ŠKOLNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY I.
ÚVODNÍ USTANOVENÍ 1. Školní řád mateřské školy je vydán v souladu s § 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání (školský zákon). 2. Řád mateřské školy je platný pro součást mateřská škola organizace Základní škola a Mateřská škola Kamenice. Ustanovení řádu mateřské školy platí i při účasti na akcích organizovaných školou mimo areál školy. 3. Zřízení a provoz uvedeného druhu školy podléhá platným předpisům, zejména zákonu č. 561/2004 Sb., (školský zákon) a vyhlášce č. 14/2005 Sb. o předškolním vzdělávání ve znění vyhlášky 214/2012 Sb.
II.
PRÁVA A POVINNOSTI DĚTÍ, PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ MEZI DĚTMI, ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI DĚTÍ A PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY A. Práva dětí 1. Děti z naší mateřské školy mají všechna práva dítěte tak, jak jsou stanovena v „Úmluvě o právech dítěte“. 2. Děti mají právo a. na svobodu myšlení, svědomí, náboženství a na svobodu projevu b. na vzdělávání podle školského zákona c. na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání d. na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání podle školského zákona 3. Práva uvedená v odstavci 2 s výjimkou písmene b) mají také zákonní zástupci dětí. 4. Děti mají právo na respektování soukromého života své rodiny pracovníky školy. Odpovědnost za dítě nese primárně jeho zákonný zástupce, který rozhoduje o způsobu výchovy dítěte v rodině. Povinností všech osob podílejících se na výchově dítěte je konat veškerou činnost v jeho nejlepším zájmu. 5. Děti mají právo na zabezpečení přístupu k informacím, zejména takovým, které podporují jejich duchovní, morální a sociální rozvoj. Mají právo na ochranu před informacemi, které škodí jejich pozitivnímu vývoji a nevhodně ovlivňují jejich morálku. 6. Děti mají právo na zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví, na život ve zdravém životním prostředí. 7. Děti mají právo na ochranu před jakoukoliv formou diskriminace, před fyzickým nebo psychickým násilím, zneužíváním, zanedbáváním, a před sociálně patologickými jevy. B. Povinnosti dětí 1. Děti dodržují pravidla kulturního chování. 2. Děti se nesmějí dopouštět projevů rasismu a šikanování. 3. Děti jsou povinny řídit se pokyny učitelek a dalších oprávněných osob. 4. Do školy děti nenosí cenné a nebezpečné věci, větší obnosy peněz, předměty ohrožující mravní výchovu dětí. 5. Škola neodpovídá za škodu způsobenou poškozením či ztrátou u cenných věcí, které byly do školy bezdůvodně přineseny. 6. Zjistí-li dítě ztrátu osobní věci, oznámí tuto skutečnost neprodleně učitelce. 7. Zapomenuté a ztracené předměty v areálu školy odevzdá nálezce učitelce. 8. Děti zacházejí šetrně s pomůckami, hračkami a školním majetkem. Škodu, kterou dítě svévolně nebo z důvodu vážného porušení školního řádu způsobí, je povinen zákonný zástupce dítěte odstranit či finančně uhradit. C. Práva zákonných zástupců dětí 1. Zákonný zástupce dítěte má právo na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jejich osobního a rodinného života. 2. Zák. zást. dítěte má právo konzultovat výchovné i jiné problémy svého dítěte s učitelkou nebo vedoucí učitelkou MŠ. 3. Zák. zástupce dítěte má právo přispívat svými nápady a náměty k obohacení výchovného programu mateřské školy. 4. Zákonný zástupce dítěte má právo vznášet připomínky a podněty k práci školy u vyučujících nebo u ředitele školy. D. Povinnosti zákonných zástupců 1. Zákonný zástupce dítěte má povinnost zajistit, aby dítě docházelo řádně do MŠ. 2. Zákonný zástupce má podle zákona povinnost dokládat důvody nepřítomnosti dítěte v MŠ. 3. Zákonný zástupce má povinnost na vyzvání ředitele školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte.
1
4. Zákonný zástupce má povinnost informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání. 5. Zákonný zástupce má povinnost oznamovat škole údaje nezbytné pro školní matriku a další údaje podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte, a změny v těchto údajích. 6. Zákonný zástupce má povinnost sledovat zdraví dítěte a „vyloučit“ ho ze vzdělávání v případě onemocnění, přičemž při závažném a opakovaném porušování těchto povinností by byl dán důvod pro ukončení předškolního vzdělávání dítěte ve smyslu ust. § 35 odst. 1 písm. b) školského zákona. E. Pravidla vzájemných vztahů mezi dětmi, zákonnými zástupci dětí a pedagogickými pracovníky 1. Pedagogičtí pracovníci školy vydávají dětem a zákonným zástupcům dětí pouze takové pokyny, které bezprostředně souvisí s plněním školního vzdělávacího programu, školního řádu, zajištění bezpečnosti a dalších nezbytných organizačních opatření. 2. Informace, které zákonný zástupce dítěte poskytne do školní matriky nebo jiné důležité informace o dítěti (zdravotní způsobilost,…) jsou důvěrné a všichni pedagogičtí pracovníci se řídí zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů. 3. Dítě zdraví v budově a na školních akcích pracovníky školy srozumitelným pozdravem. Pracovník školy dítěti na pozdrav odpoví.
III.
PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM MATEŘSKÉ ŠKOLY
1. Zařazování dětí do MŠ: Termín přijímacího řízení stanoví na návrh vedoucí učitelky MŠ ředitel školy, zpravidla je termín zápisu v dubnu. O termínu zápisu je veřejnost informována prostřednictvím plakátů, rozhlasem Městyse Kamenice a na webových stránkách školy. Do třídy mateřské školy se zpravidla přijímají děti smyslově, tělesně a duševně zdravé. Děti zdravotně postižené a děti s výchovnými a vývojovými poruchami jsou přijímány po projednání s odborným lékařem, zpravidla na zkušební dobu 3 měsíců. Předškolní vzdělávání se organizuje pro děti ve věku zpravidla od tří do šesti let. Dítě je přijato na základě podané žádosti, kterou zástupce dítěte obdrží u zápisu v MŠ. Docházka dítěte do školy je dána dohodou školy se zákonným zástupcem dítěte podle § 1a odst. 5 vyhlášky č. 14/2005 Sb. (dále jen „dohoda o docházce“). Zákonný zástupce dítěte navrhne docházku v žádosti o přijetí ke vzdělávání ve škole, a to určením požadovaného typu docházky dítěte do školy – „celodenní“, nebo „polodenní“, nebo „omezená“. Zákonný zástupce dítěte, které má být přijato ke vzdělávání podle § 34 odst. 9 školského zákona (dále jen „dítě na zbývající dobu“), určí typ docházky dítěte do školy „na zbývající dobu“. Dohoda o docházce vzniká bezpodmínečným přijetím návrhu zákonného zástupce školou a je podmíněna právní mocí rozhodnutí o přijetí dotčeného dítěte ke vzdělávání ve škole; obsah dohody je v tomto případě dán návrhem zákonného zástupce. Zamítnutím žádosti o přijetí dítěte ke vzdělávání ve škole nebo písemným odmítnutím návrhu dohody o docházce ze strany školy dohoda o docházce nevzniká. Škola vydá zákonnému zástupci na jeho žádost osvědčení o obsahu dohody o docházce, kterou se školou uzavřel. Nedojde-li k uzavření dohody o docházce bezvýjimečným přijetím návrhu zákonného zástupce školou, dohodne škola se zákonným zástupcem dítěte docházku dítěte do školy nejdéle do dne, který předchází dnu, v němž má dotčené dítě zahájit vzdělávání ve škole. Zákonný zástupce dítěte může navrhnout změnu obsahu dohody o docházce pouze v písemné formě. V případě souhlasu s návrhem změny docházky dítěte ředitel školy opatří žádost zákonného zástupce doložkou „Souhlasím s touto změnou“ a připojí datum, svůj podpis a razítko školy. Zákonný zástupce obdrží kopii své takto schválené žádosti. V případě, že ředitel školy nesouhlasí se změnou dohody o docházce dítěte navrženou zákonným zástupcem dítěte, sdělí do 30 dnů od doručení návrhu písemně zákonnému zástupci dítěte důvody, pro které s navrženou změnou docházky dítěte do školy nesouhlasí. Docházku dítěte, které se vzdělává ve škole pravidelně kratší dobu, než odpovídá provozu, v němž je vzděláváno, a na něž je navázána docházka dítěte na zbývající dobu, je možné dohodou prodloužit nejdříve s účinností od prvního dne druhého kalendářního měsíce následujícího po změně dohody o docházce. Dohoda o docházce je závislá na existenci a trvání právního vztahu založeného rozhodnutím o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání ve škole, a zaniká proto dnem ukončení předškolního vzdělávání dotčeného dítěte ve škole. Osobní údaje jsou chráněny zákonem. V případě, že počet žádostí o přijetí podaných zákonnými zástupci dětí překročí stanovenou kapacitu maximálního počtu dětí pro mateřskou školu, postupuje se dle kriterií pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání, která jsou stanovena ředitelem Základní školy a Mateřské školy Kamenice. Rozhodnutí o přijetí dítěte do mateřské školy vydává ředitel Základní školy a Mateřské školy Kamenice. Ředitel školy může ukončit docházku dítěte do mateřské školy dle Zákona 561/2004 Sb., Školský zákon, §35, a to po dohodě se zřizovatelem a po předchozím písemném upozornění zástupce dítěte, jestliže: - dítě bez omluvy zástupcem dítěte do MŠ nedochází po dobu delší než 2 týdny - zástupce dítěte závažným způsobem opakovaně narušuje provoz MŠ a jednání k nápravě byla bezúspěšná - zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání v MŠ nebo úplatu za školní stravování (§123) ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelem jiný termín úhrady - ředitel školy při ukončení docházky dítěte přihlédne k sociální a výchovné situaci rodiny a k zájmu dítěte - v průběhu zkušebního pobytu dítěte ukončení docházky doporučí lékař nebo poradenské zařízení
2
2. Provoz mateřské školy Denní provozní doba mateřské školy je po projednání se zřizovatelem a zástupci dětí stanovena: pondělí až pátek od 6.30 do 16.00 hodin ve třídách v hlavní budově mateřské školy pondělí až pátek od 6.30 do 16:00 hodin ve třídě, která je umístěna v budově základní školy Mateřská škola je v provozu po celý rok. Provoz mateřské školy bývá přerušen v měsících červenec a srpen. Omezení nebo přerušení provozu mateřské školy oznámí vedoucí učitelka MŠ zástupci dítěte nejméně 2 měsíce předem. Bezpečnost a ochrana zdraví dětí v mateřské škole je zajištěna po celou dobu provozu MŠ, zodpovědnost za děti mají zakotvenou ve svých pracovních náplních učitelky MŠ. 3. Vnitřní režim mateřské školy Děti se do mateřské školy přijímají kdykoliv během dne - dle potřeby rodiny. Doporučuje se pravidelná a včasná docházka - do 8.15 hodin. Individuální požadavky na docházku dítěte mohou rodiče projednávat s učitelkami. Děti, přijaté do MŠ, by měly docházet pravidelně. Pokud dítě nemůže do MŠ z jakéhokoliv důvodu přijít, je zapotřebí dítě omluvit a udat důvod jeho nepřítomnosti. Zákonný zástupce dítěte je povinen oznámit mateřské škole předem známou nepřítomnost dítěte. Není-li nepřítomnost předem známá, omluví dítě neprodleně. Po nepřítomnosti dítěte z důvodu infekční či jiné závažnější nemoci, je třeba předložit lékařské potvrzení, že dítě je zdravé a může docházet do MŠ. Pokud doporučí lékař pobyt dítěte ve škole s dozorem (např. zlomená ruka), je pobyt dítěti umožněn a dozor nad dítětem vykonává zákonný zástupce či jiná rodičem pověřená zodpovědná osoba starší 18 let. Do mateřské školy se předávají pouze děti zdravé. Zjistí-li učitelka během dne příznaky onemocnění, neprodleně uvědomí rodiče dítěte. Rodiče jsou povinni předat osobně dítě paní učitelce, teprve potom může rodič opustit MŠ. Děti mohou vodit a vyzvedávat pouze zákonní zástupci (rodiče dětí), nebo osoby, které zákonný zástupce uvede v Evidenčním listě. Zákonní zástupci dítěte mohou k vyzvedávání dítěte písemně pověřit jinou osobu (formuláře u třídních učitelek). Bez písemného pověření učitelky nevydají dítě nikomu jinému, než jeho rodičům. Toto pověření je možno vystavit na dobu neurčitou. Rodiče mají ohlašovací povinnost. Dojde-li k jakékoli změně např. ke změně zaměstnání, bydliště, telefonního čísla apod., nahlásí tuto skutečnost třídní učitelce. S organizací dne se mohou rodiče seznámit na nástěnce v šatnách u tříd. Na nástěnce je po celý školní rok také zveřejňována výchovná práce učitelek MŠ. 4. Finanční požadavky na pobyt dítěte v MŠ Úplata za vzdělávání Zákonný zástupce dítěte, jehož vzdělávání probíhá v prvním nebo druhém ročníku, přispívá na neinvestiční náklady předškolního zařízení - školné. Dnem přijetí dítěte do mateřské školy, který je uveden v Rozhodnutí o přijetí začíná povinnost platit příspěvek ve výši stanovené ředitelem školy. Bezúplatné je vzdělání v posledním ročníku mateřské školy, v němž se vzdělávají děti, které v daném školním roce dovrší šesti let věku. Bezúplatné vzdělávání je omezeno pouze na dobu 12 měsíců. Na začátku školního roku rodič upřesní, jakou formou bude úplatu hradit - složenka, trvalý příkaz, převod z účtu. Rodiče jsou povinni si na konci kalendářního měsíce vyzvednout v MŠ podklady pro platbu školného a zaplatit školné do patnáctého dne v měsíci (podklady jsou dávány dětem do poliček v šatně). Stravné Rodič dítěte v „ Přihlášce ke stravování“ upřesní, jakou formou bude stravné platit. Stravné lze platit převodem z účtu. Pokud nemají rodiče zřízený trvalý příkaz na strhávání stravného, jsou povinni vyzvednout si lístky na stravné v mateřské škole (jsou dávány dětem do poliček v šatně) začátkem každého měsíce a zaplatit je do patnáctého dne v měsíci. Stravné - ranní svačinka, oběd, odpolední svačinka. Je- li dítě v době podávání jídla přítomno v mateřské škole, musí se vždy stravovat. Pitný režim je zabezpečen podáváním čaje nebo džusu. Stravné odhlašuje i přihlašuje zákonný zástupce nejdéle den předem do 12.00 hodin u vedoucí školní jídelny. V případě náhlé nepřítomnosti (nemoc dítěte) si rodiče mohou neodhlášenou stravu první den vyzvednout. Rodiče si donesou vlastní nádoby na jídlo, které musí být řádně označené jménem dítěte. Tyto nádoby je třeba donést nejpozději do 8:15 hodin na určené místo do vestibulu MŠ. V případě, že neodhlášená strava nebude vyzvednuta, bude rozdělena mezi ostatní děti. Další dny nepřítomnosti dítěte v mateřské škole je třeba jídlo odhlásit u vedoucí školní kuchyně! Na období vedlejších prázdnin je docházka dětí zjišťována formou přehledů, které jsou vyvěšeny v šatně. Vyplnění přehledů je závazné a slouží jako pomůcka při organizaci provozu mateřské školy a objednávce potravin ve školní jídelně. Na základě těchto přehledů je pak dětem hromadně odhlašována strava. Na období hlavních prázdnin si musí rodiče vyplnit závaznou přihlášku. Na základě této přihlášky bude stanoven poplatek za školné a stravné. Počet dnů, které dítě skutečně stráví v období hlavních prázdnin v mateřské škole, nemá vliv na stanovenou výši školného pro toto období. 5. Scházení dětí Děti se v mateřské škole scházejí od 6.30 do 8.15 hodin, po dohodě i déle. Učitelka přebírá zodpovědnost za děti až po jejich předání od rodičů nebo zástupců (viz. Evidenční a Převáděcí listy).
3
V 8.15 hod. se budova zamyká. Po předchozí dohodě s třídní učitelkou může rodič v případě potřeby dovést dítě v kteroukoliv hodinu. 6. Oblečení dětí Děti by měly docházet do mateřské školy čisté a přiměřeně oblečené. Všechny děti se převlékají v šatnách u svých tříd. K ukládání oděvů i obuvi používají označené poličky. Při pobytu v budově mateřské i při pobytu dětí venku je nezbytné, aby měly pevnou, přiměřenou obuv (ve třídě bačkory s pevnou patou, při pobytu venku tenisky, botasky apod.) Nelze nosit pantofle či jiné nevhodné obutí. Doporučený seznam věcí pro dítě do mateřské školy: Bačkorky s pevnou patou, přiměřené a čisté oblečení do třídy. Vhodné oblečení i obuv na vycházku. Denně čisté kapesníky, náhradní oblečení, včetně spodního prádla (uložené v prodyšných sáčcích), pyžámko (v případě odpoledního spánku), hrneček na pitný režim. Na cvičení do tělocvičny pevnou obuv s čistou a bílou podrážkou (nejlépe cvičky). Všechny věci je třeba označit tak, aby si je dítě poznalo. Za věci v šatnách dětí a jejich pořádek zodpovídají rodiče dětí. 7. Organizace při jídle Přesnídávky i oběd jsou dětem podávány ve třídách. Děti ze čtvrté třídy, která je umístěna v budově základní školy, svačí a obědvají ve školní kuchyňce. Po celý den se dodržuje pitný režim. Rodiče v době podávání jídla nevstupují do tříd. Mladším dětem pomáhají při jídle učitelky, starší děti stolují samostatně. 8. Organizace v umývárně Každá třída má svoji umývárnu a sociální zařízení. Děti se myjí před každým jídlem, po jídle, po použití záchodu a v průběhu dne dle potřeby (výtvarné činnosti, příchod z pobytu venku…). Každé dítě má svůj ručník. V případě znečištění je dítě osprchováno a převlečeno do náhradního oblečení. Školní prádlo rodiče vyperou a vrátí do mateřské školy. 9. Organizace při odpočinku Děti v první a druhé třídě odpočívají ve třídě na lehátkách. Děti ve třetí třídě odpočívají na lehátkách v odpočinkové místnosti. Děti ve čtvrté třídě odpočívají ve třídě na lehátkách. Délka odpoledního odpočinku je upravena podle aktuálních potřeb dětí. Děti, které nespí, odpočívají při relaxační hudbě nebo pohádce, prohlížejí si knihy, tiše si hrají. 10. Organizace při pobytu na školní zahradě Provoz školní zahrady se řídí vlastním řádem provozu. Zahrada je určena pouze dětem z mateřské školy a dětem ze školní družiny, a to jedině za přítomnosti pedagogů Základní školy a Mateřské školy Kamenice. Zahrada není volně přístupná veřejnosti. 11. Rozcházení dětí Budova mateřské školy se odemyká v 11.15 hodin pro rodiče dětí, které odcházejí před obědem. Děti, které odcházejí domů po obědě, si rodiče vyzvedávají od 12.00 do 12.30 hodin. Ostatní děti odcházejí po odpolední svačině od 14.30 do 16.00 hodin. Budova mateřské školy se odemyká v 14.30 hodin. Děti jsou předávány jen osobám uvedeným v „Evidenčním a Převáděcím listě“. Rodiče si mohou po předchozí dohodě odvést dítě kdykoliv. V 16:00 hodin se mateřská škola zamyká. Pokud si rodiče vyzvednou dítě po skončení provozní doby mateřské školy, je o této události sepsán zápis. Pokud se tato situace bude opakovat častěji, jedná se o závažné porušení školního řádu. Jestliže jednání k nápravě této situace budou bezúspěšná, vedoucí učitelka pak může podat podnět řediteli školy na ukončení docházky dítěte do mateřské školy. 12. Styk s rodiči Informace o dětech poskytují učitelky pravidelně dle potřeby a zájmu rodičů. V průběhu školního roku se pravidelně konají třídní schůzky, akce pro rodiče a děti. 13. Pravidla při společných akcích s rodiči Pokud mateřská škola pořádá akci, na které jsou přítomni rodiče, je v zájmu dítěte, aby rodiče dohlíželi na bezpečnost svého dítě v době konání této akce. Pokud chtějí prostor, kde se akce koná opustit, je jejich povinností informovat pedagogickou pracovnici. Rodiče i děti se po dobu konání akce řídí řádem školy.
IV.
BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ DĚTÍ 1. Děti jsou povinny chránit své zdraví i zdraví svých spolužáků. 2. Děti jsou pravidelně seznamovány se zásadami bezpečnosti a ochrany zdraví, pravidly chování a hygieny. 3. Děti dodržují při všech svých činnostech zásady bezpečnosti a ochrany zdraví, při svém počínání mají na paměti nebezpečí úrazu. Dodržují pravidla chování a hygieny. 4. Do školy nesmí děti nosit věci, které by mohly ohrozit zdraví nebo způsobit úraz. Zákonný zástupce dítěte plně zodpovídá z hlediska bezpečnosti za obsah sáčku na věšáčku. 5. Za bezpečnost dětí po dobu pobytu v areálu školy jsou odpovědni pracovníci školy. 6. Výjimku z předcházejícího bodu je pobyt dítěte v areálu MŠ ráno před předáním a odpoledne po předání dítěte zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě. V těchto případech odpovídá za dítě zákonný zástupce nebo jím pověřená osoba. 7. Každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde v souvislosti s činností školy, dítě okamžitě hlásí paní učitelce ve třídě, která poskytne potřebnou péči, uvědomí vedoucí učitelku a zákonného zástupce, případně zajistí
4
doprovod či transport nemocného dítěte k lékaři - vždy v doprovodu zákonného zástupce či jiné pověřené osoby. 8. Při poranění dítěte provede učitelka MŠ zápis do knihy úrazů. S touto skutečností seznámí zákonného zástupce dítěte. 9. Rodiče jsou povinni chránit zdraví svých dětí i zdraví ostatních. Pokud bude dítě vykazovat zjevné příznaky nemoci a bude tak ohroženo jeho zdraví i zdraví ostatních, mají pedagožky právo vyžádat si od rodičů potvrzení od pediatra, že je dítě zdravotně způsobilé k docházce do MŠ. 10. V případě výskytu pedikulózy (vši dětské) jsou rodiče povinni informovat mateřskou školu a důsledně u dítěte veš dětskou odstranit. (Zákon 258/2000 O ochraně veřejného zdraví Sb. ve znění pozdějších předpisů.)
V.
PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ
Sociálně patologické jevy se dotýkají i dětí, které navštěvují mateřskou školu. Je tedy důležité zahájit primární prevenci právě v době předškolní docházky a poskytnout dětem potřebné informace formou, která je přiměřená jejich věku. Vytýčení sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů u dětí v působnosti naší školy představuje aktivity v následujících oblastech prevence: - drogové závislosti, alkoholismus, kouření, šikanování, vandalismus a další formy násilného chování, virtuální drogy, (počítače, televize, video), záškoláctví, xenofobie, rasismus, intolerance, antisemitismus Cíl minimálního preventivního programu Cílem primární prevence je zvýšení odolnosti dětí vůči sociálně patologickým jevům. Cílem našeho programu je, aby se preventivní výchovně vzdělávací působení stalo neoddělitelnou součástí výuky a života mateřské školy. Je nutné analyzovat jedince, konkrétní sociální situaci dítěte. Důraz je položen na informovanosti dětí v rámci tematických bloků. Analýza současného stavu ve škole K posouzení problematiky slouží rozhovory, které ukazují na informovanost dětí o sociálně patologických jevech, vlastní názor na návykové látky a znalost možností pomoci. O šikaně jsou děti schopny mluvit a s pomocí učitelek se i bránit. Co se týká alkoholu a kouření, děti vědí o možných následcích. Je nutné s dětmi mluvit otevřeně, bez zastrašování. O programu jsou informováni všichni učitelé, rodiče (při třídních schůzkách) a děti. Spolupráce s rodiči Rodiče jsou prostřednictvím třídních učitelů informováni o realizaci Minimálního preventivního programu na škole. Problémy spojené se sociálně patologickými jevy je třeba řešit ve vzájemné spolupráci. Rodiče jsou informováni o situaci na škole i o možnostech případné pomoci průběžně na třídních schůzkách. Metody práce V rámci výuky jsou využívány metody, které se osvědčily. Například: výklad (informace), besedy, diskuse, sociální hry, hraní rolí, obhajoba určitého názoru, trénování způsobu odmítání Řešení deliktů Dojde-li k porušení ustanovení školního řádu, týkající ho se držení, distribuce a užívání návykových látek v prostorách školy, budou přijata příslušná opatření. Pozornost bude věnována i dalším sociálně patologickým jevům, jako je šikana, vandalismus, brutalita, rasismus atd. Při jejich zjištění bude uplatňován následující postup: 1. individuální pohovor s dítětem 2. podle zjištěných informací spolupráce s rodinou 3. doporučení kontaktu s odborníky 4. v případě nezájmu rodičů uvědomění sociálního odboru, oddělení péče o dítě Spolupráce s odborníky a dalšími organizacemi Oblast školství: pedagogicko-psychologická poradna, vzdělávání pedagogů, kteří realizují preventivní aktivity ve škole, odborná práce s dětmi ohroženými sociálně patologickým vývojem Oblast zdravotnictví: dětský lékař Oblast sociálních věcí: sociální odbor Policie ČR, Městská policie: Služba kriminální policie - oddělení nezletilých - využít lektorských služeb policistů v oblasti sociálně patologických jevů Závěr Minimální preventivní program školy je součástí výchovy a vzdělání dětí po celou dobu docházky do mateřské školy. Účastní se ho pedagogický sbor, děti, rodiče a odborníci. V rámci minimálního preventivního programu je nutné kombinovat poskytování informací z oblasti prevence sociálně patologických jevů s výcvikem v sociálních dovednostech. Preferovat přístupy zaměřené do oblasti zdravého životního stylu a aktivního sociálního učení. Program musí brát zřetel na věk a osobní individualitu dětí.“
5
VI. OCHRANA MAJETKU ŠKOLY Děti mají právo využívat zařízení školy. Děti mají úctu k majetku a věcem ve vlastnictví školy, ostatních dětí a dalších osob. Děti jsou povinny udržovat v pořádku hračky a předměty tvořící zařízení třídy a školy včetně předmětů svěřených jim do osobního užívání. Škodu na majetku školy, kterou v areálu školy úmyslně dítě způsobí, je povinen zákonný zástupce dítěte v plné výši uhradit.
1. 2. 3. 4.
VII. ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ Řád mateřské školy byl projednán a schválen na pedagogické radě MŠ dne 29. srpna 2016 Ruší se platnost předešlého řádu mateřské školy ze dne 26. 8. 2015 Platnost a účinnost řádu mateřské školy začíná s účinností od 1. 9. 2016 V Kamenici 29. 8. 2016
Schválil: Ing. Jan Jelínek ředitel školy
Mgr. Ivana Štelbacká vedoucí učitelka MŠ
6
