látomást Megkezdődött az új tanév
PIOK Szemere Pál Általános Iskola suliújságja 7. évad I. szám
Köszöntünk Kedves Olvasó, aki kezedben tartod a 2015-16-os tanév első suliújságját! Igaz, már október van, de eddig tartott, hogy magunkhoz térjünk a sokkból, amit az okozott, hogy a hosszú és forró nyarat felváltotta a szeptember. Persze ez csak vicc, hiszen mindjárt olvashatjátok, hogy bizony sokan várták, hogy tanév elkezdődjön, és találkozhassanak barátaikkal, társaikkal, tanáraikkal. Mindenkinek sok kitartást, jókedvet és jó jegyeket kívánunk! A Szerkesztők
Milyen ötödikesnek lenni? A szünet végén már nagyon vártam az iskolát. Annyira kíváncsi, voltam, mint amikor elsőbe mentem. És eljött a nap. Tudtam, hogy minden meg fog változni. Elégé fárasztóak a napjaim. A legnehezebb az volt, hogy meg kellett szokni a vándorlást. Nehéz az is, hogy minden tantárgyat más tart. Most mi vagyunk a legkisebbek, múlt évben mi voltunk a legnagyobbak. Most nem napközi van, hanem tanulószoba. Az is jó, hogy van szekrényünk. Most már könnyebben vesszük az akadályokat. Minden tanár nagyon kedves. Sokat segítenek, hogy beletanuljunk a felsős létbe. Egyszóval nagyon jó az ötödik, jobban tetszik, mint ahogyan azt az első napok után éreztem. Harmat Bálint 5.b 2.
től szemben Beszélgetés Bakos Viktor tanár úrral
revaló Szemerés voltam A bátyám neve Ősz - Farkas Ábel és 18 éves. Budapesten a
A tanár úr Újpesten, a IV. kerületben született november 14- én és ott is nevelkedett. Az Eötvös egyetemen végezte a tanulmányait, és a matematika után a földrajz volt a kedvenc tantárgya. Nem volt rossz tanuló soha. 5.- 6. osztályban jött rá, hogy matektanár szeretne lenni, méghozzá úgy, hogy mindig segített a gyerekeknek a tanulásban. 15 éve tanít matematikatanárként, és ez az 5. iskola ahol tanít.
Madách Imre gimnáziumba jár. Jó tanuló, mindenből ötöse van és mindig
Egyszer megnyert egy helyi matekversenyt. Ha van szabadideje, azt a családjával tölti. Két lánya van, a 2 éves Lea és a 7 éves Léna. Felesége Fruzsi, 32 éves, jelenleg gyesen van a 2 éves Leával, előtte bankban dolgozott. A tanár úr imádja a játékokat és gyűjti a legókat. Szeret régi filmeket nézni, kedvence az Esőember. Imádja az állatokat, de a kedvence a kutya. A foci és a kosárlabda a kedvenc sportja. Kedvenc évszaka a hófehér tél. Kedvenc színe a lila, autómárkája a BMW, márkája a Panasonic. Imádja a mákos tésztát.
Magyarország 11. legjobb középiskolájába. Történelemtanár szeretne
Kívánunk a tanár úrnak a jövőben is nagyon sok sikert!
Oláh Natália és Szigethi Anna 5.a A matektanárnő megkérdezi a gyerekeket: - M i l e s z a k k o r , h a va n 3 a lm á d é s a t e s t vé r e d m e g e s z i k b e l ő le k e t t ő t ? Móricka felteszi a kezét és válaszol : - N a g y ve r e k e d é s !
3.
erre is törekszik. A Szemerét szerette, sok mindenre megtanították őt. Megkérdeztem tőle, hogy mit szeretett a legjobban és azt mondta: a történelem dogák tetszettek a legjobban =). Az ottani tanároknak sokat köszönhet,
nélkülük
nem
nagyon
sikerült
volna
felvételiznie
lenni. A francia nyelvet is szereti, már többször volt Franciaországban. Nagyon szeret olvasni, szabadidejében focizni. Az ideje kevés, de attól még jó báty. A nővérem neve Ősz - Farkas Kincső és ugyanabba a gimnáziumba jár, mint a bátyám. 16 éves. Ő is jó tanuló, de neki néha becsúszik egy-egy rosszabb jegy. Szerette a Szemerét, az ottani tanárokat, Szemere-díjat is kapott. Megkérdeztem, hogy melyik órákat szerette a legjobban és azt mondta: az angolt és a magyart. Amikor elment az általános iskolából, még nem tudta, hogy mi lesz, de most már igen: fogorvosnak készül. Angolt és németet tanul, ebben a tanévbe le szeretné tenni angolból a nyelvvizsgát. Kreatív, szeret alkotni szabadidejében. Ügyesen zongorázik. Ilyen nővért kívánok mindenkinek. Ősz-Farkas Mátyás 5.c 4.
Sok
közt
Interjú Melinda nénivel, új angoltanárunkkal 1.Milyen volt az ezt megelőző iskolában tanítani? Nagyon nehéz volt, mert az egy olyan iskola volt, ahol nagyon hátrányos helyzetű gyerekek tanultak. Rendkívül szegény otthonból jövő gyerekek, mert nem volt még felszerelésük, de még rendes ruhájuk se. Szóval nagyon nehéz volt ilyen körülmények miatt velük célt érni, mert sajnos otthonról se kaptunk támogatást. 2. Miért szeretett volna tanár lenni? Őszintén szólva először nem akartam tanár lenni. De mivel érdekelt az angol nyelv, ezért elmentem a tanárszakra és ott megszerettem a tanítást. 3. Mit gondol a mostani gyerekekről? A régi iskola után, ahol én egy évet tanítottam, nekem most öröm ès felüdülès itt dolgozni. A mostani gyerekekről csak azt tudom mondani, hogy ilyen jó gyerekekkel még nem találkoztam. 4. Mit gondol az iskolánkról? Ebben az iskolában sokkal jobbak a körülmények és a gyerekeknek is szerencsésebb sorsuk van. Ezáltal jobban tudnak tanulni és látványosabb eredményeket lehet velük elérni. Tóth Levente 5.b
5.
Vedd
ügyre! SZÜRET
A szüret időpontja a 18–19. században hagyományosan meghatározott volt, valamilyen jeles naphoz kötődött Szent Mihálytól (szept. 29.) SimonJúdás (okt. 28.) napjáig. Az Alföld több vidékén Szent Mihály-napkor kezdték a szüretet. A Dunántúl nagy részén és Erdélyben Terézia (okt. 15.), a Balaton és Kőszeg vidékén Orsolya (okt. 21.), TokajHegyalján Simon-Júdás (okt. 28.) napján. A kisebb szőlőkben ma is a család meghívott segítőkkel szüretel. A házigazda, a tulajdonos vendégül látja a szüretelőket étellel-itallal, a szőlőből, mustból kóstolót vihetnek haza. Nagyobb szabású mulatságokat, szüreti felvonulásokat hagyományosan a bortermő vidékeken rendeztek, az aratási szokásokhoz hasonlóan. A szüreti szokásokhoz hozzátartozik az evés-ivás, ének, tánc, szüreti felvonulások és bálok. 6.
Ezeknek formája, módja az elmúlt évszázadban tarka képet mutat. A szüreti felvonulásokat a századfordulón, akárcsak az aratásit, miniszteri rendelettel egységesítették és szabályozták, mintául véve a 18–19. századi uradalmi szőlőmunkások szokásait. A múlt században és előző századokban a szüret idejére a törvénykezést is beszüntették. A szokás ünnepi jellege erőteljesebben érvényesült, miint e században. A szüreti hangulatot érzékelteti a múlt századi szatmári leírás részlete: „Hangzik a nóta, dalok, lövöldözés, röppentyűk látszanak a légpályán, rajgók a föld színén, öröm és vígasság van mindenűtt, mint bortermőföldekhez illik”. Csóti Virág 8.b
Gyöngy
ek
Meglepő állatvilág Az albinizmust a barna pigment hiánya okozza. Nagyban károsítja a látást és védtelenné teszi a bőrt. Mint ahogy az
Albínó mississippi aligátor
emberek, az állatok közt is vannak különcök. Például az albínók. Ez a példány a vadonban nem élte volna túl. Manapság az albínó állatokat különleges rezervátumokban tartják. Tudtad , hogy akár 4,5 méterre is megnőhet ez a fajta aligátor? Hát nem gyönyörű ? Mindenki kedvence, narancs színű rokonát szintén Albínó tigris
minden ember a szívébe zárta .
7.
Különösen ritka az albínó állatok között. 8.
Albínó farkas Hát nem cuki!
Tartsuk
előtt
RECEPÖTLET: Süti nyalóka (popcake)
Az állatkerti példányok ugyanilyen aranyosak.
Ennyi is lenne az első cikkem, sziasztok Fülesbagoly voltam.
Agresszív kismalac sétál az erdőben és az orrából a hasáig lóg az „orrváladék”. Találkozik a medvével, aki megkérdezi tőle: - Mi az kismalac, nincs zsebkendőd? - Van, de nem adok!!!
9.
Hozzávalók: Egy csomag darált háztartási keksz Kettő evőkanál kakaópor Eperlekvár ízlés szerint 10 dkg porcukor Annyi tej amitől még gyúrható, de nem esik szét Díszítéshez: Két tábla tortabevonó Színes cukorka Elkészítés: Egy tálba beleöntjük a hozzávalókat és alaposan elkeverjük, addig keverjük, amíg az gyúrható lesz, aztán kis csinos gombócokat gyúrunk belőle és rászúrjuk a gombócokat akár hurkapálcikára vagy nyalókának a pálcájára, és berakjuk a hűtőbe 10 vagy 20 percre. Aközben a díszítésben munkálkodhatunk. Vegyük elő a két tábla tortabevonót és melegítsük meg (vagy mikróban vagy gáztűzhelyen). Amikor az kész van, akkor vegyük ki a hűtőből a kezdetleges nyalókákat és forgassuk bele a tortabevonóba, majd szórjuk rá a színes cukorkákat, majd rakjuk be a hűtőbe. Borbély Szabolcs 6.b 10.
