leerling

GIP-wijzer 2013-2014

Geïntegreerde Proef (GIP)

Planningsdocument voor de leerkracht / leerling Klas: 6EMA

Periode September oktober Oktober

GIP-Mentoren: Moerman P. / Schrooten P.

Fasering en Leermiddelen

Werkvorm

Oriëntering Opstart en concept informatiebundel “Algemene inlichtingen en richtlijnen voor de leerlingen”

I/G I I

K

November / december

Voorbereiding + Organisatie

I I/G G

I

I

I/G

Bijlage 1: GIP wijzer 6EMA schooljaar 2013-2014

Opdracht Vastleggen van de onderwerpen. Aanduiden van de begeleiders – GIP startvergadering. Bespreking project 1&2 transformatie en aandrijving. Samenstellen inhoud. ste de Ned.: Zakelijke brief: aanvraag stageplaats (1 en 2 versie). Maken van eerste pagina (index.html) en directory-structuur met voorlopige pagina’s. Bespreking van de bundel met richtlijnen en info. Bespreking van het gekozen project, afbakening van het GIP-thema en formuleren van de probleemstelling(en) door het ter beschikking stellen van de opgave gepubliceerd op de ELO TT. Verloop van de GIP uitleggen. Logboek (eigen planningsdocument) aanmaken van de voorziene werken in de toekomstige maanden. Bronnen raadplegen, informatie verzamelen, … De GIP bundel verkleinen door vragen op te stellen (Ned.). Afgeven van: lay-out ontwerp met gekozen breedtes; eerste pagina en directory-structuur (alle links werken, op elke pagina is een link terug naar de index.html; kader Word-document GIP bundel (inhoudstafel, koppen en dummy teksten). Franse vakliteratuur : begrijpend lezen aan de hand van bestaande woordenlijst, de woordenschat instuderen en fragmenten vertalen. Voorzie je installatie met de nodige AC/AC omvormer (project 1 ) specifieke info via bijlage. Verfijning van de opdracht in samenspraak met de lln na controle van opgave. Voorzie je installatie met de huidige aandrijftechniek (project 2) specifieke info via bijlage. Conventionele schakeling van de opdracht. Procesevaluatie.

Evaluatie

Uiterste Timing

M/B

16/10

B ThE

25/10

Afgewerkt

B B ICT

23/10

M/B

25/10

M

6/11

M/B L/Z

6/11

B ICT

4/11

B

7/11

B ThE

8/11

Provinciaal Technisch Instituut Eeklo Pagina 1 van 6




Periode



Werkvorm I I I I I I I I I I

Januari

I K K I I I I

Februari

I I I I I/G


Opdracht English text related to subject (+ source) Uittekenen van een schets (bv. in AutoCad of SE) van de opstelling. List of difficult words (glossary) – 1° version Aanmaken resterende pagina’s (titel en dummy tekst) Afwerken pagina wie ben ik (eigen filmpje en bewerkte foto’s). Bepalen en/of narekenen van de aandrijving. Franstalige documentatie aanvragen, zowel schriftelijk (brief volgens BIN-norm) als mondeling (telefoongesprek). Omschrijving van de te maken stukken. ste de Ned.: Mail: aanvraag van informatie (1 en 2 versie). 10 questions + answers about the text – 1° version. Uploaden GIP-wijzer / Logboek via Smartschool. Afgeven site, alle links moeten werken, alle pagina’s zijn aangemaakt, desnoods dummy tekst. Bespreking van de werking en eigenschappen van de voornaamste sensoren. Bespreking van de uitgangstypes bij sensoren, hoe correct aansluiten. Project uitwerken als een lastenboek (= samenstellen dossier). Regels voor een goede PPT toepassen (Ned.). Bestellen van het nodige materiaal om de onderdelen te kunnen vervaardigen. Corrected and final glossary (with correct header/footer) – 2° version Voorbereidend studiewerk Laboratorium Materialenleer. Uploaden GIP-wijzer / Logboek via Smartschool. Outline and summary text – 1° version. Zelf een vertalende woordenlijst opstellen aan de hand van tweetalige documentatie Nl-Fr. Woordenlijst instuderen. Start integratie PLC sturing. Start plaatsen sensoren.

B B TTM B

Uiterste Timing 7/11 13/11 21/11

B ICT

27/11

B M-St

27/11

B

28/11

B TP B B M

29/11

B ICT

6/1

Evaluatie

Afgewerkt

5/12 18/12

B ELo B Elo B ThE B

10/1

B TP

10/1

B

23/1

B Labo M B

31/1 6/2

B

6/2

B ThE

14/2





Periode



Werkvorm I

I/G

I I I I Maart

Bijsturing

I I I I

I/G

I April I

I/G I/G Bijlage 1: GIP wijzer 6EMA schooljaar 2013-2014

Opdracht Opstellen onderdelenlijst en toewijzingslijst. Werkvoorbereiding van de te vervaardigen stuk(ken). Schets stuur –en vermogenkring. Stuurstroombaan & hoofdstroombaan. Bekabelingsschema´s & bedradingslijsten. Op een technisch correcte manier de detectoren aansluiten op de ingangen. Procesevaluatie. Samenstellingstekening als assembly en de parts zijn klaar om de technische tekeningen af te leiden en op te bouwen. CV en sollicitatiebrief Corrected and final questions and answers (with correct header/footer) – 2° version. Uploaden GIP-wijzer / Logboek via Smartschool. Corrected and final outline and summary (with correct header/footer) – 2° version. ste Afgeven progr. 1 versie. Ned.: Woord vooraf en inleiding. Einddatum afwerking van de te maken stukken. Machine richtlijnen. Bij het aansluiten van de vermogen elementen aan de PLC de nodige voorzorgsmaatregelen nemen en verantwoorden, om een foutloze werking te verkrijgen. Bedrading stuur –en vermogenkring. Uploaden GIP-wijzer / Logboek via Smartschool. Afgeven van: volledige site; de programma 2 versie; volledig GIP dossier; PPT presentatie. Verbetering deel sensoren voor GIP map – indien van toepassing. Samenstellingstekening printklaar.

Evaluatie

Uiterste Timing

Afgewerkt

B TP

B ThE

28/2

B TTM

26/2

B B

27/2

M

28/2

B

13/3

B ICT B B TP

10/3

B ThE

21/3

M

31/3

B ICT

21/4

B Elo B TTM

26/4





Periode



Werkvorm

I/G I I I I/G I I

Mei

I

I

I I/G

K

Juni

Verspreiding

I I K I


Opdracht Eindcontrole inhoud dossier. Testen van het systeem en bijsturen Testen van in –en uitgangen van stuurmodule (plc). Procesevaluatie. Uploaden GIP-wijzer / Logboek via Smartschool. Ned.: Dossier vervolledigen – Besluit en inhoudsopgave. Een stageverslag in het Frans schrijven. Onderdelentekening afgewerkt (printklaar). Ned.: voorbereiding van de proef (mondeling) – met PPT. De technische tekeningen worden éénmalig definitief afgeplot. Bijsturen waar nodig van de gemaakte stukken en montage afwerken. Site online. Volledige GIP structuur (documenten, datascheets, naslag, tekeningen) afgeven in ZIP. Zorg dat dit in een georganiseerde directory structuur staat! Opmaken van de meetstaten voor de te meten onderdelen. Detailstudie ISO-toleranties en ruwheden. Opmeten van de gemaakte onderdelen. Definitief testen van het systeem. De GIP map wordt aan de mentor bezorgd, hierbij worden de laatste gemaakte opmerkingen gecontroleerd. De verbeterde technische tekeningen en nog alle toe te voegen onderdelen zijn toegevoegd. De leerlingen dienen naast één papieren versie ook een globaal pdf-bestand in via de upload-zone van ‘Smartschool’. Uploaden GIP-wijzer / Logboek via Smartschool. Een Franstalig sollicitatiegesprek voeren. De leerlingen krijgen hun GIP map terug van de mentor om zich te kunnen voorbereiden voor het mondeling examen. Verdediging van het eindwerk t.o.v. een jury bestaande interne en externe juryleden. De GIP map wordt vooraf bij het betreden van

Evaluatie

Uiterste Timing

B ThE

25/4

M B B B TTM L/Z B TTM

30/4

Afgewerkt

5/5 14/5 28/5

B TP

B ICT

19/5

B Labo B ThE

16/5

M

21/5

M B

31/5 2/6

M

(*)

Jury

(*)





Periode



Presentatie & beoordeling Deliberatie

Werkvorm

K/I K/I

Opdracht het lokaal aan de mentor terug gegeven. De verdediging wordt ingeleid met een powerpoint presentatie van hoogstens 5 min, deze presentatie staat op max. 10% van het aantal te verdienen punten. Nadien worden de leerlingen individueel ondervraagd rond hun bundel en via herhalingsvragen rond de volledige leerstof van hun opleiding. Deliberatie i.v.m. GIP. Einddeliberatie: beslissing door de klassenraad.

Evaluatie

Uiterste Timing

Jury KR

(*) (*)

Afgewerkt

Opmerking: Op geregelde tijdstippen (wekelijks - maandelijks) wordt het logboek – te plaatsen in ‘Smartschool’ bij ‘Samenwerken’ – door de mentoren P. Moerman en P. Schrooten nagezien. Hierbij wordt ook de attitude rond de GIP geëvalueerd. Evt. bemerkingen worden ook via ‘Smartschool’ gecommuniceerd! Gelieve in elk geval alle afgewerkte opdrachten naast de papieren versie ook de digitale versie up te loaden via ‘Smartschool’ in de ‘Uploadzone’, hierin is per vak een zone aangemaakt! Legende: Werkvorm I: individueel werken D: duowerk G: groepswerk (+ aantal, bv. G3) K: klassikaal


Evaluatie Ts: toets / Tk: taak =DW L: leerlingen evalueren elkaar Z: zelfevaluatie C: co-evaluatie (leraar en leerling samen) P: portfolio

Nuttige afkortingen: TA(C): technisch adviseur (coördinator) B: GIP - begeleider M: GIP - mentor KR: klassenraad TTM: Techn. Tekenen mechanica M-St: Mechanica – Sterkteleer Labo: Laboratorium Provinciaal Technisch Instituut Eeklo Pagina 5 van 6





TP: Technologie/Praktijk ThE: Theoretische Elektriciteit Elo: Elektronica (*): uiterste datum af te spreken met de leerkracht



leerling

Recommend Documents