Prvouka - 1. ročník Školní výstupy
Učivo
Vztahy
Místo, kde žijeme Čj – správné tvoření vět, popis určité situace, nácvik souvislého projevu, Vv – kresby k jednotlivým tématům zná svou adresu
Bydliště - adresa
PT - OSV (mezilidské vztahy, řešení problémů a rozhodovací dovednost)
Bezpečná cesta do školy - chodník, dokáže popsat a bezpečně silnice, riziková místa a situace absolvovat cestu do školy Křižovatka ví, kdy použít čísla tísňového volání 112, 150, 155, 158 adaptuje se na školní prostředí
Škola - naše škola, třída (bezpečnost, chování, školní potřeby) Lidé kolem nás Člověk ve společnosti
odvodí význam a potřebu různých povolání a pracovních činností
Zaměstnání dospělých lidí
rozlišuje blízké příbuzenské vztahy v Rodina - postavení jedince v rodině rodině Role členů rodiny
Čj – vypravování o jednotlivých tématech Vv – kresby k jednotlivým tématům, Tv – vedení žáků k vzájemné toleranci při odlišnostech v pohybových schopnostech PT - OSV (komunikace, sebepoznání)
Příbuzenské vztahy projevuje toleranci k přirozeným odlišnostem spolužáků i jiných lidí, jejich přednostem i nedostatkům
Škola - správné chování ke spolužákům a dospělým
Lidé a čas dokáže rozlišit děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti na jednoduchých příkladech porovnává minulost a současnost
Minulost, přítomnost, budoucnost
je upozorněn na bezpečné používání Denní režim - práce a volný čas internetu Jednoduché určování času
Rozmanitost přírody pozoruje, popíše a porovná viditelné Proměny v přírodě - pozorování proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
Čj – tvoření vět s různou časovou posloupností, M – uvědomování si různých časových úseků, využívání číslic Čsp – výroba papírových hodin Vv – přírodní kalendář Tv – měření času při sportovních úkonech PT - OSV (organizace vlastního času)
Vv – kresby k jednotlivým ročním obdobím Čj – říkadla, básničky, pranostiky,
vypravování, popis a porovnávání dokáže vyjmenovat měsíce v roce
Roční období Měsíce v roce, dny v týdnu, svátky v průběhu roku
PT - EV (vztah člověka k prostředí, zdraví, základní podmínky života)
Člověk a jeho zdraví zvládá základní hygienické návyky
stavba lidského těla, péče o tělo, správné držení těla, péče o chrup Denní režim Pitný režim Pohybový režim
je seznámen s důsledky kouření na lidský organismus
Zdravá strava, správná výživa
dodržuje zásady bezpečného chování, uplatňuje základní pravidla bezpečného chování účastníka silničního provozu je obezřetný při setkání s neznámými lidmi
Bezpečnost a ochrana zdraví, prevence nemocí a úrazů
Prvouka - 2. ročník Školní výstupy
Učivo
Vztahy
Člověk a jeho svět zná adresu školy, rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí školy, uplatňuje bezpečné způsoby pohybu a chování v silničním provozu při cestě do školy a ze školy, charakterizuje nebezpečná místa, ví kdy použít čísla tísňového volání – 112, 150, 155, 158 uvede základní ochranné prvky v silniční dopravě v roli chodce, cíleně je používá určí vhodná místa pro hru a trávení volného času projevuje toleranci k přirozeným odlišnostem spolužáků, jejich přednostem i nedostatkům
orientuje se v čase umí porovnat přírodní změny v rámci jednotlivých ročních období roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků uvědomuje si význam životního prostředí a jeho ochrany
Škola Naše škola Co děláme ve škole Cesta do školy Dopravní prostředky
Lidé kolem nás
Rozmanitost přírody Podzim Na procházce v lese Význam lesa Podzimní les Savci v podzimním lese Podzimní rybník Ryby
Vv, Čsp - dopravní značky, dopravní prostředky, naše škola
PT – OSV (mezilidské vztahy, komunikace, sebepoznání) PT – MKV (tolerance odlišností lidských skupin, pravidla slušného chování) Vv, Čsp - výtvarné ztvárnění podzimní přírody, projekt Podzim, frotáž a koláž Tv - cvičení v přírodě
Stěhovaví ptáci Podzimní zahrada Zelenina a ovoce Lidé kolem nás uvědomuje si a zná blízké Rodina příbuzenské vztahy v rodině U nás doma pozná české mince a bankovky, uvede Rodinné oslavy příklad využití platební karty, odhadne cenu základních potravin
pozná projevy šikany
umí pojmenovat nejznámější domácí zvířata a ví, jak o ně pečovat
Vv - výtvarné ztvárnění rodiny a jejího života Čj - vyprávění z rodinného života M - věk rodinných příslušníků(porovnávání) PT - OSV(mezilidské vztahy, komunikace, sebepoznání)
Pomáháme si
Domácí zvířata chovaná pro radost
PT - MKV(tolerance odlišností lidských skupin, pravidla slušného chování, zásady komunikace na internetu)
Místo, kde žijeme vyznačí v jednoduchém plánu místo Domov svého bydliště, cestu na určené místo Naše vlast - Česká republika a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí začlení svou obec, město do příslušného kraje
orientuje se v čase umí porovnat přírodní změny v rámci jednotlivých ročních období roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků uvědomuje si význam životního prostředí a jeho ochrany
Rozmanitost přírody Zima Zvířata v zimě Zimní zahrada Blíží se Vánoce Vánoční zvyky
Čj - vyprávění o městě, ve kterém žijeme, cvičení v pozorování Tv - vycházka do historické části města
Vv, Čsp - výtvarné ztvárnění zimní přírody, projekt Zima, vánoční přání a ozdoby Tv - sáňkování, bobování Hv - koledy Čj - tradice a zvyky
Člověk a jeho zdraví vyjmenuje základní části lidského těla snaží se uplatňovat hygienické, režimové a jiné zdravotně preventivní návyky ve školním i osobním životě chápe škodlivost kouření, pití alkoholu a požívání drog rozezná nebezpečí různého charakteru využívá bezpečná místa pro hru a trávení volného času je seznámen s důsledky kouření, pití alkoholu a požívání drog na lidský organismus rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti orientuje se v čase, využívá časové
Zdraví Naše tělo Být zdravý Nemoc a úraz Naše zdraví
Lidé a čas Náš svět Měsíc po měsíci Kalendář
Tv - správné držení těla, kondiční a relaxační cvičení, prevence úrazů
Vv, Čsp - výroba papírových hodin, kalendáře projekt Minulost – současnost -
údaje při řešení různých situací v denním životě
Části dne Svět se mění
orientuje se v čase umí porovnat přírodní změny v rámci jednotlivých ročních období roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků uvědomuje si význam životního prostředí a jeho ochrany
Rozmanitost přírody Jaro Květiny na jaře Stromy na jaře Jaro u vody Jarní les Ptáci a jejich hnízda Hospodářská zvířata
orientuje se v čase umí porovnat přírodní změny v rámci jednotlivých ročních období roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků uvědomuje si význam životního prostředí a jeho ochrany
budoucnost
Léto Prázdniny v přírodě Statek v létě Léto na louce Léto v lese
Vv, Čsp - výtvarné ztvárnění jarní přírody projekt Jaro velikonoční přání, zdobení vajíček Tv - cvičení v přírodě Čj - velikonoční zvyky Hv - písně s jarní tématikou Vv, Čsp - výtvarné ztvárnění letní přírody projekt Léto Tv - cvičení v přírodě
Prvouka - 3. ročník Školní výstupy
Učivo
Vztahy
Člověk a jeho svět Orientace v místní krajině začlení své město do příslušného kraje a Orientace v okolí školy, směrové obslužného centra ČR, pozoruje a popíše růžice změny v nejbližším okolí rozliší přírodní a umělé prvky v okolní krajině a vyjádří různými způsoby její estetické hodnoty a rozmanitost
Čj – práce s textem, vyhledávání informací v encyklopediích Tv – cvičení v přírodě, orientační běh PT - EV (problémy životního prostředí)
Práce s kompasem
Místo, kde žijeme vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí
Domov a obec Název obce, její části, centrum města Důležité budovy, kulturní a sportovní činnost
pojmenuje některé rodáky, kulturní či Naše město v minulosti, zeleň, historické památky, významné události ekologie, dopravní síť regionu, interpretuje některé pověsti nebo báje spjaté s místem, v němž žije Naše vlast – Česká republika
Čj – práce s textem, vyhledávání informací o své obci, pověsti z okolí, básně o domovu Vv – výtvarné ztvárnění obce nebo domova různými výtvarnými technikami M – statistické údaje o obcích, porovnávání, orientace na časové ose
Orientace v čase a časový řád Současnost a minulost v našem životě
dokáže použít krizovou linku a nezneužívá ji
Dopravní výchova
uplatňuje základní pravidla bezpečného chování tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví jiných zná čísla tísňového volání, ovládá způsoby komunikace s operátory tísňových linek využívá časové údaje při řešení různých situací v denním životě, rozlišuje děj v minulosti, přítomnosti a budoucnosti reaguje adekvátně na pokyny dospělých při mimořádných událostech
Rozmanitost přírody
pozoruje, popíše a porovná viditelné proměny v přírodě v jednotlivých ročních obdobích
Přírodniny, lidské výtvory, přírodní děje, změny látek a skupenství
roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků
Člověk a příroda, ekologie
odvodí význam a potřebu různých povolání a pracovních činností
Práce člověka, využívání přírody
Vv – výtvarné ztvárnění světa kolem nás a jeho součástí Čsp – modelování, práce s přírodninami Čj – práce s textem, vyhledávání v encyklopediích, výpisky, vyhledávání důležitých a podstatných informací Tv – cvičení v přírodě PT - EV (ekosystémy, ekologie)
Neživá příroda Podmínky života na Zemi Planety, vesmír provádí jednoduché pokusy u skupiny známých látek, určuje jejich společné a rozdílné vlastnosti a změří základní veličiny pomocí jednoduchých nástrojů a přístrojů
Látky a jejich vlastnosti
Jednotky objemu, času, hmotnosti, M – jednotky objemu, času, teploty hmotnosti, teploty, slovní úlohy Voda, vzduch, půda, nerosty Člověk a jeho zdraví
dodržuje zásady bezpečného chování tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví
Člověk, péče o zdraví, bezpečnost, Tv – péče o zdraví, zásady zdravého hygienické návyky, etapy lidského životního stylu života, první pomoc, základy Vv – výtvarné ztvárnění živočichů,
jiných
rodinné a sexuální výchovy, prevence nemocí a úrazů, první pomoc při drobných poraněních
rostlin, hub a zemědělských plodin různými výtvarnými technikami Čsp – modelování staveb, kulturně historických památek zdravý životní styl, správná výživa, Hv – lidové a umělé písně o životě výběr a způsoby uchovávání lidí potravin, vhodná skladba potravy, pitný režim Lidé kolem nás
rozlišuje blízké příbuzenské vztahy v Rodina, soužití lidí, chování lidí rodině, role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi. projevuje toleranci k přirozeným odlišnostem spolužáků, jejich přednostem i nedostatkům – pozná projevy šikany i kyberšikany
PT - OSV (mezilidské vztahy)
chová se obezřetně při setkání s neznámými jedinci, odmítne komunikaci, která je mu nepříjemná, v případě potřeby požádá o pomoc pro sebe i pro jiné dítě
Rozmanitost přírody Živočichové, rostliny, houby, zemědělské plodiny, rovnováha v přírodě Krajina v okolí města, rostlinný kryt, využití půdy, dopravní sítě uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě
Voda v krajině, ochrana břehů, rekreační oblasti, zásady chování v přírodě, kulturní a historické památky v okolí PT - EV (ochrana přírody)
