.
Tweeduizendvijftien Alle leerlingen van ‘De Rank’ zijn geboren in deze eeuw. En nu is het alweer het 15e jaar van deze eeuw! Tweeduizendvijftien oftewel 2015 is begonnen. Mede namens het schoolteam wens ik iedereen het allerbeste toe voor dit nieuwe jaar. In de laatste maand van 2014 zagen we mooie dingen gebeuren. Twee geboorten, juf Evelien Vermeer-Mali en haar man Gerco werden verblijd met de geboorte van Lars. En in het gezin Steenbergen, van Dagmar en Esmee uit groep 5, werd een broertje geboren: Levi. We wensen zowel Lars als Levi een zonnige toekomst toe. Dan het feest van de geboorte van Christus. Een mooi thema dat ons iets liet zien en voelen van wat er gebeurt als je moet vluchten en in een onzekere situatie terecht komt. Van het kille schoolplein naar de warme Open Hofkerk. We hebben ervaren hoezeer we ons ‘gezegend’ mogen voelen omdat we wel een thuis hebben. De collecte bij de uitgang bracht een bedrag van €210,- op. Dat bedrag is overgemaakt aan de Stichting Vluchtelingenwerk in Apeldoorn. Ook hier een woord van dank voor alle betrokkenen voor hun medewerking. De prima ondersteuning vanuit de Open Hofkerk, zowel inhoudelijk als praktisch, wil ik apart benoemen. Naast het reguliere lesprogramma staan ook dit jaar staan weer mooie dingen gepland. Zo liep op woensdag 7 januari ineens ‘ridder Elbert’ op het plein. Dat was ter ondersteuning van het nieuwe thema van ontwikkelingsgericht werken. ‘Ridders en kastelen’ zijn zeker interessante dingen uit het verleden. Wie weet wat de leerlingen allemaal ontdekken over dit onderwerp.
‘Ik lees een boek’ is het thema dat in de groepen 1-2 wordt onderzocht. En in groep 3 wordt aan het thema ‘bouwen’ gewerkt. Wie weet worden er ook kastelen gebouwd. Januari is de maand van de goede voornemens. Het zou mooi zijn als iedereen, die bij ‘De Rank’ betrokken is, als goed voornemen heeft: ‘Groeien doen we samen!’ Onze Bijbelverhalen Week 4: 19 t/m 25 januari 2015 Jezus bij de tempel, Johannes 2:13-25 De Samaritaanse vrouw, Johannes 4:1-26 Is het echt waar?, Johannes 4:27-42 Week 5: 26 januari t/m 1 februari 2015 Een zoon wordt beter, Johannes 4:46-54 Het bad van Betsaida, Johannes 5:1-18 Jezus en de Vader, Johannes 5:19-23 Week 6: 2 t/m 8 februari 2015 Jezus en het Loofhuttenfeest, Johannes 7:1-17 Jezus schrijft in het zand, Johannes 8:1-11 Het licht van de wereld, Johannes 8:12-20 Week 7: 9 t/m 15 februari 2015 Een blinde man wordt beter, Johannes 9:1-12 Is hij het wel? Johannes 9:13-23 Wie is hier blind?, Johannes 9:24-41 Week 8/9: 16 februari t/m 1 maart 2015 De goede herder, Johannes 10:1-15 De ware wijnstok, Johannes 15:1-8 Heb elkaar lief!, Johannes 15:9-17 Agenda 15, 22, 29 januari 5 februari 10 februari 12 februari 13 februari 16 februari 19 februari 23 t/m 27 februari 2 maart
Workshop djembé spelen Workshop djembé spelen Rapporten mee Workshop djembé spelen en afsluiting Valentijnsdisco Week van de gesprekken Afsluiting project groep 4 t/m 8 Krokusvakantie Week van de gesprekken
Schoolteam Naast de al eerder gemelde geboorte van Lars, de zoon van juf Evelien, zijn er nog enkele zaken die we met u willen delen. Allereerst zal juf Monique Bomhoff op arbeidstherapeutische basis haar werk op school gaan oppakken. Met haar zoon Joost en het gezin gaat het gelukkig goed.
Zelf ben ik volgende week tot en met woensdag 21 januari op een ICT Onderwijsconferentie. Op PCBO niveau wordt daarna input verwacht voor een nieuw beleidsplan. BSO / Peuteropvang Eén van de collega’s van de BSO / Peuteropvang gaat ons per 1 februari a.s. verlaten. Het contract van Juf Gönül Mulder zal niet worden verlengd. Eén en ander heeft te maken met de terugloop van het aantal kinderen dat gebruik maakt van de BSO/Peuteropvang op ‘De Rank’. Oudertevredenheidsenquête In de maand oktober is een oudertevredenheidsenquête afgenomen. Op de bij ons bekende mailadressen (basisschoolnet) is een mail afgeleverd met de uitnodiging om deel te nemen aan de enquête. Ook werden er extra uitnodigingen gemaild tot aan de deadline. Van sommige ouders begrepen we dat de mail niet was ontvangen. Dat zou kunnen komen door het spamfilter of de virusscanner. Graag willen we uitkomsten van de afgenomen enquête met u delen: 52% van de ouders heeft gereageerd door de enquête in te vullen. De gegevens hebben een betrouwbaarheid van iets minder dan 95%. Uw rapportcijfer voor de school: 7,44. Het landelijk rapportcijfer is 7,54. Rapportcijfer voor de school in 2010 was 7,35. De uitkomsten in percentages: 77% van de ouders is tevreden over de informatievoorziening over de school. 97% van de ouders is tevreden over de mate waarin de leerkracht naar ouders luistert. 94% van de ouders is tevreden over de omgang van de leerkracht met de leerlingen. 94% van de ouders is tevreden over de inzet en motivatie van de leerkracht. 88% van de ouders is tevreden over de huidige schooltijden. 81% van de ouders is tevreden over de duidelijkheid van de schoolregels. 85% van de ouders is tevreden over de rust en orde op school. 88% van de ouders is tevreden over de rust en orde in de klas. 94% van de ouders is tevreden over de sfeer in de klas. 96% van de ouders is tevreden over de sfeer en inrichting van het schoolgebouw. 99% van de ouders ziet hun kind met plezier naar school gaan (landelijk is dit 95%). Vanuit de enquête is een top 10 over tevredenheid en ontevredenheid samengesteld: ‘Top 10’ Tevredenheid ouders
Pluspunten 1. Mate waarin leerkracht naar ouders luistert 2. Sfeer en inrichting schoolgebouw 3. Aandacht die de leerkracht voor u heeft 4. Vakbekwaamheid leerkracht 5. Omgang leerkracht met de leerlingen 6. Aandacht voor rekenen 7. Inzet en motivatie leerkracht 8. Sfeer in de klas
PCBS De Rank 97%
Referentie Alle scholen 91%
96% 96% 94% 94% 94% 94% 94%
91% 93% 91% 93% 84% 92% 89%
9. Uiterlijk van het gebouw 10. Aandacht voor godsdienst/ levensbeschouwing
93% 90%
88% 68%
PCBS De Rank 38% 27% 24%
Referentie Alle scholen 39% 25% 22%
24% 22% 19% 18% 16% 16% 16%
10% 14% 12% 26% 17% 13% 11%
‘Top 10’ Ontevredenheid ouders
Verbeterpunten 1. Veiligheid op weg naar school 2. Speelmogelijkheden op het plein 3. Hoe tevreden bent u over de aandacht voor vreemde talen? 4. Aandacht voor uitstapjes en excursies 5. Informatievoorziening over de school 6. Ouderbetrokkenheid op school 7. Hygiëne en netheid binnen de school 8. Veiligheid op het plein 9. Website 10. Aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling
Leerlingentevredenheidsenquête Ook bij de leerlingen van groep 6, 7 en 8 is een enquete afgenomen. Dat gebeurde ook in oktober. Deze enquête werd op school ingevuld. Het rapportcijfer voor de school was een 8,08. Het landelijk rapportcijfer is 8,05. In 2010 was het rapportcijfer voor de school 8,21. Ook hier is een top 10 van tevredenheid en ontevredenheid samengesteld: ‘Top 10’ Tevredenheid leerlingen Pluspunten 1. Waardering gymnastiekles 2. Waardering uitstapjes met de klas 3. Juf/meester is aardig 4. Juf/meester legt goed uit 5. Waardering samenwerken 6. Mate van bang zijn op het schoolplein 7. Waardering tekenen 8. Duidelijkheid regels 9. Naar de zin in groep 10. Waardering handvaardigheid
PCBS De Rank 95% 93% 92% 91% 91% 88% 86% 85% 84% 82%
Referentie Alle scholen 87% 90% 80% 80% 78% 85% 79% 79% 75% 81%
‘Top 10’ Ontevredenheid leerlingen Verbeterpunten 1. Waardering geschiedenis 2. Waardering levensbeschouw.vmg en godsdienst 3. Inval leerkrachten 4. Vindt overblijven leuk 5. Vindt het rustig in de klas 6. Waardering natuur en biologie 7. Mate van hulp bij computer 8. Vaak moe op school 9. Vertelt leerkracht over pesten 10. Ruzie in de groep
PCBS De Rank 44% 31%
Referentie Alle scholen 23% 16%
30% 29% 27% 25% 22% 22% 20% 19%
21% 24% 26% 17% 18% 20% 28% 18%
Hoe verder? Met behulp van de gegevens uit bovenstaande onderzoeken zal er een schoolplan worden opgesteld. In dat schoolplan zullen de komende vier jaar gepland worden. Door de uitkomsten van deze enquête te betrekken bij de planning wordt geprobeerd de goede zaken vast te houden en de zaken waarover ouders en leerlingen niet tevreden zijn te verbeteren. Ook wordt gekeken naar de trends en veranderingen in het basisonderwijs en welke invloed dat zal hebben op de werkwijze op ‘De Rank’. Verder zal er in het schoolplan rekening moeten worden gehouden met hetgeen vanuit Passend Onderwijs Apeldoorn, de PO-Raad (Raad van het Primair Onderwijs) en PCBO Apeldoorn wordt gevraagd.
Het is alweer even geleden maar 16 december j.l. zijn alle schoenendozen van de Schoenmaatjesactie van Edukans weggebracht naar het inzamelpunt. Met elkaar hebben jullie 71 dozen gevuld met spulletjes en mooi versierd voor kinderen in o.a. Ghana, Malawi, Oeganda en Irak. Zoals je op de foto ziet zijn ze er heel blij mee. Heel erg bedankt voor het meedoen aan deze actie! Goede doelen geld De afgelopen 10 jaar hebben wij Agnes uit Oeganda gesteund. Met ingang van januari 2015 hebben we gekozen voor een ander doel. Tot aan de zomervakantie van dit schooljaar willen wij geld inzamelen voor Stichting Kinderen Kankervrij (KiKa). Wilt u meer informatie dan kunt u op internet kijken bij deze link: https://www.kika.nl/ Wilt u uw kind elke maandag geld meegeven naar school zodat wij aan het eind van de actie een mooi bedrag namens “De Rank” kunnen overmaken. Zijn er ouders die een idee voor een actie willen aandragen voor het schooljaar 2015 – 2016? Wij horen dat graag van u.
Boeken Van het geld van de sponsorloop afgelopen schooljaar zijn boeken gekocht. Het heeft even geduurd, maar nu staat alles op zijn plek! In de kleutergroepen zijn er boekjes om samen te lezen. Voor groep 3 zijn er boeken die aansluiten bij de thema's van Veilig Leren Lezen. Voor de schoolbibliotheek zijn er boeken bijgekomen op de niveaus M5 t/m E7. Ook is er een serie Zoeklicht (oudere kinderen met dyslexie) en een serie voor jonge kinderen (in groep 3 en 4) die al goed kunnen lezen. Wij noemen dit de "stipboeken" en deze staan in een aparte kast. Deze boeken worden alleen gelezen door kinderen die daarvoor in aanmerking komen. Prachtig dat deze boeken van het geld van de sponsorloop gekocht konden worden! Hek voorzijde Rank Graag herinneren we aan de volgende afspraak: Alle leerlingen die per fiets komen of met de auto gebracht worden moeten aan de achterkant het plein opkomen (Fahrenheitstraat). Door het hek aan de voorkant mogen alleen de leerlingen komen die lopend naar school gaan. Eén en ander is destijds overlegd en afgesproken omdat het veiliger is.
