78
Lampiran A Kuesioner Kepercayaan diri berbicara di depan kelas
79
ANGKET KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA DI DEPAN KELAS Identitas Responden Nama : Kelas : Petunjuk : Isilah angket di bawah ini sesuai dengan penilaian diri anda. Setiap jawaban adalah benar, sehingga anda tidak perlu ragu untuk memberikan jawaban pada setiap pernyataan. isilah setiap pernyataan dengan memberikan tanda silang (x) pada salah satu kolom sesuai dengan ketentuan sebagai berikut : 1. STS : Sangat Tidak Setuju 2. TS :Tidak Setuju 3. KK : Kadang-kadang 4. S : Setuju 5. SS : Sangat Setuju No 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10
11 12
13 14
Pernyataan
Saya merasa yakin ketika harus presentasi di depan kelas Saya akan berani memulai pembicaraan bila sudah ada orang lain yang memulainya terlebih dahulu. Saya akan memilih untuk diam, walaupun saya dapat menjawab pertanyaan yang ada. Saya merasa yakin ketika saya harus menjawab pertanyaan yang ada. Saya merasa bahwa teman saya lebih baik dari saya ketika presentasi. Ketika berdiskusi, pendapat yang saya sampaikan kurang menarik. Saya yakin ketika mengungkapkan pendapat di kelas. Saya kurang berani ketika dipilih untuk tampil di depan kelas Saya merasa yakin ketika menjelaskan materi di kelas. Saya merasa kurang yakin dengan jawaban yang saya sampaikan. Ketika mampu mencari jawaban dalam kelompok, maka saya merasa berguna untuk kelompok. Hasil presentasi kebanyakan adalah hasil dari ide saya. Saya akan puas ketika orang lain tidak dapat menjawab pertanyaan yang saya ajukan. Saya merasa bangga ketika saya mampu
STS
TS
KK
S
SS
80
15 16 17 18 19 20 21 22
menjawab pertanyaan dari guru. Saya dengan spontan akan bertanya ketika saya tidak paham akan materi yang ada. Saya menghargai setiap pendapat dari orang lain. Lebih sering orang lain yang presentasi di kelas ketimbang diri saya sendiri. Biasanya jawaban yang saya ajukan selalu benar. Ketika guru mengajukan pertanyaan, saya mengajukan diri untuk menjawab tanpa disuruh. Saya merasa malu ketika bertanya kepada teman ataupun guru. Saya merasa mampu ketika harus menyampaikan materi di depan banyak orang. Saya melibatkan diri secara aktif ketika berdiskusi dengan kelompok.
81
LAMPIRAN B Materi Pelajaran
82
HARI PERTAMA
PILIHAN GANDA
1. Penggunaan pupuk dan pestisida yang keliru/berlebihan dapat menyebabkan pencemaran... a. Udara dan air b. Udara dan tanah c. Lingkungan pemukiman d. Tanah dan air e. Udara dan lingkungan 2. Hutan sangat penting bagi kelestarian lingkungan, karena... a. Hutan menjadi sumber mata pencaharian penduduk sekitar b. Sumber devisa bagi negara, karena dapat diekspor c. Hutan dapat dipulihkan kembali bila ditebang d. Hutan dapat mengatur tata air dan memengaruhi iklim e. Hutan dapat menjadi lahan kerja yang luas 3. Berikut bukan penyebab terjadinya banjir adalah... a. Cuaca dan iklim b. Curah hujan yang tinggi c. Penggundulan hutan d. Pembuangan sampah di sungai e. Kurangnya lahan kosong untuk penyerapan air 4. Cahaya matahari, air, dan tanah merupakan komponen... a. Prodesen b. Biotik c. Abiotik d. Heterotropik e. Ekologi 5. Sesuatu yang terdapat di sekeliling kita, baik berupa benda maupun non benda yang dapat mempengaruhi kehidupan dan perkembangan individu yang bersangkutan disebut... a. Ekologi b. Habitat c. Lingkungan hidup d. Komunitas e. Interaksi
83
6. Yang termasuk lingkungan abiotik dibawah ini adalah... a. Udara, tanah, air b. Udara, tanah, tanaman, c. Tanah, air, hewan d. Tanamana, hewan, air e. Tanah, batu-batuan, ikan 7. Pembuangan sampah, polusi udara, pembuangan limbah pabrik dan penebangan hutan secara liar mengakibatkan... a. Berkurangnya populasi tumbuhan b. Rusaknya kondisi sosial dan budaya c. Berkurangnya kesempatan kerja d. Rusaknya lingkungan alam e. Terganggunya hubungan sosial 8. Komponen ekosistem terdir dari komponen autotrof dan heterotrof, yang dimaksud dengan komponen autrotof adalah... a. Mahluk hidup yang sangat tergantung pada alam b. Mahluk hidup yang tergantung kepada makanan organisme c. Mahluk hidup yang dapat memproduksi makanan sendiri d. Unsur-unsur fisik atau biotik e. Unsur-unsur berdasarkan keadaan alam 9. Tujuan utama pembangunan berkelanjutan adalah... a. Pemenuhan kebutuhan masa sekarang b. Kebebasan manusia dalam mengeksploitasi alam c. Pemberian sanksi kepada para perusak lingkungan d. Tetap tersedianya kebutuhan bagi generasi mendatang e. Pemenuhan kebutuhan ekonomi yang besar-besaran 10. Sumber daya alam perlu dipelihara kelestariannya sebab... a. Sumber daya alam sangat berlimpah b. Sumber daya alam jumlahnya terbatas c. Sumber daya alam semakin bertambah d. Sumber daya alam sedikit manfaatnya e. Mudah ditingkatkan kualitas dan kauntitasnya 11. Komponen biotik dalam lingkungan hidup meliputi... a. Air dan tanah b. Udara dan tanah c. Tanah dan hewan d. Hewan dan tumbuhan e. Lingkungan hidup dan air
84
12. Lingkungan hidup alamiah yang sudah didiominasi oleh kehadiran manusia disebut dengan lingkungan hidup... a. Sosial b. Budaya c. Binaan d. Alamiah e. Manusiawi 13. Pembangunan berkelanjutan yang berkaitan dengan lingkungan hidup bertujuan untuk... a. Menjaga kelestarian alam b. Menjaga siklus hidrologi c. Memperluas lapangan kerja d. Meningkatkan kemakmuran rakyat e. Mengurangi tingkat pengangguran 14. Pembangunan tidak selamanya mendatangkan manfaat, tetapi juga mendatangkan resiko. Berikut ini yang tidak termasuk contoh resiko akibat pembangunan adalah... a. Berkurangnya lahan akibat pembangunan waduk b. Punahnya kehidupan flora dan fauna akibat pembukaan lahan c. Berubahnya hutan menjadi lahan kerja d. Adanya penampungan air akibat terjaminnya persediaan air untuk irigasi e. Hilangnya daerah resapan air akibat pembangunan pemukiman 15. Kerusakan lingkungan hidup karena peristiwa alam sebagai berikut, kecuali... a. Gelombang tsunami b. Badai c. Kerusakan hutan d. Letusan gunung api e. Gempa bumi 16. Pengawetan tanah untuk menjaga bahan-bahan organik dan mineral dalam tanah, kecuali a. Penghijauan b. Pemupukan c. Rotasi tanaman d. Irigasi e. Eksploitasi 17. Suatu lingkungan yang dinamis dengan semua benda, daya, keadaan,dan mahluk hidup dengan adanya bantuan atau masuknya teknologi disebut... a. Lingkungan hidup b. Lingkungan hidup alami c. Lingkungan hidup sosial
85
d. Lingkungan hidup binaan e. Lingkungan hidup modern 18. Indonesia adalah negara dengan keanekaragaman hayati terkaya di dunia, maka Indonesia disebut sebagai negara... a. Megapolitan country b. Megadiversity country c. Island plantentuin d. Hot spot country e. Protected area 19. Pencemaran udara dapat dikurangi, antara lain dengan... a. Mengurangi pohon-pohon di sepanjang jalan b. Membakar sampah yang menumpuk c. Tidak membatasi penggunaan mobil d. Menggunakan kendaraan bermesin sepanjang hari e. Memasang penyaring pada cerobong asap pabrik 20. Di bawah ini termasuk lingkungan hidup binaan, kecuali... a. Persawahan b. Perkebunan c. Kolam ikan d. Hutan belantara e. Tambak udang
ESAI 1. Sebutkan 4 manfaat lingkungan hidup! 2. Apa yang dimaksud dengan : a. Lingkungan hidup b. Pembangunan berkelanjutan 3. Sebutkan dan jelaskan 3 macam pencemaran, disebabkan oleh apa dan bagaimana cara mengatasinya! 4. Sebutkan 3 akibat kerusakan hutan ! 5. Bagaimana pendapatmu berkaitan dengan lingkungan hidup, jika melihat pemukinan penduduk yang ada di bawah jembatan, di sepanjang rel kereta api, dan dibantaran sungai di kota-kota besar?
86 HARI KE TIGA
5 Hewan Sumatera Yang Terancam Punah Bersyukurlah, Indonesia dianugerahi rupa-rupa satwa mengagumkan endemik negeri ini. Biasanya setiap daerah pasti memiliki binatang khas dan unik. Celakanya, manusianya kurang bisa merawat. Hewan-hewan itu, bukannya malah lestari, tapi malah terancam punah karena diburu dan habitatnya mulai rusak akibat ulah dari manusia yang tak bertanggung jawab. Dari banyaknya binatang tersebut, merdeka.com akan mencoba merangkum beberapa binatang yang disinyalir saat ini hampir mengalami kepunahan di setiap daerahnya, khususnya di Sumatera. hewan yang dinyatakan hampir punah antara lain harimau Sumatera, orangutan Sumatera, gajah Sumatera,badak Sumatera dan tapir Sumatera.
Demak 30 Tahun Lagi Tenggelam Karena Abrasi Kerusakan yang berada di lingkungan pesisirPantai Utara LautJawasemakin memprihatinkan. Sudah ada dua kampung raib dan dihapus dari peta Indonesia, kampung itu adalah Senik dan Tambaksari di daerah Demak Jawa Tengah. Kepala Bidang Kelautan Dinas Kelautan Dan Perikanan Kabupaten Demak, Heru Budiyono, mengatakan ada dua kampung yang sudah ditinggalkan penghuninya, yaitu kampung Senik dan kampung Tambaksari di Desa Bedono Kecamatan Sayung, Kabupaten Demak. Kedua kampung tersebut mulai dikosongkan sudah sejak 2005 lalu.setiap tahun permukaan tanah mengalami penurunan 10 sentimeter, dan bila tidak segera ditangani, maka 30 tahun tahun lagi Demak kemungkinan besar akan tenggelam, karena ketinggian Demak hanya 3 meter dari permukaan air laut.
Warga Tiga Desa di Kecamatan Sayung, Demak Keluhkan Pencemaran Udara Warga tiga desa di Kecamatan Sayung tersebut yaitu Desa Loireng, Desa Babadan dan Desa Sidho Gemah. Warga mengeluhkan pabrik yang memproduksi minyak goreng tersebut selama 24 jam mengeluarkan bau menyengat dari sisa pembakaran produksinya dan menyebar ke daerah sekitar hingga radius lima kilometer. Muhammad Arif, warga Sidho Gemah, Kecamatan Sayung Demak mengatakan, warga merasa dirugikan dari adanya bau tidak sedap dampak pencemaran udara dari pabrik tersebut. Pasalnya, udara kotor yang
87
dihisap oleh oleh warga menyebabkan kesehatan warga menjadi terganggu. Kejadian itu sudah berlangsung selama delapan tahun lebih dan tidak ada perhatian sama sekali dari pemerintah Kabupaten Demak.
Pencemaran Air Citarum Parah BANDUNG, KOMPAS —Meski pencemaran air Sungai Citarum sudah masuk kategori parah, belum ada langkah nyata penanganan limbah kimia beracun dan berbahaya pada sungai tersebut. Padahal, selain untuk mengairi areal pertanian, air Citarum juga digunakan setiap hari untuk minum 25 juta warga Jawa Barat dan DKI Jakarta. Selain limbah cair kimia bahan beracun dan berbahaya (B3), Citarum juga menampung limbah domestik (40 persen), yakni limbah rumah tangga dari jutaan penduduk di tujuh kabupaten/kota di Jabar yang dilintasi Sungai Citarum. Limbah pabrik dan rumah tangga itu bercampur dengan 10 ton sampah per hari. Selain itu ada 23 perusahaan di Kabupaten Bandung dan Bandung Barat membuang limbah cair melebihi baku mutu. Menurut catatan Greenpeace Indonesia, sekitar 2.800 ton bahan kimia berbahaya beracun dibuang ke Citarum setiap tahun. Di beberapa tempat, tingkat pencemaran air itu sangat berbahaya karena Ph-nya di angka 14, padahal yang diperbolehkan di perairan umum Ph-nya 6. Banyak pula bahan kimia yang tak bisa terurai sehingga bertahan di alam dan masuk ke dalam rantai makanan manusia.
Hutan Mangrove Indonesia Terus Berkurang Berdasarkan data tahun 1999, luas wilayah mangrove yang terdapat di Indonesia yakni total 8,6 juta hektare. Namun sejak rentang 1999 hingga 2005, hutan bakau itu sudah berkurang sebanyak 5,58 juta hektare atau sekitar 64 persennya. Saat ini hutan mangrove di Indonesia yang dalam keadaan baik tinggal 3,6 juta hektar, sisanya dalam keadaan rusak dan sedang. Menurut peneliti Fakultas Kehutanan di Universitas Gadjah Mada, Siti Nurul Rofiqo, pada kesempatan itu, faktor yang mempengaruhi menurunnya jumlah luasan mangrove adalah pembukaan lahan (deforestasi) di daerah pesisir yang mengakibatkan sejumlah persoalan, seperti abrasi dan lain-lain. Mangrove sebagai salah satu sumber daya alam yang tumbuh di kawasanpantai, merupakan ekosistem unik. Ekosistem hutan mangrove menjadi ekosistem penyambung atau interface antara daratan dan lautan.
88
ITB: Kerusakan Lingkungan di Kepulauan Seribu Makin Parah REPUBLIKA.CO.ID,JAKARTA--Tim Ekspedisi Fortuga, sebuah ekspedisi yang dilakukan alumni Institut Teknologi Bandung (ITB) angkatan 1973 menemukan kerusakan lingkungan yang makin parah di wilayah Kepulauan Seribu. "Pulau Pari, misalnya, kondisi lingkungan dan biota laut, termasuk terumbu karangnya, sudah rusak parah sehingga dikhawatirkan akan mengganggu ekosistem dan kelangsungan pulau tersebut dan juga berdampak pada kelanjutan ekosistem laut," kata Ketua Tim Ekspedisi Fortuga ITB Iwan Hignastio di Pulau Pramuka Kepulauan Seribu, Sabtu.Timnya menemukan kerusakan itu terutama terjadi akibat abrasi, bahkan di beberapa pulau telah melampaui panjang 2 meter. Ia mengatakan bahwa kerusakan ekosistem terumbu karang, antara lain, disebabkan oleh polusi dari sampah yang dibawa sungai-sungai yang bermuara di Teluk Jakarta sehingga menyebabkan kondisi sungai tersebut tercemar.
HARI KE EMPAT
Topik
: Pembangunan Hotel di Kawasan Semarang
Durasi
: 90 menit
Pelaksanaan
: Siswa dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok pro dan kontra. Kelompok Pro akan setuju dengan topik yang diajukan, sedangkan kelompok kontra adalah kelompok yang tidak setuju dengan topik. Peneliti dan guru sebagai moderator dalam pelaksanaan diskusi.
89
LAMPIRAN C DATA PENELITIAN KELOMPOK KONTROL
90
no 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
x1 3 5 3 3 1 4 3 4 4 5 4 3 3 4 4 3 4 4 2 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3
x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 x11 x12 x13 x14 x15 x16 x17 x18 x19 x20 x21 x22 x23 x24 3 2 3 2 4 3 3 3 4 2 3 4 4 1 3 2 4 3 2 3 3 2 3 3 3 4 2 4 4 4 3 3 2 3 4 4 3 3 3 5 3 3 2 4 3 4 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 4 4 5 2 3 3 2 3 4 4 3 3 2 3 3 2 2 1 2 2 4 4 3 5 3 4 2 2 2 3 2 3 2 2 3 3 4 2 3 2 3 4 3 2 2 4 3 1 3 2 5 3 4 4 3 2 2 4 2 2 4 4 4 2 4 2 4 4 2 4 4 4 2 2 2 4 4 4 4 5 2 2 4 3 3 2 2 1 3 5 5 5 3 3 4 2 3 3 3 2 3 4 3 4 2 3 4 4 5 3 4 4 4 3 3 4 3 4 2 3 3 4 4 4 4 5 3 3 4 4 5 4 3 2 3 4 3 2 5 3 5 4 3 5 3 3 4 1 5 4 3 5 5 5 3 2 5 5 5 3 5 4 3 5 3 3 3 3 5 5 4 4 4 3 5 5 5 3 2 4 5 5 3 4 5 4 5 3 3 3 3 3 5 4 3 3 2 5 3 3 3 3 1 2 4 4 4 5 3 4 3 2 3 5 1 3 4 3 3 2 5 3 3 3 3 1 3 3 5 4 4 3 4 2 3 2 3 3 3 5 3 5 3 4 4 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 5 3 3 2 4 3 4 3 5 4 4 4 4 4 3 2 3 3 4 2 5 5 4 4 3 4 3 4 3 5 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 5 3 3 5 4 2 2 3 4 5 2 5 5 5 4 4 3 5 3 5 5 5 3 3 4 5 5 4 3 3 4 4 3 5 3 3 3 4 3 4 1 3 3 2 3 4 5 2 3 5 3 2 2 1 2 4 4 3 5 3 4 4 3 3 3 3 3 4 2 3 5 5 4 3 4 3 3 3 4 4 3 5 3 4 3 3 3 3 3 3 5 2 2 5 4 5 4 4 3 4 3 5 2 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 1 5 3 5 3 3 2 4 2 3 3 5 4 4 4 4 4 3 5 3 3 3 3 4 3 2 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 5 3 3 4 4 5 1 2 5 4 3 5 3 4 2 2 3 4 2 4 2 5 5 4 5 4 2 2 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 3 3 5 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 1 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 1 3 4 4 3 3 2 3 4 3 4 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 1 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 5 3 4 3 3 3 5 2 4 4 2 3 4 4 3 3 4 3 2 3 4 3 3 4 2 3 2 2 3 3 4 3 4 5 4 3 4 4 4 3 2 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4
91 30 31 32 33 34 35
4 4 5 3 3 3
1 4 4 4 4 2
4 3 5 3 3 5
5 5 5 3 5 4
3 2 2 2 2 4
4 3 3 3 4 5
5 4 5 3 5 5
5 3 5 4 2 5
3 4 5 3 3 4
1 3 2 2 4 5
5 4 5 3 1 4
3 3 3 3 3 5
4 4 5 4 4 5
3 3 3 3 4 3
1 2 5 4 2 2
3 4 3 4 5 5
5 4 3 3 3 3
5 4 5 4 5 5
5 2 2 3 2 5
3 3 3 3 2 3
5 3 3 4 3 3
5 5 5 4 4 3
5 4 4 3 4 3
5 4 4 4 4 5
92
93
KELOMPOK EKSPERIMEN
no 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10 x11 x12 x13 x14 x15 x16 x17 x18 x19 x20 x21 x22 x23 x24 5 2 5 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4 2 3 4 5 4 4 4 5 5 4 5 3 4 4 3 4 4 5 5 4 5 5 3 5 4 1 5 5 5 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 2 3 5 4 3 5 3 5 2 3 2 3 2 4 4 2 4 3 4 3 4 4 4 3 3 2 4 3 2 1 3 1 3 3 3 2 2 4 4 4 3 4 4 3 5 5 3 1 5 4 5 3 3 5 3 5 3 4 3 3 4 5 4 2 4 4 3 3 4 4 2 3 3 4 4 3 3 1 3 1 3 3 3 3 4 4 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 1 2 5 4 3 4 2 3 2 3 3 3 2 3 5 4 3 4 3 3 5 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 5 3 3 4 5 4 5 5 1 2 2 5 4 5 5 2 2 3 4 4 4 5 5 3 5 4 1 3 2 3 5 5 4 2 5 2 3 3 4 2 4 3 3 4 4 4 5 3 4 2 3 4 3 1 4 3 2 5 4 3 4 4 5 4 5 4 4 5 4 2 5 3 5 3 2 3 5 4 5 3 5 4 4 4 3 3 3 5 5 3 3 3 3 3 4 5 5 4 2 2 3 3 4 3 3 2 2 2 1 2 1 3 3 1 3 5 5 3 5 2 5 2 2 1 2 2 3 4 4 5 5 3 3 5 4 4 3 3 3 4 3 1 4 3 5 3 3 2 4 3 4 4 2 4 4 2 3 4 3 4 2 3 3 4 3 3 4 3 5 3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 4 4 4 5 3 4 2 3 2 3 2 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 5 3 2 3 4 2 3 3 2 5 3 3 3 3 3 2 3 3 3 5 3 2 5 3 5 2 3 3 5 3 3 3 2 4 3 3 3 4 4 3 3 2 3 5 3 3 4 4 5 3 3 3 3 3 4 1 3 1 3 1 3 1 2 2 3 1 3 4 3 1 5 5 3 1 5 2 5 1 2 3 4 2 3 1 4 3 4 2 2 4 3 3 3 4 4 3 5 2 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 2 3 5 3 4 5 3 5 4 3 3 2 2 3 4 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 2 5 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 4 4 2 3 3 3 3 1 3 4 4 4 3 3 2 3 3 3 4 3 4 2 4 4 3 2 3 3 3 4 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 4
94 26 27 28 29 30 31 32
5 3 3 5 3 3 5
5 4 1 2 2 4 2
5 3 4 4 3 4 5
5 4 4 4 3 4 5
4 3 4 3 4 3 4
4 4 3 3 4 3 5
5 3 5 3 4 3 5
5 4 4 4 4 4 5
4 1 5 3 3 3 5
3 2 5 2 2 4 5
4 3 3 4 4 3 5
4 4 3 3 3 4 4
4 4 4 4 4 4 4
3 3 4 4 4 4 3
2 4 5 2 4 4 2
5 3 4 3 4 3 4
4 3 4 3 3 4 5
5 5 5 5 5 4 4
4 3 4 3 4 4 4
3 2 2 3 3 2 4
4 3 3 2 3 3 4
4 2 5 4 4 4 5
4 3 3 3 3 3 5
5 4 5 4 4 4 5
95
LAMPIRAN D UJI NORMALITAS
96
(Normalitas) Descriptive Statistics N hasil
67
Mean 78.19
Std. Deviation 9.365
Minimum 60
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test hasil N Normal Parameters a,b Most Extreme Differences
Mean Std. Deviation Absolute Positive Negative
Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.
67 78.19 9.365 .109 .089 -.109 .891 .405
Maximum 104
97
20
15
Frequency 10 19
5 8 7 6
6
5
Mean = 78.19 Std. Dev. = 9.365 N = 67
4 3
3 2
2 1
1
0
0
60
70
80
90
hasil
100
110
98
LAMPIRAN E UJI HOMOGENITAS
99
( HOMOGENITAS ) Group Statistics
hasil
kelompok eksperimen kontrol
N
Mean 80.97 75.66
32 35
Std. Deviation 9.901 8.185
Std. Error Mean 1.750 1.384
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances
F hasil
Equal variances assumed Equal variances not assumed
Sig. .439
.510
t-test for Equality of Means
t
df
Sig. (2-tailed)
Mean Difference
Std. Error Difference
95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper
2.401
65
.019
5.312
2.212
.894
9.729
2.381
60.358
.020
5.312
2.231
.849
9.774
100
LAMPIRAN F UJI HIPOTESIS
101 2KELOMPOK EKSPERIMEN Paired Samples Statistics
Pair 1
Mean 76.81
pretest eksperimen posttest eksperimen
32
Std. Deviation 10.903
Std. Error Mean 1.927
32
9.901
1.750
N
80.97
Paired Samples Test Paired Differences
Mean Pair 1
pretest eksperimen posttest eksperimen
-4.156
Std. Deviation
Std. Error Mean
11.182
1.977
95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper -8.188
-.125
t -2.103
df
Sig. (2-tailed) 31
Kelompok Eksperimen Axis Title
108 98 88 78 68 58 Pretest
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 6 7 7 7 6 7 6 6 8 8 6 8 6 8 7 7 8 7 8 6 7 8 7 7 7 1 7 9 8 8 8 1
Posttest 7 8 8 9 6 6 7 6 9 7 8 8 7 6 8 8 6 8 8 8 8 7 8 8 7 9 8 7 8 7 9 1
.044
102
Hasil Kelompok Group Statistics
hasil gains score
kelompok eksperimen kontrol eksperimen kontrol
32
Mean 80.97
Std. Deviation 9.901
Std. Error Mean 1.750
35 32
75.66 4.16
8.185 11.182
1.384 1.977
35
-6.37
10.350
1.749
N
Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances
F hasil
gains score
Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed
.439
.004
Sig. .510
.951
t-test for Equality of Means
t
df
Sig. (2-tailed)
Mean Difference
Std. Error Difference
95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper
2.401
65
.019
5.312
2.212
.894
9.729
2.381
60.358
.020
5.312
2.231
.849
9.774
4.002
65
.000
10.528
2.630
5.274
15.781
3.988
63.219
.000
10.528
2.640
5.253
15.802
103
LAMPIRAN G Foto Penelitian
104
105
106
LAMPIRAN H Surat Ijin Penelitian
107
108
LAMPIRAN I Surat Bukti Penelitian
109
