7. Sociale redzaamheid A
1 Sociale redzaamheid
B
C Vervolg op de mogleijke vragen om beperkingen in Mogelijke vragen om sociale redzaamheid helder probleem m.b.t. sociale redzaamheid helder te krijgen te krijgen
D
E
F
Kunt u daar een voorbeeld van geven?
Organiseren van het huishouden; reizen met openbaar vervoer; zorg voor het gezin; regelen van uitstapjes; combineren werk en gezin; Voorsorteren naar combineren mantelzorg en leefgebieden of gezin; doelgroepen
Zijn er wel eens problemen die u niet meer kunt oplossen?
Kunt u daar een voorbeeld van geven?
Onverwachte situaties; financieel; een overlijden in het gezin
Redt u zich met het openbaar vervoer als u naar een plek moet waar u nog nooit bent geweest?
Ja
NB: de uitwerking is gerelateerd aan hulp bij het huishouden. Relatie met andere leefgebieden Zijn er taken die u eerst wel kon, maar nu niet meer? 2 is (nog) niet uitgewerkt. 3 Het inzicht in beperkingen in de sociale redzaamheid dient in samenhang bekeken te worden met mobiliteit en huishouden of alleen huishouden. In het werkblad Beperkingen VVH Hh is de relatie gelegd met 4 beperkingen en aanbod.
De vragen zijn niet uniek voor een beeld over de sociale redzaamheid. Vaak heeft de loketmedewerker wel een indruk. Vragen worden expliciet gesteld als er een contactpersoon of mantelzorger aanwezig is.
5 6 7 8 9
10 11 12
13
(c) Acquest en Zoombim, 2006
Pagina 1 van 6
Voorsorteren naar leefgebieden of doelgroepen
voor informatie :
[email protected]
G
7. Sociale redzaamheid H
I
J
1
2
Vervolgvragen 2
Omgaan met stress en andere mentale eisen (d240) Dragen van verantwoordelijkheden (d2400)
3
Omgaan met stress (2401)
4
Eenvoudige of complexe acties uitvoeren om te gaan met beslissende keerpunten in een situatie, acute gevaren of problemen (d2402)
5 6 7
Ondernemen van meervoudige taken (d220)
8 9
10 11 12
13
K
Oplossen van problemen (d175)
Ontwikkelen van vaardigheden (d155)
(c) Acquest en Zoombim, 2006
Uitvoeren van meervoudige taken (d2200) Voltooien van meervoudige taken (2201) Zelfstandig ondernemen van meervoudige taken (d2202) In groepsverband ondernemen van meervoudige taken (d2203)
Oplossen van eenvoudige problemen (d1750) Oplossen van complexe problemen (d1751)
Ontwikkelen van basale vaardigheden (d1550)
Pagina 2 van 6
voor informatie :
[email protected]
7. Sociale redzaamheid A
14 15
B
C
Nee Doet u zelf nog uw administratie en financien? Ja
Nee
16
D
Wat is hiervan de reden?
E F Er is veel veranderd in korte tijd; ik kan niet meer vinden hoe ik moet reizen; ik kan de bus of trein niet meer in- of uitstappen; ik kan niet meer bij eht vertrekpunt Voorsorteren naar komen; het is te leefgebieden of vermoeiend voor mij doelgroepen
Wat is hiervan de reden?
Ik kan het niet meer overzien; ik begrijp het niet meer; ik kan mij financieel niet redden; Ik heb het nooit gedaan
17
Voorsorteren naar leefgebieden of doelgroepen Denkt u dat u dit met hulp kunt leren?
Als u geld nodig heeft pint u dit dan zelf? Ja
Nee
20 21
22
Wat is hiervan de reden?
Angst voor overval; ik heb Voorsorteren naar dit nog nooit gedaan; ik leefgebieden of kan dat niet meer leren doelgroepen
Wat is hiervan de reden?
Wegvallen van de Voorsorteren naar partner/ kind/ mantelzorg; leefgebieden of verhuizing; gezondheid; doelgroepen
Wat is hiervan de reden?
Ik hoor niet meer goed; ik begrijp niet waar men het Voorsorteren naar over heeft; ik kan me leefgebieden of slecht concentreren; doelgroepen
Kunt u structuur in uw dag aanbrengen? Vaste etenstijden, vast tijdstip van opstaan en persoonlijke verzorging, verzorging van anderen, op bezoek gaan bij iemand Ja
Nee
23 24 25 26
Ja
Nee
18 19
G
Kunt u het gesprek in de groep goed volgen? Ja
Nee
27 28 (c) Acquest en Zoombim, 2006
Pagina 3 van 6
voor informatie :
[email protected]
7. Sociale redzaamheid H
I
J
14
Ontwikkelen van complexe vaardigheden (d1551)
15
Ontwikkelen van complexe vaardigheden (d1551)
K
Besluiten nemen (d177)
16 17 Voorsorteren naar leefgebieden of 18 doelgroepen 19
20 21
22
Uitvoeren van dagelijkse routinehandelingen (d230)
Regelen van dagelijkse routinehandelingen (d2301)
Voltooien van dagelijkse routinehandelingen (d2302) Indelen van eigen activiteitenniveau (d2303)
23 24 25 26
Doelbewust gebruik van zintuigen (d110-d129)
27 28
Communiceren- zich uiten (d330-d349) Spreken (d330) Zich non-verbaal uiten (d335) (c) Acquest en Zoombim, 2006
Luisteren (d115)
Pagina 4 van 6
voor informatie :
[email protected]
7. Sociale redzaamheid A
B
C
D
E
F
29 30 31 32 33 34 35 36
Hoe gaat het op uw werk?
Goed Niet goed
37
Wat gaat er dan niet goed op uw werk?
38 39 40 41
42 43 44
Zijn er hobby's die u heeft beoefend en die u nu niet meer kan beoefenen? Nee Ja
Welke hobby's zijn dit dan?
Wat lukt u in het bijzonder niet meer
45
Voorsorteren naar leefgebieden of doelgroepen
46 47 48 49 50 51 52
(c) Acquest en Zoombim, 2006
Pagina 5 van 6
voor informatie :
[email protected]
G
7. Sociale redzaamheid H
29 30 31 32 33 34 35 36
I Conversatie en gebruik van communicatie-apparatuur en technieken (d350-d369) Communiceren - begrijpen (d310d329)
42 43 44
Ondernemen van enkelvoudige taak (d210)
Ondernemen van eenvoudige enkelvoudige taak (d2100) Ondernemen van complexe enkelvoudige taak (d2101) Zelfstandig ondernemen van enkelvoudige taak (d2102)
In groepsverband ondernemen van enkelvoudige taak (d2103) Ondernemen van meervoudige taken (d220)
49 50 51 52
Begrijpen van gesproken boodschappen (d310) Begrijpen van non-verbale boodschappen (d315) Begrijpen van formele gebarentaal (d320) Begrijpen van geschreven boodschappen (d325)
Communiceren - begrijpen (d310d329) Ondernemen van meervoudige taken (d220)
45 46 47 48
Converseren (d350) Bespreken (d355)
Omgaan met stress (2401) Eenvoudige of complexe acties uitvoeren om te gaan met beslissende keerpunten in een situatie, acute gevaren of problemen (d2402)
38
40 41
K
Omgaan met stress en andere mentale eisen (d240) Dragen van verantwoordelijkheden (d2400)
37
39
J
Nog niet kunnen koppelen aan vragen
(c) Acquest en Zoombim, 2006
Uitvoeren van meervoudige taken (d2200) Voltooien van meervoudige taken (2201) Zelfstandig ondernemen van meervoudige taken (d2202) In groepsverband ondernemen van meervoudige taken (d2203) Gebruiken van communicatieapparatuur en -technieken (d360) Zich uiten via formele gebarentaal (340) Schrijven van boodschappen (d345)
Pagina 6 van 6
voor informatie :
[email protected]