KONCEPCE ŠKOLY - Program rozvoje

Základní škola a mateřská škola Svatava, okres Sokolov Mládežnická 395, Svatava, 357 03 Tel.: 352609048 Email: [email protected] www.skolasvatava.cz IČO: 69983551

KONCEPCE ŠKOLY - Program rozvoje Údaje o zařízení Pracoviště: základní škola Typ školy: základní - malotřídní ( 1. - 4. ročník) Ředitelka školy: Mgr. Puchingerová Růžena 1. Východiska - základní cíle 2. Prostředky k dosažení cíle 3. Dlouhodobé koncepční záměry pro období 2013 - 2016 Pedagogické úkoly Úkoly řízení 4. Rozpracování koncepčních úkolu a jejich realizace Pohoda prostředí školy Smysluplné vzdělávání Součásti školy (úkoly ŠD a ŠJ) Vztahy školy (rodiče, veřejnost, image školy) 5. Závěr Příloha: Roční plán práce školy 1. Východiska - základní cíle Má-li být člověk v životě úspešný, musí vědět proč se vzdělávat a jak na to. Škola našeho typu poskytne žákům kvalitní základy všeobecného vzdělání a snaží se vytvářet podmínky pro další vzdělávání, komunikaci mezi lidmi a uplatnění v životě. Snaží se rozvíjet příznivé klima ve škole, estetické prostředí v budově i okolí a dobrou spolupráci s Městysem Svatava. Chceme pokračovat v takové strategii, která odpovídá trendům současnosti, probíhajícícm změnácm státní i školské správy, vedla ke

zkvalitnění výchovně vzdělávací práce. 2. Prostředky k dosažení cíle Vzdělávací program školy Základní prostředek k dosažení cílů je plnění ŠVP ZV - Základní škola hravě a vesele ve všech ročnících. Koordinátorem ŠVP je pí. uč. Mgr. Vlasta Šimková. Důraz je kladen na cíle poznávací i cíle hodnotové. Organizace školy Řídí se organizační dokumentací školy: školní řád, organizační řád (ZŠ, ŠD, ŠJ), provozní řády. Dokumentace je inovována tak, aby odpovídala skutečným potřebám školy.

3. Dlouhodobé koncepční záměry pro období 2013 - 2016 Pedagogické úkoly Působit na žáky tak, aby získali základy všeobecného vzdělání. Posilovat činnostní charakter vyučování, omezit frontální výuku a vést žáky k intenzivní kooperaci. Udržovat naplněnost školy. Vést k celoživotnímu vzdělávání. Kvalitně připravovat žáky na přechod do 5. ročníku na jinou školu( některé ZŠ v Sokolově a ZŠ Lomnice). Zajišťovat úcinnou péči o žáky s problémy ( rodina), s integrovanými žáky (poruchy učení). Vytvářet klidnou, sdílnou atmosféru školy a bezpečné prostředí. Rozvíjet počítačovou gramotnost žáků a práci s informacemi. Přispívat ke smysluplnému naplňování volného času dětí v obci. Úkoly řízení Spolupracovat se školskou radou. Podporovat odborný růst pedagogů. Kvalitně vyhodnocovat (získávat objektivní informace o kvalitě výchovně vzdělávací práce). Zkvalitňovat interiéry školy, modernizovat vybavení (laptopy a interaktivní tabule alespoň do dvou učeben).

Upravit prostor kolem školy a vybavit ho tak, aby mohl být využíván pro aktivní odpočinek žáků. Dodržovat a podporovat školní tradice. 4. Rozpracování koncepčních úkolu a jejich realizace Pohoda prostředí školy Loajalita pracovníků ke škole - zájem o její růst. Přímé jednání mezi vedením a ostatními pracovníky školy.Organizovat zasedání učitelů a všech pracovníků školy na začátku školního roku. Vytvářet partnerské vztahy mezi učiteli a žáky - podpora individualitám. Zlepšovat vztahy mezi žáky v ročnících i mimo ně. Znát prostředí rodin žáků. Spolurozhodovat o cílech a koncepci školy. Preferovat zdravou výuku - pitný režim, ovoce do škol, do výuky zařazovat relaxační chvilky, propojování vyučovacích hodin do bloků, ve třídách se snažit umožnit dětem výběr ve volbě postupů a činností. Vybavovat školu pomůckami, novým nábytkem. Vytvářet jednoduchý, srozumitelný preventivní program školy. Spolupracovat s policií venkov - věnovat se prevenci všech závislostí, kriminality, záškoláctví, šikanování, vandalismu i intoleranci. Smysluplné vzdělávání Podněcovat aktivitu dětí, podporovat zájem a zvídavost. Podporovat vnitřní motivaci v učení: smysluplnost, spolupráci a možnosti výběru. Zbavit vyučování stresu a napětí. Rozvíjet samostatnost žáků. Učit žáky plánovat. Učit vzájemné toleranci. Usnadnit dětem 4. ročníku přechod do 5. ročníku na ZŠ v Sokolově a v Lomnici. Zajištění přípravy na povin. výuku AJ v 1. a 2. ročníku Dbát na diferenciaci ve výuce. Spolupracovat s PPP a SPC. Včasně diagnostikovat. Vytvářet podmínky pro DVPP. Využívat ve všech ročnících testů (zjišťující dovednost čtení s porozuměním, matematiky). Dát žákům základy komunikace v cizím jazyce. Ovládat uživatelsky výpočetní techniku. Zabezpečit odpolední činnost ve formě kroužků.

Organizovat slavnosti a akce společné pro ZŠ a MŠ. Součásti školy (úkoly MŠ, ŠD a ŠJ) Realizovat společné akce učitelů ZŠ a MŠ, rodičů a žáků (úkol vedení a ŠD). Podílet se na všech aktivitách školy (ŠD). Nenutit strávníky do jídla. Poskytovat pestrou stravu. Vztahy školy (rodiče, veřejnost, image školy) Kvalitní fungování školské rady. Připravovat pro rodiče a občany obce kulturní programy ( vítání občánků, program pro důchodce obce atd.) Veřejnosti poskytovat základní a objektivní informace o škole. Využívat ankety směrem k rodičům. Navázat spolupráci s podnikateli v obci. Zveřejnění akcí školy na www stránkách, na vývěsce v obci a v MŠ 5. Závěr Naše práce směřuje k tomu, aby se děti cítily ve škole svobodně, aby v ní byly rády, aby zde vládla spravedlnost, pochopení, uznání, tolerance, snaha pomoci a zdravý rozum. V bodech jsem nastínila směr vývoje školy, který je velmi podrobný. Proto je nutné sledovat a vyhodnocovat, jak se koncepce daří naplňovat. Každý z pedagogických pracovníků má k dispozici jeden výtisk koncepce. Ročně se ke koncepci všichni zaměstnanci školy vyjadřují. Mgr. Růžena Puchingerová ředitelka školy

29. 8. 2014 Vyjádření ke koncepci 1. Byla zakoupena interaktivní tabule, všechny paní učitelky i pí. ředitelka byly řádně proškoleny. 2. Pokračuje spolupráce s Policí ČR na projektu AJAX. 3. V červnu 2014 byl ukončen projekt “Zahrada pod lupou”,jehož jsme byli partnery. 4. V letošním školním roce se škola zapojí do projektu “Můj životní styl” a “Hrajeme si s IT”.

31. 8. 2015 Vyjádření ke koncepci 1. Pokračuje spolupráce s Policií ČR na porjektu AJAX. 2. V červnu byl ukončen project “Můj životní styl”, jehož jsme byli partnery Aktivity projektu: Voda je život - 25. 11. 2014 Dopravní výchova – 8. 1. 2015 Tělesná výchova – 19. 1. 2015 Prvouka – 16. 4. 2015 Projekt “Hrajeme si s IT” se nekonal. 3. Zaměřujeme se na učebnice, které jsou doplněny i jejich interaktivní formou k využití na počítačích a interativní tabuli.

31. 8. 2016 Vyjádření ke koncepci 1. Pokračuje spolupráce s Policií ČR na projektu AJAX 2. V červnu byl ukončen školní rok již 24. 6. 2016 z důvodů stěhování školy do nově opravené budovy. V týdnu od 27. 6. 2016 do 30. 6. 2016 paní učitelky vyklízely a balily veškeré pomůcky učebnice a další věci potřebné k výuce a připravily školu na stěhování. 3. Dne 1. a 2. 8 2016 došlo ke stěhování do nově opravené budovy. 4. Paní učitelky nastoupily dne 22. 8. 2016 a připravily školu k otevření. 5. Jedna paní učitelka studuje PF Plzeň ) 1. st. ZŠ. 6. Naše škola má spádovou školu v Sokolově ul. Běžecká, žáci mohou bez problem přestoupit. 7. V nově opravené budově byly objenány do všech oken žaluzie, koberce, magnetické tabule, další školní lavice a židličky do kabinetu s interaktivní tabulí. Naše nová adresa a název školy: Základní škola a mateřská škola Svatava, příspěvková organizace Pohraniční stráže 81, 357 03 Svatava Nový mail: [email protected]