77
KUESIONER PENELITIAN
A. Pengantar Daftar kuesioner yang saya buat ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi yang selengkap-lengkapnya guna menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan kinerja guru dengan prestasi belajar geografi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 4 Metro di Kota Metro” tempat anda sekolah.
Jawaban yang anda berikan ini tidak akan mempengaruhi nilai mata pelajaran. Kesadaran anda untuk mengisi kuesioner merupakan bantuan yang sangat berharga nilainya bagi saya. Dengan kerendahan hati, saya meminta kepada anda untuk memberikan jawaban yang sejujurnya sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Atas bantuan yang anda berikan saya ucapkan banyak terimakasih.
B. Data Responden Nama
:
Kelas
:
Jenis kelamin
:
C. Petunjuk Pengisian Bacalah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar dan berilah tanda cek list (√) pada kolom sesuai dengan pendapat anda.Jawaban tersebut memiliki skor sebagai berikut:
Selalu atau Sangat Tinggi (S/ST)
:5
Sering atau Tinggi (S/T)
:4
Kadang-kadang atau Cukup tinggi (KD/CT)
:3
Jarang atau Rendah (J/R)
:2
Tidak Pernah atau Rendah Sekali (TP/RS)
:1
78
No
Pernyataan
S/ST
S/R
KD/CT
J/R
TP/RS
5
4
3
2
1
S/ST
S/R
KD/CT
J/R
TP/RS
5
4
3
2
1
A. Merencanakan pembelajaran 1
Guru anda memiliki kejelasan tujuan pembelajaran
2
Guru anda memilih dan mengorganisir materi ajar untuk pembelajaran
3
Guru anda memilih sumber atau media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa
4
Guru anda memilih sumber pembelajaran yang disesuikan dengan kurikulum
5
Guru anda memiliki pembelajaran/RPP
6
Memilih metode mengajar yang disesuaikan dengan materi ajar
7
Menyesuaikan alokasi waktu
8
Guru anda menyesuaikan teknik mengajar dengan tujuan pembelajaran
9
Guru anda memiliki kelengkapan instrumen (alat peraga/media/sumber belajar) dalam pembelajaran.
10
Guru anda mampu menyusun perangkat penilaian
rincian
skenario
B. Melaksanakan pembelajaran No
Pernyataan
11
Memeriksa kesiapan siswa
12
Membuka pembelajaran/apersepsi
13
14
Guru anda memberikan penjelasan tentang tujuan pembelajaran sebelum memulai materi Guru anda menyampaikan materi pelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran
79 Guru anda menggunakan metode mengajar yang 15
bervariasi (seperti bermain game, kerja kelompok, presentasi di depan kelas) untuk menarik minat siswa belajar
16
17
18
Guru anda memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai media pembelajaran Guru memiliki kejelasan artikulasi suara ketika menjelaskan materi Guru memiliki wawasan yang luas dalam menyampaikan bahan belajar Memberi kesempatan siswa untuk bertanya dan
19
menjawab pertanyaan Guru anda menutup pelajaran dengan menjelaskan
20
kesimpulan/ringkasan materi yang telah dibahas sebelumnya
C. Mengevaluasi pembelajaran No
Pernyataan
21
Guru anda melakukan tes awal berupa pretes Guru anda menyesuaikan soal tes dengan materi
22
pelajaran
23
Guru memberikan postes setiap pelajaran selesai
24
Guru menggunakan variasi soal
25
Objektivitas guru dalam menilai tes/ulangan harian
26
Guru memberikan ujian dan tugas
27
Guru mengembalikan berkas hasil ujian dan tugas Hasil yang diberikan oleh guru sesuai dengan
28
kemampuan siswa
S/ST
S/R
KD/CT
J/R
TP/RS
5
4
3
2
1
80
29
Mengadakan remedial Memberikan kesempatan pada siswa bertanya
30
tentang soal ulangan yang tidak dimengerti jawabannya
81
Panduan Wawancara Guru Petunjuk: mohon dijawab dengan keadaan yang sebenarnya! I. Identitas Responden 1. Nama : 2. Alamat
:
3. Pendidikan
:
4. Pekerjaan
:
5. Suku Bangsa
:
II. Merencanakan Pembelajaran 6. Apa isi dari perangkat pembelajaran yang dibuat oleh guru? Jawab: 7. Apakah perangkat pembelajaran yang disiapkan sudah lengkap? Jawab: 8. Kesulitan apa saja yang dialami dalam membuat perangkat pembelajaran? Jawab: 9. Apakah ada pemeriksaan perangkat pembelajaran? Jawab: 10. Bagaimana sistem pemeriksaan perangkat pembelajaran di sekolah? Jawab: 11. Apakah perangkat pembelajaran yang sudah dibuat sesuai dengan tujuan pembelajaran? Jawab: III. Melaksanakan Pembelajaran 12. Ketika ada tes berupa pretes, apakah guru memberitahu siswa (secara tibatiba/mendadak)? Jawab: 13. Apakah yang dilakukan guru untuk mengatasi siswa yang keluar kelas/ribut pada saat jam pelajaran? a) Menegur b) Menghukum c) Membiarkan
82
d) Dll Penjelasan : 14. Bagaimana cara guru mengajar didepan siswa? a) Menguasai bahan ajar b) Berpatokan pada buku c) Menggunakan perumpamaan dengan lingkungan disekitar d) Semua Penjelasan: 15. Apakah dalam kegiatan pembelajaran guru sering memotivasi siswa? Jawab:
16. Ada interaksi yang positif (tukar pikiran dengan suatu masalah dilain materi) antara guru dengan siswa? Jawab: 17. Apakah ketika dalam pembelajaran, siswa aktif bertanya? Jawab: 18. Bagaimana penggunaan media dan metode pembelajaran di kelas sudah berjalan atau tidak? Jawab: Penjelasan : 19. Apakah guru memberikan tugas ketika berhalangan hadir (tugas/kepentingan)? Berapa jangka waktu yang diberikan? Jawab: 20. Berapa jam bapak/ibu mengajar? Jawab: 21. Metode mengajar yang sering digunakan? alasan Jawab: 22. Sarana pembelajaran yang digunakan? a) Mendukung b) Tidak mendukung Penjelasan : 23. Jika ada siswa yang berhalangan hadir mengikuti pelajaran karena ada tugas sekolah misal mengikuti lomba atau latihan pramuka dan sebagainya, apakah diizinkan? Lalu tindakan apa yang dilakukan oleh guru? Jawab:
83
24. Buku yang dijadikan pendukung dalam pembelajaran? Bervariasi atau tidak? Jawab: III.Evaluasi Pembelajaran 25. Tes yang sering digunakan? Jawab: 26. Apakah setiap kali sehabis ulangan, ada remedial? Jawab: 27. Bagaimana penilaian ulangan siswa? a) Tes b) Sikap c) Tugas d) Absen e) Keaktifan f) Semua, dll Penjelasan : 28. Berapa jam guru memberikan waktu untuk mengerjakan soal ulangan? Jawab: 29. Hasil ulangan yang diperoleh oleh siswa sering mengalami protes dari siswa/tidak? Jawab: 30. Apakah guru pernah mengalami, hampir seluruh siswa yang mengikuti mata pelajarannya, tidak mencapai KKM? Jawab: 31. Bagaimana menurut guru hasil yang diperoleh siswa tidak mencapai KKM? Usaha yang dilakukan apa? Jawab: 32. Apakah hasil ulangan yang diperoleh siswa dikembalikan? Jika tidak memuaskan apa yang dilakukan guru? a) Remedial kembali hingga mencapai hasil maksimal b) Memberikan tugas dalam jangka waktu yang ditentukan c) Alasan lain Penjelasan:
84
Panduan Wawancara Kepala Sekolah Petunjuk: mohon dijawab dengan keadaan yang sebenarnya! II. Identitas Responden 1. Nama : 2. Alamat
:
3. Pendidikan
:
II. Merencanakan Pembelajaran 4. Apa isi dari perangkat pembelajaran yang dibuat oleh guru? Jawab: 5. Apakah perangkat pembelajaran yang disiapkan sudah lengkap? Jawab: 6. Kesulitan apa saja yang dialami dalam membuat perangkat pembelajaran? Jawab: 7. Apakah ada pemeriksaan perangkat pembelajaran? Jawab: 8. Bagaimana sistem pemeriksaan perangkat pembelajaran di sekolah? Jawab: 9. Apa tujuan dari pemeriksaan perangkat pembelajaran? Jawab : 10. Apakah perangkat pembelajaran yang sudah dibuat sesuai dengan tujuan pembelajaran? Jawab: III. Melaksanakan Pembelajaran 11. Apakah yang dilakukan guru untuk mengatasi siswa yang keluar kelas/ribut pada saat jam pelajaran? a) Menegur b) Menghukum c) Membiarkan d) Dll Penjelasan : 12. Bagaimana cara guru mengajar di depan siswa? a) Menguasai bahan ajar
85
b) Berpatokan pada buku c) Menggunakan perumpamaan dengan lingkungan disekitar d) Semua Penjelasan:
13.Ada interaksi yang positif (tukar pikiran dengan suatu masalah dilain materi) antara guru dengan siswa? Jawab:
14.Bagaimana penggunaan media dan metode pembelajaran di kelas sudah berjalan atau tidak? Jawab: Penjelasan : 15.Apakah guru memberikan tugas ketika berhalangan hadir (tugas/kepentingan)? Berapa jangka waktu yang diberikan? Jawab: 16.Berapa jam bapak/ibu mengajar? Jawab: 17.Metode mengajar yang sering digunakan? alasan Jawab: 18.Sarana pembelajaran yang digunakan? c) Mendukung d) Tidak mendukung Penjelasan : 19.Jika ada siswa yang berhalangan hadir mengikuti pelajaran karena ada tugas sekolah misal mengikuti lomba atau latihan pramuka dan sebagainya, apakah diizinkan? Lalu tindakan apa yang dilakukan oleh guru? Jawab: 20.Buku yang dijadikan pendukung dalam pembelajaran? Bervariasi atau tidak? Jawab: III.Evaluasi Pembelajaran 21.Tes yang sering digunakan? Jawab: 22.Apakah setiap kali sehabis ulangan, ada remedial? Jawab:
86
23.Bagaimana penilaian ulangan siswa? g) Tes h) Sikap i) Tugas j) Absen k) Keaktifan l) Semua, dll Penjelasan :
24.Hasil ulangan yang diperoleh oleh siswa sering mengalami protes dari siswa/tidak? Jawab: 25.Apakah guru pernah mengalami, hampir seluruh siswa yang mengikuti mata pelajarannya, tidak mencapai KKM? Jawab: 26.Bagaimana menurut guru hasil yang diperoleh siswa tidak mencapai KKM? Usaha yang dilakukan apa? Jawab: 27.Apakah hasil ulangan yang diperoleh siswa dikembalikan? Jika tidak memuaskan apa yang dilakukan guru? d) Remedial kembali hingga mencapai hasil maksimal e) Memberikan tugas dalam jangka waktu yang ditentukan f) Alasan lain Penjelasan:
88
Lampiran Hasil Belajar Geografi Siswa berdasarkan Nilai Ujian Blok I
Tabel 14. Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPS Berdasarkan Hasil Ujian Blok I Tahun Pelajaran 2013/2014 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
Nama Ade Septiawati Afianita Milasari Rachmawati Aldis Merlita Sari Ananda Nugroho Satik Andina Puspita Dewi Anggi Hermawan Anisa Oktahidayat Aprilia Fatimah Arbi Arbi Audi Putra Ardi Ramadhan Army Nella Kresna Bagus Ainul Hafidz Catur Meidinasari Cella varindra Denny Putra Marsya Dewangga Lintank Nugroho Dimas Arif Rahmanda Dina Amalia Prasanti Dwi Ratna Prahesti Fajar Firdaus Apriliono Febryan Ramadhani Fiani Adelia Fitria Agustina Guntur Buana Helda Widiana Jaka Fitriansyah Kiwah Hartawan Shaleh Kris Aji Kusuma Muhammad Alank Fattah N. Muhammad. Donny Novansyah Muhammad Iqbaluddin Ashidiqi Muhammad Irsyad Niken Asyiami Rahma Putri Candra Dewi
Y 67 75 79 79 81 77 57 75 45 55 73 75 75 57 71 55 75 73 73 75 75 57 47 77 59 75 77 75 79 69 57 77 69 73 77
89
36 37 38 39 40 41 42 43 44
Putri Puswandari Quini Haniva Regen Esi Elenza Rhegen Soekarno Poetra Ria Sari Risa Alvia Rizki Mangatur P.S Rizki Maulana Risky Joko Saputra Jumlah Rata-Rata
Sumber : Dokumentasi Guru Geografi SMA Negeri 4 Metro
57 79 57 77 65 78 79 69 77 3073 69.84
90
TABEL IV NILAI-NILAI r PRODUCT MOMENT N
3 4 5
Taraf Signifikan 5% 0,997 0,950 0,878
N
27 28 29
Taraf Signifikan 5% 0,381 0,374 0,367
1% 0,999 0,990 0,959
6 7 8 9 10
0,811 0,754 0,707 0,666 0,632
11 12 13 14 15
N
55 60 65
Taraf Signifikan 5% 0,266 0,254 0,244
1% 0,487 0,478 0,470
1% 0,345 0,330 0,317
0,917 0,874 0,834 0,798 0,765
30 31 32 33 34
0,361 0,355 0,349 0,344 0,339
0,463 0,456 0,449 0,442 0,436
70 75 80 85 90
0,235 0,227 0,220 0,213 0,207
0,306 0,296 0,286 0,278 0,270
0,602 0,576 0,553 0,532 0,514
0,735 0,708 0,684 0,661 0,641
35 36 37 38 39
0,334 0,329 0,325 0,320 0,316
0,430 0,424 0,418 0,413 0,408
95 100 125 150 175
0,202 0,195 0,176 0,159 0,148
0,263 0,256 0,230 0,210 0,194
16 17 18 19 20
0,497 0,482 0,468 0,456 0,444
0,623 0,606 0,590 0,575 0,561
40 41 42 43 44
0,312 0,308 0,304 0,301 0,297
0,403 0,398 0,393 0,389 0,384
200 300 400 500 600
0,138 0,113 0,098 0,088 0,080
0,181 0,148 0,128 0,115 0,105
21 22 23 24 25 26
0,433 0,423 0,413 0,404 0,396 0,388
0,549 0,537 0,526 0,515 0,505 0,496
45 46 47 48 49 50
0,294 0,291 0,288 0,284 0,281 0,279
0,380 0,376 0,372 0,368 0,364 0,361
700 800 900 1000
0,074 0,070 0,065 0,062
0,097 0,091 0,086 0,081
91 Perhitungan Validitas Hasil Penelitian Kuesioner Kinerja Guru Kepada 44 Orang Dalam Merencanakan Pembelajaran
√
1. Pertanyaan No. 1 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7905 ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
) ( )(
)+ *
(
= 0.695
3. Pertanyaan No. 3 Diketahui: N : 44 ∑X² :799 ∑X : 183 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7795
)+ ) (
( (
) + √*
+*
√*
+*
)(
(
+ √*
√*
) ( )+ *
(
) ( )(
)+ *
)+ ) (
) +
+ +*
√*
+
√ √*
+*
+
= 0.695 √
2. Pertanyaan No. 2 Diketahui: N : 44 ∑X² :799 ∑X : 192 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :8146
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
(
+*
√*
√*
+*
) ( )(
= 0.697
4. Pertanyaan No. 4 Diketahui: N : 44 ∑X² :808 ∑X : 184 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7842
)+ ) (
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
) +
+
)(
(
) ( )(
)+ ) (
) +
+ √*
+*
+
92
√*
+*
+
√*
√
+
√
= 0.712
= 0.625
5. Pertanyaan No. 5 Diketahui: N : 44 ∑X² :692 ∑X : 170 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7243
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
(
) ( )(
+*
7. Pertanyaan No. 7 Diketahui: N : 44 ∑X² :855 ∑X : 190 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :8084
)+ ) (
+*
√*
√*
+*
( (
√*
) ( )+ *
)(
( ) +
√*
+
√*
+
√*
√
(
) ( )(
)+ *
)+ ) (
+*
+*
+
+
√
= 0.679
= 0.725
6. Pertanyaan No. 6 Diketahui: N : 44 ∑X² :855 ∑X : 191 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :8084
8. Pertanyaan No. 8 Diketahui: N : 44 ∑X² :856 ∑X : 163 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :6945
√*
( (
) ( )+ *
)(
( √*
√*
) +
(
)+ *
+*
) ( )(
)+ ) (
√*
( (
) ( )+ *
)(
( ) +
√*
+
√*
(
)+ *
+*
) ( )(
)+ ) (
) +
+
93
√*
+*
+
√*
√
= 0.824
9. Pertanyaan No. 9 Diketahui: N : 44 ∑X² :836 ∑X : 188 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7973
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
(
) ( )(
)+ ) (
+*
√*
+*
) +
+
+
√
= 0.617
10. Pertanyaan No. 10 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934
√*
( (
) ( )+ *
)(
( √*
√*
+
√
= 0.552
√*
+*
(
)+ *
+*
) ( )(
)+ ) (
) +
+
94 Perhitungan Validitas Hasil Penelitian Kuesioner Kinerja Guru Kepada 44 Orang Dalam Melaksanakan Pembelajaran
: 44 ∑X² :708 : 170 ∑Y² :77955 : 1688 ∑XY :6898
1. Diketahui: N ∑X ∑Y
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
(
)(
+*
3. Pertanyaan No. 3 Diketahui: N : 44 ∑X² :681 ∑X : 167 ∑Y² :77955 ∑Y : 1688 ∑XY :6741
)+ ) (
+*
√*
√*
) (
= 0.801
) + √*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
+
)(
(
) ( )(
)+ ) (
) +
+ +*
√*
+
√
= 0.923
√*
2. Pertanyaan No. 2 Diketahui: N : 44 ∑X² :746 ∑X : 176 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7048
√
( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
(
)+ *
) ( )(
4. Pertanyaan No. 4 Diketahui: N : 44 ∑X² :708 ∑X : 170 ∑Y² :77955 ∑Y : 1688 ∑XY :6898 ) + √*
+*
√*
+*
) ( )+ *
)(
( (
)+ *
) ( )(
)+ ) (
) +
+ √*
√
( (
+ √*
√*
+
= 0.854
)+ ) (
+*
+*
+
95
√*
+*
+
√*
+*
+
√
√
= 0.923
= 0.854
5. Pertanyaan No. 5 Diketahui: N : 44 ∑X² :681 ∑X : 167 ∑Y² :77955 ∑Y : 1688 ∑XY :6741
7. Pertanyaan No. 7 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934
( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
(
)(
)+ *
)+
√*
( (
) (
) +
√*
(
+
√*
+*
√*
√*
) (
+*
) ( )+ *
)+ *
)(
(
√*
+
) ( )(
)+ ) (
+*
+*
+
+
√
√
= 0.854
= 0.824
6. Pertanyaan No. 6 Diketahui: N : 44 ∑X² :681 ∑X : 167 ∑Y² :77955 ∑Y : 1688 ∑XY :6741
8. Pertanyaan No. 8 Diketahui: N : 44 ∑X² :681 ∑X : 167 ∑Y² :77955 ∑Y : 1688 ∑XY :6741
√*
( (
) ( )+ *
)(
( √*
√*
) +
(
)+ *
+*
) ( )(
)+ ) (
√*
( (
) ( )+ *
)(
( ) +
√*
+
√*
(
)+ *
+*
) ( )(
)+ ) (
) +
+
96
√*
+*
+
√*
√
= 0.854
9. Pertanyaan No. 9 Diketahui: N : 44 ∑X² :681 ∑X : 167 ∑Y² :77955 ∑Y : 1688 ∑XY :6741
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
(
) ( )(
)+ ) (
+*
√*
+*
) +
+
+
√
= 0.854
10. Pertanyaan No. 10 Diketahui: N : 44 ∑X² :681 ∑X : 167 ∑Y² :77955 ∑Y : 1688 ∑XY :6741
√*
( (
) ( )+ *
)(
( √*
√*
+
√
= 0.854
√*
+*
(
)+ *
+*
) ( )(
)+ ) (
) +
+
97 Perhitungan Validitas Hasil Penelitian Kuesioner Kinerja Guru Kepada 44 Orang Dalam Evaluasi Pembelajaran
1. Pertanyaan No. 1 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
(
) ( )(
= 0.824
)+ ) (
+*
√*
√
) +
+
3. Pertanyaan No. 3 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
( √*
+*
+
= 0.824
√*
2. Pertanyaan No. 2 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934 ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
(
)+ *
+*
√*
) ( )(
+*
+*
+
) +
+
+
= 0.824
) +
+
4. Pertanyaan No. 4 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934
√*
( (
) ( )+ *
)(
( √*
) (
√
)+ ) (
)(
)+
+*
√*
√
) (
√*
(
)+ *
) ( )(
)+ ) (
) +
98
+*
√*
√*
+*
+
+
√*
√
+*
√*
+*
+
+
√
= 0.824
= 0.824
5. Pertanyaan No. 5 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934
7. Pertanyaan No. 7 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934
( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
)(
)+ *
(
)+ ) (
+*
√*
√*
) (
+*
( (
√*
) ( )+ *
)(
( ) +
√*
+
√*
+
√*
√
) ( )(
)+ *
(
)+ ) (
+*
+*
+
+
√
= 0.824
= 0.824
6. Pertanyaan No. 6 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934
8. Pertanyaan No. 8 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934
√*
( (
) ( )+ *
)(
( √*
) +
(
)+ *
) ( )(
)+ ) (
√*
( (
) ( )+ *
)(
( ) +
√*
(
)+ *
) ( )(
)+ ) (
) +
99
+*
√*
√*
+*
+
+
√*
√
( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
) ( )(
)+ *
(
)+ ) (
+*
√*
+*
) +
+
+
√
= 0.824
10. Pertanyaan No. 10 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934 ( (
) ( )+ *
)(
( √*
+
= 0.824
9. Pertanyaan No. 9 Diketahui: N : 44 ∑X² :818 ∑X : 186 ∑Y² :77955 ∑Y : 1833 ∑XY :7934
√*
+*
√
= 0.824
√*
+*
√*
(
)+ *
) ( )(
)+ ) (
) +
+
100 Perhitungan Validitas Hasil Uji Coba Kuesioner Kinerja Guru Dalam Merencanakan Pembelajaran
1. Pertanyaan No. 1 Diketahui: N : 15 ∑X² :255 ∑X : 61 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2535 ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
) (
)+
)(
)
)+ *
(
= 0.603
) +
(
+*
√*
√
+
3. Pertanyaan No. 3 Diketahui: N : 15 ∑X² :274 ∑X : 62 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2606
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
( √*
+*
+
)(
)+ ) (
) +
+*
√*
√
) (
+
= 0.433 √*
2. Pertanyaan No. 2 Diketahui: N : 15 ∑X² :252 ∑X : 60 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2503 ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
(
)+ *
)(
) (
√
= 0.872
) + √*
+*
√*
+*
+
( (
) ( )+ *
)(
(
+ √*
√*
+
4. Pertanyaan No. 4 Diketahui: N : 15 ∑X² :248 ∑X : 58 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2451
)+ ) (
+*
(
)+ *
)(
) (
)+ ) (
) +
101
+*
√*
√*
+*
+
+
√*
√
+*
+
+
√
= 0.914
= 0.854
5. Pertanyaan No. 5 Diketahui: N : 15 ∑X² :246 ∑X : 58 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2445 ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
) (
)(
)+
( (
√*
) ( )+ *
)(
( (
+*
+*
7. Pertanyaan No. 7 Diketahui: N : 15 ∑X² :242 ∑X : 58 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2438
)
)+ *
(
√*
√*
+*
√*
) +
√*
+
√*
+
√*
√
) ( )(
)+ )
)+ *
(
(
+*
+*
) +
+
+
√
= 0.855
= 0.818
6. Pertanyaan No. 6 Diketahui: N : 15 ∑X² :228 ∑X : 56 ∑Y² :25771 ∑Y : 619 ∑XY :2359
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
(
)(
) (
)+
8. Pertanyaan No. 8 Diketahui: N : 15 ∑X² :302 ∑X : 66 ∑Y² :25771 ∑Y : 619 ∑XY :2448
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)
)(
( (
) +
)(
) (
)+ ) (
) +
102
+*
√*
√*
+*
+
+
√*
√
( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
) (
)(
)+ )
)+ *
(
(
+*
√*
+*
) +
+
+
√
= 0.799
10. Pertanyaan No. 10 Diketahui: N : 15 ∑X² :284 ∑X : 64 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2671 ( (
) ( )+ *
(
)+ *
)(
( √*
+
= 0.700
9. Pertanyaan No. 9 Diketahui: N : 15 ∑X² :279 ∑X : 63 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2639
√*
+*
√
= 0.554
√*
+*
√*
)(
) (
)+ ) (
) +
+
103 Perhitungan Validitas Hasil Uji Coba Kuesioner Kinerja Guru Kepada 15 Orang dalam Melaksanakan Pembelajaran
1. Pertanyaan No. 1 Diketahui: N : 15 ∑X² :243 ∑X : 59 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2455
√
= 0.649
ㄱ ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
) (
)(
)+ )
)+ *
(
(
+*
√*
) +
+
3. Pertanyaan No. 3 Diketahui: N : 15 ∑X² :277 ∑X : 63 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2632
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
( √*
+*
+
)(
)+ ) (
+*
√*
√
) (
) +
+
= 0.474 √*
2. Pertanyaan No. 2 Diketahui: N : 15 ∑X² :277 ∑X : 61 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2545
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
(
+*
√*
)(
) (
)+ ) (
) +
+
+*
+
√
= 0.707
4. Pertanyaan No. 4 Diketahui: N : 15 ∑X² :284 ∑X : 64 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2675
√*
( (
) ( )+ *
)(
( √*
+*
+
√*
(
)+ *
)(
) (
)+ ) (
) +
104
+*
√*
√*
+*
+
+
√*
+*
+
+
√
√
= 0.463
= 0.794
5. Pertanyaan No. 5 Diketahui: N : 15 ∑X² :245 ∑X : 59 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2468 ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
) (
)(
( (
√* (
) ( )+ *
)( (
)
+*
+*
7. Pertanyaan No. 7 Diketahui: N : 15 ∑X² :238 ∑X : 58 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2418 √*
)+
)+ *
(
√*
√*
+*
√*
) +
+
(
+* +*
) + +
+
= 0.512
8. Pertanyaan No. 8 Diketahui: N : 15 ∑X² :277 ∑X : 63 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2637
= 0.715
6. Pertanyaan No. 6 Diketahui: N : 15 ∑X² :236 ∑X : 58 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2414
√*
( (
) ( )+ *
(
)+ *
)(
( ( (
) ( )+ *
(
)+ *
)(
( √*
)
√
+
√
√*
)(
)+
)+ *
(
√* √*
) (
)(
) (
√*
)(
) (
)+ ) (
) +
)+ )
+*
√* (
) + √*
+*
+
+
105
√
√
= 0.588
= 0.817
9. Pertanyaan No. 9 Diketahui: N : 15 ∑X² :268 ∑X : 62 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2587 ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
)(
)+ ) (
)+ *
(
) +
+*
√*
√*
) (
+*
+
+
√
= 0.643
10. Pertanyaan No. 10 Diketahui: N : 15 ∑X² :307 ∑X : 67 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2786 ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
)+ *
(
+*
√*
√*
+*
+
)(
) (
)+ ) (
) +
+
106 Perhitungan Validitas Hasil Uji Coba Kuesioner Kinerja Guru Kepada 15 Orang dalam Evaluasi Pembelajaran
1. Pertanyaan No. 1 Diketahui: N : 15 ∑X² :307 ∑X : 64 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2786 ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
) ( )(
)+ )
)+ *
(
+*
√*
) +
(
+
√
= 0.606
3. Pertanyaan No. 3 Diketahui: N : 15 ∑X² :249 ∑X : 59 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2466
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)( (
√*
+*
√
√*
= 0.653
( (
) ( )+ *
)(
( )+ *
(
+*
√*
)(
) +
+* +*
+
+
)(
) (
)+ ) (
) +
= 0.588
4. Pertanyaan No. 4 Diketahui: N : 15 ∑X² :224 ∑X : 56 ∑Y² :2504 ∑Y : 619 ∑XY :2349
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
(
√(
) (
√
2. Pertanyaan No. 2 Diketahui: N : 15 ∑X² :284 ∑X : 62 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2583
√*
)(
)+
+ √*
√*
) (
)
+
√*
+*
)(
) (
)+ ) (
) +
+
107
√*
+*
+
+*
√*
+
√
√
= 0.545
= 0.762
5. Pertanyaan No. 5 Diketahui: N : 15 ∑X² :248 ∑X : 60 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2503 ( (
√*
) ( )+ *
)(
( √*
)(
)+
√*
( (
(
√*
(
) +
+
) (
+*
) +
+
+
= 0.768
6. Pertanyaan No. 6 Diketahui: N : 15 ∑X² :248 ∑X : 57 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2377 ( (
) ( )+ *
)(
(
√*
)(
)+
√
= 0.738
√*
) (
+*
√*
√*
+
√
√*
)+ *
)(
(
+*
+*
) ( )+ *
)
)+ *
(
√*
√*
) (
7. Pertanyaan No. 7 Diketahui: N : 15 ∑X² :236 ∑X : 58 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2413
(
)+ *
+*
) ( )(
)+
8. Pertanyaan No. 8 Diketahui: N : 15 ∑X² :245 ∑X : 59 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2457
√*
( (
) ( )+ *
)
)(
( (
) +
+
√*
√*
(
)+ *
+*
)(
) (
)+ ) (
) +
+
108
√*
+*
+
√*
√
= 0.515
9. Pertanyaan No. 9 Diketahui: N : 15 ∑X² :247 ∑X : 59 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2463
√*
( (
) ( )+ *
√*
(
)+ *
)(
(
) (
)(
)+ ) (
+*
√*
+*
) +
+
+
√
= 0.722
10. Pertanyaan No. 10 Diketahui: N : 15 ∑X² :263 ∑X : 61 ∑Y² :25711 ∑Y : 619 ∑XY :2543
√*
( (
) ( )+ *
)(
( √*
√*
+
√
= 0.479
√*
+*
(
)+ *
+*
)(
) (
)+ ) (
) +
+
110
Lampiran Hasil Korelasi Secara Manual
Tabel 20. Korelasi antara X1 dan Y
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
X 42 44 46 49 41 40 31 49 50 35 49 46 47 42 35 40 44 40 38 46 49 36 36 35 37 44 46 41 40 50 32 48 35 49 49 23 41
Y 67 75 79 79 81 77 57 75 45 55 73 75 75 57 71 55 75 73 73 75 75 57 47 77 59 75 77 75 79 69 57 77 69 73 77 57 79
X² 1764 1936 2116 2401 1681 1600 961 2401 2500 1225 2401 2116 2209 1764 1225 1600 1936 1600 1444 2116 2401 1296 1296 1225 1369 1936 2116 1681 1600 2500 1024 2304 1225 2401 2401 529 1681
Y² 4489 5625 6241 6241 6561 5929 3249 5625 2025 3025 5329 5625 5625 3249 5041 3025 5625 5329 5329 5625 5625 3249 2209 5929 3481 5625 5929 5625 6241 4761 3249 5929 4761 5329 5929 3249 6241
X.Y 2814 3300 3634 3871 3321 3080 1767 3675 2250 1925 3577 3450 3525 2394 2485 2200 3300 2920 2774 3450 3675 2052 1692 2695 2183 3300 3542 3075 3160 3450 1824 3696 2415 3577 3773 1311 3239
111
38 39 40 41 42 43 44 Jumlah
√*
√*
38 48 37 42 46 36 41 1833 ( (
57 77 65 78 79 69 77 3073 ) ( ) +* ( (
)(
) ( ) +*
1444 2304 1369 1764 2116 1296 1681 77955
3249 5929 4225 6084 6241 4761 5929 218591
) ( ) + )(
) (
) +
2166 3696 2405 3276 3634 2484 3157 129189
112
Tabel 20. Korelasi antara X2 dan Y
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
X 44 47 48 50 35 33 30 44 30 32 47 48 48 28 36 25 42 39 39 46 48 34 31 21 30 47 48 41 45 36 31 42 33 42 50 21 40 24 50
Y 67 75 79 79 81 77 57 75 45 55 73 75 75 57 71 55 75 73 73 75 75 57 47 77 59 75 77 75 79 69 57 77 69 73 77 57 79 57 77
X² 1936 2209 2304 2500 1225 1089 900 1936 900 1024 2209 2304 2304 784 1296 625 1764 1521 1521 2116 2304 1156 961 441 900 2209 2304 1681 2025 1296 961 1764 1089 1764 2500 441 1600 576 2500
Y² 4489 5625 6241 6241 6561 5929 3249 5625 2025 3025 5329 5625 5625 3249 5041 3025 5625 5329 5329 5625 5625 3249 2209 5929 3481 5625 5929 5625 6241 4761 3249 5929 4761 5329 5929 3249 6241 3249 5929
X.Y 2948 3525 3792 3950 2835 2541 1710 3300 1350 1760 3431 3600 3600 1596 2556 1375 3150 2847 2847 3450 3600 1938 1457 1617 1770 3525 3696 3075 3555 2484 1767 3234 2277 3066 3850 1197 3160 1368 3850
113
40 41 42 43 44 Jumlah
√*
√*
23 44 43 30 43 1688 ( (
65 78 79 69 77 3073 ) ( ) +* ( (
)(
) ( ) +*
529 1936 1849 900 1849 68002
4225 6084 6241 4761 5929 218591
) ( ) + )(
) (
) +
1495 3432 3397 2070 3311 120354
114
Table 21. Korelasi antara X3 dan Y No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
X 43 48 47 39 44 41 29 48 31 33 50 48 49 38 34 35 43 39 39 44 48 41 32 22 38 47 47 40 49 40 28 41 38 43 48 37 45 28 46 29
Y 67 75 79 79 81 77 57 75 45 55 73 75 75 57 71 55 75 73 73 75 75 57 47 77 59 75 77 75 79 69 57 77 69 73 77 57 79 57 77 65
X² 1849 2304 2209 1521 1936 1681 841 2304 961 1089 2500 2304 2401 1444 1156 1225 1849 1521 1521 1936 2304 1681 1024 484 1444 2209 2209 1600 2401 1600 784 1681 1444 1849 2304 1369 2025 784 2116 841
Y² 4489 5625 6241 6241 6561 5929 3249 5625 2025 3025 5329 5625 5625 3249 5041 3025 5625 5329 5329 5625 5625 3249 2209 5929 3481 5625 5929 5625 6241 4761 3249 5929 4761 5329 5929 3249 6241 3249 5929 4225
X.Y 2881 3600 3713 3081 3564 3157 1653 3600 1395 1815 3650 3600 3675 2166 2414 1925 3225 2847 2847 3300 3600 2337 1504 1694 2242 3525 3619 3000 3871 2760 1596 3157 2622 3139 3696 2109 3555 1596 3542 1885
115
41 42 43 44 Jumlah
√*
√*
42 45 25 42 1763 ( (
78 79 69 77 3073 ) ( ) +* ( (
)(
) ( ) +*
1764 2025 625 1764 72883
6084 6241 4761 5929 218591
) ( ) + )(
) (
) +
3276 3555 1725 3234 124947