Lampiran 1 1.1. Pertanyaan Wawancara dengan Ketua STAB Nalanda 1. Menurut Bapak, Apakah akreditasi daripada STAB Nalanda dan apa saja aspek yang dinilai dalam suatu akreditasi? 2. Prestasi apa sajakah yang sudah diraih oleh STAB Nalanda? 3. Kegiatan apa sajakah yang sudah dilakukan oleh STAB Nalanda selama ini? 4. Selama ini, apa saja yang menjadi lulusan daripada STAB Nalanda? 5. Bagaimana tanggapan Bapak mengenai STAB Nalanda apabila dibandingkan dengan STAB lainnya? 6. Apakah yang menjadi syarat penerimaan mahasiswa baru di STAB Nalanda? 7. Sejauh manakah teknologi dan sistem informasi yang sudah diterapkan dalam STAB Nalanda? 8. Menurut pandangan Bapak, apakah yang bisa menjadi peluang bagi STAB Nalanda baik pada masa kini dan masa yang akan datang? 9. Faktor apa saja yang merupakan ancaman terbesar bagi STAB Nalanda? 10. Sejauh ini, apakah kebijakan pendidikan yang dilakukan oleh pemerintah memilikki dampak bagi STAB Nalanda? 1.2. Pertanyaan Wawancara Program Studi Dharmacariya STAB Nalanda mengenai metode pembelajaran 1. Menurut Ibu,bagaimana proses penyampaian materi perkuliahan yang dilakukan di kelas dan melalui cara apa saja proses penyampaian dosen terhadap materi perkuliahan?
2. Menurut pendapat Ibu, Dosen–dosen STAB Nalanda menggunakan sistem proses pembelajaran seperti apa? 3. Menurut pendapat ibu, apakah ada peluang menggunakan proses pembelajaran student centric? 4. Menurut Ibu, apakah perlu adanya sistem yang memfasilitasi mahasiswa dalam pembelajaran mandiri dengan memanfaatkan banyaknya peluang sumber pengetahuan dan internet? 5. Menurut pandangan Ibu, bagaimana sebaiknya sistem ini dapat memfasilitasi mahasiswa? 1.3. Pertanyaan Wawancara Mahasiswa STAB Nalanda 1. Apa yang membuat kamu memilih masuk STAB Nalanda jika dibandingkan dengan STAB lainnya? Apakah ada pilihan lain universitas lain selain STAB Nalanda? 2. Beasiswa apakah yang kamu dapat dan fasilitas apakah yang kamu dapat dari program beasiswa itu? 3. Apa yang kamu harapkan jika nanti kamu lulus dari STAB Nalanda dan pekerjaan apa yang ingin kamu tekuni? 4. Menurut kamu, bagaimana kondisi belajar mengajar di dalam kelas? 5. Menurut kamu, bagaimana proses belajar mengajar di dalam kelas? 6. Menurut pendapat kamu, apakah kamu siap jika STAB Nalanda menggunakan sistem yang terkomputerisasi? 7. Menurut harapan kamu, sistem pembelajaran seperti apakah yang kamu harapkan?
1.4. Pertanyaan Kuisioner Dosen STAB Nalanda 1. Bagaimana situasi kegiatan belajar mengajar terhadap perkembangan mahasiswa di kelas selama ini? A. Sangat mendukung B. Mendukung C. Kurang mendukung D. Tidak mendukung
2. Seberapa baik mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan? A. Sangat baik B. Baik C. Kurang baik D. Tidak Baik
3. Apakah diperlukan waktu tambahan dalam menyampaikan materi perkuliahan untuk memberikan hasil yang maksimal bagi perkembangan mahasiswa? A. Sangat Perlu B. Perlu C. Kurang perlu D. Tidak perlu
4. Apakah ada kesulitan dalam memeriksa dalam memberikan tugas yang diperlukan?
A. Sangat sulit B. Sulit C. Cukup sulit D. Tidak sulit
5. Apakah Anda sering melakukan diskusi dengan mahasiswa? A. Sangat sering B. Sering C. Cukup sering D. Tidak pernah
6. Apakah Anda sering menggunakan komputer atau laptop dalam mengajar? A. Sangat sering B. Sering C. Cukup sering D. Tidak pernah
7. Seberapa sering Anda menggunakan Internet dalam menunjang tugas anda sebagai dosen dalam 1 hari? A. Sangat sering B. Sering C. Cukup sering D. Tidak pernah
8. Apakah yang anda lakukan dalam mengakses Internet? [Jawaban bisa lebih dari satu] A. Browsing B. Chatting C. Email D. Game E. Download
9. Apakah anda tahu tentang pembelajaran secara online e-learning? A. Sangat tahu B. Tahu C. Cukup tahu D. Kurang tahu
10. Apakah anda setuju jika di Sekolah Tinggi Agama Buddha menggunakan elearning? A. Sangat setuju B. Setuju C. Kurang setuju D. Tidak setuju 1.5. Pertanyaan Kuisioner Mahasiswa STAB Nalanda 1. Apakah yang membuat Anda sulit untuk mempelajari atau menyerap tiap mata kuliah yang disampaikan dosen di kelas? ( jawaban boleh lebih dari satu ) A. Penjelasan dosen terlampau cepat
B. Waktu yang ada untuk belajar di kelas terbatas C. Suasana kelas kurang mendukung
2. Dalam belajar, metode apa yang paling anda sukai? A. Membaca buku atau tekstual B. Eksperimen atau praktikum C. Bimbingan dari dosen D. Memakai media elektronik
3. Seberapa seringkah Anda menggunakan komputer dalam sehari? A. Kurang dari 1 jam B. Antara 1–2 jam C. Lebih dari 2 jam
4. Seberapa seringkah Anda mengakses internet dalam sehari? A. Kurang dari 1 jam B. Antara 1-2 jam C. Lebih dari 2 jam
5. Dimana tempat Anda biasa mengakses internet? A. Rumah /asrama sendiri B. Warung internet (warnet) C. Kampus D. Tempat kerja
6. Apakah anda pernah mendengar aplikasi pembelajaran yang disebut E-Learning? A. Sangat tahu B. Tahu C. Kurang tahu
7. Apakah anda setuju jika di Sekolah Tinggi Agama Buddha Nalanda diterapkan pembelajaran online? A. Sangat setuju B. Kurang setuju C. Tidak setuju
8. Kemudahan apa yang anda ingin harapkan dari pembelajaran online? (jawaban boleh lebih dari 1 jawaban) A. Kemudahan dalam belajar dimana saja dan kapan saja B. Kemudahan beriteraksi dengan mahasiswa lain ketika anda belajar dari tempat yang berbeda C. Kemudahan melihat materi perkuliahan, terdapat contoh langsung, referensi, ataupun soal latihan D. Kemudahan akses nilai, pengumuman, jadwal pelajaran, jadwal ujian, pengumpulan tugas
9. Menurut Anda, fitur apakah yang perlu ada dalam sistem pembelajaran elearning tersebut? (silakan pilih salah satu dari jawaban ini) A. Adanya materi pembelajaran (setuju /tidak setuju) B. Adanya soal–soal latihan (setuju /tidak setuju) C. Adanya sarana forum diskusi (setuju/tidak setuju) D. Adanya
materi
pembelajaran
atau
soal
yang
dapat
diambil
dari
situs/download (setuju/tidak setuju) E. Adanya fitur untuk melihat informasi mahasiswa (setuju/tidak setuju)
10. Menurut Anda aplikasi yang telah disebutkan diatas apakah bermanfaat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Sekolah Tinggi? A. Sangat bermanfaat B. Bermanfaat C. Kurang bermanfaat D. Tidak bermanfaat
Lampiran 2 Tampilan Web Profile 1. Home
Gambar 4.264 Web Profile ”Home-1”
Gambar 4.265 Web Profile ”Home-2”
Gambar 4.266 Web Profile ”Home-Artikel Buddhis” 2. About Nalanda
Gambar 4.267 Web Profile ”Tampilan Awal-About Nalanda”
Gambar 4.268 Web Profile ”About Nalanda-Sejarah Nalanda”
Gambar 4.269 Web Profile ”About Nalanda-Latar Belakang”
Gambar 4.270 Web Profile ”About Nalanda – Visi dan Misi”
Gambar 4.271 Web Profile ”About Nalanda – Mars Nalanda”
Gambar 4.272 Web Profile ”About Nalanda – Struktur Pengurus” 3. Academy
Gambar 4.273 Web Profile ”Academy-Dharma Acariya-1”
Gambar 4.274 Web Profile ”Academy- Dharma Acariya-2”
Gambar 4.275 Web Profile ”Academy- S2 Dharma Acariya”
4. Civitas
Gambar 4.276 Web Profile ”Civitas” 5. Facility
Gambar 4.277 Web Profile ”Facility – Asrama Putra”
Gambar 4.278 Web Profile ”Facility – Asrama Putri”
Gambar 4.279 Web Profile ”Facility – Aula STAB Nalanda”
Gambar 4.280 Web Profile ”Facility – Cetya STAB Nalanda”
Gambar 4.281 Web Profile ”Facility – Lapangan Futsal”
Gambar 4.282 Web Profile ”Facility – Gedung STAB Nalanda”
Gambar 4.283 Web Profile ”Facility – Lab Bahasa”
Gambar 4.284 Web Profile ”Facility – Microteaching Class” 6.
Gallery
Gambar 4.285 Web Profile ”Gallery – Comparative Study”
Gambar 4.286 Web Profile ”Gallery – Event”
