MBA- en managementopleidingen. dé Action Learning business school

MBA- en managementopleidingen

dé Action Learning business school www.bsn.eu

dé action learning business school

Inhoud

3

Welkom bij dé Action Learning business school

4

Waarom Business School Nederland?

6

Praktijkgerichte aanpak: Action Learning

8

Docenten

10

Organisaties

13

MBA-programma’s

18

Executive MBA

20

Young Professional MBA

22

International Action Learning MBA

24

Managementopleidingen

25

Leergang Bedrijfskunde

26

Hoger Management Programma

28

Certified Teammanager

30

Bachelor Bedrijfskunde (ISBW)

32

Overige programma’s en activiteiten

33

Masterclasses

34

Incompany: opleidingstrajecten op maat

37

Informatie en persoonlijk advies

38

Locatie en bereikbaarheid

40

Samenwerkingspartners & Colofon



3

Welkom bij dé Action Learning business school

Business School Nederland is dé Action Learning business school. Onze overtuiging? Echt leren doet u door met kennis te experimenteren. Door te doen en te ervaren. Dan leert u van uw acties, goed of fout.

Als manager zoekt u naar effectiviteit. Naar resultaat. Dat geldt ook voor de opleiding die u volgt. U zoekt persoonlijke groei, wilt uw kennis vergroten en een bredere scope ontwikkelen. Dan bent u niet geholpen met alleen abstracte concepten. U zoekt kennis en inzichten die u vandaag al kunt toepassen. Business School Nederland begrijpt dat. Daarom hebben wij begin jaren ’90 Action Learning geïntroduceerd in de Nederlandse MBA-markt. Action Learning gaat verder dan het aanbieden van kennis. Action Learning is het leren van praktijkvraagstukken. U onderzoekt, analyseert en komt

tot vernieuwende oplossingen. Het resultaat ziet u terug in betere prestaties. Van uzelf én van uw organisatie. Wie kiest voor Business School Nederland, kiest voor een opleider die een informele en persoonlijke benadering hoog in het vaandel heeft staan en die opleidingen biedt van hoge kwaliteit, die direct rendement opleveren. Op deze manier dragen wij al ruim 20 jaar bij aan de ontwikkeling van managers en organisaties. Meer dan 1000 MBA’ers gingen u voor. Sluit u zich bij hen aan? Wij zien u graag in Buren.

4

Waarom Business School Nederland?

Praktijkgerichte aanpak Bij Business School Nederland studeert u volgens de leermethodiek Action Learning. Dit concept werkt puur vanuit praktijkvraagstukken. De theorie die u bestudeert brengt u continu in verband met uw eigen werkomgeving. Docenten brengen theorie tot leven door te putten uit hun rijke ervaring en nodigen u uit om uw kennis, leervragen en organisatieproblematiek te delen. Hiermee geven wij invulling aan een belangrijk kenmerk van Action Learning: leren van én met elkaar. Theorie-examens passen niet in onze aanpak. Om uw kennis en vaardigheden te toetsen schrijft u rapporten en papers waarin knelpunten uit uw eigen organisatie centraal staan. Hiermee levert de opleiding direct rendement, voor zowel u, als voor uw organisatie. Nederlandstalig Wij bieden u een nagenoeg volledig Nederlandstalig studieprogramma. Ons doel is om u zo efficiënt mogelijk te laten studeren. De studieonderwerpen moeten uw volledige aandacht krijgen en niet het formuleren van uw bevindingen in het Engels. Door te studeren in uw eigen taal boekt u 20% tijdwinst ten opzichte van Engelstalige programma’s. Bovendien krijgen discussies meer diepgang en worden misverstanden veroorzaakt door taal, tot een minimum beperkt. Alleen bij ons International Action Learning MBAprogramma is de voertaal Engels vanwege het internationale deelnemersveld. Kleinschalig en betrokken Studeren bij Business School Nederland betekent studeren in een kleinschalige, professionele leeromgeving. De sfeer is informeel en onze aanpak persoonlijk. Onze betrokken studiebegeleiders begrijpen voor welke uitdagingen u staat en weten dat een studie niet alleen energie mag kosten, maar ook moet opleveren. Gespecialiseerde MBA-aanbieder Business School Nederland bestaat ruim 20 jaar en is in die tijd uitgegroeid tot één van de meest toonaangevende MBA-aanbieders van Nederland. Onze focus ligt op MBA’s en dit maakt dat we kunnen bouwen op uitgebreide expertise op dit



gebied. Samen met onze docenten werken we continu aan verbetering, zodat we u up-to-date, kwalitatief hoogwaardige programma’s kunnen blijven bieden. Ervaren docenten en trainers Het praktijkgerichte karakter van onze opleidingen wordt voor een groot deel vormgegeven door onze docenten. Dit zijn gespecialiseerde praktijkprofessionals met jarenlange bedrijfskundige ervaring in diverse branches. Het docentenkorps bestaat uit senior consultants, general managers, directeuren en hoogleraren met een eigen adviespraktijk. Alumninetwerk Business School Nederland beschikt met Q-alumni over een levendig alumninetwerk. Dit netwerkt telt meer dan 1.000 MBA-graduates. Iets waar wij bijzonder trots op zijn. BSN-alumni ontmoeten elkaar tijdens alumnidagen, lezingen, studiedagen, netwerk- en ronde-tafelbijeenkomsten. Met een speciaal voor alumni ontwikkelde website bieden wij een online platform waarop alumni contacten leggen, discussiëren en ervaringen delen. Met een opleiding van Business School Nederland bouwt u aan een waardevol netwerk, ook na uw studie.

5

Internationale business school Business School Nederland biedt haar Action Learning opleidingen ook aan buiten Nederland. Wij zijn actief in China, Spanje, Tsjechië, ZuidAfrika en Nigeria. Het internationale netwerk van alumni bestaat uit meer dan 1.600 managers. Op deze manier dragen wij wereldwijd bij aan de ontwikkeling van managers en hun organisaties. Erkende kwaliteit De Executive MBA, Young Professional MBA en International Action Learning MBA (uitstroomvariant Distance Learning MBA) van Business School Nederland zijn geaccrediteerd door de NVAO. Het Hoger Management Programma, ofwel fase 1 van de Executive MBA, valt hier ook onder. Daarnaast is Business School Nederland een CEDEO-erkend instituut, wat garant staat voor een hoge mate van klanttevredenheid. Business School Nederland is aangesloten bij de NRTO (voorheen PAEPON) en is als officieel aangewezen instelling voor Hoger Onderwijs opgenomen in het Croho-register (nr. 700053 / nr. 70054). Uit onderzoek dat Intermediair heeft verricht onder MBA’s in Nederland en Vlaanderen blijkt dat Business School Nederland inhoudelijk het beste MBAprogramma aanbiedt. Wij behoren daarnaast tot de top 3 als het gaat om kwaliteit van de docenten, studeerbaarheid van het programma en opbrengst.

6

Praktijkgerichte aanpak: Action Learning Action Learning is leren door te doen. Het is de basis van al onze opleidingsprogramma’s. Het staat garant voor een hoge mate van praktische toepasbaarheid van de aangeboden theorie en het leren vanuit praktijkvraagstukken. Maar Action Learning is meer dan alleen praktijkgericht studeren.

Hoe is Action Learning ontstaan? Action Learning is een leerfilosofie die in de jaren ’40 is ontwikkeld door de Britse managementconsultant en professor Reg Revans (19072003). Het kreeg gestalte toen Revans managers van een kolenmijn in kleine groepen met elkaar liet samenkomen om ervaringen te delen en elkaar vragen te stellen over wat ze hadden gezien en gehoord. De productiviteit steeg vervolgens met 30%. In de decennia daarna werkte hij zijn inzichten verder uit tot een veelgeprezen en toegepaste methodiek, die door vele grote organisaties wordt toegepast. Nokia, Samsung, General Electric en Boeing maken gebruik van Action Learning om complexe vraagstukken te doorgronden en het lerend vermogen van de organisatie te vergroten. De belangrijkste kenmerken van Action Learning bij Business School Nederland op een rij. Subset Action Learning betekent leren van en met anderen. Om dit te faciliteren maakt u niet alleen deel uit van een hechte studiegroep (set), maar ook van een ‘subset’. Een subset is een leergroep van vier tot zes managers die gedurende hun opleiding op intensieve wijze samenwerken. Door ervaringen uit te wisselen, leerpunten te delen en praktijksituaties uit te diepen motiveert en inspireert u elkaar. Studiebegeleider Binnen Action Learning is een belangrijke rol weggelegd voor de procesbegeleider. Uw studiegroep wordt daarom begeleid door een studiebegeleider en een decaan. Bewust leren Om effectief en efficiënt te leren, moet u uw ontwikkelpunten en leerdoelen kennen. Voorafgaand aan elk studieonderdeel stelt u leerdoelen op en werkt actief aan het realiseren hiervan. Hiermee krijgt u direct invloed op de toege-

voegde waarde van de opleiding en wordt u als het ware een stukje maatwerk geboden. Doordat u in de opdrachten waarmee u de studieonderdelen afsluit literatuurstudie doet, kiest u zelf in welke onderwerpen u zich verdiept. Hierdoor biedt de opleiding altijd uitdaging. Daarnaast studeert u altijd op het managementniveau dat bij u past. Vakspecialisten als docent De Action Learning docent werkt geen vast programma af, maar zoekt continu aansluiting bij de leervragen van zijn studenten. De studiebijeenkomsten worden gekenmerkt door interactie, discussie en het bespreken van praktijkvoorbeelden. Hiermee onderscheidt de docent zich van docenten die management en bedrijfskunde op een meer wetenschappelijke manier benaderen, zoals bij veel academisch georiënteerde MBA’s. De Action Learning docent besteedt veel tijd aan het beantwoorden van specifieke leervragen van studenten en gaat in op de problematiek die in de organisaties van de deelnemende managers voorkomt. Geen tentamens maar projecten Action Learning gaat uit van leren door te doen. Daarom toetsen wij niet aan de hand van tentamens, maar door praktijkopdrachten die u uitvoert binnen uw eigen organisatie. Er zijn bibliotheken volgeschreven over bedrijfskunde, management en leiderschap. De toepasbaarheid van theoretische concepten wordt echter bepaald door de specifieke context waarbinnen deze hun uitwerking moeten krijgen. Die context is niet alleen gebaseerd op ervaringen uit de actualiteit en ervaringen uit het verleden, maar bevat ook elementen uit de toekomst. Action Learning helpt bij het vinden van oplossingen die aansluiten bij de onzekerheid van de toekomst. Een Action Learning Project biedt daarnaast niet alleen antwoorden. Het voorziet ook in succesvolle implementatie. Hierdoor biedt de opleiding gegarandeerd rendement voor uw organisatie.



Wil Uylenbroek | Studiebegeleider “Als studiebegeleider ben je in de verschillende fasen van de opleiding een belangrijke gesprekspartner. Je bent de verbindende factor tussen de student, de school, de groep en het programma. In beginsel fungeer je vooral als vraagbaak die antwoord weet op vragen over het proces, de opleiding en het maken van opdrachten. Daarnaast monitor je de voortgang en denk je mee in het leertraject. In het contact met studenten probeer ik meerwaarde te bieden vanuit mijn eigen rijke ervaring. Ik heb zelf jarenlang een managementpositie bekleed en kan me daarom goed identificeren met studenten en de problematiek waar zij mee te maken hebben. Studiebegeleider zijn betekent voor mij het op maat geven van individuele aandacht. Je moet aanvoelen welke interventie geschikt is voor welke student. De ene keer is je rol coachend, een andere keer moet je iemand een spiegel voorhouden. Uiteindelijk faciliteer ik het proces dat studenten doormaken in hun inhoudelijke en persoonlijke ontwikkeling. Iets wat me een trots gevoel geeft als we aan het eind van de rit de bul mogen overhandigen.” Wil Uylenbroek is zeven jaar studiebegeleider en tevens docent HRM bij Business School Nederland.

7

Goede vragen stellen De kracht van Action Learning schuilt in het stellen van de juiste vragen en het nauwgezet luisteren en leren. Door het stellen van vragen kan tot de diepere lagen van vraagstukken worden doorgedrongen en worden alle factoren benoemd die ermee samenhangen. Vervolgens wordt naar de meest passende oplossing gezocht. Creativiteit en durf zijn hierbij onontbeerlijk. De vragen die u krijgt in uw studieprogramma hebben betrekking op de theorie in relatie tot uw eigen praktijk. Daarnaast wordt u uitgedaagd om uw leervragen te stellen aan de docent. WIAL Affiliate Business School Nederland is sinds 2009 de eerste European affliate van het World Insitute for Action Learning (WIAL). WIAL is een internationale organisatie die zich bezighoudt met de groei en ontwikkeling van Action Learning binnen bedrijven en overheden.

8

Docenten Gedreven, inspirerend, bevlogen en bekwaam. Maak kennis met het docentenkorps van Business School Nederland. Topprofessionals, allen met een indrukwekkende staat van dienst in diverse branches. Veelal zijn zij werkzaam als senior consultant. Omdat zij als specialist in de praktijk werkzaam zijn, kunnen zij u voorzien van de meest actuele kennis en ontwikkelingen in het bedrijfsleven.

De heer drs. J.P.H.M. (Joris) de Bie Joris de Bie is Senior Management Consultant bij Berenschot. Daarvoor was hij International Business Expert bij het Royal Tropical Institute. Hij is gespecialiseerd in Six Sigma, verandermanagement en internationaal management.

management. Daarnaast is hij als docent verbonden aan BSN, de Erasmus Universiteit (ISAM) en de TU Eindhoven. Eerder was hij hoofd marketing van AMEV, account director FHV/BDDO en algemeen directeur BBDO Business Communications. Bert Duijnstee heeft diverse publicaties op zijn naam staan.

De heer prof. dr. R. (René) ten Bos René ten Bos is hoogleraar Filosofie en Organisatiekunde aan de Radboud Universiteit te Nijmegen. Hij is als consultant en docent werkzaam bij diverse organisaties en opleidingsinstituten. Hij is al sinds de oprichting betrokken bij Business School Nederland. René ten Bos is auteur van verschillende boeken en geniet daarnaast bekendheid als spreker.

De heer drs. G.E.E. (Edger) Gubbels MSM Edger Gubbels is werkzaam als zelfstandig management consultant bij Edger Gubbels en Partners. Daarvoor was hij 17 jaar verbonden aan GITP, onder meer als businessunit-manager en adviseur. Hij is (mede-) auteur van vele artikelen en een aantal boeken op het gebied van organisatie-, team- en personeelsvragen.

De heer prof. dr. L.I.A. (Léon) de Caluwé Léon de Caluwé is senior partner bij Twynstra Gudde en deeltijd hoogleraar Advieskunde aan de Vrije Universiteit te Amsterdam. Hij heeft bijna dertig jaar ervaring als organisatieadviseur in alle denkbare sectoren en branches. Hij heeft een uitgebreide lijst van publicaties op zijn naam staan.

De heer ir. C.P.M. (Kees) Kouwenhoven Kees Kouwenhoven was ruim 16 jaar verbonden aan PricewaterhouseCoopers. Hij was daar Director van de adviesgroep Human Recource Strategy en Structure. Sinds 2000 werkt hij vanuit zijn eigen adviespraktijk, onder meer voor NS, de Belastingdienst en Novib. Hij is auteur van vele publicaties en artikelen.

De heer drs. D.P. (Dirk) Dekker Dirk Dekker is ruim twintig jaar verbonden aan Twynstra Gudde, sinds 2000 als partner. Zijn aandachtsgebied is de besturing van organisaties. Hij heeft veel ervaring als projectleider van complexe projecten en is adviseur op gebied van informatiemanagement en strategische vraagstukken.

De heer dr. R. (Remko) van der Pols Remko van der Pols is mede-grondlegger en managing consultant van het expertisecentrum Lifecycle Enabling binnen Pinkroccade Atribit. Dit expertisecentrum houdt zich bezig met het inrichten van IT-organisaties, het doorlichten en vernieuwen van informatiesystemen en het opstellen van ICT-portfolio’s. Hij is auteur van meer dan 16 boeken op het gebied van informatiemanagement.

De heer drs. D.S. (Dirk) Dotinga Dirk Dotinga is ruim 20 jaar werkzaam geweest bij Shell International. Sinds 2007 heeft hij zijn eigen organisatieadviesbureau Dotinga Finance & Risico Management. Daarnaast is hij geassocieerd met Boer & Croon Executive Managers. De heer mr. drs. A.P.J. (Bert) Duijnstee Bert Duijnstee is zelfstandig adviseur marktstrategie, marketing en strategisch account

De heer drs. K.W. (Kees) Roodenburg RA Kees Roodenburg begon zijn loopbaan bij Shell en is als senior consultant werkzaam geweest bij Ernst & Young. Sinds 1999 is hij zelfstandig organisatieadviseur. De heer drs. M. (Toni) Sfirtsis Toni Sfirtsis begon zijn carrière bij Mars Inc. Sinds 1995 is hij als senior management

consultant verbonden aan Van Spaendonck Management Consultants. Hij is gespecialiseerd in en begeleidt organisaties bij het realiseren van waarde-innovaties en co-creatie. De heer dr. J. (Joop) Swieringa Joop Swieringa is zelfstandig bedrijfskundig adviseur in uiteenlopende branches. Hij richt zich met name op het helpen van bedrijven om lerend te veranderen. Eerder was hij als associate professor organisatiekunde en programmaleider verbonden aan Nyenrode en was directeur bij het Executive Management Development Centre aldaar. Hij is (co-) auteur van vele boeken en publicaties. De heer drs. P.C.M. (Paul) Turken Paul Turken werkte meer dan 20 jaar als marketing en managementconsultant, onder meer als lid van de directie en Raad van Bestuur van FHV/BBDO in Nederland. Sinds 1999 is hij actief als uitgever van Nederlandse boeken, partner in Capital Positioning Group en commissaris bij een vijftal middelgrote bedrijven. De heer drs. P. (Paul) Weermeijer Paul Weermeijer is communicatiespecialist en expert in missie- & visieontwikkeling. Hij is auteur van het boek Mission at Work®. Hij heeft ruim 25 jaar ervaring in diverse (management) functies op het gebied van corporate communicatie, onder meer bij Randstad. Daarnaast is hij als docent verbonden aan Business School Nederland, Nyenrode EMDC en SIOO. De heer ir. J.M. (Boy) van de Wiel Boy van de Wiel is directeur van MWP Advies. Daarvoor was hij bij verschillende bedrijven actief als (interim) directeur. Hij is betrokken bij trajecten die gericht zijn op versterking van het zelflerend vermogen van bedrijven en instellingen.



De heer drs. R.M. (Richard) Boerhout MLD MBA Boerhout & Partners De heer ir. R. (Roland) Bushoff Bushoff & Partners Mevrouw R.M.I. (Rosi) Dhaenens MBA OTV organisatie ontwikkeling De heer drs. J. (Joost) van Haren Bureau Ziel & Zakelijkheid De heer drs. W.M. Egberink MBA Capgemini Interim Management De heer dr. R. (Rob) van Es Universiteit van Amsterdam De heer J.W.M. Grob MBA EMORA De heer dr. J.M.G. (Hans) Heerkens Universiteit Twente De heer C.J.P. van Hest MBA Elucidate De heer drs. A.P.M. van den Heuvel Boels De heer prof. dr. P.K. (Pieter Klaas) Jagersma Jagersma Research & Business Consultancy De heer dr. E. (Erwin) Kaats Twynstra Gudde De heer M.M.A. (Marcel) Koster MBA Sogeti De heer drs. M.J.M. (Marc) van Leeuwen MCM Twynstra Gudde De heer dr. W. (Wilfrid) Opheij Twynstra Gudde De heer T.G.W. Paes MBA EMORA De heer drs. T. Palmbergen RA Palmbergen Zakelijke Dienstverlening De heer drs. P.A. de Roode Peter de Roode Advies & Consultancy De heer G.J. de Rooij MBA insightsWorld De heer drs. H.C.A. Slobbe WizFiz De heer drs. J.P. Thomassen TNO MC Customer Management De heer dr. B. (Ben) Tiggelaar Ben Tiggelaar & Company De heer W.J. Uylenbroek Business School Nederland De heer mr. P.J. de Vries Business-Refreshment De heer dr. A.A. (André) de Waal MBA Center for Organizational Performance De heer prof. dr. ir. M.C.D.P. (Mathieu) Weggeman Universiteit Eindhoven

9

10

Organisaties Onze studenten werken bij onder meer de volgende organisaties:

ABN Amro Academisch Medisch Centrum Achmea AkzoNobel ANWB Arbo Unie Atos Origin BAM Belastingdienst Capgemini Center Parcs Cofely Connexion Content Corporate Express Corus Delta Lloyd DSM Enexis Ernst & Young Gemeente Rotterdam Getronics Pink Roccade Harman Kardon Heijmans Heineken

Hogeschool Utrecht Holland Casino ING Intergamma Interpolis Isala Klinieken Johnson & Johnson Medical KPMG KPN Logica London Verzekeringen MeesPierson Meeùs Michael Page Interim Ministerie van Defensie Ministerie van Justitie Nationale-Nederlanden Nike Europe NMA NS OHRA Ordina OPG Parnassia Pfizer

Philips PricewaterhouseCoopers Rabobank Railpro Randstad Reed Elsevier RET Ricoh Rijkswaterstaat ROC van Amsterdam SaraLee Schuitema SNS Reaal Sogeti Stork Tele2 TNT Unilever Univé UWV Vitens Vivare Westland Kaas Yacht Zwitserleven

Succes is: ‘Goed management en continu streven naar verbeteringen’ “Transfer Solutions is een ICT-dienstverlenende organisatie op het gebied van Oracle en Java-technologie. We zijn nu vijftien jaar zeer succesvol. Ook in de mindere jaren na 2000 groeiden we in termen van omzet, winst en kwaliteit. Dan rijst al snel de vraag: ‘Waarom zijn we succesvol?’. Mijn antwoord is: goede medewerkers, goed management en continu verbeteren. De cultuur in je organisatie moet er een zijn van: medewerker centraal, een hoge actiegerichtheid en een grote bereidheid om te willen vernieuwen. Dit sluit naadloos aan bij de filosofie van Business School Nederland. Wij stimuleren onze managers en toekomstig leidinggevenden om een MBA-opleiding te volgen om twee belangrijke redenen. De eerste is het vergroten van hun kennis en vaardigheden zodat ze onze medewerkers beter kunnen motiveren en ondersteunen. De tweede reden heeft alles te maken met hoe Business School Nederland de studie inricht. Iedere student moet een zestal onderwerpen kiezen in zijn of haar organisatie om het theoretisch geleerde toe te passen en te verwerken. Dit dwingt de student en daarmee de organisatie waar de manager werkt om kritisch te kijken naar het functioneren van de organisatie en daar waar wenselijk verbeteringen aan te brengen. Bij Transfer Solutions hebben we in het kader van diverse studies bij Business School Nederland, al tal van verbetertrajecten uitgevoerd. Als bonus krijgen we een organisatie die denkt in termen van knelpunten inventariseren, analyseren, het kiezen van een adequate oplossing en het zorg dragen voor een goede implementatie. Kortom: een lerende organisatie.” Agnes Snellers MBA is lid van de Raad van Commissarisen van Transfer Solutions. Zij heeft in 2000 haar MBA-studie afgerond. Business School Nederland heeft vele managers van Transfer Solutions opgeleid.

De managementprogramma’s van Business School Nederland bieden u niet zomaar theoretische bagage, maar zorgen voor een optimale integratie van deze kennis in uw dagelijkse, continu veranderende praktijk.

gewenst startmoment voor uw studie kiezen.

De Action Learning-filosofie van Business School Nederland is de rode draad die door uw gehele opleiding loopt. U verwerft theoretische kennis en toetst deze in uw eigen organisatie. Uw ervaringen deelt u met uw medestudenten. U leert van elkaar en denkt en werkt buiten de gebaande paden. Wij bieden u hiervoor twee Paul Turken | docent Marketing Management solide basis managementprogramma’s. “Wat mij aantrekt in het docentschap bij Business School Nederland Ons aanbod is de hoge mate van interactie en het werken met hoog gemotiveerde ◆ Hoger Management Programma – voor studenten, die door hun jarenlange ervaring een eigen visie hebben op ervaren managers (minimaal 3 jaar zaken. leidinggevende ervaring) met als achtergrond een hbo-/wo-opleiding en/of De goede groepsdynamiek maakt het inspirerend om op te treden. Je ruime praktijkervaring; duur: 5 maanden zit als docent niet vast aan een standaard lesprogramma. Ik stem de ◆ Basiscursus Bedrijfskunde – (toekomstiinhoud van mijn bijdrage af op de vraag van de groep. Studenten stellen ge) managers (team- en projectleiders, voorafgaand aan de bijeenkomst gerichte vragen en geven hiermee coördinatoren), mbo+-niveau met 4 jaar inzicht in de problematiek waar zij mee te maken hebben en welke werkervaring of hbo-/wo-opleiding met onderwerpen zij graag uit willen diepen. Dit daagt zowel de groep als 2 jaar werkervaring; duur: 10 maanden mij als docent uit om elkaar scherpe vragen te ontlokken en grondiger analyses te maken. Voorbereiding op MBA-programma U kunt de programma’s volgen als op Door mijn docentschap krijg ik elk jaar de gelegenheid om breder en zichzelfstaande studies, maar ook als dieper inzicht te krijgen in ruim 30 specifieke praktijkcases. Dit betekent voorbereiding op een MBA-programma. een enorme verrijking. Behalve dat ik een bijdrage lever aan de ontwikDe programma’s zijn erop gericht om de keling van de MBA-studenten, leer ik ook veel van hen.” deelnemers aan het MBA-programma een gelijkwaardige kennis van de diverse Paul Turken werkte meer dan 20 jaar als marketingwerkvelden te geven. Een manageen managementconsultant en was onder meer lid mentprogramma vormt fase I van uw van de Raad van Bestuur van FHV/BBDO MBA-traject. De programma’s zijn een in Nederland. waardevolle basis: zo hebben al meer dan 1.000 managers het Hoger Management Programma succesvol doorlopen. Toetsing Omdat de Action Learning-methode het uitgangspunt is van uw studie, maakt u geen kennistentamens. Daarbij draait het immers om (statische) theorie. Wel maakt u een organisatie-analyse en marketingplan voor het Hoger Management Programma en diverse cases voor de Basiscursus Bedrijfskunde. De theoretische basis in relatie tot uw eigen organisatie en praktijk staat daarbij centraal. Er wordt van u verwacht dat u in staat bent een volledige integratie hiervan te maken. Diverse startdata Business School Nederland heeft voor haar managementprogramma’s meerdere instapmomenten vastgesteld. Zowel in het voor- als najaar starten we met groepen. U kunt dus zelf een



13

MBA-programma’s Business School Nederland biedt MBA-opleidingen voor managers die meer willen dan alleen hun kennis vergroten. Wij bieden opleidingen voor managers die willen leren hoe ze deze kennis effectief kunnen inzetten bij het oplossen van managementvraagstukken en het succesvol realiseren van verandering. Action Learning is hierbij het sleutelwoord. Dankzij deze leermethodiek ontwikkelt u zich in een tempo dat geen enkele andere studie voor u kan bewerkstelligen.

Wat is een MBA? MBA staat voor Master of Business Administration. Deze brede bedrijfskundige opleiding leidt tot een internationaal erkende titel en is één van de meest gewilde en gewaardeerde diploma’s in de wereld. Met een MBA-studie werkt u aan uw eigen ontwikkeling en opent u de deuren naar volgende carrièrestappen.

Young Professional MBA beginnende managers ◆ ontwikkel kennis en vaardigheden ◆ hbo-/wo- opleiding afgerond, minimaal 2 jaar werkervaring ◆ duur: 30 maanden ◆ voor

International Action Learning MBA managers met een internationale scope ◆ online studie gecombineerd met workshopweken ◆ hbo-/wo-opleiding afgerond, werkzaam als manager of trainee ◆ duur: 24 maanden ◆ voor

Praktijkgerichte aanpak Action Learning staat voor het leren vanuit praktijkvraagstukken, actie ondernemen en creatief denken. Het biedt daarmee voordelen voor zowel uzelf als voor uw werkgever. U leert samen met andere managers die in heel andere branches en functies werkzaam zijn. Dat geeft u de mogelijkheid om breder te kijken, over de grenzen van uw eigen organisatie heen. De interactie met anderen zorgt voor verdieping en verandering in het denken. U brengt hiermee niet alleen uzelf, maar ook uw organisatie naar een hoger niveau. Een voorwaarde hiervoor is dat uw bedrijf u ruimte geeft voor het uitvoeren van verbetertrajecten. Elke organisatie is uniek. Verschillende organisaties vragen om verschillende oplossingen voor hun problemen. Antwoorden zijn daarom nooit pasklaar. Wij leren u hoe u uit alle beschikbare theorie juist díe informatie kunt vinden die voor uw specifieke vraagstuk relevant is en kan bijdragen aan het oplossen ervan. U ontwikkelt naast kennis ook uw vermogen om tot de diepere lagen van problemen door te dringen, de context in kaart te brengen, gericht literatuuronderzoek uit te voeren en draagvlak te creëren. Ons aanbod Executive MBA ◆ voor ervaren managers ◆ uw medestudenten zijn waardevolle sparringpartners ◆ hbo-/wo-opleiding afgerond, minimaal 3 jaar managementervaring ◆ duur: 20/25 maanden

Nederlandstalig De Young Professional MBA en de Executive MBA zijn geheel Nederlandstalig. U neemt het studiemateriaal sneller door en discussies krijgen in uw moedertaal de vereiste diepgang. Bedrijfssituaties kunnen tot in detail worden uitgediept, zonder te hoeven worden vertaald. De theorie van uw MBA krijgt zodoende uw volledige aandacht. Studeren in het Nederlands levert u een tijdsbesparing van ca. 20% op ten opzichte van Engelstalige MBA’s. Docenten Docenten delen niet alleen hun theoretische kennis en ruime praktijkervaring met u, maar dagen u uit om actief mee te denken en uw eigen vragen, overwegingen en ervaringen in te brengen. Hiermee ontstaat een dynamische uitwisseling van inzichten die kenmerkend is voor deze manier van studeren. Inhoud De MBA-programma’s bestaan uit zeven core courses. Dit zijn kernvakken die het theoretische hart van de studie vormen. Het studiemateriaal bestaat per core course uit een studiewijzer, artikelen en literatuur. Tijdens de bijeenkomsten met uw subset bespreekt u de theorie en legt u verbanden met de verschillende werkomgevingen.

14

Operations Management In deze core course verwerft u inzicht in processen binnen organisaties. U leert hoe u kwaliteitsverbeteringen kunt identificeren, implementeren en borgen. Aan bod komen verder innovatie en crea­tiviteit, kwaliteitssystemen en verandermanagement. Daarnaast leert u hoe u verbetertrajecten opzet en inricht, waarbij u aandacht besteedt aan methodes van dataverwerving en -verwerking. Marketing Management Deze course belicht zowel organisatie-, product- als dienstenmarketing. Elementen van strategische marketing, zoals positionering, concurrentievoordeel, productanalyse en marktonderzoek worden uitvoerig behandeld. De marketingmix wordt besproken en u leert hoe u marketinginstrumenten effectief kunt inzetten. Human Resource Management Uw medewerkers zijn vaak uw meest waardevolle bedrijfskapitaal. Kapitaal waarmee u zorgvuldig om moet gaan. Goede mensen maken immers het verschil. Om strategische doelstellingen te realiseren, moeten organisaties hun talenten benutten en versterken. De belangrijkste elementen hierin zijn beoordelen, belonen, ontwikkelen en werving & selectie. Daarnaast is een belangrijke rol weggelegd voor verandermanagement. Informatie Management Informatie Management heeft tot doel de informatievoorziening van alle informatie binnen en buiten de organisatie optimaal in te richten. ICT is hier een belangrijk onderdeel van en verschillende systemen die de bedrijfsvoering faciliteren,

passeren de revue. Sleutelwoorden zijn kennismanagement, veranderen en communicatie. Na deze core course weet u hoe informatietechnologie kan bijdragen aan de verwezenlijking van uw organisatiedoelstellingen en tot innovatie kan leiden. Financieel Management Elke manager heeft te maken met aspecten van financieel management. Het werken met budgetten, kostprijsbepaling en het kunnen interpreteren van financiële gegevens worden daarom uitvoerig besproken. U leert hoe kengetallen, cijfers en resultaten als leidraad kunnen dienen voor uw bedrijfsvoering en ontwikkelt zich tot een gesprekspartner van financieel specialisten. Strategisch Management Zonder een duidelijke strategie kan geen enkele onderneming functioneren. Maar de grote vraag blijft: wat is strategie? Hoe bepaal je de juiste strategie? En de belangrijkste is misschien wel: hoe zorg je ervoor dat die goed uitgekiende strategie ook daadwerkelijk wordt geïmplementeerd? Deze elementaire managementvragen geven richting aan de exploratie van zowel theoretische als praktische mogelijkheden van strategisch management. International Management In deze core course wordt uitgebreid stilgestaan bij allerlei aspecten van international management. Dit vak neemt een aparte plaats in binnen het curriculum. De andere core courses worden in een internationaal perspectief gezet. De nadruk ligt hierbij op cultuur. Dit studieonderdeel wordt afgesloten met een groepsproject dat u in



het buitenland uitvoert. Studenten in het Young Professional MBA-programma gaan naar Praag. Executive MBA-studenten kiezen zelf waar hun buitenlandse studiereis naar toe gaat. Afstudeerfase Nadat u zeven core courses succesvol heeft afgerond, bent u klaar om de kennis die u heeft opgedaan te integreren in een veelomvattend afstudeerproject, de dissertation. U werkt daarin aan een uitdagend vraagstuk met strategisch belang voor uw organisatie. Door middel van de opdracht levert u een substantiële bijdrage aan de verbetering van de resultaten van uw bedrijf. In het project bewijst u dat u beschikbare theorie in een realistische situatie effectief kunt toepassen. De dissertation bestaat uit twee delen, een literatuuronderzoek en een Master’s Project. In het literatuuronderzoek ontwikkelt u een algemeen inzicht in hoe theoretische concepten van belang kunnen zijn voor uw eigen praktijk. In het Master’s Project beantwoordt u een strategisch vraagstuk van uw organisatie. In deze laatste fase van de opleiding maakt u deel uit van een intervisiegroep, waarmee u onder leiding van een intervisor regelmatig samenkomt om ervaringen en inzichten te delen. U krijgt daarnaast individuele begeleiding van een ‘internal’. Dat is meestal een docent van Business School Nederland met expertise van het managementgebied dat centraal staat in het afstudeerproject. Na afronding van de dissertation verdedigt u deze ten overstaan van een examencommissie. Deze ‘Viva Voce’ is het aangewezen moment

15

om familie, kennissen en collega’s deelgenoot te maken van het behalen van de MBA-titel. De MBA-bul neemt u gekleed in toga, hood en hat in ontvangst tijdens de jaarlijkse Graduation Ceremony. Verdieping door majors Als u zich tijdens uw MBA-studie wilt specialiseren, kunt u een major doen. U kunt kiezen uit onder meer: ◆ Veranderkunde ◆ Leiderschap ◆ Sales- en Accountmanagement ◆ Financiële Dienstverlening ◆ Zorg ◆ Allianties en Samenwerkingen Bijeenkomsten en begeleiding Studiegroep Uw studiegroep (set) bestaat uit twaalf tot achttien deelnemers. De branchediversiteit is groot en de verdeling profit/non-profit is ongeveer 70/30%. Subset(bijeenkomsten) Bij aanvang van de studie wordt de studiegroep opgesplitst in ‘subsets’ van vier tot zes deelnemers. Deze teams bespreken de theorie van de vakgebieden en brengen deze in verband met uiteenlopende praktijksituaties en ervaringen. Subsetgenoten worden sparringpartners die elkaar motiveren, inspireren en ondersteunen bij het uitvoeren van de individuele Action Learningprojecten. De subsets ontwikkelen zich vaak tot hechte samenwerkingsverbanden die ook tijdens de dissertationfase van groot belang zijn. Soms blijven subsets na de studie als intervisiegroep bijeen.



Begeleiding Tijdens de gehele MBA-studie krijgt u begeleiding van een studiebegeleider. Deze faciliteert en begeleidt het leerproces en is uw vaste contactpersoon binnen Business School Nederland. Reflectie Tijdens de studie monitort u uw eigen studieproces. U houdt een logboek bij waarin u de ontwikkelingen in uw leerproces vastlegt. Kernvragen die daarin aan de orde komen zijn: ‘Wat wil ik leren?’ en ‘Leer ik wat ik wil?’. Ook tijdens de Action Learning Projecten reflecteert u op uw leerervaringen. Toetsing In onze programma’s worden geen kennistentamens afgenomen. In plaats daarvan voert u tijdens uw studie projecten uit in uw eigen organisatie. Om objectiviteit te kunnen garanderen, worden de rapporten en papers beoordeeld door een onafhankelijke organisatie genaamd Request for Comment (RFC). Action Learning Projecten De meeste core courses sluit u af met een Action Learning Project. De rapportage van deze projecten vormt de toets. Omdat de link met de praktijk zo belangrijk is, is het noodzakelijk dat u voldoende gelegenheid krijgt om de projecten binnen uw organisatie uit te voeren. Voor u is dat de beste leerschool, terwijl ook de organisatie profiteert omdat knelpunten worden aangepakt. Virtual Action Learning In de Executive MBA en de Young Professional MBA worden Human Resource Management Bertha Brouwer | 80.000 euro besparing door MBA-opdracht “Financieel Management sluit je af met het schrijven van een paper, waarin je de organisatie adviseert over een financieel onderwerp. Ik heb in dit kader de mogelijkheden onderzocht om kosten te besparen. Dit heeft geresulteerd in een voorstel om een deel van de publicaties van het Centraal Planbureau (CPB) uitsluitend digitaal te verspreiden, in plaats van ook op papier. Dit idee kwam naar voren tijdens het veldonderzoek dat ik heb gedaan. In eerste instantie leek dit een zogenaamde ‘wilde suggestie’, omdat we dachten dat klanten erg gehecht waren aan de papieren boekjes. Uit de analyse die ik vervolgens heb verricht, bleek dat de meeste instituten in onze bedrijfstak al langere tijd uitsluitend digitaal publiceren en dat dit bij klanten een geaccepteerde werkwijze is. Daarop heeft het management team besloten om deze boekjes niet meer uit te brengen. Dit heeft een besparing van 80.000 euro per jaar opgeleverd.” Bertha Brouwer is Hoofd Interne Zaken en Beheer bij het Centraal Plan­bureau. Zij heeft in 2010 de Executive MBA afgerond.

17

en Financieel Management aangeboden volgens Virtual Action Learning. Hierbij heeft u in aanvulling op de reguliere studiebijeenkomsten toegang tot een leeromgeving op internet. Voor deze core courses voert u niet één groot project uit, maar verdiept u zich in drie onderwerpen die aansluiten op uw dagelijkse praktijk. U koppelt deze aan literatuur en schrijft drie adviesrapporten voor uw organisatie. Diverse startdata Business School Nederland heeft voor haar programma’s meerdere instapmomenten vastgesteld. Zowel in het voor- als najaar starten we met groepen die parallel aan elkaar de core courses doorlopen. Dit maakt het mogelijk om eventuele gemiste bijeenkomsten te volgen in een andere groep. U kunt bij uw inschrijving aangeven naar welke studiegroep uw voorkeur uitgaat. Studieondersteuning Online databanken Als student kunt u gratis gebruik maken van twee online databanken waarin u artikelen vindt uit diverse management- en vakbladen: EBSCO en De Vraagbaak. Snellezen In deze cursus van een dag leert u technieken om uw leessnelheid aanzienlijk te vergroten. Daarnaast krijgt u tips over hoe u uw concentratievermogen optimaal kunt benutten en hoe u hetgeen u leest door middel van mindmappen beter in uw langetermijngeheugen kunt vastleggen. Onderzoeksondersteuning MWM2 is een bureau voor online onderzoek en datacollectie. Als student van Business School Nederland kunt u tegen een zeer scherpe prijs online onderzoek laten uitvoeren. Wilt u bijvoorbeeld de motivatie van uw klanten of medewerkers peilen voor een Action Learning Project? MWM2 biedt u de faciliteiten om snel inzicht te krijgen. De kosten staan vermeld in het Data- en kosten­ overzicht. Accreditaties De Executive MBA, Young Professional MBA en International Action Learning MBA (uitstroomvariant Distance Learning MBA) van Business School Nederland zijn door de NVAO geaccrediteerd.

18

Executive MBA Executive MBA is ons antwoord op de vraag van hedendaagse leidinggevenden naar managementconcepten die meebewegen met veranderende organisaties. De brede scope van de opleiding maakt dit programma bij uitstek geschikt voor specialisten die zich in de breedte willen ontwikkelen, of voor generalistische managers die een stevig fundament willen leggen onder hun huidige werkzaamheden. Ervaren managers vinden in hun medestudenten sparringpartners met wie zij bedrijfssituaties uitdiepen en hun kennis aanscherpen. Docenten plaatsen hun specialistische kennis in een breed en praktisch perspectief en besteden graag aandacht aan uw leervragen en organisatieproblematiek. Door de opdrachten die u maakt, leert u hoe u voor uw specifieke vraagstukken passende oplossingen kunt vormgeven. Hiermee vergroot u niet alleen uw kennis, u leert ook hoe u als manager effectief en succesvol verbetertrajecten realiseert.

Executive MBA in het kort Profiel

Managers met minimaal 3 jaar leidinggevende ervaring, hbo-/woopleiding en/of ruime praktijkervaring. U bent betrokken bij bedrijfskundige, strategische besluitvormingstrajecten.

Start

Februari, maart, september en oktober

Duur

Fase 1: 5 maanden Fase 2 en 3: 20 maanden

Studiedagen Per vijf/zes weken 1 of 2 werkdagen van 9.30 - 20.00 uur (aansluitend diner) gevolgd door 1 dag van 9.30 - 16.30 uur Studiebelasting 12 - 15 uur per week, exclusief studieen subsetbijeenkomsten Kosten

Zie het Data- en kostenoverzicht

Resultaat

MBA-titel

Inhoud Hoger Management Programma (fase 1) Met het Hoger Management Programma legt u in vijf maanden een brede bedrijfskundige basis. Daarnaast ontwikkelt u uw leidinggevende en managementvaardigheden. U rondt dit programma af met een tweetal praktijkopdrachten. Meer informatie over dit traject leest u op pagina 26. Core Courses (fase 2) De tweede fase vormt de kern van het programma. U begint met een start-upsessie en een dag die in het teken staat van persoonlijk leiderschap. U volgt Operations Management, Human Resource Management, Marketing Management en Veranderkunde. U bereidt zich voor door individueel het studiemateriaal te bestuderen. Daarnaast komt u samen met uw subset. In het volgende half jaar volgt u Informatie Management, Financieel Management en Strategisch Management. U rondt de core courses af met een Action Learning Project of managementpaper. De tweede fase wordt afgesloten met de tweedaagse course International Management en een buitenlandse studiereis.



19

Structuur Executive MBA Fase 1

5 maanden

Hoger Management Programma

Fase 2 6 maanden Core courses: 8 maanden Core courses: Fase 3 6 maanden

Operations Management Human Resource Management Marketing Management Financieel Management Informatie Management Strategisch Management International Management Buitenlandse studiereis Organisatieanalyse Evaluatie managementleerervaringen Dissertation

Dissertation (fase 3) U sluit uw studie af met de dissertation. Dit is een veelomvattend traject dat bestaat uit een literatuuronderzoek en een praktijkdeel, het Master’s Project. Centraal staat een vraagstuk dat voor uw organisatie van strategisch belang is. U verdedigt uw dissertation tijdens de zogeheten Viva Voce. Met de opdracht levert u een substantiële bijdrage aan het verbeteren van resultaten van uw organisatie. De MBA-bul wordt uitgereikt tijdens de Graduation Ceremony.

Begeleiding U heeft een vaste studiebegeleider die uw aanspreekpunt is bij vragen en ondersteuning kan bieden wanneer u dat wenst. Uw profiel U heeft minimaal drie jaar ervaring in een managementfunctie. In uw werk bent u betrokken bij de strategische besluitvorming van uw organisatie. Als vooropleiding heeft u een hbo- of universitaire studie afgerond. Uw organisatie geeft u ruimte voor het uitvoeren van verbetertrajecten. U start met het Hoger Management Programma (fase 1). Heeft u (recentelijk) een studie op bedrijfskundig gebied afgerond, dan kunt u mogelijk direct instromen in fase 2. In een intakegesprek komen eventuele vrijstellingen voor de eerste fase aan bod en wordt bepaald welk traject aansluit op uw opleiding en ervaring. Beschikt u niet over de juiste vooropleiding, maar wel over ruime praktijkervaring, dan kunt u onder bepaalde voorwaarden toch deelnemen aan het programma. Neem contact met ons op om uw mogelijkheden te bespreken. Uitgebreide informatie over de inhoud van het programma vindt u in het algemene gedeelte over onze MBA’s vanaf pagina 13.

Erwin de Lange | Alumnus Executive MBA “Ik ben met de opleiding gestart om meer ratio te kunnen toevoegen aan mijn functioneren. Ik zie het kunnen handelen op intuïtie als een kernkwaliteit, maar met ‘het voelt goed’ alleen kom je niet verder. Dankzij de theoretische bagage die ik heb opgedaan, ben ik in staat gevoel en feiten met elkaar in balans te brengen. De dissertation was de kroon op mijn studie. Een fase die werd gekenmerkt door vele gezichten en emoties. Inspiratie, vermoeidheid, voldoening, pijn, trots… Mijn internal is dankzij zijn coachende rol erg belangrijk geweest. In slechts een paar gesprekken heeft hij mij geholpen zelf nieuwe wegen te vinden. Ik ben er trots op dat ik het programma heb afgerond. Toch vind ik het ook jammer dat het voorbij is. De studiebijeenkomsten waren een soort uitje. Het buiten je werkomgeving praten met mensen uit andere bedrijfstakken over problematiek die voor iedereen herkenbaar is, was een verademing. Dat mis ik, evenals de sessies met de subset. We hebben met een aantal medestudenten uit het Hoger Management Programma een groep gevormd. Deze heeft zich ontwikkeld tot een geoliede machine. We hebben als groep een planning gemaakt en hebben ons daaraan gecommitteerd. Hierdoor help je elkaar er doorheen en bleven we allemaal op schema. Tijdens de subsetbijeenkomsten hebben we in alle openheid gedeeld wat ons bezighoudt en waar we in ons werk mee worden geconfronteerd. Met behulp van onze ervaring en de theorie hebben we elkaar oplossingen kunnen bieden en veel van elkaar kunnen leren. De kracht is onze diversiteit: een zelfstandig ondernemer, een doctorandus in de informatica werkzaam binnen defensie, een vrouwelijke zorgmanager en twee mannen uit de bankwereld. De verschillen in karakters bleken uiterst complementair. Dit was van grote waarde in het studietraject en voor de ontwikkeling die ik heb doorgemaakt.” Erwin de Lange is Programma Manager bij ABN Amro MeesPierson en eigenaar van Erwin de Lange Coaching, Interimmanagement & Personal Training. Hij is in 2006 begonnen met het Hoger Management Programma en is in juni 2009 afgestudeerd.

20

Young Professional MBA Jong. Veelbelovend. Talentvol. Eager. U weet welke ambities u wilt verwezenlijken. Met de Young Professional MBA zet u een grote stap vooruit en legt u een stevige basis om verder te groeien in een managementfunctie. Het kunnen toepassen van theoretische kennis in de praktijk en het effectief aansturen van een team zijn daarbij belangrijke pijlers. Door middel van Action Learning leert u hoe u complexe organisatieproblemen kunt oplossen en succesvol veranderingstrajecten realiseert. De core courses brengen uw bedrijfskundige kennis naar een hoger niveau en in de vaardigheidstrainingen ontwikkelt u de competenties die u als leidinggevende nodig heeft. Uw medestudenten en praktijkdocenten staan garant voor een traject waarin kennisverrijking, talentontwikkeling, zelfontplooiing en het realiseren van ambities centraal staan.

Young Professional MBA in het kort Profiel

(Beginnende) Managers van 25-35 jaar die willen klimmen op de leidinggevende ladder. Minimaal 2 jaar ervaring. Afgeronde hbo-/wo-opleiding.

Start

Maart en oktober

Duur

30 maanden (excl. fase 1)

Studiedagen

Per drie weken een maandag of dinsdag van 09.30 tot 17.00 uur

Studiebelasting 10 tot 12 uur per week, exclusief studie- en subsetbijeenkomsten Kosten

Zie het Data- en kostenoverzicht

Resultaat

MBA-titel

Inhoud Leergang Bedrijfskunde (Fase 1) Leergang Bedrijfskunde is een brede opleiding waarin u een inleiding krijgt op de managementvakgebieden die in de volgende fase verder worden uitgediept. U studeert thuis en in uw eigen tempo. Ter voorbereiding op de MBA behandelt u zes theorieonderwerpen. U sluit deze af door het uitwerken van een case. Lees meer over deze cursus op pagina 25. Core courses (Fase 2) De tweede fase vormt de kern van het programma. Young Professional MBA start met vaardigheidstrainingen. Daarna wordt het programma vervolgd met de core courses, de hoofdvakken van de opleiding. Elke core course heeft drie studiebijeenkomsten. Deze bereidt u individueel en met uw subset voor. Daarbij brengt u de theorie steeds in verband met uw eigen praktijkomgeving. Ter afsluiting van een course schrijft u een Action Learning Project of een managementpaper. Na drie core courses volgt u vaardigheidstrainingen die in het teken staan van verandermanagement. In het tweede jaar maakt u met de groep een studiereis naar Praag. Hier volgt u International Management (Engelstalig) en sluit u dit onderdeel af met een groepsopdracht. Dissertation (Fase 3) U rondt uw studie af met de dissertation. Dit is een veelomvattend traject dat bestaat uit een literatuuronderzoek en een praktijkdeel, het Master’s Project. Centraal staat een vraagstuk dat voor uw

organisatie van strategisch belang is voor de langere termijn. U verdedigt uw dissertation tijdens de zogeheten Viva Voce. Met de opdracht levert u een substantiële bijdrage aan het verbeteren van de resultaten van uw organisatie. De MBA-bul wordt uitgereikt tijdens een Graduation Ceremony. Begeleiding Gedurende het hele programma is er veel aandacht voor uw persoonlijke leerdoelen en ontwikkeling. Uw studiebegeleider begeleidt u zowel individueel als in groepsverband door middel van (intervisie)bijeenkomsten.



21

Structuur Young Professional MBA Fase 1

Thuisstudie

6 cases van de Leergang Bedrijfskunde

Fase 2 Jaar 1 Trainingen: Core courses: Jaar 2 Trainingen: Core courses: Fase 3 6 maanden

Persoonlijk leiderschap, Leidinggeven (conflicthantering, onderhandelen, situationeel leiderschap, motiveren) Operations Management Human Resource Management Marketing Management Verandermanagement Financieel Management Informatie Management Strategisch Management International Management (studiereis naar Praag) Organisatieanalyse Evaluatie managementleerervaringen Dissertation

Uw profiel U heeft een hbo- of universitaire studie afgerond en beschikt over minimaal twee jaar werkervaring of beginnende managementervaring. Uw leeftijd ligt tussen de 25 en 35 jaar. U werkt bij een organisatie die ruimte biedt voor het uitvoeren van verbeter- en/of verandertrajecten. U kunt de Young Professional MBA beschouwen als een (onderdeel van een) Management Development traject. U begint met fase 1. Heeft u een opleiding op bedrijfskundig gebied afgerond, dan wordt in een intakegesprek bepaald of u in aanmerking komt voor een vrijstelling. Uitgebreide informatie over de inhoud van het programma vindt u in het algemene gedeelte over onze MBA’s vanaf pagina 13.

Ruud Schneijdenberg | Student Young Professional MBA “Ik heb mij dankzij de opleiding sneller kunnen ontwikkelen dan ik bij aanvang had verwacht. Natuurlijk weet je dat je stappen gaat maken als je aan een MBA begint, maar ik ben nu al verder dan ik vooraf had ingeschat. Ik kan als interim Facility Manager zwaardere opdrachten accepteren en werk nu op tactisch/strategisch niveau. Dat ik een sprong vooruit heb gemaakt, merk ik vooral aan het feit dat ik sneller doorzie waar pijnpunten zitten in organisaties, beter verbanden kan leggen en meer effectieve oplossingen kan aandragen. Ik heb de theoretische bagage om goed gefundeerde veranderingen voor te stellen en weet in praktisch opzicht hoe ik verbeteringen succesvol kan realiseren. Ik heb geleerd het grote geheel te zien. Dit overzicht geeft rust in mijn manier van doen. Ik kan mijn acties goed onderbouwen en weet dat ik met alle factoren die van invloed zijn rekening heb gehouden. Hierdoor kan ik beter advies geven. Iets wat mij veel zelfvertrouwen geeft en waar ook de opdrachtgever van profiteert. De verschillende manieren waarop getoetst wordt, maken dat je je op verschillende gebieden kunt ontwikkelen. Je krijgt te maken met alle aspecten van (interim) management. De ene keer individueel, de andere keer in groepsverband. Vooral de subset is erg belangrijk voor mij. Je helpt elkaar er doorheen en stimuleert en motiveert elkaar. Ook nu de studiebijeenkomsten achter ons liggen, komen we nog regelmatig bij elkaar om onze voortgang te bespreken. De interactie met medestudenten is echt een verrijking.” Ruud Schneijdenberg is Facility Manager bij Procore.

22

International Action Learning MBA Als manager met een internationaal werkveld heeft u een volle agenda. U wilt zich graag verder ontwikkelen en een MBA-titel behalen, maar ook de zeggenschap behouden over uw tijd. U bouwt bovendien graag uw netwerk uit. De Engelstalige International Action Learning MBA biedt u volop flexibiliteit door online studie te combineren met workshops. De structuur van het programma maakt de International Action MBA bij uitstek geschikt voor drukbezette managers die niet in de gelegenheid zijn om op regelmatige basis studiebijeenkomsten bij te wonen. De lesdagen vinden plaats in twee intensieve workshopweken van negen dagen. Tijdens deze international conferences volgt u per keer drie core courses. Daarnaast heeft u in een online leeromgeving contact met uw studiegenoten en begeleider. Inhoud Fase 1 In de eerste fase van de opleiding legt u een theoretische basis voor onderwerpen die in de volgende fase verder worden uitgediept. U schrijft een organisatieanalyse over de organisatie waarbij u werkzaam bent en stelt een persoonlijk ontwikkelplan op dat is gebaseerd op uw huidige leiderschapsvaardigheden.

International Action Learning MBA in het kort Profiel Managers met een internationaal werkveld of de wens hierbinnen te werken, minimaal een afgeronde bacheloropleiding Start

Februari en september

Duur

24 maanden

Studiebelasting 10 - 15 uur per week Kosten

Zie het Data- en kostenoverzicht

Resultaat

MBA-titel

Fase 2 Fase 2 bestaat uit twee blokken. Elk blok bestaat uit drie core courses en start met een residential international conference week. Deze vindt plaats in Nederland of in Zuid-Afrika. De studiebijeenkomsten worden verzorgd door praktijkprofes­ sionals die naast hun theoretische kennis hun rijke ervaring aanboren. Na de conference week voert u ter afronding van de core courses een drietal Action Learning Projecten uit. Vraagstukken uit uw eigen organisatie vormen hierbij het



23

Structuur International Action Learning MBA Fase 1

2 maanden U legt de theoretische basis voor fase 2 en schrijft een organisatieanalyse van uw eigen organisatie. U wordt hierin online gecoached via het studentenwebforum. U schrijft ook een persoonlijk ontwikkelplan.

Fase 2 8 maanden Blok 1: 8 maanden Blok 2:

Human Resource Management Marketing Management Operations Management Financial Management Information Management Strategic Management

Elk blok begint met een 9-daagse residential international conference. Fase 3 6 maanden

Research Methodology Dissertation

Franck van Dalen | Student International Action Learning MBA “De start met de International Action Learning MBA markeert het begin van één van de meest boeiende fasen in mijn leven. Ik heb de opleiding in al zijn facetten als bijzonder inspirerend ervaren: de international conferences in Nederland en Zuid-Afrika, de presentaties van de docenten, de discussies op het webforum en het uitvoeren van de projecten. De keuze voor dit programma was vanzelfsprekend. Als Export Manager reis ik veel en dat maakt het voor mij onmogelijk om op regelmatige basis studiebijeenkomsten bij te wonen. De combinatie van thuisstudie en twee intensieve workshopweken is ideaal voor managers die veel in het buitenland zijn. Het studiemateriaal heeft me talrijke nieuwe inzichten geboden en ik heb veel geleerd over de wijze waarop verschillende organisatieonderdelen en disciplines met elkaar samenhangen. De core course HRM heeft geleid tot de invoering van competentiemanagement als belangrijkste HR-instrument. Daarnaast heb ik voor marketing management een prijsbeleid voor een nieuwe markt ontwikkeld. Dit heeft geresulteerd in een omzetstijging van 3,5 miljoen euro in acht maanden! Natuurlijk kent het volgen van een zware opleiding ook lastige momenten. Het kost veel tijd en vergt discipline. Maar het plezier dat ik er aan beleef, maakt dat ik moeilijke perioden snel achter me kan laten.” Franck van Dalen is Export Manager bij Cheese Partners Holland.

uitgangspunt. In een rapport beschrijft u uw onderzoek en analyse, de oplossingsalternatieven en een implementatieplan. Fase 3 U sluit de opleiding af met de dissertation. Deze bestaat uit een praktijkopdracht (Master’s Project) en een uitgebreide literatuurstudie. Bij het praktijkdeel staat een vraagstuk met strategische impact voor uw organisatie centraal. U wordt in deze fase begeleid door een docent. Begeleiding U maakt deel uit van een studiegroep van maximaal 25 deelnemers. Deze wordt opgesplitst in groepen van vier tot acht personen, zogenaamde subsets. Tijdens uw gehele studie heeft u online interactie met uw medestudenten en wordt u begeleid door een internationale faculteit en learning coach. Wanneer een aantal deelnemers dicht bij elkaar woont, kunnen subsetbijeenkomsten worden georganiseerd. Uw profiel U bent een manager of managementtrainee met internationale betrekkingen of heeft de wens deze te ontplooien. U beschikt minimaal over een afgeronde bacheloropleiding en beheerst het Engels in woord en geschrift. Als u geen afgeronde bacheloropleiding heeft, kunt u op basis van uw werkervaring mogelijk toch worden toegelaten. Dit wordt bepaald in een intakegesprek. Uitgebreide informatie over de inhoud van het programma vindt u in het algemene gedeelte over onze MBA’s vanaf pagina 13.

24

Managementopleidingen Voor managers, teamleiders of young professionals die in korte tijd hun leidinggevende vaardigheden willen verbeteren en hun bedrijfskundige kennis willen vergroten, biedt Business School Nederland een drietal solide managementopleidingen aan. Daarnaast kunt u de opleiding Bachelor Bedrijfskunde van Hogeschool ISBW volgen bij Business School Nederland. Deze managementopleidingen geven u niet alleen theoretische bagage, maar zorgen voor een optimale integratie van deze kennis in uw dagelijkse, continu veranderende praktijk. Ons aanbod Leergang Bedrijfskunde ◆ combinatie thuisstudie en praktijktrainingen ◆ start op elk gewenst moment ◆ voor (toekomstige) managers (team- en projectleiders, coördinatoren) ◆ mbo+-niveau met 4 jaar werkervaring of hbo-/ wo-opleiding met 2 jaar werkervaring ◆ duur: 10 maanden ◆ fase 1 Young Professional MBA ◆ toetsing: 10 praktijkgerichte cases Hoger Management Programma en intensief programma ◆ veel contactmomenten ◆ voor managers met minimaal 3 jaar leidinggevende ervaring ◆ hbo-/wo-opleiding en/of ruime praktijkervaring ◆ duur: 5 maanden ◆ fase 1 Executive MBA ◆ toetsing: twee praktijkgerichte papers ◆ kort

Certified Teammanager voor rol van manager, leider en coach ◆ intensieve begeleiding ◆ voor teamleiders, coördinatoren, programmamanagers ◆ mbo+/hbo/wo, verantwoordelijk voor teamresultaten ◆ duur: 12 maanden ◆ fase 1 MBA ◆ toetsing: jaarplan voor uw eigen team ◆ aandacht

Bachelor Bedrijfskunde hbo-opleiding ◆ deeltijd studeren ◆ voor managers, adviseurs en experts die belast zijn met managementvraagstukken ◆ havo- of mbo-diploma en enkele jaren werkervaring ◆ duur: 3 jaar en 4 maanden ◆ fase 1 MBA (na aanvullende vaardigheidstraining) ◆ toetsing: afstudeerscriptie Voorbereiding op MBA-programma U kunt de opleidingen volgen als op zichzelf staande studie, maar ook als voorbereiding op een MBA-programma. Een managementopleiding vormt fase 1 van uw MBA-traject. Indien u aan de overige toelatingseisen van het MBAprogramma voldoet, kunt u instromen in fase 2/3 van deze opleiding. ◆ geaccrediteerde

Diverse startdata Business School Nederland heeft voor haar managementopleidingen meerdere instapmomenten vastgesteld. Zowel in het voor- als najaar starten we met groepen.



25

Leergang Bedrijfskunde Als (toekomstig) teamleider, projectleider, coördinator of manager heeft u in uw dagelijks werk soms te maken met situaties of vraagstukken waarbij kennis van bedrijfskundige thema’s nodig is om adequaat te kunnen handelen. Daarnaast vraagt het aansturen van een team om specifieke managementvaardigheden.

Leergang Bedrijfskunde in het kort Profiel

(Toekomstige) Managers, team- en projectleiders, coördinatoren, mbo+ niveau met 4 jaar werkervaring of hbo/ wo-opleiding met 2 jaar werkervaring

Start

Op elk gewenst moment

Met de Leergang Bedrijfskunde legt u een brede theoretische basis. Daarnaast ontwikkelt u uw vaardigheden. U wordt een betere gesprekspartner voor het hoger management en de specialisten binnen uw organisatie. Daarnaast verkrijgt u de bagage die u nodig heeft op uw weg richting zwaardere leidinggevende functies.

Duur

Ca. 10 maanden (max. looptijd 2 jaar)

Studiedagen

Thuisstudie ondersteund door internet en e-mail, 4 trainingen op zaterdag van 10.00 - 16.00 uur

De Leergang Bedrijfskunde is een vorm van ‘blended’ onderwijs en is daarom eenvoudig te combineren met uw baan. De cursus bestaat enerzijds uit thuisstudie, waarin u een inleiding krijgt op diverse bedrijfskundige vakgebieden en anderzijds uit praktische trainingen.

Kosten Zie het Data- en kostenoverzicht

Inhoud In het theoriedeel bestudeert u tien managementgebieden. Elk vakgebied sluit u af met een case. Vaak maakt u hierbij de koppeling met uw eigen werkomgeving. De cases maakt u thuis en in uw eigen tempo. Elk onderdeel beslaat ongeveer een maand. Theorie – thuisstudie ◆ Management en Vaardigheden ◆ Besluitvorming, Besluitvormingstechnieken en Creativiteit ◆ Interpersoonlijke Vaardigheden ◆ Marketing ◆ Strategisch Management ◆ Organisatiestructuur ◆ Organisatiecultuur, Macht en Kwaliteit ◆ Human Resource Management ◆ Financieel Management ◆ Informatie Management Trainingen U volgt vier praktijktrainingen. Hiervoor komt u vier zaterdagen naar De Raadskamer in Buren. De trainingen worden gegeven door gespecialiseerde trainers. Aan bod komen: ◆ Situationeel Leiderschap ◆ Teams (Belbin Teamrollen) ◆ Verandermanagement ◆ Persoonlijke Effectiviteit

Studiebelasting Totaal 250 uur, inclusief 4 trainingen

Resultaat

Certificaat, mogelijkheid instromen fase 2 MBA-programma

Voorbereiding op MBA-programma De Leergang Bedrijfskunde is een opzichzelfstaande studie, maar u kunt na de succesvolle afronding ervan ook instromen in de Young Professional MBA. Het vormt fase 1 van uw MBAtraject. In voorbereiding op het MBA-programma maakt u zes van de tien cases en hoeft u de praktijktrainingen niet te volgen. Uw profiel U bent een teamleider, projectleider of coördinator, of u werkt toe naar een managementfunctie. Het is ook mogelijk dat u deelneemt aan een MDtraject. U heeft een opleiding afgerond op mbo+niveau en minimaal vier jaar werkervaring, of u heeft een hbo- of universitaire studie voltooid en minimaal twee jaar werkervaring. Liesbeth Chatrou | Docent Situationeel Leiderschap Hoe pas je verschillende leiderschapsstijlen toe op je medewerkers? Hoe ziet een coachende stijl er uit? En is een gedemotiveerde medewerker wel te motiveren? Hoe herken je als leidinggevende de behoefte van de medewerker? In de training Situationeel Leiderschap gaan we op zoek naar antwoorden op deze vragen. We kijken naar uw eigen voorkeuren, wensen en verwachtingen, oefenen verschillende stijlen, proberen nieuwe technieken uit en bespreken praktijkervaringen.

26

Hoger Management Programma Na een aantal jaar een leidinggevende rol te hebben vervuld, loopt u als manager vaak tegen een plafond aan. De kennis en vaardigheden die u tot nu toe succes hebben gebracht, voldoen niet meer. U heeft bredere kennis van management nodig om uw effectiviteit op tactisch en strategisch niveau te vergroten.

Hoger Management Programma in het kort Profiel

Managers met minimaal 3 jaar leidinggevende ervaring, hbo-/wo-opleiding en/of ruime praktijkervaring

Start

Februari, mei en september

Duur

5 maanden

In het Hoger Management Programma studeert u samen met ervaren managers uit uiteenlopende organisaties en branches. In kleine groepen gaat u aan de slag met theorie, doet u praktijkgerichte oefeningen en bespreekt en analyseert u situaties uit uw eigen werkomgeving.

Studiedagen

Per maand 3 aaneengesloten werkdagen: 2 dagen van 9.00 - 20.00 uur (aansluitend diner) en 1 dag van 9.00 - 16.30 uur (geen diner)

In dit korte, maar intensieve traject ontwikkelt u essentiële managementvaardigheden en vergroot u uw kennis van bedrijfskundige vakgebieden. De onderwerpen komen op samenhangende wijze aan de orde. U leert op een

Kosten

Zie het Data- en kostenoverzicht

Resultaat

Certificaat, mogelijkheid instromen fase 2 Executive MBA

Eelco Wanders | oud-student Hoger Management Programma “Ik liep al een tijdje rond met het idee om weer eens een studie te gaan volgen. Ik ben na jaren ervaring doorgegroeid naar een directiefunctie en had behoefte aan inhoudelijke ontwikkeling. Op aanbeveling van een aantal relaties ben ik begonnen met het Hoger Management Programma. De opleiding heeft een aantal zeer sterke punten. Allereerst wordt er op hoog niveau gedoceerd. Docenten hebben passie voor hun vak en dat inspireert en werkt enthousiasmerend. Het zijn goede sparringpartners en door hun jarenlange trackrecord zijn zij uitstekend in staat om nuances aan te brengen in theoretische modellen. De studiebijeenkomsten vinden plaats in een prima ambiance. De lesdagen zijn intensief, maar geven veel energie. Er is ruimte voor het inbrengen van eigen praktijkcases. Dit maakt het geleerde tastbaar en concreet. De structuur en de studiebelasting maakten dat ik het studeren goed kon combineren met mijn drukke baan. Het meest waardevol vond ik de interactie in de studiegroep. De groep is gedurende het traject uitgegroeid tot een hechte club waarin veel vertrouwen was. Het was prettig om onze dagelijkse problematiek te delen en elkaar te kunnen helpen en adviseren. De professionele begeleiding is daarnaast een groot pluspunt. Het Hoger Management Programma heeft geen ‘andere’ manager van mij gemaakt, maar ik heb meer structuur gekregen in de manier waarop ik mijn werk aanpak. Er is een bewustwording op gang gebracht en ik ben beter in staat om de juiste keuzes te maken.” Eelco Wanders is Commercieel Directeur bij Nobel. Hij heeft in 2009 het Hoger Management Programma gevolgd.

Studiebelasting 5 - 7 uur per week, exclusief bijeenkomsten

andere manier naar uw organisatie te kijken en ziet verbanden tussen verschillende disciplines van management. Elk programmaonderdeel wordt verzorgd door een gespecialiseerde docent. Verwacht van hen naast handreikingen in de vorm van kennis en theorie, ook veel praktijkvoorbeelden, discussies en een kritisch klankbord. Inhoud De opleiding bestaat uit vijf blokken. De eerste twee staan in het teken van managementvaardigheden. Vervolgens volgt u drie blokken waarin de bedrijfskundige theorie centraal staat. Kenmerkend is het hoge aantal contacturen. U komt maandelijks drie aaneengesloten werkdagen naar Buren voor studiebijeenkomsten. Vaardigheidstrainingen – blok 1 en 2 Het eerste blok gaat over management en leiderschap. Aan bod komen managementtheorieën, de rollen en vaardigheden van de manager, situationeel leiderschap en motivatie. In het tweede blok werkt u in interactieve sessies aan de ontwikkeling van uw managementvaardigheden.



Management en organisatie – blok 3, 4 en 5 Vanaf blok drie volgt u theorievakken. Hiermee ontwikkelt u uw kennis van verschillende managementvakgebieden. Ter afsluiting hiervan schrijft u twee papers: een organisatieanalyse en een marketinganalyse voor uw eigen organisatie. Voorbereiding op MBA-programma Het Hoger Management Programma is een opzichzelfstaande studie, maar u kunt na de succesvolle afronding ervan ook instromen in het MBA-programma. Het Hoger Management Programma is erop gericht de deelnemers van de MBA gelijkwaardige basiskennis te geven. Het vormt fase 1 van uw MBA-traject.

Structuur Hoger Management Programma (HMP) Blok 1

Training Management, Leidinggeven en Besluitvorming Leiderschap, Motivatie

Blok 2

Training Managementvaardigheden Teamontwikkeling, Feedback, Beoordelen, Delegeren, Conflicthantering, Onderhandelen, Vergaderen

Blok 3

Informatie Management, Organisatieleer, Marketing Management, Financieel Management

Blok 4

Verandermanagement, Human Resource Management, Strategisch Management

Blok 5

Financieel Management, Informatie Management, Cultuur, Kwaliteit en Creativiteit, Juridische Aspecten van Informatiemanagement

27

Docenten en begeleiding De verschillende onderdelen worden verzorgd door gespecialiseerde trainers en docenten. Naast een theoretische inleiding op de diverse onderwerpen maken zij gebruik van praktijkgerichte oefeningen en situaties uit de werkomgeving van de deelnemers. Bovendien geven zij met actuele artikelen en publicaties een aanvulling op het studiemateriaal. Elke groep heeft een studiebegeleider. Hij of zij is uw vaste aanspreekpunt tijdens uw traject. Uw profiel U bent een manager met minimaal drie jaar leidinggevende ervaring. U heeft een hbo- of universitaire studie afgerond. Voldoet u niet aan de opleidingscriteria, maar vervult u wel een functie op hbo-niveau, dan kunt u na een intakegesprek mogelijk alsnog in aanmerking komen voor deelname. Neem contact met ons op om uw mogelijkheden te bespreken. Brochure Meer over het Hoger Management Programma leest u in de opleidingsbrochure. U kunt hem aanvragen via [email protected] of T. 0344 579 043.

28

Certified Teammanager Teamleider is een vak. Een vak dat vraagt om specifieke capaciteiten en gedrag. U vervult als teammanager immers een cruciale rol bij het realiseren van de organisatiedoelstellingen. U motiveert en stuurt uw teamleden aan. Daarnaast wordt van u verwacht dat u als meewerkend ‘voorman’ de organisatiestrategie vertaalt naar concrete resultaten. Dit vereist dat u een generalist bent, die op allerlei niveaus kan opereren. Speciaal voor teamleiders die vakbekwaam kwaliteitsverbeteringen willen realiseren in hun dagelijks functioneren, heeft Business School Nederland in samenwerking met EMORA en LBW het programma Certified Teammanager ontwikkeld. Als u het programma succesvol heeft afgerond, mag u de titel CTM (Certified Team Manager) achter uw naam voeren.

Certified Teammanager in het kort Profiel

Teamleiders, programmamanagers en coördinatoren met verantwoordelijkheid voor team- en klantresultaten; mbo+-/ hbo-/wo-niveau

Start

Maart en september

Duur

12 maanden

Studiedagen

Tweewekelijks, van 09.00 tot 17.00 uur

Studiebelasting Totaal 350 uur, studiebelasting ± 5 uur per week (exclusief bijeenkomsten) Kosten

Zie het Data- en kostenoverzicht

Resultaat

Certificaat, titel CTM

Programma Als teamleider bent u leider, manager en coach. Wij bieden met Certified Teammanager een integraal programma waarin uitgebreid aandacht wordt besteed aan de verschillende rollen die u vervult. De leermethodiek Action Learning is hierbij het uitgangspunt. Dit staat garant voor een directe koppeling tussen theorie en uw eigen praktijksituatie. Het programma past uitstekend in een Management Development traject. Inhoud Het programma biedt zowel kennis als vaardigheden. Er worden verschillende aspecten van managen en leidinggeven behandeld, waarbij de onderlinge samenhang centraal staat. Leider Op basis van een analyse vooraf, bouwt u aan uw persoonlijke leiderschap. Dit gebeurt zowel door training van uw persoonlijke vaardigheden, als door training van de vaardigheden die u nodig heeft als leidinggevende. Denk hierbij aan het houden van een goed functioneringsgesprek, feedback geven en ontvangen en het inzetten van creativiteit om maximale teamprestaties te bereiken. Manager Het is belangrijk dat u als teamleider beschikt over goede inhoudelijke kennis van verschillende managementgebieden. Aan bod komen Marketing Management, Financieel Management, HRM en Operations Management. Tijdens het onderdeel

Strategisch Management leert u wat strategie is en belangrijker nog, hoe u strategische plannen daadwerkelijk implementeert. Er wordt bij het behandelen van de theorie steeds een link gelegd met uw eigen praktijk, waardoor u hetgeen u leert direct kunt toepassen. Coach In uw rol als coach kun u uw teamleden motiveren en stimuleren. In het programma leert u hoe u hier effectief invulling aan kunt geven. Vragen die beantwoord worden zijn: Wat is teambuilding en hoe zet ik dit in? Hoe breng ik mijn team naar een hoger niveau en hoe maak ik optimaal gebruik van kwaliteiten van de teamleden? Begeleiding en coaching Uniek aan dit programma is de intensieve begeleiding en coaching die u krijgt. Voorafgaand aan de start van het traject worden in een gesprek de leerdoelen vastgesteld en wordt uw JTI-typering bepaald. De JTI (Jung Type Index) is gericht op persoonlijke individuele voorkeuren en drijfveren en hoe deze in de praktijk tot uiting komen. De analyse hiervan stelt u in staat om tijdens de studie beter te focussen op mogelijke verbeterpunten. Gedurende het traject heeft u drie keer een persoonlijk coachingsgesprek waarin deze verbeterpunten worden besproken. Elke studiegroep (max. 14 deelnemers) heeft een studiebegeleider die het vaste aanspreekpunt is. Hij/zij begeleidt u zowel binnen uw studie als op uw werk. Uw profiel U bent een teamleider of coördinator en bent operationeel verantwoordelijk voor de resultaten van uw team. U heeft een opleiding afgerond op minimaal mbo+-/hbo-/wo-niveau. Incompany Certified Teammanager is bij uitstek geschikt als incompanytraject. Het programma kan afhankelijk van de opleidingsvraag worden aangepast aan de wensen van uw organisatie.

Arjen Keijzer | oud-student Certified Teammanager “In 2009 kreeg ik de behoefte om me verder te ontwikkelen. Ik zocht naar een praktijkgerichte studie van ongeveer een jaar. Certified Teammanager sprak me meteen aan. Ik werd vooral aangetrokken door Action Learning en de inhoud van de modules. De opleiding heeft ruimschoots aan mijn verwachtingen voldaan. De onderdelen worden gegeven door prettige en charismatische docenten. De inhoud is concreet en de theorie wordt continu in verband gebracht met de praktijk. Ik heb veel nieuwe inzichten opgedaan over het leiden en sturen van een team. Sterk aan het programma is dat de menselijke kant van management duidelijk wordt belicht. De verschillende typologieën, de onderstroom in relatie tot de bovenstroom, fasen in teamvorming en de onderlinge samenwerking die de basis vormt van alle prestaties. Ook is er een duidelijk samenhang tussen de verschillende onderdelen. De opleiding heeft me breder laten kijken naar mijn team en de organisatie waarvoor ik werk. Ik heb geleerd wat het belang is van het vertalen van de strategie, missie en visie naar duidelijke doelstellingen voor de afdeling. Door dit op de juiste wijze aan te pakken, heeft iedereen voor ogen waar prioriteiten liggen en wat de organisatie van het team verwacht. In de aansturing van het team weet ik nu dat ik duidelijker moet zijn over de doelen die ik wil bereiken. Daarnaast heb ik de beschikking gekregen over een aantal tools die ik kan inzetten om het team efficiënter te laten werken en beter te laten presteren.” Arjen Keijzer is Teammanager Klantenservice bij Vivare. Hij heeft in 2010 Certified Teammanager afgerond.

30

Bachelor Bedrijfskunde (Hogeschool ISBW) Als manager of adviseur helpt u uw organisatie proactief om strategische keuzes te maken en in te spelen op trends en ontwikkelingen. U vertaalt kansen naar strategie, organisatiestructuur en -cultuur, allemaal op basis van heldere en betrouwbare analyses en informatie. U houdt daarbij rekening met economische, juridische en maatschappelijke verplichtingen. De Bachelor Bedrijfskunde biedt praktische vakkennis om deze rol met succes te vervullen en uit te bouwen. Dit programma wordt aangeboden door Hogeschool ISBW. De Bachelor Bedrijfskunde leidt u op tot een allround bedrijfskundig professional. Vanuit een strategische visie leert u processen en structuren analyseren en optimaliseren. U krijgt theoretische bagage én praktische vaardigheden voor de inrichting van de organisatie, financiële planning, operationele processen en HRM. Na afronding van deze opleiding kunt u actuele bedrijfskundige theorieën en inzichten toepassen en heeft u een bedrijfskundige visie gevormd. Hierdoor bent u in staat om effectief en efficiënt te managen en kunt u inspelen op trends en ontwikkelingen. U signaleert kansen en weet hoe u deze kunt vertalen naar de strategie, de organisatiestructuur en -cultuur. U ontwikkelt een groot aantal competenties, zoals ondernemerschap, markt- en klantgerichtheid, leidinggeven, innovatievermogen en samenwerken.

Bachelor Bedrijfskunde in het kort Profiel (Project) Managers en experts die het management adviseren over bedrijfskundige vraagstukken Start

Maart

Duur

3 jaar en 4 maanden

Studiedagen 6 modules. In totaal ca. 36 colleges van 19.00 – 22.00 uur, gecombineerd met zaterdagonderwijs. De colleges worden gegeven bij Business School Nederland in Buren. Studiebelasting 15-20 uur per week, exclusief studiebijeenkomsten Kosten

Zie het Data- en kostenoverzicht

Resultaat Getuigschrift Bachelor Bedrijfskunde van Hogeschool ISBW

Inhoud De opleiding duurt drie jaar en vier maanden. U volgt ca. zes modules per jaar. Per module zijn er begeleide en onbegeleide bijeenkomsten, waarbij verschillende vormen van onderwijs gecombineerd worden. Colleges en projectonderwijs wisselen elkaar af.



31

Modules Bachelor Bedrijfskunde ◆

Introductie en persoonlijke ontwikkeling

◆

Onderzoeksvaardigheden

◆

Inleiding in de bedrijfskunde

◆

Management & Organisatie

◆

Financieel Management

◆

Marketing

◆

Human Resource Management

◆

Bedrijfsjuridische aspecten

◆

Informatiemanagement

◆

Logistiek Management

◆

Verandermanagement

◆

Kwaliteitsmanagement

◆

Senior Projectmanagement

De opleiding begint met een introductie en een module over persoonlijke ontwikkeling. Deze zijn gericht op persoonlijke effectiviteit en persoonlijk leiderschap. Vervolgens volgt u een module onderzoeksvaardigheden. Na de module Inleiding in de bedrijfskunde volgt een negental bedrijfskundige modules, waarin verschillende disciplines van management worden behandeld. Aan bod komen onder meer Financieel Management, Marketing, Verandermanagement en HRM. Daarnaast volgt u de verdiepende modules zoals Senior Projectmanagement en Verandermanagement. Projectonderwijs Bij het projectonderwijs werkt u in een projectgroep aan een casus uit het beroepsveld. In zes bijeenkomsten werkt u samen aan een advies en een groepsrapportage. De praktijkopdrachten en casuïstiek stimuleren de directe toepassing van theorieën en modellen in de praktijk.

Personal Performance Methode® Tijdens de colleges wordt gebruikt gemaakt van de door ISBW ontwikkelde Personal Performance Methode® (PPM). Bij PMM staan uw persoonlijke en professionele ontwikkeling centraal. U gaat aan de slag met een actueel vraagstuk dat voor uzelf en uw organisatie van belang is. Afstudeerscriptie U sluit de opleiding af met een afstudeerscriptie. U voert een kleinschalig onderzoek uit dat resulteert in een advies voor uw eigen organisatie. U toont hiermee aan dat u visie, kennis en inzicht integraal kunt toepassen op een complex vraagstuk. De afstudeerfase duurt in principe vier maanden. Docenten en begeleiding De docenten van de opleiding zijn werkzaam in de praktijk en specialist op diverse onderdelen. De studiegroep (maximaal 20 deelnemers) heeft een vaste studiebegeleider. Hij/zij is u aanspreekpunt en volgt onder andere via de digitale leeromgeving uw voortgang in de opleiding. Doorstroom MBA-programma Na afronding van de Bachelor Bedrijfskunde, kunt u na het volgen van een aanvullende vaardigheidstraining doorstromen naar een MBA-opleiding. Uw profiel U bent manager, adviseur of expert en houdt zich bezig met bedrijfskundige vraagstukken. U heeft behoefte aan visie, theoretische bagage en vaardigheden om zo uw bedrijfskundige rol optimaal te kunnen vervullen. U wilt een volledige hboopleiding volgen en een bachelor diploma behalen. U beschikt over minimaal een havo-diploma of mbo-diploma (niveau 4), heeft minimaal twee jaar relevante werkervaring op hbo-niveau en vervult een functie met een bedrijfskundige component. Voldoet u niet aan de instroomeisen, dan kunt u na een EVC-procedure mogelijk toch in aanmerking komen voor deelname. Neem hierover contact op met ISBW.

32

Overige programma’s en activiteiten Blijven leren is het antwoord op voortdurende verandering. Business School Nederland verzorgt daarom een veelzijdig aanbod aan opleidingen, masterclasses en lezingen met aansprekende onderwerpen.

DBA Als u met succes een MBA-opleiding heeft afgerond en hier een gedegen vervolg aan wilt geven, kunt u een DBA-opleiding volgen. DBA staat voor Doctor of Business Administration. In dit traject worden managers opgeleid tot zelfstandig onderzoeker. Ontplooiing van uw professionele deskundigheid, zowel in intellectueel als praktisch opzicht, staat hierbij voorop. U verricht onderzoek dat betrekking heeft op een zelfgekozen probleemstelling binnen het veld van Business Administration. De resultaten legt u neer in een thesis. Business School Nederland biedt twee varianten van het DBA-programma: DBA ◆ Nederlandstalig ◆ Starten op elk gewenst moment ◆ Flexibele structuur ◆ Duur: 4 jaar

International DBA met Sheffield Business School, van Sheffield Hallam University ◆ 3 trainingsweken (Sheffield, Praag en Buren) ◆ Double degree (diploma van Business School Nederland en Sheffield Business School) ◆ Duur: 4 jaar ◆ Samenwerking

Meer over deze DBA-programma’s leest u in de opleidingsbrochure, die u kunt aanvragen via [email protected] of T. 0344 579 043. Masterclasses In tweedaagse sessies belichten hoog gekwalificeerde sprekers verschillende onderwerpen en invalshoeken van diverse thema’s. Business School Nederland biedt onder meer de volgende Masterclasses aan: ◆ Veranderkunde ◆ Leiderschap ◆ Sales- en Accountmanagement ◆ Financiële Dienstverlening ◆ Zorg ◆ Allianties en Samenwerkingen Management Updates Lezingen en seminars Onder de noemer Management Updates bieden wij een gevarieerd programma aan met seminars en lezingen. Regelmatig betreden gerenommeerde sprekers het podium. Hier prikkelen en inspireren zij managers over een actueel thema of naar aanleiding van een managementboek of publicatie. Bij BSN rond de Tafel Regelmatig ontwikkelen alumni nieuwe, tegendraadse, uitdagende workshops en gedachten. Met ‘Bij BSN rond de tafel’ wil Business School Nederland ruimte creëren voor het toetsen en aanscherpen hiervan. Kritische feedback van deelnemers draagt bij aan een meer succesvolle introductie van deze concepten in de markt. Als deelnemer heeft u de gelegenheid om als één van de eersten kennis te maken met interessante ontwikkelingen vanuit ons netwerk.



33

Masterclasses Business School Nederland biedt een breed Masterclass-programma aan. Masterclasses zijn gericht op ervaren managers die hun kennis willen aanscherpen. Gespecialiseerde sprekers delen hun visie op hedendaagse en toekomstige ontwikkelingen en nodigen u uit om actief mee te denken. Kijk voor het actuele aanbod op www.bsn.eu. Veranderkunde In de Masterclass Veranderkunde brengen wij de belangrijkste Nederlandse veranderkundigen bijeen. Bestsellende auteurs, hoogleraren en internationale consultants bieden de inspiratie en de vaardigheden die u nodig heeft om daadwerkelijk succesvolle veranderingen te begeleiden en te implementeren. De Masterclass Veranderkunde verrijkt uw kennis vanuit verschillende niveaus, binnen en buiten de organisatie. Leiderschap Leiderschap staat voor bevlogenheid, inspiratie en het vermogen om zaken in beweging te brengen. Welke rol heeft leiderschap binnen uw organisatie? Hoe vervult u zelf uw rol als leider? Past dit in het huidige en toekomstige tijdsbeeld? De Masterclass biedt u een overzicht van verschillende stromingen rond dit thema. U wordt een spiegel voorgehouden en leert hoe u door leiderschap uw organisatie, uw medewerkers en uzelf naar een hoger niveau kunt brengen. Sales- en Accountmanagement De Masterclass Sales- en Accountmanagement richt zich specifiek op managers die werkzaam zijn in leidinggevende functie met een sterk commerciële focus. Experts gaan in op verschil-

lende facetten van sales- en accountmanagement, zoals klantanalyse, het koopproces en internatio­naal accountmanagement. Financiële Dienstverlening De dynamiek binnen de financiële dienstverlening is groot. Tijdens de Masterclass Financiële Dienstverlening geven topstrategen hun visie op belangrijke huidige en toekomstige strategische ontwikkelingen in deze branche. De boeiende wijze waarop zij dit behandelen geeft u als manager in de financiële wereld nieuwe inzichten en een leidraad voor het uitzetten van uw eigen strategische koers. Zorg De zorgsector lijkt in niets meer op wat het vroeger was. Marktwerking, veranderende regelgeving, toenemende vergrijzing; het heeft zijn weerslag op elke zorginstelling. Van ziekenhuis tot thuiszorgverlener. Het management wordt hiermee voor grote uitdagingen gesteld. In de Masterclass Zorg leert u hoe u deze uitdagingen aangaat en maakt u kennis met nieuwe zienswijzen. Allianties en Samenwerkingen Het aangaan van allianties en het opzetten van vruchtbare samenwerkingsvormen zijn voor veel organisaties een sleutel voor succes. Door de krachten te bundelen kunnen ambitieuze doelstellingen worden gerealiseerd, complexe vraagstukken worden beantwoord en duurzame relaties worden gebouwd. De weg naar ‘winwin’ blijkt vaak echter geen geëffend pad te zijn. In deze masterclass gaan ervaren alliantie consultants in op de kunst en de kunde van het samenwerken in allianties en netwerken.

34

Incompany: opleidingstrajecten op maat Wilt u uw management beter in staat stellen een reorganisatie te begeleiden? Het leiderschap van uw managementteam naar een hoger niveau brengen? Talentvolle medewerkers een traineeprogramma bieden? Business School Nederland ontwikkelt en begeleidt opleidingstrajecten die volledig inpasbaar zijn in uw visie op management development. Vrijwel alle opleidingen die wij aanbieden, kunnen ook incompany worden verzorgd. Bij maatwerktrajecten vertalen wij de ontwikkelingsvraagstukken van uw werknemers en of veranderwensen van uw organisatie naar concrete modulaire opleidingprogramma’s.

Ruud op den Brouw | Districtmanager Content “In mijn functie geef ik invulling aan de landelijke strategie. Het programma heeft mij geleerd dat goede integratie van marketing, HRM, cultuur en organisatie cruciaal zijn voor een succesvolle uitvoering van de strategie. Ik heb geleerd om verbanden te leggen tussen de verschillende gebieden, kijk met een bredere scope naar mijn dagelijkse werkzaamheden en denk anders na over een beslissing. Het traject heeft mij meer bewust gemaakt. In vond het inspirerend om met collega’s samen te leren, ideeën uit te wisselen en te discussiëren. Een feest van herkenning. Veel collega’s worstelen met dezelfde thema’s. Omdat eenieder de issues op zijn of haar manier aanpakt, hebben we ervaren dat we met elkaar een probleem vaak snel konden definiëren en oplossen.”

Action Learning Leidend binnen alle incompanytrajecten is Action Learning. Dit betekent dat praktijkvraagstukken centraal staan en dat alle opdrachten worden uitgevoerd binnen de eigen werkomgeving. Action Learning vergroot het lerend vermogen van de deelnemers, stimuleert kennisuitwisseling en levert direct rendement voor de organisatie. Gespecialiseerde programmaontwikkeling Het docentenkorps van Business School Nederland bestaat uit ruim 80 praktijkprofessionals. Onze docenten beschikken allen over jarenlange bedrijfskundige ervaring in diverse branches. Het zijn topprofessionals met een indrukwekkende staat van dienst. Omdat zij als specialist in de praktijk werkzaam zijn, kunnen zij uw organisatie voorzien van de meest actuele kennis en inspelen op ontwikkelingen binnen uw branche. Certificering Hoger Management Programma Het is mogelijk om een incompanytraject op hoger managementniveau zodanig in te richten dat het in aanmerking komt voor certificering volgens de normen van het Hoger Management Programma van Business School Nederland. Het Hoger Management Programma vormt fase 1 van de door de NVAO geaccrediteerde Executive MBAopleiding. Deelnemers die het incompanytraject succesvol afronden, ontvangen het certificaat van het Hoger Management Programma en kunnen na een intakegesprek instromen in fase twee van de MBA. Zij moeten dan wel beschikken over minimaal drie jaar leidinggevende ervaring.

Permanente Educatie Om het kennisniveau van uw medewerkers na afronding van het programma up-to-date te houden, kunnen wij permanente educatie modules verzorgen. In dit programma worden onderdelen uit het incompanytraject verder uitgediept en kunnen nieuwe thema’s worden besproken. Dit geldt zowel voor theorieonderdelen als voor vaardigheden. Een tweede doel van permanente educatie is het uitwisselen van ervaringen. Deelnemers krijgen de gelegenheid om elkaar opnieuw te ontmoeten en actuele thema’s te bespreken, te analyseren en te becommentariëren.

Mark de Loos | Regiomanager Mediq Apotheken “Met mijn beta-achtergrond had ik weinig kennis van bedrijfskundige aspecten. Dankzij het incompanytraject van Business School Nederland heb ik nu de bagage die nodig is voor het succesvol ondernemen. Het brede programma bood veel theorie en achtergronden. Het heeft me bewuster gemaakt van mijn eigen handelen. Ook heb ik meer inzicht in het handelen van mensen, afdelingen en organisaties als geheel. Het leertempo en -ritme van het traject sloten daarnaast uitstekend aan bij mijn drukke baan. Als gevolg van het opleidingstraject heb ik een aantal concrete veranderingen doorgevoerd. De module HRM heeft bijvoorbeeld geresulteerd in een verbeterplan om de motivatie en betrokkenheid van de apothekers waarvoor ik verantwoordelijk ben te vergroten. Onderdeel hiervan is een hogere bezoekfrequentie. Het plan is geïmplementeerd en de apothekers geven aan de veranderingen als bijzonder prettig te ervaren. Dit leidt ertoe dat doelstellingen beter en sneller worden behaald. Hierin zie ik een groot verschil met andere opleidingstrajecten. Actieplannen die door de deelnemers zijn opgesteld, worden in de praktijk echt gebruikt.”

Incompany klanten Business School Nederland heeft incompanytrajecten verzorgd voor onder meer: ◆ Nationale-Nederlanden – 3e echelon Hoger Management Programma ◆ Content – Districs- en Regiomanagers Integraal management en strategievorming ◆ Mediq Apotheken/OPG – Apothekers en Managers MBA op maat ◆ Gemeente Rotterdam – Leidinggevenden middenkader Leiderschapsprogramma, Visie op verandering ◆ Enthone B.V. Executive MBA incompany ◆ RDW – Leidinggevenden Certificering leergang volgens normen Hoger Management Programma ◆ UWV Werkbedrijf – Vestigingsmanagers Certificering leergang en verzorgen bedrijfs­ kundige modules ◆ Facilicom Services Group – Top-40 managers Executive Modulen binnen talentmanagement programma



37

Informatie en persoonlijk advies Wilt u meer informatie over onze programma’s of wilt u persoonlijk met ons kennismaken? Neem dan contact op met de afdeling Programmavoorlichting. Informatiebijeenkomsten Regelmatig organiseren wij informatiesessies. Tijdens de bijeenkomst geven wij een uitgebreide toelichting op de verschillende programma’s die wij aanbieden en heeft u volop de gelegenheid om vragen te stellen en het studiemateriaal in te zien. Data vindt u op onze website www.bsn.eu. Persoonlijk studieadvies Wilt u een persoonlijk studieadvies? Wij nodigen u graag uit voor een vrijblijvend gesprek. Neem voor het maken van een afspraak contact op met de afdeling Programmavoorlichting.

Betalingsregelingen Business School Nederland biedt zowel bedrijven als studenten die de opleiding privé bekostigen de mogelijkheid om de studiekosten gespreid te betalen. Voor meer informatie kunt u contact met ons opnemen. Fiscale aspecten van scholing Organisaties De kosten van een cursus of opleiding mag een organisatie integraal als zakelijke kosten opvoeren.

T. 0344 579 040 [email protected]

Particulieren Voor particulieren geldt een andere regeling: de aftrekpost scholingsuitgaven komt in de plaats van de aftrek van kosten voor een opleiding of studie voor een beroep. In 2010 bedroeg de maximale aftrek € 15.000,–. Er geldt een drempel van € 500,– en alleen scholingsuitgaven boven deze drempel zijn aftrekbaar.

Inschrijfprocedure U kunt zich inschrijven door het inschrijfformulier op te sturen dat u vindt op www.bsn.eu. Voorafgaand aan deelname aan de MBA-programma’s houden wij een intakegesprek waarin toelating en eventuele vrijstellingen worden besproken en het programma nader wordt toegelicht.

Extra aftrek Begeleidingstijd en andere aan de opleiding te koppelen kosten, zoals extra boeken en dergelijke, zijn ook aftrekbaar. Deze kosten moeten echter wel reëel en verdedigbaar zijn. Kijk voor meer informatie op de website van de Belastingdienst: www.belastingdienst.nl.

Miranda van Hoogdalem | Opleidingsadviseur “Aan de keuze voor een MBA-studie gaat een uitgebreide oriëntatie vooraf. Een persoonlijk voorlichtingsgesprek kan helpen bij het maken van uw keuze. In mijn functie als opleidingsadviseur heb ik elke dag te maken met gemotiveerde professionals die een stap verder willen komen. Ik help hen graag door het leveren van een passend studieadvies. Het gesprek is vaak de eerste kennismaking met Business School Nederland. Wij ontvangen u op onze locatie De Raadskamer in Buren. Hier proeft u de persoonlijke sfeer van ons instituut en krijgt u een indruk van de faciliteiten die we bieden. Uw vooropleiding, specifieke opleidingswensen en leerdoelen vormen het uitgangspunt van ons gesprek. Na een uitgebreide screening van uw cv bepalen we in goed overleg welk MBA-programma het best op uw opleidingsachtergrond en (management)ervaring aansluit. Daarnaast bespreken we of u eventueel in aanmerking komt voor een vrijstelling voor de eerste fase van het MBA-traject. Wij geven nadere uitleg over de structuur van de opleiding, bespreken de mogelijkheden van Action Learning binnen uw organisatie en beantwoorden al uw vragen. Wanneer u niet geheel voldoet aan de toelatingseisen die gesteld worden aan de vooropleiding, biedt dit gesprek gelegenheid om te kijken of dit een belemmering voor uw deelname vormt. De gesprekken zijn geheel vrijblijvend en vinden het hele jaar door plaats. Graag tot ziens in Buren!”

38

Locatie en bereikbaarheid Business School Nederland is gevestigd in het hart van het vestingstadje Buren. Vrijwel alle studiebijeenkomsten vinden plaats in ons pand ‘De Raadskamer’. Hier beschikken wij over diverse studiezalen en ruimten om in kleine groepen te werken. Buren is meer dan 600 jaar oud. Als u Buren komt binnenrijden, ziet u direct de middeleeuwse stadsmuren, wallen en historische gebouwen. Buren siert zich graag met de titel Oranjestad, want hier is Willem van Oranje in 1551 gehuwd met Anna van Egmond. Het karakteristieke stadje en de landelijke omgeving lenen zich tijdens een studiedag uitstekend voor een korte wandeling. Als u op de studiedagen in een hotel wilt verblijven, dan zijn er in Buren en omgeving verschillende mogelijkheden. Bereikbaarheid Buren is gelegen in de Betuwe, tussen Tiel, Geldermalsen en Culemborg. U bereikt Buren met de auto via de A2 of de A15. Reist u met het openbaar vervoer, dan is er een busverbinding vanaf de NS-stations van Culemborg en Tiel. Vanaf station Geldermalsen belt u een Regiotaxi.

BUREN

Contactinformatie Business School Nederland De Raadskamer Herenstraat 25 4116 BK Buren Postbus 709 4116 ZJ Buren T. 0344 579 030 F. 0344 579 050 [email protected] [email protected] www.bsn.eu

Volg Business School Nederland op:



LinkedIn



Twitter



Facebook



Hyves

Business School Nederland werkt samen met diverse organisaties.

BALANCED LEADERSHIP

Colofon

Redactie Judith Botman Fotografie Paul Tolenaar Ontwerp Driest ontwerpen, Amsterdam

Business School Nederland De Raadskamer Herenstraat 25, Buren Postbus 709 4116 ZJ Buren (Gld)

Realisatie en DTP Gaertner grafisch werk, Tiel

T +31 (0)344 579 030 F +31 (0)344 579 050

Druk en afwerking De Bondt grafimedia communicatie bv, Barendrecht

[email protected] www.bsn.eu

Meer dan 1000 managers gingen u voor. Wanneer staat u hierbij?

Business School Nederland Maak kennis met Business School Nederland. Een business school met een heel eigen gezicht. Met praktijkgerichte opleidingen voor managers die meer willen dan hun kennis vergroten. Opleidingen voor managers die willen ontmoeten, ervaren en ontplooien. Voor managers die willen investeren in hun toekomst. In groei en resultaat. MBA-programma’s ◆ Executive MBA ◆ Young Professional MBA ◆ International Action Learning MBA Managementopleidingen ◆ Leergang Bedrijfskunde ◆ Hoger Management Programma ◆ Certified Teammanager ◆ Bachelor Bedrijfskunde DBA-programma’s ◆ DBA ◆ DBA International Masterclasses

Wanneer start u?

Business School Nederland

t

+31 (0)344 579 030

De Raadskamer

f

+31 (0)344 579 050

Herenstraat 25, Buren

[email protected]

Postbus 709 4116 ZJ Buren (Gld)

www.bsn.eu

dé action learning business school