•••
april 2010 5de jaargang nr. 2 • 8 pagina’s
Schudden voor gebruik, niet tijdens!
NIEUWS OVER ‘HET LEVEN ZOALS HET IS’ IN DAGPAUWOOG
JANUARI ‘10
www.dagpauwoog.be
het was nipt maar leefgroep 3 won net niet de finale van de atomiumwedstrijd.
Leefgroep 3 valt twee keer in de prijzen! Leefgroep 3 werd derde in de Atomiumwedstrijd. Ze kwamen op RTV en Karrewiet en mogen bijzonder trots zijn op zichzelf! Ze wonnen een bon van 150 euro. Die kunnen ze besteden bij de firma Spinrad, die verkopen grondstoffen. Op die manier kunnen ze nieuwe producten kopen om chemische proefjes te doen en producten te maken. De zesdeklassers zetten nog een extra tandje bij en brachten hun chemieproject tot in de Anton Bergmandag. Tijdens de bijhorende wedstrijd toonden ze hun vaardigheden op verschillende vlak-
1
ken (kennis, samenwerking, …). Als beloning veroverden ze een podiumplaats. Ze werden knap tweede en verdienden zo 200 euro voor de
leefgroep. Proficiat!!! Eens de wedstrijden achter de rug konden ze zich volledig storten op hun nieuwe project (lees verder blz. ...).
in de prijzen bij de anton bergmann-wedsrtijd
WIST JE DAT... Tijdens de tuindag op 13 maart nieuwe basketringen omhoog gehangen werden. Ook werden de speelplaats en de beplanting onder handen genomen. Bedankt aan de harde werkers die daarvoor zorgden! Dieter zijn vaderschapsverlof een dag uitstelde omdat er inspectie op school kwam. David in totaal 100kg zout strooide deze winter. De nood was dan ook hoog want de weggetjes werden spekglad door het vriesweer. De cavia’s nieuwe jongen hebben. Andries tijdens het schaatsen zo lelijk viel dat zijn hoofd genaaid moest worden. Mieke (de mama van Lode, Eduard en Bavo) elke dag het fruit voor onze kleuters snijdt als dat nog niet gebeurd is. De poetsdag moest uitgesteld worden door het koude weer. De broodpudding die je kon kopen op het Lichtjesfeest gemaakt werd door de kinderen tijdens de atelierdag. De kinderen van leefgroep 2 een puzzel maakte van niet minder dan 500 stukken.
april 2010
Sneeuwpret!
Sneeuwvlokje, sneeuwvlokje dwarrel maar rond kom met je vriendjes bij ons op de grond sneeuwvlokje, sneeuwvlokje kom nu maar gauw misschien maak ik straks wel een sneeuwpop van jou
Aan sneeuw ontbrak het deze winter niet. Iedereen gooide sneeuwballen, bouwde iglo’s en bibberde er op los. De kleuters leerden zelfs een liedje over de sneeuw.
gunne teke
nde een snee
uwman
Sleeën met leefgroep 2
***toverfeest ***
Tess in blijde verwachting Tess krijgt binnenkort een baby! Om de zwangerschap goed te laten verlopen blijft ze thuis. Dieter vervangt haar tot ze weer helemaal klaar is om naar school te komen. Proficiat Tess, we wensen je een wolk van een baby toe!!!
2
Vlak voor de kerstvakantie sloot leefgroep 1 zijn Toverproject af met een groots toverfeest. Voor de gelegenheid kwamen de kleuters allemaal in hun mooiste tovergewaad naar school. Ze aten pompoensoep met spinnetjes en toverden dat de vonken er af vlogen! Ik vond de spinnensoep super lekker! -NoraIk vond het leuk dat ik een tovenaar was. -Kamiel
DIETER IS PAPA Op zaterdag 27 februari werd Dieter de trotse papa van Tijl. Mama An, kleine Tijl én papa Dieter stellen het goed. Enkele kleuters gingen op babybezoek en verwenden de kleine spruit met leuke kadootjes. Later
kwamen Tijl en zijn mama ook al even op bezoek in de klas. Zo konden alle kleuters de baby eens bewonderen. Proficiat, Dieter en An, met jullie prachtige zoon!
april 2010
‘Hoe leefden de mamoeten en waarom zijn ze er niet meer?’
Carnaval
TERUG NAAR DE OERTIJD
Leefgroep één, januari 2010
Wat deden we? We bestudeerden “slakstenen” (lees fossielen) en maakten speren. We ontdekten dat in de Oertijd heel andere dieren dan nu leefden. Kamiel: de oeros, sabeltandtijger (kat), mammoeten en de reuzenluiaard. Menoah: de wolharige mammoet en de wolharige neushoorn. Toen we muurschilderingen van krijt en houtskool maakten, werd onze klas net een echte grot. Als kers op de taart maakten we een echte film over de oertijd. Na heel wat voorbereidend werk en vermoeiende draaidagen toonden we onze film op het forum. Met een geweldig applaus sloten we ons project af.
Leefgroep 1 in carnavaloutfit
aardbeving in haïti
In Haïti gebeurde een zware aardbeving. Leefgroep 2 was erg begaan met de mensen daar. Met z’n allen maakten ze tekeningen en schreven ze mooie teksten. Enkele daarvan verschenen zelfs in de krant.
Haïti is een heel ver land, Het ligt aan de andere kant. Maar wat is er bij jullie toch aan de hand? Ik kan er niet bij met mijn verstand! Alles is kapot! Ik voel me héél erg rot! -Jinthe-
Wat vonden de kinderen het leukste? Veel kinderen vonden de film kijken het leukste. Simon vond de film maken het leukste. Lode vond het vooral leuk dat ze hem als mammoet doodden. Kamiel van het leuk om mammoet Lode te doden.
deze tekeningen werden gemaakt door wouter en maura
Vrije teksten
de decorploeg die het vuur, hout en verbrand hout maakt
-lore- Lfgr.1 Hoe kon dat kindje toveren? Kindje wou naar de kapper maar dat kon niet want de kapper was gesloten. Opeens was er een monster in dat huis en ging dat kindje naar een ander huis. In dat huis woonde ook een kindje. Het monster zag het kindje en liep weg. Toen kwam er een tovenaar aan. Die begon te toveren en toverde het monster weg. Het kindje kon terug naar haar mama en papa!
3
april 2010
ver, heel ver van hier... LEEFGROEP 3, januari 2010 Nog volop in de ban van de finale van de atomiumwedstrijd voor ons chemie-project, startten we ook al een nieuw project op. We kozen “Hoe kunnen we zelf meer te weten komen over andere landen?”. Voor dit project verdeelden we ons in groepjes. Elk groepje nam 2 landen voor zijn rekening. lekker in de keuken
We leerden buitenlands eten klaarmaken. We kookten pizza, Keniaanse beignets, Griekse salade, … Alles was even lekker (behalve de dingen die we niet lustten natuurlijk) en we hebben heel wat opzoekwerk verzet. Begeleidster An kon jammer genoeg niet meesmullen, want die lag ziek in haar bedje. Tussen het koken door hebben we wel aan haar gedacht hoor! Quinoasoep
met
lama-
vlees
We gingen ook een namiddag op bezoek bij Veerle in Lier. Zij draagt de landen Peru en Bolivië in haar hart en wou ons dan ook laten
koreaans koken met mee-ran (de mama van benjamin)
delen in haar passie. We werden verwelkomd op een Boliviaans marktje en deden meteen inkopen (in het Spaans!) voor de soep die we later zouden gaan maken. Terwijl we in een kring zaten en om beurt groenten sneden, vertelde Veerle over Bolivië en toonde ze foto’s, spulletjes,...
mee. Koreaans koken Mee- Ran (de mama van Benjamin) is Koreaans komen koken. We moesten eerst groenten snijden. We moesten ook vlees en eieren bakken. Dat moesten we doen omdat we sushi en rijst gingen eten. Het was super lekker!!!
Op het einde was onze quinoasoep met lamavlees klaar, een smaak die toch wel nieuw en apart was voor de meesten! Als afsluiter van een boeiende namiddag kregen we nog vingerpopjes
thermos in laagjes
Er is een Argentijn uit Argentinië op bezoek geweest. We hadden een heel blad met vragen voorbereid waarop hij dan kon antwoorden. Hij had ook een Argentijse broek, hoed, poncho, mes en een soort van thermos bij. Die was in drie stukken verdeeld. Onderaan zaten de kruiden voor de thee, daarop de suiker en vanboven het kopje. 3 Op maandag 15 maart sloten we ons project over verschillende landen af met een heerlijk eindproduct. Na een hele dag werken aan de laatste loodjes en koken aan onze wereldgerechten verproeven van leefgroep
veerle op het boliviaans marktje
4
welkomden we om 15.00 u. onze eerste bezoekers op ons informatief wereldbuffet. Bij de standjes van de verschillende landen kreeg je eerst een deel informatie voorgeschoteld, gevolgd door een spel of quiz als controle. Als afsluiter kon je dan proeven van een aantal wereldse gerechten zoals de enige echte Belgische frieten, mandazi uit Kenia, Italiaanse pizza, Indische linzen,... Iedereen leerde veel bij en smulde vooral ook lekker van het aangeboden buffet.
Vrije teksten
-ArneLfgr.2, project wintersport Ik ben heel blij want we zijn gaan snowboarden. De leraar heette Bob. We mochten met ons snowboard bijna helemaal van de top naar beneden glijden. Ik vond dat heel leuk. -LodeLfgr.1, project heksen Een heks die haar bezem is vergeten. Ze ging een nieuwe bezem kopen maar ze kocht ook een toverstaf om de bezem te laten vliegen. Maar het lukte niet. Ze zette haar hoed op , ging er op zitten en toen lukte het wel!
april 2010
Hoe leer je wintersporten? LEEFGROEP 2, januari 2010 Ons nieuw project werd na de kerstvakantie zonder aarzelen gekozen. Met dat prachtige witte sneeuwlandschap buiten, konden we niet anders dan kiezen voor een echt winterproject: Hoe leer je wintersporten? Hoe organiseer je Olympische spelen? Hoe laag de temperatuur ook zakte, wij bleven lekker warm. We gingen schaatsen, we leerden skiën en we sleeden dat het een lieve lust was. Onze zelfgemaakte schaatsbaan was super. Schaatsen,
skieën én snow-
boarden
We zochten niet alleen informatie op maar probeerden ook zelf een aantal wintersporten uit.
Het werden soms spannende momenten maar we genoten met volle teugen! Bobsleeër op bezoek! Leen is een echte bobsleeër. Zij werd bijna geselecteerd voor de Olympische Winterspelen in Canada. Helaas kon ze er deze keer niet bij zijn. Maar gelukkig voor ons had ze nu wel tijd om een bezoekje te brengen aan onze leefgroep! -ZoyaIk vond het leuk dat we gaan schaatsen en ik kon het altijd een beetje beter en ik was meer dan 20 keer gevallen. -ZenoGisteren is er een bobsleeër geweest. Ze vertelde over het pak van een bobsleeër. Ze vertelde van de bobslee. Een bobslee gaat zo snel als een auto op de autostrade. Ze speelden vroeger vals door hun schaatsen warm te maken!
leen toont de bobsleehelm
-JintheIk vind het heel leuk want we zijn gaan skiën en dat was heel leuk. Ik ben wel 5 keer gevallen. Eerst van een kleine berg en dan altijd wat hoger! Maar de meester is wel een beetje streng. Maar we mochten niet op het liftje en ook niet helemaal naar boven gaan met het liftje! -LotteIk vind het heel leuk want in het begin kon ik niet schaatsen en dan wel!
-nickyIk vind het heel leuk want wij zijn gaan schaatsen. Ik vind het ook niet leuk want ik ben op mijn elleboog gevallen. Van mijn elleboog heb ik niet meer zo veel pijn. Lara-Lina vond het erg. Ik vond het een beetje erg voor mijzelf. En voor de rest vond ik het super leuk. arne leert snowboarden
bezoek onze website www.dagpauwoog.be
5
april 2010
FEBRUARI ‘10
lichtjesfeest Op 6 februari was het Lichtjesfeest. Terwijl we wachtten tot het donker werd smulde iedereen van het lekkere eten. Er was zelfs heerlijke broodpudding die de kinderen tijdens de atelierdag hadden klaargemaakt. Toen de sterretjes aan de hemel verschenen haalden we onze fakkels en lampionnetjes boven voor onze nachtelijke wandeling. Op het einde van de tocht vertelden de begeleidsters verhalen. Wat een sfeervolle avond!
racen! Leegroep 2, februari 2010
Ons nieuwe project werd geboren: hoe kunnen we een racebaan maken? automuseum
Heel snel kwam vanuit verschillende hoeken het idee om het automuseum in Lier te bezoeken. Dat deden we dan ook. De oudste auto in
julie en haar droomwagen
6
wie het schoentje past...
Leegroep 1, februari 2010
Met het project over de mammoeten achter de rug werd het tijd om een nieuw project te kiezen. We kozen voor een project over schoenen. We brachten de gekste schoenen mee naar school en knutselden er zelf nog gekkere in elkaar. Sportschoe-
nen, waterschoenen, veiligheidsschoenen, broodschoenen, schoenen met hakken, schoenen zonder hakken, ... wie had ooit gedacht dat er zo veel soorten schoenen bestonden? Op 29 maart mocht de helft van de vierjarige kleuters op bezoek bij de schoen-
maker. Een dagje later nam de andere helft een kijkje in een grote schoenwinkel. Op 31 maart organiseerden we onze schoenententoonstelling. Daar kon iedereen onze verzameling schoenen bewonderen. Lees ook onze projectdoelen op pagina 7.
het automuseum was van het bouwjaar 1903, dat is meer dan een eeuw! we mochten onze lievelingsauto uitkiezen en dan moest je er bij gaan staan en dan trokken ze een foto van ons. Er waren 150 auto’s en het was supertof!!! Er stond ook een autoo tje zoals dat van Markske uit f.c de kampioenen.(Johannes).
maar een puzzel maar eentje van niet minder dan 500 stukken! Het was niet eenvoudig maar we kregen het toch voor elkaar!
altijd wilden weten over het verkeer.
puzzel
Op school maakten we een puzzel met een rode sportwagen op. Het was niet zo-
Agent in de klas Er kwam ook een politieman in onze klas. We vuurden al onze vragen van onze lange vragenlijst op hem af. Hij vertelde ons alles wat we
Om al die kennis in praktijk te brengen brachten we nadien een bezoekje aan het verkeerspark. De snelheid testten we dan weer uit op ons gocart-raceparcour. Een lekkere hotdog vulde na al dat harde werk onze hongerige buikjes. Hmmm!
april 2010
“HOE WORDEN SCHOENEN GEMAAKT? WIE HEEFT ZE UITGEVONDEN?” Leefgroep 1 heeft een project over schoenen. Als eindproduct gaan we een schoenmuseum openen. Wat willen we doen? x Een schoenendans x Schoenen aan doen x Een liedje leren over schoenen x Naar een schoenmaker gaan x Naar een schoenenwinkel gaan x Zelf schoenen maken x Oude schoenen schilderen x Schoenen poetsen x Gekke schoenen maken
Wat willen we weten? x Waarom krijg je stinkvoeten? x Hoe kan je veters leren strikken? x Hoe worden schoenen gemaakt? x Hoe lang duurt het om een schoen te maken? x Waarom poetsen mensen schoenen? x Wat staat er onder je schoen? x Waarom mag je geen schoenen aandoen van iemand anders? x Hoe groot is de grootste schoen? Wat willen we zijn? x Schoenmakers x Kameel en pauw
Evaluatie mammoetenproject
We sloten ons project af door onze doelstellingen na te gaan: Wat was de titel van ons project? Gunne: Hoe leefden de mammoeten en waarom zijn ze er niet meer? Waarom doodden de oermensen de mammoeten? Marieke: voor hun vel en vlees, ze maakten er kleren van en eten die op. Van de slagtanden maken ze tenten. Hoe groot waren de slagtanden van de mammoet? Aligjan: Dik! Gunne: 4m (en half) Hoe weten we dat er mammoeten en oermensen geleefd hebben? Wout: de archeologen vonden de botten. Hadden de oermensen een huis? Simon: Ze woonden in een tent omdat ze geen huis hadden. Marieke: omdat ze gemak-
kelijker in een tent kunnen, en omdat ze nog geen deur konden bouwen. Waarom tekenden oermensen in grotten? Nora: Omdat ze geen papier hadden. Franne: Met houtskool Wat deden de oermensen met stenen? Franne: het vel proper schrapen met een schraper. Lowie: Vuur maken en vuur maken (stenen rond het vuur leggen) Arnoud: Het vel er af doen (mes) en met vuurstenen maakten ze vuur. Welke dieren leefden er in de oertijd? Kamiel: de oeros, de sabeltandtijger (kat), mammoeten en de reuzenluiaard. Menoah: de wolharige mammoet en de wolharige neushoorn. Waarom hadden de oer-
mensen veel haar? Marieke: ze hadden een pels. Wout: ze hadden nog geen kleren.
MAART ‘10
Jarigen!
jarige elan
We hadden weer veel jarigen in onze leefgroepen! Zo waren onder andere Elan, Robin, Maxime, Bavo en Eduard jarig. Er waren nog veel meer feestvarkens die we niet mogen vergeten. Iedereen trakteerde met lekkers. De klaskadootjes brachten veel plezier en zorgden ervoor dat menig spelletjescollectie werd uitgebreid! Bedankt jarigen voor de leuke traktaties en lang zullen jullie leven!!!
Zijn we naar een museum gegaan? Arnoud: nee, het kost te veel centjes. Wat hebben we gemaakt? Mammoeten, slagtanden, een mammoet uit blokken, speren, vuur en hout. Eliah: een grot! Wat zijn we geweest? We zijn kamelen en pauwen geweest We zijn fier op onze film.
proficiat gwen!
opendeurdag
De laatste opendeurdag was een groot succes! Bedankt aan alle helpers!
Wat vond je het leukste? Veel kinderen vonden de film kijken het leukste. Simon vond de film maken het leukste. Lode vond het vooral leuk dat ze hem als mammoet doodden! Kamiel van het leuk om mammoet Lode te doden.
7
april 2010
LEESMARATHON Leefgroep 3 gaat tot het uiterste voor een nieuwe voorraad boeken...
donderdag 25 maart 2010 vrijdag 26 maart 2010 van donderdag 25 maart 15.00u tot en met vrijdag 26 maart 15.00u hielden wij een leesmarathon van maar liefst 24 uur!!! Ons doel? Geld inzamelen om nieuwe boeken aan te kunnen kopen. We aten lekkere frietjes en vielen regelmatig (bijna) in slaap boven onze boeken. Het was zwaar maar we bleven doorzetten tot het einde! LEEFGROEP 3 LEEST ZICH RIJK
***Vrije teksten*** -elineLfgr.1 Ik was buiten met mijn mama en papa. En we waren aan het wandelen. En het begon te regenen. En het begon ook te donderen en bliksemen. Toen gingen we héél snel naar binnen! ThomasLfgr.2 Eerst was er een letter en dan kwamen er meer tot er een woord te voorschijn kwam.
Fijne Paasvakantie! 8
schoolfeest!!!
Zaterdag 8 mei is het Liefde-voor-muziekfeest! Schrijf het in je agenda!!!
