LEREN EN PRESTEREN OP DE WERKPLEK HET LEERBEDRIJF TOP 15
1
CO-CREATIE
Een (experimenteel) product of dienst ontwikkelen, in samenwerking met mensen van een klantorganisatie of een ander bedrijf in de bedrijfskolom. In te zetten voor: • vanuit ander perspectief leren kijken • vergroten creativiteit • vergroten klantgerichtheid • betere afstemming in de keten
2
COLLEGIALE OBSERVATIE
Meekijken in de praktijk bij een collega die je in het dagelijks werk niet vanzelfsprekend aan het werk ziet; bijvoorbeeld meekijken in de klas, of meegaan naar een interview. Noteren wat je ziet en dit nabespreken. In te zetten voor: • successen kopiëren • vanuit ander perspectief leren kijken
3
DIGITALE PRIKKELS
Na aanmelding ontvangt de medewerker op gezette tijden vragen en suggesties via mobiel of mail, gericht op een afgesproken ontwikkeltraject. In te zetten voor: • verkennen nieuwe taken • leren durven • attitudeverandering
4
E-LEARNING
Online instructie of cursus, te volgen op zelfgekozen tijdstip op eigen werkplek. In te zetten voor: • aanleren en oefenen nieuwe vaardigheden
• kennis opfrissen
5
EXTERNE EVALUATIE
Een externe deskundige wordt gevraagd feedback te geven op producties of processen. In te zetten voor: • vanuit ander perspectief leren kijken
• kwaliteitsverbetering • bewustwording
6
EXTERNE STAGE
Een medewerker loopt een periode mee bij collega’s in een ander bedrijf. Werkt mee en kijkt in de keuken. In te zetten voor: • betere afstemming binnen de bedrijfskolom
• vergroten vakkundigheid
7
EXTERNE STAGE OVER EN WEER Externe stage waarbij medewerkers van twee bedrijven voor een periode worden uitgewisseld. In te zetten voor: • betere afstemming binnen de keten
• uitwisselen en vergroten vakkundigheid • mogelijkheden verdere samenwerking verkennen
8
INTERNE STAGE
Een medewerker loopt een periode mee bij een andere afdeling. Werkt mee volgens vastgesteld programma en ontvangt ‘stagebegeleiding’ van een collega. In te zetten voor: • samenwerking verbeteren • loopbaanoriëntatie • uitbreiden competenties
9
INTERVISIE
Medewerkers bespreken met elkaar hun eigen en elkaars producties of processen. In te zetten voor: • kritisch naar eigen werk leren kijken
• tot gezamenlijke standaarden komen • kwaliteitsverbetering
10 JOB ROTATION Medewerkers met verschillende functies of van verschillende afdelingen nemen voor een periode elkaars werk over In te zetten voor: • uitbreiden repertoire competenties
• samenwerking verbeteren • processen analyseren en verbeteren
11 MENTORING Een ervaren collega begeleidt een minder ervaren collega, zonder hiërarchische verhouding. In te zetten voor: • inwerken
• aanleren of verbeteren vaardigheden • aanleren of verbeteren beroepshouding
12 PRAKTIJKOPDRACHT Een bepaalde taak wordt als leertaak gedefinieerd; gestructureerd, voorbesproken, gevolgd en geëvalueerd met de leidinggevende of begeleider. In te zetten voor: • inwerken • aanleren nieuwe taken • uitproberen / voorbereiden op nieuwe functie • uitbreiden repertoire competenties
13 PRESENTATIE AAN COLLEGA'S Een collega verzorgt een presentatie over haar of zijn eigen werk of over een relevant onderwerp waarin hij of zij deskundig is. In te zetten voor: • door meer kennis meer kansen zien • vanuit ander perspectief leren kijken • beter samenwerken
14 SERIOUS GAMING Een situatie uit de werkpraktijk is verwerkt in een (al dan niet digitale) spelsituatie, medewerkers spelen alleen of met/ tegen elkaar. In te zetten voor: • verkennen onbekende situaties • uitproberen nieuwe taken in veilige omgeving • beeld- en visievorming • attitudeverandering
15 VIDEO-OBSERVATIE Collega’s filmen hun eigen of elkaars praktijksituaties en plaatsen de filmpjes op het intranet. In te zetten voor: • successen kopiëren
• vanuit ander perspectief leren kijken • tot gemeenschappelijke standaarden komen
EEN GROEIMODEL… Dit waren er 15. Maar er zijn natuurlijk nog veel meer manieren om te leren tijdens het werk. Heeft u voorbeelden van inventieve, of juist enorm voor de hand liggende (en dus te makkelijk vergeten…) methoden om te leren in het werk? En wilt u uw ervaringen delen met anderen? Mail naar
[email protected],
dan plaats ik uw verhaal op deze site. Met bronvermelding, dat spreekt vanzelf.
MEER WETEN? Bel of mail voor een afspraak! Tineke van Kooten 06 42 68 86 12
[email protected]
Of kijk eerst eens naar www.het-leerbedrijf.nl
https://www.linkedin.com/in/tvankooten https://twitter.com/TinekevanKooten