LAPORAN AKHIR KAMPANYE PRIDE

PERANAN PENDIDIKAN KONSERVASI DALAM PENYELAMATAN KAWASAN SUAKA MARGASATWA RAWA SINGKIL

LAPORAN AKHIR KAMPANYE “PRIDE”

Dokumen laporan akhir ini disusun oleh: Fransisca Ariantiningsih/Manajer Kampanye Yayasan Ekosistem Lestari YEL Small Grant Agreement No G-5300-200-25

Medan April 2008

LAPORAN AKHIR KAMPANYE “PRIDE”

Judul: Laporan Akhir Kampanye “Pride”: Kampanye Bangga Melestarikan Alam Suaka Margasatwa Rawa Singkil – DAS Alas, Kabupaten Aceh Singkil

Nomor Perjanjian Hibah Kecil: G-53005300-200200-25

Sponsor: USAID melalui Program Pelayanan Jasa Lingkungan (ESP)

Lembaga Pelaksana: Yayasan Ekosistem Lestari Tanggal Publikasi: April 2008

Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

1

DAFTAR ISI DAFTAR ISI .........................................................................................................................................................2 DAFTAR TABEL..................................................................................................................................................4 DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................................................5 RINGKASAN EKSEKUTIF ................................................................................................................................6 1 LATAR BELAKANG KAWASAN........................................................................................................8 1.1 Pendahuluan......................................................................................................................................8 1.2 Gambaran Umum Kawasan Target .............................................................................................7 1.3 Kawasan Target Program ..............................................................................................................9 1.4 Hutan Rawa Singkil....................................................................................................................... 11 1.4.1 Status dan Nilai Penting Kawasan................................................................................... 11 1.4.2 Nilai Keanekaragaman Hayati.......................................................................................... 11 1.4.3 Gambaran Ekosistem......................................................................................................... 12 1.5 Penduduk ....................................................................................................................................... 14 1.5.1 Populasi Penduduk ............................................................................................................. 14 1.5.2 Gambaran Sosial Ekonomi................................................................................................ 15 1.5.3 Situasi Politik........................................................................................................................ 16 1.6 Kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil .............................................................................. 16 1.6.1 Sejarah Pengelolaan Kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil ............................... 16 2 PENILAIAN KAWASAN .................................................................................................................... 18 2.1 Analisa Stakeholder...................................................................................................................... 18 2.1.1 Narasi Model Konseptual................................................................................................. 22 2.2 Focused Group Discussion (FGD)........................................................................................... 23 2.3 Survei Masyarakat......................................................................................................................... 25 2.3.1 Survei Pra Kampanye......................................................................................................... 26 2.3.2 Survei Pasca Kampanye..................................................................................................... 27 2.3.3 Kelompok Kontrol............................................................................................................. 27 3 FLAGSHIP SPECIES: ORANGUTAN SUMATERA....................................................................... 28 3.1 Aspek Biologi Orangutan Sumatera......................................................................................... 28 3.1.1 Taksonomi ........................................................................................................................... 28 3.1.2 Morfologi .............................................................................................................................. 28 3.1.3 Anatomi ................................................................................................................................ 28 3.1.4 Reproduksi........................................................................................................................... 29 3.2 Aspek Ekologi Orangutan Sumatera ........................................................................................ 29 3.2.1 Habitat .................................................................................................................................. 29 3.2.2 Pola Makan ........................................................................................................................... 30 3.2.3 Peran Orangutan Dalam Ekosistem ............................................................................... 30 3.3 Hubungan Sosial, Budaya dan Ekonomi Dari Orangutan Sumatera (Pongo abelii) ......... 30 3.3.1 Sejarah Pemanfaatan .......................................................................................................... 30 3.3.2 Pengetahuan Mengenai Orangutan................................................................................. 31 3.3.3 Nilai Ekonomi Orangutan................................................................................................. 31 4 IMPLEMENTASI KAMPANYE BANGGA ....................................................................................... 32 4.1 Materi Komunikasi ....................................................................................................................... 32 4.2 Program Penjangkauan Masyarakat .......................................................................................... 37 5 HASIL KAMPANYE .............................................................................................................................. 46 5.1 Perubahan Perilaku....................................................................................................................... 46 5.1.1 Manajemen Kolaborasi...................................................................................................... 46


2

5.1.2 Keterlibatan Masyarakat Dalam Permasalahan Tata Batas Kawasan...................... 50 5.2 Perubahan Pengetahuan Dan Sikap .......................................................................................... 50 5.2.1 Peningkatan Pengetahuan Mengenai Status dan Fungsi Kawasan ............................ 51 5.2.2 Perubahan Sikap Mengenai Status dan Fungsi Kawasan............................................. 52 6 ANALISA KRITIS TERHADAP KAMPANYE BANGGA............................................................. 54 6.1 Penjangkauan Masyarakat Yang Difokuskan Pada Lembaga Adat...................................... 54 6.2 Kegiatan Jurnalis Visit .................................................................................................................. 55 6.3 Program Radio .............................................................................................................................. 57 6.4 Pemutaran Film Konservasi........................................................................................................ 58 7 REKOMENDASI.................................................................................................................................... 59 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................................................ 60 LAMPIRAN A: LEMBAR KUISIONER SURVEI POST KAMPANYE .................................................... 63 LAMPIRAN B: SKENARIO PANGGUNG BONEKA.............................................................................. 76 LAMPIRAN C: LEMBAR EVALUASI KUNJUNGAN SEKOLAH.......................................................... 84 LAMPIRAN D: CONTOH LEMBAR DAKWAH ..................................................................................... 89 LAMPIRAN E: KLIPING LIPUTAN MEDIA ............................................................................................... 91


3

DAFTAR TABEL Tabel 1: Desa-desa Sasaran Kegiatan Kampanye Bangga (Pride Campaign)....................................... 15 Tabel 2: Matriks Stakeholder untuk Pertemuan Stakeholder Pertama dan Kedua.......................................................................................................................................... 19 Tabel 3: Ringkasan Materi Kampanye Yang Telah Diproduksi .............................................................. 33 Tabel 4: Ringkasan Program Penjangkauan Masyarakat Yang Telah Dilaksanakan............................ 38 Tabel 5: Daftar Sekolah Yang Dikunjungi ................................................................................................... 42 Matriks 1: Langkah-langkah Strategis Pengelolaan Kolaborasi ............................................................... 48 Tabel 6: Tingkat Pengetahuan Masyarakat Kecamatan Sasaran Mengenai Status Kawasan Sebelum Pelaksanaan Kampanye Bangga...................................................................................................................... 51 Tabel 7: Tingkat Pengetahuan Masyarakat Kecamatan Sasaran Mengenai Status Kawasan Sesudah Pelaksanaan Kampanye Bangga..................................................................................................................1551 Tabel 8: Sikap Masyarakat Terhadap Pembukaan Lahan Dalam Kawasan Lindung........................... 53


4

DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Kawasan Aceh Singkil ................................................................................................................ 10 Gambar 2: Kawasan Suaka Marga Satwa Rawa Singkil............................................................................. 10 Gambar 3: Lahan Kelapa Sawit yang Baru Dibuka Penduduk di Kecamatan Rundeng ................... 14 Diagram 1: Model Pemikiran Awal Suaka Margasatwa Rawa Singkil.................................................... 22 Gambar 4: FGD Dengan Kelompok Petani di Kecamatan Kuala Baru ................................................ 24 Gambar 5: Survei Tingkat Pengetahuan ...................................................................................................... 27 Gambar 6: Orangutan Sumatera di Suaka Margasatwa Rawa Singkil ................................................... 29 Gambar 7: Konsumsi Pakan Orangutan...................................................................................................... 31 Gambar 8: Poster Kampanye Bangga........................................................................................................... 33 Gambar 9: Maskot Kampanye Bangga, Si Abel, berkunjung ke SDN 4 Kecamatan Singkil ............. 35 Gambar 10: Lembar Dakwah Edisi 2 Kampanye Bangga......................................................................... 35 Gambar 11: Proses produksi Lagu Kasidah................................................................................................ 37 Gambar 12: Talkshow tentang Suaka Margasatwa Rawa Singkil di Radio Xtra FM Rimo, Singkil . 39 Gambar 13: Pertunjukan Panggung Boneka di SDN Rantau Gedang ................................................... 43 Gambar 14: Kunjungan Wartawan Ke Suaka Margasatwa Rawa Singkil ............................................. 43 Gambar 15: Kegiatan Lomba Masak Anyang Nibung di Kecamatan Kuala Baru................................45 Gambar 16: Sesi Diskusi Dalam Semiloka Kolaboratif SM Rawa Singkil ............................................. 48 Gambar 17: Diskusi Kelompok Dalam Pertemuan Adat Kemukiman Kuala Baru .......................... 48 Grafik 1: Pengetahuan Mengenai Status Kawasan ................................................................................... 52 Grafik 2: Sikap Terhadap Pembukaan Lahan Baru Di Dalam Kawasan Lindung Pra Kampanye .... 52 Grafik 3: Sikap Terhadap Pembukaan Lahan Baru Di Dalam Kawasan Lindung Pasca Kampanye 53


5

RINGKASAN EKSEKUTIF Yayasan Ekosistem Lestari melalui dukungan dana Program Hibah Kecil (Nomor Kontrak G5300-200-26) dari USAID/ESP telah melaksanakan sebuah program pendidikan konservasi – Kampanye Pride untuk penyelamatan kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil, Kabupaten Aceh Singkil selama periode 28 September 2006 – 28 Februari 2008. Kawasan Suaka Margasatwa yang berada di Kabupaten Aceh Singkil memiliki peran penting bagi kesatuan ekosistem di daerah ini. Hal ini karena nilai keanekaragaman hayatinya yang relatif tinggi. Beberapa satwa sumatera yang penting dan langka dapat ditemukan di kawasan ini seperti harimau, gajah dan orangutan sumatera. Hasil PHVA (Population and Habitat Viability Analysis) 2003 menunjukkan bahwa populasi orangutan sumatera yang terdapat dalam kawasan SM Rawa Singkil termasuk yang tertinggi di Indonesia dengan jumlah populasi mencapai 1.500 ekor. Selain itu, kawasan hutan yang terdapat di Rawa Singkil juga penting bagi kelangsungan hidup manusia. Selain menyediakan sumberdaya alam non-kayu seperti tanaman obat-obatan dan sebagainya, fungsi hutan disini juga penting dalam menjaga siklus hidrologi dan menjaga ketersediaan air baku bagi manusia yang tinggal disekitarnya. Berdasarkan kajian melalui proses stakeholder workshop, FGD dan survey masyarakat ditemukan bahwa ancaman terbesar bagi kelangsungan hutan Rawa Singkil adalah kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai fungsi dan status kawasan. Hal ini kemudian mendorong munculnya berbagai faktor ancaman lainnya seperti konversi lahan untuk jalan, pemukiman dan lahan pertanian serta permasalahan tata batas kawasan yang belum terpetakan dan disosialisasikan dengan baik. Untuk meminimalkan ancaman-ancaman beserta dampaknya, maka Yayasan Ekosistem Leuser (YEL) melaksanakan program Kampanye Bangga Melestarikan Alam (Kampanye Bangga atau Kampanye Pride) yang merupakan bagian dari “Swamp Project” yang sedang dilaksanakan YEL di pantai barat Aceh yang mencakup lima kabupaten yaitu Kabupaten Aceh Singkil, Aceh Selatan, Aceh Barat Daya dan Nagan Raya. Kampanya Bangga khusus difokuskan pada tiga kecamatan (Kecamatan Singkil, Kecamatan Kuala Baru, dan Kecamatan Rundeng) yang terletak di sekitar kawasan dengan tujuan untuk menyelamatkan kawasan demi keberlanjutan fungsi kawasan yang pada akhirnya dapat memberikan manfaat bagi kehidupan masyarakat di sekitar kawasan. Tujuan dari program kampanye konservasi Pride adalah: meningkatkan pemahaman, tanggung jawab, dukungan, serta kapasitas masyarakat lokal dan lembaga adat setempat dalam pemanfaatan dan pengelolaan DAS Alas, Kabupaten Aceh Singkil, agar mampu berperan aktif dalam pengelolaan sumberdaya alam yang lestari. Untuk lebih memperkuat pesan yang ingin disampaikan, program Kampanye Bangga di Kabupaten Aceh Singkil, juga menggunakan satwa endemik setempat sebagai ikon atau maskot kampanye. Berdasarkan hasil FGD dan survei, maka satwa endemik yang terpilih untuk menjadi maskot kampanye adalah orangutan sumatera (Pongo abelii). Slogan kampanye yang dipilih adalah “Melindungi hutan Rawa Singkil untuk masa depan anak cucu kita”. Dengan berbagai pendekatan yang dilakukan pada masyarakat target, Kampanye Bangga dengan metode sosial marketing telah berhasil mendorong perubahan perilaku masyarakat dalam pengelolaan sumber daya alam yang lebih baik. Capaian yang diperoleh selama periode akhir 2006 –awal 2008 dari program Kampanye Bangga adalah: 1. Pengetahuan masyarakat tentang fungsi dan kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil meningkat, dari 0% menjadi 32% sebagai hasil distribusi materi kampanye, program radio,


6

penjangkauan masyarakat (seperti melalui diskusi dengan masyarakat, kunjungan sekolah dan lomba masak); 2. Melaksanakan 1 kunjungan jurnalis, dilanjutkan dengan 1 temu media, 1 bincang radio, dan tiga bulan program penjangkauan dengan media radio. Hasilnya, pengambil kebijakan dan pengambil manfaat dapat duduk bersama dan mendiskusikan pentingnya mempertahankan Suaka Margasatwa Rawa Singkil; 3. Empat pertemuan adat dan 1 semiloka kolaboratif antara Muspika dan lembaga adat kemukiman Kuala Baru, pemerintah kabupaten dengan BKSDA yang membuat masyarakat kemukiman Kuala Baru menyadari dampak negatif pembuatan jalan yang memotong kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Pada akhirnya pemerintah meninjau kembali rencana pembangunan jalan tersebut; 4. Terbentuknya kelompok kerja ad hoc pengelolaan kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil secara kolaboratif dengan anggota instansi kabupaten terkait dan lembaga adat setempat yang akan membahas pengelolaan kawasan secara kolaboratif.


7

1 LATAR BELAKANG KAWASAN 1.1

Pendahuluan

Yayasan Ekosistem Lestari adalah sebuah LSM yang berbasis di Medan dan memiliki misi bekerja untuk kelestarian lingkungan hidup dengan manfaat berkelanjutan bagi masyarakat. Bersama-sama dengan counterpart (mitra) YEL: PanEco Swiss, YEL telah melakukan berbagai program lingkungan hidup dan kemanusiaan di propinsi Sumatera Utara dan Nanggroe Aceh Darussalam. Program-program tersebut mencakup antara lain: program konservasi orangutan sumatera, pusat pendidikan lingkungan hidup di Bahorok, program pendidikan dan penyadaran lingkungan hidup, pengembangan ekowisata (Ecolodge Bukit Lawang), dan program kemanusiaan di Nias dan Aceh. Saat ini YEL mengembangkan program “Swamp Project” di kawasan pantai barat Aceh yang mencakup lima kabupaten yaitu Kabupaten Aceh Singkil, Aceh Selatan, Aceh Barat Daya, Nagan Raya dan Aceh Barat. Program ini bertujuan untuk rehabilitasi dan pelestarian tiga rawa di pantai barat Aceh yang merupakan habitat penting orangutan sumatera yaitu Rawa Singkil, Rawa Kluet dan Rawa Tripa. Sebagai bagian penting dari “Swamp Project” juga dilaksanakan program pendidikan dan penyadaran bagi komunitas masyarakat yang tinggal di sekitar ketiga rawa ini. Salah satu program pendidikan yang dijalankan adalah program Kampanye Bangga (Pride campaign). Program Kampanye Bangga adalah suatu program kampanye konservasi dengan pendekatan sosial marketing. Kawasan yang menjadi target kegiatan ini adalah Suaka Margasatwa Rawa Singkil – DAS Alas di kabupaten Aceh Singkil melalui dukungan dana Program Hibah Kecil (Nomor Kontrak G-5300-200-26) dari USAID/ESP dan berlangsung selama periode 28 September 2006 – 28 Februari 2008. Program kampanye ini secara khusus bertujuan untuk membantu mengatasi permasalahan konservasi/lingkungan yang terjadi serta berupaya untuk melestarikan kawasan dengan berbasis pada partisipasi masyaraka lokal. Selain itu, secara umum program Kampanye Bangga di Kabupaten Aceh Singkil diharapkan dapat mendukung ”Swamp Project” secara keseluruhan dan menjadi pilot project untuk program serupa di daerah lain.

1.2

Gambaran Umum Kawasan Target

Kabupaten Aceh Singkil berada di ujung barat daya Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam. Merupakan pemekaran dari Kabupaten Aceh Selatan, Singkil berada di jalur barat Sumatera yang menghubungkan Banda Aceh-Medan dan Sibolga. Kabupaten Aceh Singkil terletak pada 2002’ – 300’ LU dan 97004’ – 98012’ BT dan memiliki luas 3.578 km2 (BPS, 2000 dalam http://id.wikipedia.org/wiki/Aceh_Singkil, 2006). Secara administratif, kabupaten Aceh Singkil berbatasan dengan kabupaten Aceh Tenggara di sebelah utara, Samudera Indonesia di sebelah selatan, propinsi Sumatera Utara di sebelah timur dan Kecamatan Trumon Kabupaten Aceh Selatan di sebelah barat (BPS Aceh Singkil, 2004).


8

Gambar 1 Kawasan Aceh Singkil

Sumber: YEL, 2006 Kabupaten Aceh Singkil memiliki topografi bergunung-gunung dan dataran rendah. Akibatnya, jenis ekosistem yang terdapat di daerah ini pun cukup beragam yang berakibat kepada nilai keanekaragaman hayati yang tinggi. Salah satu area dengan nilai keanekaragaman hayati penting di kabupaten ini adalah Rawa Singkil, area lahan basah di Daerah Aliran Sungai Alas. Sayangnya, saat ini kawasan Rawa Singkil tengah menghadapi banyak ancaman yang dapat mempengaruhi kelestariannya terutama. Ancaman-ancaman tersebut diantaranya illegal logging, konversi lahan untuk perkebunan kelapa sawit dan areal pertanian, dan rencana pembangunan jalan yang akan melewati kawasan. Selain permasalahan konservasi, daerah di sekitar Rawa Singkil kerap kali mengalami bencana lingkungan seperti banjir (Dinas Sosial Kabupaten Aceh Singkil, 2004). Kabupaten Aceh Singkil memiliki 15 kecamatan yaitu kecamatan Pulau Banyak, Singkil, Singkil Utara, Kuala Baru, Simpang Kanan, Simpang Kiri, Gunung Meriah, Danau Paris, Suro Makmur, Penanggalan, Singkohor, Kota Baharu, Rundeng, Sultan Daulat, dan Longkip.

1.3

Kawasan Target Program

Dari 15 kecamatan yang ada di Kabupaten Aceh Singkil, hanya 3 kecamatan yang dipilih menjadi sasaran kegiatan Kampanye Bangga, yaitu Kecamatan Kuala Baru, Rundeng, dan Singkil. Ketiga kecamatan ini dipilih terutama karena berada di sekitar kawasan atau berbatasan dengan kawasan Suaka Margasatwa (SM) Rawa Singkil–DAS Alas. Khusus kecamatan Singkil, selain letaknya dekat kawasan, kecamatan ini juga dipilih berdasarkan pertimbangan bahwa pusat pemerintahan kabupaten Aceh Singkil berada di kecamatan ini. Sehingga program kampanye yang dilaksanakan diharapkan dapat juga menjangkau para pengambil keputusan di tingkat pemerintah kabupaten. Bila ditinjau dari posisi SM Rawa Singkil yang merupakan kawasan target, Kecamatan Rundeng terletak di sebelah timur kawasan (Gambar 2). Sebagian besar desa-desa di kecamatan Rundeng terletak di sepanjang sungai Alas yang juga merupakan batas timur kawasan SM Rawa Singkil. Kecamatan Kuala Baru terletak di sebelah barat daya dari kawasan SM Rawa Singkil dan berada di bagian hilir (muara) DAS Alas. Seperti halnya Kuala Baru, Kecamatan Singkil juga terletak di daerah hilir DAS Alas dan berada di sebelah selatan kawasan SM Rawa Singkil. Dahulu sebagian Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

9

besar desa-desa kecamatan Singkil berada di pinggiran sungai Alas. Namun sebagian desa-desa tersebut kemudian secara bertahap dipindahkan oleh pemerintah ke sebelah timur, menjauh dari sungai Alas. Hal ini dikarenakan desa-desa tersebut rawan banjir tahunan. Selain itu, pasca gempa Nias banyak desa-desa di kecamatan Singkil yang mengalami penurunan permukaan tanah sehingga terendam air. Secara khusus, kecamatan Kuala Baru, Singkil dan Rundeng terletak di dataran rendah, dengan Kuala Baru Baru dan Singkil berada di daerah pantai sedangkan kecamatan Rundeng terletak di bagian hilir Sungai Alas dan di beberapa tempat memiliki topografi yang sedikit berbukit-bukit. Gambar 2: Kawasan Suaka Marga Satwa Rawa Singkil

Sumber: YEL, 2006


10

1.4 1.4.1

Hutan Rawa Singkil Status dan Nilai Penting Kawasan

Kawasan hutan Rawa Singkil memiliki fungsi konservasi yang sangat penting. Hal ini karena kawasan ini memiliki keanekaragaman hayati yang beragam dan bernilai tinggi. Satwa endemik Sumatera seperti orangutan dan harimau Sumatera terdapat dalam kawasan hutan Rawa Singkil. Hasil PHVA (Population and Habitat Viability Assessment) 2003 menunjukkan bahwa populasi orangutan sumatera yang terdapat dalam kawasan SM Rawa Singkil termasuk yang tertinggi di Indonesia dengan jumlah populasi mencapai 1.500 ekor. Oleh karena itu pada tanggal 26 Februari 1998, area hutan yang berada di Rawa Singkil ditetapkan sebagai Suaka Margasatwa berdasarkan SK Menhut No. 166/Kpts – II/1998, dengan luas kawasan 102.500 ha. Selain itu, Rawa Singkil juga merupakan bagian dari Kawasan Ekosistem Leuser, berdasarkan Keppres No. 33 tahun 1998. Dari aspek hidrologis, Rawa Singkil memiliki fungsi yang penting karena merupakan bagian dari DAS Alas yang menunjang kehidupan komunitas lokal dalam hal ketersediaan air, irigasi, pertanian dan sumber protein (Unit Manajemen Leuser, 2002). 1.4.2

Nilai Keanekaragaman Hayati

Hingga saat ini belum banyak studi dilakukan mengenai keanekaragaman hayati yang terdapat di kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Namun berdasarkan studi pustaka dari berbagai sumber, dapat disimpulkan bahwa Hutan Rawa Singkil memiliki kekayaan flora yang bernilai biologis dan ekonomis tinggi. Data Dinas Kehutanan Kabupaten Singkil tahun 2004 menunjukkan bahwa jenis kayu meranti, damar laut/semantok, kapur, keruing, lesi-lesi/medang adalah jenis-jenis kayu yang bernilai ekonomis tinggi, dan sebagian besar kayu-kayu ini berasal dari hutan di sekitar Rawa Singkil. Hal ini diperkuat juga oleh hasil diskusi (FGD) dengan staf Pemda yang menyatakan bahwa Singkil dahulu dikenal sebagai penyuplai kayu bernilai ekonomis tinggi dan kini saat luasan hutan di daerah ini semakin berkurang, suplai kayu yang bisa diharapkan adalah dari hutan Rawa Singkil (FGD Pemda, 19 September 2006). Soerianegara (1996) juga menegaskan bahwa hutan rawa juga kaya akan jenis-jenis pohon bernilai ekonomi tinggi seperti Alstonia pneumatophora, Campnosperma macrophylla, Dyera lowii, Pentaspadon motleyi, Elaeocarpus littoralis, Palaquium leicarpum, Shorea balangeran, Lophopethalum multinervium, dan lain lain. Selain kekayaan floranya, jenis-jenis fauna yang terdapat di kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil cukup beragam. Setidaknya tiga spesies satwa Sumatera endemik dan terancam punah dapat ditemukan di kawasan ini, yaitu orangutan sumatera (Pongo abelii), harimau sumatera (Panthera tigris sumatrae) dan gajah sumatera (Elephas maximus sumatranus) (van Schaik, 1999) (Whitten et al., 2000). Khusus orangutan sumatera (Pongo abelii), hasil analisis PHVA (Population and Habitat Viability Assessment) menunjukkan bahwa Rawa Trumon-Singkil memiliki populasi orangutan sebanyak 1500 ekor dan merupakan satu dari tiga habitat orangutan di Sumatera Utara dan Aceh yang memiliki populasi lebih dari 1000 ekor (Singleton et al., 2004). Selain orangutan sumatera (Pongo abelii), primata lain yang dapat ditemui di kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil antara lain: beruk (Macaca nemestrina), monyet ekor panjang (Macaca fasicularis), gibbon (Hylobates sp.) dan siamang (Symphalangus sp.). Sedangkan jenis mamalia lainnya yang juga dapat ditemui di kawasan hutan rawa antara lain rusa (Cervus unicolor), kijang (Muntiacus muntjak), dan babi hutan (Sus scrofa). Beruang madu juga mungkin masih dapat ditemui di beberapa hutan rawa, meskipun mungkin populasinya tidak sepadat dulu lagi (van Schaik, 1999).


11

Sementara itu, hasil penelitian Wetland International–Indonesian Program menunjukkan bahwa Rawa Singkil merupakan habitat bagi ± 40 spesies burung. Beberapa spesies burung tersebut memiliki nilai konservasi tinggi seperti sandanglawa (Ciconia stormi) yang tergolong satwa langka, itik sayap putih (Cairina scutulata) dan bangau tong-tong (Leptoptilos javanicus) yang tergolong satwa terancam menurut IUCN Red List (1994). 1.4.3

Gambaran Ekosistem

Sebagai suatu kawasan lahan basah, Rawa Singkil sangatlah unik karena memiliki berbagai tipe ekosistem yang berbeda, diawali dari ekosistem hutan pantai yang berlanjut dengan ekosistem hutan rawa (Wetland International Database, 2007). Berdasarkan tipe vegetasi, Rawa Singkil dapat dibedakan menjadi beberapa tipe ekosistem yaitu ekosistem pantai, ekosistem hutan rawa, ekosistem sungai dan ekosistem buatan. 1. Ekosistem hutan pantai dan terumbu karang Ekosistem ini terdapat di sepanjang sisi sebelah barat kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil, tepatnya di Kecamatan Kuala Baru. Karakteristik dari ekosistem ini adalah pantai berpasir yang relatif landai dengan vegetasi pes caprae dan cemara pantai (Casuarina equisetifolia) (Whitten et al., 2000). Ekosistem ini sangat penting karena merupakan tempat mencari ikan bagi masyarakat nelayan yang bermukim di sepanjang garis pantai, terutama masyarakat di kecamatan Singkil, Singkil Utara dan Kuala Baru. Selain penduduk lokal dari kabupaten Aceh Singkil, nelayan dari daerah lain seperti Sibolga maupun nelayan asing dari Thailand juga sering menangkap ikan di daerah perairan laut kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil (hasil FGD dengan nelayan Kuala Baru, 14 Oktober 2006). Keberadaan nelayan-nelayan dari luar Singkil dengan peralatan menangkap ikan yang modern dan cenderung merusak (misalnya pukat harimau ataupun bom dan racun potasium) mengancam keberadaan ekosistem ini dan pada akhirnya dapat mengancam keberlanjutan sumber ekonomi masyarakat nelayan di Singkil. Untungnya saat ini nelayan–nelayan lokal yang berasal dari Singkil memahami betul dampak kerusakan dari metode penangkapan yang merusak (destructive fishing) dan menghindari penggunaan metode ini (hasil FGD dengan kelompok nelayan Kuala Baru, 14 Oktober 2006). Mereka juga menyadari pentingnya keberadaan Rawa Singkil bagi hasil perikanan mereka, seperti yang diungkapkan dalam diskusi mereka, “.... saat musim hujan, air dari gunung mengganti air rawa sehingga lebih manis, akibatnya udang – makanan ikan – menjadi banyak ......” (hasil FGD dengan kelompok nelayan, 14 Oktober 2006). 2. Ekosistem hutan rawa Untuk Suaka Margasatwa Rawa Singkil, tipe ekosistem ini dapat dijumpai di sepanjang sungai utama yang melintasi kawasan ini, yaitu Sungai Alas dan sungai-sungai kecil yang berhulu di sungai ini. Sebagian besar desa-desa yang menjadi sasaran dalam kegiatan Kampanye Bangga Aceh Singkil, memiliki tipe ekosistem ini, terutama masyarakat kecamatan Kuala Baru dan Rundeng. Hutan rawa memiliki fungsi yang penting tidak hanya bagi masyarakat yang bermukim di sekitarnya namun juga bagi masyarakat Aceh Singkil pada umumnya. Beberapa jenis tumbuhan kayu dengan nilai ekonomi tinggi yang dapat ditemukan dalam ekosistem hutan rawa di kawasan Rawa Singkil antara lain kayu meranti, kayu kapur, keruing, damar laut, dan medang. Masyarakat lokal memanfaatkan hutan rawa untuk berbagai keperluan, kayunya untuk membuat perahu, rumah, dan kayu bakar, sebagai sumber tanaman obat dan lain lain.


12

Selain dalam bentuk hasil kayu dan non kayu, hutan rawa Singkil juga memiliki manfaat lain seperti: • • •

Pengendali banjir dan kekeringan Jalur transportasi (misalnya di kecamatan Kuala Baru dan Rundeng) Pengaman garis pantai dari abrasi/erosi dan badai

Permasalahan lingkungan yang saat ini sedang mengancam kelestarian hutan rawa Singkil antara lain permasalahan penebangan kayu liar dan konversi lahan terutama untuk perkebunan kelapa sawit. 3. Ekosistem sungai Ekosistem ini terdapat di semua kecamatan target (Kuala Baharu, Rundeng dan Singkil) dan berperan penting bagi kehidupan masyarakat. Hal ini karena sungai merupakan jalur transportasi, sumber air baku, perikanan, sumber mata pencaharian, untuk pengairan dan lain-lain. 4. Ekosistem buatan Ekosistem buatan yang terdapat dalam kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil terdiri dari ekosistem pertanian dan ekosistem perkebunan. Ekosistem pertanian yang dimaksud adalah ladang/kebun penduduk dan sawah. Sedangkan ekosistem perkebunan adalah perkebunan kelapa sawit baik yang dikelola oleh perusahaan dalam skala besar maupun perkebunan penduduk. Kecamatan Rundeng merupakan salah satu sentra perkebunan kelapa sawit di Kabupaten Aceh Singkil (http://www.kompas.com/kompas-cetak/0309/30/otonomi/591132.htm, 2006).


13

Gambar 3: Lahan Kelapa Sawit yang Baru Dibuka Penduduk di Kecamatan Rundeng

Sumber: YEL, 2006

1.5 1.5.1

Penduduk Populasi Penduduk

Secara keseluruhan Kabupaten Aceh Singkil memiliki jumlah penduduk sebanyak 148.277 jiwa. Sementara jumlah penduduk yang menjadi sasaran kegiatan Kampanye Bangga ini adalah 17.080 jiwa (data BPS Aceh Singkil, 2005) yang tersebar pada 22 desa di 3 kecamatan. Adapun desa-desa yang menjadi sasaran kegiatan Kampanye Melestarikan Alam Dengan Rasa Bangga dapat dilihat pada Tabel 1 berikut.


14

Tabel 1: Desa-desa Sasaran Kegiatan Kampanye Bangga (Pride Campaign) No.

Kecamatan

Nama Desa

Jumlah Penduduk

1.

Kuala Baru

Kuala Baru Sungai

636 jiwa

2.

Kuala Baru

Kuala Baru Laut

896 jiwa

3.

Kuala Baru

Suka Jaya

396 jiwa

4.

Kuala Baru

Kayu Menang

223 jiwa

5.

Singkil

Pulo Sarok

2.806 jiwa

6.

Singkil

Siti Ambia

1.062 jiwa

7.

Singkil

Suka Makmur

871 jiwa

8.

Singkil

Kilangan

898 jiwa

9.

Singkil

Rantau Gedang

571 jiwa

10.

Singkil

Ujung

2.211 jiwa

11.

Singkil

Suka Damai

861 jiwa

12.

Rundeng

Sibungke

454 jiwa

13.

Rundeng

Panglima Sahman

340 jiwa

14.

Rundeng

Muara Batu-batu

813 jiwa

15.

Rundeng

Pasar Rundeng

902 jiwa

16.

Rundeng

Binanga

381 jiwa

17.

Rundeng

Oboh

334 jiwa

18.

Rundeng

Dah

571 jiwa

19.

Rundeng

Siberkas

338 jiwa

20.

Rundeng

Kuta Beringin

128 jiwa

21.

Rundeng

Belukar Makmur

874 jiwa

22.

Rundeng

Lae Pamualan

514 jiwa Sumber: BPS, 2005

Sedangkan desa yang mewakili kelompok kontrol adalah Desa Cingkam yang terletak di Kecamatan Gunung Meriah. Jumlah penduduk di desa Cingkam adalah 603 jiwa.

1.5.2

Gambaran Sosial-Ekonomi

Suku-suku yang terdapat di Kabupaten Aceh Singkil cukup beragam mulai dari suku Pakpak, Jawa, Aceh, Karo, Alas, Nias, Jame dan lain lain. Namun mayoritas penduduk adalah suku Pakpak. Data dari Badan Pusat Statistik Aceh Singkil menunjukkan bahwa mata pencaharian utama penduduk Aceh Singkil adalah bidang pertanian, perkebunan, perikanan, perdagangan dan jasa (BPS Aceh Singkil, 2004). Sebagaimana daerah lainnya di Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam, lembaga adat yang diwakili kemukiman masih ada (BPS Aceh Singkil 2004). Secara struktural lembaga mukim terdiri dari kepala mukim dan panglima-panglimanya, yaitu panglima uteun (membawahi permasalahan hutan), panglima laot (membawahi permasalahan di laut), panglima krueng (bertanggung jawab pada permasalahan sungai) dan panglima belang (mengurus permasalahan yang berkaitan dengan sawah). Namun di beberapa tempat peran lembaga adat kemukiman perlahan-lahan semakin Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

15

berkurang, tergantikan oleh dominansi pemerintahan administratif. Hanya di daerah-daerah tertentu di mana lembaga kemukiman mendapat dukungan penuh dari pemerintah setempat, peran lembaga adat cukup besar. 1.5.3

Situasi Politik

Masyarakat di Aceh Singkil sedikit berbeda dengan masyarakat Aceh pada umumnya. Meskipun mereka juga mengalami kondisi yang sulit yang diakibatkan oleh konflik horisontal dan vertikal yang berkepanjangan beberapa waktu yang lalu, dampak penandatanganan perjanjian damai di Helsinki pada tahun 2005 belum terlalu membawa perubahan sosial ekonomi. Secara budaya masyarakat di Aceh Singkil merupakan campuran dari berbagai macam kelompok suku, mulai dari Aceh, Sumatra Utara, Sumatra Barat, Jawa dan kaum pendatang lainnya. Hal ini juga mungkin yang mengakibatkan ikatan kepada daerah tidak terlalu kuat. Selain itu, perbedaan yang cukup mencolok antara masyarakat di Aceh Singkil dan masyarakat Aceh pada umumnya adalah dalam penerapan undang-undang syariah (hukum Islam). Sementara di tempat lain penerapannya sudah dijalankan, di Aceh Singkil undang-undang syariah belum secara kuat ditegakkan. Secara umum sistem politik yang ada di kabupaten Aceh Singkil sama dengan daerah – daerah lainnya. Sistem demokrasi digunakan untuk memilih pemimpin daerah dan wakil-wakil rakyat. Sementara itu pemangku kepentingan tingkat kecamatan dan desa cenderung masih menggunakan sistem penunjukan dari level yang lebih tinggi. Peran lembaga adat dalam pengambilan keputusan secara umum terlihat tidak terlalu dominan walaupun di beberapa tempat seperti kecamatan Kuala Baru, kemukiman juga berperan dalam pengambilan keputusan. 1.6 Kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil Suaka Margasatwa Rawa Singkil ditetapkan pada tanggal 26 Februari 1998 berdasarkan SK Menhut No. 166/Kpts – II/1998, dengan luas kawasan 102.500 ha. Selain sebagai kawasan suaka alam, berdasarkan Keppres No. 33 tahun 1998, Rawa Singkil juga ditetapkan sebagai bagian dari Kawasan Ekosistem Leuser. Kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil terdiri dari hutan produksi yang berubah status seluas 46.000 ha dan hutan rawa seluas 56.000 ha. Hutan produksi yang mengalami perubahan status menjadi kawasan suaka tersebut adalah areal HPH PT. Lembah Bakti seluas 19.000 ha dan PT Alas Aceh Perkasa Timber seluas 27.000 ha, yang telah berakhir masa hak gunanya.

1.6.1 Sejarah Pengelolaan Kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil Sebagai suatu kawasan konservasi, secara hukum Suaka Margasatwa Rawa Singkil berada di bawah pengelolaan BKSDA, dalam hal ini BKSDA Seksi Wilayah II Aceh Singkil. Sementara secara administratif, kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil berada di bawah dua kabupaten yaitu Kabupaten Aceh Singkil (bagian utara) dan Kabupaten Aceh Selatan (bagian selatan). Dalam pelaksanaan teknis di lapangan, antara tahun 1998 – 2003, kawasan ini berada di bawah tanggung jawab Resort Aceh Selatan yang merupakan bagian dari BKSDA Seksi Wilayah II Aceh. Hal ini dikarenakan pada saat itu kantor BKSDA Seksi Wilayah II Aceh masih berlokasi di Banda


16

Aceh. Setelah kantor BKSDA Seksi Wilayah II Aceh dipindahkan ke Aceh Singkil pada tahun 2003, maka pengelolaan SM Rawa Singkil langsung berada di bawah kepala seksi. Sebagai bagian dari Kawasan Ekosistem Leuser, SM Rawa Singkil juga termasuk dalam pengelolaan Yayasan Leuser Internasional (dahulu dikenal sebagai Unit Manajemen Leuser – UML). Sejak ditetapkan hingga saat ini, belum ada pengelolaan yang baik terhadap kawasan baik dari BKSDA maupun Yayasan Leuser Internasional (YLI). Bentuk pengelolaan yang sejauh ini telah dilaksanakan oleh BKSDA adalah penetapan tata batas kawasan sepanjang 70.000 m di kecamatan Trumon Aceh Selatan, sementara sebagaian besar kawasan masih belum terpetakan dengan jelas. Hal ini sedikit banyak menyumbang kepada permasalahan ketidakjelasan status lahan di kawasan ini, terutama yang berbatasan dengan pemukiman ataupun areal pertanian penduduk. Bentuk pengelolaan lainnya dari BKSDA adalah penanganan konflik satwa – manusia (misalnya pengusiran gajah di Trumon dan penangkapan buaya di Singkil). Namun sosialisasi mengenai status dan fungsi kawasan sejauh ini masih sangat kurang. Bentuk pengelolaan kawasan KEL yang telah dilaksanakan YLI/UML antara lain pembentukan koridor Singkil–Bengkung. Koridor ini dimaksudkan untuk menghubungkan SM Rawa Singkil dengan Taman Nasional Gunung Leuser dan merupakan jalur migrasi satwa seperti gajah. Namun pembentukan koridor ini sempat menimbulkan permasalahan karena berkonsekuensi pada pembebasan lahan dan pemindahan pemukiman penduduk. UML juga pernah melakukan tata batas kawasan KEL dan memasang tonggak-tonggak batas kawasan di beberapa desa di Kecamatan Rundeng. Hal ini juga menimbulkan permasalahan dengan penduduk karena tidak ada proses sosialisasi mengenai pemasangan batas KEL tersebut. Akibatnya penduduk merasa seolah-olah tanah mereka telah diambil oleh UML/YLI. Selain pembentukan koridor Singkil–Bengkung dan pemasangan tonggak batas KEL, tidak ada bentuk pengelolaan lainnya yang dilakukan oleh UML/YLI hingga saat ini.


17

2 PENILAIAN KAWASAN 2.1

Analisa Stakeholder

Suatu upaya perlindungan dan pelestarian alam suatu kawasan tidak dapat berhasil tanpa dukungan dari masyarakat, terutama yang berdiam di sekitar kawasan. Pelibatan langsung masyarakat dilakukan melalui pertemuan stakeholder yang dilakukan di awal dan akhir proses. Tujuan utama dari pertemuan stakeholder yang pertama adalah untuk mengumpulkan informasi dari masyarakat mengenai faktor–faktor yang mempengaruhi keberadaan hutan Rawa Singkil dalam bentuk Model Konseptual. Sedangkan tujuan utama pertemuan stakeholder kedua adalah untuk membangun konsensus dan dukungan terhadap rangkaian kegiatan yang telah dirancang. Model Konseptual sendiri merupakan dasar bagi perencanaan proyek yang baik dan membantu untuk melihat bagaimana faktor-faktor yang berbeda saling berhubungan dan bagaimanacara terbaik untuk mengelola proyek. Juga menunjukkan hambatan atau kesulitan yang mungkin ditemui di sepanjang jalan dan mengilustrasikan bagaiman intervensi terencana proyek mungkin mempengaruhi kondisi target (Margoluis dan Salafsky,1998) Pertemuan stakeholder yang pertama dihadiri oleh 35 orang yang mewakili berbagai kelompok masyarakat dan instansi pemerintah dan berlangsung di Gedung Serbaguna Kabupaten Aceh Singkil. Sedangkan pertemuan stakeholder yang kedua dihadiri oleh 23 orang. Tabel 2 berikut adalah matriks yang menggambarkan motif dan kepentingan kelompok masyarakat dalam pertemuan stakeholder pertama dan kedua. Tabel 2: Matriks Stakeholder untuk Pertemuan Stakeholder Pertama dan Kedua No.

1

2

3

4

Peserta/Organisasi

Isu Kunci

Minat/motif

Potensi Kontribusi

Konsekuensi

Camat Kuala Baru

Dukungan Pemerintah, program Pemerintah, potensial konflik antara keberadaan kawasan SM Rawa Singkil dengan program pemerintah

potensi dukungan terhadap program pemerintah, link program

ide-ide untuk pengembangan program pembangunan di daerah tersebut, dukungan terhadap program pemerintah

Jaminan dukungan dan keterlibatan pemerintah lokal, masuknya ide dan pandangan pemerintah dalam program PRIDE

Camat Rundeng

Dukungan Pemerintah, program Pemerintah, potensial konflik antara keberadaan kawasan SM Rawa Singkil dengan program pemerintah


ide-ide untuk pengembangan program pembangunan di daerah tersebut, dukungan terhadap program pemerintah


Mukim Kuala Baru

Pengetahuan tradisional dan kebiasaan setempat dalam pengelolaan sumberdaya alam

Potensi untuk kearifan tradisional, pengelolaan sumber daya alam dan keterlibatan dalam program

Dapat mengangkat kearifan lokal

Keterlibatan lembaga adat dalam program, keseimbangan perspektif antara pemerintah dan masyarakat

Mukim Rundeng

Pengetahuan tradisional dan kebiasaan setempat dalam pengelolaan sumberdaya alam

Potensi untuk kearifan tradisional, pengelolaan sumber daya alam dan keterlibatan dalam program

Dapat mengangkat kearifan lokal

Keterlibatan lembaga adat dalam program, keseimbangan perspektif antara pemerintah dan masyarakat


18

No.

5

6

7

8

Peserta/Organisasi

Isu Kunci

Minat/motif

Potensi Kontribusi

Konsekuensi

BKSDA

Nilai penting kawasan SM Rawa Singkil, tata batas kawasan, konflik antara kepentingan perlindungan kawasan dan kebutuhan masyarakat lokal, dan masalah-masalah konservasi lainnya

Perlindungan kawasan SM Rawa Singkil

Dukungan terhadap kawasan SM Rawa Singki

Keterlibatan dalam program, kebijakan konservasi yang kolaboratif antara pemerintah dan masyarakat

Bapedalda

Pengelolaan sumberdaya alam kaitannya dengan dampak lingkungan

ide-ide untuk pengembangan program pembangunan di daerah tersebut, dukungan terhadap program



Dinas Pendidikan

Pengembangan Pendidikan, kurikulum sekolah, dukungan instansi pendidikan

pengembangan pendidikan konservasi dan lingkungan hidup

dukungan material dan peningkatan kapasitas

integrasi dengan kurikulum, pelatihan guru, keterlibatan langsung

Tokoh agama

Nilai-nilai keislaman dan etika

program PRIDE dapat dilakukan lewat kegiatan keagamaan

Dukungan dan Kerjasama dari Komunitas Islam

Ceramah Konservasi, studi tentang kaitan Islam dengan konservasi

Tokoh pemuda

Pengembangan Kapasitas, Organisasi Pemuda, Kesenian Daerah

Dukungan dan Kerjasama: peningkatan kapasitas dan keterampilan

program PRIDE dapat mengembangkan potensi pemuda

Keterlibatan pemuda secara penuh:perspektif pemuda dalam pengelolaan sumber daya alam, posisi dan perspektif pemuda mengenai konflik yang ada di kawasan SM Rawa Singkil

10

Perwakilan PPK (Program Pengembangan Kecamatan)

Rencana pengembangan program, kejelasan status perlindungan kawasan SM Rawa Singkil

ide-ide untuk pengembangan program pembangunan di daerah tersebut, dukungan terhadap program

dukungan terhadap program, kerjasama dan kejelasan keberadaan kawasan dan rencana program konservasi


11

Ikatan wanita pengusaha Kuala Baru

peran wanita dalam ekonomi keluarga dan pengelolaan SDA

eksistensi perempuan

dukungan dan kerjasama kelompok perempuan untuk konservasi

Keterlibatan perempuan dalam program

9


19

No.

Peserta/Organisasi

Isu Kunci

Minat/motif

Potensi Kontribusi

Konsekuensi

12

PKK

Pengaruh keluarga dalam pemanfaatan SDA, gender

eksistensi perempuan

dukungan dan kerjasama kelompok perempuan untuk konservasi

Keterlibatan perempuan dalam program

13

Wetland Watching Group

Pengelolaan SDA yang kolaboratif

ketertarikan terhadap program

integrasi program

keterlibatan dalam program

14

Polisi

keamanan, masyarakat mendukung polisi

pengamanan

dukungan keamanan dan kerjasama di lapangan

penegakan hokum

15

Kepala Desa (Keuchik)

Peran rakyat dalam pengelolaan SDA

dampak program terhadap pengelolaan SDA oleh masyarakat

pengelolaan SDA yang kolaboratif, tersampaikannya aspirasi masyarakat

dukungan dan keterlibatan dalam program

Rencana pengembangan program perkebunan

keterkaitan dengan rencana pengembangan perkebunan rakyat (kelapa sawit)

link program, peta permasalahan pengelolaan sumberdaya alam

dukungan dan keterlibatan dalam program, masuknya ide dari pemerintah daerah dalam program

Program DisHut, dukungan Dishut, dan pengelolaan SDH


link program, model konseptual ancaman dan peluang pengelolaan sumberdaya alam di target site


16

17

18

19

Dinas Perkebunan

Dinas Kehutanan

BAPPEDA

Rencana pengembangan dan pembangunan daerah

keterkaitan dengan program pemerintah daerah

link program


Guru

Pengembangan Pendidikan, kurikulum sekolah, dukungan instansi pendidikan

pengembangan pendidikan konservasi dan lingkungan hidup

dukungan material dan peningkatan kapasitas

integrasi dengan kurikulum, pelatihan guru, keterlibatan langsung


20

MODEL KONSEPTUAL

Faktor yang menjadi sasaran kampanye

Faktor langsung

Faktor tidak langsung

Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008

21

Fransisca Ariantiningsih - YEL

2.1.1. Narasi Model Konseptual Kondisi target adalah ekosistem hutan Rawa Singkil, dan secara lebih khusus Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Saat ini ada beberapa faktor yang mempengaruhi keberadaan dan kelestarian ekosistem Rawa Singkil. Faktor-faktor tersebut adalah pembukaan hutan untuk pemukiman, pembukaan jalan aspal/ besar, penebangan kayu secara liar, ladang berpindah, pembakaran hutan, pembukaan hutan untuk lahan pertanian non kelapa sawit, berburu satwa, pembuatan kanal-kanal baru, dan perkebunan kelapa sawit yang tidak ramah lingkungan yang disebabkan oleh alam di dalam maupun disekitar kawasan Suaka Margasatwa Singkil. Pembukaan lahan untuk pemukiman yang dapat mengancam keberadaan hutan rawa Singkil adalah kegiatan pembukaan lahan di kecamatan Rundeng dan Kuala Baru. Sebagai akibat situasi keamanan di masa konflik banyak perkampungan dan pemukiman penduduk di Rundeng yang harus dipindahkan ke tempat yang lebih aman. Untuk mengatasi keterbatasan lahan yang ada perlu dilakukan pembukaan areal hutan. Sementara itu di Kuala Baru, rencana pengembangan wilayah dapat mengancam keberadaan hutan Rawa Singkil. Observasi lapang mengindikasikan adanya kemungkinan bahwa pemukiman penduduk dan infrastruktur pemerintah yang baru dibangun overlapping dengan kawasan SM Rawa Singkil. Pembangunan pemukiman penduduk ini dilakukan selain sebagai bagian pengembangan wilayah juga untuk mengatasi permasalahan pemukiman penduduk yang mengalami penurunan akibat gempa. Pembukaan jalan aspal/ besar saat ini menjadi keinginan sebagian besar masyarakat terutama di Kecamatan Kuala Baru dan Rundeng. Kebutuhan ini muncul karena adanya kebutuhan untuk akses keluar dan untuk pengembangan perekonomian Meningkatnya kebutuhan masyarakat akan lahan sebagai tempat pemukiman, apalagi didukung tidak adanya sistem/ kebijakan pengelolaan kawasan dan kurangnya pengetahuan tentang fungsi kawasan, mengakibatkan adanya kegiatan pembukaan lahan untuk pemukiman secara terus menerus. Kebutuhan ekonomi merupakan faktor tidak langsung yang mempengaruhi kelestarian ekosistem rawa Singkil, dan memicu terjadinya penebangan kayu secara liar, ladang berpindah, pembakaran hutan, dan pembukaan lahan untuk pertanian. Pembukaan hutan untuk lahan pertanian yang dilakukan masyarakat karena alasan ekonomi berkaitan erat juga dengan kegiatan perladangan berpindah dan pembakaran hutan. Hal ini karena kedua praktek kegiatan pertanian ini yang juga dilakukan oleh masyarakat sekitar kawasan SM Rawa Singkil. Masih berlangsungnya praktek perladangan berpindah diakui oleh masyarakat diakibatkan kegagalan panen, sehingga masyarakat mencari lahan lain sebagai lahan pengganti. Dan dalam upaya pembukaan lahan baru ini, salah satu metode yang umum digunakan adalah dengan pembakaran hutan. Kegiatan perburuan satwa yang terjadi di dalam kawasan ekosistem Rawa Singkil disebabkan terutama karena alasan ekonomi. Hal ini terutama berkaitan erat dengan datangnya orang-orang kota yang mempunyai kekuasan dan uang, untuk melakukan ekploitasi SDA secara berlebihan khususnya perburuan satwa. Banjir musiman adalah salah satu faktor alam yang dirasa dapat mempengaruhi ekosistem Rawa Singkil. Curah hujan yang relatif tinggi pada bulan-bulan tertentu serta terjadinya sedimentasi pada daerah aliran sungai di dalam dan sekitar kawasan merupakan penyebab terjadinya banjir musiman ini. Banjir musiman ini secara langung juga mendorong adanya pembuatan kanal-kanal di sekitar dan dalam kawasan Rawa Singkil. Kanal – kanal ini terutama ditujukan untuk pengendalian banjir musiman dan untuk keperluan irigasi lahan pertanian masyarakat. Namun demikian keberadaan kanal-kanal ini secara langsung maupun tidak langsung juga mempengaruhi ekosistem Rawa Singkil.


22

Akhirnya, bila ditelusuri lebih lanjut, berbagai faktor langsung maupun tidak langsung yang mengancam keberadaan dan kelestarian ekosistem hutan Rawa Singkil berhubungan erat dengan kurangnya informasi yang diberikan oleh pihak pemerintah tentang status dan fungsi kawasan serta sistem/kebijakan pengelolaan kawasan yang masih belum berjalan dengan baik. Akibat kurangnya sosialisasi tentang status dan fungsi kawasan ini, masyarakat pun cenderung untuk melakukan kegiatan eksploitasi di kawasan SM Rawa Singkil yang pada akhirnya dapat mengancam kelestarian kawasan itu sendiri.

2.2

Focus Group Discussion (FGD)

Secara umum Focus Group Discussion (FGD) adalah suatu metoda penelitian yang bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi yang sistematis mengenai suatu permasalahan tertentu yang sangat spesifik melalui diskusi kelompok.

Gambar 4. FGD dengan kelompok petani di Kuala Baru Pemilihan peserta dilakukan berdasarkan analisa faktor-faktor langsung yang tergambar dalam konseptual model, diskusi-diskusi yang berkembang dalam stakeholder meeting, dan diskusidiskusi dengan masyarakat. Dari hasil analisa permasalahan yang terjadi, maka diperoleh 5 kelompok FGD dengan karakteristik peserta sebagai berikut: a. Kecamatan Kuala Baru Kelompok 1: Petani laki-laki umur 25-45 tahun, isu yang didiskusikan: Pembukaan hutan untuk areal pertanian Kelompok 2: Nelayan laki-laki, umur 25-45 tahun, isu yang didiskusikan: pemahaman tentang keterkaitan hutan rawa singkil dan hasil perikanan b. Kecamatan Rundeng Kelompok 1: Petani laki-laki umur 25-45 tahun, isu yang didiskusikan: Pembukaan hutan untuk areal pertanian Kelompok 2: Petani, umur 25-45 tahun, isu yang didiskusikan: penebangan liar c. Kecamatan Singkil (Pemda Kabupaten Aceh Singkil) Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

23

Terdiri dari 1 kelompok dengan karakteristik peserta adalah perwakilan dari lembaga/instansi pemerintah yang berkaitan dengan pengambilan keputusan mengenai pembuatan jalan di hutan Rawa Singkil, Kabupaten Aceh Singkil. Lembaga-lembaga yang dimaksud adalah: BKSDA Seksi Wilayah II Aceh Singkil, Bapedalda, BAPPEDA, Dinas Kehutanan dan Dinas Pemukiman dan Prasarana Wilayah. Keseluruhan proses FGD dilaksanakan pada minggu kedua sampai ketiga bulan Oktober 2006, tepatnya antara tanggal 13-19 Oktober 2006. Beberapa temuan dan informasi menarik yang diperoleh dari proses FGD ini antara lain: Apresiasi masyarakat pada umumnya terhadap upaya konservasi masih rendah, sedangkan upaya pembangunan ekonomi secara fisik dilihat sebagai salah satu cara mengejar ketertinggalan. Akibatnya, penebangan hutan untuk pembukaan jalan dipandang sebagai sesuatu yang perlu dan nilai manfaatnya lebih besar daripada kerugian yang mungkin ditimbulkan. Seperti diungkapkan oleh salah seorang peserta FGD dari pemerintah daerah “... jalan ini kan urat nadi ekonomi ... mau buka (akses) Aceh Singkil ... makanya kita buka jalan ...” Tidaklah mengherankan juga menemukan bahwa sebagain besar staf pemerintah daerah juga melihat bahwa kondisi alam di Aceh Singkil tidak membawa keuntungan kepada mereka: “... kita lihat satu sisi dulu ya, karena kalau jalannya dibuka menguntungkan, maksudnya begini, kalo dari segi lingkungan, memang lingkungan di Aceh Singkil ini memang sudah rusak dari dulu, jadi tidak ada alasan dibuka jalan lingkungan jadi rusak”. Masyarakat nelayan di kecamatan Kuala Baru sudah memiliki pemahaman mengenai pengaruh keberadaan Rawa Singkil terhadap hasil perikanan mereka, seperti yang mereka ungkapkan “... pada musim hujan ... air rawa bertukar ... udang menjadi banyak (berarti makanan ikan pun banyak) ...” Meskipun demikian mereka merasakan bahwa pendapatan ikan saat ini berkurang; “... pendapatan sekarang mungkin tidak sampai 10 ton sebulan, kalau dulu dapat mencapai leboh 10 ton ...” Bahkan masyarakat di sini sudah cukup paham akibat dari penangkapan ikan yang merusak; “... orang itu menyelam pake potas, racun ... ada pengaruhnya, dengan bom kalau meledak dibawah habislah semua ikan, mati ...” Bahkan sebagian mereka menyatakan bahwa mereka akan mencegah orang lain untuk berbuat seperti itu; “... memang itu (penangkapan ikan yang merusak) tidak kami sukai, bahkan dulu pernah ada kejadian, kami tangkap, kami bakar, kami usir dari sini ... karena kami cari makan dilaut untuk berkepanjangan, secara alami dan benar ...” Konsep mereka mengenai konservasi sudah cukup baik, seperti yang diungkapkan oleh seorang peserta diskusi; “... supaya tetap ada keseimbangan hidup antara alam dengan manusia, ... lingkungan punya alam sendiri, manusia punya alam sendiri, laut punya alam sendiri, kita mencoba menyandingkan atau saling memahami diantara tiga sisi ini ...” Sebagian dari mereka juga sudah memiliki inisiatif konservasi di lingkungan sekitar mereka, misalnya dengan merehabilitasi hutan bakau; “... saya lakukan secara pribadi, saya lakukan penghijauan ... karena kita punya lahan yg tidak kita manfaatkan ...” Sementara itu, masyarakat di Rundeng menyadari bahwa hutan Rawa Singkil sudah mengalami degradasi, terutama karena kebutuhan ekonomi masyarakat; “... memang kalau 10 tahun yang lalu itu kayunya masih padat, ... sekarang sudah berkurang ... diambil oleh masyarakat untuk kebutuhan sehari-hari, ... karena pendapatan dari bertani tidak cukup ...“ Mereka lebih lanjut menceritakan bahwa tuntutan ekonomilah yang menyebabkan mereka akhirnya tidak punya pilihan lain selain menebang pohon di hutan Rawa Singkil, bahkan yang sudah langka sekalipun; “... kalo 10 tahun yang lalu hutan Rawa Singkil itu masih baik, terutama dari sumber kayu ... hewan-hewan liar juga masih banyak, termasuk tumbuh-tumbuhan yang bermanfaat yang bisa digunakan masyakat ... namun sekarang masyarakat dalam keadaan kesulitan ekonomi, sehingga kayu yang sebenarnya sudah langka Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

24

terpaksa dimanfaatkan oleh masyarakat untuk kebutuhan sehari-hari sehingga kayu dihutan itu sekarang bisa dikatakan punah ...” Sebenarnya mereka sudah memiliki pengetahuan dasar mengenai jasa-jasa lingkungan yang diberikan oleh hutan misalnya dalam mengatur siklus hidrologi dan mencegah bencana (longsor); “ ... karna hutan secara alami dapat menyimpan air ... dan atau untuk mengurangi bencana ...” Akan tetapi permasalahan tata batas dan kejelasan kepemilikan lahan sepertinya memang yang menjadi kendala utama. Dalam diskusi terunngkap bahwa jika ada kejelasan tata batas, masyarakat tentunya dapat terlibat dalam menjaga hutan; “... kalau (hutan) ditentukan batasnya, pemeliharaannya dapat bersama-sama masyarakat ... hutan harusnya dijaga, dipelihara ...”. Cukup menarik juga untuk menyimak bahwa sebagian dari peserta diskusi melihat pentingnya peran penyuluhan pertanian, pendidikan dan program penyadaran lingkungan kepada masyarakat. Seperti apa yang diungkapkan oleh sebagain dari mereka yang ada di Rundeng; “... saya harapkan jika mungkin ada tim khusu yang dapat mendidik ataupun memberikan penyuluhan tentang pertanian ... agar masyarakat dapat berkembang perekonomianya dan sejahtera ...” Juga sebagian dari mereka di Kuala Baru; “... sebenarnya penyuluhan itu penting untuk petani, supaya tahu bagaimana cara produksi yang baik, bagaimana cara pengolahan yang baik, cara penanaman yang baik ... jadi kami membutuhkan penyuluhan-penyuluhan” Kurangnya sosialisasi dalam bentuk penyuluhan dan pemasangan papan pengumuman penanda kawasan lindung diakui pihak yang berwenang dalam hal ini BKSDA turut mempengaruhi kelestarian hutan Rawa Singkil seperti terungkap dalam FGD Pemda berikut: “.........cuman kendala saya .......penyuluhan juga pak, pamfletnya ga ada, di mana batas-batasnya....” yang juga dibenarkan oleh peserta lainnya: “.....iya, kalo bisa ya, baik di Kuala Baru, pasang pamflet. Larangan macam itu, ada kata-katanya...........perlu kali. Karena dengan adanya pamflet itu nanti ..orang-orang akan tahu.....” Hal menarik dan menggembirakan yang muncul dalam diskusi ini juga adalah adanya inisiatif antar lembaga (Bapedalda dan BKSDA) untuk bersama-sama membuat pamflet penanda batas kawasan: “........mungkin nanti bisa Bapak (dari BKSDA) koordinasi, nanti kami (dari Bapedalda) arahkan ke sana (kawasan SM Rawa Singkil) pamfletnya”

2.3

Survei Masyarakat

Survei bertujuan untuk mengumpulkan informasi mengenai KAP (knowledge, attitude and practice) serta informasi kuantitatif mengenai kawasan dari masyarakat di kawasan target. Data KAP sangat penting untuk mengetahui tingkat pemahaman masyarakat, sikap dan perilaku saat ini yang berguna untuk menentukan sejauh apa perubahan yang diinginkan melalui program kampanye nanti. Satu lembar kuesioner terdiri dari 9 halaman dan secara keseluruhan terdapat 37 pertanyaan. Secara umum pertanyaan ini terdiri dari pertanyaan demografi seperti jenis kelamin, usia, pekerjaan utama, dan tingkat pendidikan. Kemudian ada kelompok pertanyaan yang berhubungan dengan pilihan media seperti jenis koran dan radio favorit responden, jenis artikel yang sering dibaca atau acara radio yang sering didengar dan lain lain.


25

Gambar 5. Survei tingkat pengetahuan, sikap dan perilaku masyarakat target Selanjutnya ada pula kelompok pertanyaan yang berhubungan dengan pengetahuan seperti pengetahuan masyarakat mengenai status kawasan, pengetahuan mengenai fungsi rawa, pengetahuan mengenai hubungan hutan dan ketersediaan air dan sebagainya. Kelompok pertanyaan mengenai sikap seperti misalnya sikap terhadap kegiatan membakar hutan untuk lahan pertanian, sikap terhadap penguatan hukum adat untuk menjaga kelestarian alam, sikap terhadap kegiatan penangkapan satwa liar untuk tujuan komersil dan lain lain. Pertanyaan-pertanyaan mengenai perilaku juga dimasukkan seperti contohnya pertanyaanpertanyaan yang berkaitan dengan tindakan responden terhadap kegiatan-kegiatan yang mengancam kelestarian alam seperti penebangan pohon dalam kawasan lindung, pengambilan hasil hutan non kayu dan sebagainya. Disamping itu, dimasukkan juga pertanyaan-pertanyaan yang berkenaan dengan misi umum ESP yaitu kesehatan dan pola penggunaan air. Ukuran sampel yang diambil untuk survei adalah 1 – 2% dari total populasi sasaran program Kampanye Bangga dan mencakup 22 desa. Sehingga jumlah responden yang diambil adalah sebanyak 380 orang (LOC 95%, interval 5%). Dengan mempertimbangkan kemungkinan adanya kuisioner yang tidak lengkap terisi sehingga mengurangi keabsahan pengisian data, maka jumlah total kuisioner yang disebarkan ke responden berjumlah 451 kuisioner. 2.3.1

Survei Pra-Kampanye

Survei pa kampanye dilakukan pada bulan Desember 2006 dan berlangsung selama 5 hari. Kegiatan ini melibatkan 20 enumerator, yang kesemuanya adalah penduduk lokal. Enumerator yang bertugas di kecamatan Singkil berjumlah 8 orang dan merupakan mahasiswa dari Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian Aceh Singkil. Enumerator untuk kecamatan Kuala Baru berjumlah 5 orang berasal dari penduduk setempat. Sedangkan enumerator untuk kecamatan Rundeng berjumlah 5 orang, terdiri dari guru-guru, keuchik dan penyuluh pertanian setempat. Sebelum pelaksanaan survei, dilakukan pelatihan/training terhadap enumerator, bertempat di masing-masing kecamatan sasaran. Dalam training, enumerator diberi penjelasan mengenai teknis wawancara yang baik dan dilakukan role play wawancara. Dari 451 kuesioner yang disebarkan kepada masyarakat target, 451 kuisioner kembali dan dari yang kembali 380 kuisioner valid untuk dimasukkan datanya. Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

26

2.3.2

Survei Pasca -Kampanye

Survei pasca kampanye dilaksanakan pada bulan Februari 2008 dengan prosedur yang kurang lebih sama dengan survei pra kampanye. Total jumlah kuisioner yang disebarkan adalah 451 kuisioner, dan jumlah kuisioner yang valid untuk dimasukkan datanya adalah 381 kuisioner. Kegiatan survei pasca kampanye juga melibatkan enumerator lokal, dengan perincian 8 enumerator untuk Kecamatan Singkil, 4 enumerator untuk Kecamatan Kuala Baru dan 8 enumerator untuk Kecamatan Rundeng. Enumerator berasal dari mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Pertanian (STIP) Yashafa Aceh Singkil dan staf kecamatan Kuala Baru dan Kecamatan Rundeng. 2.3.3. Kelompok Kontrol Untuk melihat perbedaan antara daerah/wilayah yang mendapat intervensi program Kampanye Bangga dan yang tidak mendapat intervensi program, digunakan kelompok kontrol. Kelompok kontrol yang digunakan dalam KAP survei Kampanye Bangga Aceh Singkil adalah Desa Cingkam, Kecamatan Gunung Meriah. Jumlah responden yang diambil dari desa yang berpenduduk 603 jiwa ini adalah 100 orang.


27

3 FLAGSHIP SPECIES: ORANGUTAN SUMATERA 3.1. Aspek Biologi Orangutan Sumatera 3.1.1

Taksonomi

Istilah orangutan berasal dari bahasa Melayu yang berarti manusia (orang) hutan. Terdapat dua spesies orangutan yang ada saat ini, yaitu orangutan Kalimantan (Pongo pygmaeus) dan orangutan Sumatera (Pongo abelii). Nama lokal untuk orangutan sumatera adalah mawas atau maweh. Klasifikasi orangutan sumatera adalah sebagai berikut: Kerajaan Filum Kelas Ordo Famili Genus Spesies

: Animalia : Chordata : Mamalia : Primata : Pongidae : Pongo : Pongo abelii

Gambar 6. Orangutan sumatera di

SM Rawa

Singkil

3.1.2 Morfologi Secara fisik, tampakan orangutan sumatera tidak berbeda jauh dengan orangutan kalimantan. Perbedaan paling menonjol adalah warna rambut, dimana warna rambut orangutan sumatera lebih terang dari warna rambut orangutan kalimantan. Orangutan sumatera memiliki warna rambut coklat kekuningan, dan umumnya rambut agak tebal atau panjang. Namun seperti halnya orangutan Kalimantan, anak orangutan sumatera yang baru lahir mempunyai kulit muka dan tubuh berwarna pucat dengan rambut berwarna coklat sangat muda. Menginjak dewasa warnanya akan berubah sesuai dengan perkembangan umur (Supriatna dan Wahyono, 2000). Orangutan betina yang hidup di alam memiliki berat tubuh antara 30 – 50 kg dengan tinggi sekitar 1,1 m. Orangutan jantan dewasa memiliki ukuran tubuh dua kali ukuran tubuh betina. Berat tubuh orangutan jantan dewasa yang hidup di alam berkisar antara 50 – 90 kg dengan tinggi 1,2 – 1,5 m (Supriatna dan Wahyono, 2000). Orangutan jantan dewasa memiliki cheek pad (bantalan pipi) dan kantong suara yang berfungsi untuk mengeluarkan seruan panjang (long call). 3.1.3 Anatomi Sebagai salah satu kerabat dekat manusia, orangutan memiliki bentuk anatomi tubuh yang mirip dengan manusia, seperti terlihat pada gambar di samping. Namun, orangutan memiliki ukuran tangan dan lengan yang lebih panjang dari manusia. Panjang tangan orangutan mencapai ¾ dari panjang badannya. Orangutan merupakan eksponen ekstrem dari sindrom “quadrumanous”: lengan mereka 40% lebih panjang dari kaki mereka (Van Schaik, 2006). Ukuran tangan yang relatif panjang ini sangat berkaitan dengan pola hidup orangutan. Orangutan adalah satwa arboreal yang menghabiskan sebagian besar waktunya di pohon untuk bergerak, makan dan beristirahat.


28

Ukuran tangan dan kaki orangutan yang panjang dengan jari-jemari yang melengkung memungkinkan orangutan mampu memegang dahan dan ranting dengan pegangan mengait. Akibatnya mereka seolah-olah memiliki empat tangan, karena kaki mereka bisa memegang sama kuatnya dengan tangan mereka. Lengan-lengan mereka yang panjang dapat memeluk batang pohon selagi mereka naik turun memanjat pepohonan. Teknik “empat tangan” memungkinkan orangutan untuk mencapai ranting-ranting yang tipis di bagian luar puncak-puncak pohon, tempat di mana buah-buahan sering banyak terdapat (Van Schaik, 2006). Akibat bentuk anatomis yang lebih adaptif untuk kehidupan arboreal, orangutan kurang mahir berjalan di tanah. Kebanyakan orangutan liar jarang sekali turun ke lantai hutan, meskipun beberapa orangutan jantan dewasa yang berasal dari Kalimantan, terutama yang lebih tua, banyak berjalan menggunakan jalan tanah kalau harus melakukan perjalanan panjang (Van Schaik, 2006). 3.1.4 Reproduksi Perkembangbiakan orangutan termasuk lambat. Orangutan jantan mencapai dewasa kelamin umur 11 – 15 tahun, yang ditandai dengan munculnya bantalan pipi dan berkembangnya kantong suara. Orangutan betina mencapai dewasa kelamin pada umur 10 tahun, dan baru bisa beranak untuk pertama kalinya pada umur 15 tahun. Anak orangutan kemudian diasuh oleh induknya selama 7 – 8 tahun, baru kemudian dilepas. Selama kurun waktu ini, induk orangutan biasanya tidak mau dikawini oleh pejantan. Siklus reproduksi yang panjang ini menyebabkan induk orangutan hanya bisa memiliki 4 – 5 ekor anak orangutan selama rentang hidupnya. Akibatnya populasi orangutan sangat rentan terhadap perburuan dan ancaman – ancaman lainnya. 3.2 3.2.1

Aspek Ekologi Orangutan Sumatera Habitat

Orangutan dapat ditemukan pada hutan tropik dataran rendah, rawa-rawa, sampai hutan perbukitan dan mencapai ketinggian 1.500 m dpl. Saat ini penyebaran orangutan sumatera hanya mencakup propinsi Sumatera Utara dan Nanggroe Aceh Darussalam dengan komposisi 20% dan 80%. Suatu populasi kecil hasil pelepasliaran orangutan sitaan saat ini sedang dikembangkan di kawasan Taman Nasional Bukit Tiga Puluh Jambi. Untuk Sumatera Utara dan NAD, penyebaran populasi orangutan terbanyak adalah di kawasan Tama Nasional Gunung Leuser, Kawasan Ekosistem Leuser dan hutan rawa di sepanjang pantai barat Aceh, termasuk Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Namun secara umum, sebagian besar habitat alami orangutan sedang mengalami degradasi terutama akibat penebangan liar dan perluasan areal perkebunan kelapa sawit. Pola penyebaran orangutan dalam suatu luasan hutan, sangat dipengaruhi oleh distribusi jumlah dan kualitas sumber makanan utama menurut waktu dan tempatnya. Bagi hewan pemakan buah seperti orangutan, suatu kawasan hutan dapat dibagi menjadi petak-petak kecil dengan kualitas yang berbeda-beda. Petak-petak kecil yang paling sering dimanfaatkan oleh orangutan adalah yang sumber makanannya beragam, produktivitas buahnya tetap dan berurut sepanjang tahun (Meijaard, 2001). Bagian hutan yang produktivitasnya tinggi adalah daerah yang memiliki kekayaan jenis tumbuhan yang tinggi seperti daerah “ekoton”. Oleh karena itu, konsentrasi populasi orangutan umumnya juga dijumpai di daerah-daerah ekoton seperti hutan aluvial, kaki pegunungan dan lain lain.


29

3.2.2

Pola Makan

Seperti telah dijelaskan di atas, orangutan dikenal sebagai pemakan buah, walaupun primata ini juga mengkonsumsi daun, liana, kulit kayu, serangga dan kadang-kadang memakan tanah dan vertebrata kecil. Hingga saat ini tercatat lebih dari 1000 jenis tumbuhan, hewan kecil dan jamur yang menjadi pakan orangutan. Gambar 7. Komposisi pakan orangutan

Orangutan selalu memilih makanan untuk pemenuhan kebutuhan nutrien. Pemenuhan kebutuhan karbohidrat dan air pada orangutan diperoleh dengan memakan sejumlah buah, daun dan juga bagian tumbuhan lainnya. Buah mengandung karbohidrat dan lemak yang merupakan sumber utama untuk mendapatkan energi. Sedangkan kebutuhan akan protein diperoleh dengan mengkonsumsi serangga. 3.2.3

Peran Orangutan dalam Ekosistem

Terkait dengan pola makannya, maka orangutan memiliki peran yang sangat penting dalam menjaga keseimbangan ekosistem. Melalui kebiasaannya sebagai pemakan buah, orangutan turut menjaga keseimbangan hutan. Setelah memakan habis daging buah kesukaannya, orangutan akan membuang bijinya, atau bijinya keluar bersama kotorannya. Biji ini kelak akan tumbuh menjadi pohon baru, menggantikan pohon lama yang sudah mulai tua dan lapuk. Oleh karena perannya sebagai pemencar biji, ketidakhadiran orangutan di dalam suatu kawasan hutan dapat mengakibatkan kepunahan berbagai jenis tumbuhan terutama tumbuhan yang penyebarannya tergantung/dibantu olehnya. Selain itu, orangutan merupakan satwa arboreal yang memiliki daerah jelajah yang luas dan membutuhkan habitat yang sehat dengan struktur keanekaragaman jenis yang baik. Sehingga, jika orangutan dijadikan fokus pengelolaan dan perlindungan, maka seluruh keanekaragaman hayati yang ada dalam wilayah jelajahnya akan ikut terlindungi.

3.3 3.3.1

Hubungan Sosial, Budaya Dan Ekonomi Dari Orangutan Sumatera (Pongo abelii) Sejarah Pemanfaatan

Catatan-catatan sejarah membuktikan bahwa interaksi manusia dan orangutan telah lama ada, terutama di kalangan suku – suku pemburu dan pengumpul baik di Sumatera maupun di Kalimantan. Bentuk interaksi tersebut umumnya adalah perburuan orangutan untuk kepentingan subsistensi dan/atau tujuan religius. Sebagai contoh, masyarakat Batak pada jaman dahulu berburu orangutan untuk keperluan adat. Tongkat tua yang menunjukkan status tinggi (tunggal papaluan) dari ketua suku (raja) Batak dan Karo dan juga tongkat wasiat (tongkat malehat) dukun yang berstatus lebih rendah (datu dan guru) sering dihias dengan rambut orangutan. Sementara dalam upacara-upacara pengorbanan manusia, manusia yang akan dikorbankan diharuskan mengkonsumsi hati orangutan (Meijaard et al., 2001). Walaupun belum ada bukti kuat untuk orangutan, namun praktek memakan daging primata masih


30

bisa ditemukan hingga kini, terutama di daerah-daerah di mana kelompok – kelompok forest dweller masih eksis. Di sisi lain, bentuk pemanfaatan orangutan seperti untuk kepentingan subsistensi dan religious tidak ditemukan di daerah Aceh (daerah penyebaran orangutan lainnya). Hal ini kemungkinan karena sebagian besar penduduk di daerah ini adalah muslim yang memiliki batasan-batasan mengenai hewan yang dapat dikonsumsi. Selain itu, studi juga menunjukkan bahwa berbeda dengan di daerah lainnya, sebagian besar kawasan hutan (termasuk habitat orangutan), misalnya kawasan Taman Nasional Gunung Leuser, tidak pernah didiami oleh suku-suku pengumpul ataupun pemburu. Masyarakat lokal yang sekarang berdiam di sekitar kawasan hutan di daerah ini lebih merupakan pendatang dengan mata pencaharian di bidang pertanian ataupun bidang lainnya. 3.3.2

Pengetahuan Mengenai Orangutan

Secara umum, masyarakat di daerah Aceh dan Sumatera Utara, terutama yang tinggal di sekitar habitat orangutan sumatera, cukup mengenal satwa ini. Dalam berbagai kesempatan kunjungan ke komunitas lokal yang ada di sekitar habitat orangutan, mereka masyarakat di tempat tersebut cukup paham mengenai ciri-ciri orangutan dan dapat membedakannya dengan primata lainnya. Masyarakat lokal umumnya mengenal orangutan sumatera sebagai mawas, dan di beberapa tempat di Aceh disebut maweh. Walaupun masyarakat di sekitar habitat orangutan cukup mengenal satwa ini, namun kebanyakan dari mereka tidak mengetahui status hukum ataupun status konservasi dari orangutan. Sehingga cukup banyak masyarakat yang masih memelihara ataupun terlibat dalam perdagangan satwa ini. 3.3.3

Nilai Ekonomi Orangutan

Perburuan orangutan untuk keperluan subsisten dan adat saat ini memang semakin berkurang seiring dengan arus modernisasi. Namun, ini tidak berarti ancaman terhadap orangutan menurun. Sebaliknya, perburuan orangutan untuk tujuan komersil (perdagangan satwa) belakangan justru semakin meningkat. Di beberapa tempat di Aceh, terutama di Aceh bagian tengah dan timur, merupakan kantong-kantong penyuplai orangutan untuk diperdagangkan. Catatan mengenai orangutan yang masuk ke stasiun karantina Batu Mbelin Sibolangit menunjukkan banyak dari orang utan tersebut berasal dari daerah-daerah ini (Data Primer SOCP - YEL). Walaupun alasan ekonomi lebih mendominasi tujuan kegiatan perburuan orangutan untuk perdagangan satwa, kurangnya pengetahuan dan pemahaman masyarakat mengenai status konservasi dan hukum orangutan juga turut berperan. Berbagai kunjungan penjangkauan dan penyadaran ke komunitas-komunitas lokal di sekitar habitat orangutan, termasuk di Rawa Singkil memperlihatkan bahwa cukup banyak masyarakat yang tidak mengetahui bahwa satwa ini tergolong satwa langka dan dilindungi (pers. Obs.).


31

4 IMPLEMENTASI KAMPANYE BANGGA 4.1

Materi Komunikasi Tabel 3. Ringkasan Materi Kampanye yang telah diproduksi Materi

Jumlah Produksi

Deskripsi lain Poster dibuat berukuran 50 x 60 cm dan terbuat dari art paper yang dilaminating.

Poster

2000 eksemplar

Lembar fakta

1000 eksemplar

Stiker

1500 lembar

Pin

1500 buah

Kostum Orangutan Sumatera

1 buah

Lembar dakwah

5 edisi @ 5001000 eksemplar

Ditujukan bagi terutama para pria

Buklet Flora Fauna

1000 eksemplar

40 halaman, ukuran A4 Ditujukan pada pelajar SMA dan perguruan tinggi, juga pengambil keputusan

Buklet Undang-undang

1000 eksemplar

Berbentuk buklet16 halaman Ditujukan pada para pengambil keputusan, tokoh masyarakat, instansi pemerintah di Kabupaten Aceh Singkil dan Pemko Subulussalam, guru-guru sekolah

Lagu konservasi

5 lagu

Kompilasi lagu dalam bentuk CD, disiarkan melalui radio setempat, juga didistribusikan kepada publik

Billboard

3 buah

Ukuran 3X4 meter, terbuat dari bahan plastik MMT Dipasang di masing-masing kecamatan target

Panggung Boneka

3 set, terdiri dari 1 panggung bongkar pasang & 7 karakter/tokoh boneka

Digunakan dalam sandiwara panggung boneka Ditujukan untuk anak-anak sekolah dasar.

Ditujukan bagi anak-anak sekolah, guru, orang dewasa, pengambil kebijakan, tokoh masyarakat Berbentuk brosur (4 lipatan), berwarna Ditujukan bagi orang dewasa, tokoh masyarakat, guru, pengambil kebijakan Berbentuk persegi panjang dengan salah satu sisi memilki sudut yang membulat, didisin u Pin dibuat dalam ukuran sedang (diameter 4,5 cm) dan bergambar maskot kampanye (orangutan sumatera) Ditujukan bagi anak-anak dan remaja Kostum merupakan donasi dari Yayasan PanEco Switzerland Digunakan dalam kegiatan kunjungan sekolah Ditujukan bagi anak-anak dan pelajar

1. Poster Salah satu media yang digunakan untuk mengkomunikasikan pesan kampanye adalah poster. Gambar maskot kampanye, yaitu orangutan sumatera (Pongo abelii), mendominasi desain poster dan menjadi prompt untuk menarik perhatian audiens pada pesan kampanye yang tercantum dalam poster. Pesan kampanye yang ditonjolkan dalam desain poster ini adalah manfaat dan status kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Poster didistribusikan di masyarakat di tiga kecamatan sasaran (Kuala Baru, Rundeng, dan Singkil), sekolah-sekolah yang dikunjungi, dan instansi pemerintah ataupun non pemerintah. Selain itu poster Gambar 8. Poster Kampanye Banggal


32

juga ditempelkan di tempat-tempat umum seperti rumah makan, puskesmas, kedai dan lain lain. Poster juga merupakan materi kampanye yang dibagikan sebagai reward dalam kunjungan sekolah maupun dalam kuis-kuis ataupun event-event yang diselenggarakan sebagai bagian dari program kampanye bangga. 2. Stiker Selain poster materi cetak lainnya yang digunakan untuk menyampaikan pesan kampanye adalah stiker. Untuk menjaga konsistensi brand dengan produk kampanye lainnya, maka gambar yang terdapat pada stiker sama dengan gambar yang terdapat pada poster, yaitu gambar maskot kampanye, Si Abel. Walaupun pesan kampanye yang terdapat pada stiker hanya slogan kampanye – Melindungi Hutan Rawa Singkil Untuk Masa Depan Anak Cucu Kita – stiker dapat menjadi salah satu prompt yang efektif untuk menarik perhatian audiens terhadap pesan kampanye. Hal ini terutama karena gambar maskot yang mendominasi desain stiker. Stiker juga merupakan media cetak yang mudah diterima oleh masyarakat dan dapat ditempel di mana saja termasuk di perahu (robin) milik masyarakat. Selain itu stiker juga dapat digunakan sebagai hadiah (reward) untuk anak-anak sekolah ataupun pemenang lomba/kuis yang diselenggarakan sebagai bagian dari program kampanye Bangga. 3. Pin Pin dibuat disain yang mirip dengan disain materi kampanye lainnya. Hal ini untuk lebih memperkuat branding dari kampanye yang sedang dijalankan. Pin adalah salah satu materi kampanye yang sangat populer dalam program Kampanye Bangga Aceh Singkil. Hal ini karena selain menjadi media penyampai pesan kampanye, pin dapat menjadi asesoris ataupun pelengkap busana, terutama untuk busana muslim (jilbab). Pin didistribusikan pada berbagai kelompok masyarakat, mulai dari penduduk di desa sasaran, staf pemerintah hingga anak sekolah. Selama kegiatan kunjungan sekolah, pin dan poster merupakan materi kampanye yang sering diberikan kepada siswa sekolah sebagai reward bila mereka dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan selama kunjungan. Bagi anak-anak, hadiah pin merupakan hadiah yang menarik karena desainnya yang unik dan khas dan tidak tersedia di pasaran, sehingga ada kebanggaan tersendiri ketika memakainya. Terlebih lagi pin ini dibagikan secara terbatas, dan umumnya diberikan/disematkan langsung oleh maskot kampanye (Si Abel) yang selalu menyertai setiap kunjungan sekolah. 4. Kostum Sesuai dengan hasil survei dan FGD, maskot Kampanye Bangga Melestarikan Alam di Kabupaten Aceh Singkil adalah orangutan sumatera (Pongo abelii). Maskot ini kemudian diinterpretasikan dalam bentuk kostum orangutan dan digunakan dalam kegiatan kunjungan sekolah. Adapun nama tokoh orangutan ini adalah Abel (diambil dari nama latin orangutan sumatera).


33

Gambar 9. Maskot Kampanye Bangga, Si Abel, berkunjung ke SDN 4 Kecamatan Singkil

Selama masa Kampanye Bangga, maskot orangutan (Si Abel) sangat disukai oleh anak-anak sekolah dan menjadi pusat perhatian serta momen yang ditunggu-tunggu oleh siswa-siswi sekolah yang dikunjungi. Penggunaan kostum orangutan sebagai penyampai pesan kampanye terbilang sangat efektif terutama di kalangan anak-anak sekolah, karena membuat anak-anak secara psikologis mengenal sosok orangutan secara dekat sebagai sahabat anak-anak. Kedekatan emosi terlihat dalam alur kunjungan sekolah, dalam beberapa kesempatan, para siswa ikut larut dalam kesedihan ketika tokoh Abel berekspresi sedih saat diceritakan rumah Abel (hutan) banyak yang sudah hancur. Kostum juga merupakan alat peraga yang efektif untuk menggambarkan ciri-ciri orangutan. Dalam Kampanye Bangga di Aceh Singkil, kostum orangutan yang digunakan adalah donasi dari PanEco Foundation Swiss (counterpart YEL). 5. Lembar Dakwah Secara umum, masyarakat Aceh merupakan masyarakat yang memiliki orientasi kuat terhadap kehidupan religious. Hal ini diperkuat oleh hasil suvei pra kampanye yang menunjukkan bahwa salah satu sumber informasi terpercaya bagi masyarakat Aceh Singkil adalah tokoh agama (92,3 %). Berdasarkan temuan ini, maka lembar dakwah merupakan salah satu media penyebar pesan yang digunakan dalam kegiatan kampanye ini. Materi lembar dakwah dibuat bersama dengan tokoh agama dan ustadz lokal. Pesan-pesan yang Gambar 10. Lembqr dakwah Edisi 2 Kampanye Bangga


34

disampaikan bukan hanya terbatas pada status dan fungsi kawasan, namun juga mencakup isu konservasi lainnya seperti isu air, keanekaragaman hayati dan pembangunan berkelanjutan. Lembar dakwah ini kemudian disebarkan di mesjid-mesjid yang terdapat di desa-desa target kampanye. Pelibatan ustadz lokal dalam pembuatan materi sangat membantu untuk penerimaan materi lembar dakwah karena figur mereka sudah dikenal oleh masyarakat. Selain itu, para ustadz yang terlibat dalam kegiatan lembar dakwah ini kemudian terlibat dalam kegiatan kampanye lainnya seperti Safari Ramadhan, Kultum Ramadhan dan Talkshow dan menjadi agen perubahan yang membantu penyebaran pesan kampanye. 6. Buklet Flora Fauna Suaka Margasatwa Rawa Singkil memiliki kekayaan flora fauna yang sangat beragam. Namun informasi mengenai kekayaan keanekaragaman hayati tersebut belum banyak dipublikasikan dan diketahui oleh masyarakat di sekitar kawasan. Hal ini terlihat dari hasil survei pra kampanye yang memperlihatkan bahwa pengetahuan masyarakat mengenai jenis-jenis fauna yang ada di Suaka Margasatwa Rawa Singkil sangat terbatas. Untuk itu salah satu kegiatan yang dilaksanakan dalam program kampanye bangga adalah memproduksi buklet flora fauna. Buklet ini berisi berbagai informasi mengenai rawa secara umum, Suaka Margasatwa Rawa Singkil (letak, fungsi, status, tipe ekosistem), beberapa contoh jenis flora dan fauna yang terdapat dalam kawasan, ancaman, serta cara-cara untuk melestarikan kawasan. Selain itu terdapat informasi tambahan seperti perdagangan karbon dan resep masakan tradisional yang terbuat dari bahanbahan yang berasal dari sekitar kawasan. Buklet flora fauna ini dilengkapi dengan foto-foto jenis tumbuhan dan satwa yang tercantum di dalamnya. Buklet flora fauna didistribusikan ke sekolah-sekolah (SD hingga SMA), perguruan tinggi, lembaga pemerintah dan non pemerintah, serta di masyarakat. 7. Buklet Undang-undang Hasil survei juga menunjukkan bahwa pengetahuan masyarakat mengenai status konservasi kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil masih sangat rendah. Selain itu masih banyak masyarakat termasuk para pengambil kebijakan yang belum mengetahui aturan-aturan perundang-undangan yang terkait dengan konservasi. Hal ini kemudian banyak mempengaruhi kebijakan-kebijakan pembangunan yang direncanakan di daerah ini. Menanggapi situasi ini, maka pembuatan buklet undang-undang juga menjadi salah satu kegiatan yang dilaksanakan dalam program kampanye bangga ini. Buklet ini direncanakan akan dibagikan ke terutama ke lembaga-lembaga pemerintah dan para pengambil kebijakan, institusi pendidikan dan sebagian kecil kepada anggota masyarakat. Jumlah buklet undang-undang yang diproduksi dalam kampanye bangga adalah 1000 eksemplar. 8. Buklet Adat Lembaga adat merupakan salah satu kelompok sasaran Kampanye Bangga. Hal ini terutama dikaitkan dengan capaian pertama kampanye yaitu adanya kesepakatan pengelolaan bersama antara Kemukiman Kuala Baru dan BKSDA untuk kawasan hutan ulayat kemukiman Kuala Baru. Sebagai bagian dari penguatan lembaga adat ini, maka dilakukan identifikasi peraturan-peraturan adat yang berlaku di Kemukiman Kuala Baru. Hasil identifikasi peraturan-peraturan adat ini kemudian didokumentasikan dalam sebuah buklet. Secara keseluruhan jumlah buklet adat yang yang diproduksi adalah 300 eksemplar dan selain ditujukan bagi lembaga kemukiman dan Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

35

masyarakat Kuala Baru, buklet ini juga akan didistribusikan di lembaga/instansi pemerintah daerah terkait.

9. Panggung boneka Secara keseluruhan panggung boneka yang dibuat untuk kegiatan kampanye bangga di Kabupaten Aceh Singkil berjumlah 3 set sehingga ada 1 set panggung boneka untuk setiap kecamatan sasaran. Materi panggung terbuat dari pipa PVC diameter 1 ½ inchi dan dibuat oleh tim YEL Sedangkan layer/tirai penutup panggung, boneka tangan dan gambar latar belakang panggung dibuat oleh penjahit dan seniman asal Singkil. Materi dasar naskah panggung boneka dibuat oleh guru-guru peserta workshop guru bulan Juni 2007. Terdapat 7 (tujuh) karakter dalam cerita panggung boneka Kampanye Bangga Aceh Singkil. 10. Lagu konservasi Kampanye Bangga Melestarikan Alam di Aceh Singkil juga menggunakan lagu sebagai media penyampai pesan kampanye. Untuk lagu konservasi anak dibuat oleh peserta worksho guru sedangkan lagu konservasi populer dibuat oleh musisi lokal. Salah satu musisi yang membuat lagu konservasi populer adalah guru sekolah yang terlibat dalam kegiatan workshop guru. Secara keseluruhan ada 5 lagu konservasi yang diproduksi dengan berbagai macam aliran musik: pop, dangdut, qasidah, pop dangdut dan lagu anak-anak. Semua lagu ini dibuat dan dinyanyikan oleh seniman-seniman lokal Aceh Singkil. Proses rekaman dilakukan di studio Radio Xtra FM Rimo, Singkil. Sejak November 2007, lagu-lagu ini juga sudah mulai diputar di dua stasiun radio Aceh Singkil yang masih aktif saat itu, yaitu Radio Xtra FM dan Radio Citra Pesona (RCP) Subulussalam. Gambar 11. Proses produksi lagu qasidah

Secara keseluruhan CD kompilasi lagu konservasi yang diproduksi dalam Kampanye Bangga berjumlah 1000 CD dan didistribusikan di instansi pemerintah serta lembaga lokal di Kabupaten Aceh Singkil, stasiun radio lokal, masyarakat kecamatan Kuala Baru, Rundeng dan Singkil serta sekolah (SD hingga SMA) yang ada di kecamatan sasaran. 11. Billboard Billboard merupakan salah satu materi kampanye yang diproduksi terakhir. Diharapkan billboard dapat menjadi penguat pesan kampanye dan dapat terus menjadi sarana pengingat terhadap pesan kampanye di Aceh Singkil. Ada tiga buah billboard dengan ukuran 4 x 3 m untuk Kampanye Bangga Aceh Singkil. Masingmasing billboard ini akan dipasang di kota Singkil, kota Subulussalam dan Kecamatan Rundeng.


36

4.2

Program Penjangkauan Masyarakat Tabel 4. Ringkasan Program Penjangkauan Masyarakat yang telah dilaksanakan Materi

Waktu/Frekuensi

Deskripsi lain

Program radio

Oktober 2007 – Februari 2008

Program sekolah

Juni 2007 Februari 2008

Jurnalis visit

September 2007

Rangkaian diskusi stakeholder

dengan

local

–

Terdiri dari lagu konservasi, talkshow, features, iklan spot, kultum ramadhan dan drama radio Ditujukan bagi masyarakat umum termasuk di dalamnya para tokoh masyarakat dan pengambil kebijakan Ditujukan untuk guru dan siswa-siswi sekolah dasar yang ada di Kecamatan Kuala Baru, Singkil dan Rundeng. Terdiri dari 3 (tiga) kegiatan utama, yaitu: workshop guru, kunjungan sekolah dan panggung boneka Merupakan kunjungan kelompok wartawan (dari Medan dan lokal) ke Kecamatan Kuala Baru (10 orang wartawan)

Mei – Desember 2007

Merupakan rangkaian pertemuan formal dan non formal dengan stakeholder lokal dalam hal ini pihak Kecamatan Kuala Baru dan pemangku adat di Kecamatan Kuala Baru Merupakan rangkaian pertemuan dengan kelompok adat Kemukiman Kuala Baru yang bertujuan untuk mendokumentasikan peraturan-peraturan adat Kemukiman Kuala Baru Hasil dari pertemuan adat ini kemudian dipublikasikan dalam bentuk buklet adat Terdiri dari lomba menggambar dan mewarnai untuk siswa SD dan lomba memasak untuk ibu-ibu di Kecamatan Kuala Baru Dilaksanakan sebagai bagian dari peringatan HUT RI

Pertemuan adat

Nopember – Desember 2007

Lomba

Agustus 2007

Program Ramadhan

September Oktober 2007

Pemutaran film

Mei 2007

Merupakan kegiatan pemutaran film di desa-desa yang menjadi sasaran kegiatan Kampanye Bangga Dijadwalkan dilaksanakan setiap dua bulan sekali

Semiloka Kolaboratif

Desember 2007

Merupakan pertemuan multistakeholder untuk menginisiasi terbentuknya pengelolaan kolaborasi di kawasan SM Rawa Singkil

–

Terdiri dari kegiatan Safari Ramadhan dan Kultum Ramadhan Melibatkan ustadz, petugas kesehatan dan stasiun radio lokal

1. Program Radio Mengingat daerah sasaran kegiatan kampanye yang sangat luas, maka radio dipertimbangkan sebagai salah satu media penyebar pesan kampanye yang cukup membantu dan efektif. Sehingga mulai bulan Oktober 2007, mulai dijajaki kemungkinan-kemungkinan untuk melakukan kegiatan Kampanye Bangga melalui media radio. Awalnya, kegiatan ini direncanakan akan melibatkan tiga stasiun radio yang ada di Kabupaten Aceh Singkil, yaitu Radio Singkil (RASSI) yang terletak di kota Singkil, Radio Xtra FM di Rimo dan Radio Citra Pesona (RCP) yang berlokasi di Subulussalam. Ketiga radio ini dilibatkan karena mereka memiliki wilayah jangkauan yang berbeda sehingga dapat saling melengkapi dan memungkinkan pesan kampanye menjangkau tiga kecamatan sasaran. Namun demikian di dalam pelaksanaannya, Radio Citra Pesona hanya dapat menyampaikan materi kampanye selama 3 (tiga) bulan. Kerjasama dengan Radio Citra Pesona tidak diteruskan karena stasiun radio mengalami keterbatasan dana dan sumber daya manusia untuk operasional. Kerjasama dengan Radio Xtra FM sangat baik, dimana radio ini berperan hampir dalam semua program radio Kampanye Bangga. Selain itu juga pihak manajemen radio Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

37

Xtra FM banyak membantu membuka jalan komunikasi terhadap seniman-seniman lokal yang membantu dalam membuat lagu konservasi ataupun ustadz yang terlibat dalam kegiatan Kultum Ramadhan. Sementara itu, kerjasama dengan Radio Singkil tidak dapat dijalankan karena saat perencanaan program radio mulai berjalan, kegiatan stasiun radio ini juga mulai mengalami kemunduran hingga akhirnya berhenti mengudara pada sekitar bulan November 2007. Program radio yang terlaksana selama periode Kampanye Bangga Melestarikan Alam Aceh Singkil antara lain: a. Program Kultum Ramadhan Selama bulan Ramadhan 1428 H, Program Kampanye Bangga Rawa Singkil bekerja sama dengan Radio Xtra FM, Rimo, Aceh Singkil melaksanakan program kultum Ramadhan. Dalam acara kultum yang disiarkan menjelang saat berbuka puasa ini, para ustadz yang memberikan dakwah singkat mengenai beberapa isu terkait dengan lingkungan dan upaya pelestariannya. Ustadz yang terlibat dalam kegiatan ini adalah ustadz lokal yang berasal dari Departemen Agama Kabupaten Aceh Singkil, ataupun tokoh agama Aceh Singkil. Secara keseluruhan, kultum yang diadakan program Kampanye Bangga selama bulan Ramadhan 1428 berjumlah 10 edisi. Program kultum Ramadhan ini secara umum mendapat sambutan yang cukup baik dari masyarakat di Kabupaten Aceh Singkil. Bahkan acara ini cukup rutin didengar oleh Bupati Kabupaten Aceh Singkil, H. Makmursyahputra. b. Talkshow radio

Gambar 12. Talkshow tentang SM Rawa Singkil di Radio Xtra FM Rimo

Selain program Kultum Ramadhan, program radio Kampanye Bangga lainnya adalah talkshow. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 25 Nopember 2007, di studio Radio Xtra FM, Rimo Aceh Singkil. Tema talkshow adalah Suaka Margasatwa Rawa Singkil – status, fungsi dan upaya pelestariannya. Sebagai narasumber dalam kegiatan ini adalah BKSDA NAD Seksi Wilayah II, YEL, Bapedalda, dan tokoh agama. Walaupun acara ini mendapat respon yang cukup bagus, namun keterbatasan sarana komunikasi yang tersedia di Kabupaten Aceh Singkil membuat sesi interaktif kurang berjalan dengan baik. Hal ini karena sebagian besar komunikasi menggunakan telepon selular yang memiliki keterbatasan sinyal dan jangkauan sehingga membatasi jumlah penelepon dan akses mereka dalam sesi diskusi.


38

c.

Drama Radio Kegiatan Drama Radio dilakukan bekerja sama dengan Radio Citra Pesona Subulussalam (RCP). Naskah drama dibuat oleh kru RCP sedangkan para pemain drama, selain berasal dari kru RCP juga melibatkan pelajar SMA di Subulussalam. Tema cerita berkisar tentang dampak yang terjadi di pemukiman masyarakat yang berada di sekitar kawasan SM Rawa Singkil, yang disebabkan oleh kerusakan hutan dalam kawasan. Drama berdurasi total 30 - 40 menit dan dibagi ke dalam empat sekuel, masing-masing berdurasi 10 menit. Setiap sekuel diputar seminggu sekali. Drama ini diputar di RCP Subulussalam dan secara khusus menyasar masyarakat sasaran di Kota Subulussalam dan Kecamatan Rundeng. Acara ini mendapat sambutan yang cukup hangat dari masyarakat pendengar terutama yang berdiam di daerah Subulussalam dan sekitarnya. Hal ini terbukti dari adanya permintaan pendengar untuk memutar ulang drama ini. Sayangnya, program in hanya berjalan sekali dan tidak dapat dilanjutkan karena permasalahan teknis (kerusakan alat) dan keterbatasan sumberdaya yang dialami RCP Subulussalam, sehingga kerjasama dengan pihak radio ini tidak dapat dilanjutkan.

d. Pemutaran lagu konservasi Salah satu bentuk media yang juga digunakan oleh program Kampanye Bangga untuk menyampaikan pesan kampanye adalah lagu. Jumlah lagu konservasi yang diproduksi adalah 5 lagu, terdiri dari berbagai macam aliran musik, antara lain dangdut, pop, kasidah dan anak-anak. Lagu dibuat dan dinyanyikan oleh seniman lokal Aceh Singkil, dan diproduksi bersama dengan Radio Xtra FM, Rimo. Lagu ini kemudian diputar di radio Xtra FM Rimo dan Radio Citra Pesona (RCP) Subulussalam sejak akhir November 2007. Diantara lagu-lagu kampanye yang diputar di radio-radio di Singkil, lagu dangdut dan lagu pop remaja merupakan lagu yang paling diminati dan banyak di-request oleh masyarakat. Hal ini sesuai dengan hasil survei di awal kampanye yang menunjukkan bahwa musik dangdut dan musik pop adalah jenis musik yang paling banyak diminati oleh masyarakat Kabupaten Aceh Singkil. Untuk lagu kasidah sendiri, walaupun banyak yang menyukai musik dan aransemennya, namun tidak terlalu banyak di-request oleh pendengar radio. Hal ini dikarenakan lagu ini berbahasa daerah Kade-kade. Bahasa Kade-kade adalah bahasa daerah yang banyak di pakai di daerah Rundeng dan sekitarnya. Sedangkan penduduk di daerah Singkil, Kuala Baru dan sekitarnya banyak menggunakan bahasa Jamee (bahasa Melayu Pesisir), sehingga lagu lagu kasidah berbahasa Kade-kade kurang bisa dipahami oleh masyarakat di daerah ini. Sementara, lagu-lagu Kampanye Bangga lebh banyak diputar di Radio Xtra FM yang menjangkau Rimo, Singkil dan Kuala Baru. e.

Iklan spot Secara keseluruhan, iklan spot yang diproduksi untuk program Kampanye Bangga berjumlah dua edisi. Masing-masing edisi disiarkan selama 1 bulan, 6 kali tayang sehari dengan bonus tayang dari radio 2 kali sehari. Tema pesan yang disampaikan dalam iklan edisi 1 adalah fungsi dan status kawasan SM Rawa Singkil, sedangkan edisi ke 2 lebih bersifat peringatan dan ajakan untuk melestarikan kawasan. Rekaman Iklan spot terlampir. Iklan spot edisi pertama disiarkan di Radio Xtra FM dan RCP (hanya setengah bulan). Sedangkan iklan spot edisi ke 2 hanya disiarkan di Radio Xtra FM. Hal ini karena RCP sudah mulai tidak beroperasi lagi sejak akhir bulan Desember 2007 karena kerusakan alat.

f.

Features Semula direncanakan akan ada 2 episode features yang dibuat dalam program kampanye bangga ini. Namun karena keterbatasan waktu dan keberadaan salah satu stasiun radio Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

39

yang kemudian tidak aktif di tengah program yang sedang berjalan, akhirnya hanya 1 edisi features yang berhasil diproduksi. Tema features adalah mengenai peran lembaga adat Kemukiman Kuala Baru dalam upaya pelestarian alam. Tema ini dibuat untuk mendukung upaya-upaya penguatan lembaga adat Kemukiman Kuala Baru dan peran mereka dalam upaya pelestarian kawasan SM Rawa Singkil. g.

Tips Pesan-pesan Kampanye Bangga juga disampaikan kepada pendengar radio melalui tips-tips yang dibacakan oleh penyiar. Tips umumnya berisi informasi tentang kawasan SM Rawa Singkil dan manfaatnya bagi kehidupan masyarakat. Pembacaan tips-tips ini dimulai sejak bulan November 2007 dan dilanjutkan hingga bulan Desember 2007.

2. Program Sekolah a. Workshop Guru Workshop guru dilaksanakan pada tanggal 8 – 9 Juni 2007, bertempat di Gedung Pertemuan Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Singkil. Hadir dalam kegiatan ini, 17 orang guru yang mewakili sekolah-sekolah dasar negeri yang ada di Kabupaten Aceh Singkil. Pemateri/fasilitator dalam kegiatan workshop ini antara lain: • • • •

Bapedalda Aceh Singkil (Tio Achriyat) Dinas Pendidikan Aceh Singkil (Dra. Rachmiaty) ESP Regional Office Medan (Syafrizaldi dan Darmansyah Lubis) YEL (Fransisca Ariantiningsih)

Dalam kegiatan workshop guru, peserta mencoba merancang bentuk pendidikan konservasi alternatif seperti panggung boneka, lagu dan komik. Di akhir kegiatan, peserta pelatihan juga sempat melakukan try-out panggung boneka di SDN 1 Aceh Singkil. Kegiatan workshop ini merupakan pengalaman dan pengetahuan baru bagi peserta kegiatan. Sebagai contoh informasi mengenai orangutan sumatera dan Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Banyak peserta yang baru mengetahui keberadaan suaka margasatwa dan orangutan di wilayah mereka melalui workshop ini. Selain itu, terkait dengan metode pengajaran, para guru peserta workshop ini juga meperoleh tambahan ilmu mengenai metode – metode pengajaran alternatif, seperti panggung boneka dan lagu. Saat melakukan kunjungan dan praktek kegiatan panggung boneka di SDN 1 Singkil, para peserta mendapat pengalaman yang sangat berharga dengan panggung boneka yang mereka mainkan. Meskipun guru-guru ini sempat tidak percaya diri karena persiapan panggung yang terbatas dan begitu sederhana serta boneka tangan buatan mereka yang menurut mereka sendiri kurang bagus kualitasnya, namun anak –anak begitu antusias mengikuti cerita yang dimainkan. Dengan daya imajinasinya yang tinggi, anak-anak tersebut bahkan sangat mengapresiasi boneka tangan sederhana buatan guru-guru peserta workshop dan memperebutkan boneka-boneka tersebut saat kegiatan panggung boneka berakhir. b. Kunjungan sekolah Anak-anak sekolah merupakan secondary target dari kampanye yang sangat efektif untuk membantu menyebarkan pesan kampanye. Hal ini karena anak-anak cenderung gampang mengingat pesan bila disampaikan dengan cara yang tepat. Selain itu anak-anak dapat menjadi sumber informasi yang efektif bagi kelompok orang tua tanpa memberi kesan menggurui. Dalam kegiatan kunjungan ini, tim Kampanye Bangga yang ditemani oleh maskot kampanye, Abel si Orangutan, bermain dan belajar bersama siswa–siswi sekolah dasar mengenai letak, status dan Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

40

fungsi kawasan, jenis dan penyebaran orangutan, serta cara-cara untuk melestarikan hutan Suaka Margasatwa Rawa Singkil, Selain memberikan penjelasan mengenai hutan Rawa Singkil dan orangutan sumatera, tim Kampanye Bangga dan Abel juga membagi-bagikan materi kampanye seperti lembar fakta, poster, stiker dan pin. Keikutsertaan maskot kampanye dalam kegiatan kunjungan sekolah membuat kegiatan ini sangat populer dan ditunggu-tunggu terutama oleh sekolah yang belum mendapat kunjungan dari Abel. Secara keseluruhan, jumlah sekolah dasar yang dikunjungi dalam kegiatan Kampanye Bangga adalah 20 sekolah yang tersebar di Kecamatan Kuala Baru, Rundeng dan Singkil. Daftar sekolah yang dikunjungi dapat dilihat pada Tabel 4 di bawah ini. Daftar selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran. Tabel 5. Daftar Sekolah yang Dikunjungi No.

Sekolah

Tanggal Kunjungan

Jumlah siswa saat presentasi

1.

SDN 3 Singkil

21 Juni 2007

90 anak

2.

SDN 4 Singkil

21 Juni 2007

50 anak

3.

SDN 1 Singkil

22 Juni 2007

100 anak

4.

SDN 3 Singkil

20 Juli 2007

58 anak

5.

MIN Singkil

21 Juli 2007

60 anak

6.

SDN Suka Makmur Singkil

23 Juli 2007

50 anak

7.

SDN 1 Kuala Baru

26 Juli 2007

73 anak

8.

SDN 2 Kuala Baru

27 Juli 2007

40 anak

9.

SDN Kayu Menang

30 Juli 2007

33 anak

10.

MIN Rundeng

16 Agustus 2007

30 anak

11.

SDN 1 Rundeng

27 Agustus 2007

58 anak

12.

SDN Muara Batu-batu Rundeng

31 Agustus 2007

41 anak

13.

SDN 2 Rundeng

1 September 2007

38 anak

14.

SDN Kilangan Singkil

5 September 2007

65 anak

15.

SDN Siperkas Rundeng

19 Nopember 2007

24 anak

16.

SDN Okas (Oboh) Rundeng

20 Nopember 2007

25 anak

17.

SDN Rantau Gedang Singkil

21 Nopember 2007

36 anak

18.

SDN Binanga Rundeng

23 Nopember 2007

27 anak

19.

SDN Belukur Makmur Rundeng

26 Nopember 2007

28 anak

20.

SDN Dah Rundeng

27 Nopember 2007

23 anak

21.

SDN Sibungke

10 Desember 2007

72 anak


41

c. Panggung boneka Pada awalnya, kegiatan pementasan panggung boneka dilaksanakan pada bulan Agustus/September 2007. Namun karena pada bulan tersebut guru-guru sekolah sibuk dengan berbagai kegiatan peringatan HUT Kemerdekaan RI yang kemudian dilanjutkan libur puasa, pelaksanaan panggung boneka terpaksa ditunda hingga selesai lebaran dan ulangan umum. Kegiatan pementasan panggung boneka akhirnya mulai dilaksanakan pada bulan November 2007. Beberapa kendala yang ditemui saat pelaksanaan kegiatan panggung boneka adalah kesulitan dalam penyesuaian dengan jadwal sekolah, transportasi dan pengangkutan set panggung boneka antar sekolah, serta ketergantungan sekolah akan staf guru yang pernah ditraining, sehingga pihak sekolah seringkali tidak mau melaksanakan pementasan panggung boneka bila guru yang pernah ikut pelatihan bulan Juni 2007 tidak berada di tempat. Selain itu, beberapa sekolah sangat mengharapkan dampingan penuh dari tim YEL baru bisa mementaskan panggung boneka, sehingga kegiatan menjadi terhambat dan jadwal kegiatan menjadi terlambat. Gambar 13. Pertunjukan panggung boneka di SDN Rantau Gedang

3. Jurnalis Visit Kegiatan Jurnalis Visit dilaksanakan pada tanggal 8 – 9 September 2007. Kegiatan ini diikuti oleh 10 wartawan media cetak dan elektronik. Dalam kegiatan ini, sekelompok wartawan diajak untuk meninjau Suaka Margasatwa Rawa Singkil dan mengunjungi serta berinteraksi langsung dengan komunitas masyarakat yang berada di sekitar SM Rawa Singkil, dalam hal ini masyarakat Kuala Baru.

Gambar 14.. Kunjungan wartawan ke Suaka Margasatwa Rawa Singkil


42

Kegiatan Jurnalis Visit ini merupakan salah satu kegiatan kampanye yang paling efektif karena dapat menghasilkan beberapa capaian, antara lain terpublikasikannya status, fungsi dan permasalahan-permasalahan yang terjadi di kawasan SM Rawa Singkil, terbentuknya opini publik terhadap kawasan dan nilai pentingnya yang kemudian dapat mempengaruhi para pengambil kebijakan, serta munculnya komunikasi yang lebih antar pengambil kebijakan kawasan, terutama antara Pemerintah Daerah dan BKSDA sebagai pengelola kawasan. Dialog terbuka (baik formal maupun informal) antara BKSDA dan masyarakat Kuala Baru juga muncul selama kegiatan dua hari ini, sehingga beberapa pertanyaan serta ganjalan yang ada di masyarakat dapat tersampaikan kepada pihak pengelola kawasan (BKSDA) demikian pula sebaliknya. 4. Rangkaian diskusi dengan local stakeholder Selama pelaksanaan kegiatan kunjungan di Kecamatan Kuala Baru, Manajer Kampanye Bangga juga berkesempatan untuk melakukan diskusi-diskusi informal dengan beberapa anggota masyarakat Kuala Baru. Diskusi tidak hanya dilakukan dengan anggota masyarakat namun juga dengan stakeholder lokal seperti camat dan pemangku adat. Selama pelaksanaan kampanye bangga, selain manajer kampanye, pihak Rare juga pernah melakukan pertemuan dan diskusi langsung dengan pihak kecamatan Kuala Baru, seperti saat kunjungan Nigel Sizer (tidak hanya dilakukanBeberapa topik yang sempat dibahas antara lain mengenai status kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil, permasalahan tata batas kawasan, dan rencana pembangunan jalan yang melintasi kawasan. Sementara itu, pada bulan Juli, manajer dan Tim Kampaye Bangga melakukan pertemuan dengan Camat Kuala Baru, Ahmad Rivai, SH. Kegiatan ini dimaksudkan untuk memperkenalkan diri dan sosialiasi kegiatan baik yang sudah dilakukan maupun yang akan dilaksanakan. Hal ini dilakukan karena camat Ahmad Rivai baru bertugas di Kecamatan Kuala Baru mulai bulan April 2007. Dalam beberapa pertemuan dengan camat Kuala Baru yang baru bertugas ini, juga didiskusikan beberapa permasalahan yang terkait dengan kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil, termasuk rencana pembangunan jalan yang melintasi kawasan 5. Pertemuan Adat Pertemuan adat dilaksanakan pada tanggal 24 November 2007, bertempat di Gedung MIN Kuala Baru. Kegiatan ini dihadiri oleh perwakilan lembaga adat Kemukiman Kuala Baru, keuchik, Muspika, tokoh masyarakat dan tokoh agama. Jumlah peserta secara keseluruhan adalah 23 orang. Pertemuan adat ini bertujuan untuk mendokumentasikan berbagai bentuk peraturan adat yang berlaku di kemukiman Kuala Baru. Hasil dari pertemuan adat ini, setelah melalui berbagai revisi berdasarkan masukan dari lembaga adat (dalam hal ini Kepala Mukim Kuala Baru) dan tokoh masyarakat yang direkomendasikan lembaga adat, akan dicetak berbentuk buku yang akan menjadi pegangan lembaga adat Kemukiman Kuala Baru. 6. Lomba Sebagai salah satu upaya untuk menyampaikan dan menyebarluaskan pesan-pesan kampanye melalui kegiatan yang bersifat hiburan, maka tim Kampanye Bangga melakukan kegiatan lomba yang diintegrasikan dalam rangkaian kegiatan peringatan HUT RI ke 62 di kecamatan Kuala Baru. Adapun kegiatan lomba yang dilaksanakan adalah: a. Lomba mengarang dan menggambar Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi sekolah dasar yang ada di kecamatan Kuala Baru dan bertujuan untuk lebih memperkuat penyampaian pesan-pesan kampanye di kalangan siswa siswi SD di kecamatan Kuala Baru, sekaligus memberikan ruang untuk menyalurkan bakat seni dan tulis menulis mereka. Lomba mengarang dan menggambar ini dilaksanakan pada har Jumat, 17 Agustus 2007, dan diikuti oleh 25 siswa. Dari kegiatan lomba ini terpilih 6 orang pemenang untuk masing-masing lomba. Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

43

b. Lomba memasak untuk ibu-ibu. Kegiatan ini selain dimaksudkan sebagai saranan untuk memperluas penyebaran pesan kampanye, juga sebagai salah satu upaya untuk membangkitkan kearifan tradisional yang berkaitan dengan kuliner. Menu masakan yang dilombakan adalah: Anyang Nibung dan Kolak Nipah. Lomba memasak ini dilaksanakan pada tanggal 18 Agustus 2007 dan diikuti oleh 7 kelompok ibu-ibu (masing-masing kelompok terdiri dari 5 – 7 orang). Juri untuk kegiatan ini berasal dari Muspika yaitu Camat Kuala Baru, Pak Mukim, dan Koramil. Dari kegiatan ini terpilih 3 kelompok pemenang. Gambar 15. Kegiatan lomba masak Anyang Nibung di Kecamatan Kuala Baru

7. Program Ramadhan Selain distribusi materi kampanye, kegiatan penjangkauan masyarakat juga dilakukan dalam bentuk event, misalnya Safari Ramadhan yang dilaksanakan dalam Oktober 2007. Kegiatan ini merupakan program kerjasama dengan program Mobil Unit Kesehatan dan Lingkungan YEL dan melibatkan ustadz dan dokter dari Singkil sebagai pemateri. Dalam kegiatan Safari Ramadhan ini, pesan-pesan mengenai perlunya pelestarian lingkungan terutama Suaka Margastwa Rawa Singkil disampaikan oleh Ustadz Ramiluddin, sementara dokter (tenaga kesehatan) menyampaikan pesan mengenai isu kesehatan terkait dengan lingkungan, seperti ketersediaan air bersih. Kegiatan Safari Ramadhan ini dllakukan di dua kecamatan, yaitu Kecamatan Kuala Baru dan Kecamatan Rundeng (Desa Oboh). 8. Pemutaran film Salah satu bentuk kegiatan yang diusulkan dalam project plan sebagai media penjangkauan masyarakat adalah pemutaran film konservasi. Semula kegiatan ini dijadwalkan berlangsung sekali dalam sebulan dengan daerah sasaran yang berbeda-beda (beda desa/kecamatan). Namun dalam pelaksanaannya, kegiatan ini hanya berlangsung 2 kali yaitu pada bulan Mei dan bulan Juli 2007. Hal ini terjadi karena adanya hambatan teknis terutama dalam hal pengadaan alat LCD proyektor. Di awal program direncanakan LCD yang akan digunakan dalam kegiatan ini adalah LCD milik sub program YEL lainnya yang juga bekerja di wilayah pantai barat. Namun dalam perkembangannya ternyata intensitas sub program tersebut meningkat dan penggunaan LCD pun menjadi lebih intens sehingga sulit untuk dipinjamkan ke program lainnya termasuk program Kampanye Bangga. 9. Semiloka Kolaboratif Kegiatan Semiloka Kolaboratif Manajemen Kawasan SM Rawa Singkil berlangsung pada tanggal 14 – 15 Desember 2007, bertempat di Hotel Anak Laut, Aceh Singkil. Kegiatan ini dihadiri oleh perwakilan masyarakat, lembaga adat Kemukiman Kuala Baru dan Muspika Kecamatan Kuala Baru, BKSDA, instansi pemerintah terkait dan PEMKAB. Pertemuan semiloka ini merupakan tindak lanjut dari pertemuan adat Kemukiman Kuala Baru dan sekaligus untuk pencapaian objektif 1 dari Kampanye Bangga di Kabupaten Aceh Singkil. Hasil dari pertemuan ini adalah terbentuknya Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

44

panitia ad hoc yang terdiri dari stakeholder yang akan menjadi benih bagi lahirnya semacam “Badan Pengelola” bagi pengembangan Suaka Margasatwa Rawa Singkil.

Gambar 16. Sesi diskusi dalam Semiloka Kolaboratif SM Rawa Singkil Adapun mereka yang disarankan terlibat dalam keanggotaan panitia ad hoc tersebut adalah: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

BKSDA Seksi Wilayah II NAD Dinas Kehutanan Kab Aceh Singkil Dinas Pariwisata Kab Aceh Singkil Bappeda Aceh Singkil Bappedalda Aceh Singkil Yayasan Ekosistem Lestari (YEL) Pemerintah Kecamatan Kuala Baru Perwakilan Masyarakat Kuala Baru Bagian Ekonomi Pemda Kab. Aceh Singkil Bagian Hukum Pemda Kab. Aceh Singkil.

Selain terbentuknya panitia ad hoc, semiloka kolaboratif ini juga menghasilkan beberapa langkah strategis yang harus dilakukan dalam proses kolaborasi ini.


45

5 HASIL KAMPANYE 5.1

Perubahan Perilaku

Di dalam bab ini akan dibahas capaian-capaian yang diperoleh selama program Kampanye Bangga Melestarikan Alam di Suaka Margasatwa Rawa Singkil, sesuai dengan objektif-objektif yang telah direncanakan. 5.1.1

Manajemen Kolaborasi

Objektif 1 dari program Kampanye Bangga di Suaka Margasatwa adalah: Pada akhir kampanye, Suaka Margasatwa Rawa Singkil dengan luasan setidaknya 500 ha berada dalam pengelolaan bersama antara BKSDA dan masyarakat berdasarkan kesepakatan bersama di Kemukiman Kuala Baru (4 desa). Kecamatan Kuala Baru sebagai salah satu kecamatan sasaran dalam program Kampanye Bangga memiliki luasan yang sama dengan Kemukiman Kuala Baru. Sehingga intervensi program kampanye yang ditujukan pada masyarakat kecamatan Kuala Baru secara langsung mempengaruhi kemukiman Kuala Baru. Sesuai dengan objektif kampanye, semula diharapkan di akhir kampanye akan ada kesepakatan bersama dalam hal pengelolaan kawasan antara BKSDA (sebagai institusi pemerintah yang mengelola kawasan) dengan masyarakat adat kemukiman Kuala Baru (dalam hal ini Kemukiman Kuala Baru). Namun dalam perkembangannya, ada beberapa hal yang kemudian mempengaruhi dan menjadi pertimbangan dalam proses menuju pencapaian objektif ini, antara lain: 1) Disadari bahwa Pemerintah Daerah (PEMKAB Aceh Singkil) merupakan stakeholder penting dan sangat berpengaruh lainnya terhadap Kecamatan Kuala Baru dan Suaka Margasatwa Rawa Singkil selain BKSDA dan masyarakat lokal. 2) Hal ini didorong oleh adanya rencana pengembangan ekowisata di Kecamatan Kuala Baru dan Suaka Margasatwa Rawa Singkil (dalam koridor konservasi dan perundang-undangan yang berlaku) oleh Pemerintah Daerah. Mengacu pada situasi dan kondisi yang ada maka konsep pengelolaan bersama yang semula direncanakan antara BKSDA dan masyarakat Kemukiman Kuala Baru, kemudian dilebarkan hingga mencakup Pemerintah Kabupaten Aceh Singkil. Namun demikian, sebelum menuju ke pembangunan konsep pengelolaan bersama antar 3 stakeholder utama ini, dilakukan penguatan terhadap lembaga adat Kemukiman Kuala Baru dalam bentuk pendokumentasian dan penguatan kearifan-kearifan tradisional masyarakat Kemukiman Kuala Baru. Dengan penguatan lembaga adat ini, diharapkan lembaga adat kemudian mempunyai kekuatan untuk berperan aktif dalam pengelolaan bersama kawasan SM Rawa Singkil.


46

Gambar 17. Diskusi kelompok dalam pertemuan adat Kemukiman Kuala Baru Hingga akhir kampanye, telah terinisiasi suatu kesepakatan untuk membangun suatu konsep pengelolaan bersama telah dibuat antar stakeholder yang terkait dalam bentuk pembentukan panitia ad hoc, yang terbentuk dalam Semiloka Manajemen Kolaborasi yang dilaksanakan pada tanggal 14 – 15 Desember 2007. Diharapkan panitia ad hoc ini dapat menjadi benih bagi lahirnya semacam “Badan Pengelola” bagi pengembangan Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Adapun stakeholder yang menjadi anggota panitia ad hoc adalah: 1. BKSDA Seksi Wilayah II NAD 2. Dinas Kehutanan Kab Aceh Singkil 3. Dinas Pariwisata Kab Aceh Singkil 4. Bappeda Aceh Singkil 5. Bappedalda Aceh Singkil 6. Yayasan Ekosistem Lestari (YEL) 7. Pemerintah Kecamatan Kuala Baru 8. Perwakilan Masyarakat Kuala Baru 9. Bagian Ekonomi Pemda Kab. Aceh Singkil 10. Bagian Hukum Pemda Kab. Aceh Singkil. Selain terbentuknya panitia ad hoc, stakeholder yang terlibat dalam proses inisiasi manajemen kolaborasi melalui kegiatan semiloka 14-15 Desember 2007 juga berhasil menyusun suatu rancangan langkah-langkah strategis yang perlu dilakukan untuk membentuk pengelolaan bersama, pembagian peran kerja masing-masing pihak serta target waktu pencapaian masingmasing langkah strategis, sebagaimana tercantum dalam matriks berikut. Sementara itu, terkait dengan luasan 500 ha hutan masyarakat kemukiman Kuala Baru yang diharapkan dapat dikelola bersama antara BKSDA dan lembaga kemukiman, belum dapat diwujudkan. Hal ini terutama karena hingga saat ini batas kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil belum jelas dan menjadi salah satu kendala di masyarakat. Di sisi lain, dalam pengelolaan kolaborasi yang telah diinisiasi, tata batas kawasan diharapkan merupakan salah satu poin yang akan menjadi salah satu kegiatan pengelolaan kawasan yang dapat dikolaborasikan. Dan mengingat hingga saat ini baru terbentuk panitia ad hoc yang akan menindaklanjuti proses inisiatif pengelolaan kolaboratif hingga nantinya terbentuk suatu badan pengelola, maka akan jauh lebih tepat bila luasan kawasan yang akan berada di bawah pengelolaan bersama ditetapkan sejalan dengan pelaksanaan tata batas kawasan.


47

Matriks 1 : Langkah-Langkah Strategis Pengelolaan Kolaborasi No 1

Bagaimana Melakukannya Memperbaiki dalam perkembangan masyarakat dan pembangunan melalui peningkatan SDM/SDA, Financial

Langkah-Langkah yang dilakukan -

2

Lahirnya komitmen dan persepsi bersama dalam mengelola SM Rawa Singkil dengan kesepakatan bersama

-

3

Adanya konsep yang sesuai dengan harapan masyarakat dan dapat dilaksanakan dengan peraturan dan perhatian PEMDA

-

4

5

Adanya peran jelas dan peraturan pemda dalam pengelolaan SM Rawa Singkil

-

Aplikasi YEL harus jelas

-

Memperjelas batas SM Rawa Singkil Melakukan pelatihan-pelatihan untuk peningkatan ekonomi masyarakat Ada perhatian dari pemda untuk transportasi menuju ke Kuala Baru Penguatan adat istiadat di Kuala Baru Menyatukan sikap masyarakat Evaluasi terhadap pembangunan yang dilakukan Meningkatkan pendidikan masyarakat dan keterampilan Sosialisasi terhadap semua stakeholder Menjalin komunikasi Adanya qanun tentang pengelolaan bersama di SM Rawa Singkil Qanun harus sesuai/memasukkan kearifan lokal masyarakat Konsep dibangun melalui partisipasi masyarakat bepedoman kepada acuan yang sudah ada Adanya qanun tentang pengelolaan bersama di SM Rawa Singkil Qanun harus sesuai/memasukkan kearifan lokal masyarakat Pembagian tugas yang jelas Penyuluhan/sosialisasi tentang peraturan/qanun Adanya unsur yang melakukan sosialisasi Pembinaan (ekonomi, SDM, dll) yang jelas tentang SM Rawa Singkil Koordinasi YEL dengan pemda dan masyarakat Kejelasan program dan kewilayahan YEL harus membuat program yang bisa diukur

Jangka Waktu Pencapaian • Panjang • Menengah

•

Pendek

Tanggung jawab Pemda X X

Tanggung jawab Kolaborasi

X

X

X

X X X X

•

Terus menerus - Pendek - Pendek dan menengah • Menengah dan panjang • Menengah • Pendek • Menengah

•

Menengah

• •

Pendek Menengah

•

Menengah

• • • •

Pendek Menengah Menengah Panjang

• • •

Pendek Pendek Menengah

X

X X X

X

X

X

X X

X

X

X X

X X X

X


48


X X X X

-

keberhasilannya Adanya monitoring dan evaluasi program yang telah dilaksanakan Pembagian tugas yang jelas Koneksi/koordinasi MOU/kesepakatan tertulis Pelibatan keamanan

-

Pembagian tugas yang jelas

-

Kunjungan ke DPRD, Bupati, Bappeda, Dishut dan stakeholder lainnya Kunjungan instansi terkait ke masyarakat Penghargaan dan sangsi Studi banding Menyusun konsep Rencana Tindak Lanjut Pembagian peran Implementasi di lapangan

6

7

8

Kerjasama yang baik

Masyarakat harus dilibatkan dalam pengelolaan SM yang ada di Kuala Baru Tindak lanjut semiloka

-

X - Menengah

• • • • •

Pendek Pendek Pendek Terus menerus Pendek dan menengah

•

Pendek dan menengah

•

Pendek dan menengah Panjang Menengah Menengah Menengah Panjang

• • • • •

X X X

X

X X X


49

X X X X


X X X X X

5.1.2 Keterlibatan Masyarakat Dalam Permasalahan Tata Batas Kawasan Objektif 3 dari Program Kampanye Bangga di Suaka Margasatwa Rawa Singkil adalah: Pada akhir kampanye, masyarakat di minimal 2 desa di Kecamatan Rundeng memulai inisiatif untuk menyelesaikan permasalahan tata batas kawasan SM Rawa Singkil bersama-sama dengan BKSDA Menyikapi temuan berdasarkan hasil assesment di awal program Kampanye Bangga yang memperlihatkan adanya permasalahan tata batas kawasan maka salah satu objektif kampanye kemudian diarahkan untuk membantu penyelesaian permasalah ini. Kecamatan Rundeng dipilih untuk menjadi target area objektif ketiga ini karena wilayah ini teridentifikasi memiliki tingkat konflik yang tinggi terkait dengan permasalahan tata batas kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Namun demikian target kampanye ini belum dapat tercapai di akhir program, Hal ini seperti telah dijelaskan sebelumnya terkait dengan wilayah sasaran Kampanye Bangga yang relatif luas dengan jarak yang berjauhan satu sama lain dan jumlah anggota tim kampanye yang terbatas. Sehingga kegiatan kampanye kemudian lebih difokuskan di Kecamatan Kuala Baru. Akibatnya, intervensi program di Kecamatan Rundeng, terutama di level komunitas menjadi berkurang. Intervensi intensif di Kecamatan Rundeng baru dapat dilaksanakan menjelang akhir program. Dengan demikian konsensus yang dibangun dengan masyarakat belum terbangun secara optimal. Hingga akhir program Kampanye Bangga, capaian yang diperoleh terkait dengan objektif 3 adalah adanya dukungan dari komunitas di salah satu desa target yaitu Desa Panglima Sahman untuk memulai inisiatif penyelesaian permasalahan tata batas kawasan SM Rawa Singkil. Selain itu komunikasi intensif dengan pemerintah setempat dalam hal ini PEMKO Subulussalam juga menghasilkan dukungan terhadap upaya inisiatif ini. Bahkan pemerintah kota dalam hal diwakili Assisten II yaitu Bapak Damhuri, SP. MM melihat bahwa upaya penyelesaian permasalahan tata batas kawasan SM Rawa Singkil adalah suatu hal yang mendesak, terutama karena berbagai perbenturan yang terjadi di lapangan, dimana beberapa program pengembangan masyarakat (PPK) menjadi terkendala untuk diimplementasikan karena masalah tata batas kawasan yang belum jelas. Sayangnya semua bentuk dukungan ini belum sampai tahap dokumen tertulis dikarenakan keterbatasan waktu yang program yang tersisa, dan kegiatan-kegiatan yang terlaksana masih merupakan rangkaian diskusi-diskusi informal. Namun demikian, secara kelembagaan komitmen untuk melanjutkan upaya-upaya penyelamatan kawasan SM Rawa Singkil yang berada di wilayah PEMKO Subulussalam masih terus dilanjutkan oleh Yayasan Ekosistem Lestari melalui program mobile unit.

5.2 5.2.1

Perubahan Pengetahuan dan Sikap Peningkatan Pengetahuan Mengenai Status dan Fungsi Kawasan

Objektif 2 dari program Kampanye Bangga di Suaka Margasatwa Rawa Singkil adalah: Pada akhir kampanye, pengetahuan masyarakat mengenai status dan fungsi kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil meningkat sehingga setidaknya 50% masyarakat di Kecamatan Kuala Baru dan 40% masyarakat di Kecamatan Rundeng dapat menyebutkan status kawasan dengan benar (dari sebelumnya 0%) Berdasarkan hasil survei yang dilaksanakan di akhir kampanye, maka selama pelaksanaan kegiatan kampanye bangga, telah terjadi peningkatan pengetahuan masyarakat sasaran mengenai status kawasan sebesar 31,84% dari sebelumnya 0%. Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

50

Tabel 6. Tingkat Pengetahuan Masyarakat Kecamatan Sasaran Mengenai Status Kawasan Sebelum Pelaksanaan Kampanye Bangga Kecamatan Status kawasan Singkil Rundeng Kuala Baru Tidak tahu 42.8% 40.8% 46.3% Kawasan yang dilindungi pemerintah 25.5% 34.6% 22.0% Tidak ada status apa-apa 17.3% 3.1% 7.3% Hutan milik masyarakat 6.7% 20.8% 0.0% Cagar Alam 5.8% 0.0% 24.4% Taman Nasional 1.9% 0.0% 0.0% Other 0.0% 0.8% 0.0% Totals 100.0% 100.0% 100.0% Tabel 7. Tingkat Pengetahuan Masyarakat Kecamatan Sasaran Mengenai Status Kawasan Setelah Pelaksanaan Kampanye Bangga Kecamatan Status kawasan Singkil Rundeng Kuala Baru Suaka Margasatwa 40.9% 15.5% 43.9% Tidak tahu 12.2% 36.6% 14.0% Kawasan yang dilindungi pemerintah 27.1% 12.7% 15.8% Hutan milik masyarakat 16.0% 7.7% 7.0% Tidak ada status apa-apa 0.6% 19.0% 5.3% Cagar Alam 3.3% 7.0% 14.0% Kabupaten Aceh Singkil 0.0% 1.4% 0.0% Taman Nasional 0.0% 0.0% 0.0% Other 0.0% 0.0% 0.0% Totals 100.0% 100.0% 100.0% Capaian peningkatan pengetahuan sebesar 31,84% masih dibawah target yang diharapkan, yaitu antara 40 – 50 %. Hasil ini dikarenakan beberapa hal teknis operasional antara lain jarak kecamatan sasaran yang berjauhan satu sama lain dan keterbatasan jumlah anggota tim yang melaksanakan kegiatan kampanye. Selain itu, untuk mengatasi masalah keterbatasan ruang gerak dan mengacu pada objektif-objektif yang harus dicapai, maka diputuskan untuk lebih memfokuskan kegiatan kampanye di Kecamatan Kuala Baru sehingga capaian penguatan peran lembaga adat dan konsep pengelolaan bersama dapat terlaksana. Sehingga kuantitas intervensi di kecamatan sasaran menjadi tidak optimal. Sebagai contoh, salah satu kecamatan sasaran yaitu kecamatan Rundeng yang terletak berjauhan dari dua kecamatan lainnya, baru mengalami intervensi program kampanye yang lebih intensif menjelang akhir program kampanye. Sehingga dapat dipahami jika perubahan tingkat pengetahuan masyarakat Kecamatan Rundeng masih relatif rendah, sebagaimana terlihat pada grafik berikut.


51

Grafik 1. Pengetahuan Mengenai Status Kawasan Sebelum dan Sesudah Kampanye 45 40

Frekuensi (%)

35 30 25

Pra Kampanye

20

Post Kampanye

15 10 5 Lain lain

Tidak tahu

Hutan milik masyarakat

Suaka Margasatwa

Kawasan yang dilindungi pemerintah

Tidak ada status apaapa

Cagar Alam

0

Status Kaw asan

Bila dianalisis lebih lanjut dengan membandingkan perubahan tingkat pengetahuan di desa kontrol dengan daerah sasaran, maka tingkat perubahan pengetahuan masyarakat yang terjadi sebagai akibat dari intervensi program Kampanye Bangga adalah sebesar 84,3%. 5.2.2

Perubahan Sikap Mengenai Status dan Fungsi Kawasan

Objektif 3 dari program Kampanye Bangga di Suaka Margasatwa adalah: Pada akhir kampanye, sikap masyarakat di Kecamatan Kuala Baru dan Rundeng terhadap fungsi kawasan SM Rawa Singkil berubah sehingga orang yang setuju untuk membuka lahan baru dalam kawasan lindung secara kesuluruhan menurun sebesar setidaknya 25% Hasil survei yang dilaksanakan di akhir kampanye memperlihatkan bahwa selama pelaksanaan kegiatan kampanye bangga, telah terjadi perubahan sikap di masyarakat sasaran di mana jumlah orang yang setuju untuk membuka lahan baru dalam kawasan lindung secara keseluruhan menurun menjadi 30,45% dari sebelumnya 39,78% atau terjadi penurunan sebesar 9,33%. Grafik 2. Sikap terhadap pembukaan lahan baru di dalam kawasan lindung pra kampanye 40 Sangat setuju

35 Frekuensi (% )

30

Setuju

25 20 15

Netral atau tidak punya pendapat

10

Tidak setuju

5 Sangat tidak setuju

0 Sikap terhadap pem bukaan lahan dalam kaw asan lindung


52

Grafik 3. Sikap terhadap pembukaan lahan baru di dalam kawasan lindung post kampanye 40

Sangat setuju

Frekuensi (%)

35 30

Setuju

25 20 15

Netral atau tidak punya pendapat Tidak setuju

10 5 0 Sikap terhadap pem bukaan lahan dalam kaw asan lindung

Sangat tidak setuju

Capaian perubahan sikap sebesar 9,33% masih dibawah target yang diharapkan, yaitu 25%. Sebagaimana capaian pada objektif 1, hal ini dikarenakan beberapa alasan teknis operasional, dimana jarak kecamatan sasaran yang berjauhan satu sama lain dan keterbatasan jumlah anggota tim yang melaksanakan kegiatan kampanye serta fokus kegiatan yang lebih banyak di Kecamatan Kuala Baru. Sehingga kuantitas intervensi di kecamatan sasaran menjadi tidak optimal. Dimana salah satu kecamatan sasaran yaitu kecamatan Rundeng yang terletak berjauhan dari dua kecamatan lainnya, baru mengalami intervensi program kampanye yang lebih intensif menjelang akhir program kampanye. Sehingga dapat dipahami jika tingkat perubahan sikap masyarakat Kecamatan Rundeng masih relatif rendah, sebagaimana terlihat pada tabel berikut: Tabel 8. Sikap masyarakat terhadap pembukaan lahan dalam kawasan lindung Masyarakat diperbolehkan Kecamatan membuka lahan baru di dalam Singkil Rundeng Kuala Baru hutan lindung Sangat setuju 2,8% 16,8% 1,8% Setuju 22,7% 38,5% 7,0% Netral atau tidak punya pendapat 22,7% 18,2% 40,4% Tidak setuju 48,1% 25,2% 38,6% Sangat tidak setuju 3.9% 1,4% 12,3% Totals 100.0% 100% 100% 100%


53

6 6 ANALISA KRITIS TERHADAP KAMPANYE BANGGA Dalam pelaksanaan Kampanye Bangga Melestarikan Alam di Suaka Margasatwa Rawa Singkil, ada berbagai tools (kegiatan) yang digunakan untuk mencapai sasaran yang ingin dicapai. Dari berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan ini, beberapa kegiatan dapat dikategorikan efektif untuk mencapai sasaran sementara beberapa lainnya tergolong kurang efektif. Berikut ini adalah beberapa analisis untuk melihat keefektifitasan beberapa kegiatan kampanye yang telah dijalankan, sebagai proses pembelajaran dalam program ini.

6.1 Penjangkauan masyarakat yang difokuskan pada lembaga adat Salah satu objektif yang ingin dicapai di akhir program kampanye bangga adalah pengelolaan bersama antara kemukiman Kuala Baru dan BKSDA. Untuk itu salah satu kegiatan yang dilakukan dalam Kampanye Bangga adalah penguatan kelompok adat dan kearifan tradisional di Kemukiman Kuala Baru. a. Process monitoring Bila dilihat dari pemilihan bentuk kegiatan, maka tools penjangkauan ke kelompok masyarakat adat Kemukiman Kuala Baru termasuk efektif. Hal ini karena assessment yang dilakukan di awal kampanye valid dan dapat mengidentifikasi dengan tepat kelompok masyarakat yang berperan di Kuala Baru. Bahkan semenjak awal kampanye, kelompok adat telah menyatakan keinginannya untuk mendukung upaya konservasi melalui peraturan-peraturan adat yang dimilikinya dan meminta pendampingan dalam proses identifikasi dan dokumentasi kearifan tradisional Kemukiman Kuala Baru (Project Plan, 2006). Menanggapi keinginan kelompok adat yang ada di Kemukiman Kuala Baru, maka kegiatan penjangkauan kepada kelompok ini dilakukan semenjak awal masa kampanye dan terus berlanjut hingga akhir masa kampanye. Hal ini sangat mendukung keefektifitasan kegiatan ini. Pemilihan lembaga adat sebagai salah satu kelompok yang dipengaruhi (mengalami perubahan) adalah pilihan tepat dan efektif. Hal ini karena lembaga adat memiliki peran yang penting dalam kehidupan masyarakat Aceh, dan kedudukannya diakui dalam pemerintahan propinsi NAD. Selain itu, untuk Kuala Baru, salah satu suku bangsa yang dominan di daerah ini adalah suku Aceh. Sehingga Kemukiman Kuala Baru memiliki peran yang cukup besar dalam masyarakat dan keberadaannya diakui oleh pemerintah maupun masyarakat. b. Performance monitoring Pilihan waktu dan kelompok target yang tepat tidak dapat menjamin hasil yang optimal bila tidak didukung oleh faktor ataupun kegiatan lain. Untuk kelompok adat yang ada di Kemukiman Kuala Baru, pendampingan dilakukan secara kontinyu selama masa kampanye dan diwujudkan dalam berbagai bentuk kegiatan seperti pelibatan dalam kegiatan jurnalis visit sebagai pendamping (guide) wartawan, pertemuan adat, survei wilayah ulayat kemukiman Kuala Baru, identifikasi dan dokumentasi peraturan adat kemukiman Kuala Baru serta kegiatan semiloka manajemen kolaborasi SM Rawa Singkil.


54

c. Outcome monitoring Bila dilihat dari capaian objektif kampanye, kegiatan penjangkauan ke lembaga adat sangat mendukung ke pencapaian objektif pertama dari Kampanye Bangga, yaitu pengelolaan bersama antara BKSDA dan Kemukiman Kuala Baru untuk kawasan hutan kemukiman yang berada di Kuala Baru. Pencapaian ini karena intensitas kegiatan penjangkauan yang rutin.

6.2 Kegiatan jurnalis visit Media massa adalah salah satu sarana yang umum digunakan dalam menyebarkan pesan-pesan kampanye. Figueroa et al (2002) menyatakan bahwa media massa merupakan salah satu katalis atau pendorong untuk terbentuknya dialog dalam komunitas (community dialogue) yang pada akhirnya dapat mendorong munculnya aksi bersama (collective action). Kegiatan Kampanye Bangga yang dilaksanakan di Kabupaten Aceh Singkil juga menggunakan media massa (dalam hal ini media cetak) sebagai salah satu tools untuk penyebar pesan. Sebagaimana disebutkan di awal, secara umum masyarakat sasaran program Kampanye Bangga di Kabupaten Aceh Singkil masih berada pada tahap pra kontemplasi (masih pada tahap sangat awal dari tahapan perubahan perilaku). Sehingga banyak dari program kampanye yang bersifat pemberian informasi yang diarahkan untuk peningkatan pengetahuan mengenai status dan fungsi kawasan. Peningkatan pengetahuan mengenai status dan fungsi kawasan ini diharapkan dapat meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap keberadaan kawasan yang nantinya diharapkan akan mengarah pada kesediaan untuk ikut berpartisipasi dalam upaya pelestarian kawasan. Isu tentang status dan fungsi kawasan serta berbagai permasalahan yang mengancam keberadaan kawasan inilah yang menjadi isu yang dicover oleh media melalui kegiatan jurnalis visit. Penggunaan media cetak juga lebih ditujukan pada pencapaian sasaran 1 dan sasaran 2 kampanye yaitu pengelolaan bersama dan peningkatan pengetahuan mengenai fungsi dan status kawasan. a. Proses monitoring Bila dilihat dari waktu pelaksanaan kegiatan, maka kegiatan jurnalis visit dapat dikatakan dilaksanakan tepat pada waktunya, yaitu di awal kegiatan. Hal ini sesuai dengan hasil survei yang menunjukkan bahwa hal mendasar yang ditemui di masyarakat sasaran adalah kurangnya pengetahuan mengenai status dan fungsi kawasan. Dalam teori perubahan perilaku, pengetahuan mempengaruhi sikap dan perilaku terhadap konservasi. Sehingga perlu dilakukan upaya peningkatan pengetahuan terlebih dahulu baru kemudian diharapkan ada perubahan. Dengan demikian penyampaian informasi mengenai status dan fungsi kawasan idealnya dilakukan sejak dari awal program, terlebih lagi bila menggunakan media massa yang pendekatannya adalah komunikasi massa. Hasil survei menunjukkan bahwa budaya baca masih sangat kurang di kalangan masyarakat sasaran di Kabupaten Aceh Singkil, meskipun media cetak diakui sebagai salah satu sumber informasi yang dapat dipercaya. Sehingga kegiatan jurnalis visit yang dilakukan dalam program kampanye bangga lebih diarahkan pada pemangku kepentingan lokal terutama pemerintah daerah. Pilihan penggunaan media cetak untuk menyasar kelompok stakholder lokal adalah pilihan yang cukup efektif. Hal ini karena berbagai liputan tentang SM Rawa Singkil yang muncul di beberapa media seusai kegiatan jurnalis visit dapat dijadikan entry point untuk membuka wacana pemerintah daerah dalam hal ini PEMKAB mengenai keberadaan kawasan dan nilai pentingnya. Liputan mengenai Rawa Singkil dan potensi yang dimilikinya juga membantu menumbuhkan rasa bangga stakeholder lokal akan potensi wilayahnya sehingga dapat mendorong ke arah dukungan untuk upaya pelestariannya.


55

Selain itu, bagi pengambil kebijakan di daerah, publikasi daerah mereka baik potensi ataupun permasalahan membantu mereka untuk lebih mendapatkan perhatian dan dukungan dari pihak luar, baik pemerintah pusat ataupun lembaga dana (baik sektor swasta yang akan berinvestasi ataupun lembaga donor/bantuan terutama asing). Dalam kasus ini, pemberitaan mengenai Rawa Singkil, khususnya mengenai keindahannya membantu mengangkat nilai potensi wisata alam Kabupaten Aceh Singkil, sehingga daerah ini kemudian ditetapkan sebagai salah satu dari lima kabupaten tujuan wisata di propinsi NAD. Teori komunikasi massa menyatakan bahwa ada tiga dimensi dalam efek komunikasi massa yaitu kognitif, afektif dan konatif. Efek kognitif meliputi peningkatan kesadaran, belajar, dan tambahan pengetahuan. Efek afektif berhubungan dengan emosi, perasaan, dan attitude (sikap). Sedangkan efek konatif berhubungan dengan perilaku dan niat untuk melakukan sesuatu menurut cara tertentu. Dalam hal Kampanye Bangga Aceh Singkil, liputan di media massa memberikan efek kognitif dan afektif. Efek kognitif yaitu peningkatan pengetahuan mengenai fungsi dan status kawasan SM Rawa Singkil, sedangkan efek afektif adalah munculnya perasaan bangga dari stakeholder setempat akan keberadaan kawasan ini. b. Performance monitoring Publikasi media membantu membentuk opini publik. Semakin banyak informasi yang memuat pesan-pesan kampanye ataupun ditujukan untuk capaian kampanye yang dipublikasikan akan membantu opini publik. Hal ini sangat membantu untuk mempengaruhi kebijakan daerah (para pengambil kebijakan lokal). Bila dilihat dari performance monitoringnya, menggunakan media massa sebagai tools kampanye tidak akan berhasil dengan optimal bila tidak dibarengi dengan berbagai kegiatan lainnya yang dapat meningkatkan kualitas maupun kuantitas program. Beberapa kegiatan lain yang diarahkan untuk mendukung ataupun memperkuat dorongan yang telah tercipta sebagai dampak penggunaan media massa, antara lain lobi-lobi, audiensi dengan pemerintah daerah, ataupun diskusi-diskusi baik formal maupun informal sangat membantu pencapaian sasaran. Selain itu, untuk menciptakan dampak yang lebih kuat, pemberitaan mengenai kawasan di media cetak juga dilakukan secara terus menerus dan mencakup juga media – media cetak besar. Pengalaman dengan publikasi media dalam kegiatan Kampanye Bangga Aceh Singkil, berita mengenai Suaka Margasatwa Rawa Singkil tidak seluruhnya keluar secara serentak namun bergiliran. Sehingga selama beberapa bulan, selalu ada berita tentang kawasan yang dimuat di media cetak. Hal ini sangat membantu untuk memaintain opini yang berkembang di kalangan pemangku kepentingan ataupun masyarakat. c. Outcome monitoring Bila dikaitkan dengan pencapaian sasaran, penggunaan media cetak yang disertai dengan kegiatankegiatan advokasi lainnya ke pemangku kepentingan di tingkat kabupaten ataupun masyarakat sasaran sangat membantu pencapaian sasaran, baik sasaran 1 maupun 2. Kegiatan jurnalis visit merupakan trigger bagi konsep pengelolaan bersama di SM Rawa Singkil yang di bangun kemudian dalam kegiatan Kampanye Bangga. Kegiatan konferensi pers yang dilaksanakan sebagai bagian dari kegiatan jurnalis visit merupakan momen pertama dimana pemerintah daerah secara luas menyatakan dukungannya terhadap upaya-upaya pelestarian alam dan menyatakan keinginan untuk membangun koordinasi yang lebih baik dengan pihak BKSDA sehingga dapat membantu pihak BKSDA untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang terjadi dalam kawasan.


56

6. 3 Program radio Radio merupakan salah satu komponen media massa yang digunakan untuk membantu menyebarkan pesan dalam kampanye bangga. Ada berbagai kegiatan yang dilaksanakan dalam program radio kampanye bangga, yaitu iklan spot, talkshow, kultum ramadhan, features, drama radio, lagu konservasi dan tips. a. Process monitoring. Dalam kegiatan Kampanye Bangga, program radio mulai dilaksanakan di pertengahan hingga akhir program dan ditujukan untuk para pemangku kepentingan dan masyarakat umum. Terkait dengan target audiens, penggunaan radio adalah salah satu cara efektif untuk menjangkau masyarakat di wilayah yang luas, seperti halnya di kawasan Kampanye Bangga Aceh Singkil. Selain itu penggunaan radio juga sangat membantu untuk memperkuat penyebaran pesan kampanye, terutama di daerah di mana intervensi program lemah, seperti di Kecamatan Singkil. Walaupun Kecamatan Singkil adalah salah satu kecamatan target dari program Kampanye Bangga, namun daerah ini mengalami intervensi program (program penjangkauan masyarakat secara langsung) yang lebih rendah daripada kecamatan Kuala Baru. Namun demikian, hasil survei pasca kampanye menunjukkan bahwa peningkatan pengetahuan masyarakat kecamatan Singkil mengenai status kawasan SM Rawa Singkil persentasenya hampir sama dengan di kecamatan Kuala Baru. Hal ini dapat terjadi karena adanya program radio yang terkait dengan pesan Kampanye Bangga. Melihat dari capaian yang ada, penggunaan radio di pertengahan hingga akhir program memberikan hasil yang cukup baik, namun hasil ini mungkin akan lebih optimal bila program radio dijalankan dari awal kegiatan sehingga memberikan lebih banyak waktu untuk penyampaian pesan. b. Performance monitoring Teori pemasaran menyatakan bahwa walaupun orang membaca, melihat atau mendengar sebuah pesan dan mengertinya, tidak selalu berarti mereka akan mengingatnya. Satu-satunya jalan untuk memastikan bahwa mereka mengingatnya, adalah dengan cara membuat pesan itu dapat diingat dan mengulangnya berkali-kali. Untuk itu agar pesan kampanye bangga dapat lebih diingat oleh target audiens, pesan tersebut perlu disampaikan berulang-ulang. Demikian halnya program radio. Pesan mengenai fungsi dan status kawasan disampaikan berulang-ulang dalam berbagai bentuk program radio, mulai dari iklan spot, talkshow, tips, lagu dan drama. Namun demikian frekuensi penyampaian pesan paling tinggi adalah melalui iklan spot yang ditayangkan 8 kali sehari selama 2 bulan berturut-turut. c. Outcome monitoring Bila dilihat dari capaiannya, program radio cukup efektif untuk mendorong tercapainya sasaran Kampanye Bangga terutama sasaran 1 dan sasaran 2. Terlebih lagi bila dikaitkan dengan waktu kampanye yang tidak terlalu lama dan daerah kerja yang sangat luas. Selain itu, seperti disebutkan sebelumnya, media massa merupakan salah satu media sangat efektif untuk membentuk opini masyarakat, dan mendorong terbentuknya dialog komunitas (community dialogue).


57

6.4 Pemutaran Film Konservasi Salah satu media penyebar pesan kampanye yang dipakai dalam Kampanye Bangga adalah pemutaran film konservasi. Namun kegiatan ini kemudian dirasa menjadi sebuah kegiatan yang tidak efektif. a. Proses monitoring Film konservasi dapat menjadi media yang efektif untuk menyampaikan pesan mengenai status dan fungsi kawasan SM Rawa Singkil. Media ini juga dapat ditujukan untuk semua semua kelompok masyarakat di daerah sasaran. Sebagai media penyebar pengetahuan mengenai status dan fungsi kawasan, pelaksanaan kegiatan pemutaran film konservasi di awal masa kampanye adalah tepat dan dapat membantu keefektifitasan program kampanye. b. Performance monitoring Film konservasi sebenarnya merupakan salah satu media kampanye yang cukup bagus dan efektif dalam menyampaikan pesan-pesan konservasi. Hal ini karena terdapat unsur hiburan di dalamnya. Selain itu, seringkali daya tarik visual yang disampaikan melalui gambar bergerak mampu bercerita lebih banyak kepada audiens, termasuk mempengaruhi emosi (simpati) audiens yang menyaksikan. Namun demikian, penggunaan media ini untuk menyampaikan pesan kampanye membawa konsekuensi lain seperti peralatan dan teknologi yang memadai. Misalnya ketersediaan LCD projector dan sound system yang cukup bagus untuk daerah terbuka dengan jumlah audiens 50 – 100 orang. Selain itu, banyak di antara desa sasaran kampanye bangga yang belum dimasuki pasokan listrik. Ini berarti perlu disediakan juga genset. Keterbatasan alat-alat penunjang pemutaran film menyebabkan kegiatan ini menjadi kurang efektif. c. Outcome monitoring Mengingat performance kegiatan yang belum optimal maka capaian yang menunjang sasaran 1 hingga sasaran 4 dr Kampanye Bangga, belum dapat tercapai secara optimal melalui kegiatan pemutaran film.


58

7 REKOMENDASI Berdasarkan capaian yang diperoleh selama pelaksanaan Kampanye Bangga Melestarikan Alam di Kabupaten Aceh Singkil maka beberapa Kegiatan Tindak Lanjut yang perlu dilakukan antara lain: 1. Menindaklanjuti inisiatif pengelolaan bersama kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil Salah satu capaian yang diperoleh di akhir program Kampanye Bangga antara lain munculnya inisiatif dari pihak-pihak terkait yang terdiri dari pemerintah daerah, yang diwujudkan dalam bentuk pembentukan panitia ad hoc yang diharapkan akan menjadi cikal bakal bagi lahirnya semacam “Badan Pengelola” bagi pengembangan Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Adapun anggota panitia ad hoc ini adalah stakeholder yang terkait dengan kawasan SM Rawa Singkil, dan berasal dari unsur pemerintah daerah, BKSDA, masyarakat Kuala Baru dan YEL. Keberadaan panitia ad hoc ini sangat perlu untuk difasilitasi dan didampingi lebih lanjut sehingga harapan akan adanya suatu bentuk pengelolaan bersama di kawasan SM Rawa Singkil dapat tercapai. 2. Advokasi lebih lanjut untuk upaya-upaya penyelesaian tata batas kawasan Suaka Margasatwa Rawa Singkil Tata batas kawasan merupakan salah satu permasalahan yang dapat mengancam keberadaan kawasan SM Rawa Singkil. Sebagaimana telah dijelaskan di bab sebelumnya, permasalahan tata batas ini merupakan salah satu target kegiatan Kampanye Bangga yang belum dapat tercapai karena permasalahan waktu dan jangkauan. Sementara situasi di lapangan saat ini menunjukkan bahwa tata batas adalah salah satu hal penting yang perlu dicarikan solusi secepatnya. Di sisi lain, Peraturan Menteri Kehutanan No. P. 19/Menhut-II/2004 yang mengatur tentang pengelolaan kolababoratif menjelaskan bahwa penataan kawasan termasuk didalamnya tata batas kawasan merupakan salah satu benuk kegiatan pegelolaan kawasan suaka alam yang dapat dikolaborasikan. Dengan demikian program advokasi lebih lanjut untuk upaya-upaya penyelesaian tata batas kawasan SM Rawa Singkil dapat berjalan seiring dengan upaya menindaklanjuti inisiatif pengelolaan bersama kawasan SM Rawa Singkil.


59

DAFTAR PUSTAKA b. 2006. Kabupaten Aceh Singkil. Website: https://www.kompas.com/kompascetak/0309/30/otonomi/591132.htm. Diakses tanggal 20 Juni 2006 Margoluis, R., dan N. Salafsky, 1998. Ukuran Keberhasilan: Merancang, Megelola Dan Memantau Proyek-Proyek Konservasi Dan Pembangunan. Island Press, Washington DC. Rijksen, H.D., W.H. Diemont and M. Griffith. 1997. The Singkil Swamp : The Kidneys’ of Leuser Ecosystem in Aceh, Sumatra, Indonesia. In Biodiversity and Sustainability of Tropical Peatlands. (Eds) J.O. Riley and S.E. Page. Samara Publishing, London. Schaik, C.P. 1999. Leuser: Biodiversity Values and Threats to Its Integrity. Dalam Berjuang Mempertahankan Hutan: Kearifan Tradisioanal Masyarakat Aceh Melestarikan Ekosistem Leuser. Madani Press. Singleton, I., S.Wich, S.Husson, S.Stephens, S.Utami Atmoko, M.Leighton, N.Rosen, K.TraylorHolzer, R.Lacy and O.Byers (Eds). 2004. Orangutan Population and Viability Assesment Final Report. CBSG. Jakarta. Unit Manajemen Leuser, 2002. Suaka Margasatwa Rawa Singkil – Mutiara di Ekosistem Leuser. Unit Manajemen Leuser, Yayasan Leuser Internasional. Wetland International Database, 2007. Laporan Hasil Survei di Singkil Barat. Website: http://www.wetlands.or.id/wdb/siteinfo.php?SITE_COD=SUM05. Diakses tanggal 20 Juni 2006 Whitten, T., S.J. Damanik, J. Anwar, N. Hisyam. 2000. The Ecology of Sumatra. Periplus, Singapore. Young, J. dan P.O’Neil, 2008. A Social Marketing Framework For The Development of Effective Anon


60

UNGKAPAN TERIMA KASIH Pemerintah Daerah Kabupaten Aceh Singkil Bupati Aceh Singkil – H. Makmursyahputra Setdakab – Muh. Ridwan, SH Assisten II – Ir. Asmarddin Bapak Tio Achriyat (Mantan Kepala Bapedalda Aceh Singkil) Ibu Masdiana (Staf Bapedalda) Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Singkil Guru-guru SD Kecamatan Singkil, Rundeng dan Kuala Baru Kecamatan dan Kemukiman Kuala Baru Drs Azman (Mantan Camat Kuala Baru) Ahmad Rivai, SH (Camat Kuala Baru) H. Nazmuddin (Kepala Mukim Kuala Baru) Masyarakat Kemukiman Kuala Baru Kecamatan Rundeng Junifar, S.Sos (Camat Rundeng) Jaddam Basri (Keuchik Panglima Sahman) RARE Hari Kushardanto Ni Putu Sarilani Wirawan ESP-USAID Reed Merill Wouter Sahanaya Russ Dilt Syafrizaldi Darmansyah Lubis Sie Ket Liong Pan Eco Foundation Regina Frey Connie Hafner Yayasan Ekosistem Lestari (YEL) dr. Sofyan Tan Ir. Suherry Aprianto Ian Singleton, PhD Heli Ferdinand H Simatupang Irwansyah Lubis Masrizal Saraan Aiyudi


61

Volunteers Juliyanti Maslaita M Hadi Taqwa Hermansyah Desmatanti Neshayanni Harahap Master Tumangger


62

LAMPIRAN KAMPANYE

A.

LEMBAR

KUISIONER

SURVEI

POST

SURVEI PRA PROGRAM PENDIDIKAN PELESTARIAN ALAM EKOSISTEM RAWA SINGKIL (INFORMASI BERIKUT INI DIISI LANGSUNG PERKENALAN DAN WAWANCARA DIMULAI)

OLEH

ENUMERATOR

SEBELUM

No Kuisioner : ________________ Nama Pewawancara : ________________ Nama Desa : ________________ Kecamatan: ________________ Jenis Kelamin : [ ] Laki-laki

[ ] Perempuan

Assalamualaikum........ Perkenalkan, nama saya ............................ (sebutkan nama enumerator). Saya sedang membantu sebuah organisasi untuk melakukan survei. Tujuan survei ini adalah untuk mendapatkan masukan dan informasi dalam merancang program pendidikan pelestarian alam di Kabupaten Aceh Singkil. Kami berharap Bapak/Ibu/Sdr/i bersedia meluangkan waktu selama kurang lebih 45 menit untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang akan saya ajukan. Informasi yang Bapak/Ibu/Sdr/i berikan dijamin kerahasiaannya dan hanya akan digunakan untuk kepentingan perencanaan program ini. Partisipasi Bapak/Ibu/Sdr/i dalam survei ini adalah sukarela. Namun informasi dari Bapak/Ibu/Sdr/i sangat penting bagi kami dan jawaban-jawaban Bapak/Ibu/Sdr/i akan membantu kami merancang kegiatan-kegiatan untuk program pendidikan pelestarian alam di daerah ini. Bolehkah saya memulai wawancara ini sekarang? Responden bersedia diwawancara: [ ] Ya (LANJUTKAN KE PERTANYAAN NO.1) [ ]Tidak ( HENTIKAN WAWANCARA) UNTUK MEMULAI, SAYA INGIN MENANYAKAN BEBERAPA PERTANYAAN MENGENAI DIRI BAPAK/IBU/SDR/I SENDIRI (1) Berapakah umur Bapak/Ibu/Sdr/i? (HANYA 1 JAWABAN) [ ] 15 - 25 tahun

[ ] 26 - 35 tahun

[ ] 36 - 45 tahun

[ ] 45 tahun keatas

(2) Apakah pendidikan terakhir Bapak/Ibu/Sdr/i? (HANYA 1 JAWABAN) [ ] Tidak sekolah [ ] Tidak tamat SD [ ] Tamat SMP [ ] Tidak tamat SMA lain (sebutkan) ________________

[ ] Tamat SD [ ] Tidak tamat SMP/sederajat [ ] Tamat SMA [ ] Perguruan Tinggi [ ] Lain-


63

(3) Apakah pekerjaan utama Bapak/Ibu/Sdr/i? (HANYA 1 JAWABAN) [ ] Petani [ ] Nelayan [ ] Wiraswasta [ ] Pegawai pemerintahan [ ] Pelajar/Mahasiswa [ ] Guru [ ] Pengumpul hasil hutan [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (4) Apakah Bapak/Ibu/Sdr/i mendengarkan radio? [ ] Ya (LANJUT KE PERTANYAAN A - C) [ ] Tidak NOMOR 5) [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________

(LANJUT

KE

PERTANYAAN

(A) Stasiun radio apa yang sering Bapak/Ibu/Sdr/i dengar? (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Suara Singkil [ ] Extra FM ________________

[ ] Radio Subulussalam [

]

Lain-lain

(sebutkan)

(B) Pada jam berapa Bapak/Ibu/Sdr/i sering mendengarkan siaran radio? (PILIH 2 JAWABAN) [ ] 05.00 - 07.00 WIB [ ] 11.00 -13.00 WIB Lain-lain (sebutkan) ________________

[ ] 17.00 - 19.00 WIB

[ ] Tidak pernah [

]

(C) Acara radio apa yang paling sering Bapak/Ibu/Sdr/i dengarkan (PILIH 2 JAWABAN) [ ] Musik daerah [ ] Musik pop [ ] Musik dangdut [ ] Berita [ ] Bincang-bincang (talk show) [ ] Drama [ ] Keagamaan [ program favorit [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________

[ ]

] Olahraga Tidak punya

(5) Apakah Bapak/Ibu/Sdr/i membaca koran (PILIH SATU JAWABAN) [ ] Ya (LANJUT KE PERTANYAAN A-C)

[ ]Tidak (LANJUT KE PERTANYAAN NO 6)

(A) Koran mana yang biasanya Bapak/Ibu/Sdr/i baca. Silahkan beritahukan hingga tiga terbitan yang paling sering Bapak/Ibu/Sdr/i baca (PILIH 3 JAWABAN) [ ] Kompas [ ] Analisa [ ] Waspada [ ] Serambi [ ] Koran [ ] Tidak punya favorit [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________

Indonesia

Baru

(B) Seberapa sering Anda membaca koran (HANYA 1 JAWABAN) [ ] Setiap hari [ ] Tiga kali seminggu minggu sekali [ ] Sebulan sekali (sebutkan) ________________

[ ] Dua kali seminggu [ ] Tidak pernah

[ ] Seminggu sekali [ ] Tidak tentu [ ]

[ ] Dua Lain-lain

(C) Jenis informasi/berita apa yang sering Bapak/Ibu/Sdr/i baca? (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Berita/informasi politk daerah [ ] Berita/informasi politik nasional [ ] Berita/informasi hiburan [ ] Berita/informasi olah raga [ ] Berita/informasi lingkungan Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

64

hidup [ ]Tidak ada kegemaran berita/informasi khusus [ ________________

]Lain-lain

(sebutkan)

(6) Saya akan membacakan daftar sumber informasi yang biasa memberi Bapak/Ibu/Sdr/i informasi tentang lingkungan. Mohon Bapak/Ibu/Sdr/i dapat memberikan pendapat mengenai sumber-sumber tersebut, apakah "SANGAT DAPAT DIPERCAYA, DAPAT DIPERCAYA, AGAK DAPAT DIPERCAYA, AGAK TIDAK DAPAT DIPERCAYA, TIDAK DAPAT DIPERCAYA, SANGAT TIDAK DAPAT DIPERCAYA, TIDAK YAKIN/TIDAK TAHU". (A) Informasi dari radio [ ] Sangat dapat dipercaya [ ] Dapat dipercaya [ ] Agak dapat dipercaya[ ] Agak tidak dapat dipercaya [ ] Tidak dapat dipercaya [ ] Sangat tidak dapat dipercaya [ ] Tidak yakin/tidak tahu (B) Informasi dari televisi [ ] Sangat dapat dipercaya [ ] Dapat dipercaya [ ] Agak dapat dipercaya[ ] Agak tidak dapat dipercaya [ ] Tidak dapat dipercaya [ ] Sangat tidak dapat dipercaya [ ] Tidak yakin/tidak tahu (C) Informasi di surat kabar [ ] Sangat dapat dipercaya [ ] Dapat dipercaya [ ] Agak dapat dipercaya[ ] Agak tidak dapat dipercaya [ ] Tidak dapat dipercaya [ ] Sangat tidak dapat dipercaya [ ] Tidak yakin/tidak tahu (D) Aparat desa [ ] Sangat dapat dipercaya [ ] Dapat dipercaya [ ] Agak dapat dipercaya[ ] Agak tidak dapat dipercaya [ ] Tidak dapat dipercaya [ ] Sangat tidak dapat dipercaya [ ] Tidak yakin/tidak tahu (E) Kepala desa [ ] Sangat dapat dipercaya [ ] Dapat dipercaya [ ] Agak dapat dipercaya[ ] Agak tidak dapat dipercaya [ ] Tidak dapat dipercaya [ ] Sangat tidak dapat dipercaya [ ] Tidak yakin/tidak tahu (F) Petugas pemerintah (Kecamatan/kabupaten) [ ] Sangat dapat dipercaya [ ] Dapat dipercaya [ ] Agak dapat dipercaya[ ] Agak tidak dapat dipercaya [ ] Tidak dapat dipercaya [ ] Sangat tidak dapat dipercaya [ ] Tidak yakin/tidak tahu (G) Pemuka agama [ ] Sangat dapat dipercaya [ ] Dapat dipercaya [ ] Agak dapat dipercaya[ ] Agak tidak dapat dipercaya [ ] Tidak dapat dipercaya [ ] Sangat tidak dapat dipercaya [ ] Tidak yakin/tidak tahu


65

(H) Teman atau anggota keluarga [ ] Sangat dapat dipercaya [ ] Dapat dipercaya [ ] Agak dapat dipercaya[ ] Agak tidak dapat dipercaya [ ] Tidak dapat dipercaya [ ] Sangat tidak dapat dipercaya [ ] Tidak yakin/tidak tahu (I) Guru [ ] Sangat dapat dipercaya [ ] Dapat dipercaya [ ] Agak dapat dipercaya[ ] Agak tidak dapat dipercaya [ ] Tidak dapat dipercaya [ ] Sangat tidak dapat dipercaya [ ] Tidak yakin/tidak tahu (J) Tokoh adat [ ] Sangat dapat dipercaya [ ] Dapat dipercaya [ ] Agak dapat dipercaya[ ] Agak tidak dapat dipercaya [ ] Tidak dapat dipercaya [ ] Sangat tidak dapat dipercaya [ ] Tidak yakin/tidak tahu (7) Jika Bapak/Ibu/Sdr/i menyaksikan pertunjukan seni, pertunjukan seni apa yang paling anda suka? (PILIH 2 JAWABAN) [ ]Drama [ ]Konser musik dangdut [ ]Konser musik pop [ ]Konser musik nasyid [ ] Lawak [ ] Pentas tari [ ] Tidak punya pertunjukan seni favorit [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (8) Jenis musik apa yang paling sering Bapak/Ibu/Sdr/i dengarkan? (PILIH 2 JAWABAN) [ ] Dangdut [ ] Pop [ ] Rock Tidak suka mendengarkan musik

[ ] Qasidah [ ] Nasyid [ ] Melayu [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________

BERIKUT INI KAMI MEMINTA BAPAK/IBU/SDR/I UNTUK DAPAT PENDAPAT MENGENAI KEGIATAN PERTANIAN DI DAERAH INI.

[

]

MEMBERIKAN

(9) Apakah Bapak/Ibu/Sdr/i pernah melihat orang dari daerah ini yang memperluas lahan pertaniannya hingga ke dalam hutan? [ ] Pernah (LANJUT KE PERTANYAAN A-D) NO D)

[ ] Tidak pernah (LANJUT KE PERTANYAAN

(A) Menurut Bapak/Ibu/Sdr/i apa penyebab terjadinya perluasan lahan pertanian tersebut (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Keterbatasan lahan pertanian [ ] Ikut-ikutan [ ] Tuntutan ekonomi [ ]Lahan pertanian yang lama sudah tidak subur lagi [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (B) Menurut pengetahuan Bapak/Ibu/Sdr/i apakah cara yang biasa dilakukan bila membuka areal pertanian baru? (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Membabat tanaman yang ada hingga habis lalu membakar serasahnya [ ] Membakar hutan [ ] Membabat tanaman yang ada hingga habis dan membiarkan serasahnya membusuk


66

[ ] Tidak tahu cara apa yang biasa dipakai ________________

[

]

Lain-lain

(sebutkan)

(C) Mengenai orang-orang di sekitar sini yang menggunakan api (pembakaran) untuk memperluas lahan pertanian, menurut Bapak/Ibu/Sdr/i apakah alasannya mereka tidak menghentikan kegiatan itu? Tolong sebutkan semua alasan yang Anda ketahui (BOLEH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Tidak tahu bahwa itu ilegal [ ] Tidak berpikir bahwa mereka akan ditangkap dan dihukum [ ] Tidak mengerti bahwa itu berbahaya bagi hutan [ ] Itulah cara satu-satunya bagi mereka untuk membuka hutan [ ] Membantu menyuburkan tanah bagi tanaman mereka [ ] Tradisi atau kebiasaan [ ] Tidak tahu alasannya [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (D) Menurut pendapat Bapak/Ibu/Sdr/i apakah akibat dari kebakaran hutan? (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Suhu meningkat [ ] Tanah menjadi subur [ ]Mudah dalam perluasan lahan [ ] Banjir [ ] Tanaman dan hewan dalam hutan menjadi punah [ ] Tidak ada pengaruh apa-apa [ ] Longsor [ ] Musnahnya serangga penyerbuk tanaman [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ SELANJUTNYA KAMI INGIN MENANYAKAN BEBERAPA HAL TERKAIT DENGAN HUTAN DAN PERIKANAN (10) Menurut Bapak/Ibu/Sdr/i, apa manfaat hutan bakau (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Menyediakan tempat untuk memancing [ ] Benteng pertahanan datangnya sunami [ ] Tempat pemijahan ikan [ ] Untuk diambil kayunya [ ] Untuk tempat hidup satwa [ ] Sebagai penghias pantai [ ] Tidak ada gunanya [ ] Agar pantai tidak panas [ ] Tidak tahu [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (11) Menurut Bapak/Ibu/Sdr/i, apakah manfaat dari rawa dan daerah aliran sungai terhadap hasil perikanan laut (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Rawa dan daerah aliran sungai merupakan tempat pemijahan ikan [ ]Rawa dan daerah aliran sungai merupakan penghasil plankton yang merupakan sumber pakan bagi berbagai jenis ikan laut [ ] Rawa dan daerah aliran sungai tidak memberikan pengaruh pada hasil tangkapan [ ] Rawa dan daerah aliran sungai tidak memberikan manfaat apapun [ ]Tidak tahu [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (12) Menurut Bapak/Ibu/Sdr/i, kegiatan-kegiatan apa saja di bawah ini yang memberikan kerugian terhadap kehidupan kita dan generasi akan datang di kawasan ini? Tolong sebutkan, apakah "SANGAT MERUGIKAN", "MERUGIKAN","TIDAK MERUGIKAN", "SANGAT TIDAK MERUGIKAN", "TIDAK TAHU" (A) Kegiatan perladangan berpindah di dalam kawasan hutan/lindung [ ] Sangat merugikan [ ] Tidak tahu

[ ] Merugikan

[ ] Tidak merugikan

[ ] Sangat tidak merugikan


67

(B) Kegiatan penebangan pohon di dalam kawasan lindung [ ] Sangat merugikan [ ] Tidak tahu

[ ] Merugikan

[ ] Tidak merugikan


(C) Membuka hutan untuk perumahan/pemukiman penduduk [ ] Sangat merugikan [ ] Tidak tahu

[ ] Merugikan

[ ] Tidak merugikan


(D) Membuka hutan untuk berkebun/bertani [ ] Sangat merugikan [ ] Tidak tahu

[ ] Merugikan

[ ] Tidak merugikan


(E) Berburu satwa di dalam kawasan lindung [ ] Sangat merugikan [ ] Tidak tahu

[ ] Merugikan

[ ] Tidak merugikan


(F) Membuka hutan untuk pembuatan jalan [ ] Sangat merugikan [ ] Tidak tahu

[ ] Merugikan

[ ] Tidak merugikan


(G) Menangkap ikan dengan menggunakan bahan peledak/bius [ ] Sangat merugikan [ ] Tidak tahu

[ ] Merugikan

[ ] Tidak merugikan


(H) Pembakaran hutan untuk membuka lahan pertanian baru [ ] Sangat merugikan [ ] Tidak tahu

[ ] Merugikan

[ ] Tidak merugikan


(I) Membuat kanal atau saluran-saluran air dalam hutan rawa [ ] Sangat merugikan [ ] Tidak tahu

[ ] Merugikan

[ ] Tidak merugikan


BERIKUT INI KAMI INGIN MENANYAKAN PENDAPAT BAPAK/IBU/SDR/I TENTANG HUTAN DI DAERAH INI DAN PEMANFAATANNYA (13) Dalam 6 bulan terakhir, pernahkah Bapak/Ibu/Sdr/i mengambil hasil hutan (PILIH HANYA 1 JAWABAN) [ ] Pernah (LANJUT KE PERTANYAAN A) NO 14)

[ ] Tidak pernah (LANJUT KE PERTANYAAN

(A) Jika "PERNAH", hasil hutan apa saja yang Bapak/Ibu/Sdr/i ambil? (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN)


68

[ ] Kayu untuk bahan bangunan [ ] Rotan [ ] Damar [ ] Tanaman obat Buah-buahan [ ] Kayu untuk dijual [ ] Satwa liar [ ] Madu [ ] Tidak tahu untuk bahan perahu/boat [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________

[ ] [ ] Kayu

(14) Menurut Bapak/Ibu/Sdr/i, boleh atau tidak boleh kegiatan menebang pohon di dalam hutan lindung? [ ] Tidak boleh (LANJUT KE PERTANYAAN A) [ ] Boleh (LANJUT KE PERTANYAAN B) [ ] Tidak yakin/tidak tahu (LANJUT KE PERTANYAAN NO 15) (A) Jika seseorang menebang pohon di dalam kawasan lindung, apakah ada denda yang dikenakan? (PILIH HANYA SATU JAWABAN) [ ] Tidak ada denda [ ] Hanya peringatan [ ] Denda 500 juta [ ] Denda dalam jumlah yang tidak tentu [ ] Dipenjara [ ] Kerja bakti [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (B) Apakah alasannya Bapak/Ibu/Sdr/i mengatakan "boleh menebang pohon di dalam kawasan lindung?" (BOLEH PILIH LEBIH DARI SATU JAWABAN) [ ] Hutan milik Tuhan [ ] Tidak pernah tahu ada larangan menebang pohon [ ] Pohon yang ada dalam kawasan hutan di daerah ini masih sangat banyak [ ] Penebangan sudah dan masih berlangsung sampai sekarang [ ] Tidak tahu [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (15) Akan saya bacakan serangkaian pernyataan, dan saya harap Bapak/Ibu/sdr/i akan mengatakan apakah Anda "SANGAT SETUJU", SETUJU", "NETRAL ATAU TIDAK PUNYA PENDAPAT", "TIDAK SETUJU", atau ''SANGAT TIDAK SETUJU" dengan pernyataan tadi (A) Menangkap satwa liar dalam kawasan lindung untuk diperjualbelikan tidak melanggar hukum [ ] Sangat setuju [ ] Setuju Sangat tidak setuju

[ ] Netral atau tidak punya pendapat

[ ] Tidak setuju [

]

(B) Hukum adat atau hukum tradisional harus dikuatkan untuk menjaga kelestarian hutan dan satwa di dalamnya [ ] Sangat setuju [ ] Setuju Sangat tidak setuju


[ ] Tidak setuju [

]

(C) Membakar hutan untuk menambah luasan areal pertanian boleh dilakukan [ ] Sangat setuju [ ] Setuju Sangat tidak setuju


[ ] Tidak setuju [

]

(D) Masyarakat diperbolehkan membuka lahan baru di dalam hutan lindung [ ] Sangat setuju [ ] Setuju Sangat tidak setuju


[ ] Tidak setuju [

]

(E) Menangkap satwa liar dalam kawasan lindung untuk dipelihara tidak melanggar hukum


69

[ ] Sangat setuju [ ] Setuju Sangat tidak setuju


[ ] Tidak setuju [

]

[ ] Tidak setuju [

]

(F) Menjaga keseimbangan alam dan kehidupan manusia [ ] Sangat setuju [ ] Setuju Sangat tidak setuju


SEKARANG KAMI AKAN MENANYAKAN LINGKUNGAN DI SEKITAR ANDA

BEBERAPA

PERTANYAAN

SEPUTAR

(16) Pernahkah Bapak/Ibu/Sdr/i melaporkan pelanggaran seperti penebangan pohon dalam hutan lindung tanpa ijin kepada pihak yang berwenang? [ ] Ya

[ ] Tidak pasti [ ] Tidak

[ ] Tidak menjawab

(A) Jika ya, pelanggaran apakah itu? Silahkan sebut semua pelanggaran yang pernah Anda laporkan kepada yang berwenang (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Membakar hutan [ ] Mengambil tumbuhan obat secara ilegal [ ] Berburu satwa liar untuk diambil dagingnya/dijual hidup [ ] Pembukaan hutan lindung untuk kegiatan pertanian [ ] Penebangan pohon secara ilegal [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (17) Dalam enam bulan terakhir ini, apakah Bapak/Ibu/Sdr/i pernah membicarakan dengan orang lain mengenai pengambilan hasil hutan non kayu (contohnya tumbuhan obat) dari dalam hutan Rawa Singkil? Jika pernah silahkan beritahu saya dengan siapa saja Anda membicarakannya [ ] Belum membicarakannya dengan siapa pun [ ] Membicarakan dengan suami/istri (pasangan) [ ] Membicarakannya dengan keluarga langsung (orang tua, anak-anak, mertua/ipar) [ ] Membicarakannya dengan kawan/tetangga [ ] Membicarakannya dengan pemuka desa atau penguasa setempat [ ] Membicarakannya dengan petugas pemerintah atau pakar non lokal [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (18) Dalam enam bulan terakhir ini, apakah Bapak/Ibu/Sdr/i pernah membicarakan dengan orang lain mengenai dampak menebang pohon di dalam kawasan hutan lindung? Jika pernah, silahkan beritahu saya dengan siapa saja Anda membicarakannya [ ] Belum membicarakannya dengan siapa pun [ ] Membicarakannya dengan suami/istri (pasangan) [ ] Membicarakannya dengan keluarga langsung (orangtua, anak-anak, mertua, ipar) [ ] Membicarakannya dengan kawan/tetangga [ ]Membicarakannya dengan pemuka desa atau penguasa setempat [ ] Membicarakannya dengan petugas pemerintah atau pakar non lokal [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (19) Dalam enam bulan terakhir ini, apakah Anda pernah membicarakan dengan orang lain mengenai bagaimana cara-cara memenuhi kebutuhan air untuk pertanian? Jika pernah, silahkan beritahu saya dengan siapa saja Anda membicarakannya [ ] Belum membicarakannya dengan siapa pun [ ] Membicarakannya dengan suami/istri (pasangan) [ ] Membicarakannya dengan keluarga langsung (orantua, anak-anak, mertua/ipar) [ ] Membicarakannya dengan kawan/tetangga [ ] Membicarakannya dengan pemuka


70

desa atau penguasa setempat [ ] Membicarakannya denga petugas pemerintah [ (sebutkan) ________________

]

Lain-lain

(20) Berikut ini saya akan membacakan beberapa pertanyaan sehubungan dengan kegiatan yang berkaitan dengan hutan (A) Dalam bulan lalu, pernahkah Anda mendengar tentang seseorang yang menebang pohon di dalam kawasan lindung [ ] Ya

[ ] Tidak pasti [ ] Tidak tahu

[ ] Tidak menjawab

(B) Dalam bulan lalu, adakah orang di desa Anda yang ditahan karena menebang pohon di dalam kawasan hutan lindung [ ] Ya


[ ] Tidak menjawab

(C) Dalam bulan lalu, adakah orang dari desa Anda yang menerima hadiah karena melaporkan kegiatan penebangan liar di dalam kawasan hutan lindung [ ] Ya


[ ] Tidak menjawab

(D) Dalam enam bulan terakhir, pernahkah Anda melihat orang lain membakar hutan untuk tujuan membuka lahan pertanian? [ ] Ya


[ ] Tidak menjawab

(E) Dalam enam bulan terakhir ini, pernahkah anda menghubungi petugas pemerintah sehubungan dengan upaya perlindungan dan pelestarian hutan Rawa Singkil? [ ] Ya


[ ] Tidak menjawab

(21) Akan saya bacakan sejumlah kegiatan, dan saya minta Bapak/Ibu/Sdr/i menanggapi apakah mudah atau sulit bagi Anda untuk melakukan kegiatan itu. (A) Melaporkan kepada penegak hukum pihak yang Anda ketahui menebang pohon dalam kawasan lindung [ ] Mudah

[ ] Sulit [ ] Tidak yakin [ ] Tidak menjawab

(B) Menyarankan pemburu agar tidak lagi berburu dalam kawasan lindung [ ] Mudah


(C) Mulai memanfatkan hasil hutan non kayu untuk menambah penghasilan keluarga [ ] Mudah


(D) Menjaga kelestarian hutan bersama-sama masyarakat desa untuk menjamin ketersediaan air bersih bagi semua [ ] Mudah



71

(E) Mengajak anggota keluarga untuk menjaga dan melindungi alam [ ] Mudah


(22) Mengenai orang-orang di sekitar sini yang berburu satwa di hutan Rawa Singkil, menurut Anda apakah alasannya mereka tidak menghentikan kegiatan itu? Tolong sebutkan semua alasan yang Anda ketahui (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Tidak tahu bahwa itu ilegal [ ] Tidak berpikir bahwa mereka akan ditangkap dan dihukum [ ] Tidak tahu hasil hutan lainnya [ ] Tidak percaya bahwa satwa akan punah kalau terus diburu secara berlebihan [ ] Tidak ada pekerjaan lain [ ] Memperoleh uang dengan menjualnya [ ] Tradisi atau untuk tujuan budaya [ ] Tidak tahu alasannya [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (23) Tahukah Bapak/Ibu/Sdr/i kaitan antara kawasan lindung dan perlindungan sumberdaya air? [ ] Ya (LANJUT KE PERTANYAAN A) [ ] Tidak (LANJUT KE PERTANYAAN NO 24) [ ]Tidak tahu (A) Jika ya, maukah Bapak/Ibu/Sdr/i menjaga kawasan lindung untuk menyelamatkan sumberdaya air? [ ] Ya, saya mau [ ] Tidak mau (LANJUT KE PERTANYAAN B) [ ] Tidak yakin/raguragu [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (24) Menurut Bapak/Ibu/Sdr/i, apakah hubungan hutan yang masih lebat dan terjaga baik dengan tersedianya sumber air bersih di desa Anda? (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Banyak akar pohon yang dapat menyerap air hujan [ ] Banyak pohon menyebabkan tanah tidak mudah terkikis air hujan sehingga air sungai tidak keruh [ ] Kalau ada hutan masih ada air di sungai [ ] Tidak tahu hubungannya [ ] Pohon memiliki peran penting dalam siklus air [ ] Akar pohon menyimpan air tanah [ ] Tidak ada hubungannya [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (25) Mengenai orang-orang di desa Bapak/Ibu/Sdr/i yang menolak untuk berbicara dengan petugas pemerintah tentang perbaikan perlindungan dan pelestarian hutan mereka, menurut pendapat Anda apa alasannya mereka berbuat begitu? Tolong sebutkan semua alasan yang Anda ketahui [ ] Tidak kenal atau tidak punya akses ke petugas pemerintah [ ] Tidak percaya kepada petugas pemerintah [ ] Tidak percaya bahwa hal itu akan efektif [ ] Lebih suka tidak terlibat [ ] Tidak berpikir bahwa hutan terancam bahaya [ ] Merasa takut [ ] TIdak setuju dengan undang-undang konservasi [ ] Tidak tahu alasannya [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (26) Mengenai orang-orang di desa Bapak/Ibu/Sdr/i yang menolak untuk melaporkan kegiatan ilegal kepada penegak hukun, menurut pendapat Anda apa alasannya mereka berbuat begitu? Tolong sebutkan semua alasan yang Anda ketahui [ ] Tidak ingin diketahui orang lain bahwa mereka melapor [ ] Tidak berpikir bahwa itu benar [ ] Tidak setuju dengan undang-undang [ ] Karena merekapun melanggar hukum Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

72

[ ] Karena mereka berkawan atau bertetangga [ ] Karena tidak ada pihak berwenang di dekatnya [ ] Tidak merasa bahwa itu akan bermanfaat [ ] Merasa takut [ ] Tidak tahu alasannya [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (27) Menurut pengetahuan Bapak/Ibu/Sdr/i, apakah status hutan di kawasan Rawa Singkil? (HANYA 1 JAWABAN) [ ] Tidak ada status apa-apa [ ] Cagar Alam [ ] Kawasan yang dilindungi pemerintah [ ] Suaka Margasatwa [ ] Taman Nasional [ ] Hutan milik masyarakat [ ] Tidak tahu [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ SEKARANG SAYA INGIN MENGAJUKAN PERTANYAAN MENGENAI SATWA LIAR YANG TERDAPAT DI WILAYAH INI (28) Dari nama hewan di bawah ini, mana yang menurut pengetahuan Bapak/Ibu/Sdr/i hidup di daerah ini? (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Orangutan (Mawas) Sumatera [ ] Gajah Sumatera [ ] Rusa [ ] Harimau Sumatera [ ] Murai Batu [ ] Burung Belibis [ ] Burung Beo [ ] Kedih [ ] Monyet ekor panjang [ ] Beruang [ ] Kacir [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (29) Menurut Bapak/Ibu/Sdr/i, apakah hewan-hewan tersebut mengganggu aktifitas sehari-hari masyarakat? [ ] Mengganggu (LANJUT KE PERTANYAAN A) [ ] Sedikit mengganggu (LANJUT KE PERTANYAAN A) [ ] Tidak mengganggu (LANJUT KE PERTANYAAN NO 30) [ ] Tidak tahu (A) Jika mengganggu, apa saja bentuk gangguannya (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Menyerang ternak peliharaan masyarakat [ ] Merusak lahan pertanian masyarakat [ ] Mengambil buah/sayuran dari lahan pertanian penduduk [ ] Mengancam keselamatan penduduk [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (30) Pilihlah 1 hewan di bawah ini yang menurut Bapak/Ibu/Sdr/i menunjukkan identitas masyarakat di sini atau dapat menjadi simbol kebanggaan Anda (HANYA 1 JAWABN) [ ] Harimau Sumatera [ ] Rusa Belibis [ ] Monyet [ ] Kacir ________________

[ ] Orangutan (mawas) [ ] Murai Batu [ ] Burung [ ] Beruang [ ] Kedih [ ] Lain-lain (sebutkan)

(31) Apabila Bapak/Ibu/Sdr/i diminta untuk memilih satu slogan untuk kegiatan pendidikan dan kampanye melestarikan alam, dari slogan-slogan di bawah ini mana yang dapat menggambarkan semangat masyarakat di sini (PILIH HANYA 1 JAWABAN) [ ] Bersama menjaga hutan rawa Singkil dan keragamannya [ ] Allah menitipkan hutan rawa Singkil, kami melestarikannya [ ] Kami jaga hutan rawa Singkil untuk semua [ ] Hutan Rawa Singkil adalah milik kita, mari kita lestarikan [ ] Melindungi hutan Rawa Singkil untuk masa depan anak cucu kita [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ BERIKUT INI SAYA AKAN MENANYAKAN KEPADA BAPAK/IBU/SDR/I TENTANG AIR DAN KESEHATAN SEKITAR LINGKUNGAN Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

73

(32) Menurut Bapak/Ibu/Sdr/i, bagaimana ketersediaan air di daerah ini sekarang bila dibandingkan dengan 10 tahun yang lalu? (PILIH HANYA 1 JAWABAN) [ ] Ketersediaan air semakin melimpah [ ] Ketersediaan air berkurang sedikit [ ] Ketersediaan air sangat berkurang [ ] Tidak ada perubahan [ ] Tidak tahu apakah ada perubahan atau tidak (33) Darimana Bapak/Ibu/Sdr/i memperoleh air bersih? (BOLEH PILIH LEBIH DARI SATU JAWABAN) [ ] Sumur (LANJUT KE PERTANYAAN NO 34) [ ] Sungai (LANJUT KE PERTANYAAN A) [ ] Sumber air (LANJUT KE PERTANYAAN NO 34) [ ] PDAM (LANJUT LE PERTANYAAN NO 34) [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________ (A) Untuk apa saja Bapak/Ibu/Sdr/i biasa memanfaatkan air sungai? (BOLEH PILIH LEBIH DARI 1 JAWABAN) [ ] Mandi [ ] Masak [ ] Mencuci [ ] Air minum [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________

[ ] Sikat gigi

[

]

Pengairan

(34) Apakah Bapak/Ibu/Sdr/i selalu memasak air minum Anda? [ ] Ya

[ ] Tidak

(35) Apakah Bapak/Ibu/Sdr/i selalu mencuci tangan sebelum makan? [ ] Ya

[ ] Tidak

(36) Apakah Bapak/Ibu/Sdr/i pernah menderita diare? [ ] Ya (LANJUT KE PERTANYAAN A) [ ] Tidak (LANJUT KE PERTANYAAN NO 37) [ ]TIdak tahu (LANJUT KE PERTANYAAN NO 37) (A) Seberapa sering Bapak/Ibu/Sdr/i menderita penyakit tersebut? (PILIH HANYA 1 JAWABAN) [ ] Satu minggu sekali [ ] Satu bulan sekali [ ] Tiga bulan sekali [ ] Setahun sekali [ ] Tidak tentu

[ ] Enam bulan sekali

BERIKUT INI SAYA AKAN MEMBACAKAN BEBERAPA PERNYATAAN YANG BERKAITAN DENGAN KESEHATAN. SILAHKAN BAPAK/IBU/SDR/I MEMILIH APAKAH "SANGAT SETUJU". "SETUJU", TIDAK SETUJU", ''SANGAT TIDAK SETUJU" ATAU "TIDAK TAHU/TIDAK YAKIN" (B) Air yang akan kita minum harus dimasak terlebih dahulu [ ] Sangat setuju [ ] Setuju yakin

[ ] Tidak setuju [ ] Sangat tidak setuju

[ ] Tidak tahu/tidak

(C) Mencuci tangan dengan sabun sebelum makan baik untuk kesehatan


74

[ ] Sangat setuju [ ] Setuju yakin



(D) Membuang sampah di sungai tidak dilarang [ ] Sangat setuju [ ] Setuju yakin



(37) Apakah Bapak/Ibu/Sdr/i mempunyai WC sendiri di rumah? [ ] Ya (LANJUT KE PERTANYAAN C) [ ] Tidak (LANJUT PERTANYAAN A-C) (A) Di mana biasanya Bapak/Ibu/Sdr/i buang air besar (PILIH HANYA 1 JAWABAN) [ ] WC Umum [ ] Sungai ________________

[ ] Pekarangan [ ] Tidak tentu [

]

Lain-lain

(sebutkan)

(B) Menurut Bapak/Ibu/Sdr/i apa akibat yang paling parah yang dapat timbul dari buang air besar di sungai (HANYA 1 JAWABAN) [ ] Tidak ada akibatnya [ ] Sungai jadi tidak indah [ ] Penyakit diare dapat timbul [ Sungai jadi bau [ ] Tidak tahu [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________

]

(C) Apa yang biasanya Bapak/Ibu/Sdr/i lakukan setelah buang arir besar (HANYA 1 JAWABAN) [ ] Mencuci tangan dengan air dan sabun [ ] Mencuci tangan dengan air saja Melap tangan dengan kain [ ] Lain-lain (sebutkan) ________________

[

]

TERIMA KASIH UNTUK KESEDIAAN BAPAK/IBU/SDR/I UNTUK MELUANGKAN WAKTU UNTUK MENJAWAB PERTANYAAN-PERTANYAAN INI. SEMUA PENDAPAT BAPK/IBU/SDR/I SANGAT PENTING DALAM MERENCANAKAN PROGRAM PENDIDIKAN PELESTARIAN ALAM DI WILAYAH INI


75

LAMPIRAN B. SKENARIO PANGGUNG BONEKA PERSAHABATAN WAWAN, ANI DAN ABEL MELINDUNGI HUTAN RAWA SINGKIL UNTUK MASA DEPAN ANAK CUCU KITA

BABAK 1: Narator : Assalamu’alaikum adik-adik. Apa kabar? Hari ini kita akan sama-sama menyaksikan kisah keberanian dua sahabat kita yaitu Wawan dan Ani membantu Abel, seekor anak orang utan yang terpisah dan tersesat, untuk berkumpul kembali dengan kedua orang tuanya. Wawan dan Ani adalah dua sahabat karib yang tinggal dan bersekolah di sebuah desa yang asri yang berbatasan dengan hutan Rawa Singkil. Wawan : Assalamu’alaikum Ani. Sudah siap untuk berangkat ke sekolah? Ani : Wa’alaikumsalam Wan. Iya aku sudah siap. Ayo kita berangkat sekarang. Narator : Di dalam perjalanan, Wawan dan Ani melihat kiri dan kanan pinggiran hutan rawa Singkil. Dan tiba-tiba mereka melihat ada beberapa pohon yang bergoyang-goyang. Ani : Apa itu Wawan? (Abel muncul dari rerimbunan daun pohon beringin). Wawan dan Ani : Hai kawan kecil siapa kamu? Sedang apa kamu tadi di pohon beringin itu? Abel : Aku Abel. Aku tadi sedang makan. Kalian mau kalau aku bagi makananku? Kalian mau kemana? Wawan : ha ha ha ... tidak, terima kasih Abel. Aku Wawan dan ini Ani kawanku. Kami tadi sudah sarapan di rumah kok. Kami mau ke sekolah. Ani : Abel ..... ehmmm ...... boleh tidak aku bertanya? Abel : Boleh Ani. Apa yang ingin kamu tanyakan? Ani : Kamu kok sendirian disini. Memangnya kamu sudah tidak punya orang tua dan keluarga. Abel (dengan suara sedih) : Iya Ani .... aku .... aku terpisah dengan kedua orang tuaku dan tersesat hingga masuk ke kampungmu ini Wawan dan Ani : kasihan kamu Abel Wawan : pasti sedih ya kalau kita kehilangan kedua orang tua kita Ani : Iya betul Wawan, aku pasti sudah menangis .... Wawan : huuuu dasar Ani cengeng ........ Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

76

Ani : Wawan, bagaimana kalau kita bantu Abel menemukan kembali orang tuanya Wawan : tapi kita kan mau ke sekolah Ani Abel : Iya Ani, kalian kan mau ke sekolah Ani : kita minta ijin dulu kepada Ibu Guru Nur Wawan : baiklah kalau begitu. Ayo Abel ikut kami ke sekolah.

BABAK 2 Narator : Sementara itu, Julia, turis Belanda sedang menikmati keindahan Suaka Margasatwa Rawa Singkil Julia: wow ... wow .... bagus ..bagussss ....ruaarrr biasa Karena keasyikan melihat alam yang indah Julia tidak melihat bahwa dia hampir menabrak Ani, Wawan dan Abel Julia (dengan kaget): Aduhh ... ooo .... I’m sorry ... siapa kalian? My name, saya nama, Julia ... Ani : hallo Julia saya Ani Wawan : hallo, saya Wawan Abel: eh eh .. hai Julia .. aku Abel ... aku orangutan sumatra Julia: ooo .... ruarrr biasa ini ..... saya pernah dengar orangutan hanya ada di pulau Sumatera dan kalimantan ya .... wow ..wow .. jadi di sini ada orangutan ... wah boleh saya foto Abel ... Julia : apa nama tempat kamu tinggal Abel Abel: miss belanda .. eeeh miss Julia ...... kawasan tempat tinggal saya namanya Suaka Margasatwa Rawa Singkil Julia: kenapa namanya Suaka Margasatwa? Kenapa bukan taman bermain atau taman orangutan? Abel: hi hi hi ... kenapa ya ??? Ani: Kata Bu Guru, daerah ini disebut suaka margasatwa karena daerah ini memiliki bermacam-macam satwa yag unik. Wawan : Betul. Daerah ini dilindungi dan ditetapkan dengan undang-undang sehingga bermacam-macam binatang seperti Abel tetap dapat hidup dengan tenang, dan kita juga dapat terhindar dari bencana. Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

77

Julia: wow ... wow ... anak pintar Wawan: Ibu Guru Nur yang mengajarkan kami Miss julia Julia: wow .. wow .. bagus ... bagusss.....ruaarr biasa Ibu Guru Nur muncul di belakang mereka. Ibu Guru Nur : Hai Wawan, hai Ani, Ibu mencari kalian tadi di sekolah Wawan dan Ani : Iya Bu, kami mau ke sekolah tapi di tengah jalan kami bertemu dengan Abel, anak orang utan yang terpisah dari induknya Ibu Guru Nur : wah kalian memang anak-anak yang baik budinya dan pintar .... ehm dan ini siapa? Pasti bukan induk Abel kan anak-anak? Wawan : jelas bukan dong Bu Nur, ini Julia Julia : saya Julia, Bu Guru, saya sedang menikmati alam yang indah disini Ani : Bu Guru kenapa Abel bisa terpisah dari orang tuanya? Ibu Guru Nur : Abel terpisah mungkin karena pohon tempat tinggalnya rusak atau pohon tempat dia makan sudah tidak ada lagi Wawan dan Ani : Bu Guru bolehkan kami minta ijin untuk mencari orang tua Abel? Julia : saya juga mau ikut Bu Guru, saya ingin lihat hutan disini Ibu Guru Nur : Ibu ijinkan kalian mengantarkan Abel ... miss Julia juga boleh ikut dengan anak-anak Ani, Wawan, Abel dan Miss Julia : horreeee ..... terima kasih Bu Guru ....

BABAK 3: Ani, Wawan, Abel dan Miss Julia sedang berjalan di hutan Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Tiba-tiba dari dalam hutan terdengar suara yang sangat keras (bunyikan suara sinso untuk memberikan efek penebangan pohon di dalam hutan) Abel: haa ..Wawan ..Ani ... aku takut mendengar suara itu .. tolong aku ... Julia (lari, keluar masuk panggung, heboh): tolong .. lontong ... tolong ... lontong ... Wawan & Ani: tenang teman-teman ... tenang miss Julia, tenang Abel .... mari kita bersembunyi


78

Pak Jalali (Perambah hutan) : Huuh......sekarang semuanya semakin susah. Ikan yang kutangkap semakin sedikit sementara tanaman pertanianku yang sekarang juga tidak terlalu bisa diharapkan hasilnya. Jadi ya sudah, terpaksa kupotong dan kujual kayukayu ini. Nanti lahannya mungkin bisa kupakai perluas kebun Julia (masih lari keluar masuk panggung): tolong ... lontong ... tolong ...lontong ... Pak Jalali: Hei hei ... berhenti lari .. berhenti teriak ... Julia: ampuunnn takutt .... sorryyy Pak Jalali : mengapa takut ? Julia: iniiii ....I dengar suara orang tebang kayu .... I takut .... takuuutt Pak Jalali : Itu aku miss blanda! Tidak perlu takut ... aku perlu uang dan sekarang aku tidak bisa menangkap ikan Julia : ampunn ... tapi kalau ditebang terus nanti habis bagaimana? Saya sudah keliling dunia, dan Suaka Margasatwa Rawa Singkil ini tempat paling istimewa dan paling indah yang pernah saya jumpai .... Pak Jalali : ah apa pula kau bilang itu .... ini hutan bukan ..apa tadi kau bilang Suakamar kamar ku ?? Julia : Suaka Margasatwa Paakk .... ampuuunnn. Ayo bertemu dengan teman saya supaya jelas .... Pak Jalali : ah kau ini macam-macam miss blanda .... tapi ayolah dimana teman kau itu ....

BABAK 4 Narator : Julia dan Pak Lalali pun segera mencari Wawan, Ani, dan Abel yang masih bersembunyi Julia: wawan ...ani ...abel ...di mana kalian ....? wow ..wow ... Wawan & Ani : kami di sini miss Julia (keluar dari persembunyian) Julia : ini kenalkan dengan Pak Jalali Wawan & Ani : Assalamualaikum Pak Perambah hutan : Waalaikum salam anak-anak. Tadi ini miss blanda bilang, daerah ini termasuk Suaka kamar kamar ku? Wawan & Ani & Julia : Suaka Margasatwa! Perambah hutan : ya yaa itu ... Laporan Akhir Kampanye Pride, 2008 Fransisca Ariantiningsih - YEL

79

Wawan : betul Pak. Suaka Margasatwa Rawa Singkil ini tempat yang istimewa, rumah orangutan seperti teman kami Abel. Perambah hutan : Hah .. hanya rumah orangutan saja, kalau ditebang kan manusia tidak akan rugi .... Narator : Di kejauhan, ternyata Ibu Guru Nur dan Pak Rasing, sudah lama mengamati percakapan ini ..... Ibu Guru Nur: asalamualaikum semua ..... Wawan & Ani: ooh Ibu Nur ... wa alaikum salam Ibu Guru Nur: ada apa ini? Dari tadi Ibu lihat sedang ramai ya Julia: Halo .. aih Ibu Guru cantik sekali ....begini ini Ibu Guru .... Pak Jalali bilang suaka margasatwa itu tidak berguna bagi manusia, hanya berguna bagi binatang .... Ibu Guru Nur : Ahh miss Julia juga cantik ..... mungkin Pak Rasing bisa menjelaskan lebih baik .... Pak Haji Rasing : apa kabar semua? Ya, Pak Jalali benar, Suaka Margasatwa dimaksudkan untuk melindungi aneka binatang kekayaan alam Indonesia, juga hutan yang menyediakan makanan bagi binatang. Ani: jadi Suaka Margasatwa itu tidak ada gunanya bagi manusia? Pak Haji Rasing: sabar Ani ..... selain bagi binatang, Suaka Margasatwa juga melindungi kehidupan manusia Julia: how ..... how ... bagaimana Pak Jalali: iya ini ... bagaimana itu? Pak Haji Rasing: Begini, kalau pohon-pohon di dalam Suaka Margasatwa terus menerus ditebang, untuk dijual kayunya, atau mau dibuka jadi kebun. Itu sangat membahayakan kita. Kalau pohon-pohon dibiarkan terus dirusak, hutan Rawa Singkil bisa habis. Ibu Guru Nur: Dan .... kalau gelombang pasang datang, air akan langsung menerjang kita karena tidak ada yang membentengi desa kita lagi. Ya itu tadi, pohon-pohon yang ditebangi itu melindungi desa kita. Termasuk pohon-pohon bakau yang tumbuh di pinggiran rawa. Abel: (melompat lompat) betul .. Ibu Guru ... betul ....rumah Abel terjaga, desa juga terlindungi


80

Pak Rasing: selain itu, ada yang namanya lapisan gambut yang menyaring air rawa sebelum masuk ke laut, sehingga unsur-unsur yang berguna bagi ikan dapat mengalir ke laut dan bisa mendapat ikan. Pak Jalali: jadi kalau hutan rusak .... lapisan gambut ikut rusak unsur-unsur yang penting untuk ikan juga ikut rusak yaa ... waaahh bisa-bisa jumlah ikan jadi berkurang yaa ..waaahh (menggeleng-geleng kepala) Ibu Guru Nur: Suaka Margasatwa Rawa Singkil juga menyediakan banyak tanaman obat-obatan untuk menyembuhkan kita dari penyakit Julia: wow ...wow ..ruarrrr biasaaaa ... ruarrr biasaaa .... toppp Pak Jalali: astagfirullah .... saya menyesal sekali. Saya tidak pernah memikirkan bahwa hidup kita semua akan terancam bahaya akibat dari merusak hutan rawa singkil Ibu Guru Nur: alhamdullilah bapak bertemu dengan anak-anak pintar seperti Wawan dan Ani ..... Julia: good ... wow ... good ....

BABAK 5: Narator: Pak Lalali merasa menyesal, karena selama tidak pernah menduga bahwa kegiatan yang dilakukannya di dalam hutan tidak saja merusak rumah Abel tapi juga membuat desa kita semua menjadi tidak aman lagi ... Pak Jalali: iya betul ... terima kasih anak-anak ... terima kasih Ibu Guru ...terima kasih Pak Haji Rasing. Tapi apa yang bisa kita lakukan untuk menjaga hutan rawa singkil? Ibu Guru Nur: Ada banyak cara Pak. Di antaranya, kita harus menahan diri agar tidak serakah dan menebang pohon secara membabi buta. Kita juga bisa mengolah lahan pertanian dengan lebih baik, sehingga tidak perlu membuka lahan baru untuk memperluas lahan yang ada. Abel: uuu aaa uu uu (gembira) Ibu Guru Nur: Kita semua juga bisa duduk bersama dan berdiskusi dengan staf BKSDA mengenai cara-cara yang dapat kita lakukan untuk menjaga Suaka Margasatwa sehingga dapat melindungi kita semua Pak Rasing: betul Pak Jalali, kita bisa diskusikan dan bicarakan perbedaan pendapat di antara kita semua, lalu sama-sama kita cari jalan keluar yang tetap sesuai dengan undang-undang negara kita dan juga mensejahterakan kehidupan manusia. Wawan & Ani: dan kami anak-anak akan berjanji untuk melestarikan hutan rawa singkil, kami akan berjanji untuk selalu menjaga hutan rawa singkil. Betul kan temanteman penonton .....


81

Narator: Ayo teman-teman penonton kita semua ikut Wawan dan Ani berjanji (narator mengundang dan mengajak anak-anak berdiri dan mengikuti perkataan Wawan dan Ani) Wawan & Ani: siap ya teman-teman ... ayo Abel juga ikut .... Wawan & Ani: kami anak-anak (sebutkan nama sekolah dimana pertunjukan boneka diadakan) berjanji akan selalu menjaga Suaka Margasatwa dan Hutan Rawa Singkil setiap saat. Wawan & Ani & Pak Jalali & Abel & Ibu guru & Pak Rasing: terima kasih teman-teman ... sampai jumpa ....

Narator: demikianlah kisah Abel dari Suaka Margasatwa Rawa Singkil. Nah sekarang ada beberapa pertanyaan dari kakak, kalau ada yang tahu angkat tangan yaa.


82


83

LAMPIRAN C. LEMBAR EVALUASI KUNJUNGAN SEKOLAH DATA KUNJUNGAN KOSTUM ORANGUTAN DI SEKOLAH DASAR/SEDERAJAT KAMPANYE BANGGA SUAKA MARGASATWA RAWA SINGKIL

NO

TANGGAL KUNJUNGAN

NAMA SEKOLAH

JUMLAH SISWA

JUMLAH

DI SEKOLAH (A)

SISWA SAAT PERSENTASI

% SEKOLAH YANG DITEMUI (B/A X 100)

KOMENTAR LAIN

(B) 1

21 Juni 2007

SDN 2 Singkil

155

90

Diharapkan kegiatan ini ber kelanjutan dengan cara bekerja sama dengan dinas pendidikan kabupaten dan kecamatan.

2

21 Juni 2007

SDN 4 Singkil

198

50

Dengan adanya peragaan langsung akan menambah cinta anak untuk belajar dan lebih mengenal lingkungan dan alam di sekitar kita.

3

22 Juni 2007

SDN 1 Singkil

260

100

Sangat baik dan diharapkan berke lanjutan. Diharapkan siswa ikut serta dalam permainan yang memakai kostum - kostum yang ada kaitannya dengan pelestarian alam.


84


4

20 Juli 2007

SDN 3 Singkil

180

58

Pesrta didik dapat langsung mengetahui berbagi jenis satwa langka yang terdapat di Hutan Rawa Singkil dan mengenal jenis satwa di Hutan Rawa Singkil seperti oarng utan dengan mengunakan pakaian orang utan seperti aslinya dalam bentuk permainan.

5

21 Juli 2007

MIN Pasar Singkil

282

60

Sangat menarik dan menyenangkan bagi anak anak didik kami untuk menam bah pengetahuan dan wawasan khususnya tentang ekosistem di Aceh Singkil.

6

23 Juli 2007

SDN Suka Makmur Singkil

119

50

Sangat baik umtuk anak-anak yang ada di SDN Suka Makmur. Semoga kedepan ditingkatkan lagi karena sangat mendukung bagi anak-anak kami yang ada di sini.

7

26 Juli 2007

SDN 1 Kuala Baru

190

73

Baik sesuai dengan sasaran yang dituju untuk kedepan kalau bisa dapat ditambah dengan kegiatan lain (masalah gizi anak)

8

27 Juli 2007

SDN 2 Kuala Baru

120

40

Sangat baik bahkan puas bagi


85


keluarga besar SDN Kuala Baru. 9

30 Juli 2007

10

16 Agustus 2007

SDN Kayu Menang Kuala Baru

34

33

Berjalan aman,tertib,dan sukses dan bermamfaat buat menambah pengetahuan anak anak dan hiburan buat anak-anak.

MIN Rundeng

113

30

Sangat baik karena siswa dapat mengenal lingkungann dan apa-apa yang terdapat lingkungan

11

27 Agustus 2007

SDN 1 Rundeng

58

58

Sangat baik dan cukup berkesan buat kami dan anak-anak.

12

31 Agustus 2007

SDN Muara Batu-Batu

136

41

Rundeng

Sangat memuaskan semoga untuk selanjutnya dapat dilaksanakan kembali di sekolah kami.

13

01 September 2007

SDN 2 Rundeng

123

38

Cukup bermamfaat bagi anak didik kami,sehingga anak didik tambah ilmu dengan cara pengajaran sambil bermain.

14

05 September 2007

SDN Kilangan Singkil

185

65

Menyenangkan anak,mengasikkan dan mengesankan.

15

19 November 2007

SDN Siperkas

105

24

Sangat memuaskan karena dapat

Rundeng

memberikan nuansa/wawasan bagi murid-murid hingga dapat mengenal


86


lingkungan disekitarnya. 16

20 November 2007

SDN OKAS (Oboh),

77

25

Rundeng

Sangat bagus,kami sangat senang dengan diadakan persentasi ini karena dengan ini anak didik kami dapat mengerti akan mamfaat hutan rawa untuk kehidupan kita.

17

21 November 2007

SDN Rantau Gedang

135

36

Singkil

Cukup memuaskan bagi anak-anak kami dan guru-guru. Dapat memberikan pelajaran bagi anak-anak kami, sehingga anak-anak kami senang dan tertip menerima pentasan ini.

18

23 November 2007

SDN Binangga

80

27

Rundeng

Murid menerima penjelasan tentang Marga Sarwa dengan baik seperti melihat poster/gambar Rawa Singkil sangat baik dan jelas.

19

26 November 2007

SDN Blukur Makmur Rundeng

203

28

Amat sangat baik dan berguna bagi pola fikir tentang wawasan anak terhadap lingkungan,sehingga dengan adanya kegiatan ini anak dapat meanamkan rasa kecintaan terhadap lingkungan dan cara pelestariannya.


87


20

27 November 2007

SDN Dah Rundeng

153

23

Kampanye bangga yang dilaksanakan oleh Yayasan Ekosistem Lestari (YEL) cukup baik dalam penyampaiannya, sesuai dengan pelestarian ekosistem yang ada di Kab. Aceh Singkil.


88


LAMPIRAN D. CONTOH LEMBAR DAKWAH


89


90

LAMPIRAN E: KLIPING LIPUTAN MEDIA Analisa, Selasa 2 Oktober 2007


91


92


93

Kompas, Jumat 14 Desember 2007 Kompas, Juma


94

Medan Bisnis, Senin 24 September 2007


95


96

LAPORAN AKHIR KAMPANYE PRIDE

Recommend Documents