5/04/2011
Leerproject assertiviteit – omgaan met agressie Mol Individuele- en groepsvorming in het kader van gerechtelijk alternatieve maatregelen. Doorverwijzingen vanuit het justitiehuis in Turnhout (bemiddeling in strafzaken, probatie, en vrijheid onder voorwaarden) Samenwerking tussen gemeente Mol en CAW De Kempen
Ontstaan van de methodiek
Leerproject assertiviteit – omgaan met agressie Mol
Veel cliënten met agressiefeiten
Methodiek uitgetest en verfijnd
Productie met de steun van:
1
5/04/2011
2
5/04/2011
Doel van de methodiek Agressie – incidenten vermijden door mensen zicht te geven op hun kwaadheidsopbouw en hoe ze hierop invloed kunnen uitoefenen
Agressie op een niet-verwijtende manier bespreekbaar maken
3
5/04/2011
Voor welke soorten agressie?
Instrumentele agressie
Frustratie agressie
Voor welke soorten agressie?
Naar zichzelf mensen en dieren
Naar materiële omgeving
Naar andere
Doelgroep
Adolescenten en volwassenen
Nederlands kunnen lezen
In verschillende sectoren bruikbaar:
Onderwijs
Sociale sector
Geestelijke gezondheidszorg
Bijzondere jeugdzorg
Vormingswerk
...
4
5/04/2011
Een kwaadheidsthermometer geeft de verschillende gradaties van kwaadheid aan
Themakaartjes
5
5/04/2011
Themakaartjes
Bespreking Het totaalbeeld Betekenis van de kaartjes Hoe hoog heb je al op de thermometer gezeten? Wanneer moet je beginnen oppassen?
6
5/04/2011
Bespreking van een agressieincident Welke situaties waren van toepassing? Welke lichamelijke signalen gingen aan de uitbarsting vooraf? Wat deed je allemaal voor je uitbarstte? Wanneer had je nog kunnen ingrijpen? Wanneer vertrek je best in de toekomst? (oranje zone)
De omgeving betrekken Wie heeft er nog een positieve invloed op jou als je kwaad bent? Kunnen je vrienden goed inschatten wanneer je door het lint dreigt te gaan? Waaraan merken ze dit bij jou? Met wie kan je je kwaadheidsopbouw bespreken zodat ze je kunnen helpen om niet door het lint te gaan?
7
5/04/2011
Een concreet actieplan
Wat leid je af als je kwaad bent? Lukt dit op elk moment? Wanneer wel? Wanneer niet? Wat kan je dan nog doen als dit niet lukt?
8
5/04/2011
Werken met koppels met de methodiek Door het lint
Thermometer laten toelichten aan elkaar Time-out procedure
9
5/04/2011
Afspraken voor het uitvoeren van de time -out
Afspraken voor het uitspreken van een time-out Afspraken om het gesprek te hervatten
Werken met groepen met de methodiek Door het lint
Iedereen legt deze kaartjes aan zijn kwaadheidsthermometer Grafiek uitleggen: – herkenbaar? – hoe ziet jouw grafiek er uit?
Werken met groepen met de methodiek Door het lint Om beurt legt iedereen zijn kwaadheidsthermometer uit aan de groep erkenning / confrontatie
Uitwisseling: wat kan bij jou werken? Een aantal acties concreet maken: actieplan opstellen EHBK: eerste hulp bij kwaadheid
10
5/04/2011
Wat na de methodiek Door het lint? Agressie beheersen = leerproces opvolging nodig? Werken aan assertiviteit in een vroeg stadium van hun kwaadheidsopbouw hun frustraties bespreekbaar maken / leren grenzen trekken
Werken aan assertiviteit I-------------------------------I--------------------------------I Sub-assertief Assertief Agressief (onderdanig) Alleen zorg voor anderen
Opkomen voor jezelf met Respect voor anderen
Niet opkomen voor jezelf Over zich heen laten lopen Niet nee durven zeggen
Alleen opkomen voor jezelf Geen respect voor anderen
jij mag voor je wensen opkomen, Mensen beledigen, kwetsen, de ander ook slagen
Werken aan assertiviteit Sub-assertief
Agressief
* contact leren maken
* feedback geven
* grenzen aangeven
* inlevingsvermogen
* belemmerende gedachten * luisteren * lichaamstaal * feedback geven/ontvangen * ...
* bedoeling – effect communicatie * complimenten geven * ...
11
5/04/2011
De website http://www.doorhetlint.be
Info en begeleidingstips
Digitaal formulier om 'Door het lint' te bestellen aankoopprijs: 33 €
12
