Škola na míru
4. Učební plán 4.1 Učební plán pro 1. stupeň Časová dotace v RVP ZV 35 9
Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
Vyučovací předmět Český jazyk a literatura
Ročník Celkem
Rozdělení disponibilní časové dotace 8
1.
2.
3.
4.
5.
9
8
9
9
8
43
3
3
3
9
5
5
5
24
1
1
Anglický jazyk
20
Matematika a její aplikace
Matematika
1
Informační a komunikační technologie
Informatika
12
Člověk a jeho svět
Člověk a jeho svět
2
3
3
3
3
14
12
Umění a kultura
Hudební výchova
1
1
1
1
1
5
5
Člověk a svět práce
Výtvarné činnosti
2
2
2
3
3
12
10
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
2
2
2
2
2
10
22
22
14
118
Disponibilní časová dotace Minimální časová dotace Celková povinná časová dotace Maximální časová dotace
4
5
14 18
18
22
118 20 1
21
25
26
26
4
2
Škola na míru
Komentář k tabulkovému přehledu Na 1. stupni jsme posílili týdenní dotaci v rámci vyučovacích předmětů o 14 disponibilních hodin, jak umožňuje RVP. Z toho 8 hodin v Českém jazyce a literatuře, 4 hodiny v Matematice a 2 hodiny v předmětu Člověk a jeho svět. Vyučovací předmět Člověk a jeho svět integruje vzdělávací obsah vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět a doplňujícího vzdělávacího oboru Etická výchova. Ze vzdělávací oblasti Umění a kultura – oboru Výtvarná výchova a Člověk a svět práce je vytvořen vyučovací předmět Výtvarné činnosti. Součástí vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Tělesná výchova je tematický okruh Zdravotní tělesná výchova, jehož prvky jsou preventivně využívány v hodinách Tělesné výchovy. Základní plavecká výuka bude uskutečňována v rozsahu 40 hodin celkem během 1. stupně. Vzdělávací obsah Výchovy ke zdraví je na 1. stupni zařazen do vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. V 1. ročníku je závazná pouze celková týdenní časová dotace ve výši 20 hodin, časová dotace jednotlivým předmětům má pouze orientační charakter s tím, že je závazné poměrné přidělení hodin v měsíčním horizontu. Důvodem je osvojování učiva v přirozených tematických celcích a blocích, v nichž se prolínají různé činnosti a zařazování přírodovědných a vlastivědných vycházek. Klasické vyučovací hodiny jsou tedy kombinovány s činnostmi vyžadujícími pružné uskupování učiva a volbu postupů, při nichž by bylo kontraproduktivní, kdyby žáci byli svazováni striktními časovými limity. Vzdělávací program není postaven na tradičním členění na jednotlivé vyučovací předměty realizované v přesně stanovených hodinách daných rozvrhem, ale na nenásilném přechodu z předškolní výchovy na školní program. Průřezová témata jsou součástí předmětů a nevyučují se samostatně. Budou také rozvíjena v realizovaných školních projektech, mj. i projektech Spolu to dokážeme a Celý svět ve škole. Škola bude organizovat pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí se zaměřením na sportovní a vzdělávací aktivity žáků. Jejich realizace však bude vždy podmíněna dostatečným počtem žáků. V případě realizování školních a třídních projektů bude výuka probíhat v blocích a s možností prolínání vyučovacích předmětů a uskutečňování různých forem práce. Projekt může být uskutečněn i mimo vnitřní prostory školy. Škola bude organizovat pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí se zaměřením na sportovní a vzdělávací aktivity žáků. Jejich realizace bude vždy podmíněna dostatečným počtem žáků. Škola nabízí pestrou škálu kroužků nad rámec učebního plánu, aby tímto způsobem mohli žáci rozvíjet své schopnosti a zájmy. Na rozdíl od nepovinných předmětů jde o dobrovolnou aktivitu, jež se odehrává v době mimo vzdělávací proces. Nabídka bude upřesňována vždy na počátku školního roku.
2
Škola na míru
4.2 Učební plán pro 2. stupeň
Časová dotace v RVP ZV 15 12
Ročník Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
Vyučovací předmět
Celkem
Rozdělení disponibilní časové dotace
5
20
5
3
3
12
5
5
20
5
2
1 1
6.
7.
8.
9.
Český jazyk a literatura
5
5
5
Anglický jazyk
3
3 5
15
Matematika a její aplikace
Matematika
5
1
Informační a komunikační technologie
Informatika
2
Dějepis
2
2
2
2
8
11
Člověk a společnost Výchova k občanství
1
1
1
1
4
Fyzika
1
2
1
2
6
2
2
4
21 (+1*)
Člověk a příroda
Chemie
Člověk a zdraví
Přírodopis
2
2
1+ 1
2
8
Zeměpis
2
1
2
1
6
3
1
1
Škola na míru
Ročník
Časová dotace v RVP ZV
Vzdělávací oblast
10
Umění a kultura
8
Vyučovací předmět
Celkem
6.
7.
8.
9.
Hudební výchova
1
1
1
1
4
Výtvarná výchova
2
2
1
1
6
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Výchova ke zdraví
1
Rozdělení disponibilní časové dotace
Člověk a zdraví 2 (1+1*) 3
24
Člověk a svět práce
1
Svět práce
1
1
1
3
Další cizí jazyk
2
2
2
6
6
2
2
4
4
30
30
Povinně volitelné předměty Disponibilní časová dotace Minimální časová dotace
122
24 28
28
Celková povinná časová dotace Maximální časová dotace
4
122 29
29
32
32
Škola na míru
Povinně volitelné předměty
Vzdělávací oblast
Vyučovací předmět
Jazyk a jazyková komunikace
Konverzace v angličtině
Informační a komunikační technologie
Informatika
Člověk a zdraví
Sportovní hry
5
8. r.
9. r.
2
2
Škola na míru
Komentář k tabulkovému předmětu Na 2. stupni jsme posílili týdenní dotaci v rámci vyučovacích předmětů o 24 disponibilních hodin, jak umožňuje RVP. Z toho 5 hodin v Českém jazyce a literatuře, 5 hodin v Matematice, 1 hodinu v předmětu Informatika a 1 hodina v předmětu Dějepis. Vzdělávací oblasti Člověk a příroda byly přidány 2 disponibilní hodiny. Vyučovacím předmětům Fyzika a Zeměpis po 1 vyučovací hodině. Dalším cizím jazykem, který je na naší škole vyučován od 7. ročníku v rozsahu 2 vyučovacích hodin, je Ruský jazyk a Německý jazyk. Těmto jazykům je určeno 6 disponibilních hodin. Žáci a jejich zákonní zástupci si mají možnost vybrat od 8. ročníku povinně volitelné předměty v rozsahu 2 vyučovacích hodin. Nabídku tvoří předměty: Konverzace v angličtině, Informatika a Sportovní hry. Vyučovací předmět Přírodopis se vyučuje samostatně v 6., 7. a 9. ročníku. V 8. ročníku je jeho součástí část vzdělávacího obsahu vzdělávací oblasti Člověk a zdraví (1 hodina je z časové dotace Přírodopisu a 1 hodina z časové dotace Výchovy ke zdraví). Vyučovací předmět Výchova ke zdraví je vyučován jako samostatný předmět v 6. ročníku v časové dotaci 1 vyučovací hodina. Průřezová témata jsou součástí předmětů a nevyučují se samostatně. Budou také rozvíjena v realizovaných školních projektech, mj. i projektech Spolu to dokážeme a Celý svět ve škole. Do ŠVP je zařazen lyžařský výcvik pro zájemce ze 7. ročníku. V případě malého počtu zájemců, jsou volná místa nabídnuta žákům z jiných ročníků. Pokud by nebyl dostatečný zájem, lyžařský výcvik nebude uskutečněn. Škola bude organizovat pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí se zaměřením na sportovní a vzdělávací aktivity žáků a poznávací zájezdy do zahraničí s cílem rozšířit si své komunikační dovednosti a znalosti v cizích jazycích. Jejich realizace bude vždy podmíněna dostatečným počtem žáků. V případě realizování školních a třídních projektů bude výuka probíhat v blocích a s možností prolínání vyučovacích předmětů a uskutečňování různých forem práce. Projekt může být uskutečněn i mimo vnitřní prostory školy. Škola nabízí pestrou škálu kroužků nad rámec učebního plánu, aby tímto způsobem mohli žáci rozvíjet své schopnosti a zájmy. Na rozdíl od nepovinných předmětů jde o dobrovolnou aktivitu, jež se odehrává v době mimo vzdělávací proces. Nabídka bude upřesňována vždy na počátku školního roku.
6
