Koninklijk Orthopedagogisch Centrum Sint-Gregorius Broeders van Liefde
lokale identiteitsverklaring voor medewerkers
Beste medewerkers, We zijn blij je dit boekje te kunnen presenteren. Dit is niet zomaar een boekje, het is het tweede in zijn soort. In de eerste versie werd de ‘lokale identiteitsverklaring’ van onze campus aangereikt. Dit boekje wil aan de ouders en verwanten aantonen wat onze achtergrond en doelen zijn. We kozen voor de bijzondere vorm van een huisje en willen deze ook nu graag doortrekken in ons droomwerk. (cf. eerste boekje) We zagen en zien deze dromen als de kamers van een huis. Voor elke kamer zochten we een metafoor, een teken dat symbool staat voor de begeleiding van onze kinderen en jongeren. Het draait immers allemaal om hen! Maar ook voor elke medewerker want zonder hen zou ons huis niet ‘leven’.
Als laatste, maar niet in het minst, is er het bijgebouw. Een bouwwerk dat nooit af is. Steeds weer worden aanpassingen gemaakt om voor elk kind en elke jongere aan te passen aan zijn of haar zorgvraag. Het is een blijvende uitdaging, als medewerker, om het plan goed te lezen en te komen tot goede zorg voor de hulpvrager die zijn dromen en/of verwachtingen in onze handen legt. We willen ons als een kameleon aanpassen aan diverse veranderingen en situaties: soepel zoeken naar oplossingen bij problemen en hindernissen. We blijven in beweging, stilstaan is achteruitgaan. Elke dag opnieuw willen we nagaan hoe we, als organisatie ons verder kunnen ontwikkelen, nog doelgerichter hulp kunnen bieden en ook zelf kunnen blijven groeien. Net zoals bij een bouwwerk is veiligheid zeer belangrijk. Veiligheid voor onszelf en voor de kinderen en jongeren die zich graag geborgen voelen.
DROMEN BEWEGING VEILIGHEID FLEXIBILITEIT
Dit boekje gaat dieper in op de woorden die we in het eerste boekje op de linkerpagina zetten. Sommigen noemen het vakjargon doch ze vertellen ons over die zaken waar elke medewerker zich voor inzet. Dit zowel vanuit de lagere school, de secundaire school met haar 4 opleidingsvormen, het GON en het (semi-) internaat. Het spreekt voor zich dat we onze begeleiding van kinderen en jongeren laten vertrekken vanuit de ideeën van het deugdenproject. Het is een beleidsoptie om in alle entiteiten te werken volgens dit programma. Al in 1994 kreeg het Virtues ProjectTM/ DeugdenprojectTM een award van de Verenigde Naties (United Nations) als beste globaal opvoed- en omgangsprogramma ooit dat zowel cultuur als religie overstijgt. We halen nog graag even Prof. Perkamentus aan die Harry Potter volgende wijze raad meegaf: “Uit onze keuzes blijkt wie we werkelijk zijn, veel meer dan uit onze talenten”.
Directieteams en kerngroep identiteit.
DYNAMIEK REGELGEVING WEGWIJZER
De tuin is onderhevig aan seizoenen en verandert dus voortdurend. De tuin is gevuld met allerlei planten; elk met hun eigen typische kenmerken en noden volgens de seizoenen. Hem goed onderhouden vraagt inzicht, geduld en aanpassingsvermogen. Vaak gaat het om een proces van initiatief, zorg, toewijding en opvolging. Om onszelf goed te kunnen voelen in de tuin zal het nodig zijn om, via vorming, de nodige knowhow te vergaren; de nodige creativiteit en visie te ontwikkelen voor aanleg en een degelijk onderhoud. Alleen zo kunnen we proberen de authentieke levensweg van de kinderen en jongeren mee te helpen uittekenen. Een weg zoals ons tuinpad: een mooi geheel maar ook met verraderlijke oneffenheden. Een pad dat onze inzet vraagt in de begeleiding van kinderen en jongeren op hun levensweg: soms heel voorspelbaar en dan weer heel onverwachts bereiken we de andere kant, als het ware met vallen en opstaan. Dit hele traject leggen we bij voorkeur af in overeenstemming met het decreet rechtspositie. Een handreiking, gebaseerd op het internationaal verdrag inzake de rechten van het kind. Op deze manier willen we meewerken aan de bevordering van de participatie van kinderen en jongeren.
DURF AUTHENTIEK LEVENSWEG VALLEN & OPSTAAN DECREET RECHTSPOSITIE
Ieder mens. Jij en ik. Wij. Met of zonder beperking. Ieder mens is uniek en verdient diepgaand respect. We beschouwen elkaar als gelijkwaardig, met eigen mogelijkheden en krachten, met elk onze eigen grenzen of beperkingen. We respecteren elkaar in het anders-zijn. Elke mens groeit en ontplooit zich steeds verder, elk volgens eigen mogelijkheden en kansen die hem geboden worden. We kijken hoever we kunnen, mogen en durven gaan en schrijven ons eigen levensverhaal. We groeien en dit blijven we doen, doorheen onze schoolloopbaan en later in onze job en ons verder leven. Ieder mens groeit in verbondenheid. In relatie met de andere mens, in relatie met de wereld. Geen ik zonder jij. In deze verbondenheid trekken we allemaal ons eigen spoor. In de ontmoeting met anderen, met de Andere die zegt: "Ik zal er zijn" wordt ieder van ons mens. KOC St.-Gregorius, als deel van de vzw Provincialaat der Broeders van Liefde, leeft mee in de christelijke traditie die steeds weer geactualiseerd wordt. Wij zien de verschillen tussen mensen, culturen en godsdiensten als een kans om te groeien. De stichter Petrus Jozef Triest is onze inspiratiebron en een toetssteen onderweg.
IHP INTAKE PROTOCOL ZORG OP MAAT
De zolder is de plaats in ons huis waar o.a. dingen uit het verleden bewaard worden. Ze roepen dikwijls herinneringen op aan kleine of grote gebeurtenissen die elk op zich een belangrijke rol hebben gespeeld. Vaak is dit een archief met elementen van onschatbare waarde. Dikwijls, wanneer we terugblikken, blijkt dat deze herinneringen opnieuw dezelfde vormende kracht van weleer hebben. Ieder van ons en de ganse organisatie heeft een zolder volgestouwd met zaken die hebben bijgedragen tot de groei en ontwikkeling van onszelf en van de kinderen en jongeren die we mogen begeleiden. Samen vormen ze de essentie, het hart van ieders zijn. Iedereen groeit en ontwikkelt zich stap voor stap en nooit alleen. Het samen groeien biedt kansen tot zelfontdekking. Iets wat samengaat met vallen en opstaan. Dit zijn momenten waarop we als zorgverlener een zeer belangrijke rol te vervullen hebben. Op zolder vinden we misschien nog zaken die ons opnieuw leren hoe we vroeger de zaken aanpakten en ons misschien kunnen aansporen om ‘oude dingen’ opnieuw vanonder het stof te halen. In informaticatermen: updaten en niet deleten. We geven ook plaats aan de negatieve zaken uit het verleden, om ze te verwerken.
GROEIEN ONTWIKKELEN HERINNERING ARCHIEF FLASHBACK
Bij het binnenkomen in ons huis staat de kapstok centraal. Hier hangen we onder andere een jas met sporen uit het verleden, de sjaal die ons warmte bracht… We laten onze vuile schoenen staan en zetten een nieuwe stap naar een veranderende toekomst. Iedereen die een hulpvraag voorlegt, wordt beluisterd en er wordt gezocht naar een passend antwoord. Tijdens de intake wordt naar de persoon geluisterd en geven we uitleg over wie we zijn, wat we kunnen en willen betekenen voor de hulpvrager. Daarna zal een individueel handelingsplan antwoord bieden aan de noden en wederzijdse zorgvragen. Dit plan wordt opgesteld en bijgestuurd met alle betrokken partijen als evenwaardige partners. Onze inkom is het begin van een proces van zorg op maat waar we dagelijks kijken hoe we zorg kunnen dragen voor elkaar en elkaar verder kunnen helpen.
SFEER INSPRAAK ONTSPANNING
In de wellnesswereld spreekt men volop van synergie. Deze term is zeker ook op ons van toepassing in de begeleiding van kinderen en jongeren met een zorgvraag. We beogen immers dat het effect van twee of meer samenwerkende of gecombineerde functies groter is dan de som van de effecten die elk van de functies alleen zou kunnen opwekken. Een mooi voorbeeld hiervan is de samenwerking tussen alle partners in de begeleiding, ongeacht of deze van de school, het medisch pedagogisch internaat /semi-internaat of externe verwijzers komt. In de vorm van een multifunctioneel centrum (*) komt de synergie het best tot uiting. In de badkamer als symbool voor de douche gekozen. De douche die toelaat om af en toe eens iets weg te spoelen wat beter niet blijft hangen. Bij het verlaten van de douche is er de spiegel die ons een kritisch beeld van ons zelf geeft. Door zelfreflectie verhogen we de kansen op een verbeterde, meer gedegen aanpak. ……………………………………………. (*)Met de creatie van multifunctionele centra wil het VAPH aan de doelstelling tegemoet komen om dienstverleningscentra uit te bouwen die op een soepele wijze zowel residentiële capaciteit, dagondersteuning als mobiele begeleiding kunnen aanbieden. In het KOC willen we de functies van scholen en MPI optimaal op elkaar afstemmen.
KANSEN SYNERGIE ZELFREFLECTIE
Wij willen een open voorziening zijn, gastvrij, toegankelijk en laagdrempelig, waar iedereen zich welkom voelt. Wij willen kansen aanreiken om mensen met elkaar te verbinden. De woonkamer mag hiervoor symbool staan. Een plaats waar men zich geborgen en veilig voelt, wordt grotendeels bepaald door de sfeer die er heerst. Ook inspraak is een belangrijk gegeven. We willen respect opbrengen voor noden en hulpvragen. We willen hier samen aan werken, samen groeien en vooruitgang maken. De participatie van de hulpvrager is hierin zeer belangrijk en meebepalend voor het beleid. Ook in ontspanning leren we elkaar beter begrijpen en waarderen.
ZEN TIME-OUT INTROSPECTIE (SCHILD)PADDEN
Voor de hulpvrager zorgen we voor een plekje waar het mogelijk is om even uit de turbulentie van het leven te stappen en te herbronnen of tot rust te komen. Allerlei initiatieven moeten het voor onze ‘gasten’ mogelijk maken om heel even de dagelijkse realiteit te laten voor wat ze is en aan introspectie te doen. We vinden hiervoor ondersteuning in methodieken als LSCI, time-out, (schild)padden, de axenroos, het deugdenproject … We hebben als professioneel hulpverlener een belangrijke rol in het herkennen en begeleiden van processen die bewust of onbewust plaatsvinden bij de kinderen en jongeren. We gebruiken dit om gelijksoortige situaties in de toekomst beter te herkennen en aan te pakken.
