Základní škola a Mateřská škola Stráž nad Nisou Právní forma: příspěvková organizace
Školní řád mateřské školy Mateřská škola Mateřídouška Majerova 344 Stráž nad Nisou 463 03 Vypracoval:
Bc. Šimková Dana – zástupkyně ředitelky pro předškolní vzdělávání
Schválil:
Mgr. Jonášová Čižíková Sabina – ředitelka pro ZŠ a MŠ
Aktualizace:
6. 9. 2012
Obecná ustanovení Obsah školního řádu je vymezen zákonem č.561/2004 Sb. § 30, o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), vyhláškou č.14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání ve znění pozdějších předpisů a jinými souvisejícími normami, např. zákonem č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a vyhláškou č. 107/2005 Sb., o školním stravování. Školní řád je umístěn na webových stránkách a na přístupném místě ve všech třídách. Prokazatelným způsobem s ním byli seznámeni zaměstnanci školy. O vydání a obsahu školního řádu byli informováni zákonní zástupci dětí na vývěsce školy.
Obsah Obsah ......................................................................................................................................... 2 1
Základní údaje o zařízení ................................................................................................. 4
2
Přijímací řízení .................................................................................................................. 4
3
Evidence dítěte ................................................................................................................... 6 3.1 Přebírání a předávání dítěte od zákonných zástupců ............................................ 6 3.2 Konkretizace způsobu informování zákonných zástupců dětí .............................. 7
4
Platby v mateřské škole .................................................................................................... 8 4.1 Úplata za předškolní vzdělávání .............................................................................. 8 4.2 Úplata za školní stravování dětí ............................................................................... 8
5
Práva a povinnosti dětí a jejich zákonných zástupců .................................................... 9
6
Pravidla vzájemných vztahů .......................................................................................... 12
7
Bezpečnost a ochrana zdraví dětí .................................................................................. 13 7.1 Prevence užívání návykových látek ....................................................................... 13 7.2 Prevence před projevy diskriminace ..................................................................... 14 7.3 Opatření v průběhu vzdělávací činnosti ................................................................ 14 7.4 Opatření při pobytu venku ..................................................................................... 15 7.5 Opatření při úrazu................................................................................................... 16 7.6 Další bezpečnostní opatření .................................................................................... 16 2
8
Provoz a vnitřní režim školy .......................................................................................... 17 8.1 Vnitřní denní režim při vzdělávání dětí ................................................................ 18 8.2 Doba určená pro přebírání dětí zákonnými zástupci ........................................... 19 8.3 Personální obsazení ................................................................................................. 20 8.4 Plán akcí pro školní rok .......................................................................................... 20 8.5 Slavnosti a tradice .................................................................................................... 21
9
Organizace v mateřské škole .......................................................................................... 22
10 Závěrečná ustanovení ..................................................................................................... 26
3
1
Základní údaje o zařízení
Základní škola a Mateřská škola Stráž nad Nisou Právní forma:
Příspěvková organizace
Ředitelka pro ZŠ a MŠ:
Mgr. Sabina Jonášová Čižíková
Zástupkyně pro MŠ:
Bc. Dana Šimková
Zřizovatel školy:
Obecní úřad Stáž nad Nisou
Mateřská škola Mateřídouška je dvoutřídní s celodenním provozem a kapacitou 56 dětí. Provozní doba 6.30 – 16.30 hodin. Mateřská škola v rámci předškolní výchovy a vzdělávání (dále jen „vzdělávání“) a) podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, b) podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji, c) podílí se na osvojování základních pravidel chování dítěte, d) podporuje získávání základních životních hodnot a mezilidských vztahů dítěte, e) vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání, f) napomáhá vyrovnávat nerovnosti vývoje dětí před jejich vstupem do základního vzdělávání, g) poskytuje speciální pedagogickou péči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, h) vytváří podmínky pro rozvoj nadaných dětí.
2
Přijímací řízení
Předškolní vzdělávání se zpravidla organizuje pro děti ve věku od tří do šesti let. Podání žádostí o přijetí dětí k předškolnímu vzdělávání pro následující školní rok probíhá zpravidla v době měsíce dubna v tom kalendářním roce, ve kterém následující školní rok začíná. O místě, termínu a době podání žádostí jsou rodiče informováni prostřednictvím internetových stránek města, vývěsky v MŠ, vývěsky OÚ, Zpravodaje, internetových stránek ZŠ a MŠ. Termín vyhlašuje zřizovatel základní a mateřské školy.
4
Ředitelka základní školy rozhoduje o přijetí dítěte do MŠ, popřípadě o stanovení zkušebního pobytu dítěte, jehož délka nesmí přesáhnout 3 měsíce. V době adaptace by mělo dítě zvládnout jednoduché základní dovednosti – pít z hrnečku, jíst samo z talíře, správně držet lžíci, chvíli vydržet bez rodičů, říci si o potřebu na WC, při spaní udržet čistotu…V případě, že tyto návyky nezvládá, může ředitelka (ve stanovené 3 měsíční zkušební době) ukončit předškolní vzdělávání. Ředitelka školy stanovuje kritéria pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání. Přednostně jsou do mateřské školy k předškolnímu vzdělávání přijímány děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky a děti s odkladem povinné školní docházky. Dítě může být přijato k předškolnímu vzdělávání i v průběhu školního roku (pokud nenaruší kapacitu mateřské školy a hygienická nařízení). Ředitelka ZŠ a MŠ výsledek přijímacího řízení oznámí do 30 dnů rodičům písemně "Rozhodnutím o přijetí dítěte do MŠ". Počet dětí nemůže přesáhnout stanovenou kapacitu MŠ, to znamená, že může být přijato jen tolik dětí, kolik jich v daném školním roce ukončí docházku v MŠ. O přijetí dítěte se zdravotním postižením rozhodne ředitelka školy na základě písemného vyjádření odborného lékaře, popřípadě také registrujícího praktického lékaře pro děti a v SPC. Žádost o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání si rodiče mohou osobně vyzvednout v mateřské škole, nebo si ji opatřit na webových stánkách školy. Rozhodnutí, kterým se ne/vyhovuje žádosti o přijetí ke vzdělávání, se oznamují zveřejněním seznamu uchazečů pod přiděleným registračním číslem s výsledkem řízení u každého uchazeče. V zákonné době po podání žádosti obdrží rodiče rozhodnutí o nepřijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání písemnou formou. Ředitelka školy může ukončit docházku do MŠ po předchozím písemném upozornění zástupce dítěte, jestliže podle § 35 odst. 1, zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon: dítě se bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší jak dva týdny, zákonný zástupce dítěte závažným způsobem opakovaně narušuje provoz MŠ a jednání s ním nepřineslo očekávaný výsledek, ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte v MŠ (adaptace) lékař nebo školské poradenské zařízení, zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání v mateřské škole nebo úplatu za školní stravování ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelkou jiný termín úhrady (dohoda musí být sjednána písemně, jinak je neplatná). Ukončení docházky dítěte do mateřské školy lze provést prostřednictvím ředitelky mateřské školy nebo její zástupkyně písemně.
5
3
Evidence dítěte
Při nástupu dítěte do MŠ rodiče vyplní Evidenční list dítěte: jméno a příjmení dítěte, rodné číslo, státní občanství a místo trvalého pobytu, dále jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a adresa pro doručování písemností a telefonické spojení. V Evidenčním listu dítěte je lékařského potvrzení o zdravotním stavu dítěte a potvrzení o pravidelném očkování. Rodiče nahlásí v mateřské škole každou změnu ve výše uvedených údajích (zejména místo trvalého pobytu a telefon). Informace o dětech jsou důsledně využívány pouze pro vnitřní potřebu školy, oprávněné orgány státní správy a samosprávy a pro potřebu uplatnění zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím. 3.1
Přebírání a předávání dítěte od zákonných zástupců
Rodič předává dítě osobně pedagogovi. Jestliže přijde dítě do MŠ samotné nebo rodič pedagogovi dítě osobně nepředá, pedagogický pracovník za něj nezodpovídá. Podle § 5 odst. 1, vyhláška č. 14/2005 Sb., pedagogický pracovník předá dítě rodičům nebo jejich zákonným zástupcům. Součástí evidenčního listu je potvrzení o předávání a vyzvedání dítěte z MŠ, ve kterém rodiče mohou písemně pověřit i jinou osobu k předání či vyzvednutí dítěte z MŠ. Děti se přijímají do 8.00 hod., ale v případě domluvy s učitelkou ve třídě, i po této době. Rodiče jsou povinni předat dítě učitelce, teprve pak mohou opustit MŠ. Zákonní zástupci si přebírají dítě po skončení jeho vzdělávání od pedagogického pracovníka mateřské školy. Zákonní zástupci dítěte mohou pověřit jinou osobu pro jeho přebírání a předávání při vzdělávání v mateřské škole. Vystavené písemné pověření podepsané zákonnými zástupci dítěte předají zákonní zástupci ředitelce mateřské školy V případě, že je se zákonnými zástupci dítěte dohodnuta individuální délka jeho pobytu v mateřské škole, bude s nimi i samostatně dohodnut způsob přebírání dítěte ke vzdělávání a jeho předávání po ukončení vzdělávání. Za bezpečí dítěte odpovídají pedagogické pracovnice od doby převzetí dítěte od jejich zástupce do doby jejich předání zástupci dítěte, nebo jím pověřené osobě. Zástupce dítěte je povinen oznámit MŠ předem známou nepřítomnost dítěte. Zástupce dítěte je povinen omluvit nepřítomnost dítěte v MŠ do 8 hod. ráno (osobně v MŠ u pedagogického pracovníka, nebo telefonicky). Pokud si pověřená osoba nevyzvedne dítě do stanovené doby, příslušný pedagogický pracovník: 6
a) pokusí se pověřené osoby kontaktovat telefonicky, b) informuje telefonicky ředitelku školy, c) řídí se postupem doporučeným MŠMT - obrátí se na obecní úřad, který je podle § 15 zákona č. 359/1999 Sb. o sociálně právní ochraně dětí povinen zajistit dítěti neodkladnou péči, d) případně se obrátí na Policii ČR - podle § 43 zákona č. 283/1991 Sb., o Policii České republiky, ve znění pozdějších předpisů, má každý právo obrátit se na policistu a policejní útvary se žádostí o pomoc.
3.2
Konkretizace způsobu informování zákonných zástupců dětí
Zákonní zástupci dítěte se mohou informovat o cílech, zaměření, formách a obsahu vzdělávání konkretizovaných podle podmínek uplatněných v mateřské škole ve školním vzdělávacím programu, který je volně přístupný na webových stránkách školy. Zákonní zástupci dítěte se mohou průběžně během roku v době určené pro příchod dětí do mateřské školy a jejich předání ke vzdělávání informovat u pedagogického pracovníka vykonávajícího pedagogickou činnost ve třídě, do které dítě dochází, o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte. Ředitelka mateřské školy nejméně dvakrát za školní rok svolává třídní schůzky, na kterých jsou zákonní zástupci dětí informováni o všech rozhodnutích mateřské školy týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání dětí. V případě nezbytné potřeby může být svolána i mimořádná schůzka rodičů s vedením mateřské školy, a to zejména z provozních důvodů. Zákonní zástupci dítěte si mohou domluvit s ředitelkou mateřské školy nebo s pedagogickým pracovníkem školy vykonávajícím pedagogickou činnost ve třídě, individuální pohovor, na kterém budou projednány podstatné připomínky zákonných zástupců ke vzdělávání dítěte. Pedagogickou konzultaci je důležité oznámit předem a domluvit vhodný termín. Pokud mateřská škola organizuje a pořádá akce, jako jsou výlety, exkurse, divadelní a filmová představení pro děti, besídky, dětské dny apod., informuje o tom v dostatečném předstihu zákonné zástupce dětí prostřednictvím sdělení pedagogickým pracovníkem při předávání dítěte zákonnému zástupci po ukončení denního vzdělávání, popřípadě písemným upozorněním umístěným na nástěnkách v šatně.
7
4
Platby v mateřské škole
4.1
Úplata za předškolní vzdělávání
Podle zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, v platném znění, a podle prováděcí vyhlášky č. 43/2006 Sb., o předškolním vzdělávání, v platném znění, kterou se mění vyhláška č. 14/2005 Sb., je stanoveno: děti, které chodí do posledního ročníku MŠ, tj. děti, které v příslušném školním roce dovrší šest let věku, a děti, kterým byl povolen odklad povinné školní docházky, mají předškolní vzdělávání bezúplatné nejvýše na 12 měsíců (novelizace školského zákona, zákon č. 472/2011 Sb., § 123 odst. 2; vyhláška č. 43, § 1a, odst. 2), nyní nově platí děti s odkladem povinné školní docházky (od 1. 1. 2013) osvobozen od úplaty bude zákonný zástupce dítěte, který pobírá sociální příplatek, nebo fyzická osoba, která o dítě osobně pečuje a z důvodu péče o toto dítě pobírá dávky pěstounské péče (vyhláška č. 43, § 6, odst. 6), rodiče, kterých se týká osvobození, podají v mateřské škole žádost o osvobození na příslušném formuláři a prokáží tuto skutečnost potvrzením o přiznání sociálního příplatku, o osvobození v konkrétních případech rozhoduje ředitelka školy (školský zákon, § 164, odst. a), úplata za předškolní vzdělávání ve školním roce 2012/13 je 400,- Kč za každý měsíc, splatná do 15. dne toho měsíce, výši úplaty pro kalendářní měsíc, v němž bude provoz omezen či přerušen stanoví ředitelka školy v souladu s vyhláškou o předškolním vzdělávání. 4.2
Úplata za školní stravování dětí
Pravidla úplaty za školní stravování jsou podrobněji uvedena v Provozním a organizačním řádu školní jídelny. Pokud rodiče své dítě ze stravy včas neodhlásí, jsou povinni stravu zaplatit. Úplata za předškolní vzdělávání a stravování dítěte v mateřské jsou platby, které jsou pro rodiče povinné a jsou nedílnou součástí rozpočtu mateřské školy. Opakované neuhrazení těchto plateb je považováno za závažné porušení provozu mateřské školy a v konečném důsledku může být důvodem pro ukončení docházky dítěte do mateřské školy (zákon 561/2004 Sb., školský zákon, § 35, odst. 1 d). Způsob uhrazení za školní stravování určuje vedoucí školní jídelny. Způsoby platby úplat: Platby jsou prováděny z bankovního účtu a přiřazují se k tomu měsíci, ve kterém je posíláte. Splatnost z banky uveďte k 15. dni v měsíci.
8
Číslo účtu:
20108 – 986011389/0800
Variabilní symbol:
60240
Konstantní symbol: 308 Uvádí se i jméno dítěte, za které je platba prováděna (pro lepší přehled ve výpisech). Vyúčtování se provádí na konci školního roku. Děti 3-6 let:
Celkem po obědě
26,-
Celkem celodenní
30,-
Stravné je placeno zálohově na 20 dní, což znamená: Děti chodící pravidelně denně po obědě:
20 x 26 = 520,- Kč
Děti chodící pravidelně na celý den:
20 x 28 = 600,- Kč
Na základě vyhlášky č. 107/2005 Sb. o školním stravování musí být děti, které ve školním roce (září – srpen) dosáhnou 7 let po celý školní rok vedeny ve vyšší kategorii. Tyto děti mají vyšší výživové dávky a zvýšenou cenu stravného. Celkem po obědě: Celkem celodenní:
27,31,-
Pravidelně po obědě:
20 x 27 = 540,- Kč
Pravidelně na celý den:
20 x 31 = 620,- Kč
5
Práva a povinnosti dětí a jejich zákonných zástupců
Při vzdělávání mají dále všechny děti práva, která jim zaručuje Listina lidských práv a svobod a Úmluva o právech dítěte. Děti mají právo: Na výchovně vzdělávací činnost podle školního vzdělávacího programu, dítě má právo na rovný přístup ke vzdělání, na rozvoj osobnosti podle míry nadání, rozumových a fyzických schopností, na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně, na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole, 9
na ochranu před vlivy a informacemi, které by ohrožovaly jeho rozumovou a mravní výchovu a nevhodně ovlivňovaly jeho morálku, na ochranu před fyzickým a psychickým násilím a nedbalým zacházením, na svobodu ve výběru kamarádů, na svobodu projevu, dítě má právo na svobodnou hru, na to, aby byl respektován soukromý život dítěte a jeho rodiny, na volný čas a přiměřený odpočinek a oddechovou činnost odpovídající jejich věku, na ochranu před návykovými látkami, které ohrožují jejich tělesný a duševní vývoj, postižené děti mají právo na řádný život v podmínkách zabezpečujících důstojnost, podporujících sebedůvěru a umožňující aktivní účast dítěte ve společnosti. Pokud je ve třídě mateřské školy vzděláváno individuálně integrované dítě, vytvoří ředitelka mateřské školy podmínky odpovídající individuálním vzdělávacím potřebám dítěte vedoucí k jeho všestrannému rozvoji. Další práva dítěte: kdykoliv se napít, jít kdykoliv na toaletu, jíst pouze tolik, kolik dítě chce, být vždy vyslechnuto, zvolit si hru nebo činnost z nabídky dle svého přání, aby jim dospělý pomohl, když potřebují, kdykoliv si během dne odpočinout, být oslovovány tak, jak jsou zvyklé z domova, nebo jak chtějí, dokončit hru. Děti mají povinnost: Dodržovat školní a vnitřní řád, předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byly seznámeny, plnit pokyny pedagogických pracovníků školy popř. dalších zaměstnanců školy vydané v souladu s právními předpisy a školním řádem, nepoškozovat majetek školy, hrát si tak a podle toho, jakou činnost a hrací koutek si zvolí, po dokončení činnosti uklidit prostor či hračku zpět na své místo, samostatně používat WC, být samostatné při hygieně (umývání, smrkání apod.), upevňovat si společenské návyky (pozdravit, poděkovat, požádat o pomoc), říci učitelce, když chtějí opustit třídu, mluvit přiměřeně hlasitě a neskákat do řeči, neničit práci druhých, chovat se k ostatním dětem tak, aby jim neublížily (v opačném případě se omluvit) konflikty se snažit řešit ústní domluvou, pro zacházení s hračkami, materiály a chování jsou dohodnutá pravidla a děti jsou povinny je dodržovat, v případě většího poškození majetku školy či větších her a pomůcek se podílí na řešení poškození zákonní zástupci. 10
Zákonní zástupci dětí mají právo:
Na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jejich osobního a rodinného života, na informace o průběhu a výsledcích výchovně vzdělávací činnosti svého dítěte, být informováni o záměrech a koncepci MŠ, na partnerskou spolupráci s dětmi i jejich zákonnými zástupci, vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajících se podstatných záležitostí jejich dětí, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost, na poradenskou pomoc mateřské školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání dětí, po dohodě s učitelkou být přítomni činnostem ve třídě, řešit problémy s vedením školy, přispívat svými nápady a náměty k obohacení Školního vzdělávacího programu, vyjadřovat se otevřeně k chodu školy a navrhovat případné změny.
Zákonní zástupci dětí mají povinnost: Zajistit, aby dítě řádně docházelo do mateřské školy, pří příchodu do mateřské školy bylo vhodně a čistě upraveno, zajistit omluvení dítěte v případě nepřítomnosti v mateřské škole, na vyzvání učitelky, nebo ředitelky školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se výchovně vzdělávací činnosti dítěte, informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, v případech dlouhodobé nepřítomnosti dítěte dokládat důvody jeho nepřítomnosti, oznamovat škole údaje nezbytné pro školní matriku (§ 28 odst. 2 a 3 školského zákona) a další údaje, které jsou podstatné pro výchovně vzdělávací činnost dítěte nebo bezpečnost dítěte, a změny v těchto údajích, předávat dítě učitelce osobně a vyzvedávat včas, aby nebyla narušena pracovní doba pedagogických pracovníků, nepředávat dítě s podezřením na infekční onemocnění, teplotou, virózou, nachlazením, zabezpečit, aby dítě mělo jiné oblečení do třídy a jiné na pobyt venku, včetně oblečení do deště, nedopustit, aby dítě nosilo do mateřské školy nebezpečné předměty, zbraně ani jejich napodobeniny, nedávat dětem cenné věci a peníze, ve stanoveném termínu hradit úplatu za předškolní vzdělávání a stravné, dodržovat školní řád.
11
6
Pravidla vzájemných vztahů
Pravidla vzájemných
vztahů
žáků
a zákonných
zástupců s pedagogickými
pracovníky školy: Pedagogičtí pracovníci školy vydávají dětem a zákonným zástupcům dětí pouze takové pokyny, které bezprostředně souvisejí s plněním školního vzdělávacího programu, školního řádu a dalších nezbytných organizačních opatření. Všichni zaměstnanci školy budou děti chránit před všemi formami špatného zacházení, sexuálním násilím, využíváním a zneužíváním; budou dbát, aby nepřicházely do styku s materiály a informacemi pro ně nevhodnými; nebudou se vměšovat do jejich soukromí. Budou děti chránit před nezákonnými útoky na jejich pověst; zjistí-li, že dítě je týráno, krutě trestáno nebo je s ním jinak špatně zacházeno, spojí se se všemi orgány na pomoc dítěti. Speciální pozornost budou věnovat ochraně před návykovými látkami. Informace, které zákonný zástupce dítěte poskytne do školní matriky nebo jiné důležité informace o dítěti (zdravotní způsobilost,…), jsou důvěrné a všichni pedagogičtí pracovníci se řídí se zákonem č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů. Vyzve-li ředitel školy nebo jiný pedagogický pracovník zákonného zástupce k osobnímu projednání závažných otázek týkajících se výchovně vzdělávací činnosti dítěte, konzultuje termín schůzky se zákonným zástupcem dítěte. Pravidla pro vzájemnou dohodu a pohodu, porozumění a přátelství: 1. V šatně má každý své místo, kam si ukládá všechny své věci. Každý se je snaží udržovat v pořádku a čistotě dle svých možností. Kontrolují zákonní zástupci dítěte. 2. Špinavé ruce umýváme řádně mýdlem, také po použití toalety dbáme na čistotu rukou. 3. Vodu necákáme a nestříkáme, kluzká a mokrá podlaha v umývárně by nám mohla způsobit úraz. 4. Všechny hračky mají své místo. Zacházíme s nimi šetrně. Herna je prostor ke hře. Stavby a výtvory tu mohou několik dní zůstat – chceme-li si s nimi dále hrát, ale materiál kolem je uklizený a jsou postaveny na bezpečném místě. 5. Hluk nám škodí. Domlouváme se klidným hlasem, nekřičíme, nezpůsobujeme zbytečný hluk a křik. 6. Ke hře a tvoření si můžeme půjčit různé hračky, pomůcky a materiály. Po ukončení hry je uklidíme. Zbylý materiál patří do koše. 12
7. U jídla dbáme na čistotu kolem sebe. Pokud něco nedokážeme zvládnout sami, požádáme o pomoc dospělé. 8. Máme se rádi. Jsme kamarádi. Dohodneme se bez hádek, žalování a ubližování. Hledáme společná řešení, pomáháme si, hezky se oslovujeme, vítáme se a loučíme s druhými, umíme se rozdělit.
7
Bezpečnost a ochrana zdraví dětí
Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí: Při vzdělávání dětí dodržují pedagogičtí pracovníci pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská a pracovněprávní legislativa. Učitelky MŠ vykonávají dohled a odpovídají za děti při všech aktivitách organizovaných MŠ. Při mimoškolních akcích zodpovídají za děti jejich zákonní zástupci. Z důvodu zamezení svévolného odchodu dítěte z budovy mateřské školy zavírají dospělí vždy dveře. Otvírání a zavírání dveří je umožněno pouze zaměstnancům v MŠ. Do mateřské školy mohou rodiče přivádět pouze děti zdravé, které nemají žádné příznaky nemoci, či infekce (trvalý kašel, rýma, průjem, zvracení jsou příznaky nemoci, i když dítě nemá teplotu). Dětem v mateřské škole nepodáváme žádné léky (sprej do nosu, kapky na kašel a rýmu atd..), po vyléčení infekčního onemocnění přijímáme dítě s potvrzením od lékaře, při náhlém onemocnění dítěte v mateřské škole jsou rodiče telefonicky informováni o daném stavu věci a jsou povinni si dítě co nejdříve vyzvednout, žádáme o ohleduplnost ke zdravým dětem i k personálu školy! 7.1
Prevence užívání návykových látek
Výchovně vzdělávací působení zaměřené na zdravý způsob života je důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy již u dětí předškolního věku. V rámci ŠVP jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejich věku a schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, vandalismu, kriminality a jiných forem násilného chování.
13
Všichni pracovníci MŠ průběžně sledují podmínky a situaci ve škole z hlediska výskytu sociálně patologických jevů. 7.2
Prevence před projevy diskriminace
V rámci prevence před projevy diskriminace, nepřátelství a násilí provádí pedagogičtí pracovníci MŠ monitoring vztahů mezi dětmi s cílem řešit případné deformující vztahy mezi dětmi již v jejich počátcích a to ve spolupráci s rodiči, případně za pomoci poradenských zařízení. Mateřská škola vytváří příznivé sociální klima mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedagogickými pracovníky a mezi pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci dětí. 7.3
Opatření v průběhu vzdělávací činnosti
Každá učitelka: je osobně zodpovědná za bezpečnost svěřených dětí od doby jejich převzetí od zákonného zástupce, nebo jím pověřené osoby, nebo jiného pedagoga školy až do doby jejich předání zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě, nebo jinému pedagogovi školy; předat dítě pověřené osobě lze jen na základě písemného pověření vystaveného zákonným zástupcem dítěte, při hře ve třídě dbá na to, aby si děti hrály klidně, sleduje jejich hru, předchází konfliktům, nedovolí dětem nosit do MŠ nebezpečné předměty nebo hračky, neodchází od dětí, při závažných důvodech pro odchod ze třídy zajistí dohled jiného zaměstnance MŠ, nedává dětem bez náležitého dohledu nůžky, štětce, tužky či jiné ostré a špičaté pomůcky, dále drobné korále a stavebnicové tvary, které by si děti mohly strčit do nosu nebo do ucha, upozorňuje na případná nebezpečí, zajišťuje soustavnou pomoc při cvičení, bývá vždy na nejrizikovějším místě, informuje zákonného zástupce o změně zdravotního stavu dítěte během pobytu v MŠ, poskytuje odbornou radu rodičům při výchově a vzdělávání dítěte v MŠ, v zájmu dítěte úzce spolupracuje s jeho zástupci, snaží se pomáhat a řešit nastalé situace, v rámci integrovaných bloků se zabývá prevencí sociálně patologických jevů – především, poučuje děti o tom, že „s cizími lidmi děti nemluví, nic si od nich neberou a nikam s nimi neodcházejí; na ulici a na hřišti nesbírají žádné pohozené věci“.
14
7.4
Opatření při pobytu venku
Při pobytu dětí mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, odpovídá jeden pedagogický pracovník za bezpečnost nejvýše: a) 20 dětí z běžných tříd, nebo b) 12 dětí ve třídě, kde jsou zařazeny děti se zdravotním postižením Výjimečně může ředitel školy zvýšit počty dětí uvedené: aa) nejvýše však o 8 dětí, nebo bb) nejvýše však o 11 dětí Při zvýšení počtu dětí viz aa) či bb) nebo při specifických činnostech, například sportovních činnostech, nebo při pobytu dětí v prostředí náročném na bezpečnost určí ředitel (vedoucí) mateřské školy k zajištění bezpečnosti dětí dalšího pedagogického pracovníka, ve výjimečných případech jinou zletilou osobu, která je způsobilá k právním úkonům a která je v pracovněprávním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost mateřské školy. Při pobytu dětí na školní zahradě mohou děti na průlezky, houpačky a jiná nářadí, kde hrozí nebezpečí úrazu, jen za dohledu paní učitelky, a paní učitelka dohlíží na to, aby se děti samostatně nevzdálily do prostor zahrady, kam nevidí a kde nemůže mít o dětech přehled. Paní učitelka učí při vycházkách chodit děti ve dvojicích a v zástupu tak, aby byla zajištěna jejich bezpečná chůze po chodníku, maximálně se vyhýbá frekventovaným ulicím, dbá na bezpečné přecházení vozovky, průběžně seznamuje děti s pravidly bezpečného chování na ulici a v dopravě (přechody pro chodce). Pobyt dětí v přírodě Využívají se pouze známá bezpečná místa, pedagogičtí pracovníci dbají, aby děti neopustily vymezené prostranství. Pedagogičtí pracovníci před pobytem dětí zkontrolují prostor a odstraní všechny nebezpečné věci a překážky (sklo, hřebíky, plechovky, ostré velké kameny apod.)
15
Sportovní činnosti a pohybové aktivity Před cvičením dětí a dalšími pohybovými aktivitami, které probíhají ve třídách, popřípadě v jiných vyčleněných prostorách v objektu budovy mateřské školy nebo probíhají na venkovních prostorách areálu mateřské školy, kontrolují pedagogičtí pracovníci školy, zda prostory jsou k těmto aktivitám dostatečně připraveny, odstraňují všechny překážky, které by mohly vést ke zranění dítěte a při použití tělocvičného načiní a nářadí kontrolují jeho funkčnost a bezpečnost Pedagogičtí pracovníci dále dbají, aby cvičení a pohybové aktivity byly přiměřené věku dětí a podle toho přizpůsobují intenzitu a obtížnost těchto aktivit individuálním schopnostem jednotlivých dětí. 7.5
Opatření při úrazu
Všichni zaměstnanci jsou povinni okamžitě poskytnout první pomoc při jakémkoliv úrazu, v případě potřeby zavolají lékařskou pomoc, zároveň jsou povinni bezodkladně informovat o úraze ředitele školy a zákonné zástupce dítěte. Každý, i drobný úraz, bude zaznamenán do knihy úrazu do 24 hodin. Pokud bylo nutné ošetření lékaře a je-li nepřítomnost dítěte ve škole 2 po sobě jdoucí vyučovací dny, vyhotovuje ředitelka školy “Protokol o úrazu”. Osobní údaje, které jsou součástí knihy úrazů, jsou zpracovány pouze za účelem evidence úrazu a podléhají režimu ochrany osobních údajů podle platných předpisů. Školním úrazem je úraz, který se stal dítěti při výchově a vzdělávání a při činnostech, které s nimi přímo souvisejí. Školním úrazem je rovněž úraz, který se stal dětem při akcích konaných mimo školu, organizovaných školou a uskutečňovaných za dozoru pověřené osoby. Jedná se zejména o úrazy dětí na vycházkách, výletech, zájezdech. Školním úrazem není úraz, který se stane dětem na cestě do školy a zpět. Všechny děti v mateřské škole jsou pojištěny proti úrazům a nehodám v době pobytu dítěte v MŠ a při akcích pořádaných MŠ. 7.6
Další bezpečnostní opatření
Zákonní zástupci se po vyzvednutí dítěte zdržují v areálu školy jen po dobu nezbytně nutnou. V případě opakovaného pozdního vyzvedávání dítěte z MŠ bude zákonný zástupce dítěte písemně upozorněn na porušování školního řádu a na základě této skutečnosti může ředitel rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání. 16
V celém objektu mateřské školy (budova i přilehlé prostory školní zahrady) je zákaz kouření a zákaz manipulace s otevřeným ohněm, po dobu pobytu v prostorách MŠ jsou všichni povinni chovat se tak, aby nedošlo k poškození, nebo znehodnocení majetku. Budova MŠ je přístupna jen po zazvonění u hlavních dveří. Zaměstnanci jsou povinni zjistit důvod návštěvy cizí osoby v MŠ. Kola, koloběžky dávat pouze do stojanů k tomu určených (u vchodu do MŠ). Osobní věci dítěte doporučujeme označit, zvláště u nejmenších dětí. Děti musí mít jiné oblečení pro pobyt venku a jiné do třídy, náhradní spodní prádlo i vrchní oblečení, opět vše označené jménem. Z hlediska bezpečnosti potřebují na přezutí pevnou obuv (ne pantofle). Do MŠ by neměly být nošeny nebezpečné a nevhodné hračky. MŠ neručí za ztrátu cenných věcí (řetízky, náušnice…) a také za případné poškození osobních hraček, které si děti do školky přinesou. Veškeré informace o připravovaných akcích a činnostech MŠ jsou vždy včas oznamovány na centrální vývěsce, na nástěnkách v šatnách dětí, popř. na webových stánkách školy. Doporučujeme rodičům pravidelně sledovat nástěnky v MŠ.
8
Provoz a vnitřní režim školy
Základní škola a mateřská škola Stráž nad Nisou, příspěvková organizace Telefon: 482731996 Mobil: 722906756 e-mail:
[email protected] IČO: 70695539 Zřizovatel: Obecní úřad Stráž nad Nisou Zařazení do sítě škol: 1. 1. 2001 Zodpovědná pracovnice: Bc. Šimková Dana, zástupkyně ředitelky ZŠ pro MŠ Mateřská škola Mateřídouška je dvoutřídní s celodenním provozem a kapacitou 56 dětí. Provozní doba 6.30 – 16.30 hodin. Mateřská škola není využívána k jiným mimoškolním aktivitám.
17
V měsících červenci a srpnu může ředitelka mateřské školy po dohodě se zřizovatelem stanovený provoz v bodě tohoto školního řádu omezit nebo přerušit a to zejména z důvodu stavebních úprav, předpokládaného nízkého počtu dětí v tomto období, nedostatku pedagogického personálu apod. Rozsah omezení nebo přerušení oznámí ředitelka mateřské školy zákonným zástupcům dětí nejméně 2 měsíce předem. Provoz mateřské školy lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období než stanoveném v odstavci. Za závažné důvody se považují organizační či technické příčiny, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání. Informaci o omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitelka mateřské školy na přístupném místě ve škole neprodleně poté, co o omezení nebo přerušení provozu rozhodne. 8.1
Vnitřní denní režim při vzdělávání dětí
6:30 – 8:30
8:30 – 9:00 9:00 – 9:15 9:30 – 10:00
10:00 – 12:00 11:30 – 12:00 12:00 – 12:45 12:30 -14:15 14:00 -14:30 14:30 -16:30
Příchod dětí do mateřské školy, předávání dětí pedagogickým pracovnicím do třídy, volně spontánní zájmové aktivity, motivace dětí k různorodým činnostem a k náplni celého dne Individuální práce, rozhovory s dětmi Pohybové aktivity Osobní hygiena, dopolední svačina Didakticky cílené činnosti – hudební, výtvarné, pracovní, taneční, sportovní, smyslové, dramatické, estetické, etické, environmentální Činnosti zaměřené především na hry a zájmovou činnost, řízené aktivity. Za příznivého počasí se konají venku. Osobní hygiena, příprava na pobyt venku, pobyt dětí venku, příp. náhradní činnost (v zimním období děti mohou navštěvovat tělocvičnu při ZŠ). Pobyty venku jsou cílené za poznáváním okolí mateřské školy a přírody kolem nás v rámci environmentální výchovy, která je součástí ŠVP. Oběd a osobní hygiena mladších dětí Oběd a osobní hygiena starších dětí Spánek a odpočinek dětí respektující rozdílné potřeby dětí, poslech čtené pohádky, náhradní klidové aktivity pro předškoláky, individuální práce Úklid po odpočinku – stlaní si vlastní postýlky, oblékání, hygiena Odpolední svačina, osobní hygiena Volné činnosti a aktivity dětí řízené pedagogickými pracovníky zaměřené především na hry, zájmové činnosti a pohybové aktivity dětí, v případě pěkného počasí mohou probíhat na zahradě mateřské školy Odchod s rodiči domů
Předškolní vzdělávání dětí podle stanoveného školního vzdělávacího (rámcového) programu probíhá v základním denním režimu.
18
Určitý režim či řád máme sice stanoven, ale je flexibilní a učitelky nelpí na přesném dodržení harmonogramu. Průběh dne je ovlivněn a přizpůsoben aktuálnímu stavu a potřebám dětí a všem podmínkám, které jsou zrovna stanoveny. Časy jsou tedy orientační. Stanovený základní denní režim může být pozměněn v případě, že to vyplývá ze školního vzdělávacího (rámcového) programu a v případě výletů, exkursí, divadelních a filmových představení pro děti, besídek, dětských dnů a jiných akcí. Sledování televizních programů pro děti je zařazováno výjimečně v případě nepříznivého počasí, nebo v rámci vzdělávacího programu. Za příznivého počasí tráví děti venku nejméně dvě hodiny. Důvodem vynechání pobytu venku jsou: silný vít, déšť, mlha, znečištěné ovzduší nebo teplota pod – 10° C, stejně tak vysoké teploty v letních měsících. 8.2
Doba určená pro přebírání dětí zákonnými zástupci
Děti se přijímají v době od 6:30 hod do 8:00 hod. Po předchozí dohodě s rodiči se lze dostavit s dítětem i v jiné době (nutnost nahlásit změny ve stravování). Rodiče převlékají děti v šatně. Věci dětí ukládají podle značek dítěte do označených poliček a skříněk. Věci dětí rodiče označí tak, aby nemohlo dojít k záměně. Rodiče jsou povinni děti přivádět až ke třídě, osobně je předat pracovnici a informovat ji o zdravotním stavu dítěte. Rodiče za děti zodpovídají až do předání učitelce. Rodiče při příchodu předají dítě ve třídě osobně učitelce a opět si ho osobně převezmou. Rodiče neponechávají děti v šatně nikdy samotné. Děti z MŠ smí vyzvedávat pouze zákonní zástupci dětí a osoby jimi pověřené. Děti, které chodí domů po obědě, si vyzvedávají rodiče v hodinách: Malé oddělení:
12:00 – 12:30
Velké oddělení:
12:30 – 13:00
Ostatní děti se rozcházejí mezi 14:30 hod a 16:30 hod. V případě, že si rodiče dítěte s celodenním pobytem potřebují výjimečně vyzvednout dítě před odpolední svačinou, oznámí tuto skutečnost ráno při předávání dítěte do třídy. Odchod dětí z mateřské školy v doprovodu jiných osob, než zákonných zástupců musí být výslovně uveden v Evidenčním listě dítěte (jméno a příjmení konkrétní osoby, resp. vztah k dítěti – babička, teta aj.) Nezletilým osobám (např. sourozencům) bude dítě předáno pouze na základě písemného souhlasu rodičů – „Dohoda písemné pověření o vyzvedávání dítěte z MŠ“.
19
8.3
Personální obsazení Personál mateřské školy
Bc. Dana Šimková Ivana Kosiewiczová Alena Tučková Lenka Zíková Jaroslava Zvolánková Jiřina Šindelářová Jana Čižiková
učitelka MŠ učitelka MŠ učitelka MŠ učitelka MŠ učitelka MŠ uklízečka/školnice uklízečka
Denní program dětí zajišťuje pět pedagogických pracovnic s 4,4 úvazkem. Všechny paní učitelky mají plnou kvalifikaci pro práci s dětmi v MŠ, nadále se vzdělávají v programech z estetické a ekologické nabídky, každoročně absolvují školení BOZP. Velké oddělení – Mravenci Bc. Šimková Dana – zástupkyně ředitelky ZŠ pro MŠ Ivana Kosiewiczová – paní učitelka Alena Tučková – paní učitelka Malé oddělení – Broučci Jaroslava Zvolánková – paní učitelka Lenka – Zíková – paní učitelka
8.4
Plán akcí pro školní rok
1. Logopedická prevence v rámci výchovně vzdělávacích činností 2. Polodenní a celodenní výlety se zaměřením na poznávání přírody, historie, kultury 3. Celoroční spolupráce s dopravním hřištěm v Liberci 4. Kulturní akce – návštěva koncertů a divadelních představení ve školce i v Liberci 5. Spolupráce se ZŠ – akce Mikulášská, návštěva 1. třídy, Dětský den, Pohádkový les, 6. Práce s keramickou hlínou 7. Vánoční upomínkové fotografování 20
8. Cvičení v tělocvičně ZŠ, cvičení na gymbalech 9. Speciální výukové programy na PC pro předškolní děti (dopravní či environmentální výchova) 10. Celoroční ekologické aktivity s návštěvami střediska Střevlík, Divizna 11. Zimní sportování – bezpečné bobování, lyžařský kurz 12. Vzdělávací setkání – Dopravní hřiště, návštěva Policie v MŠ, Hudební pořady a koncerty pro děti v MŠ, Návštěva místní knihovny a hasičů 13. Akce pro rodiče s dětmi – Drakiáda, podzimní akce Vlaštovičko, leť (lampiónový průvod), Vánoční tvoření, Jarní tvoření, Besídky – Vánoční, Pro maminky 14. Celoročně – vystoupení pro důchodce, vítání občánků (4x ročně), oslavy narozenin dětí 15. Vánoční nadílka v lese 16. Maškarní karneval 17. Vítání jara – házení Moreny do řeky 18. Přespávání v MŠ – předškoláci bez rodičů 19. Pyžamový den – spojen se dnem dětí 20. Sportovní olympiáda pro nejmenší na dětském hřišti 21. Loučení s předškoláky
8.5
Slavnosti a tradice
Oslavy narozenin v MŠ Vlaštovičko, leť! – lampionový průvod s rodiči Drakiáda – s rodiči Návštěva místní knihovny Mikulášská se ZŠ Vánoční tvoření – s rodiči Vánoční besídka Vánoční nadílka v lese Návštěva 1. třídy Maškarní karneval v MŠ Vítání jara – házení Moreny do řeky Jarní zdobení – s rodiči Přespávání v MŠ – předškoláci bez rodičů Jarní besídky v obou odděleních Pyžamový den – spojen se dnem dětí 21
9
Dětský den – akce se ZŠ Sportovní olympiáda pro nejmenší na dětském hřišti Loučení s předškoláky Návštěva místních hasičů Vystoupení pro seniory 4x v roce Vystoupení na Vítání občánků Účast na akcích obce Stráž nad Nisou – rozsvěcení stromečku, Strážské slavnosti
Organizace v mateřské škole
Způsob omlouvání dětí: Rodiče mohou omluvit nepřítomnost dítěte (např.): a) osobně ve třídě učitelce b) telefonicky na číslech MŠ
Pohybové aktivity Zařazování pohybových aktivit dle přání dětí při ranních hrách, spontánní pohyb na zahradě. Druh pohybových aktivit: ranní cvičení, pohybové chvilky, taneční kroužek, polodenní výlety s pěší turistikou. Denně průpravné cvičení s hrami 10 – 20 minut. Zařazování pohybových chvilek mezi jednotlivými činnostmi. Otužování vzduchem při cvičení na terase. Pobyt venku 1 – 2 x denně. Podmínky a vybavení pro pohybové aktivity jsou celkem dobré, přiměřené věku dětí. Starší využívají možnost pobytu v tělocvičně ZŠ. Pobyt venku K MŠ patří velká oplocená zahrada schválená kolaudačním řízením dle požadavků OHS Liberec. Zahrada je využívána ve všech ročních obdobích k sezónním činnostem a sportovním aktivitám. zakryté pískoviště, zpevněná písková plocha, travnaté plochy k volnému pohybu dětí, dřevěné průlezky a herní prvky, dřevěný altán pro letní zastínění, 22
malý amfiteátr, osázené okrasné plochy. Zahrada se využívá celoročně, hlavně odpoledne. V teplých měsících i ráno a odpoledne pro předávání dětí. Prostor je dostatečně veliký, takže se tu mohou shromáždit všechny děti najednou. Navíc má každé oddělení svou terasu, kterou v létě využívá ke hrám a cvičení. Pískoviště je zakryto plachtou. Písek se vyměňuje 1x za dva roky – provádí technická četa obce. Travnaté plochy se udržují pravidelně sekáním 1 – 2x za 14 dnů. Zalévání zahrady se provádí dle potřeby. Menší údržbové práce provádí paní uklízečka během víkendů, bez přítomnosti dětí. Ostatní zelené plochy jsou pravidelně udržovány pletím, stromy bývají odborně prořezány. Délka pobytu venku je přizpůsobena povětrnostním podmínkám a věku dětí. Děti chodí nejen na zahradu, ale jsou zařazovány vycházky do okolí obce, kdy děti využívají možnosti volného pohybu při překonávání přírodních překážek, zařazování pohybových her. Chodíme na půldenní pěší výlety. Odpočinek, spánek Během dne jsou mezi činnostmi zařazovány relaxační chvilky na zklidnění, odpočinek je dětem umožněn i během činností (mají-li zájem). Obě oddělení mají svou vlastní stálou lehárnu. Malé děti mají své označené lehátko. Nejstarší děti, které už nemají potřebu odpoledního spánku, odpočívají na přenosných matracích. Nemusí odpočívat po celou dobu, ale mohou se věnovat klidovým aktivitám u stolečku. Při odpočinku se zařazuje čtení z dětských knih, vyprávění, relaxační hudba, nebo aromaterapie. Lůžkoviny, včetně pyžam, zůstávají po odpočinku rozloženy na lehátkách a větrají až do ranního úklidu lehárny.
23
Kroužky v MŠ Pondělí:
Jóga – p. uč. Ivana Kosiewiczová
Úterý:
Flétny – p. uč. Bc. Dana Šimková
Středa:
Tanečky – p. uč. Lenka Zíková Anglický jazyk – p. uč. Lada Holátová (externí pracovník)
Způsob nakládání s prádlem Výměna prádla: ručníky1x týdně, dle potřeby vždy po znečištění pyžama 1x za týden, vždy v pátek povlečení 1x za 3-4 týdny Použité prádlo se skládá ve skladu do igelitových pytlů, odvoz je zajištěn společně s prádlem ze školní kuchyně do prádelny v Liberci. Prádlo je pak čisté přivezeno v jednorázových obalech a uloženo v samostatné skříni na lůžkoviny. Ručníky pere paní školnice samostatně v pračce, která je umístěna ve vymezených prostorách školní kuchyně. Stravování Veškerá příprava potravin a jídel probíhá v kuchyni ZŠ. Do MŠ je hotové jídlo přineseno, nebo přivezeno ve vyhřívaném jídelním vozíku. Ve výdejní kuchyňce je vydáno strávníkům – dětem a učitelkám MŠ. Použité nádobí se skládá na přepravní vozík mimo tuto výdejnu. Po obědě je odvezeno a ošetřeno v myčce v kuchyni ZŠ. Jen po odpolední svačině je nádobí umyto hned ve dřezu ve výdejně, aby nezůstávalo neumyté do druhého dne. Jídla jsou podávána zpravidla s tříhodinovým odstupem. Děti mají možnost si požádat o menší porci, nebo si kdykoliv přidat. Ranní svačinu mají děti připravenou. U oběda si starší děti chodí pro druhý chod samy, odpolední svačinu si berou děti samostatně. Děti mají denně dostatečné množství čerstvého ovoce, mohou si přidávat.
24
Pitný režim Ke každému jídlu je podáváno dostatečné množství nápoje, děti si samy dolévají, nebo požádají paní učitelku. Během dne je stále k dispozici konvice s nápojem – čaj, čistá nebo ochucená voda. Děti mají volný přístup k potřebnému nádobí, které paní školnice po použití omývá. V případě horkého počasí je nápoj k dispozici i na zahradní terase. Při pobytu mimo zahradu nosí paní učitelky nápoj v PET lahvích, děti pijí z kelímků. Otužování Provádí se s ohledem na požadavky rodičů a na možnosti dětí především vzduchem: časté větrání a regulace topení, cvičení na terase, pobyt venku za každého přiměřeného počasí. V letních měsících využíváme otužování vodou na zahradě – hry s vodou v malých bazéncích, kde vodu denně vyměňujeme. V době pěkného počasí se snažíme převádět co nejvíce aktivit do přírody, nebo na zahradu, kde můžeme využít k sezení atrium, nebo zastínění v dřevěném altánu. Je-li dětem chladno, volí paní učitelky aktivity k lepšímu snášení nepřízně, ale také zkrátí pobyt venku – vzhledem k dané situaci. Učitelky respektují individuální potřeby dětí a berou na vědomí jejich aktuální zdravotní stav. Režim úklidu Režim úklidu je dán rozpisem povinností uklízečky a školnice na pracovišti a zaměstnankyně jsou s ním každoročně znovu seznamovány. V MŠ je paní školnice-uklízečka na plný úvazek 6. 00 – 14. 00 hodin a uklízečka na poloviční úvazek v době 13.00 – 17.00 hodin. Do povinností spadá údržba všech podlahových krytin – vytírání na mokro, vysávání koberců a rohoží, mytí a desinfekce WC a okolí, mytí obkladů a umývadel, stírání prachu, péče o květiny, ometání pavučin, vyprazdňování a mytí odpadkových košů, stlaní a převlékání lůžkovin, umývání nádobí po odpolední svačině. Servis čistících rohoží před vstupem do tříd zajišťuje 1x za dva týdny fi Lindstrom. Veškeré činnosti a provoz v MŠ je uzpůsoben tak, aby napomáhal k tvorbě podmínek pro tělesnou, duševní a společenskou pohodu dětí i zaměstnanců po celou dobu pobytu v MŠ.
25
10 Závěrečná ustanovení Kontrolou provádění ustanovení této směrnice je pověřena ředitelka školy Mgr. Sabina Jonášová Čižíková Směrnice nabývá platnosti dnem: 6. 9. 2012 Zaměstnanci školy s tímto řádem byli seznámeni na pedagogické radě dne 6. 9. 2012. Zákonní zástupci dětí byli informováni o vydání řádu školy informací na nástěnkách ve třídách a na třídních schůzkách v průběhu měsíce září. Ve Stráži nad Nisou 6. 9. 2012
26
