Manuál pro praxe a aplikovaný výzkum v modulu psychologie v sociálních službách

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci

Manuál pro praxe a aplikovaný výzkum v modulu psychologie v sociálních službách Vypracovali: PhDr. Eva Maierová, Mgr. Miroslav Charvát, Ph.D., PhDr. Soňa Lemrová, Ph.D., doc. PhDr. Panajotis Cakirpaloglu, Dr.Sc., PhDr. Eleonora Smékalová, Ph,D. Připomínkovali: Bc.Štefan Berec, Bc. Eva Červenková, Mgr. Lukáš Carlos Hrubý, Mgr. Richard Kořínek Posoudil: Doc. PhDr. Vladimír Řehan Schválil dne 10.7.: PhDr. Martin Seitl, Ph. D. Verze 1.0

Obsah 1.

Úvod .................................................................................................................................... 2

2.

Praxe v modulu psychologie v sociálních službách ............................................................ 2 Cíle praxe ................................................................................................................................ 2 Získané způsobilosti ............................................................................................................... 3

3.

Průběh odborné praxe ......................................................................................................... 4

4.

Další podmínky absolvování praxe ..................................................................................... 5 Legislativa .............................................................................................................................. 5 Výuková část praxe ................................................................................................................ 5 Výzkumná část praxe.............................................................................................................. 5

5.

Informace o partnerských institucích, na kterých je možné praxi absolvovat .................... 6 Člověk v tísni, o.p.s., Olomouc .............................................................................................. 6 Mana, o. s.............................................................................................................................. 12 P-centrum.............................................................................................................................. 14 Společnost Podané ruce o.p.s. .............................................................................................. 17

Příloha č. 1 – znění dokumentů pro stáž v organizaci P-centrum ............................................ 21 Příloha č. 2 – znění dokumentů pro stáž v organizaci Společnost Podané ruce o.p.s. ............. 26

1


1. Úvod Odborné praxe studentů jsou součástí výuky v rámci pregraduálního studia psychologie. Slouží k základní orientaci v sociálních službách. Studenti si osvojují a zdokonalují základní dovednosti nezbytné pro práci s klientem. Seznamují se s chodem služby, vedením dokumentace s klientem, hierarchií organizace, dále se seznamují s poskytovanými službami daného zařízení apod. Cílem odborných praxí je aplikace získaných znalostí do praxe a osvojení si dovedností potřebných pro práci s klientem. Odborné praxe a stáže mohou mít přínos pro teoretické předměty, které student absolvuje. Dále mohou mít funkci motivační pro práci s danou klientelou a mohou podporovat zájem o danou problematiku. Eventuálně si klient v rámci sebezkušenosti na stáži může přijít na to, se kterou klientelou se mu obtížněji pracuje a nevyhovuje mu. Získané poznatky mohou studentovi přispět ke zvýšení vlastního sebepoznání, zvýšení kvality kompetencí. Nabyté informace mohou přispět k připravovanému či realizovanému výzkumu v rámci studentovy závěrečné práce. Praxe a výzkum v oblasti sociálních služeb respektují specifika těchto služeb, která spočívají v tom, že musí být poskytovány s ohledem na důsledné zajišťování a dodržování lidských práv a základních svobod osob, tedy klientů. Klienty sociálních služeb jsou osoby, které se ocitly v těžké životní situaci a nedostatečně zabezpečují a uspokojují své životní potřeby, jejich způsob života ohrožuje je samotné, potažmo veřejnost. Součástí odborné praxe je výzkumné zaměření vedené garantem katedry, které naplňuje společný výzkumný cíl odborného pracoviště a katedry psychologie. Kromě výukově-výzkumné odborné praxe lze na pracovišti absolvovat také diplomovou praxi nebo čistě výzkumně zaměřenou praxi bez návaznosti na akreditovaný předmět katedry, kterou nazýváme stáž.

2. Praxe v modulu psychologie v sociálních službách Cíle praxe 

Pětidenní odborná praxe má studentovi umožnit poznat chod daného zařízení poskytujícího psychologickou péči v oblasti sociálních služeb, zejména pokud jde o to, s jakými klienty pracuje, co jim nabízí a co pro ně dělá.

2

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci    

 

Student má být přítomen u konzultací s klienty, pokud možno od jejich počátku úvodního rozhovoru, stanovení zakázky, řešení daného problému apod. Student má hovořit s psychology (či jinými pracovníky pracujícími přímo s klienty) z daného zařízení a ptát se na jejich zkušenosti, co je podle jejich názoru stěžejní, co se daří a co naopak přináší problémy a mělo by se změnit. Student by měl získat od svého průvodce zařízením (školitele) nějaké "poselství" pro ty, kdo by se v budoucnu chtěli stát psychology v oblasti poskytování sociálních služeb. Student se též seznámí s metodikami a technikami práce s klientem zařízení poskytujícího sociální služby. Měl by být seznámen i s jinými klíčovými dokumenty, které organizace pro svůj chod potřebuje a z nichž vychází principy jejího působení (právní dokumenty, standardy, strategie, kodexy…). Student se zapojí do výzkumného projektu podle potřeb organizace a dohody s garantem katedry, získá zkušenosti se získáváním výzkumných dat v terénu a pozná oblasti, v nichž je potřeba dále výzkumně pracovat. Na závěr proběhne zhodnocení průběhu praxe a výměna zpětné vazby (kromě toho proběhne i písemná evaluace).

Získané způsobilosti Student…         

Zná základní principy fungování a běžný provoz vybrané sociální služby. Zná obsah klíčových dokumentů, na kterých poskytování sociální služby stojí. Zná Standardy kvality sociálních služeb, chápe jejich význam a dokáže uvést příklad jejich využití v daném typu sociální služby. Dokáže porozumět typickým problémům, se kterými se setkává klientela daného zařízení Je seznámen se základními metodikami a postupy přímé práce s klienty v dané sociální službě. Umí kontaktovat klienta vybrané sociální služby a vést s ním rozhovor. Umí si vést poznámky a zápisky o průběhu práce s klientem i celé praxe. Je schopen provést výzkumný kontakt s klientem od získání informovaného souhlasu, přes vlastní získávání dat pomocí vybraných metod, až po poskytnutí zpětné vazby. Reflektuje svůj osobní přístup i etický rozměr práce v sociální službě.

3


3. Průběh odborné praxe Před zvolením praxe si student prostuduje informace o partnerských pracovištích a jejich výzkumných záměrech, které nalezne na webových stránkách projektu. Aktuální informace o procesu přihlašování na praxe najdou studenti na webu projektu (www.papsav.upol.cz). Dalšími zdroji informací můžou být bulletiny PAPSAV, či nástěnka projektu ve 2. patře Katedry psychologie. V případě výukově výzkumné praxe k předmětu „Psychologické poradenství v sociálních službách stáž“ si student předmět řádně zapíše do STAGu. Tato praxe se v rámci systému STAG vykazuje jako předmět: PCH / MPP - Psychologické poradenství v sociálních službách – stáž (zápočet; 2 kredity), garantem je PhDr. Marek Kolařík, Ph.D. Požadavkem na studenta je absolvování praxe v rozsahu 40 hodin ve vybraném zařízení, které poskytuje psychologické služby v oblasti sociálních služeb. Zápočet se uděluje po předložení potvrzení o účasti a poznámek o průběhu praxe (popis viděných přístupů, metod, problémů, vyzkoušených metod včetně uvedení vlastních nápadů, myšlenek a námětů). Tuto praxi mohou studenti absolvovat jak v zimním, tak letním termínu. Před nástupem na praxi student kontaktuje garanta praxe pro dané pracoviště a společně se domluví na dalším postupu ohledně výzkumného záměru. Garanti praxí pro tento modul jsou:    

Člověk v tísni: doc. PhDr. Panajotis Cakirpaloglu, Dr.Sc. Mana: PhDr. Soňa Lemrová, Ph. D. P-centrum: Mgr. Miroslav Charvát, Ph. D. Společnost Podané ruce o.p.s.: PhDr. Eva Maierová .

Veškeré instrukce k průběhu praxe si student vyhledá v dokumentu Průvodce studenta praxí na stránkách projektu PAPSAV. Student si může domluvit absolvování jak povinných výukově výzkumných praxí, tak praxí diplomových nebo stáží.

4


4. Další podmínky absolvování praxe Legislativa Právní předpisy a směrnice, se kterými se student seznámí před výkonem praxe a během prvního dne praxe.  108/2006 Sb., Zákon o sociálních službách  Listina základních práv a svobod, Ústavní zákon č. 2/1993 Sb. ve znění ústavního zákona č. 162/1998 Sb.  Zásady ochrany duševně nemocných - rezoluce OSN č. 46/119 dne 17. prosince 1991  Organizační směrnice v oblasti bezpečnosti práce, postupu při vzniku škody, ochrany osobních údajů; dále s vnitřními předpisy o řešení stížností a podnětů od klientů PSC, etickým kodexem sociálního pracovníka a dalšími pravidly, obsaženými v operačním manuálu poskytované služby.  Manuály daných služeb.  Standardy kvality sociálních služeb.

Výuková část praxe Seznámení se s pracovištěm, jeho chodem, účast na aktivitách v daném zařízení. Student si první den po dohodě s vedoucím konkrétní praxe domluví individuální plán na celou dobu praxe, aktivity v průběhu praxe jsou po jejím ukončení hodnoceny vedoucím praxe v dokumentu „Hodnocení studenta“. Pokud je student po absolvování praxe dobře ohodnocen, může si v rámci projektu požádat o zprostředkování dalších odborných praxí nebo stáží. Individuální harmonogramy praxí jsou s jednotlivými studenty průběžně aktualizovány.

Výzkumná část praxe Před zahájením praxe kontaktuje student garanta modulu PSS (Cakirpaloglu, Charvát, Lemrová, Maierová), se kterým bude vypracován koncept výzkumu a průběžně bude monitorována jeho realizace.

5

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci Zahájení výzkumné praxe vyžaduje splnění následujících kroků: předběžné informování klienta, včetně přiměřeného vysvětlení účelu výzkumu a možnosti účast ve výzkumu odmítnout. Pokud je to možné, taktéž sepsání informovaného souhlasu, jehož součástí je souhlas se zpracováním osobních údajů a seznámení se s podmínkami spolupráce. Před samotným zahájením praxe student podepisuje prohlášení o mlčenlivosti se zástupcem dané organizace. Student je povinen uchovat v tajnosti všechny osobní a citlivé údaje o klientech či dalších osobách, které se v průběhu stáže dozví. Veškeré případné výstupy z výzkumné stáže (zprávy ze stáže, seminární, diplomové práce, odborné publikace) musí být anonymizovány v souladu s etickým kodexem. Student a zástupce dané instituce nesou odpovědnost za vyplnění informovaného souhlasu s klientem. Informovaný souhlas musí být evidován a předán garantovi praxe před zahájením samotného výzkumu. Pokud to charakter výzkumu neumožňuje (typický terénní výzkum), tak student vyplňuje informovaný souhlas s klientem při pohovoru. Informovaný souhlas může podepsat pouze osoba starší 18 let. V případě klientova mladšího věku informovaný souhlas podepisuje jeho zákonný zástupce. Výstupem jsou zpracované výzkumné protokoly dle jednotlivých výzkumných témat a požadavků garanta praxe. Součástí výzkumné praxe je poskytnutí zpětné vazby zúčastněným osobám (klientům), tam, kde je to možné, a sice v podobě seznámení se s nejvýznamnějšími výzkumnými výsledky. Pokud bude student publikovat seminární, diplomové či další odborné výstupy vycházející z dat získaných při praxi či stáži, tak organizace, jež praxi či stáž realizuje, si vyhrazuje právo tuto práci zkontrolovat, jestli osobní a citlivá klientská data v ní zpracovaná jsou dostatečně anonymizovaná. Po úspěšném absolvování praxe odevzdá student vyplněné dokumenty a doklady Kristině Medalové – viz dokument Průvodce studenta praxí.

5. Informace o partnerských institucích, na kterých je možné praxi absolvovat Člověk v tísni, o.p.s., Olomouc Kontaktní informace

6

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci Kontaktní osoba:

Mgr. Richard Kořínek

Kontaktní adresa:

Litovelská 14, Olomouc

Kontaktní telefon: 581 010 131, 608 732 386 Kontaktní email:

[email protected]

www stránky:

http://www.clovekvtisni.cz

Základní informace o pracovišti: Člověk v tísni je profesionální humanitární organizace s cílem pomáhat v krizových oblastech a podporovat dodržování lidských práv ve světě. V současné době se činnost společnosti zaměřuje na čtyři základní oblasti:    

Humanitární pomoc a rozvojová spolupráce Podpora lidských práv Vzdělávací a informační programy Programy sociální integrace

Pobočka Olomouc působí v rámci Programů sociální integrace v Olomouci, Prostějově a Přerově. V těchto městech realizuje sociální služby terénní programy a sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi. Dále realizuje doplňkové služby podpora vzdělávání - doučování, dluhové poradenství, komunitní práce, předškolní klub pro děti. Cílovou skupinou pro tyto služby jsou osoby v nepříznivé životní situaci, ohrožené sociálním vyloučením a obyvatelé sociálně vyloučených lokalit (tzv. novodobých ghett). Cílem poskytovaných sociální služeb je podpora chudých či ohrožených rodin prostřednictvím poradenských a vzdělávacích služeb:  

Podpora dětí ze sociálně slabých rodin při dosahování vzdělání, které jim zvýší pozdější šance na trhu práce. Podpora rodičů k aktivnímu přístupu nejen ke vzdělání dětí, ale i k řešení celkové životní situace rodiny.

Za velmi důležité se považuje zaměření na systémový přístup, kdy se organizace Člověk v tísni snaží hledat řešení ve spolupráci se školou, orgány místní samosprávy, policií a jinými neziskovými organizacemi a na všech činnostech se klienti/partneři aktivně podílejí. O praxích 7

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci Studenti budou absolvovat výukově výzkumné praxe a stáže, což znamená, že kromě výukové části se také zapojí do předem dohodnutého výzkumu. Praxe a stáže budou probíhat v kancelářích pobočky v Olomouci (Litovelská 14, Olomouc), Prostějově (Rostislavova 26, Prostějov) a Přerově (Komenského 41, Přerov). Pokud jde o výukovou část praxe, nabízíme 2 typy praxí - sociálního pracovníka v sociálně aktivizačních službách pro rodiny s dětmi a praxi v předškolním klubu pro děti ze sociálně vyloučených lokalit. Oba typy praxí budou mít následující společné prvky: 1) Před zahájením praxí (na začátku semestru) se všichni klienti, kteří v daném semestru chtějí v organizaci praktikovat, setkají s ředitelem pobočky na úvodní workshop v rozsahu cca 120 minut. V rámci tohoto workshopu se seznámí s posláním organizace, základními principy práce a také s pravidly ochrany osobních údajů. 2) První den praxe stráví student na příslušném pracovišti (Olomouc, Prostějov, Přerov) a seznámí se s jeho chodem a jednotlivými pracovníky. 3) Po skončení praxí daného semestru proběhne závěrečné hodnotící setkání s ředitelem pobočky a s pracovníky, kteří na stáži klienty vedli.

Bližší informace k praxím v sociálně aktivizačních službách pro rodiny s dětmi: Služba je určena pro rodiny, které jsou buďto sociálně vyloučené nebo sociálním vyloučením ohrožené a které mají závažné problémy při plnění rodinných funkcí ve vztahu k dětem. Rodiny mají typicky řadu vzájemně propojených problémů – např. zadluženost, závislost na sociálních dávkách, ohrožené bydlení, exekuce na příjmy, problémy při výchově dětí, problémy při podpoře dětí při přípravě na školní vzdělávání. Tyto rodiny mohou pocházet ze socio-kulturně či etnicky odlišného prostředí (v Prostějově a Přerově jde často o romské rodiny), ale může jít i o rodiny z tzv. majority. Děti z těchto rodin často vyrůstají v nepodnětném prostředí a typicky selhávají ve vzdělávacím procesu. Děti mohou být ve věku předškolním nebo školním. Po úvodním dnu bude student přidělen jednomu sociálnímu pracovníkovi a s ním bude zhruba 8x jednou týdně v rozsahu 4 hodin docházet v předem dohodnutém termínu do konkrétní

8

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci rodiny, která je uživatelem sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi. Tam bude spolupracovat společně se sociálním pracovníkem na konkrétních úkolech a aktivitách:    

Pomoc s přípravou dětí do školy – doučování, domácí úkoly apod. Pomoc dětem, které mají specifické vzdělávací potřeby - nácvik grafomotoriky, rozvoj slovní zásoby Realizace volnočasových aktivity pro děti Práce s rodiči

Praktikant bude buďto pracovat přímo s konkrétním pracovníkem a společně se mohou věnovat dítěti, rodičům, nebo se může stážista věnovat jednomu dítěti, zatímco sociální pracovník se věnuje jinému dítěti či rodičům. Po skončení návštěvy rodiny potom budou pracovník a praktikant společně reflektovat průběh práce a domluví si další setkání. Potřebujeme zodpovědné, samostatné a schopné praktikanty a stážisty, kteří budou schopni působit přímo v přirozeném prostředí rodin ohrožených sociálním vyloučením. Také oceníme odborné přínosy studentů – např. pomoc s posuzováním školní zralosti předškolních dětí, zapojení do aktivit pro rozvoj grafomotoriky, aktivity pro rozvoj řeči, kognitivních funkcí dětí apod. Dále také uvítáme, pokud by se studenti byli ochotni v konkrétních rodinách dále zapojit do práce jako dobrovolníci, nicméně nejde o podmínku pro absolvování praxe.

Praxe/stáž v předškolním klubu a v aktivitách komunitní práce: Služba je určena pro rodiny, které jsou buďto sociálně vyloučené nebo sociálním vyloučením ohrožené a které mají závažné problémy při plnění rodinný funkcí ve vztahu k dětem. Tyto rodiny navíc žijí v prostředí sociálně vyloučených lokalit v Přerově (ulice Kojetínská, Husova, Škodova a okolí). Rodiny mají typicky řadu vzájemně propojených problémů – např. zadluženost, závislost na sociálních dávkách, ohrožené bydlení, exekuce na příjmy, problémy při výchově dětí, problémy při podpoře dětí při přípravě na školní vzdělávání. Klub pracuje s dětmi v předškolním věku a připravuje je na školní docházku. Tyto děti často vyrůstají v nepodnětném prostředí a typicky selhávají ve vzdělávacím procesu. Po úvodním dnu se student zapojí do práce předškolního klubu a klubu matek v rozsahu 4 dnů, rozdělených do dvou týdnů: 

Pomoc s přípravou programu v klubu 9

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci   

Pomoc při realizaci klubového programu – realizace konkrétních aktivit s dětmi Zapojení se do činnosti klubu matek – společné aktivity s matkami Účast na výjezdních akcích klubu – typicky jeden víkendový den, kdy se jede na výlet mimo město (pro většinu děti z tohoto prostředí jde o velmi nezvyklé a nové zážitky). Praktikant bude pracovat pod vedením pracovnice klubu a společně s ní. Potřebujeme zodpovědné, samostatné a schopné praktikanty/stážisty, kteří jsou schopni se věnovat malým dětem z odlišného sociokulturního prostředí. Také oceníme odborné přínosy stážistů – např. pomoc s posuzováním školní zralosti předškolních dětí, zapojení do aktivit pro rozvoj grafomotoriky, aktivity pro rozvoj řeči, kognitivních funkcí dětí apod. I v tomto zařízení uvítáme další zapojení stážistů v podobě dobrovolnictví, nicméně nejde o podmínku pro absolvování stáže. Výzkumná část praxe by měla souhlasit s výše uvedenými cíli organizace Člověk v tísni, zatímco její bližší specifikace bude upřesněna v souladu s řešením aktuálních či dlouhodobějších otázek klientů, se zřetelem na psychologické aspekty problematiky. Jedná se především o výzkumnou praxi v oblasti předškolního vzdělávání a podpory vzdělávání, doučování či pojmovém vyučování žáků ze sociálně vyloučených lokalit, podpora procesu socializace atd. (viz materiály a1, b2, c3, d4, e5, f6, g7, h8, které student získá před nástupem na praxi od garanta praxe). Výzkumnou praxi lze realizovat pomocí terénního výzkumu, experimentu, kvalitativních kazuistických analýz a dynamickým testováním dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí (viz výzkumný záměr). I. Terénní výzkum v rodinách lze zaměřit na:  

motorický vývoj, zejména jemné motoriky, vizuo-motorická koordinace, lateralita rozvoj hygienických návyků, resp. „nočníkový trénink“



rozvoj časné samostatnosti a nezávislosti dětí a jejich schopnost rozhodovat a zodpovídat za sebe vývoj řeči a myšlení (omezený jazykový kód (český etnolekt) jako jeden z důvodů komunikační bariéry, selhávání v rámci psychologického vyšetření a školního neúspěchu romských děti), rovněž využití logických her k rozvoji myšlení a řeči.



1

Analýza programu Podpora vzdělávání Komparativní analýza vzdělávacích systémů 3 Analýza role ZŠ praktických v procesu vzdělávání 4 Metodologie Grunnlaget- model pojmového vyučování 5 Kluby matek - podpora rodin předškoláků 6 Předškolní kluby - metodika práce, teorie a praxe 7 Systémová spojení - předškolní vzdělávání 8 doučování - metodika 2

10

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci 

vývoj sociálních vztahů (způsob trávení volného času, školní zkušenost (pozitivní negativní) a sebedůvěra u romských dětí  identifikace nejčastějších stresových faktorů u romských děti a jejích copingových strategii  identifikace významných vzorců psychosociálního vývoje těchto dětí, zejména v porovnání se standardně používanými vývojovými škálami  zjištění jakým způsobem se na psychosociální vývoj těchto dětí podílí předškolní výchova (školy a podobná zařízení), pokud se jí účastní.

II. Experiment skýtá možnosti pro: 

srovnávající rozvoj řeči, myšlení a sociálních dovedností u dětí, které se účastní předškolního vzdělávání ve srovnání s dětmi, které se tohoto vzdělávání neúčastní. Využití standardních vývojových škál a testů.

III. Kvalitativní kazuistika je vhodná pro: 



analýzu dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí, které selhávají v umělém testovém prostředí, včetně zhodnocení, jak tyto děti fungují ve svém přirozeném prostředí a jestli i tam mají obtíže v sociálním kontaktu a základním fungování či fungují bez obtíží. analýzu zvládání nároků na dítě ze sociálně znevýhodněného prostředí v počátcích školní docházky, v jednotlivých vzdělávacích oblastech, v oblasti vztahové, sociální, identifikace podpůrných systémů a služeb, jejich zhodnocení

IV. Dynamické testování jako postup lze použit u dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí se zřetelem na doplnění školní zralosti Možná rizika na straně klientů a na straně vyšetřujících Studenti, kteří se budou účastnit terénního výzkumu ve vyloučených lokalitách, budou vystaveni zvýšeným rizikům s ohledem na příležitostný výskyt hepatitidy A. Je vhodné, aby před zahájením výzkumu byli studenti očkováni proti hepatitidě a zároveň aby znali základní pravidla prevence onemocnění těmito chorobami. Ohledně rizik práce v terénu budou studenti proškoleni pracovníky společnosti Člověk v tísni, se kterými budou také do sociálně vyloučených lokalit vstupovat.

11


Mana, o. s. Kontaktní informace Kontaktní osoba: : Bc. Štefan Berec Kontaktní adresa:

Psychosociální centrum, Mana, o.s., Dolní náměstí 15/51, Olomouc

Kontaktní telefon: 774 403 431, 773 0877 487 Kontaktní email: [email protected] www stránky: www.manaol.cz

Základní informace o pracovišti: Primárním úkolem Psychosociálního centra je eliminace vlivů, které vznikají v důsledku duševního onemocnění. Tento přístup je obousměrný: Přínos pro společnost jako celek systematickou péčí o duševně nemocné se daří zabraňovat hrozícím kolapsům přirozených vztahů a výrazné sociální exkluzi, čímž se snižují ekonomické náklady spojené s další léčbou nemocných osob, při kvalitní motivační práci při řešení nejrůznějších sociálně-právních otázek se snižují ekonomicko-správní náklady státu na sekundární problémy vznikající v důsledku zhoršující se sociální pozice klientů. Psychosociální centrum Mana představuje svojí nabídkou služeb jedinečný prvek v systému péče o duševně nemocné v olomouckém regionu. Tím, že kontakt s klienty centra bývá velmi intenzivní a častý, daří se pracovníkům centra zaznamenávat drobné odchylky v chování a prožívání klientů. Registrací těchto změn a citlivou prací s klientem můžeme zabránit rozvoji další ataky a sekundárně v důsledku toho i snížit případný podíl psychiatricky nemocných na sociálně patologických jevech. Aktivity Psychosociálního centra také přispívají k větší motivaci klientů směrem k aktivnějšímu a samostatnějšímu fungování v životě, tímto služby výrazně přispívají k prevenci sociálního vyloučení. Psychosociální centrum poskytuje ambulantní formou sociálně aktivizační služby pro osoby s chronickým duševním onemocněním s diagnózou v oblasti psychóz, zejména se schizofrenií, schizotypální poruchou, poruchami s bludy a poruchami nálad. Uživatelé služeb musí být v odborné lékařské péči a ve stabilizovaném zdravotním stavu (v remisi).

12


O praxích: Studentům na praxi můžeme nabídnout komplexní vhled do fungování našeho zařízení (klientská dokumentace, možnost realizace výzkumných záměrů, přímý kontakt s klienty, náslech při individuálních konzultací s psychologem) za podmínek dodržení zásadních principů uvedených v bulletinu projektu PAPSAV, který je studentům dostupný ještě před vstupem na konkrétní pracoviště.

Jednotlivé kroky: 1.

Před nástupem na praxi student podepíše mlčenlivost a seznámí se s etickým kodexem zařízení a právními předpisy o poskytování sociální služby osobám s chronickým duševním onemocněním (viz. níže) 2. Student se seznámí s charakteristikou cílové skupiny zařízení 3. První den praxe bude student ve stručnosti seznámen s Operačním Manuálem služby, s etickým kodexem pracovníka, provozním a sankčním řádem zařízení. 4. Dle aktuálního programu zařízení si student s garantem sestaví plán praxe 5. Student absolvuje 40h praxe v jednom týdnu, počínaje pondělím v 9.00. 6. Do odborné praxe je studentovi započteno i samostudium vnitřních pravidel zařízení a odborné literatury, týkající se cílové skupiny a témat, spojených s poskytováním sociálních služeb. Časový rozsah student vždy konzultuje s garantem praxe 7. Student se účastní všech skupinových aktivit Psychosociálního centra 8. Student se po dohodě s garantem praxe a s uživatelem služby účastní individuálních konzultací, vedených sociálním pracovníkem či psychologem. 9. Student se aktivně podílí na volnočasových aktivitách Centra, připravuje si po dohodě se sociálním pracovníkem pracovní listy na testy kognitivních funkcí, testy paměti, testy pravopisu apod. 10. Student v rámci praxe vypracuje závěrečné hodnocení praxe v rozsahu max. 3 normostran. 11. Po celou dobu praxe dbá student na dodržování vnitřní pravidel a předpisů zařízení. 12. V případě jakýchkoliv změn v časovém harmonogramu praxe se obě strany budou neprodleně informovat a dojednají si náhradní termín výkonu praxe

13

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci 13. Student je povinen respektovat doporučení a rozhodnutí pověřeného odborného pracovníka zejména v otázkách etiky a průběžně ho informovat o průběhu praxe

P-centrum Kontaktní informace Kontaktní osoba: Bc. Eva Červenková Kontaktní adresa: Lafayettova 47/9, 779 00, Olomouc Kontaktní telefon: 585 221 983 Kontaktní email: [email protected] www stránky: www.p-centrum.cz

Základní informace o pracovišti: P-centrum je nezisková organizace, která poskytuje služby z oblastí prevence, péče o rodinu s dětmi, poradenství, léčby a doléčování závislostí. Skládá se z center: Poradna pro alkoholové a jiné závislosti - poradna pro alkoholové a jiné závislosti P-centra Olomouc poskytuje odborné poradenské a terapeutické služby lidem, kteří mají potíže s alkoholem, drogami či hazardní hrou u sebe nebo svých blízkých. Cílovou skupinou Poradny pro alkoholové a jiné závislosti jsou česky a slovensky hovořící osoby od 15 let. Doléčovací centrum – nabízíme pomoc v novém začátku lidem po léčbě závislosti, podporu při jejich ukotvení, stabilizaci a při zvládání nároků každodenního života bez návykových látek či hazardní hry. Klienty Doléčovacího centra jsou osoby ve věku od 18 let. Rodinné centrum U Mloka — RC U Mloka se zaměřuje na cílenou a aktivní podporu rodin s dětmi ve věku 6-15 let, které se nacházejí v nepříznivé sociální situaci. Pomocí poradenství, individuálních a skupinových aktivit podporujeme rodinu v tom, aby byla schopna tuto nepříznivou situaci řešit sama. Centrum primární prevence – poskytujeme programy primární prevence pro třídní kolektivy základních a středních škol, interaktivní semináře pro studenty vysokých škol,

14

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci odborná školení a akreditované kurzy pro pedagogy, individuální poradenství pro děti, dospívající, rodiče a pedagogy. Galerie U Mloka — galerie je místo neformálního setkávání a prezentace převážně výtvarných, hudebních, divadelních a básnických aktivit. Soustřeďujeme se na objevování nových uměleckých trendů a počinů.

Průběh týdenní stáže v P-centru: Před zahájením stáže se student s vedoucí praxe Evou Červenkovou domluví na schůzce před nástupem na stáž, kde si vyspecifikují očekávání a průběh praxe. Pondělí 8,00 – 16,00  Seznámení se zaměstnanci a prostorami organizace (garant provede studenta po organizaci a osobně seznámí s přítomnými zaměstnanci).  Sepsání smluv, etického kodexu a jiných písemných náležitostí praxe (s garantem, znění smlouvy a kodexu viz příloha č. 1)  Den na žurnále o seznámení se s náplní práce na žurnále, náslech rozhovorů s klienty, pozorování „kultury organizace“, pomoc s administrativou apod. o načítání šanonu pro stážisty - garant zajistí studentovi Šanon pro stážisty, který si v průběhu dne a celé stáže může pročítat (šanon obsahuje informace o organizaci, cílové skupině, poskytované služby, výroční zprávy, publikace, zajímavé články a webové odkazy – student má v průběhu stáže přístup i Internetu).  Seznámení se s činností Doléčovacího centra - rozhovor s pracovníkem Doléčovacího centra a seznámení s rolí psychologa v organizaci (1 hod.). Úterý 



8,00 – 19,00

Doléčovací centrum o náslech na Ranní skupině Doléčovacího centra (0,5 hod.). o účast na odpoledním volnočasovém klubu pro klienty Doléčovacího centra (2 hod.). o náslech při sezení s klientem zaměřených na sociální práci plus následná reflexe se soc. pracovníkem. Poradna pro alkoholové a jiné závislosti o seznámení se s činností Poradny pro alkoholové a jiné závislosti – rozhovor s pracovníkem Poradny pro alkoholové a jiné závislosti (1 hod.). 15

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci o seznámení s rolí sociálního pracovníka v organizaci Středa  



8,00 – 16,00

Průběžné zhodnocení stáže s garantem (1 hod.). Centrum primární prevence o dopolední náslech na prožitkové lekci primární prevence, ústní zhodnocení lekce, přítomnost u zápisů z proběhlého programu, náhled do dokumentace primární prevence (4 hod.). o odpoledne přítomnost u porady Centra primární prevence (2 hod). o Výstup dne pro PAPSAV – pozorování programu primární prevence. Doléčovací centrum o spolupráce na vedení Klubu – volnočasové aktivity pro klienty (2 hod.)

Čtvrtek 8,00 – 16,00  Doléčovací centrum o rozhovor s klientem Doléčovacího centra – provedení studenta po organizaci „očima klienta“, sejmutí anamnézy, v případě, že budou klienti souhlasit, tak klient může stážistu zavést na návštěvu do chráněného bydlení (2 hod.). o terapeutické úvahy nad sebranou anamnézou a výsledky dg – sezení s terapeutem DC (1 hod.) o Výstup dne pro PAPSAV – sestavená kazuistika a vyšetření s klientem DC.  Centrum primární prevence o seznámení se s činností CPP – rozhovor se zaměstnancem (1 hod.).  Galerie U Mloka o seznámení se s činností Galerie U Mloka (rozhovor s pracovníkem Galerie U Mloka, pomoc s propagací a administrací (3 hod.). Pátek  

8,00 – 13,00

Rodinné centrum – seznámení se s činností centra (rozhovor se zaměstnancem) a náhled do dokumentace RC (3 hod.). Závěrečné zhodnocení stáže s garantem (ústní zpětná vazba obou stran, vyplnění potřebné dokumentace, reflexe splněných očekávání apod. (2 hod.).

V průběhu týdne si může praktikant/stážista povídat se zaměstnanci organizace a klást otázky. Prostoje mezi jednotlivými aktivitami, má možnost naplňovat v příjmové místnosti, kde má

16

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci své osobní místo.

Společnost Podané ruce o.p.s. Kontaktní informace Kontaktní osoba: Mgr. Lukáš Carlos Hrubý Kontaktní adresa:

Michalská 2, Olomouc

Kontaktní telefon:

+420 777 916 266

Kontaktní email:

[email protected]

www stránky:

http://www.podaneruce.cz

Základní informace o pracovišti: Společnost Podané ruce o.p.s. je nestátní nezisková organizace, která poskytuje sociální a zdravotnické služby v adiktologické oblasti, dále sociální služby mladistvým a mladým lidem, ohroženým sociálním vyloučením a nepříznivým sociálním vývojem a sociální služby směřované k národnostním a etnickým menšinám. Organizace byla založena v roce 1994, od té doby provozuje služby v Jihomoravském, Olomouckém a Zlínském kraji. Všechny příslušné služby jsou opakovaně certifikovány jako standardně způsobilé Radou vlády pro koordinaci protidrogové politiky, případně MŠMT (služby primární prevence). Jako služby multidisciplinární (slučující zdravotnické postupy a sociální práci s klienty) jsou dále registrovány podle zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách; a řídí se standardy kvality sociálních služeb. Organizace zřizuje aktuálně 22 registrovaných sociálních služeb. V Olomouckém a Zlínském kraji zřizuje Společnost Podané ruce o.p.s. následující služby:  Pro problémové uživatele drog a závislým, jejich rodinným příslušníkům.  Osobám pravidelně škodlivě užívajícím drogy a rekreačním uživatelům drog jsou určeny služby nízkoprahových kontaktních center, včetně terénních programů (Olomouc, Uherské Hradiště, Prostějov).  Lidem ohroženým návykovým chováním ve výkonu trestu nebo v akutním konfliktu se zákonem jsou určeny program podpory ve výkony trestu a následné podpoře po návratu z výkonu trestu (Olomouc).  Pro podporu aktivního sociálního učení a zrání mladistvých jsou určeny nízkoprahové kluby pro děti a mládež, včetně terénních programů. Kluby působí i jako zařízení 17




prevence sociálních patologických jevů, některé z programů jsou cíleně směřovány k problematice sociálně vyloučených lokalit. Kluby působí v Olomouci a Prostějově. V Olomouci dále funguje služba Ambulance adiktologie, která je ambulantním zařízením pro adiktologické problémy, nabízí specializované služby hazardním hráčům a jejich blízkým a uživatelům nealkoholových drog a jejich blízkým.

O praxích: Vypracoval: Lukáš Carlos Hrubý Zájemci o odbornou praxi či stáž v organizaci komunikují s odborným ředitelem. Tvrdé kritérium je pouze jediné a to věk 21 let. Další kritéria budou postupně tématizována během garantského pohovoru studenta s odborným ředitelem společnosti. Probírány budou zejména otázky etiky a postojů – např. postoj studenta k návykovým látkám, cílové skupině apod. Odborná stáž je určena podmínkami dohody o spolupráci SPR s UP OL v rámci realizace projektu PAPSAV, a realizační smlouvou (určuje přímo podmínky praxe konkrétních studentů). Organizace umožňuje praxe a stáže i pracovníkům jiných organizací. Studenti na praxi jsou garančně vedeni odborným ředitelem společnosti (vedoucí praxe), na konkrétním pracovišti pak odborně přímo řízeni vedoucím služby nebo jím pověřeným pracovníkem s potřebnou kvalifikací (školitel). Vstup do služby či zácvik praktikanta/stážisty probíhá pod dohledem pověřeného odborného pracovníka, který má na starost praxi na příslušném pracovišti. Pověřený odborný pracovník je v průběhu doby stáže povinen se zajímat o přiděleného stážistu, dávat k dispozici čas pro společná setkávání (min. 1 hodina denně), odpovídat na jeho dotazy, korigovat či usměrňovat případné nedostatky. Student je povinen respektovat doporučení a rozhodnutí pověřeného odborného pracovníka zejména v otázkách etiky a průběžně ho informovat o průběhu praxe/stáže. Pověřený odborný pracovník je pro nového praktikanta tím, kdo ho podporuje, usnadňuje práci, je zdrojem nápadů a informací. Je zodpovědný za co nejlepší uspořádání a organizaci procesu praxe či stáže. Na konci pracovní směny (popř. i v průběhu provozu, je-li to možné), poskytuje studentovi konzultace, reflexi situací a zpětnou vazbu. Jednotlivé kroky:

18

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci 1. Potenciální praktikant se potkává s vedoucím praxe (odborným ředitelem SPR), cílem je uzavřít či nikoli dohodu o dalším průběhu praxe, 2. Praktikant/stážista je seznámen s postupy souvisejícími s jeho pracovním výkonem, postupem v různých specifických situacích, jež mohou na pracovišti vzniknout. 3. Dále s předpisy o bezpečnosti práce, s příslušnými organizačními, odbornými a metodickými pravidly organizace relevantními k průběhu stáže. 4. Je poučen o povinnosti zachovávat mlčenlivost o všech skutečnostech, které se dozvěděli o klientovi a dalších osobách v souvislosti s výkonem své činnosti pro společnost (podle § 16 zákona č. 101/2000 Sb. o ochraně osobních údajů). 5. Před samotným nástupem na praxi podepíše student mlčenlivost, smlouvu o stáži a seznámí se s etickým kodexem společnosti. 6. Následuje odborná praxe nebo stáž na konkrétním pracovišti (Kontaktní centrum nebo NZDM KudyKam). 7. Jedním z cílů praxe/stáže je uskutečnit sběr dat u jednoho klienta a pracovníka. V průběhu praxe v daném zařízení získá student od vedoucího dané služby nebo školitele svolení ke kontaktování klienta za účelem sběru dat. Svolení student získá na základě svého působení a zapojení v zařízení. Pokud student svolení nedostane, na výzkumu se nepodílí. Mohou tedy nastat tři situace. 1) student svolení nedostane, sběr se neuskuteční 2) student svolení dostane, ale nepodaří se mu zrealizovat rozhovor a sběr dotazníku. 3) student svolení dostane a sběr se mu podaří uskutečnit. Především je kladen důraz na etický sběr dat, viz výzkumný záměr. 8. Na konci praxe se praktikant opět potkává s vedoucím praxe. Cílem je vedení závěrečného hodnotícího rozhovoru s popisem výstupu- potvrzení o stáži, vyplnění evaluačního dotazníku studenta. Zhodnocení pobytu v zařízení. Průběh stáže na odborných pracovištích: 1. Praktikant je pověřeným odborným pracovníkem podrobně seznámen s náplní činností a osobními kompetencemi, 2. Praktikant se seznámí s charakteristikou cílové skupiny zařízení. 3. Bude ve stručnosti seznámen s Operačním Manuálem služby. 4. Dle aktuálního programu zařízení si praktikant s pověřeným odborným pracovníkem sestaví plán stáže. 5. Stážista absolvuje 40h praxe, termín je dle dohody s garantem zařízení. 6. Do uznaných hodin stáže je studentovi započteno i samostudium vnitřních pravidel zařízení a odborné literatury, týkající se cílové skupiny a témat, spojených

19

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci s poskytováním sociálních služeb. Časový rozsah stážista vždy konzultuje s pověřeným odborným pracovníkem. 7. Praktikant se účastní všech aktivit pracoviště. Praktikant bude rovněž poučen o tom, že v případě nemoci nebo jiných vážných skutečností bránících ve výkonu stáže bude neprodleně informovat o jejich délce vedoucího praxe i školitele Po celou dobu praxe dbá praktikant na dodržování vnitřní pravidel a předpisů zařízení. Organizace se prostřednictvím pracovníka pověřeného vedením praxe/stáže aktivně účastní hodnocení studentů a jejich výkonů během praxe či stáže, a v případě vážného porušení pravidel stáže či etiky je organizace oprávněna studenta z praxe na svých pracovištích vyloučit, o čemž bude vyhotoven písemný zápis.

20


Příloha č. 1 – znění dokumentů pro stáž v organizaci P-centrum

SMLOUVA O STÁŽI, ODBORNÉ PRAXI uzavřená mezi smluvními stranami

P-Centrum o.s.

Zastoupeno: PhDr. Dagmar Krutilová se sídlem:

Lafayettova 47/9, 779 00 Olomouc

IČO:

60803291, zaregistrované MV ČR pod č.: II / s – OS / 1 – 25051 / 94 - R, ze dne 18. 7. 1994

a Stážista

Jméno a příjmení:

.................................................................................................................

Datum narození:

……… ......................................................................................................

Kontaktní adresa:

.................................................................................................................

Telefon:

.................................................................................................................

Škola, zaměstnání:

.................................................................................................................

E-mail:

.................................................................................................................

(dále jen „stážista“)

21


Čl. I. Účel smlouvy: 1. Účelem smlouvy je úprava základních práv a povinností obou smluvních stran v rámci činnosti dobrovolníka. 2. Tato smlouva je uzavřena podle ustanovení občanského zákoníku. Čl. II. Ustanovení týkající se stážisty: 1. Předmětem činnosti stážisty je naplňování cílů učení studenta jako např. důkladné seznámení s tímto typem pracoviště, s jeho cíli, strukturou a způsobem fungování; dále s aplikací teoretických poznatků do praxe, zapojení se do řešení případů, podílení se na vedení dokumentace. Při dlouhodobé odborné praxi budou mít studenti rovněž možnost účinně komunikovat s klienty, orientovat se v jejich potřebách a naučí se sociálním dovednostem při jednání s klienty P-centra. Spolupráce na vytváření podkladů pro absolventské a seminární práce studentů. 2. Místo výkonu činnosti stážisty - P-centrum a jeho jednotlivá pracoviště. 3. Čas výkonu stáže: .......................................................................................... 4. Stážista bere na vědomí, že svou činnost vykonává bez nároku na finanční odměnu. 5. Koordinátorem za P - centrum je: Eva Červenková, koordinátor je kontaktní osobou pro stážisty. 6. Stážista byl poučen o svých právech a povinnostech v rámci výkonu své činnosti, byl seznámen s etickým kodexem pro zaměstnance P-centra (stvrzuje svým podpisem) a provozním řádem zařízení. 7. Stážista bere na vědomí závazek mlčenlivosti, který stvrzuje svým podpisem. 8. Stážista byl seznámen s posláním a cíli organizace, dále byl seznámen se Standardy služeb pro uživatele drog (RVKPP). 9. Stážista, který se účastní jednorázových akcí, jejichž nabídku mu zprostředkovává P-centrum, bere na vědomí, že se těchto akcí účastní na vlastní odpovědnost. Zároveň bude potvrzovat svou účast na jednorázových akcích neodkladně a co nejdříve. 10. Stážista neprodleně oznámí změnu svých kontaktních adres a telefonů. 11. Stážista se bude moci účastnit supervizních nebo jiných setkání týmu pouze po předchozí dohodě. 12. Stážista uděluje souhlas k použití informací pro vnitřní potřebu P-centra.

22

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci 13. Stážista bere na vědomí, že je zakázáno s klienty P-centra navazovat sexuální vztahy, dále je zakázáno podporovat v konzumaci alkoholu a jiných drog, nebo konzumovat tyto látky s klienty, a to nejen po dobu stáže, ale i po jejím skončení 14. Stážista předá koordinátorovi vyplněný hodnotící dotazník, a to nejpozději v poslední den stáže. Čl. III. Ustanovení týkající se P-centra: 1. P-centrum zajistí každému stážistovi koordinátora, který je pro něj kontaktní osobou, vede supervize a jiná setkání stážistů v dohodnutém rozsahu a formě. 2. Koordinátor seznámí stážistu s posláním a cíli organizace a Standardy služeb pro uživatele drog, dále s etickým kodexem pro zaměstnance a provozním řádem zařízení. 3. P-centrum seznámí stážistu s právy a povinnostmi, které s výkonem stáže souvisejí. 4. Koordinátor společně se stážistou vypracuje plán stáže. 5. Koordinátor stážistovi zadává náplň jeho činnosti, její rozsah, termín dokončení. 6. Koordinátor se zavazuje stážistovi, který se účastní jednorázových akcí, zprostředkovávat nabídky na tyto akce neodkladně a co nejdříve. 7. Koordinátor vypracuje hodnocení stáže, a to nejpozději do 5 dnů po ukončení stáže. Čl. IV. Společná ustanovení: 1. Tato smlouva je vyhotovena ve dvou exemplářích, každá smluvní strana obdrží jeden exemplář. 2. Smlouva se uzavírá na dobu neurčitou, pokud není v předchozích bodech uvedeno jinak. 3. Platnost smlouvy zaniká buď na základě výpovědi jedné ze smluvních stran (výpovědní lhůta 14 dní), dále dohodou, uplynutím sjednané doby, splněním úkolu . Výpověď a dohoda může být písemná nebo ústní. 4. Případné změny smlouvy jsou možné po projednání a souhlasu obou zúčastněných stran. V Olomouci dne

..........................................

................................................................... za P-centrum

....................................................... frekventant/-ka stáže

PhDr. Dagmar Krutilová - ředitelka

23


ZÁVAZEK MLČENLIVOSTI (součást smlouvy o stáži, odborné praxi)

Stážista/ka

.....................................................

Rodné číslo ...........................................

Se zavazuje: Zachovávat úplnou mlčenlivost o všech informacích, se kterými přijde během své činnosti do styku. Jde především o tyto informace:

všechny informace týkající se klientů (jejich osobních údajů, zdravotního stavu, majetkových poměrů apod.) a jejich rodin,  informace získané ze supervizních a jiných setkáních, informace týkající se svěřených dokumentů a právních dokumentů.  Neposkytovat sdělovacím prostředkům žádné informace o P-centru bez dohody s ředitelkou centra, s výjimkou obecných informací o cílech organizace. V případě zájmu média odkázat na ředitele P-centra.  Chránit veškerou dokumentaci P-centra před zneužitím. 

Bere na vědomí: Že je touto mlčenlivostí vázán vůči všem dalším organizacím a osobám. Výjimku tvoří situace, kdy je každému občanu uložena ze zákona oznamovací povinnost. V takovém případě je doporučena konzultace s koordinátorem nebo ředitelem P-centra.  Že mlčenlivost nezaniká ukončením smlouvy o stáži, ani ukončením výkonu stáže samotné.  Že pouze ředitelka P-centra může rozhodnout o tom, která z informací může být uvolněna a komu poskytnuta (týká se například informací pro školení, supervizní semináře, diplomové práce apod., vždy je třeba dbát zvýšené ochrany klientů – používat pouze statistické údaje, bez osobních dat, změna pohlaví atd.).  Že porušení výše uvedených zásad může být důvodem k ukončení spolupráce stážisty a P-centra. 

V Olomouci dne:

.......................................

24

Podpis:

............................................


ETICKÝ KODEX ZAMĚSTNANCŮ P-CENTRA Zaměstnanci, stážisti a dobrovolníci pracující v P-centru jsou povinni: 

Poskytovat klientovi profesionální a lidskou péči v souladu s klientovými potřebami a cílem léčby, být na straně klienta a respektovat jeho osobní práva a svobody.



Zachovávat všechny informace o klientovi v tajnosti s výjimkou danou platnými zákony, kterou je ohlašovací povinnost v případě závažných trestných činů (vražda, týrání svěřené osoby, organizovaný zločin a další trestné činy, jmenované v § 168 trestního zákona). Terapeuti sdílejí informace o klientech v rámci porady o klientech.



Aktivně dbát o to, aby každý klient byl seznámen se svými právy a porozuměl jim, podporovat klienty při uplatňování výhrad a připomínek k poskytovaným službám a práci členů týmu.



Poskytovat službu a respektovat klienta bez ohledu na rasu, víru, náboženství, pohlaví, původ, sexuální orientaci, věk, tělesný nebo psychický handicap, polickou příslušnost, předešlou kriminální činnost nebo majetkové postavení.



Nevytvářet podmínky pro vznik "závislosti" klienta na našem zařízení, maximálně klienta podporovat v zapojování do aktivit mimo zařízení. Dbát o to, aby v případě potřeby byla klientovi včas nabídnuta péče jiného zařízení.



Sexuální vztahy s klienty (a jejich rodinnými příslušníky) jsou zakázány, i poté, co klient přestane využívat služeb našeho zařízení. Pokud má člen týmu pocit, že jeho terapeutický vztah s klientem začíná nabývat spíše rysů partnerského vztahu (byť bez sexu), je jeho povinností o tomto neprodleně informovat svého supervizora.



Je zakázáno využívat klienta pro osobní zisk.



V průběhu poskytování služby a po jejím skončení je zakázáno přijímat od klientů věcné i finanční dary. Pokud chce klient nebo osoba klientovi blízká organizaci sponzorsky podpořit, je to možné nejdříve 1 rok po ukončení služby.



Dodržovat (v souladu s platnými pracovně-právními předpisy) naprostý zákaz konzumace, přechovávání a pobytu pod vlivem alkoholu a jakýchkoliv jiných drog na pracovišti.



I mimo pracoviště a mimo pracovní dobu platí pro členy týmu zákaz společné konzumace, obstarávání nebo vybízení ke konzumaci alkoholu a jiných drog s klienty všech léčebných programů střediska.

Stážista/tka: ........................................................ RČ:

.......................................................

byl/a seznámen/a s etickým kodexem zaměstnanců P-centra a zavazuje se jej přiměřeně dodržovat, a to i po ukončení stáže/odborné praxe. V Olomouci dne:

.......................................

25

Podpis:

............................................


Příloha č. 2 – znění dokumentů pro stáž v organizaci Společnost Podané ruce Smlouva o vzájemné spolupráci při zajištění stáže/ odborné praxe pracovníka/ studenta Organizace: Společnost Podané ruce o.p.s. Adresa: Francouzská 36, Brno 602 00 IČO: 60557621 DIČ: CZ 60557621 Zastoupená odborným ředitelem: Mgr. Lukáš Carlos Hrubý a student UP Olomouc: Jméno, příjmení, titul: Bydliště: Telefon: Pracovní zařazení: stážista uzavírají realizační smlouvu o vzájemné spolupráci při zabezpečení stáže (odborné praxe): I. Předmět smlouvy

Předmětem smlouvy je stanovení vzájemných práv a povinností smluvních stran při zabezpečení odborné stáže studenta, na pracovišti SPR,o.s.. Pracoviště: Kontaktní centrum v Olomouci, Sokolská 551/48, Olomouc 779 00 Ambulance adiktologie, Michalská 2 Olomouc 77900 26

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci Údaje o pověřeném odborném pracovníkovy stáže (odborné praxe):

Jméno, příjmení, titul: (např: Bc. Lucie Řeřichová, DiS. ) Funkce: vedoucí a psychiatrická zdravotní sestra Telefon: 585 22 00 34 Mobilní telefon: 774 991 625 E-mail: [email protected] II. Závazky na straně stážisty Ve vztahu ke stáži (odborné praxi) informuje pracoviště SPR,o.s. o cíli a obsahu své praxe, o druhu zpracovávaných výstupů a hodnocení a jejím časovém rozvrhu. V průběhu praxe dbá dohod a pokynů garanta a pověřeného pracovníka. III. Závazky na straně organizace zajišťující stáž/odbornou praxi Organizace zabezpečuje přenos dobré praxe studentů tím, že jim umožňuje účastnit se realizace běžných činností, které se v organizaci obvykle vykonávají, s reflexí a zpětnou vazbou probíhajících procesů. Organizace za tímto účelem vytváří všestranné podmínky, které pracovníkům/studentům umožní aktivní rozvoj jejich profesionálních kompetencí. Zejména jde o zajištění vhodných pracovních podmínek (označení osobního pracoviště, poskytnutí pracovních a ochranných pomůcek atd.).

Organizace určuje Pověřeného odborného pracovníka, který se stane instruktorem praxe a s nímž může stážista konzultovat průběh své praxe. Finanční závazky Smluvním stranám vznikají/nevznikají z této smlouvy tyto: ………… / žádné finanční závazky.

27


V. Doba platnosti smlouvy

Smlouva se uzavírá ode dne podpisu oběma smluvními stranami na celou dobu trvání stáže/odborné praxe, tedy od do VI. Odstoupení od smlouvy

Každá ze smluvních stran je oprávněna od této smlouvy odstoupit v případě, když druhá smluvní strana neplní základní povinnosti vyplývající pro ni z této smlouvy. Odstoupení nabývá účinnosti dnem doručení druhé smluvní straně. Odstoupením se smlouva ruší ode dne, kdy odstoupení nabylo účinnosti.

VII. Závěrečná ustanovení

Změny této smlouvy jsou vázány na souhlasné vyjádření obou stran. Všechny změny musí být písemně zpracovány jako dodatek k této smlouvě. Tato smlouva je sepsána ve dvou vyhotoveních, z nichž každá smluvní strana obdrží jedno.

V Olomouci, dne:

Za osobu stážisty:

Za Společnost Podané ruce o.p.s.:

_________________

___________ 28

CZ.1.07/2.4.00/31.0153 Vznik a rozvoj partnerské sítě pro realizaci stáží a aplikovaného výzkumu Katedry psychologie FF UP v Olomouci Příloha: Mlčenlivost MLČENLIVOST (součást smlouvy o vzájemné spolupráci při zajištění dlouhodobé stáže/ odborné praxe pracovníka/ studenta) Stážista:

Datum narození:

Se zavazuje: 1) Zachovávat úplnou mlčenlivost o všech informacích, se kterými přijde během své dobrovolnické činnosti do styku. Jde především o tyto informace:

-

všechny informace týkající se klientů (jejich osobních údajů, zdravotního stavu, majetkových poměrů apod.), informace získané ze supervizních a evaluačních setkání, především skutečnosti týkající se druhých dobrovolníků, informace týkající se svěřených podkladů a právních dokumentů, informace o účasti dalších dobrovolníků, informace o spolupracujících organizacích apod.

2) Neposkytovat sdělovacím prostředkům žádné informace o SPR, o.s., bez dohody s oblastním ředitelem, s výjimkou obecných informací o cílech organizace. V případě zájmu média odkázat na oblastního ředitele, SPR, o.s..

3) Chránit veškerou dokumentaci SPR, o.s. před zneužitím. Bere na vědomí: 1) Že je touto mlčenlivostí vázán vůči všem dalším organizacím a osobám. Výjimku tvoří situace, kdy je každému občanu uložena ze zákona oznamovací povinnost. V takovém případě je doporučena konzultace s koordinátorem nebo oblastním ředitelem SPR, o.s..

2) Že mlčenlivost nezaniká ukončením smlouvy o dobrovolné činnosti, ani ukončením výkonu dobrovolné činnosti samotné. 3) Že pouze oblastní ředitel SPR, o.s. může rozhodnout o tom, která z informací může být uvolněna a komu poskytnuta (týká se například informací pro školení, supervizní semináře, diplomové práce apod., vždy je třeba dbát zvýšené ochrany klientů – používat pouze statistické údaje, bez osobních dat, změna pohlaví atd.). 4) Že porušení výše uvedených zásad může být důvodem k ukončení spolupráce dobrovolníka a SPR, o.s.. V Olomouci, dne: Podpis stážisty ……………………..

29

Manuál pro praxe a aplikovaný výzkum v modulu psychologie v sociálních službách

Recommend Documents