■ Galvanistraat 51 ■ 6716 AE Ede ■ T 0318 - 631 670 ■ E
[email protected] ■ www.elektroraad.nl
leertraject voor werkzoekenden in de elektrotechniek een initiatief van Elektroraad
auteur: gewijzigd:
Peter Treffers 28-02-2015
copyright Elektroraad Opleidingen B.V. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgaven mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of op enige andere manier, zonder voorgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.
leertraject voor werkzoekenden in de elektrotechniek
Inleiding Vreemd eigenlijk. Er is een tekort aan goede elektrotechnici, en toch zijn er werklozen in de branche. Zou dat komen omdat alleen het ‘kaf’ werkloos is? Wij denken van niet. Volgens ons zijn er veel goede elektrotechnici ten onrechte werkloos. Vervelende term trouwens, ‘werkloos’. Als we het nu eens anders formuleren. Als we nu eens het kaf zouden scheiden van het koren. We noemen dan de werklozen het kaf, en de werkzoekenden het koren. Voor werklozen kunnen wij niets betekenen, voor werkzoekenden heel veel. Wel is het zo dat de actuele kennis van werkzoekenden soms wat gedateerd is. En dan is het voor een bedrijf dat medewerkers zoekt een risico om zo iemand aan te nemen. Want ja, hoe leerbaar is hij of zij (nog)? Toevallig gaat Elektroraad binnenkort een nieuwe docent opleiden. Die nieuwe docent moet natuurlijk ervaring opdoen met ‘echte’ cursisten. Maar ja, hoe kom je nu aan echte cursisten?
Belangen en uitdagingen Er zijn dus drie belangen: 1. er zijn bedrijven die goed opgeleide mensen zoeken; 2. er zijn werkzoekenden die een goede opleiding nodig hebben; 3. Elektroraad zoekt elektrotechnici die de rol van ‘echte cursist’ op zich willen nemen. De oplossing ligt voor de hand: Elektroraad organiseert een cursus voor werkzoekende elektrotechnici. Het moet daarbij om een kwalitatief zeer hoogwaardige cursus gaan over een onderwerp dat door werkgevers en werkzoekenden als belangrijk wordt ervaren. Er is nog maar één uitdaging: de kosten van de cursus. Die moeten we verdelen over iedereen die profiteert van het plan. Dat zijn dus drie partijen: 1. Elektroraad 2. de nieuwe werkgever 3. de werkzoekende Het grootste probleem zit bij de laatste groep. Een kenmerk van werkzoekenden is nu eenmaal dat ze doorgaans niet heel ruim in de slappe was zitten. De financiële bijdrage van die partij moet dan ook zo klein mogelijk blijven. Het zou mooi zijn als we de cursus zelfs gratis aan zouden kunnen bieden. Gratis, maar niet voor niets. Want werkzoekenden hebben niet altijd veel geld, maar wel veel tijd. En dat is uiteraard ook heel wat waard! In plaats van het leegroven van een smalle beurs, kunnen we natuurlijk ook op zoek gaan naar externe geldschieters. Denk aan bijvoorbeeld de subsidies die door het UWV en OTIB worden verstrekt.
leertraject voor werkzoekenden in de elektrotechniek
Inzet en motivatie van Elektroraad De inzet van Elektroraad is duidelijk. Door het initiatief te nemen en door onder de kostprijs te werken, leveren wij een ruime bijdrage. Het ligt voor de hand om je af te vragen waarom Elektroraad dit doet. Het antwoord is simpel: niet alles wat wij doen, doen we voor het geld. Het is een zeer operationele vorm van het tonen van maatschappelijke betrokkenheid. Geen mooie woorden, maar ‘gewoon’ echte actie! Op de lange termijn hebben we er trouwens mogelijk toch voordeel van. Als het goed gaat in de branche, hebben wij daar ook voordeel van. Uiteraard kunnen we niet alle kosten voor onze rekening nemen. Het zou bovendien scheef zijn gezien het belang dat andere partijen erbij hebben. Er zit nog een gat in de financiering en in de benodigde inzet in tijd. Dat tekort moet door de andere partijen gedragen worden.
Werkgevers Er zijn veel werkgevers die zitten te springen om goed personeel. ‘Goed’ betekent in dit geval: personeel dat je effectief in kunt zetten en waar je weinig gezeik mee hebt. Dat personeel heeft in elk geval de volgende eigenschappen: ze zijn ambitieus, ze zijn in staat om zelfstandig te werken, ze zijn bereid om zich in te zetten en ze hebben verstand van hun vak. En dat zijn nu juist de eigenschappen die een cursist moet hebben om te slagen voor de cursus. Geslaagde cursisten vormen dus een meerwaarde voor werkgevers. Wat hebt u over voor een goede werknemer? Of laat ik het zo formuleren: wat kost het u als u die goede werknemer NIET hebt? Hoeveel omzet mist u daarmee? Precies, met een fractie van dat verlies aan omzet kunt u een zeer welkome bijdrage leveren aan het plan. 1
Kortom: is het u bijvoorbeeld € 500,00 waard ? Zelfs als het betekent dat u er misschien geen werknemer aan overhoudt?
Werkzoekenden Zoals eerder beschreven zou het mooi zijn als de cursus voor de werkzoekenden gratis kan zijn. Gratis, maar niet voor niets! Je moet laten zien dat je bereid bent om veel tijd te steken in de bouw van een netwerk waarbinnen ‘koppels’ tot stand kunnen worden gebracht. Een koppel wordt gevormd door een werkzoekende en een potentiele werkgever. Dat is nodig om voor subsidie in aanmerking te komen. Dat kan bijvoorbeeld door te laten weten op welke vacatures je al gesolliciteerd hebt. Ook als jij kennelijk niet de geschikte kandidaat was, is dat voor ons waardevol. Als alle werkzoekenden dat doen, kunnen we misschien wel adressen en ervaringen uitwisselen. 1
de normale prijs van de cursus is € 1.850,00 excl. btw.
leertraject voor werkzoekenden in de elektrotechniek
Afwachten en niets doen is in elk geval geen optie. Hoe actiever je bent, hoe meer een potentiele werkgever geinteresseerd in je is. Je bent ten slotte werkzoekende; geen werkloze! Dus schouders eronder en werken aan en genieten van ons eigen netwerk!
Externe geldschieters Inmiddels hebben wij al contact gehad met een arbeidsmarktcoach van OTIB. Zij is erg enthousiast over het plan. Ze is – uiteraard onder voorwaarden – bereid om te kijken of er binnen de subsidieregeling ‘sectorplan van de technische installatiebranche’ plaats is voor een bijdrage. Dat plan is bedoeld om werkzoekenden in de leeftijd van 45 jaar en ouder weer aan het werk te krijgen. De subsidie kan worden verstrekt aan koppels van werkzoekenden en werkgevers. De beschikbare subsidie kan een forse bijdrage leveren in het dichten van het financiële gat. Het UWV heeft ook een subsidieregeling. Die gaat juist uit van mensen in de leeftijd tot 45 jaar. Ook in dat geval moet het om een koppel van werkgever/werkzoekende gaan.
In beide gevallen zal er dus flink genetwerkt worden om het doel te bereiken. Een mooie taak voor alle betrokken partijen!
Welke cursus is geschikt? Wij denken dat onze cursus ‘Verder met NEN 1010’ goed past binnen het plan. De kennis van NEN 1010 loopt in de branche namelijk erg achter. Dat geeft mensen die veel van die norm weten dus een belangrijke voorsprong in de arbeidsmarkt. En dat zou een andere eigenschap van de werkzoekende (zoals een hogere leeftijd) weleens goed kunnen maken. De cursus behandelt de eerste vijf delen van NEN 1010. Na het volgen van de cursus begrijp je veel beter wat de normschrijver van deze belangrijke norm heeft bedoeld. Het is echt een cursus voor mensen met ambitie, want hij is erg pittig. Er wordt veel van de cursisten gevraagd. Dat scheidt dus meteen het kaf van het koren. Als je deze cursus haalt, heb je er echt voor gewerkt! En uiteraard is ook dat een belangrijke eigenschap die werkgevers zoeken in nieuwe collega’s.
leertraject voor werkzoekenden in de elektrotechniek
De cursus in het kort: onderwerp: doelgroep: vooropleiding: werk- en denkniveau:
de eerste vijf delen van NEN 1010 chef-monteurs, ontwerpers, werkvoorbereiders, tekenaars en projectleiders vooropleiding minimaal niveau twee in de elektrotechniek (monteur); minimaal niveau drie (eerste monteur)
cursusdata: duur: thuiswerk: onmisbaar:
nog niet bekend 5 dagen les en een halve dag voor twee examens minimaal 50 uur(!) veel ambitie en een grote inzet
meer informatie:
http://elektroraad.nl/opleidingen/verder-met-nen-1010
De docent heeft weliswaar weinig ervaring in lesgeven, maar zijn kennis over de norm is boven elke twijfel verheven. Waar de aspirant-docent ondersteuning nodig heeft, krijgt hij die van een zeer ervaren normdocent.
En nu? Als er samen de schouders onder zetten, kan het plan niet anders dan slagen. Kortom: inzet gevraagd van alle partijen! Bij dit project zijn voorlopig de volgende medewerkers van Elektroraad betrokken:
Angela van de Sluis marketing
Jeroen van Schoonhoven accountmanager
Peter Treffers algemeen directeur
Het maakt niet uit wie je aanspreekt. We zorgen er zelf wel voor dat je vraag op het juiste bordje komt te liggen.
