcso olyázni. Bizonyyára mindenkki számára ism merős a helyzet, h amiko or valami új do olgot próbál ki k életében elő őször: az ember eleinte e óvatos, bátortalan, próbá álgatja a szárrnyait. Na, ez a fázis nekünk n kimarradt és vakme erően rontottu unk a pállyára. És mon ndjak valamit? Remekül működött! Csodá álatos össszhangban siklottunk a pa alánk mentén egészen addig a pillanatig, míg rá nem éb bredtünk, ho ogy az idillt egy kön zúzni nyörtelenül közelgő k kanyar fogja a porrá má ásodperceken belül.

Ezt a krízist tap pasztalattól é és véralkohollszinttől függően mind denki máskép pp látja jónakk kezelni, de e összességében kijelen nthető, hogy én é egy viszonyylag szokattlan formát vá álasztottam, mikor m fogtam m magam és s ugrottam egy dupla leszúrt rittberrgert. Csak akkkor még n nem tudtam, hogy h ezt hívjá ák… és a az érkezése em sem volt kimondottan tiszta, de előfordul ez e a legjobbakkal is. Gyors tápászkodás s után töretle enül folytatttam utamat és hosszú időn adódott újabb kereszztül nem komplikáció. Nagyjá ából a harma adik kör uttán ráéreztem m a dolog ízére, sőt, kisebb-nagyo obb mértékbe en már a ha aladásom irá ánya ügyé ében is bírtam befolyással. Ekko or azonban, mint derült égből a villlámcsapás, egy szörn nyen gyors ember húzott e el mellettem. Ez csupán azért jelen ntett problémá át, mert az én n jégi létezés sem igen gyenge lábak kon állt még akkoriban, é és törékeny egyensúlyom mnak bőve en elég volt a fentebb említett illető me enetszele ahh hoz, hogy y kártyavárkén nt dőljön összze. De nem pá ánikoltam ám be! Hide eg fejjel döntötttem és a legkközelebbi palá ánk felé vettem m az irány yt. Mert én ilyyen jó mozgássú fiú vagyok.. Testileg kép pzett és a reakcióidőm m is rendkívül gyors. Mind deközben perrsze hullo ottam hátrafelé é, de végül sikkerült eljutnom m az oltalmat adó palán nkig… ekkor már m még hideg gebb fejjel gon ndolkodva. És hogy h mi a ta anulság minde ebből? Semm mi. Hacsak an nnyi nem, hogy korizni jó buli, és ha a eljön a következő szezon, én bizon ny ott leszek újra. ú Kipróbáln nám már egyszer józanon iss… Pauliczky Ballázs

Hallgatói hírek, információk, bulifotók: www.aokhok.hu

S Soorroozzaattookk

Egysze er volt,… … az élett

A múlt m havi noszttalgiázást folyta atva ebben a hónapban h is visszamegyünk v k kicsit az időben. Abba az a időbe térünk vissza, mikor a rajzfilme ek még nem arrról szóltak, am hog gy ki, kit, hog gyan öl, vagy aláz meg, vag gy, hogy ki vissít hangosabba an. Néhány éve e ugyanis még a magyar tévékben sem csa ak elvétve talá álkozhattunk értéket és eteket ismere közzvetítő rajzfilme ekkel. Az ismeretterjesztő ül a rajzzfilmek közü legigényesebbek A egyyike a francia Albert Barrillé által me egalkotott, a ’8 80-as éve ekben készült, 6 éva adot megélt Eg gyszer volt,… sorozat. A sorrozat minden évadjában ugyyanazokkal a szereplőkkel s ta alálkozhatunk, de a téma min ndig más; az emberiség tö örténete, a felffedezők és a feltalálók vag gy Amerika törtténelme. A legérdekese ebb évad azo onban, legaláb bbis a biológia iránt kicsit is fogékonyak számára, az 1986-ban mit nálunk késszült harmadik évad, am Egyyszer volt,… azz élet címen mutattak m be. A sorozat s 26 részen keresztül mutatja be az emberi testt működését, gyerekek ámára is érth hető módon, de olyan szá pon ntossággal és annyi hasznoss és pontos ada attal, hogy a so orozatból sok felnőtt is új info ormációkat tudhat meg.

FFooggllaallkkoozzá … zássaa…

Ez az évad nemcsak n témá ájában lóg ki a többi főleg törrténelemmel fo oglalkozó évad d közül, hanem m abban is, hogy minden n szereplő kétsszer szerepell. Egyrészt a sorozat minden részében láthatunk egyy et a „valós élletben”, valódi kerettörténete szereplőkkel, tehát látha atjuk a többi évadból már m ismerőss kedves anyuk kát, fiát Pétert,, legjobb bará átját Jumbot, barátnőjüket Claire-t , a most épp öreg orvostt alakító Mestert és persze a rossz fiúkatt is. Mivel azonban az emberi testt s a működését szemléltetik sorozatban, így minden n szereplőnek meg van a testen belüli megfelelője. m Így y lesz Péterből például B-limphocyta, aki kis k űrhajószerű ű járművével ellenőrzése alattt tart mindent, és ha bajba kerül, k csak hív vja fehérvérsejtt társait, és eg gyütt antigén ejtőernyősökett eregetve ha arcolnak a szervezetünket s t megtámadókkkal. Péter B-limphocyta a társaként dollgozik Claire is, de persze e vannak T-lim mphocyták is akik, valami gázszerű anyyagot eregetve e győzik le a betolakodókatt. Péter leg gjobb barátja a Jumbo, aki mindig m éhes, a szervezeten n belül is hasonló h szerrepet kapott;; granulocyta le ett, aki egysze erűen felfalja a veszélyes ele emeket. Persze e a Mesterre iss fontos szerep p jutott, ő irányítja az egészz

idegrendszzert és a sejtmagokat is, általában egy karosszék kben szunyóká álva. a szerveze etünk renge eteg Persze ő is alkotórészzből áll, így sok új szereplő feltűnik a sorozatban.. Szerintem, aki egyszer iss látta a soroz zatot a mai na apig emlékszik a kis kék, kezé ében áló idegsejtekre e, a papírtekerrccsel rohangá DNS-t tekercselő overálos szerelőkként ában ábrázolt enzimekre, az érpályá hátukon kis gázgömbökkel sétálg gató vörösvérte estekre, vagy a boldo ogan vitaminoka at kötő E. Coli-kra. A sorozat értékei közé ta artozik az is, hogy h ők a legap próbb részlete eket a készítő tekintve is nagyon alaposak voltak, e is odafigy yeltek, amit az olyasmikre emberek talán az első ő nézésnél, vagy v el még nem is i vesznek ésszre. gyerekfejje Ilyen ré észlet például, hogy a vörösvérte estek sötétebb színűek, ha szzéndioxidot visznek a hátukon h és nem n hogy a két rosszfiú közü ül a oxigént, h nagyobb játssza a ba aktériumot, éss a y hogy a se ejtek kisebb a vírust, vagy LA betűket látju uk. azonosító--kártyáján a HL Persze a rrajzfilm legnagy yobb értéke mé égis az, hogyy közérthetően n, sőt gyere ekek számára is érthetően mutat m be egy olyan bonyolult dolgot, mint az emberi test e. És ha az emberek tud dják, működése milyen folyyamatok is zajjlanak bennükk, az az orvosokk munkáját is megkönnyítheti m i. FM

F Foglalko ozása: fo ogorvosttanhallg gató és… …

A debreceni vízzilabda csapa atoszlopos gjával Moson nyi Zsolt ötöd ö éves tag fog gorvostanhallg gatóval ké észítettünk inte erjút. Kezzdjük az ele ején. Hogyan n kerültél kap pcsolatba a víízilabdával? Én Szolnokon születtem. Tíz éves kerü ültem kapcssolatba a korromban spo ortággal, azz ottani Damjanich Uszzodában edze ettem és játszottam a szo olnoki korosztá ályos csapatokkban. Húsz éve esen egy évig g külföldön is játszottam. Eztt követően Bud dapesten is szzerepeltem, de a tanulmánya aim miatt ezt meg m kellett akítanom, hisszen első a tanulás. sza Debrecenbe ke erültem egyettemre, és atlakoztam az itteni csapat ke eretéhez. csa hallo debreceni Honnan ottál a apatról? csa Ez a csapat korrábban Hajdússzoboszlón edzzett és játszott, mivel itt nem volt erre a spo ortra alkalmass uszoda sem m. Égetően szü ükség volt erre e a létesítményyre, mivel a vízilabdacsapatba an is jobbára deb breceniek játszzottak már akko oriban is. A szo oboszlói csapa atnak országoss híre volt, me egkerestem azz edzőt, ő ped dig nagyon szívvesen fogadottt. Hányan vagytok k a csapatba an? Milyen akosztályok működnek? m sza Körrülbelül 200 vízilabdázó pólózik p az egyyesületben, szzéles utánpótlá ásbázisunk

van. Az OB II-es felnőtt f számlál. csapat 15 főt Ebből ketten n vagyunk fogorvostanha allgatók: egy másodéves srác, áté, és én, Kelemen Má mint ötödévess. A csapat többi tagja is egyetemista vagy főiskolai diák. an? Hogy álltok a bajnokságba Legfontosabb célunk a feljuttás az OB I-be. hez elengedhe etetlen a stabil Azonban ehh anyagi hátté ér. Sajnos ez e egyenlőre e hiányzik, ígyy a tagdíjak kból próbáljukk magunkat fenntartani. elyen állunk a 24-ből. De ezz A második he három csopo ortra van os sztva: Keletre, Középre és Nyugatra. N Az első e kettő kerül tovább minde en csoportból. Nekünk az a célunk, hogyy benne legy yünk az első ő hétben. Mostt éppen ezen n a hétvégén n játszunk majd d rangadó mérk kőzést Egerrel. Ha ezt sikkerül megnye ernünk, akkorr feljutunk a felső házba és ha ott a négyy mérkőzésből hármat megn nyerünk akkorr továbbjuthatunk az OB I-be. Tehát jövőre e akár OB I-e es csapata is s lehet Debrece ennek? Azért ez sajnos s nem megy ilyen n egyszerűen, hiszen sok jó ó csapat van. még bíró ója sincsen, Debrecennek épzés is még g valamint az utánpótlás-ké

gy yerekcipőben jár. már Megvannak ersze a leendő ő ifjú pe titánok, de még m sak tíz-tize enöt cs év vesek. Az sem s elhanyagolh ható, ho ogy a szüksé éges inffrastruktúra is mrég áll rend delkezésünkre e itt csak nem Debrecenb ben, ezért még nem vált hagyomán nnyá ez a sportág. És az iga azat megvallva a hiányzik kétt-három OB I-es rutinnal rendelkező játék kos is. Köztudottt, a vízilabda hogy „értelmisé égi” sportág. Te hogyan tud dod összeegy yeztetni a tanulást és a sportot? Heti öt edzzésünk van, am mi eléggé igén nybe veszi azz embert, de d ahhoz hogy h magasabb b szintű osztá ályban is tudjjunk játszani, szükség is van erre. További sok sikert kíívánunk a DV VSE felnőtt és korosztályos s csapatainak! Köszönjükk szépen, és arra kérünk Tite eket, hogy gyertek el minél többen és minél m an szurkolni nekünk gyakrabba és látogassáttok honlapunka at, a www.dvse e.hu címen, ahol renge eteg informá ációt találhattokk rólunk. er: Ádány Csab ba, Lánczi Leve ente Riporte

Lemaradtál valamiről??? Képgalériák, videós beszámolók,…

Első(ss) évfoly yamest Ism mét csak érezttük, hogy ez sem s lesz egy átlagos buli. Anató ómia mó előtt néhány nappal, együtt dem az akkor még nagyrészt n rettegő meg… Azt hisszem (legaláb bbis töm nag gyon reméle em), nem én vag gyok az egyyetlen, aki úgy tervvezte, hogy korábban k eljövvök, hog gy tanulha assak, de sze erencsére- az első feladat után u (me ely során jófformán fejenkként egyy deci vodká át kellett haso onló me ennyiségű narancslé ével elfo ogyasztani) erről sike erült gyo orsan lebeszé élnem magam.. De nem ugra anék előre ekkkorát. A kezdés kissé é nehézkesre sikeredett, mivel m az évfo olyam gy része elfe elejtett időben n megjelenni, és legalább b egy nag órá ával később kezdődött k a vetélkedő, min nt ahogy terve eztük. Persze ebből se emmi problém ma nem volt, sőt, minden perc elte eltével egyre jobban j vártukk már a felada atokat, melyekk egy réssze már innen n-onnan ugyan n ismerős lehetett, mégis mi, m az újo onnan alakult csapatok mindet végigizg gultuk. Az elő őttünk álló ó akadályok sokasága, mint például a gu umikesztyűből ivás, szinkronizá a álás, külön nböző gyüm mölcsök exxtrém

M E hhíírreekk MO OE

elfog gyasztása, a versenyivások v k, az egysszemélyes (egycsoporrtos) scrabble, a fura-ffura éneklés stb. mind d ugyanazt a célt szolgálta a: a hang gulat fokozá ását. És mint m tudju uk: a cél szen ntesíti az eszkközt, így a szervez zők is báttran folya amodtak külön nféle mód dszerekhez, bá ár így is minde enki jókedvűen kezdte e -vagy folyta attaestét (amiről az a italakció éss az az e „ingyyen” papriká ás krumpli is gond doskodott), ittatni meg se enkit sem kellett erősza akkal. e hátralévő felében kötettlenebbé vált a szórakozás, és Az este mind denki megfeled dkezett minde en problémájáról arra a néhány órára a. Mondhatná ám úgy is: tán nc hajnalig. Az A biztos, hog gy a Fütyülős akció nagy n népszerrűségnek örvendett: van, aki att lemondott még az azn napi antibiotikumról is (perrsze emia csak k a buli nagyob bb sikerének é érdekében). Mind denesetre aki nem jött el, a az nagyon sajnálhatja, gyorrsan tanuljon a hibá ájából, reméllhetőleg lesz z még néh hány N pedig örök emlék. Végül V is ez volt az évfollyamestünk! Nekünk Szabó Pá első.. álma

Miért le ettem MOE-s?!

Napjainkban má ár nem „diva at”, hogy má ásokon csakk úgy önsszántunkból segítsünk. s Az orvos is köte elességből gyyógyít és segít, mert másra nincs is ideje. Ha valaki beme egy a ndelőbe 1-2 gyors kérdéss: mi a pana asz, fáj-e valahol, ren ese etleg még egy e vérnyomá ásmérés fér bele. Ezalatt az assszisztens meg gírja a recepte et, beutalót, éss mehet is a beteg. b Ha kérdése lenn ne, nincs is ide eje, hogy felteg gye, hacsak nem n a a épp az orvo ost, vagy meg gnézi a neten n, ami folyyosón elkapja valljuk be, nem a leghiteleseb bb forrás. Vag gy ha hall vala amit a édiából, rögtön n felmerül benne, hogy ne eki is hasonló ó baja mé van n, és számára is a le egkorszerűbb (és legdrág gább) gyó ógymód hoz majd m javulást. Csak azt fele ejtik el, hogy ahány a em mber, annyi féle e tünet és betegség létezik.. De mi van, ha egy biztos fo orrásból táplá álkozó ember, egy orvvostanhallgató ó, aki többet tud az egészzségről, az em mberi sze ervezetről, mint egy laikus ember, segíttene, mondan ná el, hívvná fel a figyelmet. Aztt nem mond dom, hogy csak ezért jöttem az orvosi o egyyetemre, de az a okok között van. Hisz a kortársoktattásnál nin ncs is jobb dollog. Elsőskéntt még nem so okat konyította am az egé észségügyhözz, a megelőzé és rejtelmeihezz, de tudtam, hogy harrmadéveskéntt elkezdhetem m a tudásom m továbbadását. A Ma agyar Orvosta anhallgatók Eg gyesülete márr több mint 25 5 éve sze ervezi a prevvenciós munkkát az egyete emen. És eb bbe a folyyamatba kapcsolódhattam be én is. Akkoriban még a SC COPH és SCO ORA munkacso oport működö ött csak, de na agyon jó hatékonyságg gal. Több tucat hallgató tartott preve enciós őadásokat álta alános- és kö özépiskolákba an, valamint városi v elő ren ndezvényeken n. A betűk, melyek jelentését igen hamar h me egismertem, keltették fe el érdeklődé ésemet: SCO OPHSta anding Comm mittee on Public Health (eg gészségnevelé és és dro ogprevenció) és SCORA A- Standing Committee e on Reproductive health h including AIDS (nemi úton te erjedő ár a bettegségek és az AIDS megelőzése)). Azóta má leg gkisebbeket is elértük a Teddy Maci Kórrház programjjaival, aho ol játszva muttatjuk meg a gyerekeknek, g hogy az egésszség

a világon v a le egfontosabb dolog; valamint elindultt a kardiovaszkuláris és tumorpreve enciós projektt is. m 2005 óta aktív tagja va agyok a csapa atnak, és nagyon Én már sok prevenciós órát tartotttam, illetve a különb böző egés szségmegőrző ő témájú prog gramon ott va agyok és segíítek. Neke em nagyon so ok pluszt is nyújt ezen felül, ha látom, hog gy a szav vaim értő fülekkre találnak, vvagy legalább b 1-2 tanácsomat megffogadják az emberek, és nem uttolsó sorban n a komm munikációs készségemet k is fejleszti, hisz h én is orrvos lesze ek. És mint orvosnak o a szakmai tudás son kívül nagyon fonto os, hogy a be etegek számá ára érthetően beszéljek éss fel tudja am venni még g a nehezen kkommunikáló páciensekkel p is a kapc csolatot. 2007 7 óta én magam m is tissztségviselő vagyok v a MOE M debrreceni helyi szervezetén nél: a kardiovaszkuláris és tumo orprevenciós koordinátor. Amellett, hog gy az iskolákkkal felve eszem a kapccsolatot, az Á ÁNTSZ-szel is s együttműkö ödve külön nféle városi programokat, p illetve kurzus sokat szervezzek, továb bbra is végzekk prevenciós m munkát. Az aktív a munka gyümölcseként g t többször is részt vehettem m a ton. MOE E legnépszerű űbb programjá ában: külföldi cseregyakorla c Így már harmadé évesként utazzhattam. Azon a nyáron egy hóna apot töltöttem a Balti tenger parti főváros sban, Rigában n. A szak kmai tapaszta alaton túl csisszoltam a ny yelvtudásom, sok más kultúrából szá ármazó baráto om lett, akikke el azóta is tarrtom apcsolatot, éss bejártam a Baltikumot is s. A negyedé éves a ka vizsg gák után ped dig lengyel ba arátainkhoz lá átogattam el egy hóna apra. Csodás utazást tehetttem Lengyelo ország történe elmi város saiba és számos műtéte en és egyéb b beavatkozá áson assz zisztálhattam. Term mészetesen nem n csak Eu urópa várja az a aktív tago okat, hane em több egzo otikus és távo oli ország, az z egész világ vár rátok k! Te is legyél aktívv MOE tag! Kérdéseiddel fordulj hozzzánk bizalommal a foga adóóránkban minden szerd dán 16 és 18 óra közö ött a MOE irodában a III. kolllégium földszintjén. Gyerre és építsük együtt e az egésszséget! gnes Bertók Ág

…Medikus Lap archívum és minden információ itt: www.aokhok.hu

S Szzeerriinntteedd??

Szerinted? – Fókuszban a kollégiumok

Ezen a héten a kollégiumi életről érdeklődtünk a nagyérdemű közönségnél. Mint tudjuk a süti próbája az evés, így leginkább a „lakosság” tudja igazán milyen is az íze. Három szúrópróba-szerűen vett véleményt említünk meg, természetesen bárkinek egyéb hozzászólása van, ne tartsa magában, arra is nagyon kíváncsiak vagyunk! Várjuk e-mail-jeiteket! Most újították fel, nyilván még nagyon új minden, sokaknak szokatlan ez a kártyás rendszer is, sok a kamera, meg a szabályok is megszaporodtak, ehhez mit szólsz? Igen, ez a kártyás rendszer most már majdnem A kártyás rendszert én nem A szobák nagyon szépek lettek, jó, minden koliban működik. Szerintem nem rossz. Ezzel szeretem. Mikor nagy cuccokkal hogy van mindegyikhez saját ellenőrzik, hogy ki van bent, ez azért ad egyfajta jövök, ez a kapu nagyon fürdőszoba is, ez nagyon igényes. A biztonságot is. Viszont azt nem szeretem hogy olyan megnehezíti a dolgot, alig lehet kártyát nem szeretem. Meg azt sem, sok a kamera. Nem is a folyosókon lévők, amik bejönni rajta nagy táskával. Még hogy bármikor bejárhatnak a zavarnak, hanem ami a társalgóban, meg a olyan „kocsiáttolós” rész sincs, mint szobába, én bizalmatlan vagyok ez konyhában van. Rossz érzés úgy főzni, hogy tudod, a boltokban a bevásárlókocsiknak, ügyben. Örülnék, ha itt is úgy hogy látnak. na jó… lehet, hogy ez már kicsit működne, hogy egy ember A fűtés nagyon jó, a szobában jó idő van, ez nagyon túlzás. felügyelné ezeket a dolgokat. Már tetszik. A fürdőben pedig jól kitalálták a padlófűtést, ez csak megnyugtatásképpen is. nagyon praktikus. A szolgáltatásokhoz mit szólsz? Mi az, amit szoktál használni? És mi az, amit szeretnél, hogy legyen? A mosodának örülök, hogy elkészült, de Szerintem lehetne egy számítógép terem is, A tanulóba szoktam járni, de sokszor a szerintem a hallgatók pénztárcájához legalább pár géppel, hogy azok is tudjanak társalgóba is, jó lenne oda legalább mértebb árakon kellene működtetni, akkor netezni, akiknek nincs saját gépük. Persze egy mobil ajtó, hogy egy kicsit fogja a lehet, hogy én is mosnék itt. Vagy lehetne itt megoldható, hogy megkér az ember valakit, hangot. Mindkét irányban előnyös is havi egyszeri ingyen mosás, a többit ha nagyon fontos, de azt sem lehet mindig. lenne. Személy szerint én örülnék kipótolná az ember. Ami nekem hiányzik, az Jó lenne, ha itt is működne az a rendszer, annak, hogy ha a társalgó is tanuló egy fénymásoló, többször jó lett volna, ha mint a III-as koliban, hogy két éjszakát lenne, így nem kellene az alagsorból nem kellett volna elmenni pár oldal miatt. ingyen alhatnak a vendégek egy hónapban. felrohangálni mindenért, meg nem Persze ez is úgy lenne az igazi, ha olyan Nem is tudják, milyen jó dolguk van! kellene annyit hurcibálni az atlaszokat, áron működne, mint az egyetem többi bár ez is egy új sportág. területén. Mi az amit a közeljövőben vársz a koliban? Nagyon várjuk az ajtócserét, mert rendkívül behallatszik Remélem minél előbb megnyílik minden a folyosóról, de a szomszéd szobákból is. Főleg a Kávézó a földszinten! azért, mert a falak vékonyak, meg a konnektorokon keresztül is jön a hang.

Jó lenne egy konditerem, futógéppel.

Kérdezőbiztos: Tóth Anett

Könyverdő Szerintem a könyvtárban való tanulás csak legenda. Egy közszájon forgó mese csupán, semmi több. Nem tudom elképzelni, hogy bárki is képes rá. Lehetetlen. Teljességgel kizárt. Jó, persze valószínűleg a legtöbben - úgy általában mindenki más rajtam kívül - fényévekkel tehetségesebb nálam ezen a területen. Lehet, hogy egyeseknek tényleg sikerül, de az én pöttöm agyamba akkor sem fér bele, hogyan… Annyi ott a csábítás, az inger; és annyi a könyv, hogy sosem jutok el a sajátomig. A legutóbb is, csak egy pillanatra torpantam meg valamiért, mikor az egyik polcról váratlanul csapott le rám egy könyv. Az illető példány borítója nem kevesebbet ígért, mint, hogy aki magáévá teszi a tudást, melyet a lapok rejtenek, a legtöbb betegséget képes lesz felismerni csupán azáltal, hogy szemügyre veszi az emberek szivárványhártyáját. De még szinte bele se pillanthattam az íriszdiagnosztika csodálatos világába, mikor újabb érdekességet pillantottam meg. A cím, amely egyébként a szemüvegmentes tökéletes látás titkaiba kínált betekintést, manapság már egyáltalán nem tűnik olyan furcsának. Ezen a példányon azonban már a kötésről látszott, hogy messze a lézer-korszak előtt született. Rövid habozás után úgy döntöttem, hogy ez engem most nem érdekel, mert ahogy egyre beljebb sodródtam a könyvtár polcainak rengetegébe, egyre misztikusabb és különösebb könyvek tekintettek le rám.

A pálmát egyértelműen egy olyan mű vitte, aminek már a címe is olyan abszurd volt, hogy több percnyi töprengés után is több kínos kérdésem maradt. A szürkés fedél büszkén hirdette: látás egy, kettő, vagy több szemmel. Mert a kettő az ugye érthető, olyanról is hallottunk már, hogy valaki egyetlen szem használatára kényszerül… de többel? Ezt most így hogy? Nem mertem beleolvasni, inkább a könyvtár sűrűbben lakott, világosabb folyosói felé vettem az irányt. Útközben viszont egy vastag könyv gerincéről ismerős szó ütötte meg a szemem. Spock könyve állt előttem teljes életnagyságban, amit a gyerekekről írt. De ez egy másik Dr. Spock lehet, vagy nem tudom, mert ennek bizony nem voltak hegyesek a fülei! Meg – ahogy pár pillanat alatt meg tudtam ítélni – általában véve emberi gyerekekről írt, nem vulkániakról. Enyhe csalódottságot érezve ugyan, de baktattam tovább, hogy lassan már bele kezdjek tanulmányaimban, amikor két kis könyvecske végképp ellehetetlenítette ezt. Megtaláltam ugyanis egy-egy serdülő kisfiúknak és kislányoknak készült könyvet, telis tele válaszokkal az ebben az időszakban jogosan felmerülő kérdésekre. Mohón lekaptam őket és már kéjesen kezdtem volna lapozgatni őket hülyébbnél hülyébb kérdéseket remélve, mikor meglepetten konstatáltam, hogy a fiú-könyv vastagabb, mint a lány-könyv. Ez miért van? Azért, mert mi retardáltak vagyunk? Na de ennyire? Pauliczky Balázs

Téged is vár Debrecen legnagyobb füstmentes bulija

G Gyyóóggyynnöövvéénnyyeekk

A csalán n

A nagy n csalán (Urtica dioica) az egyik legismertebb gyo om és gyó ógynövény, a csalánfélék (U Urticaceae) cssaládjának tag gja. A növvénycsalád ne evét a latin "urro", égni szób ból kapta. A nö övény szá árát és leveleit egyaránt serte- és csalán nszőrök borítjá ák, de a pelyhes, p puha a látványt keltő ő szőrkék való ójában üregess tűk, am melyek a növvény belsejé ében termelődő méreganyyagot jutttatják az emb ber bőre alá. Egy bizonyoss jávai faj csípése aká ár egy évig is fájdalmat okozhat. A megfáradt római r kattonák hideg éghajlatú területeken csalánlevellekkel osttorozták magu ukat egyrésztt a hideg (a csa aláncsípések felmelegítettték a bőrt), má ásrészt pedig ízületi fájda almaik miatt. Ebből a csapkod dásból alakultt ki az a mai nap pig használato os gyógyító eljjárás, mellyel a reumát és a köszvényyt csalánnal kezzelhetjük. A csalánt előbb b használták szö övésre, mint gyógyításra a. Régészek talá áltak bronzkorri sírokban csa alánszövetet, am mi csaknem ollyan erős, mint a vászon. Az első világháború alatti pa amuthiányt is sokkan ezzel a szzőttessel pótollták. A csalán levé él és herba tartalmaz ahéjsavakat, hangyasavat, h a szőrökben pedig flavvonoidokat, fa ace etil-kolint, hiszztamint, szero otonint. Levele eiben találunkk még vita aminokat (bétta-karotint, C-, C B-, és K-vitamint), klorofillt, vassat, kalciumott és káliumott. Bár Magya arországon cssak a csa alánlevél hivattalosan elfoga adott drog, a növény gyöke ere is gyu ulladáscsökke entő és immun nstimuláló hatá ású, de csökke enti a koleszterinszinte et is. A benne található ß-szzitoszterol enyyhíti a pro osztata jóindulatú megnagyo obbodásának kezdeti tünete eit. A vértisztító v növvények közé sorolják, ezé ért tisztítókúrá ák és böjjtök alatt hassználják. A le eveléből készült tea feloldjja az anyyagcseréből származó salakanyagokkat, eltávolítjja a sze ervezetből a mérgeket, m ugyyanakkor a ve esét is fokozo ottabb vízzkiválasztásra serkenti. Tiszztítja a teljes emésztőcsattornát és a vizeletkivválasztó rendszert, s foko ozza a szerrvezet véd dekező erejjét. A vesse- és hó ólyagkőképződ désre hajjlamosaknak érdemes rendszere esen csalá ánteát fog gyasztaniuk, mert m segítségé ével még idejében kiválaszztódik a homok. Természetes T et a vízhajtókéntt könnyíthe pre emenstruációss tüneteken, mivel csökkkenti a szerrvezet folyyadék-visszata artását. Tiszztító hatásán nak gyomor-- és béllhurut esetén is hasznát vehetjük. v Teája élénkítő ha atású,

sok vitamint v és ássványi anyago ot (pl. vasat) tartalmaz, víru usos megbetegedésektől és baktériiummal fertőz zött váladéko októl ancsak hatássosan véd. Nagy men nnyiségben való v ugya fogya asztásakor gyyomorpanaszo ok, bőrégés és é vizeletpan ngás fordu ulhat elő, de erős túladago olása nagyon ritkán fulladá ásos reakciót is kivállthat. A vize elethajtók, íg gy a csalán is eríthetik a szzervezet káliu umkészletét, ezért e rendsze eres kime fogya asztásakor go ondoskodjunkk a megfelelő ő káliumpótlássról! Ügye elni kell azonban arra, hog gy a csalánte ea nem alkalm mas szívelég gtelenség vag gy vesebetegség következztében léttrejött ödé éma elmulaszztására. Készíte enek csalánfő őzeléket is, am mi magas vitam min, ásványia anyag- és fehérjetarta alma miatt tá ápláló étel. (Főzve elvesszíti hangyassavat tartalma azó mirigyszőrreit). A szerve ezet felfrissíté ésére szolgál,, ha tavassza al, még a zse enge hajtásokkból főzik. Azzonban könny yen túladagolh ható (vesegörcsöket oko ozhat), ezért a őzeléket csak hetente egysszer csalánfő szabad fogyasztani és azt is csak c tavas sszal, amíg a zsenge levele eknek nincs cs sípős ízük! Ható óanyagai csö ökkentik a vvér húgysavs szintjét, ezértt a csalá ántea alkalma azható köszvé ény, ízületi gy yulladások, ille etve mind dennemű reumatikus meg gbetegedés kezelésére k is. A reum más testrész csalánnal való megcs sapkodásakorr a mére eganyagok órá ákon át tartó melegérzést okoznak, o ilyen nkor a bőr erősen kipiru ul, és megduzzzad. A bőrszö övet sok vért kap, k és így í a reuma atikus fájdalm makat okozó lerakódások és gyulladások belülrről szüntethető ők meg. Vigyá ázzunk arra, hogy h a "c csalánozás" után u ne érje e hideg víz a bőrt, merrt a mele egérzés égésb be megy át. A leveléből készített kenőcss az ekcé émás bőrfelüle etekre jótékonyy hatással van n. A sz zépségápolássban is komo oly szerep jut a csalánn nak. Össz zehúzó hatású ú fiatal levelei arcgőzöléshe ez használatossak, míg a belőlü k készült krém ala apos bőrtisztíttó, a zsíros bő őrre g különösen jó hatással van. Levelei összeturmixo olva pedig üdév vé teszik a leheletet. A csa alán természe etes hatóanya agai serke entik a fejbőrr vérellátását, így erősítik a hajhagymá ákat. Főze etének rendszzeres használa atával gyorsab bban nő a haj, és egés szséges, szép p fényű lesz. Tógyer Meliinda

 

A diszznólkodá ás hete Disznójáté ék – négyy sörtés se ertés sírt ás á

Dissznótor a kkoli menzán

Hétfő este a Dissznójáték voltt az egyik őadás a Deszzka Fesztivál keretein elő bellül. A három m ártány vág gás előtti nap pját ismerh hettük meg,, illetve Em mesét, a kocátt, aki ráébreszztette őket a szörnyű s valóságra: a regge eli moslék hiá ánya a másna api vágás tén nyét vetíti tervek elő őre. Elkezdődik a szö övögetése, ho ogyan is lehetne ezt az egé észet megúszzni? Persze mindennel m fog glalkoznak, ha h túlélik: milyen legyyen Sertésország álla amformája? Ki K legyen a kirá ály, vagy az elnök? Végül azt vesszzük észre, hog gy egyre jobban átcsap a darab d egyy erős társadalomkritikába és úgy érezzzük, hogy a „Mivel „ ete etetnek itt minkket?” kérdést, mi is nap min nt nap feltehetjjük.

Vasárnap p, nőnap alka almából a Ku ulturális Bizotttság egy dissznótor szerrvezésével kedveskedett k a hallgatókknak. A mula atság reggel 7 órakor vette v kezdetét. Az EU konfo orm szabályok knak megfelelően ölt disznók érkkeztek meg a kollégium mö ögé, a már leö így nem hallhatták uto olsó visításuka at a hallgatók, és atelep lakói sem. Ezután n következett a a klinika feldolgozás műveletsorozata, így ko ora délután má ár a a kényeztette e a finoman gőzölgő torros káposzta kiéhezettt medikus torkokat. gazi élet este indult be a III--as Koli menz zán, amikor má ár a Az ig hurka, kolbász is elkészült, és a kollégisták is visszatértekk. A angulatról a fin nom ételek m mellett forralt bor, b csocsó assztal jó ha és Dj. D Hudivók is gondoskodott. g . így A sz zervezők nem felejtkeztek el a nőnapi köszönéséről, k mind den hölgyven ndégnek virág ggal illetve vagy bonbon nnal kedv veskedtek. Ádány Cssaba

minden csütörtökön a Klinika Egyetemi Klubban!

E Ecchhoo:: ffiillm m

Film a legnagyobbról

V Veerrss Ve

M Mindörökk ké

Kitö örő örömmel fogadtam a hírt, mikor me egtudtam, hog gy Almási Tam más filmet forg gat a leg gismertebb magyarról, m Puskás Ferencrről. Az itthon mindenki

Azonban nem m hordozta őt sem mindig tenye erén a sors. 1957Értted ben Cziborral és Koc csissal Nyyilallik a szíve em legbelül, egyetemben nem tért vissza v Né élküled keser rű és fájó. Ma agyarországra.. Két Ám m ha nevetés sed felcsendü ül, éve es eltiltást kap pott a Először „Film a legism mertebbről” címet c Ma agyar Labd arúgó A b boldogság el lönti százszo or. s szántam a cikknek, de e valami miatt a Szö övetség „jóté ékony” Értted dobog. t tudatalattim vezette a ke ezemet, és a fent k közbenjárásán nak láthatót gép peltem be. Tudom T jól, hogy Ez kösszönhetően. Értted S Széchenyi Isstván a legn nagyobb ma agyar, alattt a két év alatt a is Születtem, Tég ged kerestele ek, d Puskás méltó XX.. századi társa, de t lejá árt egyedül edzeni e S küzdöttem k ollyan sok éven át. hiszen legfőbb jellemvonásaik egyy bécsi csapat c Itt vagy v velem, fogod a kezem, megegyezne ek: a mind denek fölött álló pályájára – csak egy vagy a fényy, s a múlt má Te ár halvány. l dolog éltette: a labda. profizmus éss a hazaszerretet. Rá ád találtam. Maj ajd 31 évesen, kissé nevezett álta al csak „Öcsi”-nek pocakosan, hívta h a világ egyik vilá ágsztárt fogllalkozástól függetlenül f leghíresebb és legpatiná ásabb Értted min ndannyian méltán te ekinthetjük M klubcsapata: a Real Madrid. Teremtette Iste en a számat: pélldaképnek. Az erővel e Sokkszoros Be ecézlek, simo ogatom lelked d. elszántság és a munka edze ett, majd Forró ajkad, ég gető vágyak: irán nti alázat ugyanis u beve erekedte mag gát a Cssókjaink tüzében szeretlek, leg galább olyan fontos világ gsztárok fémje elezte egyy diplomás, mint m egy Be enned élek. csattársorba, és s a kéttkezi m munkás Reá állal mindent elért, éle etében. Bár Puskás P Értted amitt klubcsapatta al egy sem m nem v végzett csattár elérhet. Mé ég az életem is eldobnám m, kéttkezi munkátt, sem Edzzőként öt Ha a ezt kívánná á tőlem a sors. nem m volt diplomás – ő konttinensen dolg gozott, Ria aszthat bár ssötét túlvilág,, mű űvész volt. A la abda – mind denhol siker övezte ö Nin ncsen áldoza at, mely Érted sok. és az élet – művvésze. műkködését. Az eu urópai n. Te vagy minde Valószínűleg ez e az élvo onaltól távol álló old dal kevés volna Pan nathinaikoszt a BEK csu upán felsorolni azokat a címeket, Értted döntőig vezzette, az amatőr a elissmeréseket, amiket a 79 élettéve során A halálból h is vissszajönnék, melbourne-i kiscsa apattal elé ért, ezzel nem is próbálkozom. A Felpattanna sö ötét szemfedő őm. Bajnoki Ausztrál címet közzel két órás alkotásnak a azo onban volt ünnepelhetettt. Haz zájába A mennyből m Ho ozzád vissza aszöknék, néh hány nagyon n lényeges, a laikus negyedszáza addal távozása a után S ölelnélek ö forrrón, szeretőn n érd deklődők szám mára újdonsá ágnak ható tért először vissza. Fé élt az Min ndörökké! mo ozzanata. Az egyik mind denképpen omtól, a retorrziótól, akkori hatalo 195 56 októb beri esem ményeihez a hadbírósá ágtól (ne fele edjük, P.G G. kap pcsolódik. A Bp. B Honvéd épp é külföldi nem véletlen n ragadványn név a mé érkőzésekre készült T Tatán a „Száguldó Őrnagy” elneve ezés!). meg ugyyanis a hallgatók a Mediikus forrradalom nap pjaiban. A forradalom f odálatos és so oha nem vártt Azonban cso Filmklub keretein belül b szerve ezett híré ére visszattértek a játékosok ováció és öröm öve ezte minden n filmvetítéssen. Persze a tanulás az első, e Budapestre. A csapat c végül november megmozdulását. de az érte elmiségi léthe ez a legismerttebb án kelt útra, és é elsők közö ött ezek a 3-á endszerváltástt Véglegesen csak a re magyarról szóló dok kumentumfilm is játé ékosok szem mbesültek a ténnyel: t a követően költözött haza. Sokan láttákk átartozik, mintt az legalább annyira hozzá szo ovjet tankok körülzárták k Budapestet. volna szívessen a már akkor a is csakk aminosavvak képlettei. Minde enkit A játéko ostársak reakciói sebeit sértő ődötten nyallogató hazai buzdítok arra, hogy vegyetek ré észt ék, hogy mié ért is volt egyyértelműsítetté futball berkeiben. Egyetlen n kikötése voltt ezeken a programokon n, hiszen érte etek Puskás nem csak a pályán, hanem n munk kát kért. Nem m csak: öt év nyugodt vannak! A Az alkotásból a tervek sze erint azo on kívül is ve ezéralak: bízttak benne, kaphatta me eg. A végere edmény pedig g többrésze es tv filmet is készíteni fogn nak, és kérték, ő üljön n a buszon elő őre, hiszen ismert… Iste enadta tehetsé ég volt már a tehát akki most lem maradt, mind dent ism mert katonatisszt, ha ő jelen van, kispesti grundon is, világsz ztár futballista a bepótolha at! Én min ndenesetre úgy sen nkinek bántód dása nem esh het. És fel s mégse m lehetettt és elismert szakember teszek ma ajd azzal, min nt Puskás a kapu k is vállalta v minde ezt. A legvészzterhesebb hazájában. Sajnos S nem ő az a egyetlen. előtti legttöbb helyzeté ével: nem fog gom idő őkben is kiállt csapa attársaiért, Mindezek me ellett szomorú ú tény az azz kihagyni! barrátaiért. Spanyolországi éle ete is erről érdektelenség, ami a filmet övezte.. Lánczi Leve ente tan núskodik: hata almas szíve vo olt. mban jelentekk Fájóan alacssony létszám

Emlékeztetőü ül: 

A M MEDIK KUS KU UPA D DEBREECENÉÉ!!!  Mediku us Kupa, Pécs, 2009. március 27‐29. Idé én is ott leeszünk! 

www.aokhok.hu

www.aokhok.hu

www.aokhok.hu

U Utazás g gasztron nómiába a gyűjteményyünk, kellem mes tobzódá ást kívánunkk az élvezetekben! Ezúttal sem marad el receptg kkinis-lecs sós tésztas saláta Cuk

Almás--hagymás c csirkemellc csíkok

ozzávalók: Ho 30--35 dkg csirke emell, 2 kisebb b cukkini, 3-4 paradicsom, p 1 hag gyma, 50 dkg penne, só, bo ors, olívaolaj, bazsalikom, b ore egánó. egtisztítjuk és kockára vág gjuk a hagym mát, paradicso omot, Me cukkkinit és a csiirkemellet. A hagymát kevé és olajon üveg gesre piríítjuk, majd rátesszük a csirkkemellet, sóva al, borssal íze esítjük és megpirítjuk. Eztán hozzzáadjuk a pa aradicsomot és a cukkkinit. Megszó órjuk oregánó óval, bazsalikkommal és pu uhára főzzzük az egészzet. A tésztát forró, sós vízben v megfő őzzük, leccsepegtetjük, és é egy mély tálba tesszükk. A lecsós hússal h össszekeverjük a tésztát, és azzonnal tálaljukk.

závalók 1 sze emélyre: Hozz 15 dkg csirkemell filé, 1 fej vöröshagyma, 15 dkg savanyká ás alma a, 1 kávéskaná ál olívaolaj, só ó. Teflo on edény aljára 1 kávéskaná ál olívaolajat öntünk, ö rátessszük a felk karikázott hag gymát, jól átpá ároljuk, pirítjuk k. Utána jön a csíko okra vágott cssirkemell filé, é és ha már minden oldala feh hér, belettesszük a vékonyra szeletelt almát. Óvato osan megs sózzuk, addig g pároljuk fedő ő alatt, amíg a hagyma és azz alma a szinte teljese en péppé fő. M Melegen rizzse el, makaróniva al, hideg gen egy szele et pirítóssal is ffinom.

K Koktélpart ty AC CE-koktél

B Bright Berrry

So oviet – Oros szország Hozzávalók: 3 rész vodka, 1/2 rész r száraz ve ermut, 1/2 rész z száraz sherrry

ozzávalók: 1 őszibara ack, 1/2 Ho evő őkanál őrölt mandula, m ½ grrapefruit, 1 narrancs, 1 körte n és grapefruit levétt facsarjuk A narancs ki. A barackot és a körtét hámozzuk eg, és magta alanítsuk (a barackból me teg gyünk félre eg gy szeletet dísszítéshez). Turrmixoljuk összze őket. Adjuk hozzá a kifa acsart gyümö ölcsleveket éss az őrölt ma andulát. Turm mixoljuk tová ább, míg teljesen finom nem lesz. Öntsük hárba, és díszzítsük a barackdarabbal. poh Kín náljuk szívószá állal!

Hozzávalók: 12 cl vö örösbor, cl eperlikőr, 1 bk. Konyak, eper

1,5 5

p és be eletöltjük bort,, Fogunk egy poharat, a konyakot és a likőrt. Az egészett m 1-2 jeget teszünk bele.. elkeverjük, majd Végül az eperrel e díszíttjük, és márr kínálhatjuk iss az italt.

Egy pohárba (lehetőség szerint old fashioned d) öntjük a vo odkát, a vermutot és a sh herryt, az eg gészet alapo osan megkeverrjük, és már fo ogyaszthatjuk is. A reccepteket lejeg gyezte: Posta Edit

5 1 4 1 7 8 3 9 7 1 3 1 6 7 5 7 7 2 9 5 1 2

2 3 5 9 4 5 8 4 3 9

6

2 3 6 8 1 2

5

3 8 7 5 4

5 2 1 3 4 3 6 2

7 1 8 7

5

A két feladvványt helyessen megfejttő hallgatókk kedvezményeket, belépőjegyeke et nyerhetne ek a Hallgattói Ö Önkormány yzat tavaszi rendezvén nyeire! A helyes feladvá ányokat áprrilis 10-ig ad djátok le a HÖK H irodán a III-ass Kollégium földszintjén n! Jó szórakkozást!

[email protected]

[email protected]