EUROPESE HoGESCIJooL BRUSSE
c2,it2 80
I
W
Liedjes Lector : Dirk Bogoerï September 2003
Deze bundel is bedoeld ols werkmaïeriool voor de studenïen LLO van de Ehsol-hogeschool, campus Nieuwlqnd. Het is geenszins de bedoeling deze bundel ïe commercioliseren of in grole getale Ie verspreiden.
j
deze bundel hoorf een cd-rom. Doorop sïoon alle liedjes van deze bundel in MP3-formoot (in totaol 313 fragmenlen). Die fragmenten zijn volgens de beginletters van de liederen onderverdeeld in 8 moppen: 1:obc,2=d,..... Verder vind je er de joorplonnen muziek en muzische vorming op lerug, twee muziekprogrommo's (Cdex/MP3-Wave en Winomp 3.0) en nog een oontol word-documenten (een cd-indes von olle muziekf ragmenten in de mediotheek met Bi
zoekmogeli
jkheden, een overzichJ von
de
leerplondoelen, couronte opmerkingen
i.v.m.
lesvoorbereidingen, en een overzicht von vqok gestelde examenvragen). Bronnen
De liedjes van deze bundel zijn verzomeld uit ollerlei bronnen. De index die volgt, vermeldt deze bronnen in ofgekorte vorm.
Verkloring van de ofkortingen en een woordje uitleg.
Boekdeel, poq I CD : vol,nr l Echoput
DE ECHOPUTdI 1& 2,Ceeswesf en Bies Von Eede, Pqntho Rei, Nl (*CD) Deel 1 is voor de onderbouw, deel 2 voor de bovenbouw von het
1
i (Nederlondse) bosisonderwijs. De onderbouw komt overeen met de
Echopuï
2
|
twee lootste kleuterklossen plus de eersle grood von delagere school bij ons, de bovenbouw volt somen mef onze lweede en de derde graod Op de CD bil deel l stoot heï liedje op trock 9, op trock 10 staot helzelf de lied ie moor e zonder de 2,5 Zie hierboven
I iarlia<
1
Bron Boekdeel,
Tdee 1, t.5
CD :
vol,nr Uitleg IDEE IN MUZTEK, Muusses Purmurend. Is een prochtige uifgove met voorol hele goede ideeën. We hebben bi j deze uiïgove Jommer genoeg geen cassetles oí CD's. Ze besïoon echler wel. De uitgeverij besïaot niet meer, dus bijbestellen gaat nieï (wie ze kan vastkrijgen mag iets lalen weJen). De uitgove besïoot uit een reeks von dunne themoboekjes dieper grood von kleur verschillen. (1" = rood, 2" = blauw,J" = geel).Er zijn ook ideeën ïe lezen voor ondere vokken.
Rood 11.2
Herfst - Sinterkloos - Kerstmis - Winter - LenIe Zomer - Tijd, dogindeling - Huis - Tuin - Sïroqt - Winkel - School Stod en dorp - Beroepen TWEEDE 6RÁAD t Hel weer - Decembermoond - Vrije tijd - Voeding Gevoel - Kledino - Kontokï - Andere londen - Wqter en lucht EERSTE GRÁAD
Vervoer
-
',
Dieren
: Kommunikoiiemiddelen - Seizoen en klimaot - Kerst andere londen - Notuur en milieu - Leven vroeger en nu - Hondel en industrie - Anders - Oorlog en vrede - Wie verre reizen doet - Eind von heï school isar DERDE 6RAÁD
in
Idee 7. 1.5 wil zeggen Tdee in Muziek L" graad, boekje t (Herfst), het 5' liedje. Rood 1t .2 wil zeggen dat ik het liedle gevonden heb op een cd von de lrnrk 11 hel tweede liedie. De cd hod een rode kleur Wamblient ! De code
Tdee 1.,7.4
Tdee
2,7.4 i
Konkontrie
ols h ierboven. Tdee 1.,7.4 wil zeggenTdeein Muziek I" graad, boekje 7 (Ti1d, dogindeling), hel 4' liedje Zelf : wehebben heï meï een bepooldeklas zelf inqezonqenl Amg HeI zelÍ de ols h ierboven. : Een cd met lied ies von Ánnie M.6.5chmidï 1,2 KÁNKÁNTERIE, zongboekje bii gelijknomige CD Er is ondertussen eentweede cd uifgebrochï. Die is no9 niet in ons HeJ zelf de
t
beziJ.
Lied;esboek
LIEDJESBOEK, N.O T, Hilversum Dezebundel bevot 47 liedjes, bestemd voor kinderen von 4 ïot en met 12 joor. Zezijnper leeftijd genummerd. Een loog nummer is voor de
Liedjesboek
nummer is voor de ouderen. Algemeen zijn de liedjes con de ingewikkelde, moeilijke kont. Je mog liedjes mel een relotief loog
t
..... een hoog
nummer oerust tn een
klas
i
ken.
I taÁta< 2
Boekdeel, poq r CD : vol,nr
8A,41 MOET JE DOEN , delen 1-8 (ook
Moeï
+ CD's)
Ook voor de andere "muzische disciplines" ziln er nu hondleidingen von "MOET JE DOEN" : dons, dromo, lekenen, hondvoordigheid (ook die ' zi jn goed en in onze medioïheek beschikboor) I Boek B I
en cd 8A zijn bedoeld voor het 6" leerlaar.
Rond de liederen in deze hondleiding
zijn echt hele lessen gebouwd Die
I moet je meï
de nodige kritische zin gebruiken. Tn een hondleiding worden velevaordigheden ols gekend verondersleld omdot dezein een oontal voorgoonde lessen reeds geoefend werden. Dikwijls zijn er nog extro f ragmenten (spreekteksten, luisterf rogmenIen,...) bi j deze lessen voorzien. Die stoqn niet op de CD von Die moet je in de medistheek gaan opzoeken enter plekke op een cossette kopiëren. Ofwel moet je op voorhond die f ragmenten oon mij vragen .Op l" cd-rom vind je een Word-documenl (CD-index mediotheek). Doarop kan je zien welke fragmenten er ollemaol nodig zl
Bedoeld voor 4- ior
i
BRïcos,
1 MUZIEKPROJECïEN, Proxis 7, Molmberg,Den Bosch I Door Ad Heerkens. fs ol eenheel oud boekje, moar met
knoppe ideeën. Een werk van dezelfde quteur, meer don de moeile waard om eens in ïe
bloderen : MUZIEKBOEïIEK, Ad Heerkens, PRÁXIS 2 Het cd-fragment in deze bundel komt van een al even oude cosette von 's von (toen noq) de BRT. wi ilen de schoolpr
7214
MUZIEK VOOR DE BÁSISSCHOOL,TTix Gysel, Nico Smit, J.5ïolk, Meulenhof Educotief Jaorgroep 1 : Hondleiding t/cd L Joorgroep 2 : Hondleiding 2 /cd 2 Joorgroep 3 : Hondleiding3 /11 werkbloden/cd 3 Joorgroep 4 : Hondleiding 4/Werkschrif t 4/2 cd 4 Joorgroep 5 : Hondleiding 5/Werkschrift 5/Leerlingenboek 5/ cd 5 Joorgroep ó : Hondleiding 6/Werkschrif t 6/Leerlingenboek 6/2 cd 6 Joorgroep 7 : Hondleiding 7 /Werkschrift 7 /LeerlingenboekT /3 cd 7 Joorgroep 8 : Hondleiding 8/Werkschrift 8 /LeerlingenboekS/2 cd 8 Ook bij deze methode bedenken dal ze Nederlands is en dot Joorgroep \ overeenkomï met onze tweede kleuterklos. 7 .2, t4 wil zeggen CD 7, schigf je 2, trock !4. Zeker voor deze hondleiding zal je, om de lessen te kunnen gevennog andere fragmenlen nodig hebben. Die moet je in de mediaïheek goon opzoeken en ter plekke op een cossette kopiëren. Ofwel moeï je op voorhond die f ragmenten oon mi1 vrogen . Op l. cd-rom vind je een Word-document (CD-index mediqïheek). Doorop kon je zien welke fragmenten er ollemool nodig zijn. De liedjes van deze methode zi jn nog eens oport uitgegeven: f K WIL ALLES HOREN, ïrix 6ysel en Nico Smit, Meulenhof Educotief = olle lied ies uit Muziek voor de bosisschool * CD
Lredjes
3
Boekdeel ,
paq
CD :
vo
l,nr Uitleg
Cees west en Bies VanEede, Onderwijskundige Brochuren Reeks, Zwi jsen, Tilburg.. Hierbij zi jn geen CD- f rogmenten We hebben het don maar zelÍ inoe fdem, moor hier komt heï cd-froqment even oude cosette von wiilen de schoo mmo's von (ïoen MUZT
BRTcos, 8
- KANTEN,
I
i Mus
1,
Mus
2,
35
Mus 3, 83
PMM 142
www,24
ZMO,33
ZMO,84
MUSICÁ is dé klossieke hondleiding in Vloonderen. Ze wordt uitgegeven door De Garve in Brugge Áls je liedjes wilvinden uit ons troditionele kinderliedrepertoire, moet je hier goon zoeken. De methode bestoat uit drie delen, één voor elke graad von het loger onderwijs Er ziln telkens liedbundels en handleidingen. Ook de oonpok m.i. troditioneel en weinig muzisch. Vondoor de relaïief kleine selectie. Mus 1, 44 : Musica deel I,liedje nr 44 Wellichï besïoon er cd's bij deze methode. Moor wij hebben ze niet Ge 6.2 wil zeggen dot ik het liedje gevonden heb op een cd von de Womblienties op ïrock 6,het tweede liedie. De cd hod eenoelekleur Idem, moor Cas verwi ist naar een cossette in de medioïheek met doorop een seleclie van liederen uit de drie delen Mus 2, 35 : Musico deel2,liedie nr 35 Mus 3, cos verwijst noor een casselteuit de pionierstijd. Bij elk deel bestond er desïi ids ol een cosseïte met doorop olle lied i Tnlernel PLEZIER MET MUZIEK. De Toorïs Hoorlem Mooie bundel met liedjes uit olle londen. Zonder cossette of cd. Vele liedjes kon je gemokkelijk von heï interneï plukken. Op de cd-rom stoat de joorplanning von jouw joor. Daor vind je bij de literotuur von diï vok een aontal links noor liediessiïes Tnternet WIJ WILLEN MUZIEK. De Toorïs Hoqrlem lMooie bundel met liedjes uit olle lqnden. Zonder cossette of cd.Vele liedjes kon je gemakkelijk von heï internet plukken. Op de cd-rom sfooï de joorplonning von jouw 1oor, Door vind je bij de literotuur von dit vok een oontol links noar lied iessites. ZING MET ONS, zangboekje von de C.M Ook bij dezebundel hoort eenmuziekcossetïe. Wie hem heeft mag hem oltijd doorspelen > don mook iker een cd von. Ge 7.4 wil zeggen dot ik heï liedje gevonden heb op een cd von de Womblientjes op trock 7 , heï vierde lied ie. De cd hqd een qele kleur ZING MEï ONS, zangboekle vqn de C M Cas verwijsï noor een cassette horend bij Musico met doorop een seleclievan liederen uit de drie delen van deze methode.
je heI overzichl von de liedjes tweekeer : 1 mool olfobetisch volgens de titel,l olfabetisch volgens het thema von het lied. Nu krijg
mool
I ioà io< 4
,
olfobetisch volgens de titel t de lweede kolom geefl bij benodering het leerjoor oon woorvoor het liedje geschikï is. Titel
't/-
Themo
Bron
rj
'k Zae Iwee beren
a L
A rom som som
4
Ái ai ol Al die door zeat de reus Ál die willen le kaD'ren varen Áls ie noom is i vu ld Atokotomoevo
b
Áu
Dieren Klonkliedjes
vol,nr
zMo.33
Ge 7.4
nuslond
2,41
4
Andere londen, Troditionol
3
Zee
Moet
6
Ziek, qevoel
Moeï Mus 2, Moeï
í
ou dokïer komt u
Gezondheid, be
Auto's rocen
3
Vervoer milieu
Ávondconon
6
Canon, ovond,
4
Andere
3
Zomer. zee
i
Tdee
l
3,9.3 )
Echoput Moet
Brr. woï een kou
3
Winïer
Cornovol (= kornovo
5
Cornovol
Moet Echoput
6
Andere lalen Andere landen
Mubo
WWM,
24
Dieren
Echoput
2
Moet
<
9 /
Cieliïo Lindo Doon Horing uiï Op zond
5
Milieu
De brornvlieg
1
Dieren
De electroniconon
5
Ener gie, e lectr i ci tei
De grossprietpolko
1
De oriezeliqe ïovenoor
5
Boerderi Toveren
De hormonie
3
Fonfore
De kermis
a^
Kermis
Moet Echoput Echoput EchopuÍ Echopuï Echoput
I De kerrnis
1
Kermis
Mubo
1
Dieren
Mubo
4
De krokodil De pooshoos De
De reus von f idel De reus von fidel De slok en
1
i
het hoos ie deel 1 het haasie deel ?
De spin wiedewin
1 1
De supenmorkt en outo De supermonkt en bromfiets De supermorkt en
fiets
De suDermorkt en voetsïo De
1 1
i
t
i
Weer,
Sprook.jes , schoenen Spnookies, schoenen D ieren Dieren Dieren, herfst Vervoer. winkel
Vervoer. winkel Vervoer, winkel Vervoer, winkel
De verlieÍde stieros
5
De wielen von de bus
!
De zeemeeuw
1
De zoembiien
Deze ios
Dieren, andere Vervoer
landen
I
ra
L/7
13
L/8-tl
tt
t/ I2-14
L4 15
L/15
15
1/16-19 L/20-?1
L6
t/27-?8 r/?9-30 I/3r-35 t /36
t7 t8
5.1. ?3
L9
ZelÍ
?o
r/5/
20
t/38-41
?Q
2
7.2 14 fnternet
?1
r/ 4?
ll
1./43
22
L/
é5
:
43
2/1.
7C,6
aÁ
2/2-6
tA,3
?5
2/7 -9
2,11
25
2/10-tt
to
t/ Lé- 15 é./ !+- !2
1,3
27 1/
?/
13
28
2/19
1ó
2/?O a/ aL-za
2 1
1,1
2
a5 LL7
1 1
r.
al | /1
?9 29
i
17
-t8
2/23-?4 2/25 2/26
Moet
2A, 6
30
Moet Moeï
2A,7 1Á 18
30
Moet
tA,20
31
Rood 11.2
JZ
2A.
L2
3?
?A ?A
14
32
L3
32
2/28 2/30 2/32 2/34 ?/33
?A
11
52.
2/31+35
Tdee
1
1.5
Moet Moet Moet Moeï Echopuï Moet
',
1
Mubo
2
Dieren Zomer,lente
3
Kledi
Tdee2,64
6
Dieren ondere
Echopuï Mubo
1
31
J5
1
Moet
tolen
11
L6
Zelí
5/r r/t-2 t/3-6
11
5
4A
Echopuf I Echoput 2
waler
Vervoer
trein
Donkey Broy
I
Posen
5
n
De slok en
r
i
RA 44
6a2
Mubo tdêo
4A
CD Álbum/nr
t7
|
5
Bogo Wotto
1
Andere lalen Andere ïalen
5
58, 2 88, 18 av
Moet
talen
Zelf La 41 RO rl
13
Moet
dog
Anders
a^
Bioi Koimon
i
Moet Mus 2 89
Klonklied ies
Bol Borend
Boekdeel
Mus
I
Pog
/A é 2A, 49 tx í6
Zelf
34 35
37
?/38-43 2/44-45 ?/46 2/47-48 2/49-50
37
I ioÀie< 4
t/)r
Echo lied
ï A
Echo
Moeï
Een Nederlondse Ámerikoon
3
Lichoom
zMo
Een vreemd beest
1
Dieren
Lied iesboek
a^
Andere talen
Moet
Epo i toi toi Er is een kuikenïie qeboren
5
f ndionen
Mus 3. ó8
2
Dieren
Moet
io 5iïona Feest bii Tinus Floorïte de cavia
5
Andere talen
Mus
4
Boerderii Dieren,feesl
E
ie kolo
Fo
)
3
116
Wols, smortlop
4
Lichoom
Lied iesboek
5
Andere Ionden
5 6
Vervoer Andere tolen
Konkontrie Echopuï 2
3
Dienen
4
f ndionen Gevoel
3
Toveren, sproo Herf st
3
Dienen
Het boevenlied
A
a
Het oeheimzinniqe kosfeel Het lied von de iunqlebrrqode
3
Griezelen, huís Griezelen, qevoel Film, bewegingslied
Heï vroli tke ezell Het wolkenlied
te
Hinky Pinky Hoe zaoql de timmenmon Ibbe lio Ik ben een dinosourus Ik heb een lonfe en een oom
Iko
Boyé
Ílooz
3
k.1es
1
2ë
t2I
53
4/?-5 4/6-7 4/8-9 4/10-rr
Beroepen
Moet Lied iesboek
Dieren
Moet
+À
Gevoel
Tàee2 74
4
Klonklied ies
Mus
5
Andere talen
Moet Moet Moet
2
Moet Moet
Bewegings lied.le
Andere londen 5ïem Andere londen
Mus 3, 83
3
Klonklied ies
ZMO 84
5
Andere tolen : engels
Mubo
a^
fnstrumenten
Lied esboek Lied esboek Lied PMM, 142
M'n drumsïel M'n nieuwe fietsie ik even voelen
3
Verkeer
a a
Lrchoom
4
Andere landen Milieu
No-opers lied
3
f nstrumente n. beweqer.
Nimo no to Noq een beet le sne ller graog Noq een beet.le sneller qaog
5
Andere talen
1
Dieren
Midniqht in Moscow Mieke von de buren
Ochtendqvmnostiek
1 J
rDieren Lichoom,
qezondheid
4/13-t5
55, 49
57
5/15-18
17
58
4/16-t7
a 1^
59
4/18
OU
4/1.9-20
28
64
Cos
65
6A, 28
o/
t,9
67
110
68
4A,30
ó8
66
+/
A lÊa
FA
11
69
5/4-7 5/3-Lt
Mus 3, cos
70
?/
J+
71
5/t3
fntennet
72
Cas
72
3/ L+ 5/19 5/?O
30
l3 3
fnternet Zelf 5A 4? 64, 18
Lé
5/?r
74 75 76
5/?2 a/ t3 3/ 1+
/o 77 77
5/?5-?6
6/t2-t6
T8
/ó /ó /ó
1?q
T>
6/t9-20
(A
2A, 1
t3
4/26-33 4/34 4/35 4/36-46 4/47-48 4/49-52
73
Moeï Moet Moet Moet Echoput
oé
/ó 3A 54
Lied iesboek
WWM,59
4/1?
4/?r-24
1
Amg
3Á
5
John
56
Konkontrie Kankantrie
3
Loe la li lee
5A,17
5ó
Kom fwonovits
6
54 55
6A,
Koeloelie io noes
Lo Cucorocho
15
4A 43
Gevoel
Kriebelkeel
53
I
1
A
L
3U
1
6
5
49
1
ï
Kerstfeest is gekomen
237 x < t<
1
Moet Moet
1
Kod iendo
+ó
Mubo
ZMO ?6
Andere londen Andere landen Kerst
t/
38.
Echoput Echopuï Echoput
Andere londen
5
3/19-22 3/23
4/t
3
f nooo lowo
/1R
51
Mubo
-
/t7
?
5?
Echoput
Griezelen, spoken,hu rs
3
Cas
Dnomen, fonïosie
A
?
44 45 46 47
2 35
Dieren
Huis
115
L9
i
1
3/13,15 3/16
+5
Lied.iesboek
Mubo
a L
In ons huis In onze sïrooï
4L
68,
Moet
1
ZelÍ
3/24-25 3/26-?7 3/28 3/29
Mus
L
.......
J/ /-LL
21R
Fluisïeren meï ie sïem Gelbíze kotil bize
Heks koroeïsie Herf st Het berenlied
3/6
4L
2
'Mubo Moet
Floren'tienï ie
Hord is
40
6A. 4T
+a
rEchoput
I
3/1,3
38
a
84
A
Gierende Gerril 6ossip. ooss Grote gekke bekken oop Hani Koeni
5Á 5? Zelf
6/1-11 6/18
6/17
Liedjes
ó
Ochtendgym / Beweqtnqslled
o
1'e
3
Old Moc Donold Oom Arend
4 4
Ozewiezewo
?
PeromDomDom
:5
Pieïie von der" plos
3
Ploem de pluimstoorï
?
Rechts- links lied
4
Robot lied
Rommellied
5
Run Go see
5
refrein 1e stem Run 6o see refrein 2e slem
5
Schildood en Hoos : Hoos Schildood en Hoos : schild Schildood en hoas teqeli ik
3
5interkloos 5inïerkloos
3 a L
Run 6o see
5
Son Chopin
tier soetter spot 5t Jcmes fnf irmorv
Andere
talen
o/ 1r-êa
Zelf fnternet ?33
80
6/23-?5 6/26
Ge 6.2
8?
Zelf Zelf
ót
I tn
83
t,27
84
Muko
ZelÍ
85
7
Muko
BRTcos, 8
8ó
7
8.2 t4
87
S.Z, tS
87
WWM, 130 Echoput 2 Mus 1. 44
Andere londen
PMM
Weer
Tdee 2, 9.4
herfst Lichaom
Echoput
Dieren
71
Mubo
I
Mubo
3
3
?n
Mubo
^2 5.? 32
Dieren
Mubo Echoput
Sinterkloos D ieren
Moet
6
Andere landen Andere landen, vrede
ZMO 136 ldee 3. I 3
5
Andere
1
Weer
I6
landen
Andere talen
6
Muziek
5wincend ritme
5
Muziek
To con nos to boilo
4
Andere lalen
Echopuï
2
5
Fomilie
4
5chool, gevoel
Moet
Bewegen op muziek
Moet
Humor
WWM, 135
5
Andere Jalen
PMM.
5
7
7 /12 /15-17 7 / r8-r9 7 /?O-21 / / lt-15
90 91
Zelf Zelf
ta
Tnlernef 42
v5 94
33
uh
6A, 57
to >/
Tnlernel fnternet ZelÍ
45 Tdee 2,7.?
Mus 3, 37 Echoput 2
vroem vroem vroem WoI een herrie
4
Verkeer
Lied.jesboek
5
Lowooi
Lied
Wat eenherrie Wat eten ze in Enceland ? Woïer lekker helder woter
5
Lowoot
Cos
iesboek Moet
7
A
98
/tt
7
7
1 13
68, 19 1A 53
-
t^
óó RO
2,L5
2
A
,5
//L-a
óó
4A 25
Lied iesboek Lied iesboek
Te loot Tekenen, tekenen There's o hole in my buckeï This old mon
ïututufu
o/1/-éó 6/29 6/30-32 6/33-34 6/35-36
/3-4 /5-6 7/7 7/8 7/9 7 /ro
on
'
Echoput 1 WWM 54
Tonte mieke
i Klonklied Klonkliedle Dieren, herfst
83
11
1
1
Konkontrie
Moet Echopuï
5
80
87
5inïerkloas
A
i
Mubo
Mubo
Stoomwols
Toembo
1
Echoputl
I
',
79
Zee Klonkliedles
Automoïen Milieu Andere ïolen : enqels Andere tolen r engels Andere lalen: engels
|,47
1
Dieren D eren
4 Sisi toenoto i Sjoloom Choverrm
Frhnn, 't Tdee 3 9.4
Lichoam oezondheid
Andere landen
em
/13-14, 24-?5
//ao-é./ 7 /28-?9 7 /30 7
/31
7 /32 /33-36 7 /37 7 /38-42 7
99
a /^a
100
/44 /45 7 /46 7 7
100 101
7
/47 -48
LO2
8/t5
?2
Lu5
?2
to4 r04 lu3 lu3
8/16 8/17
27
8/
L7
Tdee 2,4.2
/ elt
3
Voeding Milieu, voeding
Tdee
Woest
5
Gevoel
Lied
iesboek '
Letf 40
Wolken
5
Echopuï
i
2,21
107
Zodel rozendsnel mi in heï met muziek
4
Wolken dromen v etvoer
Tdee
LetÍ
108
8/18-t9 8/?0-22 8/23 8/24-?5 8/13-r4
6
Muziek
MP
Zenuwenlied
4
Gevoel
Muba
Zeur Zeven daqen heef r de week Zeven kleine eendtes
6
Rop-muziek
L
ïiid,
Mubo Tdee I 7.4
Zl
zo
Zinq zang zong : Trppe Top Zina zano zone en tippe toppe
3
2
ï -
'Á
A A
doqindelinq
Dieren
Moet
Stem Stem Stem
Mubo
3
,9.2
2
Mubo Muba
?
lO.3
1
109
8/rI-t?
41
24
110
8/LO
7.1,
49
111
Zelf
111
8/9 8/7-8 8/4-6 8/r 8/3 8/2
BRïcos, I
10ó
48 28 6.t 6 6.t 7 6.L,8
trz II,J llJ
t|4
I ioÀro< 7
I bij
olfobetisch volgens het themo van het lied : de Iweede kolom geef ocn woqrvoor het lied ie ceschikï is.
*/-
Títel
Cieliïo Lindo ',
Gel bize koti I b ize
5
Hinkv Pink
3
f nqqo lowo
5
Kod rendo
5
Kom fwonovits
5
Lo Cucot"ocho
6
Midniqht in Moscow Oipolniem
6
Pero
5
6 À
Sisi toenato 5on Chopin lAi oi o Sjoloom Choverim
5 6 6
4
i
Boqo
Woïto
5
Chaoeou
6
kolo
ï
Foro
I
5
Kaimon
Á
Sitonq
i5
Thema
benodering het leer jaar
Bron Boekdeel,
Andere londen Andere londen Andere londen Andere londen Andere londen Andere londen Andere landen Andere londen Andere londen Andere londen Andere landen Andere londen Andere londen ruslond Andere landen, vrede
WWM
Po9
CD r
vol.nr
24
fntenneï
(-a
Konkonïnie
12
48
Zelf
ó0
r/43 3/24-?5 4/19-20
o/
4/53-54
ó8 70
5/t? 5/14
zMo.26 r Konkontrie
Konkontrie
3
83
Mus 3. cos
fnternet
IL
PMM,14? TÀao? Q4
Tnlernet
76
5/24
Lelï
80
ó/ é.5-la
LEIT
82
PMM, 71 ',
110
WWM 59
Mus I
ZMO,
L36
Kankontrie Moet ldee 3, 8.3
3
,
Á1
t2
6/30-32 /22-23 7 /?6-27 r/3-6
Zelf
Yé
7
Zelf ?.! 15
t7
t/27-28
t9
1/36
LEIT
20
t/37
t4
aa
L/43
ZelÍ
;
Andere lalen Andere ïolen Andere la)en Andere talen
Mubc Tdee 3 9.2 Mubo
7.2
Andere f alen Andere talen
Moet Mus 3, 84
6A, 4L
Mubo
8.3
Idee
9.3
ó 5
Andere talen Andere lalen
Moet
7B
Nimo no
5
Andere talen
Moet
6A.
Old Moc Donold 5t Jomes fnf irmo
4
WWM 130 WWM,54
To con nos fo boilo
-^
Andere lalen Andere talen Andere lolen Andere talen Andere tolen : engels Andere tolen : enoels Andere lalen enqels Andere ïalen : engels
5
John Run 6o see Run 6o see refrein le sïem Run 6o see refrein 2e stem
5 5 5 5
ï A
Anders
3
Automoten
Hoe zaaoï de ïimmermon Tekenen tekenen
i
Beroepen
1
Beweqen op
Koeloelie io noes De qrasspnietpolko
3
Beweqtnqshedie
1
Boerderi
Bebo
iRoboïlied
muziek
i
100
Mubo
9,2
14
Mubo
8.?
t5
Mubo
8.2, t6
87 87
Moeï
5A2
1ó
Muko
Zelf
85
4A +5 1Á 5?
99
ov
5/8-11
Moet Moet Moet Echopuï
Echoput
5
Cornavol
Moet Echopui
'kZaa lwee beren
2
ZMO 33
Doon Hori
4
Dieren D ieren
De bromvl
1
Dieren
Moet
De krokodil
1
D
1
Dieren
Dieren
6/?6
Internet 8.2.3
Boerderi.i
1
6/12-16
Mubo
Conon, ovond, dog
1 2
78 80
Tnlernet
PMM,45
b
enhet haosie deel hel hoasp deel
-11
3/t6 3/28 4/36-46
/30 /33-36 7 /45 5/20 7/7 7/8 7/9 t/31-35 7 /3-4 4/?t-24 7 /43
4
De slok en
/7
96
Feesï bi r Tinus
De slok
18
3
6A 57
Ávondconon Cornovol (= kornovol)
eren
50 Aq
fnternet
i Moet
I
13
/13-14, 24-25
4L
+5
6ossip. qossi
This old mon
7
I I5 8A
Tlqoz
6
CD Álbum/nr
tr sv"vPv,
"Ànn',+
3A
11
/3 ó/
OI
7
1,1
1
3/t7
44
2
AA 4A 2
L/22-26
tó
r/ 42
21
tó
)/t 2/t ?/7-9 ?/?0
Ió
51
a/ 1/+éy
tA, ?0
31
?/28
Ge 7.4
11
t5
2 L
,
1A
3
i Mubo
Moet Moeï
7
?5
Liedjes
8
)
ieren
De zeemeeuw
D
Een vreemd beest Er is een kuikent ie qeboren Gro'fe aekke bekken
Dieren
Het berenlied Heï vro li ike ezell re
fk
ben een dinosourus Nog een beel te snelier groog
Noc een beetie sneller aroao Schildpod en Hoos : Hoos Schrldood en Hoos : schildood Schildood en hoos teaeliik 5i s lis Zeven kleine eendies óe verlief de stieros Donkey Broy
Floortie de covio
Lied iesboek
2 Dieren 3 Dieren
Moef i Lied iesboek
Dieren
3
Echoput Echopuï Moet Moeï Moet
Dieren 4 Dieren 1 Dienen 2
ieren
L
D
3
Dieren Dieren
3
iDieren
4
Dieren
a L
Dieren
5 6
Dieren. andere londen D eren, ondere talen
a L
Dieren.feesr
De spin wiedewin Ploem de pluimstoort
2
1
:
,
Tdee L,1.5
Echoput Echopuï
4
Echo
Moet
5
Energie,
Tante mieke
5
Fomilie
Hord
Ik heb een tante
en een oom
Au,ou, dokter komt
u
Áet aeheimzi nnroe kosteel Het boevenlied Tn onze stroot
HerÍst fn ons huis
o/
88 óó
7
/11
7
/r?
/20-21 8/4-6
LL2
7A
2
34
1/ 5ó-43
7.t 57
3/ 45
2/51 3/18
83
2/30 6/35-36
II.Z
KOOd
LO?
8/t5
?14 54 5?
59
4/18
2
11
25
117
27 57
5/15-18
5?
4/2-5
2
38
2/10-|t 7 /37
2 1
/LO
7
4B 28
1
2
7
t/
2/16
Gevoel ó
Gevoel
Lied iesboek
ló
Á
Gevoel
Tàoa2 7A
Amq
64
4/34
Lied iesboek Mubo
+U
10ó
8/23
110
8/10
a
A
Zenuwenlied
6/t8
78 78
Moeï Moet
5 'i Gevoel ï Gevoel
Woesl
Echoput Echopuf Echoput
Fonfore i Film, beweqinqslied
is
IDDEIIO
electriciterï
58
tLa
2
óieren. herfsï
De elecïroniconon
9
4/to-|t
89
Dieren, herfst
Echo lied
3
lMubo
Mubo
de iunctlebri
1q
?A
Mubo
herfst
5
6A, I
?A
Echoput Moel Moet
Dieren,
von
17
1
Mubo
Dromen, fontosie
i
54
a /
1
Het lied
19
1
Mubo
5
Áa AL
38,36
c.z 3r
Voge ls
De hormonie
L
Mubo
Heï wolkenlied
t/ 46 3/6 3/13,t5
1,8
Mubo
a
Gezondheid beroeoen Griezelen, gevoel Griezelen, huis Griezelen, spoken,huis
3
Herfsï
3
3 4 À
.
l. lHuis
I
5B 49 íR
Moet Moet
I
41 ?A ?6 5é 5A t7
Mubo
Moet Echoput
6A, ?8 1
lMoet
l.J I ?a q4
+/
t3
15
1/ L6-19
56
4/13-15
55 67 53 66 99 4t
4/1?
4/49-52
4/8-9 4/47-48
Á
Humor
WWM, 135
Epo r tor toi
5
f ndionen
Honi Koeni M'n drumstel
4
Indionen
Mus 3, ó8 Mus 35
2
Cos
2l
4/1
4
Instnumenïen
Lied iesboek
30
5/2r
lied
3
fnstrumenten. beweoen
De kermis De kermis
4
Kermis
Moet tr^h^^,,+
74 77
1
Kerm
Mubo
KerslÍeesl is qekomen
a
Kerst
Moeï
Toembo
5
; Klonklied ie
Tdee
Tu 'l'u tu ïu
5
Klonklied.ie
Mus
A rom som som Atokotomoevo
4
Klonklied ies Klonklied 1es
Mus ?, 41
Thene's o hole in mv buckeï
No
5A +Z
115
4A
? 7.2 3 37
Loe la li lee Ozewiezewo
2
KIonklied.les
Mus 2 13 Mus 2. 5ó ZMO 84 Mus 1.44
Deze ias
3
Kleding
tdoD
Boyé
Klonklied
es
Klonklied es
tí
1
3 4 3
fko
fnterneï
/
^4
LetÍ
100
Cos
i01
ZelÍ
11
Cas
I3
Cas
A4
Zelf
6
/ T-TT
?/ t7 -r8 2/19
28
68
/44
3/1.21
27
30
Ge 6.2
7
5/4-7 7 /46 7/47-48 | / t-a
r/ !3
72
5/19
óa_
6/29 2/49-50
Liedles
9
i
iesboek '
Wsl eenhercie Wal een herrie
5
Lowooi
Lied
5
Lowooi
Moet
Een Nedenlondse Amerikaon
3
Lichoam
ZMO IL6
Fluisïeren met ie stem
4
Lichaom
Lied resboek
Moq ik even voelen
a
Lichoom
Lied iesboek
Rechts- links lied
4
L choom
Ochtendovmnostiek
3
Ochtendqvrn / Beweornos/ted ie
3
Lichoom, qezondheid Lichoom, gezondhetd
Echoput Echoput Echoput
Doqie uiï OD zondaa Mieke von de bunen
a
5 A
Woler lekker helder woïer
5 3
Stoomwols
A
Swinqend ritme
5
Rommellied
Zeq het met muziek De pooshoos
3
ïe
looï
Sinterkloos Sinterkloos De reus von f idel De reus von f idel Kriebelkeel Zi Zinq zonq zonq . Tippe T Zing zong zong en tippe foppe Zeven daoen heeft de week De oriezeliae fovenoor Heks koroeïsie Al die door zeol de reus M'n nieuwe fietsie Vroem vroem vroem
) 1
Sprook.les,
6
Stem
De supermorkt
schoenen
Stem
aA
Stem
2
ïiid,
5
Toveren
LLr
2
Toveren,
T
sprook.les Traditionol
Echoput 1 Mus 2, 89
4
Verkeer
1
Vervoer Vervoer Vervoer
Vervoer Vervoer, winkel
Vervoer winkel Vervoer. winkel Vervoer. winkel
enfiets
De supermorkt en voetsÍ
?
I
I
,
/31
7
/32
2
IO 3
Moet Moeï Moeï i Moet Moet
Idee ?, 4.2 Moet
Piet ie von der plos
3
Weer
Tdee
?
Spetter spetter spot
1
Weer
Í'ra
5
Weer, woter
Echoput Echoput
Brr, wot een kou
3
Winter
Moeï
Wolken
5
Wolken,
Al die willen te koD'ren voren
3
Zee
Moeï
Oom Árend
4
Zee
Echopuï
Áls ie noom is inoevuld
6
Moet
De zoembi
)
Ziek, qevoel Zomer, lenle
Bol Borend
3
Zomer
zee
,
,
111 7
Echopuï
9.4
7
/15-17
7
/t8-r9
30
2/25 2/26
7t
5/13
115
8/t
/
113
ó.1. 8
Lt4
8/3 8/2
Zelf 23
I
I,zL
111
8/7-8 2/t4-t5
53
4/ 6-7
r/7
RO L4
1J
5/?2
75
aa
8/16
L,I9
33
2A 49
35 49
2/44-45 J/ to-t /
Zelf 4a5
108
8/13-1.4
L?
3?
L/20-2t ?/32
2/34
?A.
T3
3Z
2/33
.A
11
JZ
ZelÍ 68,2 Zelf
105
2/3t+35 8/18-t9
?17 4A
2
1
tr.h^^,,+
1
83 é.v
?Q
20
2,21.
107
582
IJ
ót
2
Echoput
.+o
93
1
2
/
8/9 /38-42
L4
Wols, smortlop
dromen
8/Lr-t2 / / / t-/
30
34
7
8/20-22
1na
?A, 6
11
2
Voed i nq
os
7
95
4A ?5
1
4
I3
94
I
L
Florentrent ie
Wof eïen ze in Enqeland
+é
Lied iesboek Lied iesboek
Tdee
/5-6
8ó
98 90 on
Tdee 1 7.4 rvPu
2/?-6
105
1
8B 1ó
14
15
3ó T7
Liedjes
i
ó/ 1!-tt
Zelf
o.r
Echoput MoeÍ Echoput
Vervoer milieu 1
77
LZ5 7.1 49 Áp, 1q
Mubo Mubo doqindelinq
//L-a
S
Lied iesboek Mubo
^
Á
Zelf
Moeï
ï^
5
a+
1
Stem
A
7C,6
BRTcas, 1
Moet i Echoput Moei Moet
Sintenklaos
Sprookies , schoenen
/Y
/
Mubo
T
De trein
Gierende Gerril Zadel razendsnel mi rn poord Auto'5 rocen De supermarkt en outo De supermorkt en bromf iefs
I
i Echoput
Verkeer
De wielen von de bus
a
MP
Sintenkloos
84
BRTcos.
Lied iesboek
3
127 141
1
Muziek Muziek
School, gevoel
3/23 5/?3
76
6/19-20
Lied iesboek
4
47 3
1
Muziek
Rop-muziek
Zeurrap
1
Tdee 3, 4.5
Posen
8/17 8/ t7
Zelf
Muko tdèo
IO4
7A 27
Moet
Milieu Milieu Milieu I Milieu, voeding
?2
6/33-34 7 /28-?9 ?/?3-24 L/38-4t 8/24-25 t/ 8-r1 6/27-?8 t/ t2-14 2/47-48 t/29-30
10
|
'K ZAG TWEE BEREN
ren sm ere n kon den, h i h i h i, h cl h Fl h cl, ' k s! n n der I) i I
en ik
'k 'k 'k 'k 'k 'k 'k 'k 'k 'k 'k 'k 'k
Zag Zag Zag Zag Zag Zag Zag Zag Zag Zag Zag Zag Zag
twee twee twee twee twee twee twee twee twee twee twee twee twee
er
nA
.
apen nootjes kraken ... ossen kolen lossen ... hennen de hoek omrennen ... mussen elkander kussen ... vliegen kindjes wiegen .. . koeien bootjes roeien .. . ganzen tango dansen .. . slangen de was ophangen ... vossen motocrossen .. . blieken tabak sjieken .. . vlooien lakens plooien .. . uilen tabak snuiven ... leeuwen, dit liedje kwelen ...
A ram sam sam
A
ram
sam
sam,
a
ram
Bb
gu-
gu-
A·
ra-
Bb
sam
sam,
F
gu-
gu-
vi,
gu-
A-
ram
ra-
sam
sam,
vi,
F
Liedjes 11
Ritme
C)
I
I ,)
ga
ik spring in de Wol- ga
I1
Ol
-
refrein Cm
G
fh lli: ..
•
Is •K W • j
ai
01- ga,
I
Ai
I)
i
kind die
J
is
zo koud.
:
;
~,'
• •I~ D I
Met
jou
wil
ik
•
~
•h
f1
sen
dan
en
de
ba
-
-
la
en
de Wol- ga
de
!tiJ
~
wod - ka
J
de
len,
Cm
Es
p:
in
~
•
i
J
lai
ka
spe
i
•
-
len.
Ai
Ol - ga,
ai
als
G
~bb j
:
jij
"
•J
i
I
~
dan spring ik
niet van me houdt,
in
Wol- ga
de
Cm Fine
.,K i j j ~JjJ "
K I J J J I .,b •
j
I
•
~
Fm
•
I
jl
i
dan spring ik
~
J
JJ tJ
i
C7
Bes
,
j) ! Ji
j
• me houdt,
jij niet van
als
Cm
J
"•J I
en
kind die
is
zo
koud.
couPlet
~ ~h6
t
j
j I
Er
was
J
j
er
eens
J " J J J ---j
een
ou - we
Rus
die
I
•
~
" J J
leef - de
in
•
de
.,
i
~
Kau - ka - sus
kJ en
G
~
I
~t
_~ tl "
J
~
ver - Iiefd
op
I
was
,'-----r-
LJ 2
L
Ij) l
• 01- ga.
j
i
Hij
zei 'k wil met
je trou- wen zus, dus
Cm
J • •i geef me
nu
J
2
maar gauw een kus, an - ders spring
2
maar Ofga zei: '11ee, dankjewel ik blijf voorlopig vrijgezel want ik zie meer in Iwan aan hem schenk ik mijn hmt misschien hij houdt tot 's avonds kwm1 voor tien mUn hand vast op de divan'
ik
in
de
Wol- ga.
3 maar Olga gaf hem toch geen zoen toen moest hij' voor zUn goed fatsoen wel in de Wolga springen hU nam een aanloop van het strand en haalde net de overkan t en ging daar door met zingen
Liedjes 12
AI die daar zegt de reus die komt
~) J 1. AI 2.Sa 3.Sa 4.Sa 5.Sa
zegt: ze! snijd
daar der, der, der, der,
tap
stop
D
G t
.
J)
J)J
:
•
komt, 't vier, ham, bier, vat,
de Reus die de pot op een boIervan 'I bes- Ie nu maar het
D
A7
J JJ I J 1.-5, Ka- ra weer-
h tF
"De Reus die op de pot tereen bovan '\ bes- Ie nu maar het
D
G
~,
.!t,J.~
I
W9A •
die moemoemoemoa-
D
G
0
!J
G
0
Reus- ken,
Reus- kan, kB- re weer- om,
0
]J7T1u
kemt, .. Zij iie-gen 't vier, De Reus ham, De Reus bier. De Reus val. De Reus
J ffi I 2 J)fl3 I J.
om,
A7
ti· om.
eris is is Is
hier, gram. hier. zat.
D
A7
j Reu-
jl ze-
I
J
gom.
Al die willen te kap'ren varen
i\l
die wi.J - len te
ka - p'ren ya
ren, moe
ten rr:an - nen rr:et
Gm
baar - den
Jan,
Pier,
- res
en
Gm
D7
die heb - ben baar - den, die heb - ben baar
den. Jan, Pier. 1]0 - res
Di
en
al die willen te
Cor - nee1:
'reIl
Cor - nee!:
die heb - ben baar - den, zij
Gm
\'a - ren
mee~
(Jaren
tl10eten mannen lnet baarden
Jan, Pier,
en Con/eel
die hebben baarden, die hebben baarden 1]ores en C01'neel die hebben
..
zy
varen
i
1nee,
liedjes 13
ij
Als je naam is ingevuld
Cm
D
~-6 "=;" ;~ ~ ~ • !J Als
je naam
Cm
..
I! ;
in - ge
is
zus - ter
aan.
Die
je
weer
naar huis mag
gaan.
uit, D
kijkt nog op bij 1 als je I/aam is loop Je achter de zustcr aan die waar je zult weer /laar In/is mag gaall
je trekt verlegen je kleren /lii
doet je nie1lwe p)'ia/1la aan
je kUkt /1(lg op bU clk gelllid
en dan moel je 1110edel gaan
2 daar lig je dan ill dat witte bed kUk, de zaal glas met deksel /Jrecmde
da11 komt de dokter op bezoek
stelt Fragel1, best ccu leuke ,Jolt
je eerste onderzoek
}t al l1iet meer zo onbekend
waar
Cm
Cm
Cm
ren
'wijst
Bes
Cm
Cm
\llld,
doet
je
ni eu - we
Cm
elk
~
~
loop
je
!
!
~'
*
D
Dm
kle
-
Cm
Bes
tot
; •J
I
~
Dm
ach - ter de
Cm
je
lig - gen Cm
Je trekt
zult, D
ver - le - gen
je
D
py - ja
ma
aan.
D
- luid
.. JJ
:j
~
Je
Cm
en dan moet je moe- der gaan. 3
}s
I1wedcr op bezoek vraagt oj 't al een went je dat nieuwe dierenboek zieken worden vaak venlJC1Jd je elkaar eel1 gekke har/d wat je anders toch niet doet je zegt dat aan je rechterhand moet die drie weken komt binnen
zit naast je bed op zo 'n kruk
waarover IW
dat Sc/I eelt een _,tuk
zo ~Vilma had 'Il leu,~e spreekbeurt
en Roei moest weer naar de gang
week is )t beurt
en je denkt:
ik hier al zo
Liedjes 14
Attakatamoeva F
C
InnO At- la- ka- ta-moe
va,
sa- kor- la-mi- sa
tf- JjJjg
tJa ËEIJJjJJ e-
at- ta- ka- ta-moe- va,
IJ.
e
I
I
tee,
for-
Hek-
va,
mi- sa
doe-Ia- mi-sa- dee.
C
F
jj]]] Ij
•I
sa- kor- la-mi- sa
tee.
F
F
At- ta- ka- ta-moe-
mi- sa de-
Gm
Bb
Am
Dm
F
C7
for-
F
C7
!jj iJ~ttJJ • ~ j at- ta- ka- ta-moe- va,
mi- sa de-
8-
mi- sa
doe-Ia- mi-sa- dee.
Au, au, au, au Au, au, au,
,~ ), teen
@#U I • Au,
Melodie
JI
/0;
~
au, dok -ter komt U gauw. 'k Heb mijn gro, te
K
~ I
ge ' bra - ken
)r en
JI
k
"
)
mijn hand in 't vuur
J J F I ), JI au,
au,
au,
Is
ït) -f ~
dok· ter komt
JI J' ge
sto
Jl j U
) ken.
I1
gauw.
We laten de kinderen zodra ze het liedje een paar maal hebben gehoord met de hand wijzen bij 'Au, au, au, au', telkens wanneer dat voorkomt. We spreken daarbij af dat de eerste' au' met de hand op tafel is (niet te hard), Waar de andere uitroepen een plaats (in de lucht) krijgen, moeten de kinderen zelf aangeven. De rest van het liedje zingen we zonder meer. Naderhand kunnen we ook op het bord laten schrijven, hoe het verloop van de melodie was. Dit kan met kruisjes, streepjes of met de woorden 'op toonhoogte',
liedjes 15
!I
Auto's racen C7
F
F I
•
J : ] JJ IJ] J JjJ J
I
Au - to's ra - een, brom- mers pa - een, toe- t'ren, knal- len door de straat.
RegelJ
C7
E) J
~
*
•
I
LJ•
f]
I
ig
F
J ..--a
I
•
I
•
Ie - d're mor- gen, ie - d're mid - dag, links en rechts tot 's a- vonds laat!
Regel2
F
Bes
Bes
Irt Al die dam pen, al
Regel3
F
[JE! r
die gas sen, nie mand die er iets aan doet. C7
F
11 Regel4 Ga maar
10- pen! Ga maar fiet- sen! Echt, dat doet je reu - ze goed!
auto's racen, brommers pacen, toet 'ren, knallen door de straat ied're morgen, ied're middag, links en rechts tot 's avonds laat al die dampen, al die gassen, niemand die er iets aan doet ga maar lopen! ga maar fietsen! echt dat doet je reuze goed!
IA:on:~:non
A7
IlipJAIU Als
I
de zon is
fJ FJ
I
•
heen ge - gaan
en
I
sc hij nt van ver
de
F
Ie
1.0
•I
"
stil - Ie maan,
B
Al -
•
ko -
A7
iJ D
a
don - ker staan de
Fine
I~
de nacht ge
Dm
Ic;fJ
Dm
men,
Dm
IJ
..I
bo
men.
Dm
"*
die - ren
sla - pen
F
A7
op
dit
IJ. C. al Fine
~êr~J~·~~~~Q~~:11
~)
la
-
te
uur ..
zingt.
als de ZOI1 is heengegaan ell de nacht gekomen schijllt van 1'C/' de stille maall, donker -,taan de bOI1lCIJ alle dieren in de schllur slapen op dit late ullr stookt het v1Iur en zingt als de zon is hccllgegaa/1 e/l de nacht f!,ckoll1cn
-
- - -----
--------------Liedjes 16
A-yo,A-yo
A . yo,
A
1. Jim-ma· la· va, jim-ma-Iée.
yo
2,
O· léh, Je - mi . kan-da -Ié,
., Jim-ma-Ia - va, jim,ma-Iée. 0- léh, Je . mi -kan-da ·Ié_
'-..:--.
A
-
yo,
,,--=---. A - yo
i; J. JIJ IJ Ja :n IJ 1:) J -+1 Ij +J ~ :11 ~
Oh
j
••
~
Oh,
r.,
Ma-ni - pa, ma-Io-wée, Ma-ni - pa, ma-Io-wée.
voorbeeld 1
,## 11: J 1J~.1) :JI: B n cr J :JI
Eigenlijk Is dit lied 'Ayo, Ayo' al een melodisch echo-spel. We zingen een melodisch fragment voor en de kinderen zingen het gelijkluidend na, Zo kunnen we ditzelfde lied nogmaals zingen, maar dan gaan we variaties aanbrengen In de melodie. Het ritme handhaven we. Hieronder staan twee mogelijkheden afgedrukt
..
~ ~ 1/: J I~ Jd :1!:JZ1JT] ~
Bal C
Ba - rend is op 't he - te strand cn rolt kop - je F
F'v iJ
BES
r FrJliJ
trap te - geil z'n
bol
maar
da's
C
0 -
ver in het zand
F
BES
f J iJlJiJJilU F ! I/iet
erg wallt hij is hol
bal - Ie - tje
!
bal - Ie - tfe
F
J J J
11
bol klap klap
I, Bal Barend is op 't hete strand en rolt kopje over in het zand hij krijgt een trap tegen z'n bol maar da's niet erg want hij is hol balletje balletje bol klap klap
3_ Bal Barend vliegt nu over zee de wind waait Ban.:nd met zich mee hij komt pas neer in Afrika en valt pardoes in ecn bord met vla balletje balletje BAH klap klap
2_ Bal Barend krijgt een reuzeklap
en ook nog een hele harde trap
maar 00 0 wat is dat pech
het is heel erg want hij waait weg
balletje balletje pech klap klap
De lecrkracht zingt het lied enkele malen voor. Iedere keer geeft hij de leerlingen een luisteropdracht of stelt een vraag achteraf. Bijvoorbeeld: - Hoeveel keer komt het woord 'bal' in het liedje voor? - Waarom is het niet erg dat Barend een trap tegen zijn hoofd krijgt? - Tel de woorden die met een 'b' beginncll_
Liedjes 17
Bebop G
&~ e •
J. J ••j j
I
I
~
Ik
claves/ handtmm
zoek
•
jon - gen
een
H
be
•
d
bop
haar,
11
11
I
. J •
j
J J
be
::::J
•• en
haar
bop
een
jazz
r:
;:
vuur
•
J
gi
taar,
r:
G
Vr
==1 ----1
D
r
l(
G
C
J -
,)
~. •
ro - de sok - ken
•• 2 I 2 en
een
spÜ
;: I
j:
I
G
&# r t:1 ~
Dat
I
•
met
,I
G
~I
G
C
IS
de
• i jon 11
II
I
J gen
i
J
j
ker
broek.
rl
11
D7
G
;Ä
::
J
die
ik
zoek!
11
1:
?J -----J
11
I.
ik zoek een jongen met bebophaar bebophaar CII een jazzgitaar ]/lI/.Jrrod~' sokken CH een spUkerbrocJ.: dat is de jOIl<~ell die ik zoek
2 ik zoek eell meisje l1Iet lichtblond haar !idabZmld /zaar el1 cCHiaz:z~itaar l'lll1rrodc sokken el1 eell spUkerbrOi:,k dat is /zet meisje dat ik zoek
-------------
----
Liedjes 18
Bigi kaiman Bigi kaiman, kaiman, kaiman,
bigi kaiman djomp'a liba bari tjoewe-tjoewe.
Bigi kaiman, kaiman, kaiman,
bigi kaiman djomp'a liba bari tjoewe-tjoewe.
A bari tjoewe-tjoewe, a bari tjoewe-tjoewe.
Bigi kaiman djomp'a liba bari tjoewe-tjoewe.
A bari tjoewe-tjoewe, a bari tjoewe-tjoewe.
Bigi kaiman djomp'a liba bari tjoewe-tjoewe.
Bes
F
F
C7
r fr IflJ *
•
I
Bi - gi
kai - man,
kai - man,
kai - man,
bi - gi
kai - man djomp 'a
Bes
F
F
-fG;.J
Z
rA • *
J
Bi
tjoe - we - tjoe - we.
•
r'
I
gi
~~
j-TJ bi
-
kai - man,
I
kai - man,
kai - man
ba
-
ba
ba
-
ri
Bes
r: D A
Ii
djomp 'a
-.
I b I•
ri
tjoe
..
we
tjoe
..,
•
I
i -
we,
•
Bi .
gi
kai - man
D
r r
a
ba -
ri
Ii
-
ba
ba
-
ri
Bes
I~ r A
ba -
1iib Jr:1 .J Bi
gi
ri
I
!
a
tjoe - we - tjoe - we,
Ei E5 -
kai
man
djomp 'a
tjoe
we.
•
!
i
•
.I•
tjoe - we - tjoe
we.
I: .
J
tjoe - we - tjoe
we.
ï
ba -
ri
•
i
•
J
tjoe - we - tjoe
iI
•
we.
F
[J li
tjoe - we
ï
I
F
C7
I
•
LJj ~b
.., ~I
~
F
J
djomp 'a
I; J F
C7
I
kai - man, F
[J
gi
ba - ri
~
I
:
C7
~
Ii - ba
-
ba
FJ ba
ri
:L
•
Z2
tjoe - we - tjoe . we.
*
11
Liedjes 19
Bogawatta
Bo
Rn - n:
9d
rnr:t
ro Sa
vvoL
Bo - ga wat
ga war
Bo
to
uoy.
LA,
-3 -Rn - na \^/rl - tl
fe-ro
Sa
r
v - uoy.
Nederlandse vertaling van dit Afrikaanse liedje: ledereen houdt van zaterdagavond.
Brr, wat een kou brr, wat een kou, wat een uresehjke kou zomer kom snel en een heel klein beetje gauu
Brr,
wat een kou, wat
een
vre-se-lij
ke
kou
'k
heb uan díe koude bibberende benen
en
zo'n last
t)an wifitertenen
brr, wat een kou, wat een vreselijke kou
F
zomer bom snel en een heel klein beetje gauw
Zo -
l,r.er
kom snel
Dm
heel klein beet - je
gauw.
Gm
lvin
zo'11
Bes
Brr,
wat een
rii
kou,
ke
kou. F
Zo
mer kom
snel
en een heel klein
beet -
je
gauw.
Liedjes 20
Karnaval
Tekst en muziek: Cees West
'í ís kar-na-val 't is ktr-na-val
van
rè-te-ke tè-te-ke
rèt de nten - sen lteb - ben lol
ze heb-ben hun íeest-neus op-ge-zet drie da-gen lang de po-lo-nai-se F
het
bal t is
knr - rn -
val t is kar-na-val
Finc
dan - sctl op F
rrs kar-na kar-na-
CF
C
in - di - aan, de sla - ger een gi -
de di-rck-tcur is o-lie-sieik
ia - der - een
raf
de
fiet -sen-ma-ker eert
ha - ttautt
ia
ic - Jcr - ceu
is rttuf
de iuf een boe-ren-knol en A-rie is een or'gel-píip ia
is dol
Is karnaval, 't is karnaval van rè te ke tè te ke tèt de mensen hebben lol ze hebben hun feestneus opgezet drie dagen lang de Polonaise dansen op het bal 't is karnaval, 't is karnaval 't is karna-karnaval
refrein: 't
l.
De dokter is een Indiaan, de slager een giraf de fietsenmaker een banaan, ja iedereen is maf de direkteur is oliesjeik, de juf een boerenknol en Arie is een orgelpijp, ja iedereen is dol
refrein: 2. De bakker is een baviaan, zijn vrouw een slagroomsoes de buurman van de overkant loopt in een doorkijkbloes de burgemeester van de stad loopt a1s Chinees voorop de groenteboer loopt achteraan verkleed ais veterdrop refrein: 3. M'n tante is een ooievaar, m'n opa een kadet en Ome Jan heeft voor de 1ol een bloempot opgezet m'n vader speelt voor lucifer, m'n moeder voor sigaar en Oma is een krokodil die speelt op een gitaar
refrein: 2 x Liedles
21
Chapeau Voilà, chapeau, c'est extraordinaire, et voilà, chapeau, c'est belle et c'est beau. Des femmes, des hommes, c'est magnifique, mais les enfants sont superfantastiques. Et voilà, chapeau, c'est extÍaordinaire, et voilà, chapeau, c'est belle et c'est beau.
di -
EX
D7
^hr
-
nêárl
c ESI
bel
-
re,
nai
í:
G
hommes,
le
c
A7
D7
D
)
)
fants
sont
su
- per - Ían - tas - ti - ques.
Et
GD7
C
nat -
-dl
peau,
cha
el
G/B
re,
D7
Cielito Lindo
Mexicaans volksliedje
)
I Por
Un par RrIrt
li - to
la
de o
Jl -
tos
ne-gros Lle
Lin-do, vie - nen ba - jan- do-
li - to Lin-do de -
con-tra
irt.
ay,
ay,
-=-
tay
no - llo
Liedjes 22
Dann Haring Tekst en muziek: Cees West
-C Daan
ha
ring was
gro - te schol of C
F
anl-u,oord-dc
de
Dn
F
recllts en dan recllt-door, dan sla
l. Daan Haring
vcr-ge-ten hii vrocg toeu uatl
C7
c
BES
BES
was de weg
oP
je daar de hock
B[:S
'Ecrsl nuar links. tlatt
cll
otn en datt sIa
was op weg naaÏ school
rnaar was de weg vergeten hij vroeg toen aan een grote schol of die de weg zou weten
de schol antwoordde: 'Eerst naar links, dan rechts en dan rechtdoor, dan sla je daar de hoek om en dan sta je er recht voor
2. De haring zwom wel honderd slag en kwaÍll toen bij de school aan de meester vroeg heel kwaad aan heln: 'Waarou kom jij zo laal, Daan?' hij barstte toen in tranetr uit het waterr werd heel nat hij ntoest voor straf gaan zwemmen in een heel hoog golvenbad 3. Daan Haring is op weg naar school hij heeft de weg onthouden van 't zwenlmen in 't golvenbad is hij nog steeds verkouden hij heeft een zakdoek bij de hand daar snuit hij heel veel in maar Daan weet nu de weg en heeft 't reuze naar ztjn zin
Liedjes 23
àzs -f_ziin
we
_*à
de au-
met
rlaar het
to
bos
gaan
G
C
den
de
de(a-di-o
dus
hard
aan.
C
moe
der had
nog
huis
- r'r:il
dat
wril - nis-
de
smeet
het toen maar
in
I-ret
mecr
- ric
t{an r
dat
nog
biauw
en toe
wel
zat.
op
los
G
C
zun
wou
D
G
D
nlet
die
stad
\.re
af
zo
C
D
gaan
we
naar
het
le - ven
bos
D
G
D
er
í-" _
G '
lang
Lang
2
1.
op zondag
zijn
Lue
met de auto naar het bos gegaan
het was er stil, u)e deden dtts de radio hard aan
flíjn
ffioedet had nog huisuuil dat de vuilnisnan niet wou
uan zeven jonge boompjes lrcbben tuij een hut genraakt daar
zijn we in
fi1un moedeï
blauw
hier
zei:
'gooi ddar maar neer, geeil nrctts de otls
zíet'
(refrein)
(refrein)
zijn
de bladeren nog speelgoed ku,ijtgeraakt
we hadden lesLjes eten maar een uuilnisbakje niet
ze smeet het toen ftLaar in het meeftje, wLtxt dat was nog
we
man
die uíeze stad zo aí en toe wel zat
u,e
zíjrt die vie:e vad :o
a;f en roe u'el
:ar
dan gaan we naar het bos en we leuen er op los
dan gaan we n6aí het bos en we leuen erop los
lang leue lang onze fiIooie natuur
lang leue lang onze mooie n(ltilur
Liedjes ?4
De brorn'r'lieg
Vlieo
ke vlieg,
op,
ke brom - vlieg.
dik
D
D
plaagt me en
je
krie -
belt
zol
Je
nret,
Je
n
mljn
van
neus, dik - ke deus,
ga
7 l4íeg op, dikke ulieg, dikke bromvlieg. Je plaagt lne en je kriebelt zo; ík wil je niet, je wrientelt zo,
jíj van ffiUfl neus, dikke deus, jq ga weg uan mijn neus. Ga weg
jtj
3
van mljn
neus.
Í4ieg op, dikke ulieg, dikke
bromulieg.
Jc plaagr nre en je kricbclt :o; ik wil je niet, je urrieffielt zo.
Ca
weg
jij
uan mijn oor, dikke
door,
2 I4ieg op, dikke ulieg, dild<e bromulieg. Je plaagt me en je kriebelt zo; ík wil je niet, je utriemelt zo
ga
uteg
jt1 uan mijn
oor.
,
Ca
weg
jq u(lft nlUn kin, díkke dirt,
ga u'eg jr1 vart rnijrt kin.
De elektronicanon
c-c-lck
(-|ck
c-e-lak
c-lck-lck
e-lck-lek
tri-ca-ttott
<,-/t'k ( t (, c c e lck lck lek lek lek lek ti-ca-non
Elek elek x elek elek elek elek tricanon Elek elek e-e lek e-e lek e Iek-tek e lek-lek tricanon Elek elek e-e e e-e e lek-lek lek lek-lek lek tricanon x is het invalmorlent
Líedjes 25
De grassprie tPolku
Tekst: Bies van Ede Muziek: Cees West
Bii boer IJuk' *crs
boar - de -
rii
Iioc sl)nd
slotttl
Bij boe r Bakkcrs boercle rij ston(l ecll koe, stond eetr koc en wee t jij wcl wat die ze i? dic zei: 'Boe'
De griezeligc tove tluar
het bos woottt een grie-ze-li-ge to-ve-naar die rnatkt tlaar yrcent-de jrank-jes
daar doet hij
rn - ro
Dn
din - oen mee Gn
o-lí-fant Dn A
een
en
van
A
ho
-
kus pi - Ia - tus hot Gn
st
kee ltii ntaakt
varr
klaar
cen nlug
Dn
een bpom een neus en als ltij erg zíjn best doat rnaakt hii van
een
D..9.
In het bos wooltt celt griezelige tovcnaar die maakt claar vreetnde drlrrkjes klaar
dwerg een reus
daar doet hij rare clingen mee
hokus pilatus hotsikec FIij niaakt van ccn ntug een olifant en vall ,Jen boorrt een neLls en als hij erg zijn best doet maakt hij van een dwerg eelt reus
In het bos woont ecn griezeligc tovenaar ciie nraakt daar vreenrde drankjes klaar daar doet hij rare dingcn ntee hokus pilatLls hotsikee
1) )
ll'lllllrll a a .) at a ) ) Jl,l-J-J: I a ll
J Jt
.I{OEM-BA I{OEM BA IIAT-SJA IIAT-SJA KNOL.LA KNOL .LA RAK.KE TAK-KE TÁK'
Liedjes 26
De ltarnnníe
loopl o-ver slrad! de
De hu-tto-ilie
írcnt - nels SUAn
vOOr - 0p G
D
dur
- ach
-
ler
lo -
pen
nteil - sctr
tne! een lu - ba die zegt
tront-pet-tcil zijn er ook ilog bii et.ook eeil gro-le
pààóp
lronl
D
keu -
rig
itt
de
rotn
rotn bont
bonr
De harnronic looPt over straat (lc trollllllcls gilill) voorol) clitaraclttcr loltctr ttrettsct't
nret een tuba die zegt PÓàoP tronrpetten zijn er ook nog bij en ook eelt grote trom die slaat heel keurig in de nlaat ronr bott.t ront botn ronr boln
Dc kernis
ku - nrit doar heb ie
zo -
vcel lol
ra
- kct
-
les eil de
.lrcol - nto - lcn
Cf
bol-t. bol-sc au-loo-tict lie knol-leil op el-Laul 8Á,S c
-l reu - zeil - rod
Lt et geeil te - roa
blul
i"t
||ê ge-vctr uot een |pe!-lcr- klolt op de kop
vatr
BOEiI!
Dcr
kcrnris, de kerrtiis, claar lteb je zovecl lol
raketje 'n de draaintolen brengen je hoofd op hol de bot;- Dotsc alrtootje s die knallen op elkaar nraar als je je goed vasthoudt tlln is er geelt gcvaar na 't reuzerad en 't spokenltuis zijn we bijna blut we geven nog een spetterklap o1t tle kop van op de kop van jtrt - BOEM!
jut
Liedles ?7
De kerrnis Op de kermis, op de kermis, op de kermis wil ik zijn. Op de kermis, op de kermis, 'k vind de draaimolen zo fiin.
t,
^.
mrs,
'kvind de
draai
-
mo
f)e krokodit De krokodil ligt in het warer, de krokodil zwemt naar je toe. De krokodil komt steeds een beetje nader en Hap! Au! bijt-ie in ie bil.
lidt
in
het
Em/
wa A
kro
toe.
D
A
koml
steeos een beet
Em7
bijt
-
A7
-
je D
ie
Liedjes 28
De pausltuas Tok tok tok
al -
le
ei
zeg -
- ljes zijr
gen
zc -
ge - sto -
ven
wil -
len ziin
te
kip -
pan
ge - sto -
ze
-
vcn wit -re kip
len uil ons lnk
't y'as de pau - hm tok - ken zii hecl boos ltii gut z€ aun
wat de pau - ltu6
,netl -
sen
ge - ,'en
't
Was de paasllaas,'f rvas cle l)atrsllítírs tokkcn zij heel boos Irij gaat ze aan mcnsen gevell dat doet hij al een hele poos
tluet hij tl ctn ht - lt po-.
Tok tok tok, zcggen zovel) wif [c kippcn zcvcn wittc killllutt ol) ccl) sÍ()K lllc citjcs zi.in gcstolcn z,i.jn gcstolcn uit otls hok
Tok tok tok, zeggen zeven witte kippen zeven witte kippen op een stok alle eitjes zijn gestolen zijn gestolen uit ons hok
De regcttlus Ectt ra
- SctI -
ias ttrcl
\va
- t(r - trtcs
liep 's tttitl-tlugs .loar dr gro- ta stad C
rc - gcn pletts -
tt etr
hii il(p.
C7
ik zil
vutl \!a- ler vttrcl ik tlu- pel d(il
vecl
lic-ver ín dt
Jltcl - ler sl)el - Iar sl)cl
c klul-dar klcd-dtr kled-der klad-tlar
tutt
c7
lcr
spct - Ier
t:
sl)ct -
tcr
sl)al
' Icr
(:
spct-ter sPcl'ler spat spul sPul vail wa-lcr word ic klcd-Llar ttut E,en regenjas
nlet wltcrvrecs
liep 's midciags door de grote stad dc regen plcnste en hij rieP: 'O jee, ik rvord zo kledclernat ik kan niet tegen clat gePlas van water word ik staPeldol
ik zit veel lievcr in dc zotr ik r.naar'n Parasol' kledder nat spetter speiler spetter spetter spat spat spat, klecider kleddcrkledder je nat klcclder word spetter spetter spat spat spat, van water ach, was
spetter spetter
Liedles 29
De reus van Fidel Em
ben
reLls
cle
vall
Em
rC LIS
laar - 7en 1
Ik
Ik
en en
stztlll stzrm
-
ben de rerts uan Fidel, de reus uan Fidcldo'
doe Lrcb twee reLlzenlaarzen en stdnxpetl
2 Ik ben
Ik
Ik
rlc
ik zó!
dwerg uan Fidel, de Á'uetg uan Fideldo
heb tutee grote tenen en tikken doe
3 Ik
Pen Pcrr
'
ik zó!
ben de clown van Fidel, de clotutt uan Fideldo'
heb ttuee grote schoenen cn
spingen doe ík zó!
ben de l'rcks uan Fidel, de heks uan Fideldo' heb twee grote voeten en slofen doe ik zó!
4 Ik
Ik
Liedjes 30
De slak...
(dee1 1) D
Heel,
zà
lang
heel
DA
huis -
m
gaaÍ
D
je
op zrjn
Heel,
rug.
heel
AD
slak,
\\'ant
kan
een
zijn
zo
vlug.
Heel, heel langzaan gaat de slak, wa(Lt een slak kan niet zo ubrg.
Heel, heel langzaan gaat de slak, met een huisje op
niet
rug.
...en het haasje (deel 2)
AD Maar... Zoefl Daar
D
het
haas D
D
D
haas
gaat
- je
Zoef,
Daar
gaat
je, het haas - je, DA
het D
D
lvtaat...
Zoef! Daar gddt l'tet ltaasje, l'ret haas-ie, Zoef! Daar gaat het haasje,
Iii
I'Let haas.ie
is alweer terug
Liedjes
31
De spin wiedewin
De
weeft
spin
-
win,
de
spin
wie - de . win
een web, die weeft een web. De spin wie-de-win,
spin wie-de-win,
Artikulatie en
wie - de
die vangt daar mug-jes en vlieg.
die
de
jes
Zin 1 en 3 bieden een goede gelegenheid om aan de resonans re werKen (spin-win). Zil 2 e^ 4 bieden aanknopingspunten voor artikulatieveíbetering.
resonans
Een groepje kinderen heeÍt een kringtouw vast. De hele klas zingt het liedje 'bezwerend'. Tijdens het zingen van het lied weett een kind onzichtbare draden in de touwcirkel. Na een aantal keren zingen van het Iied ls het toverweb klaar. We spreken nog een zeif bedachte toveíspreuk uit €n het toverweb zet zich in beweging om los rondvliegende 'mugjes en vliegjes' te
Toverweb Hulpmiddel: een ran9 touw of een kringtouw
gaan vangen.
superrnarkt
Ga je
mee,
ga
Je
mee
nzrar
À
daar moet ik
naar - toe.
de
su
per
markt, \{ant
D
Ga
je mee, ga je rnee naar
de
D
su - per - markt, 1
je
Ga
mee, ga
je
en
maar
eens
filee naar de supermarkt,
want daar moet ik n(ldrtoe.
je
je mee naar cn luístet mail eens lto(. Ca
2
Ga
mee, ga
je
ffiee, ga
je
de supermarkt,
mee Íxadr huis terug,
want daar moet ík naafioe. Ca
je
mee, ga
je
mee nadr huis terug,
en luíster maar eefis hoe.
Liedjes 32
lrei,t ik
etr 't
kuar -
ron straks
tr)oe
tje nog be - ts - Ieil
bretryl
t de Irein ilog ln - lcn
ik noat op tijd er ziji
de tr€in de lreiil tle !reiil sluut klur
lrein otts íijil trur't
yol
oD lrel
Der
- gur - tlc stu - tiotl
I . De trcin, dc trein, clc tre in, 2. ik nroet clc trein nog llalcrl 3. ik moet op tijd er zijn 4. en 't kaartje nog bctalen 5. de trein, de trein, de trein 6. staat klaar op het perron 1. straks brengt de trein or.rs fijrr 8. naar 't volgeltde station
Dc trein gaat door het land tjoek tjoek tjoek tjoek tjoek tjock tjoek de koeien langs cle kant
tjoek tjoek tjoek tjock tjock tjock tjock zien rnij rricrrwsgie rig aan tjoek tjoek tjoek.tjoek tjoek tjoek want die zijn vast nog nooit nret deze trein gegaarr De lccrkraclit zingt het liecl enkelc nurlcr.t voor. Icrlcrc kccr gccÍ't lrij clc leerlingcn
cen ltriste ropdracht of stclt eot) vrilag achtcraf. llijvoorbe e kl - Iloevecl keer hoor jc hct woonl 'tlcin"i - Waar brengt clc trein ons naur Íoc'l
-
;
Wclke rvoorden in lrct liccl rijulcn op clklar?
Liedjes 33
De verliefde stierós Een gro -
te stier -
ós uít
Span -
ós die \9as zo yer-lief-dos taÍ o-ver zijn o-ràs o-lé klap
klap ze heel-te Bel-la Ka-trie-nos een droom van een koei-os ntet prach-ti-gc hoorn-às
o-lé O-LE
*a
la
Ia O-LE
Ia Ia
klap
la
klap
Een grote stierós uit Spaflos (Spanjos) die was zo verliefdàs tot over zijn orès, o1é klap klap zeheette Bella Katrienàs, een droom van een koeiàs met prachtige hoornàs, olé OLE
refrein: Tra la lalala la la la la la la tra la la la la la la la la la la tralala la la la la la la la la la OLE tra la la la la la la la la la la tra la la la la la la la la la la tralala la la la Ia la la la la la klap klap Een grote toreadorós die zag dat de stieràs had liefdesverdrietós, olé (klap klap) hij krabde vaak in zijn haardos en piekerde uurós bedacht toen een planès, olé OLE
refrein:
Hij maakte veel kleurenfotó's van prachtige koeiàs waaronder Katrienàs, o1é (klap klap) hij liet ze zien aan de stieràs die wild-enthousiastàs een gat in de lucht sprong, o1é OLE refrein:
in Spaflos (Spanjos) daar trouwde de stieràs met Bella Katrienós, olé (klap klap) ze ieefden lang en gelukkos en kregen veel kindràs met prachtige hoornàs, olé OLE Een weekje later
refrein:
Liedjes 34
De wielen van de bus G
len van de
draai
- en rond, draai -
bus
rond. De
en
n
draai - en
rond,
wie
-
len van de
D7
de
als
bus
1 De wielen uatx de bus die draaíen rond, draaien rcnd, draaiett rond.
De wíelen uan de bus die draaien rond, als de bus gaat rijden. de bus doet broen, broem, broem,
2 De motor uan
broem broem broem, broent broen broem.
De motor
u(u'L
de bus doet broem, btoern, broem,
als de bus gaat i.iden.
3 De
n'rensen
in
de bus gaan heen efi weer,
lrcen en ueer) heerL en weer.
De mensen in de bus gaafi heen efi
weer'
als de bus gaat ríjden.
4 De
tassen
in
de bus gaatl op efi neer'
op en fieer, 0p er|
De
txeet
tassen ín de bus gaafi oP en fieer,
als de bus gaat rijden'
Liedjes 35
f)e zeeÍrreeuw Ik ben een zeemeeuw, maak een boog, vlieg met mijn vleugels, naar omhoog. Zweef op je buik en op je.ug, ga naar de wolken en weer t'rug.
lk
ben
een zee - meeu!.,-
maaK
een Doog.-
c7
vlreg
met
mÍjn
\/têil
rl
-
- rruug.=.-
^ótc
a7
Tvtaal
aa
ia
LI
en-
rug,
C7
F7
ga
buik
rI
-l
en weer t'rug. _-=--
naar de
De zoembijen lloor
de C
Ito-ttiug-bij-en D7 C
zoe -
illcI
zocnl
rottLt
ntett zoetn zoent zoent ze ziin heel vro-liik zo-uls tvíi
zoa -
Drc
zoe -
,tre
zoe - tne
de
rttooi -
e
zo - ttter - bloe -
D
wailt
z(rat)t z(rt'Dt z()cDl
Hoor de honingbijcn zoeltlcll zoent zoettl zoetll rond de rnooic zonerbloemen zoent zoem zoetll ze zíjn heel vrolijk zoals wij want de winter is voorbij zoeme zoetne zoenle zoenle zoelll zoclll zoelll Hoor de vette varkens knorren knor knor knor in de vieze bruine modder knor ktror knor Hoor de kakelkippen tokken tok tok tok eindelijk weer uit de hokken tok tok tok
zezijn...
etc.
Liedjes 36
Deze jas +' 0e
ze
Jas
als ge go
dre
zit
dre
past je nou
le
pre
.
ten,
cies! Couplet
heeÍt
zu
I ke leu ke zak
2 ken,
Deze jas heeft veel t€ lange mouwen. DezÊ jas ls v€€l t€ w|Jd. Dezo Jas heeFt zulk6 stommê zakkon,
d€ kleur is Íout, do stoí ls gek. Oie jas? Noolt!
kleur is mooi, de stoÍ is goed.
Die
jas
m
oel
f)onkey bray You no hear what the old man say: 'Do no tie the donkey down there.' You no hear what the old man say: 'Do no tie the donkey down there.' For the donkey da jump an bray: meck him bray, meck him bray. For the donkey da jump an bray: meck him bray, meck him bray.
You .
there.'
hear
no
You
no
man
'Do
say
solo
-
Key
lump
an F
For
the don - key
tne
the
no
down
oon
-
Key
bray:
tutti
meck
don
Key oown
í:
tutti
oon
bray.
tie
c
solo
c
no
what the
him CF
bray, meck
bray, meck him
him
b.ay.
Liedjes 37
Echolied
een he -
o-
ge
G
Als
Iui
o-ver
den,
je daar
G
gaat
rlie - n.
Ie sehrikt ie --___ ^___ -J'
^l
D
le
J -
C
roe - pen
D
na e - ven wacht en
hoor je
-"_"_
C
G
e
Iuis
er
J'
-
D7
stem.
AIs
Je
G
- tert hoor je hem. Je hoort de
D7
C
gen
G
G
eG
D1-
G
e-clro
van
e-clto
e-
e-
C
D7
e-cho
Je
stem.
Je hoort
de
G
e-cho
on.der hoga bergen, ís een hele diepe grot
je ouerdl geluiden, oueral; je schrikt je rot als je daar gadt roepen hoor je eerst je eigen stem hoor
als
je
daarnd euen wacht en euen luistert hoor je hem
je hoort
de eclrc ecln echo eclrc echo echo echo
echo echo echo echo echo uan
je hoort
je
stem
de echo echo echo echo echo echo echo
echo echo echo echo echo uan
je
echo
echo
stem
Liedjes 38
EEN NEDERLANDSE AMERIKAAN
1
.Een Nederlands. ÁrileritaàÀ
-}.
l:^ -:^ UIU ZIU
staan,een Nederlandse Amerikaan di
aan.R.Van voor
-l o1
vdl I
vcllc
zie je al van ver
aar achter,van links
n
r
rechts
npnh I c
ter, van
2. R.
links naar rechts en op en neef van links naar
Zijn hoofd lijkt wel op een varkenskop er staan maar amper 3 haren op.
(2x)
Van voor naar achter, van Iinks naar rechts en op en neer van links naar rechts
(2x)
Zijn buík lijkt wel op een luchtballon ik wou dat ik er in prikken kon. ^ +. Zijn hemd lijkt wel op een prentenboek het hangt wel meters uit zijn broek. 3.
) )
(2x)
) )
(2x)
Liedjes 39
Een vreemd beest Ik heb laatst zo'n vreemd beest gezien Het had wel zeven oren Fenrip iinks en epntie rpchrs ""'-' -'"'l_ Maar ook nog drie van vorenl Twee van achter bovendien En daardoor kon het niet goed zien ...maar ooooooooooh wat kon het horenl
Sp€l Kindeíen staan in een dubbele kring; een kring van tweetellen. Beide kringen maÍcheren in de Íichting van de wijzers van de klok. Bij 'drie van voren': STOP Neuzen tegen elkaad Handen vooÍ de ogen bij 'Daardoor kon het niet goed 2ien'. Tenslotte op de hurken en lijdens 'Oooooooh' lang-
zaam omhoog komen eindigend in een hoeraspron9erJer
\.\3'
>'o Tekst Joke van Leeuwen Muziek: Leo Aussems
't
beest ge- zien
had
wel
ze-ven
a
Een
tle
IJ€
rrcnls F
Twe€
van
ach- ter
F
nrel
Bss
goff
zlen
C
Liedjes 40
ka- lo
ha-
si-
lo
Ie
ha-
lo
ka- lo
regel 1 eje kalo eje kalo regel 2 kalo slle kalo sile
regel3oooo regel
Epo
4
eje kalo kalo sile
taitai
E'Po
i
tai
tai
tai
Ee.
D7
Em
lal
E-po
í
tu-
ki tu-
ki
E- po
i
lu- ki tu- ki
Ee.
Liedles 4L
Er is een kuikentje Seboten
is een kui- ken- tje ge - bo-
rer.r
op de
gro
- te boer-
de
- rij.
D
Dus komt er in het
kip
- pen- hok een
kip - pen - bed -.je G
fufrein
FIet
het drinkt, het plast,
het
slaapt,
klei D
D
Hiep hiep
hoe
- ra,
voor
1 er is een kuíkentje geboren op de
grote boerderi dus komt er in het leippenhok een kippenbedje bij het eet, IrcÍ dinkt, het plast, ltet slaapt, het kleine ding híep hiep hoera, voor de nietweling
2 er is een veulen4e geboren op de grote boerderij dus komt er in de paardenstal een paardenbedje bij
de nieu - we -
ling.
4 cris een lammetje gebolcn op
de
grote boerderi dus komt er in de schapenschuur een schapenbedje bíj
5 er is een pulletje geboren op
de grote
boerdeij dus komt er in de eefidenpoel een eendenbedje bij
6 er is een kalfie geboren op de grote boerderij
dus komt er ín de koeienstal een
3 er is een biggetje geboren op
de grote
boerdeij drts komt er in het uarkenshok een uarkensbedje bij
koeienbedje bij
7 er is een baby'tje geboren op de grote boerdeij dtrs komt er ín hct mensenhuis een mensenbedje bij
Liedjes 42
Faja sitóng
soe-
ma
sa
ma soe-
ma
sa
dja ma u
dja
Liedjes 43
Feest bij Tintts
Tekst en rnuziek: Cees West
Ti-nus Ba-kel-beest gaf een knots-gek feest op ziin boer-de-rii en ul-le rtten-sen wa-ren
btij, Ja-nus Jo-per-flap, ks-le Ko-btts Krab, Ti-ttlt\ vitl-ger-vlug an rtok Duatt-tic
ber -
bntg o]t ze
gittgen
zo te keer oh ze
girtgen
Glib
zo te keer op het knots-ïek-ke feest
op
B
-
gek -
ke feest olt zc qin- gctl zo te keer olt ze
het
knols
gak -
kc fccst t'att Ti - ttus Ba - kelbeest.
gitt -
getl zo te keer op het knots'
Tinus Bakelbeest gaf een knotsgek feest op zijn boerderij en alle mensen waren blij Janus Joperflap, kale Kobus Krab Tinus Vingervlug en ook Daantje Glibberbrug o, ze gingen zo tc keer, o, ze gingen zo te keer op het knotsgekke feest, op het knotsgekke feest o, ze gingen zo te keer, o, ze gingen zo te keer op het knotsgekke feest van Tinus Bakelbeest
Liedles 44
Floortje, de cavia Mijn cavia is ziek. Ze eet niet meer en ze drinkt niet meer. Ze knabbelt niet van haar worteltjes meer. Ze ligt maar onder het hooi. Ach Floortje, wat ben je mooi.
Mijn cavia is ziek. Maar morgen zal ze weer beter zijn. Dan zullen haar kleintjes geboren zijn. Dan liggen ze onder het hooi. Ach Floortje, wat zijnze mooi.
knab
-
belt
nteÍ
T
on
mool.-.=--
Liedles 45
Florentientje
e Ga
Je
mee
C7
regel
1
Florentientje, Florentíen
regel
2
ga
je
ntee
regel
3
ga
je
nlee naar
regel
4
Florentientje, Florentien
in mijn uliegmachien? AJika? Florentientje zeg
maar
ja
Liedjes 46
FÍ .hluisteren met je stem
Áa i-slom p-da ns-spel Bii dê eeÍst€ keer zingen:
Kinderen
íaan
op een
willekeurige plaaG in da zaaJ en maken bewegingen als aaien ialsoÍ ie je knufÍeldieí aaitl, stompen (alsof ie een bokseí bentl en dansen (een
Weet je wat ik kan? Ik kan fluisteren met m'n stem En fluisteren met m'n yoeten Aaien met m'n handen En aaien met m'n stemWeet je wat ik kan? Ik kan schreeuwen met m'n stem
sieÍliike draai).
En schreeuwen met
Bi, de fweede kê€r zingen
En stompen met m'n handen En stompen met m'n stem.
bewegen kinderen vrij door
Weet je wat ik kan? Ik kan lachen met m'n stem En lachen met m'n voeien Dansen met m'n voeten En dansen met m'n stem-
m'n handen
de zaai heen en herhalen oeze oewegrn9en.
/((
(
ifl
f.r%
t?-t ,@,
Tekst Joke van Leeuwen, gemhaíd N€uhaus kan
a
fluist
íen
met
mn
Muziek Ad Wammes
Bes
m€I
mn
F
Liedles 47
',
;i,
ii:
;i-
lri,
t
"Í;i
ïri i:r.,;;ij',r'*
;r1 g i;*; r{l
Traditioneel Turkije {de tekst staat geschreven zoals hij wordt gezongen)
Kèl bie - zè ka El è- lè roc Uut - sja -
- kLr Hr1'- clieBxk nè
Tuur
tirl
bie .
loe - sJiI sail - gx
-
LÈ.
hcnr
lÈlu.
hrl blcl
kosj.
seu
jtè
kuu
luunl
kur.r
zèl
Jrcp oJ. sèn dè nè dè
Tuur'- ku scu Hly - rlic- kLru B* nè kuu -
jiè
Jrep
lr.runt
sèll
zèl
nÀ
r-rj.
dè dè
hellt seLt - zè. kx - tÈ - sjir - lànl. so - ia kosj. riÈnr - lu joe - na
jl
f,,
0J.
lnn
kè1.
itosj.
oj.
Jnu
lLlnr.
kèr. irosJ
Danslted bekend in heel Turkije . Het bruisende karakter ervar en de ttitnodigende teksf staan voor de Tu,kse gestvrijheid.
KOM BIJ ONS Gel bize katil bize l-.lom nvr rna hom qÀzo
Kom bij ons, kom bij ons, ^m
tê cnêlên
ên lê Tinnên
Turku sóyleyip oy oy Oynayalim loy loy.
om te zingen op z'n Turks oj, oj,
Ei ele tutusalim
Oynayalim loy loy.
Pakken we elkaar de hand, vormen we een grote kring, kom er ook bij mijn schatje, i^^^^^ l^; t^: ^ór I +^ ur Lg udr rJEr r, ru.J, rul.
I l^ vv
Ga drie stappen naar rechts,
Halkaya katisalim Hri,rll
ni,liim
^n;-l^ rlrd dulr
^^^^ Jdgd
con r]o nol
t.^^ ^u-
nm fo dencon
lni lni
Brr adimla sola kos Ràk nê ni 7êl no dê hóa
Á^^ I JrdP ^+^^ I^^^^^ EYr gd rdor li-r,^ ilr rnJ,
Oynayaiim loy loy.
nm lo elencan
kijk, wat is het mooi en leuk, lni
lni
Liedjes 48
Gierende Gerrit Tekst: Bies van Ede en Cees West Muziek: Cees West
Gie - ren -
de
Gcr -
rít uit
Ber -
reg en
dal
tn
een
kuil
Dn
hij zak - te zo
wauw wocl
Gierende Gerrit
ste
híi
diep
woe
llaar gaat
uit Berg en Dal
viel in een kuil, met brommer en al hij zakte zo diep, en hij zakte zo lang totdat hij in China weer boven kwang
refrein: Ching wauw woetsie woe waar gaat Gerrit nou-hou naar toe
znl- - ro
Ge
zo lang tot - dat hij in
r - rit nou -
met
brom
mer en C
G
Chi -
al
na +teer
bo - ven
hou naar toií
'Ché toeng!'riep de keizer, 'Satéh wangsje wau wat is dat voor herrie, wat krijgen we nauw' een slimme Chinees die zag het al snel en riep: 'Mensen berg je, ik ken die man wel
't Is Gierende Gerrit uit Berg en Dal' die Gerrit die zie je toch ook overal nu giert Gerrit fijn 't paleis op en neer de keizer verhuisde. die komt daar niet meer refrein: -^/.8. Achter het tweede koeplet wordt geen refrein gezongen.
Liedjes 49
Gossip gossip If you talk about somebody, even what you say is true. \When it come back it is double talk, to what it was when it left vou.
Gossip gossip, evil thing, much unhappiness it bring. If you can't say something nice, don't talk at all is my advice. vI/o
taiK,
true
F
G7
it left
You.
-
vrce.-
Liedjes 50
Grote gekke bekken aap Weei je wat voor dier ik wel wil zijn? Fon :an nphop ccn a:n nc\gg
Het gekke-bekken-
trekken-spêl
Dat liikt me nou zo fijnl En weet je wat voor aap ik dan zrjn? Een grote gekke bekken aap D:l Iiilu r me nnrr zo Éiinl
Kinderen staan twee aan twee tegenover elkaaí (wijd uit elkaar).
Ti;dAn< hot 1a.^'t^lcl komen kinderen langzaam
wii
als apen naar elkaar loe
Refreín
gelopen. Op'Oehoe' worden
Lekker gekke bekken trekken Met m'n eigen apebek Lekker gekke bekken trekken HoehlJe lacht je gekl Lekker gekke bekken trekken Met m'n eigen apebek Lekker gekke bekken lrekken Hoehl je lacht je gekl
^èkLó.rna.hiine spron9eues gsmaaKL Tijdens hel /elreln staan kindeíen tegenover eikaar met dê handen oP de Íug. Het reirein woÍdt met een gekke bek gezongen, waarbij de een de andeÍ
imrteerl Tiidens het 2e coupiel loopt
Een apie in de klas dat
het tweelal als aapjes achter
l-)o i'rÍ on :llo
L
lijkt me leuk
indpren
Die lachen zich een deuk! En ais er iemand naar doet tegen mii Dan trek ik gauw een gekke bek Dan is het zo voorbijl
elkaar aan door de zaal.
kfreir
Tekst en muziek: Anoré Fooymans
Weel
ae
gío
(oe
- hoe) een aaP
- te geK'
Ke
(oe
lk
- hoe)
dat
DEK
n
F
LEK
dieÍ
voor
wat
le
ker gek. ke
bek
-
gen
Ken
c
lêk
. ker
gek
- ke
bek
' ken
lrek
Liedjes
51
nl
Ha-
Em
Em
Em
waw
I la-
HM
D
Hard is...
het
heel
goed
luis
plein
- t'r
1
2
hard ís herríe op het plein
hard is stanlpeÍx op de uloer
als de kind'ren aan ltct spelcn
zacht ís als je als
je
fluist'ren
heel goed
nrcet
luíst'rcn moet
:íjtr
als
je ntzie
ltebt net je grote broer
zacht is lopen ín lrct bos op het zachte groeÍle nlos
Liedles 52
Heks Karoetsie Tekst en muziek: Cees West
ki
hier te
do -
Io -
poet
-
hel<s Ka - roe -
sie
pen want ik
schim
' mel hem in met
sno - pen
ísie
nie
'mand
loii - kel dii - kel
kel doets wee die hier komt
Oki doki poki poetsie dit is het bos van heks Karoetsie niemand durft hier te loPen want ik schimmel hem in met snopen krijkel dijkel dokel doets wee die hier komt, die bak ik een poets
Ílerfst Tekst en muzipk: Cces West F
de
sep-Ient-Der
tem - ber
kontt F
de
land kort il
herfst
herfst itr otrs
latrd
en dan is
zo -
laud brr
nter
f7
c
blutt
de
ons
de
bo -
ons lantl
De \liild woail
voor - bij
F
men
hr
de
F7
8ES
ziln
vrieild
ra-gcrr spcalt ute! hant trtcc
In septernber komt de herfst in ons land kor-r in ons land, brr in ons land in septernber kon'rt de herfst in ons land crt tlart is clc z.orncr voorbij dc winrl waait door dc straat cn llct bos cn blaast van cle bornen de blaad'ren los zijn vriend de regen speelt met hem nee o, wat hebbcn z.c een lol clic twcc in scptember kontt de hcrfst in otts land kou in ons land, brr in ons land in september komt de herfst in ons land en darr is de zorrer voorbii Liedjes 53
]l e t berenliecl Tekst en nruziek: Cees WesÍ T-
is een baer ont - sttq)!, ecn bcar otll - sttupl? c7 c
Ílii
bii
heefr
Al - bcrt
íIeln
f'
ccil kra,t - lett'calíc
an zuur- ljcs voor ecn ltc'lc
nant
Ecn' lro - ,ting
wcck,
cut gro0t
cl:
ia
ul - le - rnual nrac
-
Pol
8CS
F
c
de lhec dat
bocf!
Ilotl - ge \val ee,l
ge - guPt
C
etl
I
pu( (:
hij
lsng - uit
É-
rug? Ja op ziitr rug hii u'il nooil ntacr iluur /lr' lis
Uit Artis
I
I
jou
-
ga wul ccn
futel I
is cctt ircer olltstrlll)t
ccu bocr olltsnal)t? jl, cen beer orrfsnaPt!
hij hccft bij Albcrt Ilcyrt tjongc, wat ucrt bocf
ge
grpt
ccn honirlgl)ot c11 ccll kt-ctttcrtcitkc clr zurlrt.ics voor cclr hclc wcck ccn groot l)ilk sl)rits voor bi.i (lc tcc
rllt
rrant-ic lllctturltl tttec
Nrr ligt
lrij llrrtgtrit ol) ziitl
ol) z.ijn
rug,'?
jl,
fr.lU.
op zijrr rug! hij rvil nooit rtlccr ttitilr Artis t'rtrg tjongc wilt cclt bocl'
Liedjes 54
Het boevenlied Kch... kch... kch... Rare gelui den (kch' kch) hier of bij de buren? (kch, kch) FIoor ik de keukendeur (kch, kch) kraken? (kch' kch) Stilletjes mijn bed uit, (kch, kch) in het donker turen. (kch, kch) Stil, geen geiuiden, maken. Zou het de wind of de regen, een kat of een egeltje wezen? Is het gekraak van de bomen? Of zijn er boeven gekomen? Kch... kch... kch...
re
ge
-
lui
den
(kch, Am7
keu
(kch,
kch)
Stil
-
ken
- deur (kch,
kch)
-let-jes
lui r:
-
den
c7
we-
Of zlin
er
boe
- ven ge -
ko
-
zen?
ls het
ge
-
kraak van de
men?
Liedjes 55
Het geheimzinnige kasteel
Om twaalf
don
het
uur
Dm
wind giert om 't
de
ho -
ren
kas
-
teei.
bon
der
Gm
schrik
de
om
slaat
wii
keel.
zrÍ -
ten hier
Dm
Dm
la -
ten
de
nacht duurt
nog
tung.
Dm
heb
- ben kou - de ril - Iing- en en
't
- len ons
zo
i,
om twaalf ilur ís het donker, donker de wind giert om
voe
.i,
i---.* '..-
i;,
,i. rl':
kasteel
wij horen dertien bonken,
:":' - ..-' .-.
bonken
!..1..
de
schik slaat om de keel
wij zitten hier verlaten, de nacht duurt nog zo wij hebben koude rillingen en uoelen ons zo
:. -...
..-ij;
il:"
latxg
\i
.
i;..
:;
bang
i i,';::, i:
,
,.
',.
-r'.
,.,'
':.i:;;'
':: ';::' t.'';:
;..'::t .:j1.",.'
I.t.,:'
Liedles 5ó
Het lied van de Junglebrigade D
Stam-
en
laag
gauw oP
-
zing
ge
been
pen wrj
voor
- b!j, ga
nou
l1er want
zu
o - li - fant loopt
een
door,
D
door.
!1eI
twee
twee
hup
vier
drie
hup, twee, die víu
hup, twee, die vier
hup, twee, die uiu
hup, twee, die uíu
hup, h.uee, die víu
hup, tutee, die
du
hup, twee, die uin
hup, twee, dne viu
1
z
3
hoor,
zet je
zet
je bate
beeníje
je
hoort orts aI
4 bate bemtje
hoor,
je
hoort ons al
uoor
uan uef
uoor
uan uer
zing het laag en luíd
waflt een olfant ísfair
is het níet een mooí
dit líed b populair
in koor
ja, hij
gehoor
een beroepssoldaat
loopt ín de maat
woont en
stlffipen wij uoorbij, ga
staffipt naar het legu-
als je
rnu gauw opzij
kampt
naar het legukamp
één, huee, in de maat
hup, twee, die vier want een olfant loopt
hup, twee, die viu
hup, twee, die viu
ab een echte míIitair
ak een echtt militair
utant een okfant loopt
ak een echte militair
door
als een uhte militair
door
hup, twee, die t'íu hup, twee, die riu
ja
een
door
offint
loopt
ja
kreunt en staflpt
een
olfant loopt
door
Liedjes 57
Het vrolijke ezeltje
Tekst: Bies van Ede Muziek: Cees West
Bèèh
zcg - gen
dc
scltu - petl
al ynaakt hcl
als
Itij
c7
F
in
de
,nod - der \eroet
lcr gocd
Kttor -
dic zijtr tro - Iijk v,unt za
rig is ltel
yur
-
kcn
C
Z\eijg - zuanl
G
Ezcls
e-
G
D
Itus
c
zag -
-
je uls hij
krrub -
belt
vun de
c
gct
u!
- rijtl
iu
Bèèh, zeggen de schapen, al snraakt lrct oten goed cle nrocldcr wroct
knorrig is het varken als hij in
zwijgzaant is het haasje als hij knabbelt van de sla í'zels die zijn vrolijk want ze zeggen altijd ia
l)o leerkraclrt zingt het lied enkele maleu voor. Iedere keer geeft hij een luisteropdracht ol stelt een vraag achteraf. Bijvoorbeeld: - Een van die dioren uit het licd zegt niets. Welke is dat? komen in het liedje voor? - Welke dieren - Hoe zou je op dit Iiedje lopen? Zovle slenteren, huppelen, of gewoon lopen?
C.
Verrverking: Klankvorm
D e d ie rg e lu id
e
n
klattkv ornt
krronhonknonl kron
Liedjes 58
Het wolkenlied In de lucht, hoog in de lucht. $Tolken als schapen, zulke knapen. Dunnetjes en dik, die wolk ben ik.
In de lucht, hoog in de lucht. I7olken als beren, in witte kleren. Dunnetjes en dik, die wolk ben ik.
In de lucht, hoog in de lucht. \Wolken als poesjes, in witte bloesjes. Dunnetjes en dik, die wolk ben ik.
c^h.
zul
Dm7
Dun-ne-
die wolk
ë' ben
rl(.
Liedles 59
HINKY
- PINKY
1.[n dit is L-^^+f^ IIUCLLU
h
historie van een oude chinees. Hij
de
een heel klein
kocht er
lta
2.
r^ IJU
ln lo
net
inky-pi nky
^f ^ll^ts i^ JLdIlCLJE
lr lo
aan de chinese muur,hi; r er-
oinda's aucurkies in het zuur.R.fn
^; rud Pil ^t-
LIC
zo
k^ ttc
lo lo
ho
la to
la 10
t--^ rlc
l1d
A^ Itr
llo
ho la
t
ho.
Maar hij verkocht ook veters en die verkocht hij zwart per centi-centimeters wat ging dat zaakje hard.
J. De politie kwam eens kijken hij moest uit China weg een kaartje voor de gevangenis,
wat had die man een Pech. Á +.
En dit was de historie van een oude chinees hij heette HinkY-PinkY, d'as net zo goed als Kees.
Liedjes ó0
H.oe zaagt de tirnrnerrnan? G
Hoe
Hoe
zaagt
zaagt
um
- mer-
man,
tlm-mer-man
Aítwoord: Zó zv:àgt de tim - mer - man, de Lim - mer - man de plan - ken. D7
Zó
za
gt de tim - mer -
man
1
(uraag)
(antwoord)
hoe zaagt de tímmerman, de timmer-
zó schuurt de timmerman, de tinmer-
malt
de
man de planken
planken?
hoe zaagt de timmerman de Planken?
zó schuurt áe timmerman
de
planken
(antwoord)
zó zaagt de tímmennan, de timmetman
de
(uraag)
planken
zó zaagt de tímmerman
3
de Planken
hoe slaat de timmerman, de timmer-
mdn de spijkers? hoe slaat de timmerman de sPijkers?
2
(antwoord)
vfaag) hoe schuurt de ilmmennan, de timmer-
man
de
planken?
hoe schuurt de timmerman de planken?
zó slaat de timmerman, de timmcrman de spijkers
zó slaat de tímmetman de sPijkers
Liedjes ól
Ibbelig Begelsiding De plaatjes verklappen hoe je het liedje kan begeieidenMaak je eigen volgoÍde.
-._
Het winderig gefluister Van blaadjes aan een boom De kianken van een contrabas Klinken als een warme.jas Wollig ais een schaPevacht Donker en bijna altif d zacht.
/t\
Maar waar ik ibbelig van word Een nagel op het bord Met piepschuim oP het raam q
otí
lt :í/( S--J..,
FCmrn
rt)JJír tu 12 3 4lr z :
Weet je wat ik graag wil horen Het vallen van een veer Of grote mannenkoren Het heen-en-weren van een beer Het heei voorzichtig happen Ln Een reuze roze suikerspin Het zingen van mijn íavoriet 't Coupletje,'i coupletje van ciit lied
Weet je waar ik graag naar luister? Naar roeren in de room
l
r-, llll/tr, VU'LW / 2 t\\\[Lr u,r, ry,/ / ,l) rllll
Een druppelende kraan
Ik kan er niet goed tegen Word er akelig van Die sirenes op het dak En dat steentje onder m'n hakj
àt,í
"r\
,
I R-\ 'l ( )
Waar ik ibbelig van word Een nagel oP het bord
-€
Met,pieoschuim oP het raam Een druppelend.e kraan Van snerpende stemmen En een remmende tram Van een schelle bel Kiik:'k heb al kiPPevellll
,r( w@ ik grug nry
na{
lu,9lêr
tFGn
tn
dc
1 2 3 { 11 2 3 { Tekst Andé Fooymans win-dc-
ng
gc
Muziek Leo Aussems
vu
ilui- srcr
blaad-jcs aa
ccn
Am
Gm
k.n
klin.
8es
eollig alsccn
FE
vehr-
als
C
Dorkcr
F
cn biina
r
ai.tijd
a
+t
ib-bc-lig vu wo.d
na-
t€l
oP
't boíd
mcl
plcP (n!rm
op
t |?ffi,
ccn
8es
druÈpc- lÊÈ dc
klq.
IK
ku
cr
nrc(
tÈd
lc-
tcn. word! cÍ
(l
a-
lèlig vu,-
8es
on-ocí m
D,n
n
'-
hak,vryik Am
tnca-pan- oc Srcm
Bes
dic 5i
.
Ibbelig Begêl€idlng De plaatjes veíklaPPen hó€ je het liedie kan b€geleiden. Maak j€ eigen volgoíde.
Weet je wat ik graag wii horen Het vallen van een veer Oí grote mannenkoren Het heen-en-weren van een beer Het heel voorzichtig haopen in Een reuze roze suikerspin Het zingen van mijn íavoriet 't Coupletje, 't coupletje van ciit lied.
Weet je waar ik graag naar luister? Naar roeren in de room Het winderig geÍluister Van blaadies aan een boom De klanken van een contrabas Klinken als een warme jas
Wollig als een schaPevacht Donker en bijna altitd zacht.
-€ /
KtÍttn
,/l/, ttt))))tttt '/
/l'
7 2 3 411 2 3 4
t? 11
) t t oO
Maar waar ik ibbelig van word Een nagel op het bord Met piepschuim oP het raam Een druppelende kraan lk kan er niet goed tegen Word er akelig van Die sirenes op her dak En dat steentje onder m'n haki Waar ik ibbelig van word Een nagel oP het bord Met,piepschuim oP het raam Een druppelende kraan
7 2 3111 2 3 4
Van snerpende stemmen En een remmende tram Van een schelle bel Kijk'k heb al kiPPevel!!l
--\
// /t--z\P\-\\' /// ltbr \
tl
\
-
na{ r@Èn rn oc
lurg {cr
@fr ('.
Bes
Tekst André Fooymans
Muziek Leo Aussems wln-dc- ng
Ilu;srcr
gc
Gm
kl4kcn vu
ccn
con-
G
GmC
wollig
alsccn *h.
tE
vrht-
Dorker
cn biina altijd
.
F
ib-.be- lig
vu word
dru> pc- lco dc
E
na-
gcl op t
kru.
-
Ó mct
boíd
IÊ-
9rcÈ
gcn. word! cÍ
r;-léo..
snutm oo
a-
t
l@.
cco
lèlig vu,-
dic li
.
È
+On. OCr
m
Dm
n
hat,wqik
Afr
d8s
F
ki*pc " vcll-
Liedjes 62
lk ben een dinosaurus
Den een o1 - no - sau - rus
en
wan
- del door her
+
maal heb ik een bànd - je om, maar nu mag ik 5
o
yeah,
eens
los.
kenhnhabn
En
yeah,
bos.
(Ik)
C
yeah
en eet het liefste 's nachts
ik een bandje om, maar nu mag ik eens los
J^- ,jirr
schrik ik niet zo onverwachts
ycail. u o ycall.()^ .,-"r ^..-^r^.,^"i )cilll
o yeah, o yeah, o yeah
normaal heb
i:r:'r:,'
elkaar
dat komt, ik ken geen
'''' o yeah, o yeah, o yeah
l.. "..:l,l
.
wel
t,
, .1, 'l a... , ,,t een pterodono .ï, ,
t,i
'
!:,
,
-.t men vraagt dat telkens weei ^,,-,h
i , oyeah.oyeah,oyeah
.
ji',,...
al lang niet meel;,.::11i,,9.
waarom, dat weer ik ook
een poot
1;.t
i: i:.,"::'" r
^,,^"1-
ve^'cel me rltiiÀ
6l6gcl , ,.. ,, , :"-i"" ' kapper : . ' I r'r':ib,Hjg ook nooit een knuffel al ':.... ''i' ',t, tt geeï.rk graag
;:.
met een -.t..rhoge'i!Èaa..it,.,r'.
^.,-^L
verkeer en
5 ik ben een waterbuffel
en ik ben een giraffe
:: :.i
o
afsluitingtaatstecouplet
en wandel door het bos
ik leef
-
4 ik ben een armadillo
1 ik ben een dinosaurus
rmjn haar zlt door
Nor
'' :.,
',..
go"d ',"
','
,.l.t . t , -,t, " , .. , 6 ik ben'de ijsbeer Olaf
:,
.
en leef bij strenge vorst
;
,;
.,
maar koud heb rk her nooit, want \
!
,.
rk heb haren "-'-^: oD mrrn horst -:r-':"J':-:":-"' . ' : -^'-" o yeah, o yeah. o yeah
Liedjes 63
lk heb een tanËe en een oorn
een tan . te en een
ke
.
boom.
boom een huis ge-bouwd.
Ke.
een
ren. Ze heb - ben zelf van
Ze
w
oom
ei
nen
DOOm
ln
ke.hout daar in
er
die
al
Coupletten
2
Daar slapen ze dan en daal eten ze dan. 't ls erg gezellig, daar niet van, zo vrij aan alle kanten. Ze hebben geen buren met radio, maaÍ tante vindt het maar zo-zo. 'Het is zo hoog, zo hoog, zegt tante.
3
Zij is nooit echt op haar gemak. De kinderwagen hangt aan een tak en dat is wel bezwaarlijk. Ze zegt ook telkens tegen oom: "k Wil liever in een lagere boom. Hiêr is 't me te gevaarlijk.'
4
Maar dan zegt oom: 'Och kom, och kom. Een lagere boom? Wel nee, waarom? We hebben hier alle gemakken. De kinderen willen toch ook niet weg? Het is nogal nlet heerlijk, zeg, dat klauteren in die takkenl
Vlnd Jlj het net een vogelkooi? Het ultzicht is toch Prachtig mooi? Jij moet ook alt|Jd vltlen.' En tante zegt: 'Nou ja, aíljn, als Jij het zegt, zal 't wel zo zijn' Dan blijven we hier maaÍ zitten.' Dus woont mijn tante mel mijn oom nog steeds daar in die eikeboom.
Ze zijn er eíg levreden. MUn oom haalt brood en komt weeÍ ihuÍs De kindoren klauteren rondom het huis. Nooit valt er een naaÍ beneden
n
lll tlrrrlltr'|tl
Liedjes ó4
lka boyé alF
l- ka bo,
a\
Soli, so-
UM
yé-
yé-
li
A-
yá
l- ka
t^
--
bo,
sa-ma-la-ma- la.
sen yir- ce bir da- gr -
Gu-zel- le-rin
1.
Ilgaz Anadolu'nun sen yiice bír dagísin
Ilgaz Anadolu'nun sen yiice bir dagisin baharda yeryiiziinde
gilzellein badisím baharda yeryiizrinde
giizellerin badisirn
de--
l-
ka
bo-
y,6.
CF
L^J
Am
Ba- har- da yer - yri- zun-
l^
Bb
na- do- lu-'nun
Ba- har - da
^^ -^
Gu-zel- le-rin ba-$ -
Do-
sin
stn Dm
sin
2 YaQin kayahklarin góklere yíikseliyor
Yalgin kayahklarin góklere yiikseliyor senin dumanh basin butlutlan deliyor
senin durnan_h basin
butlutlan deliyor
Liedges ó5
ln
ons huis
die blaft, de kraan die drupt, ik B (7)
Soms klinkt
Em
het
A (7)
maar
zacht;
want ik
In
wil
les ho - ren.-
al
-
ons huís klinken heel veel geluidcn:
de hond die blaf
Sons klinkt
,
de l
ík hoor de
bel
het heel erg hard,
klinkt lrct heel etg zacht; nlaat'ik luister goed, want ik u,il
soms
alles ltoren,
Liedles óó
In onze straat daar staat een huis Em
ze straat
dar
staat
een huis, daar
AM
maal
niet pluis.
Daar
he
Em
nen
wo
geen
ook
D
met
het
is
men G
zíjn
ge - zin.
G
Hoeil----1 in onze straat daar staat een huis
Boe,
2
boe!
de ramen stuk, de muren scheef
daar is het helemaal niet pluis
het dak lekt altijd als een zeef
daar wonen ook geen mensen in
maar vader spook vindt dat juist goed
daar woont een spook met zljn gezin
net als een spookhuis wezen moet
hoeil boe, boe!
hoeil boe, boel
hoeil boe, boel
hoeil boe, boel
Traciitroneel Burktna Faso
S
ay'
Ii
iltt
i+
r-ngqo-lo
say
ngqo - lo - rva. say' Iint
sa1, lim
Sayilima, Sayilim' ingqolowa.
+ \\IA
n]a
i-
ngqo- lo
sai
-
u'a
DE TARWE
Yakhula, Yakhul'ingqolowa. Sayrsika, Sayisih'irgqolowa.
Sayibhula, Sayibhul' ingqolowa. Sayela, Sayel'ingqolowa. Sayisila, Sayisil' ingqolowa. Sayixova, Sayixov' ingqolowa. SayÍ bhaka, Sayi bh3k'i69q616117s
Sayitya, Sayity' ingqolowa. Sihluthl, Sihluthi'ingqoiowa.
Wij zaaien de tarwe.
nê trn^/a -í^óii oogsten de tarwe. Wij dorsen de tanrye, Wij zeven de tarwê. Wíj ma{en de tarwe. Wil kneden dè tarwe. Wij bakken de tarwe. Wij eïen de tarwe. Wií zitten vol tanwe.
W
Liedjes 67
a:.:L i::: - :.1^rl'. ,1"r": ; :!:: - ;: ' r " -- r..*, rr't, ,:: fr: -, ea.ê-.1 Trarliiinnool
.:
t:n
kr -
len
\\,oli bee -
senl
djen
jaw
Se- ne-gal
Lied uit het Westafrikaanse ,ano SeneEal. Het wordt daar gezongen door mannen d;e met oe kadjenoa (rcgetijK spade en ploeg) de grond amspitten. l\'4et de laatste ztn bedoelt de zoon dat hij zaals zovete anoere pneeren naar de haoidstad wil gaan werken. Daar staat hem wellicht opnieuw armoede te wachten.
-
-
KADJENDO Papa lebi injolen, kadjendo kaperen sembe, woli be ejaw be Senegal.
Papa, ik kan hei niet meer aan, Het werken met de kadjendo is mij te zwaar, We gaan naar Senegal.
Kerstfeest is gekotnen n
Kerst
kaars
- feest is ge -
ko
men
- jes hier en
met een ruur - $e bij de prt.
\\'ant
wan
- neer je zuchr of fluit.
kerstfeest is gekomen
kaarjes ín de bomen kaarsjes hier en oueral
die ik sn'akjes branden zal
de
die ik
Pas
str-ak -
bo
jes bran- den
men
zal
op dat je
blaas
je ffffft de
kaars - jes
pit pas op dat je stílletjes zit watxt wanneer je zucht o;fJluít blaas je ffit de kaarsjes uit! met eeft vuurÍje bíj
de
Liedjes 68
=_È^:=:i <.{r-G iQ\-:-
*
i.a.r
-
=-'>\:. o-
c
o
\\:= :';'-.: s3
a
F\ À! i
c'
Ë-T
\è
S
s=à-l.l icd :: >==:j: J \ J- .-
.r o
.: :*'
o
ri --
ÈL= I = GqÀ =ioa J
.i-
i-
À
SQ ËË
o
= h-
>.= =3
-Rl"F-d\
^=Éï+F.fu< '\\: l*!)-1
@) Ê:'-\È.r IIEH
I; ir.s* 1 \'-
l''r*
:, <
L'i {
I
trÉ)' Ns€ fíF
.e*.; <-
ts€{ií,
À=
5aÉ@6"r.
P
FLE ^ F*>c ";
'L*=o I .
Fêr3 Ë=r' ,y'
ffps"F?
Liedjes 69
Kom lwanowitsj Dm
ba- la- la-
mor- gen gaat
de
Dm
la-
l^i
lroF
l- wan- o-
moÍ- gen
gaal
de
witsj,
lai-
Dm
Dm
tro-
i
laat ja
l. -
ons
al-
ka,
leen. F
Ai,
spel,
F
want Am
wa
gaan
u o_
^^1, Pd^
!^^ uarr-
^^^, JuÍr.
vlug
en
Bb
drin-
drink met ons
wod-
ka vooÍ
ken ka-
ma-
je
Liedjes 70
Kriebelkeel
1.
3.
Alle mensen, opgepast Ik ga zingen, hou je vastl Luister goed, want als ik ho-ho-hoog
Alle mensen, opgepast Wij gaan zingen, hou.je vastl De een wil hoog cie ander laag Maar dat lukt niei goed vandaagl
ztng Swing in da kring EÍ zijn twe€ groepen. Elke
groep maak een haive
Klinkt het net als Cerard Joiingl
' 'rÀàèàrrlaaaa ÀÀàèààà)ààr'-
kÍrng.
Couplet
1
Gíoêp
komt swingend
1
(stap - knik in de knie - stap) in een haive kring staan. Bij 'Klinkt het net ats..' langzaam op de hurken gaan zitten, en bij'haaaa...' langzaam omhoog komen met een spÍongeije aan het eind!
Couplet 2 Gíoep
1
blijft swingend op
de pÍek staan. Groep 2 komt swingend op en sluit de kring. Bij'hoge vind ik..'op tenen staan en bij 'haaa...'
voorover buigen en tensiotte een sprong.
Couplet 3 Beide groepen maken tegelijk hun bewegingen.
'
na "-
\
i\l
Hé m'n stem schiet steeds omlaag Nee het lukt me niet vandaag Ik kon veel hoger dan sopraan Waar komt die kriebelkeel vandaan?
)à "
.
à
1àrr.
.) rrraaaaÀ,rlht 3-
ÉírllrrÀàÀcà)t,r,r.-'l,, tr\{
KUCHE] KUCHE-KUCHE
'k Heb'n stem als ribfluweel Want ik: ik heb de baard in m'n keel En ik zing als een bezemsteel Want 'r zit een kikker in m'n keei! KUCHEI KUCHE.KUCHEI
Kriebelkeel- regga
Krie belkeel -reggael
el
2.
Alle mensen, opgepast Ik ga zingen, hou je vast Ik zing het liefst de iage toontjes Hoge vind ik te gewoontjes: íàà
Àd d
Àà:è
èrÀÀè
À
àaà...rr."-/,^,
Hé in'n stem schiet met een boog Van beneden naar omhoog Ik kon veel lager dan een bas Maar dat gekdebel geeft gekrasl KUCHEI KUCHE.KUCHEI Kriebeikeel-reggael Tekst: André Hooymans
Muziek: Leo Aussems
Am
Dm
Liedjes 71
La Cucaracha Mexicaans volkslicdie
a
youïlsing
of
life and
Some must go where Sino
La
others
Sing the Cu - ca Ling- er in this
f... -
song of ]ove and
I
erroh - ^^ter
Fol - lorv me and sing it Un - der-neath the sun and
lead èm,
lnr thc lhinocrnrr're qf - tc.
it
Cu-ca
cha,
cha. la
ra re -
Heart and soul
La Cu-ca
of
cha bel
Sing
Now
time,
loud- ly!
Me - xi
Song of fight-ingand nr -
Cu- ca
proud - ly;
it
highandsing it a marchand now a
co. mliltcc. La ( u-clr-
[-a CLr-ca(lance
Bcgclcid ing
LOE LA LI LEE
oe la Ii le,- la li loe la la li _ __-rt_D_ 0b,,í u _
-
L
lee la li
lde
loe F la
Á"Ë-r=r:-f-ldi"=:l ___t _.' -_l \. , . -- 1l - i tYi
|
_
__.t__._1
+--! loe ' lá la I i
_L__
lee.
-'
u-= _.-+l
Moe ma mi mee...
l(oe ka ki kee... Zoe za zi zee...
Liedjes 72
LongJohn Beetje swing
With my dia
- mond blade,
With my dia
Gon
in my
- na
- mond blade
hew out the live oaks,
\--
Gon
hand.
- na hew out the
live oaks, C7
long
tur
-
key thru' the corn.
Big
ta.^
^
tur
- key thru' the
gone,
- Eye
John,
corn
\-/ ha'c
Big
-
n^nê
Hê'e
dnnê
nónê
^nnê
D7
.v
Eye John,
ne's gone,
gone.
Hê
l^n^ Lv,,g
c onnê nnne I onn
l^h^
John.
Liedjes 73
M'n drumstel Hó b€br In
Rammen drammen op m'n drumstel
óo. bál
T)nffa r{'o"-o^
tiaaB En 'hé baba do€
^-
h-r
',êl
Vriendjes dansen, muren trillen Ouders krijsen, buren gilen Nou dan weet ie 't well
ba' en:.- kun ie nahrurÍijk ook átÉere leuke woorden zingen. Deze worden dan ook lelkèns heÍhaalC. hard en
zaclí
(nerhabn)
Hé baba doe ba Skoe doe dee Dng dang doe da
Je kunl ook atwisseisnd zin-oen, wo€sl
en iieÍ, slooín en pittjg, enz-
(nerhalenl (nerhaien) (nerhalen)
Hupsakeel
Doe maar mee en iaai het horen Niemand zal er zich aan storen T-)r"mmen ic zn fiinl
Tekst André Booymans Muziek:Arle Kelzêr
Ram.
men
dram
- men op a
m'n
ofum
b
nel vel-
VÍrend-
res
oan-
sen, m0- ren
tiíl
3e x Fine
Ou
- óers krij-
sen,
8
bu- Íen gil-
ien
b
tmgowÍte
N€-hand zal et ziclt ean slo-ren
e DÍum,men is zo
F,am- 6en
Liedles 74
M'n nieuwe fietsie Ik fiets een ietsie-pietsie Op m'n splintemieuwe fietsie Heel voorzichti& apetrots Zorg dat ik nergens tegen bots!
Fiet3.n Tijdèns het zinoen En de Couplene n lOopl teóe"een
rmd aisoí ie op
óe íiels
hanóen aan hel
íuut
zit
en
benen hoog optillen.
Re,fràn
Voorzichtig.-. dus op de
Trim, trap, trimme trappe trim Deze fiets is naar:L'n zin Ik rees niet, ik cross niet Ik doe het kalm aan Het is nog nooit zo goed gegaan.
lenenl Op olke iel een stap.
Bi het retein vBrdubbelen, dus op elke tel twêé stappen! Dat wordl
bine
ciansen!
Voorzichtig aan ik cross niet Op m'n super stalen rossie Bussen, auto's iangs me heen ln 't verkeer ben je nooit alieenl Rct'reín
íED
00, 0Dl
u"
I
0D
I
sB
I
i00l p0D
Dm Teksl en mu2iek:
AndÍé Fiooymans a)
lk íi€ls
rel
eBn
-
op m'n spiiÈ
sre p€l- sre
Dh
hsl Dm
vooL zicf. Íi9
Íer
nieu
.
we íiel- sie
A
a-pelrors 'l zor_o da1 il
ne'-
gsat
1a
- tt.
F
ó? - ze
rrap
Íiets
a
'k
r€s niet x. cross
niel
'k
om
het
Liedles 75
M"g ik even voelen? Dollerlls sp€l.n
Mag ik even voelen?
Kinde€n staan in tweetallen
F.,--
achter eikaar {ene kind kiiK
Mag ik even voelen? A. Weet n.iet waarl
dus legen de rug van het
hia.
o,,oa
Àaar
andere kind).
Mag ik even duwen?
Het achtersie kind vo€lL duwt, krieb€lt ol Prii( oo dÊ
Ê',--
rug van hel andere kind
Mag ik even duwen? Op die blaarl
(prikken kan misschien beleí
Li-.
-.,on
À1.r
in een teen geb€uren).
ru9.
Mag ik even kriebelen? Even hier, even daar
Bii Even daaí: laag.
Mag ik even kriebeien?
Tlidens laatste zin van het
Even maarl
Bii Even hieí': hoog
oP de
couplec in het midden.
Mag ik even prikken? Even hier, even daar Mag ik even prikken? 't ls al klaarl
Tek* EemaÍd Neuhaus Muziek Lêo Aussems
e-vên
Mag,k
v€-len 8m
mag
ik
€'
vgn
nr8í
u
€.ven
Midnight ln Moscow
Tekst M. Mstoussovski iek V. Soloviov Sedo!
lrfuz
I
2
Ne slysjny v sadoe dazje sjorochi, Vbe zdes zamerlo do oetra. Jesli b znali vy, kak mne dorogi Podmoskovniye vetsjera.
3 Tsjto zj ty, milaja, smotrisj
Retsjka dvizjetsjaji ne dvizjetsja,
4 A rassvet oezje vse zametneje.
Vsja jiz loennogo sereba. Pesnja slysjitsja ji ne slysjitsja
V zti tichije vetsjera.
iskosa,
Nizko golovoe naklonja. Troedno vyskazat i ne vyskazat Vse, tsjto na serdse oe menja. Tak, pozjaloejsta, boed dobra, Ne zaboed i ty zti letnije Podmoskovniye vet$era.
Liedjes 76
Mleke van de buren
bu
de
gooi
les
^l
En
maakt
ren heeÍt haar huis - je schoon'ge
\À
kwijt
at
wou
lf
u/oon op
de
rorn - mel
ge
het is
-woon nlet mool
een gro' te
Na-aperslied 1
(eget 1) wc lopen, we lopen, u,c lopen; u'c lopen maar wat rond (eget 2) we lopen, we doen nooit wat andus; de uoatat van de grond
lo - pcn,
lo
we
- pen,
u'e (regel
j)
we uolgen het uoofueeld; we volgen en apat het na
(egd 4) we uolgen het uoorlsceld; we uolgen en apen het na
pen
maaÍ
rond-
wat
\&'e
.
lo
- pen
en
2 we werleen, we woken, we werl<en; we waken elke dag we werken en doen nooit wat anders; omdat niets andus mag
doen nooit wat
an - ders-
voe
ute uolgen het. uoofueeld; we uolgen en apen het na
Am
[,m
we uolgcn het uoorbceld; ure uolgen en apen het na
\{'e vol - gcn het voor- beeld,
tve
vol - gen en 3
Em
(Arn)
u,e slapen, we slapen, we slapa4 we slapen elke rtacht u,c slapen en. doen rtooit wat anders dan slapen stil en zacht a
- pen het
vol
-
gen
u,e uolgcn Irct uoorbeeld; tue uolgen en apen het na
Em
Bm
Em
vol -
\{e
na.-
u,c uolgen het uoorbeeld; we uolgen en apen lrct na
gen
l)en
het
Líedjes 77
Ni-mana
pa-pa- ro-
nl-ma
bt
,jku,
Em
4
nl-
ma
mo-
kai.
-87
Em
o
nl-ma
pa-pa-ro
,jku, Em
ó
mamo-
a1
nima naja, nima paparosjka
ai, ai, aí, ai, nima paparosjka
níma njet, nima molokaí
ai,
aí
, aí, aí, nima molokai
Nog een beetje sneller gÍaag Dm
Niet
Gm
zo lang - zaam, loop
Dm
eens door,
Gm
lang - zaam hoorl
Geen
een
A
h..r
- i.
ge
, treu -
rrr€L LU uaag,
zel,
nlet
veel Dm
zo
traag,
Gm
Geen
Dm
gaat
A
Dm
nog
Dit
ge- treu -
zel,
Dm
nog
een
Niet zo langzaam, Ioop eens door.
Dit gaat veel te laftgzaam hoor! Ceen getreuzel, níet zo traag,
nog een
beet_ie
sneller graag,
Liedles 78
Nirna naja
pa-pa-ro-
Ni
^87 5
Em
4
nl-
nl F-
mo-lo-kai.
ma
b^87
5
rjku,
Em
nt-ma
ro
rjku, Em
^87 ó
nl-mamo-
al
níma naja, níma paparosj'tea
ai, ai, ai, ai, nima paparosjka
nima njet, nima molokai
ai, ai, aí, ai, nima molokai
Nog een beetje sneller graag Dm
Niet
Gm
zo lang - zaam, loop
Dm
eens door
Gm
lang - zaam hoor!
Geen
gaat
A
ge- treu-zel, Dm
nog
Dit
nlet
veel Dm
zo
traag,
Gm
een
Geen
A
ge- ffeuDm
zo
Íraag,
nog
een
snel
ler
graag.
lrJiet zo langzaam, Ioop eens door. Dit gaat ueel te langzaam hoor! Ceen getreuzel, níet zo fuaag,
nog een beetje sneller graag,
Liedjes 78
Oclt tendgytnrtastie
k Tekst: Bies van Ede Muziek: Cees West
ntu - ziek Dn
be -
da
de
lutr -
\eeer
den in
ygn
c
G
nen
ln
de
uw
D7
nas
- liek
goed zo
da - ntes, D7
I
hlnk nu op het lln - ker - been
ie -
matrtl noar ik hoop
u
ui! de knoop ÁU!
Op cn nccr op dc rntrz-ick viln dc oclltcn(lgyn)nilstick gocd zo danres, da's niet gek leg uw benen in de nek hink nu op het Iinkerbeen cn zet de tanden in uw teen aan het eind haalt iemand naar ik hoop u als het lukt weer uit de knoon - AU!
Bewegingsliedie
Sugges tie
Terwijl de kf as he t licctje Ochtenrlgy,mnastie k zingt, voeren cnkele lecrlingcn de bewogirrgen van Itet Bt,wegingsliedjc voor dc klas trit. Hicrbij z-ir.rgcn ze inwendig Irct liedje vier nraal achtcr elkaar: l. Op cn necr op de rnu-zick
2. laag laag hoog hoog rcrchts re chts links Iinks L van de och-tend-gynr-nas-tiek 2. rcl]-tcr voor voor krric knic lruik L gocd zo da-ntes da's nict gck leg uw 2. laag laag hoog hoog rcchts rccltls links links l. be-ncn in uw nck 2. ach-ter voor voor knie knie buik l. hink nrr op hct lin-kcr-bccn en 2. laag laag lroog ltoog reclrts rechts links links l. zet uw tan-den in uw teen 2. ach-tcr voor voor knic knic buik l aan Irct cind haalt is-nrand naar ik lioop 2. laag llag lroog hoog rcclrts rcchrs lirrks L u als lict lukt wccr rrit tlc knoop AUI 2. links aclr-tcr voor voor knic knic buik
Liedles 79
Oj palnjem
pal njem --
pal -
na -
kar
j/--rí----+-------{-.+_ jisÍ
ie
siet
-
.jets ie pan-scha.
A:J
Paz
)a
-
lee
doe.scha
r
-.
zaz - no-boesch-ka
rrré{ --t
t^ ulrLr f:^-- rd
r-Ád
vo
pljet-scha
Refrein
Hai
Av
da,
hai - da, hai - da, hai - da.
Hai - da, hai . da
.
U
hai
da
Paz - ja
da.
Att
lee
doe. scha
_
zaz - no-Doescn,Ka
mál - la dierz ka - vo pljet-scha.
Nederlandse vertaling: De marskramer
Mijn pak is gevuld met dure en goedkope stofÍen. Heb medelijden met mij: lk ben een jongeman en wil graag verkopen.
This old ntan
l.
This
nick nack
old
pad- dy
he played one,
man,
whack,
give
rlno
A
bone,
He
played
nick
This old
nack
on
my dmm:Fora
man came
home.
Liedjes 80
Oom Arend
Tekst: Bies van Ede Muziek: Cees West
Oom A - rend
naar zee
Dn
ge - gaan
Cn
hij
had
zijtt u-ni-fornt
An
een
Jteen? dat weet Seen een dal weet gaen een
ven
keert
tnis
aun \|aar gaat ootn A - rctTd Gn
dit keer heen? Dat weet geen een dat \|ect gceil
F
wcer
Dn
De gol -
llaar gout oortt Arcnd (Jil
op cle
gctl -
C
schten
Dn
yen tle(r oo)lt A C,
kaer
rcn<1
An
nooit tteer, de golten op de gol - yctl necr o _ ltoottt Á _ ratttl kccrÍ
rnis
-
Dn
schiett
ttooil veer
Oom Arend is naar zee gegaan
hij had zijn uniform weer aan waar gaat Oom Arend dit keer
heen?
dat weet geen óón, dat weet geen één waar gaat Oonr Arend dit keer heen? dat weet gcen één, dat weet geen één Refrein: De golven op, de golven neer Oom Arend keert misschien nooit weer de golven op, de golven rleer O-hoont Arend keert misschien nooit weer
Hij vaart straks nret zijn zeilschip uit dat kontt terug ntet hecl veel bLrit Oom Arend is een kapitein een echte kaiterkapitein Oom Arend is een kapitein een ccltte kaperkapitcin Refrein: De golven op, de golven neer Oonr Arend keert nlisschien nooit weer dc golven op, de golvclt neer O-hoont Arcnd kecrt misschien nooit weer
Liedjes
81
Aze wieze woze
o
ze
ze
wte-ze wo
wte - ze
- ze,
wie-ze wal - la kris
ze
wie
-ze
wies, wies,
la
wies,
kris
wies.
Dit liedje is op zichzelÍ al een uitstekende artikulatie-oeÍening. Alle letters Iicht en voor in de mond uitspreken. Ter verandering kunnen we steeds met andêre klinkers het iiedje zingen. Bijvoorbeeld: Aze wieze waze, Oze woeze wo, leze waze wie, enz. (Walla kristalla biijft daarbij ongewijzigd).
Perompompom
Ád
lltakcns
Naur eet Spuans dutMe|ieiiltjc
F_
Il, I rrirt
Pe-
rompom-1tonr romporn pe-re - pe- fonrpompom,
pc-re
danst mcn virngro0t tot kleirt
-
pc-rorn-pomprrm o - lchl
'tritlne
van
o -
rompoln l)e- re
leh!
van dc castagtretterl, Van gitaar un taÍnboÈrijn, lJij't gcklikklak van dc vocren, Klappcn h:rndun tlit rclicin: Puronrponrgoru .....(liandgeklap)
ln'l
pc_rc
_
3
-
pe - rom-potn
land van dc "Pe-rompom - pe - ro" claar Inor-gen tot de a - vond op
I F-r- )J)-rt4l r-1 i't) /FJ--I-_J#[ 3x
2tr 2 tlij tic kllnk
- pc-Íom-pom-potn rompotn
De Íllntenco cn dc hlbanera Dat kunnen wel danscn zijn. Mirirr rrooit drnsÍ Itul zó vrtriB Dan op 't ritntc van dit rclrcin: Iterorlponrpont ......
Liedjes 8?
Pietje van der Plas
van
Piet . je
der Plas loopt in'
de
van der Plas zit in de
Piet -
je van der ptas die kan
Piet -
je van der plas valt in de
Piet.je kijk nou wat je doet,
goot.
{blu bbbb
|)
er
sloot.
denk toch om
(
je
Piet-je kijk nou war je doet, denk toch om
je
plons
)
goei-e goed;
goeo
!
Coupletten
2
Pietje Pietje Pletje Pieue
3
Pieue van Pietje van Pietje van Pietie van
van deÍ van der van der van der
Plas loopt door de ptassen Plas die wordt zo nat (brrrr) PÍas neemt grote passen PÍas wordt het niet zat íneell
der Plas kan niets meer schelenl der Plas klimt jn een boom íhoei) Oer Plas wil niet zoet spelen der Plas vindt dat maar sioom /bÈh)
Ploem de pluintstuart Tekst en nruziek: Cees West
Plocnt
de
C
F
pluiilt-sluurt snttf-felr in lrc! bos tus-scn ul-le bla CD
hii siou\9!
ntet
kas
- lan - ies,
o;-lel-ríot
C
l(s
Irrs
-
st'n
ul -
o-
no -
C
la
bo
- ttlttt
I'lout dc lluitil
Ieil
ver -
slopl
F.
- sludr!
de
stttr! Íal I
rcn ctr ol,
2e
dutt
c
in
Itct
gual
"
c
Itct bos lrs - se,l
c
ul -
Ie blu - da - rctt en op lrc! tnos PLOEII!
Ploenr de plrrirnstaart snuffelt in het bos tusscn ullc bluderen elt op ltct nros hij sjoLrwt met kastanjes, eikeltjcs en noten verstopt ze dan in gaatjes tussen alle bomen PIoem dc pluitrstaart snuffelt in lret bos tussel) allc bladert: rl en or) het ntos PLOEM! -
Liedjes 83
Rec ltts-linkslic cl
Tekst: Bies van Ede Muziek: Cees West
het
roos ziel zil
de
Iin- ker
Dn
lrcud
I.
om - laag
-
kuttl
kcr -
lrund nuur bo - yerr doe je lín - ker
Í'
BÊS
jc
lin - ker - huttl
vo -
bord
rcrt leg ltent
daur -
ilts
nu op ie
F
nnug.
Aan je lichaarn waar
zitfcn lrancleu, ecn aan clkc kant jc op hct bor
rcfre
il):
Doc jc linkerhancl nairr bovcn doe je linkerhand omlaag doeje linkerhand naar voren leg lrern daarna op je maag
2. ln je schriftje zit de kantlijn aan cle linkerkant wijs nu ntaar eens naar je juf toe met je linkerhancl refrein: Doe je linkerhand naar bovelt doe je linkerhand omlaap
doeje linkerhrnd naar váren Ieg hem daarna op je maag 3. Kijk! De ntuur waarin rie deur zit is cie recltterwand en de hand die daarnaartoe wijst is je rechterhand relrein: Doe je rechterhand naar boven doe je rechterhand ontlaag doe je rechterhand naar vorer.l leg henr daarna op je rnaag
4. Als je nu naar bovcn kijkt dan zie je het plafond zie je daar je voete n staan? Dan kijk je naar cle groncl refrcin: l)oe je handcn nu naar boven cloc je lranrlcn naur ornlaag doe je handen nu naar voren lcg ze rlaurna ol) jc lna:lg
Liedjes 84
Be-we-gen
wcr-ken
clirtg
Ding
ding piep piep dirtg.liriu picp piep, de Mijn orrdcrs zi.1 n .Lt. rn:takl ik ben eêtt ruhrrrt I)()l) \ x.
trtetrs hceft het ge-zag.x x
varr staal,
Bewegen doe rt rvi.i allrrrriral
door een drLtk re Í'rein
oJr
dc kntrJr. x
x
:
Ding dirtg picl-r ;,iupr dirrg dilg piep picp,
wij werken heel tlc tlag. x x
Ding ding piep p,rep eling clirrg piclt piep, de mcns Lrce f't ltet gc./itit. x \ De merrsen liggerr lartg in bcd cn wij, we werkel) \'()(:r|t. .x x De mensen rnakerr :rl rnaar pret, ze zeggen dat dal lrot-rrt. x .r Ding ding piep piep iling ding picp piep, wij r,r'erken hecl de rlag. r x Ding ding piel'r piep tiing ding piep piep, de mc'ns heett hct tlc/-ilg. I' \ steeds aarr ()nlc vvcrls te sloppert, un vc)()r'l.r()ccl , x r en dan is hcl rrris;schicn dc nrens die voor ons rve rker] rnoet. x x Ding dirtg picp 1;ic1l ,Jing ding piep picp, wij rverken hecl de dag. x x Ding ding picp picJr ding ding piep piep, de mens heeíi hct ge1ag. x IIAH!
lVij denkcn
Liedjes 85
\4uziek
oude romrncl.
muziek
rommel
atgcdankte rommel,
afgedankte rommel,
oude rommel,
Geluid
geluid uit oude rotnmel dat
e
Muziek
lomnrcl,
aÍ'gedank te
(,
muziek
oude rommel clat klinkt
Geluid
oude ronrmel,
rommel,
c.w|
geluid
afge - dankte rommel,
oude rommel dat klinkt
schaar
k
nutselt
umstel
slaat
Liedjes 86
Run, go see iv
-^,,^t^+ vvuPrcr
u/
Dm7
Solo
o++'
-1 Ah, write mi love
Ah,
leÍt
it
on
the
ta
-
ble.
Koor
Run, go uml
o-C+'
Mi nice, nice
love
trlr rn
see!
a
u/
+
l^r
O
- pen
wide
on
the
u/
Gran
- ny come
Gran
in
Flr
rn
- ny look on mi
coêl
^
see!
Run, go
see! Run, go
seel Run, go
see!
Run,
Liedjes 87
Schildpad Ik schuifel en wil wel, maar loop niet zo heel snel. Schild-pad. GmajT
Em
wil wel,
maar loop
niet
Schild
f{aas Ik daver door de klaver en ik tater door de wei. Ben de snelste van de dieren, niemand wint het echt van mij. Ik kan rennen ais de beste, van het oosten naar het westen. Niemand doet mij wat, op mijn hazen-hazenpad, niemand doet mij war, op mijn hazen-hazenpad.
da - ver door
de
kla
Em
Ben
de
snel - ste
van
de die -
nie
ren,
-
mand
wint
C
te,
mand
doel
het
van
echl
mrj,
D
op
van
het
oos
ten
naar
het
wes- ten.
mijn
Liedjes 88
Schildpad en l{aas 4\ 4. IK
a
a
a
I schul
lei
en
i-
Ii-.'i.-T..] aaaa
4
4.
I
a'\
_._..-iaaaa kla - vcr
IK
en
ta - ter
ik
door
wei.
de
de
I
a
a
aa Ben
a
maaÍ
a.aa --fi-1ren, dre
aaaa snel -
sle
van
de
t nie - mand wint
'1
o
o
o
het
echt
van
a'
)
a
a
loop
nret
zo
t) ren
I
a
-
nen
aaaaaaaa van
oos - ten
het
naar
het
od wes -
ten
I
)
a_ snel
Schild
\ l/
tl
aoaaaa doet mij wat,
aaa op mijn
ha
kan
I
de
) neel
a
a. lk
mij
-
zen
,
ha - zen
- pad,
r-r
l
nie
-
mand
lllll aaaaaaaaaa doet mij wat,
a
Nie -
mand
t)
pad
op mrjn ha - zen - ha - zen- pad.
Liedjes 89
Sinterklaas
ter -
Sin
klaas,
Sin
- ter -
en uw z\var - te Pie- ter -
klaas
he- le jaar
Wat hebt
'k Heb voor
jul - lie
maal
de
Zrvar
-
te
- ter-
- goed zit - ten ma
ken D
ten stop - ten
Pie
klaas,
u
FtJt
weer
(zwafie pieten:) Sinterklaas, Sinterklaas en Liw zwarte pie-
(zwarte pieten:) Sinterklaas, Sinterklaas en uw zwarte pieterbaas
terbaas
wat hebt u het
hele
jaar in uw
Spaanse
fin
dat u weer btj ons bent erl otls zo ver'
went)
huis gedaan?
hoi!
(Sinterklaas:) heb uoor
daan?
Am
G
'k
speel
G
En
-
D
^I
D
Sin
uw Spaan- se huis ge
G
D
G
D7
Am
baas.
jullie allen'taal speelgoed zitten
maken en de zwarte pieten stopten alles
in
de zak
Liedjes 90
(in (iic
Tekst: Bies van Ede Muziek: Cees West
De slang da's al - ge
tneen Dn
be
kend is aan veel spre - ken tlteI
GC
ge - we tttl
G
hij
sisl sanT-\ woÍ
C
voor zijn ple-zier nlaer ver-der is't eerl zwijg-zaam dier
Maar niet Sip Slis uit Slangendrecht die daaglijks honderd woorden zegt de buren vonden het maar raar en schudden somber naar elkaar SS SS SSS
Ze dachten: 'Sip is stapelgek waarom houdt hij niet eens zijn bek?' Sip had het zellef ook wel door en sprak: 'Daar zljn vast pillen voor' SS SS SSS
Hij trok zijn stoute schoenen aan en is tocn l-]aar een arts gegaan die zei: ''íJw zaak is van belang mi.sschien bent u een nieuw soort slang!' SS SS SSS
'Ik doe op u een onderzoek schrijf dan over u een boek u wordt door mij Slisslang genoemd ik maak u wijd en zijd beroemdl' ern
SS SS SSS
Nu ziet men Sip veel op teevee daar doet hij aan reklames mee nraar elke keer als liij iets zegt schudt men het hoofd in Slangendrecht SS SS SS SS SS SS SSS
De handsisklankvorm
Líedjes
91
S19I TOËNATA
5r si si si Loenrf a,, ja-cu-Írin-gu-laloe
i1-l':i:Tli,-
".1"n
banana.
rê, ja-cu-srn-qu-la-Loe
Bana-
ba-na-na.
t.oe t)a-n€r-nal .
Sjaloom chaverim
Sja
-
loom cha.ve.rim, sia
- loom
cha-ve.rim.
looml Le " hi - tra - oth, le hi - tra
^+L vLrr/
loom,
sja
--;Jjd
Nederlandse vertaling: Vrede vrienden, tot weerziens.
Traditioneei Guatemala
Danslied ult het Centraalamerikaanse land Guatemala. De son is zowat de nationale dans van Guatemala. 'Son Chapin' wil zeggen; dans van de Guatemalteek. Het lied beschrijft de schoonheid van Guatemala. De quetzat ts een vagel die voor de Guatemalteek het symbool van de vrijheid ts.
Íiel'-
Gua
de
pue
blo
Guatemala tierra mia, tiorra
linÀe
^i
Este canto es el canto de tu preblo olle's es e canro de tu pue[io que s
el
da
del
Es
SON CHAPIN
dol at ralzal
Guatemala tierra mia, tiêrrà l;n.lr .lêl rê+7rl
[ste canto
que's
ra
e e
so'r, so1.
G relomele miin lennl mooi land, land van de quetzal. Deze zang is de zang van uw volk het is de son.
Líedjes 92
Spetter spetter sput Tekst en rnuzick: Cees West
Spct
- fcr spcl - ter spat
getr duar
katt
ik wcl le-gett spel-ler spel-tcr
Spetter spettcr spat
ik lup - pal irt da
iL tvord l.lets Llctl - der tul
ik \eord
spat
klats kled -
re
-
der nal
..
ik word klets kledder nat . . ik ltuppel in cle rogen daar kan ik wel tcgerr sPettcr spetter spat .
.
ik word klets kledder nat . .
St. Jarnes
infirmarv
(Gambler's Blues)
I It was down in old Ioe's bar - roorn, 2 On my left stood Joe Mc - Kennedy, 3 ,. I went downtothe St Jarnes [n - firrnarl.
Ona I Am
drinks u'ere served
as
turned tothecrowd a uul
^ulr
^ 4
1^^^ ruÍr5
-
,"Lit-
u -,oí
And These
rvere the
So
sweet,
ta -
b1e,
u-
biess her!
this q ide uorld
Em
sual
crorld
x'as
there. said:
cold,
so
fair "
verl' g,ords he
so
she
Where En
Am
search
ba-
red; there.
-'-^
Em
go. let her go, God
square:
B7
round him,
the
by
cor - ner the eyes v'ere blood-shot saw rny by
His
Nev
- er
fi
nd a man as
3x
The He Stretched RÊ,FREIN
Em
may B7
be; Em
sweet
Liedjes 93
Stoomwals Ik ben gek oP rock en rollen Zwieren draaien tollen Uit m'n bol en door 't dolle Rennen soringen hollen Door't dolle Rock en rollen Ik rock en ik roll en hou 't uren vol
AÍdÍogen Je doet aisoí ie drijinat bent ie stapt zÓ uit badl Je droogt je met een {denk'
beelcjige) handdoek al. Pak je handóoek met twee handen vast en droog,e aI van lop tol leen: je nek je
Bij het wals-gedeelte strl
Ik ben gek oP rock en rollen Van Arnsterdam tot Zwolle Lege zaal oí overvoile Rocken door't dolle
stean, benen gespreld.
Door't dolle
rug. ie billen, ie bovenbenen'
je onderbenen- én weer terug! Rock en rollenl!!
Rock en rollen Ik rock en ik roll maar hou 't niet meer vol
Amen wijd, half hoog zwaaiend. Het bovenlijí wiegil mee op de muziek.-.
Tijd om wat stoom aí te blazen Moe van het rocken en razen KallemPjes aar! een waisje gedaan Even een rustige fase Maar traP toch niet steeds oP m'n tenen 't Blauw kruiPi omhoog naar m'n schenen Kallempjes au! Een walsje ge-aul
Zo'n stoomwals verPleitert m'n benen Tekst André Fooymans
Muzlek Leo Aussems gek op Íocx-en
-
a
Ren
-
sPnn
nen
-
a nor. len
gen
F
fock- en- rol-
l-tc
len
ik
rock
en
c +-
nt€l
megí
ïjd
vol
om wet
c
moe van
wars.
Je
,oe
Liedjes 94
Swingend ritme ïldr
swingend liedje hoor Krijg ik zo'n raar gevoe) van binnen Zo'n swingend liedje zorgt dat ik de
A1s ik een
tElde."
De iaatste 4 regels Yan het Íeirein ritmisch oPzeggen.
kriebels krijgi
Dat kan achter ellcar oP
verschillende manieren
fufran
herhaald worden: zachL
Ritme in m'n benen Rirme in m'n kop O swingend ritme, hou niet-.. Tikke takke, tikke takke Mei m'n hakken tikke takl'.en
hard en dreiglend, hoog en scherp, laag en boos. Ook zijn er andere wmrden le bedenken i.P.v. 'tikke
Tikke takke, tikke takke Hou niet opl
takke'.
Soms bij het tikken van de klok
Begint m'n rechterbeen te jeuken
M'n handen gaan cian heen en weer en oP en neer Rcfreín
En als m'n buurman drummen gaat Dan moet ik in m'n handen klaPPen
M'n hele lijf beweegt dan met het ritme meel Pníoin
Tekí
en mureK
Leo Aussems
.
swin
een
- vÉl
van brn'
-
krJq
ie
Zo'n yrn -
nen
geno
lied- je zoÍgl
Aft
Bes
Dh
krie - bels
ik zcn
-:
Dm
oe
lied
gend
krij9.-
s*iï '
g"no
fll - me,
Gm
-nk
- ke
tak
- ke,
lik
' k€
tak
-
ke
lik
- ke iak'
xe
Dm
Dm
XE
Liedjes 95
Ta con nosta baha
lia,
ke-rek-ken
lia
ke
-
rek
ke
-
-
rek
rek
ken
tén
ken
sl'nanosÉ
lia
ke
DE
ke- rek-
ken
ba - lia ke-rek- kenvfaag ta con
?xos
kerelekenten ker ekkenten
ch i
ta con nos ta come? fuoe zullen we eten?) kerekleenten l<erekkentencht
ta con nos ta bebe? fuoe zullen we dinken?) e
-
chi.
anrwoord
ta balia? zullen we dansen?) ftoe
k
tén
rekkent en
leer ekkent en
chi
ta con nos ta cana?
ftoe zullen we lopen?) leereleken
ten kerekke
nt e n ch
i
*
asina nos ta balia (zo zullen we dansen) k er ekkenten ke
rekkenten
cl'Li
asina nos ta come (zo zullen we eten) kerelek enten kerekkentenchi asina nos ta bebe (zo zullen we dinken) k e r ekke n t e n ker eklee nt e n ch í asina nos ta cana (zo zullen we lopen.) ke releke n t en leerekk e nt enchi
*'kerekkenten kerekkentenchi' is net zoíets als bij ons tralala
Liedjes 9ó
Tante Mieke
Tekst: Bies van Ede Muziek: Cees West
Op
zon - dag - mid - dag hal -
lef vier komt
tan
- te Mie -
ca-n0-pe en dinkt met DD7 A
mne - àpr
knn - ipe
tan -
nl - tiid
zit dan op
hior
la -
ten wij naar
de
D
le Mie - ke komt En
G
naar bo-ven gaan tan-te Mie-ke komt er-aan
ke
G
D
er -
aan
Ia - ten
AD
bo -
yen
gaatr.
Op zondagmiddag hallef vier komt Tante Mieke altijd hier ze zit dan op de canapé en drinkt met moeder kopjes thee
refrein: Tante Mieke komt eraan laten wij naar boven gaan Tante Mieke komt eraan laten wij naar boven gaan
Fijn spelen mogen we niet meer we moeten dame zijn en heer want tante houdt van kinderen die 't theedrinken niet hinderen refrein: Maar later doe ik vast mijn zin dan laat ik haar ons huis niet in dan zorg ik dat zemlj niet ziet en roep ik hard: 'We zijn er nietl'
refrein:
Liedjes 97
Te laat
lnt,
te
weer
laat.
op
laat
te
school
B7
Em
moer een smoes veÍ - zln - nen maar ik Em
weer te
laat, Am
een
he- le goe-de
- ten
tot m'n
slie
- pen
nog,
Em
gro
- te spljt had
ik
m'n 2
moet een smoes uerzinen, maar ik weet a'geen
81
m'n
wek- ker
niet
ge
-
zet.
het uliegtuíg had uenragitg, sant het had een lekbe band en ffiet m'n oude
te laat, te laat, alweu te laat op school
jij
B
oin - oen 1""Í naar bed
I\ANI
te laat, te laat, alweu ie laat op school
heb
Heb
Em
Am
ík.
school.
smoes
Am
A
op
Em
JU voor mu
voe
laat
f ets was ook uan alles aan tle lwd
uoor míj een hele goed smoa te leen?
3
de brug stond open, m'n band wa sÍuk de uein die had yertrdging door een spoorutegongeluk
4
ik
voeten slíepen nog,
want ze gingen laat naar bed en tot míjn grote spijt had ik
míjn wekku niet gezet
las
lanflotgefi in de l
dat de hele school was algebrand
Liedjes 98
Tekenen, tekenen Dm
ke
Te
-
nen,
ke Drn
ken
hier,
ken
ik
daar.
ke- nen, te
Te
-
ke - nen
Dm
met een lint. Mij.
ke
nlng
klaar
IS
Tekenen, tekenen met een lint.
Ik
teken hier, ík teken daar.
Tekenen, tekenen met eefi lint.
Mrjn tekening
ís klaar,
There's a hole in my bucket
There's
hole mend
rn it.
my dear
a
hole mend
buck -
Geor-
my
buck
-
dear
Geor
-
et, gie,
et, dear Li - za, a gie, dear Geor-gie, mend 3 4 5 6 7 8 9 i0 I1 l2 l3 l4 l5 l6 l7 l8 l9
Li -
dear dear
hole. 2
it.
dcar
ztr,
Ceor - gip,
clea
r
Li -
za,
Theris
Ccor - gic,
Thcrr
a
Then
(3 -
r9)
19
Li
zLt,
hole
With what shall I mend it, dear Liza.. . (witlt what'l) With a straw, dear Georgie . . . (u strarv) The straw is too iong, dcar Liza . " . (too long.) Then cut it, dcar Georgie . . . (cut it.) Wilh what shall I cut it, tlear Liza... (with wlrrt'l) With a knife, dcar Georgic . . . (r knife.) The knife is too blunt, dcar Liz',t. . . (too blunt.) Then sharpen it, dcar Georgic . . . (sharpcn it.) With what shall I sharpcn it, clcar Liza. . . (with wltat'l) With a stonc, dcar Ceorgie . . . (a stone .) The stonc is too rlry, dear Liza... (too dry.) Then wet it, dcar Georgic. . . (we t it.) With what shall I wet it, dear Liza. .. (ivith rvhatl) With water, dear Georgicr . . . (with rvater.) In what sirall I get it, dcar Liz-e . . . (in rvhat'l) In a buckct, dear Georgic . . . (in a btrcket.) There'shole in nry buckct, ilerr Liza. .. (a ltolc.)
Liedjes 99
Old Mac
Donald
) Old Mac Do-
nald
on this farm he
had
Allen
chick, chick here
some chicks
chick,
chick
there.
a chick, there a
2
Bcgclciding
3 4 5
chick,
ry-where a chick, chick.
And on this farm he had some cows With a moow, moow here and a moow, moow there etc. And on this farm he had some bees Witlr a bzz, bzz here and a bzz, bzz there etc. And on this farm he had some ducks With a quack, quack here and a quack, quack there etc. And on this farm he had some mouse With a peep, peep here and a peep, peep there, etc.
Toemba, toereba
La la la la la,
la la la la la,
la la la la
la
Liedjes 100
Tu tutu tu tu
o Bb
Tu
tu- tu
lu
lu- lu
tu
i Tu
o)
tu.
Bb
Bb
ta- ta- laCm
F
la-
l^
rà \Y./ Bb
ta-
roem- bs- de,
boem,
l^
Bb
F
boem, roêm-
ta-
la-
laBb
boembe-de, boem boem boem.
rosm- be- de, boem boem bciem.
Liedjes
101
I/ogels
Tekst: Bies van Ede Muziek: Cees West
llek zif-tctr vo-gels cn ze Jlui-teil ilaqr el_liutr
.twortlt
Dn
lrck
-
kan Ilol - lutd dug
tot
vol - gctttl juur
,l
ls
dc bla - cle -
F
ur dc lucht uls dr
ra - gctt - tvol
_
kut
ko -
rrtut zijrt cle
rett
r,s
hoog tijd otrt te yer-
guutt vul -
c
t,o _ gels o1t
lett
guutt
(lc
BE
t'0 - gcls
:.
I
tlc t,ltrcltr. ( lluitctt
Op lret tLrinhek zitten vogels en ze fluitgn naar elkaar: ' 't Wordt hoog tijd onr te vertrekken Holland dag, tot volgend jaar'
refrein: AIs de bladeren gaan vallelt
gaan de vogels in de lLrcht als dc regenwolkcn konren zijn de vogels op rie vlucht
Op een dag zijn ze vcrdwenen zingt geen vogel tneer jn 't bos ook de bomen wordelt treurig
laten al hLrn blaad'ren los refreit'l:
BLriten zijn alleen nog utusscl en die roepen naar elkaar:
'Wacht lnaar af, het wordt wel lente het is zo weer volgend jaar' refrein:
Liedjes 102
Vroem vroem vïoem Mijn klasgenootje ICaasie Die komt maa! steeds te laat
Ultb*lden ïidens
het
/elren do€n
maoÀot.ncnr
''-{ae
kinderen nel aisoÍ ze heel
Tiin
ha.d op een bÍommer Íijden:
Dus reest ie over straat:
rlen'
icl'
ze zitlen 09 hun stoei, aisoí
fuireín Vroem vroem vroem, ik ga heel snell Als ik rees dan haal ik het wel Heng heng heng door't rooie licht Alles mag en niks verplicht!
ze de handen aan een gÍoot
stuuí hebben. Áí Ên toe hobbelend en van links naar
rechls hellend. Bii'vroem vroem vroem en 'heng heng hêng'worcit
Hii hoort geen mopperstemmen:
extra gas 9e9even...
'Kijk uit, jij olieboll' Hoort ook geen auto's remrnen
7.
cjpPsi iP stPPds naar school:
Rtt'ran
Maar weet je wai gebeurde? L.Jii z:c
tnen
con:oenf
Die hem ervoor bekeurde Dat krijg je als je réntl Rzfrein
/
Tekst en muzisk:
Ancjré Êooymáns
M'n kl6
Klaas-
ge- n@- qê
Jo-
Dm
4 feest ie
a{s ik re6
snel-
víoem,
dan
ik
hel Dm
^
Heng. heng. neng ooor
vÍOem,
Aom
F
ga h*l
Vfoem,
StGat--
o.veÍ
nel
ro
' de
,x
/
,4
@
al.les maq en niks ver - P{icnl!
Lchl
-
Liedjes 103
Wat een herriel Teksi André Rooymans
Muziek Leo Áussems Sluípspal
We moeten zachtjes lopen
KinciêÍen staan op ruims
M'n broertje ligt in bed
a.Etand tweê aan twe€
Zachties rondgeslopen Want hij iigt er nog maar net
tegenoveí elkaarCoupletten
Iedereen heeft sloffen aan Niemand maakt geluid Want als m'n broertje wakker wordt Dan krijst en schreeuwt ie'i uit:
KindeÍen sluipen naar eikaat toe, dreáien in het midden om elkatr heen en sluip€n veruolgens weer terug.
\ \
Reirein 8ii de
1e
/-a'l
fufran
íegel krimpen de
WA WA Wat een herrie hieri Kan ik nou nooit eens slapen?
kinderen ineen en siaan Je handen vooí de oren iais
L\ ")
Doe eén keer zacht voor mijn plezier En STOP met dat geklierl
onverdraagzaam hafd geiuidi. Gedurende de Íest van het Íehein rollen ze op de grond heen en weeí (als
We moeten zachtjes lopen
onÍlslrg slapenJ. STOP' in
r/'n
de laatste regel is teken om
Zachtjes rondgeslopen Want hij ligt er nog maar net
weer oo de plaa6 te gaan
waàct
lic+ in horl
Iedereen heeft sloffen aan Niemand maakt geluid Want als m'n vader wakker wordt Dan buldert ie het uit:
Pufu"
mo€ .
ten
zach
zach- tles fond. ga - sionmGla
iê
-
dar
- e€n hÉft
sioí
-
tjes
lo
- pen m'n
p8n
Dm
- í6n ae
nre
E
nog
maaÍ
nal
E
- manó maaj(t
Om
dan
als m'o br6í. tjs wak - keí woídt
-
bed
e
rqr er
nrl
I
e ligl in
bro€Í - tje F
a
k
ijst en shís€uwt i€
^-
nou nood
Dm
mitn
ple
.
t
uit:
u9
eans sla-p€n dx
^^
9U
z€r
Liedjes 104
\i/at elen ze in EnEeland
En-ge-lancj,
En
ge . land? Wat
En
ge
'
land?
I
Smul-len maar, smul ' len maar,
der land
smu
I
len maar.
wat
Smul
por
gen
z'n
een
len
maar,
9e
wegaanmetdekinderêneenaanta||andennaophunspec|flekegorechtenen dat bij oroÈ"r"n dle in het liedje in te passen' We doen
'
Bivoorbeeld:
België Italiê Nedeíland Frankrijk
stokbÍood en wljn frites met mayonalse macaroni hutsPot met klaPstuk
Water, lekker helder water
Wa
wa
-
-
ter,
ter
lukt
lek-ker hel-der wa
het
n
Coupletten gezocht
lek -
ret.
zon - der
Zon - der
Ter.
wa ter
gaat
ker
hel - der
he1
(wassen' beglelen' De kinderen bedenken eerst allerlei toepassingen van water enz.)' drinken, aquarium, in het besproeien, duideliJk maken ze alleen of in groepjes coupletten' In elk couplet mbet
Daarna water gebruiken' gemaald wordên dat er iets mis gaat, lenziJ we dat lêkkere heldere 'het motto'van het leite in vormt dan zingen allen zljn met we steeds Éet relrein dat
totale lied.
de hoeveelheid zinnen die Wanneer we dat prettig vinden maken we aíspraken over noodzakelijk dat de het dan is vrij we dat Laten we gebruiken voor het couplet. het relrein groàpjes bii het zingen van hun couplel duidelijk aangeven wanneer
moet worcien ingezet'
Begeleiden Hulpmiddelen: alierlei heldeÊklinkende instrumenten
HetreÍreinlatenwele|kensdooreenanderhelder-kIinkendinstrumentmeespe|en,
verschillend zijn' D9 piaats waar dat kan gebeuren kan zin; ook kan op een meespelen kan gebeuren bii de eerste en de oerde
óat een 'kristal-helder'-geluid gemaakt regelmatig terugkerend moment in de maat worden.
Liedjes 105
Woest Denk je eens in: je benl een
Ik heb van die momenten Van kreukels in m'n lijf
dÍummer achteí een enom
De nare rotmomenien
drumsiell Je snaren&om staat dichtbii voor je en Je
Maar't
Even uitleYen!
Da'k m'n boosheid overdrijÍ is gewoonweg ntet te stoppen Ik kan dan iedereen wel schoppen BlijÍ maar weg hou je koest Ik ben ontzettend woestll!
hi-hat dichtoij links van je. Midden hoog voor ie vind
Je
allerlèi lom loms, en alle bekkens hangen en slaan hoo,o links en recnis van Je.
Rct'rein
Fij coupienen zachtJes,
/
Ik schop, ik scheld, ik sla en ik trap Ik bijt, ik knijp, ik pest en ik krab Ik smijt een steen door't raam O En brui een barst in een bril oarÍn Ik geeí een knijp in een o En ik prik in'n bil ^ ^ Ik voel me rot, verdoriel Ik voel me rot, rot, roi verdorielll
ingehouden, oP snaanrom en hi-hal Maar bii het retrein gaan álle remmen los!
Toe iaat me nou maar grommen Ach laat me maar met rust Het kan me niks verdommen Ik doe het onbewust Het komt onverwacht naar boven Alles aan de kant geschoven Bliif maar weg, hou je koest
Ik ben ontzettend woestlll Refrein
hcb ve
v& B.s
dtc mo- mcn- lcn
Lrcu - kci!
m
n lijf
o- vcr- drijf
b@s - hetd
dÁ'k m n
in
maa
a
rs
tc
- e@n
weg nrcl
srop
lc
-
biijínw*cg
hou
ik ke
Pcn
êm
l-)m
jc
l€sl
dan
ik bcn ont
la
- ocr- ctn wcl
es
b
tttcnd F
ik
bi.it ik tniJp
ik
Dm
pcsr cn
Dm
tM
ikknp ibmijiÉn
cnàruld
865
n
bil
il
vel
mc
Dm
rcrl rc(l rctlvcÍ-do
Lied,les 106
l4olken Tekst: Bies van Ede Muziek: Cees West
Lek - ker op je rug lig-gen kij - ken naar de lucht kiik daar is een bever voor
G
C
een in - oor nn
En
vlucht en daar drijft een brom- beer met zijn zoon-tje aan de hand zie ie in dever-te
ccn ltooi - berg in de
bratrd
wie zou ddt nou toch doen, \uie zou dat nou toch
C
G
Iaat de wol - ken lij- ken op een leeuw F
C
de
D7
Dn
of G
een ko - niin? C
zou dat nou toch doen? llie laat de wol - ken lij - ken op een
zíjn? Ilíe
En
llie zou dat nou íocl1
An
staat
Dn
vo -
we -
G
zen
la
wte
C
gel of een schoen?
Lekker op je rug iiggen kijken naar de lucht
kijk, daar is een bever voor een jager op de vlucht en daar drijft een brombeer met zijn zoontje aan de hand zie je, in de verte staat een hooiberg in de brand
refrein: Wie zou dat nou toch doen, wie zou dat nou toch ziin? wie laat de wolken lijken op een leeuw of een koniin? wie zou dat nou toch wezen, ja wie zou dat nou to;h doen? wie laat de wolken lijken op een vogel of een schoen? Moet je nou eens zien,'t lijkt een draak of een kameel kijk, een schip met zure appels en een luchtkasteel nu maar snel vertrekken want er valt hier straks een bui jammer hoor, we lagen hier zo lekker en zo iui!
refrein:
ffir \lrtt tr'
m#í-\ í*\?n-ztrí h--oNí
Liedjes 107
Zadel razend snel rnrin paand
,,Za-del ra-zend - snel mijn paard,"
riep
| - wan Pe-tro . vietsj,
XX
maar zijn vrouw
an-ders brandt
riep: ,,ga maar op de
de
fietsj;
bloem-kool aan en krijg je strak-jes niersj."
paard, Pe-troesj-ka, snel, Pe-troesj-ka, en nu in een tel, Pe-troesj-ka,
o
Pe -
troesj-
ka, o
wat
duu
rt dat
lang
I
zeg'. mijn
paard, Pe-troesj-ka, snel, Pe-troesj-ka, en nu in een tel, Pe-troesj-ka,
ach,
die bloem-kool
is niet
van
Liedjes 108
Teksr en muziek: José Marcello
Zeghet met muziek
C7
Pom
6rom
pom pom ptxl Pom Pom
pom
oom
o
pom
o"d oor
Pom
Pdr
cpom
Pom Pom
Pom Pom
Pry Pom pom
a\ v
Fronsmon noor de weg 2. niet zo heel erg goed ? nici zn o.cd be-kend
4. spreekf geen Ho-wo-ioons 5. ziet een cow-boYsioon
l. 2. 3. 4. 5.
pok pok pok
don don
pok pok
don don
l-
pom
off oot
I\./-^^^;, lv\. ^,Á l, vluug le Pom Pom. I ? Rêh iê al v
? F,-^ ia l^^ I ./. Ren irtM+J. 5. Ben ie
cPom
somS
in in in 50ms
pom
Pom Pom Pbm Pom
Pom Pom
o8t oo.
in Fronk-riik oon tool de Duit'se
een nou
het l- to- lioonsnou Ho- wo- i , moor je in Tex- os en ie
hii ver- sloot nief woi ie zegt en ie weet niet hoe ie door noor zuurkool vrogen moet i" wilt wot vrogen ols ie oP vo- con-iie bent "n en i" wilt groog meedoen mei de hoe- lo- hoe-lo dons en ie vroogt een vuurfie moor hii kon ie niet versioon
moor ie spreekt geen Frons en
ie AC- CCR- NDEie TROM- BO- E, MAN- DC- LI- NE, ie Gl- TAAR, wcnf v'l us ie BAN- JC,
cN, die die die die
InIn-
lè(-
is
ín-
là.-
is
ln-
fo r-
die 5 is
is
nd-
ri^+i^-
.anl. nanl
tiotiorn- ter- no- tiond -
nool ; nool ; nool
t-L/
;
r
Liedjes 109
Zenuwenlied Refrein
ze - nuw- ach -
ben
voel
tig,
Em
Irom
-
ner
me
veus,
A7
"
mel
op
ta -
fel
zlt -
ten
- bel aan mijn
neus
-
krie
Em
kan
niet
1 en
Em
de Em
O'ma
ztl
brel
ze-nu-wen,
o
op
mijn
stoel.
wat
een
rol
ge
-
voel.
DI
Em
pa - pa leest
Am
Bel -
fel
A7
ze - nu - wen,
ó" Couplet x^
schui
f-ts
lo
zijn
/
een
DOEK
87
noek.
Maar.
Liedjes
110
Zewrrap refreín
Lekker op je kamer, eindelijk alleen, even rustig zitten, even niemand om je heen. Schoen op je tafel en je benen op bed. Niemand die er op je iet. Daar klinkt opeens de keukendeur en hoor je weer van dat eindeloos gezeur:
-1
2'Ben je al boven, ben je al thuis? Zat je weer de hele middag voor de buis? Geschiedenis geleerd? Piano gestudeerd? Natuurlijk heb je niks gedaan, ofzie ik het verkeerd? Je band geplakt? Houtjes gehakt? Fn rxreer ie lncrzen nn !rIq in hoor rrvvr, Yvvlr vP de ur /r rqsrzrrr
keukenmat gekwakt. En hoe staat het met die rommel en hoe staat het met die rommel en hoe staat het met die rommel op je kamer?'
'Ben je al boven, ben je ai thuis? Zat je weer de hele middag voor de buis? Taal gedaan? Afwas gedaan? 3'Ben je al boven, ben je al thuis? je Ben ook nog even naar de bakker gegaan? weer de hele middag voor de buis? Heb je oma nog gebeld? ",.t.'" I(onijnevoer besteld? Heb je nog bloemetjes gekocht van het huishoudgeld? En hoe staat het met die rommel En hoe staat het met die rommel en hoe staat het met die rommel en hoe staat het met die rommel en hoe staat het met die rommel op ie kamer?' en hoe staat het met die rommel op je kamer?'
Zeven dagen heett de week
da
.gen heeft
weeK en ce
zon-dag. Zon-dag, maan-dag, dins'dag, woens-dag en de helftvan
om, dom di - ri 'dom,
dom di
'ri
- dom, dom
don-der-dag, vrij - dag,
Ao.-Áao uL'-usv.
dom
di
Ilnn.rlor-rlen
za ter' dag is de
de
Y'rJ'uoy,
laat 'ste
vooi problemen kunnen zorgen. Voordat we het hele liedje aanbieden, kunnen we beter het gedeelte 'dom, diri-dom... donderdag' aan de kinderen leren. Biivoorbeeld door eerst te klappen en op allerlei klankwoordjes te zingen Wanneer dit zinnetje goed zit, leed u de kinderen bijvoorbeeld 'zaterdag is dê laatste Cag' Daarna zingt u het hele lied Oooreen duideliike bewegÍng te maken zorgt u ervoor dat de kinderen de zinnetjes die ze konnen op de juiste tijd invullenBii een volgende gelegenheid leert u de kinderen de rest van het lied De tekstplaatsing zal hier en daar
Liedjes
111
:ïï!*=.::as*::_ : Ê s à-:=^: :Ê i e *
; r-
I
^ inÀ-À-1\j.S' -dd3:
-.\
i s* FRl",:rs: qr:.,j.=È,\
l3
-ï.
.itarv*_-t
:
t, I
i--!.:
>'
:F ii ^À
sà
*
N
N
*.*
N
.Ë1 o
ss i I 3$
N3- iS <^:s i = =,I T .s-
€;
I. I
11 AS =È
o
-
S
o o
a
.N \a
h. c
!
o
g
o
o
o o
!
o
c
o
R:.-r :À:'l=
À-ÈÀ-
Fo\
*q
S.+.
r
,S.'a
Ë.Fs.s.:. =À-l:-:-=
oRGG
sr{dI .\fis=
-,iS+;1 nvè'leÈ =: s N
o
a
o o
P
o
I N
o o
o
o
Liedjes ttZ
Zing zalng zorrg Zing, zang, zong. Dinge, dange dong, Zong, zang, zing, binnen zit eenreso_dine.
Zing, zang, zong. Cm Es Fm
Din
-
ge,
oan
G7
)
Zong,
zang,
ztng,
- ge
bin
dong. Cm
-
Tippe rappe Tippe tappe, tippe rappe, tippe rappe rop. Dikke, dikke dame, zeven zakken zoute drop. Likke likke, lekke lekke, smek, smak, smik. Dikke, dikke dame. af ben ik.
tip
- pe
tap
-
pe
t^n Cm
- ke,
Dik
dik
-
ke
Cm
Lik
- ke
Cm
da
- me,
ze
-
ven
zaK
Es
lik
.
ke,
Íek
-
ken
zou -
te
drop.
Fm
-
u/
ke
reK -
ke,
smek,
smak,
smik.
Cm
Liedjes
113
Zing zalag zolag en Tippe tappe 11. 4
a
) . I a ). !
.'
Zing...
*laaaaaaaaaaaaa rp
)r
I I l) I
- pe-..
---
))tfr aaaaaaaaaaa
Extra
| | I , I I aaaaaaoaaaaaa
1
,1 ;.. )
'
j
,l
:,r i) a a . a a a ) a ) a ai)rll
I
Il
De liedjes Zing zang zong (35) en Tippe tappe (36) kunnen als quodlibet gezongen worden. - Een quodlibet is het zingen van rwee verschillende liedjes tegeiijk, door elkaar heen.
Liedjes
114
