MANUAL PROSEDUR
EVALUASI PEMBELAJARAN
GUGUS JAMINAN MUTU FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2014 1
Manual Prosedur
EVALUASI PEMBELAJARAN Gugus Jaminan Mutu Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Brawijaya 2014 Kode Dokumen Revisi Tanggal Dibuat oleh
: : : :
Tim GJM FPIK-UB Ketua, Ttd
Dikendalikan oleh
:
Prof. Dr. Ir. Sri Andayani, MS Pembantu Dekan I FPIK-UB Ttd
Disetujui oleh
:
Dr. Ir. Happy Nursyam, MS Dekan FPIK-UB Ttd
Prof. Dr. Ir. Diana Arfiati, MS
2
DAFTAR ISI I. II. III. IV. V. VI.
Tujuan dan Pengertian ....................................................................3 Pihak-pihak yang terkait ..................................................................3 Referensi .......................................................................................3 Ruang Lingkup ...............................................................................4 Mekanisme dan Prosedur .................................................................4 Bagan Evaluasi Pembelajaran ..........................................................5
3
I.
TUJUAN DAN PENGERTIAN Tujuan Manual Prosedur Evaluasi Pembelajaran adalah menjamin terselenggaranya kegiatan evaluasi pengajaran oleh dosen untuk menilai kinerja dosen dalam proses belajar mengajar di Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Brawijaya. Pengertian yang terkait dengan Manual Prosedur ini adalah: 1.
Evaluasi pengajaran Dosen adalah kegiatan yang mengkaji kinerja dosen selama melaksanakan proses belajar mengajar (PBM)
2.
Kuisioner adalah survei dan penilaian oleh mahasiswa kepada dosen dalam pelaksanaan PBM.
3.
IKAD adalah Indeks Kinerja Akademik Dosen.
II. PIHAK-PIHAK YANG TERKAIT 1. Dekan 2. Pembantu Dekan I 3. Bagian Administrasi Akademik 4. Dosen
III. REFERENSI 1.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas
2.
Peraturan Pemerintah: Nomor 60 dan 61 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi Nomor 154 Tahun 2000 tentang UB BHMN
3.
Keputusan Presiden RI Nomor 279 Tahun 1965 tentang Pendirian UB Nomor 10 Tahun 1991
4.
Keputusan Menteri Pendidikan Nasonal Nomor 304/U/1999 Nomor 232/U/2000 Pedoman Penyusunan Kurikulum dan Penilaian Hasil Belajar Mengajar
5.
Keputusan Rektor Nomor 069/K13/PP/2003 tentang Tata Tertib Penyelenggaraan Pendidikan
6.
Ketetapan SENAT AKADEMIK Nomor 011/SENAT AKADEMIK-UB/2002
4
IV. RUANG LINGKUP Manual Prosedur Evaluasi Pembelajaran ini berlaku untuk semua dosen di FPIK Universitas Brawijaya.
V.
MEKANISME DAN PROSEDUR 1. Jurusan melaksanakan evaluasi pengajaran dosen meliputi beberapa bagian, yaitu: a. Penilaian Mahasiswa pada PBM b. Kehadiran dosen dalam memberikan kuliah c.
Ketepatan dalam penyerahan nilai
2. Penilaian
mahasiswa
terhadap
proses
belajar
mengajar
dilakukan
dengan
menyebarkan kuisioner Evaluasi PBM (Form.GJM-FPIK-UB. 01) setiap semester. Penyebaran kuesioner dilakukan oleh bagian Akademik Fakultas pada saat Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). 3. Informasi jumlah kehadiran dosen dalam memberikan kuliah diperoleh dari Bagian Perkuliahan dan Ujian di Bagian Akademik Fakultas. Informasi tersebut dilaporkan setiap bulan oleh Ka. Sub. Bag. Akademik kepada Ketua Jurusan. Jika dosen tidak hadir 3 (tiga) kali berurutan untuk kelas yang sama tanpa pemberitahuan, dosen yang bersangkutan dapat digantikan oleh dosen lain yang telah disetujui oleh Ketua Jurusan. Laporan mengenai kehadiran dosen tertuang dalam Formulir Penilaian Kehadiran Dosen (Form.GJM-FPIK-UB. 02). 4. Data dan informasi ketepatan penyerahan nilai dipantau oleh Bagian Akademik FPIK setiap hari sejak ujian dimulai sampai maksimal 1 (satu) bulan/35 hari dengan mengikuti Formulir Penilaian Penyerahan Nilai (Form.GJM-FPIK-UB.03 ). 5. Evaluasi dosen diolah dan dikeluarkan oleh Bagian Administrasi Akademik dan dilaporkan kepada Pembantu Dekan I dan Dekan. Pemrosesan IKAD seluruh dosen dan mata kuliah diselesaikan selambat-lambatnya selama 4 (empat) minggu setelah KH dan NS diperoleh. Perhitungan evaluasi dosen menggunakan rumus Indeks Kinerja Akademik Dosen (IKAD) yang meliputi komponen sebagai berikut: a. Kuesioner evaluasi dosen dalam PBM b. Kehadiran dosen dalam memberikan kuliah (KH) c.
Ketepatan penyerahan nilai semester (NS)
Rumusan: IKAD = (0,6XPBM) + (0,3XKH) + (0,1 X NS) Keterangan: PBM : Hasil dari kuesioner dengan skala 0 – 10
5
KH : Kehadiran rata-rata dosen dibagi 14 dikalikan 10 KH : rata-rata x 10 KH : 14 NS : Ketepatan penyerahan nilai semester dengan ketentuan Penyerahan Nilai (Hari)
(Nilai)
1-7
10
8 - 14
7,5
15 - 21
5
22 - 27
2,5
28 - 35
0
6. Dekan mendistribusikan hasil IKAD kepada Ketua Jurusan dan Dosen Koordinator mata kuliah masing-masing. 7. Tindak lanjut terhadap evaluasi dosen dilakukan oleh ketua jurusan. Nilai IKAD yang disarankan untuk digunakan sebagai acuan dalam menentukan dosen pada semester mendatang minimal 7 (tujuh) atau tergantung pada kebijakan jurusan masing-masing serta perbaikan kinerja PBM dosen yang terkait.
6
VI. BAGAN ALIR EVALUASI PEMBELAJARAN
Mulai
Bagian Akademik
Bagian Akademik
Bagian Akademik
Dekan dan PD I
Dekan dan PD I
Kajur dan Dosen Koordinator
Mengumpulkan berkas penilaian masing-masing dosen
Menghitung evaluasi dosen menggunakan rumus Indeks Kinerja Akademik Dosen
Menyerahkan hasil perhitungan evaluasi kepada Dekan dan PD I
Melakukan evaluasi terhadap masing-masing dosen berdasarkan hasil perhitungan
Mendistribusikan hasil IKAD kepada Ketua Jurusan dan Dosen Koordinator masing-masing mata kuliah
Menindaklanjuti hasil evaluasi
Selesai
7
d. Penilaian a. Mahasiswa melalui kuisioner e. Kehadiran dosen b. dalam perkuliahan f. Ketepatan c. penyerahan nilai
