LES 3 - Werkvel VMBO
Dit werkvel hoort bij de digitale module op www.portofrotterdam.com/havenlink. Dit icoontje betekent dat je bij dit onderdeel de module of internet nodig hebt.
1
INLEIDING
In deze les ga je samen met je groepje een havenberoep onderzoeken en zien of het iets voor je is. Je gaat informatie verzamelen en antwoord geven op de volgende vragen.
1. Wat doet iemand met dit beroep? Waar moet iemand met dit beroep voor zorgen? 2. Wat moet je kunnen voor dit beroep? 3. Hoe ziet een dag eruit van iemand met dit beroep? 4. Met welke producten, machines, apparaten en gereedschappen heeft iemand met dit beroep te maken? 5. Met welke andere beroepen moet je samenwerken? 6. Binnen welke vmbo-sector past dit beroep en waarom? 7. Waarom is het een leuke havenbaan, of waarom juist niet?
In les 4 ga je de resultaten van je groepje presenteren aan de rest van de klas. Voor het maken van de presentatie volg je het stappenplan.
2
STAPPENPLAN
Voorbereiding Download het word-document om al je gegevens bij te houden.
Kies een beroep uit de beroepenlijst. Beroepenlijst
Sector Economie Administratief medewerker 1. 2. Cargadoor 3. Medewerker klantenservice 4. Cateraar 5. Financieel medewerker Export medewerker 6. Personeel en organisatie medewerker 7. 8. Planner 9. Scheepsmakelaar 10. Inkoper
Sector Zorg & Welzijn 1. Beveiligingsmedewerker 2. Verpleegster 3. Zeehavenpolitieagent 4. Maatschappelijk werker 5. Medewerker arbeidsomstandigheden 6. QHSE coördinator (medewerker Veiligheid, Gezondheid, Milieu en Kwaliteit voor omwonenden) 7. Toezichthouder controlekamer 8. Receptionist 9. Nachtwaker 10. Bioloog
1
LE S 3 W ER K V E L VMBO
Sector Techniek Inspecteur gevaarlijke stoffen / surveyor 1. 2. IJzervlechter 3. Chauffeur 4. Elektromonteur 5. Machinist Fleet operator 6. 7. Matroos 8. Meet- en regeltechnicus 9. Controleur (reefer) 10. Onderhoudsmonteur
Lees nu eerst goed door waar je in de presentatie iets over moet kunnen vertellen: In de presentatie zit:
6. Binnen welke vmbo-sector past dit beroep en waarom? Bijvoorbeeld ‘Techniek’, ‘omdat je veel met je handen moet werken en onderdelen in elkaar moet kunnen zetten’. 7. Waarom is het een leuk beroep, of waarom juist niet? Noem dingen die je leuk vindt aan het beroep en dingen die je juist niet leuk vindt. Zou jij zelf later dit beroep willen hebben? Laat iedereen in je groepje zijn/haar eigen mening geven. Informatie verzamelen
Wat doet iemand met dit beroep? 1. Bijvoorbeeld ‘leiding geven’, ‘regelen’, ‘dingen maken’, ‘reizen’, ‘telefoneren’, enzovoorts. Waar moet iemand met dit beroep voor zorgen? Wat zijn de taken? Bijvoorbeeld ‘schepen vastleggen aan de kade’, ‘ladingen van schepen controleren’, ‘ zorgen dat bedrijven op het milieu letten’, enzovoorts. Wat moet je kunnen voor dit beroep? 2. Bijvoorbeeld ‘leiding geven’, ‘talen spreken’, ‘vroeg op kunnen staan’, ‘omgaan met computers’, ‘reizen over de hele wereld’. Hoe ziet een dag eruit van iemand met dit 3. beroep? Beschrijf een dag uit het leven van iemand met dit beroep. Om 09.00u doet hij/zij …. Om 11.30u gaat hij/zij …. doen. Enzovoorts. Met welke producten, machines, apparaten en 4. gereedschappen heeft iemand met dit beroep te maken? Bijvoorbeeld ‘Olie en plastic’, ‘fruit’, ‘hijskranen’, enzovoorts. Met welke andere beroepen moet je samen- 5. werken? Bijvoorbeeld ‘schipper’, ‘secretaresse’, ‘manager’, enzovoorts.
1.
Maak een taakverdeling. Wie gaat welke informatie zoeken? Schrijf op hoe jullie de taken verdelen.
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2.
Maak een planning. Wanneer moeten de taken klaar zijn? Schrijf de planning op.
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
2
LE S 3 W ER K V E L VMBO
3. Hoe kom je aan informatie? Je kunt de links gebruiken uit onderdeel 3, de informatiebronnen. Je kunt ook informatie vinden op andere sites, in de bibliotheek, in kranten en tijdschriften. Je kunt ook mensen interviewen. 4.
Wat ga je met de informatie doen? Hoe en waar sla je het op? Geef documenten duidelijke namen en maak mappen op de computer om de verschillende onderdelen gescheiden te houden.
5. Zoek ook beeldmateriaal. Let erop dat de foto’s goed passen bij de teksten. Informatie op een rijtje zetten
Als je denkt dat jullie genoeg informatie verzameld hebben, dan probeer je in je eigen woorden antwoord te geven op de vragen. Mis je nu nog informatie, zoek dan nog even verder. Heb je genoeg? Dan kun je de presentatie gaan maken. Presentatie maken
Lees al de informatie die je gevonden hebt goed door. Schrijf nooit zinnen over, maar gebruik je eigen woorden. Verzin duidelijke kopjes. Zet de belangrijkste woorden in de presentatie. De rest moet je zelf vertellen tijdens de presentatie. Sluit af met wat jullie van het beroep vinden. Laat iedereen in je groepje zijn/haar eigen mening geven.
3
INFORMATIEBRONNEN
Hier vind je één of meer websites met informatie over het beroep.
Sector Economie 1. Administratief medewerker Je kunt werken bij heel verschillende bedrijven. Dat kan in de stad, maar ook in de haven. Je zorgt onder andere voor het bijhouden en verwerken van gegevens en informatie. Je behandelt de post en neemt de telefoon aan. Link 1: http://www.albeda.nl/deelnemer/opleidingengids_studiedetail.cfm?studie=1104 Link 2: http://www.zadkine.nl/smartsite340.html Link 3: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411079/administratief_medewerker.html 2. Cargadoor
Je bent de contactpersoon op het land voor de rederij (de eigenaar van het schip). Je regelt laden en lossen. Je regelt opslag en vervoer van de lading. Dat doe je zo snel mogelijk, zodat schepen zo kort mogelijk in de haven liggen. Link 1: www.cargadoorworden.nl Link 2: http://www.stc-bv.nl/co/logistiekenwarehouse/index.htm Link 3: http://nl.wikipedia.org/wiki/Cargadoor 3. Medewerker klantenservice
Je neemt de telefoon aan of behandelt de e-mail bij havenbedrijven. Je geeft antwoord op vragen of zorgt dat mensen op een andere manier geholpen worden. Je kunt goed met mensen omgaan.
Link 1: http://mens-en-samenleving.infonu.nl/ carriere/47722-het-werk-van-een-telefonisch-medewerker-klantenservice.html Link 2: http://www.klantenservicekenniscentrum.nl/ Link 3: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411111/customer_service_medewerker.html
3
LE S 3 W ER K V E L VMBO
4. Cateraar
Grote havenbedrijven en fabrieken hebben een bedrijfsrestaurant. Je bent verantwoordelijk voor het eten en drinken van personeel of gasten, op kantoor of op het schip. Je maakt het eten klaar en/of zorgt dat het op tafel komt. Link 1: http://www.khn.nl/smartsite.dws?id=8 Link 2: http://www.zeilendeschepen.nl/cateringslaapschepencatering/ Link 3: http://www.scholieren.tv/ (zie filmpje HORE-CA) 5. Financieel medewerker
Je zorgt voor het bijhouden en verwerken van financiële gegevens en informatie. Dat kan op de Coolsingel, maar bijvoorbeeld ook in de Europoort of Botlek. Je werkt dagboeken bij. Cijfers over verkoop, inkoop, enzovoorts.
Link 1: http://www.albeda.nl/deelnemer/opleidingengids_studiedetail.cfm?studie=1665 Link 2: http://www.scholieren.tv/ (zie filmpje beroep bedrijfsadministratief medewerker) Link 3: http://www.ecabo.nl/taak/financieel-administratief-medewerker Link 4: http://www.ecabo.nl/sites/default/files/ mboberoepinbeeld/2011/financieel/Financieel%20 administratief%20medewerker.pdf 6. Export medewerker
Je maakt de papieren in orde die nodig zijn om goederen te exporteren. Jij zorgt ervoor dat de lading verder kan worden getransporteerd. Bijvoorbeeld naar winkels in Nederland of verder in Europa. Je moet plannen, organiseren en administreren. Link 1: http://www.fenex.nl/opleidingen Link 2: http://www.albeda.nl/collega/opleidingengids_print.cfm?opleidingid=902 Link 3: http://www.tkmst.nl/opleidingen/opleiding/19699/exportmedewerker-buitendienst-oudestudieroute.html
vragen bij jou terecht. Het gaat dan over salaris, opleiding, vakantiedagen, ziekteverzuim, enzovoorts. In de haven werken namelijk mensen uit verschillende landen. Engels spreken is dus erg handig.
Link 1: http://www.zadkine.nl/smartsite18865.html Link 2: http://www.albeda.nl/deelnemer/opleidingengids_studiedetail.cfm?studie=515 8. Planner
Je regelt de planning van transport. Je kunt goed plannen en organiseren. Je regelt bijvoorbeeld het transport van een container met sportschoenen, vanaf het schip tot in de winkel.
Link 1: http://www.stc-r.nl/mbo/wegtransport/ index.htm#Planner_weg Link 2: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411182/planner.html 9. Scheepsmakelaar
Zoals een makelaar van huizen, zijn er in de haven scheepsmakelaars. Je regelt de aankoop, verhuur, of verkoop van schepen. Je weet dus veel van schepen. Link 1: http://www.debotshipbrokers.nl/ 10. Inkoper
Je maakt de plannen over de inkoop voor jouw bedrijf. Je houdt in de gaten of er nieuwe producten op de markt komen, die interessant zijn voor jouw bedrijf. Je zoekt de beste en/of goedkoopste producten. Link 1: http://www.carrieretijger.nl/beroep/economie-management/commercieel/inkoper
7. Personeel en organisatie medewerker
Medewerkers van een bedrijf in de haven kunnen met 4
LE S 3 W ER K V E L VMBO
Sector Zorg en welzijn 1. Beveiligingsmedewerker
Je beveiligt havenbedrijven en fabrieken. In de haven is dat erg belangrijk, omdat er veel waardevolle goederen liggen. Maar ook omdat er met chemische en gevaarlijke stoffen wordt gewerkt. Spannend en verantwoordelijk werk. Werk dat ook ’s nachts en in het weekend gedaan moet worden.
Link 1: http://www.scholieren.tv/ (zie filmpje beroep ‘beveiliger’; meisje in de haven!) Link 2: http://www.ecabo.nl/taak/beveiliger/ Link 3: http://www.mbowijzer.nl/site/ beroepen/?rasterid=641 Link 4: http://www.leren.nl/artikelen/2005/opleiding-beveiliging.html 2. Verpleegkundige
Je verpleegt mensen die in de haven of op schepen werken. Je krijgt dus te maken met mensen uit allerlei verschillende landen, die vaak een andere taal spreken. Link 1: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/vacatures/462285/enthousiaste_verpleegkundige_m_v.html Link 2: http://www.carrieretijger.nl/opleiding/ gezondheidszorg/mbo-opleiding-verpleegkunde 3. Zeehavenpolitieagent
Je bent agent. Maar je hebt ook te maken met grensbewaking, smokkelaars, georganiseerde misdaad, milieu en havenveiligheid. Je zult ook vaak op de politieboot je ronde doen. Link 1: http://www.politie-rotterdam-rijnmond.nl/ over-ons/zeehavenpolitie.aspx Link 2: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411289/zeehavenpolitieman.html 4. Maatschappelijk werker
Je helpt mensen bij het oplossen of omgaan met hun problemen in hun dagelijkse leven of in hun werk in de haven. Sommige grote havenbedrijven hebben hun eigen maatschappelijk werker in dienst. Je kunt ook ingehuurd worden door andere bedrijven, bijvoorbeeld na een ongeluk.
Link 1: http://www.carrieretijger.nl/beroep/sociaal/ mwd-er Link 2: http://www.arbounie.nl/www_overarbounie_specialisten_bedrijfsmaatschappelijkwerk.htm Link 3: http://www.zeemanshuis.nl/sociaalwerker.ph p?PHPSESSID=c6ceead9cf43583b7344fbc3e0bbbe70 5. Medewerker arbeidsomstandigheden
Je zorgt ervoor dat mensen die in de haven of op een schip werken, onder veilige en gezonde omstandigheden hun werk kunnen doen. Jij weet dus welke risico’s er zijn bij de havenwerkzaamheden. Link 1: http://www.arboportaal.nl/arbo_a_tm_z/p/ preventiemedewerker Link 2: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411279/arbo_en_veiligheidsdeskundige.html 6. QHSE coördinator (medewerker Veiligheid, Gezondheid, Milieu en Kwaliteit voor omwonenden)
Het milieu en mensen die in de haven werken of (in de buurt) wonen moeten zo min mogelijk last hebben van havenactiviteiten. Daar ga jij voor zorgen. Link 1: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411286/hseq_qhse_officer.html 7. Toezichthouder controlekamer
Steeds meer werkzaamheden worden op afstand gestuurd. Dat gebeurt in de controlekamer. Het kan gaan om chemische processen, maar ook om begeleiden van verkeer. Je geeft leiding aan de mensen in de controlekamer en zorgt ervoor dat zij hun werk goed doen. Link 1: http://arbeidsbelasting.arbozone.nl/artikelen/meld-en-controlekamers
5
LE S 3 W ER K V E L VMBO
8. Receptionist
Je neemt de telefoon aan, je ontvangt de post en e-mail en vangt mensen op die langskomen bij een groot havenbedrijf.
Link 1: http://albeda.nl/deelnemer/opleidingengids_ studiedetail.cfm?studie=1148 Link 2: http://www.ecabo.nl/taak/telefonist-receptionist/ 9. Nachtwaker
Je beveiligt ’s nachts havenbedrijven en fabrieken. In de haven is dat erg belangrijk, omdat er veel waardevolle goederen liggen. Maar ook omdat er met chemische en gevaarlijke stoffen wordt gewerkt. Spannend en verantwoordelijk werk. Link 1: http://www.mbowijzer.nl/site/ beroepen/?rasterid=641 Link 2: http://www.fcb.nl/content/paginas/cao%20 welzijn/cao%202008-2011/inhoud/functieboek/33%20%20nachtwaker.aspx 10. Bioloog
Je onderzoekt planten en dieren in het havengebied. Ook in het havengebied is veel natuur. Van rugstreeppadden tot meeuwen en van duingras tot bomen. Deze natuur moet regelmatig onderzocht en vooral ook onderhouden worden. Link 1: http://www.natuurinformatie.nl/nnm. dossiers/natuurdatabase.nl/i003259.html Sector Techniek
1. Inspecteur gevaarlijke stoffen / surveyor
Je controleert transport en opslag van gevaarlijke stoffen. Je controleert de papieren en de manier waarop gelost of geladen wordt. Dat moet namelijk keurig volgens de regels gebeuren. Het werk gaat dag en nacht door, dus soms werk je ’s nachts of in het weekend.
2. IJzervlechter
Je maakt en plaatst metalen constructies voor gebouwen en schepen. Je knipt, buigt en verbindt metalen staven.
Link 1: http://cobra.vdab.be/cobra/cobra?event=alg emeneFiche&clusterBeroep=165 Link 2: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411247/ijzervlechter.html 3. Chauffeur
Je brengt personen of goederen van A naar B. Bijvoorbeeld met een vrachtwagen, of bus. Je zorgt voor de kortste en snelste route. Je zorgt voor veilig vervoer. Link 1: http://www.stc-r.nl/mbo/wegtransport/ index.htm#Chauffeur_gv Link 2: http://www.youtube.com/watch?v=a-JcSE6zKAc Link 3: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411266/vrachtwagenchauffeur.html 4. Elektromonteur
Je installeert en onderhoudt elektra op schepen en bij havenbedrijven. Bijvoorbeeld lichtinstallaties of beveiligingsinstallaties. Link 1: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411244/elektromonteur.html Link 2: http://www.roc.nl/default. php?fr=details&id=4189&inst=46 5. Machinist
Je bestuurt een machine. Van trein tot graafmachine. Of in de motorruimte van grote zeeschepen. Link 1: http://www.stc-r.nl/mbo/wegtransport/ index.htm#machinist Link 2: http://www.stc-r.nl/mbo/zeevaart/index. htm#Sch_Mach
Link 1: http://www.techniekwerkt.nl/vacatures/ inspecteur-gevaarlijke-stoffen-milieu
6
LE S 3 W ER K V E L VMBO
6. Fleet operator
Grote bedrijven hebben vaak veel auto’s, maar ook heftrucks, graafmachines enzovoorts. Je zorgt voor het onderhoud en de beschikbaarheid. Link 1: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411208/allround_operator.html 7. Matroos
Je verricht allerlei werkzaamheden op een schip. Bijvoorbeeld onderhoud, of wachtlopen.
Link 1: http://www.stc-r.nl/mbo/rijnenbinnenvaart/ index.htm#Matroos Link 2: http://www.stc-r.nl/mbo/waterbouwbaggerbedrijf/index.htm#anchorBakDek Link 3: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411196/matroos.html 8. Meet- en regeltechnicus
Je zorgt voor apparatuur die perfect werkt, zodat de gegevens kloppen die mensen op hun computerscherm zien. Je houdt dus constant in de gaten hoe alles werkt. Dat doe je door te meten. Link 1: http://www.goflex.nl/jongeren/opleidingsrichtingen/meet-en-regeltechniek Link 2: http://www.procescollege.nl/index. php?option=com_content&task=view&id=20&Item id=38 9. Controleur (reefer)
Je zorgt ervoor dat zogenaamde reefercontainers aangesloten worden op het elektriciteitsnet. Je zorgt voor temperatuur en luchtwaarden.
Link 1: http://rotterdam.watertalent.nl/nl/beroepen/411165/reefer.html 10. Onderhoudsmonteur
Je zorgt voor onderhoud van installaties en apparatuur. Als er toch schade is, repareer je het. Je vervangt onderdelen, op locatie of op de werkplaats.
Link 1: http://conceptsite.albeda.nl/deelnemer/ opleidingengids_studiedetail.cfm?studie=1607 Link 2 (plus video): http://www.procescollege.nl/ index.php?option=com_content&task=view&id=22&I temid=40 Algemene bronnen:
http://www.portofrotterdam.com/nl/nieuws/beeld_ geluid/photo_gallery/index.jsp http://www.maasvlakte2.com/nl/index/show/ id/348 http://www.scholieren.tv/ http://www.youtube.com/spettersonline http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20070419_ haven01 http://www.presentatiekracht.nl/spreekbeurt-houden-tips-kinderen/ http://www.portofrotterdam.com/nl/Over-de-haven/onderwijs-werk/Pages/default.aspx http://www.spetterendeopleidingen.nl/ http://www.porthealthcentre.com/Dienstverlening. html http://www.zadkine.nl/ http://www.albeda.nl/ http://rotterdam.watertalent.nl/nl/home http://www.mbowijzer.nl/ http://www.vaktoppers.nl/ http://www.exactwatjezoekt.nl/home/beroepen http://www.mbostad.nl
4
AFSLUITING Je hebt in deze les gezien,
hoe je met een groepje een presentatie maakt, wat de kenmerken zijn van het beroep dat je gekozen hebt, wat dat beroep leuk maakt en wat het niet leuk maakt. In de volgende les ga je presenteren. En kijken naar de presentaties van je klasgenoten. Wat zijn de leukste havenberoepen?
7
