SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK COKROAMINOTO PANDAK TEKNOLOGI, REKAYASA DAN INFORMASI TERAKREDITASI A Alamat : Gesikan, Wijirejo, Pandak, Bantul, Yogyakarta, 55761 Telp. (0274) 6462313 Web site : www.smkcokroaminotobantul.com Email :
[email protected]
KISI-KISI SOAL TEORI Nama Sekolah : SMK Cokroaminoto Pandak Kompetensi Keahlian : Semua Keahlian Mata Pelajaran : KKPI Alokasi Waktu : 90 menit Standar No Kompetensi Dasar (KD) Kompetensi (SK) 1 2 3 1
Mengoperasikan sistem operasi software
Mengoperasikan software spreadsheet
Kelas Semester Tahun Pelajaran Jumlah Soal Indikator 4 1. Fungsi software spreadsheet (lembar sebar) dijelaskan dengan benar(Nilai gemar membaca dan tekun) 2. Perintah-perintah pengelolaan file spreadsheet (lembar sebar) atau sheet (lembar kerja) seperti: membuat, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain dioperasikan sesuai dengan SOP (Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri)
3. File Spreadsheet diolah dengan perintahperintah editing sederhana antara lain mengetik dan menyelipkan huruf/ kata/kalimat pada cell, memformat cell misalnya numbering (number, currency, date, time dll), font, alignment, border, background, protection, merge and center (Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri)
Indikator Soal
:X : Genap : 2014/2015 : 45 Bentuk Soal
Nomor Soal
5
6
7
Disajikan berbagai fungsi dari program aplikasi, siswa diminta memilih fungsi dari aplikasi spreadsheet. Disajikan berbagai jumlah kolom dan baris, siswa diminta memilih dengan tepat jumlah kolom dan baris yang ada pada setiap worksheet Disajikan gambar workbook, siswa diminta menunjukkan sheet yang sedang aktif Disajikan berbagai angka, siswa diminta memilih angka yang tepat menunjukkan jumlah sheet yang didapati pada setiap workbook yang baru dibuka Disajikan berbagai langkah untuk memperolah simbol uang, siswa diminta memilih langkah yang tepat
PG
1
PG
2
PG
3
PG
4
PG
5
Disajikan berbagai pilihan perataan, siswa diminta memilih posisi perataan align left dengan tepat
PG
6
4. Formula dan fungsi sederhana seperti: +(penjumlahan), - (pengurangan), *(perkalian), /(pembagian), sum, average dioperasikan dengan benar(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri)
5. Perintah-perintah pencetakan seperti print setup dan print preview, print area di-Setting sebelum mencetak file (Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri)
Mengoperasikan software presentasi
6. Fungsi software presentasi dijelaskan dengan benar (Nilai gemar membaca dan tekun)
Disajikan berbagai istilah dalam excel, siswa diminta memilih penggunaan perintah penyisipan insert > row Disajikan berbagai operator aritmetika, siswa diminta memilih operator yang digunakan untuk mengawali rumus dalam operasi perhitungan Disajikan gambar workbook, siswa diminta memilih rumus yang digunakan untuk menjumlahkan data Disajikan berbagai istilah alamat dalam excel, siswa diminta memilih dengan tepat alamat sel yang berubah secara otomatis pada saat disalin Disajikan gambar workbook, siswa diminta memlih dengan tepat, rumus yang digunakan untuk mencari nilai bayar dari tabel yang disajikan Disajikan sebuah tabel dalam excel, siswa diminta mmeilih rumus yang digunakan untuk menjumlahkan sebuah range Dari tabel yang ada pada nomor 11, siswa diminta memilih rumus yang digunakan untuk mencari rata-rata sebuah range Dari tabel yang ada pada nomor 11, siswa diminta memilih rumus yang digunakan untuk mengisi kolom keterangan dengan menggunakan logika if Disajikan berbagai istilah pencetakan, siswa diminta memilih istilah yang merupakan fasilitas yang digunakan untuk melihat bentuk hasil pencetakan sebelum dicetak ke atas kertas Disajikan berbagai nama program aplikasi, siswa diminta memilih program aplikasi yang digunakan untuk membantu merancang dan menyajikan presentasi
PG
7
PG
8
PG
9
PG
10
PG
11
PG
12
PG
13
PG
14
PG
15
PG
16
7. Perintah-perintah pengelolaan file presentasi, seperti: membuat baru, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain diaplikasikan sesuai dengan SOP (Nilai kreatif, kerja keras
8.
Perpindahan slide dioperasikan menggunakan navigasi(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri)
9. Perintah-perintah editing sederhana, seperti: mengetik huruf/kata/ kalimat, memformat huruf/font, text alignment, numbering, bullet, menyelipkan slide, memasukkan picture, diagram, text box, movie and sound, chart, object diimplementasikan sesuai dengan kebutuhan(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri) 10. Pengaturan slide, seperti: slide lay-out, slide design, color animation, animation schemes, costume animation, slide transition diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan
Disajikan berbagai pernyataan, siswa diminta memilih pernyataan yang menunjukkan fungsi dari MS PowerPoint Disajikan berbagai perintah dalam PowerPoint, siswa diminta memilih perintah yang digunakan untuk membuat file presentasi baru dengan tepat Disajikan berbagai istilah, siswa diminta memilih istilah yang berarti lembar kerja pada MS PowerPoint dengan tepat Disajikan berbagai perintah dalam PowerPoint, siswa diminta memilih perintah yang digunakan untuk mmenambah slide baru dengan tepat Disajikan berbagai tombol fungsi, siswa diminta memilih tombol yang digunakan untuk menampilkan slide presentasi Disajikan berbagai perintah untuk menampilkan slide show dalam presentasi, siswa diminta memilih perintah yang paling tepat Disajikan berbagai langkah untuk membuka efek sound, siswa diminta memilih langkah yang paling tepat
PG
17
PG
18
PG
19
PG
20
PG
21
PG
22
PG
23
Disajikan berbagai menu dalam PowerPoint, siswa diminta memilih menu yang memuat perintah Slide transition Disajikan berbagai istilaj, siswa diminta memilih istilah yang berarti animasi pergantian slide pada saat ditampilkan Disajikan berbagai tombol kombinasi, siswa diminta memilih tombol kombinasi yang digunakan sebagai sortcut untuk mencetak
PG
24
PG
25
PG
26
11. File presentasi dicetak sesuai parameter pencetakan seperti: seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan pencetakan. (Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri)
12. File presentasi dicetak dalam bentuk slide/ drawing, outline, hand out, notes sesuai dengan kebutuhan(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri) Mengoperasikan software aplikasi basis data
13. Fungsi software basis data dideskripsikan dengan benar (Nilai gemar membaca dan tekun)
14. Berbagai software basis data dioperasikan sesuai denga SOP(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri)
Disajikan jendela print, siswa diminta menunjukkan tab yang menunjukkan jenis printer yang digunakan
PG
27
Dari jendela print yang disajikan, siswa diminta menunjukkan pilihan slide yang akan dicetak Dari jendela print yang disajikan, siswa diminta menyebutkan banyaknya lembaran slide yang dicetak Dari jendela print yang disajikan, siswa diminta memilih banyaknya slide yang akan dicetak tiap lembarnya Disajikan berbagai program aplikasi dalam MS Office, siswa diminta memilih program aplikasi database secara tepat Disajikan berbagai istilah, siswa diminta memilih paket program yang memuat MS Access Disajikan berbagai pernyataan, siswa diminta memilih pernyataan yang menjelaskan tentang program MS Access Disajikan berbagai perintah dalam Access, siswa diminta memilih perintah yang digunakan untukmembuat file baru Disajikan berbagai perintah dalam Access, siswa diminta memilih perintah yang digunakan untuk mengetikkan nama file baru dalam Access Disajiakan berbagai angka, siswa diminta memilih dengan tepat angka yang menunjukkan panjang maksimal tipe data text Disajikan berbagai tipe data, siswa diminta memilih tipe data yang berisi nilai mata uang Disajikan berbagai tipe data, siswa diminta memilih tipe data yang berisi bilangan yang berurutan
PG
28
PG
29
PG
30
PG
31
PG
32
PG
33
PG
34
PG
35
PG
36
PG
37
PG
38
Mengoperasikan software spreadsheet
15. Formula dan fungsi sederhana seperti: +(penjumlahan), - (pengurangan), *(perkalian), /(pembagian), sum, average dioperasikan dengan benar(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri) 16. File spreadsheet dicetak sesuai dengan parameter standar(Nilai kreatif, kerja keras dan mandiri)
Mengoperasikan software presentasi
17. Fungsi software presentasi dijelaskan dengan benar (Nilai gemar membaca dan tekun)
Mengoperasikan software aplikasi basis data
18. Pengertian database, table, field, record, primary key dijelaskan dengan benar (Nilai gemar membaca dan tekun)
Disajikan berbagai tipe data, siswa diminta memilih tipe data yang berupa angka yang dapat digunakan untuk melakukan operasi perhitungan Disajikan berbagai istilah dalam Acess, siswa diminta yang bukan merupakan bagian dari file database
PG
39
PG
40
Disajikan tabel dalam excel, siswa diminta menuliskan fungsi logika if yang harus diisikan untuk menentukan dapat tidaknya bonus jam tangan yang ada Disajikan gambar jendela print, siswa diminta menuliskan halaman yang akan dicetak sesuai dengan perintah yang ada dalam print range Siswa diminta menjelaskan cara membuat presentasi yang baik dengan powerpoint Siswa diminta menjelaskan perbedaan pembuatan tabel dengan design view dengan datasheet view Siswa diminta menjelaskan makna dari ikon yang disajikan.
Essay
41
Essay
42
Essay
43
Essay
44
Essay
45
