literatuur van de moderniteit

literatuur van de moderniteit masteropleiding

2013 2013

uantwerpen.be

Inhoud Welkom 3 Waarom studeren aan de Universiteit Antwerpen?

4

Literatuur van de moderniteit binnen de Universiteit Antwerpen

5

De opleiding literatuur van de moderniteit

5

Doelgroep en toelatingsvoorwaarden

6

Loopbaanperspectieven 6 Studieprogramma 7 Opleidingsonderdelen 8 Nuttige info over je studietraject

11

Studiebegeleiding 12 Studeren in het buitenland

14

Infomomenten 14 Nuttige websites

15

Nuttige contactgegevens

16

Welkom Je hebt de weg naar de Universiteit Antwerpen gevonden. Misschien is dit je eerste kennismaking met onze universiteit. Misschien heb je hier je bacheloropleiding voltooid. In elk geval word je masterstudent en wil je informatie over onze master­opleidingen. Hopelijk helpt dit boekje je een stap vooruit in je keuzeproces. Aan de Universiteit Antwerpen studeren zo’n 15 000 studenten in de meest uiteenlopende vakgebieden. In heel Antwerpen zijn er dat nog veel meer. Daarom werken we nauw samen met de Antwerpse hogescholen binnen de Associatie Universiteit & Hogescholen Antwerpen. Onze universiteit stelt alles in het werk om je studietijd zo aangenaam mogelijk te maken en de kwaliteit van de opleidingen op topniveau te houden. Daarom worden onze opleidingen geregeld bijgestuurd en aangepast aan de maatschappelijke evolutie. Als je naar een van onze informatiedagen komt, zal je merken dat het prettig studeren is aan de Universiteit Antwerpen. We nodigen je alvast uit op onze open campusdagen op zaterdagen 23 maart en 27 april en op de infomarkt op woensdag 4 september. Prof. dr. Alain Verschoren Rector Universiteit Antwerpen

Waarom studeren aan de Universiteit Antwerpen? Prof en student staan dicht bij elkaar De Universiteit Antwerpen staat voor studentgerichtheid. Dit betekent bijvoorbeeld dat je zo veel mogelijk les volgt in kleine groepen. Dat maakt een vlotte interactie met je proffen mogelijk: je kan rechtstreeks bij hen terecht met vragen en problemen. De communicatie tussen docenten, assistenten en studenten wordt mee ondersteund door de digitale leeromgeving Blackboard. De Universiteit Antwerpen is bekend voor haar goede studentenbegeleiding en -ondersteuning. Je staat er dus nooit alleen voor. We spelen zo veel mogelijk in op jouw individuele noden. Bovendien nodigen we jou uit om actief deel te nemen aan het beleid: in verschillende adviesorganen en raden zijn onze studenten vertegenwoordigd. Academische opleidingen op topniveau De Universiteit Antwerpen biedt innoverende academische opleidingen, die oog hebben voor theorie én voor praktijk. De opleidingen zijn stevig verankerd in sterk wetenschappelijk onderzoek dat ook internationale faam geniet. De ‘ivoren’ academische toren werd al lang geleden gesloopt. Academici hechten veel belang aan een voortdurende uitwisseling met de steeds evoluerende samenleving. Tijdens je opleiding aan de Universiteit Antwerpen staat niet het memoriseren van feitenkennis centraal, maar bouw je kennis en vaardigheden op die je nodig hebt om beroepsrelevante opdrachten en problemen op te lossen. De bachelor-masterstructuur schept ruimte voor vernieuwing en verbetering. Daardoor kunnen we voortdurend inspelen op maatschappelijke uitdagingen. Door nieuwe opleidingen in te voeren en door keuzemogelijkheden binnen bestaande opleidingen te verruimen. Een moderne leeromgeving We omringen jou met de meest moderne infrastructuur: goed uitgeruste les- en computer­lokalen, laboratoria, bibliotheken en studielandschappen. In alle publieke ruimten zijn er hotspots waar je draadloos kan surfen. Momenteel heeft de universiteit vier campussen. Eentje in hartje Antwerpen, drie in de zuidelijke stadsrand. Met de komst van een aantal nieuwe opleidingen, die vanaf volgend academiejaar integreren in de Universiteit Antwerpen, komen er nog locaties bij. Om het toenemend aantal studenten op te vangen en jou een aangename leeromgeving te bieden, investeren we op grote schaal in nieuwe gebouwen. Enkele staan er al. Voor andere liggen de plannen op tafel. |4

Meer dan een opleiding We willen jou niet alleen een opleiding, maar ook een brede vorming aanbieden: jou helpen opgroeien tot een professional met een kritische ingesteldheid, een tolerante en constructieve houding. De Universiteit Antwerpen kiest resoluut voor pluralisme en verwelkomt diversiteit bij personeel en studenten, en in haar studieprogramma’s. Antwerpen Studeren is niet alleen met je neus in de boeken zitten. Wie in Antwerpen komt studeren, kiest voor een studentenstad die meer is dan de universiteit en de hogescholen: het is een bruisende metropool met een uniek cultuurhistorisch aanbod, een wereldhaven, een overvloed aan cafés en restaurants, gezellige pleintjes, cultuur, architectuur, mode, sportinfrastructuur, ... Kort samengevat: een stad waarin Antwerpenaars, bezoekers en studenten zich thuisvoelen.

Literatuur van de moderniteit binnen de Universiteit Antwerpen De master in de literatuur van de moderniteit is een opleiding binnen de Faculteit Letteren en Wijsbegeerte en wordt georganiseerd op de Stadscampus. Het onderwijs in het domein van de literatuurwetenschap wordt beheerd door de Onderwijscommissie Taalen Letterkunde. Naast literatuur van de moderniteit kunnen na de bacheloropleiding taal- en letterkunde nog vier masteropleidingen gevolgd worden: • taal- en letterkunde • taalkunde • meertalige professionele communicatie • theater- en filmwetenschap.

De opleiding literatuur van de moderniteit Centraal in deze opleiding staat de letterkunde vanaf de romantiek, die bestudeerd wordt in haar bredere culturele context. Vijf verplichte basisopleidingsonderdelen geven je de nodige theoretische inzichten en praktische vaardigheden om de op bachelorniveau verworven literatuurwetenschappelijke kennis verder uit te diepen. Dat doe je door, naast de vijf basisopleidingsonderdelen, naar eigen keuze ook twee opleidingsonderdelen uit het aanbod moderne Nederlandse, Duitse, Engelse, Franse en Spaanse literatuur te volgen. Ten slotte wordt binnen deze opleiding veel belang gehecht aan de masterproef. Vanzelfsprekend kunnen eigen scriptieonderwerpen worden voorgesteld, maar het is eveneens mogelijk om zelfstandig deelonderzoek uit te voeren binnen diverse onderzoeksprojecten. 5|

De master in de literatuur van de moderniteit zorgt er met andere woorden voor dat je je in de bacheloropleiding begonnen studie van twee literaturen (of één literatuur en de optie theater-, film- en literatuurwetenschap) op een grondige én evenwichtige manier verder kan zetten.

Doelgroep en toelatingsvoorwaarden Rechtstreekse instroom Bachelors in de taal- en letterkunde hebben rechtstreekse toegang tot de master in de literatuur van de moderniteit. De opleiding richt zich zowel tot studenten die twee talen en hun bijbehorende literaturen hebben bestudeerd, als tot studenten die de studie van één taal en literatuur hebben gecombineerd met de optie theater-, film- en literatuurwetenschap en zich toch eerder in literatuurwetenschap willen specialiseren dan in theateren filmwetenschap. Instroom via een voorbereidingsprogramma Andere academische bachelors kunnen instromen na het volgen van een voorbereidingsprogramma dat door de faculteit is goedgekeurd.

Loopbaanperspectieven Afgestudeerden van deze masteropleiding zijn voorbereid op een loopbaan in een sector waarin taal- en letterkunde een belangrijke rol spelen: • in het secundair of hoger onderwijs (na het verwerven van de nodige pedagogische bekwaamheidsbewijzen) • in de culturele sector: culturele centra, uitgeverijen en andere organisaties in het literaire veld • in de media: geschreven pers, radio en televisie • in de openbare sector of het bedrijfsleven (public relations). In elk geval zorgt deze eigentijdse, op culturele competentie gerichte masteropleiding ervoor dat je als ‘humane wetenschapper’ sterker komt te staan in een snel veranderende en competitieve beroepsmarkt.

|6

Studieprogramma Literatuur van de moderniteit

sp.

Masterproef

18

Verplichte basisopleidingsonderdelen Moderniteit, traditie en literatuur Vroege moderniteit Modernisme, postmodernisme, avant-garde Moderniteit en literaire theorie Tekst / boek

30 6 6 6 6 6

Modules (24 sp. te kiezen uit ten minste twee verschillende modules)

12

Moderne Nederlandse literatuur De vloek van Arm Vlaanderen: Vlaamse Beweging, literatuur en maatschappij

6

De Nederlandstalige literatuur van het interbellum Literaire uitgeverijen

6 6

Moderne Engelse literatuur Ulysses Beckett seminar Wallace Stevens The American historical novel after 1950 Fiction after Darwin Explorations of architectural space in contemporary American literature

6 6 6 6 6 6

Moderne Duitse literatuur Oostenrijkse literatuur van de 20ste eeuw Literatuur en politiek Literatuur en filosofie vanaf de Verlichting Identiteit en alteriteit vanaf de Verlichting

6 6 6 6

Moderne Franse literatuur Franstalige literatuur in vroegmodern Europa Literatuur en mythe Literatuur en politiek Literatuur en media Franco-poly-phonies

6 6 6 6 6 7|

Moderne Spaanse literatuur Literatuur en cultuur van Spaans- Amerika Literatuur en geschiedenis in Mexico

6 6

Theater en film Visuele kritiek 1 Visuele kritiek 2 Performance en avant-garde

6 6 6

Independent study Independent study

6

Opleidingsonderdelen In deze brochure vind je de inhoudsbeschrijvingen van de drie verplichte basisopleidingsonderdelen. Surf naar www.ua.ac.be/studiekiezer voor de beschrijvingen van de andere opleidingsonderdelen. Moderniteit, traditie en literatuur In dit opleidingsonderdeel wordt de in de BA-opleiding verworven kennis met betrekking tot het begrip ‘moderniteit’ verdiept. Daarbij wordt ‘moderniteit’ in eerste instantie beschouwd als de theoretische voleinding en geleidelijke desintegratie van de westerse traditie. In een eerste deel wordt een structurele definitie van het begrip ‘traditie’ gepresenteerd alsmede een model om de ‘ontwikkeling’ van die traditie te representeren. De laatste wordt aanschouwelijk gemaakt in de vorm van een geschiedenis van westerse poëtica’s van de oudheid tot de moderniteit. Tegen die achtergrond wordt in een tweede deel van het opleidingsonderdeel de crisis van die moderniteit ter discussie gesteld. Nadat een aantal toonaangevende theoretici van de zogeheten ‘late moderniteit’ zijn geïntroduceerd, buigen we ons over de literaire en artistieke verwerking van de crisis van de moderniteit, en bij uitbreiding de westerse traditie. Dat onderzoek resulteert in een verdieping van de in de BA-opleiding verworven kennis over het modernisme, het postmodernisme en de zogeheten historische avant-garde. Vroege moderniteit Zelfs wie beseft dat het historisch altijd moeilijk, indien al niet onmogelijk is om voor wat dan ook een absoluut beginpunt aan te wijzen, kan bezwaarlijk ontkennen dat de diverse in de vakliteratuur geciteerde begindata van de moderniteit wel heel ver uit elkaar liggen. De vroege moderniteit begint volgens sommigen in de renaissance, volgens anderen in de Aufklärung of zelfs later. Nog anderen wijzen nog veel oudere ‘wortels’ aan: de Griekse Oudheid of de joods-christelijke traditie luiden in hun analyses al een ‘afwijking van een algemeen-menselijk patroon’ (Jan Romein) in, die vervolgens eeuwen nodig gehad |8

zou hebben om zich in haar volle radicaliteit te manifesteren. Dit opleidingsonderdeel probeert de diverse standpunten in kaart te brengen en meteen ook te verklaren waarom die wel zo uit elkaar móesten lopen. De verschillende theorieën over de oorsprong van de moderniteit zullen worden getoetst aan een aantal canonieke teksten waarin de verschuivingen binnen de vroege moderniteit op een exemplarische manier aan bod komen. Worden in dit verband onder anderen bestudeerd: Montaigne, Shakespeare, Goethe en Rousseau. Modernisme, postmodernisme, avant-garde Na een heuristische uiteenzetting door de vakcoördinator presenteert een docententeam exemplarische teksten uit het modernisme, het postmodernisme en de historische avantgarde. Elke docent wijdt een sessie aan een werk waar hij zelf iets bijzonders mee heeft. Na een inleiding op het werk in kwestie volgt een groepsdiscussie. Komen dit academiejaar aan bod: M. Proust, Du côté de chez Swann; H. Ball, Gedichte; A. Breton, Nadja; J. Joyce, Ulysses; T.S. Eliot, The Waste Land; F. Kafka, Erzählungen; L.F. Céline, Voyage au bout de la nuit; M. Kundera, Onsterfelijkheid; Paul Mennes, Soap Moderniteit en literaire theorie Deel 1: Postkoloniale literatuurstudie In deze inleiding tot de postkoloniale theorie worden de verschillende ladingen van de termen ‘postkoloniaal’ , ‘postkolonialisme’ en ‘postkolonialiteit’ onderzocht aan de hand van enkele teksten uit zowel de Franstalige als de Engelstalige wereld. Het is de bedoeling om vat te krijgen op hoe theorie en fictie uit twee verschillende literaire tradities en canons met elkaar ‘dialogeren’, en dit vooral in een opmerkelijk productief literair veld: de Caraïben. Gedemonstreerd wordt hoe een halve eeuw ‘postkolonialiteit’ vertaald werd in de elkaar opvolgende ‘négritude’ (Léon Damas, Aimé Césaire/ Langston Hughes), ‘antillianité’ en ‘créolité’- bewegingen (Derek Walcott (St Lucia) / Edouard Glissant (Martinique)). De genoemde auteurs vormen meteen het corpus bij uitstek van de zogenaamde ‘holy trinity’ onder de ‘postcolonial theory’-denkers, namelijk Homi K. Bhabha, Gayatri Spivak en Edward Said. Deel 2: Literaire antropologie De twintigste-eeuwse antropologie heeft enkele intussen klassieke theorieën over mythologie geformuleerd, die in de literatuurwetenschap als referentiepunt zijn gaan fungeren voor de studie van de (moderne) roman. Dit derde deel biedt eerst een – onvermijdelijk beknopt – overzicht van de belangrijkste inzichten van Mircea Eliade, René Dumézil, Claude Lévy-Strauss en René Girard. Vervolgens lezen we enkele teksten van de genoemde auteurs over de principiële gelijkenissen en verschillen tussen de roman en de mythe. Onze onderzoeksvraag luidt als volgt: wat beweren we precies als we zeggen dat de roman een modern of hedendaags equivalent is van de mythe?

9|

Deel 3: Queer studies Onder de overkoepelende termen ‘queer studies’ en ‘queer theory’, die sinds een twintigtal jaar circuleren, verstaan we een kritische, vaak interdisciplinaire bevraging van alle begrippen en fenomenen die te maken hebben met gender en seksualiteit. Het toepassingsgebied is veel breder dan de literatuurwetenschap en soms tamelijk theoretisch, maar ‘queer studies’ heeft vanaf het begin wel een belangrijke literatuurwetenschappelijke tak ontwikkeld, waarop we ons in dit cursusonderdeel richten. We beginnen met de drie voornaamste antecedenten van dit type literatuurstudie, die we beknopt behandelen: de feministische literatuurstudie, bepaalde poststructuralistische theorieën en de ‘gay and lesbian studies’. Het leeuwendeel van de aandacht gaat echter uit naar een verklaring van de centrale concepten en denkwijzen uit de Engelstalige ‘queer studies’ van de voorbije decennia en de bespreking van een aantal exemplarische casestudies verzameld in een reader. Tekst/boek Deel 1: genetische literatuurstudie Na een algemene inleiding over dit opleidingsonderdeel krijg je de kans om enerzijds kennis te maken met de theorie over genetisch literatuuronderzoek en anderzijds het schrijfproces van literaire werken in de praktijk te bestuderen. We leggen een genetisch dossier aan, bestuderen de dynamiek van het schrijfproces van enkele moderne teksten, ontcijferen handschriften van twintigste-eeuwse auteurs, leren de basisvaardigheden voor het maken van een elektronische transcriptie en brengen een bezoek aan een literair archief. Deel 2: editie- en boekwetenschap Je wordt eerst ingeleid in de doelstellingen, de opzet en het nut van de editiewetenschap, waarbij de nadruk komt te liggen op (papieren) edities van moderne literaire teksten. Aan het slot van deze theoretische uiteenzetting wordt een eerste kleine onderzoeksopdracht gegeven. Wie in deze individuele opdracht slaagt, krijgt toegang tot een practicum en bereidt vervolgens, onder begeleiding van een ervaren editeur, bij wijze van tweede opdracht een mini-editie voor. Deel 3: boekdrukkunst en moderniteit Een halve eeuw geleden publiceerde Marshall McLuhan The Gutenberg Galaxy (1962), een nogal ondoorzichtige, af en toe onzinnige, maar minstens zo vaak ook redelijk briljante analyse van de impact van de boekdrukkunst op mens en samenleving. Die impact vond de Canadese denker zoals bekend heel groot. De moderne natiestaat, de lopende band, standaardtalen, de ontwikkeling van de moderne wetenschap, de roman, de alfabetisering, het lineaire denken,... kortom, vrijwel de gehele cultuur van de moderniteit wist McLuhan terug te brengen tot Johannes Gutenbergs uitvinding. In het derde deel van tekst/boek nemen we de erfenis van McLuhan als uitgangspunt voor een onderzoek | 10

naar de betekenis van het boek. We analyseren het (discursieve) verband tussen de boekdrukkunst en de moderniteit, van de Renaissance en de wetenschappelijke revolutie, over de Verlichting en de Industriële Revolutie tot de aan- en verkondiging van de postmoderniteit. We staan tot slot stil bij zowel in intellectuele discussies als in de popuaire verbeelding vandaag schijnbaar alomtegenwoordige nostalgie naar het Gutenbergtijdperk..

Nuttige info over je studietraject Masteropleidingen binnen de bachelor-masterstructuur Om te kunnen inschrijven voor een masteropleiding, moet je in het bezit zijn van een professioneel of een academisch bachelordiploma. Afhankelijk van het diploma dat je reeds op zak hebt, kan je: • rechtstreeks instromen in een masteropleiding • eerst een schakelprogramma volgen (na een professionele bacheloropleiding) • eerst een voorbereidingsprogramma volgen (na een academische bacheloropleiding)

academische bachelor professionele bachelor

à

rechtstreekse instroom

à

à

voorbereidingsprogramma

à

à

schakelprogramma

à

academische master

Dankzij de bachelor-masterstructuur heb je als student vaak keuzemogelijkheden bij het invullen van je studieprogramma. In elke faculteit adviseren studietrajectbegeleiders je over de samenstelling van je programma en over de aangeboden keuzemogelijkheden. Leerkrediet Het is belangrijk dat je voldoende studievoortgang boekt in je studietraject: als je studiepunten opneemt is het de bedoeling dat je ze opnieuw verwerft door te slagen voor je examens. Om je studievoortgang te bewaken, is het leerkrediet in het leven geroepen. Alle info over het leerkrediet vind je op www.ua.ac.be/studiepunten. Als je geen studievoortgang boekt en op een negatief leerkrediet strandt, is het te laat. Daarom heeft de Universiteit Antwerpen een systeem van studievoortgangsbewaking en -begeleiding opgezet: de faculteit zal je studieprestaties volgen en kan je bindende voorwaarden opleggen wanneer je niet de helft van de studiepunten van je studieprogramma hebt behaald.

11 |

Studiebegeleiding Studieadvies en studentenbegeleiding De Dienst voor Studieadvies en Studentenbegeleiding is er om je te helpen vanaf het moment dat je je voor het eerst inschrijft tot aan het moment waarop je je diploma in handen krijgt. •

Informatie en advies over studeren in het hoger onderwijs Stel ons al je vragen over opleidingen binnen en buiten de Universiteit Antwerpen, het onderwijs- en examenreglement, het leerkrediet…

•

Begeleiding bij het maken van je studiekeuze en bij twijfel over je studierichting Weten wat je wilt, is soms makkelijker gezegd dan gedaan. Samen met een studentenbegeleider kan je aan de hand van gesprekken meer zicht krijgen op je persoonlijkheid, capaciteiten, interesses en de opleidingen die daarbij passen, al dan niet in het kader van heroriëntering. Oefeningen uit het werkboek ‘Kijk op kiezen: stappenplan voor studie- en beroepskeuze’ kunnen jou hierbij helpen.

•

Erkenning van eerder verworven competenties (EVC) Contacteer de EVC-coördinator voor informatie, een adviesgesprek en het opstarten van de procedure. Meer info vind je op www.ua.ac.be/evc.

•

Begeleiding omtrent studievaardigheden, studieplanning en uitstelgedrag Een studentenbegeleider kan je begeleiden in het aanscherpen van je studievaardigheden. Hoe verwerk je grote hoeveelheden leerstof? Hoe maak je een schema? Hoe maak je goede nota’s? We helpen je ook realistische planningen te maken en doen oefeningen om uitstelgedrag tegen te gaan.

•

Psychologische begeleiding en psychotherapie Ook wanneer je kampt met persoonlijke problemen die je studies belemmeren (faalangst, rouwverwerking, relatieproblemen, …) kan je terecht bij een studentenbegeleider die samen met jou nagaat welke hulp je het best kan gebruiken.

•

Begeleiding van studenten met een functiebeperking Heb je een functiebeperking zoals een fysieke handicap, chronische ziekte, leer­ probleem, concentratieprobleem, stoornis binnen het autismespectrum of psychisch probleem? Ook dan kan je bij ons terecht voor begeleiding. Als je beschikt over een geldig attest kan je ook bijzondere faciliteiten aanvragen voor onderwijs en/of examens. Dien je aanvraag tijdig in via www.ua.ac.be/functiebeperking.

| 12

•

Begeleiding van studenten met een topsport- of kunstbeoefening Beoefen je sport of kunst op een hoog niveau, dan kan je eveneens bijzondere faciliteiten aanvragen voor onderwijs en/of examens. De Sportcommissie beoordeelt aanvragen van topsporters, de Commissie Cultuur die van kunstbeoefenaars. Meer info vind je op www.ua.ac.be/sportenkunst.

•

Afstudeerbegeleiding Tot slot kan je bij ons terecht voor hulp in je zoektocht naar jobs die passen bij je persoonlijkheid, capaciteiten en interesses en voor informatie over verdere studies.

Informatie en afspraken verlopen verder steeds via het Studenteninformatiepunt (STIP): • info: T +32 3 265 48 72 of stip.ua.ac.be • afspraken: enkel telefonisch: T +32 3 265 48 72 Neem ook een kijkje op www.ua.ac.be/studentenbegeleiding. Studietrajectbegeleiding Voor specifieke vragen over je individuele studieprogramma en vrijstellingen kan je terecht bij de studietrajectbegeleider van je faculteit. Contactgegevens vind je op www.ua.ac.be/contactpersonenslb. Taalbegeleiding: academisch Nederlands Bij het ‘Monitoraat op maat’ kan je terecht voor gratis taalondersteuning academisch Nederlands. Tijdens individuele sessies helpen taaldocenten je met je taalvragen. Voor ondersteuning bij o.a. het schrijven van een academische paper of het lezen van wetenschappelijke teksten, organiseren ze contactmomenten in kleine groep. De ondersteuning sluit aan bij je eigen werkstukken en studiemateriaal. Meer informatie vind je op www.ua.ac.be/monitoraatopmaat.

13 |

Studeren in het buitenland De Universiteit Antwerpen neemt actief deel aan Europese uitwisselingsprogramma’s zoals Erasmus. Elk jaar studeert een aanzienlijk grote groep studenten één semester aan een buitenlandse universiteit. In het kader van het Erasmusprogramma heeft de Universiteit Antwerpen samenwerkingsakkoorden gesloten met heel wat universiteiten in West- en Centraal-Europa. Maar we kijken verder dan Europa: op bilaterale basis (buiten het kader van Erasmus) werden wereldwijd uitwisselingsprogramma’s uitgewerkt. In het kader van internationale ontwikkelingssamenwerking kan je met een beurs een aantal maanden in een ontwikkelingsland studeren. Je studieperiode aan één van de buitenlandse partneruniversiteiten wordt erkend als onderdeel van je studie aan de Universiteit Antwerpen. Heb je interesse in een buitenlandse studie-ervaring? Meer info vind je op de website van de Dienst Internationale Samenwerking: www.ua.ac.be/dis.

Infomomenten Nog vragen? Kom ze ons persoonlijk stellen. Een overzicht van alle infodagen en masterbeurzen in 2013 vind je op www.ua.ac.be/infomomenten. Open campusdagen Op 23 maart en 27 april ben je welkom op onze open campusdagen. Dé gelegenheid om alle informatie uit de eerste hand te krijgen. Babbel met proffen, studenten en studenten­ begeleiders. Bezoek bib, aula en labo. Kortom: snuif de sfeer aan de Universiteit Antwerpen op. www.ua.ac.be/opencampusdagen Infomarkt Twijfel je in september nog over je studiekeuze? Of wil je graag bevestiging van je keuze? Kom dan naar de infomarkt op 4 september: alle infostanden van alle opleidingen op één plaats. Laatste kans om vragen te stellen, cursussen te doorbladeren en brochures mee naar huis te nemen. www.ua.ac.be/infomarkt

| 14

Nuttige websites Opleidingsaanbod Op www.ua.ac.be/studiekiezer vind je uitgebreide informatie over alle opleidingen die de Universiteit Antwerpen aanbiedt. Inschrijven Een (master)opleiding gekozen? Alle praktische informatie over inschrijven vind je op www.ua.ac.be/inschrijven. Blackboard Na je inschrijving krijg je toegang tot de digitale leeromgeving Blackboard. Je vindt er niet alleen aanvullingen op je cursussen, maar ook je webmail, de academische kalender, informatie over financiering van je studies, huisvesting, studentenjobs ... Inloggen kan via https://blackboard.ua.ac.be. Campussen Op www.ua.ac.be/route vind je campusplannetjes en de wegbeschrijvingen naar onze campussen.

15 |

Nuttige contactgegevens Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Stadscampus Rodestraat 14 2000 Antwerpen www.ua.ac.be/faclw Helpdesk: http://webhost.ua.ac.be/helpdesk/lnw T +32 3 265 45 50 Studenteninformatiepunt (STIP) Stadscampus - Gebouw E (Agora), 1ste verdieping Grote Kauwenberg 2 2000 Antwerpen T +32 3 265 48 72 [email protected]

| 16