Társadalmi Megújulás Operatív Program Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a felsőoktatásban pályázat Kódszám: TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV-2010-0019
A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg
Pályázatunk címe: Munkaerő-piaci igényekhez alkalmazkodó integrált hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a Szolnoki Főiskolán
A pályázat előkészítése • A pályázat előkészítését 2010 januárjába indítottuk. • 2010. február 25-én nyújtottuk be.
• A pályázatra felkészülés ezt követően is folytatódott. • 2010. április 10-én kelt értesítő levél a pályázat pozitív elbírálásáról. • Az eredeti pályázati költségvetés összege 324 mFt. • A megítélt projekt költségvetési összeg 318,5 mFt. • A pályázati projekt megvalósítási időtartama 2010. június 1-től 2012. május 30-ig.
A pályázat keretében megvalósuló fejlesztések, alprojektek • I. Munkaerőpiaci alkalmazkodás fejlesztése
• II. Intézményirányítás fejlesztése • III. Hallgatói-oktatói szolgáltatások fejlesztése • IV.
Nemzetközi szolgáltatásfejlesztés
versenyképességet
elősegítő
I. Munkaerőpiaci alkalmazkodás fejlesztése alprojekt 1.
Munkaerő és képzéspiaci kutatás és kapcsolattartás A munkaerő-piaci keresletre alapozott együttműködésen alapuló képzéskorszerűsítés kompetencia elvárásainak meghatározása, elektronikus képzésszervezői és tanácsadói virtuális irodatér létrehozása.
• Kompetencia-elvárások feltárása és elemzése. • Intézményi képzési kínálat bővítési lehetőségeinek felmérése. • Munkaadókkal, munkaügyi központokkal, foglalkoztatáspolitikai intézményekkel történő együttműködés fejlesztése.
I. Munkaerőpiaci alkalmazkodás fejlesztése alprojekt 2.
Regionális térségi szolgáltatóvá váláshoz szükséges módszertani és szervezeti fejlesztések A regionális képzési igények és a kínálat adatbázisának létrehozásával az összehangolást biztosító kompetencia központok létrehozása, a teljesítmények auditálását végző Kredittanács működtetésével.
• Regionális és térségi szakképzési kínálat beazonosítása és összehangolása. • Regionális/Térségi Humánerőforrás Fejlesztési és Kompetencia Központ létrehozása. • Regionális/térségi Szakmai Tudásközpontok létrehozása. • Alföldi Kredittanács létrehozása.
I. Munkaerőpiaci alkalmazkodás fejlesztése alprojekt 2.
A felsőoktatás szakember kibocsátásának munkaerő-piaci igényekkel való összehangolása érdekében a gyakorlati oktatás erősítése
A meglévő intézményi gyakorlótereken és a külső gyakorlótereken folyó gyakorlati képzés kompetenciakövetelményeinek folyamatos meghatározását és megújítását végző rendszer kialakítása, külső és intézményi új gyakorlóterek létrehozása.
• Külső gyakorlati helyen végzett gyakorlatok támogatása . • Külső szakmai gyakorlatot előkészítő intézményi gyakorlati képzés korszerűsítése . • Kapcsolódó betanítás, képzés .
II. Intézményirányítás fejlesztése alprojekt 1.
Minőségirányítási szervezetfejlesztés
rendszerek
fejlesztése,
Professzionális stratégiai és költségvetési tervezés feltételeinek, infrastrukturális hátterének kialakítása, a működési folyamatok átvilágítása mellet folyamat és kockázatmenedzsment rendszer létrehozása, működtetése. A környezeti szempontok beépítése a minőségirányítási rendszerbe. A K+F+I folyamatok menedzselésének informatikai támogatása.
• Stratégiai és költségvetési tervezési folyamatok átalakítása • Minőségirányítási rendszer bevezetése, illetve fejlesztése • Környezetirányítási Rendszer kialakítása •
K+F+I rendszer fejlesztése és működtetése
II. Intézményirányítás fejlesztése alprojekt 2.
Adattár alapú vezetői információs rendszer fejlesztése és kapcsolódó menedzsment szolgáltatások fejlesztése
Az adattárhoz, a VIR-hez valamint az összes a pályázatban kialakításra kerülő folyamatainkhoz és rendszereinkhez kapcsolódó felsőoktatás-szakmai fogalmak kezelése. Új forrásrendszerek bevezetése, a forrásrendszerek által kezelt adatok betöltése az adattárba.
• Fogalomtár szoftver fejlesztése és működtetése • Adattár továbbfejlesztés az új alaprendszerek szolgáltatott adatokra épülve
által
III. Hallgatói-oktatói szolgáltatások fejlesztése alprojekt
1.
A hallgatói, oktatói, kutatói ügyfélszolgálatok minőségének fejlesztéséhez kapcsolódó
tevékenységek Timer („pont időben”) rendszer bevezetése; a időpontfoglalási lehetőség fejlesztése a tanulmányi rendszerben
• Új ügyfélszolgálati rendszer kialakítása
III. Hallgatói-oktatói szolgáltatások fejlesztése alprojekt 2.
Komplex hallgatói humán rendszerének fejlesztése Ingyenes pszichológiai tanácsadás életmódjavító szolgáltatások.
szolgáltatások
biztosítása.
• Személyes pszichológiai konzultáció • Autogén tréning • Egészségfejlesztési szolgáltatások
Prevenciós
és
III. Hallgatói-oktatói szolgáltatások fejlesztése alprojekt 3. Tehetséggondozási szolgáltatások fejlesztése Egyéni képességés tehetséggondozásával párhuzamosan – a szociális- és humán kompetenciarepertoárjának kialakítása mellett a tehetséggondozás kiterjesztése a tehetségpontokra, partnerekre • Tehetséggondozó program kidolgozása és tesztelése • Térségi Tehetséggondozási (hálózati) Központ kialakítása
IV. Nemzetközi versenyképességet elősegítő szolgáltatásfejlesztés alprojekt
Portál
tervezés,
kommunikációs
szempontok
meghatározása, integrálása. Tartalommenedzsment • A főiskola idegen nyelvű képzéseihez szolgáltatásaihoz történő hozzáférést és interaktív kapcsolatot biztosító
portálrendszer kialakítása
A pályázat kapcsolódása a Szolnoki Főiskola stratégiai céljaihoz
Stratégiai cél Térség- és vidékfejlesztő felsőoktatás misszió megvalósítása.
• Új típusú intézményi karakter kialakítását igényli (angolszász, ill. • • • •
francia hasonló egyetemek mintájára). Ezt a missziót a Főiskola a Közép-Alföld térségében kívánja betölteni. A Közép-Alföld a társadalmi, gazdasági jellemzők alapján önálló gazdaságföldrajzi egységként kezelendő térség. Alacsony jövedelemteremtő és foglalkoztató-képesség, többszörösen hátrányos helyzetű lakosság. Az alprojektek közül meghatározó jelentőségű a gazdaság és vidékfejlesztési feladatokhoz kapcsolódó képzési szolgáltatásfejlesztés és az ökológiai adottságokra épülő megújuló energiaforrásokhoz kapcsolódó tudástranszfer.
A Főiskola munkaerő-piaci alkalmazkodóképességének fejlesztése
• A gazdaság, az oktatás szereplőitől szoros együttműködést igényel (paktum).
• A képzési igények folyamatos kutatása mellett fontos a validációs együttműködés és az oktatott kompetenciák gyakorlathoz közelebb álló tartalmának és módszertanának folyamatos megújítása.
Szervezetkorszerűsítési alprojektek
• További lépéseket teszünk a korábbi nyertes pályázattal kikövezett úton (VIR, hallgatói szolgáltatások, tehetséggondozás).
• Minőségi ugrást jelent az intézményirányítás fejlesztésében a Környezetirányítási rendszer kialakítása, amely kapcsolódik a Szolnoki Főiskolán már megindult fejlesztésekhez (Biogáz üzem, pelet gyártás stb.).
Kik valósítják meg a pályázati programot?
1. Belső megvalósítók – A korábbi nyertes pályázatban, illetve ezen pályázatban résztvevő belső megvalósítók száma meghaladja a 100 főt (az intézmény közös ügye). 2. Külső megvalósítók köre igen széles, több mint 50 vállalattal, szervezettel működik együtt az intézmény.
3. Külső támogatók, akik konkrét megvalósítói feladattal nem vesznek részt a projektben, de mint támogatók, érdekeltek figyelemmel kísérik a munka menetét, előrehaladását. Számuk mintegy 50.
