77
Lampiran 1
INSTRUMEN PENELITIAN A. Angket Uji Coba Instrumen B. Angket Penelitian
78
Yogyakarta, 25 Mei 2012
Kepada Siswa Kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 7 Yogyakarta
Dengan kerendahan hati, saya mohon kesediaan Anda untuk mengisi angket instrumen penelitian yang berjudul ”Hubungan Kebiasaan Belajar dan Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012”. Penelitian ini dilakukan dalam rangka menyelesaikan tugas akhir guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Administrasi Perkantoran. Angket terdiri dari empat puluh tiga (43) soal, setiap soal telah disediakan alternatif jawabannya. Angket tidak berpengaruh pada nilai rapor Anda, sehingga saya berharap angket diisi dengan jawaban yang sebenarnya. Atas perhatian dan kesediaan Anda dalam mengisi angket ini, saya sampaikan terima kasih.
Hormat saya,
Riza Ayu Kristiani
79
ANGKET UJI COBA
Nama : .............................. Kelas : ..............................
Petunjuk Pengisian Tulislah nama dan kelas Anda. Pililah jawaban di bawah ini dengan memberikan tanda contreng (√) pada jawaban yang telah disediakan sesuai dengan keadaan Anda. Tidak ada jawaban yang benar atau salah. Jawaban yang Anda berikan tidak akan mempengaruhi nilai rapor Anda.
Keterangan : SL : Selalu SR : Sering KD : Kadang-kadang TP : Tidak Pernah
80
A. Kebiasaan Belajar No
Uraian Pernyataan
SL
1.
Saya mengumpulkan tugas tepat waktu
2.
Saya menyelesaikan latihan soal sesuai dengan waktu yang diberikan guru
3.
Meskipun saya tidak sekolah karena sakit, saya tetap mengumpulkan PR pada hari itu
4.
Saya tidak merasa terbeban saat guru memberi tugas
5.
Saya menyediakan waktu untuk mengerjakan PR di rumah
6.
Saya segera mengerjakan tugas meskipun masih lama dikumpulkan
7.
Saya
mendengarkan
penjelasan
guru
dengan
sungguh-sungguh 8.
Saya tetap berusaha belajar meskipun merasa malas
9.
Saya berusaha belajar dulu baru menonton TV
10. Saya memanfaatkan jam kosong untuk belajar mandiri 11. Saya tetap belajar meskipun tidak ada ulangan 12. Sepulang sekolah saya mempelajari kembali materi yang diajarkan guru 13. Saya belajar rutin setiap hari 14. Saya menyisihkan waktu untuk belajar 15. Saya mengerjakan latian soal yang ada di buku meskipun tidak disuruh guru 16. Saat ada tugas kelompok, saya dan semua teman ikut mengerjakan 17. Saya bertanya kepada guru saat ada materi yang tidak saya pahami
SR
KD TP
81
18. Saya mencari referensi buku pelajaran selain yang diberikan guru 19. Saya membuat rangkuman sendiri agar mudah memahami materi pelajaran 20. Saya mengerti tujuan saya mempelajari sesuatu 21. Saya menganggap PR yang diberikan guru memiliki banyak manfaat 22. Saya berusaha memahami setiap materi yang ada di buku pelajaran
B. Perhatian Orang Tua No Uraian pernyataan 1.
Orang tua tidak memaksa saya belajar pada saat liburan
2.
Orang tua mengizinkan saya berpacaran asal tidak mengganggu pelajaran dan tahu batas norma
3.
Orang tua memperbolehkan saya mengajak teman belajar bersama di rumah
4.
Orang tua menyediakan makanan kecil pada saat saya belajar kelompok di rumah
5.
Orang tua menegur saya bila tidak belajar
6.
Saya bebas menggunakan fasilitas di rumah (misal komputer) untuk belajar
7.
Orang tua memuji saya bila nilai ulangan saya baik
8.
Orang tua memberi saya hadiah karena nilai rapor saya memuaskan
9.
Orang tua mengurangi jam bermain karena nilai saya menurun
10. Orang tua menegur saya saat membolos sekolah
SL
SR
KD TP
82
11. Orang tua tidak berkata kasar kepada saya karena nilai saya buruk 12. Saya merasa nyaman belajar di rumah karena hubungan orang tua harmonis 13. Orang tua menceritakan pengalaman sekolahnya agar saya termotivasi belajar 14. Orang tua tidak menonton TV pada saat saya belajar 15. Orang tua membaca koran atau buku yang menambah wawasan mereka 16. Orang tua memilih siaran berita daripada sinetron 17. Orang tua berusaha memenuhi peralatan sekolah saya seperti buku, tas, sepatu, dan alat tulis 18. Orang tua menyediakan ruang belajar yang kondusif di rumah 19. Orang tua menegur saudara saya bila mengganggu saya belajar 20. Orang tua menanyakan kesulitan belajar yang saya alami di sekolah sekaligus mencarikan solusi 21. Saat saya memperoleh nilai buruk, orang tua memotivasi saya agar tetap semangat belajar
83
Yogyakarta, 2 Juni 2012
Kepada Siswa Kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta
Dengan kerendahan hati, saya mohon kesediaan Anda untuk mengisi angket instrumen penelitian yang berjudul ”Hubungan Kebiasaan Belajar dan Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta”. Penelitian ini dilakukan dalam rangka menyelesaikan tugas akhir guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Administrasi Perkantoran. Angket terdiri dari empat puluh (40) soal, setiap soal telah disediakan alternatif jawabannya. Angket tidak berpengaruh pada nilai rapor Anda, sehingga saya berharap angket diisi dengan jawaban yang sebenarnya. Atas perhatian dan kesediaan Anda dalam mengisi angket ini, saya sampaikan terima kasih.
Hormat saya,
Riza Ayu Kristiani
84
ANGKET PENELITIAN
Nama : .............................. Kelas : ..............................
Petunjuk Pengisian Tulislah nama dan kelas Anda. Pililah jawaban di bawah ini dengan memberikan tanda contreng (√) pada jawaban yang telah disediakan sesuai dengan keadaan Anda. Tidak ada jawaban yang benar atau salah. Jawaban yang Anda berikan tidak akan mempengaruhi nilai rapor Anda.
Keterangan : SL : Selalu SR : Sering KD : Kadang-kadang TP : Tidak Pernah
85
A. Kebiasaan Belajar No
Uraian Pernyataan
SL
1.
Saya mengumpulkan tugas tepat waktu
2.
Saya menyelesaikan latihan soal sesuai dengan waktu yang diberikan guru
3.
Meskipun saya tidak sekolah karena sakit, saya tetap mengumpulkan PR pada hari itu
4.
Saya tidak merasa terbeban saat guru memberi tugas
5.
Saya menyediakan waktu untuk mengerjakan PR di rumah
6.
Saya segera mengerjakan tugas meskipun masih lama dikumpulkan
7.
Saya
mendengarkan
penjelasan
guru
dengan
sungguh-sungguh 8.
Saya tetap berusaha belajar meskipun merasa malas
9.
Saya berusaha belajar dulu baru menonton TV
10. Saya tetap belajar meskipun tidak ada ulangan 11. Sepulang sekolah saya mempelajari kembali materi yang diajarkan guru 12. Saya belajar rutin setiap hari 13. Saya menyisihkan waktu untuk belajar 14. Saya mengerjakan latian soal yang ada di buku meskipun tidak disuruh guru 15. Saat ada tugas kelompok, saya dan semua teman ikut mengerjakan 16. Saya bertanya kepada guru saat ada materi yang tidak saya pahami 17. Saya mencari referensi buku pelajaran selain yang diberikan guru
SR
KD TP
86
18. Saya mengerti tujuan saya mempelajari sesuatu 19. Saya menganggap PR yang diberikan guru memiliki banyak manfaat 20. Saya berusaha memahami setiap materi yang ada di buku pelajaran
B. Perhatian Orang Tua No Uraian pernyataan 1.
Orang tua tidak memaksa saya belajar pada saat liburan
2.
Orang tua mengizinkan saya berpacaran asal tidak mengganggu pelajaran dan tahu batas norma
3.
Orang tua memperbolehkan saya mengajak teman belajar bersama di rumah
4.
Orang tua menyediakan makanan kecil pada saat saya belajar kelompok di rumah
5.
Orang tua menegur saya bila tidak belajar
6.
Saya bebas menggunakan fasilitas di rumah (misal komputer) untuk belajar
7.
Orang tua memuji saya bila nilai ulangan saya baik
8.
Orang tua memberi saya hadiah karena nilai rapor saya memuaskan
9.
Orang tua mengurangi jam bermain karena nilai saya menurun
10. Orang tua menegur saya saat membolos sekolah 11. Saya merasa nyaman belajar di rumah karena hubungan orang tua harmonis 12. Orang tua menceritakan pengalaman sekolahnya agar saya termotivasi belajar
SL
SR
KD TP
87
13. Orang tua tidak menonton TV pada saat saya belajar 14. Orang tua membaca koran atau buku yang menambah wawasan mereka 15. Orang tua memilih siaran berita daripada sinetron 16. Orang tua berusaha memenuhi peralatan sekolah saya seperti buku, tas, sepatu, dan alat tulis 17. Orang tua menyediakan ruang belajar yang kondusif di rumah 18. Orang tua menegur saudara saya bila mengganggu saya belajar 19. Orang tua menanyakan kesulitan belajar yang saya alami di sekolah sekaligus mencarikan solusi 20. Saat saya memperoleh nilai buruk, orang tua memotivasi saya agar tetap semangat belajar
88
Lampiran 2
ANALISIS INSTRUMEN A. Tabel Data Uji Coba Instrumen B. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas (Kebiasaan Belajar (X1) dan Perhatian Orang Tua (X2))
89
Tabel Data Uji Coba Instrumen 1. Tabel Data Uji Coba Instrumen Variabel Kebiasaan Belajar NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
KEBIASAAN BELAJAR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2 3 1 3 4 2 3 2 3 2 2 1 2 3 3 4 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 1 2 3 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 1 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 4 2 3 4 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3 1 3 2 3 3 4 4 4 4 4 2 4 4 2 2 4 2 2 4 2 4 4 2 2 4 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 4 4 3 4 2 3 2 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 4 2 4 4 2 4 3 3 2 4 2 4 2 3 1 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 4 3 1 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 3 2 4 2 2 4 2 4 2 2 2 2 3 4 3 3 4 4 2 4 4 4 4 3 3 2 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 4 3 4 2 2 2 4 4 3 4 3 2 4 4 4 4 3 4 2 3 4 4 3 2 3 2 3 2 3 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 2 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 2 2 4 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 4 4 3 2 4 3 3 2 3 2 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 4 2 4 4 2 4 2 2 2 2 3 2 2 2 2 4 4 2 2 3 2 2 4 3 4 2 3 4 3 2 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 2 4 3 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 2 4 3 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 4 2 3 2 3 3 3 3 4 2 2 3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3 2 2 3 4 4 3 2 2 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 3 3 4 1 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 1 2 2 2 2 2 3 3 2 2 4 4 2 4 4 2 4 2 4 4 3 3 3 2 3 2 2 3 3 4 4 4 2 4 3 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 3 2 4 3 3 4 3 2 4 3 4 3 2 2 2 2 4 3 2 3 3 2 4 2 2 4 3 4 4 2 3 3 2 4 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 3 2 2 1 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 4 3 2 2 2 2 4 4 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 2 3 2 3 4 2 4 4 4 2 4 2 2 2 2 2 2 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 2 1 4 4 2 4 4 4 4 2 2 4 4 2 4 2 2 2 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 3 2 4 2 3 4 2 4 3 4 3 3 4 4
JML 54 50 45 54 59 68 44 66 67 52 52 67 57 71 70 79 65 57 60 78 79 58 59 66 63 69 82 61 62 52 52 50 70 69 73
90
2. Tabel Data Uji Coba Instrumen Variabel Perhatian Orang Tua NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
1 1 2 2 3 3 4 2 2 3 2 1 4 2 3 4 4 3 2 2 3 4 2 3 2 4 4 4 2 1 4 3 2 2 2 4
2 2 2 1 3 3 4 4 2 4 4 1 4 2 2 1 4 1 3 3 4 4 1 1 1 4 1 4 3 1 4 3 1 1 1 4
3 4 2 3 4 2 4 2 2 3 3 2 4 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 3 2 3 4 4
4 3 2 2 2 2 4 2 3 4 3 1 4 3 3 3 2 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4
5 4 2 3 2 4 4 3 2 4 3 1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 2 2 3 4 4 4 4 4 2 2 4 4 3
6 3 4 1 3 2 4 4 4 4 3 2 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 2 4 4 2 2 4 4
7 4 2 2 2 3 4 1 3 3 3 1 2 4 4 4 2 2 2 3 3 4 2 2 4 3 2 4 4 4 4 1 2 2 2 4
8 2 1 2 2 3 4 2 2 2 2 1 2 3 3 1 2 2 4 2 4 3 2 2 2 3 1 4 4 2 4 1 2 2 1 3
9 3 4 2 1 4 4 3 2 4 2 1 3 3 2 3 1 1 2 4 4 4 2 2 1 4 3 4 4 3 4 2 2 4 4 3
PERHATIAN ORANG TUA 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4 4 4 3 2 3 4 3 2 3 4 4 4 4 3 2 1 2 4 4 4 4 2 2 2 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 2 4 3 2 2 4 4 3 2 2 4 2 4 4 2 4 3 3 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 2 3 2 3 2 2 4 4 4 2 2 2 4 4 3 3 2 4 4 4 4 2 4 2 4 4 3 4 3 4 4 2 2 3 2 2 3 4 3 3 2 3 1 4 2 4 1 1 2 2 2 1 1 2 4 4 2 4 4 2 4 4 4 1 4 4 4 2 3 4 2 3 4 4 2 3 4 4 4 2 3 4 2 2 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 2 2 4 4 2 3 2 2 4 4 4 3 2 2 2 4 2 2 2 4 4 4 4 3 2 2 2 4 2 2 2 4 4 4 4 2 2 2 4 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 2 3 2 3 3 2 2 4 2 4 3 2 3 3 2 1 3 2 2 3 2 2 2 2 2 3 1 2 4 4 2 4 4 4 4 2 4 2 4 4 4 4 2 2 2 3 4 4 2 4 4 2 2 2 1 2 3 4 2 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 4 3 4 4 4 3 3 3 3 1 2 2 3 2 4 4 3 3 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 2 3 4 3 4 4 3 2 3 2 1 2 2 1 4 1 2 3 2 2 1 2 4 2 4 4 4 2 4 4 4 4 2 2 4 1 4 1 2 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4
JML 66 57 49 58 63 82 57 60 73 58 34 72 67 64 61 61 58 62 74 80 78 54 48 61 72 57 84 72 55 83 58 41 63 65 77
91
A. Uji Validitas dan Reliabilitas 1. Ringkasan Hasil Uji Validitas Variabel Kemandirian Belajar Item-Total Statistics
Perhatian1
Scale Mean if Item Deleted 60,8286
Scale Variance if Item Deleted 121,323
Corrected Item-Total Correlation ,485
Cronbach's Alpha if Item Deleted ,894
Perhatian2
61,0286
113,852
,628
,890
Perhatian3
60,2000
123,929
,463
,895
Perhatian4
60,3429
121,879
,533
,893
Perhatian5
60,2571
119,726
,605
,891
Perhatian6
60,2000
120,282
,568
,892
Perhatian7
60,7429
119,079
,569
,892
Perhatian8
61,2000
118,929
,614
,891
Perhatian9
60,7143
117,034
,615
,890
Perhatian10
60,0571
118,173
,583
,891
Perhatian11
60,5429
127,491
,185
,902
Perhatian12
60,2857
123,328
,464
,895
Perhatian13
60,5714
123,193
,412
,896
Perhatian14
60,7714
120,652
,461
,895
Perhatian15
60,7714
119,946
,542
,892
Perhatian16
60,2286
121,770
,517
,893
Perhatian17
59,8571
125,479
,538
,894
Perhatian18
60,5143
122,963
,505
,894
Perhatian19
60,4571
121,608
,493
,894
Perhatian20
60,8857
120,692
,594
,891
Perhatian21
60,4000
121,953
,521
,893
Butir
r tabel
r hitung
Keterangan
Butir 1
0,334
,479
Valid
Butir 2
0,334
,561
Valid
Butir 3
0,334
,455
Valid
Butir 4
0,334
,490
Valid
Butir 5
0,334
,591
Valid
Butir 6
0,334
,515
Valid
Butir 7
0,334
,619
Valid
Butir 8
0,334
,478
Valid
92
Butir 9
0,334
,490
Valid
Butir 10
0,334
,129
Tidak Valid
Butir 11
0,334
,583
Valid
Butir 12
0,334
,581
Valid
Butir 13
0,334
,538
Valid
Butir 14
0,334
,495
Valid
Butir 15
0,334
,606
Valid
Butir 16
0,334
,566
Valid
Butir 17
0,334
,478
Valid
Butir 18
0,334
,521
Valid
Butir 19
0,334
,156
Tidak Valid
Butir 20
0,334
,712
Valid
Butir 21
0,334
,608
Valid
Butir 22
0,334
,630
Valid
2. Uji Reliabilitas Variabel Kemandirian Belajar Case Processing Summary N Cases
Valid
35
Excluded a Total
0
,0
35
100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics Cronbach's Alpha ,898
N of Items 21
% 100,0
93
3. Ringkasan Hasil Uji Validitas Variabel Perhatian Orang Tua Item-Total Statistics
Perhatian1
Scale Mean if Item Deleted 60,8286
Scale Variance if Item Deleted 121,323
Corrected Item-Total Correlation ,485
Cronbach's Alpha if Item Deleted ,894
Perhatian2
61,0286
113,852
,628
,890
Perhatian3
60,2000
123,929
,463
,895
Perhatian4
60,3429
121,879
,533
,893
Perhatian5
60,2571
119,726
,605
,891
Perhatian6
60,2000
120,282
,568
,892
Perhatian7
60,7429
119,079
,569
,892
Perhatian8
61,2000
118,929
,614
,891
Perhatian9
60,7143
117,034
,615
,890
Perhatian10
60,0571
118,173
,583
,891
Perhatian11
60,5429
127,491
,185
,902
Perhatian12
60,2857
123,328
,464
,895
Perhatian13
60,5714
123,193
,412
,896
Perhatian14
60,7714
120,652
,461
,895
Perhatian15
60,7714
119,946
,542
,892
Perhatian16
60,2286
121,770
,517
,893
Perhatian17
59,8571
125,479
,538
,894
Perhatian18
60,5143
122,963
,505
,894
Perhatian19
60,4571
121,608
,493
,894
Perhatian20
60,8857
120,692
,594
,891
Perhatian21
60,4000
121,953
,521
,893
Butir
r tabel
r hitung
Keterangan
Butir 1
0,334
,485
Valid
Butir 2
0,334
,628
Valid
Butir 3
0,334
,463
Valid
Butir 4
0,334
,533
Valid
Butir 5
0,334
,605
Valid
Butir 6
0,334
,568
Valid
Butir 7
0,334
,569
Valid
Butir 8
0,334
,614
Valid
Butir 9
0,334
,615
Valid
Butir 10
0,334
,583
Valid
94
Butir 11
0,334
,185
Tidak Valid
Butir 12
0,334
,464
Valid
Butir 13
0,334
,412
Valid
Butir 14
0,334
,461
Valid
Butir 15
0,334
,542
Valid
Butir 16
0,334
,517
Valid
Butir 17
0,334
,538
Valid
Butir 18
0,334
,505
Valid
Butir 19
0,334
,493
Valid
Butir 20
0,334
,594
Valid
Butir 21
0,334
,521
Valid
4. Uji Reliabilitas Variabel Perhatian Orang Tua Case Processing Summary N Cases
Valid
35
Excluded a Total
0
,0
35
100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics Cronbach's Alpha ,898
N of Items 21
% 100,0
95
Lampiran 3
DATA PRIMER PENELITIAN A. Hasil Angket Penelitian Kebiasaan Belajar B. Hasil Angket Penelitian Perhatian Orang Tua C. Daftar Nilai Rapor Siswa ( Prestasi Belajar)
96
A. Hasil Angket Penelitian Kebiasaan Belajar NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
1 4 3 4 3 2 2 2 4 3 2 3 3 2 2 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 2 3 3 4 2 3 4 4 2 4 2 3 3
2 4 3 4 4 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 3 4 3 3 3 2 2 2 3 2 3 4 3 4 4 3 4 3 2 4 4 2 2
3 2 2 3 1 2 2 2 3 2 4 3 2 4 4 1 1 4 1 3 4 2 1 1 4 2 1 2 2 2 4 2 2 4 2 3 2 4
4 4 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 4 4 4 2 4 2 4 4 4 2 3 4 3 2 3 4 3 4 2 2
5 4 4 4 4 2 3 4 4 4 2 3 4 2 2 4 4 2 4 4 4 3 3 2 4 4 2 3 4 4 4 3 4 2 4 4 3 4
6 4 2 2 3 2 2 4 3 2 2 3 4 2 2 3 3 2 2 3 4 2 2 2 4 3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 4 2 3
7 4 4 4 4 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 4 3 4 3 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 3 4 4 4 3 2 2 3
8 3 2 4 2 3 3 2 3 4 4 3 2 4 4 3 3 2 2 4 2 3 2 2 2 4 3 2 3 4 3 3 3 2 3 2 1 2
9 3 2 4 3 2 2 3 1 2 2 2 3 2 2 4 4 3 2 4 3 3 2 2 3 1 2 3 2 4 3 2 1 2 4 1 2 2
KEBIASAAN BELAJAR 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 JML 4 1 3 4 3 2 3 3 4 4 3 66 3 1 3 4 4 4 2 2 4 4 4 59 4 2 4 4 3 4 2 2 4 4 4 69 2 2 3 4 3 4 3 3 4 4 4 62 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 48 2 1 2 3 2 4 3 2 3 3 4 51 2 2 4 2 2 4 4 2 4 4 4 57 2 3 3 3 3 2 2 3 3 4 4 59 3 3 4 4 3 4 3 2 3 4 4 63 2 2 1 2 2 3 4 2 2 3 4 50 3 2 2 3 3 4 2 2 3 4 2 55 2 2 4 4 3 4 2 2 4 4 4 61 2 2 1 2 2 3 4 2 2 3 4 50 2 2 1 2 2 3 4 2 2 3 4 50 2 2 2 3 3 4 3 2 2 4 3 56 2 1 3 4 4 4 4 4 4 4 4 66 2 2 2 4 2 4 3 2 4 4 4 57 2 2 2 4 2 4 4 2 2 4 4 57 2 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 70 2 2 3 3 2 4 2 2 4 4 4 60 2 2 3 3 3 4 2 2 3 3 3 52 2 2 3 3 2 4 1 4 3 4 3 52 2 1 1 2 2 2 2 2 3 2 2 40 2 2 3 3 2 4 2 2 4 4 4 60 2 2 3 4 3 4 3 3 3 4 4 60 2 2 2 2 2 4 2 3 4 4 4 56 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 46 4 2 3 3 3 4 2 4 4 4 4 64 2 2 3 3 2 4 3 2 4 3 4 62 3 2 2 2 3 4 2 3 4 3 4 60 2 2 2 3 3 4 2 2 3 4 4 57 4 2 3 4 3 3 2 2 3 4 4 61 2 2 2 4 2 4 4 2 4 4 4 58 3 2 4 4 3 4 3 2 3 4 3 65 3 1 4 2 1 4 2 4 4 4 2 57 2 2 2 4 2 4 2 2 3 3 4 49 2 2 4 4 2 3 4 2 2 3 4 57
97
NO 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
1 3 3 4 3 3 3 3 4 4 2 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 2 3 4 3 4 4 4 2 4 3 4 2 4
2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 2 2 4 2 2 3 4 2 2 4 4 2 3 4 2 4 3 3 2 3
3 1 3 4 2 3 2 2 3 3 2 1 3 2 3 3 2 2 1 2 2 1 1 2 4 2 1 4 3 4 2 2 2 2 1
4 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 4 4 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 4 4 4 3 2 3 2 2 2 3
5 3 4 4 2 4 3 2 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2 2 4 4 4 4 3 2 4 4 3 3 3
6 3 2 4 2 3 2 3 3 2 2 2 3 3 3 4 4 2 3 2 3 4 1 2 4 2 4 4 2 2 4 4 4 2 3
7 2 3 4 3 3 4 4 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 2 3 4
8 2 3 2 3 2 3 4 3 2 3 4 4 2 3 2 3 4 2 2 3 2 3 3 2 2 4 2 3 4 4 2 2 2 4
9 2 4 4 3 2 4 2 1 4 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 1 2 1 2 4 4 2 4 2 2 3 2 3 3 2
KEBIASAAN BELAJAR 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 JML 1 2 2 3 3 3 2 3 2 3 4 49 3 2 2 3 3 3 4 2 3 4 4 61 4 2 2 4 2 4 2 2 4 4 4 66 2 2 2 4 2 4 3 2 4 4 4 56 3 2 4 4 3 4 3 3 2 3 4 60 2 2 2 3 2 2 2 3 4 4 4 56 2 2 2 2 3 4 4 4 4 4 4 60 3 2 3 4 3 4 3 3 4 4 4 64 3 2 3 4 2 4 3 2 4 2 2 57 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 4 48 2 3 2 2 3 4 2 1 4 4 4 54 2 2 2 3 2 4 3 2 3 4 3 60 2 2 4 4 2 3 4 2 2 3 3 56 3 3 3 4 2 3 3 2 2 4 4 62 2 2 1 4 2 2 3 2 3 3 2 51 4 1 2 4 2 2 2 2 4 4 3 58 2 2 2 4 2 2 1 4 4 4 4 59 2 2 3 4 2 4 4 2 3 4 4 59 2 2 3 2 2 4 2 2 3 2 4 48 4 3 4 4 3 3 3 2 3 4 4 64 2 2 2 4 2 4 2 2 4 4 4 59 2 1 1 2 1 4 4 1 3 4 4 46 2 2 2 2 2 3 2 2 3 4 4 50 4 2 2 4 2 4 4 2 4 4 4 68 4 2 3 4 3 3 3 2 3 4 4 64 4 2 4 4 2 4 4 2 4 4 4 67 3 3 3 4 3 3 2 2 3 3 2 63 2 2 2 3 2 4 3 2 4 3 4 59 2 2 1 2 2 3 4 2 2 3 4 50 3 3 3 4 3 4 4 2 4 4 4 70 4 2 2 4 2 4 3 2 3 4 4 59 2 2 3 4 2 3 2 2 3 3 2 53 2 2 4 4 2 2 3 2 2 4 3 51 2 2 2 4 2 4 2 2 4 4 4 59
98
B. Hasil Angket Penelitian Perhatian Orang Tua NO
PERHATIAN ORANG TUA 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
JML
1
4
4
4
3
4
4
4
3
4
4
4
4
2
3
2
4
4
4
3
4
72
2
2
4
3
2
3
4
4
1
2
4
4
3
4
3
4
3
4
3
2
3
62
3
4
4
4
3
4
4
4
3
4
4
2
3
4
3
4
4
4
4
2
4
72
4
2
2
4
3
4
4
3
2
3
4
4
3
4
2
4
4
4
4
3
4
67
5
2
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
3
2
3
3
2
2
3
3
3
54
6
2
4
4
3
4
3
2
1
3
3
2
2
3
2
3
3
2
3
2
2
53
7
4
1
4
3
1
4
2
1
2
1
4
4
1
2
4
4
4
4
1
2
53
8
4
1
4
4
3
1
1
1
1
1
3
1
2
4
4
4
2
1
3
4
49
9
2
3
4
3
4
2
4
1
3
4
2
2
4
3
4
4
4
3
2
2
60
10
2
3
4
2
4
4
3
1
1
1
2
4
1
2
2
4
3
2
1
4
50
11
2
2
3
2
4
2
2
3
2
4
4
3
4
2
2
4
3
2
3
3
56
12
2
3
4
3
4
2
4
2
3
4
2
4
2
3
4
4
4
4
2
4
64
13
2
3
4
2
4
4
3
1
1
1
2
4
1
2
2
4
3
2
1
4
50
14
2
3
4
2
4
4
3
1
1
1
2
4
1
2
2
4
3
2
1
4
50
15
1
2
4
2
2
4
4
2
1
4
4
4
2
2
3
4
2
3
2
3
55
16
3
2
4
3
3
4
3
2
3
4
2
3
2
2
4
4
2
4
2
4
60
17
3
1
4
3
4
4
1
1
4
1
4
4
3
2
4
4
4
4
2
4
61
18
3
1
4
4
2
4
1
2
3
4
4
4
4
2
4
4
4
4
2
3
63
19
3
2
4
4
4
4
3
4
3
4
3
4
2
4
4
4
4
4
4
4
72
20
2
4
4
3
4
2
2
2
3
4
2
4
2
3
4
4
4
4
2
4
63
21
2
3
4
3
4
4
2
1
3
3
4
2
2
2
2
3
4
4
3
1
56
22
3
4
4
4
3
4
4
2
1
3
4
4
4
4
4
4
4
3
3
4
70
23
3
3
4
3
2
2
3
2
2
2
3
3
2
3
3
3
3
3
2
3
54
24
2
3
4
3
4
2
4
2
3
4
2
4
2
3
4
4
4
4
2
4
64
25
2
4
4
4
4
4
4
2
4
4
2
3
1
3
4
4
3
3
4
4
67
26
4
4
4
4
3
3
2
2
3
4
4
2
2
4
4
4
4
4
2
3
66
27
2
4
3
2
3
3
3
2
3
1
2
2
2
1
2
3
1
2
1
2
44
28
4
1
4
4
4
4
2
1
1
4
1
1
2
3
4
4
4
3
2
4
57
29
1
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
2
4
4
4
4
4
4
3
4
73
30
4
1
4
4
4
4
2
2
2
1
2
3
4
1
2
3
3
2
3
4
55
31
2
2
4
4
4
4
4
2
4
4
2
4
4
2
4
4
4
4
2
4
68
32
4
3
4
2
4
4
2
2
2
1
4
1
4
4
4
4
2
2
2
4
59
33
3
2
4
3
4
2
1
1
3
3
2
3
4
3
3
3
3
4
2
4
57
34
3
4
4
4
4
4
4
4
2
4
3
3
2
4
4
4
3
4
3
4
71
35
3
4
4
4
4
3
1
1
4
1
1
1
4
4
4
1
1
1
1
1
48
36
2
2
4
4
3
4
3
2
2
4
4
4
1
2
4
4
4
2
2
4
61
37
2
2
4
4
3
4
2
2
4
4
2
3
4
4
4
4
4
3
2
4
65
99
NO
PERHATIAN ORANG TUA 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
JML
38
2
2
3
2
4
3
2
2
2
4
3
2
2
2
2
3
2
3
2
3
50
39
4
4
4
4
2
4
2
1
2
4
4
4
2
3
4
4
4
4
4
4
68
40
4
2
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
2
2
4
4
2
2
4
69
41
2
1
2
2
3
4
3
2
1
4
2
4
2
2
3
4
2
2
2
4
51
42
2
1
4
3
4
3
3
2
2
4
4
3
4
2
3
4
3
4
4
4
63
43
3
4
4
4
2
4
3
2
2
4
4
3
2
2
4
4
2
4
2
4
63
44
4
2
4
4
4
4
4
2
4
4
4
4
2
2
2
4
4
4
2
4
68
45
4
2
4
4
4
4
4
2
3
4
4
4
2
3
4
4
3
4
3
4
70
46
3
3
4
3
2
2
2
2
2
4
3
2
2
4
4
4
4
3
2
4
59
47
2
3
3
2
2
4
2
2
2
3
3
2
1
2
3
2
2
2
1
1
44
48
2
1
4
4
4
4
2
2
3
4
4
2
2
2
2
4
4
4
2
4
60
49
3
4
4
3
3
1
2
2
3
4
3
3
3
2
3
4
1
4
4
4
60
50
4
2
4
4
2
4
4
4
4
4
4
2
2
4
4
3
3
3
3
4
68
51
4
4
2
2
3
1
2
1
1
2
3
2
4
1
4
4
3
4
2
4
53
52
2
2
4
4
4
4
2
2
2
1
4
4
1
3
2
3
3
2
3
4
56
53
2
1
4
4
3
4
2
2
3
1
3
4
3
2
3
4
4
2
3
3
57
54
3
4
4
3
4
4
4
2
2
2
4
4
2
3
4
4
4
4
3
4
68
55
1
2
4
3
2
1
2
1
1
1
2
2
2
4
2
2
4
4
4
4
48
56
2
3
2
4
2
4
3
2
3
4
3
4
3
1
3
2
2
2
2
4
55
57
3
3
4
4
4
2
3
3
3
4
4
3
3
2
4
4
4
4
3
4
68
58
2
3
3
4
3
4
4
4
2
4
4
4
2
2
4
4
4
2
4
4
67
59
4
4
4
1
2
4
1
1
2
2
4
1
1
2
4
2
3
4
1
4
51
60
4
3
3
3
3
4
3
2
1
1
2
2
3
3
3
3
2
2
2
2
51
61
2
2
4
2
2
4
2
2
4
1
4
4
2
2
2
4
4
4
2
4
57
62
3
1
4
2
3
3
2
2
3
4
3
2
3
4
4
4
4
3
2
4
60
63
2
1
3
3
4
1
4
2
4
4
4
2
2
1
4
4
2
2
4
4
57
64
3
4
4
4
3
4
4
2
3
4
4
3
2
3
4
4
4
4
3
4
70
65
2
2
4
4
2
4
4
1
1
4
3
2
2
2
3
4
2
4
2
2
54
66
2
3
4
3
4
2
4
2
3
4
2
4
2
3
4
4
4
4
2
4
64
67
4
4
4
4
2
4
4
4
2
4
4
4
2
2
4
4
4
4
4
4
72
68
4
1
4
2
4
4
2
2
4
4
4
4
1
1
2
4
1
4
1
4
57
69
2
1
3
4
2
3
3
2
2
4
2
1
2
2
3
3
4
3
3
2
51
70
2
3
4
4
3
3
3
3
2
4
4
3
3
2
3
4
4
4
3
4
65
71
2
4
3
4
2
4
2
2
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
71
100
C. Daftar Nilai Rapor Siswa (Prestasi Belajar) No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Nama Adelia Desna Pratithasari Alvrista Reviana Sary Amanda Pranindya Abdi Ani Wulandari Anisa Nur Ervita Annistya Prima Julianti Arnik Widyasari Arum Tyas Prawesti Asti Setyo Putri Astri Ika Fatmawati Bella Oktafiana Putri W. Chriscentiana Alpita C. R. Chrisnanda Hayu N. M. Cut Latifah Hanum Delia Ayu Arisca Putri Desi Pangeswari Devi Apriyani Dian Kumalasari Dwi Anjarwati Dwi Erviani Rokayah Dwi Okta Setiyandari Endah Rikmawati Endarti Apriliana Putri Erin Wulandari Erma Diah Putri N. Eta Maydina Eunike Desica Christanti Hastuti Heni Wulandari Hesty Herliani Ika Rani Suwandi Intan Anggraini Intan Permata Sari Maria Dewi Putri Pratiwi Rizki Dian Wulandari Dini Restu Yuliani Elisabeth Cesaria Dwi N. Irena Brilliyani Irmalia Ismawati Isma Mulyani
Nilai Rata-Rata 78,421053 77,105263 79,789474 76,631579 72,684211 77,157895 77 75,052632 75,473684 73,736842 76,789474 76,894737 74,210526 76 75,421053 74,789474 76,105263 75 82,368421 77,315789 73,947368 77,421053 74,315789 77,842105 76,368421 77,631579 74,631579 75,473684 78,315789 76,105263 75,263158 75,421053 75,368421 78,789474 76 75,421053 77,947368 74,842105 76,947368 76,368421
101
No 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
Nama Khoiru Nikmah Latifah Auliya Nurjanah Lindya Septiana Nugraheni Lisa Purnama Sari Mailani Puspitasari Melia Tri Pratiwi Mellinda Ulfah Yasmin Muchammad Saifudin Nadia Pramesta Natalia Intan Respitasari Niken Safitri Novi Iswanti Nuril Khasanah N. Nurliana Dwi Utari Riris Irawati Ristinah Kodia Sara Meilani Sendy Listya Wulandari Sevi Dwi Nugraheni Shindy Nadia Maharani Shinta Kusuma Wardhani Sri Sulasih Sri Yanti Sri Yuliati Tasia Putri Apriliani Thalia Amanda Tri Utami Vasha Febriana Wahyuni Wulan Puspitaningrum Yuhanika Nur Fitri
Nilai Rata-Rata 77,473684 75,789474 78,210526 77,105263 78,526316 77,052632 73,684211 76,052632 77,157895 76 74,631579 74,526316 76,421053 77,052632 77,157895 73,736842 76,789474 77,473684 75,947368 76,315789 79,578947 76,526316 75,842105 78,263158 76,684211 75,684211 80,894737 77,578947 74,947368 74,947368 77,315789
102
Lampiran 4
DISTRIBUSI FREKUENSI
103
1. Kebiasaan_Belajar
Min Max R N K ≈
P
40 70 30 71 1 + 3.3 log n 7,129 7
No.
1 2 3 4 5 6 7
4,286 4,0
≈
Interval
70 65 60 55 50 45 40 Jumlah
74 69 64 59 54 49 44
F
%
2 7 19 23 12 7 1 71
2,82% 9,86% 26,76% 32,39% 16,90% 9,86% 1,41% 100,00%
2. Perhatian_Orang_Tua
Min Max R N K ≈
P
44 73 29 71 1 + 3.3 log n 7,129 7
No.
1 2 3 4 5 6 7
4,143 4,0
≈
Interval
74 69 64 59 54 49 44 Jumlah
78 73 68 63 58 53 48
F
%
0 11 15 14 15 12 4 71
0,00% 15,49% 21,13% 19,72% 21,13% 16,90% 5,63% 100,00%
3. PRESTASI BELAJAR
Min Max R N K ≈
P ≈
72,68 82,37 9,68 71 1 + 3.3 log n 7,129 7 1,383 1,3
No.
1 2 3 4 5 6 7
Interval
86 84 82 80 77 75 73 Jumlah
88 85 83 81 79 76 74
F
%
0 0 2 3 33 28 5 71
0,00% 0,00% 2,82% 4,23% 46,48% 39,44% 7,04% 100,00%
104
KEBIASAAN BELAJAR DAN PERHATIAN ORANGTUA Skor Max Skor Min Mi Sdi Baik Cukup Kurang Kategori Baik Cukup Kurang
4 1 100 60
x x / /
20 20 2 6
= = = =
80 20 50 10
: X ≥ M + SD : M – SD ≤ X < M + SD : X ≤ M – SD Skor : : :
X 40,00 X
≥ ≤ <
60,00 X 40,00
<
60,00
<
78,14
PRESTASI BELAJAR (NILAI RATA-RATA) Mi Sdi
= = Tinggi Sedang Rendah
Kategori Tinggi Sedang Rendah
76,446998 1,6977574
: X ≥ M + SD : M – SD ≤ X < M + SD : X ≤ M – SD Skor : : :
X 74,75 X
≥ ≤ <
78,14 X 74,75
105
HASIL UJI KATEGORISASI
Frequencies Kebiasaan_Belajar
Valid
Tinggi Sedang Total
Frequency 28 43 71
Percent 39,4 60,6
Valid Percent 39,4 60,6
100,0
100,0
Cumulative Percent 39,4 100,0
Perhatian_Orang_Tua
Valid
Tinggi
Frequency 38
Percent 53,5
Valid Percent 53,5
Cumulative Percent 53,5 100,0
Sedang
33
46,5
46,5
Total
71
100,0
100,0
Prestasi_Belajar
Valid
Cumulative Percent 14,1
Frequency 10
Percent 14,1
Valid Percent 14,1
Sedang
51
71,8
71,8
85,9
Rendah
10
14,1
14,1
100,0
Total
71
100,0
100,0
Tinggi
106
HASIL UJI DESKRIPTIF
Frequencies Statistics
N
Valid Missing
Kebiasaan_ Belajar 71
Perhatian_ Orang_Tua 71
0
0
Prestasi_ Belajar 71 0
Mean
57,5775
60,0845
76,4470
Median
59,0000
60,0000
76,3684
Mode Std. Deviation
59,00
57,00 a
75,42 a
6,33959
7,70296
Range
30,00
29,00
9,68
Minimum
40,00
44,00
72,68
Maximum
70,00
73,00
82,37
4088,00
4266,00
5427,74
Sum
a. Multiple modes exist. The smallest value is shown
1,69776
107
Lampiran 5
UJI PRASYARAT ANALISIS A. Uji Linieritas B. Uji Multikolineritas
108
HASIL UJI LINIERITAS
Means Prestasi_Belajar * Kebiasaan_Belajar ANOVA Table
Prestasi_Belajar * Kebiasaan_Belajar
Between Groups
(Combined) Linearity Deviation from Linearity
Within Groups Total
Sum of Squares 139,452 86,333 53,120 62,314 201,767
df 24 1 23 46 70
Mean Square 5,811 86,333 2,310 1,355
F 4,289 63,730 1,705
Sig. ,000 ,000 ,061
Prestasi_Belajar * Perhatian_Orang_Tua ANOVA Table
Prestasi_Belajar * Perhatian_Orang_Tua
Between Groups Within Groups Total
(Combined)
Sum of Squares 130,131
df 24
Mean Square 5,422
F 3,482
Sig. ,000
Linearity
74,443
1
74,443
47,802
,000
Deviation from Linearity
55,688
23
2,421
1,555
,101
71,636
46
1,557
201,767
70
109
HASIL UJI MULTIKOLINIERITAS
Correlations Correlations
Kebiasaan_Belajar
Pearson Correlation
Kebiasaan_ Belajar 1
Sig. (2-tailed) N Perhatian_Orang_Tua
Perhatian_ Orang_Tua ,576 ** ,000
71
71
Pearson Correlation
,576 **
1
Sig. (2-tailed)
,000
N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
71
71
110
Lampiran 6
UJI HIPOTESIS A. Pengujian Hipotesis Pertama dan Kedua B. Pengujian Hipotesi Ketiga
111
HASIL UJI KORELASI
Correlations Correlations
Kebiasaan_Belajar
Pearson Correlation
Kebiasaan_ Belajar 1
Sig. (2-tailed)
,000
,000
71
71
Pearson Correlation
,576 **
1
,607 **
Sig. (2-tailed)
,000
N Prestasi_Belajar
Prestasi_ Belajar ,654 **
71
N Perhatian_Orang_Tua
Perhatian_ Orang_Tua ,576 **
,000
71
71
71
Pearson Correlation
,654 **
,607 **
1
Sig. (2-tailed)
,000
,000
71
71
N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
71
112
HASIL UJI KORELASI GANDA
Variables Entered/Removedb
Model 1
Variables Removed
Variables Entered Perhatian_Orang_Tua, a Kebiasaan_Belajar
Method
.
Enter
a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: Prestasi_Belajar Model Summary Model 1
R ,712 a
R Square ,507
Adjusted R Square ,493
Std. Error of the Estimate 1,20904
a. Predictors: (Constant), Perhatian_Orang_Tua, Kebiasaan_Belajar ANOVAb
Model 1
Regression Residual Total
Sum of Squares 102,365
df 2
Mean Square 51,183
99,401
68
1,462
201,767
70
F 35,014
Sig. ,000 a
a. Predictors: (Constant), Perhatian_Orang_Tua, Kebiasaan_Belajar b. Dependent Variable: Prestasi_Belajar a Coefficients
Model 1
(Constant) Kebiasaan_Belajar Perhatian_Orang_Tua
Unstandardized Coefficients B Std. Error 64,859 1,396 ,122 ,028 ,076 ,023
a. Dependent Variable: Prestasi_Belajar
Standardized Coefficients Beta ,455 ,345
t 46,460 4,371 3,312
Sig. ,000 ,000 ,001
113
HASIL UJI SE DAN SR
Coefficientsa
Contribution Model 1
Kebiasaan_Belajar
Effective 29,8%
Relative 58,7%
Perhatian_Orang_Tua
21,0%
41,3%
Total
50,7%
100,0%
a. Dependent Variable: Prestasi_Belajar
114
Lampiran 7
SURAT IZIN PENELITIAN dan DATA RAPOR SISWA
